NÚMEROS RACIONALES Números Racionales

Al dividir dos números enteros, no siempre resulta otro número entero. Esto llevó a la necesidad de ampliar el conjunto Z y dar paso a un nuevo conjunto, llamado de los Números Racionales y simbolizado por Q. Este conjunto incluye a Z y IN. Su definición es: Q es el conjunto de los números de la forma a/b, siendo a y b números enteros, con b distinto de 0. Obvio que b debe ser distinto de cero, ya habíamos visto que la división por 0 no está definida. Analicemos el elemento 3/8 perteneciente al conjunto Q Esta fracción indica que un entero ha sido dividido en 8 partes equivalentes y que se han considerado 3 partes de ella. (Ver figura)

En la fracción 3/8 el 3 recibe el nombre de numerador y el 8 de denominador Si efectuamos la división 3 : 8, obtenemos como resultado exactamente 0,375 3 : 8 = 0,375 0// y los nombres al efectuar esta operación son: el 3 se llama dividendo, el 8 divisor, el 0,375 cuociente y el 0 resto. Ahora la pregunta: ¿cómo representar 5/3? La respondemos un rato más, basados en los números mixtos. Número Mixto La fracción 5/3 se puede escribir como un número mixto, o sea un número con una parte entera y otra fraccionaria. 5/3 = 1 2/3, esto resulta de efectuar la división 5:3 = 1 2// Aquí está la representación que da respuesta a la pregunta anterior, o sea un entero dos tercios El procedimiento para transformar un número mixto en fracción es:

Fracción propia Son aquellas cuyo numerador en menor que el denominador. En la recta numérica se ubican entre el 0 y el 1 Por ejemplo, 2/3; 5/7; 12/37 Fracción impropia

Son aquellas cuyo numerador en mayor que el denominador, por lo tanto son mayores que 1. Para ubicarlas en la recta numérica se necesita transformarlas a número mixto. Al convertirlas en número mixto, el entero que se obtiene nos indica entre qué números enteros está la fracción impropia, y la fracción que nos resulta se ubica entre dichos números. Por ejemplo, 7/3. 7/3 = 21/3 Amplificación Amplificar una fracción es multiplicar su numerador y denominador por un mismo número natural. La fracción obtenida es equivalente a la original. Ejemplo 2/5 Amplifiquemos 2/5 por 7. Entonces debemos multiplicar el numerador y el denominador por 7 quedando la fracción como 14/35. Luego 2/5 y 14/35 son fracciones equivalentes. Simplificación Simplificar una fracción es dividir el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número natural, para lo cual el numerador y el denominador deben ser múltiplos de ese número. De lo contrario, no se puede simplificar la fracción. Si una fracción no se puede simplificar, decimos que se trata de una fracción irreductible. Como ser 3/7. Ejemplo: 30/42 la podemos simplificar por 2, por 3, por 6. Lo más conveniente es por 6 así queda de inmediato irreductible. Al simplificarla se obtiene 5/7 Orden en Q Esto se refiere a establecer cuándo un elemento de Q es mayor, menor o igual que otro elemento. Aquí se nos presentan dos casos: a) Si los denominadores son iguales, resulta fácil, será mayor la fracción que tenga el numerador mayor. Por ejemplo: 8/25, 3/25, 16/25, 4/25, 26/25 Ordenadas de menor a mayor quedan así: 3/25<4/25<8/25<16/25<26/25 b) Si los denominadores son distintos, habrá que igualarlos. Esto se realiza obteniéndo el m.c.m. entre los denominadores de las fracciones. Por ejemplo, ordenaremos de menor a mayor 2/3, 1/6 y 5/8 Con los denominadores 3, 6 y 8 obtenemos como m.c.m. al 24. A continuación, debemos obtener una fracción equivalente para cada una de las anteriores, pero con denominador 24. Amplificamos 2/3 por 8 obteniéndose 16/24. Amplificamos 5/8 por 3, que queda equivalente con 15/24 ; y 1/6 la amplificamos por 4, obteniéndose 4/24 Al ordenar de menor a mayor resulta 4/24, 15/24 y 16/24. O sea 1/6 < 5/8 < 2/3 Otro método es efectuando productos cruzados de la siguiente manera:

¿Cuál fracción es menor 7/9 ó 11/7?

Ya que 49 es menor que 99, entonces 7/9 < 11/7 OPERATORIA EN Q Siempre antes de operar, debemos revisar si todas las fracciones son irreductibles, si no lo son es conveniente simplificar. Suma y Resta: a) Fracciones con el mismo denominador: se suman (cuando es suma) los numeradores y se conserva el denominador. Ejemplo: 4/9 + 2/9 = 6/9 = 2/3 b) Fracciones con distinto denominador: lo primero es obtener fracciones equivalentes, basados en el mcm de los denominadores y luego resolver como en la situación anterior. Ejemplo: 2/3 + 1/4 - 5/8 = El m.c.m. entre 3, 4 y 8 es 24, por la tanto las fracciones equivalentes son: 16/24 + 6/24 - 15/24 = 37/24 Otro método para resolver adiciones y sustracciones es el siguiente:

Multiplicación: Para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores entre sí y los denominadores entre sí. Ejemplo:

División: Para dividir fracciones multiplicamos la primera fracción por el inverso multiplicativo de la segunda fracción. Ejemplo:

Otro método es multiplicando en forma cruzada, de la siguiente manera:

Mitad de un racional En múltiples ocasiones hemos tenido que utilizar el término mitad. Todos tenemos claro que su significado es dividir algo en dos partes iguales, pero cuando trabajemos con fracciones, especialmente en los problemas verbales, lo anotaremos de otro modo. Veamos: La mitad de 3/7 es 3/7 : 2, que al resolver resulta 3/7 · 1/2 = 3/14. La mitad de 11/5 es 11/5 : 2, o sea 11/5 · 1/2 que es igual a 11/10. Vemos que al resolver, siempre terminamos multiplicando por 1/2, por esto definiremos: MITAD: Multiplicar por 1/2 Luego, la mitad de la mitad de 7/13 es 1/2 · 1/2 · 7/13 = 7/52. Doble de un racional El doble de 5/7 es dos veces 5/7, o sea 5/7 + 5/7, pero es mucho mejor traducirlo a 5/7 · 2 = 10/7 O sea, el doble nos indica que debemos multiplicar por 2. Doble: Multiplicar por 2 Luego el doble de 1/3 es 1/3 · 2 = 2/3 Fracción de Fracción Ya estamos claros con la mitad y el doble, pero ¿qué debemos hacer si nos piden, por ejemplo, las tres cuartas partes de 2/5? Representemos 2/5:

Ahora representemos las tres cuartas partes de 2/5:

Viendo lo recién representado en el entero obtenemos:

El resultado obtenido corresponde al producto 3/4 · 2/5, por lo tanto: La fracción de una fracción corresponde al producto entre ellas Ejemplos: 1. Determinar los 6/5 de 3/7 Super fácil: 6/5 · 3/7 = 30/21, simplificando por 3 resulta 10/7 2. Determinar los 2/3 de los 5/9 de 4/7 Igual de fácil 2/3 · 5/9 · 4/7 = 40/189 Fracciones a decimales Para transformar una fracción a la forma decimal, se divide el númerador por el denominador. Así si queremos convertir a decimal tenemos que efectuar la división 1 : 8 1 : 8 = 0,125 o sea un decimal exacto Efectuemos ahora la transformación de a forma decimal. _ 2 : 3 = 0,66666...= 0,6 o sea un decimal periódico Convirtamos a decimal la fracción _ 1 : 6 = 0,166666...= 0,16 o sea un decimal semi periódico Decimales a fracción Para transformar un decimal a fracción, sólo vamos a considerar los casos que corresponden a la PAAM Decimal exacto: La fracción resultante tiene como denominador un múltiplo de 10; dependiendo la cantidad de ceros, de los lugares después de la coma que tenga el número a transformar. Ejemplo: 0,4 = 4/10 = 2/5 0,36 = 36/100 = 9/25 3,2 = 32/10 = 16/5 Decimal Períodico: La fracción resultante tiene como denominador un múltiplo de 9; dependiendo la cantidad de nueves, de los lugares después de la coma que tenga el número a transformar. _ Ejemplo: 0,4 = 4/9 __ 0,17 = 17/99 Caso especial es cuando la parte entera no es cero, en ese caso se debe restar a todo el número la parte entera como lo indican los siguientes ejemplos: _ 2,7 = (27 - 7) / 9 = 20/9 _ 12,3 = (123 - 12) / 9 = 111/9 Adición Comenzaremos indicando que los elementos de la adición son: sumando + sumando = suma

Para sumar decimales los sumandos deben ubicarse, de tal forma, que coincidan las columnas de posición de la parte entera y los de la parte decimal. En la suma, la coma debe colocarse manteniendo el lugar correspondiente. Si un sumando no tiene parte decimal, debe ubicarse de acuerdo a las columnas de la parte entera. Ejemplos: 1. 0,037 + 0,94 0, 0 3 7 + 0, 9 4 0, 9 7 7 2. 21,7 + 0,071 2 1, 7 + 0, 0 7 1 2 1, 7 7 1 3. 23 + 1,096 23 + 1, 0 9 6 2 4, 0 9 6

Sustracción Es la operación inversa de la adición y sus elementos son: minuendo - sustraendo = resta o diferencia Es importante recordar que siempre el minuendo debe ser mayor que el sustraendo. Para resolver operaciones de sustracción de decimales, además de colocar ordenadamente los números de acuerdo a su columna de posición, es conveniente igualar el número de cifras decimales del minuendo y el sustraendo, mediante ceros. Lo mismo se realiza cuando uno de ellos es entero. Ejemplos: 1. 0,42 - 0,003 0, 4 2 0 - 0, 0 0 3 0, 4 1 7 2. 15 - 0,271 1 5, 0 0 0 - 0, 2 7 1 1 4, 7 2 9 3. 0,253 - 0,86 ¡Cuidado! 0, 8 6 0 - 0, 2 5 3 - 0, 6 0 7 Multiplicación de decimales Sus elementos son factor · factor = producto Al multiplicar dos números decimales, lo más conveniente es efectuarla como si fueran números enteros y luego, en el resultado, separar tantos dígitos como cifras decimales había en total en los factores. Ejemplo: 0,07365 · 0,053 lo vamos a multiplicar como si fuera 7.365 · 53 lo cual da 390.345. Ahora contamos la cantidad de cifras decimales de los factores 0,07365 y 0,053, siendo de 5 y 3, respectivamente, o sea en total 8 cifras decimales. Al aplicar la cantidad de cifras obtenidas al resultado 390.345, obtenemos como resultado final 0,00390345. Se debe tener especial cuidado al multiplicar cantidades que terminan en cero ya que no nos debemos olvidar de agregar, al resultado final, los ceros que contiene la cifra. Ejemplo 0,0582 · 7300 582 · 73 = 42.486 Agregamos los ceros al resultado obtenido, resultando 4.248.600. Ahora contamos la cantidad de cifra decimales contenidas en el ejercicio, siendo 4 cifras. Luego el resultado final es 424,8600; o mejor 424,86.

División de decimales La división tiene como elementos: dividendo : divisor = cuociente Cuando el divisor no cabe exactamente en el dividendo, queda un resto o residuo. Para dividir números decimales tendremos que utilizar generalmente la amplificación Efectuemos la división 36 : 0,5 Esto es lo mismo que decir , fracción que podemos amplificar por 10 (basados en que 0,5 tiene un solo decimal). Resulta, entonces, Efectuamos esta sencilla división 360 : 5 . Luego el resultado final de 36 : 0,5 es 72. Si queremos comprobar que nuestro resultado está bién, debemos multiplicar 72 · 0,5 y obtener 36. Otro ejemplo: 3764 : 0,04 En este caso debemos amplificar por 100, ya que 0,04 tiene dos decimales. Ya no es necesario transforma la expresión en fracción, para darse cuenta de que la división a efectuar es 376.400 : 4, dando como resultado 94.100. Pero, ¿cómo debemos operar cuando ambos son decimales? Dividamos 0,512 : 1,6. Para amplificar debemos observar cuál de las dos cantidades tiene mayor cantidad de decimales. En este caso es el 0,512 y él es el que determina que se debe amplificar por 1.000. (3 decimales, 3 ceros) Al amplificar resulta 512 : 1600, cuyo resultado es 0,32. Las divisiones con decimales tiene mucha aplicación en la vida cotidiana, como en lo siguiente: Se tiene una barra de fierro de 1,5 metros de largo y de ella se quieren obtener pernos de 0,075 metros de largo. ¿Cuántos pernos salen? (Resp. 20) Cuando tenemos multiplicaciones o divisiones de decimales por 10, 100, 1.000..., es decir, por potencias de 10, sólo necesitamos correr la coma de acuerdo a los ceros de esa potencia. Debemos hacerlo hacia la derecha ----->, si multiplicamos. Debemos hacerlo hacia la izquierda <------, si dividimos.

NÚMEROS IRRACIONALES Y REGULARIDADES NUMÉRICAS

Estimaciones y aproximaciones Para estimar o aproximar cantidades decimales se utiliza el redondeo o el truncamiento. Redondear un número decimal significa buscar otro número mayor o menor que se aproxime a él, pero que tenga menos cifras decimales. Si la cifra es menor que 5 no se considera y si es mayor o igual que 5, aumenta en una unidad la cifra anterior. Ejemplo: Redondear a una cifra decimal a) 3,52 se redondea a 3,5 por ser la centésima menor que 5.

b) 5, 28 se redondea a 5,3 por ser la centésima mayor que 5. c) 17,475 se redondea a 17,48 por ser la milésima igual a 5. El número 6,1835 puede ser redondeado a 6,184; o a 6,18; o a 6,2. Truncar un número decimal es eliminarle cifras, sin redondearlo. Esto tiene el objetivo de poder trabajar con operaciones más simplificadas. Ejemplo: El número decimal 31,639 lo podemos truncar a 31,63 o a 31,6 o a 31, según las cifras que se desean truncar. Números Irracionales Los números irracionales fueron descubiertos en la escuela que tenía el matemático griego Pitágoras. Son inconmensurables (no medibles) y no pueden expresarse de la forma

a . b

El problema se les presento a los pitagóricos, cuando trataron de medir la hipotenusa de un triángulo isósceles que se formaba en un cuadrado al dividirlo en dos partes por una de sus diagonales.

1

2

1
Los geómetras no conocían un número que elevado al cuadrado fuera 2. Actualmente podemos obtener su valor con una calculadora.

2 = 1,41421356237...
¿Cómo ubicar

2 en la recta numérica?

Para hacerlo, debemos construir un triángulo isósceles de lado 1 unidad sobre la recta numérica, como lo indica la figura

luego con un compás se hace centro en 0 y con la medida de la hipotenusa se traza una curva que intercepte al eje x, quedando ubicada la raíz de 2 como se puede apreciar en la figura. Si queremos ubicar otra raíz, por ejemplo, la raíz de 13 el triángulo debe tener catetos de medidas 3 y 2 respectivamente y seguir el mismo procedimiento anterior.

CUADRADOS MÁGICOS Un cuadrado mágico consiste en una distribución de números en filas y columnas, formando un cuadrado, de forma que los números de cada fila, columna y diagonal suman lo mismo. A esta suma se le denomina constante mágica y se simboliza por K. Los cuadrados mágicos se clasifican de acuerdo con el número de celdas que tiene cada fila o columna. Así, uno con 5 celdas se dice que es de quinto orden o también se utiliza la notación 5x5. En general nxn. No existen cuadrados mágicos de orden 2 (2x2) Ejemplo: En el siguiente cuadrado mágico la suma en forma horizontal, vertical y diagonal es 192.

100 40 52

16 64 112

76 88 28

En el siguiente la suma es 15

8 3 4

1 5 9

6 7 2

Si queremos determinar la constante de un cuadrado mágico debemos utilizar la fórmula

K=

n(n 2 + 1) 2

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