You are on page 1of 14

1

UBND TỈNH NINH THUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 1041/SGDĐT-VP Phan Rang-Tháp Chàm, ngày 23 tháng 7 năm 2010

TỔNG HỢP KẾT QUẢ XÉT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGÀNH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009-2010
Lĩnh Kết
Họ và tên Chức vụ Nơi công tác Cấp Tên SKKN
TT vực quả
Trường TH Gò Sạn, huyện Từng bước xây dựng " Trường học thân thiện,
1 Nguyễn Thị Thơm Hiệu trưởng QLGD TH Khá
Thuận Bắc học sinh tích cực" trong nhà trường
Phó Trường TH Nho Lâm, huyện Công tác chỉ đạo giúp đỡ học sinh yếu kém
2 Lê Thị Vân QLGD TH ĐYC
Hiệu trưởng Thuận Nam nhằm hạn chế lưu ban bỏ học
Trường TH Vụ Bổn, huyện Giúp học sinh học tốt chương trình phân số Chưa
3 Nguyễn Thị Lộc Giáo viên
Thuận Nam
Toán TH
của môn Toán lớp 4 ĐYC
Trường TH Văn Lâm, huyện Vai trò của Tổng phụ trách đội với những mới Chưa
4 Kiều Thanh Anh Tuấn Giáo viên QLGD TH
Thuận Nam quan hệ giao dục trong nhà trường ĐYC
Trường TH Văn Lâm, huyện Nâng cao tầm nhìn của người hiệu trưởng để Chưa
5 Kiều Tặng Hiệu trưởng QLGD TH
Thuận Nam xây dựng trường học đạt chất lượng cao ĐYC
Trường TH Tri Thủy, huyện Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh Chưa
6 Trần Thị Thu Hà Giáo viên Toán TH
Ninh Hải lớp 1 ĐYC
Phó Trường TH Tri Thủy, huyện Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thông
7 Nguyễn Thị Hoa QLGD TH Khá
Hiệu trưởng Ninh Hải qua các chuyên đề trong nhà trường
Trường THCS Mai Thúc Tiếng Biện pháp nâng cao kỹ năng nghe ở lớp 9 có Chưa
8 Nguyễn Thị Thu Huyền Giáo viên
Loan, huyện Ninh Hải
THCS
hiệu quả
Anh ĐYC
Phó Trường THCS Lý Thường Một số vấn đề thực hiện làm tăng hiệu quả khi Chưa
9 Nguyễn Văn Thanh Lịch sử THCS
Hiệu trưởng Kiệt, huyện Ninh Hải dạy-học bộ lịch sử ở trường phổ thông ĐYC
Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh, Tiếng Gây hứng thú cho học sinh khi học động từ bất
10 Nguyễn Xuân Anh Thơ Giáo viên THCS Khá
huyện Ninh Hải Anh quy tắc bằng bảng động từ bất qyt tắc tự làm
Trường TH Từ Tâm 1, huyện Một số giải pháp chỉ đạo xây dựng phong trào
11 Trần Thị Minh Châu Hiệu trưởng QLGD TH Khá
Ninh Phước "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Trường THCS Nguyễn Thị
Nguyễn Tuyết Đông Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập
12 Giáo viên Minh Khai, huyện Ninh Toán THCS ĐYC
Xuân phương trình
Phước
Trường THCS Phan Bội Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên
13 Lê Ngọc Hiển Giáo viên Toán THCS ĐYC
Châu, huyện Ninh Phước máy tính cầm tay
2
Trường MG Mỹ Sơn, huyện Tổ chức lớp bán trú ở trường mẫu giáo vùng
14 Nguyễn Thị Hà Hiệu trưởng QLGD MN Khá
Ninh Sơn nông thôn
Chỉ đạo cán bộ, GV, CNV tham gia thực hiện
Trường MN Hoa Hồng,
15 Lê Thị Thủy Linh Hiệu trưởng QLGD MN phong trào "Xây dựng trường học thân thiện ĐYC
huyện Ninh Sơn
học sinh tích cực"
Trường TH Tân Sơn A,
16 Trần Thị Kim Hà Hiệu trưởng QLGD TH Xây dựng trường TH đạt chuẩn quốc gia Khá
huyện Ninh Sơn
Trường TH Nhơn Sơn A, Công tác chỉ đạo phong trào viết và áp dụng
17 Nguyễn Thị Hoa Hiệu trưởng QLGD TH Khá
huyện Ninh Sơn SKKN trong trường học
Nguyễn Thị Thanh Trường THCS Lê Lợi, huyện Tiếng Rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh miền núi ở
18 Giáo viên THCS ĐYC
Thúy Ninh Sơn Anh bộ môn tiếng Anh lớp 6
Trường THCS Trần Quốc Phương pháp tổ chức trò chơi trong giảng dạy
19 Vũ Thị Nhiên Giáo viên Lịch sử THCS Khá
Toản, huyện Ninh Sơn môn lịch sử
Phát huy tính tích cực của học sinh trong xây
Trường THCS Huỳnh Thúc Chưa
20 Cao Thị Tuyết Hạnh Giáo viên QLGD THCS dựng mô hình "Lớp học thân thiện, học sinh
Kháng, huyện Ninh Sơn ĐYC
tích cực"
Phó Trường THCS Quang Trung, Công tác quản lý chỉ đạo đổi mới PP day học
21 Nguyễn Văn Hùng QLGD THCS Khá
Hiệu trưởng huyện Ninh Sơn và kiểm tra đánh giá học sinh
Trường THCS Quang Trung, Sinh Sử dụng sở đồ hóa trong giảng dạy phần "Sinh Chưa
22 Lê Duy Báu Giáo viên THCS
huyện Ninh Sơn học vật và môi trường" môn sinh học lớp 9 ĐYC
Phó Trường THCS Lê Lợi, huyện Ngữ Những giải pháp giúp học sinh dân tộc học tốt
23 Nguyễn Thị Cúc THCS Khá
Hiệu trưởng Ninh Sơn văn bộ môn Ngữ văn
Trường THCS Quang Trung, Ngữ Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong Chưa
24 Nguyễn Thị Quá Giáo viên THCS
huyện Ninh Sơn văn dạy-đọc hiểu văn ĐYC
Chăm sóc sức khỏe trẻ và giáo dục dinh dưỡng
Trường MG Nhơn Sơn,
25 Huỳnh Thị Lụa Giáo viên QLGD MN phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong ĐYC
huyện Ninh Sơn
trường MN
Chủ tịch Thực trạng và một số giải pháp trong công tác
26 Hà Thị Oanh CĐ Phòng GD&ĐT Ninh Sơn QLGD THCS vận động CNVC-LĐ của công đoàn GD huyện ĐYC
Ninh Sơn Ninh Sơn giai đoạn 2007-2012
Trường MN Sơn Ca, TP Xây dựng đội ngũ giáo viên trường MN Sơn
27 Nguyễn Thị Ninh Hà Hiệu trưởng QLGD MN ĐYC
Phan Rang-TC Ca
Trường TH Bảo An 2, TP Một số giải pháp XD lớp học thân thiện, học
28 Nguyễn Thị Thu Sang Giáo viên QLGD TH ĐYC
Phan Rang-TC sinh tích cực ở lớp 4
Trường TH Đạo Long, TP Chưa
29 Phạm Thị Xuân Nga Giáo viên Văn TH Một số kinh nghiệm dạy học vần có hiệu quả
Phan Rang-TC ĐYC
3
Trường TH Đô Vinh 3, TP Một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn Chưa
30 Lê Thị Dung Giáo viên Toán TH
Phan Rang-TC cho học sinh lớp 1 ĐYC
Trường TH Kinh Dinh, TP
31 Trần Thị Dần Giáo viên QLGD TH Một số nội dung chính dạy ATGT ở tiểu học ĐYC
Phan Rang-TC
Trường TH Mỹ Đông 1, TP Mỹ Giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn "Vẽ
32 Nguyễn Thị Trang Giáo viên TH ĐYC
Phan Rang-TC thuật tranh đề tài" trong bộ môn mỹ thuật
Làm thế nào để học sinh yêu thích các bài hát
Trường TH Mỹ Hương, TP Âm Chưa
33 Dương Thị Thanh Thảo Giáo viên
nhạc
TH dân ca và thể hiện các tiếng có mốt luyến láy
Phan Rang-TC
dễ dàng hơn ĐYC
Trường TH Mỹ Hương, TP Một số trò chơi học tập ở môn lịch sử và địa lý
34 Phùng Thị Xuân Đào Giáo viên Sử-Địa TH Khá
Phan Rang-TC lớp 4
Trường TH Tấn Tài 1, TP Một số biện pháp quản lí chỉ đạo hoạt động
35 Dương Thị Diệu Hòa Hiệu trưởng QLGD TH ĐYC
Phan Rang-TC GD ngoài giờ lên lớp
Biện pháp giúp học sinh lớp 1,2, 3 học tốt
Phó Trường TH Tấn Tài 3, TP
36 Lâm Thị Phú Toán TH dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng Khá
Hiệu trưởng Phan Rang-TC
hình hình học
Một số giải pháp thực hiện tốt cuộc vận động
Trường TH Thành Hải 2, TP
37 Tô Mạnh Tường Hiệu trưởng QLGD TH "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích Khá
Phan Rang-TC
cực"
Trường TH Văn Hải 3, TP Tiếng Hệ thống hóa chuẩn kiến thức-kỹ năng tiếng
38 Huỳnh Vũ Xuân Thi Giáo viên
Phan Rang-TC Anh
TH
Anh lớp 3 theo sơ đồ tư duy
ĐYC
Trường TH Phủ Hà 1, TP Hiệu trưởng cới công tác chỉ đạo "Hoạt động
39 Trần Thị Hường Hiệu trưởng QLGD TH ĐYC
Phan Rang-TC ngoại khóa"
Trường TH Phủ Hà 2, TP Giúp học sinh lớp 5 sử dụng biện pháp nhân
40 Trần Thị Thu Hà Giáo viên Văn TH ĐYC
Phan Rang-TC hóa khi viết văn miêu tả
Các biện pháp trong phong trào thi đua "XD
Trường TH Phủ Hà 2, TP
41 Phạm Thị Thu Thanh Hiệu trưởng QLGD TH trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở ĐYC
Phan Rang-TC
trường tiểu học
Trường TH Phước Mỹ 1, TP Áp dụng dạy-học bằng phương pháp điều tra ở
42 Nguyễn Thị Tân Giáo viên
Phan Rang-TC
QLGD TH
tiểu học
Tốt
Trường THCS Lê Đình Ngữ Tích hợp môi trường như thế nào trong một Chưa
43 Trần Thị Tuấn Hương Giáo viên THCS
Chinh, TP Phan Rang-TC văn tiết dạy Ngữ văn ĐYC
Trường THCS Lê Đình Thể Làm thế nào để phát hiện bồi dưỡng học sinh Chưa
44 Tôn Thất Duy Giáo viên THCS
Chinh, TP Phan Rang-TC dục tham gia các kỳ ĐHĐK và HKPĐ ĐYC
Trường THCS Lê Đình Tiếng Hệ thống từ vựng tiếng Anh lớp 9 theo chuẩn
45 Trần Văn Liên Giáo viên THCS Khá
Chinh, TP Phan Rang-TC Anh kiến thức kỹ năng
4
Trường THCS Lê Đình
46 Nguyễn Thị Tuyết Hân Giáo viên Toán THCS Phương pháp dạy tốt bài ôn tập chương ĐYC
Chinh, TP Phan Rang-TC
Trường THCS Lê Đình Hỗ trợ học sinh kỹ năng viết phương trình
47 Phạm Thị Thu Đào Giáo viên
Chinh, TP Phan Rang-TC
Toán THCS
đường thẳng
ĐYC
Phó Trường THCS Lê Hồng Huy động các lực lượng XH hỗ trợ nhà trường
48 Nguyễn Phi Cường QLGD THCS ĐYC
Hiệu trưởng Phong, TP Phan Rang-TC nâng cao hiệu quả GD
Trường THCS Lê Hồng Tiếng Experience in teaching "Vocabulary" Không
49 Lê Xuân Huy Giáo viên THCS
Phong, TP Phan Rang-TC Anh English 7 XL
Trường THCS Lê Hồng Ứng dụng CNTT vào việc thiết lập các biểu
50 Nguyễn Tiến Đài Giáo viên Tin học THCS ĐYC
Phong, TP Phan Rang-TC mẫu thống kê
Trường THCS Lê Hồng Hướng dẫn học sinh vẽ thêm đường phụ trong
51 Nguyễn Thị Dung Giáo viên Toán THCS ĐYC
Phong, TP Phan Rang-TC chứng minh hình học
Trường THCS Lê Hồng Những sai lầm thường gặp của học sinh trong
52 Phan Thị Thao Giáo viên
Phong, TP Phan Rang-TC
Toán THCS
chương trình toán 6 và biện pháp khắc phục
ĐYC
Nguyễn Tôn Kinh Trường THCS Lê Văn Tám, Ngữ Chưa
53 Giáo viên THCS Phương pháp làm văn nghị luận đúng và hay
Tuyến TP Phan Rang-TC văn ĐYC
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kỹ
Trường THCS Lê Văn Tám, Thể
54 Năng Xuân Hoàng Giáo viên THCS thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước ĐYC
TP Phan Rang-TC dục
mặt cho học sinh THCS
Trường THCS Lý Tự Trọng, Hóa Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 dạng bài tập
55 Trần Thị Đức Hạnh Giáo viên THCS Khá
TP Phan Rang-TC học P205 tác dụng với NaOH hoặc KOH
Trường THCS Lý Tự Trọng, Ứng dụng CNTT trong công tác QLGD ở
56 Lê Phi Hồng Hiệu trưởng QLGD THCS ĐYC
TP Phan Rang-TC trường THCS năm học 2009-2010
Trường THCS Lý Tự Trọng, Chưa
57 Trần Thị Kim Thành Giáo viên Toán THCS Đổi mới PP dạy-học môn toán ở trường THCS
TP Phan Rang-TC ĐYC
Trường THCS Lý Tự Trọng, Dạy-học tốt phần quang học môn vật lý ở
58 Đỗ Thị Xuân Diệu Giáo viên
TP Phan Rang-TC
Vật lý THCS
trường THCS
ĐYC
Phó Trường THCS Lý Tự Trọng, Phương pháp dạy tốt 1 tiết thực hành vật lý
59 Nguyễn Thị Minh Trang Vật lý THCS ĐYC
Hiệu trưởng TP Phan Rang-TC THCS
Trường THCS Nguyễn Văn Hóa Giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề
60 Trần Thị Phước Lộc Giáo viên THCS ĐYC
Trỗi, TP Phan Rang-TC học trong việc giải bài tập hóa học THCS
Trường THCS Nguyễn Văn Tiếng Không
61 Trần Văn Tỵ giáo viên THCS Kinh nghiệm dạy từ vựng môn tiếng Anh lớp 7
Trỗi, TP Phan Rang-TC Anh XL
Trường THCS Nguyễn Văn Hướng dẫn học sinh giải các dạng bài tập vận Chưa
62 Nguyễn Minh Ninh Giáo viên Toán THCS
Trỗi, TP Phan Rang-TC dụng hệ thức lượng trong tam giác ĐYC
5
Trường THCS Trần Hưng
63 Lý Chân Như Giáo viên Toán THCS Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học toán ĐYC
Đạo, TP Phan Rang-TC
Trường THCS Trần Phú, TP
64 Xuân Thông Hiệu trưởng
Phan Rang-TC
QLGD THCS Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ĐYC
Trường THCS Trần Phú, TP Phương pháp phụ đạo học sinh yếu kém để
65 Trần Thị Kim Phượng Giáo viên Toán THCS ĐYC
Phan Rang-TC nâng cao chất lượng dạy học
Trường THCS Trần Phú, TP Hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong
66 Trần Thị Ngọc Thảo Giáo viên Toán THCS ĐYC
Phan Rang-TC chứng minh hình học
Phó Trường THCS Trần Thi, TP Một số vấn đề cần thiết khi viết-đánh giá-vận Chưa
67 Nguyễn Thái Quang QLGD THCS
Hiệu trưởng Phan Rang-TC dụng SKKN trong trường THCS ĐYC
Trường THCS Trần Thi, TP
68 Nguyễn Thị Bản Giáo viên Toán THCS Một số phương pháp giải toán chia hết lớp 6 ĐYC
Phan Rang-TC
Trường THCS Võ Thị Sáu, Một số biện pháp góp phần xây dựng tập thể
69 Nguyễn Thị Thu Châu Giáo viên
TP Phan Rang-TC
QLGD THCS
lớp vững mạnh
ĐYC
Nguyễn Quang Bích Trường THCS Võ Thị Sáu, Tổ chức thí nghiệm nâng cao chất lượng giờ
70 Giáo viên Vật lý THCS Khá
Tuyền TP Phan Rang-TC học vật lý
Trường THCS Võ Thị Sáu, Giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy
71 Tô Thị Tường Vi Giáo viên Vật lý THCS ĐYC
TP Phan Rang-TC vật lý ở trường THCS
Trường THPT chuyên Lê Tiếng Làm thế nào để tạo hứng thú cho học sinh ở
72 Báo Nguyễn Thái Chi Giáo viên
Quý Đôn Anh
THPT
tiết dạy thứ 5 của mỗi buổi học
Khá
Trường THPT chuyên Lê Tiếng Giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn
73 Nguyễn Nhật Bích Lê Giáo viên THPT Khá
Quý Đôn Anh tiếng Anh
Tăng cường hoạt động của Công đoàn cơ sở để
Trường THPT chuyên Lê
74 Trần Thị Phúc Hòa Giáo viên QLGD THPT góp phần thực hiện phong trào "Xây dựng ĐYC
Quý Đôn
trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Phó Trường THPT chuyên Lê Một số giải pháp nâng cao chât lượng hoạt
75 Phạm Văn Phú QLGD THPT Khá
Hiệu trưởng Quý Đôn động tổ chuyên môn ở trường THPT
Một số biện pháp nhằm phát huy vai trò của Bí
Trường THPT chuyên Lê Chưa
76 Lê Thị Ánh Linh Giáo viên QLGD THPT thư chi đoàn góp phần "Xây trường học thân
Quý Đôn ĐYC
thiện, học sinh tích cực"
Trường THPT chuyên Lê Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp
77 Trần Ngọc Sơn Giáo viên Địa lý THPT ĐYC
Quý Đôn 10 trong bài dạy học địa lý trên lớp
Sơ đồ hóa kiến thức bài "Gien, mã di truyền và
Trường THPT chuyên Lê Sinh quá trình nhân đôi AND", dạy-học theo hướng Chưa
78 Đỗ Hữu Minh Giáo viên THPT
Quý Đôn học kiểm tra trắc nghiệm khách quan" ĐYC
6
Trường THPT chuyên Lê Áp dụng các định luật cơ bản vào mạch điện
79 Hồ Ngọc Cường Giáo viên Vật lý THPT ĐYC
Quý Đôn tổng quát
Trường THPT chuyên Lê Một số biện pháp giáo dục, cảm hóa học sinh
80 Lưu Văn Hai Giáo viên
Quý Đôn
QLGD THPT
cá biệt trong trường học phổ thông
ĐYC
Trường THPT chuyên Lê Hóa Sử dụng bài tập để hình thành khái niệm mới
81 Phạm Thị Ngọc Quế Giáo viên THPT ĐYC
Quý Đôn học trong hóa học hữu cơ-một PP dạy học tích cực
Trường THPT chuyên Lê
82 Đoàn Thị Thục Đoan Giáo viên Toán THPT Ứng dụng của BĐT Karamata ĐYC
Quý Đôn
Trường THPT chuyên Lê Ứng dụng lý thuyết số phức để giải hệ phương
83 Trần Văn Trung Giáo viên Toán THPT Khá
Quý Đôn trình
Trường THPT chuyên Lê Vận dụng kiến thức vectơ chứng minh một số Chưa
84 Cao Trần Tứ Hải Giáo viên Toán THPT
Quý Đôn bất đẳng thức ĐYC
Trường THPT chuyên Lê Bồi dưỡng học sinh cách tìm tòi lời giải trong
85 Trần Thanh Tuấn Hiệu trưởng
Quý Đôn
Toán THPT
một số bài toán bất đẳng thức
Khá
Xử lý các sai số bài thực hành các định luật
86 Mai Thị Phước Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Vật lý THPT Khá
dao động của con lắc đơn
Dùng bản đồ tư duy để học bài "Mạch có R, L,
87 Nguyễn Thị Hoài Giang Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Vật lý THPT C nối tiếp, cộng hưởng điện" môn Vật lý lớp ĐYC
12
Hướng dẫn học sinh ứng dụng "Tích vô hướng
88 Hoàng Thị Bé Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Toán THPT Khá
của hai véctơ để giải một số bài toán hình học"
89 Phạm Thị Ngọc Diệp Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Toán THPT Ôn tập toán 12 phương trình mặt cầu Khá
Sử dụng chương trình chấm trắc nghiệm để Chưa
90 Trần Quốc Hưng Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Tin học THPT
chấm bài kiểm tra trắc nghiệm ĐYC
Ứng dụng CNTTT vào tiết dạy Khái niệm về
91 Trần Quốc Hưng Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Toán THPT ĐYC
mặt tròn xoay chương trình chuẩn lớp 12
Thiết kế, soạn giảng tiết dạy bằng giáo án điện
Hóa
92 Dương Kim Đồng Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi THPT tử: Đồng đẳng-Đồng phân-Danh pháp của bài ĐYC
học
Ankan
Hiệu trưởng tổ chức chỉ đạo việc nâng cao
Phó
93 Nguyễn Ngọc Quân Trường THPT Nguyễn Trãi QLGD THPT hiệu quả đào tạo học sinh giỏi tại trường THPT ĐYC
Hiệu trưởng
Nguyễn Trãi
Ngữ Chưa
94 Trần Thị Yến Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi THPT Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
văn ĐYC
Hóa Giúp học sinh học tốt các phương trình phản
95 Mai Thị Ngọc Hạnh Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi THPT ĐYC
học ứng ở phần hóa học hữu cơ lớp 11 cơ bản
7
Sinh Một số giải pháp giảng dạy tiết thực hành sinh
96 Chung Thu Thủy Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi THPT Khá
học học 10 nâng cao hiệu quả
Tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di
97 Lê Thị Thoa Giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi Lịch sử THPT tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu Tốt
quả dạy-học lịch sử địa phương Ninh Thuận
Tiếng Sử dụng Role có hiệu quả trong dạy kỹ năng
98 Lê Thị An Hòa giáo viên Trường THPT Nguyễn Trãi THPT ĐYC
Anh nói tiếng Anh
Phó Hiệu Giáo dục đạo đức học sinh trên tinh thần xây Chưa
99 Nguyễn Thị Hồng Liên Trường THPT Chu Văn An QLGD THPT
trưởng dựng trường học thân thiện ĐYC
Tiếng Một số gợi ý về phương pháp dạy kỹ năng nói Chưa
100 Trương Thúy Anh Giáo viên Trường THPT Chu Văn An THPT
Anh tiếng Anh 10 ĐYC
Nguyễn Thị Hồng Phương pháp giải nhanh một số dạng toán
101 Giáo viên Trường THPT Chu Văn An Vật lý THPT ĐYC
Phụng dòng điện xoay chiều khối 12 nâng cao
Dạy học một số nhân vật lịch sử Việt Nam giai
Không
102 Trương Thị Tường Vân Giáo viên Trường THPT Chu Văn An Lịch sử THPT đoạn (1925-1939) có tên trên các tuyến đường
ở Ninh Thuận XL
Phân loại và PP giải nhanh các bài toán pH
Hóa
103 Nguyễn Văn Hồng Giáo viên Trường THPT Chu Văn An
học
THPT trong các dung dịch Axit-Bazơ-Muối và chuẩn Khá
Axit-Bazơ trên cơ sở máy tính cầm tay
Phương pháp tìm tham số để hàm số biến thiên
104 Ngô Phúng Giáo viên Trường THPT Chu Văn An Toán THPT Khá
trên một miền
Ngữ
105 Nguyễn Thị Hồng Cảnh Giáo viên Trường THPT Chu Văn An THPT Cách tiếp nhận sáng tạo các tác phẩm văn học ĐYC
văn
Một số hình thức tiến hành ngoại khóa trong Chưa
106 Trịnh Thị Quyên Giáo viên Trường THPT Chu Văn An Lịch sử THPT
dạy học lịch sử ĐYC
Sử dụng bài tập tình huống cho việc giảng dạy Chưa
107 Nguyễn Thị Ngọc Thảo Giáo viên Trường THPT Chu Văn An GDCD THPT
môn GDCD lớp 12 ĐYC
Hóa
108 Nguyễn Trung Quốc Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An THPT Dạy tốt bài hiệu ứng nhiệt của phản ứng Khá
học
Phát huy vai trò xung kích của Đoàn thanh
niên trong phong trào "Xây dựng trường học Chưa
109 Ngô Văn Đồng Giáo viên Trường THPT Chu Văn An QLGD THPT
thân thiện, học sinh tích cực" ĐYC

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn công


Công Chưa
110 Võ Thị Thuần Giáo viên Trường THPT Chu Văn An THPT nghệ
nghệ ĐYC
8
Tiếng Liên hệ thực tế giúp học sinh khắc sâu kiến Chưa
111 Nguyễn Hạnh Phương Giáo viên Trường THPT Chu Văn An THPT
Anh thức bài học ĐYC
Rèn luyện kỹ năng qua dạy học lịch sử ở
112 Lương Văn Lân Phó HT Trường THPT Chu Văn An Lịch sử THPT ĐYC
trường phổ thông
Phó
113 Nguyễn Hữu Mạnh Trường THPT Tháp Chàm Toán THPT Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập ĐYC
Hiệu trưởng
Nâng cao tính trực quan đối với hình học
114 Bùi Văn Tuấn Giáo viên Trường THPT Tháp Chàm Toán THPT ĐYC
không gian bằng cách tự tạo mô hình
Đổi mới PP dạy học theo hướng CNTT vào
115 Nguyễn Thị Khánh Ly Giáo viên Trường THPT Tháp Chàm KT THPT ĐYC
tiết dạy về bản vẽ kỹ thuật
Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao
Thể
116 Nguyễn Hoàng Quân Giáo viên Trường THPT Tháp Chàm THCS thành tích "Nhảy xa kiểu ngồi" cho học sinh ĐYC
dục
khối 9 trường THPT Tháp Chàm
Phó Một số định hướng giúp cán bộ công đoàn tổ
117 Trương Thị Hạnh Hiệu trưởng
Trường THPT Tháp Chàm QLGD THPT
chức các cuộc vận động
Khá
Trường THPT BC Trần Quốc
118 Nguyễn Ngọc Hường Giáo viên QLGD THPT Quản lý lương CBCC ĐYC
Toản
Trường THPT BC Trần Quốc Kinh nghiệm giảng dạy bài "Mặt cắt và hình
119 Nguyễn Ngọc Uyên Thư Giáo viên KTCN THPT ĐYC
Toản cắt"
Trường THPT DTNT Phan Phương pháp giảng dạy chứng minh đẳng thức
120 Đổng Châu J'Pôl Giáo viên Toán THPT ĐYC
Rang véctơ
Trường THPT DTNT Phan Thực hiện lồng ghép nội dung giáo dục môi Chưa
121 Đinh Thị Kim Sáng Giáo viên Địa lý THPT
Rang trường trong môn địa lý ĐYC
Trường THPT Nguyễn Văn Hệ thống các câu hỏi và phương pháp giải một Chưa
122 Nguyễn Trọng Chung Giáo viên Vật lý THPT
Linh số dạng toán trong chương khúc xạ ánh sáng ĐYC
Trường THPT Nguyễn Văn Hóa Mở rộng kiến thức hóa học trong đời sống Chưa
123 Lưu Kim Nhân Giáo viên THPT
Linh học thực tế vào dạy học môn hóa học ĐYC
Phó Trường THPT Nguyễn Văn HĐNG Một số kinh nghiệm tổ chức nhằm nâng cao
124 Phan Công Trịnh THPT ĐYC
Hiệu trưởng Linh LL chất lượng HĐNGLL ở trường THPT
Một số biện pháp đẩy mạnh ứng dụng CNTT
125 Trương Viết Hải Hiệu trưởng Trường THPT An Phước QLGD THPT tại trường THPT An Phước từ năm học 2007- ĐYC
2008
Phối hợp các PP dạy học tích cực để nâng cao
Sinh hiệu quả giảng dạy bài thực hành "Xem phim
126 Nguyễn Văn Hậu Giáo viên Trường THPT An Phước THPT ĐYC
học về sự sinh trưởng và phát triển của một số
động vật " trong chương trình sinh học 11
9
127 Đoàn Văn Quyết Giáo viên Trường THPT An Phước Toán THPT Phương pháp vẽ hình học không gian ĐYC
Một số kinh hướng dẫn học sinh cách vận
Ngữ Chưa
128 Văn Thị Diệu Linh Giáo viên Trường THPT An Phước THPT dụng luật thơ trong quá trình phân tích đoạn
văn ĐYC
thơ, bài thơ ở chương trình ngữ văn lớp 12
Sử dụng tự liệu sử địa phương huyện Ninh
129 Trương Thị Tạo Giáo viên Trường THPT An Phước Lịch sử THPT Phước, tỉnh Ninh Thuận trong dạy học lịch ĐYC
Việt Nam thời kỳ chống mỹ
Nâng cao hiệu quả dạy-học môn hóa học ở
Hóa
130 Lộ Trung Thiện Giáo viên Trường THPT An Phước THPT trường THPT bằng việc liên hệ và giải thích ĐYC
học
thực tiễn liên quan đến bài học
131 Thành Thị Kim Kiều Giáo viên Trường THPT An Phước Địa lý THPT Sử dụng thiết bị bút lông dạy trên bản đồ Khá
Ứng dụng CNTT để giảng dạy một số mạch
Phó
132 Trần Thanh Long Trường THPT An Phước KT THPT điện tử cơ bản trong chương trình công nghệ ĐYC
Hiệu trưởng
12
Giúp học sinh yếu kém học tốt môn toán 10,
133 Đàng Quang Vinh Giáo viên Trường THPT Nguyễn Huệ Toán THPT ĐYC
11
Chưa
134 Trần Thanh Việt Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du Toán THPT Hàm số và đồ thị
ĐYC
Chủ động phối hợp với địa phương, các tổ
135 Nguyễn Cảnh Thái Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du QLGD THPT chức xã hội, các vị chức sắc nhà xứ trong việc ĐYC
giáo dục học sinh
Chưa
136 Nguyễn Văn Vang Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du Vật lý THPT Giải toán về giao thoa ánh sáng
ĐYC
Tiếng Giải pháp "Đơn giản hóa" tiết học Speaking
137 Nguyễn Thị Trinh Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du THPT ĐYC
Anh theo hướng "Lấy học sinh làm trung tâm"
Tiếng Phương pháp soạn giảng một tiết dạy viết có
138 Nguyễn Thị Thanh Lan Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du
Anh
THPT
hiệu quả
Khá
Ngữ Dạy "Chiếc thuyền ngoài xa" từ ý nghĩa nhan Chưa
139 Lê Văn Nhiệm Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du THPT
văn đề và tình huống truyện ĐYC
Một vài bài toán liên quan đến tam thức bậc
140 Trần Đình Hải Giáo viên Trường THPT Nguyễn Du Toán THPT Khá
hai
Chưa
141 Đỗ Đình Hải Giáo viên Trường THPT Trường Chinh KTCN THPT Phương Pháp vẽ hình chiếu phối cảnh
ĐYC
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thực hành Chưa
142 Lê Xuân Khải Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Địa lý THPT
địa lý cho học sinh cấp THPT ĐYC
10
Phát huy ứng dụng CNTT cho học sinh sgiải
143 Trần Quốc Minh Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Tin học THPT ĐYC
bài toán tin học trên máy tính
Phát huy tính tích cực của học sinh bằng
144 Nguyễn Trần Thái Vũ Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Vật lý THPT phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy ĐYC
bộ môn vật lý
Nâng cao hiểu biết và ý thức chấp hành pháp
Chưa
145 Bùi Quang Quyền Giáo viên Trường THPT Trường Chinh GDCD THPT luật ATGT cho học sinh thông qua giờ hoạt
động ngoại khóa môn GDCD ĐYC
Tiếng
146 Võ Thị Thanh Thùy Giáo viên Trường THPT Trường Chinh THPT Hoạt động nhóm trong đổi mới PP giảng dạy ĐYC
Anh
Ngữ Một vài kinh nghiệm dạy tốt phần văn học
147 Nguyễn Văn Tường Giáo viên Trường THPT Trường Chinh THPT ĐYC
văn Trung Quốc trong chương trình ngữ văn 10
Giúp học sinh cảm nhận tốt hơn giá trị của
Ngữ Chưa
148 Nguyễn Thị Dung Giáo viên Trường THPT Trường Chinh THPT đoạn trích "Trao duyên" trọng truyện Kiều của
văn ĐYC
Nguyễn Du
Chưa
149 Trần Lâm Tú Anh Giáo viên Trường THPT Trường Chinh KTCN THPT Dạy thực hành bằng mô hình "6 bước"
ĐYC
Vai trò GV chủ nhiệm lớp trong công tác giáo
150 Nguyễn Mạnh Tường Giáo viên Trường THPT Trường Chinh QLGD THPT ĐYC
dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT
Ứng dụng tích phân tính thể tích khối tròn
151 Vũ Ngọc Huy Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Toán THPT
xoay
ĐYC
Chưa
152 Phạm Thị Chí Tâm Giáo viên Trường THPT Trường Chinh GDCD THPT Vận dụng PP đổi mới dạy học môn GDCD
ĐYC
Tiếng Hệ thống củng cố ngữ pháp chương trình tiếng
153 Lê Thị Xuân Bông Giáo viên Trường THPT Trường Chinh THPT ĐYC
Anh Anh lớp 11 (CTC)
Phó Hóa Sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc
154 Trần Thị Tâm Thuận Hiệu trưởng
Trường THPT Trường Chinh
học
THPT
nghiệm vô cơ
Khá
Rèn luyện kỹ năng giải một số hệ phương trình
155 Nguyễn Xuân Vĩ Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Toán THPT ĐYC
bậc hai
Giải bài toán lập phương trình đường vuông
156 Lê Thị Tuyết Trâm Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Toán THPT Khá
góc chung của hai đường thằng chéo nhau
157 Nguyễn Thi Giáo viên Trường THPT Trường Chinh Toán THPT Ôn tập về đường thẳng trong không gian ĐYC
Tiếng
158 Đặng Thùy Nga Giáo viên Trường THPT Lê Duẩn
Anh
THPT E key to pronouncing the consonants I Enghish ĐYC
Giúp giáo viên chủ nhiệm nâng cao hiệu quả
159 Lê Tám Hiệu trưởng Trường THPT Lê Duẩn QLGD THPT ĐYC
giáo dục đạo đức cho học sinh
11
Giúp học sinh gỡ rối trong việc tìm phần tử lớn Chưa
160 Nguyễn Hữu Hào Giáo viên Trường THPT Lê Duẩn Toán THPT
nhất của dãy số nguyên ĐYC
Phương pháp tìm tiếp tuyến chung của hai
161 Võ Bảo Duy Giáo viên Trường THPT Lê Duẩn Toán THPT Khá
đường tròn
Phó Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải hệ
162 Trần Đình Toản Trường THPT Lê Duẩn Toán THPT Khá
Hiệu trưởng phương trình đối xứng
Phương pháp học tốt môn Vật lý lớp 10, 11 tại Chưa
163 Nguyễn Thanh Đồng Giáo viên Trường THPT Bác Ái Vật lý THPT
trường THPT Bác Ái ĐYC
Tiếng Làm như thế nào để dạy học và nghe tốt môn Chưa
164 Quảng Văn Jany Giáo viên Trường THPT Bác Ái THPT
Anh tiếng Anh ĐYC
Khắc họa nhân vật lịch sử trong bài giảng
Chưa
165 Vũ Ngọc Trường Giáo viên Trường THPT Bác Ái Lịch sử THPT nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy-học ở
trường THPT ĐYC
Tiếng Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho học Chưa
166 Lê Việt Ngân Giáo viên Trường THPT Ninh Hải THPT
sinh lớp 12
Anh ĐYC
Phương pháp xử lý số liệu, thêm dẫn chứng số Chưa
167 Nguyễn Thọ Hải Giáo viên Trường THPT Ninh Hải Địa lý THPT
liệu trong khi vẽ biểu đồ địa lý ĐYC
Thể Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà về môn thể Chưa
168 Trần Tịnh Minh Triều Giáo viên Trường THPT Ninh Hải THPT
dục dục ĐYC
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học
169 Nguyễn Văn Thuấn Giáo viên Trường THPT Ninh Hải QLGD THPT sinh trong nhà trường THPT hiện nay đối với ĐYC
GVCN lớp
Kinh nghiệm sử dụng Geometer's Sketchpad
170 Châu Ngọc Hùng Giáo viên Trường THPT Ninh Hải Toán THPT Khá
50.0 trong giảng dạy toán
Thể Giúp dạy và học tốt môn chạy tiếp sức
171 Đỗ Quốc Bình Giáo viên Trường THPT Ninh Hải THPT ĐYC
dục 4x100m
Tiếng Chưa
172 Hồ Hoàng Hải Giáo viên Trường THPT Ninh Hải THPT 17 đề ôn thi tốt nghiệp
Anh ĐYC
Trường THPT Tôn Đức Cách khắc phục một số lỗi thường gặp ở học
173 Lê Xuân Bắc Giáo viên
Thắng
Toán THPT
sinh THPT khi giải phương trình logarit
ĐYC
Trường THPT Tôn Đức Thể Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy
174 Võ Minh Hùng Giáo viên
Thắng dục
THPT
môn nhảy xa trong trường THPT
ĐYC
Dạy học các bài thơ Đường ở trường phổ
Nguyễn Thị Thu Huyền Trường THPT Tôn Đức Ngữ
175 Giáo viên THPT thông dưới góc nhìn của Thi pháp học ĐYC
Hòa Thắng văn
12
Trường THPT Tôn Đức
176 Đoàn Ngọc Sơn Giáo viên Tin học THPT Phần mềm quản lý dạy học phụ đạo ĐYC
Thắng
Trường THPT Tôn Đức Kinh nghiệm giải toán điện xoay chiều bằng Chưa
177 Nguyễn Như Mậu Giáo viên
Thắng
Vật lý THPT
giản đồ vectơ ĐYC
Hướng dẫn xây dựng và làm việc với bảng
Trường THPT Tôn Đức
178 Trần Văn Bằng Giáo viên Địa lý THPT kiến thức trong dạy học địa lý theo hướng tích Khá
Thắng
cực
Trường THPT Tôn Đức Sử dụng bảng kiến thức trong dạy học lịch sử
179 Trịnh Duy Hùng Giáo viên Lịch sử THPT Khá
Thắng trên phần mềm Power point
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công
180 Bùi Hữu Pha Hiệu trưởng Trường PT DTNT Ninh Sơn QLGD THCS tác tuyển sinh và duy trì sĩ số ở trường ĐYC
PTDTNT Ninh Sơn
Sử dụng phiếu học tập để khai thác kho tàng
Chưa
181 Trần Văn Xứng Giáo viên Trường PT DTNT Ninh Sơn Lịch sử THCS kiến thức trong phương tiện dạy học môn lịch
sử ĐYC
Làm thế nào thực hiện tốt phong trào thi đua
182 Nguyễn Thị Thương Hiệu trưởng Trường MN 16/4 tỉnh QLGD MN XD trường học thân thiện học sinh tích cực Khá
trong nhà trường
Phó Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục bảo vệ môi Chưa
183 Nguyễn Thị Thanh Hòa Hiệu trưởng
Trường MN 16/4 tỉnh QLGD MN
trường ĐYC
Làm thế nào để xây dựng hiệu quả "Môi
184 Phạm Thị Ngọc Giáo viên Trường MN 16/4 tỉnh QLGD MN ĐYC
trường lớp học thân thiện"
Một số biện pháp giúp trẻ phát triển ngôn ngữ Chưa
185 Lê Thị Ngọc Thảo Giáo viên Trường MN 16/4 tỉnh QLGD MN
đạt hiệu quả ĐYC
Một số kinh nghiệm và biện pháp giúp trẻ Chưa
186 Phạm Thị Đan Thanh Giáo viên Trường MN 16/4 tỉnh QLGD MN
mạnh dạn và tự tin trong mọi hoạt động ĐYC
Trung tâm KTTH-HN Phan Tổ chức lớp học thân thiện của GVCN hệ
187 Trần Hoài Bắc Giáo viên QLGD THPT ĐYC
Rang THPT-GDTX
Trung tâm KTTH-HN Phan HĐNG Không
188 Nguyễn Thị Lụa Giáo viên
Rang LL
THPT Giáo trình nghiệp vụ du lịch
XL
Trung tâm KTTH-HN Phan Không
189 Lưu Văn Thuận Giáo viên
Rang
Tin học THPT Giáo trình lập trình Pascal
XL
Đổi mới tư vấn hướng nghiệp cho học sinh
Phó Trung tâm KTTH-HN Phan Nghề
190 Thái Xuân Nựu THPT khối 11 Khá
Giám đốc Rang PT
13
Trung tâm KTTH-HN Phan Nghề Không
191 Đỗ Như Ngọc Giáo viên THPT Tài liệu chụp ảnh
Rang PT XL
Trung tâm KTTH-HN Phan Chưa
192 Nguyễn Văn Sinh Giáo viên KT THPT Mô hình bàn là điện
Rang ĐYC
Trung tâm KTTH-HN Phan
193 Nguyễn Văn Toàn Giáo viên KT THPT Mô hình công nghệ rữa lọc nhà máy nước ĐYC
Rang
Trung tâm KTTH-HN Phan
194 Quảng Mổ Giáo viên
Rang
KT THPT Sa bàn mạch điện Ampli ĐYC
Tóm tắt bài giảng lý thuyết và bài tập thực
Trung tâm KTTH-HN Phan Không
195 Trương Thị Mai Hoa Giáo viên Tin học THPT hành nghề tin học văn phòng chương trình 70
Rang XL
tiết
Trung tâm KTTH-HN Phan
196 Phùng Văn Long Giáo viên
Rang
KT THPT Mô hình cắt bổ cơ cấu lái kiểu cơ khí ĐYC
Trương Phan Nhật Trung tâm KTTH-HN Phan Phát triển ngân hàng đề thi trắc nghiệm nghề Chưa
197 Giáo viên KT THPT
Quỳnh Rang nấu ăn chương trình 105 tiết ĐYC
Trung tâm KTTH-HN Phan Đoàn thanh niên với công tác hướng nghiệp Chưa
198 Nguyễn Trung Dũng Giáo viên QLGD THPT
Rang cho học viên hệ GDTX THPT ĐYC
Trung tâm KTTH-HN Ninh Kinh nghiệm dạy lý thuết phần "Cách đo sơ mi Chưa
199 Nguyễn Thị Ánh Thu Giáo viên KT THPT
Phước nữ" nghề may lớp 11 ĐYC
Trung tâm KTTH-HN Ninh Một số kinh nghiệm trong dạy học bằng
200 Huỳnh Thanh Tuấn Giáo viên KTNN THPT ĐYC
Sơn phương pháp "Diễn trình làm mẫu"
Phó Ngữ Tạo và duy trì hứng thú trong việc dạy và học
201 Trương Thuận Giám đốc
Trung tâm GDTX tỉnh
văn
THPT
môn Ngữ văn
ĐYC
Ôn tập hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
Phó Hóa chương trình THPT phù hợp với hình thức thi
202 Đỗ Trung Thu Trung tâm GDTX tỉnh THPT Tốt
Giám đốc học trắc nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng
trong các kỳ thi CĐ, ĐH hệ vừa học vừa làm
Thống kê:
- Loại Tốt: 3/202(1,5%); Loại Khá: 41/202(20,3%); Loại Đạt yêu cầu: 91/202(45%);
- Chưa đạt yêu cầu: 60/202(29,7%); Không xếp loại: 7/202(3,5%)
Cụ thể từng đơn vị:
1. Phòng GD&ĐT huyện Thuận Bắc: 01 (Khá: 1)
2. Phòng GD&ĐT huyện Thuận Nam: 4 (ĐYC: 1, Chưa ĐYC: 3)
3. Phòng GD&ĐT huyện Ninh Hải: 5( Khá: 2, Chưa ĐYC: 3)
14
4. Phòng GD&ĐT huyện Ninh Phước: 3 (Khá: 1, ĐYC:2)
5. Phòng GD&ĐT huyện Ninh Sơn: 12 (Khá: 6, ĐYC: 3, Chưa ĐYC: 3)
6. Phòng GD&ĐT huyện TP Phan Rang-TC: 45 (Tốt: 1, Khá: 6, ĐYC: 27, Chưa ĐYC: 9, Không xếp loại: 2)
7. Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn: 14 (Khá: 5, ĐYC: 6, Chưa ĐYC: 3)
8. Trường THPT Nguyễn Trãi: 13 (Tốt: 1, Khá: 4, ĐYC: 6, Chưa ĐYC: 2)
9. Trường THPT Chu Văn An: 14 (Khá: 3, ĐYC: 3 , Chưa ĐYC: 7, Không xếp loại: 1 )
10. Trường THPT Tháp Chàm: 5 (Khá: 1 , ĐYC: 4)
11. Trường THPT BC Trần Quốc Toản: 2 (ĐYC: 2)
12. Trường THPT DTNT Phan Rang: 2(ĐYC: 1, Chưa ĐYC: 1)
13. Trường THPT Nguyễn Văn Linh: 3(ĐYC: 1, Chưa ĐYC: 2)
14. Trường THPT An Phước: 8 (Khá: 1, ĐYC: 6, Chưa ĐYC: 1)
15. Trường THPT Nguyễn Huệ: 1(ĐYC: 1)
16. Trường THPT Nguyễn Du: 7 (Khá: 2 , ĐYC: 2, Chưa ĐYC: 3)
17. Trường THPT Trường Chinh: 17 (Khá: 2 , ĐYC: 9 , Chưa ĐYC: 6)
18. Trường THPT Lê Duẩn: 5 (Khá: 2, ĐYC: 2, Chưa ĐYC: 1)
19. Trường THPT Bác Ái: 3(Chưa ĐYC: 3)
20. Trường THPT Ninh Hải: 7(Khá: 1, ĐYC: 2, Chưa ĐYC: 4)
21. Trường THPT Tôn Đức Thắng: 7(Khá: 2, ĐYC: 4, Chưa ĐYC: 1)
22. Trường PT DTNT Ninh Sơn: 2 (ĐYC: 1, Chưa ĐYC: 1)
23. Trường MN 16/4 tỉnh Ninh Thuận: 5 (Khá: 1, ĐYC: 1, Chưa ĐYC: 3)
24. Trung tâm KTTH-HN Phan Rang: 12 (Khá: 1, ĐYC: 4, Chưa ĐYC: 3, Không xếp loại: 4)
25. Trung tâm KTTH-HN Ninh Phước: 1 (Chưa ĐYC: 1)
26. Trung tâm KTTH-HN Ninh Sơn: 1(ĐYC: 1)
27. Trung tâm GDTX tỉnh Ninh Thuận: 2 (Tốt: 1, ĐYC: 1)

THƯ KÝ GIÁM ĐỐC


Đã ký Đã ký

Phan Đức Lý Nguyễn Hồng Liêu

You might also like