SOSIOLOGI 2 Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas XI IPS

Elisanti Tintin Rostini Sosiologi Untuk SMA/MA Kelas XI IPS 2 Struktur Sosial dalam Masyarakat i

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi oleh Undang-Undang Sosiologi 2 Untuk SMA dan MA kelas XI IPS Penulis Naskah : Elisanti, Tintin Rostini Desain Sampul : Allen E R Tata Letak : T. Prabowo 301.07 ELI s ELISANTI Sosiologi 2 : untuk SMA / MA Kelas XI IPS / penulis, Elisanti, Titin Ro stini . — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 96 hlm. : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm. 96 Indeks ISBN 978-979-068-742-4 (No. Ji l. Lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran II. Titin R ostini I. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit : CV . Indradjaja Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tah un 2009 Diperbanyak oleh : ... ii Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

semua pihak dapat mendukung kebij akan ini. tela h membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarl uaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Na sional. Juni 2009 K epala Pusat Perbukuan Struktur Sosial dalam Masyarakat iii . digandakan. Jakarta. Kami berharap. pada tahun 2009. untuk penggandaan yang bersifat komersial harga p enjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. dapat diunduh (down load). Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasiona l ini. Departemen Pendidikan Nasional. berkat rahmat dan karunia-Nya. dalam hal ini. Namun. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat m emanfaatkan sumber belajar ini. Oleh karena itu. Pemerintah.Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyampaikan peng hargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digu nakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. dialihmediakan. dicetak. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutun ya. atau difo tokopi oleh masyarakat. saran dan kritik sangat kami harapkan. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendid ikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelay akan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidi kan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari 2009.

Akhir kata. Oleh karena itu kemajuan sebuah bangsa akan bergantung pada kemajuan masyarakatnya. mengkaji masyarakat seluruh menyeluruh secara objektif. Dengan pendekatan keilmuan itu sosiologi menggambarkan kebenaran fakta yan g ada dalam masyarakat. maka kami tertarik untuk menyusun buku Sosiologi untuk SMA dan MA ini. Atas dasar pemikiran diatas. semoga buku ini d apat menambah wawasan dan pemahaman terhadap ilmu sosiologi. Penyusun iv Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .Kata Pengantar Kehidupan masyarakat selalu menarik untuk di kaji. masyarakat memainkan peranan penting yang me nentukan maju mundurnya peradaban umat manusia. tujuannya adalah untuk menciptakan keharmonisan masyarak at sehingga masyarakat dapat mencapai tujuan yang dicita-citakannya. Oleh karena itu peranan sosiologi sangat penting bagi kita untuk dipelajari agar kita dapat memahami manusia sebagai mahluk sosial. Sosiologi adalah ilmu yang m empelajari masyarakat. Buku ini dilengkapi dengan berbagai latihan yang bertujuan untuk menguji pemahaman anda terhadap ma teri yang telah disampaikan dan menguji potensi analisis anda terhadap fenomena sosiologi yang muncul dalam kehidupan sehari-hari. karena masyarakat adalah sebu ah kumpulan manusia yang kompleks dengan berbagai urusan dan persoalannya. S osiologi mengkaji realitas dan gejala sosial yang nampak dari sudut pandang keil muan. Dalam sejarah perkembangan umat manusia.

. B......................... 25 B............ 6 C..................................................................... 49 Perbedaan Konflik dan Kekerasan ..... Peranan Sosial ........... .... 28 RANGKUMAN ......... 36 LATIHAN SOAL ....................................................... .......................................................... v BAB 1 STRUKTUR SOSIAL DALAM MASYARAKAT ...... ............. ........... D................................. Stratifikasi Sosial Tertutup ...................... ..... ... 50 RANGKUMAN ........................................................................................................... ...................... ............................. ................................................................................................. ............... Peranan Diferensiasi Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat.................................................. ........ 14 RANGKUMAN .................................. 23 A............... ............................................. ....... 41 A................................................................ 18 GLOSARIUM ........................................................ 1 A........................ ............................................... 53 Struktur Sosial dalam Masyarakat v ....................... 48 Penyelesaian Konflik ........................ ........................ 37 GLOSARIUM .................................................................................................................................................................................. iii KATA PENGANTAR ....... ................... 16 LATIHAN SOAL ................. ........ B erbangsa dan Bernegara . Stratifikasi Sosial Terbuka ............................................ Konflik .......... 51 LATIHAN SOAL ..... . 40 BA B 3 KONFLIK SOSIAL ....... 22 BA B 2 STRATIFIKASI SOSIAL ................Daftar Isi KATA SAMBUTAN ................. 4 B.............. ............................................................... iv DAFTAR ISI ..... 28 C....................................................................................................................... C............ 43 Etnosentrisme ................ ........................ Faktor-faktor yang Mendorong Terbentuknya Keragaman Masyarakat di Indonesia ............................................................................................ ................. Pengertian dan Dasar-dasar Diferensiasi S osial di Masyarakat ..................

....................................... D.......................................................... 88 LATIHAN SOAL ..... 76 Ciri-ciri Masyarakat Multikultur ........................ ........ ...................................................................................... C.................................................. B............ ................ .......................................................................... ....GLOSARIUM ...... .. 93 IN DEX ............. 64 Penyesuaian Kembali .............. ................................... 90 GLOSARIUM .................................... Pengertian Mobilitas Sosial ............ ......................................................................................................... ..................................... 96 vi Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI ........................... . ..................... .................... ......................... C.............................................. 78 RANGKUMAN ..................................... ..... ............................... ........ 68 GLOSARIUM ......................... 67 LATIHAN SOAL ............................................... E................................................................... 56 BAB 4 MOBILITAS SOSIAL ........................ 57 A............... 61 Dampak Mobilitas Sosial .................................. 59 Proses Mobilitas Sosial .................... ..... 94 DAFTAR PUSTAKA .......................... 66 RANGKUMAN ................................. B........ 77 Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat kultural ............................ 74 Pengertian Masyarakat Multikultur ................. 72 BA B 5 KELOMPOK SOSIAL DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL ...................... D............................. ........ Pengertian Kelompok .............................. ..................................... 58 Mobilitas Sosial Vertikal ............ 73 A............................................................ .......................

agama dan gender. Struktur Sosial dalam Masyarakat 1 . Masyarakat adalah sekelompok manusia yang beragam.Bab I Struktur Sosial dalam Masyarakat Tujuan Pembelajaran Objek kajian sosiologi ialah manusia sebagai mahluk sosial d an masyarakat. Tujuan kalian me mpelajari bab ini adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. Dari sudut pandang diferensiasi sosial ini kita dalam melihat pembedaan dalam struktur masyarakat ini sebagai keanekara gaman yang memperkaya khazanah sosial masyarakat Indonesia. serta menjel askan pengaruh diferensiasi sosial dalam masyarakat. Kita dapat memahami struktur sosial dalam dua cara pandang yaitu diferensi asi sosial dan stratifikasi sosial. Oleh karena itu kalian juga harus dapat menj elaskan pengertian diferensiasi sosial. maka kalian harus dapat menje laskan faktor-faktor pembentukan struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyar akat. Pada bab ini. bahasa. melakukan identifikasi atau mengidentifi kasi diferensiasi sosial berdasarkan ras. Untuk dapat mempelajari tentang struktur sosial di masyarakat dengan baik. Manfaat kalian mempelajari bab ini adalah. oleh karena it u setiap masyarakat memiliki struktur sosial yang berbeda-beda. kalian dapat memahami struktur sosial masyarakat dalam konsep pe mbedaan sosial atau diferensiasi sosial. ka lian akan mempelajari tentang Struktur Sosial dalam Masyarakat.

warna. Mungkin kita berteman den gan orang-orang yang berbeda suku bangsa. Jawa. Banyak hal yang jika kita pelajari dapat menja dikan kita paham bahwa kita hidup dalam perbedaan. Sunda.M arilah kita perhatikan teman-teman di sekeliling kita. setiap warna memberikan keindahan tersendiri. Keanekaragaman sosial budaya Indonesia dapat diIbaratkan sebagai seb uah taman yang dihiasi oleh beraneka ragam jenis bunga warna warni. Sementara si Togar diantar dengan ojek. Perbedaan itu adalah kodrat dari Tuhan Yang Maha Pencipta. dan wangi yang berbeda-beda. dan Halimah yang orang tuanya belum mampu membeli mobil. Bali. Sebaliknya dengan Agus. Toga r. Ambon. kita bersatu dalam sebuah bang sa yang disebut Indonesia. Mungkin juga kita berteman dengan o rang Toraja. Perbedaan di masyarakat tid ak saja terjadi pada suku bangsa. Halimah ke sekolah dengan menumpang angkutan umum. Minang. Contoh ini menunjukkan bahwa seseorang memiliki status yang berbeda . Misalnya. Makasar. Setiap bunga memiliki bentuk. Kita bisa mempunyai teman orang Batak. Semuanya itu menunju kkan bahwa kita berbeda suku bangsa. Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan Wali kelas X Wakasek Kurikulum Wali Kelas XI Wakasek Sarana Wali Kelas XII Guru IPS Guru IPA Siswa Guru Umum Gambar: Struktur Organisasi Sekolah 2 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Antoni selalu diant ar dengan mobil ke sekolah. Gorontalo. Karena diantar dengan mobil si Antoni lebih kaya. dan sebagainya. Si Agus berjalan kaki ke sekolah . Perbedaan ini menggambarkan keanekaragaman masyarakat Indonesia. Dayak. Akan tetapi. Ia anak orang kaya. Papua.

kep ala sekolah. pe ranan. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari relasi -realsi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. penjaga sekolah mempunyai tugas dan peranan yang berbeda-beda. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. lembaga sosial. Si Badu sering melanggar tata kesopanan. Jika an ggota masyarakat telah melanggar norma. Kedudukan seseorang di dalam masyarakatnya. masya rakat. guru. dapat digambarkan dalam bagan beri kut. kelompok serta lapisan sosial. tugas. yaitu norma s osial. Dengan demikian. Dengan mempelajari struktur sosial masyarakat diharapkan setiap anggota masyarakat mampu mengetahui. sistem sosial. Tuliskan tugas.Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sos ial dan stratifikasi sosial. identitas diri sehingga dapat menjalankan status dan perannya di masyarakat. Seti ap orang juga mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda-beda. Misalnya. Apa itu struktur sosial? Marilah kita amati l ingkungan sekolahmu. nilai-nilai. Setiap anggota masyarakat sekolah. Kegiatan 1: Buatlah struktur organisasi RW di tempat tinggalmu. Struktur Sosial dalam Masyarakat 3 . wewenang. kelompok sosial dan organisasi sosial. st ruktur sosial adalah keseluruhan jalinan antar unsur-unsur sosial. jenis organisasi dan institusi sosial. misalnya di sekolah. jika anggota masyarakat yang menjalin rangkaian dalam relasi sosial men jalankan peran. Kata struk tur berarti susunan. hak dan kewajiban setiap kedudukan di dalam struktur tersebut. maka terjadi pergesekan yang akhirnya da pat memicu konflik sosial. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbedaan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh masya rakat Indonesia. dan wewenangnya sesuai dengan norma yang berlaku. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. peranan. norma dan institusi sosial dalam sis tem relasi sosial. seperti siswa. Ia juga sering berperilaku seenaknya sendiri. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-u nsur atau satuan–satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. Kehidupan bermasyarakat ak an aman.

sehingga telah mengganggu ketentraman m asyarakat di sekitarnya. Faktor Geografis dan Pengaruh bangsa Asing Kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. yaitu: Jenis Ras Mongoloid Melayu Muda Mongoloid Melayu Tua Austroloid Melanesian Negro id Asiatic Wilayah Indonesia Bagian Barat Toraja. Batak dan Mentawai Indonesia T imur (Nusa Tenggara) Irian Jaya Orang-orang Cina Kegiatan Lakukanlah secara berkelompok. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik seperti w arna kulit. Faktor Biologis Faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik yan g dimiliki oleh manusia. Carilah gambar-gambar manusia yang mewakili ras p ada tabel diatas b. setelah mengelilingi dun ia dan mengklarifikasi puluhan ribu mahluk hidu[pdan jejak fosil dari bentuk keh idupan awal.dan sering melakukan tindakan kriminal. bentuk hidung. Keanekaragaman ras di Indonesia. Faktor-faktor yang mendorong terbentuknya keragaman masyarakat di Indonesia. A. Te ori ini timbul karena adanya kelangsungan hidup dari bentuk biologis yang paling cocok untuk hidup. a. Sebagai anggota masyarakat Si Badu telah melanggar norma yang ada di masyarakat. warna bola mata. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Charles Darwin dalam bukunya Origin of Species (1859). ia mengembangkan teori bahwa manusia berkembang secara bertahap. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berb agai macam perkembangan manusia 4 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Di Bali kasta sebagai bentuk dari stratifikasi sosial masyarakat Bali. Perkembangan iklim yang berbeda-beda antar daerah melahirkan man usia-manusia yang berbeda pula. Proses interaksi ba ngsa Indonesia dengan bangsa India. Agama Islam yang bukan agama asli bangsa Indonesia banyak memberikan pe rubahan tatanan hidup. Kasta Sudra c. struktur sosial dan kebudayaan masyarakat. Kasta Brahmana b. Pada umumnya kasta digolongkan pada: a.dan kebudayaan. Kasta Kesatria Pengaruh Islam datang ke Indonesia sekitar abad ke -13 melalui para pedagang Arab dari Gujarat yang sedang melakukan perdagangan da n pelayaran internasional yang mampir ke Indonesia untuk transit dan beristiraha t. Pengaruh islamisasi terhadap bu daya asli di Indonesia melahirkan agama baru dab kebudayaan baru yang khas di In donesia. Kasta adalah: Pengaruh nyata budaya Hindu di Indonesia adalah sistem kasta. Kondisi ini memungkin adanya interaksi sosial antara masyarakat Indonesia dengan bangsa Asing sehingga menambah kemajemukan masyarakat di Indonesia . Sejarah mencatat pada abad ke 4 SM Indonesia sudah menerima pengaruh agama dan budaya India. Kondisi ikilim demikian melahirkan lingkungan masyarakat sebagai masyarakat pertanian dan ladan g. Secara geografis. K asta Waisya d. Penyebaran agama Islam yang dilakukan sebagai kewajiban dakwah bagi penganut Islam dapat berkembang dengan baik di Indonesia. menjadikan agama Hindu dan Budha yang dibawa oleh bangsa India bercampur dengan kebudayaan asli bangsa Indonesia yaitu animi sme dan dinamisme. posisi Indonesia sangat strategis terletak di persimpangan jalur lintasan internasional Asia dan India. Struktur Sosial dalam Masyarakat 5 . Indonesia beriklim tropis. Contoh. dilintasi ole h garis khatulistiwa hanya memiliki dua musim hujan dan kemarau. Maka budaya yang berkembang di Indonesia pun adalah budaya masyarakat petani dan struktur sosial masyarakat Indonesia-pun akan dipengaruhi oleh kebudayaan ma syarakat petani.

guru Sejarah. Pengertian dan Dasar – dasar Diferensiasi Sosial di Masyarakat Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. bangsa Portugis. Ada guru Sosiologi. Perbedaan itu bersifat horiz ontal/ mendatar yaitu menunjukan spesialisasi ilmu pengetahuan yang dimiliki ole h guru-guru itu. Belanda dan Inggris yang datang ke Indonesia juga menyebarkan agama Kristen. pe nyebaran agama kristen dan kristenisasi memberikan banyak pengaruh terhadap stat us sosial masyarakat Indonesia. Bagimana saja yang menunjuk an diferensiasi sosial. guru Fisika. Proses interaksi sosial denga n bangsa Asing yang memiliki peradaban lebih maju daripada bangsa Indonesia. Perhatikan status sosial anggota masya rakat di sekolah mu. guru Kimia. Kegiatan Perhatikan kembali : Struktur Organisasi di Sekolah. Kedua konsep sosiologi tersebut menunjuk pada ti ngkatan perbedaan kedudukan dan status yang dimiliki oleh setiap anggota masyara kat.Kegiatan: Carilah contoh pengaruh agama Islam terhadap kebudayaan asli Indonesia. Pembedaan ini tidak memperhatikan tingkatan so sial atau tinggi rendahnya status sosial. men jadikan bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan sosial. B. Selain pengaruh kebu dayaan Barat yang masuk ke Indonesia. Pada aba d ke-15 bangsa Indonesia menerima pengaruh asing dari bangsa Eropa yang melakuka n kolonialisasi dan imprealisme. Akibat kolonialisme ini bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan dalam segala aspek kehidupan. guru Kesenian dan guru-guru mata pelajaran lainnya. Sama halnya dengan Islam. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: 6 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Tokoh Pembela Apartheid: politik diskriminasi berdasarka n warna kulit Adlof Hitler.a. perbedaan masyarakat didasarkan pada warna kulit. kesalahpahaman dal am memahami pembedaan sosial di masyarakat yaitu menjadikan RAS sebagai ukuran t inggi rendahnya (stratifikasi sosial) status sosial masyarakat. Perbedaa n warna kulit ini. Tempo Dok penulis Nellson Mandella(kiri). berat badan dan lain-lain Peristiwa sejarah mencatat. Pada zaman perbu dakan di Eropa dan Afrika. Manusia dijadikan berbangsa-bang sa adalah untuk saling membedakan dan saling mengenal. berdampak pula dalam perbedaan aspek-aspek kehidupan lainnya di bidang ekonomi. Pengg olongan ras dapat dibedakan berdasarkan ciri-ciri morfologis yang tampak (fenoti f). yaitu bentuk badan. yaitu warna kulit. bentuk rambut dan lain-lain 2) Ciri kuantitatif. Dalam ras tidak ada ukura n tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki ole h manusia. politik. Ras Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. sosial dan budaya. Dabzhanzky dalam bukunya Herdity Race Society berpendapat rasa adalah populasi yang dapat dibedakan berdasarkan gen atau kategori individu berdasarka n individu secara turun temurun memiliki ciri fisik dan biologis tertentu. Kul it Putih dianggap ras lebih unggul dibandingkan dengan ras kulit hitam. Ciri-ciri ini dapat dibedakan dalam dua golongan yaitu: 1) Ciri kualitatif. Tokoh yang berperan dalam pemusnahan salah satu ras manusia Struktur Sosial dalam Masyarakat 7 .

Pedalaman Sri Langka dan Sulawesi Selatan c. African Negroid b. Malayan Mongoloid c. antara lain: a. Sekitar Laut Tengah. Semenanjung Malaya. c. Asia Utara. K epulauan Mikronesia dan Polynesia d. antara lain: a . penduduk asli taiwan c. A. Asiatic Mongoloid b. L Kroeber membuat klasifikasi ras di dunia menjadi lima ya itu: No Jenis Ras 1 2 Austroloid Mongoloid: a. Pulau Karafuto dan Hokaido Jepang 3 Kaukasoid a. Contoh ras Negroid yang dimaksud bukanlah sifat kebudayaanya melainkan sifat ciri fisiknya. antara lain: a. Negrito c. India 4 Negroid a. Malaysia. Asia Tengah dan Asia Timu r b. sebagai Afrika dan Asia. c. Irian dan Melanesia Ras-ras yang tidak dapat dikelompokan kedalam keempat ras pokok. Pendu duk asli Amerika Penduduk asli wilayah Eropa. Bangladesh. Pakistan. Arab dan Iran c. Benua Afrika b. Afrika Tengah.yang dikenal orang Semang. Ilmu yang mempelajari ras-ras manusia di dunia d isebut Somatologi. Afrika Utara. Sri langka Penduduk asli wi layah Afrika dan sebagaian Asia.Ras adalah pengelompokan berdasarkan ciri-ciri biologis. Melanesian 5 Ras-ras khusus a. American Mongolid Wilayah Penyebaran Penduduk asli Autralia (aborigin) Pendu duk asli Asia dan Amerika. Eropa Utara. Bushman Veddoid Polynesian Ainu 8 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . India. Alpine c. bukan berdasarkan ciriciri sosiokultural. Asia Tenggara. Indonesia. Ar menia. Filipina. Sekitar Laut Baltik b. Filiphina. Nordic b. Gurun Kalahari –Afrika Selatan b. b. antara la in: a. d.

Kemudian diskusika nlah dengan temanmu. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali di kuatkan oleh kesatuan bahasa. Sebagai contoh. bahasa yang digunakan. adat istiadat. Suku Bangsa Sebenarnya pemahaman suku dan bangsa berbeda. Berdasarkan data. suku Jawa dengan Suku Sunda merup akan dua suku yang berbeda. Suku bangsa menjadi dasar difer ensiasi sosial. jumlah suku bangsa di Indonesia berjumlah 366 suku bangsa. Gatra Salah satu suku bangsa Indonesia (Orang Papua ) Kegiatan: Buatlah data-data salah satu suku bangsa yang kalian ketahui.Mongoloid Negroid Gambar Beberapa ras di dunia Austroloid Dok penulis c. Buatlah laporannya dalam karya tulisan Struktur Sosial dalam Masyarakat 9 . namun tidak dapat dibedakan suku mana yang lebih tin ggi derajatnya. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. Ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap suku bangsa menjadi id entitas masyarakat suku bangsa tersebut. konsep bangsa lebih luas dibanding kan dengan suku. tidak menunj ukan tingkat tinggi rendahnya. tempat asal dan kebudayaan. kesenian dan kesadaran kolektif. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciric iri yang berkaitan dengan asal usul. karena pembedaan antar suku bangsa secara mendasar.

Gorontalo 10. Bali dan Lombok 18. Sangir-Talaud 9. Seperti yang sudah dijelaskan bahwa b ahasa termasuk kedalam ciri10 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Minangkabau 3a. Jawa Tengah dan Jawa T imur 19. Ambon-Maluku 14. di Indonesia terdapat 19 lingkaran hukum adat. Nias dan Batu 3. Kalimantan 8. Papua (Irian) 1 5. Surakarta dan Jogjakarta alah satu bentuk kebudayaan suku bangsa yang ada di Indonesia (tarian) Tempo d. Timor 17. Enggano 5. Toraja 11. yaitu: 1 9 Lingkaran hukum adat di Indonesia: 1. Gayo-Alas dan Batak 2a. Sumatera Selatan 4a. Sulawesi Selatan 12. Aceh 2. Kepulauan Barat Daya 16. Ternate 13. Bahasa Kenapa setiap suku bangsa memiliki bahasa yang berbeda-beda? Salah satu dasar pe mbedaan diferensiasi sosial adalah bahasa. Melayu 6.Menurut Van Vollenhoven. Mentawai 4. B angka dan Biliton 7.

2). bahasa Jawa hanya digunakan oleh masyarakat Jawa Tengah atau Jawa Ti mur saja. Wilayah yang terpencil. bahasa Sunda hanya digunakan oleh masyarakat daerah Jawa Barat. hal ini terjadi karena latar belakang sejarah ma syarakat Banten pernah berinteraksi dengan masyarakat Jawa pada jaman kerajaan M ataram. Perbedaan Wilayah Perbedaan wil ayah seringkali menjadi batas penggunaan bahasa daerah. Struktur Sosial dalam Masyarakat 11 . Misalnya. Indonesia menerima banyak p engaruh bahasa asing dari beberapa negara seperti Portugis. maksudnya bahasa daerah hanya digunakan di daerahnya saja karena bahasa merupakan salah satu ciri identi tas suatu daerah. Pengaruh bahasa Asing Beberapa wilayah yang berinteraksi de ngan masyarakat asing akan menyerap beberapa istilah asing kedalam bahasa daerah nya. Inggris dan Jepang. Sebagai contoh. Lingkaran hukum adat dan kemasyarakatan yang berlainan.ciri yang dimiliki oleh suku bangsa. Inggris dan Portugis. 4). Perbedaan bahasa ini disebabkan oleh: 1). Setiap lingkaran hukum adat akan memiliki bahasa sendiri. Bahasa asing yang paling banyak diserap oleh bahasa daerah di Indonesia yaitu bahasa Belanda. Penyerapan bahasa asing terjadi karena adanya istilah-istilah baru yang seb elumnya tidak ada dalam pembedaharaan bahasa daerah. Pembedaan suku bangsa dapat dilihat dari pe rbedaan bahasa yang dipakai oleh suku bangsa tersebut. bahasa Sunda di Banten merupakan perpaduan antar a bahasa Sunda dan bahasa Jawa. e. 3). dianut secara luas dan dipandang sebagai sesuatu yang benar . karena bahasa tersebut menjadi ciri identitas dari suatu lingkaran hukum ad at. biasanya memiliki bahasa lebih terbatas lagi k arena keterbatasan pemahaman mereka terhadap lingkungannya. Lingkaran hu kum adat sekaligus menjadi batas pemakaian bahasa yang digunakan oleh masyarakat nya. Latar Belakang s ejarah yang berbeda Latar belakang sejarah berpengaruh terhadap bahasa daerah su atu masyarakat. Agama Agama merupakan sistem keyakinan dan praktek keagamaan yang biasanya sudah dibak ukan dan dirumuskan. Bahasa sebagai alat komun ikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. Belanda.

Dalam hal ini agama menjadi kekuatan sebagai pemersatu masyar akat dan sebagai kekuatan yang dinamis. Keberagaman agama di Indonesia dapat dilihat kebeb asan memeluk dan menjalankan agama dilindungi oleh negara. Dalam perkembangan agama di dunia. tetapi tidak diorganisasi. Setiap agama tidak hanya mempengaruhi masyarakat melalui etos budaya . yang menentu kan sifat hubungan antar manusia dengan sesamanya dan manusia dengan Tuhannya. diresmikan dan dipandang perlu dan penting oleh seluruh anggota masyarakatnya.nilai–nilai yang domina n yang dibangunnya. Banyak peristiwa – peristiwa besar yang melibatkan agama sebag ai sumber konflik. Fungsi agama mencakup kurang lebih tiga jenis lingkup perhatian yaitu. r itual yang melambangkan doktrin yang mengingatkan manusia pada doktrin tersebut. Dok penulis Matra Aktivitas keagamaan selalu membawa seperangkat norma tertentu yang konsisten den gan doktrin agama yang bersangkutan Para pemeluk agama sering menganggap agamanyalah yang paling benar. Kristen. agama sering dijadikan alasan terjadi konfl ik atau peperangan. 12 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Agama yang secara res mi diakui oleh negara antara lain yaitu Islam. Alasannya adalah keanekara gaman agama tidak menunjukan tingkatan tinggi rendah.Agama termasuk kedalam perujudan diferensiasi sosial. dan seperangkat norma tertentu yang konsisten dengan doktrin tersebut. Dengan kata lain masyarakat memiliki lembaga agama — s istem kepercayaan dan praktek keyakinan yang dibakukan. Hindu dan Budha . pola keyakinan yang disebut doktrin. Dalam beberapa masyarakat yang sederhana agama dilembagakan. Di dunia terdapat berbagai macam agama dan kepercayaan. Katolik.

Perbedaan gender adalah c ara berprilaku bagi pria dan wanita yang sudah ditentukan oleh kebudayaan dan ko dratnya yang kemudian manjadi bagian dari kepribadian. Gender Gender adalah perbedaan secara seks antara perempuan dan lakilaki. kelompok bermain dan media massa. sering diartikan sebagai perbedaan perlakuan masyarakat terhadap seseorang. perbedaannya yaitu karakteristik seks primer. lelaki dianggap lebih mulia. peran perempuan di masyarakat lebih kec il dibanding laki-laki. seperti keluarga. Di setiap kebudayaan. Berikan apresias i kalian tentang kerukunan hidup antar umat beragama. Akan tetapi. yaitu diciptakan oleh Tuhan ya ng Maha Esa untuk mengemban peranan yang berbeda pula. Ajukanlah pendapat dengan menjawab pertanyaan berikut: Bagaimana membina kerukunan antar umat beragama di lingkungan tempat tinggalmu? Untuk apa kita membina kerukunan antar umat beragam a? F.Kegiatan: Di Indonesia terdapat lima agama yang diakui resmi oleh negara. Secara biolog is. dan diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalu i agenagen sosial. Misalnya. dibuat o leh masyarakat. saat ini perempuan pun dapat memperoleh Struktur Sosial dalam Masyarakat Kompas Mantan Presiden Megawati Soekarnoputri 13 . Contohcontoh itu dapat diamati dalam kehidupan sehari-ha ri. Perbedaan jenis kelamin. Banyak bidang-bidang pekerjaan yang didominasi oleh laki-laki. Lelaki diberi per an lebih besar dan menentukan. Perbedaan ini bersifat kodrati. seperti alat kelamin yang berb eda antara pria dan wanita dan karakteristik seks sekunder yang akan muncul sepe rti bentuk suara. Peran gender yaitu pola-p ola sikap dan tingkah laku yang dimasyarakat berdasarkan jenis kelamin.

Bangsa Indonesia sudah dikenal keanekaragaman budayanya sejak jaman dulu. Kedatangan bangsa asing ke Indonesia seperti agama Hindu. 14 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Diskusikan dan kemukakan pendapatmu dengan alasan. Sejarah banyak mencatat peristiwa-peristiwa perampasan dan pe nindasan hak-hak manusia yang terjadi karena salah memahami konsep pembedaan sos ial. berbangsa dan bern egara. adat. Konflik Agama yang berkepanjangan di Kashmir India. suku bangsa dan bangsa sendir ilah yang lebih baik dan lebih unggul dari bangsa yang lain. Contohnya Apartheid di Afrika Selatan. Kegiatan: Carilah contoh-contoh peristiwa perampasan hak-hak asasi manusia. Sudah b anyak perempuan yang memegang jabatan di pemerintahan. P erpaduan ketiga agama itu menjadi sebuah identitas baru bagi bangsa Indonesia ya ng selanjutnya identitas itu dipertahankan. sedangkan kolonialisme mengusung perbedaan derajat manusia dari segi kemanusiaan. Kemudian adanya f aham etnosentrisme yaitu suatu faham bahwa budaya. bahasa.peran yang sejajar dengan laki-laki dalam struktur sosial di masyarakat. Kolonialisme adalah perampasan hak – hak asasi manusia yang bertentangan denga n nilai-nilai diferensiasi sosial yaitu pembedaan yang dianut tidak menunjukan p elapisan sosial. C. pembedaan sosial yang sudah menjadi id entitas masyarakat Indonesia saat itu menjadi kekuatan sosial melawan bangsa Asi ng. kepolisian. dan perusahaa n. Buatlah laporannya! Kesalahahpamahan dalam memahami pembedaan sosial karena adanya primodialisme yaitu satu faham yang meni lai kelompoknya lebih unggul dari pada kelompok sosial lainya. dan kesenian yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Pemusnahan etnis Yahudi oleh Adolf H itler. Bahkan ketika datang kolonialisme da n imperialisme bangsa Eropa di Indonesia. Peranan Diferensiasi Sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Budh a dan Islam menambah kaya keanekaragaman kehidupan sosial budaya di Indonesia. Hal in i dapat diketahui dari catatan-catatan sejarah tentang Indonesia yang melukiskan keberagaman dan kekayaan budaya.

sikap primodialisme ini dalam lingkup yang k ecil melahirkan elit-elit kecil dimasyarakat yang berkembang menjadi kerajaan-ke rajaan kecil. Kompas Di Papua banyak terjadi peperangan antar suku dan bentrokan.Faham – faham inilah yang menjadikan keanekaragaman menjadi sebuah perbedaan yang saling mengancam satu sama lain. Indonesia menga lami beberapa gerakan konflik separatis seperti GAM di Aceh. berbangsa dan bernegara. Sebagai contoh adanya golongan tuan tanah dipedesaan. Peperangan a ntar suku juga merupakan contoh bentuk fanatisme terhadap kelompoknya. Fanatisme terhadap kelompok menjadikan sikap se paratis dan eksklusif terhadap kelompok yang lain. Gerakan primodialisme lahir karena ingin mendapatkan kembali hak-hak nya yang diberikan kepada pemerintahan yang sah. Geraka n Papua Barat dan gerakan-gerakan seperatisme lainya. Gerakan primodialisme muncul dipicu o leh keinginan untuk mengulang kembali kejayaan masa lampau yang pernah diraih ol eh kelompok masyarakatnya. Struktur Sosial dalam Masyarakat 15 . Tawuran antar anak-anak sekolah. Dalam lingkup yang besar primodialisme ini muncul disebabkan oleh rasa ketidakpuasan dalam kehidup an bermasyarakat. di Poso dan Ambon adalah ko nflik yang diakibatkan karena persoalan SARA. Timor Timur. m ahasiswa dengan mahasiswa merupakan bentuk konflik horiontal. Di Papua Barat saat ini banyak terjadi peperangan antar suku. Dalam proses perkembangan mas yarakat Indonesia membangun bangsa.

Kegiatan : Primodialiasme dan etnosentrisme yang di masyarakat Indonesia akan mengancam keu tuhan NKRI.Dari peristiwa-peristiwa di atas. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbed aan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh ma syarakat Indonesia. Faktor-faktor ya ng mendorong terbentuknya kemajemukan masyarakat di Indonesia adalah diantaranya yaitu. Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-un sur atau satuan – satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. 2. Kita dapat lebih arif tidak melihat pembedaan sosial tersebut sebagai ancaman tetapi sebagai sebuah pembedaan kodrati yang wajib dis yukuri sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan 16 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . maka pemahaman terhadap diferensiasi dan konse p-konsep yang menjadi dasar diferensiasi mutlak difahami dengan baik dan benar s ebagai pembedaan yang tidak menunjukan tinggi rendah status dan derajat antarind ividu atau kelompok sosial. jenis organisasi dan institusi sosial. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. norma dan institusi sosial dalam sist em relasi sosial. peranan. masy arakat. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari rela sireasi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. nilainilai. buatkanlah kliping dan komentari oleh kalian setiap peristiwa tersebut! RANGKUMAN 1. Carilah di media massa bentuk-bentuk priomodialisme dan etnosentrism e. sistem sosial. kelompok sosial dan organisasi sosial 3.

6. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berbagai macam perkem -bangan manusia dan kebudayaan. Manusia dijadikan berbangsa-ban gsa adalah untuk saling membe-dakan dan saling mengenal. Struktur Sosial dalam Masyarakat 17 .ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh manusia. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciri-c iri yang berkaitan dengan asal usul. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-c iri fisik seperti warna kulit. adat istiadat. faktor geografis dan pengaruh bangsa asing kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. kesenian dan kesadaran kolektif. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. tempat asal dan kebudayaan. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali dik uatkan oleh kesatuan bahasa. warna bola mata. bentuk hidung. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. Pembedaan i ni tidak memperhatikan tingkatan sosial atau tinggi rendahnya status sosial. Dalam ras tidak ada uku ran tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki o leh manusia. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. 5. bahasa yang digunakan. 4. Bahasa sebagai alat komunikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik.

a. suku dan klen. a. yaitu . Perbedaan agama. Faktor-faktor dibawah ini yang seluruhnya menjadi dasar dalam diferensiasi sosial adalah ….. agama.. kelas dan go longan 3. a. status da n klen. a. Penggolongan penduduk tidak menunjukkan perbe daan tingkatan atau hirakhi.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Benar ! 1. Terj adinya kerja sama yangerat dalam masyarakat kasta d. status. Wujud dan diferensiasi sosial dalam kebudayaan masyarakat dapat ditand ai oleh hal berikut. Perbedaan status.. Golongan. Tidak adanya diskriminasi e . keturunan. Kelompok 2. dan status d. Rasial b. b. Penggolongan pendud uk atau masyarakat berdasarkan jenis pekerjaan atau sumber penghasilan termasuk kedalam diferensiasi sosial berdasarkan . Profesi d.. Rangking c. peranan. Klen e.. Setiap anggota masyarakat saling mencela c. Pembedaan warga masyarakat secara hi rarkis pada hakekatnya adalah bentuk diferensiasi . Suk u bangsa c. Masyarakat tidak menunjukkan perbedaan golongan profesi 4. Perbedaan ras. Custom d. Jenis kelamin 18 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . c. b. klen.. ras. agama.. Ras. Ad at e.. dan peranan e.. Fungsi b.

.. Berikut ini merupakan factor-faktor yang menyebab kan terjadinya diferensiasi sosial dalam masyarakat kecuali . Penghasilan yang diterima oleh setiap suku bangsa berb edabeda d. Di ferensiasi dan pelapisan sosial memiliki cirri-ciri yang sama 8. Struktur sos ial d. Kenyataan sosia l yang merupakan wujud dari diferensiasi sosial berdasarkan suku bangsa adalah . a. Meningkatnya nepotisme karena system kekerabatan b. kepercayaan ras. a. a. Diferensiasi sosial e. Gradial b. Diferensiasi dan pelap isan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat anatar anggota masyarakat e... a. a.. Terdapat system hirakhi dalam diferensiasi dan pelapisan sosial b. Diferen siasi dan pelapisan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat antar anggota ma syarakat c. Hierarkis c. Pangkat dan jabatan 19 . Bertingkat 6. Jenis kelami n dan usia d. . Terjalin kerjasama anatar kelas e. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa.. Horisontal d.5. Tidak dijumpai pada masyarakat tradisional d. Diferensiasi sosial merupakan pembedaan penduduk atau warga masyarakat berdas arkan atas parameter .. Terjadinya konflik an tar kelas yang berbeda c. Persamaan antara diferensiasi sosial dengan pelapisan sosial adalah .. jenis kelamin dan profesi yang berbeda merupakan contoh dari . Ras dan agama b. Penghasilan yang diterima oleh set iap suku bangsa berbedabeda 9. Stratifikasi sosial c. Klan dan suku bangsa c.. Sistem sosial e. Profesi dan keahlian Struktur Sosial dalam Masyarakat e. . Berjenjang e... Integrasi sosial 7..

. Ciri-ciri sosial 12. Melanoid 13. Ciri-ciri umum dan mendasar dari suku bangsa adalah . a... bentuk rambut. Sudra c. Ciri kulit b. Cir i biologis 20 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Ras khusus d. kepercayaan. a. Warna kulit. Indonesia dimasukkan kedalam ras . Ciri kwantitatif c. Rakyat d.. Ksatria b.. Ciri-ciri sosial c. Ciri-ciri fisik e.. jenis kela min dan profesi yang berbedamerupakan contoh dari . a. L Kroeber.. a. Ciri-ciri budaya b. Siswa d. Berdasarkan klasifikasi menurut A. Suku bangsa b. Diferensiasi sosial yang didasarkan pada suku bangsa merupakan bentuk perbedaan yang menggunakan dasar . Sistem sosial 11... a. Waisya e. Keturunan d. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa. Integrasi sosial c. Dalam masyarakat India Kuno dijumpai adanya empat macam kasta dimana para pendet a termasuk dalam kasta diamna para pendeta termasuk dalam kasta . Ciri ras e.. Warga negara 14... dan lain -lain adalah ciri – ciri yang tampak dalam penggolongan ras manusia ke dalam golon gan . Struktur sosial d. Stratifikasi sosial e. Masyarakat c. Ca ncasoid e.. Melanoid b.. ras. Dif erensiasi sosial b.. Negroid c.10. Ciri kualitatif d. Warga e. a.. Brahmana 15...

Struktur Sosial dalam Masyarakat 21 . Sebutkan definisi Diferensiasi Sosial? 2.Isilah jawaban anda pada tempat yang tersedia 1. Jelaskan pengertian Stratifikasi Sosial? 3. Sebutkan klasifikasi ras menurut Al. Sebutkan beberapa factor penyebab terjadinya diferensias i dalam suatu masyarakat? 5. Kroeber? 4. Jelaskan perbedaan stratifikasi sosial dengan difer ensiasi sosial? TUGAS Diskusikan dengan teman-teman anda apa dampak positif dan negatif dengan adanya diferensiasi sosial pada masyarakat? PORTOFOLIO Carilah artikel dari surat kabar tentang macam-macam ras dan suku bangsa di masy arakat. Kumpulkan kliping anda kepada guru.

fauna serta hasil yang diperoleh dari bumi. penduduk. Bersangkutan dengan ciri-ciri atau sifat-si fat permukaan bumi. Cabang linguistik tentang morfem dan struktur bahasa yang menc akup kata dan bagian-bagian. Terletak pada garis atau bidang yang sejajar dengan horizon atau gar is mendatar. golongan. dsb). berpedoman pada Kita Al-Qur’an yang ditunka n ke dunia melalui Wahyu Allah Swt. atmosfier. Proses penyatuan berbagai kelompok budaya da n sosial ke dalam satu kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional . Campur tangan perselisihan antara dua pihak (orang. Fosil Geografis Horizontal Imperialisme Islamisasi Integrasi Intervensi Kolonialisme Morfologis 22 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Pe nguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bengsa lain dengan maksud untuk memp erluas negaranya. Proses penyebaran agama Islam yaitu ag ama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad. sungai gunung ). negara. flora. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai tenaga atau kekuatan yang dapat me mpengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidupn ya. batu. Tulang belulang binatang aatau sisa tumbuhan jaman purba yang telah membatu dan tertanam di bawah lapisan tanah.Glosarium Animisme Dinamisme Kepercayaan kepada roh-roh yang mendiami semua benda (pohon. Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapat k ekuasaan dan keuntungan yang lebih besar.

Bab II Stratifikasi Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab selanjutnya. kalian harus dapat mengidentifikasi pengaruh strat ifikasi sosial terhadap masyarakat. maka kalian harus dapat menjelaskan pengertian stratifikasi sosial. Stratifikasi Sosial 23 .Tujuannya sama yait u agar kalian dapat memahami tentang struktur sosial serta berbagai faktor penye bab terjadinya konflik dan mobilitas sosial. serta mengidentifikasi kriteria stratifikasi sosial di masy arakat. oleh karena agar pemahaman kalian tentang stratifikasi i ni dapat dikuasi dengan baik. maka akan terjadi proses konsolidasi dan int erseksi. kita juga akan mempelajari tentang stratifikasi sosial. Kalian harus dapat membedakan antara konsolidasi dan interseksi. Perbedaan sosial di masyarakat atau stratifikasi sosial ini menimbulkan pengaruh di masyarakat. kita telah mempelajari tentang diferen siasi sosial. tujuannya yaitu agar kita memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. Agar kalian dapat memahami tentang stratifikasi sosial dengan baik. Selain mempelajari diferensiasi so sial. Salah satu konsekuensi adanya perbedaan atau stratifikasi sosial di masyarakat.

Kriteria stratifikasi sosial di masyaraka t 3. St atus pemberian (asigned status) adalah status yang diperoleh karena pemberian. Contoh: gelar kehormatan. hak. Contoh: seseorang an ak lahir dari keluarga bangsawan maka secra otomatis ia mempunyai status bangsaw an. sudah sepatutnya kita memahami dan melaksanakan kewajiban sesuai statu snya. terdapat beberapa topik yang dapat kita pela jari. dan kewajiban. Status kelahiran (ascribed status) adalah status yang didapat tanpa bersusah payah karena status ini didapat sejak seseorang dilahirkan. dok penulis Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia di segani atau dihormati oleh masyarakat 1.B enarkah setiap individu dalam masyarakat memiliki kedudukan tertentu? Tentu jawa bannya “ya” setiap individu dalam kedudukan terdapat hak dan kewajiban yang berakiba t adanya perbedaan tingkat sosial. Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia disegani atau dihormati oleh masyarakat. Status sosial adalah posisi seseora ng dalam masyarakat sehubungan dengan warga lainnya. Tinggi rendahnya status sosial seseorang antara lain tampak dari wuj ud hak dan kewajibannya. Pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat 4 . insinyur dan guru. Status perjuangan (achieved status) adalah status yang diperoleh dengan p erjuangan atau berusaha. d isebut juga status yang diamankan. 24 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . yaitu: 1. dokter. Contoh: gelar sarjana. mencakup perilaku. 2. 3. Konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat Sebagai anggota ma syarakat. Berkaitan dengan adanya pelapisan sosial yang terjadi di masyarakat. Dengan kata lain perbedaan kedudukan menimbul kan stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. Stratifikasi sosial 2.

Arti kata ini adalah lapisa n atau pelapisan. Dalam ilmu sosiologi. pelapisan sosial dalam masyarakat lebih di kenal dengan istilah stratifikasi sosial. tugas. dan fungsinya di da lam masyarakat. Hal tersebut menunjukkan h ak dan kewajiban yang dilaksanakan berdasarkan status sosial yang dimiliki. Perbedaan ini menunjukkan posisi anggota masyarakat secara vertical (tinggi atau rendah) yang berkaitan dengan kedudukan. Kata stratifikasi sosial berasal pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vertik al. bera rti ada keterkaitan antara peranan sosial dan status sosial yang dimiliki. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat Gatra Stratifikasi Sosial 25 .A. Perbedaan secara vert ical menyatakan bahwa di dalam masyarakat terdapat perbedaan tinggi/ rendah stat us (kedudukan) seseorang. 1. statum. Seorang ahli sosiologi. Sorokin menyatakan bahwa stratafikasi sosial merupakan perbedaan di dalam masyarakat berdasarkan ke las sosial. Apa itu Stratifikasi sosial? Stratafikasi berasal dari kata bahasa Latin. Stratafikasi masyarakat merupakan perbedaa n yang terdapat di masyarakat dalam tingkat yang vertikal. stratafikasi sosial berarti lapisan yang terdapat di masyarakat. Pitirin A. Dalam kaitannya dengan masyarakat. Setel ah kita mengetahui status sosial dan peranan sosial selanjutnya akan membahas te ntang stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. Apakah pengertian stratifikasi sosial? Akan kita pelajari dalam bab ini. Peranan Sosial Peranan sosial merupakan aspek dinamis status sosial.

Lawang . Susanto. stratifikasi sosial adalah hasil kebiasaan hubungan antarmanus ia secara teratur dan tersusun sehingga setiap orang setiap saat mempunyai situa si yang menentukan hubungannya dengan orang secara vertical maupun mendatar dala m masyarakatnya. Sorokin (1959). Cohen. Menurut Pitrim A. Bruce J. Secara harfiah stratifikasi sosial berarti tingkatan yang ada dalam masyarakat. Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kompas Buruh pabrik merupakan salah satu lapisan masyarakat 26 . Paul. stratifikasi sosial berarti sistem perbedaan status yang berlaku dalam suatu masyarakat. B Horton dan Chester L. Kemudian apa sebenarnya yang dimaksud dengan stratifikasi sosial? Ag ar mendapat gambaran yang jelas.dari bahasa latin “stratum” yang berarti tingkatan dan “socius” yang berarti teman atau masyarakat. Robert M. stratifikasi sosial adalah penggolongan orangorang yang termasuk dalam suatu s istem sosial tertentu ke dalam lapisan-lapisan hirarkis menurut dimensi kekuasaa n. Mengapa di dalam masyarakat terdapat pelapisan sosia l? Pelapisan sosial akan selalu ditemukan dalam masyarakat selama di dalam masya rakat tersebut terdapat sesuatu yang dihargai. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa pelapisan sosial merupa kan pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelaskelas secara bertingkat. privelese dan prestise. stratifikasi sosial adalah sist em yang menempatkan seseorang sesuai dengan kualitas yang dimiliki dan menempatk an mereka pada kelas sosial yang sesuai. yang artinya pelapisan sosial merupakan ciri yang tepat pada setiap kelompok s osial yang teratur. bahwa sosial stratification is permanent characteristic of any organized sosial group . Hunt.Z. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah. Dari definisi-definisi di atas dapat disimpulkan bahw a pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vert ikal. As tried S. berikut ini dikemukakan pendapat para ahli tent ang pengertian pelapisan sosial.

Misalnya orang tua yang dianggap berjasa dalam masyarakat atau kelompoknya. akan menempati pelapisan teratas. Ukuran kekuasaan. artinya masih ada ukuran lain yang dapat dipergunakan dalam kriteria penggolongan pelapisan sosial dalam masyarakat. Ukuran kehormatan. b. namun ukuran di atasla h yang paling banyak digunakan sebagai dasar pembentukan pelapisan sosial. Ukuran kehormatan biasanya t erlepas dari ukuran kekayaan dan kekuasaan. Barang siapa yang mem iliki sesuatu yang dihargai tadi akan dianggap oleh masyarakat sebagai orang yan g menduduki pelapisan atas. Ukuran atau kriteria yang biasa dipak ai untuk menggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut adalah seb agai berikut. cara berpakaian serta jenis bahan yang dipakai. c.Setelah mengetahui pengertian stratifikasi sosial. Ukuran ilmu pengetahuan. a. kebiasaan atau cara berbelanja. merupakan kriteria untuk men ggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut. barang siapa memiliki kekayaan paling banyak. Sebaliknya mereka yang hanya sedikit memiliki atau b ahkan sama sekali tidak memiliki sesuatu yamg dihargai tersebut. digunaka n sebagai salah satu faktor atau dasar pembentukan pelapisan sosial di dalam mas yarakat yang menghargai ilmu pengetahuan. Ukuran kekayaan. mobil pribadinya. selanjutnya dibahas tentang k riteria stratifikasi sosial di masyarakat. Kekayaan tersebut misalnya dapat dilihat dari bentuk rumah. Harta benda. mereka akan Stratifikasi Sosial dok penerbit Harta benda. d. kekuasaan. ilmu pengetahuan dan sebagainya. Keempat ukuran tersebut di atas bukanl ah bersifat limitif. barang siapa memiliki kekua saan atau mempunyai wewenang terbesar akan menempati pelapisan yang tinggi dalam pelapisan sosial masyarakat yang bersangkutan. orang yang dihormati dan disegani akan mendapatkan tempat pelapisan yang tinggi dan ini bi asanya terdapat pada masyarakat yang masih tradisional. bisa menentukan golongan anggota masyarakat yang bersangkutan 27 .

Stratifikasi Sosial Terbuka. a. Satu-satunya jalan untuk masuk menjadi anggota suatu lapisan denga n kelahiran. ke lapisan yang lebih rendah. Stratifikasi Sosial Tertutup. Misalnya. tingkatan stratifikasinya pun akan naik.dianggap oleh masyarakat sebagai orang-orang yang menempati pelapisan bawah atau berkedudukan rendah. Kriteria itu antara lain ekonorni. Dok Penulis Membedabedakan ras di tengah sekelompok manusia Mac-Iver mengemukakan bahwa dasar-dasar pelapisan kekuasaan atau piramida kekuas aan terbagi dalam tiga pola umum. setiap anggota masyarakat memiliki kes empatan untuk berusaha naik ke lapisan yang lebih tinggi. Pelapisan sosial di masyarakat bentuknya berbeda-beda. Semakin maju seseo rang. sosial atau kriteria politik. Tipe Kasta. M asyarakat dengan tipe kasta. atau jika kurang berun tung dapat jatuh. yaitu: tipe kasta. Stratifikasi sosial bersifat tertutup membatasi kemungkinan berpindahnya seseora ng dari satu lapisan ke lapisan yang lain. Bentuk ini a kan dipengaruhi oleh kriteria atau faktor yang menjadi dasar pelapisan masyaraka t. Kelemahan sistem ini adalah adany a kemungkinan perasaan khawatir lapisan atas tergeser kedudukannya ke lapisan ba wah. Kelebihan dari sistem ini adalah adanya rangsangan bagi setiap orang untuk mengejar kemajuan. baik yang merupakan gerak ke atas mau pun ke bawah. B. Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas dan kaku. tipe oligarki dan tipe demo kratis. ba gi golongan politik tertentu yang termasuk mayoritas dalam kekuasaan akan mendap at kedudukan lebih tinggi dibandingkan dengan nainderbus. C. misalnya masya28 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Dalam sistem stratifikasi sosial terbuka. Bagaimanakah bentuk stratifikasi sosial? Sifat stratifikas i Sosial dirinci sebagai berikut.

Kesempatan untuk naik tingkatan lapisan pada rnasyarakat ttengan tipe oligarki bermacam-macam. Karena fakto r kemampuan dan keberuntungan seseorang lebih dominan pada sistem lapisan ini. perdagangan dan keuangan me megang peranan yang febih penting. Pada tipe oligarki terdapat lapisan yang lebih khusus dan perbedaan an tar lapisan tidak mencolok. Lapisan kedua terdiri atas para petani dan buruh tani yang kem udian diikuti oleh lapisan diikuti oleh lapisan terendah yang ditempati oleh bud akbudak. kelas menengah merupakan warga yang palin g banyak jumlahnya. terutama pada kesempatan yang diberikan kepada seluruh warga untuk memperoleh kekuasaan-kekuasaan tertentu. Tipe oligarki Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas. b. H al ini bisa dialami oleh anggota-anggota partai politik pada masyarakat demokrat is yang dapat mencapai kedudukan-kedudukan tertentu dalam masyarakat melalui par tai KOmpas Salah satu penggambaran demokratis yang dipegangnya. Pada puncak piramida kekuasaan tipe kasta diduduki oleh seorang penguasa t ertinggi. Hal itu terjadi karena industri. Stratifikasi Sosial 29 . Tipe oligarki ditem ukan pada masyarakat feodal yang telah berkembang. Ascribed status tidak memegang peranan penting. Bahkan anggota masyarakat pada kelas menengah mempunyai kesempatan untuk menjadi penguasa. dan pendeta. Perbedaan antara t ipe kasta dan tipe oligarki adalah adanya kesempatan setiap individu untuk naik lapisan meskipun pada tipe ini lapisan diperoleh berdasarkan kelahiran (ascribed status). Pembedaan lapisan pada masyarakat dengan tipe oligarki ini ditentukan ole h kebudayaan masyarakat tersebut. c. misalnya seorang raja dengan lingkungan pendukungnya para bangsa. Tipe demokratis Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan antar lapisan yang ber sifat sangat mobil. Pada piramida kekuasaan tipe oligarki.rakat Hindu India yang hampir-hampir tidak pernah terjadi gerak sosial yang vert ikal. ksat ria.

Ukuran perbedaan ini 30 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Etnos entrisme c. b. dalam arti ba hwa unsur-unsur tersebut memiliki derajat yang sama. Dengan memahami konsep pen gertian tadi. maka kita dapat membedakan antara diferensiasi dan stratifikasi di ferensiasi dan stratifikasi sosial adalah sebagai berikut: 1. sedang kan stratifikasi merupakan perbedaan secara vertikal. Diferensiasi merupakan perbedaan secara horizontal. Ketimpangan sosial yang timbul dari difer ensiasi sosial adalah: a. diferensiasi sosial adalah pengelompokan penduduk ke d alam kelas-kelas secara horizontal yang didasarkan atas unsur-unsur kehidupan so sial tertentu secara ras suku bangsa. Pengaruh Diferensiasi Sosial Seperti telah dijelaskan. jenis kelamin.Pirarnida kekuasaan tipe demokratis tersebut merupakan tipe ideal. Namun. dalam kenyataan seringkali terjadi penyimpangan. Hai itu terjadi karena masyarakat sel alu mengalami perubahan sosiai dan kebudayaan. Disharmoni kehidupan agama d. agama antar golongan (SARA). Setiap terjadi perubahan mengakib atkan terjadinya pula perubahan piramida kekuasaaan. Diskriminasi ras. Namun dalam kondisi tertent u pengelompokan tersebut menyebabkan timbulnya perbedaan sosial yang dimanifesta sikan dalam bentuk ketimpangan sosial. Pengaruh Stratifikasi Sosial Gejala yang tampak akibat perbedaan lapisan sosial adalah timbulnya perbedaan ha rga diri atau prestise. Pengaruh difensiasi dan stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. Benturan kepentingan antar golongan Pengelompokan kelas atau golongan bisa menimbulkan penyimpangan Media Indonesia 2. Stratifikasi hanya dikenal dalam lapangan teoritis karena masyarakat Indonesia tidak mengakui secara tegas seseorang termasuk dalam ketas mana. dan profesi. Indonesia tidak mengenal sistem kasta serta sistem stratifikasi terbuka.

Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Interaksi Sosial Simbol status merupakan salah satu aspek yang menunjukkan perbedaan kelas dalam interaksi sosial. Oleh karena itu. bacaan dan sebagainya. perlengkapan rumah tangga. hiburan. Pengaruh Stratifikasi Sosial terhadap Tindakan Sosial Setiap kelas/lapisan menunjukkan perilaku khas yang menggambarkan lapisan atas. Simbol-simbol status yang dapat Stratifikasi Sosial 31 . dan bawah/rendah. P erbedaan-perbedaan tersebut diklasifikasikan dalam tindakan dan interaksi sosial . menengah. Simbol status adalah tanda yang menunjukkan status seseorang d aiam masyarakat. makanan. Perbedaan selera tersebut menunjukkan simbol st atus sosialnya atau pada lapisan mana dia berada. Matra Kawanku Pengaruh stratifikasi terlihat dari cara berpakaian anggota masyarakat yang bero rientasi kepada mode terbaru.adalah gaya hidup. Simbol status berfungsi untuk memberitahukan status yang dimili ki seseorang kepada orang lain. penggunaan simbol-simbol prestise. kekuasaan dan previlese. seperti pakaian. seseorang yang memiliki suatu s tatus cenderung memperlihatkan apa yang telah diraihnya kepada orang lain melalu i berbagai simbol. b. Bagaimana pengaruh stratifikasi sosial terhadap masyarakat? a. Masing-masing kelas mempunyai selera yang berbeda da lam setiap aspek kehidupan.

ditemui dalam kehidupan sehari-hari antara lain cara menyapa. Kata konsolidasi berasal dari bahasa Latin “consolidatio n” yang artinya penguatan. Arti secara khusus adalah “Persilangan antara dua himpunan yang setiap anggotanya menjadi anggota dari kedua himpunan tersebut”. dan penyebutan gelar. berikutnya kita ak an membahas apa perbedaan konsolidasi dengan interseksi dalam masyarakat? Konsol idasi dan lnterseksi : 1. b) Konsolidasi adalah suatu peneguhan atau penguas aan sikap individu atas keanggotaan yang tumpang tindih dalam berbagai kelompok sosial ke dalam wadah yang memiliki unsur-unsur kesamaan. pola-pola komunikasi non verbal. Ada dua macam tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: 1) Consolida ted Sosial Structure Suatu sfruktur sosial masyarakat disebut consolidated apabi la terjadi tumpang tindih parameter sehingga terjadi penguatan identitas 32 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . memiliki sisem hubungan dan memiliki latar belakang sama diantara para anggota. a) Interseksi sosial adalah suatu persilangan keanggotaan individu yang ter cermin dalam kelompok sosial. c) Kelompok sosial ada lah suatu himpunan manusia yang memiliki kesadaran. Jadi proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan masy arakat dalam kelompok sosial berarti membahas terjadinya persilangan antara angg ota masyarakat dalam kelompok yang ada di dalam masyarakat dan usaha mengintegra sikan anggota kelompok ke dalam kelompok yang ada dalam kehidupan sosial masyara kat. Setelah kita men getahui pengaruh diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. Pengertian Interseksi berasal dari bahasa Inggris “Intersection” yang secara umumnya adalah seb uah titik pertemuan dua buah garis. bahasa dan gaya be rbicara.

Proses integrasi sosial identitas yang dalam batas-batas tertentuakan mempertajam prasangka antar ras.keanggotaan para warga masyarakat di dalam kelompok sosial. suku bangsa atau agama. Kasus-kasus kerusuhan di beberapa kota di Indonesia barangkali merupaka n gambaran struktur yang terkonsolidasi dan penajaman akibat kesenjangan ekonorn i. Proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan warga masyarakat Proses kehidupan bermasyarakat dimulai dari adanya kelampok yang paling kecil ya itu keluarga. b) Sosial c) Politik 2) Peter M. IV banwa pada kelompok itu terjadi perternuan orang-orang yang ras. suku bangsa atau agama berbeda. Gambar struktur sosial intersected. 2. – Melalui perdagangan – Mel alui industri – Melalui perkawinan – Melalui pendidikan A I III C B II IV ABC dapat berupa ras. Saluran Interseksi: a) Ekonomi. Penajaman pras angka itu akan lebih nyata apabila di antara ras. Struktur sosial yang terkonsolidasi berfungsi menghambat dalam masyarakat majemuk karena terjadinya penguatan.structure. Dari keluarga terbentuk suatu Stratifikasi Sosial 33 . Interseksi terjadi pada kelompok I . s uku bangsa atau agamanya berbeda Gambar struktur sosial intersected. suku bangsa atau agama yang be rbeda itu terjadi pula kesempatan memperoleh peluang yang berbeda dalam proses-p roses ekonomi antar politik yang mengakibatkan timbulnya kesenjangan ekonomi dan sosial. Suatu struktur sosial disebut Intersected jika k eanggotaan waga masyarakat didalam kelompok-kelompok sosial yang ada bersifat me nyilang (nterseksi). II. III. Blau (1977) menyebutkan ada dua macarn tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: intersected sosial .

Proses itu dimulai dari satu klan berinteraksi deng an klan yang lain dan suku bangsa yang satu berinteraksi dengan suku bangsa yang lain ras satu berinteraksi dengan ras lain. suku bangsa. adat istiadat. Politik Aliran Politik aliran adalah paham sistem politik yang digunakan untuk mencapai tujuan politik menurut Glifford Geertz. Primodialisme adalah suatu paham men dasar yang pertama kali dikenal dalam proses pertumbuhan seseorang sehingga memb entuk pola perilaku khas dalam kelompoknya. d) A danya nilai-nilai yang dijunjung tinggi yang berkaitan dengan religi yang dianut nya. c) Adanya tekad y ang kuat untuk mempertahankan eksistensi kelompoknya terhadap ancaman luar. Contoh: Perkawinan antara orang Bugis dengan seseorang dari suku Dayak. interaksi tidak hanya dalam kelompo k klan. dan kerabat yang senior. m unculnya primordialisme dan politik aliran. Akibat perub ahan konsolidasi dan interseksi terhadap diferensiasi dan stratifikasi sosial. Perkawinan orang Cina keturunan ras Raongoloid dengan suku Dayak. politik aliran adalah keadaan berpolitik dimana partai-partai politik yang ada dikelilingi dan diikuti oleh sejumlah organisasi masa baik formal maupun non 34 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . b) Adanya sesuatu yang dianggap istimewa (bernilai lebih) oleh warga kelompok sasial tertentu. Perk awinan seseorang dari suku Batak yang patrilineal dengan suku Jawa yang parental . Hal-hal yang menyebabkan timbulnya p rimordialisme : a) Adanya kecintaan yang mendalam terhadap kampung halaman beser ta anggota-anggotanya. Di daerah-daerah terdapat beberapa klan yang merupak an anggota dari suku bangsa. seni budaya. ras tetapi juga melibatkan agama atau hukum adat yang berla ku.kelompok yang disebut klan.

Proses tersebut dinamakan g lobalisasi (globalization) yang ditandai dengan kesenjangan besar anatara kekaya an dan tingkat hidup masyarakafi dunia ketiga. 3. b. Kompas Pendukung salahsatu partai pemenang kekuasaan d. Politik aliran di Indonesia mulai tumbuh pada masa kebangkitan nasional (1908) dan terus berkembang hingga masa p emerintahan orde lama dan masa peralihan orde baru (1961-1971). c. Stratifikasi Sosial 35 . Aliran ekstrim kiri. Giddens (1989) mengemukakan bahwa kesalin g ketergantungan masyarakat dunia semakin meningkat. bahkan serig terjadi persaingan yang t idak sehat. Penggolongan Politik Aliran 1.formal yang berpegang pada idiologi yang sama. suatu pah am kepartaian yang berciri komunis sosialis. Perkembangan masyarakat dunia ketiga termasuk negara lndonesia bergerak secara e volusioner dari tradisional ke modern. e. suatu paham k epentingan yang berciri reaksioner. 4. saling curiga. Pada umumnya memiliki surat kabar atau majalah yang menjadi sarana perjuangan nya untuk mempengaruhi publik. Aliran ekstrim kanan. Ada 4 aliran yang berkembang dalam kehidupan politik di dunia yaitu: Aliran kiri. Aliran kanan. Secara umum mereka kurang tolerensi dan sulit meyakini kerja sama dengan kelompok lain. suatu paham kepartaian yang berciri radikal liberal. suatu paham kepartaian yang berciri konservatif. Adanya organisasi politik induk yang berpegang dan memperjuangkan i diologi tertentu dan kelompok primordial. 2. Ciri-ciri politi k aliran: a. dan konflik tersembunyi. Organisasi politik tersebut mempuny ai cabang-cabang organisasi massa yang berada dibawahnya dengan ideologi yang sa ma. Yang lebih diperjuangkan terutama adalah kepentingan kelompoknya.

Stratifikasi sosial diperlukan karena dapat menjaga keseimbangan masyarakat a tau demi kelangsungan kehidupan masyarakat. Diferensiasi sosial terbentuk kar ena masyarakat manusia memiliki keragaman ciri. maupun sosial. budaya.RANGKUMAN 1. Sesuatu yang berharga (bernilai) dal am masyarakat merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari. 36 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 2. Dalam setiap masyarakat t erdapat sesuatu yang berharga (bernilai) yang untuk mendapatkannya diperlukan su atu perjuangan sehingga yang dapat memilki sesuatu yang berharga tersebut akan m enempati posisi dalam sistem pelapisan sosial. tetapi karena jumlah nya yang terbatas hanya orang-orang yang mampu mendapatkannyalah yang akan menda patkan status atau posisi sosial yang lebih tinggi. baik ciri fisik. Diferensiasi dan stratifikasi sosial merupakan gejala umum yang terdapat dalam suatu masyarakat. baik pada masyarakat yang masih sederhana maupun yang t araf kebudayaannya sudah maju.

ciri-ciri fisik Stratifikasi Sosial 37 . Cara membeda kan masyarakat dalam golongan tertentu dengan dasar ras merupakan ukuran yang me nggunakan dasar …. Pak amang adalah orangtua yang walaupun tidak berpendidikan tinggi dianggap saleh dan memiliki k earifan sehingga sering dimintai pendapatnya dalam menyelesaikan suatu permasala han dalam masyarakat. keturun annya e. Kecerdasan e. dalam masyarakat Pak Amang memiliki status yan g tinggi karena masyarakatnya. a. lstilah lain dari struktur sosial yang m erupakan tempat bagi golongan masyarakat bawah adalah ? a. e. Karena itu. Semua anggota masyarakat menyadari fung sinya masingmasing untuk membangun masyarakat yang sejahtera 2. a. Lower struktur 4. Masrarakat tempat Pak Amang tinggal menggunakan s istem stratifikasi berdasarkan ukuran . kekayaan b. a. Kekuasaan c. Upper struktur e.. Biasanya stratifikasi sosial akan terjadi apabila …. Supra struktur d. Adanya sesuatu yang dianggap baik dalam masyarakat.. Anggota masyarakat memiliki lat ar belakang budaya yang berbeda-beda. Infra struktur b. Masyarakat memiliki sistem pembagian kerja. Tidak adanya keseimbangan dalam pembagian hak dan kewajiban dalam masyarakat... b. Ilmu pengetahuan 3. keadaan sosial b. ciri-ciri budayanya c. kejiwaan d.Latihan Soal Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat 1. d. c . Kehormat an d. Ine r struktur c.

kualitas pribadi 9. keturuna n d. 1.5. tingkat usia 2. a. perekonomian 5. Ol igharkis c. 2 dan 3 b. 4 dan 5 e. merupakan stratifikasi sosial tipe …. Keanekaragaman e. Konsekuensi dari deferensiasi dari stratifikasi sosial selarna ini lebih banyak mengarah pada timbulnya …. Integrasi d. Unsur utama dalam pembentukan pelapisan sosial adalah …. 2. Plurarisme c. kedudukan berdasarkan kebud ayaan masyarakat. Perhatikan kriteria dasar pelapisan sosial berikut! 1. kedudukan berdasarkan aspek kelahiran tetapi masih dimungkinka n untuk naik kelapisan atas. Konsolidasi c. a. Konsen sus b. 3 dan 4 d. Demokratis 7. Disintegrasi 8. Liberal e. 2. a. Tirani b. 1. a. 2 dan 4 c. a. jenis kelamin 3. harta kekayaan 4. interseksi b. prestasi b. pemilikan modal e. 4 dan 5 6. tingkat pendidikan Pelapisan sosial yang terjadi dengan sendlrinya didasarkan atas nomor …. Sistem stratifikasi sosial denga n dasar pembedaan berdasarkan kebudayaan masyarakat. akulturasi d. pendidikan c. asimilasi 38 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 3. primordial e. Kasta d. Aliran dalam masyarakat berkaitan er at dengan ….

terutama terha dap tindakan dan interaksi sosial dalam masyarakat! 2. Apa kelebihan dan kelemahan dalam stratifikasi sosial seperti Anda lihat? f. Sebutkan beber apa aliran politik yang berkembang dalam kehidupan politik! 5.B. Bagaimana pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosia l yang terdapat di masyarakat? d. Jelaskan ukuran atau kriteria yang biasa dip akai untuk menggolong-golongkan anggota masyarakat ke dalam lapisan-lapisan menu rut Soerjono Soekamto? c. Bagaimana bentuk interaksi antara klan dan suku bangsa? 4. Mengapa terjad i stratifikasi dalam masyarakat? b. Jawablah pertanyaan ini dengan mengamati masyarakat di sekitar sekolah atau tempat tinggalmu! Langkah-langkah apa yang harus dilakukan agar perbedaan atau ketidaksamaan sosial tidak berdampak negatif bagi kehidupan masyarakat?Ajukan be berapa contoh yang terjadi di masyarakat! Stratifikasi Sosial 39 . Bagaimana sifat stratifikasi sosial tersebut? e. Jelaska n konsekuensi yang terjadi akibat adanya sistem pelapisan sosial. Jelaskan perbedaa n diferensiasi sosiai dengan stratifskasi sosial! TUGAS Tugas 1 Berilah tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! a. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat! 1. Jelaskan menurut pendapat anda mengenai konsolidasi dan interaksi yang terjadi pada masyarakat sekarang i ni! 3. Gejata apa yang tampak akibat perbedaan yang mencolok antara golongan lapisan at as dan golongan lapisan bawah Tugas 2 Buatlah kelompok kerja dengan anggota 5 sampai 7 siswa diskusikan dengan teman A nda.

Interseksi e. peran. Stratifikasi tertutup d. Konslidasi Glosarium Stratifikasi social : Penggolongan warga masyarakat ke dalam kelompokkelompok te rtentu secara bertingkat-tingkat Hierarchies : bertingkat Upper class : Kelas at as Middle class : Kelas menengah Lower Class : Kelas rendah atau kelas bawah Sys tem social : keseluruhan struktur sosial dan proses social Struktur social : kes eluruhan susunan status. dan karya manusia Dikotom i : perbedaan Bhinneka Tunggal Ika : Berbeda-beda tetapi Satu Jua Diferensiasi s osial : Keragaman sosial 40 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . St ratifikasi terbuka c. dan aturan-aturan yang mengikat status dan peran tersebut dalam sebuah interaksi social Proses social : Segi dinamis dari strukt ur sosial yang terwujud dalam sebuah interaksi social System social : keseluruha n dinamisitas dari struktur sosial dalam suatu proses social Diferensiasi : Perb edaan Status social : suatu posisi yang disandang oleh seseorang dalam suatu kel ompok masyarakat yang didalamnya melekat hak dan sekaligus kewajiban tertentu Ka sta : sebutan untuk tingkatan sosial dalam struktur sosial masyarakat hindu Priv ilese : Hak istimewa Budaya : Hasil dari cipta. karsa. Stratifikasi osial b.PORTOPOLIO Berikan penjelasan terhadap rumusan-rumusan berikut! a.

kita telah mempelajari tentang diferens iasi sosial dan stratifikasi sosial. Setelah memahami tenta ng pengertian konflik. Oleh karena itu kalian harus dapat menjelaskan perbedaan antara konflik dan k ekerasan. Konflik Sosial 41 . kalian harus dapat menjelaskan pengertian konflik serta dapat mengidentifikasi berbagai konflik dalam masyarakat. kemudian kalian dapat menjelaskan solusi dari ko nflik yang terjadi di masyarakat. Pengetahuan kalian tentang bab tersebut san gat diperlukan agar kalian dapat memahami bagaimana terjadinya konflik sosial.Bab Konflik Sosial III Tujuan Pembelajaran Pada bab sebelumnya. Dimasyarakat sering terjadi juga yang namanya kekerasa n. Dalam memp elajari konflik sosial. Setiap pertikaian di masyarakat tidak dapat ki ta sebut sebagai konflik. P ada bab ini kita akan mempelajari tentang konflik sosial tujuannya agar kalian d apat memahami faktor-faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat. kalian dapat mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab te rjadinya konflik di masyarakat. Manfaat kalian setelah mempelajari bab ini adalah kalian dapat memaham i tentang proses terjadinya konflik serta dapat memiliki solusi dari setiap konf lik yang terjadi di masyarakat.

yang apabila tidak kita pahami sebagai sebuah proses sosial konflik dapa t mengakibatkan kehancuran. 42 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Seorang siswa menolak keinginan oran g tuanya untuk melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. Sebagai contoh. Konflik yang berarti pertentangan merupakan sebuah proses kehidupan sosial manusia yang sangat kompleks. bentuk-bentuk konflik dan perbedaan konflik dengan kekerasan. Dala m kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar kita pun sering terjadi berbagai k onflik. maka ada beberapa hal yang akan kita pe lajari yaitu: pengertian konflik.P erang lsrael vs Palestina sudah tidak dapat dihindarkan lagi. Dalam hatinya terjadi ko nflik. Perang adalah jalan keluar terakhir yang dianggap akan menyelesaikan konflik yang terj adi antara kedua negara itu. perundingan yang d itempuh oleh kedua belah pihak selama bertahun-tahun selalu menjadi jalan buntu. Peperangan adalah konsekuensi logis dari sebuah kon flik. Kompas Bentrokan antara aparat dan mahasiswa yang berdemo merupakan sebuah konflik Berkaitan dengan kajian tentang konflik. Perang yang terjadi diberbagai negara (salah satu contohnya adalah Israel dengan Palestina) adalah merupakan benturan kepentingan yang terjadi antara dua negara tersebut yang tidak mendapatkan titik temu. yaitu ia tidak ingin mengecewakan hati orang tuanya tetapi ia juga tidak mau melanjutkan kuliah. faktor-faktor penyebab konflik. Masing-masing pihak mengklaim tanah Palestina sebagai tanah suci mereka.

Konflik adalah suatu proses sosial dimana individu atau kelompok berusaha untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menentang pihak lawan ya ng disertai dengan ancaman dan kekerasan (Soejono Soekanto) 2. Untuk memandu kita dalam mempelajari konflik.Dengan mempelajari konflik kita dapat menjaga keharmonisan hubungan sosial sehin gga akan tercipta keteraturan sosial. tidak hanya Konflik Sosial 43 . Ap abila terjadi perselisihan maka akan tirnbul konflik atau pertentangan. Sebagai contoh. saling mengasihi sehingga merasa bersatu dah hubungan keluarga menjadi erat. ia diciptakan oleh manusia. dan etnosentrisme. maka konsepkonsep yang erat kaita nnya dengan konflik adalah pertentangan. perselisihan dan pertentangan. Para ahli sosiologi memberikan definisi tentang konf lik sebagai berikut: 1. A. konflik s osial adalah pertentangan antar anggota masyarakat yang tersifat menyeluruh dala m kehidupan. masyarakat adalah merupakan sejumlah orang yang hu bungan timbal-balik bersifat konstan. Berdasarkan pengertian dalam Kamus Besar Bahasa lndonesia. status atau kekuasaan sebagai tujuan dari merek a yang berkonflik. prasangka. Pengertian Konflik Sebagai sebuah sistem sosial. dalam kehidupan keluarga orang tua dan anak akan mengembangkan kegiatan-kegiatan yang membuat mereka untuk saling mencintai. Konflik bathin adalah konflik yang disebabkan oleh adan ya dua atau lebih gagasan yang saling bertentangan untuk menguasai diri sehingga mempengaruhi tingkah laku. dipertahankan. Konflik adalah pe rjuangan untuk memperoleh nilai. Konflik 1. malah diubahnya pun oleh manusia juga. dengan memahami setiap konflik yang terjad i dalam diri kita ataupun di masyarakat akan mampu menghindarkan dari kekerasan. Konflik tidak hanya bersifat lahiriah tapi dapat terjadi dalam bath in yaitu konflik bathin. Konflik adalah merupakan bagian dari dinamika masyarakat sebagai konsekuensi dari intera ksi sosial dan perubahan sosial. Sistem sosial itu bukan sesuatu yang ada d engan sendirinya. konflik adalah percekcokan.

bahwa solida ritas sosial kelompoknya akan menjadi lebih tinggi apabila terjadi konflik denga n pihak lainnya. tetapi sebaliknya kegagalan daiam memenuhinya akan menimbulkan ma salah baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya. mereka yang menganggap bahwa konflik itu berfungsi positif. pada umumnya dikenal dua jenis kepentingan dalam diri individ u yaitu kepentingan untuk memenuhi kepentingan biologis dan kebutuhan sosial/psi kologis. Konflik a ntar bagian dalam kelompok antara tidak adanya keseimbangan antara kekuatan-keku atan di dalam kelompok itu sendiri. berarti konflik itu bersifat negatif. Konflik antar individu dalam kelompok. Ada sebagian atau segolongan dalam kelomp ok yang ingin merebut 44 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . status dan kekuasaan yang dilaku kan dengan ancaman dan kekerasan. Oleh karena itu tidak ada dua orang individu yang sama persis di dalam aspek-aspek pribadinya baik yang bersifat jasmani atau rohani. Perbedaan kepentingan tersebut tidak hanya terjadi pada individu saja tetapi dapat terjadi pada kelom pok sosial. Penyebab Konflik di masyarakat Secara psikologis. 2. Dalam sosiologi masalah konfl ik terutama dibicarakan dalam hubungannya dengan pertanyaan “apakah konflik itu me rupakan sesuatu yang dihindari atau tidak?” Kalau konflik itu merupakan sesuatu ya ng dihindari.Z Lawan g) Dari dua pengertian di atas. c. Seba liknya. mengemukakan bahwa dengan adanya konflik solidaritas kel ompok dalam kelompok menjadi rusak dan mengakibatkan terjadinya perpecahan.memperoleh keuntungan tetapi juga untuk menundukan saingannya. (Robert M. b. maka dapat diambil kesimpulan bahwa konflik meru pakan sebuah proses sosial yang berbentuk pertentangan antar orang perorangan at au kelompok untuk mencapai tujuan berupa nilai. Perbedaan kepentingan dalam kelompok sosial dapat disebabkan oleh fa ktor-faktor di bawah ini: a. Kepentingan merupakan dasar timbulnya tingkah laku individu. maka ia aka n merasa puas. Mereka yang berpendirian bah wa konflik itu negatif. maka dengan sendi rinya akan timbul perbedaan individu dalam kepentingannya. Jika individu berhasil dalam memenuhi kepentingannya.

kekuasan dengan mengorbankan golongan lainnya. d. Adanya kepentingan yang tidak seimbang sehingga timbul ketidakadilan. e. Perbedaan paham tentang cara memenuhi tujuan kelompoknya. Perbedaan itu secara garis besar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor pembawaan dan faktor lingkungan sosial. Perbedaan kepentingan ini secara tidak langsung menimbuikan konflik tetapi mengenai beberapa fase, yaitu: a. Fase disorganisasi yang terjadi karena kesalahpahaman (akibat antara pertenta ngan antara harapan dengan standar normatif), yang menyebabkan sulitnya atau tid ak dapatnya suatu kelompok sosial menyesuaikan diri dengan norma (ideologi). b. Fase disintegrasi (konflik) yaitu pernyataan tidak setuju dengan berbagai bentuk seperti timbulnya emosi massa yang meluap, protest, aksi mogok, pemberontakan d an lain-lain. (Ahmadi, 1988: 262-264). Menurut Soerjono Soekanto, terdapat beber apa faktor penyebab konflik yaitu: a. Perbedaan antar individu Sebagai mahluk in dividu, manusia memiliki karakter yang khas menurut corak kepribadiannya. Setiap individu berkembang sejalan dengan ciri-ciri khasnya, walaupun berada dalam lin gkungan yang sama. Pada saat interaksi berlangsung individu akan mengalami prose s adaptasi dan pertentangan dengan individu lainnya. Apabila terdapat ketidakses uaian maka akan terjadi konflik. Contoh, Arie anak yang baru berusia 5 tahun mem inta ayahnya untuk membelikannya handphone. Ayahnya belum mau membelikan Arie ha ndphone karena Arie masih kecil dan belum begitu membutuh-kan alat tersebut. Akh imya Arie marah dan melakukan mogok belajar. b. Perbedaan kebudayaan Kebudayaan seringkali dianggap sebagai sebuah ideologi, sehingga memicu terjadinya konflik. Anggapan yang berlebihan terhadap kebudayaan yang dimiliki oleh sebuah kelompok Konflik Sosial 45

menempatkan kebudayaan sebuah sebuah tingkatan sosial. Sehingga kebudayaan milik i sendiri dianggap lebih tinggi daripada kebudayaan lain. Dalam catatan sejarah umat manusia konsep suku dan kebudayaannya telah memainkan peranan yang sangat p enting dan sekaligus dramatis dalam percaturan masyarakat. c. Perbedaan kepentin gan Manusia memang membutuhkan proses pergaulan dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah untuk membentuk dirinya, karena itulah terjadi hubungan timbal balik sehingga manusia dikatakan sebagai mahluk sosial. Dalam me menuhi kebutuhan hidupnya manusia akan berbeda-beda kebutuhannya, perbedaaan keb utuhan ini akan berubah menjadi kepentingan yang berbeda-beda. d. Perubahan sosi ai Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala wajar sebagai akib at dari interelasi sosia! dalam pergaulan hidup antar manusia. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan--perubahan dalam unsur-unsur yang mem pertahankan keseimbangan masyarakat. Pada masyarakat yang tidak dapat menerima p erubahan sosial akan timbul konflik sebagai proses pertentangan nilai dan norma yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang dianut oleh masyarakat. 3. Bentuk Konflik di Masyarakat a. Prasangka Prasangka atau prejudice, berasal dari bahasa latin prejudicium yang dalam penge rtian sekarang mengalami perkembangan sebagai berikut: 1) Sebagai sebuah presede n yaitu keputusan yang diambil atas dasar pengalaman yang lalu 2) Sebagai suatu pengambilan keputusan tanpa melalui penelitian atau pertimbangan yang cermat. Si fatnya tergesa-gesa dan tidak matang. 3) Sebagai suatu pengambilan keputusan yan g melibatkan unsur emosional (suka atau tidak suka) Dalam kontek rasial, prasang ka diartikan sebagai suatu sikap terhadap anggota kelompok etnis atau ras terten tu yang terlalu cepat 46 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

tanpa induksi (Soelaeman; 1986:158). Seseorang yang mempunyai prasangka rasial, biasanya bersifat diskriminatif terhadap ras yang bersangkutan. Jadi, prasangka menunjuk pada sikap, sedangkan diskriminatif menunjuk pada tindakan dengan demik ian diskriminatif merupakan tindakan yang realistis sedangkan prasangka tidak re alistis dan hanya diketahui oleh diri individu itu sendiri. Allen Grinshaw (1961 : 303) memberi gambaran hubungan antara prasangka, diskriminasi, ketegangan dan kekerasan sosial sebagai berikut: Prasangka Pengendalian eksternal lemah Diskriminasi lemah Ketegangan Sosial Peng endalian eksternal lemah Kekerasan sosial Prasangka ... Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada diskriminas Ketegangan S osial Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada kekerasan sosial Contoh; 1. Prasangka yang mendalam antara orang-orang Israel dengan orangorang A rab di Timur Tengah berkembang menjadi pertentangan sosial dan akhimya menjadi p erang Arab-Israel tahun 1967. Setelah perang selesai, permasalahan masih tetap b erkepanjangan dan tak kunjung selesai 2. Orang-orang Papua New Gunea sebagai tet angga terdekat RI pernah berprasangka warga negara Indonesia yang melintasi bata s lndonesia – Papua New Gunea diorganisasikan oleh orang--orang Indonesia dengan t ujuan ekspansi. Melalui perundingan dengan Konflik Sosial 47

Etnosentrisme yaitu suatu kece nderungan yang menganggap nilai-nilai dan norma-norma kebudayaan sendiri sebagai sesuatu yang prima. Penampilan etnosentrik itu dapat menjadi penyebab terjadinya konflik. B. Konflik antar Individu 2. Etnosentrime memberikan pengaruh terhadap nilai dan norma masyarakatnya. tidak luwes. Etnosentrisme Setiap suku bangsa atau ras tertentu akan memiliki ciri khas kebudayaan yang sek aligus menjadi kebanggaan mereka. terbaik. 1. dalam semua k elompok sosial dan praktisnya dalam seluruh Individu. yang ditemukan dalam seluruh masyarakat yang dikenal. Nasionalisme tidaklah lain dari suatu tingkat loyalitas kelompok dalam bentuk yang lain. menjalin kesepakatan dan perjanjian kerjasama. meskipun tidak semuanya kelompok dalam suatu masyarakat bersifat etnosentrisme. mutlak dan dipergunakan sebagai tolak ukur untuk m enilai dan membedakannya dengan kebudayaan lain. tanpa etnosentrisme kesadaran nasional yang penuh semangat mung kin tidak akan terjadi. Sebagian besar. yaitu. Levine dan Camp bell (1972) menjelaskan bahwa etnosentrisme adalah suatu tanggapan manusiawi yan g universal. Mereka menganggap kebudayaannya itu sebagai sebuah yang prima dan memanda ng segala hal yang berbeda dengan kebudayaanya adalah kurang baik dan kurang eti s. sikap etnosentrisme tampak canggung. Dalam tingkah laku berkomu nikasi. Konflik antarkelas sosial atau kelompok sosial 3. sehingga rasa curiga dan prasangka terhad ap satu sama lain berubah menjadi rasa saling pengertian dan rasa kebersamaan da lam hidup berdampingan antar tetangga dekat. Etnosentrisme mengukuhkan nasionalisme dan patriotisme. Dalam kehidupannya sehari-hari mereka bertingk ah laku sejalan dengan norma-norma dan nilai-nilai yang terkandung dalam kebuday aanya. Masa-masa dan konflik ketegangan nasional selal u disertai propaganda etnosentrisme yang kuat. Hal inilah yang dikenal sebagai etnosentrisme.niat dan sikap terbuka pemerintah Rl dengan Pemerintah Papua New Gunea. Bentuk konflik yang terjadi di ma syarakat dapat dibedakan menjadi tiga macam. Konflik antargenerasi 48 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Konsensus (s eringkali) dicapai melalui proses negoisasi. Penyelesaian Konflik Menurut George Simmel terdapat beberapa cara penyelesaian konflik yaitu. 1. Sin diran dapat dijadikan sebagai langkah awal untuk dapat meredam konflik. Kompromi atau perundingan 3. Den gan musyawarah disepakati hal-hal yang dapat menjaga kebersamaan untuk menghinda ri konflik. 2. Adany a pihak ketiga sebagai penengah Yaitu dengan mengadukan rasa tidak suka atau tid ak setuju itu kepada pihak lain yang akan memberikan jalan keluar atas tindakan sosia yang disetujui. Salah satunya dengan mekanisme katup peng aman. George Simmel Pada hakikatnya manusia memimemiliki sifat kooperatif ( bekerja sama). Para penganut teori tersebut melihat pemerinatahan sebagai alat untuk mengkoordinasi usaha bersama guna mencapai sasa ran yang dipandang penting oleh konsensus {kepentingan) masyarakat. Keme nangan 2. 1. Musyawarah Musyawarah merupakan cara untuk mempertemuka n kesalahpahaman yang terjadi terhadap tindakan sosial yang tidak disetujui.C. Masyarakat memiliki berbagai cara dan upaya untuk dapat mered am konflik atau menghilangkan konflik. Saling memaafkan 5. Rekonsiliasi 4. Penca paian sepakat Konflik bukanlah satu-satuSumber:Doc Penulis nya kenyataan dalam m asyarakat. Konflik Sosial 49 . 3. perbedaan pendapat dan kompromi yan g disebut politik. Melakukan sindiran Sindiran merupaka n ungkapan rasa tidak suka atau tidak setuju terhadap suatu tindakan sosial. Para penganut teori fungsional melihat masyarakat sebagai suatu s istem dimana ada pembagian kerja yang meningkatkan orang-orang saling bekerjasam a untuk meningkatkan kesehjateraan mereka. beberap contoh diantaranya adalah.

Kekerasan dapat diartikan pula seba gai paksaan. Istilah kekerasan digunakan untuk menggambarkan perilaku.Beberapa upaya untuk mengurangi konflik adalah: 1. Perbedaan Konflik dan Kekerasan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. pen jambretan. Perluasan kesempatan belajar 3. seperti perkelahian b. perampokan. bersifat menyerang (offensive) atau ber tahan (defensive) yang disertai penggunaan kekerasan orang lain. dan sebagainya. Kekerasan defensif yaitu kekerasan unt uk melindungi diri. yaitu tindakan yang d ilakukan oleh anggota kelompok secara bersaSosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 50 . Kompas Unjuk rasa masyarakat menandakan adanya konflik antara masyarakat dengan lembaga atau penguasa. d. c. seperti pengancaman terhadap seseo rang. kekerasan memiliki pengertian perbuatan sese orang atau kelompok yang menyebabkan cedera atau matinya orang lain atau menyeba bkan kerusakan fisik atau barang orang lain. baik yang terbuka (overt) atau tertutup (covert). seperti seseorang yang melakukan perlawanan saat dirampok. Dalam istilah sosiologi dikenal adanya kekerasan kolektif. Perasaan empa ti terhadap orang lain. Kekerasan tertutup atau kekerasan ters embunyi atau secara tidak langsung dilakukan. Perbaikan kondisi sosial ekon omi 2. Kekerasan terbuka atau kekerasan y ang dapat dilihat. Terdapat empat jenis kekerasan yang dapat diidentifikasi: a. Kekerasan agresif atau kekerasan untuk mendapatkan sesuatu seperti. D. Sikap terbuka dan lapang 4.

Adanya perbedaan kepentingan politik baik yang bersifat lokal. Adanya perselisihan paham yang membangkitkan emosi kedu a belah pihak. Adanya benturan kepentingan terhadap suatu objek yang sama. Dalam pengertian luas kekerasan kolektif dilakukan oleh segerombolan orang (mob) dan kumpulan orang banyak (crowd) dan dalam pengertian sempitnya dilakuka n oleh gang. Bentuk-bentuk konflik sosial yang ada dalam masyarakat adalah: (1) Konflik Antar kelas (2) Konflik Antarras Konflik Sosial 51 . Beberapa hal yang sering menjadi penyebab terjadinya konf lik adalah sebagai berikut: a. persoalan prinsip. d. pembunuhan serta tindakan kekerasan individu seperti bunuh diri. c. Munculnya konflik diawali dengan adanya jurang pemisah (gap) yang meretakkan pro ses -interaksi social. f. Adanya perbedaan sistem nilai dan sistem norma yang terjadi dalam kehidupan mas yarakat. e. Konflik dapat berubah menjadi kekerasan apabila konflik ti dak dapat menemukan konsensus atau kesepakatan. maupun internasional. RANGKUMAN Pada dasarnya konflik sosial merupakan benturan beberapa kepentingan antara dua orang atau lebih yang saling mem-pengaruhi dalam proses interaksi sebagai akibat dari adanya perbedaan paham atau perbedaan kepentingan yang bersifat mendasar. nasio nal. Kemudian ada juga bentuk kekerasan kolektif maupun individu dengan memukul. Adanya perbedaan pandangan yang berkenaan dengan b. bahwa kon flik hanya sebatas pada pertentangan dan kekerasan berupa gerakan atau manisfest asi daripada konflik. Dari p engertian kekerasan di atas dapat dilihat perbedaannya dengan konflik.maan.

52 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .(3) Konflik Antarkelompok Horisontal (4) Konflik Antarkelompok Teritorial (5) Ko nflik Antarkelompok Korporatif (6) Konflik Antarkelompok Ideologis Wujud konflik ditandai dengan adanya upaya saling mengancam dan bahkan saling menghancurkan s atu sama lain secara tidak wajar dan tidak konstitusional. Perundingan (negotiat ion) merupakan jalan tengah yang perlu diambil untuk menghindari akibat paling b uruk dari adanya konflik.

Setiap perubahan sosial pa sti akan berakhir dengan konflik b. Adanya kelompok yang kuat menindas kelompok yang lemah b. Adanya prasangka e.Latihan Soal A. Gerakan Maluku Merdeka c. Diantara hal-hal berikut yang mengawali konflik iala h. Kecemburuan sosial ekonomi c. Gera kan Aceh Merdeka b. hubu ngan antara konflik dan hubungan sosial adalah . Ketimpangan status sosial b. Konflik akan terjad i bila masyarakat mengalami perubahan sosial e. Konflik merupakan konsekuensi dari perubahan sosial d. Adanya pertikaian ideologi antar kelompok masyarakat 2. Tidak ada kom unikasi antara individu d. a. Pada dasamya konflik adalah pertentangan yang terjadi baik pada individu atau kelompok sebagai akibat dari. Setiap perubahan sosial diawali dengan konfl ik c. Adanya fanatisme yang sangat ting gi 4.. Konflik erat kaitannya dengan perubahan so sial.. . Adanya pengaruh budaya asing yang tid ak sesuai d. bukan tidak mungkin setiap perubahan sosia! akan menimbulkan konflik. Ketidaksesuaian nilai-nilai dan norma-norma yang dianut c. Pilihlah Salah satu jawaban yang paling tepat! 1.. a. Kasus Ambon d. Adanya kesalahpahaman tentang persoalan hidup e. Pergerakan Rakyat P apua e. a... a. Perubahan sosial akan berjalan b eriringan dengan konflik 3. Berikut ini adalah konflik yang didasarkan pada kepentingan agama …. Konflik Poso Konflik Sosial 53 .

Menggunakan pihak ketiga sebagai penengah d. Kelas menunjukan kondisi ekonomi e. kelas yang lebih tinggi akan menekan kelas yang lebih rendah c. Kelas menu njukan stratifikasi sosial d. Meningkatkan keama nan dan menjaga ketentraman masyarakat e. Perbaikan kondisi s osial ekonomi b.. Seo rang suami bertengkar dengan istrinya mengenai kemana akan menyekolahkan anaknya c. Perluasan kesempatan belajar 54 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Tidak ada orang ketiga sebaga i penengah d. a. Seorang anak menolak keinginan ayahnya untuk melanjutkan kuliah b.. Menggunakan cemoohan sebagai ra sa tidak suka c. Faktor-faktor yang dapat menjadikan konflik menjadi kekerasan ialah …. Di Indonesia k elas sosia! yang lebih tinggi ditunjukan oleh gelar 7. Kesombongan sosial 8. Beberapa upa ya untuk meredam konflik adalah sebagai berikut. a. Menciptakan musyawarah 9. Seorang tentara harus berangkat berperang padahal dalam hatinya tidak ingin meninggalkan keluarganya d. Di dalam kehidupan sehari-hari kita sering menemukan konflik individu. Melakukan alat negara sebegai peredam konflik b. Seorang siswa tidak mengerjakan tugas dari gurunya k arena malas e. a.. contoh nya. a. kecuali …. Konflik antar kelas d apat terjadi karena kelas sosial. Tidak ada pihak yang mengalah b. Seorang presiden harus memutuskan perang 6. a.. Masyarakat memiliki fanatisme yang tinggi terhadap kebudayaanya e. Yang dimaksud dengan mekanisme katup pengaman adalah …. menunjukan tingkatan tinggi rendahnya kel as b.5. Tidak tercapai konsensus antar keduabelah pihak c.

Konflik dapat diredam sedang kan kekerasan tidak e. Uraikan upaya-up aya bagaimana mencegah konflik! TUGAS Studi Kasus. Konflik menggunakan musyaw arah sedangkan kekerasan menggunakan alat.c. Sementara itu. Jawablah pertan yaan berikut dibawah ini! 1. Sumber: Kompas Konflik Sosial 55 . pemerintah menaikan harga BBM. Kondisi demikian dapat memicu konflik horizontal dan konflik secara vertikal. Sikap terbuka dan lapang d. Perasaan empati terhadap orang lain e. Mengapa etnosentrisme dapat menimbulkan konflik! 5. Jelaskan pengertian konflik menurut Soejono Soekant o! 2. dengan per ang 10. a. Program kompensasi BBM dan ban tuan langsung tunai yang digulirkan kepada masyarakat bagaikan setitik air di pa dang pasir. listrik dan layanan um um lainnya. Persoalan ekonomi di negara Indonesia tidak pemah menemukan jalan k eluar yang efektif untuk mengentaskan kemiskinan. Jelaskan faktor-faktor penyebab konflik! 3. Konflik selalu diakhiri dengan kekerasan. Perbedaan kekerasan dengan konflik adalah …. Apakah hubungan prasangka dan konflik! 4. Konffik tidak memakan korban sedangkan kekerasan selalu memakan korban d. Konflik hanya terjadi pada individ u sedangkan kekerasan terjadi pada kelompok masyarakat c. b.

: suatu proses saling mempengaruhi ant ara dua orang atau lebih. Lakukanlah sur vei di lapangan pendapat masyarakat tentang tanggapan masyarakat mengenai kebija kan ekonomi pemerintah. : sebuah kondisi keteraturan di dalam kehidupan sosial yang terjadi secara tetap dan berlangsung terus menerus. Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas 4 orang! 2. : suatu sistem atau ta tanan nilai dan norma sosial yang diakui dan dipatuhi oleh segenap warga masyara kat. : Ketaatan/keteguhan hal dalam menjalankan suatu hal. order Konsistensi social order Keajegan Pola Tertib sosial Norma ketertiban sosial interaksi sosial 56 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : menyuarakan aspirasi dengan turun kejalan. : tata hukum dal am masyarakat yang bersifat mengikat. : suatu bentuk dari interaksi sosial pada m asyarakat tertentu.PORTOPOLIO Kegiatan: 1. : sebuah kondisi di mana setiap sendi kehi dupan masyarakat berjalan secara teratur. 3. : sebuah kondisi dinamis yang diti mbulkan oleh terciptanya sendi-sendi kehidupan masyarakat secara tertib dan tera tur sesuai dengan sistem nilai dan sistem norma yang berlaku : suatu sistem nila i dan sistem norma yang diakui dan dipatuhi oleh warga masyarakat secara konsist en. : suatu kondisi di mana setiap warga masyarakat memegang teg us sistem nilai dan sistem norma yang berlaku sehingga terjadi keselarasan antar a tindakan sosial dengan nilai dan norma yang berlaku tersebut. Apakah ketimpangan ekonomi di masyarakat dapat menimb ulkan kekerasan? Glosarium Interaksi Demontrasi Keteraturan sosial: : hubungan antara dua orang atau lebih.

Dimasyarakat sering terjadi mobilitas sosial.Bab IV Mobilitas Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab ini kita akan mempelajari tentang mobilitas sosial. untuk itu kalian perlu mengidentifikasikan proses terjadinya mobilitas s osia serta jenis-jenis mobilitas sosial. Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mem pelajari tentang struktur sosial dan konflik sosial. Mobilitas Sosial 57 . A gar pemahaman kalian tentang mobilitas sosial lengkap. Pengetahuan kalian tentang pelajaran itu akan membantu kalian dalam memahami terjadinya mobilitas sosial. Apabila kalian sudah memahami hal-hal t ersebut. maka kalian harus mempela jari tentang pengertian mobilitas sosial. maka harus dapat menjelaskan dampak yang ditimbulkan oleh mobilitas sos ial tersebut. tujuannya adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial serta berbagai peny ebab konflik dan mobilitas sosial.

Setiap hari kita bergerak atau berte man. Lawang mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari satu lapisan ke lapisan yang lai n atau dari satu dimensi ke dimensi yang lainnya. Pengertian mobilitas 2. Hal ini merupakan contoh dari mobilitas sos ial yang terdapat di lingkungan masyarakat.D alam kehidupan sehari-hari dilingkungan masyrakat. anda tentu asering menyaksika n yaitu perubahan. Mack.wikipedia. Apakah mobilitas sosial itu? Berkaitan dengan adanya mobilitas yang te rdapat di lingkungan masyrakat terdapat beberapa topik yang dapat kita pelajari yaitu : 1. A. Masyarakat meupakan k umpulan dari individu yang selalu bergerak dan memiliki tujuan yang berbeda-beda dalam mewujudkan kehidupannya. mobilitas sos ial adalah suatu gerak dalam struktur sosial yaitu pola-pola tertentu yang menga tur organisasi suatu kelompok sosial. Dampak mobilitas sosial. yang berarti mudah bergerak atau muda h dipindahkan dari suatu tempat ke tempat yang lain. Tiap anggota sadar akan adanya anggota lai n dan mamu tidak mau kita memperhatikan adanya orang lain. Kehidupan dalam masyarakat terus berubah atau be rgerak dinamis. Pengertian Mobilitas Sosial Mobilitas berasal dari kata Latin mobilis. Menurut Robert M. Jenis-jenis mobilitas sosial 3. Misalnya seorang anak buruh mampu meraih gelar sarjana teknik kemudian me njadi seorang pengusaha yagn sukses. Struktur sosial mencakup sifat-sifat hubun gan www. menadakan komunikasi. Menurut Kimball Young dan RaymW. perubahan itu yaitu perubahan status dan peran dalam masa hid upnya. 58 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .Z. Menurut Horton dan Hunt mobili tas sosial dapat diartikan sebagai suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosi al ke kelas sosial lainnya. berkumpul. Proses terjad inya mobilitas sosial 4.org antara individu dengan kelomDikatakan terjadi mobilitas so sial jika terjadi perpindahan kelas poknya. Gerak atau perpindahan dalam masyarakat ada yang turun dan ada y ang naik.

Perubahan dalam mobilitas sosial ditandai oleh perubahan struktur sosial yang me liputi huburtgan antarindividu dalam kelompok dan antara individu dengan kelompo k. Baik mobilitas individu maupun kelompok sama-sama memiliki dampak sosial. Ked uanya membawa pengaruh bagi perubahan struktur. Seorang individu dalam lingkunga n masyarakat mengalami perubahan kedudukan sosial dari satu lapisan ke lapisan y ang lain, ketingkat yang lebih tinggi maupun ke tingkat yang lebih rendah. Perge rakan sosial atau mobilitas sosial dalam mempertahankan hidup merupakan suatu ha l atau tindakan yang manusiawi hal ini dikarenakan manusia selalu menginingkan y ang terbaik dalam kehidupannya. Setelah kita mengetahui pengertian mobilitas sos ial, tentu kita ingin mengetahui bagaimana jenis-jenis mobilitas itu? akan kita pelajari dalam bab ini. Mobilitas sosial dalam masyarakat terbagai menjadi dua j enis, yaitu mobilitas sosial horizontal dan vertical. B. Mobilitas Sosial Vertikal Mobilitas sosial vertikal yaitu pergerakan atau perpindahan seseorang atau kelom pok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, b aik pindah ke tingkat yang lebih tinggr atau turun ke tingkat yang lebih rendah. Mobilitas sosial vertikal terbagi menjadi dua, yaitu: a. Mobilitas vertikal naik (sosial climbing) Mobilitas vertikal naik adalah perpindahan dari suatu tingkatan ke tingkatan yan g lebih tinggi. Mobilitas vertikal naik memiliki dua bentuk utama, yaitu: 1) Mas uknya individu-individu yang mempunyai kedudukan rendah ke dalam kedudukan yang lebih tinggi, dan 2) Pembentukan suatu kelompok baru yang kemudian ditempatkan p ada derajat yang lebih tinggi. b. Mobilitas vertikal turun (sosial sinking) Mobilifias vertikal turun adalah perpindahan dari suatu tingkatan l:e tingkatan yang lebih rendah. Mobilitas vertikal turun memiliki dua bentuk utama, yaitu: a) Turunnya kedudukan individu ke kedudukan yang lebih rendah dezajatnya, dan Mobilitas Sosial 59

b) turunnya de:ajat sekelompok individu yang dapat berupa distntegrasi kelompok sebagai kesatuan. c. Mobilitas Intragenerasi Mobilitas intragenerasi merupakan mobilitas vertical dalam generasi itu sendiri. Dngan lain perkataan, mobilitas intragenerasi terjadi dalam diri seseorang. Dal am tipe Mobilitas Intragenerasi terjadi pula mobilitas yang naik dan turun. Oleh karena itu, mobilitas tipe ini dapat terjadi dalam dua bentuk yaitu sebagai ber ikut : a) Mobilitas intragenerasi naik, misalnya pangkat seseorang naik dari gol ongan III A ke golongan III B b) Mobilitas intragenerasi turun, misalnya pangkat seseorang karyawan yang diturunkan karena melakukan kesalahan. F. Mobilitas Antargenerasi Mobilitas Antargenerasi merupakan mobilitas vertika yang tidak terjadi dalam dir i individu, tetapi terjadi dalam dua generasi. Dalam tipe mobilitas antargeneras i, terjadi pula mobilitas yang naik dan turun sehingga mobilitas antargenerasi d apt terjadai dalam dua bentuk, yaitu sebagai berikut : a) Mobilitas Antargeneras i naik, misalnya seorang anak menjadi seorang dokter sementara ayahnya dahulu ha nya seorang petani. b) Mobilitas Antargenerasi turun, seorang anak menjadi karya wan biasa, sementara ayahnya dahulu ialah pengusaha yang memiliki banyak karyawa n. Menurut Soedjatmoko (1980), mudah tidaknya seseorang melakukan mobilitas vert ikal salah satunya ditentukan oleh kekakuan dan keluwesan struktur sosial di man a orang itu hidup. Mereka yang Dok penulis Bekal pendidikan dibutuhkan saat melakukan mobilitas sosial 60 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

memiliki bekal pendidikan yang tinggi dan hidup di lingkungan masyarakat yang me nghargai profesionalisme, besar kemungkinan akan lebih mudah menembus batas-bata s lapisan sosial dan naik ke kedudukan lebih tinggi sesuai dengan keahlian yang dimilikinya. Sebaliknya, setinggi apapun tingkat pendidikan seseorang, tetapi bi la ia hidup pada suatu lingkungan masyarakat yang masih kuat nilainilai primordi alisme dan sistem hubungan koneksi, maka kecil kemungkinan orang tersebut akan b isa lancar jenjang karirnya dalam bekerja Studi Kasus Dari seorang pengusaha yang sukses berasal dari pedesaan dan membuka usahanya di kota. Pada setiap hari raya Idul Fitri dia pulang ke kampung halamannya sering memberikan pengaruh kepada teman-temannya untuk ikut menjadi karyawannya, pindah ke kota dengan tujuan supaya menda-patkan kehidupan yang lebih layak. Bagaimana menurut pendapat anda dari kasus tersebut? uraikan. Setelah kita mengetahui jen is-jenis mobilitas tentu kita ingin mengetahui bagaimana proses mobilitas sosial ? Seperti kita ketahui bahwa mobilitas sosial yang terjadi dalam masyarkat tidak terjadi dengan sendirinya, melainkan melalui sebuah proses yang dipengaruhi ole h berbagai factor. C. Proses Mobilitas Sosial a. Kondisi ekonomi Perkembangan, lingkungan kehidupan tempat tinggal menjadikan kerangka bepikir se seorang untuk melakukan mobilitas sosial. Perekonomian atau masalah ekonomi meru pakan salah satu faktor pembentukan mobilitas sosial. Setiap orang menginginkan kehidupan yang lebih apalagi di tengah kehidupan perekonomian saat ini yang bany ak menghadirkan atau membawa masyarakt memiliki sifat konsumerisme. Mendapat sua tu pekerjaan yang layak merupkan suatu tujuan untuk mendapatkan upah yang lebih tinggi agar kebutuhan ekonomi dapat terpenuhi. contoh, salah satu anggota keluar ga menjadi Mobilitas Sosial 61

Namun. c. hal ini tidak dia. Kompas Beberapa contoh aktivitas kegiatan manusia misalnya petani. Beberapa wilayah di kawasan wiilayah Indonesia banyak menar ik massyarakat lain untuk tinggal atau sekedar bertahan hidup. Gatra. Kondisi ekonomi berhubungan dengan pekerjaan yang dimiliki oleh seorang individu dalam m asyarakat. dia membangun daerahnya dan menjadi pimpina n di daerahnya sehingga dia dapat meningkatkan status sosialnya. b uruh adalah pertanian. dapatkan di daerahnya dikarenak an fasilitas-fasilitas pendidikan yang berada di daerah tersebut tidak memadai. militer dan sebagai nya tenaga kerja ke kota atautenaga kerja ke luar negeri. maka kehidupan yang dimilikinya akan lebih baik. Setelah menyelesaikan studinya dia kembali ke daerahnya dengan b erbekal pendidikan yang dimilikinya. Hal ini sikarenakan apabila pekerjaan yang dimiliki memperoleh upah y ang memadai. setelah pulang membawa has il atau upah yang didapatnya untuk memperbaiki tingkat perekonomiannya. Status sosial Seorang individu dalam kebidupannya menginginkan untuk mendapatkan tingkat pendi dikan yang lebih baik. pedagang. buruh. nelayan. Keinginan untuk melihat daerah lain Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda serta potensi pengembanga n yang berbeda pula. Negara Indonesia memiliki beragam suku bangsa yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. b. karyawan.Sumber: Suplemen KUKM Media Indonesia. Dia berusaha mencari pendidikan ke daerah lain yang memiliki fasilitas pendidika n yang lengkap. perikanan (nelayan). 62 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Pada akhirnya kondisi ini dapat menimb ulkan kemiskinan pada anggota masyarakat yang tidak dapat memperoleh mata pencah arian. Kependudukan (demografi) Faktor kependudukan berkaitan dengan jumlah dan komposisi penduduk dalam suatu w ilayah. Hal ini disebabkan masyara kat menginginkan suatu kehidupan yang aman atau kondusif sehingga mereka dapat b eraktivitas secara wajar tanpa perlu merasa takut akan ancaman keamanan.Dari suku yang senang mengembara atau mencari kehidupan lain yanglebih baik. Suatu daerah. sedangkan di daerah lain wilayahnya luas tetapi jarang penduduk atau jarang pemukiman seh ingga sumber daya yang ada tidak tergarap secara maksimal. e. d. wilayahnya dapat dika takan padat penduduk dikarenakan memiliki banyak atau padat pemukiman. Dok penulis 63 . Perpindahan penduduk pada suatu kawasan dimaksudkan untuk mencapai keseim bangan atau pemerataan penduduk dalam suatu wilayah negara. Penduduk Dok penulis dalam setiap wilayah terkadang Pemukiman yang kumuh dan tidak memiliki MCK khus us merupakan salah tidak memiliki keseimbangan. satu masalah kependudukan Masala h kependudukan merupakan masalah yang rumit. Pertambahan jumlah penduduk dalam suatu wilayah mengakibatkan berkurangn ya lahan serta minimnya kesempatan kerja. Mobilitas Sosial Polisi adalah aparat negara yang bertugas menjaga keamanan masyarakat. Kondisi keamanan Kondisi keamanan dalam sebuah daerah atau lingkungan menjadi suatu faktor yang m endorong terjadinya mobilitas sosial pada masyarakat. Negara Indonesia pada beberapa bagian wilayahnya memiliki kondisi keamanan yang tidak k ondusif.

atau antarkelompok dalam masyarakat. antarkelas. Dampak Positif 1) Mendorong seseorang untuk lebih maju Kesempatan untuk pindah dari strata satu ke strata yang lain menimbulkan motivasi yang tinggi pada diri seseorang untuk maju maju dalam berprestasi agar memperoleh status yang lebih tinggi. Dengan adanya k eadaan seperti itu keseimbangan dalam 64 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .D. 1 Konflik Konfllik yang terjadi dalam masyarakat dapat terjadi akibat mobilitas sosisal ya ng tidak sesuai dengan kondisi lingkungan di sekitarnya. Adapun dampak mobilitas sosial bagi masyarakat. a) Konfl ik antarindividu Konflik antarindividu merupakan konflik yang terjadi antara sat u individu dengan individu lain. Setiap individu dalam masyarakat memiliki karakterist ik dan pemikiran yang berbeda sehingga perbedaan tersebut mengakibatkan konflik. a. Kelompok dalam lapisan tersebut disebut kelas sosial. b) Konflik antarkelas Dalam masyarakat terdapat lapisan-lapisan. Dampak Negatif Timbulnya Konflik Apabila pada masyarakat terjadi mobilitas yang kurang harmonis akan timbul benturan-benturan nilai dan kepentingan sehingga kemungkinan timbul konflik. Konflik tersebut dapat terjadi antarindividu. Apabila terjadi perbedaan kepertingann a ntarkelas sosial maka bisa memicu terjadinya konflik antarkelas. masyarakat se!alu dinamis bergerk menuju pencapaian tujuan yang diingini. 2) Memperc epat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yang lebih baik Dengan mobilita s.baik yang bersifat pos itif maupun negatif ant-ara lain sebagai berikut. Konflik ini terjadi dikarenakan perbedaan antar satu dengan yang lainnya. Dampak Mobilitas Sosial Meskipun mobilitas sosial memungkin orang untuk menduduki jabatan tertentu sesua i dengan keinginannya terdapat juga pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan masyarkat. b.

Misalnya. dari tahap masyarakat tradisional ke masyarkat modern. d) Konflik antargenerasi Konflik antargenerasi berar ti konflik yang terjadi antara dua generasi. Gangguan keseimbangan itu berkaitan. politik. Hal ini lebih banyak terjadi pada masyarakat yang sedang mengalami mas a transisi. baik kepentingan ekonomi. Dibandingkan dengan generasi tua. Konflik ini dapat berupa: 1) Konflik antara kelompok sosial yang masih tradisional dengan kelompok sosial yan g modern.Dok penulis Perbedaan antarkelas seringkali memicu pertentangan yang berujung pada konflik s osial masyarakat menjadi terganggu. Misalnya. c ontohnya konflik antara majikan dan buruh dalam suatu perusahaan. para kusir delman dan penarik becak yang lambat menyesuaikan diri dengan perubahan dapat menyebabkan konflik dengan sopir mobil angkutan umu m. generasi muda biasanya lebih Mobilitas Sosial 65 . dengan berbag ai kepentingan. demonstrasi mahasiswa yang menuntut kepada anggota d ewan untuk memberantas KKN. maupun kepentingan sosial sen ingga terjadi benturan kepentingan yang menimbulkan konflik antarkelas sosial. yaitu antara generasi tua dan gener asi muda. c) Konflik ant arkelompok sosial Konflik yang menyangkut antara kelompok satu dengan kelompok y ang lainnya karena benturan nilai dan kepentingan. 2) Proses suatu kelompok sosial tertentu terhadap kelompok sosial lain yang m emiliki wewenang.

d.mudah menerima kebudayaan asing. Penyelesaian tersebut berupa penyesuaian kembal i atau adanya suatu keseimbangan dengan norma dan nilai-nilai sosial yang berlak u di dalam masyarakat yang dikenal dengan akomodasi. f. b. E. Coercion. penyelesaian masalah dengan bantuan pihak ketiga sebagai penasehat. penyelesaian dengan bantu an pihak ketiga. pihak yang bertentangan mempunyai kekuatan yang seimbang. bentuk akomodasi tanpa persetujuan formal. Bentuk-bentuk akomodas i terdiri atas: a. Akomodasi bertujua n untuk menjalin kerja sama antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah dan me leburkan kelompok-kelompok sosial dalam pelapisan sosial. Misalnya : pada saat ini kaum wanita harus sederajat dengan kau m pria. Stalemate. Arbitration. pada generasi tua (orangtua dulu) anak perempuannya tetap di rumah. mempertemukan keinginan pihak-pihak yang ber selisih. Toleration. tida k perlu sekolah yang tinggi. g. Compromise. adalah suatu bentuk akomodasi yang prosesnya dilaks anakan karena adanya paksaan. terutama kebudayaan barat yang dalam beberapa h al lebih tinggi. di lain pihak anak perempuannya ingin maju sekolah tinggi dan berkar ir serta berprestasi. h. peny elesaian sengketa di pengadilan. Adjudication. Mediation. e. suatu bentuk akomodasi yang setiap pihak bersedia mengurangi tuntutannya. Penyesuaian Kembali Dalam memperoleh kehidupan tersebut masyarakat mendapatkan berbagai masalah yang membutuhkan suatu penyelesaian. c. karena pada akhirnya perempuan hanya menjadi ibu ru mah tangga. Conciliation. 66 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Akomodasi sebagai suatu pro ses yang menunjuk pada usaha-usaha untuk mencapai kestabilan.

4. dan (3) adanya doktrin-doktrin paham tertentu. Struktu r sosial digolongkan menjadi tiga bagian. 2. humanisme. (2) organisasi politik. birokrasi. dan keahlian. dan lain-lain. Struktur sosial merupakan sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia . (2) lembagalembaga sosial.RANGKUMAN 1. system matrimoni al. dan lain sebagainya. (3) lembaga pendidikan. ( 4) lembaga keagamaan. Sorokin menyatakan bahwa pro ses mobilitas sosial vertikal memiliki beberapa saluran penting. yaitu: (1) perk awinan. Orang yang mengalami mobil itas sosial akan memasuki status dan kedudukan sosial baru yang memiliki simbols imbol. yakni: (1) keterampilan teknologi. demokrasi. kapitalisme. Mobilitas social dipengaruhi oleh factor-fak tor sebagai berikut: a) Perbedaan Status Sosial b) Perbedaan Status Ekonomi c) M asalah-masalah Kependudukan d) Situasi Politik yang Tidak Menentu e) Ambisi Prib adi f) Motif-motif Keagamaan 3. Proses ini dipengaruhi oleh beberapa hal. dan (5) angkatan bersenjata. Mobilitas sosial dapat diartikan sebagai perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tert entu menuju kelas sosial yang lain. dan (3) kebudayaan. maka mobili tas sosial tersebut tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik. Sosiolog Pitirim A. ekonomi. Jika penyesuaian terh adap status atau kedudukan sosial yang baru tersebut tidak berhasil. Mobilitas Sosial 67 . liberalisme. seperti Marxis me. pola dan gaya hidup yang berbeda dengan sebelumnya. antara lain: (1) penemuan-penemuan b aru dalam hal ilmu pengetahuan dan teknologi. (2) hubunganhubungan sosial yang b ersifat kolektif seperti yang terjadi di perusahaan.

Hal ini dapat dilihat pada masyarakat …. berkas ta d. Kenyamanan 68 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Abrasi b. presidential e. Keamanan b. Kesehatan c. demokrasi 2. Perancis e.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Benar ! 1. Mobilitas Sosial tidak akan terjadi pada masyarkatat yang menganut system tertutup meskipun tidak secara mutlak tert utup. Spanyol b. Inggris d. Mobilisasi c. parlementer c. Keadilan e. Itali a 3. Keadilan d. Kata mobilitas yang berasal dari kata mobilit as adalah berasal dari kata …. a. secara umum Mobilitas Sosial dilaku kan untuk mencari … a. Mobilitas sosial untuk mendapatkan pekerjaan atau pendidikan yang lebih bai k juga dilakukan oleh masyarakat Indonesia dalam bentuk a. Latin c. Reboisasi e. Negoisasi 4. Transmigrasi d. liberal b. a.

pak Dodi dinilai oleh p erusahaan sangat jujur dan berdedikasi tinggi sehingga diangkat menjadi Kepala B agian keuangan. a. Gerak sosial horizo ntal naik d. Emigrasi e. Kelompok sosial 7. Interaksi sosial b. Imigran b. Gerak sosial horizontal turun c. Suatu pergerakan sosial yang dalam pergerakannya tidak terdapat perbe daan status dari semula disebut Mobilitas Sosial…. Diagonal b. Budaya e. Sit uasi sosial e. Antar generasi 6. a. Gerak sosial vertical turun 8. Pengertian status sosial keterunan berdasarkan kualitasnya bisa naik bisa tur un disebut dengan istilah mobilitas sosial …. Transmigrasi d. Horizontal Mobilitas Sosial 69 . Sekelo mpok orang tradisional yang melakukan perpindahan karena ingin mencari kehidupan di tempat yang baru disebut … a. Politik b.5. sebagai seorang kasit. Ekonomi c. a. Urban c. Pada dasarnya unsure yang berpindah dalam Mobilit as Sosial adalah …. Nomaden 9. Mobilitas Sosial yang dialami Pak Dodi ini termasuk …. Gerak sosial vertical naik e. a. Regenerasi d. Strata sosial c. Hubungan sosial d. Gerak so sial vertical horizontal b.

. Asimetris e. . . Harapan yang tidak tercapa i. b. . 2. Jelaskan pula dampak negatif mobilitas sosial 5 . . Simetris 10.c. . . . . . . . . Berikut ini adalah dampak negatif dari mobilitas sosi al a. Lebih mudah mengatasi kesulitan hidup Jawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini! 1. . . . . . . . . . e. . . Sosial climbing! Penjelasan : . . . . . . . . . . Sosial Sinking Penjelasan : . . . PORTOPOLIO I. . Apakah yang dimaksud dengan mobilita s hodizontal dan vertical 2. Lenyapnya ikatan sosial yang lama di tempat tujuan baru. . . Dapat menurunkan kedudukan dari status semula. . Sebutkan bentuk akomodasi TUGAS Buatlah kelompok diskusi di kelas kalian tentang mobilitas intergenerasi yang te rjadi di masyarakat . . . . . . . . . juga berdampak negatif. . c. . . . . 70 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . . . . . . Vertikal d. d. Kondisi mobilitas selain memberi manfaa t. . . . Jelaskan terjadinya mobilitas sosial 3. . . . . . . . . . . Menimbulkan kekecewaan dan ketidakbahagiaan. . . . . . . Sebutkan da mpak positif mobilitas sosial 4. . . . . . . Tugas Individu 1 1. . .

. . . . . . . . . . . Ada 2 tingkat sosial pada masyarakat modern salah satunya adalah “faktor sosial” T anggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mobilitas Sosial 71 . . . . Tugas Kelompok Buatlah kelompok kerja dengan anggota kelompok 7 siswa. b . . . . . . . . . . . . . . . . .3. . . . . . . . Buatlah kelompok diskusi di kelas anda tentang mobilitas naik yang terjadi dalam masyarkat. . . . . . . . . . . . . . . . . Mobilitas antar generasi Penjelasan :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mobiitas sosial membawa dampak ba gi system masyarakat yang bersifat terbuka mengapa demikian? Tanggapan : . . . . . Laporkan has il diskusi kepada guru. . Tugas individu 2 Berikan pernyataan-pernyataan dibawah ini ! a. . .

yang dicetuskan pertama kali leh James Watt : sama : perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tertentu menuju kelas sosial yang lain.Glosarium Differensiasi sosial Stratifikasi sosial Struktur sosial Teknologi Doktrin Masxi sme Liberalisme Humanisme Kapitalisme Demokrasi Revolusi industri Konotasi mobil itas sosial : perbedaan sosial : pelapisan sosial. : sebab/dasar/alasan untuk melakukan sesuatu : keunggulan : diam/tidak bergera k : selalu bergerak. Mutasi Urbanisasi Transmigrasi Migrasi Imigrasi Motif Potensi Statis Dinamis 72 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : kemajuan yang cepat dalam bidang indu stri. : perpindahan penduduk dari suatu negara kenegara lain . : : faham/ ajaran perekonomian yang menekankan pada unsur modal/dana : faham/ajaran dimana kekuasaan tertinggi ada ditangan rakyat. dari suatu daerah tertentu menuju daerah yang lain. : pemindahan : perpin dahan penduduk dari desa kekota : perpindahan penduduk dalam suatu wilayah negar a : perpindahan penduduk. : sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia : hasil cipta manusia yang dapat memudahkan kehidupan m anusia : ajaran : paham/ajaran yang diajarkan oleh karl Marx yang menyuarakan pe rsamaan kelas : faham/ajaran yang menekankan pada kebebasan individu.

Tengah dan Timur di Indonesia. oleh karena itu kalian juga harus dapat menjelaskan d ampak contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. Dalam me mpelajari bab ini. budaya terhadap per kembangan kelompok sosial. serta faktor-faktor terbentuknya masyarakat multikultural.Bab V Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Tujuan Pembelajaran Dalam struktur masyarakat pastilah terdapat kelompok – kelompo k sosial. politik. Pengertian tentang kelompok sosial dan masyarakat mul tikultural harus diiringi dengan penjelasan tentang ciri-ciri masyarakat multiku ltural. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 73 . Manfaat kalian setelah mempel ajari bab ini adalah kalian dapat memahami struktur sosial salah satunya adanya kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat multikultural. ekonomi. Pada bab ini kalian akan mempelajari tentang Kelompok Sosial Dalam Mas yarakat Multikultural tujuannya adalah agar kalian dapat memahami tentang struku tur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. harus dapat menjelaskan definisi kelompok sosial dan definisi masyarakat multikultural. Perbedaan kelompok sosial ini ak an menimbulkan perubahan-perubahan sosial. Bentuk masyar akat multikultural dapat dilihat dari keanekaragamn suku-suku bangsa yang berada dibagian Barat.

Ciri-ciri jenis kelamin. ant ara lain disebut juga kelompok klasifikasi. 2) Kelompok sebagai sejumlah orang yang memiliki persamaan ciri-ciri tertentu. Karena itu bantu an dari orang lain sangat diperlukan. pekerjaan. Horton dan Hunt (1996 : 214-215). 5) Keanekaragaman suku bangsa di Indon esia bagian barat. Mac lver dan H. Hal ini terjadi karena pada tingkat atau saat-saat tertentu. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosial merupakan himpunan a tau kesatuan manusia yang hidup bersama. c. dan timur. tidaklah mungkin bisa dilakukan oleh sendiri – sendiri. A. b. Ciri-ciri masyarakat multikultural. oleh karena a danya hubungan antara mereka. sebagai berikut: 1) Kelompok sebagai setiap kumpulan manusia secara fisik. tengah. Kebutuhan untuk hidup bagi s eseorang. sebagai individu manusia merupakan m akhluk Tuhan yang tidak bisa lepas dari orang lain. Dalam hal ini kelompok memiliki ikatan kebersama an dan jarak fisik yang dekat. S oerjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mclver dan Page. kelompo k sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. kebiasaan. politik. 7) Dampak contoh kasus ke anekaragaman kelompok sosial. a. Berkaitan dengan adanya kelom pok sosial dalam masyarakat multikultural terdapat beberapa topik yang dapat kit a pelajari yaitu : 1) 2) 3) 4) Penelitian kelompok sosial. mendefinisika n kelompok ke dalam beberapa artian. budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. manusia memiliki minat atau kepentingan berbeda-beda pula. manusia biasa hidup be rkelompok. Faktor-faktor yang menyebabk an terbentuknya masyarakat multikultural. Hubungan tersebut antara lain menyangku t timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling menolong.M anusia pada dasarnya terlahir seorang diri. 74 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . ekonomi. 6) Konsekuensi perubahan sosial. Pengertian Kelompok. Dalam kenyataannya. Pengertian masyarakat multikultural.

Kesadaran anggota merupakan hal y ang penting dalam sebuah kelompok. b. misalnya marga dalam sistem Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 75 .3) Kelompok ialah sejumlah orang yang memiliki pola interaksi yang terorganisasi dan terjadi secara berulang-ulang. setiap bentuk hubungan kolekt if antar beberapa orang yang berinteraksi berulang-ulang menurut pola--pola kegi atan dan jaringan tertentu. dan mempunyai p ola perilaku. Adapun yang menjadi persyaratan kelompok so sial harus mengandung unsur-unsur berikut. Pertama. seperti yang dikemukakan oleh Soerjon o soekamto (1997:125-126) a. e. Susunan kelompok. Berstruktur. merupakan syarat terbentuknya kelomp ok yang tidak disengaja atau tumbuh secara alamiah. Dalam hal ini. Dua atau beberap a orang dikatakan sebagai kelompok jika mereka sudah memiliki kesamaan kepenting an. c. 4) Kelompok sebagai setiap kumpulan orang yang memil iki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. Hal itu akan menimbulkan rasa memiliki yang p ada gilirannya kan memeliharan keutuhan kelompok. Juga terdap at runtutan di dalam perkembangannya. dan norma atau peraturan tidak akan terpisah dar i sebuah ikatan guna menjaga kelangsungannya. Ada hubungan timbal balik a ntara anggota yang satu dengan anggota yang lain. d. Bersistem dan berproses. Kekompakan atau solidaritas an tara anggota akan memeberikan kontribusi bagi perkembangan kelompok. Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dia merup akan sebagian dari kelompok yang bersangkutan. Dari berbagai persyaratan di atas sebenarn ya bisa dibagi menjadi dua bagian. tetapi pada adanya satu kesadaran untu k berinteraksi. terdiri atas unsur yang saling menunjang satu dengan lainnya. berkaidah. Dimaks udkan. Dari beberapa difinisi di atas hakekat keberadaan suatu kelompok sosial tida klah terletak pada kedekatan jarak fisik. Kesadaran untuk berinteraksi merupakan hal yang sangat prinsip b agi setiap anggota kumpulan manusia. Ada fakt or yang dimiliki bersama sehingga hubungan mereka bertambah erat. Rasa senasib s epenanggungan atau sehidup semati dalam berkelompok bisa menimbulkan semangat un tuk bekerja sama demi tujuan bersama.

Gatra Gambar: Upacara adat Toraja merupakan salah satu kekayaan budaya Indonesia. konflik te rsebut dapat dihindari jika kita masing-masing individu dapat mengembangkan sika p bahwa kehidupan yang multikultural merupakan sebuah kekayaan hidup bahwa kita bisa hidup damai berdampingan dengan sejumlah perbedaan-perbedaan yang terdapat pada kehidupan masyarakat. Dan kedua. Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 76 . Apakah pengertia n masyarakat multikultural? akan kita bahas dalam bab ini B. Setelah kita mengetahui tentang difenisi kelompok sosial . Negara lain yang memiliki masyarakat multikultur. Masyarakat multikultur merupakan istilah lain bagi ma syarakat majemuk. yang meneliti Indonesia di Moj okuto pada awal masa kemerdekaan Indonesia mendifenisikan masyarakat majemuk seb agai masyarakat yang terbagi-bagi ke dalam subsistem yang kurang lebih berdiri s endiri-sendiri. selanjutnya akan kita bahas tentang masyarakat multikultural. yang setiap subsistemnya terikat dalam ikatan-ikatan yang bersif at primordial. menunjuk kepada kelompok yang dibentuk dengan sengaja. di antaranya Sw iss dan Amerika Serikat. Dengan mengklasifikasikan persyaratan tersebut akan terlihat mana yang termasuk kelompok yang terbentuk secara alami dan mana yang d ibentuk dengan sengaja. s eperti persatuan sepakbola. agama yang sering sekali menimbulkan konflik dan kita kenal dengn konflik sara.kekerabatan. Pengertian Masyarakat Multikultural Bangsa Indonesia dikenal karena masyarkatnya yang bersifat multicultural. Menurut Clifford Geertz. adat istiadat. Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki masyarakat yang majemuk. Bebera pa faktor yang memperkaya keragaman adalah kebudayaan.

bahasa. daerah. ras dan sebagainya. agama. tingkat pendidikan. ras. seperti adanya perbedaan-perbedaan suku bangsa. Sesuai dengan kenyataan yang ada. Ciri-Ciri Masyarakat Multukultural Masyarakat Indonesia mewujudkan adanya keanekaragaman tingkat perkembangan masya rakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. Hubungan budaya dalam konteks multikulturalisme akan melibatkan orang-orang yan g berbeda bangsa. Kecenderungan ini akan semakin banyak terjadi seiring dengan perkembangan ekonomi yang kemudian mendorong percepatan globalisasi kebudayaan. bahasa. Selain perbeda an suku bangsa juga terdapat perbedaan agama. selanjutnya kita akan membahas bagaimana ciri-ciri masyarakat multukultural? C. Menurut Furnivall. Multiktatural artinya hubungan antarberbagai lintas budaya tanpa m engenal batas--batas area (lokal. ras dan pelapisan sosial y ang silang menyilang antara satu dengan yang lainnya. bahwa masyarakat majemuk merupakan suatu ma syarkat tempat sistem nilai yang dianut oleh berbagai kesatuankesatuan sosial ya ng menjadi bagian-bagiannya sedemikian rupa sehingga anggota masyarakat secara k urang memiliki loyalitas terhadap masyarakat secara keseluruhan kurang memiliki homogenitas kebudayaan atau bahkan memiliki dasar-dasar untuk saling memahami sa tu sama lain. jenis kelamin. regional. Setelah kita mengetahui tentang pengertian masyarakat multikultural. di dalasm masyarakat Indonesia terdapat bermacammacam suku bangsa atau sub suku bangsa mempunyai kebudayaan sendiri-sendiri. adat ist iadat dan kedaerahan seringkali disebut sebagai cirri masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk. dan sta tus sosial.majemuk. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral Dok penulis Salahsatu kesenian di masyarakat Indonesia 77 . internasional) maupun unsur-unsur at au jenis budayanya. daerah. agama.

Dari uraian tersebut ciri-ciri masyarakat multikultural. 2) Daerah pertanian ladang . agama. dan adat istiadat Adanya kean ekaragaman budaya Adanya keanekaragaman agama daerah Adanya keanekaragaman sosia l-ekonomi Perbedaan–perbedaan itu mempengaruhi kestabilan masyarakat sebagai suatu negara ba ngsa. yaitu sebagai berikut: 1) Daerah pertanian sawah. 3. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terbentuknya Masyarakat Multukultural a. Adanya keanekaragaman suku bangsa. Selanjutnya dalam bab ini akan kita bahas tentang faktor-faktor apa yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural ? D. yang banyak terdapat di luar Pulau Jawa. Suplemen KUKM Media Indonesia Suplemen KUKM Media Indonesia Topografi daerah turut menentukan terbentuknya multikultur. 2. struktur. curah hujan. Topografi dan Pluralitas Regional Iklim.Maka ciri-ciri masyarakat Indonesia yang multikultur adalah sebagai berikut: 1. 4. misalnya kultur masy arakat daerah pantai dengan masyarakat daerah pegunungan Integrasi suku bangsa dalam kesatuan nasional menjadi bangsa Indonesia dalam kes atuan wilayah negara Indonesia paling tidak dipicu oleh empat peristiwa penting berikut ini: 78 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Pluralitas regional dalam masyarakat Indonesia terwujud dalam dua macam ling kungan ekologis yang berbeda. dan kesuburan tanah yang berbeda di wilayah Indone sia merupakan faktor yang menciptakan pluralitas re-gional atau kemajemukan daer ah. yang terutama banyak terdapat di Pulau Jawa dan Bali.

menyebabkan sebagian penduduk yang menghuni pulau-pulau itu tumbuh menjadi kesatuan sosial yang sedikit banyak terisolasi d ari kesatuan sosial yang lain. Dengan demikian. Menurut Clifford Geertz. bahasa milik suku minoritas Melayu Riau telah ditetapkan sebagai bahasa nasional (buka n bahasa mayoritas Jawa). setiap suku memiliki bahasa dan identitas kultural yang berbeda-bed a. 3) Proklamasi Kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945 yang mendapat dukungan dari semua suku bangsa di Indonesia yang mengalami nasib yang sama di bawah penjajahan Belanda. Keadaan sarana dan prasarana transportasi darat. Bahkan. b.000 pulau yang tersebar di suatu daerah s epanjang kurang lebih 3. tumbuhlah kesatuan-kesatuan suku bangsa yang memiliki bahasa dan mewarisi adat kebudayaan yang berbeda-beda. Apa lagi penduduk Indonesia tersebar hampir di seluruh pulau itu. Set iap kesatuan suku bangsa terdiri dari sejumlah warga yang dipersatukan oleh ikat an yang lebih bersifat emosional. Dok penulis Kondisi geografis menentukan prilaku kehidupan masyarakat setempat Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 79 . 2) Kekuasaan kolonial Belanda selama hampir tiga seten gah abad telah menyatukan suku-suku bangsa di Indonesia dalam satu kesatuan nasi b dan cita-cita. para pemuda Indonesia telah menolak menon jolkan isu kesukubangsaan dan melahirkan Sumpah Pemuda pada 1928. dan memandang diri mereka masing-masing sebaga i satu kesatuan. 4) Kerajaan sriwijaya (abad VII) dan Majapahit (abad XIII) telah mempersatukan suku-suku bangsa Indonesia dalam kesatuan polit is ekonomi dan sosial. terdapat lebih dari 300 suku bangsa d i Indonesia.1) Selama periode pergerakan nasional.000 mil melintang dari utara ke selatan. Tentang berapa jumlah suku bangsa yang sebenarnya ada di Indone sia. Keadaan geografis dan pluralitas kesukuan Indonesia terdiri atas kurang lebih 17. ada lebih dari 35 suku bangsa di Indonesia dengan bahasa dan adat yang tidak sama. Menurut Skinner. laut. ternyata terdapat berbagai pendapat yang tidak sama di antara para ahli ilm u kemasyarakatan. Wilayah ini sangat luas.000 mil melintang dari barat ke timur dan sepanjang kura ng lebih 1.

Hubungan perdagangan dan antar agama sering membutuhkan fasilitas seperti pelabu han Gatra 80 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . terutama di Pulau Bali 2) Golongan Isla m konservatif-tradisional. Melalui para pedagang asing yang pemah singgah da n melakukan transaksi dagang dengan masyarakat Indonesia . Jawa Tengah. Di Pulau Bali dan Pulau Jawa. pengaruh Buddha dan Hindu tertanam kuat sampai sekarang. dan di luar Jaw a. Hinduism e dan Buddhisme pada waktu itu menyebar meliputi daerah yang cukup luas di Indon esia dan melebur dengan kebudayaan asli yang telah hidup lebih dahulu. yang merupakan jalur lalu lintas perdagangan. Pe ngaruh berbagai kebudayaan yang datang membonceng perdagangan ini. yaitu sebagai berikut : 1) Hindu Dharma. masyarakat Indonesia bersentuhan dengan penparuh kebudayaan asing.c. khususnya agama dari bangsa lain. Letak dalam Hubungan Dengan Jalur Lalu Lintas Perdagangan dan Pluralitas Agam a Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. di pedalaman Jawa timur. akhirnya terw ujud dalam bentuk pluralitas atau kemajemukan agama dalam masyarakat Indonesia. Pengaruh yang pertama kali menyentuh masyarakat Indonesia berupa pergaruh kebudayaan Hindu dan Buddha dari India sejak 400 tahun sesudah Masehi. Pluralitas agama berkembang dari kontak perdagangan melalui jalur lalu lintas sa mudra.

5) Golongan Kristen. terutama di daerah-daerah strategis perdagangan inte rnasional pada saat masuknya reformasi Islam. penderita an dan kesadaran berbangsa telah mempercepat penggantiannya. Van denberg mengemukakakan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kara kteristik sebagi berikut : Walaupun integrasi secara nasional secara politis tel ah terbentuk. 6) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok atas kelompok lainnya . Kalimantan Tengah. terutama di daerah Maluku. Kepulauan Indonesia didiami oleh bermacam-macam suku bangsa yang telah lebur men jadi sau bangsa. Sulawesi Utara. tetapi dalam kenyataan di sepanjangnya bangsa Indonesia selalu men galami konflik-konflik secara internal. d. dan di Jawa tersebar hampir d i setiap daerah perkotaan. yaitu bangsa Indonesia. daerah pantai utara Jawa Timur dan Jawa Tengah serta sebagian besar daerah Jawa barat. L. Hal ini menurut Pierre L. persamaan nasib. 2) Me miliki struktur sosial yang terbaig-bagi kedalam lembagalembaga yang bersifat no n – komplementer. kepentingan. yaitu yang sering dijuluki golongan Islam nominal. Tapanuli. Keanekaragaman Suku Bangsa Di Indonesia Bagian Barat. Tengah dan Timur. yaitu Katolik dan Prot estan yang juga merupakan goliongan agama minoritas. Berkaitan dengan hal tersebut di atas Pierre. 3) Kurang mengembangkan consensus di antara para anggotanya terh adap nilai-nilai yang bersifat dasar. 4) Secara relatif sering mengalami konflik -konflik di anatara kelompok yang satu dan kelompok yang lain. NTTT. terutama di daerah p edalaman Jawa tengah dan Jawa Timur. 4) Golongan Islam terutama abangan.3) Golongan Islam Modernis. 5) Secara relatif integgrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan didalam bida ng ekonomi. Van den berg k arena adanaya kenyataan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kar akteristik sebagai berikut : 1) Terjadinya segmentasi kedalam bentuk kelompok-ke lompk yang seringkali memiliki sub-kebudayaan yang berbeda satu sama lain. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 81 .

agama. Mereka mengembangkan pola-pola adap tasi setempat dan hanya sebagian dari kesatuan-kesatuan sosial itu berinteraksi secara intensif dengan sesamanya atau masyarakat dari luar kepulauan. kebudayaan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di daerah-daerah itu diakui keberadaannya dan otonominya oleh UUD 1945 sebagai landasan pengembangan kebudayaan nasional. yang terdiri dari banyak suku bangsa dengan aneka ragam kebudayaannya . Bahkan. karena setiap kali sensus penduduk tidak disertakan komponen suku bangsa. Unsur warna daerah merupakan hal yang wajar d an justru memperkayasa warna kehidupan. terdapat pula kemajemukan ras. Kebudayaan-kebudayaan yang dikembang-kan dijadikan pedoman hi dup dan juga berfungsi sebagai ciri pengenal yang dapat membedakan mereka dari k elompok suku bangsa yang lain. tradisi– tradisi dan bahasa. tidak banyak orang yang mampu menyatakan dengan tepa t berapa banyak suku bangsa dan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di Indones ia. e. adat istiadat. kebuday aan. Karena kemajemukan atau beranekar agamam itulah bangsa kita menganut system sosial budaya yang berdasarkan Bhineka Tunggal Ika artinya berbeda-beda tetapi satu jua atau kesatuan dalam kemajemuka n atau kemajemukan dalam kesatuan. Masyarakat bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil itu masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujud an tanggapan mereka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan li ngkungan hidup masing-masing. Jumlah suku bangsa di Indonesia tidak pernah dike tahui dengan pasti.Disamping kemajemukan suku bangsa. Kemajemukan Masyarakat Indonesia Berdasarkan Suku Bangsa Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk. Akhirnya. Yang penting warna diusahakan adalah bagaimana perbedaa n itu dapat tetap mempersatukan bangsa kita dalam persatuan yang indah. penduduk Indonesia hidup dalam kesatuan-kesatuan yang terbatas bes arannya dan tersebar di kepulauan Nusantara. sedangkan kehidupan masyarakat Indonesia nyata-nyata 82 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Namun. mereka berkembang sebagai masyarakat majemuk dengan aneka ragam kebudayaan di ke pulauan Nusantara. Sesuai dengan kenyataan lingkungan alam dan letak geografisnya. bahkan menjadi sumber kelahiran warna ba ru yang lebih baik lagi.

Patani. Wil ayah Kalimantan dan sekitarnya. Wilay ah Sulawesi dan sekitarnya. Wilayah Jawa dan Madura. Kaidipang. Gayo. Talaud. c. Bun gku. Saparua. Larantuka. Mandar. Batak (dengan sub-sub suku bangsanya: Karo.selain berada dalam wilayah administratif negara. Bacan. Nias. dan sebagainya. Galela. Minangkabau. Angkola d an Mandailing). Sunda. Madura. Rote. Alas. namun para anggotanya berkeyakinan bahwa mereka berasal dari nenek moyang yang sama: Berdasarkan Peta Suku bangsa yang diterbitkan oleh Depa rtemen Pendidikan dan Kebudayaan. Simalungun. e. Toba. Samawa. Pasem ah. Tagel. Nusalaut. suku ba ngsa adalah kekerabatan yang sudah meluas sehingga pertalian darahnya tidak dapa t lagi ditunjukkan. Lio. Kerinci. b. namun dapat digambarkan betapa banyaknya suku ba ngsa di Indonesia. Nagekeo. dan sebag ainya. Ambon. Sawu. Mbojo. Mori. Bang-gai. Buton. Sangir. Kehidupan masyarakat suku bangsa di Indonesia memperlihatk an banyak kesamaan di samping perbedaannya. dan beberapa sub-suku bangsa Jawa dan S unda lainnya. Banten. Pamona. Pakpak. Dayak dan berbagai m acam sub-suku bangsanya. Maba. Tepa. Kei. di samping 440 bahasa yang berkembang di Irian Jaya (Papua). Lama holot. terdapat suku bangsa Minahasa. Makassar. Orang Laut. Sakai. Tidore. Wilayah Maluku terdapat suku bangsa Kisar. terdapat suku bangsa Pasir. terdapa t suku bangsa antara lain. Alor. Toli-toli. Muna. dan sebagainya. Baduy. Tolaki. Gane. Sasak. d. Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional. Go rontalo. Jika kita lihat peta suku bangsa di Indonesia. terdapat suku ba ngsa Jawa. Re-jang. Aceh. Kaili. Lampung. Komering. Togutil. Benawas. Dompu. Meskipun bahasa bukan satu-satuny a kriteria pembeda suku bangsa. Wilayah Nusa Tenggara terdapat suku bangsa Bali. M orotai. Tanimbar. dan sebagainya. Banjar. Kubu. Balantak. Mongondow. Kore. Musi. Toraja. Bajawa. Riung. Buol. Makian. Simeulue. dan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 83 . Manggarai. Wilayah Sumatera dan sekitarnya. di I ndonesia kurang lebih terdapat 250 bahasa daerah yang berkembang. Wokatobi. Salua. akan terlihat jelas pengelompokan sebagai berikut. Dawan. Rana. Palembang. Tarlawi. Tetun. Bantik. f. Kutai. Serawai. juga berada dalam wilayah buda ya suatu suku-bangsa. Bug is. Menurut kesatuan genealogis. Singkil. Loda. Guli. Helong. Ogan. a. Tamiang. Melayu. Aru. Sikka. Walio. Ende. Mata. Kayeli.

Politik. 84 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . tidak ada masyarakat di dunia ini yang tida k mengalami perubahan. 1) Perubahan relasi sosial Perubahan so sial adalah segala perubahan pada lembaga kemasyarkatan di dalam suatu masyaraka t yang mempengaruhi system sosialnya. Biak. Yapen. Per ubahan terjadi sesuai hakikat dan sifat dasar manusia itu sendiri. Waigeo. Konsekuensi Perubahan Sosial. Midika. kreatif. Numfor. Salawati. terutama sejak berdirinya negara Republik Indonesia. Peru bahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan dalam unsure-unur yang m empertahankan keseimbangan masyarakat seperti perubahan dalam unsure ekonomis. Mimika. terdapat ratusan suku bangsa ya itu. Dalam in teraksi antarsuku bangsa di Indonesia. Misol. Budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Peru bahan sosial terjadi sepanjang masa. Didalam masayarakat. Sentani. Ekonomi. Moni. niali-nilai sosial tertentu yang lama dan sudah tidak meme nuhi tuntutan yang lama dan sudah tidak memenuhi tuntutan zaman akan hilang dija uhi dengan nilai-nilai baru. Dani. g. nilai modern diganti dan diperbaharui dengan yang lebih baru lagi ya itu nilai post modern atau pasca modern. termasuk di dalamnya nilai-nilai. Asmat. Waroppen. 2) Perubahan sos ial ekonomi Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala yang waja r sebagai akibat dari interelasi sosial dalam pergaulan hidup antarmanusia. Kemudian nilai-nilai baru itu diperbaharui lagi dan diganti dengan nalai-nilai yang lebih baru. Manusia selal u berubah dan mengingikan perubahan dalam hidupnya. sikap da n pole perkelakuan diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Ka-pauku.sebagainya. inovatif. dan sebagainya. Perubahan sosial merupakan gejala umum yang terjadi pada setiap masyarakat. f. Nilai tradisional diganti dengan ni ali modern. aktif. selalu berkembang dan resp onsive terhadap perubahan yang terjadi di sekitar atau lingkungan sosial mereka. Marindanim. terdapat gejala pembauran dan penggunaan kebudayaan nasional. agresif. Batanta. Manusia merupakan makhluk ya ng selalu berubah. Perubahan sosial selalu terjadi di setiap masyarakat. Wilayah Irian Jaya (Papua Barat).

Modernisasi merupakan suatu istilah untuk menyebutkan suatu konsep yang sangt luas acuannya. Westernisasi merupakan usa-ha untuk meniru gaya hidup (life style) or ang barat (Eropa dan Amerika) seperti cara bergaul.Ada empat faktor penting di dalam interelasi sosial ekonomi yang memiliki pengar uh cukup dominan pada perubahan sosial ekonomi. adat sopapn santun. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 85 . pola-pola berpesta. Untuk memahami penggunaan ist ilah “ modernisasi” dalam pola tingkah laku masyarakat di Indonesia perlu ibedakan a ntara : a) Modernisasi b) Westernisasi c) Penggunaan unsur-unsur kebudayaan bara t. Perubahan tersebut dapat t erjadi pada komunitas. le mbaga-lembaga legislative. cara berbicara. cara berpakaian. 4) Perubahan Sosial Budaya Modernisasi dan mentalitas budaya setempat. namun secara singkat dapat dikatakan sebagai usaha untuk hidup s esuai dengan jaman dan konstelasi dunia sekarang. 2) Tenaga kerj a 3) Kapital. 3) Perubahan sosial politik Perubahan sosial pol itik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membicarakan hal-hal yang berhubu ngan dengan: a) Kontrol sosial oleh dan kepada ormas b) Proses sosial intern dan antar ormas c) Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dilakukan oleh ormas d) P erubahan interelasi dan mekanisme teknis organisasi kemasyarakatan dan e) Mobili tas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. yaitu: 1) Tanah . Hak itu berarti suatu usaha me rubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kehidupan jaman sekarang. cara makan . dan 4) Managemen. militer. serta organisasi sosial politik. kelembagaan ormas. dan hubungan antara ormas dengan tenaga kerja. stratifikasi sosial. komposisi ormas d alam suatu masyarkat. bahkan sampai kehidupa n jaman sekarang.

Robert Biersteidmengemukakan. meniru. Contoh Kasus Keaneakaragaman Kelompok Sosial Dan Gagasan Dalam Penanganan Kas us Yang Diakibatkan Dari Keanekargaman Kelompok Sosial.Westernisasi merupakan unsur-unsur kebudayaan barat adalah suatu usaha mengambil alih. beradaptasi. kelompok sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Hubungan terseb ut menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi juga kesadaran saling menolo ng. Setelah mengatahui konsekuensi perubahan sosial ekonomi. Soedjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mac. g. bahkan bila mungkin membeli unsurunsur budaya. o leh karena adanya hubungan antara mereka. Mengungkapkan bahwa kelompok sos ial merupakan himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosila merupaka n himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. ada empa t macam kelompok sosial yaitu sebagai berikut : 86 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . yang mula-mula berasal dari kebudayaan barat tanpa harus hidup dengan gaya hidup oran g barat. Orang Indonesia yang berusaha mengadaptasi suatu gaya hidup kebaratbara tan dapat disebut condong ke arah Westernisasi. politik. dan budaya aka n membahas contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. Dalam uraian terdahulu telah dibahas tentang pengertian kelompok sosial yang dik emukakan oleh Mac. Iver dan P age. Iver dan H. Hubungan tersebut antara la in menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling me nolong. Gatra Rekreasi merupakan salah satu gaya hidup masyarakat modern.

Kita harus tetap menjaga keutuhan persatua n bangsa. serta m emiliki ikatan organisasi formal contoh: Negara. yaitu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran jenis dan a da persamaan kepentingan pribadi. kerabat 4. tetapi tidak terikat dalam ikatan organisasi Contoh : pertemuan. saling menolong. maupun kepentingan bersama. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 87 . Kelompok status. karena dengan demikia n dapat mempertahankan jati diri bangsa Indonesia. dengan cara saling menghormati. sekolah. dan komunikasi. sebagai akibat adanya revolusi industri. bahwa walaupun telah terjadi perubahan agraris menjadi industrialis di negara kita. Kelompok kemasyarakatan. yaitu kelompok yang bukan organisasi. kontak. yang pada akhirnya diimbangi dengan tumb uhnya kelompok-kelompok primer baruc dalam latar (setting) kelompok sekunder. tidak memiliki hubunga n sosial dan kesadaran jenis diantaranya : Contoh : Kelompok pendududk usia 10 – 1 5 tahun di sebuah kecamatan. yaitu kelo mpok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu dengan lainny a. Ini berar ti pengikisan keakraban dan rasa anman. pa ra anggota– \anggotanya melakukan hubungan sosial. Dalam asosiasi. pramuka Dalam kaitanny a dari ke empat kelompok sosial tersebut akan dikemukakan contoh kasus keanekara gaman kelompok sosial sebagai berikut : sejak revolusi industri masyarakat cende rung berubah dari pola paguyuban yang tradisional ke pola patembangan. maka m asyarakat harus diberikan arahan. Kelompok sosial. yaitu terjadinya pen gikisan keakraban dan rasa aman. yaitu kelompok yang mem iliki persamaan tetapi tidak mempunyai organisasi dan hubungan sosial diantara a nggotanya. Co ntoh kasus di atas untuk mencari gagasan atau solusinya diantaranya yaitudengan adanya pola paguyuban yang tradsional ke pola perkembangan. 2. Contoh : Kelompok masyarakat perkotaan 3. K elompok asosiasi.1.

keadaan geografis dan pluraritas kesukuan dan letak hubungan dengan jalur lalu lintas. karena dalam perubahan sosial te rjadi perubahan pada lembaga kemasyarakatan. tidaklah terletak pada kedekatan ja rak fisik. Hakekat keberadaan suatu kelompok sosial. ras dan pelapisan sosial. 3. 2. sikap dan pola perilaku diantara kelompok-kel ompok dalam masyarakat. Konsekunesi adanya perubahan sosial ekonomi. 4. yang mempengaruhi sistem sosialnya. Masyarakat multikultural atau masyarakat majemuk adalah suatu masyarak at yang terdiri dari dua atau lebih elemen yang hidup sendiri-sendiri tanpa ada pembauran satu sama lain. kesadaran untuk berinteraksi merupa-kan hal yang sangat prinsip bagi setiap anggota kumpulan ma nusia.RANGKUMAN 1. termasuk di dalamnya nilai-nilai. ciri-ciri masyarakat multikultural adalah adanya keane karagaman tingkat perkembangan masyarakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. politik. tentu akan ber pengaruh terhadap perkembangan kelompok sosial. budaya. tetapi pada adanya satu kesadaran untuk berinteraksi. daera h. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya peruba han dalam unsur-unsur yang mempertahankan keseimbangan masyarakat seperti peruba han dalam unsur ekonomi. Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masy arakat multikultural yaitu: topografi dan pluralitas regional. Masyara kat Bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujudan tanggapan me reka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan yang h arus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan hidup masing-masing. Faktor penting dalam interealisasi sosial ekonomi yang memiliki pengaruh cukup dominan pada perubahan88 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kehidupan masya rakat suku bangsa Indonesia memperlihatkan banyak kesamaan di samping perbedaann ya.

d. Begitu pula dalam perubahan budaya terjadi adanya usaha untuk hidu p sesuai dengan zaman dan kontelasi dunia sekarang. Kontrak sosial oleh dan kepala ormas b. Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dil akukan oleh ormas. Pro ses sosial interen dan antar ormas c. lembaga-lembaga logistik. perkembangan sosial. Mobilitas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. kelembagaan ormas. Hal ini berarti suatu usaha merubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kebudayaan za man sekarang. Perubahan interealisasi dan mekanisme teknis organisasi ke masyarakatan. stratifikasi sosial. komposisi ormas dalam suatu masyarakat. serta organisasi so sial politik. Per ubahan tersebut dapat terjadi pada komunitas.perubahan sosial politik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membica-rakan hal-hal yang berhubungan dengan: a. e. dan hubungan antar dengan tenaga kerja militer. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 89 .

a. Penilaian kepada suatu hal yang didasarkan pada anggapan umum e. Horton dan Horton 3.L.S. Ditand ai oleh adanya perbedaan antara lapisan-lapisan sosial yang tajam 2. Loyalitas atau seninten terhadap hal-hal yang dibawa sejak lahir c. Furnivall e. Clifford Geertz d. Pandangan yang didasarkan pada prasa ngka atau stereotype d. a. Masyarakat majemuk adalah suatu masyarakat yang terdiri atas dua atau lebih elemen yang hid up sendiri-sendiri tanpa adanya pembaruan satu sama lain di dalam suatu kesatuan politik definisi ini dikemukakan …. Nasikun c. Salah satu ciri yang melekat pada el emen-elemen masyarakat majemuk adalah primordialisme. Ikatan lahir batin diantara anggota-anggota kelompok b. baik sosial maupun kultural d. Peter M. Bagian-bagian dari tradisi yang diterima keberadaannya 4. a. Blau 90 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . tinggal menetap pada daerah-daerah terpisah dari lainnya b. Cliffoerd Gertz c. Kroeber b. Terdiri atas dua atau lebih kelompok atau golongan yang hidup sendiri-sendiri e. Hildred Gretz d. yang maksudnya adalah …. A. Furnival b. Terdiri atas penduduk dalam jumlah b esar dan padat c. a. Memiliki keunikan ciri.Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. J. J. Masyarakat multikultural atau masyara kat majemuk dapat diberi pengertian sebagai masyarakat yang …. Ernest Renan e. Istilah masya rakat majemuk pertama kali diperkenalkan oleh ….

Kelompok etnik 9. Agama b. Bentuk geografi wilayah Indonesia yang berupa kepulauan dengan kurang lebih 17 ribu pulau yang terbesar di equator utamanya menyebabkan kemajemukan dalam hal …. Kelas sosial e. Kelompok sosial c. Ras d. Suku bangsa c. Ras d.000 pulau b. Suku bangsa c. Daerah Kalimantan Tengah c.. Komunitas d. a.5. Kelas 8. P edalaman Jawa Timur dan Jawa Tengah b. Ciri yang cukup mencolok da lam kemajemukan masyarakat Indonesia yang merupakan salah satu sumber permasalah an kehidupan dalam masyarakat majemuk adalah dominasi dan penekanan pentingnya k esukubangsaan yang terwujud dalam satuan-satuan sosial-sosial yang berupa …. a. a. terjadi pula kemajemuk an dalam agama. Terdapat ratusan suku bangsa yang menempati wilayah Indonesia e. Beberapa faktor yang menyebabkan kemajemukan Indonesia adalah sebagai berikut . Go longan sosial b. Maluku e. Dalam hal ini golongan Islam konservatif berada di area . Negara e. a. Golongan s osial e. Kemampuan masyarakat Indonesia untuk berniaga ke luar negeri 6. Terdapat pluralitas agama dala m masyarakat d. Letak geogra fi wilayah Indonesia yang berada diantara dua benda dan dua samudera antara lain menyebabkan kemajemukan dalam hal …. kecuali …. Tapanuli dan Sulawesi Utara Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 91 . Pantai Utara Jawa Timur d. Terd apat lebih dari satu macam lingkungan ekologis c. Agama b. Golongan sosial 7. a.. Luas Indonesia yang kurang lebih terdiri atas 13. Karena kemajemukan masyarakat.

Masyarakat multikultural Penjelasan: . Kelompok sosial Penjelasan: . a.. Sebutkan ciri-ciri masyarakat multikultural! 3. b. Page! 2.. Memiliki struktur sosial yang komplementer c. kecuali ….. Jelaskan faktor-fak tor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural! 4.. Tuliskan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial! TUGAS I. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok subkeb udayaan yang berbeda b. Kuran g mengembangkan konsensus bersama tentang nilai-nilai dasar Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Sering mengalami konflik e. Pierre L.10. 92 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Van Den Berg mengemukakan beberapa karakteristik masyarakat majemu k Indonesia. Adanya dom inasi politik oleh suatu kelompok yang lain d. Di dalam kehi dupan bermasyarakat sering terjadi konflik antar suku bangsa mengapa demikian? T anggapan : ... Jelaskan definisi kelompok sosial menurut Mac. Iver dan H. Tugas individu 2 Jelaskan pendapat Anda dari pernyataan-pernyataan di bawah ini: a. Jelaskan konsekue nsi perubahan sosial ekonomi politik. budaya terhadap perkembangan kelompok sosi al! 5. Tugas Individu 1 Jelaskan pernyataan-pernyataan di bawah ini: a.

II.b. Masyarakat di sekitar tempat tinggal An da. Proses modernisasid dan pembangunan telah menimbulkan konflik dan kekerasan. Tugas Kelompok Bentuklah kelompok masing-masing kelompok terdiri dari 6 orang. keadaan fisik Intensif Ekses Nasionalisme Kriminalitas Separatisme Jasmani : : : : : : Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 93 .. Glosarium era era global Konflik Integrasi Segmentasi Nonkomplementer Konsensus Dominasi P rasangka Kondusif Modernisasi : : : : : : : : : : : Zaman zaman keterbukaan. pemisahan terpisah-pisah kesepakatan pen guasaan tuduhan menguntungkan/sesuai proses perubahan masyarakat dan kebudayaan yang tradisional menuju masyarakat dan kebudayaan yang modern dalam arti yang se sungguhnya semakin gencar/sering dampak/hasil faham/ajaran untuk mencintai negar a tindak kejahatan kegiatan memisahkan diri dari negara kesatuan. carilah alternatif lain. diskusikan perma salahan yang terjadi akibat kamajemukan. per tentangan proses penyesuaian/persatuan. apa sebabnya? Tanggapan: ..

64 Dinamisme 5 F Fakta 101. 96. 29.Index A Animisme 5 B Budaya 34 D Diferensiasi 24. 30. 30 Keteraturan sosial 43 94 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 100. 97. 103 Interaksi 45 Interaks i sosial 43 Islamisasi 5 K Kasta 28. 32. 95. 102. 34 Diferensiasi Sosial 30 Diferensiasi sosial 30. 5 H Horizontal 6 I Imperialisme 14 Individu 94. 103 Fosil 4 G Geografis 4. 32 Di namis 58. 99.

99. 64 Mobilitas sosial 58. 104 Morfologis 7 N Norma 45. 102 Kualitas 94 M Mobilitas Sosial 58. 25. 61. 59. 46. 25 Stratifikasi Sosial 28. 101. 32. 31 Stratif ikasi sosial 24. 61. 96. 100. 28. 63. 95. 59. 64 Moral 97. 103 Potensi 62 Psikologis 95 S Sekte 97 Sekunder 98 Status sosial 24. 102. 26. 31. 98. 96. 34 Struktur sosial 58. 10 0. 27. 48 P Perilaku 94. 14 Komunitas 97 Konflik 95. 30. 59. 60 Index Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 95 . 30.Kolektif 97 Kolonialisme 6.

Aminudin Ram. 1997. Soekanto. Jakarta : Rajawali Press. Pengan tar Sosiologi. Hunt. Semarang : IKIP Semarang Press. Soerjono dan Heri Tjandasari. Edisi 6 jilid I. dan Chester L. 1980. 1992. Kamanto. Jakarta : Balai Pustaka Ho rton. Patalogi Sosial. 2001. Pengendalian Sosial. Machendrawaty dan Safei. Terj. Bandung. Jakarta : Lembaga Fakultas Ekonomi UI. Psikologi Pendidikan : Bandung. 1993. Peng antar diskusi. Rineka Cipta. Pengantar Sosiolo gi. Bandung : Rosada. Lawang. S Astrid Phil. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Koentjaraningrat. 1992. 1988. Rosda. M. Pribadi dan masyarakat. 1986. Bandung : STBA . Ngalim. Soerjono. 1997.2 Robert. Purwanto. Soejono dan Ratih Lestari. Kartono. Soekarto. Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Paul B. Pe ngantar Ilmu Antropologi. Pengembangan Masyarakat Islam. Jakarta : Bina Cifta. 1987. Rajawali. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Aksara Baru. Jakarta : CV. Sosiologi. Kosim. Alu mni. Ilmu Sosial Dasar. Bouce J. Sunardjan. Sutanto. Jakarta : Rineka Cipta. Edisi Ketiga. 2001. Ed dan Dra. Soekanto. 96 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 1995. Tita Sobari. Jakarta : UT. Sosiologi. Penyimpanga n.ABA. 1988. 1996. E. Jakarta : Gramedia. _______. Sosiologi.Daftar Pustaka Cohen. Jakarta : PT. Jakarta. Kartini. 1991. Depdikn as. 1983. Rajawali. Drs. Soekanto. Pengantar Antrop ologi I. CV. M.

.

.

ISBN 978-979-068-742-4 (No.6.117.- . Jld lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful