You are on page 1of 36

KEMAMPUAN DASAR SNMPTN (MODEL LAMA)

MATEMATIKA DASAR

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 1 (B) 0< x ≤1 atau x ≥ 2


sampai nomor 25! (C) X ≤ 2 atau -1≤ x ≤ 0
( -2a) ( 2a )-2/3
3 (D) -2 ≤ x ≤ -1 atau x > 0
1. Jika a ≠ 0, maka = .... (E) X < 0 atau 2 ≤ x ≤ 3
(16a4 )
1/3

(A) -22a (D) 2a2 8. Jika BC = CD, maka cos B = ….


(B) -2a (E) 22a
(C) -2a2

2. Jika salah satu akar persamaan kuadrat


x 2 − 3 x − 2 p = 0 tiga lebih besar dari salah satu
akar x 2 − 3 x + p = 0 , maka bilangan asli p sama
dengan ….
(A) 1 (D) 4 2 tanx
(A)
(B) 2 (E) 5 2
4 + tan x
(C) 3
tanx
(B)
3. Nilai maksimum dari fungsi f ( x, y ) = 4 x + 5 y 2
4 + tan x
yang memenuhi sistem pertaksamaan x + y ≤ 8, 2
2 tan x
3 ≤ x ≤ 6 adalah …. (C)
(A) 44 (D) 40 2
4 + tan x
(B) 42 (E) 37 2
(C) 41 (D)
2
4 + tan x
4. Grafik hasil produksi suatu pabrik per tahun 2
merupakan suatu garis lurus. Jika produksi (E)
pada tahun pertama 110 unit dan pada tahun 2
tan x 4 + tan x
ketiga 150 unit, maka produksi tahun ke-15
adalah ….
1
(A) 370 (D) 430 9. Jika sin θ = − dan tan θ > 0,maka cos θ = ….
(B) 390 (E) 670 4
(C) 410 4 -1
(A) 15 (D) 15
5. Nilai dari: 15 4

( 2 + 3 +2+ 5 )(- 2+ 3 +2- 5 )( 10 + 2 3 ) (B)


1
15
15 (E)
-4
5
= ….
-4
(A) -4 (D) 2 (C) 15
(B) -2 (E) 4 15
(C) 0
1- cosx
6. Garis 2x + y - 6 = 0 memotong garis x - 2y - 3 = 10. lim = ….
x →0 5x 2
0 di titik A. Jika B (0,1) dan C (2,3), maka per-
samaan garis yang melalui A dan tegak lurus -1 1
(A) (D)
BC adalah … 5 5
(A) y - x - 3 = 0 (D) y + x + 1 = 0 -1
(B) y + x + 3 = 0 (E) y - x - 1 = 0 (B) (E) 1
(C) y + x - 3 = 0 10
1
7. Himpunan semua nilai yang memenuhi (C)
10
3x - 2
≤ x adalah ….
x 11. Grafik fungsi f ( x ) = x - 2 naik untuk nilai x yang
(A) x< 0 atau 1≤ x ≤2
memenuhi ….
3
(A) 2< x <3 (D) x >4 18. Jumlah dua bilangan positif adalah 32. Jika jum-
(B) 3 < x < 4 (E) x > 2 lah dari kebalikan setiap bilangan tersebut ada-lah
(C) 2 < x < 4 2
, maka selisih dari bilangan terbesar dan

( ( x + p)( x + q) - x ) = .. ..
15
12. lim terkecil adalah ….
x →∞
(A) 16 (D) 8
1 (B) 12 (E) 6
(A) 0 (D) (p+q)
2 (C) 10
1
(B) pq (E) p+q 4 4 4 4 4
19. Jika log logx - log log log16 = 2 , maka ….
2
4 4
1 (A) log x = 8 (D) log x = 16
(C) ( p −q ) 4 16
2 (B) log x = 4 (E) log x = 8
13. Dari karton berbentuk persegi dengan sisi c cm c
4
akan dibuat sebuah kotak tanpa tutup dengan (C) log x = 4
cara menggunting empat persegi di pojoknya b
sebesar h cm. Volume kotak akan maksimum
untuk h = …. ⎛a b⎞
20. Transpos matriks A = ⎜ ⎟ adalah
1 1 1
(A) c atau c (D) c ⎝ c d⎠
2 6 8
T ⎛a c ⎞ T -1
1 1 A =⎜ ⎟ . Jika A = A , maka ad - bc = ….
(B) c (E) c ⎝ b d ⎠
3 4
(A) -1 atau -2 (D) -1 atau 1
1
(C) c (B) 1 atau 2 (E) 1 atau -2
6
14. Jumlah bilangan di antara 5 dan 100 yang habis (C) -2 atau 2
dibagi 7 tetapi tidak habis dibagi 4 adalah ….
(A) 168 (D) 667
(B) 567 (E) 735
⎛ 1 4⎞ ⎛ 1 0⎞
21. Jika matriks A = ⎜ ⎟ dan I = ⎜ ⎟
(C) 651 ⎝2 3⎠ ⎝ 0 1⎠
memenuhi persamaan A2 = pA + qI, maka p - q =
15. Seseorang petani mencatat hasil panennya ....
sela-ma 11 hari. Jika hasil panen hari pertama (A) 16 (D) 1
15 kg dan mengalami kenaikkan tetap sebesar (B) 9 (E) -1
2 kg se-tiap hari, maka jumlah hasil panen yang (C) 8
dicatat adalah ….
(A) 200 kg (D) 325 kg 22. Nilai ujian suatu mata pelajaran diberikan dalam
(B) 235 kg (E) 425 kg tabel berikut.
(C) 275 kg Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 5 4 6 1 1
16. Nilai x yang memenuhi persamaan: Jika nilai siswa yang lebih rendah dari rata-rata
2x+3 5 x +5 dinyatakan tidak lulus, maka banyaknya siswa
3 = 27 adalah …
yang lulus adalah ….
(A) -2 (D) 1
(A) 2 (D) 12
(B) -1 (E) 2
(B) 8 (E) 14
(C) 0
(C) 10
17. Jumlah 10 suku pertama deret
23. Median dari distribusi frekuensi
a 1 a 1 a 1
log + log + log + ...adalah... Titik tengah 32 37 42 47 52
x 2 3
x x Frekuensi 2 4 10 16 8
a 1 a adalah …
(A) -55 log x (D) log x (A) 45 (D) 49,0
45 (B) 45,5 (E) 49,5
a a
(B) -45 log x (E) 55 log x (C) 45,75
1 a
(C) log x
55

4
x x -2 - 2 c
24. Nilai x yang memenuhi = adalah (B) barisan aritmatika dengan beda
2 x 2 -2 b
.… c
(A) 0 (D) -2 atau 4 (C) barisan geometri dengan rasio log
(B) -2 (E) -4 atau 2 b
(C) 4 c
(D) barisan geometri dengan rasio
b
25. Jika a, b, dan c membentuk barisan geometri, (E) bukan barisan geometri dan bukan barisan
maka log a, log b, log c adalah … aritmatika
c
(A) barisan aritmatika dengan beda log
b

BAHASA INDONESIA

Walaupun khasiat susu bagi tubuh kita sudah tidak diragukan lagi, tidak setiap orang dapat mengonsumsi
air susu dengan baik. Hal ini disebabkan oleh dua kemungkinan, yakni sifat yang terkandung dalam susu yang tidak
disukai orang atau sifat biologis orang yang bersangkutan (intoleran). Penyebab pertama dapat diatasi dengan
penambahan sari jeruk, markisa, apel, atau lainnya sehingga rasa asli susu yang memualkan dapat dihilangkan.
Sementara itu, penyebab kedua dapat diatasi dengan menggantinya dengan air susu yang telah mengalami
perlakuan khusus.
Secara biologis, pendeita intoleran susu tidak mampu mencerna laktosa dari makanan atau minuman
dalam susu sehingga terjadi penimbunan laktosa dalam usus. Penderita yang demikian dapat minum susu bubuk
dengan kadar laktosa rendah atau air susu fermentasi, seperti, yoghurt, kefur, koumis.
Susu fermentasi juga bermanfaat bagi manula (manusia lanjut usia) yang mengalami kesukaran dalam
mencerna makanan yang berprotein tinggi. Susu fermentasi, seperti yoghurt, yang dapat dicerna dalam waktu satu
jam dapat mengatasi kesukaran ini. Keuntungan lain dari susu fermentasi dapat menurunkan kadar kolesterol
darah dan mencegah diare bagi penderita kekurangan laktosa.

Jawablah pertanyaan nomor 26 sampai nomor 30 (B) Bagaimanakah mengurangi kadar laktosa
didasarkan pada bacaan di atas. pada susu?
(C) Bagaimana proses fermentasi susu?
26. Masalah pokok yang dibahas dalam bacaan di (D) Benarkah bahwa semua susu bubuk berkadar
atas adalah …. laktosa rendah?
(A) khasiat susu bagi manula (E) Apaka susu fermentasi lebih baik daripada
(B) manfaat susu fermentasi bagi konsumen susu yang tidak terfermentasi?
intoleran susu
(C) kelebihan susu fermentasi 29. Secara runtut masalah pokok yang dibicarakan
(D) penanganan kendala mengonsumsi susu bacaan di atas adalah ….
(E) kandungan gizi susu bubuk dengan kadar (A) Penyebab orang tidak menyukai susu,
laktosa penderita intoleran susu, dan manfaat susu
fermentasi.
27. Yang dimaksud dengan penderita intoleran susu (B) Khasiat susu bagi tubuh, penderita intoleran
adalah …. susu, dan masalah kesehatan manula.
(A) orang yang tidak suka minum susu. (C) Cara mengatasi laktosa penderita intoleran
(B) orang yang secara biologis menghindari susu, pentingnya susu kadar laktosa rendah,
minum susu karena kandungan laktosa dan keuntungan susu fermentasi.
susu. (D) Kemungkinan orang tidak suka susu,
(C) orang yang secara biologis tidak dapat penderita intoleran susu, dan cara mengatasi
mencerna kandungan laktosa susu. masalah penderita yang mengalami kesulitan
(D) orang yang suka minum susu yang sudah di mencerna makanan berprotein tinggi.
ubah rasa dan baunya. (E) Khasiat susu bagi tubuh, kandungan laktosa
(E) orang yang secara biologis hanya boleh dalam susu, dan berbagai keuntungan
minum susu yang berfermentasi. mengonsumsi susu.

28. Pertanyaan yang jawabannya dapat ditemukan 30. Simpulan yang sesuai dengan isi bacan di atas
pada bacaan di atas adalah …. adalah …
(A) Mengapa penderita intoleran tidak mau (A) Orang yang sudah berusia lanjut harus minum
mengonsumsi susu? susu yang befermentasi tinggi.

5
(B) Orang yang menderita gangguan pencer- (E) Peristwa itu kait-mengkait antara yang satu
naan tidak boleh minum susu. dengan yang lain.
(C) Orang yang tidak suka minum susu akan
mudah terkena penyakit. 35. Analisisnya tentang sesuatu sangat tajam se-
(D) Penderita intoleran susu dapat mengon- hingga ia selalu berhasil melakukan penanganan
sumsi susu yang sudah mengalami apa yang akan terjadi ….
perlakuan khusus. Istilah yang tepat untuk menamai tindakan yang
(E) Orang yang kegemukan karena terlalu ba- terkandung dalam kalimat di atas adalah ….
nyak kolesterol tidak boleh mengonsumsi (A) antisipasi
susu. (B) apresiasi
(C) akselerasi
31. Penulisan kata bercetak miring yang benar (D) asumsi
terdapat pada kalimat …. (E) partisipasi
(A) Para mahasiswa diwajibkan membayar SPP
persemester. 36. Sikap negara-negara Barat yang melarang war-
(B) Rumah itu terpaksa di jual karena perlu ganya bepergian ke ASEAN, terutama ke
uang. Indonesia, dikritik oleh para pemimpin ASEAN
(C) Pertandingan basket antarmahasiswa ber- dengan menyebutkan itu sebagai hal yang tak
langsung seru. perlu.
(D) Siapakah di antara Anda yang bersedia Inti kalimat di atas adalah ….
membantu kami? (A) Negara Barat melarang warganya pergi ke
(E) Sekalipun kami belum pernah ke sana. ASEAN.
(B) Negara Barat tidak perlu melarang warganya
32. Penulisan yang sesuai dengan EYD terdapat pergi ke ASEAN.
dalam kalimat …. (C) Sikap negara Barat dikritik pemimpin ASEAN.
(A) Perusahaan yang bergerak di bidang energi (D) Sikap negara Barat merupakan hal yang tidak
ini, melakukan akuisisi yang berakibat rugi perlu.
besar. (E) Negara Barat melarang warganya.
(B) Bagaimana mungkin lembaga yang suka
ber-KKN itu akhirnya bangkrut. 37. (1) Sebagian nasabah masih saja resah.
(C) Untuk menjawab agenda pembaharuan itu (2) Pemerintah memberikan jaminan bahwa uang
tersedia tiga jawaban strategis. nasabah tetap aman.
(D) Akan tetapi pemerintah bisa saja gagal Penghubung yang paling tepat untuk mengga-
mengakomodasikan pluralitas hukum. bungkan kedua kalimat di atas adalah….
(E) Dalam penentuan sampul iklan perlu dipilih A. jika
tempat-tempat yang memenuhi persyaratan. B. agar
C. walaupun
33. Kata berimbuhan bercetak miring berikut digu- D. sementara itu
nakan secara tepat dalam konteks kalimat … E. sebaliknnya
(A) Setiap mandor di perusahaan ini mem-
bawahkan sepuluh orang kuli. 38. Maksud kebanyakan anak laki-laki di Urbino suka
(B) Pimpinan menugasan stafnya untuk meng- sepakbola terungkap dalam kalimat ….
ikuti rapat. (A) Tak dapat dipastikan bahwa anak laki-laki di
(C) Semoga Anda mendapatkan rahmat dari Urbino suka sepakbola.
Tuhan Yang Maha Esa. (B) Hampir tak ada anak laki-laki di Urbino yang
(D) Dia berusaha keras mencarikan pekerjaan tak suka sepakbola.
untuk temannya. (C) Hampir tak ada anak laki-laki di Urbino yang
(E) Kepala sekolah menanyakan guru BP ten- suka sepakbola.
tang anak-anak yang berkasus. (D) Diperkirakan tak ada anak laki-laki di Urbino
yang hampir suka sepakbola.
34. Pemakaian bentuk ulang dalam kalimat berikut (E) Semua anak laki-laki di Urbino suka
salah, kecuali dalam kalimat …. sepakbola.
(A) Syamila selalu tolong-menolong dalam
setiap kesempatan. 39. Susunlah ketujuh rangkaian kata berikut menjadi
(B) Serombongan penari-penari Bali telah sebuah kalimat yang baik!
datang sore ini. 1) yang tinggal di pedalaman
(C) Syahida dan Syamila saling bantu 2) bahaya bekerja di tengah laut
membantu menyelesaikan tugasnya. 3) pekerjaan tersebut
(D) Dalam menghadapi kesulitan, kita wajib 4) sebagai pengawas jaring dijermal
tolong menolong. 5) dan tidak mengetahui

6
6) cukup menarik perhatian 44. Kusta dikenal sebagai penipu ulung. Gejalanya
7) bagi anak desa kerap meniru-niru penyakit lain sehingga agak sulit
Susunan yang benar adalah … membedakannya. Bedanya adalah bahwa kulit
(A) (4)-(3)-(6)-(7)-(1)-(5)-(2) yang mengidap kusta akan mati rasa. Penyakit ini
(B) (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6)-(7) sering diderita oleh masyarakat yang ekonominya
(C) (7)-(1)-(3)-(4)-(6)-(5)-(2) rendah.
(D) (7)-(1)-(5)-(2)-(4)-(3)-(6) Pernyataan di atas mengungkapkan ….
(E) (6)-(3)-(7)-(4)-(1)-(5)-(2) (A) kusta sama dengan penyakit lain.
(B) antara kusta dan penyakit kulit tidak dapat
40. Dengan perubahan zaman telah menuntut para dibedakan.
pendidik baru untuk mancari metode-metode (C) penyakit kusta dapat juga diderita orang kaya.
mengajar yang baru. (D) orang yang tingkat ekonominya tinggi kebal
Kalimat di atas tidak baku dan dapat dijadikan terhadap kusta.
kalimat baku dengan …. (E) orang yang tingkat ekonominya rendah kebal
(A) mengubah menuntut menjadi dituntut terhadap kusta.
(B) meletakkan para pendidik pada awal
kalimat 45. 1. Manusia selalu ingin berkomunikasi dengan
(C) menghilangkan kata dengan sesamanya.
(D) menghilangkan kata telah 2. Untuk maksud tertentu hanya bahasalah yang
(E) meletakkan dengan perubahan zaman pada mampu menjadi perantaranya.
akhir kalimat 3. Di lain pihak manusia berkecenderungan suka
bercerita tentang sesuatu.
41. Sudah sampai waktunya generasi muda mulai 4. Kemampuan berbahasa dengan demikian
bekerja dan … secara positif yang menguntung- merupakan kebutuhan mutlak bagi kehidupan
kan semua pihak. manusia dalam masyarakat.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik pada 5. Kodrat manusia selalu ingin mengetahui
kalimat di atas adalah … sesuatu yangg belum diketahuinya.
(A) berkompromi Pernyataan-pernyataan tersebut dapat disusun
(B) berpartisipasi menjadi sebuah alinea yang padu dengan
(C) berkolaborasi susunan….
(D) bersinergi (A) (5)-(1)-(2)-(4)-(3)
(E) bersosialisasi (B) (5)-(4)-(2)-(1)-(3)
(C) (5)-(3)-(1)-(2)-(4)
42. Meledaknya bom di Bali berimbas pada (D) (5)-(2)-(4)-(1)-(3)
lesunya aktivitas ekonomi. Karena itu, perlu (E) (5)-(3)-(2)-(1)-(4)
dilakukan revisi target pada anggaran 2003
mendatang. Namun, putusan tentang adjusmen 46. Setelah pelaku pasar menghitung dampak tragedi
tersebut bergantung pada kesempatan Bali dan pengaruhnya terhadap pasar, sejumlah
pemerintah. analis menyatakan kondisi pasar modal saat ini
Kata-kata yang tepat untuk menggantikan kata- sudah mulai normal dan pelaku pasar tampak
kata yang bercetak tebal di dalam bacaan di rasional.
atas adalah … Para pelaku tampak rasional dalam kutipan di atas
(A) berdampak, perbaikan, penyesuaian berarti bahwa pelaku pasar …
(B) berakibat, pembenahan, penyesuaian (A) berani menghadapi risiko berdagang.
(C) berpengaruh, perbaikan, penetapan (B) adalah orang yang cerdas dalam berdagang.
(D) berdampak, pembenahan, penetapan (C) suka melakukan spekulasi dalam usaha.
(E) berakibat, peninjauan, penyesuaian (D) telah menghitung keuntungan yang diperoleh.
(E) telah mempertimbangkan secara matang.
43. Ungkapan yang dicetak miring pada kalimat
berikut mempunyai makna yang jauh dari 47. Semua masalah penting telah dibahas dalam
makna kata-kata pembentuknya, kecuali …. majelis itu. Beberapa masalah yang dikemukakan
(A) Perkara ini harus dibawa ke meja hijau. Pak Zakaria tidak dibahas dalam majelis itu.
(B) Ia gugur sebagai kusuma bangsa. Simpulan dari pernyataan itu adalah ….
(C) Di negara demokrasi orang bebas berunjuk (A) Semua masalah yang dikemukakan Pak
gigi. Zakaria tidak penting.
(D) Hanya sekadar untuk menghidupi keluarga (B) Beberapa masalah yang penting dikemukakan
ia harus membanting tulang. oleh Pak Zakaria, tetapi tidak dibahas.
(E) Piala binaraga sudah menumpuk di (C) Semua masalah yang dikemukakan dalam
kamarnya. majelis itu tidak dikemukakan Pak Zakaria
tidak penting.

7
(D) Majelis itu tidak membahas semua masalah 49. Karena kasih-Mu
yang dikemukakan oleh pak Zakaria. Engkau tentukan waktu
(E) Masalah yang diungkapkan tidak penting. Sehari lima kali kita bertemu
Tema puisi di atas yang tepat adalah ….
48. Pernyataan berikut yang termasuk ragam (A) percintaan
bahasa dalam surat keputusan resmi adalah …. (B) ketuhanan
(A) Direktur Bank Buana Cipta menetapkan na- (C) cinta tanah air
ma-nama berikut ini sebagai panitia lelang (D) keindahan alam
untuk tahun 2003. (E) kemanusiaan
(B) Berkenaan dengan hasil rapat ketua orga-
nisasi mahasiswa, kami sampaikan putusan 50. Musibah Gunung Merapi merupakan contoh
hasil rapat sebagai berikut. konkret betapa masih banyaknya kekurangan
(C) Yang bertanda tangan di bawah ini kedua manusia. Dalam peristiwa itu Direktorat Vulkano-
pihak dan sepakat menetapkan hal-hal logi secara jelas bisa memantau peningkatan
sebagai berikut. kegiatan seismiknya sejak awal November se-
(D) Berdasarkan Surat keputusan Dekan nomor hingga jauh-jauh hari lembaga itu memberi tahu
15/UP/J36.1.1/2003, setiap kegiatan maha- aparat terkait. Namun, mereka tidak bisa menen-
siswa harus diketahui oleh dosen tukan kapan Merapi meletus.
kokurikuler. Pikiran utama alinea di atas adalah …
(E) Ketua panitia lomba menerangkan bahwa (A) Manusia mempunyai banyak kekurangan.
nama-nama mahasiswa berikut ini telah (B) Musibah Merapi memberi contoh.
melaksanakan sebagai juri. (C) Direktorat Vulkanologi memantau kegiatan
seismik.
(D) Direktorat Vulkanologi memberitahu aparat
terkait.
(E) mereka tidak tahu kapan Merapi meletus.

BAHASA INGGRIS

Text I
Nobody actually wants to hurt the feeling of others but, as business become ever more international, it is
increasingly easy to get wrong. There may be a single European market but it does mean that managers behave the
same in Greece as they do in Denmark.
In may European countries handshaking is an automatic gesture. In France good manners require that on arriving at a
business meeting a manger shakes with everyone present. This can be a demanding task, and in crowded room, may
require great efforts if the farthest handis to be reached.
In Europe the most common challenge is not the content of the food, but the way you behave as you eat. Some
things are just not done. In France it is no good manners to raise questions og businnes over the main course. Bussines
has its place; after the cheese course. Unless you are prepared to eat in silence you have to talk about something-
something, that is, other than business deal which you are continually thingking about.
In Germany, as you walk sadly back to you hotel room, you may wonder why you apparently friendly hosts have not
invited you out for the evening. Don’t worry, it is probably nothing personal. Germans do not entertain business people
with qiute the sam enthusiasm as some of their European counterparts.
The Germans are also notable for the amount of formality they bring to business. As an outsider, it is often
difficult to know wheter colleagues have been working together for 30 years or just met in the lift. If you are used to calling
people by their first names this can be a little strange. To the Germans, tittles are important. Forgetting that someone
should be called Herr Dokter or Frau Direktorin might cause serious offence. It is equally offensive to call them by a tittle
they do not possess.
These cultural challenges exist side by side with the problems of doing bussines in a foreign language.
Language, of course, is full of difficulties—disaster may be only a syllable away. But the more you know of the culture of
the country you are dealing with, the less likely you are to get into difficulties. It is worth the effort. It might be rather hard
to explain that the reason you lost the contract was not the product or the price, but the fact that you offended your hosts
in a light—hearted comment over the wine served. Good manners are admitted but they can also make or break the deal.

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 51 (C) how to address colleagues
sampai nomor 75. (D) business costume in Europe
(E) how to behave during business meals
51. The topic of the text is ___.
(A) managers in internatinal business
(B) different meaning of handshaking

8
52. Wich of the following statements is NOT TRUE (E) The first production of the bottom of sport
about handshaking? shoes
(A) It is uncommon in conducting business in
Erope 57. It can be concluded from the text that ___.
(B) In Scandinavian countries people are not (A) Inventions often occur during breakfast
expected to shake hands (B) Nike shoes are the first sport shoes
(C) Unlike Englishman, Germans show (C) Bowerman did all the household chores
friendliness by shaking hands (D) A waffle iron became a tool in making shoes
(D) In France, it is considered impolite not to (E) Curiosity can lead to a great inventions
shake hands
(E) In English, handshaking is not very popular Text III
In the last few thousand years many civilizations have
53. As business has become more international, risen to a high level of development and then
___. collapsed. As far as we know none of them had a such
(A) all managers should behave in the same sophisticated technology as we developed, but
way nevertheless they produced remarkable and long
(B) it is easy for people to make mistakes lasting artifacs, such as the great pyramids and the
(C) countries should maintain their different sphinx of Egypt, the arch at Ctesiphon and the extra-
customs ordinary stone constructions of Middle America. The
(D) it is important to have standardized custom civilizations were destroyed by barbarian invansions,
(E) business are based on many new custom others by earth-quakes, fires or other disasters and
some in Mexico apparently collapsed purely as a result
54. A noticeable cultural difference in one of the of the irreversible growth of top heavy bureaucracy. In
European countries is ___. all of them, however, their collapse has had a central
(A) talking about business every lunch case, which was the run down of degeneration of
(B) discussing food at business dinner overall motivation, spirit, or ethos of the social system.
(C) addresing people by their titles
(D) complaining about different customs 58. The general reason for the collapse of all these
(E) showing hospitality to business associates ancient civilizations is ___.
(A) Their inferior technology
55. A businessman might fail in doing business (B) Babarians invasions
overseas because he ___. (C) The growth of bureaucracy
(A) Ignores the culture of the host country (D) Natural disaster
(B) Does not speak the language if his counter (E) The degenarations of social system
part
(C) Knows too much about the other culture 59. The topic of the paragraph is ___.
(D) Insist on the acceptance of his product price (A) The development of world civilization
(E) Adapts himself to the cultural enviroment (B) Sophisticated technology in ancient civilization
(C) The fate of civilization in ancient time
Text II (D) Examples of some ancient advanced
Good ideas often start with a really silly question. civilization
Bill Bowerman was making a breakfast one day. As (E) The differences in world civilizations
he stood there making a waffle for his son, he
wondered what would happen if he poured rubber Text IV
into his waffle iron. So, he tried it and the result Most people who have a sweet tooth consume the
looked something like the bottom of the most sports equivalent of 20 teaspoons of sugar a day. For the
shoes we see today. Still, when he took this idea to __(60)__ person, there’s nothing wrong with sugar by
several existing shoe companies, he was literally itself, unless all the sweet foods in your daily diet are
laughed at. In fect, every single company turned him keeping you from eating and drinking the __(61)__
down. Though rather dissapointed, Bowerman was food you need. __(62)__ for people who are trying to
determned and went on to form his own company, lose weight, or have to watch their blood sugar
making NIKE athletic shoes. because of diabetes, too much sugar can be a
problem. That is where artificial sweeteners can come
56. The text tells us about ___. in handy. These low-calorie sweeteners, reports the
(A) How meaningless silly questions really are International Food Information Council, are __(63)__ to
(B) What Bowerman’s son did for the NIKE use, provide without calorie, and provide a choice of
shoes sweet foods. The _(64)_ artificial sweeteners include
(C) The process of making waffles for breakfast acesuflame potassium, aspartame, sucralose, d-
(D) The unexpected result of Bowerman’s tagatose and saccharin.
experiment

9
69. “I’d like to book three standard rooms for next
60. (A) Sensitive week, please.”
(B) Unhealthy “I’m sorry, Sir, our hotel ___ until the end of the
(C) Average month.”
(D) Special (A) it is fully booked (D) booking it fully
(E) common (B) we book it fully (E) to be fully booked
61. (A) Nutrion (C) is fully booked
(B) Nutrition
(C) Nutritionost 70. “I’ve lost a lot money by investing it in your friend’s
(D) Nutritious business.”
(E) Nutritiously “I’m sorry; you_____about his business.”
62. (A) And (A) had better consult me
(B) But (B) should have consulted me
(C) So (C) would rather consult me
(D) As (D) must have consulted me
(E) Thus (E) ought to consult me
63. (A) Safe
(B) Good 71. ‘What can we do to improve our employees skills?”
(C) Harmful ‘_____them more training is the first what we can
(D) Applicable do.’
(E) Careful (A) giving (D) to be given
64. (A) Approve (B) we give (E) it is giving
(B) Approval (C) to give
(C) Approving
(D) Approved 72. Impressed by the performance of the new student,
(E) Approvingly ___.
(A) he became a chairman of the class
Soal nomor 65 sampai nomor 75 tidak berhubungan (B) the class needed him as a chairman
dengan bacaan. (C) a chairman of the class was appointed
(D) the teacher appointed him chairman of the
65. Either the management or the education system class
of our institute ___ to be rievewed to increase (E) the class had a new energetic chairman
the number of graduates next year.
(A) that needs (D) needing 73. ‘Had the company been fair in gving bonuses, the
(B) to needs (E) they need employees would not have gone on strike.’
(C) needs From the above sentence we may conclude that
___.
66. ‘Did you get the cheap second-hand computer (A) the employees are still going in strike
advertised in the newspaper?’ (B) the company has given the employees fair
‘No luck. It ___ when I called them. bonus
(A) had been sold (D) were sold (C) the employees were not given bonuses at all
(B) has been sold (E) is sold (D) the company has lost many employees
(C) is being sold (E) the employees were quite dissatisfied

67. All new students at this university are required 74. Neither the hotel facilities ___ ensure a
___ an English proficiency test. comfortable stay for the guests.
(A) taking (D) will take (A) and also its service
(B) having to take (E) to take (B) nor its services
(C) take (C) and not its service
(D) or its hotel services
68. As I was talking to a client when my phone rang, (E) both its services
I had ___
(A) to answer the call 75. Mr. Sulaiman is a prominent figure among
(B) answering the call Indonesian scientist ; moreover, people know him
(C) asked to answer the call as ___.
(D) answered the call (A) an arrogant (D) a tough
(E) my secretary answer the call (B) a strict (E) a sociable
(C) a proud

10
PEMBAHASAN KEMAMPUAN DASAR SNMPTN (MODEL LAMA)
MATEMATIKA DASAR

1. Jawaban: B
2 2
( -2 ) ( a ) ( 2 ) 3 ( a )
− −
( -2a)
3 3 3
( 2a )-2/3 3
=
(16a )
1/3 1

(2 a )
4
4 4 3

2 4 2 4
= ( -1) ( 2 ) (a)
3 3− − 3− −
3 3 3 3 = −2a

2. Jawaban: B
x 2 − 3x − 2p = 0 akarnya x1 dan x2
x 2 − 3x + p = 0 akarnya x3 dan x4
Diketahui salah satu akar persamaan kuadrat
x 2 − 3 x − 2 p = 0 tiga lebih besar dari salah satu A (3,2), B(3,5), C(6,2), D(6,0), dan E(5,0)
akar x − 3 x + p = 0 , misalkan x1 = x3 + 3
2
Dengan uji titik pojok diperoleh:
Maka berlaku:
titik f (x,y) = 4x + 5y
( x3 + 3 ) - 3 ( x 3 + 3 ) - 2p = 0
2
A(3,2) 4.3 + 5.2 = 22
• 2
x 3 + 6x 3 + 9 - 3x 3 - 9 - 2p = 0 B(3,5) 4.3 + 5.5 = 37 (max)
x 3 2 + 3x 3 - 2p = 0...................(1) C(6,2) 4.6 + 5.2 = 34
D(6,0) 4.6 + 5.0 = 24
• x 3 2 - 3x 3 + p = 0.....................(2)
E(5,0) 4.5 + 5.0 = 20
Dari (1) dan (2) diperoleh:
x 3 2 + 3x 3 - 2p = 0 Jadi, nilai maksimumnya 37
2
x 3 - 3x 3 + p = 0 -
4. Jawaban: B
1 Grafik hasil produksi suatu pabrik per tahun
6x 3 - 3p = 0 ⇔ x 3 = p
2 merupakan suatu garis lurus. Jadi, hasil
1 produksinya merupakan barisan aritmatika.
Substitusikan x 3 = p ke persamaan (1),
2 Ingat, Un = a + (n – 1)b
maka: U1 = a = 110 unit, U3 = a + 2b= 150 unit.
2 U3 - U1 = a + 2b - a = 150 - 110
⎛1 ⎞ 1
⎜ 2 p ⎟ + 3. 2 p - 2p = 0 2b = 40 ⇒ b = 20
⎝ ⎠
U15 = a + (15 - 1).20 = 110 + 14.20 = 390
⇔ p + 6p - 8p = 0
2

Jadi, produksi tahun ke-15 adalah 390 unit


⇔ p(p - 2) = 0
⇔ p = 0 atau p = 2 5. Jawaban: E
Karena p = 0 bukan bilangan asli, jadi yang ( 2 + 3 + 2 + 5 )( - 2 + 3 + 2 - 5 )( 10 + 2 2 ) = ...
memenuhi adalah: p = 2
{( 3 + 2) + ( 2 + 5 )}{( 3 + 2) - ( 2 + 5 )} ( 10 + 2 3 )
{( 3 + 2) - ( 2 + 5 ) }( 10 + 2 3 )
3. Jawaban: E 2 2

Ditentukan nilai maksimum dari fungsi =

f ( x, y ) = 4 x + 5 y yang memenuhi sistem


= {( 3 + 4 3 + 4 ) - ( 2 + 5 ) }( 10 + 2 3 )
2

pertaksamaan x + y ≤ 8 dan 3 ≤ x ≤ 6.
{(
= 3+4 3 +4 - ) ( 2 + 2 10 + 5 )} ( 10 + 2 3 )
Grafik pertidaksamaan yang memenuhi adalah:
Titik-titik pojoknya adalah (
= 4 3 -2 10 )( 10 + 2 3 )

= 4 30 + 8.3 - 2.10 - 4 30 = 4

  11
6. Jawaban: C 9. Jawaban: D
Titik potong garis 2x + y - 6 = 0 dan garis 1
sin θ = − dan tan θ > 0 , berarti θ ada di
x + 2y - 3 = 0 adalah: 4
kuadran ke-III (nilai cos negatif)
2x + y - 6 = 0 × 2 4x + 2y - 12 = 0
x + 2y - 3 = 0 − ×1 x + 2y - 3 = 0 −
− 15
3x - 9 = 0 ⇒ x = 3 cos θ =
4
Untuk x = 3 disubtitusikan ke 2x + y - 6 = 0 -1 4
1
diperoleh: 2.3 + y - 6 = 0 ⇒ y = 0 =- 15
4
Jadi, titik A (3,0)
- 15 O
3 -1
mBC = m1 = =1 10. Jawaban: C
2-0
2
−1 −1 1 ⎛ 1⎞
Tegak lurus m1 x m2 = -1 ⇔ m2 = = = −1 2sin2 x 2. ⎜ ⎟
m1 1 1- cosx 2 = ⎝2⎠ = 1
lim = lim
Persamaan garis yang melalui titik A (3,0): x →0 5x 2 x→0 5x 2 5 10
y − 0 = m ( x − 1) ⇔ y = −1( x − 3 )
11. Jawaban: E
y = −x + 3 → y + x − 3 = 0
f(x) = x x - 2
7. Jawaban: B Domain dari fungsi di atas adalah x ≥ 2 , dan
untuk x > 2, grafik fungsi selalu naik. Dengan
3x − 2 3x − 2
≤x⇔ −x ≤0 demikian dapat disimpulkan bahwa grafik
x x
fungsi f ( x ) = x - 2 naik untuk nilai x > 2.
3x − 2 − x 2 x 2 − 3x + 2
⇔ ≤0⇔ ≥ 0, x ≠ 0
x x
12. Jawaban: D
( x − 1)( x − 2 ) Ingat!
⇔ ≥0
x
Pembuat nolnya: x = 0; x = 1; dan x = 2

+ + + + -------- + + + + Bentuk: lim ax 2 + bx + c − px 2 + qx + r


x →∞

0 1 2
Jadi, daerah hasilnya adalah 0 < x ≤ 1 atau
a > p ⇒ hasil = +∞
x≥2 Penyelesaiannya:
a = p ⇒ hasil =
(b − q)
8. Jawaban: D 2 a
BC = CD, dinyatakan cos B
a < p ⇒ hasil = −∞

Maka diperoleh
lim
x →∞
( ( x + p)( x + q) - x ) = lim (
x →∞
2
x + (p + q)x + pq - x
2
)
( p + q) - 0 p+q
AD = =
tgx = ⇔ AD = CD ⋅ tgx 2 1 2
CD
AB = BD2 + AD2

( 2CD ) + ( CD ⋅ tgx )
2 2
=

= CD 4 + tg2 x
BD 2CD 2 CD
cosB = = =
AB AB CD 4 + tg2 x
2
=
4 + tg2 x

  12
16. Jawaban: C
13. Jawaban: C 1
32x+3 = 5 27 x+5 ⇔ 3 2x+3 = (3 3(x+5) ) 5

3 3
⇔ 2x + 3 = ( x + 5 ) ⇔ 2x + 3 = x + 3
5 5
3
⇔ (2 - )x = 0 ⇔ x = 0
5

17. Jawaban: A
a 1 1 1
log + a log 2 + a log 3 + ...
x x x
= − a log x + ( −2 ) a log x + ( −3 ) a log x
Merupakan deret artimatika dengan
v = (c - 2h)2.h = c2h - 4ch2 + 4h3 1
= 4h3 - 4ch2 + c2h a = a log = − a log x
x
Volume maksimum dicapai saat v’ = 0 b = −2 a log x − ( −1) a log x = − a log x
v' = 12h2 - ( 8c ) h + ( c ) = 0
2 Jadi, jumlah 10 suku pertama adalah:
n
8c ± 64c 2 - 48c 2 8c ± 4c Sn = ( 2.a + ( n − 1) b )
h1,2 = = 2
2.12 24
1 1 S10 =
10
2
(
2. ( − a log x ) + (10 - 1) ( − a log x ) )
Diperoleh h1 = c dan h2 = c
2 6 = −55 a log x
1
a) Untuk h = c berarti c – 2h = 0, dengan
2 18. Jawaban: D
demikian volumenya = 0 (volume minimum) Misalkan, dua bilangan positif dalam soal
1 adalah a dan b, maka dapat diketahui
b) Untuk h = c , dengan demikian a + b = 32
6
volumenya akan maksimum 1 1 2 b+a 2
+ = ⇒ =
a b 15 ab 15
14. Jawaban: B 32 2 240
Bilangan antara 5 dan 100 yang habis dibagi 7 ⇔ = ⇔ ab = 240 ⇔ b =
ab 15 a
98 Karena a + b = 32, maka diperoleh
adalah 7,14, 21, … , 98 → n = = 14
7 240
Untuk deret di atas, a = 7 dan b = 7, maka a+ = 32 ⇔ a2 − 32a + 240 = 0
a
n 14
Sn =
2
( )
2a + ( n − 1) b =
2
( )
2 ( 7 ) + (14 − 1) 7 ⇔ ( a − 20 )( a − 12 ) = 0 ⇔ a = 20 atau a = 12
= 735 Jika a = 20 maka didapat nilai b = 12. Dengan
demikian selisihnya adalah a – b = 20 – 12 = 8
Bilangan antara 5 dan 100 yang habis dibagi 7
dan 4 adalah kelipatan 28, yaitu 28, 56, 84.
19. Jawaban: A
Jumlahnya = 28 + 56 + 84 = 168 4 4 4 4 4
Jadi, jumlah bilangan antara 5 dan 100 yang log logx - log log log16 = 2
habis dibagi 7 tetapi tidak habis dibagi 4 adalah ⇔ 4 log( 4 log x) - 4 log( 4 log 2) = 4 log16
735 - 168 = 567 4
logx 4
⇔ 4 log = log 16
15. Jawaban: C 1
Seseorang petani mencatat hasil panennya 2
sela-ma 11 hari. Hasil panen hari pertama 15 ⇔ 4 log x = 8
kg dan mengalami kenaikkan tetap sebesar 2
kg setiap hari, artinya hasil panen merupakan 20. Jawaban: D
deret artimatika, dengan U1 = a = 15 kg, b = 2
kg dan n = 11. ⎛a b⎞ T ⎛a c ⎞
A= ⎜ ⎟ ,A = ⎜ ⎟
n ⎝ c d⎠ ⎝ b d⎠
Sn =
2
{2 ⋅ a + (n − 1) b} A T = A -1 , maka:
11 11
S11 = {2 ⋅ 15 + (11 − 1) 2} = ( 30 + 20 ) = 275 kg
2 2

  13
⎛a c ⎞ 1 ⎛ d −b ⎞ Menghitung median untuk data dikelompokkan
⎜ ⎟= ⎜ ⎟ menggunakan rumus:
⎝ b d ⎠ ad − bc ⎝ −c a ⎠
n
d a − f(k)
Diperoleh: a = dan d = Me = Tb + 2 .C
ad − bc ad − bc fm
Jadi, dapat dituliskan kembali menjadi: Tb : tepi bawah kelas median = 44,5
a C : lebar interval = 5
n : jumlah data
a = ad - bc
ad - bc fk : frekuensi kumulatif sampai sebelum kelas
median = 16
⇔ 1 = (ad - bc)2 ⇔ ad - bc = ± 1 = ±1
fm : frekuensi kelas median = 16
Jadi, diperoleh
21. Jawaban: E
⎛ 40 ⎞
A=⎜
⎛ 1 4⎞ ⎛ 1 0⎞ ⎜ 2 − 16 ⎟
⎟ dan I = ⎜ ⎟ Md = 44,5 + 5. ⎜ ⎟
⎝2 3⎠ ⎝ 0 1⎠ ⎜⎜ 16 ⎟⎟
A2 = pA + qI akan dinyatakan dalam bentuk p–q ⎝ ⎠
⎛ 1 4 ⎞⎛ 1 4 ⎞ ⎛ 1 4⎞ ⎛ 1 0⎞ = 44,5 + 1,25 = 45,75
⎜ ⎟⎜ ⎟ = p⎜ ⎟ + q⎜ ⎟
⎝ 3 2 ⎠⎝ 2 3 ⎠ ⎝ 2 3 ⎠ ⎝ 0 1⎠
24. Jawaban: D
⎛ 1 + 8 4 + 12 ⎞ ⎛ p 4p ⎞ ⎛ q 0 ⎞
⇔⎜ ⎟=⎜ ⎟+⎜ ⎟ x x -2 - 2
⎝ 2 + 6 8 + 9 ⎠ ⎝ 2p 3p ⎠ ⎝ 0 q ⎠ =
2 x 2 -2
⎛ 9 16 ⎞ ⎛ p + q 4p ⎞
⇔⎜ ⎟=⎜ ⎟ ⇔ x 2 − 2x = 4 − 2.( −2) = 8
⎝ 8 17 ⎠ ⎝ 2p 3p + q ⎠
Jadi, diperoleh: ⇔ x 2 − 2x − 8 = 0
4p = 16 ⇒ p = 4 ⇔ (x − 4)(x + 2) = 0
p+q=9⇒ q=5 ⇔ x = −2 atau x = 4
p - q = 4 - 5 = -1
25. Jawaban: A
a, b, dan c → barisan geometri, maka
22. Jawaban: D
c
nilai frekuensi f x nilai r = serta berlaku
b
5 3 15 b = ar dan c = ar2
6 5 30 log a = log a
7 4 28 log b = log ar = log a + log r
8 6 48 log c = log ar2 = log a + log r2 = log a + 2logr
9 1 9
Jadi log a, log b, dan log c membentuk barisan
10 1 10
c
Jumlah 20 140 aritmatikan dengan beda log r = log
b
Nilai rata-rata =
∑ f × nilai
=
140
=7
∑ f 20
Jumlah siswa yang lulus = 4 + 6 + 1 + 1 = 12

23. Jawaban: C
Diberikan data:
Titik tengah 32 37 42 47 52
Frekuensi 2 4 10 16 8
Tabel frekuensi kumulatif
Interval Titik tengah Frekuensi kumulatif
30-34 32 2
35-39 37 6
40-44 42 16
45-49 47 32
50-54 52 40

  14
BAHASA INDONESIA

26. Masalah pokok merupakan masalah yang men- diantara → di antara (lokatif)
jadi dasar atau pembicaraan dalam pengem- sekalipun → sekali pun (juga)
bangan suatu bacaan. Seperti yang tampak pa- Jawaban: C
da bacaan di atas, ketiga paragrafnya membi-
carakan penanganan kendala mengonsumsi 32. Penggunaan kata baku yang benar merupakan
susu merupakan masalah pokok dalam bacaan bentuk kata yang sesuai dengan kaidah ejaan
itu. (EYD). Penulisan yang sesuai dengan EYD ter-
Jawaban: D dapat dalam kalimat perusahaan yang bergerak
di bidang energi ini, melakukan akuisisi yang
27. Penderita intoleran susu bacaan di atas ter- berakibat rugi besar. Sedangkan kalimat untuk:
dapat dalam paragraf kedua. Berdasarkan pa- - Jawaban (B) seharusnya: Bagaimana
ragraf di atas Penderita intoleran susu tidak mungkin lembaga yang suka ber-KKN itu
mampu mencerna laktosa dari makanan atau akhirnya jatuh bangkrut? (tanda tanya)
minuman dalam susu sehingga terjadi penim- - Jawaban (C) seharusnya: Untuk menjawab
bunan laktosa dalam usus. Jadi, yang dimak- agenda pembaharuan itu, tersedia tiga
sud dengan penderita intoleran susu adalah jawaban strategis (ditambah tanda koma).
orang yang tidak mampu mencerna laktosa ma- - Kalimat (D) seharusnya: Akan tetapi,
kanan atau minuman dalam susu. pemerintah bisa saja gagal
Jawaban: C mengakomodasikan pluralitas hukum itu
28. Bacaan di atas membahas penyebab penderita (ditambah tanda koma).
intoleran tidak mau mengonsumsi susu. De- - Kalimat (E) seharusnya: Dalam penentuan
ngan demikian, pertanyaan yang relevan se- sampul iklan, perlu dipilih tempat-tempat
suai dengan masalah itu adalah mengapa yang memenuhi persyaratan (tambah tanda
penderita intoleran tidak mau mengonsusmsi koma).
susu? Jawaban: A
Jawaban: A
29. Masalah pokok merupakan hal yang menjadi 33. Penggunaan imbuhan secara tepat pada kon-
dasar atau pembicaraan dalam suatu bacaan. teks kalimat di atas adalah Dia berusaha keras
Secara runtut masalah pokok yang dibicarakan mencarikan pekerjaan untuk temannya. Bebe-
bacaan di atas adalah penyebab orang tidak rapa hal yang perlu diperhatikan dalam bentuk
menyukai susu, penderita intoleran susu, dan akhiran -kan dan –i, yaitu:
manfaat susu fermentasi. a. Objek yang mengikuti kata kerja -kan,
Jawaban: A berpindah tempatnya. Objek itu merupakan
alat. Sementara itu, objek yang mengkuti
30. Simpulan merupakan pernyataan yang diung- kata kerja –i, tetap tempatnya, tidak ber-
kapkan dengan memperhatikan paragraf de- pindah. Objek itu merupakan tempat berla-
duktif atau induktif. Simpulan harus berkaitan kunya pekerjaan itu.
dengan semua gagasan yang dijelaskan dalam Contoh:
kalimat sebelumnya atau sesudahnya. Simpul- Andi menyiramkan bunga di tamannya.
an yang sesuai dengan isi bacan di atas adalah Andi menyirami di tamannya.
penderita intoleran susu dapat mengonsumsi b. Kata kerja –i diikuti objek penyerta, sedang-
susu asalkan yang berkadar laktosa redah atau kan kata kerja –kan diikuti objek penderita.
susu fermentasi (susu yang sudah mengalami Contoh:
perlakuan khusus). Ayah menugasi saya berbelanja.
Jawaban: D Ayah menugaskan berbelanja kepada saya.
Penggunaan akhiran yang benar dalam jawab-
31. Penggunaan kata imbuhan, partikel, maupun an di atas adalah
bentuk klitika, harus menyatu dengan kata yang - membawahkan seharusnya membawahi
mengikutinya. Penulisan kata bercetak miring - menugaskan seharusnya menugasi
yang benar terdapat pada kalimat Pertandingan - mandapatkan seharusnya mendapati
basket antarmahasiswa berlangsung seru. - menanyakan seharusnya menanyai
Perhatikan penulisan berikut. Jawaban: D
Salah Benar
persemester → per semester (tiap) 34. Pemakaian bentuk kata ulang yang salah da-
di jual → dijual (bukan lokatif) lam kalimat di atas adalah:
antar mahasiswa → antarmahasiswa
(serapan)

  15
- Jawaban (A) tolong menolong merupakan 38. Suatu kalimat baik mempunyai maksud yang
perbuatan yang dilakukan oleh dua orang jelas dan sesuai dengan ejaan serta tidak
atau lebih, yang bermakna resiprok (saling) ambigu (makna ganda). Maksud kebanyakan
- Jawaban (B) serombongan sudah bermakna anak laki-laki di Urbino suka sepakbola terung-
jamak (banyak). kap dalam kalimat hampir tak ada anak laki-laki
- Jawaban (C) bantu membantu sudah di Urbino yang tak suka sepakbola.
bermakna resiprok ‘saling’. Jawaban: B
- Jawaban (E) kait mengkait seharusnya kait-
mangait, fonem /k,p,t,s/ harus luluh karena 39. Kalimat yang baik harus menunjukkan koheren-
didahului imbuhan me(N)- si dan kepaduan antarkata. Membentuk sebuah
Jadi, pemakaian bentuk kata ulang yang benar kalimat harus memperkirakan kata-kata sebe-
adalah kalimat dalam menghadapi kesulitan, lumnya karena antara kata yang satu dengan
kita wajib tolong menolong. yang lainnya harus berhubungan. Selain itu,
Jawaban: D kalimat juga harus memperhatikan segi makna,
bentuk, logis, sistematis unsur-unsurnya seperti
35. Istilah adalah nama, sebutan tentang makna subjek, predikat, dan objek tersusun dengan
konsep, proses atau keadaan. Istilah yang benar. Agar menjadi paragraf yang baik, urutan
tepat untuk menggambarkan analisis tentang kalimat yang runtut adalah (7)-(1)-(5)-(2)-(4)-
sesuatu sangat tajam sehingga ia selalu ber- (3)-(6). Susunan kalimat yang benar adalah
hasil melakukan penanganan apa yang akan Bagi anak desa yang tinggal di pedalaman dan
terjadi adalah antisipasi. tidak mengetahui bahaya bekerja di tengah laut
antisipasi → penanggulangan sebagai pengawas jaring di jermal pekerjaan
apresiasi → penikmatan, penghayatan tersebut cukup menarik perhatian.
akselerasi → percepatan Jawaban: D
asumsi → pendapat dasar
partisipasi → keikutsertaan 40. Kalimat di atas tidak baku dan dapat dijadikan
Jawaban: A kalimat baku dengan menghilangkan kata de-
ngan. Pemakaian kata dengan di awal kalimat,
36. Inti kalimat mempunyai unsur inti subjek dan menjadikan unsur subjek tidak jelas.
inti predikat, tetapi bila itu sebuah kalimat Jawaban: C
transitif terdapat inti objek/pelengkap. Unsur-
unsur itu harus yang belum mengalami perlu- 41. Bagian yang rumpang pada kalimat dapat
asan (tunggal). Perhatikan kalimat di atas dilengkapi dengan istilah atau kata, tetapi
mempunyai pola. kalimat tersebut harus koherensi atau keter-
- sikap negara-negara Barat yang melarang padauan. Kata yang tepat untuk mengisi titik-
warganya bepergian ke ASEAN, terutama ke titik pada kalimat di atas adalah berpartisipasi
Indonesia. yang bermakna ikut serta atau berperan serta.
S Jawaban: B
- dikritik tanpa perluasan
P 42. Pemakaian bentuk sinonim adalah kata-kata
- oleh para pemimpin ASEAN dengan yang memiliki kesamaan atau kemiripan mak-
menyebutkan itu sebagai hal yang tak perlu na. Kata-kata yang tepat untuk menggantikan
kata-kata yang bercetak tebal (berimbas, revisi,
Pelengkap
dan adjusmen) dalam bacaan di atas adalah
Jadi, yang merupakan inti kalimat adalah
berakibat, peninjauan, dan penyesuaian.
sikap negara-negara barat dikritik (oleh) para
Jawaban: E
pemimpin ASEAN.
Jawaban: C
43. Ungkapan adalah satuan bahasa yang makna-
nya tidak sama dengan gabungan makna
37. Penggunaan kata penghubung harus sesuai
anggotanya atau kata pembentuknya berupa
dengan makna kalimatnya. Kata penghubung
kiasan. Ungkapan yang dicetak miring pada
yang baik harus menunjukkan koherensi dan
kalimat di atas mempunyai makna yang jauh
kepaduan antarkalimat. Membentuk sebuah
dari makna kata-kata pembentuknya adalah:
paragraf harus memperkirakan kalimat-kalimat
- meja hijau → pengadilan
sebelumnya karena antara kalimat yang satu
dengan yang lainnya harus berhubungan. Kata - kusuma bangsa → pahlawan
penghubung yang paling tepat untuk mengga- - berunjuk gigi→ berdemonstrasi, berpendapat
bungkan kedua kalimat di atas adalah walau- - membanting tulang → bekerja keras
pun menyatakan pertentangan (konsesif). Sedangkan kata binaraga, merupakan ungkap-
Jawaban: C an yang maknanya masih dekat dengan makna

  16
unsur-unsur pembentuknya. Bina+raga yang 48. Pernyataan berikut yang termasuk ragam
berarti ‘membina atau mengolah raga’ . bahasa dalam surat keputusan resmi adalah
Jawaban: E jawaban (A) merupakan bagian dari surat ke-
putusan resmi. Hal ini tampak pada kata-kata
44. Adapun maksud dari kalimat pernyataan di atas menetapkan nama-nama berikut ini. Adapun ja-
adalah kusta sering diderita oleh masyarakat waban lainnya merupakan bentuk,
yang ekonominya rendah; dengan kata lain - Jawaban (B), merupakan bagian dari suatu
penyakit kusta rentan pada orang miskin. pemberitahuan atau laporan atas hasil rapat
Jawaban: D ketua organisasi mahasiswa.
- Jawaban (C), merupakan bagian dari surat
45. Membentuk sebuah alinea padu harus mem-
perkirakan kalimat-kalimat sebelumnya karena perjanjian. Hal ini tampak pada kata-kata
antara kalimat yang satu dengan yang lainnya kedua belah pihak dan sepakat.
harus berhubungan. Agar menjadi alinea padu, - Jawaban (D), merupakan bagian dari surat
urutan kalimat yang runtut adalah (5)-(3)-(1)- pemberitahuan atau pengumuman. Hal ini
(2)-(4). tampak dari kata-kata Berdasarkan Surat…,
Jawaban: C setiap kegiatan mahasiswa harus…
- Jawaban (E), merupakan bagian dari surat
46. Rasional mempunyai arti logis, berpikir matang,
yang berarti sesuai dengan pertimbangan akal keterangan. Hal ini tampak dari kata-kata
sehat. Para pelaku tampak rasional dalam ku- Ketua Panitia lomba menerangkan…
tipan di atas berarti bahwa pelaku pasar telah Jawaban: A
memiliki perhitungan atau perimbangan yang
matang. 49. Tema adalah masalah, pikiran, ide atau gagas-
Jawaban: E an utama yang menjadi pokok persoalan dalam
sebuah cerita. Dalam puisi, tema ini terkadang
47. Simpulan adalah keputusan yang diungkapkan diungkapkan secara Iangsung dan tidak lang-
dengan memperhatikan beberapa kalimat dari sung. Tema puisi di atas ketuhanan.
pernyataan tersebut. Simpulan harus berkaitan Jawaban: B
dengan semua gagasan yang dijelaskan dalam
kalimat sebelumnya atau sesudahnya. Kedua 50. Pikiran utama adalah masalah yang dibahas
pernyataan tersebut bermakna karena yang atau dituangkan dalam bentuk kalimat utama
penting-penting saja yang dibahas dalam ma- dan menjadi dasar pengembangan sebuah
jelis itu, maka majelis itu tidak membahas se- paragraf. Letak kalimat utama bisa di awal, di
mua masalah yang dikemukakan oleh pak akhir, di tengah, atau di awal dan di akhir. Pikir-
Zakaria. an utama alinea di atas terdapat dalam kalimat
Jawaban: D pertama, yaitu tentang manusia yang memiliki
banyak kekurangan.
Jawaban: A

BAHASA INGGRIS

51. Wacana ini mempunyai inti cerita tentang memahami tatakrama negara tertentu, semakin
bagaimana menghadapi rekan usaha (how to dia terhindar dari kesalahan perilaku, dan
address colleagues) dalam bingkai budaya dan kesalahan perilaku dapat menyulitkan dan
tatakrama yang beragam. Hal ini dapat kita menggagalkan suatu transaksi niaga.
cermati dari informasi dari tiap paragraf. Dari Jawaban: C
paragraf 1 kita mendapatkan informasi tentang
kenyataan bahwa setiap negara membuda- 52. Pilihan jawaban (B) In Scandinavian countries
yakan perilaku yang berbeda-beda meskipun people are not expected to shake hands
perniagaan kini semakin meng-internasional. menjelaskan bahwa di Skandinavia orang tidak
Selanjutnya perihal penting atau tidaknya diharuskan berjabat tangan, pilihan jawaban
berjabat tangan di beberapa negara Eropa (C) Unlike Englishman, Germans show
diulas dalam paragraf 2 dan 3. Dari paragraf 4 friendliness by shaking hands mengutarakan
diulas tentang tata krama obrolan saat ber- bahwa tidak seperti orang Inggris—orang
santap makan di Prancis. Selanjutnya pada Jerman menunjukkan keramahannya dengan
paragraf 5 dan 6 kita diberi informasi tentang berjabat tangan, dan pilihan jawaban (E) In
bagaimana orang Jerman memperlakukan English, handshaking is not very popular
rekan usahanya. Dan pada paragraf 7 kita bermakna bahwa berjabat tangan tidak begitu
mendapat kesimpulan bahwa semakin orang populer di Inggris sejalan dengan informasi

  17
paragraf 3: ‘Handshaking is as popular in other pada paragraf akhir ini kita dapat menunjukkan
countries — including Germany, Belgium, and bahwa seorang usahawan mungkin akan gagal
Italy. Northern Europeans, such as the British di dalam berniaga di negara asing manakala
and Scandi-navians, are not quite so fond of dia mengabaikan budaya negeri tersebut (a
psysical de-monstrations of friendliness’, yaitu businessman might fail in doing business
bahwa jabat tangan sama populernya di overseas because he ignores the culture of the
negara-negara lain seperti Jerman, Belgia, dan host country).
Italia. Tapi negara-negara Eropa Utara, seperti Jawaban: A
Inggris dan Scandinavia, tidak begitu gemar
dengan unjuk keramahan fisik tersebut 56. Wacana tersebut menunjukkan hasil yang tak
(handshaking). Selanjutnya dari pilihan jawab- terduga dari keisengan Bowerman (the
an (D) In France, it is considered impolite not to unexpected result of Bowerman’s experiment).
shake hands menjelaskan bahwa di Prancis Untuk mencari tajuk sebuah cerita, gabung-
dianggap tidak sopan bila tidak berjabat tangan kanlah gagasan kalimat pertama dan terakhir
sesuai dengan informasi kalimat kedua para- dan bila perlu ditambah ide/gagasan kalimat
graf 2: ‘In France good manners require that on kedua. Wacana dalam soal dimulai dengan per-
arriving at a business meeting a manager nyataan pembukaan bahwa gagasan-gagasan
shakes hand with every-one present’, yang bagus sering berangkat dari pernyataan yang
artinya di Prancis tata krama yang baik meng- bersifat ingin tahu. Selanjutnya dari kalimat
haruskan manager (usahawan) berjabat tangan kedua, ketiga, dan keempat diinformasikan
dengan semua yang hadir pada saat tiba di tentang apa yang dilakukan Bowerman dengan
suatu pertemuan usaha. Dari semua pilihan keisengannya memasukkan karet pada cetakan
jawaban, jawaban (A) It is uncommon in kue dengan hasilnya yang diluar dugaan.
conducting business in Erope, yang artinya Selanjutnya pada kalimat kelima, keenam, dan
bahwa berjabat tangan tidak wajar dalam mela- ketujuh tersirat adanya kekecewaan karena
kukan suatu niaga di Eropa kontradiksi dengan gagasannya disepelekan oleh perusahaan-per-
informasi (B), (C), (D), dan (E). usahaan yang dikunjunginya berujung pada
Jawaban: A keyakinan Bowerman untuk merintis usaha
sendiri dalam rangka menerapkan gagasannya
53. Kalimat ‘as business become ever more dan hasilnya adalah sebuah perusahaan se-
international, it is increasingly easy to get patu NIKE yang besar.
wrong’ pada kalimat pertama paragraf 1 mene- Jawaban: D
rangkan bahwa saat perniagaan menjadi se-
makin menginternasional, sangatlah mudah 57. Berdasarkan penjelasan pada jawaban nomor
(bagi usahawan) untuk membuat kesalahan 56 di atas, dapat disimpulkan bahwa keisengan
(‘get wrong’ = ‘make mistake’) atau keingintahuan dapat mengarah pada
Jawaban: B suatu penemuan yang hebat (curiosity can lead
to a great invention)
54. Perihal bersopan santun dengan rekanan Jawaban: E
usaha dengan memperlihatkan apa yang lazim
atau boleh dilakukan dan apa yang tidak 58. “In all of them, however, their collapse has had
lumrah atau tidak boleh dalam lingkup budaya a central case, which was the run down or
tertentu di negara-negara Eropa diulas pada degeneration of overall motivation, spirit, or
paragraf 2 hingga paragraf 6. Juga diinforma- ethos of the social system” pada kalimat ter-
sikan tentang penunjukkan keramahan ter- akhir menjelaskan bahwa alasan umum kerun-
hadap rekan usaha (showing hospitality to tuhan peradaban kuno (the collapse of ancient
business associate) pulalah yang menjadi ciri civilization) adalah untuk mematikan atau ke-
pamer lain yang cukup kentara dari tata krama munduran motivasi dari sistem sosial.
yang terdapat di negara-negara Eropa (a Jawaban: E
noticeable cultural difference in Eruropean
countries). 59. Wacana diawali dengan kalimat pertama yang
Jawaban: E memuat informasi tentang kenyataan banyak
peradaban mengalami pasang surut – men-
55. Dari kalimat ‘the more you know of the culture capai puncaknya dan kemudian runtuh. Kalimat
of the country you are dealing with, the less ini dijelaskan pada kalimat kedua dan ketiga
likely you are to get into difficulties’ (Semakin yaitu melalui contoh-contoh peninggalan ke-
Anda mengenal budaya dari negara-negara emasan peradaban tertentu, dan alasan kerun-
lain, semakin kecil kemungkinan Anda masuk tuhan peradaban pada kalimat keempat dan
kedalam dalam kesulitan-kesulitan [hambatan kelima. Dari uraian di atas dapat disimpulkan
tata krama]) yang merupakan penyimpulan bahwa wacana tersebut bertajukkan perjalanan

  18
[perkembangan dan keruntuhan] peradaban- use, provide… adalah kata safe, yang artinya
peradaban di dunia ini (the development of aman. Kata-kata pada pilihan jawaban lain
world civilization). Adapun pengembangan masing-masing memiliki arti: good = baik,
pikiran pendukung (supporting ideas) dari tajuk bagus; harmful = berbahaya; applicable =
di atas adalah uraian tentang nasib peradaban dapat, dipakai; dan careful = hati-hati.
masa lalu (the fate of civilization in ancient Jawaban: A
time), jenis-jenis peradaban di dunia (the
differences in world civilization), usaha pencip- 64. Kata kerja yang berkedudukan sebagai pen-
taan teknologi pada peradaban kuno (sophis- jelas (bukan predikat) harus dinyatakan dengan
ticated technology in ancient civilization), dan V-ing/V3, V-ing untuk pengertian aktif, dan V3
contoh-contoh beberapa peradaban kuno yang untuk pengertian pasif. Adapun jawaban yang
maju (examples of some ancient advanced sesuai untuk melengkapi kalimat soal adalah
civilization). pemanis buatan yang diperbolehkan. Frase
Jawaban: A yang diperbolehkan merupakan penjelas (modi-
fier) dari kata benda pemanis, sehingga harus
60. “For the ___ person, there’s nothing wrong dinyatakan dalam adjective clause: which is
with sugar by itself, …” (Bagi __ orang, tidak approved atau past participle: approved.
ada masalah dengan gula itu sendiri …) Jawaban: D
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di
atas adalah kata “kebanyakan” dalam bahasa 65. Frase setelah ‘or’ adalah ‘the educational
Inggris dapat dinyatakan dengan kata average system of our institute’, di mana intinya adalah
atau common. Average dipergunakan untuk ‘the educational system’ dalam bentuk tunggal
rujukan perbandingan kuantitas (jumlah), se- (singular). Dengan demikian maka kata kerja
mentara common dipergunakan untuk me- (verb) sebagai predikat yang mengikutinya
nunjukkan kualitas (keadaan, kondisi). Dalam harus mendapat tambahan –s; maka jawaban
soal memperbandingkan jumlah, dengan demi- yang memungkinkan adalah (C) needs.
kian pilihan yang tepat adalah average. Perhatikan pula pilihan jawaban (A) that need.
Di lain pihak kata-kata pada pilihan jawaban Kata kerja yang mendapat pengertian relative
lain masing-masing memiliki pengertian: sen- pronoun; ‘that’ berfungsi bukan sebagai pre-
sitive = peka; unhealthy = tidak sehat, dan dikat, namun berfungsi sebagai adjective clau-
special = khusus. se.
Jawaban: C Jawaban: C
66. Ingat bahwa konjungsi “when” merangkai dua
61. Perhatikan kalimat ‘eating and drinking the kalimat dengan tenses setara. Dalam soal,
__(61)__ food you need’. Kata ‘food’ kalimat ‘I called him’ berbentuk past maka
merupakan kata benda (noun) yang harus kalimat yang akan dirangkaikanpun harus past
dijelaskan oleh kata sifat (adjective). Dari tense. Dari soal kita dapat memahami bahwa
pilihan jawaban: nutrient, nutrition, dan peristiwa ‘terjual’, yang sedang dipertanyakan
nutritionist merupakan kata benda (noun); mendahului peristiwa ‘saya menelepon mere-
nutritious = kata sifat (adjective); dan ka.’ Peristiwa yang terjadi mendahului peristiwa
nutritiously = kata keterangan (adverb). lain di waktu lampau harus dinyatakan dalam
Jawaban: D ‘past perfect’: had V3 [aktif] atau ‘had been V3’
[pasif].
62. Terdapat pertentangan antara kalimat “For the Jawaban: A
average person, there’s nothing wrong with
sugar by itself,…” (bagi kebanyakan orang, 67. Kata kerja yang mengikuti bentuk pasif (to be +
tidak ada masalah dengan gula itu sendiri,…”) V3) harus dinyatakan dengan to + V1. Dengan
dengan kalimat “__ for people who are trying to demikian kata kerja ‘require’ kata kerja yang
lose weight,…too much sugar can be a mengikutinya dinyatakan dalam to + V1. Jadi
problem.” (bagi orang yang sedang mencoba jawaban yang tepat adalah ‘to take.’
menurunkan berat badan, terlalu banyak gula Jawaban: E
dapat menimbulkan masalah). Untuk merang-
kai hubungan kalimat seperti ini dipergunakan 68. Perhatikan kalimat As I was talking to a client
kata hubung (conjunction) tapi atau namun – when my phone rang, I had ___. Yang artinya
yang dalam bahasa Inggris dinyatakan dengan ‘Karena saya sedang berbincang dengan klien
but/nevertheless/yet/ however. saat itu telepon berdering, maka saya meminta
Jawaban: B sekretaris untuk menjawab telepon tersebut.
Dalam bahasa Inggris, pengertian meminta
63. Kata yang paling tepat untuk melengkapi atau menyuruh seseorang melakukan sesuatu
…Food Information Council, are __(63)__ to dapat dinyatakan dengan pola causative have:

  19
have + agent + V1, yang dipenuhi oleh pilihan 73. Apabila soal dinyatakan dalam would have V3,
jawaban I had my secretary answer the call. maka carilah pilihan jawaban yang merupakan
Adapun pola causative-nya: have object + fakta yang sebaliknya dengan pernyataan soal.
V1/V3 Kalimat ‘Had the company been fair in giving
Jawaban: E bonuses, the employees would not have gone
on strike.’ merupakan conditinal type 3, yang
69. Kalimat “I’m sorry, Sir, our hotel ___ until the menyatakan sesuatu berkontradiksi dengan
end of the month.” Dapat dilengkapi dengan apa yang sebenarnya telah berlangsung atau
kata sudah, sehingga maknanya menjadi ‘Hotel terjadi. Kalimat soal memilki arti ‘Jika per-
kami [sudah] dipesan penuh hingga akhir usahaan berlaku adil dalam memberikan
bulan.’ Ungkapan dipesan dalam pengertian bonus, para pekerja tidak akan melakukan
pasif, maka harus dinyatakan dengan pola to pemogokan.’ Ini berarti bahwa pada kenya-
be + V3; to be untuk subjek ‘our hotel’ taannya ‘Pekerja melakukan mogok karena
mempunyai bentuk tunggal, sehingga to be pemberian bonusnya tidak adil.’ Dengan kata
yang digunakan adalah ‘is’. Subjek ‘our hotel’ lain pemogokan adalah akibat ketidakpuasaan
tidak boleh langsung diikuti kata gantinya (it) (dissatisfaction) dari ketidakadilan tersebut.
untuk menghindari kerancuan. Jawaban: E
Jawaban: C
74. Ciri-ciri jawaban soal yang memuat kata neither
70. Perhatikan kalimat “I’m sorry; you_____about adalah jawaban yang memuat kata nor.
his business”. Ungkapan ‘I’m sorry’ Correlative conjunctions ‘neither’ berpasangan
menunjukan rasa simpati atas apa yang dengan kata dengan ‘nor’ dalam membentuk
menimpa pada lawan bicaranya, yakni telah pengertian ‘baik + S1 + maupun + S2 + tidak…’
kehilangan banyak uang menginvestasikan di Jawaban: B
usaha milik rekannya. Dengan demikian kalimat
selanjutnya yang sesuai untuk menyatakan 75. Kata penghubung ‘moreover’ menghubungkan
rasa simpati adalah ‘Anda seharusnya hal positif dengan hal positif dan hal negatif
berkonsultasi dulu pada saya tentang dengan hal negatif. Kalimat sebelumnya
usahanya.’ Ungkapan seharusnya sudah dalam mempunyai arti ‘Bapak Sulaiman merupakan
bahasa Inggris dinyatakan dengan should have tokoh terkemuka di kalangan ilmuwan Indo-
V3. Jawaban: B nesia’, dan berpengertian positif. Dari pilihan
jawaban yang ada, satu-satunya pilihan yang
71. Kalimat soal memiliki pola: menunjukkan pengertian positif adalah sociable
… them more training is the first what (ramah, suka bergaul). Pilihan jawaban yang
S P lain masing-masing memiliki arti dan penger-
we can do. tian: arrogant = sombong, angkuh (negatif);
Complement strict = ketat, keras (negatif); proud = angkuh
Gunakan Verb-ing untuk mengisi posisi subjek. (negatif); dan tough = kasar, keras (negatif).
Jawaban: A Jawaban: B

72. Jika dalam soal kita mendapatkan kalimat yang


diawali Verb-3, maka carilah subjek yang dapat
melakukan kegiatan V3 tersebut. Dari pilihan
jawaban yang tersedia, yang terkesan oleh
prestasi siswa baru pastilah guru (the teacher).
Jawaban: D

  20
KEMAMPUAN IPA SNMPTN (MODEL LAMA)
MATEMATIKA IPA

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 1 1


sampai nomor 15! (A) a 3 cm (D) a 2 cm
3
1. Jika 2 log x + 4 log y = 4 logz 2 , maka z2 = … 1
(B) a 6 cm (E) a 3 cm
3
(A) x y (D) x y
2
2 2 (C) a 6 cm
(B) x y (E) x y 3
(C) xy
1
df(x) 6. Diketahui ∫ f ( x )dx = ax2 + bx + c, dan a ≠ 0 .
2. Jika gambar di bawah ini adalah grafik y = 0
dx Jika a, f(a), 2b membentuk barisan aritmatika,
dan f(b) = 6, …
17 13
(A) (D)
4 4
21 11
(B) (E)
4 4
25
(C)
4

7. Garis yang melalui (-3,2), menyinggung


maka dapat disimpulkan bahwa fungsi f(X) …
(A) Mencapai nilai maksimum di x = 1 x +1
kurva y = di titik …
(B) Mencapai nilai minimum di x =-1 x
(C) Naik pada interval {x | x < 1 } 4
(A) (-1, 0) dan (3, )
(D) Selalu memotong sumbu-Y di titik (0,3) 3
(E) Merupakan fungsi kuadrat 2
(B) (-1, 0) dan (-3, )
3
3. Jarak kedua titik potong kurva y = 22x +1 − 5.2x + 2
dengan sumbu –X adalah … 2 1
(C) (2, ) dan (-2, )
(A) 2 (D) 5 3 2
(B) 3 (E) 6 2 4
(C) 4 (D) (-3, ) dan (3, )
3 3
4. Jika untuk segitiga ABC diketahui cos A sin A = 1
sin A sin B dan sin A cos B = cos A sin B, maka (E) (1, 2) dan (-2, )
2
segitiga ABC adalah segitiga … 2 2
(A) tumpul 1- cos x - cosx sin x
8. lim =…
(B) sama sisi x →0 x
4

(C) siku-siku tak samakaki (A) 0 (D) 1


(D) samakaki tak siku-siku
1
(E) siku-siku dan samakaki (B) (E) -1
4
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 1
rusuk a cm. Jika S merupakan proyeksi titik C (C)
pada bidang AFH, maka jarak titik A ke titik S 2
adalah …
9. Himpunan penyelesaian pertaksamaan
2
x + 5x ≤ 6 adalah …

21
(A) {x | -6 ≤ x ≤ 1} (A)
35
(D) -
34

(B) {x | -3 ≤ x ≤ -2 } 3 3
(B) -12 (E) 12
(C) {x | -6 ≤ x ≤ -3 atau - 2 ≤ x ≤ 1} 34
(C)
(D) {x | -6 ≤ x ≤ -5 atau 0 ≤ x ≤ 1 } 3

(E) {x | -5 ≤ x ≤ -3 atau - 2 ≤ x ≤ 0 } 13. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 + 6x + c = 0


adalah x1 dan x2. Akar-akar persamaan kuadrat
10. Diketahui titik-titik P(1,1), Q(5,3), dan R(2,4). Jika x 2 + (x12 + x 22 )x + 4 = 0 adalah u dan v.
titik S merupakan proyeksi titik R pada garis PQ, Jika u + v = -uv, maka x13 x2 + x1 x23= …
maka panjang PS = … (A) -64 (D) 32
5 5 (B) 4 (E) 64
(A) (D) (C) 16
5 2
5 14. Luas daerah antara kurva y = (x + 1)3, garis y = 1,
(B) (E) 5
3 garis x = -1 dan x = 2 dapat dinyatakan sebagai
2 …
(C) 5 2 2
(A) ∫ ( x + 1) dx - ∫ dx
3
5
-1 -1
11. Nilai-nilai x yang memenuhi 2 2
(B) ∫ ( x + 1) dx + ∫ dx
3
3 - 3x + 3x2 - 3x3 +…< 6 adalah …
-1 -1
(A) x > -1 0 2 0 2
(C) ∫ dx - ∫ dx - ∫ ( x + 1) dx + ∫ ( x + 1) dx
3 3
1
(B) x > - -1 0 -1 0
2 0 2 0 2
(D) ∫ dx - ∫ dx + ∫ ( x + 1) dx - ∫ ( x + 1) dx
3 3
1 1
(C) - < x < 0 atau 0 < x < -1 0 -1 0
2 2 2 0 2
(E) ∫ dx − ∫ ( x + 1) dx + ∫ ( x + 1) dx
3 3
1 1
(D) - < x <0 atau 0 < x < -1 -1 0
2 2
1 15. Tono beserta 9 orang temannya bermaksud
(E) - < x < 0 atau 0 < x < 1 membentuk suatu tim bola voly terdiri atas 6
2
orang. Apabila Tono harus menjadi anggota tim
⎛ k⎞ tersebut maka banyak tim yang mungkin
7
12. Jika A = ⎜ 2 ⎟, A
-1
merupakan matriks invers adalah…
⎜6 ⎟ (A) 126 (D) 216
⎝ 5⎠
(B) 162 (E) 252
dari A. A dan A-1 mempunyai determinan yang (C) 210
sama dan positif, maka nilai k sama dengan …

BIOLOGI

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 16 (B) Parenkim (E) Meristem
sampai nomor 23 (C) Kolenkim

16. Teori abiogenesis runtuh karena percobaan yang 18. Di antara hewan invertebrata berikut yang dapat
dilakukan oleh … memanfaatkan energi sinar matahari secara
(A) Aristoteles langsung adalah ...
(B) Harold Urey (A) Nuctiluca miliaris
(C) Louis Pasteur (B) Paramaecium caudatum
(D) Alexander Oparin (C) Amoeba proteus
(E) Anthonie van Leeuwenhoek (D) Euglena viridis
(E) Entamoeba histolyca
17. Kapas yang dapat dibuat benang untuk kain
merupakan modifikasi dari sel ... 19. Kelas-kelas hewan di bawah ini termasuk filum
(A) Epidermis (D) Skelerenkim Arthropoda, kecuali ...

22
(A) Crustacea (D) Arachnoidea 25. Walaupun berjenis kelamin berbeda, bayi kem-
(B) Myriapoda (E) Hexapoda bar memiliki golongan darah yang sama.
(C) Scaphopoda SEBAB
20. Tumbuhan berpembuluh dan berkembang biak Darah bayi waktu dalam kandungan bercampur
dengan spora merupakan ciri-ciri dari ... dengan darah ibu.
(A) Algae (D) Gymnospermae 26. Pencernaan protein secara kimiawi terjadi di
(B) Bryophyta (E) Angiospermae dalam …
(C) Pteridophyta (1) mulut
21. Perkawinan lalat buah warna abu-abu, sayap (2) usus halus
panjang dengan lalat buah warna hitam sayap (3) usus Besar
pendek. Memperoleh keturunan lalat buah (4) lambung
dengan fenotip warna abu-abu, sayap panjang 27. Organel yang tidak dijumpai di dalam sel hewan
dan warna hitam, sayap pendek. Keadaan adalah ...
demikian dapat terjadi karena adanya peristiwa ... (1) Badan golgi
(A) dominasi (2) Dinding sel
(B) gagal berpisah (3) Lisosom
(C) gen terikat sempurna (4) Plastida
(D) gen tidak terikat sempurna 28. Dalam respirasi aerob, karbondioksida dilepas-
(E) epistasis kan pada proses ...
22. Sistem yang berkaitan langsung dengan respirasi (1) siklus krebs
adalah sistem ... (2) transport elektron
(A) Otot (D) Sirkulasi (3) pembentukan asetil Co-A
(B) Ekskresi (E) Regulasi (4) glikolisis
(C) Pencernaan 29. Respirasi anaerob yang berlangsung dalam sel
23. Vektor yang umum digunakan dalam rekayasa ragi ...
genetika adalah ... (1) menghasilkan energi dan air
(A) Mitokondria (D) Kloroplas (2) memerlukan gula dan enzim
(B) Kromosom (E) Ribosom (3) memerlukan gula dan oksigen
(C) Plasmid (4) menghasilkan alkohol dan karbondioksida
24. Ekosistem di daerah persawahan merupakan 30. Hemofilia adalah kelainan genetik yang di-
ekosistem yang stabil. sebabkan oleh gen resesif yang terpaut kromo-
SEBAB som X. Seorang anak laki-laki hemofilia dapat
Keanekaragaman tumbuhan di areal persawahan lahir dari perkawinan ...
sangat tinggi akibat budidaya. (1) ayah normal, ibu normal heterozigotik
(2) ayah normal, ibu hemofilia karier
(3) ayah normal, ibu normal
(4) ayah hemofilia, ibu normal heterozigotik

FISIKA

Daftar konstanta alam sebagai pelengkap soal-soal fisika


g = 10 m s-2 (kecuali diberitahukan lain) me = 9,1 x 10-31 kg 1 sma = 931 MeV
8
c = 3 x 10 m/s NA = 6,02 x 1023 /mol h = 6,63 x 10-34 Js
-19
e = 1,6 x 10 C μo = 4π x10−7 H / m (4πε o )−1 = 9x109 Nm2 / C2
kB = 1,38 x 10-23 J/K R = 8,31 J K-1 mol-1

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor


31 sampai nomor 41.

31. Pada gambar sistem katrol berat benda A dan E


masing-masing 100 N dan 10 N. Apabila tali AC
horisontal dan tali AB sejajar bidang miring dan
katrol licin maka sistem setimbang untuk berat (A) 50,5 N (D) 72,5 N
D sebesar …
(B) 58,5 N (E) 81,5 N
(C) 62,5 N

23
32. Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan (E) Lebih tinggi di X dan akan semakin membesar
3 nilainya
awal 40 m/s dan sudut elevasi 370 (tg 370 = ).
4 37. Sebuah ampermeter mempunyai hambatan 18
Jika masa peluru 0,01 kg, maka usaha oleh ohm dan berdaya ukur 10 mA. Agar daya ukur
gaya gravitasi pada peluru, sejak ditembakkan ampermeter meningkat menjadi 100 mA, harus
sampai jatuh ke tanah kembali sebesar (g = 9,8 dipasang hambatan …
m/detik2) adalah … (A) 0,8 ohm seri dengan ampermeter
(A) 100 Joule (D) 10 Joule (B) 0,8 ohm paralel dengan ampermeter
(B) 40 Joule (E) 0 Joule (C) 2,0 ohm seri dengan ampermeter
(C) 20 Joule (D) 2,0 ohm paralel dengan ampermeter
(E) 8,0 ohm seri dengan ampermeter
33. Seberkas cahaya monokromatis dijatuhkan
pada dua celah sempit vertikal berdekatan 38. Suatu atom X mempunyai 42 proton, 42 elektron,
dengan jarak d = 0,01 m. Pola interferensi yang dan 65 netron. Simbol untuk atom ini adalah …
terjadi ditangkap pada jarak 20 cm dari celah. 147 107
Diketahui bahwa jarak antara garis gelap (A) 42 X (D) 42 X
pertama di sebelah kiri ke garis gelap pertama (B)
65
X (E)
107
X
42 84
di sebelah kanan adalah 7,2 mm. Panjang
147
gelombang berkas cahaya … (C) 84 X
(A) 180 nm (D) 720 nm
(B) 270 nm (E) 1800 nm 39. Suatu saat di Kota Greenwich (bujur 00) menun-
(C) 360 nm jukkan pukul 09.00. Kota A yang terletak 600 BB
menunjukkan pukul …
34. Suatu mesin Carnot menerima 2000J dari (A) 13.00 (D) 06.40
reservoir panas dan melepaskan 1750J pada (B) 12.40 (E) 05.00
reservoir dingin. Dengan demikian efisiensi (C) 11.00
mesin itu adalah …
(A) 6,26% (D) 25% 40. Penghisap P mempunyai luas penampang 0,75
(B) 10% (E) 87,5% cm2 yang bergerak bebas tanpa gesekan sehingga
(C) 12,5% dapat menekan pegas sejauh x. Jika konstanta
pegas 75N/m dan massa jenis zat cair 500 kg/m3,
35. Seutas tali yang panjangnya 8 m memiliki maka x (dalam cm) …
massa 1,04 gram. Tali digetarkan sehingga
sebuah gelombang tranversal menjalar dengan
persamaan y = 0,03 sin (x+30t), x dan y dalam
meter dan t dalam detik. Maka tegangan tali
tersebut adalah …
(A) 0,12 N (D) 0,60 N
(B) 0,24 N (E) 0,72 N
(C) 0,36 N (A) 0,4 (D) 0,7
(B) 0,5 (E) 1
36. Batang magnet bergerak dengan kelajuan (C) 0,6
konstan mendekati kumparan. Beda potensial
listrik yang terukur pada titik X dan Y adalah 41. Sebuah elektron yang dipercepat melalui beda
akan … potensial 100 volt mempunyai laju v = 5,93 x 106
m/s. Berapakah panjang gelombang de-Broglie-
nya, jika masa elektron 9,11 x 10-31kg dan h =
6,626 x 10-34J.S
(A) 1,23 x 10-10 m (D) 1,23 x 10-7 m
-4
(B) 1,23 x 10 m (E) 1,23 x 10-6 m
-8
(C) 1,23 x 10 m
(A) Lebih tinggi di X dan akan semakin
berkurang Gunakan petunjuk B untuk menjawab soal nomor 42
(B) Lebih tinggi di Y dan akan semakin
berkurang 42. Gas ideal yang melakukan pengembangan volume
(C) Lebih tinggi di Y dan akan semakin secara isobaris tidak melakukan usaha.
membesar SEBAB
(D) Lebih tinggi di Y dan akan semakin
membesar nilainya
24
Usaha yang dilakukan oleh gas ideal ketika 45. Hasil pembiasan dari cahaya monokhromatik yang
mengembang sebanding dengan perubahan melalui prisma ditunjukkan pada gambar di
tekanan gas. sebelah. Dengan data tersebut dapat dinyatakan
bahwa …
43. Bagi sebuah benda yang bergerak melingkar
beraturan, maka …
(1) kecepatannya konstan
(2) kecepatan sudutnya konstan
(3) percepatannya konstan
(4) lajunya konstan

44. Pada gerak harmonik selalu ada perbandingan


yang tetap antara … (1) sudut pembias prisma = 600
(1) massa dan periode (2) indeks bias bahan prisma = 2
(2) perpindahan kecepatan (3) deviasi minimum yang terjadi pada sudut
(3) kecepatan dan percepatan sebesar 300
(4) perpindahan dan percepatan (4) sudut kritis bahan prisma terhadap udara
adalah 500

KIMIA

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 46 (D) kalor pembakaran CO = ½ x kJmol-1
sampai nomor 54. (E) kalor pembentukan CO2 = ½ x kJmol-1

46. Sebanyak 1liter larutan CrCl3 1,0 M dielektrolisis 51. Logam alumunium larut dalam larutan KOH pekat
dengan arus 6,00 A. Waktu yang diperlukan berdasarkan reaksi:
untuk mengendapkan semua logam kromium 2 Al (s) + 2 KOH (aq) + 6 H2O →
adalah (Ar = 52, 1F = 96500 C mol-1) … 2 K[Al (OH)4] (aq) + 3 H2O (g)
(A) 289500 detik (D) 32167 detik Volume gas (pada STP) yang dihasilkan pada
(B) 96500 detik (E) 16083 pelarutan 2,7 g alumunium (Al = 27) ialah …
(C) 48250 detik (A) 1,12 liter (D) 4,48 liter
(B) 2,24 liter (E) 5,60 liter
47. Diketahui nomor atom Ca = 20,Cu = 29, K= 19, Ti (C) 3,36 liter
= 22 dan Zn = 30. Ion-ion di bawah ini
mempunyai elektron berpasangan, kecuali ion … 52. Asam benzoat (Mr = 122) sebanyak 12,2gr
(A) Ca2+ (D) Ti4+ dilarutkan dalam 122g etanol menyebabkan
2+
(B) Cu (E) Zn2+ kenaikkan titik didih 1. Besarnya tetapan kenaik-
+
(C) K kan titik didih molal etanol (Kb) adalah …
(A) 2,24 (D) 1,22
48. Diketahui nomor atom H = 1, C = 6, N = 7, O = 8, (B) 1,83 (E) 1,71
P = 15 dan Cl = 17. Senyawa berikut mengikuti (C) 1,55
aturan oktet, kecuali … 53. Isotop ( 242
94 Pu ) memancarkan lima buah partikel
(A) CHCl3 (D) CH4 α dan dua buah partikel β . Isotop yang
(B) NH3 (E) PCl5
(C) H2O terbentuk pada proses ini adalah …
232 244
(A) Th
90 (D) 94 Pu
49. Suatu obat baru yang diperoleh dari biji tanaman 220 222
ternyata berupa basa organik yang lemah. Bila (B) Fr
97 (E) 86 Rn
pH = 11, maka Kb obat tersebut adalah … (C)
247
Cm
96
(A) 10-2 (D) 10-5
-3
(B) 10 (E) 10-6
(C) 10-4 54. Nama yang tepat untuk senyawa
CH = C CH CH2 CH3
50. Pernyataan yang benar untuk reaksi:
2 CO2 (g) + O2 → 2CO2 (g), ∆H = x kJ adalah … CH3 CH3
(A) kalor pembentuk CO = 2x kJmol-1 adalah …
(B) kalor penguraian CO = x kJmol-1 (A) 2,3 – metil – 1 – pentana
(C) kalor pembakaran CO = 2x kJmol-1 (B) 2,3 – dimetil – 1 – pentena
(C) 2,3 – dimetilpentena
25
(D) 2- metil – 3 –metilpentena (1) reduktor
(E) 2 - metil – 3 – metil – 1 - pentena (2) pembentuk garam kompleks
(3) antibakteri
Gunakan petunjuk B untuk menjawab soal nomor 55 (4) koagulan

55. Reaksi adisi Cl pada senyawa n-propana tidak 58. Logam Zn (Ar = 65) seberat 6,5 gram dilarutkan
dapat berlangsung dalam HCl 0,5 M. Pernyataan yang benar adalah
SEBAB …
Senyawa propana merupakan senyawa alkana (1) Zn dioksidasi menjadi Zn+
jenuh. (2) Volume HCl yang diperlukan 400 ml
(3) Pada kondisi STP dihasilkan 2,24 L gas
Gunakan petunjuk C untuk menjawab soal nomor 56 (4) Gas yang dihasilkan adalah Cl2
sampai nomor 60
59. Dari suatu asam HA dengan Ka = 7,2 x 10-4 dapat
56. Reaksi pembuatan belerang trioksida adalah dikatakan bahwa …
reaksi eksoterm (1) Derajat ionisasi HA dalam air rendah
2SO2 (g) + O (g) → 2SO3 (g) (2) H2O merupakan basa lebih kuat daripada HA
Produksi berlangsung trioksida dapat meningkat (3) Larutan NaA dalam air bersifat basa
dengan cara … (4) HA adalah asam lebih kuat daipada H3O+
(1) menaikkan tekanan
(2) menambah katalis 60. Senyawa nitrogen yang dapat berfungsi sebagai
(3) menurunkan suhu pupuk …
(4) memperbesar volume (1) (NH4)2SO4
(2) CO(NH2)2
57. Pada proses penjernihan air tawar, tawas ber- (3) NH3
fungsi sebagai … (4) N2H4

IPA TERPADU

YOGHURT DAN BEBERAPA KHASIATNYA

Prinsip pembuatan yoghurt adalah fermentasi susu menggunakan bakteri Lactobacillus bulgaricus dan
Streptococcus thermophilus, yang akan menguraikan laktosa (gula susu) menjadi asam lakat dan berbagai
komponen aroma dan citarasa. Yoghurt yang baik mempunyai total asam laktat sekitar 0,85 – 0,95 %,dan derajat
keasaman (pH) sekitar 4,5.
Berdasarkan kadar lemaknya, yoghurt berlemak penuh (kadar lemak lebih dari 3%), setengah berlemak
(kadar lemak 0,5-3%), dan berlemak rendah (kadar lemak kurang dari 0,5%). Bakteri dalam yoghurt dapat
memproduksi aneka vitamin yang diperlukan tubuh, yaitu asam folat, asam nikotinat, asam pantotenat, biotin,
vitamin B6, dan vitamin B12. Kandungan mineral pada yoghurt, khususnya kalsum, fosfor, dan kalium juga
meningkat. Sebaliknya kandungan lemak yoghurt menjadi lebih rendah dibandingkan susu segar.
Bakteri dalam yoghurt dapat beradhesi pada sel-sel epitel usus. Keadaan teradhesi ini adalah hasil interaksi
antara permukaan sel-sel reseptor kimia pada sel-sel tubuh. Kemampuan beradhesi ini memungkinkan bakteri
bermutiplikasi, sementara itu mencegah bakteri agar tidak terbuang dari saluran pencernaan.
Asam laktat dalam yoghurt dapat merangsang gerakan peristaltik, sementara itu bakteri dalam yoghurt dapat
memperbaiki gerakan perut. Suatu percobaan yang diakukan pada sejumlah orang lanjut usia menunjukkan
pemberian kultur Streptococcus termophilus selama 10 hari dapat meningkatkan gerakan perut dari 4,8 kali menjadi
5,7 kali.
Asam laktat dalam yoghurt juga dapat mengurangi atau membunuh bakteri patogen, dan bakteri penghasil
asam laktat memproduksi antibiotik yang dapat menghambat pertumbuhan bakteri patogen. Selain itu Lactobacillus
bulgaricus dapat memproduksi bulgarikan, suatu antimikroba yang efektif menghambat organisme patogen pemicu
penyakit diare.

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 62 (A) <1 (D) ≤1


sampai 63, (B) >1 (E) ≥1
(C) =1
61. Dari naskah dapat disimpulkan bahwa kon-
sentrasi ion H dalam yoghurt yang baik diban- 62. Asam nikotinat, asam pantotenat, biotin, dan
dingkan dengan konsentrasi ion H dalam lam- vitamin B6 yang disebutkan dalam naskah, dalam
bung adalah … metabolisme sel berperan sebagai …

26
(A) katalisator Gunakan petunjuk C untuk menjawab soal nomor 65.
(B) aktivator
(C) enzim 65. Menurut naskah, ikatan bakteri pada sel epitel
(D) koenzim usus terutama menyebabkan …
(E) pemasok ATP (1) tidak terkonveksinya bakteri
(2) terjadinya reaksi yang memproduksi asam
63. Menurut naskah, pemberian kultur Streptococcus laktat
bulgarcus pada sejumlah lansia selama 10 hari (3) bakteri sempat berkembang biak
akan meningkatkan gerakan perut sebesar 10%, (4) kandungan lemak yang rendah
dengan p memenuhi …
(A) 17,0 < p < 17,5
(B) 17,5 < p < 18,0
(C) 18,0 < p < 18,5
(D) 18,5 < p < 19,0
(E) 19,0 < p < 19,5

Gunakan petunjuk B untuk menjawab soal nomor 64.

64. Menurut naskah, senyawa bulgarikan yang


dihasilkan oleh kedua macam bakteri penghasil
asam laktat pada pembuatan yoghurt dapat
berperan sebagai antidiare.
SEBAB
Bakteri penyebab diare dapat dihambat partum
buhannya dengan Lactobacillus bulgaricus.

GEOPOLIMER, BETON, TANPA SEMEN

Beton yang kita kenal sekarang tersusun dari batuan, air, dan semen, yang bahan pembuatnya mudah
diperoleh dengan harga yang relatif murah dan teknologi pembuatannya sederhana. Tetapi proses produksi semen
menghasilkan emisi gas rumah kaca (karbondioksida) yang semakin merusak lingkungan hidup dan menyebabkan
pemanasan global. Material pengganti beton yang merupakan temuan baru, dikenal sebagai geopolimer, suatu
bahan alam non-organik yang pembuatannya melalui polimerisasi. Bahan dasar utama pembuatannya banyak
mengandung unsur silikon dan alumunium. Untuk melarutkan unsur ini serta memungkinkan terjadinya reaksi
kimiawi digunakan larutan yang bersifat alkalis. Jika material ini digabungkan dengan batuan, maka akan dihasilkan
beton geopolimer, tanpa menggunakan beton lagi.
Geopolimer ini ramah lingkungan karena pembuatannya dapat menggunakan bahan buangan industri dan
prosesnya tidak terlalu memerlukan energi. Proses pembuatan geopolimer cukup dengan pemanasam sekitar 600
0
C selama satu hari penuh, sementara semen setidaknya memerlukan suhu hingga 800 0C. Karena itu pembuatan
beton geopolimer mampu menurunkan emisi gas rumah kaca hingga 20% saja. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa beton geopolimer mempunyai kekuatan dan keawetan yang tinggi, tetapi biaya pembuatannya setara
dengan beton biasa.

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 66 penurunan gas rumah kaca hingga persentase
sampai nompr 68. tersebut diasumsikan linear, maka penggantian
50% beton semen dengan geopolimer akan me-
66. Jika biaya pembuatan beton semen setiap tahun nurunkan emisi gas rumah kaca hingga tinggal …
naik rata-rata 10% dari biaya pembuatan pada (A) 20 % (D) 60 %
tahun terakhir, maka biaya pembuatan beton (B) 40% (E) 80 %
geopolimer setelah tiga tahun akan naik sebesar (C) 50%
p%, dengan p memenuhi …
(A) 30 ≤p< 31 (D) 33≤p<34 68. Menurut naskah, kandungan unsur utama dalam
(B) 31 ≤p<32 (E) 34≤p<35 geopolimer terdapat dalam golongan …
(C) 32 ≤p<33 (A) IIA dan IIIA (D) VA dan VIA
(B) IIIA dan IVA (E) VIA dan VIIA
67. Andaikan seluruh beton semen digantikan oleh (C) IVA dan VA
geopolimer, dan hal itu dapat menurunkan emisi
gas rumah kaca sehingga persentase tersebut
tinggal seperti informasi dalam naskah. Jika

27
Petunjuk B untuk menjawab soal nomor 69.
70. Pembuatan geopolimer msih melibatkan reaksi
69. Berdasarkan naskah, pembuatan geopolimer dari kimia. Hal ini tampak dari informasi dalam naskah
polimer terutama melibatkan ikatan van der walls, berupa …
sedangkan pembuatan semen biasa terutama (1) emisi gas ruma kaca masih ada 20%
melibatkan ikatan yang setara kuatnya dengan dibandingkan dengan semen biasa
ikatan kovalen. (2) kekuatan geopolimer cukup tinggi, mampu
SEBAB menggantikan beton semen biasa
Adanya produksi gas rumah kaca bermakna (3) keawetan geopolimer setara dengan beton
bahwa terjadi pembentukan molekul baru, yang semen biasa
melibatkan penguraian dan pembentukan ikatan (4) diperlukan larutan bersifat alkalis
kovalen.

Petunjuk C untuk menjawab soal nomor 70.

KEADAAN PESISIR DAN KELAUTAN DI TELUK JAKARTA


Perairan teluk Jakarta merupakan perairan yang relatif dangkal dengan kedalaman rata-rata 15m. Dari pantai
ke arah laut, dasar lautnya melandai dengan kedalaman semakin meningkat mencapai 25-30 m. Sedimen air laut
didominasi oleh lumpur 62%, pasir 35 %, dan kerikil 3%. Kecepatan arus laut pada musim Barat 2,7 km/jam. Pada
bulan Desember-Maret, tinggi gelombang mencapai 0,5-1m. Pada musim pancaroba, yaitu bulan April-Mei, tinggi
gelombang kurang dari 0,5 m. Pada musim Timur, tinggi gelombang berkisar 0,5-1 m.
Pada musim kemarau, air laut mempunyai kualitas yang rendah, karena kadar COD, BOD, sainida, fenol,
nitrit, NH3 dan logam berat, sudah melebihi baku mutu air laut. Ditinjau dari jenis dan populasi fitoplankton dan
perairan teluk Jakarta termasuk subur. Jenis planktonnya adalah Nocticula, Skletonema, dan Chactoceros.
Ledakan pertumbuhan fitoplankton pada malam hari menyebabkan berkurangnya oksigen secara drastis, sehingga
menyebabkan kematian ikan. Terdapat pula fitoplankton yang mengandung racun, yaitu Gymnodinium dan
Phyrodinium.
Bentos adalah organisme yang hidup di dasar air laut. Di sekitar pantai, konsentrasi bentos cukup tinggi dan
semakin ke tengah konsentrasi semakin menurun. Hewan bentos tersebut termasuk kelompok Polychaeta,
Mollusca, dan Crustacea. Di sepanjang teluk Jakarta hampir tidak ditemui karang hidup. Terumbu karang yang
hidup di pulau-pulau di teluk Jakarta menunjukkan degradasi kepunahan. Karang yang bertahan hidup merupakan
koloni-koloni kecil dari jenis yang mempunyai polip dan tentakel besar.

Gunakan petunjuk A untuk menjawab soal nomor 71 73. Menurut panel, jika massa jenis air laut = 103
sampai 73. kg/m3, energi kinetik tiap m3 arus laut pada
musim Barat (dalam Joule) adalah sekitar …
71. Untuk mengetahui kedalaman perairan teluk (A) 30 (D) 280
Jakarta dilakukan 10 kali pengukuran, dimulai (B) 70 (E) 560
dengan kedalaman maksimum seperti tertera (C) 140
pada naskah. Andaikan urutan kedalaman ini
merupakan barisan aritmatika, maka kedalaman Gunakan petunjuk B untuk menjawab soal nomor 74
dari pengukuran ketujuh sama dengan … sampai 75.
1
(A) 19 m (D) 20 m 74. Hewan bentos di teluk Jakarta dalam kondisi
3
tercemar yang masih dapat adalah …
1 2
(B) 19 m (E) 20 m (1) cacing
3 3 (2) ikan
(C) 20 m (3) kerang
(4) karang
72. Berdasarkan naskah, jika tekanan udara di
permukaan air laut = 105 Pa, massa jenis air laut 75. Menurut naskah, hasil pemeriksaan mutu air laut
= 103 kg/m3, maka tekanan rata-rata pada dasar pada musim kemarau, akan menunjukkan ada-
laut di perairan teluk Jakarta (dalam Pa x 105) … nya ion-ion berikut …
(A) 1,50 (D) 2,75 (1) Hg++
(B) 1,75 (E) 3,25 (2) NO2-
(C) 2,5 (3) Pb+
(4) CN-

28
PEMBAHASAN KEMAMPUAN IPA SNMPTN (MODEL LAMA)
MATEMATIKA IPA

1. Jawaban: B • sin A cos B = cos A sin B


2
log x + 4 log y = 4 logz 2 ⇔ sin A cos B – cos A sin B = 0
⇔ Sin (A – B) = 0
⇔ 4 log x 2 + 4 log y = 4 log z 2 ⇔ 4
log x 2 y = 4
log z 2
⇔A–B=0
⇔ z2 = x 2 y ⇔A=B

2. Jawaban: B Karena A + B = 900 dan A = B, berarti A = B = 450


df(x) ∠C = 180o − (∠A + ∠B)
grafik y = berikut:
dx = 180o − 90o = 90o
Jadi, segitiga ABC adalah segitiga siku-siku dan
samakaki.

5. Jawaban: B
ABCD.EFGH adalah kubus dengan rusuk a cm.
S merupakan proyeksi titik C pada bidang AFH .

Perhatikan gambar berikut:


Gambar di atas merupakan grafik dari fungsi
df(x)
y = - x2 + 2x + 3, jadi = f ' ( x ) = - x2 + 2x + 3
dx
df(x)
Karena = f ' ( x ) maka dari grafik di atas
dx
diperoleh:
a. f ' ( x ) = 0 untuk x = -1 dan x = 3, berarti f(x)
mencapai nilai max/min untuk x = -1 dan x =
3
b. f " ( x ) adalah turunan kedua f(x) bernilai AC = a 2 ; CE = a 3
positif untuk x = -1 dan negatif untuk x = 3 2 2
(garis singgung turun). Berarti f(x) mencapai CS = CE = 3a
3 3
minimum untuk x = -1 dan maksimum untuk Perhatikan segitiga ACS.
x=3 Jarak A ke titik S = AS, berlaku
2
3. Jawaban: A
(a 2 ) ⎛2 ⎞
2
AS = AC2 − CS2 = −⎜ 3a ⎟
y = 22x +1 − 5.2x + 2 ⎝3 ⎠
( ) ( )
2
= 21.(22x ) − 5.2x + 2 = 2. 2x − 5. 2x + 2 4 2 2 3 1
AS = 2a2 − a =a × = a 6
Titik potong dengan sumbu-X, berarti y = 0 3 3 3 3
⇔ ( 2 ⋅ 2x − 1)( 2x − 2 ) = 0
6. Jawaban: A
1
∫ f(x)dx = ax + bx + c ; a = 0 ,
2
⇔ 2 = → x = − 1 atau 2x = 2 → x = 1
x

2
berartif(x) = 2ax + b
Jadi, jarak kedua titik potongnya adalah
a, f(a), 2b membentuk barisan aritmatika f(b) = 6,
1 − ( −1) = 2
f ( a ) = 2a ( a ) + b = 2a2 + b
4. Jawaban: E barisannya: a, 2a2 + b , 2b
Segitiga ABC • 2U2 = U1+U3 (berlaku untuk barisan aritmatika)
• cos A cos B = sin A sin B ( )
2 2a2 + b = a + 2b ⇒ 4a2 + 2b − a − 2b = 0
⇔ cos A cos B – sin A sin B = 0 ⇒ 4a − a = 0 ⇒ a ( 4a − 1) = 0
2

⇔ cos (A + B) = 0
0 1
⇔ A + B = 90 ⇒ a = 0 dan a =
4

29
• f(b) = 2.a + b = 6 1
2 sin2 x
1 sin2 x (1 − cos x) 2 = 2.( 1 )2 = 1
2. b + b = 6 ⇒ b = 4 = lim = lim
4
x →0
x2 x2 x →0 x2 2 2
1 1
Jadi, f(x) = 2. x + 4 = x + 4 9. Jawaban: C
4 2
1 1 1 Ingat!
⎛1 ⎞ ⎛1 ⎞ ax ≤ b ⇔ ( ax + b )( ax − b ) ≤ 0
∫ f(x)dx = ∫ f ⎜⎝ 2 x + 4 ⎟⎠ dx = ⎜⎝ 4 x + 4x ⎟
2

0 0 ⎠0 Maka berlaku:
⎛1 ⎞ 17 x2 + 5 ≤ 6
= ⎜ .12 + 4.1⎟ − 0 =
⎝4 ⎠ 4
( )(
⇔ x 2 + 5x + 6 x 2 + 5x − 6 ≤ 0 )
7. Jawaban: A ⇔ ( x + 3 )( x + 2 )( x + 6 )( x − 1) ≤ 0
Misalkan gradien garis singgung = m, melalui titik
(-3,2), maka persamaan garisnya:
+ + + + -------- + + + + -------- + + + +
y − 2 = m ( x + 3 ) → y1 = mx + 3m + 2
-6 -3 -2 1
x +1
menyinggung kurva y 2 = , maka: y1 = y 2 HP = {x | −6 ≤ x ≤ −3 atau − 2 ≤ x ≤ 1}
x
x +1
⇔ mx + 3m + 2 = ⇔ mx 2 + 3mx + 2x − x − 1 = 0 10. Jawaban: E
x P(1,1), Q(5,3), dan R(2,4). S proyeksi titik R pada
⇔ mx 2 + (3m + 1)x - 1 = 0 PQ.
uuur
PQ = Q − P = (5 − 1, 3 − 1) = (4,2)
Menyinggung nilai D = 0, diperoleh: uuur
PR = R − P = (2 − 1, 4 − 1) = (1,3)
D = b2 − 4ac = 0
Panjang proyeksi titik R pada PQ adalah:
⇒ (3m2 + 1)2 − 4m.( −1) = 0 uuuv uuuv
uuur PR.PQ 4.1 + 2.3 4 + 6 10
⇒ 9m2 + 6m + 1 + 4m = 0 ⇔ (9m + 1)(m + 1) = 0 PS = uuuv = = = = 5
PQ 4 +2
2 2
20 2 5
1
⇒m=− atau m = −1
9 11. Jawaban: C
1 3 – 3x + 3x2 – 3x3 + …< 6
• Untuk m = −
9 ⇔ 1 − x + x 2 − x 3 + ... < 2
1 1 Jelas bahwa barisan di atas merupakan deret
− x 2 + (3. − + 1)x − 1 = 0
9 9 geometri dengan rasio = -x dan jumlah tak
1 2 2 1 hingganya mempunyai limit, berarti
⇔ − x + x − 1 = 0 ⇔ −( x − 1)2 = 0 a 1
9 3 3 S∞ = = <2
⇔x=3 1 − r 1 − ( − x)
1 4 1 1 − 2 − 2x
Diperoleh nilai y = 3 + = . ⇔ <2⇔ <0
2 3 1+ x 1+ x
⎛ 4⎞ −1 − 2x 1
Jadi, titik singgungnya adalah ⎜ 3, ⎟ ⇔ < 0 ⇔ x < −1 atau x > −
⎝ 3⎠ 1+ x 2
• Untuk m = −1 Jumlahnya mempunyai limit artinya −1 < r < 1
atau −1 < − x < 1 ⇒ −1 < x < 1 maka yang
−1x 2 + (3. − 1 + 1)x − 1 = 0 ⇔ −(x + 1) = 0
1
⇔ x = −1 memenuhi adalah − < x < 1 .
2
−1 + 1
Diperoleh nilai y = = 0.
−1 12. Jawaban: D
Jadi, titik singgungnya adalah ( −1,0 ) ⎛ k⎞
⎜ 7
A=
⎜⎜ 2 ⎟⎟
8. Jawaban: C ⎟
⎝6 5 ⎠
1 − cos2 x − cos x sin2 x
lim A-1 adalah invers A. A = A −1
x →0 x4
1 − ( 1 − sin2 x ) − cos x sin2 x
= lim
x →0 x4

30
2
⎛ K⎞ 1 ⎛ K⎞
⎜ 7.5 − 6. 2 ⎟ = = ⎜ 7.5 − 6. ⎟ = 1
⎝ ⎠ ⎛ 7.5 − 6. K ⎞ ⎝ 2⎠
⎜ 2 ⎟
⎝ ⎠
⎛ K⎞
⇔ ⎜ 7.5 − 6. ⎟ = 1 ⇔ −3K = 1 − 35
⎝ 2⎠
−34
⇔K=
3

13. Jawaban: E
Diketahui x 2 + 6x + c = 0 akar-akarnya x1 dan x2
x 2 + (x12 + x 22 )x + 4 = 0 akar-akarnya u dan v
Karena u + v = -uv, berarti: Luas daerah yang diarsir:

( 1
2
− x + x2
2
) = −4 ⇔ x 1
2 2
+ x2 = 4 0 0 2 2
= ∫ dx − ∫ ( x + 1) dx + ∫ ( x + 1) dx − ∫ 1 dx
3 3

x12 + x 22 = ( x1 + x 2 ) − 2x1.x 2
2
−1 −1 0 0
2 0 0 2 2
⎛ −6 ⎞ = ∫ dx − ∫ ( x + 1) dx + ∫ ( x + 1) dx − ∫ dx
3 3
⇔4=⎜ ⎟ − 2x1.x 2 = 36 − 2c
⎝ 1 ⎠ −1 −1 0 0

36 − 4
⇒c= = 16
2
15. Jawaban: A
c Tono beserta 9 orang temannya, artinya n = 10.
x1.x 2 = = 16
1 Tono membentuk tim bola voli (6 orang).
x1 x 2 + x1x 23 = x1x 2 (x12 + x 22 )
3
Karena satu orang sudah terpilih, tinggal 5 orang
= 16(4) = 64 dari 9 orang yang tersisa.
Banyaknya tim yang mungkin terbentuk:
14. Jawaban: C 9! 9.8.7.6.5!
5 C9 = =
Luas daerah antara kurva y = (x + 1)3, garis y = 1, (9 − 5)!5! 4!5!
garis x = -1 dan x = 2. 9.8.7.6.
= = 126
4.3.2.1

BIOLOGI

16. Dalam teori asal usul kehidupam terdapat trikoma. Trikoma bisa berbentuk bulu, duri, dan
teori abiogenesis (generatio spontanea) yang lain-lain.
menganggap makhluk hidup berasal dari Jawaban: A
benda mati. Namun teori ini kemudian
dipatahkan oleh penelitian L. Spallanzani, 18. Euglena Viridis merupakan hewan invertebrata
Francesco redi dan disempurnakan oleh yang dapat memanfaatkan energi sinar matahari
Louis Pasteur. Louis pasteur nelakukan secara langsung Karena memiliki klorofil.
percobaan menggunakan tabung berleher Jawaban: D
angsa, pasteur merebus merebus kaldu
hingga mendidih kemudian mendiamkannya. 19. Arthropoda (hewan berbuku-buku), memiliki ciri-
Pada prinsipnya udara mampu masuk ke ciri antara lain: tubuh dan kaki beruas-ruad,
dalam tabung, namun partikel debu akan bilateral simetris, berangka luar, sistem
menempel pada lengkung leher tabung. peredaran darah terbuka, sistem saraf tangga
Setelah sekian lama, ternyata tidak ada tali, sistem pernafasan berupa trakea, insang,
bakteri yang tumbuh. Namun setelah pasteur paru-paru atau kulit. Arthropoda dapat dibagi
mematahkan tabung leher angsa tersebut air menjadi atas empat kelas, yaitu:
kaldu didalamnya kemudian ditumbuhi a. Insecta atau Xeropita (serangga)
mikroba. b. Crustaceae (udang-udangan)
Jawaban: C c. Arachnoidea (laba-laba)
d. Myriapoda
17. Kapas yang dapat dibuat benang untuk kain Scaphopoda (siput gading) termasuk Phylum
merupakan modifikasi dari sel epidermis. Mollusca.
Modifikasi epidermis antara lain stomata dan Jawaban: C

31
tubuh tadi darah mengangkut CO2 untuk
20. Pteridiphyta (tumbuhan paku) dan Bryohyta dikeluarkan. Dengan demikian, sistem yang
(tumbuhan lumut) sama-sama berkembang- langsung berkaitan dengan respirasi adalah
biak dengan spora (sporofit) namun dari sistem sirkulasi atau peredaran darah.
keduaya hanya pteridophyta yang memiliki Jawaban: D
ciri-ciri berpembuluh
Jawaban: C 23. Dalam rekayasa genetika, plasmid berfungsi
sebagai vector atau pemindah. Plasmid adalah
21. Diketahui: lingkaran DNA kecil yang dapat bereplikais
Lalat buah abu-abu sayap panjang : AaPp sendiri, yang terdapat pada kromosom bakteri
Lalat buah hitam sayap pendek : aapp atau eukariota uniseluler. Fungsi plasmid adalah
memelihara sejumlah cirri-ciri yang stabil dari
P: ♂AaPp X ♀ aapp generasi ke generasi.
G: AP, Ap, aP, ap ap Jawaban: C
F1:
24. Ekosistem persawahan merupakan salah satu
AP Ap aP ap contoh ekosistem buatan dengan demikian ada
ap AaPp Aapp aaPp aapp campur tangan manusia di dalamnya yang
menyebabkannya tidak stabil serta keanekara-
abu-abu, panjang : hitam, pendek gaman tumbuhan yang pada ekosistem sawah
2 : 2. juga sangat terbatas karena hanya ada beberapa
seharusnya dihasilkan lalat buah abu-abu tumbuhan yang ada.
sayap panjang, abu-abu sayap pendek Jawaban: E
(Aapp), hitam sayap panjang (aaPp) dan
hitam sayap pendek (aapp) dengan 25. Walaupun kembar, golongan darah bayi tersebut
perbandingan 1:1:1:1. ini berarti tidak bisa saja berbeda hal ini terjadi pada
terbentuknya gamet Ap dan aP pada saat perkembangan zigot yang berbeda. Pada saat di
pembentukan gamet. Hal ini disebabkan oleh dalam kandungan, darah ibu dan bayi tidak akan
adanya pautan antara gen A dan P. bercampur. Hal ini dikarenakan adanya plasenta
Jawaban: C yang memiliki fungsi sebagai membran.
22. Respirasi merupakan proses O2 dan
mengeluarkan CO2. O2 kemudian diedarkan Jawaban: E
ke seluruh tubuh oleh darah, dari seluruh

26. Tempat zat-zat makanan dicernakan secara kimiawi terjadi di dalam mulut.

Zat makanan
Karbohidrat protein Lemak Vitamin Mineral Air
Tempat
Mulut √ √√ √√ √√ √√ √√
Kerongkongan √ √√ √√ √√ √√ √√
Lambung √√ √ protein dicerna oleh √√ √√ √√ √√
enzim pepsin dan renin
Duodenum √ √ √ √√ √√ √√
Jejnum √ √ √ √√ √√ √√
Illeum √ dan √ dan sudah dipecah √ dan sudah √√ √√ √√
sudah menjadi asam amino. dipecah menjadi
dipecah Protein dicerna oleh asam lemak dan
menjadi enzim erepsin dan gliserol
glukosa tripsin
Keterangan:
√ = dicerna
√√ = tidak dicerna
Jawaban: C

32
27. Berikut Organel sel yang hanya ada pada tumbuhan:

Organel sel Struktur Fungsi


Plasmodesmata Berupa Pori yang terdapat pada dinding Sebagai keluar masuknya zat, dan
sel penghubung antar sel
Plastida • Membran terdiri dari 2 lapis • Kloroplas memberi warna pada daun
• Di dalamnya terdapat bermacam zat • Kloroplas sebagia tempat fotosintesis
seperti amiloplas, kloroplas • Amiloplas sebagai tempat penyimpanan
cadangan makanan
Vakuola Hanya terdiri dari 1 lapis membran Sebagai tempat penyimpanan cadangan
makanan
Dinding sel Disusun oleh selulosa, hemiselulosa dan • Memberi bentuk pada sel
asam pekat • Melindungi bagian dalam sel
• Sel menjadi tahan terhadap daya regang
pada dinding yang mengalami penebalan

Jawaban: C

28. Respirasi aerob merupakan salah satu C6H12 O6 ⎯⎯⎯⎯⎯


enzim
→ 2C2H5 OH+2CO2 +Energi
sacharomycs
bentuk metabolisme. Tahapan gas CO2 dile-
paskan terdapat pada proses: (glukosa)
• Glikolisis, dimana terdapat perubahan Jawaban: C
CO2 menjadi asam piruvat, kemudian
asam piruvat diubah menjadi asetil Ko-A. 30. Hemofilia adalah penyakit keturunan yang
• Lingkaran asam sitrat/siklus kreb dimana mengakibatkan seseorang yang terluka, darah
asam asetat diubah menjadi CO2. sukar membeku. Hemofilia disebabkan oleh gen
Jawaban: B resesif yang terpaut kromosom X. Anak laki-laki
29. Selain respirasi aerob, ada pula respirasi hemofili (XhY) dapat lahir dari ayah normal (XHY)
anaerob (tanpa melibatkan O2) hanya pada dan ibu normal heterozygot (XHXh) atau normal
tahap glikolisis. Berlangsung pada sel ragi karier atau hemofilia karier.
(alkoholisasi) dengan reaksi sebagai berikut: Jawaban: A

FISIKA

31. Diketahui: WA = 100N dan WE = 10 N Dari gambar di atas dapat diketahui bahawa besar
Kita analisis vektor-vektor gaya yang bekerja tegahngan tali T2 = WD dan T1 = WE = 10 N
pada gambar: Maka berat D adalah sebesar:
T2 − T1 cos θ − WA sinθ = 0
WD = 10cos300 + 100 sin300
1 1
= 10. 3 + 100. = 10.0,85 + 50 = 58,5 N
2 2
Jawaban: B

32. Diketahui: Peluru dengan massa 0,01 kg ditembak-


Karena katrol licin dan sistem setimbang, maka kan dengan kecepatan awal 40 m/s dan sudut ele-
kita dapat menguraikan gaya-gaya yang sejajar vasi 370.
bidang. Kita tahu bahwa usaha (W) adalah W = F .s .
Maka Usaha yang dilakukan oleh gaya gravitasi
mula-mula negatif (perpindahan berlawanan arah
dengan gaya) kemudian positif. Misalkan perpinda-
hannya h, maka:
Wtotal = Wnaik + Wturun
Wtotal = F . ( −h ) + F . ( h ) = 0 joule
Jawaban: E

33
Berdasarkan hukum Lenz, maka di dalam kumpa-
33. Diketahui: d = 0,01 cm = 0,2 m ran akan timbul arus yang arahnya sedemikian se-
L = 20 cm = 0,2 m hingga menimbulkan medan magnet yang melawan
Jarak garis gelap pertama ke terang pusat (y): penyebab timbulnya arus itu sendiri.
1 Ketika batang magnet didekatkan pada kumparan,
y = × 7,2 × 10 −3 mm maka pada kumparan akan timbul arus yang arah-
2
nya ke kanan yaitu menimbulkan medan magnet
1
= × 7,2 × 10 −3 m = 3,6 × 10 −3 m yang melawan penyebabnya.
2 Catatan: Arah lilitan selalu ke kanan (sesuai deng-
y ⎛ 1⎞ an arah putaran sekrup)
Interferensi minimum (gelap): d = ⎜ n − ⎟ λ
L ⎝ 2⎠ Jawaban: D
Maka panjang gelombang berkas cahayanya: 37. Diketahui: R = 18 ohm
3,6 × 10 −3 ⎛ 1⎞ I = 10 mA
10 −5. = ⎜1− ⎟ λ Daya ukur dinaikkan menjadi 100 mA.
0,2 ⎝ 2 ⎠
100
⇔ λ = 3,6 × 10 −7 m = 360 nm Maka n = = 10
10
Jawaban: C
Kemudian biasa kita hitung rsh -nya:
34. Diketahui: Kalor yang diterima (Q1) = 2000 J R 18
rsh = = = 2 ohm
Kalor yang dibuang (Q2) = 1750 J n − 1 10 − 1
Maka besar efisiensi mesin Carnot: Pada amperemeter rsh dipasang paralel dengan R
Q − Q2 Jawaban: D
Efisiensi (ξ ) = 1
Q1
38. Diketahui : Sebuah atom X memiliki 42 proton, 42
2000 − 1750 1 elektron, dan 65 neutron.
= = = 12,5%
2000 8 Sesuai cara penulisan nomor atom ZA X dapat dicari:
Jawaban: C Z = nomor atom
= banyaknya elektron
35. Diketahui: L = 8 m = banyaknya proton
m = 1,04 gr = 1,04 x 10-3 kg = 42
y = 0,03 sin (x+30t) A = jumlah proton dan netron
Dari Persamaan gelombang berjalan pada tali: = ∑p + ∑n = 42 + 65 = 107
y = A sin ( kx + ωt ) Maka: ZA X = 107
42 X
= 0,03 sin ( x + 30t ) Jawaban: D
dapat kita cari laju gelombang: 39. Diketahui: Pada bujur 00 menunjukkan pukul 09.00
ω 30 A terletak pada 600 BB
v= = = 30 m/s Selisih waktu A dengan Greenwich adalah:
k 1
Dari persamaan laju gelombang pada dawai: 600 − 00
ΔT = = 4 jam
F 150
v= dapat dicari F = μ.v 2 Karena terletak di Bujur Barat (BB), maka waktunya
μ lebih lambat dibandingkan di sebelah timurnya.
m 1,04 × 10 −3 Jadi waktu di kota A:
dimana μ = = kg/m TA = 09.00 – 4 = 05.00
L 8
maka besar tegangan talinya: Jawaban: E
1,04 × 10 −3
× ( 30 )
2
F = μ ×v2 = 40. Perhatkan lagi gambar:
8
= 0,117 = 0,12 N
Jawaban: A

36. Bila didekatkan magnet, maka akan timbul arus


listrik seperti pada gambar di bawah:
Diketahui: LP = 0,75 cm2 = 7,5 x 10-5 m2
k = 75 N/m
ρ = 500 kg/m3
Pertama cari dulu besar gaya yang bisa didapat
dengan menghitung tekanan hidrostatisnya:

34
PA = ρ gh = 500.10.1 = 5000 NB/m2 b. Hubungan antara perpindahan dan kecepatan
F v = Aω cos (ωt + θ 0 ) = ω A2 − y 2
PA = ⇔ F = PA × A
A v tidak sebanding dengan y
F = 5000 × 7,5 × 10 −5 N c. a = − Aω 2 sin (ωt + θ 0 ) = −ω 2 A sin (ωt + θ0 ) = −ω 2 y
Maka panjang x: a sebanding dengan y bukan dengan v
F = kx d. Hubungan antara perpindahan dan perce-patan
F 5000 × 7,5 × 10 −5 A = −ω 2 y → (4) benar
⇔x = = = 5 × 10 −3 m = 0,5 cm Jawaban: D
k 75

Jawaban: B 45. Perhatikan lagi gambar:


6
41. Diketahui: v = 5,93 x 10 m/s
me = 9,11 x 10-31 kg
h = 6,626 x 10-34 Js
maka panjang gelombang de Broglie:
h 6,626 × 10 −34
λ= =
mv 9,11× 10 −31.5,93 × 106
= 0,123 × 10 −9 m = 1,23 × 10 −10 m
Jawaban: A Dari gambar di atas dapat kita cari:
a. Sudut pembias ( β )
42. Gas mengembang secara isobaris atau tekan-
an tetap melakukan usaha sebesar W = P.ΔV . β = 1800 − ( 600 + 600 )
Ini berarti Usaha yang dilakukan oleh gas ideal = 600 → (1) benar
ketika mengembang sebanding dengan peru-
bahan volume gas. b. Indeks bias bahan prisma
Berarti pernyataan dan alasan salah 1
2
sin i sin 450 2
Jawaban: E n= = = = 2 → ( 2 ) benar
sin r sin300 1
43. Pada Benda yang bergerak melingkar berlaku: 2
a. Kecepatan sudutnya ( ω ) konstan → (2) c. Karena sudut datang i1 sama dengan sudut bias
benar r2, maka terjadi deviasi minimum.
b. Lajunya konstan → (4) benar δ min = 2.i1 − β = 2.450 − 600
Kecepatan dan percepatan merupakan besaran
vektor, sehingga pada gerak melingkar arahnya = 300 → ( 3 ) benar
berubah-ubah (meskipun besarnya tetap), ma- d. Sudut kritisnya (ik)
ka kecepatan dan percepatan dianggap tidak n 1 1
konstan. sin ( i k ) = k = = 2
np 2 2
Jawaban: C
44. Pada gerak harmonik berlaku: i k = 450 → ( 4 ) salah
a. Hubungan antara massa dan periode Jawaban: A
m
T = 2π m sebanding dengan T2
k

KIMIA

46. Sebanyak 1 liter CrCl3 1,0 M dielektrolisis 47. Susunan konfigurasi elektron dari:
memakai arus sebesar 6,0 A. Semua logam Cr Ca2+ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
2+ 2 2 6 2
terendapkan. Reaksi ionisasinya: Cu : 1s 2s 2p 3s 3p6 3d9
+ 2 2 6 2
CrCl3 → Cr +3 + 3 Cl − K : 1s 2s 2p 3s 3p6
4+ 2 2 6 2
Berdasarkan Hukum I Faraday: Ti : 1s 2s 2p 3s 3p6
2+ 2 2 6 2
Zn : 1s 2s 2p 3s 3p6 3d10
w= e.i.t t = w . 96500
96500 e.i Elektron yang tidak berpasangan terdapat pada ion
52 . 96500 Cu2+, yaitu pada subkulit 3d yang terisi elektron
t= = 48250 dengan jumlah ganjil yaitu 9 sehingga ada 1
52 . 6
3 elektron yang tidak memiliki pasangan.
Jawaban: C Jawaban: B

35
48. Aturan oktet akan terpenuhi jika setiap atom ionisasi. Maka memiliki nilai i = 1. Pakai rumus:
mempunyai elektron valensi sebanyak 8. Pada ΔTb 1 122
PCl5, elektron valensi dikeliling P berjumlah 10. Kb = = =
m 100 100
Jawaban: E 122
= 1,22
49. Suatu larutan basa lemah 0,1 M memiliki Jawaban: D
pH = 11
Maka pOH = pkW – pH 242
= 14 - 11 = 3 53. Isotop 94
Pu memancarkan 5 buah partikel α dan 2
Dari pOH dapat diketahui nilai [OH]- = 10-3 buah partikel β . Reaksinya dapat dituliskan
[OH] = K b .M sebagai berikut:
242
10 −3 = Kb .0,1 94
Pu → AZ X + 5 42 He + 2 -10 β
Berdasarkan hukum kekekalan nomor atom dan
K b = 10 −5 nomor massa maka:
Jawaban: D 94 = Z + (5 x 2) + [2 x (-1)]
Maka diperoleh nilai Z = 86 (nomor atom)
50. Diketahui suatu reaksi: 242 = A + (5 x 4) + (2 x 0)
2CO(g) + O2 → 2CO2(g), ∆H = x kJ Maka diperoleh nilai A = 242-20 = 222 (nomor
Reaksi di atas tergolong reaksi pembakaran masssa)
yang melibatkan 2 mol gas CO dan Jadi unsur X memiliki konfigurasi sebagai berikut:
menghasilkan kalor sebesar x kJ. Jadi kalor 222
86 Rn
pembakaran untuk 1 mol gas CO = ½ x kJmol-1
Jawaban: E
Jawaban: D
54. 1 2 3 4 5
CH2= C CH CH2 CH3
51. Diketahui reaksi:
2 Al (s) + 2 KOH (aq) + 6 H2O →
CH3 CH3
2 K[Al (OH)4] (aq) + 3 H2 (g)
Aturan pemberian nomor urut pada rantai utama
dilakukan dimulai dari atom C ujung yang paling
Langkah 1: hitung mol Al.
dekat dengan ikatan rangkap. Sehingga dapat
2,7 dilihat penomoran terkecil dimulai dari kiri,
mol Al = = 0,1 mol
27 sehingga nama senyawanya adalah 2,3–dimetil–1–
pentena
Langkah 2: hitung mol gas H2 dengan Jawaban: B
membandingkan koefisien reaksi dari gas
hidrogen dengan logam Al. 55. Pada dasarnya reaksi adisi dapat terjadi pada
3 suatu senyawa yang memiliki ikatan rangkap baik
Mol gas H2 = x 0,1 mol = 0,15 mol rangkap 2 maupun 3 (tak jenuh). Senyawa n-
2 propana tidak dapat diadisi karena merupakan
Karena dalam keadaan STP maka: senyawa ikatan tunggal (alkana jenuh).
Volume gas H2 = 0,15 x 22,4 = 3,36 liter Jawaban: A
Jawaban: C
56. Diketahui suatu reaksi kesetimbangan:
52. Sebanyak 12,2 g asam benzoat akan dilarutkan 2SO2 (g) + O2 (g) → 2 SO3 (g)
dalam 122 g etanol. Dari data diatas bisa Untuk meningkatkan produksi belerang trioksida
dihitung mol asam benzoat. maka keseimbangan harus digeser ke kanan.
12,2 Banyak faktor yang mempengaruhi jumlah produk
mol asam benzoat = g = 0,1 mol
122 yang diinginkan (konversi) antara lain: suhu,
berat pelarut (etanol) = 122 g = 0,122 kg. Jadi: tekanan, volume, dan konsentrasi. Jumlah
mol zat terlarut 0,1 100 koefisien produk lebih kecil daripada reaktan
molalitas (m) = = = sehingga reaksi akan bergeser ke kanan apabila
massa pelarut 0,122 122
volume diperkecil atau tekanan diperbesar (1 benar
Kenaikan titik didih ( ΔTb ) = 10 maka gunakan
dan 4 salah). Karena reaksi ke kanan adalah reaksi
rumus: eksoterm (menghasilkan panas), maka
ΔTb = m.Kb.i keseimbangan bergeser ke kanan apabila suhu
diturunkan (3 benar). Penambahan katalis tidak
Karena asam benzoat dalam etanol merupakan menggeser kesetimbangan, hanya mempercepat
zat non elektrolit sehingga tidak mengalami reaksi (2 salah).
Jawaban: B

36
Mol H2 = mol Zn = 0,1 mol
57. Fungsi utama tawas pada proses penjernihan Gas H2 yang dihasilkan pada STP
air adalah sebagai penggumpal (koagulan) Volume H2 = 0,1.22,4 = 2,24 L
yaitu untuk mengendapkan kotoran yang Jawaban: A
terlarut dalam air.
Jawaban: D 59. Proses terjadinya reaksi ionisasi HA dalam air:
HA + H2O →H3O+ + A- Ka = 7,2 x 10-4
58. Reaksi pelarutan Zn dalam HCl akan berakibat 1) Nilai Ka yang rendah menandakan derajat
teroksidasinya Zn yang akan berubah menjadi ionisasi asam dalam air rendah
Zn2+. Secara sistematik bisa dituliskan 2) Pada reaksi tersebut terjadi transfer proton dari
reaksinya: HA menuju H2O sehingga sifat basa H2O lebih
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 besar daripada HA
Logam Zn seberat 6,5 gram dilarutkan di dalam 3) Karena anion A- berasal dari asam lemah,
HCl 0,5 M. Dari sini bisa kita ketahui jumlah mol maka garam NaA bersifat basa.
Zn. 4) Di dalam air, tidak ada asam yang lebih kuat
6,5 daripada H3O+.
mol Zn = = 0,1 mol Jawaban: A
65
dari persamaaan reaksi (dengan 60. 1) (NH4)2SO4 adalah pupuk ZA
membandingkan koefisien masing-masing zat) 2) CO(NH2)2 adalah pupuk urea
bisa diketahui jumlah mol HCl. 3) NH3 adalah amonia
Mol HCl = 2 x 0,1 = 0,2 mol Dapat dilihat bahwa pupuk yang mengandung
Setelah diketahui mol HCl bisa dihitung V HCl. senyawa nitrogen adalah pupuk jenis ZA, urea dan
mol 0,2 ammonia (1), (2) dan (3)
V HCl = = = 0,4 liter = 400 mL
M 0,5 Jawaban: A

IPA TERPADU

61. a) pH yoghurt yang baik sekitar 4,5. Jadi 65. Ikatan bakteri pada sel epitel usus memung-kinkan
konsentrasi [H+] = 10-4,5 bakteri:
b) pH asam lambung 1,5-3,2, ambil perkiraan a. berkembang biak
pH = 3, maka konsentrasi H+ = 10-3 b. tidak terbuang (tidak terkonveksi) dari saluran
Perbandingan H+ pada yoghurt yang baik pencernaan.
dengan asam lambung: Jawaban: B
10−4,5 1
= = 10 −1,5 = 1,5 < 1 66. a. Biaya produksi setelah 1 tahun
10−3 10
Jawaban: A = 1+ 10% × 1 = 1,1
b. Biaya produksi setelah 2 tahun
62. Sesuai paragraf kedua dalam bacaan bahwa = 1,1 + 10% x 1,1 = 1,1 (1+ 0,1)
asam nikotinat, asam pantotenat biotin dan = (1,1)2
vitamin B6 adalah vitamin. Di dalam meta- c. Biaya produksi setelah 3 tahun
bolisme sel, vitamin berperan sebagai ko- =(1,1)3
enzim. Kenaikkan biaya produksi rata-rata setelah 3 tahun:
Jawaban: D
(1,1)3 -1
= × 100%
63. Pemberian streptococcus pada lansia selama 1
10 hari dapat meningkatkan gerakan perut = (1,331- 1) × 100% = 33,1%
dari 4,8 kali menjadi 5,7 kali per menit. Jawaban: D
Kenaikannya = 5,7 – 4,8 = 0,9
0,9 67. a) Misalkan emisi gas buang beton semen =
= × 100% = 18,75%
4,8 100% , maka produksi 50% beton semen
Jawaban: - menghasilkan emisi gas buang = 50%.
b) Emisi gas buang beton geopolimer = 20%
64. Bulgarikan hanya dihasilkan oleh Lactobacillus Emisi gas buang produksi 50% beton
bulgaricus. geopolimer = 50% × 20% = 10%
Jawaban: D c) Total emisi gas buang = 50% + 10% = 60%
Jawaban: D

37
68. Silikon dan alumunium adalah kandungan 72. Dasar larut rata-rata = 15 m.
utama beton geopolimer: a. Tekanan hidrostatik = ρ.g.h
a. Silikon termasuk golongan IV A
b. Alumunium termasuk golongan IIIA Ph = 103.10.15 = 1,5 ×105 Pa
Jawaban: B b. Tekanan atmosfir = 105 Pa
c. Tekanan total = Ph + Po
69. Pembuatan geopolimer pada proses
polimerisasi melibatkan ikatan kovalen. = 1,5 ×105 + 105 = 2,5 ×105 Pa
Produksi gas rumah kaca (CO2) menunjukkan Jawaban: C
terjadi molekul baru (akibat pembakaran) yang
melibatkan penguraian dan pembentukan 73. Massa jenis (ρ) = 103 kg m3
ikatan kovalen.
Jawaban: D Massa 1 m3 = 103 × 1 = 103 kg
2,7 ×103 3
70. a) Emisi gas rumah kaca 20% menunjukkan Kecepa tan arus = 2,7km / jam = = ms
3600 4
terlibatnya reaksi penguraian dan 2
pembentuk-an ikatan kimia baru. 1 1 ⎛3⎞
Energi kinetik 1 m3 air = mv 2 = .1000. ⎜ ⎟
b) Kekuataan yang tinggi menunjukkan terjadi 2 2 ⎝4⎠
reaksi kimia (tanpa reaksi kimia masing- 9
masing unsur akan terpisah.) = 500 × = 281,25joule
16
c) Keawetan setara dengan semen biasa.
Jawaban: D
Tanpa reaksi kimia ikatan yang terjadi.
d) Diperlukan larutan yang bersifat alkalis.
74. Hewan bentos yang masih dapat hidup ter-masuk
Jawaban: E
kelompok Polychaeta, Mollusca, dan Crustacea.
Jawaban: B
71. Diketahui U1 = 2 m dan U10 = 30 m (kedalaman
maksimum).
75. Pada musim kemarau kualitas air rendah karena
U10 = U1 + (n-1) b
kadar COD (Chemical Oxygen Demand), BOD
30 = 2 + (10 - 1)b = 2 + 9b
(Biological Oxygen Demand), sianida, fenol, nitrit,
30 − 2 28 NH3 dan logam berat, sudah melebihi baku mutu
b= =
9 9 air laut.
U7 = U1 + (7 - 1)b a. Termasuk logam berat adalah Hg dan Pb
b. NO2- → nirit
28 2 2
= 2 + 6. = 2 + 18. = 20 c. CN- → sianida
9 3 3
Jadi hasil pemeriksaan air laut pada musim
Jawaban: C kemarau akan menunjukkan adanya ion-ion:
Hg++, Pb+, NO2-, CN-
Jawaban: E

38