P. 1
Filipino Riserts

Filipino Riserts

|Views: 2,466|Likes:
Published by Justin Policarps

More info:

Published by: Justin Policarps on Oct 12, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/04/2013

pdf

text

original

Sections

  • Kabanata 1: Panimula
  • Kabanata 2: Paraan ng Riserts at Prosidyurs
  • Kabanata 3: Analisis, Presentasyon at Interpretasyon
  • Kabanata 4: Talakayan
  • Apendiks

1

Kabanata 1: Panimula
A. Abstrak
Ang pamanahong papel na ito ay isinasagawa ayon sa disenyo ng pamaraang deskriptibong pananaliksik. Ang metodolohiyang ito ay isang paraan upang makahanap ng mga impormasyon at makapagbigay ng maayos na interpretasyon ng mga resulta. Dahil sa kalagayan ng mga kataan ukol sa istasyon ng telebisyon, ang napiling paksa ng mga mananaliksik, na tumatalakay sa kasalukuyang pangyayari at kondisyon ng mga taong sangkot dito, ang pamaraang ito ang pinaka-angkop na gamitin. Ito ay dahil

makapagbibigay ito ng maayos na paglalarawan sa mga nalikom na impormasyon. Ang pag-aaral na ito ay nakapokus sa pagkakatuklas ng mga pisikal at sikolohikal na epekto ng telebisyon sa mga kabataang lulong dito. Saklaw nito ang mga mag-aaral mula sa Kolehiyo ng Turismo at Pangasiwaang Panghospitalidad sa Unibersidad ng Santo Tomas na nasa unang taon. Gumamit ng disenyong deskriptib-analitik ang mga mananaliksik at nagsagawa ng sarbey sa mga estudyante sa unang taon. Sa kabuuan, mayroong limangpung (50) respondente. Ito ay binubuo ng dalawampu’t limang (25) babae at gayundin sa mga lalaki. Napatunayan sa riserts na ito, na mas marami ang bilang ng mga babaeng

nanunuod ng telebisyon; ang ABS – CBN 2 ay mas pinpanuod ng karamihan kaysa sa iba pang lokal na istasyon o tsanel; mas marami ang mga programa ng ABS – CBN 2 na pinapanuod ng mga kabataan kaysa sa mga programa ng GMA 7; mas marami ang mga tumatangkilik sa mga artista ng ABS – CBN 2 kaysa sa GMA 7; sa tahanan nanunuod ng telebisyon ang karamihan sa mga kabataan; tatlong oras ang nilalaan ng karamihan ng mga kabataan sa panunuod ng telebisyon; mas maraming manganganta ng ABS – CBN 2 ang tinatangkilik ng mga kabataan kaysa sa GMA 7; nakaaaliw ang istasyon ng telebisyon

2 kaya’t sila’y nanunuod nito; malaki ang impluwensiya ng telebisyon sa paraang ng kanilang pamumuhay tulad ng pagiistilo ng buhok atbp.; at may kabataang kulang sa panahon kaya’t hindi nakakapanuod ng telebisyon.

B. Layunin

Ang mapanahong-papel na ito ay nais magbahagi ng mga kaalaman tungkol sa kalagayan ng mga kabataan ukol sa telebisyon sa mga mag-aaral ng unang taon na kumukuha ng kursong Hotel and Restaurant Management. Bukod pa riyan, nais din nitong: 1. Malaman ang iba’t ibang pisikal na epekto ng panunuod ng telebisyon sa mga magaaral; 2. Matukoy ang mga sikolohikal na manipestasyon ng panunuod ng telebisyon sa mga estudyante; 3. Bigyang-pansin ang mga dahilan at ugat ng panunuod ng telebisyon ng mga magaaral; 4. Malaman kung anong kasarian, kung babae o lalake, ang may pinakamataas na bilang ng mga nanunuod ng telebisyon; 5. Matuklasan ang karaniwang edad ng mga kabataang mahilig mabuod ng telebisyon; 6. Mapausbong ang kaalaman ng mga estudyante sa paksa ng telebisyon at ang mga istasyon nito; 7. Malaman ang kinagigiliwang istasyon ng mga kabataan; 8. Matuklasan ang kihihiligang artista ng mga kabataan; 9. Mabigyang-pansin ang mga dahilan ng panunuod ng telebisyon ng mga kabataan; 10.At upang malaman ang mga programang pangtelebisyon na kinagigiliwan ng mga kabataan.

3

A. Paglalahad ng Suliranin
Sa Pilipinas, ang mga kabataan ay nagsisimulang manuod ng telebisyon kahit sa dalawang taong gulang pa laamang. Nagiging regular na ang panunuod ng telebisyon ng mga kabataan sa edad na pitong (7) taong gulang pataas. Mahigpit din ang kumpetensiya ng iba’t – ibang bigating tsanel o istasyon ng telebisyon sa Pilipinas, tulad ng ABS – CBN 2 at GMA 7. Marami na ring umuusbong na mga programa sa istayson. Ang iba ay ginaya na rin sa kalabang istasyon. Maging ang mga artistang nakaanib sa kani kanilang istasyon ay apektado nito. Di kalaunan ay nagiging sanhi ng matitinding alitan sa isa’t – isa. Ilan laman ito sa mga kadahilanan ng paggawa ng mga mananaliksik sa riserts na ito.

B. Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay nakapokus sa pagkakatuklas ng mga pisikal at sikolohikal na epekto ng telebisyon sa mga kabataang lulong dito. Sakop din nito ang pagtukoy sa mga dahilan ng mga estudyante kung bakit sila ay nahihilig sa panunuod nito. Saklaw nito ang mga mag-aaral mula sa Kolehiyo ng Turismo at Pangasiwaang Panghospitalidad sa Unibersidad ng Santo Tomas na nasa unang taon. Napili ng mga mananaliksik ang mga estudyanteng ito, sapagkat sila ay naniniwala na sa unang taon ng pagiging kolehiyo nagsisimula ang lahat. Ang unang taon sa kolehiyo ay madalas na itinuturing bilang adapting stage, ayon sa isang artikulo ng organisasyong About our Kids. Ang mga estudyanteng gaganap bilang mga respondente ay may edad na labinganim hanggang labing-walong taon lamang. Ang mga kakapanayamin, ay bubuuin ng mga mag-aaral ng parehong kasarian. Ito ay sa dahilang nais malaman ng mga mananaliksik

4 kung anong kasarian ang mas aktibo sa panunuod ng telebisyon. Sakop din nito ang mga artista sa telebisyon upang malaman ang kinahihiligan ng mga kabataan.

C. Kaugnayan na Pag-aaral ng Literatura
Impluwensya ng Telebisyon, Cellphone at Kompyuter sa mga Kabataan Ni Mitch Morales Ang impluwensya ng telebsyon sa mga kabataan ay may negatibo at positibo na epekto. Sa telebisyon sinasabi ng mga eksperto na kapag ang mga kabataan ay nanonood ng masyadong mga bayolente na palabas sila ay may tendency na maging bayolente sa kanilang pamimuhay. Maaring sila ay maging mahilig makipag away o’ makipagsuntutkan. Mga kantang may mga sexual na lyrico na kanilang napapanood at nakikita sa MTV ay masama rin dahil sila ay maaring mamulat kaagad sa sex at sinasabi na ang mga kabataan na nakakpanood ng ganito ay nakikipagtalik na kaagad dahil ito ay kanilang nakikita at naririnig sa mga lyrico ng kanta. Madali rin makaimpluwensya ang mga commercial sa T.V lalo na ang mga commercial na may mga mapapayat at sexy na modelo. Ang mga kabataan na nakaknood nito ay nahuhumaling sa magandang katawan ng mga modelong ito at sila ay paminsan nagiging anorexic dahil kapag nakikita nila ang mga ganito kapayat na katawan gusto nila maging ganito rin katulad nila. Para sakanila kapag ganito sila kapayat ibig sabihin sila ay maganda kaya ang mga kabataan ay nagpapayat ng ganito ngunit sa tingin nila kapag mas payat pa sila dito sila ay mas gaganda pa kaysa sa mga modelo sa telebisyon. Mayroon din naman itong positibong epekto kagaya ng mga isang “ad” ni Joyner Kersee na nanalo ng gold medal sa track and field. Siya ay modelo ng isang magasin hindi mamahalin ang kanyang suot at para lang siyang normal na tao. Ipinapakita nito na ang mga kabataan ay dapat mahumaling nalang sa mga isports at wag na sa ibang bagay tulad ng drugs at pagiinom. Ang pangalawa na malakas makaimpluwensya sa mga kabataan ay ang kompyuter sinasabi na

Mayroon insidente na ang estudyante at ang kanyang guro ay nagkaroon ng relasyon sa pamagitan ng text. Ang text messaging ang pinaka-popular na ginagamit para makipagusap dahil kahit ilan maaari mong makausap gamit ito ng isang araw. Ang kompyuter sa bahay ay may negatibong epekto dahil kadalasan hindi na makausap ng magulang ng maayaos ang kanyang anak dahil ito ay naglalaro o’ may ka chat maari rin magamit ang internet sa pornography at iba pang mga bagay na hindi karapat dapat sa kabataan.5 kapag an gang bata ay masyadong gumagamit ng kompyuter siya ay bumabagal sa kanyang mga gawain sa eskwelahan. ang cellphone ngayon ay ang isa sa pinakamagaling na naimbento para mapadali angbuhay ng mga tao ngunit ang mga kabataan ay nakakhanap ng paraan para ito ay magamit sa masamang paraan. Hindi na mahirap maghanap ng kailangan dahil isang type lang lalabas na lahat ng website kung saan ito mahahanap. Nakakaroon ng tendency ang kabataan na maramdaman na sila ay outcast o’ hindi “cool”. Sinasabi na kapag ikaw ay may walang cellphone hindi ka “in” ikaw ay mamaliitin ng mga tinedyer na mayroon. Mas pinipili ng mga kabataan ang maglaro sa kompyuter imbes na magamit ito sa pagaaral. May mga positibo rin na epekto ang cellphone dahil may Sydney na sinabi na ang cellphone ay nagging magandang kalaban ng mga sigarilyo dahi nabawasan na ang mga kabataan na naninigarilyo. May nagsasabi na kapag ang bata ay masyadong nasa harap ng kompyuter palagi nagiging bobo ito sa academic niya na pagaaral katulad ng math at reading. Ngunit may mga positibo rin itong epekto kapagito ay gagamitin sa maayos na paraan katulad ng pwede mapadali ang isang research na papel dahil sa internet access nito. Maari rin gamitin ang text sa pangongopya sa mga pagsusulit sa eskwela dahil kung ikaw ay mabilis magtext at kahit hindi ka na tumingin ay mahirap ka talaga mahuli ng guro. Mas pinipili nila maglaro sa kanilang cellphone at bumili ng mga gamit na magpapaganda sa kanailang mga telepono tulad ng mag accessories at kung anu-ano pa. Sila ay nakapagusap pagkatapos ng klase gamit ito ng walang nakakaalam. . Ang panghuli na mabilis makaimpluwensya ay ang cellphone halos lahat ng kabataan ngayon ay may cellphone paminsan hindi lang iisa mayroon dalawa pa o’ higit pa.

These are teaching machines like radio. Aquino at Razon (1998). Natutunghayan sa sumusunod na mga paragraf ang detalye ng mga nabanggit na mga kaugnay na literatura. ayon kay Liwanag (1995). panahon at istilo ng mga . Tinalakay naman nina Transona (2002). audio-visual aids. Examples of learning aids include visual aids. at sa R. pictorial materials and other two dimensional objects. Taflinger (1996). Lumbera (2005). Makikita ang iba’t ibang gamit ng wika sa mga pahayag nina Francisco at Espiritu (2006).” Ang advertizment ay maaari ring magsilbing visual aid. at Gresko at mga kasama (1996) ang paggamit ng saykoloji sa mga advertizment. Sa pagtuturo. Tinalakay naman nina Austero at Fowles (1999). real objects and many others.6 Mga Kaugnay na Literatura Binanggit nina Adeyanju (2003). at Panambo (1997) ang tungkulin at kwalifikeysyon ng isang mahusay na titser. Ang mga paghahanda ng mga kagamitan sa pagtuturo ay nasasalig sa iba’t ibang batayan sa pananaw na sosyo-kultural. ayon kay Adeyanju (2003). ay isa sa mga faktor sa mabisang pagkatuto ng mga estudyante. There are also audio-visual aids.A. Ang kagamitan sa pagtuturo. Para kay kanya: “Learning aids are instructional materials and devices through which teaching and learning are done in schools. ang objektiv. The visual aids are designed materials that may be locally made or commercially produced. They come in form of wall-charts illustrated pictures. Sa paghahanda ng kagamitang pampagtuturo dapat isaalang-alang ang mga gamit nito. 8370 o Children’s Television Act of 1997 ang ahensang naatasang magmomonitor ng mga ito. at Thompson (2003). Liwanag (1995) at Gabuyo (1998) ang papel sa pagkatuto ng mga kagamitang pampagtuturo. television. ang mga halimbawa at ang mga dapat isaalang-alang sa paghanda ng mga ito. and all sorts of projectors with sound attributes. mahalaga ang visual aids sa lubusang pagkatuto ng mga bata.

matapat sa pakikitungo sa kanyang kapwa titser at iginagalang ang karapatan ng bawat estudyante. Tiyakin ang objektiv. Ang objektiv nito ang lubusang malinang ang buong katauhan ng mga mag-aaral.7 wikang gagamitin na naaayon sa kahalagahan ng mga taong nag-uusap at sa hinihingi ng pagkakataon. balangkasin ang nilalaman. Ang pagkatuto para kay Panambo (1997) ay ang pinakamahalagang proseso ng pagtuturo at pag-aaral. Sa lektyur ni Francisco (2006) sa “Ang Papel ng Televisyon sa Pagtuturo ng Walong Dagdag na Letra Ayon sa 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino” . Dito binibigyang pansin ang pagkakaiba ng estudyante sa paraan ng pagkatuto. kasanayan sa pagtataya at integreysyon. Para kay Gabuyo (1998). Ayon kay Transona (2002). iplano ang suportang kakailanganin at isaalang-alang din ang mga materyal na paghahanguan. Sa pagsusulat. Ang titser ang nababalak at nagpapasya sa pamaraang kaniyang gagamitin na angkop sa bunga ng pagkatuto na nais nyang makamtan ng mga estudyante. pag-isipan at simulang buuin ang mga gawain at fidbak. Ayon sa kanila. Tinalakay ni Aquino at Razon (1998) sa kanilang aklat ang kwalifikeysyon ng isang mahusay na titser. humanap ng mga halimbawa at umisip ng mga grafiks. motiveysyon. ihanay nang maayos ang mga ideya. matatawag na mahusay ang titser kung nagtataglay sya ng sariling kakayahan at katalinuhan. Ang pagkatuto ng mga estudyante ay nakasalalay sa mabuting paraan ng pagtuturo ng isang titser. Kailangan ding may alam sya sa mga prinsipol ng mabuting pagkatuto tulad ng paggamit ng angkop na pamamaraan sa pagtuturo. sa paghahanda ng kagamitang pampagtuturo ay kailangang alamin ang karakteristik at pangangailangan ng estudyante. paggawa ng leson plan. angkop sa sitwasyon. walang kagamitang panturo ang maipapalit sa isang mabuting titser ngunit isang katotohanang hindi maitatanggi na ang mabuting titser ay gumagamit ng mga kagamitang pampagtuturo tungo sa mabisang pagkatuto ng mga estudyante. angkop sa kakayahan ng mga estudyante at gayundin sa uri ng paksangaralin at sabjikt na kanyang ituturo. Ang ikatlo ay ang yumanistik na perspektiv. Ang ikalawa ay ang pananaw na pangkaisipan.

Gamit sa Banyo at Inuming Di-alkohol (parehong may 8.98%).85%).30%). Sa ganoong paraan.94%).81%). Inuming Alkohol (7. ayon kay Espiritu.17%). apatnaput isa (41) ay Tagalog na may mga English na salita at phrase “T(E)”. wika ang gamit ng titser sa pagpapaunawa ng nilalaman ng kurso at wika ang gamit ng estudyante upang ipakita ang kanyang pag-unawa at ipahayag ang kanyang iniisip at niloloob.60%). ang isandaan at walo (108) ay gumamit ng English “E”. dula ay uungkat sa mga nangyayari sa ating lipunan at ’yong kanyang odyens na bumabasa sa kanyang mga tula o nanonood ng kanyang dula ay mabigyan niya ng kamalayan na siya ay bahagi ng lipunang inilalarawan sa akda. kilalanin ang kanyang kaugnayan sa buhay ng lipunang kanyang kinabibilangan. ang kanyang mga tula.11%). huwag namang maging hadlang sa pagkilos ng ibang tao. Samaktwid. Panlinis/Detergent (11. at dalawamput isa (21) ay English na may mga Tagalog na salita at phrase “E(T)”. Pagkain (12.8 binanggit nya. Ang anim na tipo ng produktong nanguna at halos gumagamit ng Tagalog (“T” at “T(E)”) ay Pagkain (39.35%). ang anim na tipo ng produktong nanguna at halos gumagamit ng English (“E” at “E(T)”) ay Aplayans/Elektroniks (18. Sa 192 mga Pilipinong advertisement pantelebisyong sinorbey ni Thompson (2003). kuwento. May labin-limang atraksyon sa mga advertizment na tinawag ni Jif Fowles na “imbentaryo ng motibo ng tao” ayon kay Austero (1999). mahalagang konsiderasyon ang wika sa pagtuturo gayundin sa pagkatuto. Lagi’t lagi.68%).53%). at Home Maintenance at Aplayans/Elektroniks (parehong may 3. Ang saykoloji o mga atraksyon sa mga advertizment . Sa ganoong paraan ang manunulat ay hindi magiging kuntento na lamang sa paggamit sa wika ayon sa personal niyang kagustuhan. Pagbabangko/Finans (9. Payo ni Lumbera (2005) sa mga manunulat sa intervyu sa kanya ng Pinoy Weekly Online: Importante na kilalanin ng isang manunulat na siya ay namumuhay sa ganitong lipunan at kung hindi man siya kumilos para baguhin ang lipunan na iyon. at Sasakyan/Travel at Inuming Alkohol (parehong may 6. Farmasyutikal (23. dalawamput dalawa (22) ay Tagalog “T”. Samantala. Pampamahalaang Serbisyo (6. Damit (10.40%).

constructiveness. awtonomus. binanggit nya ang sampung psychological appeal na ginagamit sa advertayzing upang makapagmotiveyt sa mga mamimili. ang Declaration of Policy. makatakas. kyuryositi. magririvyuw at magkaklasifay ng mga pambatang programa sa telebisyon at mga advertizment na ipinalalabas sa mga oras na maraming bata ang nanonood. na kinikilala ng estado ang kahalagahan at impakt ng brodkast midiya partikular ang mga programa sa telebisyon kaugnay sa pagpapalaganap ng valyus at intelektwal na pag-unlad ng mga kabataan bilang bahagi na rin ng suporta at pangangalaga sa kanilang interes. pagsasamahan. acquisition of property. makapantay o makalevel ang isang tao. ng patnubay. Sa libro ng “Taking ADvantage” ni Taflinger (1996). matagal nang ginagamit ang saykoloji sa advertayzing bilang ifektiv na pamamaraan sa pagbebenta ng isang produkto o serbisyo. na bayolojikal. destructiveness. magpatnubay. ang “children” ay tumutukoy sa lahat ng tao na wala pang labin-walong (18) gulang. Mababasa sa Seksyon 2. imitation at altruism.9 ay mga pangangailangan: sa seks. Para kina Gresko at mga kasama (1996). Alinsunod sa R.A. kumuha ng atensyon. ang National Council for Children’s Television (NCCT) ang magmomonitor. maging prominente at . Mahalagang makuha ang atensyon ng konsyumer at ito ay sa pamamagitan ng pag-apela sa emosyon. estetik senseysyon. 8370 o Children’s Television Act of 1997. Ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto na nakaaapekto sa saykoloji ng tao ay makatutulong sa isang kompanya na makabenta ng kanilang produkto o hindi kaya ay makatutulong sa isang konsyumer upang maunawaan ang mga marketing istratiji na nakakahimok sa kanilang bumili ng mga produkto. personally enjoyment. sex. Ang mga psychological appeal na ito ay: self-preservation. mangibabaw. Sa katuturan nito. pagmamahal o pag-aalaga. curiosity. seguridad. selfesteem.

Lopez (2001). Arenas (1995). ang kay Gastello ay pagpapaunlad ng kurikyulum bukod pa sa paglinang sa kakayahan sa pagbasa at sa pagpapahalaga. Mettilla at Metilla (1996). Alcedo at Alegre ay maikonekt sa edukasyon ang ginawang pag-aaral. Gastello. Gastello. Ang kay Arenas ay hango sa sine gamit ang pelikula. Metilla at Metilla. Tinukoy sa pag-aaral nina Alegre at Gastello ang mga figyurovispits at islang sa mga maikling kwento para sa unang pag-aaral at . at ang pangmaster na tisis ni Transona (2002) na inalam ang kaangkupan ng sanayang-aklat sa kyurikulum ayon sa persepsyon ng mga titser sa Filipino. Alcedo at Alegre ay sa pagtuturo: sa Edukasyong Pagpapahalaga sa elementarya sa una at sa Panitikan sa hayskul sa ikalawa at sa kolij sa huli. Fortuno (1998). at Camaya at mga kasama ay hango sa telebisyon gamit ang nobelang popular sa unang pag-aaral at mga edyukeysyonal program sa huli.10 Mga Kaugnay na Pag-aaral Ang mga paksang tinalakay sa mga pag-aaral nina Gastello (1999). Ang kina Fortuno. Camaya at mga kasama (2004). Isa sa mga objektiv ng mga pag-aaral nina Fortuno. Natutunghayan sa sumusunod na mga paragraf ang detalye ng mga nabanggit na mga kaugnay na pag-aaral. Alcedo at Alegre ay iklinasifay: ayon sa paksa sa unang tatlong magkakahiwalay na pag-aaral at ayon sa kaisipan sa huling dalawa. Mallapre. Ang mga materyal na nilikom nina Fortuno. Samantala. Mallapre (2004). Alcedo (1998) at Alegre (1998) ay hango sa midiya at nagkakaiba-iba sa ginamit na materyal. Tungkol sa mga kagamitang pampagtuturo rin ang mga pag-aaral nina Adeyanju at Transona. Ang kina Mallapre. ang kina Alcedo at Alegre ay hango sa libro gamit ang iba’t ibang akda sa unang pag-aaral at mga tula lamang sa huli. Ang pinakamalapit sa kasalukuyang pag-aaral ay ang case study ni Adeyanju (2003) na tinukoy ang persepsyon ng epekto ng mga kagamitang pampagtuturo sa pagkatuto. Fortuno at Lopez ay hango sa dyaryo: mula sa dyaryong brodsyit gamit ang mga komikstrip sa unang pag-aaral at mula sa dyaryong tabloyd gamit ang mga artikel sa ikalawa at mga balita sa ikatlo. Ang kina Gastello. Samantala.

edukasyon. Nakitang ang mga pangalang ibinibigay sa mga tauhan ay nababagay sa mga pag-uugaling taglay nila at ang mga taong ito ay nakakasalamuha natin sa araw-araw. na araw-araw na nailathala sa pahagang The Philippine Daily Inquirer. pagtupad sa tungkulin at paniniwala sa Diyos. Tinukoy naman sa pag-aaral ni Arenas ang mga role ng mga babaeng karakter sa mga pelikulang Pilipino at sa pag-aaral ni Gastello ang istilo ng presentasyon ng mga karakter sa mga komikstrip.11 mga komikstrip sa huli. ang mga paksang-diwa ay inilahad sa pagbibigay ng observeysyon at kritikal na pagsusuri sa mga kasamaan at katiwalian sa kalikasan. determinasyon sa buhay. gobyerno. lumabas na ang apanapu’t walong (48) sanaysay ay naglalarawan ng mga paksang patungkol sa intelektwal. pag-ibig sa sarili. Ang mga komikstrip na ito ay may kahalagahan sa pagprepeyr sa mataas na level ng edukasyon. pagmamahal. mula Enero ng taong 1996 hanggang Disyembre taong 1997. Ang mga islang o balbal na salita na komon na ginagamit ngayon lalo na ng mga kabataan at maging ang mga komon na tao ay isang paraan upang maging riyalistik ang dayalog o usapan sa komikstrip. katotohanan at pananampalataya. Ang 48 sanaysay ay nagtataglay ng mga pagpapahalagang nakapaloob sa DECS CORE VALUES na binibigyang-diin ang pagpapahalagang panlipunan. pag-aaral. pagpapahalagang pang-ekonomiya. kapwa at bayan. Sinuri at pinahalagahan ni Fortuno (1998) ang mga piling sanaysay ni Bella Angeles Abayan na pinamagatang “Maganda ang Buhay” na inilathala at linguhang lumalabas sa pambansang pahayagang Balita. Ang paggamit ng mga figyurovispits ay mabisang paraan sa paglalahad at pagpapasigla ng isang awtor upang mapukaw ang kawilihan ng mambabasa. sosyal at panlipunan. Batay sa isinagawang pag-aaral. sinuri at inalam sa lipunan sa panahong iyon ang 96 na mga komikstrip na ‘Pugad Baboy’ ni Pol Medina Jr. Sa pag-aaral ni Gastello (1999). Sa isinagawang pag-aaral. Ang 48 sanaysay ay may kaugnayan sa pagpapatupad ng layunin ng . lipunan at ekonomiya ay ginawang katawa-tawa at hindi obvyus upang hindi maging masakit sa mga pinatutungkulan. moral at ispiritwal na nagbibigay tuon sa kahalagahan ng karunungan.

dangal at reputasyon at proteksyong sekswal. sa katarungang pangmagagawa ay maayos na paglilitis. katangian ng pag-ibig na my sab-tapik na pag-ibig na matiyaga at magandang loob. Ang mga dimensyong sosyal ay wastong paggamit at paggalang sa mga nabanggit na katarungan: pagpapahalaga sa karangalan. pagkamatatag sa pagharap sa problemang kinasasangkutan ng sarili at pagkamatatag sa pagharap sa nagawang kamalian. pantay-pantay na karapatan at pananagutan at katungkulan dapat gampanan. Batay sa ininagawang pag-aaral. ang mga katarungang pambata ay mga karapatang para mabuhay. sa katarungang pangkababaihan ay paghawak ng katungkulan. tamang pasahod at pagtanggap ng benifit sa pinagtratrabahuhan. pagtawag sa ahensyang sangkot at pagbibigay tulong at payo upang maisaayos at maitama ang mga paglabag ng mga katarungang pantao sa lipunan. pagsalig sa kapwa. Batay sa kinalabasan. Si Mallapre (2004) ay gumawa ng pag-aaral tungkol sa “Mga Nobelang Popular: Salamin ng mga Pagpapahalaga. ang mga paksang-diwang nilahad ay pagsisikap na maiangat ang buhay na may sab-tapik na: pagsusumikap at pagtitiyaga. moral at ispiritwal. Ang mga kakintalang nakapaloob sa mga nobela ay personal at interpersonal. Ang mga epekto ng mga pagpapahayag ng pagkagalit. sosyal at panlipunan. pag-asa sa kapalaran. ugnayan sa kapwa at pagpapahalagang katapatan sa pag-ibig. pagtangkilik ng sariling pamilya at proteksyon laban sa pag-aabuso. pagpapahalagang sosyal na may sab-tapik na: ugnayan sa pamilya. pag-ibig na mapang-unawa at hindi makasarili at pag-ibig na mapagbata at puno ng pagsasakripisyo. edukasyon. pagkamatatag na may sab-tapik na: pagkamatatag sa pagharap sa problema sa pamilya. Inivalyuweyt ang .12 pagtuturo ng Edukasyong Pagpapahalaga (EP) na nakapaloob sa paksang intelektwal. maayos na pamumuhay. Inases nina Metilla at Metilla (1996) ang akseptabiliti ng at pangangailangan para sa lokal na mga edyukeysyonal program sa telebisyon para sa mga bata sa Bicol.” Sinuri at binigyang pagpapahalaga ang labin-limang nobelang popular na naipalabas sa ABS-CBN taong 1999-2000 sa pamamahala ni Charo Santos. Inalam ni Lopez (2001) sa kanyang pag-aaral ang kahalagahan ng pahayagan bilang instrumento ng pag-unawa ng katarungang panlipunan.

Ang mga sosyo-kultural na implikasyon sa . natuklasang mas pinipili ng mga kabataan sa Sta. at 2 ay prostityut. May epekto sa paggawa ng desisyon sa pagpili ng kanilang pangunahing pangangailangan ang mga advertizment sa telebisyon. 8 ay kabit o girlfriend. Kung mabibigyan ng risonabol na presyo sa komersyal reyts at masisigurado ang vyuwersyip ay wiling na suportahan ng mga kompani ang mga programang pambata sa pamamagitan ng advertayzing. Kailangan at gusto ng mga magulang at mga bata ng mga programang pambata sa telebisyon na parehong edyukeysyonal at konstraktiv sa kanilang development. Sa pag-aaral nina Camaya at mga kasama (2004). values orientation sa bahay. Ang mga potensyal na advertayver at isponsor ng program ay maaaring iimbayt at ipriprizent ang unang episowd ng program upang makuha ang suporta at komitment nila dito. Ang telebisyon at ang mga programa na kakikitaan ng karahasan ay may impluwens at nakakapagpahamak sa mga bata. Ang mga advertizment sa telebisyon ay mas napapanood ng mga rispondent tuwing praymtaym kaysa sa ibang oras. 3 ay anak. Ang panunuod ng telebisyon nang walang wastong patnubay ay maaaring magpahamak sa mga bata. Ang mga pwersang sosyo-kultural na nakaimpluwensya sa paghubog ng mga karakter na babae ay educational background. Natuklasan ring mas kaakit-akit sa mga kabataan ang mga advertizment na iniindors ng mga silebriti. Natuklasang 9 sa 23 babaeng karakter ay ina o asawa ang role.13 aveylabiliti ng finansyal. Sa pag-aaral. teknikal at manpower resources sa pagproprodyus ng nasabing mga program. Teresita. Sinuri ni Arenas (1995) ang 14 pelikulang Pilipino na iprinodus at ipinalabas mula 1990 hanggang 1994 at sinubukang iaydentifay at ianalayz ang iba’t ibang roles ng mga babaeng karakter. nadiskover na talagang mayroong pangangailangan para sa mga edyukeysyonal program na pantelebisyon na prinodyus sa bansa at katanggap-tanggap ito sa mga vyuwer. trabaho at sa lipunan. Ang mga lokal at nasyunal na kompani ay parehong nagbigay ng pagsang-ayon sa persepsyon na ang advertayzing ay ifektiv lalo na sa telebisyon. Iriga City ang mga produkto at serbisyong iniindors ng mga silebriti kaysa sa mga produkto at serbisyong iniindors ng mga di-silebriti. at marginalization sa tahanan.

Batay sa isinagawang pagsusuri. Ang tingin sa modern imij ay asertiv. simili at pagpapalit-diwa na nagpapalitaw sa iba’t ibang damdamin at kaisipang awtor. karir-oryented at libereyted. Ang mga nabuong kongklusyon ay ang mga sumusunod: 1) Ang mga kaisipang nakapaloob ay patungkol sa kaisipang pangmakabayan.14 iba’t ibang roles ng babae ay nakikita sa dalawang discernable forces tulad ng sa traditionalism at modernism. Nilayon ni Alegre (1998) na masuri at mapahalagahan ang dalawampu’t limang tula ni Tinio “A Trick of Mirrors” at maikonekt ito sa pagtuturo ng panitikan sa kolij level. metafor. ang tingin sa kababaihan ay sabmisiv. Naipakita ang paggamit ng mga larawang-diwa at figure of speech sa tula ni Tinio at naikonekt ang mga kaisipang mga larawang-diwa at figure of speech sa pagtuturo ng panitikan sa kolij level. pangmakatao. Ang mga tula ni Tinio ay mayaman sa mga larawang-diwa at mga figure of speech gaya ng ayroni. pangkaisipan. epigram. Natuklasan ni Alcedo (1998) batay sa isinagawang pagsusuri naipahayag ang mga kaisipang nakapaloob sa piling elemento ng nobela na patungkol sa mga kaisipang pangmakabayan. pangmakatao. konservativ at fultaym na ina. 3) Ang pagpapahalaga sa kabutihang-asal pagkamaka-tao. mag-asawa at kapwa na naglalahad ng iba’t ibang damdamin at isipan. at pagpapahalagang at mga pagpapahalagang pagkamaka-Dyos pagpapahalaga sa pangkaisipan ay magagamit sa pagtuturo kaugnay sa pagtuturo ng mga layunin pang-edukasyon sa pagtuturo ng panitikan sa hayskul. pangkagandahang-asal at pangintelektwal. pangmoral. Inilahad ang mga kaisipan at mga pagpapahalagang kaugnay sa kasalukuyang kalagayan ng lipunan. nailahad ang mga nilalamang-diwa batay sa iba’t ibang uri ng damdaming nakapaloob sa tula. pagtatanong. Sa case study ni Adeyandu (2003) sa “Perception of the Effects and Use of Learning Aids in Teaching” na mahigit siyamnapung porsyento ng mga gurong sinorvey ay sumang-ayon sa positibong epekto ng pagtuturo na ginagamitan ng iba’t ibang mga kagamitan sa pagtuturo. 2) Ang mga pagpapahalagang nakapaloob sa nobela batay sa mga kaisipan ay mga pangmakatao. metonimi. Nadiskover sa pag-aaral na ito na ang mga tula ni Tinio ay may nilalamang-diwa batay sa relasyon ng magulang. personifikeysyon. pangmoral. pangmoral at pangkagandahang-asal at pang-intelektwal. . Sa Philippine setting.

karanasan at kaayusan. Ang pag-usapan ay bahaging nagbibigay ng mga tanong upang lubos na masuri ang akdang pampanitikan at maikintal ang anumang kaisipan o pagpapahalagang dapat matamo ng mga estudyante. Tinukoy nya ang mga nilalaman nito upang mapaunlad ang kasanayang pampanitikan ng mga estudyante sa Filipino IV. Ang kinalabasan: 1) Ang nilalaman ng sanayang-aklat ay paglinang ng vokabyulari. 2) Ang paglinang ng vokabyulari ay pag-unawa ng mga nilalaman ng panitikan o ang diwang nais ipahiwatig sa akda. pag-usapan. . Tinukoy rin nya ang kaangkupan ng binuong sanayang-aklat sa kyurikulum ayon sa pananaw ng 17 titser sa Filipino na nagsilbing mga juror. 3) Sa pananaw ng mga guro ay angkop na angkop ang sanayang-aklat kyurikulum sa layunin. mga kaugnay na aktiviti at pagpapahalaga sa pagsukat ng natamong kaalaman ng mga estudyante. 2) nag-iimprovayz sila ng mga kagamitang pampagtuturo kapag kinakailangan. at ang iba’t ibang istratijing ginamit na angkop sa paglinang ng vokabyulari. kaugnay na aktiviti at ivalyuweysyon. at 3) gumamit sila ng kagamitang pampagtuturo upang maipaunawa ang iba’t ibang konsepto na nangangailangan ng pagpapaliwanag. Ang ivalyuweysyon ay ang bahaging pinakasaligan sa pagsukat ng natamong kaalaman ng mga estudyante. at sa kawilihan. Ang kaugnay na aktiviti ay magsisilbing pagpapahalaga sa akdang natalakay. Bumuo ng sanayang-aklat sa Filipino VI si Transona (2002).15 Pinatunayan nilang 1) mas nauunawaan ng mga estudyante ang mga itinuturo kapag ginagamit nila ang mga kagamitang pampagtuturo sa kanila.

Mula sa sampung pangkat. Doon sa limang pangkat. Ang metodolohiyang ito ay isang paraan upang makahanap ng mga impormasyon at makapagbigay ng maayos na interpretasyon ng mga resulta. na tumatalakay sa kasalukuyang pangyayari at kondisyon ng mga taong sangkot dito. mayroong limangpung (50) respondente ang pag-aaral na ito. Labinglimang (25) babae at gayundin naman ang bilang ng mga lalaki. Ang unang taon ay binubuo ng sampung (10) pangkat. Dahil sa kalagayan ng mga kataan ukol sa istasyon ng telebisyon. ganun din sa lalaki. ninais ng mga mananaliksik na kumuha ng limang (5) respondenteng babae. pinakanirerekomendang paraan ng pagkuha ng impormasyon.16 Kabanata 2: Paraan ng Riserts at Prosidyurs Ang pamanahong papel na ito ay isinasagawa ayon sa disenyo ng pamaraang deskriptibong pananaliksik. ang pamaraang ito ang pinaka-angkop na gamitin. . Lahat-lahat. Ang sarbey-kwestyoneyr ang napiling gamitin ng mga mananaliksik sapagkat ito ang pinaka-epektibo. Ang mga respondente para sa pag-aaral na ito ay ang mga babae at lalaking mag-aaral ng ika-unang taon na kumukuha ng kursong Hotel and Restaurant Management ng Kolehiyo ng Turismo at Pangasiwaang Panghospitalidad ng Unibersidad ng Santo Tomas ng taong-akademiko 2010-2011. Ito ay dahil makapagbibigay ito ng maayos na paglalarawan sa mga nalikom na impormasyon. pinakamadali. ang napiling paksa ng mga mananaliksik. ang mga mananaliksik ay kumuha lamang ng limang (5) pangkat na pagbibigyan ng sarbey. sa pamamagitan ng random sampling.

Ang porsyento ng bawat sagot ay nakuha sa pamamagitan ng pormyulang: bilang ng kasagutan sa bawat pagpipilian 100 kabuuang bilang ng mga sagot sa bawat tanong .17 Naghanda ng sarbey upang ipasagot sa mga respondente at makakuha ng impormasyon para sa pag-aaral. magasin. Ang papel na ito ay hindi ginamitan ng komplikadong istatistikal na pamamaraan. Ang 100 porsyento sa bawat katanungan ay ang kabuuang bilang ng mga sagot nito. at internet upang madagdagan ang mga impormasyong nalikom. Gumamit din ng mga libro. tisis. Nagkaroon lamang ng masusi at maingat na pagta-tally at pagkuha ng porsyento na galing sa mga sagot ng mga respondente.

18 Kabanata 3: Analisis. Problema 2: Mahilig manuod / Nanunuod ka ba ng telebisyon? Table at Figure 2: Frequency at Porsyento ng mga Nanunuod at Di nanunuod ng Telebisyon Opsyon Lalaki F % F Bababe % F Kabuuan % . Presentasyon at Interpretasyon Problema 1: Ang Mga Respondente Table at Figure 1: Frequency at Porsyento ng bilang ng mga Lalaki at Babaeng Respondente Seksyon 1H1 1H2 1H3 1H4 1H5 Kabuuan Lalaki F 5 5 5 5 5 25 % 10% 10% 10% 10% 10% 50% F 5 5 5 5 5 25 Bababe % 10% 10% 10% 10% 10% 50% F 10 10 10 10 10 50 Kabuuan % 20% 20% 20% 20% 20% 100% Ang Table 1 at Figure 1 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management. Makikita na ang bilang nga mga ito ay pantay – pantay.

. Makikita na ang bilang ng mga babaeng nanunuod ng telebisyon ay mas mataas kaysa sa lalaki.19 Oo Hindi Kabuuan 24 1 25 48% 2% 50% 25 0 25 50% 0% 50% 49 1 50 98% 2% 100% Ang Table 2 at Figure 2 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto kung sila’y nanunuod ng telebisyon.

Problema 4: Saan ka madalas nanunuod ng telebisyon? Figure at Table 4: Frequency at Porsyento ng Mga Lugar kung saan Nanunuod ng Telebisyon Opsyon F Lalaki % F Bababe % F Kabuuan % . Makikita na ang istasyong ABS –CBN 2 ang pinakapinapanuod ng babae at lalaki at ang kabuuan nito. ay ang mga istasyong walang tumatangkilik. NBN 4. IBC 13.20 Problema 3: Anong istasyong libre ang kadalasan mong pinapanuod? Figure at Table 3: Frequency at Porsyento ng Mga Istasyong Kadalasang Pinapanuod Opsyon ABS – CBN 2 GMA 7 TV 5 NBN 4 RPN 9 QTV 11 IBC 13 Kabuuan Lalaki F 17 5 0 0 1 1 0 24 % 34% 10% 0 0 2% 2% 0 46% F 20 4 0 0 0 1 0 25 Bababe % 40% 8% 0 0 0 2% 0 50% F 37 9 0 0 1 2 0 49 Kabuuan % 74% 18% 0 0 2% 4% 0 96% Ang Table 3 at Figure 3 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto ng kani-kanilang tinatangkilik na istasyon ng telebisyon. Samantala ang TV 5.

Samantala ang restawran at internet ay ang mga lugar na walang tumatangkilik.21 Tahanan Paaralan Dormitoryo Restawran Internet Kabuuan 23 0 1 0 0 24 46% 0 2% 0 0 48% 24 1 0 0 0 25 48% 2% 0 0 0 50% 47 1 1 0 0 49 94% 2% 2% 0 0 98% Ang Table 4 at Figure 4 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto kung saan sila nakakapanuod ng telebisyon. Makikita na ang tahanan ang pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki at ang kabuuan nito. .

Samantala ang ang 4 na oras ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.22 Problema 5: Ilang oras ang nilalaan mo sa isang araw sa panunuod ng napili mong istasyon? Figure at Table 5: Frequency at Porsyento ng Bilang ng Oras ng Pinunuod ng Telebisyon Opsyon 1 oras 2 oras 3 oras 4 oras 5 oras Kabuuan Lalaki F 6 4 8 3 3 24 % 12% 8% 16% 6% 6% 48% F 3 6 5 4 7 25 Bababe % 6% 12% 10% 8% 14% 50% F 9 10 13 7 9 49 Kabuuan % 18% 20% 26% 14% 20% 98% Ang Table 5 at Figure 5 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto ilang oras silang nanunuod ng telebisyon. . Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay ang 3 oras.

1 at Figure 6. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay ang Showtime.1 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto kung anu-anong mga programa ng ABS – CBN 2 ang kanilang pinapanuod.2: Frequency at Porsyento ng Mga Pumili ng Mga Porgrama ng GMA 7 .23 Problema 6: Anu – ano sa mga sumusunod na programa ng magkabilang istasyon ang kadalasan mong pinapanuod? Table at Figure 6.1: Frequency at Porsyento ng Mga Pumili ng Mga Porgrama ng ABS – CBN 2 Opsyon Umagang Kay Ganda Showtime Pilipinas Win na Win TV Patrol World Noah Idol Magkaribal Kristine ASAP XV The Buzz Entertainment Live Lalaki F 5 14 0 16 5 2 2 1 9 2 1 % 10% 28% 0 32% 10% 4% 4% 2% 18% 4% 2% F 3 16 1 10 2 3 6 4 14 8 5 Bababe % 6% 32% 2% 20% 4% 6% 12% 8% 28% 16% 10% F 8 30 1 26 7 5 8 5 23 10 6 Kabuuan % 16% 60% 2% 42% 14% 10% 16% 10% 46% 20% 12% Ang Table 6. Table at Figure 6. Samantala ang ang Pilipinas Win na Win ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.

2 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto kung anu-anong mga programa ng GMA 7 ang kanilang pinapanuod. .2 at Figure 6.24 Opsyon Unang Hirit Danz Showdown Eat Bulaga Basahang Ginto 24 Oras Survivor Celebrity Showdown Endless Love Ilumina East of Eden Party Pilipinas Startalk Showbiz Central Lalaki F 2 0 4 0 3 4 0 1 1 2 4 2 % 4% 0 8% 0 6% 8% 0 2% 2% 4% 8% 4% F 2 0 6 0 4 4 2 3 0 4 5 6 Bababe % 4% 0 12% 0 8% 8% 4% 6% 0 8% 10% 12% F 4 0 10 0 7 8 2 4 1 6 9 8 Kabuuan % 8% 0 20% 0 14% 16% 4% 8% 2% 12% 18% 16% Ang Table 6. Samantala ang ang Danz Showdown at Basahang Ginto naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay ang Eat Bulaga.

Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay Si John Lloyd Cruz.1 at Figure 7.1.1.1 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kianilang mga tinatangkilik na artista ng ABS – CBN 2. Samantala sina Piolo Pascual at Sam Milby naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.1. .1 Frequency at Porsyento ng Mga Piniliping Artista / Aktor sa ABS – CBN 2 Opsyon Kim Chiu Angel Locsin KC Concepcion Bea Alonzo Toni Gonzaga Gerald Anderson Piolo Pascual Jake Cuenca John Lloyd Cruz Sam Milby Lalaki F 6 7 3 2 4 3 1 1 3 1 % 12% 14% 6% 4% 8% 6% 2% 2% 6% 2% F 4 9 7 6 7 5 1 10 15 1 Bababe % 10% 18% 14% 12% 14% 10% 2% 20% 30% 2% F 10 16 10 8 11 8 2 11 18 2 Kabuuan % 20% 32% 20% 16% 22% 16% 4% 22% 36% 4% Ang Table 7.25 Problema 7: Sinu – sino sa mga sumusunod na artista / manganganta na nasa istasyon ang inyong tinatangkilik? Table at Figure 7.

1.26 Table at Figure 7.1.2 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kianilang mga tinatangkilik na artista ng GMA 7.2 Frequency at Porsyento ng Mga Piniliping Artista / Aktor sa GMA 7 Opsyon Claudine Baretto Barbie Forteza Heart Evangelista Marian Rivera Carla Abellana Dingdong Dantes Richard Gutierrez Dennis Trillo Rocco Nacino Aljur Abrenica Lalaki F 0 1 3 1 1 1 1 1 0 0 % 0 2% 6% 2% 2% 2% 2% 2% 0 0 F 0 0 2 3 3 4 5 2 0 1 Bababe % 0 0 4% 6% 6% 8% 10% 4% 0 2% F 0 1 5 4 4 5 6 3 0 1 Kabuuan % 0 2% 10% 8% 8% 10% 12% 6% 0 2% Ang Table 7.2 at Figure 7.1. . Samantala sina Claudine Baretto at Rocco Nacino naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay Si Richard Gutierrez.

Samantala si Sam Concepcion naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.1 Frequency at Porsyento ng Mga Piniliping Manganganta sa ABS – CBN 2 Opsyon Sarah Geronimo Nina Juris Sitti Yeng Constantino Sam Concepcion Ricahrd Poon Gary Valenciano Christian Bautista Erik Santos Lalaki F 7 4 4 4 3 2 2 5 3 3 % 14% 8% 8% 8% 6% 4% 4% 10% 6% 6% F 11 9 11 8 7 4 8 8 9 6 Bababe % 22% 18% 22% 16% 14% 8% 16% 16% 18% 12% F 19 13 15 12 10 6 10 13 12 9 Kabuuan % 38% 26% 30% 24% 20% 12% 20% 26% 24% 18% Ang Table 7.27 Table at Figure 7.2.2. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay si Sarah Geronimo.2. .1 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kianilang mga tinatangkilik na manganganta ng ABS – CBN 2.1 at Figure 7.

. Regine Velasquez.2. Samantala sina Janno Gibbs.28 Table at Figure 7.2 at Figure 7.2 Frequency at Porsyento ng Mga Piniliping Manganganta sa GMA 7 Opsyon Rachelle Ann Go La Diva Regine Velasquez Jolina Magdangal Kyla Elmo Magalona Jay-R Ogie Alcasid Janno Gibbs Mark Bautista Lalaki F 2 2 1 1 1 1 1 0 1 1 % 4% 4% 2% 2% 2% 2% 2% 0 2% 2% F 2 3 1 1 4 3 3 2 1 2 Bababe % 4% 6% 2% 2% 8% 6% 6% 4% 2% 4% F 4 5 2 2 5 4 4 2 2 3 Kabuuan % 8% 10% 4% 4% 10% 8% 8% 4% 4% 6% Ang Table 7.2. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay sina Kyla at ang grupong La Diva.2 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kianilang mga tinatangkilik na manganganta ng GMA 7. Jolina Magdangal.2. at Ogie Alcasid naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.

R4: Mayroong kamaganak na nagtatrabaho sa istasyon R5: Nandito ang aking inspirasyon (crush) R6: Impluwensiya ng kaibigan/kamag-anak Lalaki F 18 7 1 % 36% 14% 2% F 19 7 1 Bababe % 38% 14% 2% F 37 14 2 Kabuuan % 74% 28% 4% 1 2% 1 2% 2 4% 2 3 4% 6% 7 9 14% 18% 9 12 18% 24% Ang Table 8 at Figure 8 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto ng kanilang mga rason ng panunuod ng telebisyon. Samantala ang mga rasong ang istasyon ng telebisyon ay kailangan sa takda/propesyon at May Kamag-anak na nagtatrsabaho sa istasyon naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian. .29 Problema 8: Bakit mo ito tinatangkilik o sinusubaybayan ang istasyon na ito? Table at Figure 8 Frequency at Porsyento ng Mga Rason ng Panunuod sa Mga Istasyon ng Telebisyon ng Respondente Opsyon R1: Ito ay nakakaaliw R2: Ito ay angkop sa aking interes sa buhay R3: Ito ay kailangan sa propesyon/takda. Makikita na ang mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay ang dahilang ang istasyon ng telebisyon ay nakakaaliw.

atbp. R4: Impluwensiya ng kursong kinukuha tulad ng broacasting. mass communication. Makikita na ang . atbp. R5: Impluwensiya sa pananalita tulad ng over over. atbp. atbp.30 Problema 9: Ano ang naging epekto / impluwnesiya sa iyo ng tinatangkilik mon istasyon? Table at Figure 9: Frequency at Porsyento ng Mga Epekto ng Mga Istasyon ng Telebisyon sa Respondente Opsyon R1: Magkapangarap pumasok sa showbiz R2: Impluwensiya sa mga kagamitan tulad ng Agua Bendita bags. Lalaki F 6 % 12% F 6 Bababe % 12% F 12 Kabuuan % 24% 0 0 2 4% 2 4% 9 18% 9 18% 18 36% 2 4% 1 2% 3 6% 8 16% 7 14% 15 30% Ang Table 9 at Figure 9 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kanilang dahilan ng mga epekto sa kanila ng mga istasyon ng telebisyon. major major. R3: Impluwensiya sa paraan ng pamumuhay tulad ng paggaya sa tinatangkilik na artista tulad ng paggaya ng buhok.

.31 mayroong pinakamaraming boto mula sa mga babae at lalaki ay ang impluwensiya sa paraan ng pamumuhay. Samantala ang impluwensiya naman sa kagamitan naman ang may pinakamababang boto mula sa dalawang kasarian.

R3: Kulang sa panahon R4: Pinagbabawal ng magulang Lalaki F 0 0 1 0 % 0 0 2% 0 F 0 0 0 0 Bababe % 0 0 0 0 F 0 0 1 0 Kabuuan % 0 0 2% 0 Ang Table 9 at Figure 9 ay nagpapakita ng bilang ng mga respondente na lalaki at babae sa iba’t – ibang seksyon sa unang taon ng kursong Hotel and Restaurant Management na bumoto sa kanilang kung bakit hindi sila nanunuod ng mga istasyon ng telebisyon.32 Problema 10: Bakit hindi ka nanunuod ng telebisyon? Table at Figure 10: Frequency at Porsyento ng Mga Dahilan ng Mga Respondente Kung Bakit Hindi Nanunuod ng Telebisyon Opsyon R1: Walang kuryente sa tahanan. . R2: Walang telebisyon sa tahanan. Makikita na ang nagiisang dahilan nito ay ang kakulangan sa panahon.

Ang programang Showtime ng ABS – CBN 2 ang pinkakinagigiliwan ng mga kabataan. Mas marami ang bilang ng mga babaeng nanunuod ng telebisyon.33 Kabanata 4: Talakayan A. Mas marami ang mga programa ng ABS – CBN 2 na pinapanuod ng mga kabataan kaysa sa mga programa ng GMA 7. . Konklusiyon Narito ang mga masasabing kongklusyon na nakuha ng mga mananaliksik galing sa mga impormasyong nakuha. B. Gumamit ng disenyong deskriptib-analitik ang mga mananaliksik at nagsagawa ng sarbey sa mga estudyante sa unang taon. Lagom Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang malaman ang mga pisikal at sikolohikal na epekto ng paninigarilyo sa pisikal at sikolohikal na kalagayan at kadahilanan ng mga mag-aaral ng kursong Hotel and Restaurant Managemnent sa Kolehiyo ng Turismo at Pangasiwaang Panghospitalidad ng Unibersidad ng Santo Tomas. Mas marami ang mga tumatangkilik sa mga artista ng ABS – CBN 2 kaysa sa GMA 7. 1. Ito ay binubuo ng dalawampu’t limang (25) babae at gayundin sa mga lalaki. 5. 2. 3. 4. mayroong limangpung (50) respondente. Ang ABS – CBN 2 ay mas pinpanuod ng karamihan kaysa sa iba pang lokal na istasyon o tsanel. Sa kabuuan.

2. 3.Mas maraming manganganta ng ABS – CBN 2 ang tinatangkilik ng mga kabataan kaysa sa GMA 7. Rekomendasyon Nais irekomenda ng mga mananaliksik ang mga sumusunod: 1. A. 9. 13. May kabataang kulang sa panahon kaya’t hindi nakakapanuod ng telebisyon. Para sa mga magulang. . Kayo ang mga modelo ng inyong mga anak. Si John Lloyd Cruz ang pinakakinagigiliwan sa lahat ng mga artistang ibinigay. Matutulungan ninyong mapalawak ang kanilang kaalaman hinggil sa epekto ng telebisyon. nawa’y malaman nila ang epekto ng telebisyon sa kanila maganda man o masama. Nawa’y maging kaagapay kayo ng mga magulang upang lumaki ng tama ang kanilang anak. gaya ng mga magulang maaari ninyong mabuksan ang isipan ng mga kabataan sa mga epekto nito.Nakaaliw ang istasyon ng telebisyon kaya’t sila’y nanunuod nito. Sa mga guro ng Kolehiyo ng Narsing. Para sa mga kabataan. nais po ng mga mananaliksik na pagsabihan ang mga anak ninyo tungkol sa isyung ito. 11. Tatlong oras ang nilalaan ng karamihan ng mga kabataan sa panunuod ng telebisyon. 12. 8.Malaki ang impluwensiya ng telebisyon sa paraang ng kanilang pamumuhay tulad ng pagiistilo ng buhok atbp.34 6. Sa tahanan nanunuod ng telebisyon ang karamihan sa mga kabataan. 10. 7. Si Sarah Geronimo ang pinakakinagigiliwan sa mga mangangantalang ibinigay ibinigay.

. Sa mga mananaliksik na gagamitin itong riserts na ito. nawa’y mapalawak niyo pa ng maigi ito sa pamamagitan ng pagsasaliksik lalo ng mga iba pang pag-aaral hinggil dito.35 4.

4. Saan ka madalas nanunuod ng telebisyon? (Isang Sagot) Tahanan Paaralan Dormitoryo Restawran Internet 3. kamag-aral! Kami. 7.36 Apendiks A.8) IBC 13 (Sagutan Q#3. ang ABS – CBN 2 at GMA 7. kami ay humihingi ng tulong mula sa iyo sa pamamgitan ng pagsagot ng tama at tuwiran sa mga sumusunod na katanungan. 4.8) NBN 4 (Sagutan Q#3.8) RPN 9 (Sagutan Q#3.8) 2. ilang bilang ng mga mag-aaral mula sa 1H4.8) QTV 11 (Sagutan Q#3. at ituloy) Hindi (Sagutan ang Q#9) 1. 7. 4. 4. 7. 4. Halimbawa ng Ebalwasyon Unibersidad ng Santo Tomas Kolehiyo ng Turismo at Pangasiwaang Panghospitalidad Filipino 101 Pangalan: ______________________________ (opsyonal) Edad: 14 – 15 16 – 17 18 – 19 Kasarian : Seksyon: Lalaki 1H1 1H2 1H5 Magandang araw. Ilang oras ang nilaan mo sa isang araw sa panunuod ng napili mong istasyon? (1 Sagot) 1 oras 2 oras 3 oras 4 oras 5 at pataas na bilang ng oras 4. Mahilig manuod / Nanunuod ka ba ng telebisyon? Oo (Sagutan ang Q#2. 7. Anong istasyong libre (Free-to-air Starions) ang kadalasan mong pinapanuod?(1 sagot) ABS – CBN 2 (Q#3 hanggang 8) GMA 7 (Q#3 hanggang 8) TV 5 (Sagutan Q#3. Babae 1H3 1H4 1. Anu-ano sa mga sumusunod na programa ng magkabilang istasyon ang kadalasan mong pinapanuod? (Maraming kasagutan) Kung ABS –CBN 2: Umagang Kay Ganda Showtime Pilipinas Win na Win TV Patrol World Noah . Sinisiguro namin ang seguridad at kalihiman ng mga impormasyong inyong ilalathalat. 7. ay kasalukuyang nagsasagaw ng pagsasaliksik ukol sa pagtangkilik ng mga kabataang Pilipino sa pagitan ng dalawang higanteng istasyon ng telebisyon. Sa dahilang ito.

Impluwensiya sa paraan ng pamumuhay tulad ng paggaya sa tinatangkilik na artista tulad ng paggaya ng buhok atbp. Mayroong kamag-anak na nagtatrabaho sa istasyon. Ito ay angkop sa aking interes sa buhay. Ano ang naging epekto/impluwensiya sa iyo ng tinatangkilik mong istasyon? (1 sagot) Magkapangarap pumasok sa showbiz.37 Idol Magkaribal Kristine ASAP XV The Buzz Entertainment Live Kung GMA 7: Unang Hirit Danz Showdown! Eat Bulaga Basahang Ginto 24 Oras Survivor Celebrity Showdown Endless Love Ilumina East of Eden Party Pilipinas Startalk Showbiz Central 1. Sinu-sino sa mga sumusunod na artista/manganganta na nasa istasyon ang iyong tinatangkilik? (Maraming Sagot) Artista/Aktor ABS-CBN Kim Chiu Angel Locsin KC Concepcion Bea Alonzo Toni Gonzaga Gerald Anderson Piolo Pascual Jake Cuenca John Lloyd Cruz Sam Milby GMA 7 Claudine Baretto Barbie Forteza Heart Evangelista Marian Rivera Carla Abellana Dingdong Dantes Richard Gutierrez Dennis Trillo Rocco Nacino Aljur Abrenica Manganganta/Performer ABS-CBN Sarah Geronimo Nina Juris Sitti Yeng Constantino Sam Concepcion Richard Poon Gary Valenciano Christian Bautista Erik Santos GMA 7 Rachelle Ann Go La Diva Regine Velasquez Jolina Magdangal Kyla Elmo Magalona Jay-R Ogie Alcasid Janno Gibbs Mark Bautista 2. . Impluwensiya sa mga kagamitan tulad ng Agua Bendita bags atbp. 3. Ito ay kailangan sa propesyon/takda. Nandito ang aking inspirasyon (crush) Impluwensya ng kaibigan/kamaganak. Bakit mo ito tinatangkilik o sinusubaybayan ang istasyon na ito? (Isa / Maraming sagot) Ito ay nakakaaliw.

Bakit hindi ka nanunuod ng telebisyon? (Para sa HINDI lamang sa Q#1) Walang kuryente sa tahanan Walang telebisyon sa tahanan. atbp. Impluwensiya sa pananalita tulad ng over over. mass communication atbp.38 Impluwensiya sa kursong kinukuha tulad ng broadcasting. 4. Kulang sa panahon. Pinagbabawal ng magulang MARAMING SALAMAT PO! Edward Queipo Gianpaolo Patelo Justin Policarpio Kester Ang Anthony Castillo . major major.

4. pangyayari. GMA 7 . QTV 11 . palabas.integrated media at entertainment at kumpanya sa entertainment sa Pilipinas na pagmamay-ari ng Pamilyang Cojuangco at binili ng mga Lacson. 9. gusali. TV 5 . 7.lugar. Upang magkaroon nang madaling pagkaunawa at maging pamilyar ang mga mambabasa sa mga katagang ito. telebisyon o sa palabas. Pinundasyunan ni Geny Lopez. Artista . Manganganta . Kahulugan ng Termino Ang mga sumusunod na salita ay ang mga terminolohiyang ginamit at makikita sa kabuuan ng papel.RPN 9 .integrated media at kumpanya sa entertainment sa Pilipinas na pinundasyonan ni Robert “Uncle Bob” Stewart 8. 3.proseso ng pagtransmit ng teatro.39 A.grupo ng frequency kung saan sa signal mula sa isang transmitter ay masasagap.isang tao na may propesyon at kakahayang umarte sa entablado. . 6.isang network na unang naghatid sa Pilipinas ng mga palabas na pandayuhan galing Ustados Unidos at bansang Japan. minabuti ng mga mananaliksik na ibigay ang kahulugan ng mga ito ukol sa paraan ng paggamit sa pamanahong-papel na ito. Istasyon .isang network na pagmamayari ng GMA 7. ABC-CBN 2 .pinakauna at pinakamalaking integrated media at kumpanya sa entertainment sa Pilipinas. na pagmamay-ari ng LOPEZ GROUP OF COMPANIES. 2. 10. atbp na kung saan ay may serbisyong osrganisado para sa pagpapahayag ng Mass Media. atbp sa pamamgitan ng radio patungo sa distansya.isang tao na may kakayahang gumawa ng tunog musika sa pamamagitan ng boses. 5. Tsanel . Telebisyon . 1.

.40 11.isang kumpnya ng intercontinental broadband network sa Pilipinas.isang broadband network sa Pilipinas 12.NBN 4 .IBC 13 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->