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Plan de Estudio

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Considerando el área de lenguaje como la capacidad de comprender y expresarse mediante los códigos establecidos por la sociedad
en la que se participa, es de vital importancia el manejo de una correlación disciplina-teórico-prácticas, tendientes al desarrollo y la
maduración de la capacidad lingüística para un buen manejo de la lengua materna atendiendo a un debido proceso estructurado en
ejes como construcción de sistemas de significación, interpretación y producción de textos , procesos culturales y estéticos asociados al
lenguaje, principios de interacción y los procesos culturales implicados con la ética de la comunicación. El lenguaje escrito debe ser
construido a partir del desarrollo, de la comunicación oral y no como un simple ejercicio de producir y de decodificar signos escritos por
tal razón siempre debe hacerse referencia al significado; por eso al abordar el lenguaje desde el discurso permite romper la dicotomía
entre significación y comunicación y postular que la función esencial del lenguaje es la de establecer una comunicación con sentido.
La organización de la asignatura se jerarquiza en cinco aspectos que son:
1.Producción de textos orales y escritos.
2. Comprensión e interpretación.
3. Literatura en función de la estética del lenguaje.
4. Otros sistemas de símbolos ( lenguajes no verbales).
5. Procesos, funciones y ética de la comunicación.

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