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M ODELO

PLANIFICACIÓN DIARIA

Fecha: ___ de ___________________ de 200__ ___________________________________________


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Tema: _________________________________ ____
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Objetivo(s): ____________________________ _
_______________________________________ Proceso

_______________________________________ I. Actividad de Inicio


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Estándares y expectativas: II. Actividades de Desarrollo
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Comunicación oral (CO) _______________________________________
El estudiante, mediante el dominio de las artes del
lenguaje, comprende y produce con propiedad y
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corrección discursos orales e identifica la actividad del _______________________________________
acto comunicativo entre el emisor y el receptor. _______________________________________
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Expectativas: _______________________________________
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III. Actividad de Cierre
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Comunicación escrita (CE)
El estudiante, mediante el dominio de los cinco
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componentes lingüísticos, organiza, analiza y _______________________________________
selecciona sus ideas para crear textos que transmitan _______________________________________
su pensamiento. _______________________________________
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Expectativas:
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___________________________________________ Materiales/Texto(s)
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Comprensión de lectura (CL)
El estudiante, mediante el dominio de los cinco Asignación:
componentes lingüísticos, examina, organiza, _______________________________________
construye y evalúa información de textos literarios e _______________________________________
informativos para el desarrollo del pensamiento crítico _______________________________________
al escuchar, leer, observar e investigar.
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Expectativas:
___________________________________________ Observaciones:
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