FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA

TOPOGRAFIA I
PRACTICA DE CAMPO #1
TEMA: ALINEAMIENTO Y USO DE LA CINTA METRICA

OBJETIVO DE LA PRACTICA
1-Familiarizar al estudiante en el uso del equipo topografico para que adquiera la
deztreza y habilidad en su manejo.
2-Aprenda a leer correctamente la cinta metrica, asi como tener en cuenta las precauciones
que deben tomarse para realizar un buen trabajo de campo

DURACION:Tres horas ( una salida de campo).

EQUIPO :
-Una cinta métrica
-Tres plomadas topográficas.
-Tres jalones.
-Un marro (almádana) de 6 libras.
-Un corvo con una vaina.
-Una matata ,conteniendo clavos, trompos, Gines y crayón.
-Una libreta de campo( field book).

METODOLOGIA DE LA PRACTICA.

a) Alineamientos de puntos con plomada y jalones.

1. Colocar tres puntos(trompo con clavos) que no están en línea
recta.Estos puntos con clavos se llamarán A,B,C.La separación entre
puntos deberá ser de 40mts. promedio.
2. Colocar jalones, contiguo a los trompos B y C.
3. Colocar entre el punto A y el punto B un jalón ,alineando con plomada en el punto A y
viendo el jalón B.
4.Quitar jalón en B y colocarlo entre B y C, repitiendo el proceso 3.

b)Medición.
1.Medir con cinta el primer tramo ,colocando "cintazos" de cinco metros marcados
con crayón sobre un trompo ,previamente alineado ,según técnica de (a).
2.Medir el tramo A-B.
3.Medir el tramo B-C.
4.Medir una porción de terreno inclinada para poder aplicar la técnica de medición
en un terreno irregular.
5.Recorrer a pasos los dos tramos y contar el número de pasos en cada
tramo. Estos pasos deberán ser "normales".

6.Anotar en libreta de campo todo el proceso de medición.

c)Trabajo de gabinete.
1.Calcular la diferencia entre mediciones de ida y regreso.
2.Calcular la longitud del paso "NORMAL" y determinar cuantos pasos son
necesarios para recorrer distancias de DIEZ METROS ( 10 mts).
3.Elaborar reporte.

SUGERENCIAS

-Practicar el quiere de cinta, durante la medición

- Se evalúa la asistencia, participación ,uso de libreta,
etc.
- Al final de la practica revisar que el equipo completo y
en buenas condiciones, para su entrega
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TOPOGRAFIA I
PRACTICA DE CAMPO #2
TEMA: DETERMINACION DE DETALLES
DURACION: TRES HORAS (una salida de campo)

OBJETIVO.
Que el estudiante aprenda los procedimientos de la toma de detalles
de ángulo con cinta, salvar obstáculos de cadenamiento en mediciones
con cinta
EQUIPO: Cinta métrica, tres plomadas, un marro, tres jalones, matata con
trompos, clavos crayón, libreta de campo.
METODOLOGIA DE LA PRACTICA

1- Ubicar en el terreno, tres tramos de poligonal desviados uno con

respecto al otro, sumando una distancia mínima de setenta y
cinco metros.-
2- Colocar jalones que permitan visualizar el itinerario de los tramos
de la poligonal.-
3- Calcular los ángulos de cada vértice de la poligonal por el método
del lado de liga.-
4- Colocar un tramo de poligonal que se encuentre con un obstáculo
por ejemplo: un árbol grueso o cualquier otro; para poder trazar
paralelos en una dirección dada (Método 3,4,5).-
5- Tomar los detalles planimetricos, que el instructor considere
necesarios aplicando indistintamente:
- Intersección por distancias desde dos estaciones sucesivas.-
- Por normales (ordenado).-
- Por ángulo desde dos estaciones vértices.-
6- El instructor indicará como anotar en la libreta y como también su
dibujo.-
7- Presentar croquis a escala 1:100, de la planimetría tomada en
campo.-
8- Presentar reporte al instructor en un tiempo máximo de 8 días
posteriores a la práctica.-

NOTA: el instructor deberá organizar la práctica de tal manera que

los alumnos practiquen la toma de detalles y el uso de la
cinta para lectura de distancias.-
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TOPOGRAFIA I
PRACTICA DE CAMPO #3
TEMA: MEDICION DE UN LOTE CON CINTA Y PLANO DE UBICACION
DEL MISMO CON SUSRESPECTIVOS RUMBOS

DURACION: Dos salidas de campo

OBJETIVO: Que los estudiantes sepan elaborar un plano de ubicación
EQUIPO : Cinta métrica, tres plomadas, marro, jalones, corvo ,matata con
trompos, clavos, crayón , libreta de campo y brújula

PROCEDIMIENTO DE CAMPO
1-El instructor fijara los limites del terreno, de preferencia que
incluya construcciones existentes.
2- Reconocimiento del terreno, para ubicar el polígono base e
identificar los detalles "a levantar".
3- Medir por distancias parciales los lados de la poligonal y tomar
los lados de liga de cada vértice
4- Efectuar el levantamiento de detalles aplicando métodos anteriores
5- Tomar los rumbos directos e inversos de cada tramo de polígonos ,
haciendo uso de la brújula.

INDICACIONES
-Utilizar el método de lado de liga
- Utilizar el método de levantamiento con brújula por el método del
itinerario (poligonal)
- Calcular el área en metros cuadrados y reducirlos a varas cuadradas
- Dibujar el plano de ubicación , escala, 1.200 según los requisitos de
D.U.A (ver anexo)

TRABAJO DE GABINETE
1- Dibujar el plano de ubicación a escala 1:200
2-Calcular gráficamente el área del terreno
3-Calcular los rumbos directos del perímetro del terreno
4- Comprobar los ángulos internos de la poligonal, encontrados por los
lados de liga y además los ángulos internos encontrados por medio de los
rumbos
5- Elaborar un reporte
NOTA .1- La entrega de trabajo (reporte y plano) se hará 8 Díaz después de
realizada la practica .
2- El instructor deberá indicar el proceso correcto de anotación en la
libreta de campo

ANEXO practica #3
Cuando una persona natural, jurídica o entidad oficial desea llevar acabo algún
proyecto de construcción deberá solicitar a la "VICIMINISTERIO DE VIVIENDA Y
DESARROLLO URBANO (VMVU)" o a la alcaldía, al OPANS y CNR en el área
metropolitana de San Salvador, la marcación de línea de construcción (alineamiento de
la construcción), línea de verja, ancho de acera y ancho de arríate, o para efecto de
compra- venta del inmueble.

REQUISITO QUE DEBE LLEVAR EL PLANO DE UBICACION

1- Tamaño modulo de 33cm*21.5cm, o modulo de 0.55cm en ambas

direcciones o múltiplos de medios módulos; sin exceder de 1.10 mt en el ancho y
1.65 mt en el largo.
2- Margen de 3cm de ancho a lo largo de los 33cm.

3- Escala de dibujo 1:200 - 1:500 (si fuera necesario)

4- Orientación "INDICACION DEL NORTE MAGNETICO"

5- Terreno referido con la distancia medida sobre el eje de la via que pasa frente a
el y a partir de la intersección con la vía mas próxima (P.I)

6- Distancias de sus extremos frente a la vía, hasta los puntos frente a ella
situados en la propiedad, debiendo ser medidas perpendiculares al eje de la via
7- Localización de los detalles importantes existentes en el terreno
8- Nombre de la vía frente al terreno y la de referencia
9- Nombre de los colindantes del terreno.
10-Diferencia de nivel entre los colindantes
11-Membrete: Ubicado en la parte inferior del plano con relación al
norte (orientación), debe contener:
a) Nombre del propietario.
b)Dirección postal del terreno.
c)Firma del ingeniero o tipógrafo legalmente autorizado
d)Área, escala y fecha que presenta a la oficina conjunta de la dirección
general de urbanismo y arquitectura.
e)Deberá reservarse en el extremo inferior derecho de cada hoja un espacio de
0.25cm*0.15cm para los respectivos sellos.
Nota: Realizarlo en AUTO CAD

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PRACTICA DE CAMPO # 4

TEMA: CENTRADO Y NIVELADO DEL TEODOLITO

OBJETIVO: Que cada uno de los estudiantes aprenda a centrar y nivelar el

teodolito sobre una estación y pueda efectuar varias lecturas de ángulos
Horizontales.
INDICACION GENERAL:

El fundamento general del funcionamiento de los teodolitos,

independientemente de la marca es el mismo; es decir, los principios
aprendidos en un tipo, son aplicables a aparatos de otras marcas.
PARTES PRINCIPALES DEL TEODOLITO

1-Lente objetivo
2- Nivel colimador
3-Mirilla
4- Anillo de enfoque5-Espejo de iluminación
6- Calador del nivel colimador
7- Nivel tubular
8-Tornillo de fijación
de ángulo
9- Tornillo de movimiento vertical
10-Ocular del micrométrico
11- Tornillo micrométrico vertical
12- Tornillo de fijación motriz
13-Tornillo nivelante
14- plato
15-Ocular del anteojo

CENTRADO Y NIVELADO DEL TEODOLITO

1- Sacar cuidadosamente el teodolito de su estuche, debiendo observar la
forma en que viene acomodado, a fin de poder guardarlo en la misma
posición. Observando esta posición se evitara dañarlo.
2- Colocar sobre el trípode, el cual deberá estar abierto y armado sobre el suelo
3-Colocar el teodolito sobre el trípode, empleando el mecanismo de sujeción
4-Colocar todo el conjunto sobre el punto o estación, observando que el plato
del trípode este horizontal
5- Fijando una pata del trípode en el suelo, se levantan dos patas de el, se
coloca la plomada óptica sobre el punto. Fijar las patas del trípode
firmemente sobre el terreno .
6-Subiendo y bajando las patas del trípode, nivelar el plato del mismo (nivel de
burbuja ojo de pollo")
7-Nivelar la parte móvil del aparato (alidada), centrando la burbuja del nivel tubular
en la forma descrita mas adelante.
8-Revisar la plomada óptica, si el centro del retículo no coincide con el clavo de la
estación, mover horizontalmente la base del teodolito hasta que exista
coincidencia, aflojando para ello el mecanismo de sujeción.
9- Revisar niveles del plato y alidada, y si es necesario repetir los pasos 6,7 y8.

PROCEDIMIENTO PARA CENTRAR EL TEODOLITO

1- Girar el aparato de tal manera, que el nivel tubular quede paralelo a dos
tornillos nivelantes (ver fig-1)

2- Por medio de estos dos tornillos, nivelar el nivel tubular girando

simultáneamente ambos tornillos en sentidos opuestos

3-Girar 90° el aparato, hasta que el nivel tubular quede en dirección al otro
tornillo (3) ,(ver fig-2); nivelar en esta posición empleando solo el tercer
tornillo, que es el que gobierna el nivel tubular en esta posición.

4- Girar el aparato otros 90°. es decir, que quede paralelo a la primera posición
de salida y al lado opuesto. Nivelar en este sentido empleando los dos
"primeros tornillos" del principio que son los que gobiernan en esta
posición, (ver fig-3)
5- Girar el aparato otros 90°, es decir, que el eje del nivel tubular quede
perpendicular a la línea del eje de los dos tornillos iniciales (ver fig-4)

6- Volver a la posición inicial y comprobar que el nivel esta correcto.

7- Si hay defecto en los niveles, repetir todo el proceso.

VISTA EN PLANTA DE LOS TORNILLOS NIVELANTES

PUESTA EN CERO
Girando la alidada del aparato y viendo por el ocular del micrométrico, colocar
la lectura angular en cero grado, cero minuto. Usar el tornillo "calador" si es
necesario. mantener abierta la lectura angular y fijarla cuando se haya logrado
el objetivo.

LOCALIZACION DEL NORTE MAGNETICO

Con la brújula que tiene el aparato "buscar el norte magnético" con la lectura
angular puesta en cero, soltar la lectura y leer el rumbo o azimut de una línea
cualquiera.

OBSERVACIONES

- Al final de la practica el instructor indicara la forma de guardar el aparato con

la precaución que eviten deterioro al equipo.

- La evaluación de esta practica se limitara a la asistencia, participación y

habilidades del estudiante.
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TOPOGRAFIA I

PRACTICA DE CAMPO # 5

TEMA: MANEJO Y APLICACION DEL TEODOLITO

DURACION: Una salida de campo

EQUIPO: Teodolito, cinta métrica, tres plomadas, marro, matata con trompos,
clavos y libreta de campo

OBJETIVOS. Que cada uno de los integrantes del grupo. practique la medición
de ángulos horizontales, verticales, localización del norte magnético,
así como el replanteo de alineaciones, fijando el correspondiente
ángulo horizontal y deflexiones.

DESARROLLO
I- Localización del norte magnético
1-Después de centrado el teodolito, con la técnica de la practica
anterior, se procede así:
a) Se libera el tornillo de fijación horizontal, así como el tornillo
de la brújula del aparato, luego, se gira el teodolito hasta
detener aproximadamente el norte (ver fig-1).
b) Se fija el tornillo de fijación horizontal y se hace llegar
exactamente el norte magnético moviendo el tornillo
micrométrico horizontal hasta que coincidan (ver fig-2)

II. Colocación en 00°00.0' los ángulos horizontales

Antes de aprender la técnica de poner en cero grado el limbo horizontal en

el aparato (Sokkisha T.S.6).
A continuación se muestran dos clases de lecturas de dos aparato, uno de ellos
es parecido al aparato sokkisha T.S.6 que se tiene, el otro es totalmente diferente por
ser de otra marca
 TEODOLITO WILD T-16
Limbo Horizontal
34º 52.6’
Limbo Vertical
57º53.4’

TEODOLITO SOKKISHA T-60D

Limbo Horizontal en el sentido
Horizontal (----- )
34º52.6’
Limbo Vertical
57º 53.4’

El proceso de poder buscar el cero grado es el siguiente:

a) Se libera el tornillo (clank) del limbo horizontal

b) Se libera el tornillo de fijación horizontal
c) Se observa la lectura que tiene el aparato en la escala de ángulo se
gira en sentido de las agujas del reloj (o viceversa), cerrando el
tornillo (clank) y luego abriendo, hasta obtener aproximadamente el cero
d) Se fija el tornillo de fijación horizontal
e) Se coloca exactamente en 00°00.0' el limbo, moviendo el tornillo
micrométrico (tangencial) horizontal.
f) Se fija nuevamente el tornillo (clank) del limbo horizontal.
III. Localización de objetos
Esto se va a hacer para que cada uno de nosotros aprendamos a utilizar el
telescopio del aparato y a visualizar todos los objetivos que interesen por medio de la
mirilla o mira de fusil. Lo cual se hace de la siguiente manera:
a) Tiene que estar abierto el tornillo de fijación horizontal y se gira el aparato
hacia la visual que nos interesa
b) Cuando el objeto de interés esta lo mas próximo en la mira se cierra el
botón general y con el tangencial se hace llegar al punto que nos interesa.
IV Medición de un ángulo horizontal por repetición.
a) Colocar tres trompos con clavo, que definan el ángulo horizontal
AOB, en el vértice O, centrar y nivelar teodolito.
Tomar azimut de OA
b) Poner en cero grado la lectura angular del teodolito, partiendo de la
dirección OA, moviendo horizontalmente la alidada en sentido positivo, visamos OB
cerrando en esta posición el tornillo (clank) qu fija la lectura. Regresamos a OA y se
abre nuevamente para OB en donde nuevamente se cierra el botón (clank) y se
 lee la lectura.
c) Si los movimientos anteriores los hicimos con el anteojo en posición
directa, tomamos otras cuatro lecturas con el anteojo en posición
invertida., tomando como lectura inicial la ultima en OB. Terminado
el proceso calculamos el ángulo así:
AOB = Lectura final-Lectura inicial
Numero de repeticiones
d) Hacer el replanteo de un ángulo (lo que el instructor crea conveniente)

V Medición de ángulos de deflexión de un polígono ( método de dobles

deflexiones)
a) Centrado el teodolito en B se ve la estación A con el anteojo en posición
directa y la lectura tiene que estar en cero grados, una vez observado A se
lee el ángulo horizontal y se anota, se vuelta de campana y se visualiza la
estación C, leyendo el ángulo horizontal y se anota su valor, se gira el
teodolito y se observa nuevamente A se gira el teodolito y se lee el ángulo
y se anota, se le da vuelta de campana y se observa otra vez C y se lee el
ángulo. Tomar el azimut con respecto al norte de una línea de la poligonal
b) Se tienen cuatro lecturas, la deflexión se obtiene restando la segunda
lectura de la primera, y la cuarta lectura de la tercera. Estos dos
resultados se promedian para obtener el valor final de la deflexión.
VI Trazar una paralela a una dirección establecida
Definir la dirección de referencia y en las inmediaciones del tramo, levantar
perpendiculares de igual magnitud, centrando y colocando ángulos de 90° con el teodolito.

OBSERVACIONES:
S e presentara reporte ocho días después de la practica, conteniendo lo siguiente:
- Proceso de centrado y nivelado del teodolito.
- Lectura de ángulos horizontales.
- Lectura de ángulos verticales.
- Métodos de reiteración para ángulos internos.
- Cálculo de rumbos
- Descripción del trabajo de campo.

NOTA. La anotación en la libreta se hará, usando las columnas asi:

punto-lectura- ángulo interno-deflexión- azimut

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TOPOGRAFIA I
PRACTICA # 6
TEMA: LEVANTAMIENTO CON TEODOLITO Y CINTA
DURACION .Dos salidas de campo
EQUIPO. Teodolito, cinta, plomadas, almádana, corvo, matata con trompos,
clavos, crayón y libreta de campo.
OBJETIVO. Que cada grupo de campo, realice el levantamiento topográfico
de una porción de terreno.

-Aprender a levantar poligonales por el método de dobles deflexiones y la

localización de detalles como también los mojones de dicho terreno.
- Poner en practica el método de radiación y el de deflexión para la toma de detalles
y mojones.
PROCEDIMIENTO:
1- Reconocimiento del terreno para decidir la ubicación del polígono base y
reconocer los detalles que se han de localizar; y los mojones de dicho terreno.
2- Medir el Azimut de una línea del polígono, generalmente se escoge la
primera.
3- Levantamiento del polígono base.
- Medición de los ángulos de deflexión ( Método de doble deflexiones)
en cada estación.
- Medir entre cada estación su respectiva distancia, con cinta.
- Dibujo de croquis de poligonal, detallando información relativa a la
práctica. Ubicación del Norte Geográfico.
4- Levantamiento planimétrico completo y anotación en libreta de campo.-
TRABAJO DE OFICINA

5- Procesamiento de los datos de campo y cálculo del área del terreno (Mts.
cuadrados y varas cuadradas).-
6- Cálculo y dibujo del plano topográfico, escala 1:200.- Además presentar
original del plano, con poligonal y detalles con todos sus trazos auxiliares.-
- Una calca (papel vegetal a tinta) solamente la existencia de todo el
terreno.
- Una copia Heliográfica.

NOTA: La presentación del trabajo será individual y tiene ocho días después
de terminada la práctica.
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TOPOGRAFIA I

PRACTICA DE CAPO N° 7
TEMA: COLOCACION -NIVELADO, LECTURA DEL ESTADAL
USANDO NIVEL FIJO.

DURACION: Tres horas (una salida de campo).

OBJETIVO: Que el estudiante se familiarice con los instrumentos
empleados en nivelación entre ellos el nivel fijo y la mira o estadía.- Además
que aprenda a tomar lecturas de mira y establecer diferencias de elevación entre
puntos del terreno.- Además, aplicará los conocimientos teóricos a fin de obtener
los datos de campo necesarios para dibujar el perfil de la línea corrida.
DESARROLLO:
1- Que cada estudiante aprenda a tomar lectura de mira (leer).-
2- Determinar el desnivel entre dos puntos cualesquiera del terreno (nivelación n
diferencial simple).-
3- Colocación del nivel en un punto favorable para leer el estadal, colocado sobre el
banco de marca (vista atrás) y determinar la altura del aparato.-
4- Colocación de un punto de vuelta en posición favorable y toma de lectura de
mira (vista adelante) para ligar ésta altura con la siguiente.-
5- Cambio de posición de aparato a un punto conveniente y toma de lectura de
mira o un punto de vuelta (vista atrás) y determinar así la nueva altura del
aparato.-
PASOS A SEGUIR
A- El instructor indicará el tramo a nivelar, se sugiere que se tomen puntos
colocados anteriormente en las prácticas de planimetría.-
B- El instructor de campo indicará la ubicación del banco de marca, se
utilizará la ubicación geodesia de 743.586, que se encuentran al NE del
cafetín central cerca del instituto del agua.
C- Se tomarán datos para el cálculo de un perfil y dibujarlo en papel milimetrado
opaco.-
D- El instructor indicará como ir llenando de datos la libreta.-
FORMA DE ANOTAR:
Estación- vista atrás (+)- altura de aparato-vista adelante (-) - vista intermedia
(-) - elevación.-
NOTA: Se presentará reporte individual en forma completa.-
El trabajo se presentará así:
-Cálculos y libreta.
- Perfil dibujado en hoja de papel milimetrado.
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TOPOGRAFIA I
PRACTICA DE CAMPO N° 8

TEMA: NIVELACION DE UNA CUADRICULA ESTABLECIDA.

OBJETIVOS: Aprender a dibujar curvas de nivel y obtener el perfil de una línea

cualquiera a partir del dibujo planialtimétrico.-

DURACIÓN: Tres horas (una salida de campo).-

PROCEDIMIENTO DE CAMPO.
1- Divídase con teodolito y cinta el terreno en una serie de cuadrados, dejando
entre puntos la misma separación (5*5 mts), de preferencia el terreno donde se
hizo la planimetría. Esto se hace fijando una línea base de referencia.

2- para efecto de anotación de anotación en la libreta se procede así:

- Identificar las líneas de la cuadrícula.- Para las líneas en una dirección,
usar letras y para las de la otra dirección usar números.-
De ésta manera, cada punto se reconocerá como la culminación del número y
la letra de las líneas que se interceptan en ese punto.
Ejemplo: ( A1, B3, C5, D4, etc.).
3- Nivelara las cuadrículas, siguiendo el orden las líneas para evitar la omisión
de una intersección.-
De preferencia nivélese línea por línea así: primero toda la línea A, luego B,
etc.-
Tome como base un banco de marca, que fue asignado anteriormente en la
práctica.-
4- Trabajo de gabinete.-
1- Dibujar curvas de nivel.
A- Calcúlese la cota de cada punto de la cuadrícula.
B- Dibujar una cuadrícula en escala 1:100 en papel ledger o milimetrado.
C- Colocase la cota correspondiente en las esquinas de los cuadros.
D- Dibujar las curvas de nivel.
E- Dibuje el perfil.-
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TOPOGRAFIA I

PRACTICA DE CAMPO N° 9

TEMA: TRAZO DE CURVAS HORIZONTALES.

OBJETIVO: Localizar con el teodolito y cinta, los puntos que definen la curva
horizontal cuyos datos se conocen.-

EQUIPO: Teodolito, cinta métrica, matata con trompo, clavos, marro.

DESPCRIPCION DE CAMPO.
Se escogerá un punto en el terreno que será el P.I.H. de la curva de
acuerdo a las condiciones del terreno se ubicará el P.C.H. luego, abra que
medir el ángulo de deflexión y colocar el P.T.H.-
Colocar el teodolito en el P.C.H y con el cálculo del trazo de la curva,
previamente elaborado por cada alumno, se procederá al trazo de la misma.

DATOS DE LA CURVA HORIZONTAL.

Cada instructor lo proporcionará.-

S.T.= 30 metros.
C= 10 metros.
Est. P.I.H.= 0+583.20

OBSERVACIONES:

* El instructor evaluará el hecho de que cada alumno presente en la

práctica el cálculo de la curva horizontal.

* En ésta ocasión no se presentará reporte, se evaluará asistencia, y el proceso de

campo que será individual.-