P. 1
Sejarah Tingkatan 4 SPM Semua Nota Secara Ringkas dan Padat

Sejarah Tingkatan 4 SPM Semua Nota Secara Ringkas dan Padat

3.5

|Views: 92,003|Likes:
Nota ini disediakan oleh Muhamad Normujahid Bin Muhamad Yusof
Nota ini disediakan oleh Muhamad Normujahid Bin Muhamad Yusof

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Jeyabarath Jeya Mohan on Oct 22, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial
List Price: $2.99 Buy Now

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

10/01/2015

$2.99

USD

pdf

text

original

NOTA RINGKAS-PADAT SEJARAH TINGKATAN 4

EDISI KEMAS KINI TERBARU 2010.

Disediakan Oleh : Muhamad Normujahid Bin Muhamad Yusof BAB 1
Artifak - barang yang dicipta manusia
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 1

Feature - tinggalan bangunan/lubang sampah Ekofak - tinggalan sisa makanan, tulang, tumbuh-tumbuhan Paleolitik/Mesolitik - nomad (pindah-randah) - tepi tasik, sungai, dalam gua - berkeluarga - pungut hasil hutan - tangkap ikan - buru binatang - lebih utama fungsi daripada nilai estetika Neolitik - hidup menetap - bermasyarakat - bercucuk tanam - ternak binatang - ada alatan batu, tembikar Logam - cipta perahu,rumah Barat - tamadun adalah pembangunan lahiriah dlm. bidang penulisan, undang2, kesenian, pembandaran - R.A Buchanan, Darcy Riberio tolak unsur rohaniah - Gordan Chide tekan unsur lahiriah sahaja - Richard Sullivan, Syed Naquib al-Attas tekan unsur rohaniah

Ciri tamadun – harus ada seperti berikut → petempatan kekal → kehidupan berorganisasi → sistem pemerintahan → pengkhususan pekerjaan → agama dan kepercayaan → bahasa dan tulisan ***** Tamadun Mesopotamia - contoh negara kota →Lagash, Mari, Kish, Ur

utara Pembentukan selatan

Sg. Zab

Assyria Akkad di utara

Babylon

Sumeria di selatan

Sumeria

Bukan penduduk awal Amorites

Penduduk

Semetik

Akkad

Raja Sargon Bina Empayar Akkadia
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 2

minoriti yang tidak diketahui keturunannya

Armaen

Tembok kota

- ada pintu gerbang indah - dibina pelbagai bentuk - ada nama tuhan - ada monumen - pusat perdagangan - gudang - perniagaan

Pelabuhan

Zigurat - pusat ibadat - pusat perdagangan - simpan khazanah negara Agama - teokrasi Raja → Raja = tuhan/wakil tuhan → Raja pemilik negara kota

- X disembah→ Raja Naramsin sahaja yg. disembah = Raja di Akkad = paksa rakyat sembah = kuasai wilayah yang luas = gelar diri, “Raja Empat Penjuru = anggap dirinya teragung

Alam” Raja - ketua agama/tentera/pendeta - lantik keluarga pegang jawatan dalam zigurat - berkuasa dalam soal tanah, cukai, hasil pertanian dan perniagaan - perdagangan sangat penting - logam, kayu, emas, perak dibawa masuk untuk ditukar dengan hasil pertanian - buat tekstil, tembikar - kerja tentera - jadi tukang rumah - Kod Undang2 Hammurabi → hak rakyat terhadap keadilan → hukuman setimpal → dipahat di tembok → wujudkan perpaduan

Ekonomi

Sumbangan

- sistem tulisan

→ lahir jurutulis → catat pentadbiran → catat resit, nota, surat kredit → ada epik Gilgamesh - perubatan → kerajaan Assyria penting kesihatan tentera → 500 herba dikatalogkan/disampelkan penggunaannya → cara mengubat dicatatkan - cipta roda → kincir air, kereta kuda - matematik → cipta formula kuasa dua, darab, bahagi - kalendar 12 bulan, 1 tahun - kapal layar → mampu berhubung dengan kawasan di India - buat batu bata daripada tanah liat → cipta patung Gudea - Ashurbanipal → buka perpustakaan diraja *****
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 3

korban dalam ritual agama COPYRIGHT-MUJAHID Page 4 .Tamadun Mesir Purba .keagamaan . kuil. Thebes .dikelilingi kawasan pertanian Pembesar .penenunan. Parsi.dapat tundukkan golongan bawahan dengan senjata ini Tentera . Fayoum.contoh bandar → Thines. tukar padang pasir jadi tanah pertanian Firaun Hatshepshut Ekonomi .bandar p’buhan → Heliopolis. pusat pemerintahan .[2] Dinasti Shang (menyaksikan kebangkitan hamba) .mayat ditanam bersama barang menunjukkan status mayat Sumbangan . pegawai kerajaan .buat kerja2 buruh .dianggap suci . Kush.firaun wanita .eksport kertas dan tekstil . 1 tahun ***** Tamadun Hwang Ho .[3] Dinasti Chou Bandar Anyang . Abydos = tempat firaun = pelabuhan = keagamaan Firaun .ada istana.catat aktiviti pertanian .politisme (kepercayaan kepada banyak tuhan→ Re. 12 bulan.lombong emas di Nubia .tentera paksa .ritual agama Hieroglif Agama . Ra Atum. Yunani. awet mayat .solek mayat.dapat senjata tembaga dan tentera .[1] diasaskan Dinasti Hsia .ada tembok (halang musuh) .pendidikan → diberikan kepada anak bangsawan → diurus rumah ibadat → di bawah pentadbiran kerajaan → lahir jurutulis. Amun) . Rom .ketua pendeta/pahlawan/hakim/tanah .dianggap jelmaan Tuhan Horus .naik kereta kuda . Memphis.jumpaan Homo Sapien (Peking Men) bukti kewujudan tamadun ini .piramid .cipta kalendar 365 hari.buat terusan.pusat Dinasti Shang .sebab kejatuhan → pemerintahan dikuasai Libya.jalan Hamba . buat barang tembikar/peralatan .cukai .cipta kertas → dicipta Imhotep → memudahkan penyimpanan → kurangkan bergantung kepada batu-bata .

dipercayai tamadun Indus ditadbir pemerintah agama .disusun dengan blok2 segi empat / dipisahkan dengan jalan raya .terusan (untuk pertanian. jalan raya sebagai perhubungan .Raja Shang x perlu mandat kerana keturunan pemerintah agama .politisme (kepercayaan kepada banyak tuhan→Tuhan Syurga. gempa) .tiada bukti sejarah yang jelas tentang struktur pemerintahannya . Mesopotamia.tulang oracle (tulang binatang.petani → bertani/hantar kepada pihak berkuasa .buruh → jaga kebersihan bandar.ada 2 bahagian → bahagian 1 = pusat pemerintahan = pusat keagamaan = ada bangunan pentadbiran. Terusan Szechwan) . bukit. tempat simpan hasil pertanian = kawasan petempatan → bahagian 2 . gambar) Sumbangan . sabit.mandat tuhan . guna batas penanaman .ramal/tilik tapi rekahan pada tulang dijadikan tulisan . Tuhan Bumi) .tulisan yang masih digunakan sekarang . pembinaan. sekarang digunakan sebagai teknik perniagaan → ditulis oleh Sun Tzu ***** Tamadun Indus . kawal banjir. diketuai bomoh) Tulisan .penyembahan nenek moyang (ada muzik.cipta cangkul.tiada hamba dalam struktur masyarakat Indus .sistem monarki . senjata.ideogram (berdasarkan simbol.ada tembok .dapat mandat daripada tuhan . bukti . ada cap mohor Indus di sana COPYRIGHT-MUJAHID Ekonomi . hamba) untuk kawal pemerintah tempatan .bandar → Mahenjo Daro → Harappa . tamadun lain serta pembakaran batu-bata Golongan bawahan .Raja . bina terusan → berdagang dgn. korbanan.pemerintah tempatan taat /beri tentera masa perang Dinasti Chou Agama . tarian. Feng Hsui . the Great Bath.hancur kerana → serangan orang Aryan → bancana alam (banjir.sumbangan ilmu geometri.the Art of War → buku teknik perang.Yin Yang.bagi wilayah kepada pemerintah tempatan . bina tembok.ada sistem kumbahan → longkang najis x ditutup agar sumbatan mudah dibersih .animisme (sembah sungai.pemerintah tempatan bagi hadiah (kereta kuda.sembah nenek moyang . kulit kura2) . gunung) .pelabuhan → Lothal → Sutkagen Dor Bandar terancang .putaran dinasti .kalendar → raja guna untuk tentukan musim tanam/tuai . kemarau.perdagangan Page 5 . cth .ada sungai.

ketua tentera.raja adalah ketua hakim. gading. ketua agama . x perlu lagi jemur .kebijaksanaan kawal Sungai Indus .→ perdagang emas.beraja (raja dibantu konsol) [1] . demokrasi → Dewan Perhimpunan = bersidang 3 kali sebulan = lelaki dewasa jadi ahli = kemuka cadangan COPYRIGHT-MUJAHID Page 6 .diktator pula ambil alih (tirani) [4] .jawatan raja diwujudkan (oligarki) [2] .dasar buka pintu *********************************************************************************** BAB 2 Yunani Pemerintahan .idea bakar batu-bata.perancangan bandar . hasil pertanian Agama .Tuhan Ibu Sumbangan .proto siva (patung 3 tanduk) . manik.akhirnya.aristokrasi perintah (oligarki) [3] .

seni berpidato.republik . Syam. Mesir.Hesoid (penyair) hasil Theology dan Works and Days ***** Rom Pemerintahan .gelaran maharaja diteruskan Agustus Caesar (anak saudara Julius) .x cukai dikenakan telah membuat harga barang naik .lahir ahli falsafah dan sejarawan Perundangan Pendidikan Falsafah . Dewan Senat = bincang hal pentadbiran = rangka perundangan .mula-mula Philip II . Majistret dan Juri Perluasan kuasa .pusat pendidikan lahirkan jurutera pengairan.tekankan ilmu praktikal dan kesetiaan kepada Rom .Plato/Aristotle → ahli falsafah Sains/teknologi .Thucydides → karang History of the Peloponnesian War → pengasas pengkajian sejarah secara saintifik .Alexander sebar Hellinistik (campuran budaya Yunani-Rom-kebudayaan Timur) . Alexander the Great (kuasai Parsi.Julius jadi maharaja dan diktator tawan Yunani.perdagangan kecuali Sparta . satukan dan bukukan undang2 itu .Hippocrates → ahli matematik → ahli perubatan → pengasas Sumpah Hippocrates.acropolis. pathenon.Ptolemy → ahli astronomi Seni bina .lahir Zaman Republik .usaha tersebut melahirkan Kod Undang2 Rom (Undang2 Justinian) .x kuasa mutlak kerana ada 2 konsul yang dibantu Dewan Senat . Turkistan) .Thales → ahli matematik .Dewan Perhimpunan (bawah Dewan Senat) meluluskan keputusan Dewan Senat . membaca. hafal.selepas itu anaknya.banyak ambil dari Yunani COPYRIGHT-MUJAHID Page 7 .Phythagoras → ahli matematik .Dewan berkuasa terhadap Majlis.Homar hasil Iliad and Odyssey .konsul.Herodotus → karang History of the Persian Wars → Bapa Sejarah Dunia .republik ditamatkan oleh Julius Caesar . ramai rakyat pindah ke Alexandria pada zaman Graeco-Rom . menulis . Macedonia. Mesir .Agustus bawa keamanan kepada Rom selama 200 tahun (Pax Romana) .ajar sukan.Maharaja Justinian kumpul. partheon Sastera .ada sekolah sastera Pendidikan Falsafah . muzik.empayar berakhir selepas Alexander mati dan Rom kuasai Yunani Ekonomi .Athens jadi pusat pengumpulan barang dari Timur . kesusasteraan. Hippocrates Oath .Hukum Kanun 12 dipahat di Papan Dua Belas .= gubal undang-undang → Majlis = kendali keputusan Dewan . bangunan dan jalan raya .akhirnya.

atasi buta huruf.perubatan → berkembang Zaman Gupta (bersumberkan Reg Veda) → telah tahu konsep geometri → perkenalkan sistem nombor angka Brahmin/Kharosti → yoga. dianggap suci . dapat jawatan [2] . gaji pekerja) . Sri Lanka.setiap salah didenda .Abad ke-4 lahir IPT Buddha iaitu Nalanda .perdagangan dengan Alam Melayu bermula Zaman Gupta . Yagur Veda. Sama Veda.Maharaja Asoka bentuk empayar melalui agama Buddha . gading.pantheon tempat pemujaan.tujuan sastera Rom : tingkatkan patrotisme . Mahabharata dan Bhagavad Gita (sumber falsafah Veda) .wujud stresthin → ahlinya (tukang kayu/logam/kulit) → peranannya (kawal harga. Atharva Veda (jenis Veda) → Upanishad.IPT di Kolej Brahmin.stoik dan stoitisme (diasaskan oleh Zeno..stoitisme ajar kebahagiaan manusia bergantung kepada hubungannya dengan alam Sains/teknologi . bidang tumpuan masyarakat India Sastera .Brahmin sebagai penasihat.astronomi .berkembang Zaman Vedik menggunakan bahasa Sanskrit . Kalinga dan Karusa (hasil senjata.kitab Veda → Reig Veda.undang-undang maharaja diukir di tiang batu (Tiang Osaka) Perundangan Perluasan kuasa . pentingkan agama Hindu .berpusat di Anga.Dharma Sastra → kitab undang2 Hindu paling tua .penolak Veda bersumberkan ajaran Carvaka.undang-undang dipelopori Brahmin (golongan agama) .Zaman Gupta ada mata wang emas .colloseum tempat teater dan pertarungan gladiators . ajar bahasa Sanskrit [1] .ada 2. Asia Tenggah.matematik .raja kena pelihara kesucian undang-undang . simpan patung dewa dan buat kerja awam Sastera . ahli falsafah Yunani) .tambah ilmu.hafal kitab Veda. Jainisme dan Buddhisme Sains/teknologi . sebelum ini di istana/rumah sahaja . emas.Cicero dan Virgil . Asia Tenggara . berlian) .Boethius ambil asas matematik Yunani .nak jadi Brahmin kena hafal ritual.aqueduct salur air bersih kepada semua penduduk (aqueduct Marcia paling terkenal) .ada Epik Mahabharata dan Ramayana COPYRIGHT-MUJAHID Page 8 .hubungan luar dengan Macedonia.cipta perahu layar Seni bina . pertama yang terima kitab Veda.Chandragupta Maurya bentuk empayar pertama kerana ada ramai tentera Ekonomi . kualiti.raja kuasa mutlak. kedua yang menolaknya .capai kegemilangan zaman Agustus Caesar ***** India Pemerintahan .pada Zaman Vedik dikuasai lelaki (wanita x).janapada (kerajaan kecil) x raja kerana amal sifat kepuakkan .mahajanapada (kerajaan besar) ada raja dalam kerajaan Kashi/Kosala/Magadha . mantera dan lagu agama Pendidikan Falsafah . Ksyatria sebagai pemerintah tertinggi .

Sosial

- ikut kasta - 4 kelas sosial → Brahmin, Ksyatria, Vaisya, Sudra - setiap kelas sosial ada tanggungjawab masing-masing *****

China Pemerintahan

- dari sistem feudal kepada sistem pemerintahan berpusat - empayar bermula zaman Dinasti Chin, gelaran maharaja diguna - Hon Kau Tsu, badan kendali peperiksaan awam - mengikut falsafah legalisme yang ada 2 prinsip undang2 - falsafah legalisme → hukuman berat → secara kolektif → undang2 sahaja dapat kawal manusia → x rasa belas semasa melaksana undang2 → undang2 harus dipelihara → bentuk empayar → perintah secara autokratik (tegas dan mutlak) → arah pembinan Tembok Besar China

Perundangan

Perluasan kuasa - Shih Huang Ti (maharaja Dinasti Chin)

- jatuh Dinasti Chin diganti Dinasti Han - Maharaja Han Wu Ti (maharaja Dinasti Han, juga digelar Maharaja Tentera) Ekonomi - tenggala dan kolar kuda untuk pertanian - perkenal sistem penanaman bergilir - bina terusan - logam dan tembikar diperdagang - dibantu oleh pembinaan sistem pengangkutan - orang China hargai pendidikan, perniagaan dan sastera - pendidikan rendah → kenal dan hafal tulisan ideogram serta 9 buku suci - pendidikan menengah → tumpu kepada karangan dan sastera - pendidikan tinggi → penterjemahan 9 buku suci - peperiksaan awam → tahap 1 buat di daerah (2 kali dalam 3 tahun) → tahap 2 buat di ibu kota daerah 3 tahun → tahap 3 buat di istana depan maharaja Falsafah - Confucianisme (pengasas : Confucius) - Taoisme (pengasas : Lao Tze) - ahli falsafah Mo Tzu → percaya persekitaran ubah manusia baik kepada jahat Sains/teknologi - astronomi - perubatan Seni bina → ilmu sains negara → konsep Yin dan Yang

Pendidikan

sekali

- Tembok Besar China → mula dibina zaman Dinasti Chou, zaman kegemilangannya ialah zaman Dinasti Chin oleh Maharaja Shih Huang Ti - Kota Larangan → ada taman → ada dewan (balai penghadapan, keraian, tempat hukuman - Kuil dan pagoda

diadakan) Sosial - kerajaan bahagi kelas sosial kepada 3 - Confucius bahagi kelas sosial kepada 4 → golongan atasan → rakyat bawahan → hamba → cerdik pandai → petani → tukang
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 9

→ pedagang - kelas sosial ini boleh diubah melalui pendidikan, cth : pedagang boleh jadi cerdik pandai seandainya ada pendidikan, rakyat bawahan boleh jadi golongan atasan sekiranya berpendidikan ***********************************************************************************

BAB 3
Asia Tenggara - Tanah Besar A. Tenggara→ Funan, Angkor, Chenla, Sukhotai, Ayuthia - Kepulauan A. Tenggara → Langkasuka, Kedah Tua, Gangga Negara (Kepulauan Melayu) → Srivijaya, Majapahit, Mataram (Kepulauan Indonesia) - Funan kerajaan paling awal → jumpaan seni Amaravati seperti yang ada di India - jalin diplomatik dengan China/India → buktinya, jumpaan Gendang Dongson - jalin hubungan dengan Rom → buktinya, jumpaan manik Rom *****
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 10

Agraria - pertanian - penternakan - pungut hasil hutan/sungai - Dvaravati, Angkor, Funan, Sailendra, Sukhothai Kawasan - pedalaman - lembah sungai - lereng gunung berapi

Ekonomi- tanam padi

→ padi sawah → padi huma - tanaman sampingan → pisang, jagung - hasil rempah - kumpul hasil hutan - kutip sarang burung - tangkap ikan di sawah, paya, sunagai - kutip kulit kura-kura - ternak binatang - dipengaruhi sistem pengairan (Sg. Mekong, Tasik Tonle Sap → bekal air, bekal sumber protein, berfungsi sebagai sistem saliran, pertanian) - baray → dibuat oleh Raja Indravarman I (Angkor) ******

Maritim - berasaskan perdagangan - ada pelabuhan - wujud di persisir pantai, lembah sungai, kepulauan Contoh - Srivijaya (di Sg. Musi) - Kedah Tua (di Sg. Merbok dan Sg. Muda) - Kerajaan Tiuman (di Pulau Tioman) Ekonomi-tangkap ikan - pungut hasil laut - ada pelabuhan → [1] pelabuhan pembekal

= pedagang singgah untuk emas, hasil hutan → [2] pelabuhan kerajaan = wujud sebab ada kerajaan = cth : Champa, Kedah Tua, Langkasuka, Srivijaya → [3] pelabuhan entrepot = wujud bila pelabuhan kerajaan jalin hubungan luar - emas → tarik pedagang ke pelabuhan → Semenanjung Melayu digelar Suvarnadvipa (Semenanjung Emas) → Sumatera digemar Survanabhumi (Bumi Emas) → Ptolemy gelar Tanah Melayu, Golden Khersonese - penduduk → orang tempatan → Orang Laut → Bahasa Melayu jadi lingua franca - faktor kegemilangan → tentera laut besar dan kuat → kedudukan strategik → pelabuhan baik → perluasan kuasa → hubungan dengan China/India → guna cerita/mitos, pemerintah yang bijak - nama lain Srivijaya ialah Shih-li-fi-shi - disebut Cheih-Cha/Kataha dalam catatan China/India
COPYRIGHT-MUJAHID

Srivijaya

Kedah Tua

Page 11

hasil hutan dan hasil pertanian .Siva.Lingga.faktor pelabuhannya terkenal → kedudukan strategik → ada Gunung Jerai → ada kemudahan pelabuhan → pedalaman kaya dengan barang dagangan Perkembangan kerajaan maritim . Yuan di sini .ada pusat pengumpulan/pelabuhan .laluan yang selamat (laut dikawal oleh Orang Laut) .peranan Brahmin → catatan I-Tsing kata Srivijaya pusat Buddha → Sami Atisa dari Tibet belajar di Srivijaya sebelum ke India → gelaran raja dan kedudukan raja yang tinggi → perkataan ‘negeri’.pemerintahan . berkuasa mutlak → dewa raja= hormat raja walau zalim. buktinya jumpaan artifak Dinasti Tang. keturunan raja) dan bhupati (x keturunan raja) = Senapati (ketua tentera di wilayah naungan.maritim bergantung kepada agraria untuk dapat bekalan kayu bina kapal. lebih tinggi daripada bhupati) = Pratisara (ketua komander.kemudahan di pelabuhan (Jawatan Penyelia Perdagangan. Tuhan Vatakuurah) .Tenggara amal budaya India) . tukang mahir serta pengangkutan (gajah) ***** Cara Hindu/Buddha dtg. Avalokitesvara = patung Hindu. Gupta.’negara’ daripada bahasa Sanskrit → raja adalah tuhan/jelmaan tuhan (dewa raja)..peranan Vaisya (pedagang dari India) . .peranan Ksyatria (takluk/paksa orang A. kumpul hamba jadi tentera) = Tuhan Vatakuurah (Penyelia Perdagangan) = semua pegawai kena angkat sumpah dekat Brahmin dengan minum air yang dikumpul bawah Telaga Batu → candi / stupa / wat = tempat ibadat = simpan abu jenazah raja dan keluarganya = simpan patung dewa = lambang keagungan = melambangkan konsep orde kosmos → arca = patung Buddha.kesenian Page 12 .kemahiran membina kapal besar ***** Kerjasama maritim-agraria . Song.maritim bergantung kepada agraria untuk dapat barang dagangan terutama beras. Pala.buat istana di gunung → upacara pertabalan raja oleh Brahmin → orde kosmos = Suryarvarman II buat Angkor Wat → pentadbiran Srivijaya = wilayah diketuai parvanda (pegawai tinggi tentera.sebuah pelabuhan entrepot. Amaravati.kedudukan strategik .Durga. Pallava = Silpasastera (kitab tentang teknik susun atur patung dan seni bina klasik India) COPYRIGHT-MUJAHID Pengaruh Hi/Bud . Cola.Brahma = corak gayanya.agraria bergantung kepada maritim untuk dapat barang mewah dari Arab/China/India . Visnu.

arak dianggap bagus .x terima kebenaran atau ajaran nabi terdahulu . hidup menetap.Arab Hadari tinggal di bandar. badwi (desa) dan Hadari (kota) . jahil atau dungu . Kalimantan (catat salasilah raja. mahir berniaga.. Sutasoma.selalu mencuri. Sumatera (catat peranan/salasilah raja) → Mahabharata dan Ramayana pengaruhi sastera A. Kunjarkarna. samun COPYRIGHT-MUJAHID Aspek sosial jahiliah Aspek ekonomi jahiliah Page 13 .poligami/penceraian → boleh kahwin seramai mungkin . ritual agama) = BB Sg.taraf balu/janda rendah → anak lelaki boleh kahwini ibu tiri .bodoh. Arjunwiwaha → Mahabharata pengaruhi Hikayat Sang Samba/Pendawa Jaya/Pendawa Lima → Ramayana pengaruhi Hikayat Sang Rama *********************************************************************************** BAB 4 Jahiliah .Zaman Jahiliah bermula runtuhnya Empangan Maarib di Sabak hingga turunnya wahyu pertama Arab jahiliah . Mas. hidup nomad . bunuh anak perempuan .Arab Badwi kekalkan budaya asal.amal zina dan judi . maju .sastera→ Bhs.kedudukan wanita rendah → Bani Tamim tanam anak perempuan .Tenggara seperti Nagarakertagama. zina. Sanskrit = Batu Bersurat (BB) Kutei.terbahagi kepada 2.x nabi/kitab suci sebagai panduan .dianggap ‘zaman kegelapan’ kerana sembah berhala. Kedah Tua (catat hal2 Buddha) = BB Bukit Mertajam (catat doa untuk belayar) = BB Kedukan Bukit. rompak.

fatanah . al-Arqam) peluk Islam pada peringkat awal. tabliq. Zubair..cara penentangan → ejekan/kejian = guna penyair ejek Nabi SAW melalui puisi → tawar wang.Islam diterima kerana → kemurnian Islam → kebijaksanaan Nabi SAW → peribadi Nabi SAW → layanan sama rata walau kepada hamba → antara hamba yang diseksa kerana peluk Islam : = Bilal bin Rabah (dijerut) = Keluarga Yasir (dijemur) = Amir bin Fuhairah (diseksa sampai gila) = Zunainah (diseksa sampai buta) .siddiq.animisme. iaitu surah al-Muddasir ***** Penyebaran Islam.pentingkan al-ghazw (perang). Abu Bakar. . perempuan dan harta → pulaukan Nabi SAW.dakwah secara rahsia selama 3 tahun.wathani (sembah berhala). dibuktikan dalam syair Ayyanul Arab . terbuka selama 10 tahun .wahyu ke-2 turun di tempat sama. Zaid. samawi (agama Ahli Kitab) Aspek politik jahiliah .keluarga Nabi SAW (Khadijah.Nabi SAW beribadat di Gua Hirak sebelum wahyu pertama surah al-Alaq diturunkan .Islam ditentang kerana → perbezaan kepercayaan jahiliah dengan Islam → Islam amal persamaan taraf manusia → tanggapan salah terhadap nabi = Arab jahiliah anggap mereka tunduk kepada keluarga Nabi SAW jika peluk Islam → bimbang perusahaan patung terjejas .bagaimana Nabi SAW mengatasi penentangan Arab Jahiliah? → Nabi SAW minta orang Islam hijrah ke Habsyah (Nabi x ikut sekali) COPYRIGHT-MUJAHID Page 14 . wathani. amanah.digelar ‘al-amin’ kerana baginda jujur/x pernah bohong .contoh : Perang al-Basus selama 40 tahun apabila seorang ahli Bani Bakar bunuh seorang ahli Bani Taghlib ***** Peribadi Nabi SAW Kerasulan .patuh kepada kabilah → ketua kabilah dipanggil syeikh → kabilah cetus semangat assabiah (kepuakkan) → penting kabilah sendiri sahaja . samawi dan kepercayaan adat .curi jadi mata pencarian Agama . Ali.dibuat secara berperingkat : rahsia dan terbuka . Uthman. keluarga dan orang Islam .dakwah terbuka bermula dalam rapat umum di Bukit Safa ***** Reaksi terhadap Islam .

→ pada masa yang sama, Nabi SAW dengan Zaid bin Harithah pergi ke Taif untuk minta perlindungan, namun dihina oleh pemuda nakal di Taif. Nabi kembali semula ke Mekah. → akhirnya, orang Yathrib (Madinah) jemput Nabi hijrah ke Yathrib ***********************************************************************************

BAB 5
Perjanjian Aqabah - suku Khazraj dari Yathrib (nama asal Madinah sebelum ditukar Nabi SAW) jumpa Nabi SAW di Aqabah dan peluk Islam, kemudian pulang sebar Islam di Yathrib → musim haji berikutnya, mereka datang bersama suku Aus untuk ikat perjanjian pertama dengan Nabi SAW → antara isi perjanjian = Aus/Khazraj kena beriman kepada Allah = berjanji bantu perjuangan Nabi = x buat perbuatan jahiliah → selepas perjanjian, Nabi hantar Muas’ab bin Umair ke Yathrib untuk sebar Islam di sana - setahun kemudian, perjanjian kedua ditandatangani, antara isi perjanjian → Aus/Khazraj peluk Islam, kukuhkan taat setia kepada Nabi → Aus/Khazraj jemput Nabi dan orang Islam hijrah ke Yathrib → mereka harus sediakan tempat tinggal dan keselamatan kepada Nabi dan penghijrah (muhajirin) ***** Hijrah - dibuat secara rahsia dan berperingkat
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 15

- Nabi hijrah dengan Abu Bakar al-Siddiq selepas semua umat Islam telah berhijrah ke Yathrib - Umar al-Khattab hijrah bersendirian dan terbuka kerana sifat keberaniannya - konsep hijrah → berpindah, perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain → dalam konteks ini, bermaksud perpindahan orang Islam dari Mekah ke Madinah (Yathrib) dalam usaha mengukuhkan Islam dan sebagai strategi menyebarkan Islam → hijrah juga bermaksud perjuangan untuk menegakkan kebenaran dan meninggalkan keburukan Kenapa hijrah bukan suatu pelarian - Nabi dijemput oleh orang Madinah - kedatangan Nabi disambut meriah - diberi tempat tinggal dan perlindungan - Nabi dilantik jadi pemerintah Madinah Sebab penghijrahan berlaku - wahyu Allah surah al-Anfal - bagi meneruskan dakwah Islam - Nabi dijemput untuk menyelesaikan persengketaan Aus-Khazraj

Kepentingan hijrah

- dakwah dapat dilaksanakan dengan aman - Aus/Khazraj bersaudara dengan Muhajirin - menyatupadukan penduduk Madinah - Masjid Quba, Masjid al-Nabawi dibina - kalendar hijrah diperkenalkan - nama ‘Yathrib’ ditukar kepada ‘Madinah’ - menunjukkan kebijaksanaan Nabi SAW *****

Piagam Madinah - dikenali juga sebagai Sahifah Madinah adalah perlembagaan pertama di dunia - digubal untuk tubuhkan negara Madinah - dibuat dengan persetujuan orang Islam dengan bukan Islam khususnya Yahudi - ada 23 fasal tentang orang Islam, 24 fasal tentang orang Yahudi - setiap rakyat bebas amal adat/agama masing2, keselamatan bukan Islam terjamin ***** Penyebaran Islam- Nabi hantar utusan ke Rom, Habsyah, Mesir - guna diplomasi - seru untuk peluk Islam - wujudkan persefahaman dengan wilayah tersebut - walaupun begitu, orang Quraisy Mekah tetap mahu berperang Peperangan - contoh : Perang Badar/Uhud/Khandak/Tabuk - etika perang dalam Islam → perang setelah diserang → untuk cari keamanan agar rumah ibadat terjaga → perang lawan kezaliman → perang untuk mempertahankan diri → jika musuh ingin berdamai, pilih pendamaian - panduan perang dalam Islam → x boleh bunuh budak, wanita, orang tua → x boleh bunuh ternakan/tumbuh-tumbuhan → x boleh roboh rumah ibadat ***** Perjanjian Hudaibiyah - wujud setelah rombongan haji dari Madinah disekat orang Quraisy Mekah
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 16

- Uthman bin Affan (wakil Islam) dihantar untuk berunding - khabar angin kematian Uthman buat orang Islam sumpah (Baiah alRidwan) untuk balas dendam - akhirnya, Suhail bin Amru (wakil Quraisy) dihantar berunding dan perjanjian dibuat dengan orang Islam Pembukaan semula Mekah- dibuat setelah orang Quraisy enggan letak senjata dan melanggar isi perjanjian - 10 000 tentera Islam kepung dan masuk ke Mekah tanpa pertumpahan darah - al-Abbas, Abu Sufian peluk Islam sejurus sebelum tentera Islam merempuh masuk Kepentingan/kesan - pengislaman al-Abbas dan Abu Sufian penyumbang utama kejayaan ini - jaminan keselamatan kepada tawanan - menyerlahkan sifat pemaaf Nabi SAW dengan mengampunkan tawanan - Makkah jadi kota suci Islam - Kaabah terpelihara daripada unsur jahiliah - pesanan terakhir Nabi SAW sebelum mangkat adalah bahawasanya alQuran dan sunnah merupakan dua sumber kepada umat Islam yang menjamin mereka tidak akan sesat selagi berpegang kepada kedua-duanya - selepas kemangkatan Nabi SAW, pemerintahan Mekah/Madinah diteruskan Khulafa al-Rasyidin

***********************************************************************************

BAB 6
Khalifah - pengganti - dalam konteks pemerintahan, ‘pengganti’ bermaksud pengganti yang melaksanakan pemerintahan yang sebelumnya dilakukan Nabi. - dalam konteks agama, bermaksud tanggungjawab pelihara kemurnian Islam, keharmonian dan kestabilan umat Islam Cara pemilihan - 1.musyawarah / syura - 2. cadangan 1 nama - 3. cadangan lebih satu nama (6 org. calon, tapi Uthman yg. terpilih) - 4. pencalonan sekelompok masyarakat - kena melalui Majlis Syura - baiah

Tugas

- agama → pelihara Islam, utama keseimbangan rohani/jasmani - sosial → kebajikan rakyat, perpaduan ummah - politik → lantik/lucut jawatan pegawai - ekonomi→ urus baitulmal, kharaj, jazyah dan zakat - banteras golongan murtad, al-Riddah, nabi palsu (Penyelamat Umat Islam) - pertahanan negara (hantar Usamah b. Zaid ke Ghassan) - perkenal bayaran gaji kepada tentera - bahagi Tanah Arab kepada 10 (setiap satu amir tadbir) - perkenal undang2 tanah - beri hak kepada mawali - kumpul tulisan al-Quran (Zaid b. Thabit)
COPYRIGHT-MUJAHID

Abu Bakar

Page 17

tubuh jabatan baru . hasil buku teknik/rawatan lepas bedah) .bina jalan raya.Basrah jadi pusat ilmu .khalifah abai agama dan rakyat .dianggap Zaman Keemasan. 2 → Abdul Rahman al-Dakhil → Andalusia. bahagi jajahan takluk.perkenal jabatan baru → Cukai. wujud baitulmal .teruskan jizyah (hantar surat kepada al-Asytar) .tubuh baitulmal.Umar al-Khatab .seni bina Masjid Cordova .Ibn al-Nafis (doktor Damsyik yg.Mushaf Uthmani bermula .perkenal Diwanul Jundi dan tentera darat/laut .perluas wilayah ke Samarkand.Urusan Cop Mohor P’rintah . Jabatan Kehakiman dipisahkan .golongan mawali memberontak . teroka tanah baru. Jarir.Khalil ibn Ahmad (bahasa/fisiologi Arab) . Afghanistan. urus setia.sistem monarki ditentang Syiah/Khawarij ***** Bani Abbasiyah . Cordova → amir Sumbangan Thp1 .perpustakaan dibina al-Hakam II . 1 → Muawiyah Abu Sufyan →Damsyik →khalifah .Sibawayhi (ahli nahu Arab) .ada 2 tahap .Surat Menyurat.kegiatan penterjemahan .Thp.tubuh Majlis Syura.amal monarki . zakat.bina sistem saliran. rumah rehat Ali .ada hospital di Damsyik.hakim hukum ikut ijtihad dan ijmak Sumbangan Thp2 .pusat pengajian tinggi diasaskan A. Rahman III di Cordova (pusat ilmu Eropah) .4 aspek utama → sistem khalifah.bijak tentang undang2 . wazarah. hospital kusta pun ada . bina kubu di sempadan Uthman . jizyah.bina tentera laut Islam yang pertama .al-Farazdaq.Urusan Am. Umar (Sasterawan Arab) . hijabah =wazir tadbir pusat/gabenor di wilayah .pusat terjemah karya Yunani ke Arab (di Toledo) .penting kestabilan (buktinya – Perang Siffin) ***** Bani Umaiyah . bina markas di Parsi/Syria . usyur (1/10 hasil pertanian) . Cyprus dan Tripoli .kimia/astronomi pun ada .perkenal kalendar Islam.Revolusi Abbasiyah → sulit (dikendali Ali Abdullah) COPYRIGHT-MUJAHID Page 18 . ekonomi berasaskan kharaj. tanah terbiar. popular. perkenal cukai.bina terusan. penyelidikan biji benih Kejatuhan .Thp. bina markas di bandar utama. bentuk tentera tetap/sukarela.

penulisan → 3 tahap → terjemah bahasa Yunani = catat idea/percakapan = kumpul idea serupa/hadis dalam buku = karang .sistem tentera/senjata moden → ada Janissari .penaklukan dan ketenteraan COPYRIGHT-MUJAHID Page 19 . Silicy dan Sepanyol) . sekolah sastera.sikap buruk gereja . diamalkan di Eropah sebelumnya .ada sekolah (madrasah).ambil nama ‘pak sedara’ Nabi.kerajaan kecil di Anatolia barat.monarki.semangat ghazi (semangat pahlawan untuk sebar Islam) . x keturunan) .orang sufi yang bertoleransi ***** Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia . al-Abbas .wujudkan kesatuan umat Islam di seluruh dunia .juang atas nama Ahlul Bait .Istanbul dianggap pusat pentadbiran Dunia Islam .ensiklopedia .runtuh setelah Baghdad ditawan Hulagu Khan Sumbangan .perdagangan dan perniagaan .berasal daripada nama pengasasnya. kerajaan pelindung umat Islam (setelah Mekah ditawan) .kejatuhan Byzantine .perpustakaan .seni bina Masjid Biru ***** Faktor penyebaran Islam ke Eropah .kajian yang diterjemah sampai di Eropah mendorong Eropah keluar dari Dark Ages .dasar sosial Islam tarik minat orang Kristian (berasaskan individu.penghijrahan orang Turki ke Balkan dan usaha pendakwah .Renaissance dibantu oleh sumbangan ilmu Abbasiyah ***** Turki Uthmaniyah . Aziz) .Sheikh-ul-Islam → keluarkan fatwa . Uthman Ertughrul .baitulhikmah ada di Baghdad . kuasai kerajaan lain dan bentuk k’jaan ini .runtuh → keruntuhan sistem pengutan cukai → pemimpin lemah → pemberontakan → penduduk ramai yang sukar dikawal Sumbangan . Kufah dan Humaimah .ulama terlibat dalam penulisan (pengasas mazhab wujud di sini) . sekolah pengetahuan akademik.politik Eropah x stabil → Maharaja John VI Contacuzens ingin rebut takhta Byzantine .Uthmaniyah.→ terbuka (zaman Khalifah Umar Abd.utama pencapaian individu berbanding keturunan yg.hubungan diplomatik .dasar perluasan kuasa (takluk Constantinople. maktab tentera. pusat pemerintahan di Damsyik diubah ke Baghdad . maktab teknik dan kolej perubatan .Kanun Suleiman .Kadi/Mufti adalah organisasi pentadbiran .pusat di Khurasan.

sebar Islam di pelabuhan [1] . Syed Naquib al-Attas . Syed Naquib al-Attas Alasan John .kitab tempatan guna sumber rujukan Arab ***** China .intelektual *********************************************************************************** BAB 7 Arab . Melayu ada gaya penulisan Arab. Islam Ta Shih Alasan Prof.persamaan sastera Arab dengan sastera Asia tenggara. jawi adalah pengaruh Arab . Hikayat Nabi Bercukur . Kristian yang amal budaya Islam/cakap Arab) .Emanuel Gadinho Eredia / SQ Fatimi Alasan Emanuel COPYRIGHT-MUJAHID Page 20 .kitab agama B.tiada unsur India/China dalam karya ulama tempatan .kebudayaan→ Mozarab. bukti → catatan China .perdagangan. cth : Hikayat Raja-raja Pasai → Syeikh Ismail islamkan Merah Silu (Raja Pasai) → Syeikh Said islamkan Phaya Tu Nakpa (Raja Pattani) .ada karya tempatan yang cerita pengislaman raja.John Crawford / Prof.ada budaya Arab di Asia Tenggara spt: dabus.. kg.orang Arab/Parsi niaga di Cantoon terlebih duhulu . zapin. cth . hormat tetamu Bukti tambahan .sebar Islam melalui perkahwinan [2] selepas tinggal tetap → bukti.orang Arab dari Cantoon berdagang hingga ke Asia Tenggara .

peranan mubaligh → Wali Song = dakwah dengan kikis sifat malas dan pegangguran . Indo-China dan Pekan.marmar pada batu nisan Malik Ibrahim dan Malik al-Salih ada unsur India . hak sama rata.sepasang batu nisan di Kampung Permatang Pasir.pentadbiran → penggunaan gelaran sultan → raja Melaka. 1 di Perlak.- - pedagang Arab yg.Islam dibawa mubaligh China ke Phang Rang. bukan Melaka Alasan SQ Fatimi .. Pahang tunjuk Islam sampai di Pantai Timur dahulu.kelahiran kerajaan Islam → Perlak (kerajaan Islam terawal) → Samudera-Pasai → Melaka → Acheh → Demak → Mataram → Sulu → Mindanao .peranan pusat kebudayaan . Pahang. Kanun Mahkota Alam → semangat jihad → pendidikan formal yg.keistimewaan Islam → meliputi semua bidang kehidupan → keadilan.berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di Canton dan Amoy ke Asia Tenggara pada 876 M.pengislaman raja dan bangsawan → Megat Iskandar Syah (Melaka) → Raja Malik al-Salih (Pasai) .perdagangan . niaga di Canton sebar Islam kepada org. bukti → Batu Bersurat Terengganu . Pulau Tambun. Kelantan guna Khalifatul Mukminin → sultan Melaka guna Zilullah fil Alam → Islam jadi agama rasmi → nama negeri seperti ‘Acheh Darul Salam’ → undang2 syariah.Snouck Hurgronje Alasan Snouck .persamaan seni bina China dengan Asia Tenggara Bukti tambahan . Sumatera Utara COPYRIGHT-MUJAHID . Kedah.ada unsur India di Asia Tenggara ***** Cara disebar . Pahang. China orang China yang berdagang ke Asia Tenggara sebar Islam di sini Islam tiba di Pantai Timur.perkahwinan. contoh → Sultan Mansur Syah kahwinkan puteri mereka . ***** India .Islam datang dari Gujerat / Pantai Koromandel . Johor.pendidikan Page 21 . . konsep kebahagian di dunia dan akhirat ***** Pengaruh Islam A. Terengganu.T’gara . cth : Hukum Kanun Melaka.

surau.bahasa → tulisan jawi → B. ibadat ***** Pendidikan . bersongkok → konsep sama rata antara manusia → hormat-menghormati. lihat perhati → diterap melalui cerita lisan (cerita binatang) . kelakuan. bertudung.Zilullah fil Ard. madrasah.kitab perundangan mencorak pentadbiran negara . Zilullah fil Alam .M.konsep ‘daulat’ → upacara pertabalan sultan .(pondok/dayah). pertanian.tidak formal → ibu bapa ajar adat. Sultan Ghaffur Muhyidin guna ‘ Khalifatul Mukminin’ .formal → lebih kepada agama → istana = sultan belajar drpd. maruah → seni. Naning (Datuk Perpatih Nan Sebatang) →amal musyawarah x kahwin sama suku matrilineal (penting jurai ibu.Sultan Mahmud Syah.kesenian → seni khat *********************************************************************************** BAB 8 Pentadbiran . hukuman penjenayah. istana → di Acheh ada = peringkat rendah (rangkang) menengah (muenasah) .keturunan raja dikaitkan dgn. kerjasama → amalan gotong-royong → sikap bersatu-padu . ulama jalin hubungan baik dengan sultan . Iskandar Zulkarnain .M.raja dah guna gelaran ‘sultan’ . pantang2 masyarakat.Adat Temenggung→ diasas Datuk Ketemanggungan →dipengaruhi Hindu asalnya parilineal .universiti (Jamiah Bait al-Rahman) . pertukangan → dengar.Adat Perpatih → N.Hukum Kanun Manu x guna lagi dah .sultan dapat nasihat ulama.hukuman bersandar hukum Islam . daughters warisi harta) . undang2 keluarga.cara hidup → Islam dijadikan ‘ad-din’ → cara berpakaian.Hukum Kanun Melaka→jelaskan t’jawab sultan. dipengaruhi B. Arab . Dayah Bukit Ce Brek → ada pusat terjemah karya → pondok.Sembilan. ulama COPYRIGHT-MUJAHID Perundangan Page 22 . jadi lingua franca → B.Islam asas penggubalan undang-undang .

perkataan Arab dalam BM. M’laka. di Perak) . cara sembahyang. tersusun = ada mudir kawal Bahasa . Mjd Peringgit → masjid tertua) . bulat/segi enam.konsep sedekah .riba x boleh. Sunda Kuno. beras x kena cukai di M’laka . rempah) .barang makanan. dikir . ceti masih boleh (dijelaskan dalam Hukum Kanun Melaka/Pahang) .nazab/naban (T’ganu. P’hang) . Mjd Tengkera.masjid ada mihrab. ada nama sultan.akidah .wang ‘ayam jantan’ Kedah . jurumudi. telaga. perkataan ‘Malik’ atasnya) .pengganti sultan dilantik sebelum upacara pemakaman .sistem barter .tarian dabus ( Saidina Ali. org. tarian di istana) . Pallava. cengkih.‘glossary’ BM.= Kitab al-Dur al-Manzum diarak ke balairung = istana simpan kitab/buku hikayat → masjid = ajar fikah.tulisan khat (jenis khufi. lebih tua → hormat tetamu ***** Perdagangan . Kelantan panggil ‘kijang’ .zakat diwajibkan . Batak.kemunculan hikayat.ghazal.wang emas tertua Johor dikenali ‘kupang’. nasakh) .sistem hijabah (pengaruh Umaiyah) . mimbar (Mjd Kg Laut. perak.Undang2 Laut Melaka → fasal perniagaan → tugas nakhoda.baiah masa lantik sultan (pengaruh Khulafa al-Rasyidin) .motif ukiran binatang ditukar kpd.wang ‘katun’ Johor (timah. baca Koran → pondok = Pondok Pulau Condong. Pondok Kutan = lahir guru agama →madrasah = ikut sukatan pelajaran yg. Rencong . puisi berasaskan Arab/Parsi –Arab .jawi ganti Kawi.Syahbandar / Laksamana . .wang timah Melaka (bulat. kapten = nakhoda kena kendali perniagaan kapal yang tiada pemilik .sistem sukatan Melaka → tahil dan kati (emas.istana ada corak seni Islam .baitulmal urus harta kerajaan Seni Gaya hidup Mata wang Cukai *********************************************************************************** COPYRIGHT-MUJAHID Page 23 . bunga/alam .kesan terhadap masyarakat → anak hormat ibu bapa → ada panggilan kpd.epigrafi pada Batu Bersurat Terengganu . tarikh Islam) . ↑ .tarian mak inang (Melaka. permata) → sistem bahara (buah pala.

dan Jerman sebabkan petani cari perlindungan baron (tuan tanah kaya. Awal (Zaman Gelap) ZAMAN PERTENGAHAN ZAMAN RENAISSANCE ZAMAN REFORMATION ZAMAN PENJELAJAHAN/ PENEROKAAN ZAMAN IMPERIALISME Kemuncak Akhir Revolusi Pertanian/ Perindustrian Zaman Gelap .BAB 9 ZAMAN KLASIK EROPAH Rom jatuh pada 476 M.balasannya. berpengaruh. kena jadi hamba COPYRIGHT-MUJAHID Page 24 . Magyar.kemerosotan kehidupan di bandar.X pentadbiran pusat yang berkesan setelah Rom jatuh. petani bayar cukai tinggi kepada baron. sistem feudal ambil alih sistem pemerintahan pusat. sistem feudal ambil alih . penekanan kepada ilmu akhirat semata-mata Politik . x bayar. ada tentera sendiri) .serangan Viking. Katolik kongkong kehidupan.

pedagang ini juga jadi patron kepada pelukis.jalinan antara rakyat.parlimen mula wujud ***** Renaissance .Renaissance mula di Itali pada abad ke-14. Florence. Castile. berkembang ke Eropah Barat . England.rakyat tinggal di luar bandar untuk dapat perlindungan baron .tarik seniman/cendiakawan ke bandar itu .asas kepada renaissance ialah humanisme (keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan masalah) .maksud → perkataan Itali ‘renisciment/ yang bermakna “kelahiran semula” → penghargaan semula ilmu/kesenian ditinggal tamadun Yunani/Rom . Shakespeare .status dinilai berdasar kekayaan dan x lagi jumlah tanah .mata wang terhad.kemerosotan kehidupan di bandar . Milan sebagai pusat perdagangan antarabangsa → persimpangan utama perdagangan dunia → pertembungan budaya.semangat inkuiri (kesungguhan manusia cari penyelesaian kepada masalah hidup dan kesediaan untuk meneroka kawasan/bidang baru) mendorong manusia Renaissance .bahasa.pemuzik.Milan.golongan serf mula bebaskan diri dan berhijrah . W.Paus Julius II upah pelukis/pengukir untuk hiasi gereja.persaingan ini buat tokoh Renaissance berkunjung ke banyak tempat dan sebar idea mereka . Genoa. Genoa . tokoh lain: Niccolo Machlavelli.kesan → wujud monarki baru pembayaran cukai terus kepada kerajaan pusat POLITIK kuasa gereja menurun cth: Portugal.penulis .penghijrahan serf buat feudalisme merosot .patron seperti Keluarga Medici di Florence berusaha tarik seniman/cendiakawan ke bandar masing-masing.pusat seni Renaissance berubah dari Florence ke Rom kerana golongan Paus yang menaungi pelukis/penulis .Florence. tuan tanah dan raja jadi asas sistem feudal di Eropah .perdagangan antarabangsa menurun kerana serangan Viking/Magyar.lebih tumpu kepada pertanian sara diri . Giovanni Bocaccio . akhirnya persaingan berlaku .agama → kejatuhan Constantinople . Francis Baon.Bapa Humanisme ialah Francesco Petratch. Belanda COPYRIGHT-MUJAHID Page 25 . raja dapat tentera/cukai daripada baron .Ekonomi Sosial .tumpu ilmu akhirat semata2 ***** Zaman Kemuncak Pertengahan . Perancis. sistem barter dalam urus niaga .kemerosotan ilmu kerana x institusi pendidikan selain gereja Katolik .baron dapat tanah/perlindungan daripada raja. Laut Mediterranean dikuasai pedagang Islam .kedudukan raja bertambah kukuh .saintis.sebab Itali jadi pusat Renaissance → muncul bandar Venice.perdagangan Itali buat pedagang jadi kaya dan pedagang ini akan guna kekayaan mereka untuk mengindahkan bandar.individualisme semakin jelas . ketedral di Rom .tokoh Renaissance England → Thomas More.evolusi ekonomi dorong kemunculan Venice. Rom. Aragon.

→ perdagangan antarabangsa ↑, ekonomi sara diri ↓ EKONOMI penjelajahan bertambah → manusia Renaissance sedia lahirkan emosi mereka SOSIAL keyakinan diri meningkat → ilmu sains meningkat PENDIDIKAN guna keupayaan minda sepenuhnya ***** Reformation - berlaku di Eropah Barat (Jerman) pada abad ke-16 - maksud → melaksanakan perubahan/pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik atau membentuk sesuatu yang baru - [1] penyelewengan gereja Katolik → sijil Indulgences - [2] alat cetak → dicipta Johann Gutenberg - [3] kemunculan mazhab Protestian → diasas Martin Luther → Luther kecam Katolik → Switzerland, dipimpin Heldreich Zwingli sebelum John Calvin ambil alih - Counter Reformation → dipimpin St. Ignatius Loyola - Jesuit → sebar Katolik, buat gereja Katolik, kristiankan masyarakat → tokoh Jesuit terkenal = St. Francis Xavier - Eropah pecah ikut mazhab, selalu perang (Perang Perancis, Perang 30 Tahun di Sepanyol, Jerman, Bohemia, Denmark, Sweden) - perang/kemusnahan banyak - Eropah x dikuasai Katolik lagi - kesan jangka panjang = wujud toleransi - raja ingin bebas daripada penguasaan Paus di Rom, cth: Raja Henry VIII ***** Jelajah - bersandar kepada gold, gospel, glory - ingin teruskan Perang Salib, sebar Kristian, sekat Islam, tubuh Jesuit - mahu emas, sutera, rempah dari Timur - Raja Sepanyol/Portugal seperti Raja Henry sokong - Portugal sampai dulu di Timur, Portugal/Sepanyol juga jelajah Amerika Latin - Perjanjian Tordesillas → gesaan akhiri sengketa Portugal/Sepanyol oleh Paus di Rom → kawasan ke Timur kepulauan Tanjung Verde (Portugis) → kawasan ke Barat (Sepanyol) - Ferdinand Magellan belayar ke Timur Kesan kepada penduduk setempat - politik → penguasa tempatan ikat perjanjian dengan wakil Eropah → wakil Eropah ialah syarikat berpiagam - e’nomi → negara yang dijajah bekal keperluan kepada Eropah → pusat emporium dunia (Goa/Melaka) dikuasai Portugis → barang Timur mengkayakan orang Eropah → jalan perdagangan Islam dikuasai Portugal - sosial → peribumi peluk Kristian → wujud perang dengan penduduk tempatan (Sepanyol takluk Mexico;hapus tamadun Aztec, takluk Peru;hapus tamadun Inca) → hijrah Sepanyol ke Amerika Latin wujud masyarakat baru
COPYRIGHT-MUJAHID

Faktor Reformation

Kesan Reformation

Page 26

→ Sepanyol lihat Amerika Latin (Dunia Baru) tempat untuk dapat emas, perak ; buruh peribumi dieksploitasi → Brazil dijajah Portugal ***** Rev. Pertanian - pemilikan tanah persendirian → tanah ada 2 : persendirian, awam → tanah awam untuk ternak, buru binatang, pancing → harga gandum ↑, tuan tanah buat Akta Pemagaran Tanah di parlimen [1]  Kesannya, wujud ladang dan rakyat hilang kerja [2]  Penyelesaiannya, rakyat tersebut kerja di ladang,buruh ladang, bila ada Rev. Perindustrian, rakyat jadi buruh kilang [3] - kaedah baru pertanian → ada penanaman bergilir = tingkat hasil pertanian → tanaman baru, turnip dan ubi kentang → alat Jethro Tull, gali lubang serentak - maksud ringkas → produk dihasil kecil-kecilan dengan tenaga manusia [1] → Pengenalan mesin buat produk ↑ [2] → Kesannya, lebihan makanan terhasil [3] → Lebihan makanan diperdagangkan [4] - sumbangan Rev. P’tanian kepada Rev Perindustrian → sedia modal → sedia bahan makanan ***** Rev. Perindustrian - p’khususan pengeluaran → modal tinggi paksa pemodal khusus satu bidang saja → last2 mereka jadi mahir → kesannya, kualiti dan kuantiti meningkat → akhirnya, produk ini boleh dipasarkan - teknologi → tenaga wap dari arang batu → Britain ada arang batu yang banyak → John Newcomen cipta teknologi guna tenaga wap → tenaga wap pengaruhi penciptaan keretapi/kapal laut - pertanian punca ekonomi - perdagangan antarabangsa meningkat - sistem pengangkutan bertambah maju - wujud buruh/majikan → Pergerakan Luddite (protes penggunaan mesin) → Akta Antipenggabungan (larang pekerja protes) = penganiayaan kanak2 wujud = dibatalkan pada 1842 → Kesatuan Sekerja pertama kalinya ditubuh → Akta Parlimen = larang kanak2 kerja = utama keselamatan pekerja → Akta Lombong = larang budak perempuan/ wanita kerja di lombong → Akta Sepuluh Jam = larang wanita kerja lebih 10 jam

Kesan Rev. Pertanian/ Perindustrian

COPYRIGHT-MUJAHID

Page 27

***** Imperialisme - penguasaan negara kuat terhadap negara lemah bagi mendapatkan keuntungan politik/ekonomi - ubah ekonomi negara jajahan untuk mendapatkan bahan mentah bagi keperluan industri mereka

Imperialisme Baru

Faktor menjajah - Ekonomi

→ nak bahan mentah untuk sektor perkilangan mereka → pasar produk mereka kat Asia Tenggara = Britian tawan Asia/Afrika setelah U.S kenakan tarif ke atas barang Britain - Sosial → tanggungjawab Barat untuk mentamadunkan orang Asia Tenggara =White Mans Burden, Mission Civilisatrice, The Blessings of the Anglo-Saxon Protection → sebar budaya Barat yang ‘lebih bertamadun’ → sebar Kristian - Politik → tingkat imej negara sendiri (glory) → simbol kekuatan kerana tanah jajahan menambahkan keluasan tanah mereka - pentadbiran dikuasai Barat - hanya soal adat tempatan dan agama saja diberi kepada pemimpin tempatan - ekonomi Asia Tenggara distruktur semula - pendidikan Barat diperkenalkan

Kesan penjajahan kepada penduduk tempatan

***********************************************************************************

COPYRIGHT-MUJAHID

Page 28

BAB 10
Ekonomi sara diri- skala kecil, kurang buruh, pasaran kecil, bahagi kerja ikut umur/jantina - guna tajak, cangkul, tugal dan tenggala untuk pertanian - guna kaedah tali kail, bubu, jala untuk tangkap ikan ***** Ekonomi dagangan Pertanian komersial - maksud = lebihan pengeluaran yang dipasarkan - skala besar, modal besar, teknologi tinggi, buruh ramai - berasaskan eksport → tebu, lada hitam, tembakau, kopi, gambir - dimonopoli orang Eropah/China → mereka ada modal, konsesi tanah luas, tempoh pajakan panjang - getah → mula tanam di rumah Residen Hugh Low di Perak → usaha H.N. Ridley = buat pameran = agih benih getah percuma kpd. peladang = perkenal kaedah ibidem → perkembangan getah = pelaburan modal orang Eropah seperti Harrisons and Crosfield, Guthrie dan Sime Darby = sewa tanah/tarif cukai yang rendah = infrastuktur yang lengkap = kemasukan buruh asing → kejatuhan getah = Rancangan Sekatan Stevenson terpaksa dibuat

Perlombongan

- pembesar Melayu kuasai semua lombong bijih timah - orang China kena dapat keizinan pembesar Melayu untuk melombong - kedatangan British bawa kapal korek jejaskan peranan orang China/Melayu - Britisah juga gubal undang-undang untuk kuasai lebih banyak kawasan lombong

Buruh

- faktor kemasukan buruh → penuhi permintaan buruh zaman British → kemasukan mereka diterima baik orang Melayu → keamanan Tanah Melayu → tiada pergaduhan kaum - China → [1] sistem tiket kredit = buruh (sin kheh) dibawa ketua (kheh-tau) dengan agensi buruh yang terima bayaran daripada bakal majikan = sin kheh buat perjanjian langsai hutang dgn. agensi = tiket kredit tentukan pelabuhan mana dituju buruh = tiket kredit juga tentukan buruh berhutang atau tak
COPYRIGHT-MUJAHID

Page 29

Kesan undang2 Tanah → nak tanah x payah dapat kebenaran pembesar Melayu lagi → ambil kebenaran Pejabat Tanah untuk kutip hasil hutan → sistem ekonomi wang berkembang COPYRIGHT-MUJAHID Page 30 .bank → pinjaman pelaburan bagi kesan kepada perlombongan/getah → Mercantile Bank (bank pertama di Tanah Melayu) → orang tempatan perlu orang tengah (komprador) untuk berurusan dengan bank Eropah → Kwong Yik Bank (bank pertama oleh pemodal tempatan di Tanah Melayu) → Kwong Lee Bank (bank pertama di Sarawak) → Malay National Banking Corp. Bhd.wang → Lembaga Pesuruhjaya Wang = keluarkan wang kertas NNS = kesannya. Peraturan Tanah Sungai Ujong .British bahagi tanah ikut tanah ladang/peribumi/perlombongan → cukai dikenakan mengikut jenis tanah . Wong Nai Siong dengan Charles Brooke . majikan ambil kesempatan dan penindasan berlaku → sistem kangani = kangani (ketua) diberi lesen untuk urus buruh di India = penyelewengan kangani buat buruh tertindas Bank/insurans . pegawai dibayar balik kos tambang → buruh China di Sarawak = diurus Syarikat Charles Brooke di Singapura = buruh keturunan Foochow masuk Sarawak berdasarkan persetujuan antara ketua Foochow di Sibu.insurans → insurans maritim/ kebakaran/ harta/ perniagaan/ nyawa/ kemalangan → Boustead and Company mewakili Syarikat Royal Insurans Company dari England adalah syarikat insurans pertama di negara ini → Khean Guan Insurance Limited adalah syarikat insurans pertama oleh orang tempatan ***** Dasar British Terhadap Pertanian Undang2 Tanah . Peraturan Tanah Perak 1879 .Selangor .pertama kali diperkenalkan di Perak. Kanun Tanah Selangor .Seremban.India → sistem buruh bebas/merdeka = buruh biaya sendiri tambang dan bebas kerja mana2 → sistem kontrak= majikan urus buruh = buruh kerja dengan majikan dengan gaji rendah untuk balas jasa = akhirnya. wang kerajaan Melayu pupus . (bank pertama orang Melayu) .= pemborong buruh di pelabuhan agih buruh kepada majikan = sistem tiket kredit jadi lebih tersusun bila British wujudkan Pegawai Pelindung Buruh → [2] sistem p’ambilan kakitangan = majikan hantar pegawai ke China cari buruh = majikan sedia tambang = pegawai iring buruh kepada majikan → [3] sistem p’ambilan rumah kongsi = pegawai di China yang dilantik rumah kongsi di Tanah Melayu urus buruh di China = pegawai sediakan tambang kepada buruh = bila buruh diserahkan kepada rumah kongsi.

British bimbang Thailand tidak mahu bekalkan beras kepada negara .keistimewaan diberi kepada peladang Eropah untuk halang orang Melayu tanam getah ***** Kesan Dasar Ekonomi Pembandaran . X duit kena berhutang [1] X boleh jelas hutang.Inggeris → dibina mubaligh Kristian dan badan sukarela → pelajar terdiri daripada golongan bangsawan → kurikulum berdasarkan kurikulum di England COPYRIGHT-MUJAHID Page 31 .Akta Tanah Simpanan Melayu diluluskan Majlis Mesyuarat Persekutuan → tujuannya akta ini adalah untuk elakkan tanah orang Melayu dijual-beli → helah British untuk kepentingan ekonomi → orang Melayu sendiri x dibenarkan untuk menanam → kawasan TSM x subur . Land Order (cegah orang China ceroboh tanah peribumi) dan Land Settlement Order (beri perlindungan kepada tanah peribumi) dilaksanakan .di Sarawak. Yuk Chai → guna dialek masing-masing sebagai bahasa perantaraan → buku/kurikulum dibawa dari China → Enakmen Pentaftaran Sekolah diwarta British untuk sekat fahaman komunis di sekolah-sekolah Cina pada tahun 1920 .orang Melayu dikekang daripada tanam getah untuk mengekalkan tumpuan mereka kepada tanaman padi bagi mengelakkan bekalan makanan terjejas .pembandaran.Melayu → hanya sekolah Melayu peringkat rendah disediakan → kurikulum yang digubal British hanya sekadar untuk mengekalkan orang Melayu sebagai petani → MPSI di Tanjung Malim lahir guru untuk sekolah Melayu → Kolej Melayu Kuala Kangsar adalah sekolah untuk bangsawan Melayu .bandar adalah pusat perniagaan/pentadbiran/tumpuan ramai .di Sabah.India → sekolah didirikan di bandar atau ladang → berorientasikan kurikulum dari India → guna bahasa Tamil . perhubungan. Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi dilulus dan dilaksanakan → hak tanah peribumi di bawah kuasa Pegawai Daerah → jual tanah dengan orang Eropah perlu kebenaran Ketua Peribumi → ganti rugi penjualan tanah boleh dituntut Pekebun kecil . SC.Cina → dibiayai saudagar Cina seperti Sekolah Chung Hwa. pendidikan vernakular. perkilangan. masyarakat berbilang kaum.bagi kouta rendah kepada pekebun kecil dalam Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa .Enakmen Tanah Padi 1917 → naikkan premium permohonan tanaman getah → larangan agar sawah tidak dibuat tanaman getah → tujuannya untuk kurangkan penyertaan orang Melayu dalam penanaman getah .kawasan yang jadi bandar adalah kawasan dekat lombong . kesihatan . tanah orang Melayu kena jual [2] .kemasukan buruh dari China dan India Masyarakat berbilang kaum Sekolah vernakular .→ cukai kena bayar guna duit.British larang buka tanah baru untuk tanam getah .

Institut Penyelidikan Perubatan menyesan punca penyakit berjangkit . pos.kilang awal dibina di Tanah Melayu ialah kilang getah di Selangor dan Tapah . radio.Syarikat United Engineers buat kilang bina kapal korek.kereta api percepatkan pergangkutan bijih benih dari lombong ke pelabuhan .telefon.jalan raya dibina pada 1902 .Jabatan Kesihatan turut ditubuh Perhubungan Kesihatan Cina *********************************************************************************** COPYRIGHT-MUJAHID Page 32 . telegraf menyebabkan hubungan antara Tanah Melayu dengan dunia luar dapat dijalinkan .Hospital Tung Shin di KL dibina pihak swasta untuk rawat pelombong bijih timah .Perkilangan .banyak kawasan pertanian dibuka/barangan boleh diangkut dengan banyak .kilang mengetin nanas dibina di Johor . kapal kecil. mesin proses getah .Sanitary Board jaga kebersihan bandar di KL .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->