PRIORIDADES DEL PROGRAMA DE ESPAÑOL Tercer grado: Comunicación escrita ✔ Uso del diccionario ✔ Redacción de oraciones simples y párrafos

(descriptivo, narrativo) ✔ Clases de oraciones ✔ Carta Comprensión de lectura ✔ Análisis de textos literarios (cuento, fábula, poesía) ✔ figurado (personificación, símil y metáfora) y literal ✔ Propósito del autor Cuarto grado: Comunicación escrita ✔ Partes de la oración (sustantivo, determinante, adjetivo, verbo: regular e irregular, adverbio) ✔ Núcleo del sujeto y núcleo del predicado ✔ Redacción de oraciones y párrafos Comprensión de lectura ✔ Análisis de textos literarios e informativos ✔ Propósito del texto ✔ Lenguaje figurado (imágenes sensoriales, personificación y símil) ✔ Punto de vista del autor Quinto grado: Comunicación escrita ✔ Función gramatical de las partes de la oración ✔ Sujeto tácito, núcleo del sujeto y núcleo del predicado ✔ Clases de predicado Comprensión de lectura ✔ Análisis de diversos géneros literarios y textos informativos ✔ Lenguaje figurado (símil, metáfora, personificación e imágenes sensoriales) ✔ Propósito de la lectura ✔ Punto de vista del autor Sexto grado: Comunicación escrita ✔ Partes de la oración ✔ Predicado simple, compuesto, verbal y nominal ✔ Redacción de oraciones compuestas y textos (narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo) ✔ Carta comercial Comprensión de lectura ✔ Análisis de diversos géneros literarios y textos informativos ✔ Lenguaje figurado (símil, metáfora, personificación,

La sangre de mi espíritu es mi lengua y mi patria es allí donde suene soberano su verbo. Miguel de Unamuno

Cuarto grado • Habla coloquial y habla culta • Signos de puntuación • Oración • Artículo • Sustantivo • Adjetivo • Verbo (regular e irregular) • Tiempos verbales (presente, pretérito, futuro, imperfecto y condicional) • Adverbio • Núcleo del sujeto y núcleo del predicado • Acento ortográfico y prosódico • Diéresis • Clases de palabras (agudas llanas, esdrújulas), sílaba tónica • Párrafo • Causa y efecto • Propósito del texto • Lenguaje figurado (personificación, símil, metáfora e imágenes sensoriales) • Perspectiva / punto de vista • Biografía • Ficción histórica • Poesía • Texto informativo • Diálogo Quinto grado • Acentuación • Parónimos • Signos de puntuación (punto, los dos puntos, coma, paréntesis, comillas, guión, signos de exclamación e interrogación) • Oración (bimemebre) • Sustantivo • Determinante • Adjetivo (comparativo, superlativo) • Verbo • Tiempos verbales (simples: presente, pretérito, futuro, imperfecto y condicional; perfectos: presente y futuro) • Sintagma verbal • Adverbio / frase adverbial

Conceptos a desarrollar

NIVEL ELEMENTAL 4t0-6to
Conceptos a desarrollarSexto grado
• Signos de puntuación (punto, los dos puntos, coma, paréntesis, comillas, guión, raya, apóstrofo, signos de exclamación e interrogación) • Palabras compuestas • Relativos interrogativos • Acentuación • Carta comercial • Función de la palabra • Estructura de la oración • Oración compuesta (subordinada) • Predicado simple, compuesto, verbal, nominal • Tiempos verbales (simples: presente, pretérito, futuro, imperfecto y condicional; perfectos: presente, pretérito, futuro, pluscuamperfecto y condicional) • Pronombre (demostrativos) • Adjetivo (demostrativo) • Clases de texto: narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos • Lenguaje figurado (personificación, símil, metáfora, imágenes sensoriales y onomatopeya) • Biografía • Ficción histórica • Poesía • Ensayo • Cuento • Texto informativo • Perspectiva o punto de vista del autor • Propósitos de la lectura y mensajes de medios de comunicación • Retrospección

Lista de textos por grado
Cuarto Grado:

Encuentros maravillosos (texto y cuaderno) Ángeles Urbanos – Patricia Acosta Quinto Grado: Encuentros maravillosos (texto y cuaderno) Pepe Gorras – Tina Casanova Sexto Grado: Encuentros maravillosos (texto y cuaderno) La jaula – Roberto Ramos

Departamento de Educación Distrito Escolar de Guayama Programa de Español María L. Rodríguez Calixto Facilitadora docente

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