Psicología forense y jurisprudencia terapéutica.

Parte I

Angie Vázquez Rosado Psicóloga Clínica, M.S Catedrática Asociada UIPR UIPR San Juan, Puerto Rico

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Resumen

¿Es la persona adicta un criminal o un enfermo mental?¿Debe ser ubicado en un hospital o una cárcel? ¿Merece, el ofensor, castigo, venganza, perdón, misericordia o tratamiento? ¿Qué debe hacer la sociedad en general con los transgresores de la ley? En este artículo tratamos de contestar estas preguntas haciendo una revisión de las nuevas perspectivas que ofrecen la Psicología forense, jurídica y la jurisprudencia terapéutica.

Introducción En el campo de las disciplinas y las ciencias sociales, se ha incorporado de manera permanente, aunque no de forma absoluta ni total, la perspectiva del humanismo desde el siglo XIX. El modelo humanista es una corriente filosófica que recoge ideas que rescatan y defienden el valor del ser humano y el de sus derechos. Denuncia la deshumanización moderna y pretende rescatar la "humanidad" perdida y/o amenazada bajo diferentes condiciones a partir de los cambios provocados por la revolución industrial y post-industrial. Sin embargo, en la realidad muchas sociedades, ciencias, disciplinas y profesiones no lograron desarrollar e implementar esa política humanista de forma satisfactoria. Más específicamente, la humanización de las ciencias y de sus actividades ha resultado ser un proceso muy lento. Esto no es nada raro. Las ideas (teoría) "llegan" primero y los consecuentes cambios (en la praxis) "llegan" con mayor lentitud. A pesar de esto, durante el siglo XX todo cuerpo de conocimiento se vió precisado a incorporar, en mayor o menor grado, alguna política, ley, modelo, teoría, sistema o paradigma de corte humanista. Es a base de este valor, el fundamental derecho de la dignidad del ser humano, que ciencias como la Psicología y las Jurídicas evaluaron, elaboraron, trabajaron e incorporaron cambios, revisando y tratando de cambiar las antiguas prácticas no-humanistas, en su quehacer profesional. Como ocurre en casi todas las disciplinas, en el pasado de las ciencias y disciplinas existe evidencia de prácticas llenas de errores, ideas y leyes nada humanistas. Por ejemplo, en el campo de la Psicología, ¿quién no ha escuchado, o leído, sobre las aplicaciones de técnicas terapéuticas que, aunque en su momento fueron consideradas como las más modernas y científicas, resultaron ser, a la larga, prácticas inhumanas? La creación de los primeros hospitales para enfermos mentales, por ejemplo, en su forma inicial y a pesar de sus buenos propósitos, estuvo plagada de prácticas poco humanitarias que en nada ayudaban a la curación de las personas con problemas mentales, sino que, por el contrario, exponían a los paceintes a condiciones que les empeoraban, condiciones tan paupérrimas e infra-humanas como las que han existido en las cárceles y mazmorras. Las hospitalizaciones psiquiátricas eran tan peligrosas que casi equivalían a sentencias de muertes. No había política ni reglamento de derechos, ni en el sector público ni en el privado, sobre los cuidados del paciente dirigidas hacia el respeto y protección de los derechos básicos humanos. De otra parte, en el campo del Derecho, ¿quién no ha escuchado sobre procesos de corte en los que se ha sentenciado como culpables a personas inocentes, o se han violentado los derechos humanos aún en casos de culpabilidad? ¿No estamos en pleno siglo XXI discutiendo todavía la "humanidad" y el derecho del Estado sobre la pena capital, es decir, la pena de muerte? Finalmente, ¿quién no ha expresado dudas, alguna vez, sobre si la justicia existe, sobre todo en casos donde una persona -obviamente culpable- sale libre y sin consecuencias mayores, o cuando una persona se nos pierde dentro del sistema, en vez de rehabilitarse, una vez entra en la cárcel? ¿Son las ciencias, y las disciplinas humanas, justas? Sí y no. Todo producto humano, y las ciencias lo son, están plagadas de las mismas virtudes y defectos de sus creadores. 1. Primero, reconocemos su virtud. Las ciencias constituyen una metodología y actitud para la búsqueda de "la verdad", esforzándose en obrar de manera justa, fundamentadas en el conocimiento objetivo que nos libera de los prejuicios y del conocimiento cultural-folklórico (y otros tipos de conocimientos subjetivos) que tantas veces no son sino la justificación de actitudes de discrimen o de ideas erradas, faláricas o míticas. Lo que ha sido justo en una época no lo ha sido en otra. Lo que es aparentemente justo y normal en una cultura no lo es en otra. Tómese, por ejemplo, la práctica cultural africana de la circuncisión clitoral femenina (ablación o clitoridectomía), un ritual de mutilación genital apoyado por hombres y mujeres en tribus de influencia pre-islámica. Es un ritual culturalmente establecido, pero ¿es justo?, ¿es necesario?, ¿es correcto? Diversas organizaciones mundiales, como Aministía Internacional, se han pronunciado en contra y promueven la erradicación de esta práctica. ¿Qué puede hacer la ciencia? La única manera de alcanzar la justicia y la verdad, no está en una conclusión estática o absoluta, mucho menos aliada con prácticas mutilantes de costumbres socio-culturales, sino en incorporar una contínua reflexión de apertura hacia los

mucho menos. vale la pena recordar que aún no hemos resuelto el debate entre la rehabilitación Vs. Será bien intencionado. escuchamos frecuentemente decir que los esfuerzos y los recursos en función a la rehabilitación penal son válidos si al menos se logra rescatar una sola persona. fiscales. pero ¿es costo-suficiente?. La jurisprudencia terapéutica. ¿nos satisface? Nuestra sociedad actual no vive con parámetros de seguridad ciudadana razonable. según Winick y Wexley. asunto no contemplado en muchos modelos presentes y pasados. disminuir o evitar la reincidencia ni el incremento en delitos. no es menos cierto que el enfoque de castigo no ha logrado prevenir. el modelo de la jurisprudencia terapéutica ha ido ganando adeptos en distintas partes del mundo. con el continuo incremento de diversidad de delitos. llegando incluso al modelo del "panóptico social" como la norma "necesaria" de seguridad social. Lo que comenzó como un análisis de las condiciones y efectos de las leyes de salud se transformó. Entre los resultados anticipados de la implementación de la TJ ("Therapeutic Jurisprudence") se encuentra la creación de salas de corte especializadas en manejo de solución de problemas y no meramente de aplicación de leyes en su enfoque tradicional punitivo. alguaciles. la mejor forma de justicia y verdad será aquella que proviene del proceso activo y dinámico de mantenerse actualizados. Dos abogados. jueces. Ninguna ciencia logra la verdad de forma absoluta. o rehabilitantes. reconocemos su defecto contenido en sus limitaciones inherentes. denunciados e inculpados en delitos. En un futuro. y como punto aparte. uno desde la perspectiva de salud sobre el sistema judicial. totalmente libre de errores. sino que los procesos de ley y los actores del proceso legal (abogados. por ende. No sólo no hemos logrado minimizar la conducta delictiva. a casos de violencia doméstica. se funda para dedicarse al estudio de los aspectos humanos. 2. hacia visiones nuevas. Tristemente se observan tendencias de incremento en corrupción y conducta . técnicos socio-penales. Sobre la jurisprudencia terapéutica Ese es el caso de la Jurisprudencia Terapéutica. La verdad debe buscarse en el movimiento y no en lo estático. Con este nuevo enfoque transdisciplinario. así como de los procesos legales. Consecuentemente.cambios. aislar y castigar al ofensor/a. Bruce Winick* y David Wexley** (el último ha fungido como profesor de la Escuela de Leyes de la Universidad de Puerto Rico) iniciaron una travesía personal y profesional de análisis sobre las leyes de salud mental en la década de los 80's. Esa inquisitiva revisión fue transformándose hacia una dimensión mucho más amplia que les alejó de una simple "mirada" a la lista de jurisprudencias y leyes sobre el tema. la habilitación como rol. Esa es la triste realidad.) también han sido cuestionados. atemperados y analíticos a las nuevas condiciones en los nuevos tiempos del porvenir y a que la verdad debe ir de mano con la justicia basada en el respeto y la actitud de sobreguardar los derechos humanos. etc. pues. emocionales y psicológicos de la ley. Se plantea. En la posmodernidad se parte del postulado de que la verdad estática o absoluta no existe. De hecho. ¿es razonable?. prejuicios e influencias ideológicas. de la ignorancia o la desigualdad. deberá evaluarse a cuáles otras áreas adicionales pudiera ser aplicado para obtener similares beneficios. abuso de sustancias controladas y delitos cometidos bajo condiciones de trastornos mentales. que puede estar muchas veces en contra del conocimiento "oficial" científico o del sentido común popular. en sus propias palabras. con el fin de "explorar posibles acciones curativas. de la ley y el derecho". Estos objetivos aplican de inmediato. muchas sociedades han tenido que lidiar con sistemas carcelarios inapropiados e insuficientes. función y tarea de las cárceles. La TJ propone un nuevo enfoque. Igualmente. mucho más a largo plazo. en una "nueva escuela de estudios interdisciplinarios legales" que integró investigaciones extensivas a otras disciplinas y ciencias. La única manera de hacer justicia humana es mirar hacia el futuro trazando proyectos que liberen al ser humano de los errores faláricos del pasado. así como asesorar y documentar las consecuencias terapéuticas y anti-terapéuticas de los actuales procesos de ley en corte. además. así como con las deficiencias y fracasos de programas para la rehabilitación de confinados /as.Si bien hemos descansado en las leyes de enfoque punitivo para controlar. Como argumento de consuelo. y en la medida en que ha podido ser difundida. final y. la necesidad de reformar leyes vigentes.

pues. o no. está la observación de los Lcdos. se ha hecho notable el crecimiento de "malas" costumbres profesionales de apoyar la negación de responsabilidades de parte de sus clientes. disminuir el hacinamiento carcelario. y como resultado mayor a largo plazo. Esta es condición sine-qua-non (condición esencial) e ipso-facto (condición automática). En ese "matrimonio" entre ley y ciencia conductual podemos explorar nuevas propuestas con miras a promover una intervención más eficaz.donde se discutía si la persona inocente. A partir de ese convencimiento y aceptación real y genuina. Estos dilemas éticos también son atendidos en la propuesta de la TJ. pues está siendo expresada con mucha frecuencia afectando la fiabilidad de esa profesión. o de por vida. ¿Qué tenemos que perder. así como los demás participantes del sistema de seguridad y corrección. Costo-eficiente no es. Otro abogado asumió la posición contraria: la verdad debía prevalecer siempre en algún momento del proceso judicial (¿realidad vs. sino sostener la obligatoriedad de cumplir con restablecer un bien allí donde hizo un mal. No puedo dejar de pensar en el tan sonado caso de O. y el Trabajo Social y otras ciencias. la TJ propone revisar los roles de abogados y jueces. la Psicología de forma aislada tampoco ha podido ser eficiente en prevenir la conducta delictiva. El/la mismo/a abogado/a fomenta la irresponsabilidad del ofensor declarando inocencias donde no las hay. Además. se aplica omitiendo las posibilidades de reintegración de ese ofensor/a en la aportación productiva a su sociedad. donde un equipo de renombrados abogados de defensa trabajó a favor de un dictamen de inocencia que no fue razonablemente establecido ni probado para la comunidad observadora. debía. pero en este debate no hubo acuerdos finales ni puntos intermedios. ¿No ha escuchado usted a los mismos abogados bromear entre ellos con el chiste trillado de que "el mundo estaría mejor sin abogados". así como la proliferación de condenas de cadena perpetua que sólo han servido para crear una costosa carga al estado.. el criminal debe ser ayudado por el sistema judicial. los abogados trabajan para que se absuelva a la persona "razonablemente culpable". así como de todo otro personal que participe en la administración de la justicia y de los códigos penales. Es obvio que la ley escrita por sí sola no es suficiente. Para todos los efectos. práctica que no fomenta ni exige la honestidad (la verdad aceptada) sobre los hechos. Es necesario. con experimentar nuevas soluciones? La teoría de la TJ considera necesario la unificación inter y transdisciplinaria. Winick y Wexley que. sino que debe instaurar otros servicios como bien puede ser la propuesta de tratamiento reconstructivo o rehabilitador/ habilitador que promueve la TJ.delictiva dentro de los mismos a quienes delegamos las funciones de seguridad ciudadana. Es así como el modelo de TJ propone evaluar -y trabajar. o el otro chiste que dice que el mundo era bueno hasta que nacieron los abogados? Nada más con el testigo. debemos recordar que el confinado le cuesta demasiado dinero al Estado y al pueblo. han de revisar los valores y normas de su práctica legal y no incurrir en esa tendencia ni en juegos equivocados del sistema. ¿por qué sorprendernos? De igual forma.. en el desarrollo de actitudes y tendencias dentro de la profesión de la abogacía. utopía?). la TJ debiera tener efectos e influencia en minimizar la reincidencia criminal. Esta percepción "maquiavélica y corrupta" sobre la actuación de los abogados debe ser revisada y revindicada. Al final. No persigue excusar al criminal de las consecuencias de sus actos. entonces. Simpson en EU. como la Criminología. .J. incorporar las observaciones y recomendaciones de manejo que han logrado la Psicología. la conducta y los procesos racionales sobre la toma de decisiones. Se propone que el/ la abogado/a. la gente (no el jurado. En la TJ se plantea la necesidad de que el/la criminal acepte la responsabilidad de sus actos. La posición de una de las abogadas era que nunca una persona podía decir "su verdad" propia. una sentencia larga. Para esto. un sistema que no debe limitarse sólo al castigo. En esa misma línea. Esta práctica representa un problema ético serio. Escuchaba en algún momento pasado una discusión-foro entre abogados de EU en un programa televisado. Actualmente. en cuanto al manejo de las motivaciones. sobre todo en ausencia de un abogado. sólo por serlo. nunca lo fue. aportación que no debe confundirse con devolverle a la libre comunidad eximiéndoles de las consecuencias legales de sus actos delictivos. sino el público o auditorio) concluyó que si se tiene fama y dinero.con las causas de la conducta criminal y no limitarse a hacerlo sólo con el síntoma o la consecuencia del delito. sino precisamente todo lo contrario. la Psiquiatría. pues la persona podía salir perjudicada. ir sin la compañía de un abogado cuando se le iba a interrogar sobre su conocimiento de algún hecho delictivo.

Por tanto. es que carece de formas apropiadas (estrategias) para solucionar sus problemas personales. Estas áreas no han recibido mucha atención en el Derecho hasta ahora.law. 2000. La admisión de responsabilidad debe ser el catalítico que permite al abogado. acepte. Básicamente. Es postura teórica frecuente asumir que parte de lo que ocurre psicológicamente en un criminal. en la comunidad mediante un plan donde participan todas las partes. además. humanizando la ley al preocuparse por el ser humano.La TJ propone que el/la ofensor/a -sobre todo aquel que reincide. dar talleres. No garantiza la eliminación de toda reincidencia. Todo esto debe ayudar al ofensor/a a tomar decisiones que le alejen -bien informado. Wexley y Winick han publicado. Solo en la medida en que el sistema judicial se comprometa a ayudar en proveerles experiencias distintas que le permitan adquirir destrezas reales y apropiadas para procesar alternativas cognitivas y conductuales podrá prevenirse que incurran en conductas de riesgo que le lleven al delito de nuevo. en la línea de defensa de su abogado. la teoría de la TJ persigue un objetivo firme y primario de prevención. los delincuentes e incluso las comunidades afectadas. esto es. A veces esas consecuencias caen en los parámetros de lo que es terapéutico. otras veces. 2003. Pueden visitar ese portal y familiarizarse con su contenido pues es muy útil.edu/depts/upr-intj). se planteen medidas concretas para que se pueda reparar el daño (cuando esto es posible y en el grado pausible) y se trabaje para reinsertar al delincuente genuinamente rehabilitado como actor-activo. no es el principio de prevención por sí mismo. pero se espera que mejore las estadísticas de prevención concienzada. las consecuencias son anti-terapéuticas. en el modelo de justicia restaurativa se propone que todas las partes tengan encuentros presenciales para dialogar sobre el delito y sus efectos. así como con servicios dirigidos hacia un profundo cambio de conducta. y productivo. y en las propias palabras de David Wexley: "La jurisprudencia terapéutica es el estudio del rol de la ley como agente terapéutico.arizona. el libro Practicing Therapeutic Jurisprudence: Law As A Helping Profession de la Carolina Academic Press. sino la propuesta de que esta prevención tiene que ser obligación procesal del sistema legal mediante tratamiento institucionalizado. A tales fines.de la reincidencia y sus consecuencias. Carolina Academic Press. ofrecer consultorías (lo cual hace Wexley viajando mundialmente) y proveer un foro de discusión y publicaciones sobre el tema. La TJ quiere que seamos conscientes" (1). la TJ es una perspectiva que visualiza la ley como una fuerza social que produce conductas y consecuencias. La TJ enfoca su atención hacia estos aspectos ignorados. una respuesta sistemática y sistémica que propone enfrentar el delito tratando de proveer alguna forma de sanación y/o cierre (restauración) de las heridas (daños) causadas o recibidas en las víctimas. y Judging in a Therapeutic Key: Therapeutic Jurisprudence and the courts. Wexley y Winick han creado la Organización de Jurisprudencia Terapéutica (puede conseguir su página principal en el portal de la organización la siguiente dirección: http://www. sin embargo. junto con su cliente. llevar a la corte una petición que balancée su responsabilidad penal con alternativas de tratamiento. En resumen. El concepto de TJ ha sido ampliado paralelamente a lo que ha sido llamado el modelo de Justicia Restaurativa. enfocando sobre el impacto de la ley en la vida emocional y en el estado psicológico de las personas. particularmente el reincidente. Lo novedoso. la responsabilidad ante los hechos desde antes de comenzar el proceso de corte. incluyendo las . siendo su más fundamental objetivo promover el enfoque de la TJ.

Otras recomendaciones de Münsterberg giraron sobre áreas que hoy día han sido atendidas y estudiadas. La Psicología Forense es una especialidad nueva que surgió en el Siglo XX (algunos señalan la época de inicio en 1908. así como las actitudes de rechazo y negación a la utilidad y aportación de la Psicología. Sobre la Psicología Forense La Psicología Forense es una de muchas ramas de especialidad en la Psicología. que la Psicología debía realizar esa parte del trabajo investigativo mediante técnicas e instrumentos científicos que pudieran "objetivar" la subjetividad del testigo y sus recuerdos.a la verdad subjetiva y parcial de cada testigo. Münsterberg analizó los recuerdos. la imprecisión compleja de algunas memorias y la percepción (diferencias de interpretaciones en un mismo grupo de testigos. Esto le ganó rechazo. La participación de un/a psicólogo/a forense contribuye con su opinión profesional a ampliar el debate. Asistiendo regularmente a las cortes. causas. La palabra forense proviene de la palabra latina "forensis". Propuso. contiene un fuerte componente argumentativo. los recuerdos falsos y los procesos perceptuales del jurado. es decir.víctimas. el sistema adversarial en las cortes. Münsterberg publicó su obra titulada En la posición del testigo (1908) dedicada al estudio de las verdades subjetivas contrapuestas a las verdades absolutas en los testimonios de los testigos oculares. el fenómeno de las confesiones falsas. la presentación de la prueba en cortes y los criterios que usa el jurado en su proceso de toma de decisiones. así como ayudar a buscar equilibrio. el estudio del victimario. opiniones. . Se usa actualmente en referencia al debate de ideas. versiones o evidencia. motivos. esto es. Un muy controversial Münsterberg criticó la metodología tradicional del interrogatorio a testigos. Todo lo forense. antipatías y fuertes críticas (2). En todas. Es a base de esto que declaró como inútil e inservible el interrogatorio del abogado como estrategia primaria para extraer la verdad objetiva del testigo. con los planteamientos controversiales del doctor en Psicología. Münsterberg concluyó que cuando a un testigo se le pide que su testimonio sea verbalizado sobre las bases de "la verdad y nada más que la verdad". Se refiere a "foro" en una clara alusión al foro romano donde se hacían las leyes en las cortes de la antigua Roma. realmente se refiere -y no se puede pedir más. También se ha desarrollado un nuevo campo de estudio y aplicaciones conocido como Victimología. de confrontación entre distintas ideas. tales como las cualidades de las confesiones. por tanto. la victimización y los factores victimogénicos. una especialidad dentro de la Criminología y Psicología Jurídica que intenta hacer un abordaje científico sobre los procesos y efectos del crimen en la víctima. Hugo Münsterberg) ante la necesidad por una especialización que ayudara a entender los aspectos psicológicos de la conducta delictiva. que viendo un hecho a la misma vez hacían recuentos diferentes). realizando lo que ahora llamamos estudios de campo y estudios de casos. Münsterberg llevó a cabo experimentos sobre la percepción concluyendo que aún la percepción más convincente puede estar muy lejos de los hechos (la verdad). interdisciplinariedad y justicia en los procesos jurídicos-sociales. así como en la presentación de evidencia. como observador y espectador de casos reales. alternamente.

. La Psicología y la Psiquiatría comenzaron. Esta mezcla de profesiones y ciencias generó debates de mayor profundidad y es dentro de estas circunstancias que se fue fortaleciendo la Psicología Forense. a aportar herramientas. comunidades y agencias de gobierno (ejemplos: en campañas contra la adicción como las realizadas por la Alianza contra las Drogas en Puerto Rico. . Poco a poco más abogados y jueces aceptaron la necesidad de consultar sobre aspectos de conducta a los especialistas de la mente (médicos. paulatinamente. y a pesar de la resistencia inicial.Puede estudiar la conducta criminal sin participar en un caso activo en corte en particular (mediante análisis de casos y creación de teorías sobre la personalidad antisocial. etc. psiquiatras y psicólogos). El análisis de literatura refleja concenso en que la Psicología Forense puede aportar en varios niveles y en diversidad de roles: . la campaña anti-violencia doméstica de la Oficina de la Procuradoría de la Mujer).Puede servir de perito forense (testigo experto) para las partes (fiscalía o abogados de defensa. sus problemas internos y externos (como el estigma social al confinado) y ofreciendo atención directa a esta población (función clínica) como se ha hecho en Puerto Rico desde el Comité de Amigos y Familiares del Confinado.Puede servir de asesor al juez (como amigo/a de la corte) mediante consultas y asesoramiento. el testimonio y la consultoría de los factores que motivan al ofensor a transgredir la ley.La reacción a estos planteamientos fue inmediata. .Puede hacer evaluaciones psicológicas que ayuden a evaluar la capacidad o discapacidad psicológica del /a ofensor /a (función diagnóstica-clínica-forense). como una ciencia auxiliar al Derecho y la Ley. estudios.Puede trabajar con la población confinada estudiando las cárceles.Puede trabajar con la fuerza policíaca en la identificación del criminal anónimo o ausente como en el caso de los asesinos seriales mediante la construcción de perfiles psicológicos (función policíaca forense). opiniones y teorías sobre los acusados y sus motivaciones. .funciones psicojurídicas). . la evaluación. la incipiente Psicología Forense fue visualizada. .Puede aportar en campañas de prevención educativa en programas de intervención con la criminalidad en escuelas. entonces. . Sobre roles y funciones de la Psicología Forense El especialista en Forense se dedica al estudio.).

puede participar en la asesoría de política pública para la creación de leyes. Es necesario por ello. Existen aún mucha reserva entre profesionales. como es el caso del patólogo forense. en Puerto Rico. las especialidades que integran la ley y la Psicología recibieron un definitivo apoyo de organizaciones profesionales de la Psicología misma. pero sin limitarlo sólo a estas funciones. al menos por un tiempo. Aunque existe bastante consenso en la necesidad de entender mejor la conducta criminal. Por tanto.En lugares donde existe la pena capital. (b) reconocer que su primera tarea al adquirir su título es la de educar a las agencias de su país sobre la necesidad de crear puestos de trabajo en este campo pues el escenario no está definido todavía hacia la inclusión permanente de este personal. Esto ocurre no solo en nuestra isla sino en la mayor parte de los países donde la especialidad es novedosa. bien definidas y/o aceptadas. en sus agencias e instituciones. puede ser incorporado como orientador y/o facilitador de lo que es el proceso de muerte tanto con el condenado a muerte como con la familia de ambas partes: víctimas y victimario. institucional. quienes deciden estudiar una carrera en Psicología Forense encuentran un cuadro difícil que implica (a) ir a estudiar la carrera fuera del país. sin embargo. Si una de estas funciones es la más importante o esperada es definitivamente la de aportar en la prevención de diferentes tipos de conducta delictiva. en la docencia y se amplíe su cobertura a diferentes escenarios laborales donde su participación pueda resultar en una buena aportación hacia procesos más justos y donde la justicia quiera ser de enfoque más científico y humano" (3) . y como señal inequívoca de progreso. que se inserte en el área laboral. fuera del pais en lo que asegura ganar más experiencia que le cualifique luego en las cortes.Finalmente. De forma positiva. como en muchos otros países. protocolos en la política oficial de las sociedades. Otras profesiones forenses. En Puerto Rico se observa que aún no existen escenarios fijos donde el trabajo de psicólogos forenses sea requerido. (c) y posiblemente deberá iniciar su carrera profesional.Puede propiciar soluciones negociadas a los conflictos jurídicos. a través de una intervención mediadora que contribuya a prevenir el daño emocional y social (función de mediación de conflictos). como la APA (American Psychological . reglamentos. como en Argentina. puestos y funciones que ubiquen al psicólogo forense de forma más consistente o permanente en el Sistema Judicial. . que las funciones o los roles de la Psicología Forense y Jurídica están claras. Esto es parte de la labor que la "Forensic Science Association of Puerto Rico" (2002) plantea como agenda de trabajo necesario para todas las profesiones forenses. . han logrado ubicarse mejor e inclusive ya son activas y requeridas por ley. no ha habido esfuerzo paralelo por crear fuentes de trabajo. No debe entenderse por este listado. mucha controversia dentro de las cortes y muchas dudas (muchas simplemente por ignorancia) sobre la valiosa aportación de los especialistas en la conducta humana. en cambio..

y de su modelo de enfermedad mental.que promueve una mejor comprensión de la ley. siendo todos tratados bajo la misma categoría (peritos mentales) sin diferenciarlos por sus áreas de especialidad. Típicamente en Puerto Rico los profesionales que han servido de peritos en salud mental son los médicos. el adiestramiento y la formación del profesional de la Psicología trabajando con los hospitales. de Distrito y Federal. . Dos divisiones de la APA aplican directamente: . reglas y regulaciones de las cortes en PR. reconocido así por cortes. . ¿Cómo se da en Puerto Rico el desarrollo del perito en salud mental? La Dra. la participación del perito en salud mental en casos de insanidad (incompetencia mental) ha tenido que defender sus cualificaciones para poder hacer su participación y que no se limite. su rol y aportación: como requisito legal (Pueblo v. con la justicia criminal. Carol Romey. Concluye la Dra.U. las normas éticas que la corte y la política de la corte están dispuestas a honrarle (Pueblo v. como la ABA (American Bar Association). hacer más investigación y comenzar a crearse espacios dentro de la profesión misma de la Psicología y ante otras profesiones relacionadas.500 páginas de testimonios de peritos en las cortes Superior.Sociedad Americana de Psicología y Ley. 1848). En el campo de la Psicología Forense existe. Publica una revista: Public Service Psychology (4). 1978). psicóloga forense. Levitt & Sons of P. Baez. el margen de funciones permitidas al perito (Meléndez v.. la investigación. Ha predominado una tendencia de preferencia por los médicos..Association) y otras no-psicológicas. 1963). Castillo Torres. Romey que todavía hace falta mucho trabajo para insertar al perito en salud mental sin tantas trabas como las que tiene al presente (7). 1976 y Corcoles Droz v. así como con poblaciones especiales. Esta oficialidad le da un tremendo empuje hacia la continuidad en el futuro de crear nuevos profesionales. la policía y la seguridad pública.al personal legal en materia psicológica. una clara intención de integrar la ciencia y la profesión de la Psicología con asuntos de la ley y el sistema legal. entre los años 1910 y 1981. que incluyó el estudio de sobre 1. American Board of Profesional Psychology que ofrece un certificado de especialidad post-doctoral que se requiere en algunos lugares de Estados Unidos como el criterio básico y estándar para determinar competencia profesional en esta área. científicos de las ciencias de la conducta pueden diplomarse en Psicología Forense mediante certificación otorgada por la ABPP. La APA validó la especialidad de Psicología Forense al crear divisiones que atienden su organización y desarrollo. psiquiatras.Psicólogos en el servicio públicoque responde a las necesidades del público en cuanto a la práctica psicológica.R. las instituciones legales. al menos en E.En el área jurídica-forense se creó la División 41. trabajadores sociales y profesores en el campo de las Ciencias Sociales. o excluya. En la estructura. jueces y jurisdicciones (6).En el área de justicia criminal existe la División 18. como los indios norteamericanos y los veteranos en EU. Warden Penitentiary. hizo un estudio basado en 45 casos criminales y civiles en Puerto Rico. Public Law and Human Behavior y American Psychology-Law Society Newsletter (5). la educación de los psicólogos en materia legal y -a la inversa. En la actualidad. pero poco a poco se ha ido abriendo a las otras profesiones mencionadas arriba. psicólogos.

Psicólogos forenses en el sistema carcelario Una de las áreas de potencial y principal ubicación al psicólogo forense es dentro del Sistema Correccional. de la Corte Suprema de Justicia de EU (10). mayor probabilidad de que se le reste tiempo de su condena. participando directamente con las instituciones cerradas o cárceles. y aprobadas por el Consejo Económico y Social en sus resoluciones 663C (XXIV) de 31 de julio de 1957 y 2076 (LXII) de 13 de mayo de 1977.reintegrarle a la sociedad como un ente productivo en vez de destructivo. en las instituciones cerradas se han establecido derechos del /la confinado/a con los cuales deben trabajar todos los componentes del sistema penal. Como hemos mencionado. sobre cuáles peritos aceptar en los casos y bajo que condiciones deben ser cualificados. "Las cárceles son una forma institucionalizada de control social. El aislamiento y la privación de la libertad de movimiento es la base filosófica del castigo que se usa en las cárceles como penalidad a la desviación de conducta. Estos derechos están recogidos en el documento Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos (9). Para esto. del delincuente. mientras mejor sea su adaptación a la institución carcelaria y mientras mayor y mejor "buena conducta" evidencia. adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente. en tiempos presentes se están haciendo esfuerzos por aplicar los principios humanistas a través del Derecho. costumbres y normas de su sociedad. De no ser la meta reintegrarle a la sociedad (cadenas perpetuas). entonces el enfoque es de re-educación hacia la productividad dentro de las cárceles. En una conferencia (cctubre. 2000) de la ABA (American Bar Association) y la APA (American Psychological Association) se reunieron seiscientos psicólogos. haciendo esto. para -si así lo permite la condena o sentencia que dependerá del tipo de delito cometido. el castigo . abogados y jueces para discutir asuntos tales como violencia. Se usan con los sujetos que no solamente negaron las leyes. celebrado en Ginebra en 1955. Por esto. Breyer ha planteado que la ciencia y la ley deben dirigirse hacia la creación de normas y estructuras que pueda ayudar a los jueces a tomar mejores decisiones sobre calificación de peritos: esto es. se convirtieron en elementos que atentaban contra la seguridad de los demás. Se plantea que la misión de las cárceles es la re-adaptación. o re-educación. Sobre la Psicología y el Derecho El juez Stephen Breyer (2000). planteó que la ciencia ya se ha hecho parte inevitable en los casos en cortes. delincuentes del sexo. sino también con aquellos que. Esto presupone que el sujeto debe adaptarse a las normas y condiciones de la institución cerrada" (8).

sobre los aspectos emocionales. el investigador criminal. investigaciones. no obstante. Rya Zobel. En esta conferencia. pero les dirige a que deben utilizar criterios razonablemente confiables. Breyer evaluó las aportaciones y experiencias compartidas de profesionales peritos en calidad de "amicus curiae" (amigos de la corte) como aportaciones significativemente útiles. expresó su opinión a favor de que los psicólogos enseñen a los abogados lo que deben trabajar y considerar en los casos de condiciones mentales. sino de los . Sugirió que su participación debe ampliarse a otras áreas como participar en vistas preliminares. alma. en casos de delitos menores. instrucciones a los jurados. Breyer reconoció que el sistema judicial ha sido lento y poco responsivo a la investigación psicológica. específicamente a los psicólogos. Término compuesto con las voces griegas psiché. así. de forma que la Psicología pueda proporcionar -consistentemente. La Psicología es una ciencia de la conducta humana que concentra sus estudios. Este proyecto presentó una inmediata dificultad que fue la falta de criterios para identificar un "buen" experto. teorías. modelos y observaciones. Thomas Grisso. a continuar abogando para que sus conocimientos sean usados en áreas tales como confiabilidad del testigo presencial. D. La decisión establece que los jueces tienen flexibilidad en decidir sobre la aceptación de estos testimonio. Otra jueza. ley. que quiere decir literalmente "ciencia del alma". en casos de pena capital. Otros jueces comparten la necesidad de expandir e incorporar más y mejor la Psicología en las cortes.C. Patrick Carmichael (1999) en EU. el caso Khumo Tire v. que terminan enseñando a muchos). Invitó. diseñado para ayudar a los jueces mediante la facilitación de listas de expertos cualificados que la corte podría designar en casos donde el sistema adversativo de la corte no tiene claros los asuntos científicos. al tamaño del jurado y condiciones donde se requiere la unanimidad del veredicto. Psicología y Derecho deben ir de la mano. también podrán ilustrar a los jueces/zas (aplicando aquí la regla del efecto multiplicador. los procesos mentales y emocionales tanto de los seres humanos como de los animales. De otra parte. los abogados.ayuda directamente al juez/za en asuntos donde necesita interpretar y entender mejor los factores psicológicos envueltos en el caso. estableció que está en la función de los jueces de las cortes admitir o excluir el testimonio de un experto-perito. el objeto de la Psicología no es propiamente el estudio del alma. en general. donde unos pocos enseñan a otros pocos. mentales y de conducta que puede aportar mucho en este campo. afirmó que históricamente hemos llegado al momento de viabilizar la Psicología Forense como elemento permanente en las cortes. planteó que la incorporación de psicólogos debe expandirse a más cosas que las que se hacen al presente.capital y la selección del jurado. Breyer apoyó un programa experimental comenzado en el 1999 por el ABA y la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS). Ex Directora del Centro Judicial Federal en Washington. y logos. "Psicología: Ciencia que estudia la conducta. El psicólogo forense -como amigo de la corte. Sin embargo. psicólogo clínico y profesor de la Universidad de Massachusetts. Sheila Murphy de Chicago en EU.valor científico a los procesos en cuanto a evaluaciones. motivaciones y conductas de los defendidos y acusados. fue un paso que adelantó y promocionó un mejor uso de peritos y expertos científicos en las cortes.. y en todo caso de adicciones y desordenes psicológicos en la comisión de delitos.

los que tienen carácter real y hasta experimental. siendo pues. Los profesionales de ambos campos tienen que conocer las reglas de presentación de evidencia y sobre cómo se presentan los testimonios periciales a tono con las reglas y procedimientos judiciales. De otra parte. para garantizar la realización de los fines del individuo y de la comunidad" (Vanni). que debe ser de un peso de 51% o más). El positivista crítico aseverará: "El Derecho. sobre todo a partir de Kant. llamados los "objetos ideales". alemán Recht. por hechos estrictamente psíquicos. como cuando se dice "tengo el derecho de exigir la devolución de tal cosa . En estos casos se busca compensación y usualmente permite más elementos y técnicas en la búsqueda de la evidencia. explícita o implícita. Según el culturalista: "El Derecho es un fenómeno de cultura" (Kohle). " El Derecho es el conjunto de preceptos o reglas de conducta a la observancia de las cuales está permitido sujetar al hombre por una coacción exterior o física" (Aubry y Rau) (13). cuando este filósofo mostró que en el entendimiento hay factores a priori que no están en la experiencia. El testimonio pericial es posible en Puerto Rico gracias a las Reglas de Evidencia (estatal-56 y federal-703). Para el filósofo ius-naturalista racionalista: "Derecho es el conjunto de las condiciones por las cuales el arbitrio de cada cual puede coexistir con el arbitrio de los demás. En casos civiles. "Las definiciones que se han dado del Derecho son muy numerosas y diferentes y su sentido y alcance dependen en cada caso de la posición filosófica. según un principio ético que las determina. en su sentido subjetivo. según una ley general de libertad" (Kant). en sentido objetivo. Un criticista se expresará así: "el Derecho es la coordinación objetiva de las acciones posibles entre varios sujetos. Para los juristas prácticos. que tiene right para el aspecto subjetivo y Law para el aspecto objetivo y distingue así idiomáticamente en forma correcta dos posiciones distintas". Los empíricos ingleses han sostenido que las leyes del conocimiento son de naturaleza psicológica. confesada o no. una ciencia natural. Los límites de su dominio han sufrido variaciones al compás de la marcha misma de los conocimientos científicos. en que su autor se coloque. la evidencia y el testimonio pericial van dirigidos a probar las cosas por el peso de la prueba (preponderancia de la prueba. Lo cierto es que el conocimiento no puede explicarse. Los principales idiomas sólo emplean la palabra derecho para designar por igual en el uso corriente esas dos situaciones (francés droit. En . ni aproximadamente. es el conjunto de las normas generales impuestas a la acción humana en sus relaciones externas y apoyadas por la autoridad del Estado. excluyendo todo impedimento" (Del Vecchio). portugués directo) a excepción del inglés. "sinónimo de facultad y se refiere a la potestad que cada uno tiene de obrar conforme a una norma que garantiza la existencia y ejercicio de dicha facultad." (Stamler). Ambas disciplinas deben unirse para trabajar en los foros judiciales. Husserl encaminó que eran parte de su esfuerzo a señalar la serie de objetividades que el espíritu encuentra como fuera de él mismo. el Derecho es. Un logicista puro dirá: "Derecho es una voluntad vinculatoria. tesis a la que se opuso en todo tiempo el idealismo alemán. la Psicología.hechos psíquicos. (12). autárquica e inviolable.y en su sentido objetivo se toma como sinónimo de ley y consiste en la regla obligatoria que constriñe a obrar o no obrar de tal manera y bajo tales efectos. italiano diritto. imposibles de reducir a una explicación psicológica" (11). y que las legalidades a que él responde y que lo determinan no pueden hallarse en la experiencia.

ayuda a cualificar al testigo-perito estableciendo criterios sobre quién puede o no serlo aunque no asigna valor o peso a los diferentes criterios de cualificación. la investigación y la presentación de prueba tiene que acogerse a regulaciones.Regla 56. requisitos y procesos más estrictos y regulados.establece la revelación de la base para la opinión. . Rolando Emanuelli resumió las reglas que afectan la participación y calificación de los peritos en PR (2000): .es la que permite el contra-interrogatorio al perito.Regla 55. que permite que legos declaren en forma de opiniones o inferencias en cuanto a aquellas opiniones o inferencias que estén: 1) racionalmente basadas en la percepción del testigo y 2) que sean de ayuda para el mejor entendimiento de su testimonio. que en todo caso se tratará de inferencias inmediatas. Se dice.permite la opinión sobre cuestión alterna. ofrecida en el Primer Simposio de La Asociación de Ciencias Forenses de Puerto Rico. un testigo capacitado como perito en relación con la materia sobre la cual va a declarar podrá testificar en . de otra parte. sin mediar otras premisas de las cuales el testigo no tenga conocimiento. Define lo que es un testimonio pericial. por sus consecuencias en cuanto a determinaciones y sentencias. Se ha criticado que es la regla 51 es demasiado amplia.Regla 52. laxa o liberal. pero se le permite presentarse a emitir opiniones sobre un caso.Regla 57. aún por "no peritos".casos penales. es decir.Regla 53.Regla 58. más allá de toda duda razonable.del testimonio pericial plantea que el perito es un súper-testigo porque es el único testigo que no es testigo directo. En los casos penales se busca la sentencia de una persona que ha trasgredido la ley y.es la que establece una limitación de cantidad de peritos que cualquiera de las partes podrá llevar a un proceso judicial (no hacerlo crearía un desfile interminable de peritos de ambas partes). En su conferencia titulada Reglamentación Jurídica del Testimonio Pericial. en el análisis de esa regla. lo cuál significa que para unos jueces quiere decir unas cosas y para otras. . derivadas de la percepción del testigo. La regla 52 define lo que es un testimonio pericial de la siguiente manera: "Cuándo conocimiento científico o técnico o especializado sea de ayuda para el juzgador entender la evidencia o determinar un hecho en controversia.es una de las más importantes. la evidencia no responde al peso de la prueba sino a que sea contundente y clara. o 3) para la determinación de un hecho en controversia. el Lcdo. . . La regla 51 es la que permite opiniones o inferencias. porque establece los fundamentos del testimonio pericial determinando que el perito puede presentar y emitir opinión como evidencia. . realizada en noviembre del 2000 en las facilidades del Colegio Politécnico de Puerto Rico.Regla 54. .

(Ej. En el caso Daubert del Tribunal Supremo Federal de EU. b) durante el transcurso de este . La regla 58 exige que se revele la base de la opinión del perito si el Tribunal así lo dispone. que puede declarar en término de opiniones e inferencias y expresar las razones en que funda su testimonio. pero si el tribunal lo dispone.: pregunta hipotética al paciente. médico que lo trató). para que sometan un informe. Recordó el Lcdo. que permite que el Tribunal nombre peritos: a) antes del comienzo del juicio. o regla 51". Las bases para permitir su testimonio se clasifican en tres tipos: a) observaciones directas del perito.: perito de ocurrencia. La regla 54 permite que cualquiera que sea llevado como perito pueda ser interrogado con igual amplitud y alcance que a cualquier otro testigo. Una última regla sobre el peritaje es la 59. y que puede ser contra interrogado sobre: 1) sus cualificaciones. porque así lo necesita. b) información en el juicio (Ej. c) Ninguna de las anteriores (Ej. o durante. el perito puede ser interrogado en relación a la materia en que basa sus opiniones o inferencias. El perito puede ser nombrado por la corte para evitar la mala práctica de la "compra de peritos". se descartó el criterio de "aceptabilidad general" sobre el .: declarar sobre condición de paciente a base de un record médico. el juicio o la vista. datos y circunstancias en que su testimonio se funda. e información recibida del médico y enfermeras). tanto en datos percibidos por el perito. pero no le asigna peso a ese conocimiento. y fija la compensación. o para que declaren en calidad de peritos. antes de. adiestramiento o instrucción suficientes para cualificarlas como un experto o perito sobre un asunto. La regla 55. experiencia. y 3) los hechos. para evitar dilaciones innecesarias o que el caso se convierta en un desfile argumentativo interminable de peritos. La regla 57 establece que no es objetable la opinión de un perito por el hecho de que se refiera a la cuestión que finalmente ha de ser decidida por el juzgador de los hechos. controla y delimita la cantidad de peritos que las partes pueden usar en un caso. La regla 53 cualifica al perito determinando que debe poseer especial conocimiento. destreza. es decir. 2) el asunto objeto de su testimonio pericial. quedando obligado a revelar la misma. La regla 56 permite que las opiniones o inferencias de un perito pueden estar basadas. Dicho de otra forma.forma de opiniones o de otra materia. como los dentro de su conocimiento personal o informados a él. el testimonio pericial no depende meramente de la percepción como es el caso de legos. Emanuelli que el Derecho probatorio requiere suficiencia de credibilidad y contenido del testimonio pericial. sin que antes de declarar haya expresado los hechos o datos en que sus opiniones o inferencias están basadas.a iniciativa propia o a solicitud de parte.

sino que la confiabilidad debe darse por la base de la opinión (se refiere a la teoría. Ct. tienen el necesario nivel de aceptación científica. el juez interviniente decide sobre esto. si ha sido publicada. que fue ingerido por sus madres durante el embarazo para controlar la náusea. la tarea de asegurarse de que el testimonio del perito descansara sobre bases confiables ("reliable foundation").por efectos del medicamento Bendectin. Patrick Carmichael. (14) En cuanto a las reglas de evidencia federales. evalúa y sostienen los testimonios periciales en Derecho.702. determina lo que es conocimiento científico aceptable y confiable.Cuando el testigo que va a ofrecer su opinión no es un experto. 1999. Y en el caso 2) Khumo Tire v.). que aplican tanto a casos civiles como criminales en las cortes federales. Merrel Dow Pharmaceutical. US. y que las Reglas le asignaban. la metodología. su testimonio es expresado como una opinión o inferencia que debe estar limitado (o condicionado) a que sea: a) basado racionalmente en una percepción del testigo. la regla de Evidencia Federal 702. aclarando que la Regla Daubert no es taxativa sino una guía flexible. De otra parte. Los casos Daubert y Kuhmo son casos que han establecido diferencias significativas en la forma en que se acepta. Esta regla ha sido criticada por la ambigüedad en cuanto a cómo se mide la "aceptación general". 113 S. en su poder. b) útil y su opinión debe limitarse a aquellas que son a) basada en la racionalidad de su percepción. En dos casos importantes se aplican: 1) en el caso General Electric vs. En el caso Frye se sostiene que un experto científico puede presentar evidencia en juicio sólo si sus conclusiones se derivan de un principio que está suficientemente establecido y que ha ganado una aceptación general en la disciplina particular a la que pertenece. al juzgador de los hechos.703. Joiner-522 US 136 del 1997. o establecida. En el caso Daubert v. pero el Tribunal Supremo de EU expidió un "certiorari" que determinaba que la doctrina de "General Acceptance" (aceptación general) no constituía una pre-condición a la admisibilidad de evidencia científica.testimonio pericial que había sido establecido por otro caso. el de Frye v. se plantea una categoría específica para el peritaje y su testimonio en las reglas en el artículo VII de las Reglas Federales 2003. Merrel Dow Pharmaceutical impugnó el peritaje de la defensa. Estos menores nacieron con defectos en brazos y piernas -cortas y deformes. pues.701. los expertos y sus evidencias. así como que fuera relevante a la controversia en cuestión. En la actualidad. donde se estableció que los tribunales son los vigilantes finales sobre la decisión de aceptar o no un testimonio pericial como uno creíble. presenta. si es una teoría científicamente probada. que incluye el 701. c) no basada en conocimiento científico. puede convocar una ronda de testimonios antes del juicio para establecer si a su criterio.Testimonio de testigos legos. etc. .705 y 706 que se resumen como siguen: . técnico. o especializado tal y como son descritas en la Regla 702. b) útil para aclarar y mejorar el entendimiento de algún asunto en controversia. El caso Daubert estableció que la confiabilidad y credibilidad pericial no debe establecerse por la aceptación de los pares-legos. en el cual el Tribunal Supremo Federal estableció que el testimonio pericial y el técnico son iguales.704. 2796 (junio 28/1993) unos niños (representados por sus guardianes legales) demandaron una compañía farmacéutica.

702. Se suele solicitar que las partes sometan los nombres de expertos a ser citados en el caso con antelación a que el caso se vea.704.El experto puede testificar en términos de inferencias y razones sin tener que testificar sobre la base de datos que usa en su opinión a menos que la corte lo requiera así. entrenamiento o educación y su opinión debe basarse en a) suficiente data o hechos. Cualificarían.La opinión del experto pueden ser presentadas durante o posterior a la vista preliminar del caso.Base de opinión en testimonios de peritos. Sobre la creación de Cortes de Salud Mental en el Sistema de Justicia Crear cortes especializadas en Salud Mental (15). En ese caso el experto está obligado a mostrar los datos de base en un contra-interrogatorio.Peritos asignados por la corte.Testimonios de Peritos (testigos-expertos).703.Divulgación de hechos o data en la base de la opinión del perito. es una de las metas de la TJ. razón por la cual varias propuestas de revisión profunda con fines de actualización han sido propuestas en Puerto Rico. Para cualificarle puede usarse inicialmente un filtro de preguntas como las siguientes: 1) ¿Ha estado hospitalizado por condiciones mentales? 2) ¿Está tomando medicación para .El experto es cualificado por su conocimiento.706. donde puedan unirse la Psicología con el Derecho hacia una gestión penal más eficiente y justa. Ningún experto puede someter una opinión sobre si el defendido tenía o no una condición mental que constituyera un elemento del crimen adjudicado pues esto también corresponde al jurado o juez determinar y no al experto. destreza. Pueden atenderse casos menos graves de violencia doméstica. en general. la corte debe informarle de sus deberes por escrito. No se requiere que la persona tenga que ser declarada incompetente previo a ver el caso en la Corte de Salud Mental especializada. . y no de castigo solamente. El propósito de estas cortes sería atender individuos arrestados por ofensas de delitos menores cuando reúnan la condición de que al cometer el delito se sospeche y demuestre que son personas mentalmente enfermas.Los peritos pueden ser escogidos o rechazados por la corte. que están bajo los efectos de un estado emocional descontrolado o que tienen retardo mental. experiencia. . . pero reconociendo que su necesidad es de tratamiento apropiado en un ambiente conducente a la salud.. Si la corte los nombra. . pues reúnen estas características y ya sabemos que el agresor doméstico muestra patrones disfuncionales de conducta en la relación con la pareja.705. La premisa es que es necesario controlar a estas personas. cualquier cliente que sufra de condiciones mentales. b) principios y métodos científicamente confiables y c) aplicación de eso principios y métodos a los hechos del caso.Opinión en asunto último -"Ultimate" .Los testimonios que son opiniones o inferencias no son objetables porque lo que presentan son asuntos que serán decididos en el juicio y no son decididos por el experto. Las reglas de evidencia y de procedimiento civil vigentes fueron aprobadas en el 1979 y las reglas de derecho criminal son de 1963.

. Siguiendo a Aristóteles y Platón los filósofos estudiaron el alma y la mente humanas. Antes de una transferencia. características y consecuencias de esta transferencia porque la segunda sería una división que trabajaría con el enfoque de "tratamiento" en donde los juicios legales no serían el foco principal sino la aplicación de la ley que reconoce su condición mental. Argentina. Uno de estos campos fue el de la Psicología Jurídica. No obstante. y Venezuela. 1992). y cuáles? 3) ¿En cuál clínica o institución ha estado hospitalizado? 4) ¿Estudió en alguna escuela especializada para alguna condición mental? 5) ¿Recibe algún beneficio gubernamental por esta condición? No todas las personas cualifican para ser atendidas en la corte especializada de salud mental. Una característica de este desarrollo histórico de la Psicología fue la marcada divergencia en ideas respecto a lo que es la mente humana. La "creación" de la psicología como una nueva ciencia produjo la oportunidad de abrir nuevos campos científicos dentro de la disciplina.condiciones mentales. Todas estas nuevas cortes fungen como enlaces entre el sistema judicial y el sistema de salud mental en sus regiones o estados. la cual estudia las interacciones de individuos con un sistema jurídico determinado" (18). asesorar. los filósofos griegos estaban interesados en el cómo los humanos perciben el mundo. Por ejemplo. Para entender la historia de la psicología es preciso entonces estudiar historia de la ciencia así como historia de la filosofía. sin embargo. En Nueva York existe una corte de salud mental en Brooklyn que trabaja para reconfigurar el sistema judicial ofreciendo una alternativa sistémica que pueda identificar. determinando medidas de tratamiento para la causa de su delito. Esto ha fomentado mucha nueva investigación en países como México. No fue sino hasta finales del siglo diecinueve que la psicología se separó de la filosofía. "El interés en el estudio de la Psicología se originó en la filosofía.U. Ya existen algunas cortes de este tipo en E. epistemología y otras ciencias. El juez hará la determinación final sobre la cualificación de cada cliente referido. si permanece o no en la corte especializada de salud mental. b) una corte de tratamiento a violencia doméstica. la cual en lo subsecuente constituyó el objeto de estudio de la Psicología. evaluar y monitorear transgresores con enfermedad mental. De serlo. y c) una para ofensores reincidentes (16). área interdisciplinaria reconocida desde el inicio de este siglo (Ruback. serían transferidos de la corte regular a esta para ser atendidos apropiadamente. Sobre la Psicología Jurídica en América Latina Frías Armenta (17) plantea que la Psicología Jurídica es una "interdisciplina" poco desarrollada en América Latina. Chile. En el estado de Florida existen al menos tres cortes de salud mental especializadas: a) una para cortes de tratamiento a drogas. Estados Unidos y España. No obstante. se requiere informar al cliente sobre los alcances. ha tenido una amplia aceptación y validación. esas ideas siempre fueron desarrolladas bajo los auspicios y en el contexto de la filosofía.

En el caso de la nueva Asociación de Ciencias Forenses en Puerto Rico. la Psicología Forense está presente. su relación con éstos se limita a los servicios de salud mental en prisiones y al estudio de delincuentes. comunicaciones profesionales y con los medios de la comunicación pública. la investigación psico-legal se ha limitado al estudio de la conducta delictiva y a la peligrosidad de los criminales. cita la Dra. En el Simposio de la Asociación de Ciencias Forenses de Puerto Rico (2000). Por ejemplo. psicóloga. competencia. Según la Dra. por lo que augura que será un área de continuo desarrollo en el futuro. Romey. en ausencia de códigos y asociaciones que les representen o agrupen. Esta propuesta escogió el código actual para Psicólogos Forenses de la APA como documento base y contiene artículos tales como: aplicabilidad (profesiones que son incluidas). que las interacciones PsicologíaDerecho tienen muchos precedentes en América Latina. Romey que en 1990 se hizo un compendio de jurisprudencia y leyes que constituyeron un mamotreto de más . No existe ninguna escuela graduada que certifique la especialidad. Este es el reto de muchos países que comparten condiciones similares de desconocimiento del valor de un enfoque criminalista y legal de TJ. Psicología Forense en Puerto Rico En el caso de Puerto Rico. Estas dos cosas contribuyen a que en las cortes la opinión pericial sea tomada con respeto. expresó la necesidad de establecer un Código de Ética para los peritos de todas las profesiones unidas en un solo documento. relaciones profesionales. y b) regulación de la práctica y los testimonios porque el /la profesional está sujeto a la evaluación de sus pares. debates. El Código de Ética contribuye pues a la profesionalización del peritaje. métodos y procedimientos. a pesar de que en algunos de estos países las condiciones socio-económicas y de gobierno no parecen favorecer este crecimiento y diseminación. pero de forma embrionaria. a pesar de que se requiere un título graduado en Psicología y certificación como Psicólogo/a Forense otorgado por el American Board of Forensic Psychology y/o APA. leyes y casos que han establecido jurisprudencia. y las otras profesiones que también sirven como peritos son que. es una profesional forense que ha incursionado en esta área habiendo participado como perito en casos muy renombrados a nivel de opinión pública. un código de ética aplicaría a todos los campos que funcionen como peritos en casos en Puerto Rico. Carol Romey. Florida.Frías Armenta concluye que aunque en Latinoamérica algunos psicólogos trabajan en cortes o juzgados interactuando con abogados. que agrupa a diversas profesiones del área. La Universidad Carlos Albizu ofrece una maestría en Psicología Forense en su recinto en Miami. Concluye. confidencialidad y privilegio. prestigio y seriedad. Estableció que pertenecer a asociaciones voluntarias profesionales que cuenten con su propio Código de Ética garantiza: a) compromiso del perito con su profesión. responsabilidad. por ende. además. La Dra. aunque tiene una división de servicios clínicos que maneja casos de implicaciones legales como delitos contra menores. cada profesional tiene que estar presentando y poniendo a disposición de la corte una recopilación de todas las guías. pero no en PR. las dificultades presentes que tienen los psicólogos forenses.

579 (1993).S. h) Tiene que asegurarse de que es contratado al principio de los casos y no se deja contratar cuando no queda más nada que hacerse en el caso. d) Analiza deposiciones. Sobre cómo debe ser el perito ideal El Lcdo. General elctric v.S. 137 (1999) referente a la admisibilidad de evidencia pericial. no es recomendable que tome todos los casos que le llegan sin criterios que le permitan diferenciar en cuales debe participar y en cuales no.de 2. Merrell Dow Pharmaceuticals. g) Organiza bien su práctica profesional y económica. como la Rorschach y la MMPI.000 páginas. 509 U. guías) sobre las pruebas psicológicas que vayan a usarse al evaluar clientes. Por último. Para poder cumplir con las directivas establecidas en los casos de Daubert v. este esfuerzo no se ha podido culminar.Ct. n) Asiste a las diversas etapas del juicio y no se limita sólo a ir el día en que debe hacer su deposición. m) Incluye referencias teóricas y de precedentes en su informe pericial. b) Evalúa y selecciona sus casos. Romey. tratando de informarse bien sobre el caso (19). por tanto. las posturas y modelos así como los conocimientos de su profesión. sino que reflejan y comunican un perfil congruente con los actos. k) Somete informes corregidos y bien redactados. personales. 526 U. e) Hace investigaciones completas y profundas. i) Es honesto. Los peritos no dan opiniones individualizadas. además. y los códigos de ética que respaldan la buena práctica de cada profesión que componen las ciencias forenses. l) Cuida de su apariencia física al presentarse en corte. leyes. se debe incluir. 512 (1997) y Kuhmo v. j) Es objetivo. debe cuidar que su participación cumpla con todos los requisitos generales de su profesión. Carmichael. Joiner. pues existía demasiada disparidad en estas por regiones y estados. En 1996 se revisaron todas estas leyes. Dicho documento revisado tiene la extensión de compilación de cinco tomos. 118 S. dice la Dra. En el caso de los psicólogos forenses. señaló que el perito es aquel que emite opiniones que representan en ellas su profesión. Ante esta compleja y ardua tarea. Rolando Emanuelli identificó las siguientes características prácticas y condiciones personales /profesionales como ideales y necesarias en peritos de todas las especialidades: a) si es perito de profesión. en los 50's se trató de hacer una "nacionalización de guías éticas forenses". toda la información (debates. pero el 80% de las guías profesionales habían cambiado y hubo que sustituirlas. No obstante. establece contratos claros con su cliente sobre su participación en el caso. usos. f) Estudia jurisprudencia y otros casos. c) Tiene guías claras de cobro sobre su trabajo a tono con el valor real profesional de su participación y lo que esto implica. Enfoque de salud y enfoque de castigo . es necesario entonces crear y adoptar un código de ética que represente un compromiso colectivo e interdisciplinario entre las ciencias forenses con el fín de mejorar la calidad de los servicios de peritaje en los foros legales (18).

así como el confinamiento a espacios delimitados.1 millones de personas. El contribuyente norteamericano paga más dinero para sostener el sistema penal que para costear el sistema educativo en su país. Funciona mediante separación física del ofensor de su comunidad mediante institucionalización en cárceles. No parece ser cierto aquello que dice que sacando al criminal de la calle controlamos o evitamos la criminalidad. es en esencia un castigo por sí mismo. exhortó a que se . Esto equivale a 476 personas confinadas por cada 100.6% de los varones adultos negros estaba o había estado en prisión. Datos en Estados Unidos.6% de los residentes de Estados Unidos nacidos en 2001 irán a prisión en algún momento de su vida. Estos números no incluyen menores detenidos en instituciones juveniles . . .A fines del año 2002 la población confinada ascendía a 2. por razones fiscales y de presupuesto.Se estimaba que el diez por ciento de los hombres de origen afro-americano entre las edades de 25 y 29 años están encarcelados. Si cierto es que no podemos dejar al criminal violento y peligroso en libertad.5% de los varones blancos de las mismas edades.6 millones de personas. Efrén Rivera Ramos. sea imposible asumirlos. La política carcelaria responde al enfoque de castigo.000 habitantes. ni refleja.7% de los hombres de origen hispano y el 2.Esta política carcelaria ha recaído con mayor peso sobre la población negra. es igualmente cierto que los recursos asignados a la política carcelaria podrían comenzar a cuestionar sus topes-límites cuando. Se parte de la premisa fundamental de que la pérdida de libertad y movilidad. Alternativas a la política tradicional punitiva no se han hecho esperar. aproximadamente el 16.Para finales del 2001.6% de los hombres blancos. el 22% estaba o había estado confinado.Se estimaba que de continuar esta tendencia el 6. en contraste con el 10% de los de origen hispano y el 3. . reportó sobre un artículo publicado en el periódico El Nuevo Día (20) estadísticas de población confinada en EU que se resumen como sigue: . Este incremento en gastos carcelarios no ha producido. una disminución en la incidencia de la criminalidad en las comunidades.Uno de cada 37 adultos residentes en los Estados Unidos para el 31 de diciembre de 2001 había estado encarcelado durante algún momento de su vida. criticó la tendencia a imponer condenas excesivamente largas y severas. . Esto equivale a más de 5. . ex decano de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico. el juez asociado Anthony Kennedy. en comparación con el 7. del Tribunal Supremo de Estados Unidos. ofrecidos por el Justice Policy Institute reflejan que en la década del 80 los gastos gubernamentales en los sistemas de prisiones estatales crecieron seis veces más que los dedicados a la educación superior. Imagine.El Lcdo.7 por ciento sobre el año anterior. un aumento de 3. En EU.Entre los hombres negros de 35 a 44 años de edad.

y que de otra parte. al menos en los casos menos graves de primera ofensa o con reincidencia. Por ejemplo: "Morris concibe a la sanción penal como aquella que se le impone al free-rider para privarlo de sus ventajas. y que en caso de ser admitido sólo se debería hacer para excluir un mal mayor y como un medio para asegurar la tranquilidad de la mayoría. el "criminal por naturaleza" se debe excluir de nuestro lenguaje.los beneficios o limitaciones reales del enfoque punitivo.abolieran las sentencias mínimas mandatorias en el sistema federal reclamando así mayor flexibilidad en la imposición de sentencias. salvo contadas excepciones. buscando correlación con factores socialeshistóricos y se clasifica como una ciencia causal-explicativa. sino la terapia dirigida. adicciones al alcohol o drogas con la consecuente pérdida de valores tanto morales como religiosos y sociales" (23). No es el castigo. como Cesare Bonseana. pues es un daño. planteaban que los beneficios de esta práctica eran muchos. Otros aceptan y promueven el castigo como sanción lógica y natural al crimen asignándole un valor igualador (de balance) entre víctima y agresor. la que ayuda a la . el acatamiento general mejora la calidad de la vida social para todos los miembros de la comunidad. la persona no se rehabilita en las cárceles. y que una persona en sentencias cortas pero sin tratamiento tiene muchísimas probabilidades de reincidir en la misma. Cuando un individuo abandona este control de sus impulsos y transgrede las normas. a ejercer el autocontrol. de hacinamiento y pobreza. El Derecho Penal es una ciencia normativa. Concibe el sistema legal como un conjunto de normas destinadas a disuadir a los individuos de actuar bajo ciertos impulsos. Son muchos los sociólogos que cuestionan -desde la criminología penal moderna. de un medio ambiente corrupto y promiscuo. Desde la antiguedad los teóricos defensores del castigo. plantea re-enfocar de castigo a un enfoque de salud-tratamiento. Al fomentar la paz interna y la seguridad. El castigo garantiza la supresión de la ventajas que adquieren los trangresores por sobre el resto de la comunidad" (22). Reconociendo que el enfoque punitivolegal no ha mermado la incidencia del crimen. sirve para crear una sociedad mejor y para disuadir a los demás a no cometer delitos o crímenes. aplica sanciones-castigos para atacar la anormalidad de la conducta trasgresora. La Criminología es la ciencia que estudia la causa de la conducta criminal. La Psicología y la Psiquiatría plantean que sólo el tratamiento puede trabajar con la rehabilitación del delincuente. Algunos asumen posiciones contrarias al castigo como solución: "Jeremy Bentham afirma que todo castigo es malo. Beccaria (En su obra De los delitos y de las penas) hablaba del delito desde una perspectiva utilitaria. y al facilitar la cooperación. Consideraba que la pena de muerte no era más disuasiva que el encarcelamiento favoreciendo el segundo (21). pues en mi opinión. coincido con él. Marqués de Beccaria. instando a imitadores a seguir su ejemplo. o desarrollar peores conductas criminales. La TJ trabaja precisamente con este problema. que se homogeneiza la población dentro de ciertos parámetros de conducta aceptada. amenaza con perjudicar este orden valorado. de no hacerlo. pues considero que una educación debida podría contrarrestar las imposiciones de una vida familiar deficiente.

htm&prev=/search%3Fq%3Dtherapeutic% 2Bjurisprudence%26hl%3Des%26lr%3D%26ie%3DUTF-8%26oe%3DUTF8%26sa%3DG **Datos biogáficos de David Wexley (JD.com/ Therapeutic%2520Jurisprudence. sentimientos. (26) *Puede conseguir datos biográficos de Bruce Winick en: http://translate. es decir. asociados antisociales. derecho y psiquitaría. "La base conceptual más promisoria para los programas de prevención y rehabilitación es un entendimiento socio psicológico de la conducta criminal. 4) y finalmente. además. ver su castigo como una forma de enriquecimiento porque puede enfrentar la verdad de forma genuina y responsable. toda la dificultad para comprender el marco significativo". creada por el psicólogo Victor Frankel. que consiste en entender las bases de sus acciones y entrar en contacto con la realidad de las mismas. De frente al dolor. nos podemos relacionar de una manera masoquista o con una actitud de huida (por ejemplo. interpretaciones de eventos y racionalizaciones que apoyan la conducta antisocial. de hecho. New York Uninversity. y además. e indicadores de una personalidad antisocial (incluyendo indicadores de agresividad inquieta. inmadurez psicológica)" (24).persona a tener una oportunidad de lograr una reflexión auto-crítica sobre lo incorrecto de sus acciones. pensamientos.com/translate?hl=es&sl=en&u=http://www. que consiste en comprender que llega a su libertad interna mediante la institucionalización de su cuerpo liberándose de problemas y tentaciones del mundo cotidiano. La Psicología. una historia de conducta antisocial. desarrollar destrezas de auto-control o re-educarse en valores. la posibilidad de tomar decisiones. con el suicidio). Pero se puede también asumir con madurez y dignidad. Este enfoque destaca cuatro conjuntos de factores de riesgo: actitudes. (25). "Un sufrimiento puede ser superado sólo si se lo concibe en un contexto válido.brucewinick. 3) comprender que en el dolor de su pena o castigo puede haber maduración. Investigador en Derecho penal. Percibido de esta forma el confinado puede tener varias experiencias positivas en su condena: 1) comprender el dolor como un ejercicio que consiste en aceptar la consecuencia de sus decisiones. jurisprudencia terapéutica) . 1964. no obstante.google. cuestiona el impacto y valor del sufrimiento como castigo y si esto en realidad tiene significado de rehabilitación mediante la expiación de culpas. pueden aportar a un entendimiento más claro de las motivaciones psicológicas hacia el sufrimiento por castigo como forma de crecimiento y liberación del ser humano que transgrede las leyes civiles y o morales. Enfoques como la Logoterapia. 2) comprender su dolor como una experiencia de crecimiento. UPR. El castigo puede ser una forma válida de sufrimiento aceptado si se da en un contexto válido. si viene colocado en un cuadro de referencia que permita descubrir las posibilidades que aún faltan por realizar. metas y conductas adaptativas. impulsividad y en el caso de delincuentes juveniles en especial. Catedrático Escuela /Derecho.

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