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Curs Franceza Intermdiari Avansati

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COALA NA IONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

COMMUNIQUER EN FRANÇAIS
Cours de français pour les étudiants intermédiaires et avancés

Lect. univ. dr. Anne-Marie Codrescu

Communiquer en français - COMMUNIQUER EN FRANÇAIS PREFA PUBLIC Adul i la nivel intermediar-avansat, care st pânesc bine structurile lexicogramaticale fundamentale ale limbii franceze. Curs universitar destinat studen ilor facult ilor cu profil de tiin e sociale, comunicare i rela ii publice. 1. Dobândirea cuno tin elor lingvistice, comunicative i culturale necesare vie ii sociale i profesionale contemporane. 2. Formarea deprinderilor orale i scrise utile în activitatea socioprofesional (a argumenta, a critica, a interveni într-o dezbatere, a realiza un interviu, un rezumat), în vederea dobândirii unei reale autonomii de informare i comunicare în limba francez . 14 dosare tematice dintre care amintim: - Biografii; Via a citadin ; Fran a în lume; Informa iile între minciun i adev r; Campania publicitar ; Dispari ia i revenirea unei tiin e: Geopolitica; Profesia de jurnalist; Tehnologia informa ional în via a cotidian . Recapitul ri Teste Bibliografie Fiecare dosar con ine: Texte autentice (dialoguri, extrase din pres , din lucr ri de specialitate) care permit: sensibilizarea cursan ilor cu con inuturi lingvistice i de specialitate variate din domeniul tiin elor sociale; citirea documentelor, exerci ii de în elegere i analiz ; recunoa terea situa iilor de comunicare; prezentarea lexicului tematic adecvat i a cuvintelor-cheie; efectuarea activit ilor de utilizare a structurilor lexicale în mod creativ. Secven de comunicare con inând: tablouri de sistematizare a expresiilor lingvistice ce permit actul de comunicare; exerci ii diverse de reutilizare în situa ii concrete de exprimare scris (scrierea unei scrisori de inten ie, redactarea unui fapt divers, a unui text publicitar) i oral (realizarea unui sondaj de opinie, a unui interviu). Tem gramatical explicat concis prin structuri, scheme i tabele – urmat de exerci ii ce vizeaz aprofundarea unor structuri complexe. Repere culturale / teoretice la tem pentru a pune la dispozi ia studentului documente informative diverse ce completeaz dosarul tematic. Bonne chance à vous tous !

OBIECTIVE

PLAN GENERAL

DESCRIEREA UNUI DOSAR

Communiquer en français Dossier 1 BIOGRAPHIES Texte A: L'interview Dans une grande entreprise de construction, avant une réunion de travail, le PDG arrive, accompagné d'un nouveau directeur de section. Le PDG: Je vous présente notre nouveau collaborateur, Philippe Aubry, chargé de mettre en place la section urbanisme. Un jeune cadre: Vous prenez du café, Philippe? Il est encore chaud. P.A.: Oui, merci. Le chef du personnel: Philippe Aubry? C'est vous qui avez écrit La vie moderne et l'urbanisme, je suppose? P.A.: Oui, oui. C'est un livre de jeunesse, j'étais encore à l'université. Le chef du personnel: Vous aviez à l'époque l'intention d'enseigner à l'université, n'est-ce pas? P.A.: En effet, j'ai enseigné quelques années à l'université de Nanterre, mais j'ai décidé ensuite de me consacrer à la vie active des entreprises. Créativité et compétition, c'est ce que je recherchais. Le chef du personnel: Vous êtes tout de suite entré chez Bouin? P.A.: Non. J'ai d'abord été chef de section au ministère de l'Equipement et du Logement. Mais je ne m'entendais pas très bien avec mon patron. Nos conceptions en matière d'urbanisme étaient très différentes. Un jeune cadre: Alors vous avez quitté le ministère? P.A.: Oui, c'est ça. J'ai profité d'une offre de l'Institut de recherche dans le bâtiment de Boston et je suis parti aux Etats-Unis. Un jeune cadre: Et vous êtes resté longtemps aux Etats-Unis? P.A.: Quatre ans. C'est là que j'ai rencontré monsieur Bouin, lors d'un colloque international. Intéressé par mes travaux, il m'a proposé de rentrer en France comme directeur de sa section urbanisme. Chef du personnel: Donc vous arrivez des Etats-Unis? P.A.: Non, non, je viens de passer une année au siège de Paris. Comme vous savez, monsieur Bouin à décidé de créer une nouvelle section ici. Il m'a chargé d'en prendre la responsabilité. Le P.D.G.:Bon, c'est très bien tout ça, mais c'est l'heure de votre réunion. Alors bonne chance et à bientôt. Texte B: Personnalités Albert COHEN (1859-1981) est né à Corfou en Grèce. Il a fait ses études secondaires à Marseille et ses études universitaires à Genève où il a obtenu la nationalité suisse. D'abord avocat, puis fonctionnaire à l'Organisation internationale pour les Réfugiés, il a commencé très tôt sa vie d'écrivain en collaborant à diverses revues, dont la Revue juive. Il a publié Solal (1930), Mangeclous (1938) qui décrit la saga d'une famille juive orientale, Le livre de ma mère (1954), Belle du Seigneur (1968), merveilleux roman d'amour, Les valeureux (1969), Ô, vous frères humains (1972) et Carnets (1978). Albert Cohen est un des plus grands écrivains contemporains, son œ uvre reflète son amour de la langue française. S'adressant à la France dans Ô, vous frères humains, il a écrit: "Tu m'as formé à ton génie (...) tu m'as donné ta langue (...) ta langue qui est mienne et pays de mon âme, ta langue qui m'est aussi une patrie."

Etudes: Collège Jean-de-Brebeuf à Montréal.épreuve de repêchage (fam. Master of science (physique atomique). Benoît.A.débaucher renvoyer . Diplômes: Enseignement secondaire C. Etablissements IUT . membre de la Société royale du Canada (depuis 1991).son bac .T.P. Sport: ski. directeur de recherche au CNRS (depuis 1966). . (D'après Who's who in France.Centre national de la recherche scientifique l'ENA -Ecole Nationale d'Administration les "Enarques" = diplômés de l'ENA ENS – Ecole Normale Supérieure .président directeur général les cadres les employés une entreprise . Œuvres: Poussières d'étoiles (1984).Communiquer en français Hubert REEVES. Distraction: musique.donner des cours Enseignement public. l'embauche (f) licencier . astrophysicien.S.diplomé de l'Université . le licenciement. Nicolas.une société une PME . Fils de Joseph Aimé Reeves. Evelyne.Diplôme universitaire de technologie Les études enseigner .libre confessionnel Enseignement universitaire diplômes universitaires.E.Certificat d'aptitude professionnelle Enseignement supérieur B.Maîtrise .P.Institut universitaire de technologie CNRS . .Brevet de technicien supérieur D.mettre à pied (fam.un examen . Malicorne (1990). auteur de séries comme La vie dans l'univers (1982).U. etc. Diplômes: Bachelor of science. l'astrophysique. Officier de l'ordre du Canada.congédier . Carrière: conseiller scientifique à la Nasa (1960-1964).) = refuser Elle s'est fait recaler au bac. le nucléaire. Père de 4 enfants: Gilles.Licence .) = permet aux candidats eliminés d'être admis.Agrégation Doctorat passer . .bréveté échouer un examen recaler quelqu'un à un examen (fam. Compagnons de voyage (1992).T.Diplôme d'études universitaires générales D.privé .coopérative-familiale une boîte (fam) . Baccalauréat . Université de Montréal.sa licence être . 1995) VOCABULAIRE L'entreprise le PDG .publique privée . Décorations: Chevalier de la Légion d'Honneur. née Manon Beaupré. . notre étoile (1981). nombreux articles relatifs à l'astronomie.E. . Né le 13 juillet 1932 à Montréal (Canada).G.Brevet d'études professionnelles B. .).U. représentant et de Mme. Il est recalé examen . Doctor of physics (astrophysique nucléaire de la Cornell University (Etats-Unis).une petite ou moyenne entreprise des PME – petites et moyennes entreprises monter une entreprise diriger une entreprise mettre en place une nouvelle section = créer et organiser embaucher .licencié .) . membre de la Société française de physique. de films scientifiques: Le Soleil.engager.mettre à la porte (fam. Université Mc Gill (Canada).

COMMUNICATION Le CV et la lettre de candidature. Serveuse dans un pub Salford (Angleterre) mars à décembre 1979. Baccalauréat série A5 . Lisez le C. Messieurs. Reeves à votre amie. Comment vous présentez-vous? 3. b) Vous devez parler d'Hubert Reeves dans les situations suivantes: .V.Académie de Clermont-Ferrand (1976) EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Secrétaire correspondancière (français-allemand-anglais). . Choisissez cette personnalité et expliquez les raisons de votre choix. Lisez par rôles le dialogue A.une agence de publicité . Secrétaire commerciale. 2.Dans une soirée vous présentez H. Cologne (Allemagne) 1993-1995. Nelly Ballereau 111. . A. COMPREHENSION A vous ! 1. chargée du suivi et des relations clientèle. 4.Communiquer en français Présenter une personne une amie d'enfance architecte celle qui a réaménagé notre maison .Au centre culturel de votre ville Hubert Reeves vient faire une conférence. Secrétaire chargée de la correspondance clients (anglais et allemand).la fonction professionnelle ou la relation professionnelle. a) Au Salon du livre vous présentez Albert Cohen à l'occasion de la réédition de son roman Belle du Seigneur. écrivain et canadienne.. j'ai le plaisir / l'honneur de vous présenter. Vous avez la possibilité d'inviter dans votre faculté une personnalité célèbre. Rétablissez les principales étapes du parcours professionnel de Philippe Aubry.. Lisez les textes B.Je vous présente Sylvie Durand. Société Perrot-Lerot (Moulins 03) de 1980 à 1984. . nous accueillons aujourd'hui .les lieux spécifiques de travail. Cher(s) auditoire (invités). . En tant que directeur de l'établissement vous le présentez au public.un poste de radio.allemand). Notez les termes qui désignent: . Société Interdistri (Grenoble 38) de 1985 à 1991. Devant un public: Mesdames.V et la lettre et répondez aux questions. Vous voulez postuler à un emploi à mi-temps de collaborateur à un quotidien . FORD.Enchanté/ Ravi de faire votre connaissance. boulevard des Capucines 03100 MONTLUÇON Tél: 70 28 30 65 Née le 13 décembre 1958 FORMATION BTS de secrétariat trilingue (anglais. Rédigez votre C. Mesdemoiselles.

3. B. LETTRE DE CANDIDATURE Nelly Ballereau 111.. trouvez-le.. 4... L'écriture doit être soignée et le texte aéré (marge à droite et à gauche et paragraphe pour chaque point développé). Retrouvez le plan de sa lettre en remettant ces éléments dans l'ordre. Suite à l’annonce parue dans le journal Le Monde du 1er février 1995. 6. ORGANISATION DE LA PAGE Rappeler en haut et à gauche ses références (nom.... Stage AFPA: analyste-programmeur (Blois 41) janvier à septembre 1991. Il en manque un.. La lettre doit être manuscrite et il faut envoyer l'original... adresse et numéro de téléphone).. Exprime sa disponibilité.. . cite les documents qu'elle joint à son courrier. mars 1993. selon les demandes de l'annonce. je me permets de vous adresser mon curriculum vitae pour le poste de secrétaire trilingue. boulevard des Capucines 03100 MONTLUÇON Tél: 70 28 30 65 Née le 13 décembre 1958 Société Euroexport ZI des Alouettes 002200 Casset Objet: candidature à l’emploi de secrétaire trilingue Montluçon.. utilise une formule de politesse. Je suis sûre que vous apprécierez le sérieux et le dynamisme dont je fais preuve dans mon travail. Monitrice à l'école de ski de Superbesse (63)..... je me tiens à votre disposition. Maîtrise des traitements de textes Word et Ami Pro. Je vous prie d’accepter. 5.. 1..Communiquer en français AUTRES EXPÉRIENCES Stage ANPE: connaissance du traitement de textes Word. l’expression de mes sentiments les meilleurs. dont elle met en valeur certains aspects.. 2. explique pourquoi elle écrit. développe les points importants de son CV en rapport avec les demandes de l'annonce. Souhaitant que ma proposition retienne votre attention. DIVERSES Connaissance de divers systèmes informatique et de la programmation.. .. Rappeler en haut et à droite le nom et l'adresse de l'entreprise à laquelle on s'adresse. prénom. le 2 février 1995 Monsieur le directeur du personnel. PRÉSENTATION Écrire sur une feuille blanche de format standard (21x29 cm). Présenter une lettre de candidature La lettre de candidature complète le CV. afin de vous exposer plus clairement mes motivations. Monsieur le Directeur.. Mes diverses expériences à l’étranger m’ont permis d’acquérir une bonne maîtrise de l’anglais et de l’allemand et je recherche actuellement un emploi qui me permette de développer mes qualités d’organisation et mon sens des contacts...

l'expression de mes sentiments les meilleurs. Veuillez accepter. b. des postes dans la communication ou les relations publiques. d. Jouez la scène. c. Cherchez dans les journaux. Je vous prie d'agréer. a.Futur Exprimer le passé. Indiquer la nature de l'emploi auquel on prétend. CONTENU DE LA LETTRE Adresser la lettre à: Monsieur le Directeur du personnel (pour une entreprise de plus de 200 employés) ou Monsieur le Directeur pour une plus petite entreprise. Intéressé par le poste de responsable du service commercial que vous cherchez à pourvoir. Commercial depuis douze ans dans le secteur automobile. Monsieur. Rappeler le numéro de l'annonce ainsi que le nom et la date du journal dans lequel elle est parue. Ecrivez une lettre de candidature. En vous aidant du tableau ci-dessus et de la lettre de N. Développer les points importants de son CV en rapport avec les demandes de l'annonce. Ballereau. l'expression de ma respectueuse considération.Communiquer en français Indiquer l'objet de sa lettre. le présent. Monsieur. Je vous prie de recevoir. je cherche actuellement un poste à responsabilités qui puisse me permettre de développer mon sens de l'organisation. le futur Passé composé J'ai travaillé Tu as travaillé Il/elle travaillé Hier Nous avons travaillé L'année dernière Vous avez travaillé Le 25 avril Ils/elles ont travaillé Imparfait J'étais Tu étais Il/elle était Nous étions Vous étiez Ils/elles étaient Présent Je voyage Je suis allé(e) Tu es allé(e) Il/elle est allé(e) Nous sommes allé(e)s Vous êtes allé(e) Ils/elles sont allé(e)s au cinéma à Paris Passé récent Je viens de partir. reconstituez une lettre de candidature avec les éléments proposés. à mes meilleurs sentiments. Je vous prie d'agréer. Monsieur le Directeur. Je vous propose de nous rencontrer afin d'envisager une future collaboration. l'assurance de mes sentiments distingués. Vous vous présentez à l'interview. C.Présent . je vous prie de trouver ci-joint mon curriculum vitae. Madame. Croyez. l'expression de mes salutations distinguées. rubrique offres d'emploi. Pièce jointe: indiquer les documents que l'on joint à sa lettre. Monsieur. Exprimer sa disponibilité et soliciter un rendez-vous. GRAMMAIRE Passé . D. Ne pas oublier la formule de politesse. pour Lyon .

chez Céleste. La mère du narrateur vient de mourir. Quand je (partir). Je suis au chômage. ils me (accompagner) à la porte.L'Etranger) . Je lis... Modifiez l'orthographe des pronoms quand c'est nécessaire. Remettez les phrases dans l'ordre C'était un travail intéressant. Dans le récit le passé composé est utilisé pour les actions principales. RECONNAÎTRE LES TEMPS Michel Blin. Demain L'année prochaine Futur Je visiterai Tu visiteras Il/elle visitera Nous visiterons Vous visiterez Ils/elles visiteront à Lille New York NB: 1. j'ai travaillé au musée. "Pendant six mois. rester. "Je (prendre) l'autobus à deux heures. 2. entrer. raconte. actuellement au chômage.) Nous ne nous sommes plus parlé. venir.. Imaginez son récit en ajoutant des précisions de temps (Pendant six mois.. passer (déplacement). monter.... chronologique. sortir. J'ai travaillé musée. EXERCICES 1.Communiquer en français Aujourd'hui Maintenant Tu voyages Il/elle voyage Nous voyageons Vous voyagez Ils/elles voyagent Présent progressif Je suis en train de lire. l’imparfait est utilisé pour les actions secondaires et les circonstances des actions principales. Un J'organisais des expositions. Je me promène. b) les verbes: aller. comme d'habitude. C'était un travail. Je me suis disputé avec le directeur. Futur proche Je vais arriver. Alors. naître.. arriver. partir.)" (Albert Camus . Je (manger) au restaurant. Je vais m'inscrire à l'ANPE (Agence nationale pour l'emploi). Je travaillerai ou je m'inscrirai à l'université. Ils (avoir) tous beaucoup de peine pour moi et Céleste me (dire): "On n'a qu'une mère". jour.. Le passé composé des verbes suivants se forme avec “être” : a) Les verbes pronominaux: Nous nous sommes rencontré(e)s. PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l'imparfait. Il (faire très chaud). mourir (changement d’état). descendre.." 2. retourner. Je viens de quitter le musée. Je (être) un peu étourdi parce qu'il (falloir) que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une cravate (. tomber.

................... vous .. treize ans..... b....-ce que tu .. Elle déteste le sport.. nous . Jacques et Christine .. trop chaud ou vous . Elle .. une fois par mois. Il retrouve ses anciens Ils ne se sont pas vus depuis dix ans. AVOIR...... soif..... Fatiguée Toujours pas de vacances..... e. ALLER..... des enfants insupportables!" 5....... à la ville au marché pour vendre les produits de la ferme... FAIRE................ qui... complices......-ce que tu ................... faim.... Ils étaient étudiants dans la même université................ Elle ............... plus particulièrement notre fromage car nous le .. français....... je ..... que tu ... du football tous les jours... de frères? ...... super..... je ............. vous .... Ils . Nous ........ nous .... Complétez cette lettre avec les formes correctes du présent des verbes: ETRE.... vingt ans...... une moto.. J'........ ALLER...... Mon frère aîné . le coeur sur la main2. nous-mêmes. Travail à mi-temps.... Elle ... originaire du nord de la France. toujours raison! Elle ........... mal aux dents! Vous .......... elle ..... sympa1 mais elle ............. Il ..... un défaut: elle ..... Deux fois par semaine..... ils y ..... Tristan . ils ..... Examen difficile.. plaisir a tout le monde... d........ Il ........ inséparables....... de la guitare.... Je ... très connu des amateurs de football... Prendre un an de congé Partir en voyage Visiter l'Asie Chercher un travail là-bas... six frères et soeurs... c'............. ils . "J'en ..... Je .. qu'est-ce que tu deviens? Qu'est-ce que tu as fait ces dernières années? Qu'est-ce que tu fais en ce moment?" Mini-portraits........... aussi du piano et du chant.. grande..... je ....... une grande ferme à la campagne.... italien et que tu habites à Milan.... une grande famille.. Cette année . A bientôt... Campez son personnage tout en utilisant les items ci-contre: L'an dernier........... Il . mal à la tête ou vous . des cheveux bruns.. jamais bien! Vous .... "Alors. je ........-tu en vacances? Ecris-moi vite. pas du tout.... RETROUVAILLES Ils ne se sont pas vus depuis longtemps....................... froid! Vous n'. J'....... Nous ........ Le dimanche.. Le matin........ les cheveux bruns.... une petite librairie au centre de Marseille... tous les dimanches. Et puis ils sont vraiment drôles: ils ...... ils . elle n'en ....... du foot........... Rencontre avec Loïc L'an prochain..... la chance d'habiter un joli petit village de Franche-Compté..... J'........... AVOIR.......... très souvent au stade parce qu'il ... assez grand....... Ils .. FAIRE: a. Ils ... Ils se retrouvent...... toujours en retard! Dans le quartier tout le monde les aime car ils .. Jouez-les.. franc-comptois..... oui. Mariage avec Loïc 4................. français.......... j'adore le football! J'aime aussi la musique.............. du sport? Où ... Pas de vacances........ Cher Roberto. Il ..... Il sort de prison. assez de vous! Vous ... c......... des blagues du matin au soir............. Imaginez les scènes...... étudiante à la Faculté des Lettres d'Aix.Communiquer en français 3.. une passion pour le théâtre elle y ... presque l'âge de la retraite...... vraiment généreux.......... marseillais.............. nous .. Isabelle .............. plutôt bon élève.... .... Maintenant. c'....... Beaucoup de travail. Nous ..... DU PASSÉ AU FUTUR Elle raconte ce qu'elle a fait et parle de ses projets..... souvent avec lui! Et toi..........-tu? Tout ce que je sais.............. une passion: la pêche à la ligne. Complétez avec ETRE.. Je ...

faire des blagues: plaisanter .Communiquer en français 6. rédigez la première lettre à un correspondant français. sympa: sympathique 2. Selon le modèle des exercices précédents. avoir le coeur sur la main: être prêt à aider tout le monde 3. 1.

Les jeunes.. ne s'y sentent plus en sécurité: la peur règne.. En ville cela devenait invivable: toute la journée à courir. Une tonnelle de rosiers. (D'après Le Parisien 14375. La tournée des écoles. à table. Là-bas.. D'avoir le temps . ni vouloir s'intégrer quelque peu à ses modes de vie . supermarchés. à huit heures. Je rêvais d'une grande maison. Mais aussi les difficultés d'adaptation pour ceux qui ne vivent en France que par nécessité économique. intervient Philippe. La raison essentielle de ce malaise? le chômage. qui. les étrangers affluent vers Paris qui représente. ne s'étant pas intégrés au milieu scolaire du pays. s'organisent en bandes qui effraient et parfois maltraitent les résidents. courbés sur les devoirs de vacances. Certaines cités de la banlieue parisienne sont donc des lieux de malaise et de difficultés de vivre. Un véritable parcours du combattant. avec les deux sociétés où je m'occupe de comptabilité. Texte B: Paris et sa banlieue . Il n'en est pas de même pour les étrangers immigrés. vignes.. précise son mari..A Massy. c'était le règne du surgelé.) 15 . au milieu des voitures. au milieu des embouteillages. j'aménage mes horaires comme je veux.. le mari de Françoise. quand il faisait beau.. L'appartement trop petit. A l'ombre d'un châtaignier centenaire. sans pouvoir. Je devais les surveiller de la fenêtre. La vie dans ces cités de banlieue ne correspond pas souvent aux rêves des habitants. dans un petit trois pièces. les enfants jouaient sur le parking de l'immeuble. "leur seconde patrie" . sans occupation. ajoute Marion. On dirait des prisonniers récemment libérés qui évoquent les heures noires passées dans leur cachots. comme si montagnes. eux. a été et sera le lieu privilégié où aiment s'installer les étrangers du monde entier. Que ce soit pour des raisons touristiques. des saisons. pour s'entasser. Sous la tonnelle. ce sont des produits frais achetés sur le marché. ... en balayant l'air d'un geste large. le soir. 27 novembre 1990. ou très jeunes adolescents. Ici.. Ils sont le plus souvent chômeurs. professionnelles ou scolaires. le soir. Ici. Ici. Jean-Pierre. deux plus grands mordillent leur stylo. je voulais changer radicalement de mode de vie. et cela coûte infiniment moins cher qu'à Paris. ..Avant. Ici tout est possible: ils vivent au rythme de la nature.Là-bas je travaillais à plein temps. Là-bas. quatre enfants sont assis autour d'une table.. les enfants tombaient malades pour un rien..C'est ça. On a d'ailleurs tout sous la main: piscine. tennis.. comme chef comptable. c'est-à-dire des grands ensembles d'habitation. Les deux petits font du coloriage.. en attente d'un travail. . ils ne voient jamais le médecin . le bonheur! s'exclame Françoise. qu'ils soient Français ou étrangers. comme le disait si bien Joséphine Baker. Ici. doivent résider dans des cités. ciel lui appartenaient.. Paris est. d'un jardin . dans la périphérie parisienne. .Moi aussi. au grand air. terrain de football.. De voir grandir mes enfants . Ils ont retrouvé le goût des choses simples et authentiques.. tout se fait dans le calme. .. certes.Nous habitions à Massy Palaiseau.. Les plus anciens. avant. .Communiquer en français Dossier 2 LA VIE CITADINE Texte A: Contrastes Une maison de pierre ocre. autour de la table trois couples d'ex-citadins partagent leurs expériences: . je travaillais à Versailles. Les. . longue et basse. Mais ces étrangers ont volontairement choisi ou accepté de vivre pour un temps à Paris.

. D'après le texte.professionnelles ..La vie en banlieue ne correspond presque jamais à leurs rêves 6.Les bandes font peur aux habitants ..de jeunes 8.Les bandes volent les habitants .. Comment cette idée est-elle exprimée dans le texte? . chantait Joséphine Baker.économiques .politiques 3.de jeunes chômeurs ..Les bandes insultent et agressent les habitants 7. Les bandes sont composées: . mon pays et Paris"..parce qu'ils ne veulent pas s'intégrer . Les étrangers qui vivent temporairement à Paris... COMPRÉHENSION Lisez le texte B et répondez aux questions suivantes: (Cochez les réponses mentionnées dans le texte) 1.La vie en banlieue ne correspond jamais à leurs rêves . Ils habitent: à Paris dans la banlieue 5... Quels sont les inconvénients de la ville à leur avis? Partagez-vous leur opinion? 3.. Les immigrés viennent à Paris pour quelles raisons? Choisissez dans la liste ci-dessus. Imaginez quelles difficultés ils ont dû surmonter.. 2.. Mettez en rapport les mots qui dans le texte ont le même sens: habiter effrayer banlieue grands ensembles vivre résider cités périphérie faire peur s'installer 16 ... commentez les aspects ci-dessous 1. "J'ai deux amours..La plupart d'entre eux sont chômeurs . 4...Ils sont tous chômeurs .Communiquer en français Avez-vous compris ? Après la lecture du texte A.... D'après le texte: .touristiques . les immigrés ont des difficultés d'adaptation: .. Les personnes plus âgées sont exclusivement des Français: vrai faux 9..scolaires .. Quelle phrase correspond à ce qui est dit dans le texte? . le font pour des raisons: .. Pourquoi les trois couples ont-ils décidé de quitter la ville pour la campagne? 2.parce qu'ils ne peuvent pas s'intégrer 10..

un bouchon EXERCICES 1. avoir facilement accès à . L’attitude qu’ils reflètent est-elle favorable ? défavorable ? 2. Cherchez dans les textes A et B les mots et expressions qui évoquent la vie en ville et ceux qui évoquent la vie à la campagne.. Retrouvez des mots de la même famille qu'urbanisme.) 8. Placez-les dans deux colonnes. Réemployez les mots et expressions de la colonne de droite dans des contextes nouveaux.Communiquer en français VOCABULAIRE La ville Parties d’une ville capitale. 5. en avoir assez a) plaquer 2.. La quitter. ville d’eaux la cité-dortoir le centre – ville. une coutume . A l’aide des items des textes A. un faubourg. la périphérie La population un citadin – la population urbaine un banlieusard – un faubourien Espace urbain zone commerçante. banlieue. Trouvez des raisons pour et contre cette affirmation de Nathalie Brault. stresse. c'est retrouver son identité"..dortoir. cité. agglomération Expliquez le sens de ces expressions par vos propres mots. un petit village. d) avoir ras-le-bol 5. défavorables). bouder e) voir quelqu'un entre deux portes 6. Essayez d'en ajouter d'autres.satellite. ville nouvelle. espaces verts circulation: zone. Selon vous. COMMUNICATION Parler et convaincre A vous de parler ! 1. sociologue. Cherchez dans le dictionnaire les sens de: cité . 17 Le village un bourg. caresser un rêve g) faire la tête (fam. métropole ville-lumière. organiser son horaire à son gré h) avoir . abandonner b) être épanoui 3. un trou.rouge. métropole. passage clouté. les commerces zone résidentielle. apercevoir quelqu'un à la hâte c) aménager ses horaires 4. B et du VOCABULAIRE ci-dessus évoquez les caractéristiques d’un quartier que vous connaissez bien (appréciations favorables.. Mini-débat: "La ville écrase. un embouteillage. Associez les mots ou expressions des deux colonnes: 1. ville nouvelle villes-satellites. désumanise. sous la main 3. ville . 6. un lieu-dit un(e) villageois(e) un paysan un fermier une tradition. la banlieue. être radieux. ville-sainte. Placez-les dans des contextes. en choisissant la campagne à quoi les couples ont-ils renoncé? Peut-on parler dans ce cas d'un bouleversement des mentalités? 2. rue piétonne. joyeux f) rêver de faire quelque chose 7. 4. banlieue . un bidonville un quartier résidentiel.

j'avais vingt ans. je voudrais signaler à ce propos Au sujet de ..souligner .. Présentez par écrit votre opinion sur ce thème. on utilise l’imparfait: Avant.. comment expliquer . En général. Ecrivez une lettre pour le courrier des lecteurs d'une revue française.au sujet de .. excusez-moi. le passé composé décrit une succession d’événements (comme un film): 18 ..apporter une précision ..Evidemment Mais c'est l'évidence même ! II.. Demander une explication Juste une question . pour évoquer les souvenirs. Toutefois. Vous y raconterez une anecdote qui s'est produite dernièrement dans une banlieue de votre pays. pour évoquer les événements du récit. S'il est vrai que ... (Rédigez 15-20 lignes) 8. j'ai déménagé et je me suis installé à Lyon.. Je suis désolé. Vous avez tort C'est complètement faux formuler une objection (rappel et contradiction) Vous avez tout à fait raison de souligner ...Communiquer en français Pour vous aider I... L’imparfait décrit le cadre de la situation (comme une photo).. Texte B Vous venez de lire "Paris et sa banlieue": .à propos de IV. 3. Néanmoins. L'emploi de l'imparfait et du passé composé En général.concernant ... GRAMMAIRE Le récit... mais.. Si j'ai bien compris .. on utilise le passé composé: En 1985. . mais . il faut quand même/tout de même/pourtant . N’empêche que. C'était l'hiver. dans ce cas . Donnez votre point de vue sur la question.. je voudrais . mais .. Objecter marquer son désaccord Alors là. 4.... Dans le récit au passé on emploie les deux formes verbales: Quand j'ai déménagé. Développer (Argumenter) Si vous le permettez..Est-ce que ce texte peut s'appliquer aux banlieues des grandes villes de notre pays? Dites ce qui est semblable et ce qui est différent. Accord (Approuver) Je suis entièrement d'acord avec vous J'allais dire la même chose Je vous rejoins entièrement Absolument .ajouter Juste quelques remarques III. Cela dit.. j'habitais à Marseille et je vivais avec mes parents et grands-parents..Tout à fait .

un jour. brusquement.. habillé rapidement et à six heures....... un chapeau et des lunettes noires.. Vous pouvez utiliser ces suggestions: Evénements: Partir en vacances . EXERCICES 1..Prendre de l'argent . il faisait beau Tout à coup le temps a changé Les adverbes les plus fréquents pour marquer la rupture d’une situation d’équilibre: tout à coup.... Soudain un voiture est passée tout près et l'a renversée...... La femme s'est évanouie. une 19 .....Communiquer en français Elle traversait le carrefour.... Un jour.. 3... très en retard..Repartir ..... Le récit de M Madame Elise est une vieille dame qui vit seule sur la colline. Quelque temps après deux voleurs ont été arrêtés mais ils n'avaient plus l'argent... à la gare chercher Maria.. A cette époque-là Le passé composé indique un changement d’habitudes ou de situation: Imparfait Passé composé Avant j'habitais à Marseille Un jour... elle retire son argent de la banque et elle part faire le tour du monde... Jacques . les gens se sont précipités....... j'ai déménagé Hier.. me Elise: J’étais une vieille dame. elle est prête à mourir et elle attend. Mais le feu s'arrête tout près d'elle... subitement........ pour des périodes indéfinies: De 1991 à 1995 j'ai fait régulièrement de la natation... Alors.. Elle est trop vieille pour courir. Quand je suis parti en vacances en juin dernier...... 2... Soudain trois hommes qui faisaient la queue près des quichets ont attaqué le caissier....... Maria ... retrouvez les actions principales et secondaires: Il était environ dix heures. Il . peu de gens dehors... alors...Perdre son portefeuille . soudain. Rédigez un court récit au passé........ Le passé composé est utilisé pour des périodes de temps ou des moments bien précisés........... le caissier a donné l'argent aux bandits.. il faisait beau. mais il a averti secrètement la police qui est arrivée immédiatement sur les lieux..... Elle publie ses mémoires et à quatre-vingts ans elle devient très célèbre. Complétez le texte avec les verbes qui manquent: Hier quand Jacques s'est levé... Madame Elise change complètement de vie: elle vend sa maison.. Situations: Le temps . encore nuit.Le lieu.. il .......Arriver sur la plage . Il y .. Le troisième a réussi à s'échapper avec la caisse.. l’imparfait. le métro et il ...... Le train de Madrid ... la colline prend feu. il était cinq heures et quart....La forme physique ....... Jacques . alors...... elle se met à genoux et elle dit une prière. Mettez le texte au passé......... Comme la banque était pleine de monde..Tomber en panne . 4. il ............ Pendant 3 ans Entre 30 et 33 ans Avant.L'heure .. à huit heures.Les vêtements . Madame Elise voit le feu avancer de tous côtés... Il portait une veste grise... déjà dans la rue. ... Imparfait Passé composé Il était environ dix heures trois hommes ont attaqué le caissier . Elle va en Chine. un peu fatiguée et elle ..etc...Rentrer chez soi ........ un peu froid parce qu'elle . Elle monte sur le Kilimandjaro et elle descend le fleuve Amazone. Distribuez le passé composé et l’imparfait comme dans le modèle.... Elle est veuve et elle n'a pas de famille.. Quand j'étais au lycée je faisais de la natation. à un moment....

ils ont été de plus en plus nombreux à choisir les charmes ou la réactivité de la province... politique et économique.. puis au rouge et de nouveau au vert..).. je remarque une femme sur le trottoir d'en face. la ville subit l'attraction des macro-régions (Catalogne.. J'attends une amie. est la deuxième métropole la mieux armée pour le troisième millénaire.. que la qualité de la vie est la plus agréable. mais à Madrid.. L'autre explication tient aux grandes lois de décentralisation du début de la décennie. Toulouse. Il fait très beau. (2) Les villes les mieux préparées à affronter l'an 2000 sont soit les villes les plus "européennes" par leur situation géographique (Lille.. mais aussi à Besançon et à Lyon.. Il n'y a pas beaucoup de monde. reléguant les départements au niveau de simples espaces d'intervention.... Deuxième: Lyon qui. juste derrière la capitale.FERRAND 24) ROUEN 7) MONTPELLIER 13) NICE 19) SAINT-ETIENNE 25) LE HAVRE Dans l'Europe économique qui émerge. Le feu passe au vert. la femme n'est plus là. Il est très brun et il a de petites moustaches. Trois certitudes émergent: (1) Malgré son poids historique. culture. Je suis un peu inquiet. modernité . Avec l'Europe... Du coup. Je regarde les passants. Montpellier mais aussi Caen sont les locomotives du dynamisme économique . Il porte une petite valise.... dépasse Paris.. enfin. 5.. culturelle ou universitaire. l'espace d'intégration de référence. Bordeaux). Strasbourg est... Flandres.... qualité de la vie. Il tend la valise à la dame et il repart tout de suite. le dynamisme de Montpellier ou de Toulouse surpasse celui de Paris. une voiture s'arrête devant elle.. elle m'embrasse et elle s'asseoit en face de moi. la deuxième ville la plus culturelle. comme une statue. (3) La notion même de ville-espace de vie se modifie. Mettez le texte au passé: Je suis à la terrasse d'un café près de l'Opéra. soit celles qui forment le plus grand nombre de diplomés (Lyon. Première: Grenoble! Dynamisme. c'. Elle est grande. on la définissait par sa masse critique.. Il a l'air dangereux. très pâle et elle semble fatiguée et même exténuée. Paris a perdu sa prééminence dans deux des cinq classements retenus (le dynamisme économique notamment). Quand je tourne la tête.. seulement quinze degrés. mais elle reste immobile. très chaud.. Autres surprises: Lille. Et encore: c'est à Marseille. Strasbourg. elle cède la place au classement général à Grenoble et à Lyon.... A Paris..Communiquer en français robe très légère. Soudain. autrefois sinistrée. Un homme sort... Tout à coup.. Une des explications tient aux excès de l'hypertrophie parisienne: entre Paris et le prétendu "désert français". Mais je ne vois pas la suite parce que mon amie arrive.. Grenoble). Naguère. encore l'été. 20 . c'est la ville de France la plus équilibrée. il . .. son poids économique lui permettant de conduire une véritable politique économique. REPERES Palmares des villes françaises Quelles sont les villes françaises les mieux préparées pour le nouveau millénaire? Où trouve-t-on la meilleure qualité de la vie? La plus grande diversité culturelle? Le moins de cambriolages? Le moins de chômage? CLASSEMENT GENERAL 1) GRENOBLE *** 2) LYON ** 7) RENNES 14) TOULOUSE 19) AMIENS 3) PARIS * 9) MARSEILLE 15) ORLEANS 21) POITIERS 4) NANTES 10) CAEN 16) REIMS 22) METZ 4) BESANÇON 11) BORDEAUX 16) LILLE 23) LIMOGES 6) STRASBOURG 12) DIJON 18) CLERMONT ..

31. chaque jour des millions d'heures sont perdues en raison de la gestion de plus en plus difficile des mouvements centrifuges et centripètes qui obligent Parisiens et banlieusards à passer en moyenne plus de deux heures et demie dans les transports en commun.Communiquer en français Au regard de la qualité de la vie Paris fait le plus mauvaise figure. Puis. N01534. 21 . Le temps perdu dans les déplacements en région parisienne représente l'équivalent du nombre d'heures de travail de l'agglomération lyonnaise ! (Le Nouvel Observateur. La capitale paie son gigantisme par une surdensité de ses logements et une sécurité aléatoire.03 .1994) Traduisez les deux derniers paragraphes en roumain.04.06.

président du Portugal entre 1986 et 1996: "Après mes ennuis. un béret sur la tête. sous la dictature de Salazar. A cette époque. . la "démocratie". c'est Paris. mais aussi à ce sentiment que la culture française n'exerce plus la même influence. . Bien sûr. ce pays.Quelle était votre représentation de la France et des Français à l'arrivée ? . j'ai même pu enseigner à la Sorbonne. chez eux.Pourquoi la France attire-t-elle tant de touristes ? . affirme une étudiante tchèque. naturellement. ses cafés. par exemple. les gens savent bien manger. Pionnier du multimédia au Japon. président d'ASCII Corporation. participé à la politique française lors du congrès d'Epinay. Or ici. Le Minitel. C'est une terre d'accueil. 42 ans. Mario Soares. moustachu. Il faut que les Français se réinventent un rêve en réconciliant deux idées qui. il faut n'avoir que ça en tête.. c'est "la sophistication". mais il s'est effacé 22 .Quand on arrive de Colombie on est frappé par cette vie plus élevée et plus sophistiquée que la nôtre. Sur son vélo. était un produit très avancé. . pour moi. le petit bonhomme français. roule vers le prochain bistrot pour boire un coup de rouge avec ses copains. Kazuhiko Nishi.Je vous confie que la France évoque pour moi l'Europe. je suis étudiant à l'école des beaux arts. sont antagonistes: d'un côté. du savoir-vivre. Bordeaux. je n'étais pour les autorités de mon pays qu'une sorte de paria. "Les Français ont un rapport à l'argent qui ressemble à celui des Japonais. (adapté d'après "Echos" . il s'agit aussi souvent de sauver la face.La France. Stephen Kaplan. Ces images restent imprégnées dans l'esprit des étrangers. professeur de civilisation française à Cornell University. bien boire et ils ont une bonne mesure des choses. . Pour moi. c'est le monde des lettres. la France. c'est la France qui m'a accueilli lors de mon exil. la responsabilité individuelle. Cette déprime tient sûrement à la fin des certitudes des Trente Glorieuses. n'offre plus la même densité créative qu'auparavant. répond un Britannique.. c'est-à-dire qu'ils savent se reposer quand il le faut.. j'adore . Canadien. J'ai débarqué à Paris. il y a une montée de la xénophobie. la foule. mais d'une minorité". Il n'y a pas que le profit qui compte. la baguette sous le bras. la République toute-puissante. .No75 . de l'autre. si on veut gagner de l'argent. C'est aussi une image légendaire.A mes yeux. les parfums. JAPON. les vins. en 1972. qui exprime la prééminence du génie collectif. L'impressionisme. mais j'irai visiter le Périgord. "La France traverse une crise identitaire sans précédent depuis l'après-guerre..La France est le pays de la diversité culturelle. Nîmes. le chic. En somme. Une étudiante canadienne et un étudiant autrichien de l'Institut d'études politiques de Paris interrogent des touristes étrangers: . l'Orangerie aussi et le Musée d'Orsay. Reste que cette xénophobie n'est pas le fait de tous les Français. fait à la maison. est synonyme de liberté. un pays de rêve. la France. rue de Rivoli. dit une touriste russe. de l'art de vivre. en France. PORTUGAL. Il vit à la campagne et se nourrit uniquement de fromage de chèvre. Or. qui fonde le rêve américain". la prospérité et la richesse.Communiquer en français Dossier 3 LA FRANCE DANS LE MONDE Texte A: Stéréotypes et réalités L'image d'Epinal du Français n'a pas changé. 73 ans. mais aujourd'hui on en est conscient.1995) Texte B: Opinions ETATS-UNIS.J'étais séduit par la beauté. tout ce qui présente le luxe. si l'on en juge par les scores du Front national. en 1970.

nouvelles.sociable avoir.. L'Express: Beaucoup à l'étranger nous reconnaissent de fort belles réalisations technologiques. dont plusieurs sont traduits en français. Or Internet peut aussi devenir un fantastique médium culturel. La seule chose qui compte pour les Américains avec Internet. pas des entrepreneurs. supporter ..) = le fait d'être deprimé . Ariane ou le TGV. Ce système.repousser quelqu'un se heurter . malgré notre fâcheuse et contradictoire tendance à l' "autoflagellation" nous séduisons encore." EGYPTE. "Pour les intellectuels égyptiens.cordial bienveillant . Et dans ce domaine je pense que seuls les Français peuvent montrer l'exemple". 28 et 29 juillet 1830).avoir des affinités s'entendre . donc difficile à modifier.tolérer quelqu'un .se haïr un stéréotype . tels Air-bus. ressentir de la sympathie pour quelqu'un montrer.détestable . auteur d'une cinquantaine de romans. Vous fabriquez des énarques. la France demeure une référence culturelle. éprouver de l'antipathie pour quelqu'un ne pas pouvoir sentir.La France peut apporter beaucoup dans le domaine du multimédia.. centralisé. donc ! Malgré tous nos défauts et notre obsession de "grandeur". avec le sentiment d'être passé dans un autre monde. hiérarchisé.la démoralisation les Trente Glorieuses = la période 1950-1980...réservé désagréable . essais.écarter .. la hausse.bouder . J'ai découvert Kundera après qu'il eut été traduit à Paris. mais le premier roman que j'ai lu était une traduction des Misérables. la montée de la xénophobie du racisme = l'intensification. par analogie avec les trois glorieuses (les 27. Député CDU. témoigner de la sympathie à quelqu'un sympathiser . Karl Lamers est président de la commission des Affaires étrangères au Bundestag et européen passionné. souffrir. 26/2/98) VOCABULAIRE Antipathie être antipathique froid . LA FRANCE. est comme une œ uvre d'art: parfaite. Mais vous n'admettez pas l'idée que l'Etatnation soit détrônée.admettre s'intégrer dans un milieu 23 . "Chaque fois que je suis en France. décennies d'essor économique constant en France..odieux avoir.détester une bête noire = personne pour laquelle on a de l'antipathie Le rejet rejeter . de Victor Hugo. La France est aussi le seul pays à disposer d'un instrument culturel comme l'Institut du monde arabe"..des images/formules stéréotypées = des images toutes faites l'image d'Epinal = un cliché fondé sur l'imagerie populaire la déprime (fam.se disputer se détester . sauver la face = sauvegarder son prestige. (L'Express. Tous les grands courants de pensée et les écrivains étrangers débarquent en Egypte via la France. ALLEMAGNE. je suis impressionné par la magnificence de l'Etat-nation. 53 ans. c'est de faire de l'argent. sa dignité haut les cœ urs ! = réjouissez-vous! Sympathie être sympathique . Haut les cœurs. Gamal al-Ghitany. et saluent notre rôle de pionnier dans les télécommunications ou le multimédia. Je ne suis pas francophone.aimable .s'accorder L'acceptation accepter . Et les Français n'ont pas voulu admettre qu'ils avaient perdu.accueillant .Communiquer en français devant Internet.

Notre directeur a semblé favorable à ma demande. personnellement.Communiquer en français EXERCICES 1. je le trouve impossible. sur deux colonnes.révoquer se consacrer à appuyer . ce qui me plaît chez lui. Moi. Expressions verbales: penser que être sûr que croire que être persuadé que trouver que Des moyens pour renforcer l'expression de l'opinion. c'est sa franchise.souder . critique.se dévouer à s'accorder . Ce que . toi. je ne comprends rien..prohiber forcer . c'est Moi. Trouvez dans la liste B un synonyme pour chacun des verbes de la liste A: A B s'entendre .soutenir bouder . ..interdire contraindre .se haïr .Il se plaint. je: Moi. ce que je déteste.renvoyer s'échapper 3. Pierre est très émotif Je suis persuadé que c'est l'émotion qui l'émpêche de s'exprimer en public Expressions non-verbales: à mon -avis à mes yeux d'après moi. Moi. Identifier dans les textes A et B les sentiments et attitudes des personnes interviewées.Marion accueille toujours les gens avec un large sourire. adverbes) qui vous viennent à l'esprit quand on dit: 24 . C'est tout juste s'il m'a dit bonjour. Paul selon moi.Luc pique souvent de violentes colères. c'est son arrogance Demander un avis Ça te plaît ? Comment tu trouves ça ? Comment tu le trouves ? Qu'est-ce que tu en dis ? Qu'est-ce que tu penses de lui ? On fait une partie d'échecs ? Qu'est-ce que tu en penses ? EXERCICES A vous ! 1.Son visage était fermé. .fuir réunir . lui. Moi. inscrivez individuellement. . je suis sûr qu'il est parti Personnellement: Personnellement. 2. Ce qui. médit et porte rancune à tout le monde. . Caractérisez ces personnes par un adjectif . Avant de lire le texte A. Pierre est très émotif A mon avis. adjectifs. des goûts. COMMUNICATION Exprimer une opinion personnelle Vous pouvez dire: Pierre est très émotif Mais aussi: Je trouve que Pierre est très émotif D'après moi. les cinq premiers mots (noms.repousser se détester .

2. juste. des lectures. intéressé exclusivement par le paysage. froid ou franchement odieux avec quelqu'un ? Racontez. etc. du pluriel du subjonctif que j'aime -e que tu aimes -es e ils finiss prenn reçoiv -ent -es e + -ent 25 qu’il aime qu’ils aiment que tu finisses qu'il prenne qu'elle reçoive qu'ils reçoivent . relevez les images stéréotypées sur la France et les Français. etc. sévère. dans chacune des colonnes. indulgente.3e pers. Que pensez-vous ? Comment réagissez-vous ? Que dites-vous ? .. Formation du subjonctif présent 3-e personne du pluriel du présent de l'indicatif -ent objective aim On utilise des temps de l'indicatif: présent.Dans un compartiment de train vous êtes seul(e) avec un inconnu. les mots identiques ou synonymes qui reviennent. Imaginez les questions des journalistes de L'Express. 5. du cinéma. On utilise le subjonctif 1e. Une dispute éclate entre les deux époux . A votre avis. Trois heures avant le prochain arrêt ! Essayez d'engager la conversation et de le sortir de son mutisme ! . En sous-groupes. GRAMMAIRE Le subjonctif En français.2e.. est-elle critique. Comparez-les aux vôtres.Invité(e) à une réunion mondaine..Un couple d'amis vous invite seul(e) chez eux. relevez. Texte B. passé composé. . . on peut présenter une information d'une manière: Marie réussira Je pense que Marie réussira J'espère qu'elle réussira subjective Il faut que Marie réussisse Je souhaite que Marie réussisse Je ne crois pas qu'elle réussisse 1. de la famille. Après la lecture du Texte 1. futur. 2. Sympathie et antipathie. Vous est-il déjà arrivé d'être déplaisant. Quels sentiments expriment-elles: sympathie? antipathie? Discutez ensemble. et personne ne semble s'intéresser à vous. vous ne connaissez personne. Qu'est-ce qui prédomine? Pouvez-vous dire si l'impression générale et positive ou négative? Essayez de dire pourquoi ces mots vous sont venus en premier à l'esprit (influence de l'école. 4. etc)..Communiquer en français La France (le pays) Les Français (les gens) 1. surprenante? Utilisez les expressions de la rubrique communication. 3. à l'exception de l'hôtesse. Présentez l'opinion de l'une des personnalités citées. Points de vue. du singulier 3e pers.

. avant que Je lis en attendant qu'il (ne) vienne le but: pour que. Il faut qu'elle vienne. qu'ils puissent savoir: que je sache. Elle doute que tu partes avec nous. que nous fassions. utile) que .. Je demande que . de façon que.. Les sentiments Je crains que. J'aimerais que .. Il n'est pas sûr que Il se peut que . Je pensais que vous faisiez de la natation. 10... Est-ce que c'est sûr que tu pars avec nous ? 5.. Je suis heureux que. Les autres sont au subjonctif.... Il est nécessaire (indispensable.. que nous sachions. qu'ils aient être: que je sois. qu'ils sachent vouloir: que je veuille. La possibilité L'improbabilité Le doute L'incertitude Il est possible que. Il faudrait que . que nous soyons. que nous ayons. pourvu que. Il est exclu que . J'aimerais qu'ils ne s'ennuient pas à mon anniversaire. qu'ils veuillent Emplois On emploie le subjonctif après les verbes exprimant: La nécessité L'obligation Il faut que .. que nous puissions. Il est peu probable .. Je voudrais que . 26 . qu'ils fassent pouvoir: que je puisse... 9 . Essayez de déterminer ce qui entraîne l'emploi du subjonctif..Communiquer en français 1re et 2e personne du pluriel de l'imparfait 1re... Je regrette que.. quelque . que nous voulions. 11. Il est certain qu'ils s'ennuient. 3. Après certaines conjonctions exprimant: l'antériorité: jusqu'à ce que....... de crainte que Cet anglais parle français afin que je le comprenne Il parle lentement de peur que je ne comprenne pas la conséquence: pour que Il est trop malin pour qu'on lui fasse confiance la condition / l'hypothèse: à supposer que.. Il faut que vous ayiez confiance en moi.. qu'ils aillent aller: faire: que je fasse.. Le subjonctif-Reflexion grammaticale 1 . Elles finissent toujours à la même heure.. 8. Distinguez les verbes au présent et à l'imparfait de l'indicatif. Je doute que . J'ai peur que. 6. Le souhait La volonté Je veux que . qu'ils soient que j'aille. Quand-viennent-ils ? 2. 2e personnes du pluriel du subjonctif nous aimions que nous aimions nous finissions que nous finissions nous prenions que nous prenions -ions vous receviez que vous receviez -iez Verbes irréguliers avoir: que j'aie. si. Il exige que je finisse son travail. Je ne crois pas .. de sorte que... que nous allions..... Je suis désolé que. 7... que Je l'aime quoi qu'il soit impertinent EXERCICES 1.. Il est peu probable que vous fassiez des progrès réels. Je suis enchanté que. en admettant que J'y serai à condition que tu viennes aussi l'opposition / la concession: bien que. 4..

.. Un cadre d'entreprise se plaint de son directeur: "Comment veux-tu que je (prendre) des vacances ? Le nouveau directeur veut que nous (participer) à des réunions sans fin...... 5 Ne t'en va pas. il faut que je (être) au bureau à 8 heures le matin........ 4.. 3 .. il faut que je (faire) son travail" ! 3.... Rédigez des dialogues à partir des situations suivantes: Verbes à utiliser: falloir vouloir Un couple explique à un architecte comment doit être leur demander autoriser maison. 5...... Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient. 2 Quand tu boudes. Prendre de longues vacances Partir pour un grand voyage Vivre une grande aventure .. 1 ..... Rien à faire. qui avaient d'autres habitudes de l'infinitif essaient de l'assouplir... Etre à l'heure J'aimerais que Faire votre travail Je souhaite que Venir travailler samedi matin Nous devrions ... Les employés.. Et encore.. Utilisez les expressions de la colonne de droite. Etes-vous certaine qu'elle (pouvoir) venir ? 2... Eh bien....Communiquer en français 2........ 27 ..... Il faut que Sortir plus souvent Il faudrait que Aller chez des amis Il est nécessaire Répondre au courrier que je reçois Je veux que . je crains qu'il ne (faire) pas beau........ 3 Tu me prends pour un imbécile. La directrice réprimande sa secrétaire.... ce qu'elle doit faire avec les enfants. 4. Transformez ces phrases en utilisant le subjonctif présent (les sujets des deux verbes sont différents): 1 Il aime quand on lui fait des cadeaux....... 5.. il apprécie beaucoup.... explique à Karen.. Il se sent seul. refuser s'opposer à .. Il donne ses suivis du subjonctif ou ordres........ avant de partir au travail.. Il est fatigué....... Il est douteux qu'elles (savoir) la vérité.... Un nouveau patron très énergique vient d'arriver pour redresser une petite entreprise mal organisée. "J'aime qu'on me regarde" Nicole Garcia avoue aimer qu'on la reconnaisse dans la rue......... Il est peu probable qu'il (vouloir) lui rendre ce service...... a.. Il exige que nous (aller) faire des week-ends de travail à la campagne. Elle voudrait que son mari (aller) consulter une voyante. Il doit réagir..... on est gentil avec lui.... 6.. c. qu'on la trouve belle. 4 Quand.. ce n'est pas toujours suffisant... un de mes collègues est malade........... Les sentiments.. ça m'arrangerait. Rédigez ce que disent ou pensent ces personnes dans les situations suivantes. Pour que je (finir) mon travail. Malheureusement.. Je voudrais que J'exige que b... J'ai horreur de ça.. ça m'exaspère... qu'un homme l'aborde pour lui demander un autographe. En ce moment.. Elle rêve à des projets avec son mari..... Même consigne............ 6.... défendre interdire jeune fille au pair... Il est possible que Sylvie (être) au courant.. vouloir bien admettre Mme Martin...........

4 807 mètres). outre-mer. agglomérations qui comptent chacune 1. Afin de sauvegarder et de mettre en valeur le patrimoine naturel de la France.9 milliard de francs (31 millions de dollars EU) en 1997. dont celles élaborées par les Nations Unies sur le climat. Retrouvez de plus amples informations sur l'environnement: http://www. disposant d'une vaste zone maritime (zone économique exclusive s'étendant sur 11 2 millions de km ). la France est partie à de nombreux traité et conventions.gouv. Au niveau international.fr.environnement. Principaux massifs montagneux: les Alpes (dont le point culminant. La Réunion). Martinique. la biodiversité et la désertification. soit 1. Superficie 2 550 000 km Pays le plus étendu d'Europe occidentale (près d'un cinquième de la superficie de l'Union européenne). La République française comprend la métropole (divisée en 22 régions et 96 départements) ainsi que 4 départements d'outre-mer (Guadeloupe.fr. La superficie de la forêt française a progressé de 35% depuis 1945.Communiquer en français REPÈRES Voici la France 1. S'y ajoutent 29 parcs naturels régionaux couvrant plus de 7% du territoire. le Mont-Blanc est le plus haut sommet d'Europe occidentale . Climat Trois types: océanique (à l'ouest). La gestion des eaux usées et des déchets représente les 3/4 de la dépense totale. Guyane. 430 zones de protection de biotopes ainsi que 299 sites protégés par le Conservatoire du Littoral. La France compte 12 villes de plus de 350 000 habitants (parmi lesquelles Lille. l'Etat a créé 6 parcs nationaux. Environnement Les zones de production agricole et forestière couvrent une superficie de 45 millions d'hectares. méditerranéen (au sud) et continental (centre et est). Rivages côtiers: ouverte sur 4 espaces maritimes (la mer du Nord. les Ardennes. Retrouvez de plus amples informations sur l’outre-mer: http://www. l'océan Atlantique et la mer Méditerranée). S'y ajoutent 4 territoires d'outre-mer (Polynésie française. les Terres australes et antarctiques françaises) et les collectivités territoriales à statut particulier (Mayotte et Saint-Pierre-et-Miquelon). Le massif forestier représente à lui seul 26% du territoire et constitue le 3ème massif de l'Union européenne après ceux de Suède et de Finlande. le Massif Central et les Vosges. Nouvelle-Calédonie.9 millions d'habitants (1998) 2 Densité: 105 hab. L'agglomération de Paris regroupe près de 10 millions d'habitants. 28 . la Manche. le Jura. Wallis et Futuna.gouv. Lyon et Marseille. 3. Relief Plaines: 2/3 de la superficie totale. 5. Population 60. 2. les Pyrénées. soit 82% du territoire métropolitain.2 million d'habitants) et 30 de plus de 200000. Le budget de l'Etat consacré à la protection de l'environnement a sensiblement augmenté ces cinq dernières années. la France dispose de 5500 km de rivages côtiers. 122 réserves naturelles./km Plus de 50% de la population vit dans des villes de plus de 50 000 habitants. 4.

mais le québécois. Les États de la francophonie sont les États membres de la communauté francophone. Le tchèque. Il est beau de dire de deux personnes qu'elles sont "accotées" plutôt que de raconter qu'elles vivent en concubinage. Traité des courtes merveilles. je n'en suis pas sorti. par une coïncidence qui tient du miracle. Comme le Polonais Oscar Wladislas Milosz et l'Irlandais Samuel Beckett. pendant douze ans. Or en ce qui concerne cette dernière. Ed. Quand j'étais écolier. c'est-àdire ceux qui sont représentés à la Conférence des chefs d'État ou de gouvernement de pays ayant en 29 .. c'est ma langue maternelle. ni le joual . Le Seuil. notion juridique.. quelque part dans le monde. ce qui paraissait en tchèque n'avait pas d'intérêt. ou qu'elles sont "archaïques". a reçu le prix Médicis. réalité sociolinguistique. né en 1949.) J'ai été poète pendant quelque temps. il se trouve sur la Terre. pas plus que les mots que les Québécois se sont forgés pour dire leur réalité. et pas plus devant les pressions du voisinage anglais. du Valais ou de Paris. qui ne cède pas devant les tentatives d'intimidation des professeurs ou des bureaucrates de la langue. Et je me suis construit sur ce terrain inaliénable qui était également pour moi une terre d'exil (. On ne traduira pas "avoir du fun" par avoir du plaisir. J'y ai passé mon bac. J'avoue que cela dépasse largement les capacités de mon entendement. Je ne lisais qu'en français... a rédigé son Traité des courtes merveilles qui. et je pleure en pensant qu'il y a peut-être en ce moment-même. les "abubaines" sont aussi avantageuses que les soldes. 1980. "Je n'ai pas choisi le français. il y a une chose dont je ne reviens pas: c'est que par une chance inouïe. Un langage qui ne renonce pas à certaines de ses tournures sous prétexte qu'elles ne sont pas employées à Paris ou à Bruxelles. ma langue personnelle. Texte B2: La francophonie: ETATS ou PAYS ? Il ne faut pas confondre "État de la francophonie". c'est en français que l'écrivain tchèque Vaclav Jamek. et "pays francophone". Petite Planéte. Toutes ces années-là. même si c'est ce que dit le dictionnaire. Ni le français international. Grasset. le français. j'allume mon poste de radio sur la seule émission en ma langue personnelle que j'arrive à capter. la "fesse" pas moins savoureuse que le jambon.Communiquer en français Dossier 4 INFLUENCES CULTURELLES . de Flandre. comme Eugen Ionesco ou Cioran dont une grande partie de l'œ uvre a été en français. Éd. Puis on m'a envoyé en France. pas plus ridicule que celui de Franche-Comté. 1989 Texte B1: Le français québécois Le salut de la langue au Québec est probablement en train de se trouver dans la doctrine 1 niniste. ________________ (1) français populaire canadien. ni le parisian french. d'Alsace. C'est lui qui m'a choisi. Philippe Meyer. et même pas à grand renfort de publicité télévisée. notion géopolitique. Le français constituait pour moi un domaine de liberté que personne ne pouvait m'ôter. des pays tout entiers où à peu près tout le monde parle cette langue et trouve ça normal. et ils se disent tous des mots de cette langue que j'ai dans la tête. et ne nie pas les apports étrangers dont toutes les langues sont faites. au loin. Vaclav Jamek. maintenant je ne suis plus rien.LA FRANCOPHONIE Texte A: Ils ont choisi le français. publié en 1989 chez Grasset. Certains soirs. des foules sur les trottoirs. Québec. "État francophone". ni "bicycle à gaz" par vélomoteur et encore moins "musique à bouche" par harmonica. Je suis ensuite revenu en Tchécoslovaquie et. on m'a désigné d'office pour apprendre cette langue. On ne fera de toute façon pas une langue à coup de décrets. une femme "en famille" n'est pas moins belle qu'une femme enceinte. qui ne renonce pas à son accent.

quatre cents départements ou centres d'études françaises.crack double . le français jouit.décapsuleur . b) l'influence indirecte de l'anglais.Communiquer en français commun l'usage du français. d'organisation de stages et de colloques. Rapport 1990. d) les survivances du vieux français.gagner . Texte B3: Universités et réseaux francophones Deux cents universités ou écoles. (D'après État de la francophonie dans le monde. en droit ou en fait. Il s'agit d'une trentaine d'États ou régions. fondée en 1961. e) les créations originales. de Nouvelle-Angleterre et du Val d'Aoste. qui gère des programmes de coopération inter-universitaire. À cette quarantaine de pays. 2. Dans les États francophones. il faut ajouter les communautés invitées de Louisiane. c) un cas de résistance à l'anglais.élégant enceinte . d'assistance technique. 30 .travail temporaire Reliez ces quelques mots de français d'Afrique à leur traduction en français de France. et de publications.fréquenter gaté . Le français d'Afrique comporte de nombreux particularismes dus à sa grande vitalité.ziboulateur Mots français aller à l'école . un Réseau international de néologie et de terminologie (RINT) a été créé en 1986 au sommet de Paris: il associe quinze pays du Nord et du Sud. Pour faciliter les échanges et la collaboration entre chercheurs. du statut de langue officielle ou administrative de façon exclusive ou non. sont membres de l'Association des universités partiellement ou entièrement de langue française (AUPELF). Les pays francophones (une trentaine) se caractérisent par l'importance du statut social du français: son utilisation dans l'éducation. Relevez dans le texte B1 et dans la liste d'expressions québécoises: a) des emprunts directs à l'anglais.posséder .en panne . les médias et la vie professionnelle. Mots africains bricolage . La Documentation française) VOCABULAIRE d'office = sans l'avoir demandé ôter = enlever inaliénable = qui ne peut pas être enlevé Quelques expressions québécoises c'est le fun un chien chaud la valise pratiquer magasiner un char un débosseur dispendieux ça n'a pas de bout inouïe = extraordinaire tient du miracle = est un miracle = c'est super = un hot-dog = le coffre de la voiture = s'entraîner = faire des courses = une voiture = un carrossier = cher = ça n'a pas de sens EXERCICES 1.

suite à de nombreux conflits. 31 .000 francophones. Origine: la colonisation de ces pays par la France au 19esiècle. destiné à contenir les ambitions territoriales françaises. La Suisse: 19% de la population parle français. Par contre. Les langues parlées: le luxembourgeois. La Belgique: 4. 500. Aidez-vous de la liste ci-contre. la France colonise l'Est du Canada (appelé Nouvelle-France). au Luxembourg. l'italien et le romanche (langue celto-latine). Cameroun.des pays où le français n'est ni langue maternelle ni langue officielle mais où il est employé Afrique et Proche-Orient Algérie. Congo.des régions du monde qui font partie du territoire français. Après ils retrouvent progressivement leur indépendance. au Niger. Leur descendants parlent encore une langue assez proche du français du 18e siècle. Liban.2 millions de francophones dans les provinces de Wallonie.000 en Acadie. . en Suisse. Cet Etat comprenait la Belgique et la Hollande. En AFRIQUE: dans les pays du Maghreb (Algérie. un Etat tampon est créé. la Belgique obtint son indépendance. l'histoire de ce pays à été longtemps liée à celle de la France. Le français est langue officielle et langue d'enseignement dans certains et langue seconde avec statut privilégié dans d'autres. la France cède tous ses territoires canadiens à l'Angleterre. Maroc. Togo Tunisie. Pouvez vous citer: . Langues parlées: le français et le néerlandais (56%). En EUROPE: en Belgique. Canada. 270. Québec. Guyane française. les colons d'Acadie sont expulsés et vont s'installer en Louisiane (aux Etats Unis et sur les bords du Mississippi). En 1763. Au CANADA Il y a 6.des pays où le français est la langue maternelle d'une partie de la population. Maroc. En 1830. Zaïre Amérique Antilles françaises. mais conservent des liens privilégiés avec la France. au Togo etc. 1. Pouvez-vous chaque fois donner des exemples? .par sa proximité géographique. Côte d'Ivoire Egypte. Avoisinant la France.5 millions de francophones dans la province du Québec.des pays où le français n'est pas langue maternelle mais langue officielle . Sainte-Lucie 2.000 en Ontario. Luxembourg: 350. Origines: A partir de 1608. Origines: Après la défaite de Napoléon. Voici des raisons historiques à l'introduction du français dans ces pays. le duché du Luxembourg a été déclaré neutre en 1867. .Communiquer en français REPÈRES Les pays francophones Le français et devenu leur langue. COMMUNICATION: Rédiger un texte Vérifiez vos informations. le français et l'allemand. On y parle egalement: l'allemand. Les colons français demeurent au Québec. Tunisie) et au Mali. Sénégal. Haiti.

du type de texte que vous allez écrire (Compte rendu. A propos de quoi ? Thème.les lecteurs d'un magasine .autre En fonction de vos réponses précédentes décidez: . 3.parce que c'est utile de résumer un dossier.vos collègues .les auditeurs d'une emission radio . Monaco. article. Qui écrit ? Auteur 2. lettre. ..ce pays a fait partie de l'empire colonial français Europe Belgique.Avez-vous dit tout ce que vous saviez sur le sujet ? Avez-vous ajouté un commentaire ? De quelle nature ? .ce que vous allez retenir du dossier (Relisez-le rapidement) .les premiers Français y sont arrivés à l'époque des grandes explorations (XVIe siècle) . Pourquoi ? Intentions.Rédigez la forme finale de votre texte..quelques symboles culturels . 32 . . Meyer. Pour préciser la situation de communication. rapport.Vouliez-vous simplement informer ou amuser ? . Pour qui ? Destinataire 5.vos parents . Nouvelle-Calédonie. Quelles sont. Cambodge. critiquer ou approuver le sujet? . Île de la Réunion.parce que vous voulez présenter un aspect. Au nom de qui ? Narrateur 3. article) . message La réponse à ces questions permet de définir le type de texte à produire: lettre.parce que ce thème présente de l'intérêt.un aspect de la francophonie . ... .ce pays n'a jamais été occupé militairement par la France mais a eu des relations politiques et culturelles privilégiées avec celle-ci.la francophonie en général .Voulez-vous y apporter des modifications ? .autre b) A propos de quoi ? ..Quelles ont été vos intentions en écrivant le texte ? . Vietnam . d'après Ph.un ami .écrivez un premier texte Relisez-le et répondez: . répondez aux questions suivantes: a) Pour qui allez-vous écrire ? . sujet 4. Asie et Océanie Laos.autre c) Pourquoi ? . France. Suisse (XIXe siècle et début du XXe siècle). les conditions de survie du français au Québec ? Texte à rédiger: La francophonie PRODUCTION DE TEXTES 1.Communiquer en français .l'influence française date des Croisades..

? Depuis quand êtes-vous ici ? .De qui parlez-vous ? Avec qui .. l'image de tel ou tel pays à travers cette chaîne? 5. Texte B.influences culturelles..? etc.A qui pensez-vous ? .. Cherchez des exemples concrets pour illustrer le thème "Interférences culturelles franco-roumaines".? Contre qui .. les destinataires. la manière de s'adresser au public francophone...? etc. Comment expliquez-vous les sentiment de l'écrivain tchèque pour le français ? Pouvezvous donnez d'autres exemples parmi les écrivains roumains de langue française ? 2.. Texte A. Présentez par écrit un aspect du thème FRANCOPHONIE .. à partir des informations recueillies dans ce dossier. Suivez-vous les chaînes TV françaises ou en français ? Lesquelles ? Y a-t-il des différences thématiques. de programme ? 4.Vous faites quoi ? A quoi pensez-vous ? . Qui tu connais ? . Table ronde.A quelle heure/date ? A quel moment ...? Sur quoi ..Pour quelle raison ? Attention! Dans le français familier les mots interrogatifs sont placé avant ou après le verbe sans inversion du sujet. GRAMMAIRE Interroger A propos d'une personne: Qui a fait ça ? .? Pour qui .De quoi parlez-vous ? Avec quoi .. Quelles sont vos remarques Pouvez-vous présenter quelques conclusions sur: les types d'émissions.. 3. Français familier Il va où ? Où il va ? Il part quand ? Il fait comment ? Comment il fait? Il est là depuis quand ? Il vient d'où ? Il vit avec qui ? Tu fais ça avec quoi ? 33 Pourquoi il part ? Il veut quoi ? C'est quoi ? Tu connais qui ?..Dans quelle rue ? A quel endroit ? A propos du temps: Quand êtes-vous parti ? .Depuis combien de temps .Communiquer en français EXERCICES 1. A propos d'un lieu: Où étiez-vous ? ... A propos d'une chose: Que faites-vous ? .. Regardez constamment pendant une ou deux semaine(s) TV5.? Il est parti pour combien de temps ? Pendant combien de temps êtes-vous resté ? A propos de la cause: Pourquoi est-il parti ? .

En tant que reporter. il devient vicaire de Grenoble. ayant abandonné la politique. avec plaisir 9. Va voir Viva la vie 16. Samedi. que tout le monde connaît Henri Grouès. Quand les hommes seront-ils raisonables ? o. Mobilisé en 1939. il fête son quarantième anniversaire. Faites-vous du ski ? e. Ton frère arrive-t-il jeudi ou samedi ? c. imaginez autant de questions que possible sur l'abbé Pierre et son activité: Personnage: "L'abbé Pierre" La barbe grise. C'est sous le nom de l'abbé Pierre (qu'il choisit durant l'occupation). Pour avoir une formation 12. (Télérama. etc. Pourquoi faut-il étudier ? q. j'espère 17. Oui. Sûrement pas encore d. qui que / qu' pourquoi où quand. il faut que je m'inscrive à un club. Qui a peur de Virginia Wolf ? l. 2. Quatre ans plus tard. En 1945 il est élu député. D'abord moine capucin.Quand ferez-vous de la gymnastique ? n. Préférez-vous voyager en train ou en avion ? f. Qu'est-ce que vos amis pensent de vous? h. Beaucoup de bien.Nous voudrions bien le savoir 5. Pas assez 13. Un célibataire. 2. Où tu veux 8. né à Lyon en 1912. je vais le faire 14. Il y est logé et pendant son séjour forcé il essaie de communiquer et de vaincre la timidité de cette vieille fille. 8 novembre 1989) 3. le béret. utilisez les mots de la liste pour poser des questions. avec ses compagnons. Qu'est-ce que vous faites dans la vie ? g. il fonde à Neuilly-Plaisance la première communauté Emmaüs. Marcel Druoz. Bientôt. Volontiers. le mouvement Emmaüs est implanté dans 32 pays. selon un sondage de février 1989. Questions Réponses a. Aujourd'hui. mais attention à vos pieds ! 4. il entre ensuite dans la Résistance. Qui est-ce qui chante ? k. Michèle Robin est une femme célibataire approchant la quarantaine.Communiquer en français EXERCICES 1. Associez les questions de la liste de gauche avec les réponses de droite. Avec chacune des phrases suivantes. la canne et la cape noire symbolisent l'abbé Pierre. Combien gagnez-vous ? m. pour survivre. Est-ce que tu veux venir avec nous? b. Le 25 novembre 1989. C'est une bonne idée. Avec ma famille 10. Voulez-vous danser avec moi ? 6. répartis sur 4 continents. l'abbé Pierre devient chiffonnier. En 1951. Qu'aimez-vous chez lui ? i. Que font vos parents ? 11. De quoi demain sera-t-il fait ? p. Tout ce que j'aime ! 7. Qui peut le savoir 1. figure légendaire s'il en est. Elle passe ses vacances dans une station balnéaire de la Charente Maritime. Partez-vous bientôt ? 3. l'une des trois personnalités nationales les plus aimées des Français. je crois 15. Personne j. Tout 34 . tombe en panne près de l'hôtel-pension où est descendue Michèle.

C'est mon mari. Réponses spontanées souhaitées ! 35 . La moins chère w. Pourquoi ne vous inscrivez-vous pas au club? 21. la semaine prochaine t.Communiquer en français 18. Sans doute jamais s. ils voyagent 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 4. sous la douche x. A qui confions-nous nos enfants ? 23. Ils sont à la retraite. Choisissez 3 questions dans cette liste et posez-les à vos collègues. Laquelle de ces voitures achèteriez-vous ? 24. je prends ma voiture v. Ni l'un ni l'autre. une fois par semaine u. Où allons-nous ? 20. Avec qui voyagez-vous ? 1 2 3 4 5 6 7 8 r. Quel film choisir ? 19. Oui. Est-ce la fin de la crise ? 22. Oui.

tout a changé. j'ai vécu des périodes très différentes. Ses réponses sur la place de l'éthique dans les médias et sur l'influence de l'image incitent à la reflexion. Il y a cinquante ans. l'écriture ou la sympathie mystique. Quelle est votre opinion sur le rôle des médias dans l'avenir: peuventils éclairer l'homme dans cette évolution ou. maintenant. Ce qui demandait mille ans ne demandera plus que cent ans. j'entre dans un monde nouveau. les satellites par exemple. une vie. vous n'avez cessé de penser à l'étrangeté de ce siècle. car l'homme peut décrire ce qui est et non ce qui sera. avec l'apparition des moyens de communication modernes. en dix ans. Pour quelles raisons? Y a-t-il vraiment une différence entre 36 . nous allons connaître des formes nouvelles de communion et de communication. au contraire. Ce qui demandait dix ans ne demandera peut-être plus qu'une seconde. L'homme est un animal qui ne peut pas rester sans communier. PW: Quel sens donnez-vous à l'image ? Jean Guitton: Je suis né il y a quatre-vingt quinze ans. c'est-à-dire sans communiquer avec son semblable par des signes. l'éducation était plutôt auditive. Par conséquent. Ainsi. Dans votre ouvrage Un siècle.Que vous inspire le terme d'éthique ? Jean Guitton: Je suis frappé de constater que le mot "morale" n'est plus guère employé. elle représente le monde de l'instantané. PW: Le manque d'éthique est le reproche le plus courant adressé à ceux qui utilisent. Et comme vous le dites. mais je peux toutefois en esquisser un schéma de son ensemble. que ce soit le langage. vers des événements inouïs". au contraire. alors que j'ai presque cent ans. Je crois vraiment que nous allons vers une période où l'instant va se substituer à l'intervalle qu'on appelle la durée. Pour d'autres. elle cessera peut-être de l'être pour devenir instantanée. il en sera de même. voire manipulent les médias. Et je suis frappé qu'à la fin de mon existence. Mais quelles sont-elles? L'avenir est toujours difficile à prévoir dans ses détails. Partagez-vous ces jugements ? Jean Guitton: Je crois que l'univers de la télévision était. PW: Quelles définitions donneriez-vous de l'information et de la communication à notre époque ? Jean Guitton: L'information et la communication ont toujours existé. imprévisible. estimez-vous qu'ils ne sont que les témoins de l'histoire humaine? Jean Guitton: Je suis frappé de la rapidité extrême des progrès à notre époque. Entretien avec Jean Guitton: PW: Maître. qui ne peuvent être esquissés aujourd'hui. dans lequel la notion d'intervalle va probablement disparaître. mettent en œuvre. À l'avenir. le rôle de l'intervalle temporel va diminuer. ce qui demandait cent ans ne demandera plus que dix ans. de l'Académie française a traversé le siècle et a vu progresser avec une rapidité étonnante les techniques d'information et de communication. la notion de l'instantanéité va. j'observais les progrès de l'image. elle devient plutôt visuelle. notamment dans le domaine des moyens de communication. PW: Maintes personnes ont souligné que la télévision faisait perdre le véritable savoir. Nous sommes donc en présence d'un fait véritablement nouveau de la grande mutation qu'on appelle la pensée. et qu'il est remplacé par celui d'éthique. Mais nous ne pouvons pas changer le plan qui régit l'univers: nous avançons vers un langage instantané. Dans dix ans. de communication. Aujourd'hui. En même temps. vous êtes "persuadé que nous avançons en aveugle vers un avenir inimaginable. apparaître. dans mon enfance. nous serons en présence de moyens de communion. C'est une caractéristique qui ne se retrouve pas chez les grands singes.Communiquer en français Dossier 5 LES INFORMATIONS ENTRE MENSONGE ET VERITÉ Texte A: Le temps et l'image Jean Guitton.

celle du petit écran a. de considération ! avoir égard à = considérer quelqu'un ou quelque chose avec une particulière attention Ex.: Une maison agréable à tous égards. 37 . et je me réjouis qu'au mot morale tend à se substituer celui.Quelles réflexions vous inspire cette phrase ? Jean Guitton: La différence d'utilité des actes est un phénomène facile à observer.: Il faut avoir égard aux circonstances. En effet. Il est en effet frappant de constater que l'attitude critique à l'égard des médias progresse sensiblement avec le niveau d'instruction des interviewés.01..) . pour sa part. En un mot. trop de spectaculaire que l'on apprécie peut-être sur le moment. il n'épargne aucun média.à l'égard de = envers quelqu'un ou quelque chose à tous égards = sous tous les rapports quel manque d'égards ! = quel manque de manières. (propos recueilli par Philippe Weber. leur jugement très sévère sur l'indépendance des journalistes est révélateur.m.1992) VOCABULAIRE être frappé que = surpris que esquisser = présenter en lignes générales l'égard (n. La vie morale de l'enfant d'élite de l'an 2000 sera plus haute.. Ex.Communiquer en français l'enfant d'aujourd'hui et celui de 1906? Je ne le crois pas. ne va pas jusqu'à la condamnation. 0 (in Télérama N 2192 . mais je suis de ceux qui croient aux progrès de l'humanité prise dans son ensemble. mais pas à n'importe quel prix. L'attitude des personnes interrogées est en fin de compte pleine de sagesse. en dépit de nombreux reproches. par conséquent. grande leur responsabilité. mais tout n'est pas utile". plus religieux. la moitié approuvent l'attitude de certains hommes politiques qui se permettent de critiquer les médias. mais souhaitent sans doute qu'il s'exerce autrement. mais qui laisse finalement un sentiment d'insatisfaction. la télévision a désormais assez nettement perdu au profit de la radio son image de média le plus crédible. c'est la signification de la vie morale. PW: Saint Paul disait que "tout est permis. Trop de sensationnel. d'éthique. l'on peut se demander quelle est la signification de cette défiance à l'égard des médias qui. et il est soumis aux tentations de son âge. Il faut cependant souligner que cette baisse de crédibilité de la télévision n'est pas du tout uniforme parmi les différentes catégories de la population. ils revendiquent leur droit d'être considérés comme individus majeurs et non pas simplement comptabilisés en points d'audimat. Ainsi. alors que la crédibilité des journaux et de la radio est demeuré pratiquement stable en 1990 et 1991. Peut-être est-ce la traduction d'une forte attente? Les interviewés reconnaissent l'importance du pouvoir des médias. les interviewés jugent excessif le pouvoir qu'ils prêtent aux médias. Un enfant ressemble toujours à un enfant. Ce qui est en train d'évoluer. entamé depuis plusieurs années. Ainsi. 0 Armées d'aujourd'hui n 213) Texte B: Les médias . Ce phénomène n'est pas nouveau.15.la méfiance règne Y aurait-il quelque chose de pourri au royaume des médias? De fait. Ils rappellent aux médias que leur pouvoir est grand et. Ils souhaitent être distraits. L'humanité entière progresse ainsi d'un point de vue moral. plus profonde et plus adorante que celle de l'enfant que j'étais. le fond de l'être humain ne changera pas. A cet égard. Au fond. le prestige de la chose lue dans le journal ou vue à la télévision est aujourd'hui moins éclatant qu'auparavant. Indéniablement. je pense que la part d'utilité va diminuer au profit d'une part plus solide. Dans ce sens. continué à décliner. Surtout.

tromper quelqu'un par un mensonge une mystification . En général.. ils ne sont pas indépendants Oui. à propos des nouvelles que vous lisez dans le journal. les choses se sont passées vraiment comme ça il y a pas mal de différences ou les choses ne se sont pas passées comme on les raconte 38 .Communiquer en français Vérité admettre. dissimuler. reconnaître. un mensonge avoir tort commettre une erreur être dans l'erreur EXERCICES 1. La crédibilité de journaux. dire la verité détester le mensonge La vérité d'un récit. vous dites que . Pensez-vous que les journalistes sont indépendants des partis politiques. réalisez un sondage d'opinion parmi les jeunes de votre âge.une lapalissade = un truisme.Cette information dissimule la vérité COMMUNICATION Interviewer A vous ! 1. une erreur. monsieur . Parmi les sources d'information suivantes. Qui donne la meilleure information politique. quelle est celle à laquelle vous faites le plus confiance? la télévision la radio les quotidiens les hedomadaires et les magasines 3. Sur ce thème de la crédibilité de l'information. L'intérêt pour l'information. Présentez vos conclusions.une farce . altérer la vérité abuser.. Introduisez-les dans des phrases.Vous êtes dans l'erreur.un mensonge un récit mensonger des propos mensongers c'est faux. Questions suggérées: 1. Cherchez dans le dictionnaire d'autres sens ou expressions avec le mot égard.la franchise Une vérité de La Palisse . Suivez-vous les informations données par les médias avec un intérêt: très grand très faible assez grand assez faible 2. d'un témoignage une vérite première. du pouvoir ou de l'argent? Non. 2. absolue un accent de vérité la sincérité . une évidence Expressions c'est vrai c'est la vérité même c'est évident = ça crève les yeux avoir raison Mensonge mentir cacher. L'indépendance des journalistes. ils sont indépendants 4.C'est une histoire mensongère . Dites le contraire des phrases suivantes: .Il a commis une erreur grossière ..

2. Justifiez votre point de vue.. Revelez dans le texte les idées que vous partagez mais aussi celles qui vous surprennent ou avec lesquelles vous n'êtes pas d'accord. Certains (certaines) ami(e)s .. les choses se sont passées vraiment ou a peu près comme la radio les raconte il y a pas mal de différences Pour la radio à quelle station faites-vous le plus confiance comme source d'information? 6. Est-ce que l'image des personnalités politiques est déformée par les médias? 6..... certains jeunes. 39 .. Vous avez lu l'entretien avec Jean Guitton. utilisez le tableau suivant: Statistiques Mots et expressions à utiliser (en pourcentage) 100% Tous. une minorité 3% quelques-uns 0% aucun.. pronoms.... Je les invite tous Je les ai tous invités Chacun (chacune) est invité(e) J'invite chacun d'eux La plupart sont invité(e)s . La plupart de mes ami(e)s . Certains (certaines) sont invité(e)s .. pas un EXERCICES 1... Jean Guitton affirme que "ce qui rend difficile l'interprétation des signes d'avenir. Mensonge et vérité dans les médias. Dans Un siècle.. Organisez un débat..... 3.. Trouvez des exemples concrets pour illustrer ce thème de réflexion. Pour parler d'une quantité indéfinie Adjectifs / Adverbes Tous (toutes) mes ami(e)s ... Beaucoup sont invité(e)s .... Trouvez chacun des arguments pour et contre cette affirmation. une vie. beaucoup 60% la majorité 10% Certains.. La crédibilité de la radio. tous les sujets 90% La plupart des jeunes 70% une forte majorité.. Ecrivez un court exposé sur le thème de la crédibilité de l'information. Pensez-vous que . les choses se sont passées vraiment ou à peu près comme la TV les montre A quelle chaîne de télévision faites-vous le plus confiance comme source d'information ? (Télérama N02192) Pour vous aider Afin de pouvoir commenter les résultats statistiques... 4. Peu sont invité(e)s ..... Quelques ami(e)s . GRAMMAIRE Les indéfinis (adjectifs.... Peu d'ami(e)s .. La crédibilité de la télévision... Quelques un(e)s sont invité(e)s .Communiquer en français 5... Beaucoup d'ami(e)s . Pensez-vous que . adverbes) A. 5.. c'est que le progrès va plus vite que l'intelligence"... Pronoms Tous (toutes) sont invité(e)s . Comment auriez-vous répondu aux questions du journaliste? Organisez une table ronde. Chaque ami(e)s ...

..... faisait ce qui lui plaisait en classe.. Exemple: ...... Il pleurait .. seul enfant n'a voulu participer..... f... a.. Nul (nulle) ami(e) ....... c........ fois qu'on l'interrogeait......... .. compris à ses paroles........ possibilité ne s'est présentée....... ... Je n'ai .... Personne Rien C............. .. La maîtresse faisait l'éloge de . pour leur faire plaisir. g.. Que . ne nous avait jamais parlé comme ça. N'importe qui peut faire ce travail. étudiante de la classe a reçu sa note aujourd'hui Chaque étudiante de la classe a reçu sa note aujourd'hui . d. d'autres EXERCICES 1....... Absence de quantité Aucun (aucune) ami(e) ...... Je n'ai rencontré personne........ h............. Il distribue des bulletins à ......... aucun.... à se mettre.. ................ aucune.. rien..... Qualité indéfinie Quelque Il a quelque difficulté à comprendre D.. l'autre les uns (les unes) ... e... idée du risque. les autres Aucun(e) n'est invité(e) Je n'en ai invité aucun / pas un Pas un n'est invitée Je n'en invite aucun Je n'en invite un seul Nul /Nulle n'est venu(e) Quelqu'un a sonne Quelque chose a bougé Certains .. h.. Vous n'avez . Les filles étaient là. Elle ferait ....... peut faire ce travail.... a...... Exemple: . b....... des jeunes garçons. Elle a perdu sa valise et n'a plus . Exemple: Je n'ai rencontré .. des participants. Ils n'ont .. . Il y avait des prix pour .. Complétez avec personne.... espoir de le sauver.. avait pris sa place dans la classe... quand il est énervé.. b.... c... Pas un (pas une) ami(e) .. pas un.. d........ Il dit n'importe quoi quand il est énervé. Chacune des étudiantes a contribué au projet.......... s'occupe de ce qui le regarde ! 2................... Pour présenter deux choses ou deux groupes L'un (l'une) .. 40 ...... élève... .. i............ e. jour on peut les voir dans la cour de l'école.. des étudiantes a contribué au projet.. seul sportif n'est à l'abri de ces risques.... g. Complétez avec chaque ou chacun. 3.. a........... pas une.... ..............Communiquer en français B...... f.......... d'autre à dire. Complétez avec n'importe qui ou n'importe quoi... Elle n'avait ... Il dit .. chacune...

......... Exemple: Les garçons font du sport? Oui..................... On est vraiment comme ça? Complétez avec tous ou toutes. f.......... Les enfants ont attrapé la rougeole ? .. servez-vous de .. Attention à ce monsieur: ce n'est pas ..... d........... toutes....... Une famille traditionnelle...... à boire aux enfants.................... de ces propositions fera l'affaire...... g...... ce travail laisse peu de temps à la mère pour ses propres distractions...... Vous pourriez le mettre dans .. c......... Les deux ordinateurs ont la même puissance. g............. b........ les repas sont faits pour eux.. pour éviter cette éventualité..................... tu peux utiliser ........ ils en font tous Tu as prêté tes disques ? Oui............... . 5. . toute..................... g........ f......... e.... c.......Communiquer en français b.... Les enfants rentrent ........ les familles.. On ne donne pas . les jours à midi pour le déjeuner................... Et c'est comme ça pendant ......... Complétez avec tout.... dans la maison... Les trois feuilles sont similaires............. heure ici.............. . Ces deux autobus vont au centre: vous pouvez prendre n'importe lequel a...... a......... C'est la mème histoire dans toutes les familles... ...... b.......... il est rarement chez lui... l'année ! 6.. Tes amis sont allés au concert ? ... la journée à la maison à s'occuper de tout. d........ n'importe laquelle Exemple: Ils mangent à .... les fois qu'elle le voudrait.. Ils sortiraient avec ....... catégorie........... Exemple: C'est la mème histoire dans .... tous.. je les ai tous prêtés. a................ n'importe quelle ou n'importe lequel.............. Les étudiants ont bien préparé leur examen ? .............. vous pouvez prendre .............................. Ces billets ont la même valeur. 41 ............. Complétez avec n'importe quel... Les jeunes filles rêvent-elles d'amour ? ............ c... Le père de famille travaille ........ Je devais la faire à ......... b............ d... f. les courses et ... moment de la journée Ils mangent à n'importe quel moment de la journée Ces deux autobus vont au centre: vous pouvez prendre ........... On trouve à manger à . a le droit d'entrer ici ! c.. e....... e................. Elle ne sort pas ... d............ 4.... prix.... e...................... le temps... La mère reste ................... Je ferais ....... Les animaux font ......... Les adolescents sont très sensibles ? ..............

Communiquer en français 7. Adjectifs. Complétez en faisant l'accord si nécesaire: 1 On ne voyait de ...... parts, que la mer. 2 ......... étudiant ne s'est absenté à cet examen où ........ les notes ont été excellentes. 3 .......... gens préfèrent la télévision au cinéma ou, au théâtre. 4 Mon fils a les ........ résultats que le vôtre l'institutrice en est contente. 5 Les ........ heures que j'ai passées en sa compagnie m'ont suffi pour le connaître. 6 Nettoyez et mettez ....... chose à sa place. 7 Devant une ...... réponse, j'ai préféré me taire. 8 Je regrette mais votre réponse à l'examen oral est ...... 9 Elle n'avait reçu ... nouvelle de son fils, elle était inquiète. 10 Quand j'ai été hospitalisée, ........... ami n'est venu me voir. 8. Pronoms indéfinis. Même exercice: 1 ... d'eux suit sa propre route. 2 Gabriel n'est pas très doué; il sera un enfant comme tous ... 3 Les jours passaient, pareils ... à ........ 4 ........ s'étaient préparés, mais ...... d'entre eux n'étaient pas sûrs de la réussite. 5 Mon amie ne me cache ..., elle dit ........ ce qui lui arrive. 6 Je me demandais si on me cachait ......... même certain tout quelque chaque tel nul aucun

tout, tous les autres, chacun certains l'un, l'autre quelque chose rien

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Communiquer en français Dossier 6 LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE Texte A: Une consommatrice piégée Surtout, je me désole de retomber sans cesse dans les mêmes pièges à sous qui s'organisent et se multiplient autour de moi pour me faire succomber, tentations matérielles qui me sautent aux yeux dès que je les ouvre. Il me suffit de feuilleter un magazine, d'allumer la télévision, de lécher les vitrines ou de faire mon marché pour sentir monter en moi mille envies aussi peu indispensables qu'un appareil à raclette ou une paire de chaussettes vert pomme pas mûre. Les impulsions d'achat ne m'attaquent pas seulement par les yeux: dès la radio du petit matin, elles m'envahissent par les oreilles avec une efficacité répétitive. Les stylistes, les responsables-marketing, les publicitaires, les commerçants du monde entier dépensent des trésors d'énergie et de créativité pour me faire craquer. Ils y parviennent trop souvent à mon gré, pas encore assez au leur. Ma vie de consommatrice internationale s'envenime de jour en jour. Il ne me suffit plus, pour tenir en équilibre sur mes finances, de résister à mes habitudes de vie hexagonale qui me font préférer l'eau minérale à celle du robinet, le beurre des Charentes à la qualité ordinaire, le bon 0 Bordeaux au vin de table 12 , un chemisier bien coupé à une blouse-tablier. Désormais, je dois également me défendre des industriels japonais, des confectionneurs taïwanais, des fromagers hollandais et des hôteliers grecs. Plus les progrès de l'économie mondiale rapprochent les quatre coins de la planète, plus j'ai du mal à joindre les deux bouts (...) (Christiane Collange, Nos sous, Librairie Arthème Fayard, 1989) Texte B: Nous vivons tous de la vente de quelque chose En lisant ces lignes, vous êtes en train d'accomplir un acte de consommation. Le premier choc dans l'étude de la consommation est la prise de conscience de son ubiquité. Nous sommes pratiquement toujours en train de consommer quelque chose, la plupart du temps à la suite d'achats préalablement effectués. Dès la plus tendre enfance jusqu'à l'heure de notre mort, nous sommes impliqués dans l'acquisition et l'utilisation de multiples biens et services, depuis le plus banal (une feuille de papier, un verre d'eau minérale) jusqu'au plus conséquent (une résidence principale, la voiture de ses rêves...). Le second choc a trait aux enjeux. Dans un supermarché, une ménagère prend machinalement un paquet de lessive qu'elle place dans son caddie. De cet acte, répété des millions de fois, en d'autres temps et d'autres lieux, et des choix de marques qui en résultent, dépendent le succès ou l'échec d'un produit, la construction ou l'abandon d'une usine, l'essor ou le déclin d'une entreprise. Qu'il s'agisse d'un produit, d'un service, d'une idée, nous vivons tous comme aimait à le dire Robert Louis Stevenson, de la vente de quelque chose. L'ouvrier vit du produit qu'il fabrique, l'auteur de la publication de ses œ uvres, l'artiste de l'accueil de son public. Toute production n'acquiert de la valeur qu'à condition d'être échangée, en réponse à des besoins. Il n'est guère nécessaire de justifier à quelqu'un dont la prospérité dépend des relations d'échange réussies, la nécessité d'étudier le consommateur. Qu'il travaille pour une entreprise, un organisme public ou simplement pour lui-même, le responsable ne peut éviter d'émettre implicitement ou explicitement, consciemment ou non, des idées relatives au comportement du marché auquel il s'adresse. Il en a besoin pour effectuer ses choix: lorsqu'une entreprise réduit ses prix, elle en attend un accroissement de demande. Bernard Dubois, Comprendre le consommateur,Dalloz, 1990

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Communiquer en français COMPREHENSION 1. Texte A. Pour vérifier votre compréhension répondez aux questions suivantes: Par qui et par quoi la consommatrice est-elle piégée ? Comment évoque-t-elle ce sentiment de "cible permanente" ? Relevez les expressions qui l'évoquent. 2 Retrouvez les expressions qui impriment un ton humoristique au texte. Pour vous aider, voici quelques expressions figées utilisées: "les pièges à sous" "sauter aux yeux" "faire du lèche-vitrines" "déployer un trésor d'énergie" "partir aux quatre coins du monde" 3 A votre avis quel est l'ennemi principal de cette consommatrice ? Revelez les termes qui indiquent qu'il s'agit d'une lutte ? 4 Retrouvez dans la colonne de droite l'équivalent des mots ou expressions soulignés: 1 . Je passe mon temps à répartir mes gains et mes a. essayer de avoirs. 2 . Je tente d'adapter mes sous à mes envies. b. occuper de force 3 . Dans un sursaut de raison. c. se détériorer/se dégrader 4 . Les impulsions d'achat m'envahissent. d. distribuer équitablement 5 . Pour me "faire craquer". e. avoir de la difficulté à 6 . Ma vie de consommatrice s'envenime de jour en f. une brusque réaction jour. 7 . J'ai du mal à "joindre les deux bouts". g. succomber / ne pas pouvoir résister Texte B 5. Cherchez dans le texte de Bernard Dubois les phrases clès qui correspondent aux idées suivantes: - Nous sommes tous des consommateurs. - Le comportement du consommateur est une question vitale pour les entreprises. - Nous sommes aussi tous des vendeurs. - Il y a une condition essentielle pour que la production des produits ait de la valeur. - Cette condition intéresse beaucoup les responsables d'entreprises. - Le désir des responsables d'agir sur le comportement des consommateurs. - Un exemple de stratégie d’agir sur le marché. 6. Résumez en 5-7 lignes le texte B. 7. Justifiez par des exemples cette affirmation: "Nous vivons tous ... de la vente de quelque chose". 8. A partir des textes A et B faites le portrait-type d'un consommateur (ou d'une consommatrice). REPÈRES La publicité Dialogue Réunion au siège de la société Lecler-Reflexes. Une dizaine de personnes assistent à la réunion dont Michèle Lecler elle-même, Jacques Filliol, responsable de la publicité, Brigitte Lannier, directeur commercial, et deux publicitaires, Pierre Dami et le directeur de son agence, Alain Bouineau.

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opinions ou comportements du public. vous avez réfléchi à la question ? Alain B.: Et vous. Nous visons effectivement une clientèle qui se veut raffinée. A vous ! 1. Ce n'est pas génial.. la grâce des statues antiques et le culte du corps.: Si vous me permettez. mais il faut y réfléchir. la force et la sensualité.: C'est assez bien trouvé. la dureté et la solidité du marbre. le rêve. Dami a préparé un autre projet.: Je ne crois pas que ce soit un nom vraiment porteur.: Je trouve au contraire l'idée excellente P. nos rêves . nos valeurs. Trouvez d'autres valeurs ou traits représentatifs de l'homme / de la femme moderne. Michèle L. Classez dans le tableau ci-dessous les mots qui caracterisent les deux marques de parfums ainsi que les clients potentiels. LA PUBLICITE fait désormais partie du décor quotidien: journaux.. touchant aussi les frontières de l'art et de l'économie. M.: Bof . Brigitte ? Brigitte L. TV. Pierre Dami: Effectivement ! La société dans laquelle nous vivons est instable. le choc. vous êtes les premiers concernés. Michèle L. paneaux et porte un jugement moral sur nos habitudes de consommation. Il y a de l'affectation et du maniérisme dans ce mot. Il faut donc sécuriser les gens en leur montrant des images de stabilité. Jacques Filliol ? Jacques F. l'interrogation. la sensualité. Quel est votre sentiment sur le projet de P. agir avec le maximum d'efficacité sur les croyances. Lequel acheteriez-vous ? 2.. les mythes contemporains. changeante et fragile.. Je n'en pense rien. je dirai que ça ne m'emballe pas.Communiquer en français Michèle L. ainsi que le charme de la Toscane. Parfums DANDY CARRARE Caractéristiques Clientèle 3. Michèle L. Définition: C'est l'ensemble des techiques de persuasion collective destinées à suciter ou accroître le désir d'acquérir tel ou tel produit. Son discours vise un but pratique (texte pragmatique). Brigitte L.: Que diriez-vous de DANDY ? Ça m'a semblé suggérer l'élégance.: Messieurs.: Je vous rappelle qu'ils s'agit de mettre au point la campagne publicitaire de notre nouveau produit pour hommes. Michèle L. Destinataire: la société de consommation Supports: les mass-média Motivation: La publicité suit le système sociologique et de valeurs de l'époque Nous vivons l'ère tertiaire de la publicité Elle se manifeste par une tendance psycho-affective parce qu'elle touche le domaine. de solidité et de permanence. Opposez les arguments pour les deux produits. ou de faire appel à tel ou tel service.. Pour le nom du parfum. une certaine désinvolture cultivé et surtout un côté romantique qui revient à la mode. le rêve (l'imaginaire). notre comportement.: Mais je crois que M. Je n'ai pas l'impression que le dandy soit le modèle idéal des hommes et des femmes d'aujourd'hui. Bouineau. de l'inconscient: le désir. DANDY évoque trop la fragilité. Ses formes d'expressions: l'énigme. Dami ? Jacques F. je vous propose CARRARE. Conclusion: La publicité est l'imaginaire de la société. Voici donc mon projet d'affiche. l'érotisme. Qu'en pensez-vous.. un mot qui associe la beauté. 45 . Dami a réussi à associer le raffinement. Je propose que nous commencions par arrêter le nom du produit.

assez court. passion. exigence qualité. expérience santé. une plaquette. chez nous un savon. Exemple: Publicité contre l'alcool au volant: "Un verre ça va. vie. un dépliant.parrainer .associations d'idées qui excitent l'intellect . art premier. Trois verres. bonjour les dégâts ! " La magie des mots: .Communiquer en français De nos jours elle déborde la notion de consommation pour se mettre au service de la sauvegarde de l'humanité et de la propagande. une foire un démonstrateur . bonheur désir.l'audience Une exposition. plaisir.patronner lancer une opération publicitaire . VOCABULAIRE La publicité une affiche un poster un spot: bref message publicitaire un clip: film vidéo. une brochure. un prospectus. 2. bonjour les dégâts !" Ce slogan a été décliné ensuite à toutes les sauces: "Un jour de pluie. Trois jours. c'est comme des piles: ça s'use quand on s'en sert. talent. amour. une chanson) un placard publicitaire: insertion d'un texte ou d'illustrations séparé(es) dans un périodique un encart: feuille volante ou petit cahier que l'on insère dans une brochure un autocollant Une campagne publicitaire faire un sondage .l'image d'un produit trouver un sponsor . Associez des mots par paires: fraîcheur / saveur dignité / solidarité solidité / sécurité puis associez-les à un produit: fraîcheur / saveur: dentifrice 46 . Choisissez les mots les plus utilisés dans les slogans publicitaires qui font vendre. un catalogue La langue de la publicité Les slogans publicitaires s'inspirent souvent du langage quotidien et deviennent ensuite des automatismes." Donc à éviter les mots trop utilisés: génie.une étude de marché l'image de marque . vivre. un parfum.associations de sonorités qui provoquent un plaisir auditif "Les mots. numéro 1. une voiture. ça va. liberté aimer.distribuer des échantillons. beauté. réalisé pour promouvoir (un produit.un slogan l'impact . performance. une lessive.sponsoriser . rage EXERCICES 1. expérience excellence.

confort.Les besoins physiologiques . Actiflex: confort. plaisir .loisir Groupez-les de façon a inciter à l'achat du produit.Les besoins d'appartenance . appartenance) Besoin de sécurité (sécurité. Ex. indépendance. Avec Dentimenthal. un film. un espace commercial. espoir. détente. structure) Besoins physiologiques (nourriture. Ces 5 grandes classes peuvent être désignées ainsi: . un magazine. Ex. relaxation.Communiquer en français 3.) 47 . fraîcheur et saveur se conjuguent.Quel public ? à choisir les catégories socio-professionnelles (9) . COMMUNICATION: Rédiger et interpréter un message publicitaire Etude de motivation Questionnaire sociologique . fauteuil: relaxation.Les besoins de sécurité . détente. qualité: la meilleure réponse à vos exigences Un système de relaxation unique au service de votre bien-être Créez vous-mêmes un texte publicitaire pour une agence de voyages. absence de douleur. reconnaissance. stabilité.Les besoins d'estime . sommeil. A partir de ces associations. etc. créez un ou deux slogans pour la diffusion de ces produits en France: Ex. 4. etc. ordre. une agence immobilière.Les besoins de dépassement Besoin de dépassement (auto-accomplissement) Besoin de considération (réalisation. estime de soi) Besoin d'appartenance (affection. bien-être. Cherchez des mots du champ lexical qui évoque le produit de votre publicité.Quels besoins humains ? à consulter la hiérarchie des besoins humains de Maslow.

MERINOS. le fameux petit ELLE 100% de la qualité déjeuner. Choisissez une illustration pour accompagner chaque texte. Bref. A quel public s'adresse chacune des publicités. la Mercure.des cadrages . la qualité la prévenance Toute la qualité * En semaine ou en week-end.autres détails). l'accueil. carte des grands vins. des personnages.Communiquer en français . Commentez le texte.. quelles phrases d'accrochage choisir ? Pour interpréter: QUI ? DIT QUOI ? A QUI ? AVEC QUELS EFFETS ? AVEC QUELS MOYENS ? Analysez les textes publicitaires suivants. selon la grille proposée. Jusqu'à 50% plus bas. Repères d'analyse: Analysez l'image (choix du sujet. 2. le matelas des réveils en beauté La tendresse partagé du réveil au lever.Quels slogans. à des prix beaucoup plus bas. Proposez-les à la classe pour les interpréter.éclairages . Discutez-en. Rédigez le slogan et le texte publicitaire. du décor . les allusions culturelles. votre argent m'intéresse BNP . A vous ! 1. LES "JOURS CLAIRS" CHEZ MERCURE 100% DE QUALITE MERCURE A 50% DE REDUCTION LUI . 3.. les services feutrés. carte) la grande baignoire (Ah ! la grande baignoire !). Les trouvez-vous réussies ? Commentez les symboles. Choisissez le support visuel. tout le hotel Mercure confort Mercure. Rédigez une légende publicitaire portant l'un des titres suivants: légende de la première voiture légende de l'Internet légende du premier portable Vous pouvez vous inspirer du texte de Jean-Marie Le Clézio: 48 . Choisissez dans des magazines des publicités qui vous semblent suggestives. Pour parler franchement.Faut-il faire des annonces en couleur / en noir et blanc ? . la fantaisie. (Ah ! cette la grande chambre. certains jours vous offrent toute la qualité.banque nationale de Paris 3. 1. 2. le confort. Imaginez des publicités originales pour un produit de consommation de votre choix.

Mais. Et la fumée était si suave.tu as acheté les pommes . comme Pal Mal. Et puis un jour. d'autres avec des cheveux rouges. elle a mis dedans de la poussière.tu as acheté ces pommes Je mange les pommes que tu as achetées Que est complément d'objet Que 49 .tu les as achetées . En ce temps-là. et elle l'a fumée. Éd. Alors elle a essayé avec des poils de chien. 1970. qu'il n'y avait même pas d'étoiles. et ils ressemblaient à des chauves-souris. La Guerre. mais ce n'était pas bon. d'autres avec des cheveux gris.-M.G. il y avait une femme très belle qui s'appelait Pal Mal. Ils vivaient dans l'ombre. Elle avait peur. parce que tout était noir. GRAMMAIRE Les pronoms relatifs Les propositions relatives Pronoms Fonctions des pronoms Qui est le sujet Qui Exemples Je connais un homme: . que les autres hommes ont voulu faire comme elle. Mais ce n'était pas bon. J.il est assis sur le banc . Il y en avait avec des cheveux noirs.Communiquer en français Autrefois. elle a eu l'idée d'y mettre ses cheveux. les hommes ne connaissaient pas le feu. il y a eu toutes sortes de cigarettes. et elle a commencé à fumer. il y avait tellement de chaleur et de lumière. Gallimard. comme toutes les femmes n'avaient pas des cheveux couleur d'or.cet homme est assis sur le banc .celui-ci est assis sur le banc Je connais l'homme qui est assis sur le banc Je mange les pommes: . Le Clézio. Alors un jour elle a pris une feuille de journal. si douce. C'est depuis ce temps-là que les hommes n'ont plus peur la nuit et qu'ils aiment respirer la fumée des cigarettes où brûlent les cheveux de leurs femmes.

les pronoms + Verbe C'est moi qui suis coupable.. c.. Pour caractérisez un nom. C'est nous qui avons gagné. sujet c'est . Dont Où I. II.de temps Vous vous rappelez ce jour ce moment cette période Vous avez pleuré ce jour-là à ce moment-là à cette période-là Vous vous rappelez le jour le moment la période où vous avez pleuré.la mémoire de cet ami est exceptionnelle .. où a. pour mettre en valeu: les présentatifs: L'équipe de B a.vous avez besoin de ces préposition DE.Je suis fier de lui J'ai un fils dont je suis fier ..j'habite là Le quartier où j'habite est très circonstanciel animé . que dans ce stade c.. a gagné. qui a gagné un match b. a remporté la victoire...je suis fier de mon fils . a gagné. qui est la meilleure. complément de lieu c'est . complément direct c'est . QUI: L'équipe de B. C'est la stade où l'équipe de B.de lieu Ce quartier est très animé: . C'est l'équipe de Bordeaux qui a gagné le match.j'habite dans ce quartier -J'y habite Où est complément .. b.sa mémoire est exceptionnelle Dont remplace J'ai un ami dont la mémoire est un complément exceptionnelle précédé de la d'un verbe Prenez ces médicaments: . C'est le match que l'équipe de B.vous en avez besoin Prenez ces médicaments dont vous avez besoin d'un adjectif J'ai un fils: .. il médicaments est complément: . Pour présenter.Communiquer en français d'un nom J'ai un ami: .. 50 . La compétition a lieu dans le stade qui est à côté de moi.

. n'a pas réusi.... La veste de ce costume est trop grande.. 1 Marie a un frère. Je me suis servi de cet outil pour réparer la porte. DONT: .Jacques a essayé un costume.Viens samedi prochain. C'est Jean-Luc est Didier qui préparent le repas ? Non. DONT de + Nom. Le samedi après midi...Communiquer en français QUE: Le coureur. marque les buts. .. QUI.. ils viennent souvent s'entraîner dans le stade . Le football est un sport . pour caractériser: La maison dont le toit dépasse les arbres est à M. C'est toi qui as gagné la course ? Oui.Envoie-moi le ballon. ... .. On peut le pratiquer à tous les âges.M. pour présenter: Voici l'ami médecin dont je vous ai parlé. Alors. EXERCICES 1. adorent jouer au football.. Je l'ai trouvée excellente. OÙ: .. je n'aime pas beaucoup pratiquer mais . 4.J'ai fait la récolte des pommes dans une propriété. Complétez avec QUI. est à côté de moi. Elle écrit à Françoise: . C'est vous qui m'avez téléphoné ? Non. Il est professeur. je te présenterai .. Complétez les réponses. 51 ..Le ski est un sport agréable... Reliez les deux phrases en employant un pronom relatif.. c'est mon mari qui .. 3. . c'est toi qui . dont il était très fier..L'Americain Lewis a couru le 100 m en 9 secondes 99.. J'y vais souvent en août. Samedi dernier. : Je vous ai parlé d'un ami médecin.. QUI. ai dû le remplacer. c'est moi qui .. 2.J'ai fait du tennis avec Florence. Il est sous la voiture. QUE.... j'aime bien regarder.. est un très bon joueur. C'est un grand stade .. est champion du monde. OU: J'ai des amis . . C'est Jacques qui a eu le meilleur résultat ? Non. . Je ne me souviens jamais de ce nom. Martin.Cet outil est cassé. L'équipe n'a pas accepté la décision que la Fédération lui a communiquée. viennent jouer de grandes équipes.Dans cette forêt. DONT. Le fermier de cette propriété est mon cousin.. nous avons des arbres immenses. . C'est toujours lui ... OU: Sinaia est une station de montagne où j'aime passer mes vacances de neige. François surtout . que vous avez vu. Renaud a acheté une propriété.. . ... Son fils. leur gardien de but était absent. La terre de cette propriété est très fertile. c'est nous qui . QUE.A. Quelle catastrophe ! Nous avons pris cinq buts. Nous ne connaissons pas le nom de ces arbres. QUE..Elle a un nom bizarre.. La forme du verbe après un pronom relatif. OÙ Phrases à construire presque entièrement. je vais voir jouer mes amis.. Je l'ai vu aux Jeux Olympiques de L. C'est moi . Pronoms relatifs simples. Complétez les lettres en utilisant un pronom relatif..La piscine Deligny est une piscine d'été. quelquefois..

Chaque année dans ce village. mardi 10 octobre à 18 heures.. 8 Aglaé est amoureuse de Pierre. le patron voudrait voir le jeune homme mais il a oublié son nom.. L'appareil. Veux-tu m'aider à la retrouver ? 7 Marc a aperçu dans le métro. il écrit un mot à monsieur Leroux: . Phrase 2 ...... Elle n'est pas là. Hemmy Croes... Il y a trois morts et deux blessés... avez-vous .. 6 Monsieur Puce a perdu sa serviette... Elle ne lui a pourtant pas trop mal réussi ... Il écrit à madame Fumet: . Il laisse la lettre sur son bureau avec un mot: . Le directeur en a besoin... a précisé un porteparole de la marine.Un bateau a coulé hier au large de Brest.. 4 Le directeur....L'acteur est mécontent des orientations politiques du gouvernement... Il a besoin d'une lettre et il veut que sa secrétaire la tape pour lui. 6...Monsieur Leroux. à bord duquel ont été retrouvés plus de 200 kg de marijuana. qui a succombé sur le coup. il écrit à un ami policier. Examinez les articles ci-dessous et refaites les phrases comportant des relatifs en plusieurs phrases simples: ETATS-UNIS . Phrase 3 ... Phrase 2 .. je vais à Miribel .... doit aller à une réunion.L'acteur Alain Delon a critiqué la France. voulez-vous .. qui s'était égaré dans un épais brouillard. communiste). a raté son atterrissage..On est étonné que cet auteur célèbre se plaigne de la France. tuant les deux personnes qui se trouvaient à bord... voudriez-vous ... Marie veut y aller.. Pierre est amoureux de Sophie.. Sept balles de marijuana ont été retrouvées dans les débris de l'avion et un des passagers avait sur lui 4000 dollars en liquide.... 3 Monsieur Leroux est en train de réparer une machine. un bimoteur Piper Apache. Aglaé écrit au courrier du cœ ur du journal Elle pour demander conseil: . a indiqué la marine américaine.. cinquantequatre ans..... Rédigez des articles comportant des phrases relatives en incise à partir de ces éléments: Article 1: Phrase 1 .Message personnel. De nombreux bateaux y circulent. Toute sa carrière s'est faite en France.J'ai perdu ..Veux-tu venir avec moi.Communiquer en français Miribel est un petit village. Il habite en Suisse.. Des inconnus qui se trouvaient à bord d'une automobile ont tiré une rafale de mitraillette sur Hemmy Croes. 5. VENEZUELA ... Son radar venait de tomber en panne..ACCIDENT D'AVION AVEC MARIJUANA Un avion de tourisme..Mademoiselle.....Cette zone maritime est la plus dangereuse de la Bretagne... Article 3: 52 2 ... Il transportait des produits toxiques..Comment faire pour .. a précisé la police.SYNDICALISTE ASSASSINÉ Le président de la Centrale unique des travailleurs du Venezuela (CUTV..Madame. Elle écrit à Françoise: . Il écrit une petite annonce pour le journal Libération: ... Il voudrait retrouver sa serviette. Je voudrais revoir . Il y avait des dossiers importants dedans.. Phrase 3 .. s'est écrasé hier sur la base aéronavale de Jaksonville (Floride). une ravissante jeune Asiatique habillée tout en rouge. Article 2: Phrase 1 . 5 Madame Fumet a parlé d'un jeune homme à son patron..... ..Le bateau a heurté un récif près de la côté. il y a une grande fête. a été tué par balles dans la nuit de dimanche à lundi à Caracas.

Une association marseillaise vient d'imprimer un autocollant "retour à l'envoyeur". Il permet de les renvoyer à l'expéditeur.Ce nouveau mode d'action sera bientôt élargi à toute la France. Phrase 3 .Vous pouvez coller cet autocollant sur les lettres des sociétés de vente par correspondance.Communiquer en français Phrase 1 . Phrase 2 . Son efficacité semble grande. Elle reprend ainsi une initiative parisienne. Phrase 4 . 53 .Les consommateurs rejettent de plus en plus l'abus de la publicité par courrier. Ils ont trouvé un nouveau mode d'action.

géographiques. la géopolitique fut officiellement écartée de toute analyse et de toute politique prospective. etc. ou encore comme un phénomène spatial. La géopolitique est trop souvent confondue. mais réducteur. politologue suédois. Elle nous rappelle que l'homme est avant tout un être inscrit dans des communautés politiques toujours en mouvement. A la fin du second conflit mondial. était restée dans l'ombre est revenue sur le devant de la scène. affirmait qu' "un Etat fait la politique de sa géographie". etc. universitaire et géographe britannique. amiral américain. La géopolitique est une matière pluridisciplinaire. Halford J. de débats où l'on use. historiques. Donner une définition de la géopolitique est délicat. Il n'empêche que toutes les nations qui aspiraient encore à une certaine puissance ne purent se passer de ses analyses. d'articles. année des grands boulversements géopolitiques intra. du mot magique expliquant. qui contrôle l'île du monde commande au monde". Rudolf Kjellen (1804-1922). religieuses.européens. c'est-a-dire comme une terre. l'inexplicable.. biologie. la géopolitique a fait sa réaparition. Avant toute chose. Texte B: Chronique d'une science méconnue. frappée injustement de collusion avec le nationalsocialisme. 0 (Sélection faite de l'article Leçon de géopolitique. Nicolas Spykman (1893-1943). depuis un demi-siècle.). mais aucun Etat ne mentionna officiellement l'emploi du raisonnement géopolitique. Depuis 1989. et parfois abuse. une discipline qui. fusion et synthèse de sciences diverses (anthropologie. Mackinder (1861-1947). un espace ou plus exactement encore un pays".. Saluons le retour de la géopolitique. géographiques. Rappelons que la stratégie détermine les projets politiques d'un État.Communiquer en français Dossier 7 DISPARITION ET RETOUR D'UNE SCIENCE: LA GÉOPOLITIQUE Texte A: Une tentative de définition La géopolitique est de retour. avant tout. à l'occasion du conflit Cambodge-Vietnam. Le théâtre du monde s'étant mis singulièrement en mouvement depuis plusieurs années. Armées d'aujourd'hui n 213) 53 . un territoire. et que la géostratégie est "l'étude des rapports entre les données naturelles de la géographie et les stratégies des États". Les pères fondateurs.. affirme: "Qui contrôle le cœ ur du monde commande à l'île du monde. géographe allemand: "La géopolitique est fille de la géographie". La géopolitique est une matière évolutive. américain. de revues.. tant la discipline est. Ce n'est qu'à la fin des années soixante-dix. sera le premièr à conceptualiser la stratégie maritime et à accorder une place prépondérante à la maîtrise de la mer (sea power). mais aussi de données politiques. Raccourci non inexact. Une rapide définition pourrait la réduire à l'étude des rapports entre l'espace et la politique. voire assimilée à la géostratégie ou à la stratégie. Friedrich Ratzel (1844-1904). que la géopolitique est réapparue. Ce retour se traduit par une multiplication d'ouvrages. envisageant la terre comme une totalité. etc. Après 45 ans d'absence officielle. Alfred Mahan (1840-1914). elle est un formidable instrument d'observation et d'interprétation des réalités politiques. la géopolitique ne peut que servir à mieux en appréhender la dynamique. Une confusion sémantique s'est un peu installée. introduit le néologisme "géopolitique" et en donne la première définition: "La géopolitique est l'étude de l'Etat considéré comme un organisme géographique.

. Donnez le nom correspondant aux verbes suivants: définir: étudier: considérer: préciser: spécifier: peser: réfléchir: Introduisez ces noms dans des phrases. avec plus discerner de précision les fondements de la géopolitique et d'en . réaliser...Communiquer en français VOCABULAIRE DEFINIR Faire connaître par une formule précise ce qui est une chose Donner sa (ses) signification(s) Définir une idée..... la montée en puissance de l'Europe politique et la mise en place de vastes zones économiques ont fortement contribué au retour de cette science. en présence mettre en lumière mettre en œ uvre mettre en état REFLECHIR Réfléchir à une question Réfléchir sur quelque chose Examiner .étudier . préparer... Utilisez ces expressions dans des phrases.. 4. souligner ... Cette approche nous aidera à . installer. Reliez chaque sigle à son épellation en toutes lettres: 54 . Quel sens donneriez-vous aux expressions verbales avec “mettre”? Choisissez dans la liste suivante: présenter. militaires.. etc.. Les verbes de la réflexion. comprendre en quoi cette science peut ètre utile à mieux ... l'effondrement de l'Union Soviétique. les conflits à l'intérieur de la sphère européenne.faire connaître Expressions METTRE: mettre en cause mettre en place mettre en contact. et . Connaissez-vous la signification de ces sigles ? Afin de contenir la puissance continentale.. les cerner palpitations qui secouent notre planète..peser. une situation EXERCICES 1. Envisager le pour et le contre-discerner la maîtrise: d'une langue étrangère des mers des destinées du monde avoir sa maîtrise maîtriser sa colère. Son approche pluridisciplinaire devrait permettre aux politiques... les bouleversements géopolitiques de 1989 au centre de l'Europe.. Essayez d'expliquer par des paraphrases le sens des mots soulignés dans le texte ci-dessous: Ensuite. mais aussi à des décideurs. 5..... Complétez ce texte avec des verbes choisis dans la liste ci-contre: Une approche historique nous permettra de .. 2.. la théorie de "l'anneau maritime" ("anaconda") s'est concrétisée par la création d'organisations régionales... son émotion un incendie. de prévoir dans la longue durée en écartant l'éphémère et l'événementiel. connaître 3.caractériser . un concept Préciser .. douter de.. de préparer l'avenir.considérer . déterminer les principaux initiateurs.. économiques.spécifier Expliquer .approfondir .

Retrouvez dans le texte les dates qui marquent l'évolution sinueuse de cette science et précisez-les. l'ANZUS 4.Communiquer en français 1.définir . Présentez oralement la contribution de Karl Haushofer (1861-1947).cela veut dire appeler .se définir comme En formulant autrement c'est-à-dire autrement dit En caractérisant caractériser . Association des nations du Sud-Est asiatique COMMUNICATION Informer Définir des termes. au Moyen Orient b. la caractéristique. Justifiez par des arguments cette affirmation de l'auteur: “la géopolitique est une matière pluridisciplinaire".équivaloir à En opposant à autre chose ce n'est pas . une équivalence correspondre . Rédigez. une définition de cette discipline (10-15 lignes). Traduisez ensuite le texte. Quelle distinction fait l'auteur entre géopolitique. Nouvelle Zélande. 55 . en précisant c'est . 3. ayant participé à la Première Guerre mondiale. l'OTAN 2. Dans les textes A et B repérez les définitions données au concept de géopolitique et les expressions utilisées pour les introduire. le CENTO a. géostratégie et stratégie. la spécificité de En proposant une comparaison. Définissez les termes et les expressions suivantes: la maîtrise des mers . Cherchez des arguments pour et/ou contre pour répondre à la question: En quoi la démarche géopolitique peut se révéler utile à la mise en application des différentes politiques de puissance des peuples et des nations ? 7.les pères fondateurs. Australie.cela ne signifie pas cela ne veut pas dire EXERCICES 1.se caractériser par le trait principal. Organisation du Traité de l'Atlantique du Nord d. Il orientera sa pensée vers la construction de grands ensembles continentaux (grand espace ou Grossraum). K. 2.ce sont il s'agit de cela signifie . Général de l'armée imperiale allemande de ce début du siècle. en synthèse. paneuropén – panaméricain – panasiatique – panpacifique REPÈRES Karl Haushofer Lisez le texte suivant. des concepts: En expliquant.une politique paneuropéenne . l'ASEAN 3. 5.représenter . 6. Etats-Unis c. 4. Organisation du traité central. Haushofer interrompit sa carrière militaire pour une carrière universitaire.une zone de prospérité .

Ex. C'est également avec Haushofer que la géopolitique acquerra ses lettres de noblesse en devenant pluridisciplinaire et en prenant en compte les "forces transcendant l'espace". Les trafficants ont été arrêtés par la police de frontière. Dans cette époque trouble de l'Allemagne. panasiatiques. En fait. qui allaient porter un coup fatal à toute constitution d'un "bloc continental eurasiatique" auquel il aspirait (Haushofer fut l'inspirateur du pacte germanosoviétique). elle a pu surmonter cette épreuve. à savoir les idéologies. Hitler ne fut qu'un interlocuteur distant de Haushofer. Haushofer fut confronté au national-socialisme. panpacifiques) et à porter une grande attention à l'élaboration d'une politique de collaboration entre l'Allemagne et les peuples colonisés par l'impérialisme anglo-saxon. et ne retiendra de la géopolitique haushoférienne que ce qui confortera et ira dans le sens de ses thèses. DE se rapproche du complément de cause. active est le temps du verbe être de la ph.Communiquer en français thèmes repris dans la revue Zeischrift für Geopolitik qu'il fonda en 1924. 56 a reçu Verbe la délégation belge Complément d'objet direct (il subit l'action) . Types de constructions passives: Construction passive complète: Ces artistes sont applaudis par le public.On a attaqué au sud les dirigeants de Managua. de moyen. Cela l'amènera à s'intéresser aux "pan-idées" (paneuropéennes. protégée par une haie d'arbres touffus était très agréable. Construction avec un verbe pronominal de sens passif. panaméricaines. passive Le complément d'agent est introduit par les prépositions par ou de. de manière (moins fréquent). (-compl. s'il eut effectivement des relations privilégiées avec Rudolf Hess. il se montra rapidement hostile aux visées expansionnistes nazies. ECRITURE Passif et organisation du discours Observez les exemples: Informations: . 0 (Armée d'aujourd'hui n 213) GRAMMAIRE Les constructions passives Formation du passif Phrase active: La maire Sujet actif (il fait l'action) Phrase passive: La délégation belge a été reçue par le maire Sujet passif être+part. qui fait vraiment l’action. Mais. Aidée par ses amis. PAR met en valeur le caractère d’agent réel. Construction passive incomplète. les religions et les philosophies.passé complément d'agent (il subit l'action) (il fait l'action) Le temps de la ph.: La rue de mon enfance était bordée de tilleuls. d'agent) Tous les suspects ont été interrogés. Le cognac se sert dans des verres ballons Autres constructions passives incomplètes : La maison.

Auparavant ils avaient été bloqués sur mer. après avoir été bloqués sur mer. 3 Les patrons ont pris une décision. . 2. 2 D'habitude les petits enfants sont gâtés par les grands-parents. avec des pelouses ________ gazon et ________ fleurs. Christine Valentin l'avait maquillée.chacune d'elle a le même sujet: . 57 . border de.On les a menacés au nord. respecter de (sentiments) Complétez le texte en utilisant les verbes suivants à la forme passive: léguer – entourer – planter – couvrir – parsemer – dessiner . 4 Les ravisseurs ont abandonné l'enfant devant la poste. 1 La municipalité va fermer le musée d'art pour travaux.Les dirigeants de Managua ont été attaqués au sud. EXERCICES 1.. Ils habitent une villa de caractère ______ un grand parc ________ arbres centenaires. Le gouvernement va la modifier. menacés au nord.Ils accentuent à l'intérieur leur orientation communiste. 1 Chaque année la fête des "bizuts" est organisée par les "anciens". . . Les travailleurs l'ont mal accueillie. la cuisine _____ tous les appareils modernes. Des mèdecins qualifiés l'ont soignée et sauvée malgré ses graves blessures 2 Le célèbre mannequin Naomi Léon est arrivée hier soir au "Ritz" au bras de l'acteur Alain Delon. Mettez les phrases suivantes à la forme passive. Une ambulance l'a transportée immédiatement à l'hôpital.Ils accentuent à l'intérieur leur orientation communiste. A partir des informations données faites des paragraphes autour du sujet commun en utilisant le passif comme moyen d'organisation. Les syndicats ont desaprouvé cette décision. 4. 5 En France. adorer de. l'intérieur ______ elle-même. estimer de.. 5 Je croyais que la tempête de neige retarderait l'avion. 3 Cette offre me tente beaucoup. 1 Une voiture a renversé Mme.aider – décorer – équiper -apprécier Irène a visité récemment la nouvelle maison de ses amis. à l'intérieur leur orientation communiste. 3 Le règlement intérieur devra être rédigé par la directrice. Sonia Lee l'avait coiffée. 4 Le spectacle a été annoncé par de grandes affiches mais peu sont venus le voir. ______ son mari. Morin. 2 L'entreprise réembauchera les ouvrières licenciées il y a un mois. PAR ou DE ? Voici des verbes qui sont suivis de la préposition DE: couvrir de. 3. Remarquez La transformation passive des 3 premières phrases ci-dessous . Elle leur _______ "l'oncle d'Amerique".Ils ont été menacés au nord. Organisation du paragraphe autour de ce sujet commun: Attaqués au sud. . équiper de. la carte de séjour temporaire est délivrée par la préfecture. Le jardin. (état) aimer de. Le jeune couple ______ ses nouveaux voisins pour leur gentillesse. accompagner de.Communiquer en français . _______ Julien qui est paysagiste. Mettez les phrases à la forme active. Yves Saint-Laurent l'avais habillée.Auparavant on les avait bloqués sur mer. les dirigeants de Managua accentuent. Sara s'occupe de l'entretien. décorer de. . apprécier de. entourer de .

Ils ont bien réagi.Nous participons à des réunions. De qui est réservé aux personnes Les formes composées sont obligatoires pour les objets et les idées. J'habite en face d'un pont. au-dessous de. il n'écoute pas mes conseils. il est très beau. Cette femme pour qui j'ai sacrifié ma vie se moque de moi. Le pont en face duquel j'habite est très beau. possibles pour les personnes. La voiture à laquelle je pense est trop chère pour moi.la préposition DE . loin de. elle est trop chère pour moi. 1. à droite de. Avec En Sous Pour Par Sur Dans + qui lequel laquelle lesquels lesquelles J'ai sacrifié ma vie pour cette femme. 58 . AUQUEL / À LAQUELLE / AUXQUELS / AUXQUELLES Complétez avec le pronom relatif qui convient. Ils sont enfin récompensés. Les travaux sur lesquels j'ai usé ma vie sont enfin récompensés. elles sont ennuyeuses. je suis à côté d'elle. Le pronom relatif remplace un complément d'un nom précédé d'un groupe prépositionnel avec DE Le pronom relatif remplace un complément précédé d'une préposition autre que À ou DE .Ils ont demandé de l'aide à des complément construit avec la gens. etc. 2. Ce garçon à l'avenir de qui je pense n'écoute pas mes conseils. Les réunions auxquelles nous participons sont ennuyeuses. près de. Je pense à l'avenir de ce garçon. Ils peuvent aussi s'utiliser pour les personnes. La personne à côté de qui je suis assis pue le parfum. au milieu de. J'ai usé ma vie sur ces travaux. EXERCICES Pronoms relatifs composés 1. à côté de.un groupe prépositionnel avec DE: à cause de. au-dessus de. Les gens à qui ils ont demandé de À qui préposition À l'aide ont bien réagi. De qui Duquel De laquelle Desquels Desquelles Une personne pue le parfum. en face de. Elle se moque de moi. Le pronom relatif remplace un complément construit avec: . Auquel À laquelle Auxquels Auxquelles À qui est réservé aux personnes Les pronoms relatifs composés sont obligatoires pour les objets et les idées.Communiquer en français Les pronoms relatifs composées Le pronom relatif remplace un .Je pense à une voiture. en dehors de. . à gauche de.

.. au genre et au nombre: A B 1 La voiture sous . 59 ... 5 Les logements dans. a) laquelle ils se sont battus est toujours d'actualité. Le faux passeport avec. f) lequel on ne pourrait pas nourrir ces enfants est arrivé hier. 6 Les affiches sur.. 3 Ils collectionnent depuis longtemps des photos sur ________________.. LEQUEL / LAQUELLE / LESQUELS / LESQUELLES Associez les éléments de la colonne A et de la colonne B. Continuez les phrases suivantes: 1 Il porte encore aujourd'hui les vêtements avec ________________. Attention au sens. d) laquelle on avait mis la bombe est entièrement détruite. e) lequel ils ont passé la frontière était d'origine française. 5 C'est un sujet très délicat ______________ il faut réfléchir sérieusement. 4 La cause pour. 4 C'est une affaire très difficile ___________ j'ai déjà consacré beaucoup d'énergie. 3... c) lesquels se sont cachés les terroristes sont connus. 2 .. 3 Le lait en poudre sans. b) lesquelles nous avions fait des graffitis ont disparu. 3 Le problème ________ notre parti a le plus réfléchi est le problème majeur de notre époque... 2 Elle a conservé toute sa vie la petite boîte dans ________________. 2.Communiquer en français Réfléchissons bien 1 La question ___________ j'aimerais répondre est la suivante: où allons-nous ? 2 Les conclusions ____________ aboutissent nos adversaires politiques sont inacceptables. 4 Voilà notre plus vieux fauteuil sous ________________.. 7 Je vous proposerai demain la solution __________________ m'ont amené mes réflexions.. 6 Ils ont décidé de monter cette pièce dans ________________. 6 Voilà les obstacles majeurs ________________ peut se heurter notre programme. 8 Cette solution a des avantages ______________ vous n'avez pas pensé jusque-là. 5 Je suis très fier de ces résultats pour ________________.

Elisabeth (35 ans. Texte B: Portrait du téléphobe-type On ne sera pas étonné de l'apprendre: le téléphobe type vit dans une grande ville où les distractions sont plus nombreuses qu'à la campagne. Odile (40 ans. Faut dire que j'en use de la salive toute la journée! La télé. Pourquoi rejettent-ils un média qui fascine les autres ? De quoi parlent-ils à l'école. c'est pas mal .. on est plus souvent en famille ! Et. c'est le repos du guerrier. au bureau.28 franc à l'heure. Roger (représentant): Au moins quand la télé est allumée. les enfants se taisent et je n'ai pas besoin de parler. Sylvain (23 ans. étudiant): Que de soirées passées chez mes parents où on baclait le repas et on parlait à peine pour pouvoir regarder une émission sans intérêt. éditrice): Pour voir de bonnes émissions culturelles. quand il n'y avait que deux chaînes publiques. Les sans-télé. Luc (15 ans): Les jeux sont en général débiles. il a généralement été élevé avec la télévision. Antoine (retraité): Moi. La télévision donne une image trop simplifiée de la vie.Qu'est ce que vous ne supportez pas à la télé ? Antoine (60 ans): Je ne supporte pas la pub.Communiquer en français Dossier 8 LA TELEVISION EN QUESTION Texte A: Pour ou contre la télévision ? . C'est ma compagnie et ma distraction. sociologue): Savez-vous que des Américains de 17 ans ont déjà passé sept années entières devant leur téléviseur ? Marie-Louise (37 ans. Elle est toujours allumée quand je suis à la maison . mais a le sentiment très net que les programmes étaient plus intéressants avant. Odette (30 ans. Jean-Philippe (45 ans. je regarde surtout les feuilletons et je joue en même temps que les candidats de la "Roue de la fortune". Moi.. les enfants nous laissent en paix ! . professeur): Pourquoi tant d'images violentes et souvent gratuites? On dirait qu'il n'y a dans le monde que des guerres et des catastrophes. Par paresse intellectuelle. J'ai horreur d'être soumis à de constantes pressions plus ou moins honnêtes. Et surtout en Ile-de-France où un foyer sur dix n'a pas de téléviseur ! Célibataire de moins de 35 ans. et pas la moins dangereuse.. avec la télé. Catherine (24 ans. après 22 h 30. quel que soit le nombre d'enfants. je me laisserais piéger. architecte): Ça endort intellectuellement. quand les autres discutent de l'émission de la veille ? 60 . je regarderais n'importe quoi. qu'en pensent-ils ? Près de trois millions de Français refusent obstinément d' "avoir la télé". le dimanche matin. femme au foyer): Le dialogue n'existe plus. Ça ne se passera pas comme ça chez moi. psychologue): C'est une drogue. Y a des emissions drôles. J'en arrive à me dire qu'il faudrait que je passe à la télé pour que mon mari me regarde. caissière de grande surface: La télé. il faut allumer son poste tard. Alain (50 ans. Pourquoi les chaînes ne s'intéressent qu'à l'Audimat et veulent toujours avoir le meilleur pourcentage de téléspectateurs ? Si je l'avais.. Coralie (mère de famille): Au moins. je ne pourrais pas m'en passer. étudiante): La télé ? C'est avant tout une gardienne d'enfants au tarif imbattable de 0.Que pensez-vous de la télévision d'aujourd'hui ? Janine.

image et interactivité. 4 La passivité. 19 avril 1989) 2.publiques (France 2.un décodeur une chaîne généraliste . crypté (Canal+) . Organisez un débat. les programmes Le journal télévisé. une émision de variétés . Relisez les témoignages du texte A.à péage. VOCABULAIRE LA TÉLÉ . 7 L'objet télé est inesthétique et prend de la place.par satellite les chaînes . Elle fait office de baby-sitter et anéantit la vie de couple. 8 Comme pour les cigarettes.un poste de télé .culturelle . 5 Le risque de devenir insensible à la douleur des autres.une reality-show .un magazine un débat phénomènes la "téléphagie galopante" la télémanie . de guerre.culturelle . Les seules émissions intéressantes sont diffusées tard dans la soirée. n02049. 3 L'invasion de la publicité qui transforme le téléspectateur en cible permanente.Mots clés la téléviseur . Précisez à quel(s) argument(s) des "sans-télé" se réfèrent-ils ? Arguments Nom 1 Le manque de temps. Contre la médiocrité il faut se mettre en grève illimitée. La télé est une invitation permanente à la paresse.privées (TF1. la 5e) . Télé mangeuse de soirées. 2 La bas niveau des programmes.la drogue cathodique les "bébés zappeurs" . Les enfants deviennent victimes du petit écran et de sa vision simplificatrice des événements. (Télérama. M6) . les documentaires. France 3.Communiquer en français COMPREHENSION A vous ! 1.la télévision . Trop d'images violentes. de famine.une série.par câble . Que pensez-vous des critiques ci-dessus ? 3.le zapping le pouvoir incontrolé la génération télé 61 . Canal+.européenne passer sur une autre chaîne: zapper – le zapping – le zappeur l'audience élargie / réduite l'audimat statistiques réalisées pour mesurer l'audience des principales émissions télévisées le multimédia sera la grande révolution technologique et commerciale du XXIe siècle. 6 La télé efface peu à peu la vie de famille. Arte. il est plus facile d'y renoncer totalement que de se "modérer". C'est la fusion de l'informatique et de la télématique: texte. de séismes. Cherchez des arguments en faveur de la télé. un feuilleton . son.

... Et ces pauvres gens confondent la fiction et la réalité.blâmer trouver immoral .. Ils voulaient imiter le héros de la série américaine Mac Gyver.. 464 meurtres et 80 tortures... c'est n'importe quoi ! C'est complètement débile ! (fam.ridicule mériter une critique . variété des programmes) COMMUNICATION: Critiquer Peut-on tout dire et tout montrer ? "Mais jusqu'où va-t-on aller ? D'après le magazine Télérama. des enfants de treize ans ont fait exploser une bouteille de gaz. Ces heureux _______ ou _____________ ont presque tous un ___________. ils sont irrémédiablement "atteints" de ________________ ! 2.. Je tiens à remarquer que ..... Complétez le texte avec le mot correspondant (préfixe "télé-"): La plupart des Français (95%) possèdent la ____________...drogue cathodique ... Tout cela a une mauvaise influence..: Je trouve que .futile complet / incomplet .....? Et un téléspectateur sur cinq regarde ces émissions ! Je trouve ça immoral..un sujet .... Récemment........ leurs disputes..mauvais . Il est normal qu'on se moque des personnalités politiques.une observation .. un spectateur (adulte ou enfant) peut voir en une semaine..scandalisé critiquer ..la génération télé .... 3. un Premier ministre qui reçoit une poubelle sur la tête.critiquer injustement ..secondaire .. Définissez les phénomènes qui reflètent l'impact de la télévision sur la vie quotidienne: . en particulier sur la jeunesse. Est-ce qu'il est normal que dans ces émissions qu'on appelle les "reality-show" les gens viennent raconter leurs problèmes familiaux.. Ce sont des victimes de la télévision. je suis scandalisée!" (Une téléspectatrice révoltée) Pour vous aider être surpris . S'ils regardent la télé plus de 3 heures par jour. Utilisez le vocabulaire proposé pour caractériser une chaîne de télévision (types d'émissions..téléphagie . Réactions: Ça.une remarque Ex.interdit ... sur les cinq chaînes de télévision. Et enfin. Ils confondent la fiction et la réalité....un scoop un reportage . je trouve qu'il y a des émissions satiriques où on exagère...une enquête important .les bébés zappeurs.télémanie .. parce qu'on fait croire à ces gens qu'on s'intéresse à eux comme à des stars. avec des manipulations d'images. On l'a toujours fait.) Ils passent vraiment n'importe quoi ! 62 téléviseur télémaniaques téléspectateurs téléphagie télécommande télévision .choqué ........ Mais quand on montre. public visé............ utilisent une ___________. 3340 scènes de violence.. Je trouve ridicule ..essentiel / sans importance ..Communiquer en français l'information une nouvelle .superficiel / sérieux documenté EXERCICES 1...

convocând unificator în jurul aceleia i tr iri a planetei. Ainsi voit-on des journaux se spécialiser dans l'occultisme.Communiquer en français 1. seam n idei. distruge mituri. Choisissez une émission qui est considérée par certains contraire à la morale. l'analyse d'Einstein est confirmée au-delà du prévisible: la technologie la plus sophistiquée . au passage. 1999. în sufletul. ils développent aussi une sous-culture. confirm realit ile. angajându-ne într-o opera ie ale c rei rezultate cine le tie oare ? Televiziunea ne apropie. EXERCICES 1. est celui dont les idées et les comportements sont conditionnées par les influences extérieures et les systèmes de communication de masse. par exemple. p. în casele noastre. seduce. à user de contrainte. Qui ne voit la gravité de la chose ? A la manière du tam-tam. il n'obéit plus à son initiative propre ni même à la tradition. Quelles sont les émissions qui sont critiquées ? Pourquoi ? 2. et peuvent. il est pour ainsi dire présent dans chaque individualité. l'astrologie et entretenir l'ignorance. (Neagu Udroiu. les médias peuvent jouer dans le sens d'un renforcement des préjugés. leur confèrent une manière d'aura. ils exploitent aussi des préjugés plus inquiétants.Riesman dans "La foule solitaire". Présentez vos réflexions à l'ensemble de la classe. construie te mituri. Recherchez en groupes des arguments favorables et défavorables à cette émission. dans son livre "La Foule solitaire". pétrie de préjugés: les médias. les médias diffusent les préjugés et. alimenter les préjugés au lieu de chercher à les détruire comme devrait être leur mission. inhib . dans ces conditions. (Jean Cazeneuve. à l'ethnocentrisme. à briser les résistances. 3. Mettez en roumain ce texte de Jean Cazeneuve. Televiziunea încurajeaz alegerea pe pistele existen ei. Car s'ils apportent parfois des informations objectives.peut se mettre au service de préjugés séculaires.97) 63 . in La Nef. n037) (1)L'homme extrodeterminé. L'homme extrodeterminé(1) dépeint par David Riesman. în aceela i timp i omoar idei. Mais les médias n'exploitent pas que l'ignorance. Tehnologia în tranMeele informaNiei. au racisme. la parapsychologie. précisément parce que la technique moderne a mis au point des instruments de communication ou plutôt de diffusion qui le rendent plus perméable à la vie collective et presque consubstantiel à la societé globale. Respectez le point de vue exprimé. La société de consommation devient spectacle permanent et spectacle d'elle-même. 2. Ainsi l'organisme social n'a même pas. souhaitent répondre à une demande du public plus ou moins consciente. REPERES Télévision et morale Paradoxalement. et qui favorise l'obscurantisme. Mettez en français: Televizorul a p truns în via a. pour se faire obéir. tel que le décrit D. de la vérité. il est le reflet de la masse.celle de la télévision. de majesté. de la télématique par exemple . Résumez en 50 mots le contenu de cet article. grâce à l'osmose que réalise le bombardement d'images et de sons par les mass-media. liés. Bucure ti. est pour ainsi dire téléguidé par la société. propres à fonder une culture authentique. obéissent à la loi du marché. complexeaz dar i destram complexe. Dans cette perspective. accréditer des préjugés vieux de plusieurs siècles. même publics. utilisez les mots soulignés pour articuler votre texte. ne ine la distan impunând izolarea i diminuând comunicarea interpersonal direct . principalement par la télévision. deruteaz i abate de la realit i. cette technologie qu'on attendait au service du progrès intellectuel.

Communiquer en français GRAMMAIRE Expression du temps Mode Antériorité Avant le moment où En attendant le moment où Jusqu'au moment où Simultanéité Moment précis Quand Lorsque Au moment où le jour où Durée courte comme alors que tandis que Durée longue pendant que alors que nuance tandis que d'opposition 2 actions évoluent parallèlement à mesure que 2 actions durent ensemble aussi longtemps que tant que Habitude toutes les fois que 2 actions chaque fois que se répètent ensemble quand + présent Point de départ de 2 actions depuis que maintenant que Postériorité Succession de 2 faits Après que Une fois que Succession rapide de 2 faits Dés que Àussitôt que Sitôt que INDICATIF Avant que SUBJONCTIF Jusqu'à ce que En attendant que INFINITIF Avant de En attendant de PARTICIPE PRÉSENT Expression de la date Nous avons rendez-vous Au moment de En Après + infinitif passé mardi ce mardi mardi 25 (janvier) le mardi tous les mardis 64 .

Communiquer en français Elle est née un mardi (de janvier) un mardi 25 janvier le mardi 25 janvier en janvier au mois de février en hiver. en automne.Marqueurs temporels Par rapport au moment du locuteur jadis autrefois naguère il y a un(e) an(née) l'an(née) dernier(ère) la semaine passée l'autre jour avant-hier hier ce matin aujourd'hui en ce moment à l’heure actuelle / actuellement ce mois-ci ce soir lendemain après-demain la semaine prochaine l'an / l'année prochain(e) Par rapport à un autre moment (passé ou futur) jadis autrefois naguère un(e) an(née) avant / auparavant l'année précédente / d'avant la semaine précédente / d'avant un jour l'avant-veille la veille ce matin-là ce jour-là à ce moment-là alors ce mois-là ce soir-là le lendemain le surlendemain la semaine suivante / d'après l'année suivante / d'après 65 . en été. au printemps en 1968 au XIXe siècle Les prépositions de temps Antériorité avant son arrivée en attendant l'été jusqu'à lundi Moment précis à midi / Noël en hiver au moment de l'accident Point de départ d'un événement dès son retour depuis leur mariage à partir de cette semaine d'ici à samedi Durée dans un mois depuis quelques jours pendant le voyage durant au cours de cette annonce lors de partir pour un mois finir en une semaine Postériorité après sa naissance Expression du temps .

Ou peut-être hier.16 h Conseils de Bison Futé: éviter de rouler à ces heures 4. Publié le 24 mai 1990 Procès du cambrioleur Pierre Jacquet: 25 mai 1990 Arrestation: 8 novembre 1989 Prison préventive: 10 novembre 1989 25 mai 1990 Peine prévisible: 3 mois de prison III. C'était peut-être hier. après un BTH passé à Bourges.1985: promotion: chef de la police judiciaire au Quai des Orfèvres à Paris 3. Enfin.1973: inspecteur dans la police à Nevers .. Amicale internationale des sous-directeurs et chefs de réception des grands hôtels. Enterrement demain. J'ai reçu un télégramme de l'asile: "Mère décédée. en tant que premier membre féminin. réussite au concours de la police: 1972 . hôtel 3 étoiles de Paris. une femme vient d'être nommée chef de réception d'un hôtel 4 étoiles luxe de Paris. sa mère était morte. je ne sais pas. elle revient à Paris pour s'occuper de la "main-courante" au Georges V. à l'hôtel Bonaventure. accédant ainsi à l'AICR. 2.1980: inspecteur principal à Lyon .. Récrivez ce texte de Camus au passé et à la troisième personne du singulier Ce jour-là. 66 . "Aujourd'hui. Une ascension irrésistible.. a effectué toute sa carrière dans l'hôtellerie: elle débute au Trianon Palace.1976 à 1978: stagiaire dans la police new-yorkaise . Rédigez des entrefilets à partir des éléments donnés ci-dessous. La femme aux clefs d'or Pour la première fois. même pour un des derniers bastions masculins ! Repérez tous les éléments qui permettent d’organiser les événements dans le temps. Cherchez la précision I.Communiquer en français EXERCICES Expression de la date 1. Rédigez un court article sur la carrière de Pierre Tronchet avec les éléments ci-dessous: Pierre Tronchet Date de naissance: 1950 Etudes: licence de droit.. Utilisez les expressions de temps adaptées. Publié le 28 juin 1990 Départs en vacances Encombrements: 31 juin et 10 juillet Heures les plus chargées: 9 h . Publié le 17 avril 1990 Accident: voiture et moto Campus Devant le restaurant universitaire 16 avril 1990 / 14 heures II. C'est en ce même endroit qu'elle vient d'être promue. Sentiments distingués" Cela ne veut rien dire. Danielle Stoll trente quatre ans.1979: stagiaire dans la police . maman est morte. et est présente à la réouverture du Scribe en 1981. Elle est ensuite nommée première attachée de direction féminine à l'hôtel Intercontinental où elle passe deux ans et demi avant de partir un an au Canada.

J'ai pris l'autobus à deux heures. je n'avais pas à m'excuser. J'étais un peu étourdi parce qu'il a fallu que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une cravate noire et un brassard. il y a quelques mois.Camus 67 . J'ai mangé au restaurant. Pour le moment.Communiquer en français L'asile de vieillards est à Marengo. Je prendrai l'autobus à deux heures et j'arriverai dans l'après-midi. à quatre vingts kilomètres d'Alger. Il faisait très chaud. Il a perdu son oncle. je pourrai veiller et je rentrerai demain soir. J'ai demandé deux jours de congé à mon patron et il ne pouvait pas me le refuser avec une excuse pareille. c'est un peu comme si maman n'était pas morte. Mais il le fera sans doute après-demain. Mais il n'avait pas l'air content. quand il me verra en deuil. Je lui ai même dit: "Ce n'est pas de ma faute. Après l'enterrement. J'ai pensé alors que je n'aurais pas dû lui dire cela. au contraire. Ainsi." Extrait de l'Etranger ." Il n'a pas répondu. comme d'habitude. En somme. Ils avaient tous beaucoup de peine pour moi et Céleste m'a dit: "On n'a qu'une mère. chez Céleste. ils m'ont accompagné à la porte." Quand je suis parti. C'était plutôt à lui de me présenter ses condoléances. ce sera une affaire classée et tout aura revêtu une allure plus officielle.

Les trois parents sont tour à tour ligotés et frappés à de multiples reprises. (A) Le 20 mai dernier. Sept personnes. et son fils Pierre. aux Mureaux (Yvelines). âgées de 20 à 26 ans. les personnes impliquées. L'enquête en cours devra déterminer s'il s'agit d'un accident ou pas. LES MUREAUX Ecrasé par un bus (C) Jeudi. Lisez les articles. 68 . Les inconnus. qui a eu un genou brisé. Plusieurs centaines de CDROM.Communiquer en français Dossier 9 LA PRESSE ET LE FAIT DIVERS Textes: Ils avaient battu à mort leur victime. et son fils Pierre. ont été interpellées en région parisienne notamment. il est traîné dans le pavillon familial où se trouvent son épouse Raymonde. les circonstances. les causes et les conséquences des faits présentés. l'autre d'une batte de basse-ball. Le préjudice subi par les sociétés d'édition serait "très important". L'un des voyous est porteur d'une arme de poing. Le veuve de Guy Jeannot. INTERNET Logiciels contrefaits (B) Un réseau de contrefacteurs de logiciels distribués sur Internet vient d'être démantelé par le Service d'enquête sur les fraudes aux technologies de l'information. Ivres de colère. installé dans le fond du jardin. Et de s'en servir. dont les côtes ont été cassées. Formulez des hypothèses sur leur contenu. Lisez les titres et les sous-titres de ces faits divers. 2. gérant d'une entreprise de plomberie employant une soixantaine de personnes à Champigny-sur-Marne. ont commencé leur convalescence en tentant d'oublier leur nuit de cauchemar. 77 ans. le lieu. Elles seront prochainement convoquées devant un juge parisien. ont été saisies. retrouvez le type d'événement. C'est grâce au travail effectué sur le téléphone mobile volé à la famille que les policiers ont pu identifier les meurtriers. les malfaiteurs avaient commis l'erreur d'emporter un téléphone avec leur butin. Puis. Celui-ci a redémarré brutalement écrasant le chauffeur qui est mort trois heures plus tard. A moitié évanoui. exigent d'emblée que Guy Jeannot livre l'emplacement où il a caché ses économies. ils surprennent le septuagénaire qui s'affaire encore à son bureau. la date. âgé de 45 ans. un chauffeur de poids lourd s'estimant bloqué par un autobus est descendu de sa cabine pour s'en prendre verbalement au conducteur. (Extraits du Figaro. 26-27 juin 1999) COMPREHENSION 1. Peu avant minuit. contenant 7 000 titres de programmes. 70 ans. vraisemblablement bien renseignés. les tortionnaires ont finalement brisé le crâne de Guy Jeannot avant de dérober un butin estimé à plus de 400 000 francs en espèces (40 975 euros) dispersés dans diverses caches. Confondus par un portable volé. ils le molestent pour qu'il passe plus rapidement aux aveux. deux hommes cagoulés et gantés font irruption dans la propriété de Guy Jeannot.

un détenu .un voleur commettre un assassinat .un gangster une prise d'otages La prison arrêter .Communiquer en français Complétez le tableau. VOCABULAIRE Les faits divers Pour parler d'un événement se passer: Qu'est-ce qui s'est passé ? arriver: Un accident est arrivé .une arrestation .un viol un vol (voler) . se dérouler: Une manifestation s'est deroulée Les catastrophes une inondation (inonder) un tremblement de terre . 1 Type d'évenement Lieu Acteurs (responsables. fils de la victime.s'échapper .passer les menottes-mettre en prison . Présentezles en français..l'assassin un cambriolage (cambrioler) .un malfaiteur faire un hold-up . avoir lieu: Un incendie a eu lieu. En connaissez-vous ? 5.un cambrioleur un rapt . La presse abonde en faits divers..se blesser . Pierre.se tuer une noyade . Recherchez dans les journaux roumains des articles sur la violence ou des faits divers. 4.un séisme une tempête .un enlèvement ...s'empoisonner 69 .un gardien une évasion .un bandit demander la rançon .un kidnappping attaquer une banque à main armée ..un surveillant .reconstruire .se noyer un empoisonnement .les délinquants commettre un crime / un délit / une infraction commettre un attentat .un ouragan un incendie Les conséquences les victimes . victimes. Une semaine après.capturer .. se produire: Un attentat s'est produit . Imaginez le récit de l'événement (texte A).s'évader .les dégâts les dommages (endommager) détruire (une destruction) démolir (une démolition) détériorer (une détérioration) réparer . témoins) Circonstances Causes Conséquences 3.s'enfuir Les accidents un accident .un meurtre .incarcérer un prisonnier .remettre en état 2 3 Les crimes et les délits . rencontre son meilleur ami.emprisonner .

3. expressions.. que: expriment la durée par rapport au moment où l’on parle. Elle a enlevé l'enfant du milliardaire et a demandé une rançon. endommager Le tremblement de terre ____________ de nombreux incendies. ce n'est plus qu'un amas de provoquer décombres. les différentes actions dans leur chronologie. 2.... Il avait été déjà reconnu coupable de meurtre d'un pêcheur californien. Pour voler les bijoux il a cassé une vitre et il est entré dans la maison. .. à Carson City. le s'effondrer combinat textile ______. 5. après la lecture du texte.: dénoncer. que / Ça fait . arrêter . 4.. s'écrouler Au moment précis de la relève des équipes de sapeurs-pompiers. Des quartiers récents dont les immeubles dépassaient dix étages _____ comme des "châteaux de cartes". Lisez le titre de ce fait divers.. Ils ont menacé le personnel de la banque et ont demandé l'argent des coffre-forts. Le condamné à mort se suicide CARSON CITY. Production écrite. Spitak _____ entièrement _____. dates. pour déterminer si son renoncement à tout appel était recevable. Une ville de 50. ont indiqué vendredi les responsables de la prison d'état du Névada. raser ravager Les districts avoisinants _________ de graves dégâts matériels.) Réécrivez le texte dans son déroulement chronologique. Exemples: le moment Depuis trois ans il vit à Paris Il vit à Paris depuis 3 ans 70 . Elaborez un inventaire de verbes qui indiquent la succession logique des événements jusqu'au moment d'une condamnation à mort. commis alors qu'il était encore adolescent. prévue le 4 mars prochain.000 habitants ________ et deux autres très subir _________. Il a fait exploser une bombe dans le métro. Imaginez et écrivez la lettre du condamné à son avocat. Retrouvez le type de délit et le délinquant. GRAMMAIRE L'expression de la durée et le récit Depuis / il y a . par jalousie..Communiquer en français EXERCICES 1. Retrouvez maintenant. Catastrophes et dégâts. Dennis Nogue. de reporter son exécution.Un condamné à mort qui avait demandé à ne pas terminer ses jours en prison s'est suicidé un jour après le report de son exécution. vingt-six ans. Recherche de chronologie.. Ex. La Haute Cour de l'Etat avait décidé mercredi. Reconstituez un scénario hypothétique. Le bilan du séisme d'Arménie Les régions d'Arménie ________ par un tremblement de terre en détruire 1988. Il a tué l'ami de sa femme. avait été condamné à mort pour l'assassinat d'un garçon de dixneuf ans qui l'avait dénoncé à la police. Complétez avec les verbes de la liste à la forme qui convient. Rédigez la déclaration écrite du directeur de la prison. Utilisez les indications temporelles (modes et temps des verbes.

plusieurs jours. N: Et qu'est-ce que tu as fait pendant ce temps .. 71 . à Noël 93 ça faisait 3 mois que tu étais en stage dans une entreprise de produits chimiques.. je n'ai plus de nouvelles. jusqu'à. dans. en 1996. . Pendant / Pour Il s'absente / s'absentera / s'est absenté pendant une semaine Il est / sera parti pour une semaine EXERCICES 1.. 3. Exemples: la durée dans le futur: Dans dix ans nous travaillerons dejà dans une entreprise D'ici Il reviendra dans un quart d'heure d'ici Au bout de / Pendant / Pour Exemples: avec un temps passé: Il est rentré au bout d'une demi-heure. 2.Quel sale temps ! Il pleut . S: Tu as une bonne mémoire.. une dizaine d'années. Je l'ai rencontrée . Ça fait 3 ans exactement. il y a deux jours.. Avant il habitait Marseille. Cela faisait une heure qu'il attendait. Ça fait une demie heure qu'il est parti Voilà Il vit à Paris depuis 1996 Il y a trois ans. il s'est installé à Paris.là. en... après quoi j'ai fait mon service militaire pendant un an. Il est arrivé mercredi.... que / Cela faisait . j'ai été engagé par PETROMEX pour aller travailler au Koweit. oui on ne s'est plus vus depuis Noël 1993. N: Et tu as retrouvé du travail ? S: Au bout de six mois. Là je suis rentré juste pour Noël. Expression de la durée dans le futur Complétez par au bout de.. mais je ne suis resté que quatre mois. Retrouvez le calendrier des activités de Sebastien. pour. Je suis revenu ensuite à CHIMEXPORT. C'est la veille de Noël 1996. Mon stage a duré six mois. Lisez le dialogue suivant. pour finir mon contrat.. trois semaines elle a commencé un voyage autour du monde. hier soir sans arrêt. L'entreprise a fermé ses portes et je me suis retrouvé sans emploi. Septembre 1993 .Communiquer en français Il y a trois ans qu'il vit à Paris. Si je ne me trompe pas.. Ils garde le lit . Complétez par l'expression correcte: 1 . Tu ne l'as plus vue parce que . Dans une semaine je repars là-bas. 2.. Depuis / Il y avait . Depuis / il y a. Sebastien et Nathalie se retrouvent après plusieurs années. A 9 h elle n'était pas encore arrivée Jean l'attendait depuis 1 heure Il y avait une heure qu'il attendait. leur départ. 5. 3... N: Il y a combien de temps qu'on ne s'est pas vus ? S: Attends. 4. que Voilà Exemples: la duréef par rapport à un moment passé Jean avait rendez-vous avec Thérèse à 8 h.

le temps passé dans la cabine avant qu'on vienne le délivrer ... 6..la période où elle a commis des délits (commencement . Posez les questions qui vous permettent de demander des compléments d'information. à raison de plusieurs dizaines de mètres par an..Communiquer en français Ils s'en vont ______ un semestre au Maroc. août 1999) 72 1 . Katmandou .. New-York Jouez votre rôle. au Népal surtout. Une grand-mère de 75 ans est en prison à Quimper.. 5.la nuit du 31.. Chronologies et durée. car _______ un mois j'ai le mal du pays et je rentre. ______ quelques années on s'y rendra sans doute _______ trois heures.....12 Mai .12 Juin . Je visite Insomnia.. 4 Je n'aime pas partir pour longtemps..Quand êtes vous arrivé là-bas ? .l'heure qu'il était quand il est entré dans la cabine . Vous l'interrogez... comme conséquence du réchauffement dû à l'effet de serre. Vous interrogez l'homme.. Vous voulez savoir: . glaciers de l'Himalaya... Préparez une chronologie originale et précise.1995).. on allait à Paris _______ une journée.. dans les vallées. 6 Chaque année elle partait _____ trois semaines au Club Mediterranée et ne rentrait pas _______ la mi-septembre. b. provoquant des avalanches de boue et des inondations catastrophiques... Suggestions l'Insomniaque le globe-trotter Départ . Les informations données dans les deux articles suivants sont incomplètes.. qui accumulent la plus grande quantité de glace sur Terre en dehors des régions polaires.: En quelle année avez-vous été condamnée ? Dans l'est de la Suisse un homme a passé une partie de la nuit du 24 décembre dans une cabine téléphonique. Jouez les scènes.durée).1996). Dialoguez avec un collègue.. Les glaciers himalayens. Or ces glaciers alimentent de nombreux fleuves et rivières (à commencer par le Gange) qui arrosent une grande partie de l'Asie et font vivre des centaines de millions de personnes. Ex. 3 Ce devoir doit se faire ______ temps limité.. 03.Ça fait combien de temps que vous êtes insomniaque ? etc. 4. 22. est le déferlement..le temps qu'elle a passé en prison .. reculent depuis des décennies.travail (3 heures) Décembre . ("Aujourd'hui"..01.. Mais l'une des menaces les plus inquiétantes... Vous voulez savoir: . Elle allait dans les meilleurs hôtels et restaurants de France et partait sans payer ses notes ("La Montagne"..comment il a passé son temps dans la cabine. 2 Je reviens _____ cinq minutes.... 0 (in Science et Vie.. Les glaciers de l'Himalaya disparus en 2035 ! C'est ce que prévoit une étude de la Commission internationale sur la neige et la glace.. Enserrés par des moraines instables.. a.10.. de lacs formés par la fonte d'anciens glaciers. Le déclin des glaciers affectera évidemment le débit de ces cours d'eau. Alexandrie Arrivée ..le jour du 31... Demandez des informations sur le moment et la durée.. maintenant on y va _______ trois heures et demie.. 5 Autrefois. La porte de la cabine s'était bloquée.le temps qui lui reste à passer en prison . Indiquez qui vous êtes et ce que vous faites: "Je suis insomniaque. ces lacs sont susceptibles de se vider brutalement.....la date de sa condamnation ..” Il vous pose des questions: . n 983. Traduisez Adieu.

Communiquer en français Dossier 10 PROFESSION: JOURNALISTE Texte A. Enquête sur la lecture des journaux dans votre langue Lisez vous des journaux ? oui - non Entourez la bonne réponse. Quelle sorte de journaux ? Cochez la ou les bonne(s) réponse(s). un/des quotidien(s) un(e)/des revues, hebdomadaire(s) Quels sujets d’articles préférez-vous en général ? Numérotez de 1 à 3 en commençant par le sujet que vous préférez : - les sciences - la médecine - la politique - la mode - les sports - la culture (livres, cinéma...) - l’économie - les faits divers - la société - autre sujet: indiquez-le Quand vous avez choisi de lire un article, vous commencez par: Vous pouvez cocher une ou plusieurs cases. - le titre - les sous-titres - la photo - la légende sous la photo - les lignes en gros caractères - autre chose ... - le premier paragraphe Quand vous lisez un article, vous lisez en général: Lisez tout avant de répondre. - en diagonale et en vous arrêtant sur les passages intéressants; - en sautant des paragraphes; - en sautant des morceaux de paragraphes; - en entier, d’un bout à l’autre en commençant par le début; - par paragraphe; - en commençant par le début et en vous arrêtant quand vous en avez assez; - le premier et le dernier paragraphe; - par “sondages” à partir d’un sous-titre; - autrement ... 1. Communiquez les résultats de votre analyse de lecture ou de votre enquête. Comparez vos résultats. Qu’en concluez-vous ? Texte B : Comment lit-on ? Que lit-on ? Tous ces Français ont une même curiosité, une même envie de tout savoir et de tout connaître. Quel temps fera-t-il demain? Qui sera leur nouveau maire? A quelle école inscrire les jumeaux? Qui a remporté le derby local? Quelles sont les dernières perspectives de l’emploi? Qui seront les prochains ministres? Que se passe-t-il en Russie? Tout petits déjà, ils fouillaient dans le grenier à la recherche de vieilles piles de journaux dont
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ils parcouraient les histoires, les yeux pétillants de bonheur, les joues roses et le cœ ur battant. Aujourd’hui, ils sont devenus des actifs, repérables à leur allure-costume-cravate ou col ouvert - et toujours chargés de stress, celui des embouteillages, de la promiscuité des transports en commun et des déjeuners sur le pouce. Avec eux, ce ne pourrait être que survol des gros titres et coups d’œil rapides jetés à la Une ou à la rubrique sportive. Mais

Communiquer en français ils profitent chaque jour d’un moment privilégié. Là, rien ne leur échappe - des événements dans le monde jusqu’à la vie de leur cité, en passant par le sort de leur pays. De la première à la dernière page, ils dévorent leur quotidien avant de commencer leur journée ou même avant de céder au sommeil. Il y a ceux qui se lèvent tôt le samedi matin pour descendre acheter leur journal au coin de la rue et ne rentreront souvent qu’après en avoir pris entièrement connaissance en savourant un café sur le zinc ou au soleil sur une terrasse. Et puis, il y a ceux qui le reçoivent à domicile parce qu’ils ont toujours eu un penchant avoué pour les grasses matinées vraiment grasses et les petits déjeuners tardifs où l’on peut prendre le pouls de l’actualité, l’œ il encore à demi clos. Qu’ils soient hommes ou femmes, cadres ou employés, patrons, médecins ou avocats, jeunes et beaux ou plus âgés et plus sages, tous ont un point commun: ils s’intéressent à leur ville, à leur région, à leur pays, à leur planète... (In “Express 40 ème anniversaire” 13/19 mai 1993) COMPREHENSION

1. 2. 3. 4. 5.

Quel est le thème de cet article? Quels sont les centres d’intérêt des lecteurs français? Relevez les différents types de comportements par rapport à la lecture de la presse. Parlez de vos habitudes d’information. “Ils fouillaient dans le grenier à la recherche de vieux journaux. Ils parcouraient les histoires les yeux pétillants de bonheur. Chargés de stress, toujours pressés, ils déjeunent sur le pouce, jettent des coups d’œ il rapides à la Une. D’autres ont un penchant avoué pour les grasses matinées vraiment grasses où l’on peut prendre le pouls de l’actualité, l’œ il encore à demi clos”. Cherchez dans le texte ci-dessus l’équivalent des expressions suivantes: inspecter; brillant; prendre un repas rapide; un regard; une préférence; la paresse matinale; s’informer sur. 6. Expliquez les mots et les expressions soulignés: la Une... ils dévorent leur quotidien ... le survol des gros titres ... prendre le pouls de l’actualité ... VOCABULAIRE: La presse un journal: publication périodique donnant diverses informations un quotidien - hebdomadaire - mensuel - bimensuel journal politique, littéraire, scientifique, humoristique, satirique - un magazine Contenu d’un journal: Titre. Manchette. Colonnes. Pages. La une (première page). * Les informations - un scoop (nouvelle sensationnelle publiée en priorité). Les faits divers - * Articles. Article de tête. Editorial. * Titre - sous-titre - surtitre - chapeau (petit texte résumant et précédant un article pour l’annoncer) cheval (article dont la suite se trouve sur une autre page). Rubriques: Vie politique, sociale, économique. Tribunaux, Spectacles. Etranger. Culture. Communication, Bourse. Sports. Météo. Le courrier des lecteurs. Carnet mondain. Les petites annonces.
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Communiquer en français EXERCICES 1. Observez par groupes quelques journaux différents roumains ou français. Quel est approximativement le pourcentage de la place accordée: - aux nouvelles nationales et internationales, - au bulletin de l’étranger, - à la publicité, au dessin, - au sommaire? 2. En fonction de l’importance accordée aux diffèrentes rubriques, quel est le public visé par votre journal. 3. Observez la une du journal choisi et désignez les différentes parties avec l’un des termes suivants: • publicité - sommaire - bulletin de l’étranger - articles - titre • sous-titre - surtitre - chapeau - cheval. Commentez la mise en page. 4. Classez les différents titres de Libération du 3 janvier 2000 dans les rubriques habituelles d’un quotidien: • débat - étranger - politique - société - culture • communication - économie - sport. * Le coût de la tempête remet en cause les projets européens de l’opérateur EDF: LA FACTURE DU DESASTRE L’électricien devra dépenser entre 14 et 17 milliards pour reconstruire son réseau. * Les grands réseaux ont évité la catastrophe. Les PME passent le test aujourd’hui. QUI A ENCORE PEUR DU VILAIN BUG ? * “Fantasia 2000”, léger comme un ballet d’hippopotames La nouvelle version du dessin animé mythique des studios Disney ne retrouve pas la féerie de sa devancière. * A Gard Tex, le succès tient à un fil Assez de vivoter. Trois PME cévenoles de textiles ont créé un collectif pour valoriser leurs compétences complémentaires. * VOILE. Demi-finales des challengers de la Coupe de l’America. SIX VOILIERS A TOUTE VAPEUR * Le crépuscule de “Nord-Éclair” Chute des ventes, déficit chronique, sureffectif: le quotidien de Rubaix craint de devoir vendre son âme à son ennemi lillois, “la Voix du Nord”. * “On voulait être là où ça brille” A Paris, la foule populaire a vécu la Saint-Sylvestre au milieu des beaux quartiers, près des Champs-Elysées
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– un journal destiné à un public particulier. Choisissez et répartissez-vous ces sujets • Organisez. Lendemain de fête New York. description. en grand groupe. Ferré posthume Six ans après la mort de Léo Ferré. Venise … au premier jour du millénaire. Etape 2 • Constituez une petite équipe pour chaque rubrique de votre journal: ROUMANIE. “Libération” publie en exclusivité une adresse posthume dans laquelle le poète livre sa vision du siècle à venir. la justice devra d’abord dénouer l’enchevêtrement des sociétés de fret. les étudiants de votre école. recherchez des sujets d’articles. par exemple. Etape 1 • Choisissez le type de journal que vous allez réaliser. SAVOIR. LA VIE CULTURELLE. COMMUNICATION Projet: Journal d’information ou Journal parlé pour la radio Chacun de vous rédigera un bref article (10 à 15 lignes) qui servira à la composition du journal écrit ou qui sera lu pendant le bulletin d’information radio. Vous pouvez choisir: – un journal qui parle de l’actualité de notre pays. le journal du 1er janvier 2010. pourquoi le bug n’a pas – encore – eu lieu et des chroniques de nos envoyés spéciaux. MONDE. METEO • Dans chaque équipe. de Paris à Strasbourg. Imaginez des nouvelles brèves inspirées de l’actualité. Dessine-moi un procureur * ELTSINE. retour sur les années Eltsine.Communiquer en français * Rebonds Le Parlement ne doit pas refuser de voter la nécessaire réforme constitutionnelle. après sa démission surprise de vendredi. SPORTS. ECONOMIE. L’adieu au tsar De la chute de l’Union soviétique à une fin de règne marquée par la corruption et des maladies à répétition. mais améliorer les textes sur l’action publique et la présomption d’innocence. Marée noire: imbroglio juridique Pour dégager les responsabilités dans le naufrage. vous travaillerez sur l’expression des opinions. LA RETRAITE 5. le plan de votre journal Etape 3 • Dans les pages suivantes. paroles rapportées. – un journal imaginaire. selon les modèles ci dessous (titre et chapeau). récit • Rassemblez la documentation et les idées nécessaires à la rédaction de votre article (étape finale) Etape 4 • Rédigez votre article • Organisez une présentation collective des articles (après les avoir classés) 76 . par exemple. retour sur le réveillon.

dans.la transmission des messages écrits . Le fax permet . Dedans – dehors – ailleurs – partout – quelque part – n’importe où – là-bas – par là – tout droit etc.(de) – à côté (de) – etc.autour (de) – au – dessus (de) / au dessous (de) – au bord . Pour parler de la fonction • servir: A quoi ça sert ? – Ça sert à • être utilisé pour: C’est utilisé pour … • être destiné à: Cette salle est destinée à accueillir 400 personnes • permettre (de).de transmettre des messages écrits Décrire l’organisation. etc.Organisation Pour décrire • se trouver – être situé à.le long de – du côté de – à travers. • Verbes descriptifs: s’élever – dominer – surplomber – longer – entourer – border – s’étendre. • contenir: Il contient des oeuvres d’art du XIXe et XXe siècles • faire partie de: La tour du Moyen Age fait partie de cet ensemble architectural • appartenir: Ce château appartient à une vieille famille de la région EXERCICES 1. etc. Complétez ces phrases avec les mots et expressions indiqués.Communiquer en français Plusieurs possibilités: – bulletin d’information radio – articles affichés – articles collés sur des grandes feuilles (imitation d’un journal) Pour vous aider: Description – Fonction . mettez les verbes à la forme convenable: 77 . la structure • comporter – comprendre: Le musée d’Orsay comporte trois niveaux. • se voir – se rencontrer • prépositions et adverbes de lieu Avec un verbe ou un nom Avec un nom Seulement avec un verbe A l’intérieur (de) / à l’extérieur (de) – en haut (de) / en bas (de) . Dans-sur-entre-parmi .

Probabilité ou improbabilité Il est probable qu’elle viendra (indicatif) Par une phrase séparée: Il est improbable (peu probable) qu’elle Elle viendra. Elle _____ aujourd’hui _____ de centre régional. tandis qu’une multitude de villas _____ sur les hauteurs. Il est possible qu’elle vienne. C’est dans un étroit vallon. (subjonctif) forme. Il est possible Il ne (me) semble pas qu’elle soit en pleine Il se peut qu’elle vienne. Il est certain (sûr) qu’elle viendra. Je ne suis pas sûr qu’elle (subjonctif) vienne. Il _____ un complexe destiné à la formation et à la recherche ainsi qu’une aire d’actualité économique. théâtre d’un spectacle nocturne féérique. En matière de loisirs. Pôle important des services. GRAMMAIRE Présenter un fait Certitude / doute – Possibilité / impossibilité – Probabilité / improbabilité Constructions Doute ou certitude Je suis sûr(e) – persuadé(e) – convaincu(e) Le degré de certitude. A présent elle ____ dans le vallon de la Cuze. à la Vienne et à la Communication. – donner quelques indications sur son organisation intérieure. Je crois qu’elle viendra. Par une forme impersonnelle: Il n’est pas certain (sûr) qu’elle vienne. qu’elle vienne. Il ____ également le Monde des enfants qui ___ deux hectares de jeux et découvertes. (subjonctif) 78 . La ville fut bientôt ____ de murailles. vienne. La rénovation du vieux Sarlat _______ l’essor de la construction. Organisation. Fonction. Je crois que c’est possible / impossible Il (me) semble qu’elle est fatiguée. Vous devez: – faire une brève description de l’extérieur. (subjonctif) Possibilité ou impossibilité Elle doit / Elle ne doit pas venir. Place du Peyrou. de possibilité. La ville ____ un patrimoine monumental exceptionnel. Vous êtes journaliste et vous devez faire une brève présentation d’un monument. ______ l’hôtel de la Boétie et la cathédrale. qu’on ____ Sarlat. – dire quelle est la fonction du bâtiment (à quoi il sert). etc. d’une réalisation architecturale récente. de probabilité d’un fait peu être présenté: qu’elle viendra. en plein cœ ur du Périgord Noir. Il se pourrait Il est impossible Il est exclu qu’elle vienne. Le Futuroscope ____ le parc européen de l’image avec ses trois pavillons consacrés au Futuroscope. La ville de Sarlat est née _____ d’une abbaye fondée au haut Moyen Age. C’est sûr.. elle ____ une gamme très diversifiée de commerces de détail. (indicatif) Par un verbe d’opinion: Je ne suis pas sûr(e). se dresser s’étendre entourer trouver autour se disperser exercer une fonction offrir favoriser conserver constituer comprendre offrir comporter faire partie 2. en ____ aussi ____ le parc aquatique et son lac enchanté.Communiquer en français Description.

etc. vit chez ses parents. des faits suivants: Pierre n’a jamais de chance. c) Que. Ordres (impératif): DE + Infinitif Ne criez pas ! Le voisin demande DE ne pas crier Ne rentre pas tard ! Papa dit de ne pas rentrer tard Marche plus vite ! Papa dit de marcher plus vite 79 .: Jean: “Il fait froid” . sans inversion Michel: “Où va-t-il?” Michel veut savoir où il va.. s’interroge sur ce qui se passe. probables / improbables. Exemple: Il est possible qu’il y ait de nouvelles élections. etc. Il part quinze jours aux sports d’hiver … Valéria a 18 ans.Communiquer en français EXERCICES Indicatif ou Subjonctif 1) Présentez les faits suivants en exprimant l’opinion entre parenthèses: Le gouvernement va augmenter les impôts (possibilité) Il est possible que le gouvernement augmente les impôts Les gens resteront calmes (improbabilité) Les syndicats organiseront des grèves (certitude) Le pays sera désorganisé (possibilité) Le gouvernement démissionnera (probabilité) Un nouveau Premier ministre sera nommé (incertitude) 2) Imaginez une suite aux événements racontés en 1). qu’est-ce que ? ce que (ce qu’) qu’est-ce qui ? ce qui Marie:“Qu’est-ce qu’il veut” ? Marie demande ce qu’il veut. Questions: (Phrases à caractère informatif): a) Est-ce qu’il part ce soir ? Il demande Part-il ce soir ? veut savoir + SI Il est d’accord ? s’interroge Elle demande si tu es d’accord Elle veut savoir s’il part ce soir b) Où. Une phrase déclarative . Elle souhaite devenir chanteuse… Patrice. Ses parents veulent qu’elle soit médecin. 18 ans. “Qu’est-ce qui se passe?” III.. 3) Quelles sont les conséquences possibles / impossibles. quand.Verbes introducteurs: dire affirmer déclarer + que constater penser Ex.Jean dit qu’il fait froid affirme constate II. Mais depuis trois jours ses parents ne l’ont pas vu… Le discours indirect Rapporter les paroles de quelqu’un I.

” Périgueux. Elle demande à sa mère si celle-ci ne voudrait pas les rejoindre à ce moment-là. venez à la petite fête que nous organisons! Gros bisous. Comment vas-tu? Ça fait longtemps que je n’ai pas eu de tes nouvelles.. 7 Il y a tellement de jolies chaussures dans ce magasin. Pourtant son oncle avait fait une pêche extraordinaire la semaine précédente. Complétez avec les mots interrogatifs qui conviennent: 1 ______ tu veux faire samedi soir? 2 Oh! Là. Sylvie et toi? Est-ce que vous connaissez la nouvelle? Nous venons d’avoir une petite fille. Ecrivez la lettre de Faustine à sa mère en style direct. – On se demande où tu trouveras tout cet argent.. . Que dit-il? “Je viens de recevoir. Ils nous disent que nous devons partir. la veille. – Explique-moi comment tu t’en tires (cum te descurci). car elle lui manque beaucoup. Elle lui raconte que. adjectifs et pronoms possessifs Ils nous disent: “Vous devez partir”. – Explique-moi pourquoi tu fais la tête (faci bot).Communiquer en français Attention: Exemples: à l’ordre des mots à la ponctuation aux changements de pronoms personnels.Je veux savoir depuis quand tu m’attends. Elle explique qu’ils retourneront à la pêche le samedi prochain. _______ se passe? 3 Tu as des disques de Francis Cabrel? Oui. son oncle l’a emmenée à la pêche mais qu’ils n’ont attrapé aucun poisson. Si vous êtes libres le 15 mai.. Nathalie 2. ______ acheter? 8 Quand vous étudiez à Paris. ______ chansons veux-tu écouter? 4 _______ as-tu rencontré hier soir? 5 ________ est-elle allée au cinéma? 6 _________ a cassé les branches? Mais. Formulez les questions en style direct selon le modèle: Dites-moi si vous aimez les bêtes .. Que devenez vous. j’en ai plusieurs. Je demande si nous partons encore aujourd’hui. Je me porte bien et me consacre avec affection à notre petite merveille. . c’est l’orage.“Aimez-vous les bêtes?” Je me demande ce que tu peux bien faire toute la sainte journée (cât e ziulica de mare) – Dismoi où tu caches tes lettres. – Rappelez-moi vos noms et qualités. . Papa dit à Luc: “Prends tes lunettes !” Papa dit à Luc de prendre ses lunettes. Elle demande . bien sûr. le 20 avril Mon cher Marc. Dès son arrivée elle écrit à sa mère qu’elle est bien arrivée et qu’elle va bien. Nathalie. 80 . _______ faisiez-vous le samedi et le dimanche? 9 _______ a gagné le gros lot? 10 ________ pensez-vous? 4. là: il y a beaucoup de monde dans cette rue. – Je demande combien coûte un ticket. 3. Elle s’appelle Marion et elle est adorable. Il communique le contenu de la lettre à sa femme.J’ignore où tu habites. Marc vient de recevoir cette lettre de son amie d’enfance. EXERCICES 1.

et de paysans attachés à leur sol. Terre de lumière et d’eau. dans chaque village. COMPRÉHENSION ET EXPRESSION 1. c’est donc une plongée dans l’Histoire qu’effectue celui qui vient ici. Nuance d’une terre où le continent s’estompe et se fond avec l’océan. nous en lisons les traces dans chaque ville. agriculture. élevage. une modeste ferme aura conservé un magnifique pigeonnier du XVIIe siècle. ont su conserver leur particularité. que vit un peuple de marins toujours attirés par quelque rivage lointain. elle se rencontre au détour de chaque rue. Contraste entre un rivage incertain et mouvant. qui sont restées à taille humaine. de l’aventure du Nouveau Monde et d’une civilisation fixée à une terre tout en étant ouverte sur le monde. malgré cette diversité et cette dispersion. dans les plaines et sur les collines défrichées depuis l’Antiquité.. qu’il soit urbain ou rural. archéologique ou naturel. pêche sur les côtes. la Charente-Maritime possède un ensemble de logis. en personnages illustres et en événements marquants. des guerres de Religion. d’Aliénor d’Aquitaine et des luttes entre Plantagenêts et Capétiens. Le patrimoine de la Charente. Une région: Charente-Maritime. Au-delà des joies du loisir balnéaire. Contraste aussi. puisqu’il allie une façade océane. commerce dans les ports et batellerie sur les fleuves et dans les estuaires. traversée de chemins ancestraux et de cours d’eau sinueux. Mais le tourisme est aujourd’hui un des principaux pôles d’activité de ce territoire dont l’attrait est triple. de prairies et de méandres qui se confondent aux crues hivernales.la pierre des romaine maisons 81 . de chaque chemin. Outre un habitat rural souvent préservé. Ici. et surtout viticulture. . et les collines solidement campées de l’arrière-pays. dont les îles semblent vouloir se détacher. Cette Histoire. Complétez le tableau. De plus. les villes. baignant dans une lumière légère et un climat adouci par l’Atlantique. se pose comme un élément indissociable du tissu subtil que forme un “pays”.. L’homme et ses activités terre de lumière et peuple de marins d’eau Le paysage L’intérêt touristique loisir balnéaire L’histoire L’habitat civilisation gallo. parfois terrible et mouvementée. là un immense cèdre annonce le parc d’une vieille demeure seigneuriale. peu élevées et doucement vallonnées. Les deux vieilles provinces d’Aunis et de Saintonge. Et partout. tant aimées de ce grand voyageur que fut Pierre Loti. dans chaque paysage. ont en effet une résonance quasi mythique.. en un subtil équilibre d’îles et de marais. la clairière atlantique La Charente-Maritime est une terre de la mesure et de l’équilibre.Communiquer en français Dossier 11 LIEUX DE MEMOIRE Texte A. L’homme a investi là dans la diversité des paysages pour créer une diversité des terroirs et des activités: cueillette du sel et ostréiculture dans les marais côtiers couvrant d’anciens golfes. maritime ou fluvial. de la grande civilisation gallo-romaine. la Charente-Maritime est une palette qui offre au visiteur de goûter à maintes nuances et à de saisissants contrastes. châteaux et manoirs impressionnant par son nombre et sa qualité. Relevez dans le texte ci-dessus les expressions qui présentent les aspects spécifiques de la région. Elle est inscrite dans les noms des lieux et dans la pierre des maisons. tous ces vestiges vivants nous parlent du peuple des Santons. mais aussi féconde en grands monuments. un arrière-pays de villes et de campagnes préservées et une exceptionnelle richesse en matière de patrimonie historique et archéologique.

Une grande amitié unit les deux hommes. La place du Peyrou où se dressent l’hôtel de La Boétie. sous celui de saint Sacerdos. dans un étroit vallon. Le noyau historique est coupé en deux parties par une grande rue commerçante de 300 m de longueur. Les hostilités achevées. On ignore la date de leur erection. l’autre 23. La ville dans l’histoire La ville est née autour d’une abbaye fondée au haut Moyen Age. l’existence n’en est attestée de façon certaine qu’en 937-938. dont la père était lieutenant du sénéchal de Sarlat. judiciaire. a été installé à l’emplacement des anciens fossés et glacis de fortifications. églises. maisons de calcaire blond coiffées de lauzes grises. on sait seulement qu’elles furent renforcées vers 1340-1350 pour faire face aux attaques anglaisses pendant la guerre de Cent Ans. c’est un peu remonter le temps pour revivre quelques heures dans une petite ville de Moyen Age. L’un avait 26 ans. qu’on trouve Sarlat. Alors. clercs. Présentez oralement les aspects retenus. 82 . notables. La ville fut bientôt entourée de murailles. Louis VIII. et faites une présentation nuancée selon les mêmes critères. La partie orientale est de loin. cet établissement religieux fut vite prospère grâce à un temporel de multiples domaines dispersés dans tout le Périgord noir. Visite de la ville C’est à pied qu’il faut découvrir la vieille ville de Sarlat. la fin du XVe siècle et la moitié du XVIe siècle furent pour Sarlat une sorte d’âge d’or grâce à l’éclat de son rôle politique. 3. Choisissez une région que vous connaissez bien. en plein cœ ur du Périgord noir. les bourgeois de Sarlat prêtèrent serment de fidélité au roi de France. au XIIe siècle. Du Moyen Age et de la Renaissance. Commerçants et artisans s’établirent autour de ce noyau monastique. fut conseiller au parlement de Bordeaux où il servit le roi avec fidelité. Une ville et son histoire: Sarlat C’est à une dizaine de kilomètres de la vallée de la Dordogne. en 1223. la cathédrale et quelques belles maisons anciennes. riches commerçants rivalisent de zèle pour élever églises et hôtels. Pour s’émanciper de la tutelle de l’abbé. Se promener dans Sarlat. mais en 1563. religieux. Texte B. s’ouvrent sur de courtes rues sinueuses et pentues. Hôtels. Ainsi se développa Sarlat. la Traverse. à l’âge de 33 ans. est le point de départ traditionnel des visites. C’est là qu’il rencontra Montaigne. La Boétie Né en 1530 Etienne de La Boétie. et de ses activités commerciales et artisanales. la ville a conservé un patrimoine monumental exceptionnel. Un grand boulevard circulaire. percée sans ménagement au milieu du siècle dernier.Communiquer en français 2. plus précisément en forme de cœ ur en raison des contraintes imposées par le relief. ornées de tourelles et de façades cizelées. la plus vaste et la plus riche en monuments. Placée d’abord sous le vocable de saint Sauveur puis. Etienne de la Boétie meurt et l’auteur des “Essais” pleure celui qui fut pour lui un modèle et un ami incomparable.

Quelles couleurs sont associées à cette région et qu’évoquent-elles? 3. on nomma en même temps Périgord vert la partie de la région que nombre de cours d’eau issus du Massif Central rendent effectivement verdoyante. Les monuments et leur architecture. Vous êtes passionné d’histoire et de “vieilles pierres”. La couleur des raisins du vignoble de Bergerac a servi à baptiser du nom de Périgord pourpre les régions occidentales qui préfigurent le Bordelais.moderne) 83 . il connaît toute une variété de reliefs. Retrouvez les repères géographiques qui vous permettent de localiser cette ville sur la carte de la France. de végétations. Le Périgord noir a reçu ce nom en référence avec les sombres feuilles de chênes qui couvrent le sudest de la contrée. dominer le long. Qu’est-ce qui fait l’originalite du paysage périgourdin? 2. traverser – parcourir près. COMPRÉHENSION 1. 3. Quels sont les moments importants qui ont marqué l’histoire de la ville.s’écarter L’architecture • un château – un château fort – la muraille – les remparts – une tour – un fossé un clocher – une cloche • une église un portail – le parvis une cathédrale la voûte une abbaye un vitrail (des vitraux) un monastère e un hôtel du XVI siècle un style (roman – gothique – baroque – classique .se rapprocher loin. Monuments Epoque Eléments d’architecture Texte C.Communiquer en français Découverte et analyse 1. longer à travers. ou plutôt cette blondeur du calcaire. Le Périgord blanc est celui qui fait le centre de la province et qui a l’éclat des falaises où s’abritèrent les hommes du temps de la guerre du feu. entourer en haut. Décrire un paysage: Le Périgord Situé entre les pentes cristallines des derniers contreforts du Massif Central et les riches plaines alluviales du Bassin Aquitain. se retrouve dans la plupart des monuments. Traditionnellement. VOCABULAIRE Décrire un site touristique Verbes décrivant l’espace autour. s’approcher . Cette blancheur. 2. Relevez dans le texte le vocabulaire lié à ce thème et complétez le tableau ci-dessus. Décrivez en 10-12 lignes un paysage naturel familier. s’éloigner . de climats si bien qu’il est plus exact de parler de “Périgords”. Pour faire bonne mesure. le Périgord se décline selon ses couleurs.

Sur environ 35 km. les . au bord d’une rivière pour .. Verbes de description se trouver être situé s’élever s’étendre dominer surplomber couvrir 84 . • Il est allé près du château . collines calme... Vous découvrirez deux beaux sites touristiques.. • Il y a du brouillard. Cirques et lacs des Pyrénées Le parc national des Pyrénées...... rocheux Les gorges de l’Ardèche L’une des plus récentes réserves naturelles créées en France (1980). c’est un paysage méditerranéen de .... sur 100 km la frontière avec l’Espagne enneigés et s’appuie sur le parc espagnol d’Ordesa. la rivière Ardèche . de 1000 à 2500 mètres d’altitude grimper vers les sommets. une petite église.. dans l’herbe des champs.. • Pour arriver à la cathédrale il faut passer à travers la vieille ville. Vous longerez des. elle passe son temps à les . impressionant des. de la rivière en canoë-kayak. • J’ai . à pied ou en VTT vous randonnées permettront de découvrir une flore et une faune intéressantes. Complétez avec l’un des verbes du tableau • Regarde! Au fond de la vallée on peut . des précipices et glaciers découvrirez des petits lacs de haute montagne. serpenter Les .. Reformulez les phrases en utilisant un verbe descriptif ou un verbe de mouvement à la place de la préposition de lieu..Il s’est approché du château.. et les pics. entre des falaises de 200 à cascades 300 mètres de hauteur. • Elle est passionnée par les insectes.Communiquer en français Verbes de perception voir apercevoir distinguer remarquer observer contempler découvrir EXERCICES 1.. Il aime s’asseoir dans un pré... C’est sans doute à cause de la sécheresse.. le paysage. découvrir repérer voir contempler distinguer observer apercevoir remarquer regarder 2. alternent avec les .. • Du haut de la falaise rocheuse on peut voir la vallée de la Dordogne..... que cette année... Vues magnifiques sur torrents longer le. • Nous avons marché le long des remparts de Carcassonne. de Gavarnie. Au delà des falaises. plans d’eau couvertes de chênes et de . descentes pins 3.. • Autour du château il y a les douves. • C’est un poète. Complétez les textes suivants avec les mots indiqués. On ........ site A travers la forêt de sapins vous.. il y avait moins de fleurs que d’habitude.. Quand elle est en vacances. Les rapides et les petites .. mal le sentier.

A .Communiquer en français 4.s’amuser – se baigner – se battre – célébrer un culte – combattre – se défendre – se distraire – dire une messe – se divertir – honorer quelqu’un – se loger – méditer – prier – se protéger. Classez les édifices et monuments suivants selon le rôle qu’ils avaient à leur origine . GRAMMAIRE Le passé simple 1. ses monuments historiques. ses personnalités.AI . Décrivez l’endroit préféré de vos vacances: paysages. mal exploitée. III Quelle est la spécificité de cette région: les gens. etc. la gastronomie? IV Comment pourriez-vous exploiter ses richesses et son image à des buts touristiques: activités de loisirs. monuments etc.b. Vous êtes chargé de faire la promotion d’une belle région. . Vous pouvez l’accompagner de photos.? Ecrivez un texte sous forme de reportage pour un dépliant touristique. les traditions.un arc de triomphe – un aqueduc – des arènes – un autel – une cathédrale – une chapelle – un château – un donjon – un hôtel particulier – un palais – un pont – une pierre levée (un menhir) – un rempart – une statue – un temple – un théâtre antique – une tour. habitat.ÂTES .AS . les activités.ÂMES . I Choisissez une région ou un site intéressant II Renseignez-vous sur son passé.a.ÉRENT AVANCER je AVANÇ-ai tu AVANÇ-as il AVANÇ-a elle on nous AVANÇ-âmes vous AVANÇ-âtes ils AVANÇ-èrent elles 85 je tu il elle on nous vous ils elles RACONTER RACONT-ai RACONT-as RACONT-a RACONT-âmes RACONT-âtes RACONT-èrent MANGER je MANGE ai tu MANGE-as il MANGE-a elle on nous MANGE-âmes vous MANGE-âtes ils MANG-èrent elles .une abbaye . Dans quel lieu peut-on faire les activités suivantes? Citez un lieu par activité. COMMUNICATION Projet: Un reportage. 5. logement défense religion commémoration loisir urbanisme et vie quotidienne 4. Formation Verbes en –ER: terminaisons: . visites.

etc. devenir. partir. paraître. faire. conclure. lire. prendre. plaire.dans les textes documentaires: Pendant tout le Moyen Age les dès devinrent une occupation favorite. devoir. recevoir. croire. pouvoir. . conduire. * utilisé à l’écrit imprime un style élégant. courir. boire. la fête commença! Aussitôt qu’ils eurent mangé. etc.dans le style littéraire: A ce moment là il s’arrêta de parler. * utilisé le plus souvent avec les personnes il(s) et elle(s). parvenir. répondre. etc. Prononcez (y) pour “eu” 2. ouvrir. suivre. ETRE je FUS tu FUS il FUT elle on nous FÛMES vous FÛTES ils FURENT elles il elle on * en (i) TYPE DIRE D-is D-is D-it D-îmes D-îtes D-irent * en ( ) TYPE VENIR V-ins V-ins V-int V-înmes V-întes V-inrent je tu il elle on nous vous ils elles je tu il elle on nous vous ils elles Autres verbes: finir. mettre. voir. apprendre. s’asseoir. mourir. on arrangea la salle pour le bal. retenir. peindre. . naître. savoir. Je piquai directement vers la côte anglaise. 86 Le passé simple: . pleuvoir. vivre. Emploi • être ou avoir au passé simple + participe passé marquent l’antériorité: Exemples: Des qu’elle fut partie.dans le récit historique: Louis IX mourut en 1270. . sujets fréquents de la narration. vendre.Communiquer en français Conjugaison d’autres verbes: * en (y) TYPE CROIRE je CR-us tu CR-us il CR-ut elle on nous CR-ûmes vous CR-ûtes ils CR-urent elles Autres verbes: vouloir. AVOIR j’EUS tu EUS EUT nous EÛMES vous EÛTES ils elles EURENT Autres verbes: tous les verbes en –enir tenir.dans le style journalistique: A 4 h 41 je décolai le 25 juillet. faillir. falloir. * utilisé à la place du passé composé: . écrire.

.. dans les cris et les larmes et je .. dans ma chambre. au château.. Le plus jeune des fils.... En 1519.. Elle s’approcha du piano et commença à chanter.. à nous aimer.. Ecrivez le texte au passé simple: 1 Quel est le personnage historique de notre pays que vous préférez? Racontez sa vie.. elle est entrée .... Il . il . 6 A force de faire des pieds et des mains. b.... le français... le Collège de France (1530) et . l’Imprimerie nationale (1530). Ils ne ... .. Dès qu’elle entra sur scène. les arts et les lettres.. me . de disparaître pour toujours. de son intelligence. à la Cour.. J’... je .. de ma passion.. . 5 Van Gogh (vivre) misérablement à Arles. les guerres d’Italie. Relevez les verbes au passé simple. pas! A la fin. les poètes et les peintres (notamment Léonard de Vinci)... Je ... il . Complétez avec les verbes proposés au passé simple: a. . de se faire élire empereur du Saint-Empire (Allemagne.. indiquez leur infinitif et la forme correspondante au passé composé.... 2 Que s’est-il passé dans notre pays au XIXe siècle? 87 1 succéder / continuer passer / remporter essayer emporter/encourager attirer fonder créer imposer attirer parler/commencer déclarer s’opposer insister/parler céder se fâcher/menacer aller se montrer encourager/rentrer embrasser/supplier pleurer/demander protester se quitter s’enfermer .. Quand les dernières paroles s’envolèrent. Mais... En 1539. les Alpes et ..... . de la sensibilité d’Hubert...... Je préfererais mourir!” Nous ..Communiquer en français EXERCICES 1.. Elle me ........ compréhensive et m’. 8 A la force de ses poignets il (acquérir) une belle situation et (pouvoir) acheter la villa de ses rêves. 4 Quand (venir) le moment du départ.. François 1er... l’assistance se leva et l’acclama.. à nos fiançailles.... J’.... elle entra .... et ... 3 Il (se résoudre) à prendre une décision importante.. Quand je . à son cousin Louis XI. 10 Je (savoir) avant tout le monde ce qui était arrivé.. par l’Ordonnance de Villers-Cotterêts. la Marquise de Boulensac qui .. Naples.. il .: “Je n’attendrai pas plus..France) 2 Pasteur (naître) a Dôle. il .. Mettez les verbes entre parenthèses au passé simple: Je (voir) que sa casquette de drap noir cachait se jolies boucles blondes. 4.. Nous .... elle (aller) plusieurs fois à Florence.. les spectateurs restèrent figés quelques instants puis ils laissèrent exploser leur émotion dans un tonnerre d’applaudissements. 9 Durant son séjour en Italie.. mes parents ........ Sicile et Amérique Latine) mais c’est Charles-Quint qui l’. roi de France de 1515 à 1547 François 1er ..... En France.. Créativité.. que ce garçon n’était pas de notre rang et .... dans la rédaction des textes juridiques.... A la manière d’un auteur du XIXe siècle La famille de Mareuil avait connu ce que l’on appelle un revers de fortune*.. Divinement.. Espagne. Cette casquette me (déplaire). (A. je lui ai donné ma parole.. beaucoup... et nous .... d’attendre. Nous .. que je rencontrais fréquemment au cours de promenades à cheval dans la forêt.. 2. mon attention. * un revers de fortune: un échec financier 3.. 7 Il (s’abstenir) de tout commentaire.. au lieu du latin. entrer ... il (obtenir) enfin un rendez-vous avec le directeur... la fameuse bataille de Marignan en 1515 contre les Suisses. ma vieille mère m’... elle (comprendre) qu’elle ne pourrait cacher son émotion. de laisser passer le temps. passer un mois chez ma tante..

est placé par la France entière au premier rang des accusés. l’avion qui a survolé la zone ne l’a pas repérée. Depuis le naufrage de l’Erika.. “Ce désastre écologique. il a fait plus de 100 millions de bénéfices. En tant qu’Internet citoyen. Hier. C’est lui qui pollue le littoral atlantique depuis une semaine. de la Ligue pour la protection des oiseaux: “Sur les 200 oiseaux récupérés à Ré. la centaine de bénévoles présents sur place 20 heures sur 24 a recueilli 5000 oiseaux.. qui dépasse celui de l’Amoco Cadiz. 2000 sont morts.Communiquer en français Dossier 12 ENVIRONNEMENT 2000 Texte A: Marée noire sur le littoral Atlantique. mais. Samedi la pollution a atteint La Tranche-sur-Mer (Vendée) et l’île de Ré (Charente Maritime). mercredi 29 décembre 1999: Hier matin. La partie nord du littoral (de la pointe de Penmac à l’estuaire de la Loire) qu’avait atteinte la première marée noire et qui a été partiellement nettoyée. affirme-t-il.. “15% maximum du total des oiseaux mazoutés seront sauvés”. la nouvelle nappe de fioul longue de 10 km et large de 400 m.. avec l’avancée des nappes.. “L’arrivée du mazout sur l’île de Ré est une catastrophe pour les oiseaux. Quant au Web. le groupe TotalFina. Ou plutôt. Greenpeace. les Verts ont appelé “les citoyennes et les citoyens à boycotter Total” pour obliger la compagnie “à prendre toutes ses responsabilités” dans les conséquences de la marée noire. chacun craint de voir remonter à la surface les 20000 tonnes de fioul lourd renfermées dans les cuves du pétrolier. est le résultat de la course aux profits à tout prix”.. “ . lundi 3 janvier 2000: La pollution s’étend vers le sud “. Jean François Louineau. j’apporte donc ma petite boule de neige à l’avalanche numérique qui. c’est qu’il commence à investir dans la sécurité de son transport”. le fioul lourd est extrêmement nocif pour l’environnement. “Pour l’instant on n’a pas encore vu d’oiseaux de bord des côtes. Ce qu’on voudrait. affréteur du navire. écrivait hier l’un d’entre eux. “L’Internet a prouvé à maintes reprises qu’il est un outil de mobilisation formidable. le fioul qui s’est échappé du pétrolier depuis son naufrage continue de descendre vers le sud... Texte B: Témoignages A Lorient.. n’a pas voulu se joindre à l’appel au boycott. repérée dimanche et lundi à l’aplomb de la partie arrière du pétrolier Erika avait disparu. aboutira à une action réelle de boycott contre Total”. 88 .. une centaine de bénévoles ont recueillis quelques 5000 volatiles Depuis l’ouverture du CDS (centre départemental de secours) à Lorient. préférant demander à TotalFina d’avancer un plan d’action pour montrer sa détermination à assumer sa responsabilité morale. . lui. il est assailli de messages d’internautes scandalisés. Quinze jours après le naufrage de l’Erika. on va les voir arriver”.. 2600 ont été réexpédiés vers différents centres de soins en France et à l’étranger et 400 environ sont soignés sur place. Ce qui ne veut pas dire qu’elle ne se trouve pas ailleurs. observait Patrick Luhan. les Verts accusent le groupe pétrolier de “ne rien faire“ : C’est l’hallali. je l’espère. estiment les Verts. Le plus inquiétant est la grande diversité des espèces touchées”. déclare un responsable. bénévole qui a ouvert le centre avec sa femme Martine. il est 4e pétrolier mondial. . Contrairement au fioul de propulsion qui peut être absorbé par les bactéries. “On a un pétrolier français qui pollue les plages françaises. juridique et financière.. à peine 20% sont vivants: il y a aussi bien des oiseaux de grand large que des oiseaux côtiers et littoraux”. de Greenpeace-France. n’a en revanche pas été touchée de nouveau. Le naufrage de l’Erika . Pour l’essentiel il s’agit d’oiseaux de pleine mer.

Quand elles vont mourir ça se voit dans leurs yeux.droite. l’ambiance était mélancolique. Refusant les antiques clivages gauche .Précisez le type de texte: journalistique. une préoccupation majeure de notre époque. l’enlaidissement progressif et général de la planète? En ces temps d’œcuménisme idéologique. .Quel est le thème commun à tous ces textes? . prévisibles ou envisageables.Repérez dans le texte les conséquences de la marée noire sur l’environnement. qui refuse de condamner le veau aux hormones. Défendez ou attaquez cette affirmation. Lisez le texte A et répondez aux questions: . Après tout. Survolez les titres. Que feriez-vous dans une situation similaire? Etes-vous un peu “écolo”? 5. presque avant le score en faveur des augmentations de salaires. on leur dit: “Mon petit chéri. Quand vous voyez des petites choses comme ça qui se battent. on leur parle. exploité – exploiteur.01. Argumentez votre point de vue. scientifique. 89 . Chaque fois c’est un petit coup au moral. L’environnement.Que lui reproche-t-on? Que lui demande-t-on? . les fuites radioactives.Communiquer en français Vendredi soir. 6.Comparez les attitudes des “Verts” et de Greenpeace. sous-titres. Sélection de “Libération” du 29.12. on a eu beaucoup de pertes. les pluies acides. socialisme – libéralisme. REPÈRES Etes-vous pour ou contre l’écologie? Cela pourraît être une question lancée en France par une chaîne de télévision au moment du journal télévisé de 20 h. On peut estimer que cette question obtiendrait 80% de réponses favorables. à quelques heures de l’an 2000. paragraphes du texte. 3. militaire à la carrure impressionnante qui a passe ses vacances à soigner les oiseaux. Quand on les a entre les mains au gavage. Vous vous imaginez faire la fête après ça?” observait Olivier.Comment définiriez-vous les Verts? et Greenpeace? Chaque présentation sera de 7 à 10 lignes. Commentez les témoignages du texte B: attitude. l’urbanisme catastrophe.Quand l’accident s’est-il produit? . 4. . la source 2. “Aujourd’hui. Les cuves de l’Erika contiennent encore 20000 tonnes de fioul. . Ajoutez-y d’autres.1999 et du 3. littéraire. Ecrivez un article où vous exprimez votre position sur la catastrophe de décembre 1999 et sur les problèmes de l’environnement en général. ça vous fait quelque chose. circonstances de l’action des bénévoles. au CDS. sentiments. donc ces volontaires se tiennent prêts pour le prochain coup de vent qui rabattra les oiseaux mazoutés sur la côte. le seul mot d’ordre révolutionnaire est maintenant: vivre sans saccager.Qui est responsable de ce désastre écologique? . la destruction progressive des espèces animales.Quelles en sont les causes? .2000 COMPREHENSION Avez-vous compris? 1. le programme des Verts contient plus d’orientations générales que de véritables solutions. mon loulou”. la déchirement de la couche d’ozone.

Quant à la défense passive (désarmement. les effets. retour à la campagne. et.choisissez l’une des différentes formes d’agression contre l’environnement de la Planète. 2. automne 1990 COMMUNICATION Défendre une attitude. Comment chaque argument est-il introduit? 7. VOCABULAIRE L’homme et la Nature – comportements et attitudes Comparaisons. 3. non-violence. réagir Point de vue 1.Communiquer en français La substitution des énergies douces au nucléaire. Rapprochez les deux mots clivage et œ cuménisme idéologique. Choisissez un de ces aspects.il réagit très vite Il a “une voix de tonnerre . Pis encore. Relevez les trois arguments critiques du programme écologiste: argument 1: _____________________ argument 2: _____________________ argument 3: _____________________ 6. Quel est leur rapport? 5. Quelle phrase résume la critique générale? 8. derrière les esquisses de retour à une vie plus proche de la nature. par exemple.écrivez-en une synthèse qui contienne: les causes.rassemblez des articles. dénoncés par les écologistes. . points de vue. dictons et proverbes / Comportements et attitudes “La météo”: “Il est passé en coup de vent” . fait sourire tout le monde. les conséquences. Trouvez le sens du mot clivage en observant les mots qui le suivent dans le texte (Repères) Lexique gogo: personne naïve qui croit tout ce qu’on lui dit Khmers rouges: révolution-naires du Cambodge pis: pire (superlatif de “mal”) prôner: souhaiter très fort 4. Présentez la situation et ses conséquences sur la vie de l’homme et de la planète. à l’exception peut-être des gogos qui se gèlent chaque hiver dans leurs maisons solaires. rejet de la technique. on mesure facilement le peu de confiance qu’elle suscite en ces temps agités. Maintenant 2.il parle d’une voix très forte 90 . en cas d’occupation militaire. Projet • Thème de réflexion: La Terre en danger! • Groupe de réflexion. témoignages. Le mouvement ne semble donc pas encore avoir trouvé de théoricien ni même de leader à la mesure du grand tremblement de terre qu’il prône” .Relevez les six aspects négatifs de votre vie actuelle. Par groupes: . les mauvais esprits n’hésitent pas à dénoncer un projet qui ressemblerait en bien des points à l’expérience des Khmers rouges: abandon des villes. les mesures prises. . photos. Le consensus. votre point de vue • Table ronde – Vous présentez vos opinions et cherchez à trouver en commun des solutions ou des mesures à prendre. dans un “dossier-document”. noncollaboration économique) comme idée de force d’une doctrine de défense. D’après Richard Planck.quelqu’un qui fait une visite brève Il est “rapide comme l’éclair” . “L’écologie ou le dilemme”.

“âne”. Commentez par groupes la place qu’occupe l’écologie dans le langage ordinaire. Imaginez des situations concrètes pour illustrer 5 de ces expressions au choix. Elle se fait à partir d’un adjectif. Cela la perturbe pour ses examens.il est réaliste Il a “la tête dans les nuages” . GRAMMAIRE La nominalisation C’est une opération qui intéresse deux propositions et qui consiste à transformer une des deux propositions en syntagme nominal et à l’insérer dans l’autre phrase comme sujet. complément d’objet ou complément circonstanciel. Recherchez des expressions écologiques en roumain. 4. Ex.il est distrait Il est “dans la lune” “Les animaux” “gai comme un pinson” “laid comme un pou” être “bavard comme une pie” “doux comme un agneau” “grand comme un girafe” “un appétit d’oiseau” avoir “une mémoire d’éléphant” “une taille de guêpe” “travailler comme une fourmi” ou bien “dormir comme un loir/une marmotte” “courir comme un lièvre” Termes dépréciatifs: “cochon”. “poule mouillée. il passe un week-end formidable en compagnie de ses meilleurs amis . dictons et comparaisons présentés dans la rubrique “vocabulaire”. 5.Communiquer en français Il “fait la pluie et le beau temps” . Transformation de la première proposition: l’émotivité de Sophie ou son émotivité On obtient: L’émotivité de Sophie la perturbe pour ses examens ou Son émotivité perturbe Sophie pour ses examens 91 . il est donc “heureux comme un poisson dans l’eau”.. 2. Utilisez les expressions données pour caractériser quelqu’un que vous connaissez bien. Quelles sont les ressemblances? Quelles sont les différences? 3. Termes affectuex: “ma puce”.: Après avoir réussi au concours. Sophie est émotive 2. “ma colombe”. EXERCICES 1. 6. Nominalisation à base adjective Soient deux propositions simples: 1. Cherchez l’équivalent roumain des proverbes.. “espèce de moule”. “mon petit lapin”. “sale bête”. “mon petit chat”.il a beaucoup d’influence Il a “les pieds sur terre” . d’un verbe ou d’une proposition complétive introduite par que.

Suffixes -tion -ation -sion -ion -xion -ment -age Quelques verbes et leur nominalisation A. La nominalisation indique l’action du verbe administrer/administration annexer/annexion apparaître/apparition arrêter/arrestation augmenter/augmentation autoriser/autorisation abattre/abattement se comporter/comportement élargir/élargissement acquitter/acquittement déchirer/déchirement emballer/emballement agir/agissement dégager/dégagement payer/paiement bavarder/bavardage éplucher/épluchage masser/massage chômer/chômage essayer/essayage passer/passage abandonner/abandon s’efforcer/effort pleurer/pleur appeler/appel s’élancer/élan poser/pose arrêter/arrêt s’envoler/envol réformer/réforme bondir/bond essayer/essai relever/relevé changer/change s’entretenir/entretien rencontrer/rencontre chanter/chant étudier/étude répondre/réponse 92 Absence de sufixe . Cela a surpris tout le monde. Suffixes. Transformation de la première proposition: l’élection du député On obtient: L’élection du député au premier tour a surpris tout le monde Nominalisation de la proposition complétive Soient les deux propositions: J’ai constaté que Pierre était malhonnête.Communiquer en français Nominalisation à base verbale Soient deux propositions simples: 1. 1 2 Transformation de la deuxième proposition: la malhonnêteté de Pierre On obtient: J’ai constaté la malhonnêteté de Pierre Base adjective. 2. Suffixes Suffixes Quelques adjectifs et leur nominalisation aimable/amabilité fidèle/fidélité réel/réalité crédule/crédibilité grave/gravité sensible/sensibilité -ité curieux/curiosité inutile/inutilité sensuel/sensualité divers/diversité limpide/limpidité simple/simplicité beau/beauté clair/clarté fier/fierté -té bon/bonté étrange/étrangeté gratuit/gratuité abondant/abondance constant/constance insistant/insistance -ce clairvoyant/clairvoyance élégant/élégance permanent/permanence juste/justesse poli/politesse délicat/délicatesse -esse gentil/gentillesse large/largesse riche/richesse courtois/courtoisie galant/galanterie mesquin/mesquinerie -ie drôle/drôlerie inepte/ineptie sensible/sensiblerie -rie étourdi/étourderie jaloux/jalousie sympathique/sympathie Base Verbale. On a élu le député au premier tour.

: Pierre est très curieux: cela le pousse à lire énormément. opposer. je suis compliquée. Le directeur est extrêmement calme: cela m’étonne beaucoup. faux. i. Exemple: Je déteste la publicite parce qu’elle est inutile. introduisez-le dans une phrase: grave. Reformulez le texte pour répondre à la question: Pourquoi est-elle compliquée? Elle est compliquée à cause de . 3. elire. Ce vendeur est très insistant. La nominalisation indique le résultat de l’action (abstrait ou concret) blesser/blessure cultiver/culture mordre/morsure brûler/brûlure déchirer/déchirure ouvrir/ouverture casser/cassure éplucher/épluchure plier/pliure EXERCICES 1. c. Il a toujours des problèmes en bricolant parce qu’il est maladroit. a. Elle a pu faire cet exercice malgré sa difficulté. Valérie est désesperée: je supporte difficilement cela. Je suis certain de partir: cela me remplit de joie. étudier. Lisez le texte et soulignez les adjectifs: Je suis indépendante et j’ai besoin d’être prise en charge. La curiosité le pousse à lire enormément. démolir.: Nous avons fini plus tôt parce que nous sommes efficaces. f. cela est vraiment désagréable. je suis forte et fragile. À cause de/grâce à + nominalisation Ex. 5. Indiquez le nom correspondant aux adjectifs suivants.Communiquer en français B. rationnelle et intuitive. L’administration est très lourde: cela est un gros problème. J’aime ces escalades parce qu’elles sont difficiles. réel.. Transformez les phrases complexes en phrases simples: Cause. grand. 2. Indiquez le nom à partir des verbes suivants et introduisez-le dans une phrase: déserter. La conférence a été brève. lourd. Nous avons fini tôt grâce à notre efficacité. d. Les Corses sont nationalistes: cela n’est plus à démontrer. maladroit. J’apprécie ces enfants parce qu’ils sont très polis. b. a. g. prendre. 93 -ure . c. Cet homme est méchant. Faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal: Ex. Quelles transformations avez-vous dû opérer? 4. h. Elle n’a pas pu faire son exposé parce qu’elle est émotive. Cet homme est charmant: cela lui attire beaucoup de succès féminins. franc. glisser. hardi. b. e. ponctuel. changer. faux. payer. Je n’aime pas les tempêtes parce qu’elles sont violentes.. Elle s’est sortie de cette sombre histoire parce qu’elle était réaliste. cela m’a déçu. Malgré + Nominalisation Ex. c’est simple. b. Fabienne est toujours éclatante: elle est souvent remarquée à cause de cela. j. Opposition. c. éditer. je ne comprends pas cela. a. Je déteste l’inutilité de la publicité.: Elle a pu faire cet exercice bien qu’il soit difficile.

. cela m’a fait de la peine. 94 . 2. a interpellé plus de 200 personnes au cours de la nuit de mardi à mercredi. L’évasion. 8. b. après les avoir ligotés. Elle a demandé le divorce bien qu’il soit désespéré. .un parti politique .un produit de beauté . Le Club Mediterranée a 30 ans cette année. après la tenue d’un lundi 1er août au vendredi 19 août. Maroc: Raport des élections législatives. Il a demandé qu’on lui permette de sortir. Ils se sont disputés bien qu’ils soient habituellement courtois. A partir des deux phrases données. nous faisons tout pour que cela existe.a interpellé (interpeller) 1. qui recherche les ravisseurs d’Emanuela Orlandi. La référendum au Sahara occidental. le joie de vivre. législatives qui devaient avoir lieu en septembre. la tranquillité. On a détruit cette vieille maison. Biviers: Arrosage interdit 3. dans un parking de Saint-Maur. par trois gangsters qui ont dévalisé. la redécouverte de la nature. Trouvez dans les entrefilets suivants les formes verbales qui correspondent aux noms soulignés dans le titre. un négociant en timbres et deux personnes qui l’accompagnaient. d’une valeur estimée à 500 000 F a été volée. Ils se sont bien entendus bien qu’ils soient différents. Sur ce modèle. Exemple: Emanuela Orlandi: 200 interpellations La police. dans les quartiers de la gare centrale de Rome et -interpellations de la piazza Navona. se sont En raison de la sécheresse. 52 noyades au Japon Au moins 52 personnes. canicule.un journal . Elle le comprenait toujours bien qu’il soit incohérent. 6.un film 7. c. 5.Communiquer en français a. on lui a refusé cela. Publicité. b. le bonheur tout simple. 4. Fermeture de la halte-garderie Le roi Hassan. dont 19 enfants. les élections réouverture se fera lundi 22 août à 8 h 15. la joie tout court. a. le Maire de la noyés pendant le week-end où les vacanciers ont commune de Biviers signale qu’il est envahi plages et piscines pour échapper à la interdit d’arroser les pelouses.une grande marque de voitures . faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal. Il a annoncé vendredi 8 juillet qu’il La halte-garderie de Meylan sera fermée du avait décidé de reporter. Vol de timbres de valeur Une collection de timbres.une grande entreprise . d. la plaisir. rédigez des publicités pour . depuis 30 ans.

– 4 Le parti communiste a pris position publiquement. Les eaux sont montées rapidement. L’avion a atterri. cela nécessite beaucoup d’argent. Sports 95 . 11. – 3 Le nouveau roman de J. Les députés ont demandé que le ministre réponde rapidement à leurs questions. – 2 Le prix de l’essence va beaucoup baisser avant l’été. Culture 1 La Joconde a été vendue à un milliardaire inconnu. Les syndicats refusent energiquement que les deux employès soient licenciés. – 3 Les travailleurs ont manifesté à Bastille. cela s’est bien passé.Communiquer en français c. d. e. On veut remettre en marche la machine. – 2 Des cinéastes. g. Transformez les informations suivantes en titres de journaux (= phrases nominales) Exemple: Le ministre va diminuer les impôts. Politique 1 Le nouveau gouvernement sera mis en place dans une semaine. cela nous a impressionné. cela n’étonne plus personne. f.G. – 4 Le directeur de la maison de la culture a démissionné. d. – 2 Les étudiants ont protesté violemment. Le Clezio paraîtra au printemps prochain.M. Société 1 50 personnes vont être licenciées à l’usine textile de Grenoble. Les élèves souhaitent qu’on élise très vite le responsable de la classe. e. – 2 Le budget a été accepté par l’Assemblée. Quel serait votre programme électoral (5 propositions et 5 refus): Je propose: ________ Je refuse: ________ Vous êtes délégué de votre classe. Les professeurs n’admettent pas que les étudiants soient insolents. On va signer le contrat: pour cela il faut préparer tous les papiers nécessaires. 9. Les ouvriers ont obtenu que leur salaire soit augmenté. c. des critiques et des intellectuels protestent contre les atteintes à la liberté d’expression. a. Les militaires marchaient rapidement. Diminution des impôts par le ministre. – 4 Les négociations entre les syndicats et le patronat ont échoué. Les uns s’enrichissent. On a fermé les portes à six heures: il est arrivé après cela. – 3 La balance du commerce extérieur français est déficitaire de 5 miliards en 1989. Economie 1 L’agriculture sera développée dans le département de la Lozère. j. Transformez la proposition complétive en effectuant une nominalisation sur le verbe ou l’adjectif: Exemple: J’ai appris que son mari était parti J’ai appris le départ de son mari. – 3 Les critiques du parti communiste contre le parti socialiste se durcissent. i. b. cela ne profitent pas aux autres. On détourne les avions. h. Faites la liste des demandes que vous adresseriez au chef d’établissement. Et vous? Que demandez vous? Que souhaitez-vous? Que refusez-vous? Qu’appréciez-vous? Qu’exigez-vous? 10. cela a inondé tout le village. Phrases. Programmes: Imaginez que vous êtes un candidat écologiste aux élections. Nous souhaitons.

e. Météo 1 Il pleuvra abondamment demain toute la journée. Paris-Rhône. A partir des titres de journaux ci-dessous. Ralentissement de la progression des dépenses d’assurance – maladie. 12. 1 96 . – 2 Des nuages se formeront peu à peu sur les Alpes. – 3 Le champion du monde de cyclisme a abandonné dans la montée de l’Alpe-d’Huez. Préparation des élections munnicipales: les écologistes dans la mêlée. Le financement des associations. Violents affrontements entre sunnites et chiites. c. d. Révision de la Constitution La constitution sera / va être / a été révisée. f. Pakistan. Le regroupement des familles immigrées. – 3 Les auteurs du cambriolage de la BNP ont été arrêtés hier soir. écrivez une phrase verbale reprenant le nom souligné. – 4 Un OVNI aurait atterri sur le campus de Grenoble. – 3 Les températures s’élèveront de quelques degrés demain dans la journée.5 suppressions d’emplois par les syndicats. b. a. Détournement d’un avion saoudien vers Téhéran. Exemple: Ottawa. – 2 L’équipe de France a gagné brillamment le tournoi. Faits divers 1 Le Vieux Pont sur l’Isère sera bientôt détruit. – 2 L’autoroute Grenoble-Lyon va être élargie.Communiquer en français La course de voiliers partira demain à 14 heures. g. – 4 Les deux skieurs français ont sauté magnifiquement sur le nouveau tremplin inauguré à Chamrousse. Rejet des 10.

la télévision. En vacances. qui n’en demandaient pas tant. sont à présent touchés par le harcèlement faxuel. les deux nouveaux venus furent très vite victimes d’un rejet total. la nouveauté. rognées par le télécopieur ou le téléphone portable. fut le sentiment général. les enfants et sa femme prenaient pourtant toujours place.Communiquer en français Dossier 13 LA TECHNOLOGIE INFORMATIONNELLE DANS LA VIE QUOTIDIENNE Texte A La technologie permet desormais de communiquer instantanément (par la voix. il joue à présent le rôle de filtre pour ceux qui. professeurs. fait qu’un nombre croissant de salariés. avec l’arrivée des téléphones mobiles. [… ]. On peut écrire ou réfléchir sur un banc public. des télécopieurs. plutôt encombrants. Journalistes. universitaires. “Papa joue plus avec eux qu’avec nous”. grand temps d’inventer un 97 . Astuce pour aller vite et gagner du temps. Mais même des cadres plus modestes. Accueillis avec des cris de joie. a supprimé l’idée même d’un lieu de travail. dans un café. le chien. autrefois à l’abri. sont sollicités. ne veulent pas être dérangés. écrivains ont rarement une notion sacro-sainte du repos dominical et ne posent pas souvent le stylo à 18 h 30. faisant l’objet de soins méticuleux: un fax* et un micro-ordinateur portable qui exigent d’être à l’arrière. Le fait d’être hors de toute hiérarchie. c’est devenu une astuce pour ne pas être joint. Et les hommes – harcelés par l’information – doivent s’inventer des défenses originales contre ces nouveaux despotismes. Les limites entre vie privée et vie professionnelle disparaissent peu à peu. qui sillonnent désormais l’Europe. Ceux qui travaillent à domicile savent bien les trésors d’ingéniosité qu’il leur faut déployer pour faire respecter par leur entourage une zone de tranquillité pour l’exercice de leur profession. Lorsque les progrès techniques (ou les contraintes) ne tracent plus de frontière entre le bureau et la chambre. “quand il pleuvra.000 téléphones mobiles et que 1% de la population en est équipée. Les trains à grande vitesse. Mais. Créé pour prendre les messages pendant l’absence du destinataire afin que ce dernier ne soit jamais déconnecté. Mais cette fois-ci. les enfants pourront se servir du micro”. on évalue à 30% les salariés poursuivis dans leur intimité par les moyens modernes de communication. les planches à voile. L’ambiguïté de ce “progrès” se voit par le mode d’utilisation détourné et inattendu du répondeur téléphonique. décalage horaire oblige. Les cadres supérieurs habitués à la mondialisation des échanges savent depuis longtemps que. déforment l’espace-temps des pays traversés et dessinent de leurs réseaux la nouvelle géographie de l’an 2000. où il faut des réponses immédiates. Les foyers de célibataires ou de personnes seules ressentent cette intrusion de leur entreprise dans leur vie privée très différemment d’un père ou d’une mère de famille chargée d’enfants. HALTE AU HARCELEMENT FAXUEL* ! L’été dernier. à la plage ou à la montagne. il faut téléphoner à 3 heures du matin. l’écrit et l’image) à travers toute la planète. restant chez eux à proximité de l’appareil. d’effectuer un travail de dossiers et de réflexion. un ras-le-bol* risque de s’installer. il y eut deux invités supplémentaires. des Alphapage*. n’importe où et n’importe quand. Gilles a acheté une voiture d’un modèle plus spacieux pour partir en vacances. Troublante technologie qui règle un problème que la technologie a posé. L’absence de frontière entre maison et bureau a toujours caractérisé certaines professions. Le poisson rouge. un coup de fil ça va. tous les jours. Sachant qu’il existe en France 450. pour joindre un client japonais ou américain. Responsables: la hiérarchie et les organisations à flux tendu*. Il est temps. bonjour les dégâts*.

• une organisation à flux tendu: un système d’organisation des entreprises qui cherche à réduire au minimum les attentes entre la prise de commande. Faute de quoi. En quoi le premier paragraphe de l’article est-il différent de la suite du texte. Comparez le fax et la lettre classique: à quels besoins répondent-ils? Quels sont les avantages et les inconvénients pour celui qui écrit? Pour le destinataire? 7. bonjour les dégâts”: référence au slogan d’une célébre campagne nationale de lutte contre les méfaits de l’alcool: “un verre. une nouvelle déontologie. • le ras-le-bol: (pop. 98 . Analysez les motivations et les réactions des travailleurs à domicile “traditionnels” (écrivains. présentez votre cas et dites comment vous réagissez. tous les jours. Imaginer. de bons serviteurs ils deviendraient de mauvais maîtres. la production et la livrasion. relevez tous les moyens de communication cités dans l’article: Moyen Radio-messagerie Informations transmises Code. Jamais le travail et la vie de tous les jours n’ont été bouleversés à ce point en un laps de temps aussi court.1993 Pour mieux comprendre • le harcèlement faxuel: expression calquée sur le “harcèlement sexuel” (pressions sexuelles dont sont parfois victimes les femmes qui travaillent de la part de leurs collègues ou de leurs supérieurs hiérarchiques masculins). Apprécier. mot anglais pour “télécopieur”. Jouez la scène. Quelles sont les personnes soumises au “harcèlement faxuel”? Comment se défendent-elles? Qui en souffre le plus? Pourquoi? 4.) et celle des cadres moyens harcelés chez eux par leur employeur. Si vous vous trouvez dans l’une des situations décrites dans l’article. Texte B: Le bond technologique Les années ‘80-’90 ont créé une véritable révolution dans la technologie de la communication et du travail. adjectif dérivé de fax. 9. 24. • un Alphapage: marque d’un système de radio-messagerie qui transmet à un petit récepteur un signal avertissant le porteur qu’un correspondant souhaite le contacter. Convaincre. ça va. Imaginez les régles du nouveau code de déontologie dont parle l’auteur de cet article.le Minitel. n’existaient pas ou n’étaient pas d’usage courant. trois verres. Quelle est son utilité? 5. Analyser et comparer. numéro de téléphone ou message bref du correspondant Avantages Peut être utilisé partout 3. journalistes.) l’exaspération due à un excès qu’on ne peut plus supporter.2. A l’aide du tableau. bonjour les dégâts”. Liliane Delwasse. Ici “sexuel” est remplacé par le néologisme “faxuel”. tout en essayant de supprimer les stocks. Exprimez en une phrase l’idée principale de chaque paragraphe. . Vous voulez convaincre un de vos collaborateurs d’emporter chez lui un fax ou un micro-ordinateur qui lui permettra de rester en contact permanent avec l’entreprise. etc. • “un coup de fil ça va. qui ne fasse pas de ces appareils des tyrans. 6. Le Monde. En 1980. COMPRÉHENSION 1.Communiquer en français nouveau code. 2. . 8.la carte à puce (indispensable désormais pour téléphoner d’une cabine).

. intuitive et personnalisée au travers des chemins de la connaissance. un manuel d’économie proposera sur le même disque tous les niveaux de compréhension.le scanner. de recherche. de communiquer des informations par téléphone à un autre ordinateur. [… ] Question. non d’une mutation! D’autant que l’édition électronique se présente comme un complément stimulant de l’édition traditionnelle. 2. .l’imagerie par résonance magnétique (IRM). [… ] Et l’enjeu est d’importance car les Américains et les Japonais.le disque compact à lecture laser. des fonctions comme l’interactivité vont modifier les habitudes de lecture et d’écriture. très en avance. [… ] Mais. – Quelles sont les limites d’un tel changement? Marc Menahem – Elles ne sont pas techniques mais culturelles. mais personnalisée. capable de “détourner” une communication à des milliers de kilomètres. En quoi votre vie a-t-elle été changée. la lecture n’est plus linéaire mais mobile: à chaque moment vous pouvez changer de registre. “Il ne s’agit plus de suivre ligne à ligne le déroulement d’un texte.Communiquer en français . octobre 1992. suite aux innovations technologiques de ces deux dernières décennies? 5. mais de déambuler de façon ludique. Repérer et interpréter 1. . c’est évident.le magnétoscope. Classez les découvertes qui servent à la communication à distance: communication simultanée ou communication différée. Autres changements: le lecteur devient également auteur à travers ses choix. Et le support informatique offre la possiblité d’enrichir le texte. . Lire.l’Alphapage. 99 .le Modem. . Par exemple. À chacun de faire son menu. La lecture ou l’écriture ne sont plus des activités solitaires. qu’un correspondant essaie. des images et des sons. . b) pour des raisons professionnelles. en fonction de ses besoins. La lecture n’est plus universelle.le répondeur téléphonique avec interrogation à distance. A quoi servent les autres objects? Qui les utilise ? 3.l’électronique dans la voiture avec. le petit récepteur que l’on met dans sa poche et qui vous prévient. – L’électronique propose un mode de lecture radicalement différent. que l’on utilise aussi bien en médecine pour explorer les organes que relié à un ordinateur pour lui transmettre des images. Cela signifie-t-il qu’une génération de lecteurs radicalement différents va apparaître? Marc Menahem – Il s’agit d’une évolution. Imaginez des situations dans lesquelles ces moyens de communication à distance sont nécessaires: a) pour des raisons personnelles. qui découvre davantage encore le corps humainsles robots industriels. . participative. Que peut-on prévoir pour l’avenir? D’où viendront les innovations technologiques? Texte C: Le livre du troisième type Le CD-I (Compact-Disc Interactif) permet de stocker sur un disque du texte. . en vous indiquant le numero d’appel. de le communiquer ou de le consulter à plusieurs. . en tout lieu et à toute heure. entre autres.le vidéodisque. De la même façon. risquent d’inonder le marché au détriment de créations françaises si les éditeurs qui disposent d’un fonds fabuleux et d’un savoir-faire sans équivalent ne sortent pas du bois. 4. de vous joindre. .le téléphone de voiture et le téléphone de poche. puis revenir au point de départ.” Question. la synthèse vocale. tous les scanners.le fax ou le télécopieur. la petite carte électronique qui permet à l’ordinateur gros et micro.

le rayonnement émis peut être. Complétez les phrases suivantes par l’un des mots du mini-lexique ci-dessus: 1 Comme il voyage beaucoup. dangereux pour la vue. quitter une application • éditer des données. stocker. il transmet par l’intermédiaire du téléphone les ________ qu’il a stockées à _________ central situé à Paris. externe – un périphérique – une imprimate – un lecteur optique – un lecteur de CD Rom • les logiciels: un système – un programme – une application – un fichier • les traitements. 100 . 2. 2 Le ________ de CD Rom révolutionne le monde de l’informatique en permettant de stocker des millions d’informations sur un petit ________ 3 Attention! Si vous travaillez longtemps devant votre ________.le répondeur (enregistrer / laisser un message) • la télévision – visiophone – la téléconférence – la visio-conférence • le télex (télexer) – le Minitel • la messagerie électronique – un modem (lancer. Pensez-vous que le roman se prête à la transposition sur CD-I ? Pourquoi? 4. 3.un document . sauvegarder des données • ouvrir. passer un coup de fil). recevoir un message) . Arrivé à l’hôtel. traiter. fermer. 4 Allô! Que dois-je faire? Au cours d’une ________ j’ai écrasé par mégarde un ________ important.Communiquer en français Analyser et interpréter 1.une image .des informations entre ordinateurs 1.un message (lettres ou chiffres) . L’informatique • un ordinateur – une station de travail – un terminal – un micro (-ordinateur) – ou un ordinateur personnel – un (ordinateur) portable • la quincaillerie: une unité centrale – un écran – un clavier (les touches du clavier) – une souris – un lecteur de disquettes – un disque dur – la mémoire interne. “Il s’agit d’une évolution. Lisez-le à haute voix. à la longue. pas d’une mutation”: relevez dans l’interview les arguments en faveur de cette thèse. VOCABULAIRE Les télécommunications (Les télécoms) Pour transmettre: . Vous rédigez un résumé de cette interview pour un magazine francophone de notre pays. Comparez le “livre papier” et le “livre électronique”: quelles applications voyez-vous pour le livre électronique? Pour quels types d’ouvrages? Dans quelles conditions d’utilisation? 3.la voix Les moyens: • la télécopie (télécopier) ou le fax (“faxer”. Vous lui donnez des conseils d’emploi et lui faites des recommandations. un “listing”. entrer. lire. Vous séjournez en France et vous vous équipez d’un répondeur téléphonique: rédigez le message que vous voulez enregistrer. 2. il s’est acheté un _______ qu’il utilise dans le train ou l’avion. . envoyer. “écraser” un fichier – ouvrir. recevoir un fax) • le téléphone – le téléphone portable (téléphoner. Votre ami vient de recevoir un téléphone portable. une transaction – un traitement • saisir.

que proposez-vous? 3. Répondez aux questions en utilisant une hypothèse au conditionnel: . Verbes: supposer.Remplacez le verbe “aller” par l’un des verbes plus précis de la liste suivante: convenir – être adapté à – être en jeu – marcher – partir – rouler – se décourager – se diriger – se porter – se rendre. 5.Vous avez besoin d’argent. Dans l’hypothèse où + conditionnel Au cas où vous auriez un empêchement. 6.Si j’avais besoin d’argent. je serais venu • Si + plus-que-parfait 2.. Que ferions-nous? • A supposer que En supposant que + subjonctif En admettant que A supposer qu’il ne puisse venir. Cette solution me (va) très bien. 10.. tenez compte du nombre de pages tirées à l’heure et de la qualité de l’impression souhaiteé. Les différents sens du verbe “aller” 4. 3. imaginer + indicatif ou subjonctif Elle n’est pas venue.. je viendrais • Si + imparfait conditionnel passé Si j’avais eu le temps. Des TGV qui (vont) à 300 km/h.Communiquer en français 5 Un conseil: pour choisir votre _______. GRAMMAIRE L’expression de la supposition et de l’hypothèse 1. j’irais à la banque. soit que . EXERCICES 1. téléphonez-moi! En cas de + nom. téléphonez au garage le plus proche. soit qu’il ait oublié. Au cas où. Pour le cas où. 2. Expression de la supposition avec “si” SUPPOSITION CONSEQUENCE EXEMPLES futur Si j’ai le temps. 8. admettre. Il s’en est (allé) comme il était venu. En cas de panne. qu’est-ce que vous faites? .. 4. que faites-vous? b) Un voisin appelle au secours. il (va) à pied jusqu’à son bureau.. Mon grand-père (va) de mieux en mieux depuis son opération.. 1. Ne te laisse pas (aller). Supposons qu’il pleuve demain. Soit que. 4. je viendrai • Si + présent conditionnel présent Si j’avais le temps. + subjonctif (double supposition) Il n’est pas venu dîner soit qu’il ait été malade. qu’est-ce que vous faites? c) Nous gagnons une grosse somme au Loto. Il faut désormais une heure pour (aller) de Paris à Dijon par le train. Nous pouvons (aller) vers des aciéries sans ouvriers. Tous les matins. que faisons-nous? 101 . 7.. Ce n’est pas cette clé qui (va) dans cette serrure.. Il y (va) de notre honneur. 9. Je suppose qu’elle a eu un empêchement. a) Vous trouvez un dossier dans un taxi.

Accepter plus facilement les défauts des autres .. Avenir-fictions .. ce ne serait pas un myosotis.. si vous manquiez le train? . si vous passiez vos vacances à la campagne? . si vous restiez davantage dans cette ville? 4...Avoir plus de patience avec les autres 2.Non.Non. .: S’il avait meilleur caractère.Communiquer en français 2. parce qu’il avait trop de travail. si vous pouviez vous acheter une vélo? .. je roulerais sur le monde. mais __________ la deuxième chaîne 2 . Mettez au conditionnel passé. si j’étais! ..Sourire plus souvent . Si j’étais une rivière. Envisagez les conséquences dans les domaines: politique.. Ah. j’aurais acheté le “Times” 1 . Que feriez-vous dans ces circonstances? Repondez par plusieurs hypothèses au conditionnel présent Que feriez-vous . par Catherine Rihoit. selon le modèle: Il n’a pas pu venir au cocktail. mais si j’avais acheté un journal. NOUS Lui parler avec moins de précautions Lui dire plus souvent des gentillesses Ne pas avoir peur de ses réactions Ne pas partir en claquant la porte Lui offrir plus de cadeaux 3. Si j’étais la mer. je serais sur les billets de banque. je changerais tout. si vous aviez moins d’argent? . Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel en prenant les idées dans les deux colonnes suivantes: Ex. tout d’un coup.. 102 .Avez-vous acheté un journal ce matin? ..Vous avez regardé la télé hier soir? ..Non. mais __________ en Touraine 7. .. relations humaines.Etre plus tolérant .Que se passerait-il si nous ne pouvions plus mentir ? .. Si j’étais Marie Curie. Si j’étais une fleur.Que se passerait-il si... nous nous entendrions mieux avec lui. Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel passé: .. Si j’étais Voltaire. 6.Ne pas être de mauvaise humeur le matin ..Que se passerait-il si le climat refroidissait brutalement ? Rédigez un texte décrivant en détail ce qui se passerait dans ces circonstances.Etes-vous parti en week-end la semaine dernière? . l’argent disparaissait? ..Vous avez pris un apéritif à midi? . je serais bien embêtée.Non. si vous alliez à l’étranger? . Faites des questions pour les autres: Que feriez-vous si vous étiez ______ ? 5.. Chronique des fantasmes.. Si j’étais Marilyn... mais __________ un porto 3 . conditions matérielles.. économique.. je serais très belle mais si fragile! Si j’étais Dieu. je serais sur les timbres-poste.. 1. LUI .. A vous! Votre chronique personnelle: Si j’étais .

Multiplier les passages souterrains pour les voitures. Elle n’a pas pris son vélo parce qu’il y avait trop de circulation. Modèle: Si j’étais né au XVIIIr siècle tu n’aurais pas eu la joie de me connaître. Faites une seule phrase avec les deux. Je suppose __________ 2.. Planter des arbres.. Remettre des bus à impériable. Les Gaulois: être plus disciplinés / Les Romains: les vaincre 3. parce qu’il y avait trop de vent. A supposer que __________ 3. une négation. 1. Interdire le stationnement dans les vieux quartiers. Le conducteur de bus: respecter le code de la route / La police: l’arrêter 4.. arriver plus tôt / Le rôti : brûler.. Ne leur parlez pas au cas où __________ 4. il serait venu au cocktail. 2. utilisez si + plus-que-parfait + conditionnel et .. Mettez au conditionnel ces “propositions pour améliorer les grandes villes”. Ce film: être vraiment nul / Le public. j’interdirais . En cas d’accident __________ 7. En admettant que __________ 103 . 9. Etc. 3.Communiquer en français S’il n’avait pas eu trop de travail. 10. 1. Les amis de Marie. Je ne suis pas allé à la plage. Vous risquez beaucoup au cas où __________ 6. Continuez l’exercice précédent en donnant vos propres suggestions. La police: arriver plus vite / La bagarre: devenir générale 2. 8. parce qu’il y avait trop de monde. 1. Tu as eu mal à la tête parce que tu as bu trop de vin. Doubler le nombre de taxis. Je ne suis pas allé à la piscine. Complétez les phrases suivantes. Créer de nouvelles lignes de bus. 11. Supposons que le climat refroidisse __________ 5. 4. Il a manqué son train. Si j’étais maire d’une grande ville. se précipiter pour le voir 5. Utiliser les fleuves pour les transports publics.

doué de langage. 12 février 1999: Bill Clinton. celui de l’épanouissement de la liberté. va connaître son heure de gloire. plus l’exploration de l’intimité par Jean-Jacques Rousseau. que ne l’ont cru les républicains”. mais c’est une question privée et j’ai l’intention que ma vie de famille revienne à ma famille. En revanche la vie publique était le lieu de l’excellence citoyenne. L’irruption de la conscience individuelle dans la religion chrétienne. le président acquitté. l’animal politique aristotélicien. Cette restauration s’achèvera alors sous la coupe de l’utilitarisme libéral et de la philosophie des droits de l’Homme. fût-elle celle des hommes politiques. épris de confort et de liberté individuelle. Comment se sont modifiés les rapports entre vie privée. tenait sa liberté. apanage des femmes. Je dois réparer cela et je suis prêt à faire tout ce qui sera nécessaire pour y parvenir. Celle-ci s’opposait radicalement au mode de vie domestique. le modèle du petitbourgeois flaubertien. son égalité. Discours télévisé du Président Clinton. Le lieu du politique (polis = cité). et notre Dieu. En fait. celui du débat public et de la participation à la gestion des affaires de la cité. Cela ne regarde personne d’autre que nous. Il est temps de cesser l’acharnement personnel et l’ingérence dans les vies privées et de s’occuper de notre pays”. des esclaves et des étrangers exclus de la citoyenneté qui était garantie par cette indépendance vis-à-vis du domestique et du privé. publié dans la presse le 19 août 1998. Ainsi. le “je” cartésien. 104 . Tout au long du procès dont il sort innocenté. libérté du travail et du souci de conservation. des deux personnes que j’aime le plus. et donc finalement par l’esclavage. vie publique à travers les époques? Faites-en un compte-rendu de 100 mots. Pour les Grecs. “Après quatre ans et demi d’enqûete. le procureur Kenneth Starr a échoué et il pourrait lui-même faire l’objet de poursuites pour ses méthodes musclées. alors que “le bonheur est une idée neuve en Europe” selon le mot de Saint-Just. Traduisez en roumain le dernier paragraphe du texte ci-dessus. il en était tout autrement pour les citoyens de la démocratie grecque. Loïc RIVIÈRE Réflexions 1. de sa participation au débat public. gouverné par la nécessité et centré autour du foyer et de la famille. Or. 2. Ce qui fait dire à Jacqueline de Romilly que l’égalité y résidait en réalité dans la parole. ont été les temps forts de cette modernité restauratrice de l’individualité privée. VIE PRIVEE Texte A: L’héritage d’Athènes Les habitants de la cité athénienne ont été les premiers à poser les jalons d’une séparation franche entre vie publique et vie privée. 12 Fevrier 1999. ma femme et notre fille. C’est d’une révolte du cœ ur sur la raison qu’est ainsi né l’individu moderne. vie privée signifiait davantage “privation de la vie”. si de nos jours la vie privée est un domaine sacro-saint d’expression de la liberté individuelle. Texte B: L’actualité Titre du Monde. Même les présidents ont une vie privée. Bill Clinton a bénéficié du soutien d’une opinion plus tolérante et plus respecteuse de la vie privée. la disparition de cet abîme entre vie privée et vie publique est un phénomène essentiellement moderne. “Maintenant cette affaire ne relève que de moi. s’opposait donc à celui de l’économie (hoikos = maison). Le Monde. Et au XIXe siècle.Communiquer en français Dossier 14 VIE PUBLIQUE. bref sa citoyenneté. Rien n’est plus important pour moi personnellement.

Parmi les exemples pris dans l’actualité. André Petitat Analyse et réflexion La vie privée des personnes publiques Vie privée dérobée 1. dans quels cas la révélation s’est-elle faite à l’insu de l’intéressé? En connaissez-vous d’autres exemples? 2. ParisMatch). techniciens. Ceux qui sont tenus à l’écart: financiers. Quels exemples connaissezvous? De quelle nature peuvent être ces révélations? (En France: liaisons amoureuses. le sens des expressions soulignées: des méthodes musclées _________ être sur la sellette _________ la caisse de raisonance médiatique _________ menacer d’asphyxie _________ 2. enfants cachés. maladies graves. 105 . Certaines vedettes préfèrent prendre les devants. Quel est le message contenu dans les attitudes suivantes: un président en short en train de courir ? un président jouant avec ses petits-enfants ? un président jouant de l’accordéon ? un président caressant son chien? VOCABULAIRE Exercices 1. Quelles sont les professions des personnes dont la vie privée est traquée par ces publications? (En France: les familles royales. Diana en est morte et Bill Clinton est sur la sellette. Expliquez. il faut prendre en compte le banal et l’exceptionnel. chirurgiens. dans le contexte. les vedettes du cinèma. écrivains. de la chanson. Et dans notre pays? 4. Rédigez un texte cohérent de 10-15 lignes. s’est demandé pourquoi une banale infidélité a pu menacer d’asphyxie la vie politique de la première puissance mondiale. politique. Pour répondre à cette angoissante question. Gala. non-dit et mensonge.Communiquer en français Texte C: Intimité. Quels sont les journaux et revues spécialisés dans ce genre de révélation? (En France: Point de vue-images du monde. Chaque fois la tornade associe sexe. des médias et du sport. Comment expliquez-vous cette curiosité de la part du public? La partagez-vous? Vie privée exposée 1. L’exceptionnel. Et dans notre pays? 2. stupéfait. Le banal. patrons. mensonge et politique François Mitterand est parvenu à contrôler ses “affaires” jusqu’à son décès. Hola. démêlés avec la justice). caisse de raisonance médiatique. Le choix des situations dans lesquelles ils s’exposent est révélateur de l’image qu’ils veulent donner d’eux. le monde entier. France-Dimanche et. c’est sa forme actuelle. transgression du privé. Voici. c’est le jeu immémorial du voilement et du dévoilement. et même hommes politiques). dans une certaine mesure. Les hommes politiques invitent parfois la presse à venir les “surprendre” dans leur intimité. Utilisez les expressions suivantes pour caractériser la manière dont certains médias audio-visuels “s’intéressent” à la vie privée des personnes publiques: menacer – traquer – les paparazzis – s’acharner – l’ingérence – action politique – toucher à la vie privée – s’attaquer à – légitime – illégitime – dénoncer – dissimuler. convoquer la presse et exposer les aspects de leur vie privée qui pourraient donner prétexte à des indiscrétions. Dans le cas Clinton. Et dans notre pays? 3.

la profession (quand on est à proximité du cadre de travail. activité commune. . ceux-ci peuvent décider de donner à leur relation la marque d’une certaine intimité en se tutoyant. moins la notion de privé est importante. écrit Willy Pasini. . je ne sais même pas votre nom. . . Ces précautions sont prises vraisemblablement pour que l’entretien ne puisse pas être assimilé à un interrogatoire de police où l’on s’informerait dans l’ordre des nom. dans un groupe de randonneurs fraichement réunis. l’estimation du bon moment est souvent délicate. Privatiser l’espace public: 106 .)... date de naissance.)..les lieux (celui où l’on se trouve. La question du nom: Dans le type de rencontre évoqué plus haut (train.les commentaires sur la météorologie. . supposons que deux personnes se voyant fréquemment (dans un train. ces dix derniéres années auront été celles du passage de la dimension publique à la sphère du privé”. En France. En effet. dans plusieurs situations.les convictions religieuses. enfants. à la cafétéria.les questions financières (quels revenus? quels salaires? En revanche. la question est délicate). quels sujet pourrontelles aborder de façon convenable? Sujets autorisés: .la situation familiale (marié. lieux privés: “En Occident. milieux sportifs.l’habillement (vous avez une jolie veste. etc. Du vouvoiement au tutoiement Si la première rencontre est suivie d’autres rencontres. adresse. plus les espaces privés sont protégés.. telle qu’elle se pratique ordinairement en France. c’est d’interpréter le tutoiement entre deux personnes comme la marque d’une certaine proximité due au partage de situations communes.l’âge. le tutoiement peut être immédiat: jeunes entre eux. si on pense se revoir. mais ne s’étant jamais adressé la parole. . ceux que l’on connait en commun). Comparez les comportements qui ont cours dans notre pays avec les comportements habituels en France.les questions sexuelles. .).. Plus une société est individualiste. cafétéria).Communiquer en français COMMUNICATION Comment chacun protège-t-il sa vie privée? Contacts – Noms – Espaces Premiers contacts: La première prise de contact avec des inconnus.les commentaires sur l’actualité du moment telle que la rapportent les journaux. c’est Françoise” . la conversation se termine souvent par l’échange des prénoms amené par une formule du type “Au fait. Plus les sociétés privilégient le groupe social. Entre un maintien à distance mal vécu ou un rapprochement trop rapide.l’appartenance politique. à la piscine. il est rare que l’on commence par se nommer. si un climat de confiance règne entre les deux interlocuteurs. les informations concernant le prix des choses et des lieux où on peut se les procurer sont bienvenues). Sujets proscrits: . rompent un jour le silence.. En revanche. ainsi que sur l’actualité culturelle. . Lieux publics. en dit long sur les protections dont chacun entoure sa vie privée. . Moi. profession. C’est une transition difficile qui est souvent différée car il faut évaluer les réactions de l’autre avant de faire une telle proposition. Ce qui est clair.

. a. Réfléchir et comparer 1. . 3. Comment l’abordez-vous? De quoi parlez-vous? Imaginez le dialogue (10-15 lignes). auquel b. laquelle 7 Le candidat . Comparez ces habitudes à celles que vous constatez dans la société roumaine. pas seulement les écologistes. a. laquelle 107 . quoi c... Vous allez voyager plusieurs heures avec une personne. .. dont 3 Les ordures . dans les entreprises. tu as rendez-vous? a.Marcel Proust s’affichait avec des garçons. inconnue mais que vous trouvez sympathique. auxquelles 4 Les villes ... s’accumulent dans les rues des grandes villes deviennent vite une véritable nuisance. a. a. a. habitaient nos ancêtres. où d. qui c. . dessins d’enfant. La vie privée des écrivains a souvent été sujet d’intérêt pour les critiques et les biographes.Molière a épousé Armande Béjart qu’il avait élevée et dont il était peut-être le père. chaque groupe social a le sentiment de l’espace du dedans et de l’espace du dehors. Y voyez-vous des différences? Comment les expliquez-vous? 2. nous avons choisie possède tous les perfectionnements. ajoutez-y votre commentaire personnel... Complétez les ennoncés suivants par le pronom relatif qui convient: 1 L’affirmation selon . 5. etc. photos. qui b. quoi b. a dû interdire la circulation un jour sur deux.. nous pensons pour ce poste possède une très solide expérience. la municipalité a donné son accord pour construire un nouveau centre de loisir est fausse.. laquelle c. Saviez vous que: . de quoi b. Ni le nom du professeur ni celui de la classe n’avaient été divulgués à l’antenne. Répondez aux questions du paragraphe “Privatiser l’espace public”.) • Les professeurs d’un lycée parisien ont fait une journée de grève en décembre 1998 parce qu’un élève avait diffusé sur une radio libre un cours enregistré en classe. les personnes parviennent-elles souvent à faire de leur bureau un espace privé? (plantes vertes.. a. à qui 8 La voiture . Mélanger ces notions constitue une transgression. nous vivons n’ont rien à voir avec les cités ...François Villon (XIVe siècle) avait tué un homme. lesquelles c.. que 2 Le thème . lesquelles b.. GRAMMAIRE Test 1. lesquelles f. nous allons parler aujourd’hui concerne tous les citoyens. qui 6 Tu connais la personne avec ..Communiquer en français • Comment. connaît une forte pollution atmosphérique. où 5 Athènes. dont c. Ecrivez un essai de 2-3 pages sur le thème: “Vie publique – vie privée”. La salle de classe est-elle un espace privé? Chaque individu. dont b. .Verlaine et Rimbaud vécurent ensemble. que c. que b.. . lequel c. duquel c..Marguerite Yourcenar avec des femmes? Pensez-vous que la connaissance de la vie intime des écrivains éclaire la lecture de leurs œ uvres? 4. a. laquelle b.

Vous (être arrêté)? . on (écrire) toutes sortes de slogans sur les murs: “Il est interdit d’interdire!” . entre amis. ça (être) une période très riche dont je me souviens avec une certaine nostalgie. a. 108 .. et 3) respecter ou transgresser les conventions réglant la communication. . lésés 3.Communiquer en français 2. demander b...Si je (y être)? Et comment! Je (participer) à presque toutes les manifestations importantes au quartier Latin. remercier b. Elle consiste d’abord en un jeu fondé sur trois virtualités fondamentales. en tout cas en ce qui concerne mes amis et moi. . Chaque jour. Exercice de traduction Mettez en roumain le texte suivant extrait de l’article d’André Petitat.. remercié c.Ça (devoir être) impressionant. examiné 2 Nous leur avons . devant nous.Je (ne pas encore être né)! Vous (y être). entre citoyens juges et avocats. etc. a. la troisième repose sur la nature conventionnelle des règles de nos échanges symboliques.Avec certains. vous? . entre chefs et subordonnés. d’imagination.Oui. déguisé. la deuxième prend appui sur l’imaginaire. 2) exprimer authentiquement ou déformer ses représentations. La communication ne se résume ni à un rapport de pouvoir... Chacun de nous peut: 1) dire ou ne pas dire. Le drame contenu de Mitterrand. et ce qui est dévoilé.. A vous de décider à quels temps conjuguer les verbes entre parenthèses dans le dialogue suivant: .. a. léser b. ni à un idéal de coopération. On (connaître) le quartier comme notre poche: quand la police (arriver). Nous tenons là le nœ ud primordial de la communication: un mouvement permanent de bascule entre ce qui est caché. Rien à voir avec les jeunes enthousiastes et idéalistes qu’ils (être) alors” . les discussions qui (durer) toute la nuit! . Participe passé ou infinitif? la forme verbale convenable: 1 C’est un projet à . Beaucoup (faire ensuite) des études très classiques et (devenir) des hommes et des femmes très “comme il faut” ... d’urgence. mais ça (ne pas aller plus loin). je (ne pas rester) quand on (commencer) vraiment à se battre. apporter d. a. Nous (être) pleins de fougue. Entre conjoints. Tous voilent et dévoilent en jouant autour des conventions. entre chefs d’État et députés. Je (préférer) la violence verbale: les discours. arraché ou confié.Non.. par la décision du tribunal de commerce. Relater un événement suppose la maîtrise des temps du passé. celui de Diana et mieux encore celui de Clinton sont des drames de la communication.“Vous souvenez-vous des événements de 1968.Vous (garder) le contact avec vos anciens camarades de Fac? . en moins sophistiqué. . pour l’aide que vous avez bien voulu nous . . examiner b. de ce qui (se passer) au moment de la révolte des étudiants? . entre ces acteurs et les journalistes. oui.. nous (déjà brûler) quelques poubelles et (briser) quelques vitrines . La première liberté de jeu se fonde sur la nature cachée des représentations mentales. entre amants. ni à la construction d’un monde commun.. se déroule ce palpitant et banal jeu des échanges symboliques. de nous répondre le plus rapidement possible. apporté 4 Les plaignants se sont estimés .. demandé 3 Nous tenons à vous .

Mais qui contrôlera les contrôleurs? Qui a contrôlé Starr? L’automne dernier. tribu. On théorise la communication comme code et interprétation du code. n0303) 109 . Les plus vieux textes du monde en parlent.. euphémisme. L’opposition privé/public n’est nullement une invention de la modernité.). en partie.. Les frontières du privé et du public découlent de notre liberté de voilement/dévoilement et de sa faillible régulation. dans les affaires privées du président. toutes les micro-sociétés orales la connaissent. Cette bascule de l’insuffisance à un excès de contrôle illustre de façon saisissante l’instabilité et l’incertitude foncières de nos échanges symboliques. Il existe donc autant de frontières privé/public que de niveau d’acteurs individuels et collectifs. État). c’est-à-dire après une immixtion de l’État (public) dans les affaires du parti de l’opposition (privé). absence de repos. un jeu pervers sur une frontière du privé et du public a été sanctionné par les citoyens américains et aussi. Ceux-ci doivent néccessairement recourir à des procédures permanentes de régulation. de l’individu isolé à l’acteur collectif (famille. L’enjeu du “Monicagate” était considérable.Communiquer en français En combinant ces trois axes. (Le Français dans Le Monde. clan. investi d’un pouvoir de contrôle hors contrôle. non-dit mensonger. sincérité . par les citoyens du monde. intimité. exagération. puisqu’il s’agissait du dispositif de contrôle de la présidence américaine installé après le Watergate. Elle est déséquilibre virtuel permanent. les électeurs américains ont voulu arrêter la dérive partisane d’un mécanisme régulateur de la communication. Ce dérapage a été suivi d’une dérive inverse: l’immixtion du procureur Starr. nous retrouvons les postures de base de nos interactions (mensonge. pieux mensonge. Chaque acteur dispose de cette liberté. postures qui ont toutes été mobilisées lors du “Monicagate”. historicité. elle est plutôt transgression et ravaudage permanent des conventions à travers lesquelles nous tissons le monde. cité. indiscrétion.

et que leur viande soit grillée à cœur. qu'il met à la tête de la division France. par son mari. le chiffre d'affaires de Moulinex-France dégringole brusquement de 42 % au premier semestre 1987. elle a voulu ensuite voler de ses propres ailes. ont été négligés. n'assure plus un bon rapport qualité/prix. semblait toute désignée pour être le directeur général de Moulinex-France. elle dépose le bilan. au côté des ménagères. Pour 1 franc.. Martine Lafforgue a été à l'école de Francine Gomez: directeur financier de Waterman de 1974 à 1982. Jean Mantelet. Bref. du poête et. Pas besoin non plus de touches super-sophistiquées comme celles de ces micro-ondes japonais qui ont dû être bradés à moitié prix. Un cas rare. Que faire ? Roland Darneau commence par débaucher Martine Lafforgue. Il faut faire du compact. Des cartons du bureau d'études la jeune femme sort une friteuse automatique." Sur ses consignes. c'est en grande partie grâce à cette mentalité proche de la ménagère qui donne au numéro un français de l'électroménager. à prendre 30 % du marché des micro-ondes. Ainsi fut fait. vient. sur les performances de ses fours.Communiquer en français REVISION 1 TEXTE Moulinex. Cette descendante. des micro-ondes.. une friteuse tachetée de jaune et un aspirateur couleur chlorophylle." 110 . que ça soit grand dedans. elle reprend les briquets Flaminaire. "Les ménagères veulent tout: que ça aille vite. Après une érosion de 5 à 6 % par an depuis quelques années. faute d'aides publiques. des cafetières haut de gamme. une gamme de fers à repasser. Moulinex a perdu tout pouvoir de séduction. mais c'est elle qui au milieu d'un code couleur à base de blanc impose un bleu ciel. Mais entre les deux il a fallu trouver une sacrée cuisinière. la part de la firme est passée en deux ans de 2 à 9 %. Plus la technologie est complexe. constate Martine Lafforgue. Martine Lafforgue est la femme moderne dernière version: efficace et affective. Il faut consommer intelligent. Le reliftage de l'image est confié au cabinet de design Jean-Louis Barrault. qui était devenu le symbole de l'électroménager. Le produit est-il utile ? Innovant ? Beau ? Pratique ? Au fabricant d'apporter la preuve de ce qu'il dit. Moulinex sortira le four micro-ondes "le plus rapide du monde".avec 2. à 87 ans. De son cru encore." Deuxième grand marché pour Moulinex: l'aspirateur. De nouveaux produits ont envahi les rayons sans que les anciens en aient été retirés. une société de conseil à laquelle en avril 1987 Roland Darneau. "70 % des cuisines font moins de 7 mètres carrés. de régler sa succession en vendant ses actions à son personnel. lance un véritable SOS. Le diagnostic de Martine Lafforgue sera sans appel: à force de faire n'importe quoi." Preuves à l'appui: Moulinex a réussi . petit dehors. la "patronne".9 milliards de francs de chiffre d'affaires en 1989. aujourd'hui affirme Martine Lafforgue. mais l'entreprise coule. Grâce à de nouveaux modèles. le fondateur. "Jamais les appareils qu'on peut faire fonctionner sans lire la notice. Moulinex. à égalité avec Philips. Entre-temps. Votre micro-ondes aujourd'hui ? Encore Moulinex. Mais aussi de l'esthétique puisque la cuisine sert de plus en plus de pièce de réception. plus elle doit savoir se faire oublier. les Français(es) ont changé. "Notre talent. Pis: les principaux distributeurs. c'est d'être au ras des pâquerettes. le "sens de l'essentiel". Les résultats s'en ressentent. des mini-fours d'appoint. inventeur du presselégumes et du petit électroménager bon marché. Intarissable. l’art d'etre au four et au moulin Le presse-purée de votre grand-mère ? Signé Moulinex. mais. Elle entre alors chez Management Partenaires. par ses études. d'HEC jeunes filles (1971). nommé directeur général de Moulinex. Fin 1988: pas un produit n'a plus d'un an et demi d'âge. Elle sait tout de l'art des chiffres et de la table. Et si ceux de Moulinex se redressent. Patronne et maîtresse de maison.

Lafforgue. dans le style cinéma intimiste. nomme M.Lafforgue directeur de la division France. Présentez oralement l'évolution de cette entreprise. mentionnés dans l'article. Complétez le tableau avec les expressions trouvées. plus on va vers le nord. Les campagnes de l'agence RSCG mettent en valeur le produit à travers des scènes de famille. mais le message restera hexagonal. 2.Lafforgue. Reconstituez les avatars de Moulinex.. de la meilleure qualité c. soulignez le rôle de la publicité (du marketing). VOCABULAIRE 1. Connaissez-vous le sens de ces expressions imagées ? Reliez chacune à sa définition: 1.. par exemple. un (produit) haut de gamme 4. Affaire de sensibilité. Quel a été son apport au relancement des produits Moulinex ? Relevez les qualités professionnelles de M. Le P. 3. Definissez leur utilité. 2. En Europe du Nord. dépensent sept fois plus d'argent pour les arts de la table que les Français. de qualité inférieure e. Echecs et réussites. Tous les peuples n'ont pas le même ses de "l'essentiel". 85 % du marché des cafetières est haut de gamme. de M. L'entreprise. se partager entre deux tâches 111 .V. être au four et au moulin 2. un bas de gamme 5. Années Echecs Réussites 3. Le chiffre d'affaires baisse rapidement.G. Ils sont aussi plus exigeants: en RFA. Trouvez dans la liste de gauche les équivalents des expressions soulignées: relifter (a) brader (b) couler (c) dégringoler (d) mettre à la tête (e) la chute (f) L'entreprise échoue.. contre 30 % en France. moins elles sont vives. Et le petit robot qui représente 40 % des ventes chez nous est méprisé outre-Rhin. un (four à) micro-ondes: appareil électrique qui sert à chauffer ou à cuire des aliments .D. Il a fallu liquider un stock de 50 millions de FF d'anciens modèles de l'électroménager.Communiquer en français Résultat: la communication de Moulinex a suivi. Les Allemands. être réaliste b. être au ras des paquerettes 3. La baisse de production se situe à 10 %. élaborez le C. la consommation d'électroménager y est une fois et demie supérieure à celle du Sud. Qui est Martine Lafforgue ? A partir des informations du texte. COMPREHENSION A vous ! 1. d'intérêt national d. A quoi ça sert ? Faites l'inventaire des appareils électroménagers. Les créateurs s'efforcent de relancer l'image du produit. on passe beaucoup plus de temps à la maison.. Quant aux couleurs. le message reste hexagonal a.

.... 25 octobre-... mais il fait beaucoup ... GRAMMAIRE Test 1.. Comment expliquer . (............Communiquer en français 4....... débats..... Semaine de ..... 2 Madame Thacher a échappé de peu à une 4 La carlingue du Bœ ing japonais aurait collision aérienne (..... 18. rencontres.. France ne manque pas .. Faut-il un déterminant devant le nom et si oui........) ira en s'accentuant.. grand public: visites guidées....) a fait titularisation des enseignants......... 112 .... (.. 3 ........ autre regard sur . mais peu à peu . expositions.... 5 La France protégera par la force ses essais nucléaires en Polynésie..... trac n'est pas .... Choisissez le domaine..... 'occasions de porter .... force..) avait pour but de demander la quartier musulman de Beyrouth (.. 4 . grande ville est. comédiens. paysage.. région Midi-Pyrénées dispose .. et chaque discipline. un développement de la scolarisation. (... vastes surfaces non construites. . Paris ou dans ..... Essayez d'expliquer le sens du titre et du chapeau de l'article.. autant ........... 5.............. Vous êtes responsable de publicité........ le slogan... comme elle l'avait fait entre 1956 et 1973... maladie. Cherchez dans le dictionnaire des expressions imagées ou des proverbes avec "moulin" et "terre"... paradoxe suivant ? ..... (.. professionnels et .... étudiants.. Il serait donc préférable.... quatrième fois...... 2 .) est avancée par certains spécialistes........ Paris-....... 8...... Pour ......... présenté des fissures (... s'ouvre .) du Président de la République est contestée par le parti communiste... lequel: article défini ? article indéfini ? adjectif possessif ? adjectif démonstratif ? Complétez ces énoncés: 1 .) marque surtout les sections d'enseignement général où les programmes ont été jusqu'à présent élaborés sans véritable coordination. ..... Remplacez le blanc par la nominalisation qui permet de reprendre l'ensemble de l'énoncé précédent: 1 La science et ses applications tiennent dans la 3 Certains responsables font remarquer que vie des sociétés contemporaines une place de l'opinion publique ne réclame pas avec plus en plus grande.) aurait pu lui être fatal... 6...... comme une suite de chapitres...... 30 victimes....... architecture qui propose . Parlez de votre travail........ béton envahit tout .. ville..... logements......) nous semble erroné et dangereux... le produit.... . ................ 7... presque impossible.. hommes politiques.... Remplacez le blanc par la nominalisation qui permet de reprendre la phrase précédente: 1 Les défenseurs de l'école sont descendus dans 3 Une voiture piégée a explosé dans le la rue (..... selon eux de faire un effort qualitatif.... temps................. location à . victimes parmi . 2 Les études manquent actuellement de cohèrence parce qu'elles sont conçues comme une juxtaposition de disciplines...... la plupart . mais trouver ..

.......... dose habituelle ............. fait qui mérite d'être cité....... qu'il faut prendre immédiatement des mesures impopulaires...... Il y a encore . Qui décide dans ce cas ? -Bonne question.................................. Il était impensable . 2 ...... etc...... La situation est ........ le meilleur....... Cette idée peut paraître fantaisiste: elle est cependant très sérieuse.. Complétez par la préposition qui convient..... Est-ce qu'....... ".............. 3 ........ 4........... Attention à l'orthographe ! 1 . Vous êtes en manque ......... Ils n'ont pas compris ? C'est invraisemblable ! Il est invraisemblable ..................... certains. va très bien !" répliquent les optimistes................ a. Il y a plusieurs façons de construire une phrase à l'aide des tournures impersonnelles. Les petites entreprises se doivent de trouver des marchés à l'exportation............. ...... Vous avez trouvé une solution pour l'hébergement des participants ? -Nous en avons trouvé ............... Connaissez-vous . tel. Parmi les membres du Comité olympique......... 7 .. Savez-vous bien utiliser les pronoms indéfinis ? Complétez ces énoncés avec les pronoms qui conviennent: 1 .........: par exemple............. Transformez ces énoncés en commençant par la tournure proposée: 1 .................. "Au contraire..... 11 ..... d'inventer une nouvelle méthode de travail....... d' c..... 8 .. Le cours de ces actions va remonter ? J'en doute ! Il est certain . 3. 4 .. On........... y répondre................... L'unification de l'Allemagne était impensable au lendemain de la Seconde Guerre mondiale.... mais c'est trop difficile .. mini-déprime ...... des anglicismes..... les mères de famille se plaignent presque ........ Il est indispensable ..................... les uns. les autres... 6 .................................. à b... d'important dans votre vie? -Hélas ! Je n'ai .............................. sait s'il va pleuvoir demain ? 5 ......... Il est possible .............. au bureau? -Mais non..... 2 .. Ø 113 ........ Vous ne pouvez pas ne pas venir ! Il est impossible ........................ rien..... .. Elles sont bien.. Vous avez fait ........ Cela évite tous les déplacements................ fait que vous n'avez pas bu ............................. Il est grand temps que nous ............ week-end......................... personne... lundi matin ? Elle est sans doute due ................ ..................... 5 .... c'est de trouver des chambres dans l'hôtel où a lieu le colloque.... 7 ... mais ........ mais elles sont un peu petites. il n'y plus ......... voudraient organiser les prochains jeux d'été à Paris.. Il est grand temps.... en 39 1/2 ? 9 ..Communiquer en français 5 ..... de l'absence de frontière entre la maison et le bureau..... de. Les salariés qui travaillent à domicile sont-ils satisfaits de leur situation? Pas....................................... n'est prophète dans son pays ! 6 ..... pour nous.......... à cette heure ! 3 ............ Le signe Ø indique qu'il n'y a pas lieu de mettre une préposition................. Vous auriez ........ tout.... quelque chose..................... ..... ne va plus !" affirment les pessimistes....................... café pendant .. quelqu'un.. D'où viennent les nouveaux mots employés dans ce texte ? -. 4 ............ caféine ! 2.. sont des néologismes............. Pourquoi le maire n'a-t-il pas suivi l'avis de son adjoint? -Oh ! vous savez... ces chaussures............. 10 ......

Vous avez remis votre dernière note de frais à la comptabilité ? 10 .. en b.. on comprend mieux . Les industriels de l'automobile se sont mis ..... Ø 6 . a.Communiquer en français 2 . lycée de la Communication se sont constitués .. dans c.. d' c. à c. trois équipes autonomes.. d' c.. Les élèves .... de.. Il a tout quité . Vous disposez de combien d'argent ? 3 . a. Est-ce qu'on a jamais félicité un tricheur d'avoir triché ? 8 .. chez b. d' b. sur c. Ø 3 .. L'interrogation directe est parfois un peu difficile à construire. Est-ce que les Français sont en train de changer d'attitude à l'égard de l'argent ? 114 .. Ø 7 .. Quand on lit les pages consacrées à Midi-Pyrénées. de. Transformez ces énnoncés en interrogations directes avec inversion du sujet... Qu'est-ce que vous allez penser de moi ? 2 . a.. à c.. 1re B . tous les postes ministériels importants. de.. Les pilotes de ce nouvel avion sont soumis . Nous enfants sont des mutants ? 4 . toutes sortes d'exercices pendant leur entraînement a.. Ø 4 . a.. Y a-t-il des éléments positifs dans la manière dont notre langue évolue ? 1 .... Ø 8 . Ø 5. a.. le déséquilibre dont souffre cette région.. dans b.. Cette femme ne peut vraiment pas supporter la critique ? 6 . s'installer à la campagne avec sa famille...... Exemple: Est-ce qu'il y a des éléments positifs dans la manière dont notre langue évolue ?.. Il n'y a pas moyen d'accélérer le mouvement ? 9 .... pour c.. une situation très difficile en acceptant ces modification des horaires de travail. de......... pourquoi ? 5 . Qu'est-ce qu'on aurait pu faire pour éviter l'accident de l'Airbus A320 ? 7 . a. le dentiste cet après-midi ? -Oui.. La nouvelle majorité au Parlement s'est emparé . j'ai un rendez-vous à 15 h 30.. sous b. Il n'a pas pris le train... Ø 5 . d' b.. Vous allez . à b..

2. les subjectivités ont accepté l’horizon de l’oralité familiale. les idéaux du laissez-faire et de l’égalitarisme.Je croyais qu’il arrivait le 12. 115 . cerner. ces lignes de démarcation hantent nos comportements. professeur de sociologie à l’université de Lausanne) Le Monde. mettez le verbe de la principale à l’imparfait et faites les modifications qui s’imposent. Mettez le verbe de la subordonnée au présent. Depuis la révolution romantique du XVIIIe siècle. 8 javier 1999.). nous trouvons là des lieux de rencontre et d’expression à la hauteur des processus d’objectivation sociale. 3. les glissements conflictuels des frontières privé/public. Je crois qu’il arrive la 12.. Et l’écriture est restée pour l’essentiel un outil des États et des Églises. la phrase complète au passé: Exemple. fiction et reality shows télévisés mettent en scène de façon ininterrompue les subjectivités. GRAMMAIRE 1. dominants/dominé. les subjectivités investissent massivement l’écriture. les ambitions de l’État enseignant. assiéger. dès que s’amorce le processus de polarisation institutionnelle. la subjectivation à la hauteur de l’objectivation sociale (… . les rapports du public et du privé ressemblent à une poupée russe (compliquée de variations transversales relatives aux distinctions hommes/femmes. aux transformations révolutionnaires de la fin du XVIIIe siècle: le passage de sujet à citoyen. Horizons-débats.Qu’est-ce qui explique l’explosion de la subjectivité à l’époque moderne? . Répondez aux questions: . par exemple. l’émergence de cultures de référence nationales. Lisez le texte suivant: Vie publique. le triomphe universaliste de la science et l’explosion parallèle des subjectivités.De quelle façon les médias y contribuent-ils? 3. TV. vie privée En réalité. télématique) a suscité le même investissement. à tous les niveaux. au passé composé et au futur et finissez les phrases: Je pense qu’il (finir) … Tu affirmes qu’il (venir) … Vous savez que je (partir) … 2. Chaque apparition de nouveaux médias (radio. chacun cherche dans l’expérience d’autrui des points de repère que la limitation relative de son réseau privé ne lui offre plus. ce processus ne s’est jamais démenti. Cette polarisation a favorisé l’expression des subjectivités sur la place publique. C’est la raison pour laquelle nous opposons la sphère étatique à la sphère familiale et individuelle. Mettez. Multiples. * investir (sens militaire). La poupée russe de la modernité a considérablement élimé les poupées intermédiaires entre l’individu et l’État.. En revanche. Débat: Prenez position! Etes-vous pour ou contre la mise en scène publique du privé? Justifiez votre point de vue. Toutes ces mutations impliquent. Songeons.) (André Petitat.Communiquer en français REVISION 2 1. Aussi longtemps que familles et clans familiaux ont servi d’enveloppes publiques consistantes aux individus. le repli forcé de l’Église. Dans les phrases ainsi obtenues. La mise en scène publique du privé.

4 Elle m’a affirmé: “Il n’aime pas les romans policiers”. Comment vivez-vous ce succès? . il ne la “jouerait plus”.Je suis content que le public réagisse très fort à mon film. * * * Il a estimé que l’on avait atteint en matière de racisme la limite et qu’il fallait tout tenter pour l’enrayer. Extraits du Monde.Votre dernier film est un énorme succès.Est-ce que vous aviez pensé que vous auriez du succès? .Je le vis d’une manière assez étrange.La semaine prochaine. avec ces pays-là. 3 Il a déclaré: “Les habitants de ce village seront sauvés”. . je reçois des lettres extraordinaires tous les jours. Vous êtes journaliste et vous faites un compte rendu de cette interview: . c’était l’emploi. je dois commencer le tournage d’un autre film Exemple. Il a ajouté que ce serait extrêmement difficile dans le contexte de chômage qui désespérait les jeunes et le climat d’insécurité qui envahissait les esprits.Communiquer en français Vous savez qu’il est parti en voyage et qu’il ne reviendra pas avant huit jours.Avez-vous des projets? .Vous souvenez-vous du moment exact où vous avez décidé de vous lancer dans le film? . un moment que je n’oublierai jamais . 5. qu’il ne le ferait jamais. j’ai su que j’allais faire le film. A partir des fragments suivants reconstituez les déclarations des personnes interviewées (en style direct): “Nous lui avions demandé s’il lui arrivait parfois de faire des arrangements pour rendre l’exécution de certains passages plus facile et il avait répondu qu’il ne l’avait jamais fait. 4 Tu dis qu’il a bien répondu. 11 juin 1991 1 116 . . juste après avoir lu la dernière page du livre. telle qu’elle était écrite. Il avait ajouté que si un jour il ne pouvait plus jouer la Sonate de Waldstein de Beethoven. puisque j’ai été moi-même le premier à réagir ainsi. le niveau de vie qui en souffriraient gravemment. Transformez les phrases d’après le modèle: J’ai répondu: “Je suis pressé . * * * Le président du groupe industriel a affirmé qu’il avait peine à croire que des accords se feraient.Cela a-t-il été un plaisir de mettre en scène un film? . 4. J’ai répondu que j’étais pressé 1 La radio a annoncé: “On n’a pas retrouvé les terroristes” . 3 Je t’affirme qu’elle t’aime et qu’elle viendra à ton rendez-vous.Je m’en souviens très bien. Le journaliste a fait remarquer au jeune réalisateur que ______ et il lui a demandé ____ 6. il a estimé que si on faisait des accords. 5 La radio a annoncé: “Les policiers ont cherché partout les gangsters mais ils ne les ont pas trouvés”. .Cela a été un plaisir immense. 2 Nous disions: “Nous serons absents un mois. 2 On raconte que tu vendras ta ferme.

j’ai rencontré Loïc: .Ex. fasse. .3. était. s’est arrêtée... je n’ai toujours pas de vacances . suis allée. banlieue: ensemble des agglomérations qui entourent une grande ville. m’ont accompagné. agréable. étais. je suis parti. se haïr–se détester. portait.Ex. . Il apprécie .. faisait. était. ville-satellite: petite ville à proximité d’une métropole inclue dans l’agglomération urbaine dont celle-ci est le centre. appuyer-soutenir. nous nous marions .Ex. suis partie. qu’on soit gentil . vivais. j’ai passé . aille.. (variante): L’an dernier j’ai eu . je n’ai pas pris . révoquer-repousser. puisse. est reparti. contraindre-forcer. se dévouer à – se consacrer à. banlieue-rouge: zone périphérique d’insécurité où il y a de fréquents problèmes sociaux et des délits. cité-dortoir: agglomération habitée par des personnes qui ont leurs occupations dans une grande ville voisine. sachent.6. portait. . ai pris. Dossier 4. était. Ça m’exaspère que tu boudes. 2 a.2. j’étais..Ex. fasse. 7 f. m’a dit.Ex.. avais. J’ai pris... il faisait. prennes. Grammaire . il fallait.2..Ex.. est allé. regardais. est arrivée. ai tourné.. 4 h. bienveillant.. renfermé (maussade). j’ai mangé. avait.. veuille. fréquenter – aller à l’école. Grammaire ... est arrivé.Ex. faisait.3. a pris. .. ai retiré. métropole: ville principale.. était. je chercherai un travail . bricolage – travail temporel... faisait.. ai dit..étais. soit. ai vu. . 3 e. . Ça m’arrangerait que tu ne t’en ailles pas.4. attendais. je travaille aussi à mi-temps . était. (variantes)... me suis mise. Dossier 2 Vocabulaire . avait.. 1 d. est passé. attendais.Ex..Ex. souderréunir. s’est arrêté. Vocabulaire. avait. ziboulateur – décapsuleur. L’an prochain je prendrai .2..2. gagner – posséder. 8 c. Cette année je me sens fatiguée . était. . ai publié. sois.Ex. . avait. étais.4. n’ai pas vu.2. Il aime qu’on lui fasse ..Communiquer en français CORRIGE Dossier 1 Grammaire . bouder-repousser. finisse. étais.. suis devenue. mots français: gaté – élégant.3. crack – en panne. ai changé.... avait. participions. Mots africainsdouble – enceinte.. était.. désagréable. est sorti. s’est.. étais. étais.Ex. Dossier 3 Vocabulaire .2. Grammaire .. s’entendre–s’accorder.. nous partirons . a tendu. nous visiterons . suis montée. j’ai remarqué. ils avaient. ai descendu. .Ex. fuir-s’échapper. restait. ai vendu. J’ai horreur que tu me prennes pour un imbécile.. m’a embrassé. semblait. s’est assise. 5 g. 6 b. prohiber-interdire.. faisait..5. allions.Ex. . Quelles sont les caractéristiques vestimentaires de l’Abbé Pierre ? Qu’indique le sondage de février 1989 ? Quand est-ce que l’abbé Pierre à choisi son surnom ? Comment s’appelle-t-il 121 . nerveux (colérique).

Dossier 7.. certains. n’importe quelle. 24 j.. un costume dont la veste est trop grande. 18 o. rien.3.. une propriété dont le fermier est . 2 a. toutes .3. chaque.. . . relatifs auxquels..Ex. discerner – cerner – comprendre..6. un nom bizarre dont je ne me souviens jamais. auxquelles. .Ex. qui. chaque.2. chaque. chacun. nulle. n’importe quoi. un poids. . à laquelle.Ex. .. 3 n. toutes. à laquelle.8. mêmes. couvertes de – parsemées de – dessiné par.. .Communiquer en français réellement ? Où est-il né ? Quand est-il né ? Où a-t-il commencé à travailler ? En quelle année a-t-il été mobilisé ? A quoi a-t-il participé pendant la dernière guerre ? Quand a-t-il été élu député? Comment s’appelle la communauté qu’il a fondée ? Qu’est-ce qu’il a fait après avoir abandonné la pollitique ? Où est implanté actuellement le mouvement? Quel âge a le mouvement Emmaüs? . Grammaire Le passif . 19 g. rien – tout. l’un – l’autre.1. qui. mettre en cause = douter de. est cassé. 5 d. connaître – déterminer. 4 a.3. n’importe qui. les autres. a été léguée par. 1 c. L’Américain Lewis que j’ai vu aux Jeux Olympiques de L. chaque. est apprécié par. mettre en place = installer.1. chacun.Ex.. 13 l. tout. Dossier 5.. . . mettre en œ uvre = réaliser.. 15 r.. 6 c. n’importe laquelle. aucune. que-que.Ex..2.Ex. 9 q.1. mettre en état = préparer. Grammaire . composés .Ex. n’importe quoi. auxquels. 3 f.Ex... n’importe quoi.Ex. où. rien. n’importe qui.spécification – réflexion – étude – considération. .A.Ex. ai gagné.Ex. n’importe quel.4. aucun.. tous.Ex. n’importe quelle. 12 i. 4 b. Oui. pas un(e). Grammaire . ils l’ont tous attrapé.Ex. n’importe laquelle. Envoie-moi le ballon qui est sous la voiture. ils l’ont tous bien préparé. as eu le meilleur.. chacun. Pronoms . Dossier 8 122 . Dossier 6 Compréhension .DONT . chacun. OÙ. Le ski est un sport agréable que l’on peut . 8 p. 2 d. . . tout. . toutes. . des arbres immenses dont nous ne connaissons pas le nom.1.. Oui.2. 1 d. 22 e. le préparons. .3..planté d’ .Ex. 17 k. J’ai fait du tennis avec Florence que j’ai trouvée excellente. ils le sont tous.. 6 u. et tous .2. Vocabulaire . 14 b. toute... qui.Ex.5.. aucune.7. 2 s. 3 b. nul – toutes. 1 h. auquel. 21 c. chacun.Ex.. n’importe lequel. n’importe qui.Ex.5. .Ex. 7 f. 4 t. 4 a. 1 d. . QUI. . 5 g. n’importe quoi.4. pas un. entourée d’ . a couru . tous – certains. auquel. quelques. mettre en présence = présenter.. 11 w. telle. 6 b.. 3 f.. toute. mettre en lumière = souligner. aucun. ils y sont tous allés. aidé par – est décoré par – est équipée de. rien. qui. 2 e.Ex.. vous a téléphoné. . 20 m. 7 e. Oui. La piscine Delgny est la piscine d’été où je vais souvent . QUE. à laquelle. n’importe lequel. 5 c. elles en rêvent toutes. 10 x. quelque chose. qui. cet outil dont je me suis servi . 16 a. une définition – précision . personne. 23 v.. Oui. chacune.. aucune.Ex. Oui. une propriété dont la terre est .3.

.2.4. Intercontinental..Ex. un cambriolage – un cambrioleur. pour – jusqu’a. Canada.2... pour. BTH.3.? – Pourquoi fais-tu la tête? – Où trouveras-tu .2.torrents – site – glaciers.3..1.? – Combien coûte .. il y a. au bout d’ . la fonction – offre – favorise. attira – parlâmes – commençâmes – déclarèrent – s’opposèrent – insistai – parlai – cédèrent – me fâchai – menaçai – allai – se montra – encouragea – rentrai – m’embrassa – suppléa – pleurâmes – demanda – protestai – nous quittâmes – m’enfermai.Ex. en.Ex... dans. Qu’est-ce que .? – Depuis quand m’attends-tu ? – Où habites-tu ? – Quels sont vos noms et qualités ? – Comment t’en tires-tu ? – Est-ce que nous partons encore aujourd’hui ? . Dossier 12 Grammaire . a été rasée. un enlèvement – un kidnappeur..Ex. a.1. télémaniaques. c. télévision. b... depuis.. conserve-exerce .1. téléspectateurs. la violence des .. vis – déplus – naquit – résolut – vint – comprit – vécut – obtint – s’abstint – acquit – put – alla – sus. autour – trouve – entourée ... un assassinat – un assassin.1.. apercevoir – distinguer – contempler – observer – remarquer. .. . . constitue – comprend – offre – comporte – fait . Dossier 9 Vocabulaire . désertion – glissade – opposition – paiement – élection – changement – édition – démolition – prise – étude.Ex.. . on été ravagées.. – que – Qui – A qui / A quoi. Dossier 11 Vocabulaire .2.1. Grammaire . Georges V. a. serpenter – cascades – plans d’eau – collines – puis – descentes – randonnées – Grammaire .Ex. .Ex. gravité – réalité – ponctualité – grandeur – hardiesse – fausseté – maladresse – lourdeur – fausseté – franchise. se sont écroulés. succéda – continua – passa – remporta – essaya – emporta – encouragea – attira – fonda – créa – imposa.Ex. ont subi.. – Qui – Avec qui / Quand / Où . la difficulté de .. partie Grammaire .Ex. Qu’est-ce que ..Communiquer en français Vocabulaire téléphagie.2. un hold-up – un gangster.Ex.. un attentat – agresseur (terroriste). téléviseur.. – Lesquelles . a provoqué..Ex. Trianon Palace. b..2. la brièveté – la méchanceté – l’insistance – la lourdeur – la certitude de mon départ – l’extrême calme – le charme – le nationalisme – le désespoir – l’éclat... Grammaire . .. – qu’est-ce qui . . . depuis.s’étend – se sont dispersées – se dresse. il y a. .Ex. d-f grâce à son réalisme / maladresse / émotivité.. – Qu’est-ce qui . Scribe. en.5. s’est effondré.Ex. Dossier 10 Vocabulaire . detruite – endommagées.3.1. longer – grimper – enneigés – rocheux . 123 .Ex.Ex.en – dans-en.Ex. télécommande. g-j malgré son incohérence / leurs différences / son désespoir / leur courtoisie. – Quelles . AICR..Ex. depuis. ? – Où caches-tu . la politesse de .

(f) – la chute.. marcher – 3. . b (du).. 2. convenir – 8. rouler . être adapté à . (b) – brader..3. 1. à la tête.Ex.. s’il n’y avait pas eu trop de vent / je serais allé . 6. 1. 5 a. 3.. .3. un ordinateur portable – données – ordinateur – lecteur – disque dur – écran – application – fichier – imprimante. 2.Ex.. Rien – tout.10. . se porter – 5. 4. Si la police était arrivée . 1.. Ex.. le public ne se serait pas précipité . 2 b.. Grammaire .1. Grammaire .. 4 b. 5 c. 1 e. être en jeu – 10. la – à – du – au – La – l’ – aux – au – d’ – un – cette. Si les amis de Marie étaient arrivés plus tôt. Si le conducteur . se rendre – 4. 10. 7...8. saviez – était parti – reviendrait. 5 – la décision. 2 a. 3 a-c.Ex. 3. nul. Révision 1 Vocabulaire . . s’il n’y avait pas eu trop . partir – 7.. 3.Ex. ..3. 2.2. Le – une – de – les – les – les. 1. l’augmentation – une réponse – l’insolence – le licenciement – l’élection.4. Tu as dit (Tu disais) – avait bien répondu. le détournement – l’enrichissement – l’aterrissage – la montée – la mise en marche – la marche – la fermeture – la signature . / .. 4 – l’hypothèse. 3 – l’attentat.. s’est passé – n’étais pas encore né – y étiez – y étais – j’ai participé – devait être – a été – étions – écrivant – connaissait – est arrivée – avions déjà brûlé – brisé – n’est pas allé plus loin – avez été arrêté . une – l’autre..Ex.9.Ex. 2..Ex.Ex. 3 a. 1 a. la destruction – la permission . Si les Gaulois avaient été disciplinés.. La – de – le – son. Dossier 13 Vocabulaire . on. se décourager.Ex. Ex.. 5 c. racontait – vendrais.. 8...Ex. 5. quelqu’un – personne. 2. 4. (e) – met . 1.7. (c) – coule. avait respecté . 8 b. 3. / je serais allé .7. . (a) – relifter.3. 8 b (de). si j’en avais pris un / j’aurais choisi. 4.8.une – du. 7 a. ..9.Ex.Ex.1... 1. 1 le – La – de – une – Ø . Dossier 14 Grammaire . Si ce film avait été nul.. si tu n’avais pas bu trop . 3. Je t’ai affirmé – t’aimait – viendrait.4. si je l’avais regardé / j’aurais regardé. a. 3. 9. les mêmes. 124 . 2 – La critique..... 3 – Ce point de vue (Cet avis).ne suis pas resté – a commencé – préférais – duraient – avez gardé – ont fait ensuite – sont devenues – étaient. se diriger – 6. s’il n’y avait pas eu trop .Ex. la police ne l’aurait pas arrêté. 3 b. .. 3 b. la – du / au – votre – de – le / de. 4.. 1 a.Communiquer en français Ex. tous – toutes. 6 b. 2 c. si j’étais parti / je serais allé .. 2 – l’accident.6. (d) dégringole.2.. reporter – sera fermée – se sont noyés – arroser – a été. 7 a-c. les Romains ne les auraient pas vaincus.Test ..Ex. 6 c. 11.1. 4 c-f.. -Test . certains. 5.. 4. 2.. 1 – la dèfense. telle.2.7. quelque chose – rien. . les uns – les autres..Ex. le rôi n’aurait pas brûlé. / tu n’aurais pas eu mal . elle aurait pris . 4 d. la bagarre ne serait pas devenue . 2 a.Ex. Révision 2 Grammaire . 5. 1 – Cette tendance. 1 b.. 4 c. ..

... 1. .. 2. . que nous serions absents ..4. qu’il n’aimait pas ..... mais qu’ils ne les avaient pas trouvés.... 3..... que les policiers avaient cherché .. 4. qu’on n’avait pas retrouvé . .Communiquer en français Ex. 5. que les habitants seraient sauvés. 125 ... .

Paris. Bucure ti. Mode d’emploi. 1979. 1992. MORSTEL. Civilisation française quotidienne. Paris – Louvain-la-Neuve. Paris. TUvESCU. Le français au présent. MITTERAND. Classe de 3e. Michel. H. Editions Duculot.. CUNIvw. Editura ytiin ific i Enciclopedic . livres d’exercices. Vocabulaire et expression. Le Français correct. 1982. Grammaire française. Editura Didactic i Pedagogic . Christian. Les Editions Didier. méthodes. Nelly. Grammaire. Alexandra. 1996. Maurice. 1991. Elena. GRUNENWALD. La Formation des mots. Le Verbe. MAUCHAMP.. Presse Universitaires de Grenoble. Manuel de F. Troisième édition. J. MONNERIE.. Grammaire structurale du français contemporain. Bucure ti. Alexandra. Editions Duculot. Lexicul francez prin exerciNii. Paris. Ioan. RUSU. Bucure ti. DESCOTES-GENON. 1991. 1992. Exercices sur la grammaire française. GREVISSE. Editura ytiin ific i Enciclopedic . Maurice.A. Grammaire utile du français. Mariana. 1994..E. Paris. Paris. La France d’aujourd’hui.. Deuxième edition revue et corrigée.. Arta compunerii în limba francez_. Ross. Gérard. Paris. 1980. Larousse. Exercices de français pour les avancés. Francoscopie 1995. C. ouvrages pratiques ABRY.Communiquer en français BIBLIOGRAPHIE 1.. M-H. Qui sont les Français. 2. M-Z. Ch. S. GREVISSE. Editura Didactic i Pedagogic\ Bucure ti. pour le niveau intermédiaire. Gembloux. L’expression française pour le niveau intermédiaire. PAOLETTI.. 25-e édition. L’art de la composition française. CUNIvw. Les Editions Didier. Français langue étrangère. 125 . La dérivation lexicale en français contemporain. Bucure ti. RICHOU. MERMET. Teodora. Les Editions Didier. LAVENNE. 1975. Editions Cavallioti. GORUNESCU. A propos de . EGEA. Clé International.L. Verbul. Manuels. F. 1987. CRISTEA. Annie. CRISTEA. Belgique. 1991. L’Exercisier. Scripta. Nouvel itinéraire grammatical.. Teodora. STEELE. Guide pratique. CHALARON. Du mot au texte. Etudes théoriques BERARD. Fernand Nathan Editeur. Evelyne. Presses Universitaires de Grenoble. 1980. D. Civilisation. 1998. 1984.

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