P. 1
tipuri de interviu

tipuri de interviu

|Views: 464|Likes:
Published by Sergiu Sau

More info:

Published by: Sergiu Sau on Nov 30, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2014

pdf

text

original

Tipuri de interviuri calitative

1. Interviu structurat, semistructurat și nestructurat. Interviu Nestructurat Interviu Semistructurat Interviu Structurat

Calitativ Formal

Calitativ Informal

Interviul semistructurat este unul semiformal. De obicei este bazat pe unele ăntrebări predefinite care permit intervievatorului să devieze de la plan ca să pună întrebări relevante. Intervievatorul introduce tema apoi ghidează discuția punînd întrebări specifice. Acest tip de întrebări este o tehnică atît cantitativă cît și calitativă destinată să producă atît date statistice cît și calitative. În cazul interviului structurat cercetătorul beneficiază de aceleași oportunități ca și cum ar întrebuința chestionarul,adică instrumentul de cercetare va produce date cantitative ce sunt în măsură să faă generalizări. Datele provenite de la interviurile structurate spre deosebire de celea de la interviul semistructurat pot fi comparate deoarece condițiile de cercetare trebuie să fie aceleași. În cazul interviului nestructurat cercetătorul trebuie să colecteze date despre sentimentele, atitudinile și experiențele reale care pot conduce la noi descoperiri.Colectarea acestor date necesită o bună abilitate și poate produce informații deosebite. Generalizări nu pot fi făcute de la informațiile colectate prin intreviul nestructurat, lucru ce explică de ce unii cercetători optează pentru interviurile semistructurate care îmbină atît întrebări calitative cît și cantitative de colectare a datelor. 2. Tehnici ale interviului calitativ. Se cunosc trei tehnici de bază ale interviului calitativ: • Interviul conversațional informal • Interviul ghidat (în profunzime) • Interviul deschis, standartizat Interviul ghidat corespunde interviului calitativ în profunzime. Aici întrebările sunt flexibile și exploratorii. Cercetătorul ajustează întrebările în funcție de care intervievatul a răspuns la întrebările premergătoare. Obiectivul acestui interviu nu este de a identifica adevărul sau de a conluziona asupra unor ipoteze ci să-l ajute pe cercetător să înțeleagă experiențele participanților și concluziile la care aceștea au ajuns. Interviurile calitative în profunzime sunt cele mai utile atunci cînd: • Avem nevoie de o imagine holistă(complexă, integră), bogată și detaliată asupra experiențelor oamenilor și a felului în care ele sunt interpretate de către ei. • Suntem interesați să explicăm gîndurile și comportamentele care-și au rădăcina în factorii situaționali sau contextuali. • Avem nevoie de o metodă flexibilă care se poate schimba pe parcursul derulării studiului.

rezultatele sună adevărat pentru participanți și au sens intuitiv pentru audiență. Avantajele interviului calitativ: • Permite participantului să descrie în cuvinte proprii ce este semnificativ sau important pentru el. Istoria vieții implică o combinație a narațiunilor și poveștilor care interpretează trecutul și-l fac acceptabil. Cercetătorii studiază evenimentele importante din viața celor intervievați. • Istoriile orale – aici cercetătorii aleg o perioadă de timp de ex. • Furnizează credibilitate și validitate. precum și despre așteptările oamenilor. Aceasta este cea mai structurată și mai eficientă dintre tehnicile interviului calitativ și este folositoare pentru reducerea înclinațiilor personale cînd sunt implicați mai mulți intervievatori în care aceștea sunt mai puțin experimentați. au flexibilitatea să folosească cunoștințele lor. XX sau un eveniment remarcabil cum ar fi înființarea unei Universități și solicită celor implicați să descrie ce s-a întîmplat. • Interviuri culturale . Deceniul II al sec. standartizat. comprehensibil și important. regulile de comportament și valori. Istoria orală este o metodă utilizată pentru a aduna date de la persoane și grupuri care au fost din anumite motive ignorate. Este totuși considerat un interviu calitativ și nu unul cantitativ fiindcă toate răspunsurile sunt deschise. economic. probleme sau procese curente de ordin social. • Interviuri despre probleme actuale – cercetătorii pun întrebări despre anumite evenimente. astfel respondenții se pot simți mai relaxați și naturali. experiența și abilitățile interpersonale pentru a explora idei interesante și neașteptate sau teme propuse de participanți.Avantajele de bază ale interviurilor calitative constau tocmai în flexibilitatea pe care o conferă în bogăția datelor obținute. ele pot de asemenea deschide o fereastră spre înțelegerea schimbării sociale. politic și cultural (ex. Familia interviurilor calitative. de la amintiri la seminificații culturale și sociale.aici cercetătorii pun întrebări despre înțelegerile și sensurile comune majorității oamenilor. Aici istoria vieții se concentrează mai ales pe experiențele personale și ceea ce el sau ea a simțit pe măsură ce a trecut prin diferite etape ale vieții. Aici cercetătorii care folosesc acest tip de interviu caută ceea ce oamenii au învățat prin experiență și au transmis generațiilor următoare. 3. În cazul interviului deschis. descriminate sau uitate. • Permite cercetătorului să examineze mai multe detalii și să se asigure că participanții interpretează întrebările în modul în care acesta a menționat. fără să fie limitat la unele categorii predeterminate. Dezavantajele interviului calitativ: . Istoriile vieții ne vorbesc despre etapele vieții. Aici persoana își povestește în întîmplări multiple debarasați de orice prejudecăți și inhibiții istoria vieții și întîmplări personale. cei care conduc interviul aderă la un scenariu strict și nu există flexibilitate în formularea sau în ordinea întrebărilor.: Cum se derulează programul referitor la subietul “Copiii străzii”). Istoria orală încearcă șă surprindă diferite aspecte din viața cotidiană a acestor oameni. • Cei care iau interviurile.

• • • • • Poate fi perceput ca o abordare mai nepotrivită decît cea cantitativă. deoarece cercetătorul decide ce citate sau exemple specifice pot fi relatatea în raportul de cercetare. Analiza și interpretarea interviurilor calitative necesită mai mult timp decît analiza și interpretarea interviurilor cantitative. anumite stări psihice și o dinamică a relațiilor interpersonale între cel care ia interviul și cel intervievat. lucru care nu se petrece cu alte metode. Poate declanșa reacții. . așa cum este ancheta. Tehnica interviului calitativ produce mai mult subiectivism decît interviul cantitativ. s-ar putea ca participanții să spună mai mult decît intenționau și să regrete mai tîrziu că au făcut acest lucru. Instruirea celor care iau interviurile și realizarea acestora poate fi costisitoare și necesită timp pentru că interviul calitativ presupune experiență și îndemînare considerabilă.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->