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x x 1 x 1
Solución: Se trata de un sistema de inecuaciones, cuya solución se obtiene con la
intersección de las soluciones de cada una de las inecuaciones que forman el sistema
x2 - 4x 4
Solución de la primera inecuación: 0
1 x3
x 2
2
Factorizando el numerador 0
1 x3
Raíces del numerador: x = 2, de orden de multiplicidad 2
Raíces del denominador: x = -1
-1 2
Solución de la primera inecuación: x 1,
1 2 1 2
La solución de esta inecuación es x 1 2 ,1 2
Al intersectar este intervalo con los x 1 , se obtiene como solución de este primer caso
S1: x 1,1 2
Caso 2: Si x 1
En este caso la inecuación nos queda x 1 x x 1
Resolviendo x x2 x 1 x x2 x 1 0
x 2 1 x 2 1
Esta última expresión se cumple x R , ya que todo número al cuadrado es siempre
positivo y todo número positivo es mayor que -1. Al intersectar R con los x 1 , se
obtiene como solución de este segundo caso S2 : x ,1
La solución de esta segunda inecuación se obtiene con la unión de las soluciones obtenidas
en los dos casos.
S S1 S2 1,1 2 ,1 ,1 2
Finalmente tomamos la intersección de esta segunda inecuación con la solución de la
primera, para obtener la solución del sistema.
-1 1 2
1
Como se aprecia en la figura, la solución del sistema es
x 1,1 2
2. a) Demuestre que los puntos A(1, 1), B(5, 3) y C(6, -4) son vértices de un triángulo
isósceles.
b) Calcule el valor de la tangente de uno de los ángulos iguales del triángulo dado
en la parte a).
c) Obtenga la ecuación de la altura desde del vértice C.
a ) Solución: Un triángulo isósceles es aquel que posee dos lados iguales, por lo tanto lo
que tenemos que demostrar es que las longitudes de dos de los lados son iguales y la del
otro lado es diferente, para lo cual se calculan las distancias AB, BC y CD
d AB 5 1 3 1 16 4 20
2 2
d BC 6 5 4 3 1 49 50
2 2
d AC 6 1 4 1 25 25 50
2 2
Aquí se puede comprobar que dos de los lados tienen la misma longitud y el otro
tiene longitud diferente, por lo tanto el triángulo es isósceles pues los lados AC y BC son
iguales.
b) La tangente del ángulo formado por dos rectas en su punto de intersección está dada por
la expresión
m2 m1
tg siendo m1 y m2 las pendientes de las rectas
1 m2 m1
Como los lados iguales son AC y BC, los ángulos iguales son el formado por AC y AB y
el formado por BC y AB. Si se quiere calcular la tangente del ángulo formado por AC y
AB hay que calcular las pendientes de dichas rectas
31 2 1 4 1 5
m AB ; m AC 1
5 1 4 2 6 1 5
Sustituyendo
1 3
1
tg 2 2 3
1 1
1
2 2
c ) La altura pedida pasa por C y es perpendicular al lado AB, por lo tanto conociendo la
pendiente de la recta AB podemos conocer la pendiente de la altura
1 1
maltura por C 2
m AB 1
2
Con esta pendiente y las coordenadas de C hallamos la ecuación de la altura, usando la
forma punto-pendiente de la ecuación de la recta
y 4 2 x 6 y 4 2 x 12
2x y 8 0
3. Determine la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x,y) del plano, tales que su
distancia al punto A(4,-9) es la mitad de su distancia a la recta L de ecuación x = 10.
Identifique la curva obtenida, halle sus principales elementos y grafíquela.
Solución:
Sea P x, y un punto perteneciente al lugar geométrico buscado, de acuerdo a la
condición dada debe cumplirse que
1
d P A d P recta
2
1 1 x 0 y 10
x 4 y 9
2 2
2 12 02
x 10 2 x 4 y 9
2 2
x 10 4 x 4 4 y 9
2 2 2
Elevando al cuadrado ambos miembros
x 2 20 x 100 4 x 2 32 x 64 4 y 9
2
Desarrollando los binomios
3x 2 12 x 4 y 9 36
2
Reagrupando
3 x 2 4 x 4 y 9 36 3 x 2 4 4 y 9 36
2 2 2
3 x 2 12 4 y 9 36 3 x 2 4 y 9 48
2 2 2 2
x 2 y 9
2 2
1
16 12
La ecuación corresponde a una elipse de eje horizontal, centro C 2 ,9 para la cual
a 2 16 a 4 , b2 12 b 12 2 3 , c a 2 b 2 16 12 4 2
Sus principales elementos son, además del centro
Vértices: V1 6 ,9 y V2 2 ,9
Focos: F1 4 ,9 y F2 0, 9
Solución:
Primero hallamos el vértice de la parábola, cuya ecuación se puede escribir y x 1,
2
b
Comparando esta ecuación con las de las rectas dadas se concluye que 1 b a y
a
sustituyendo en (I) se tiene a a 4 a 2 b
2 2 2 2
x 3
2
y2
La ecuación de la hipérbola es 1 . Para graficarla hallamos sus vértices,
2 2
los cuales están ubicados en los puntos V1 3 2 ,0 y V2 3 2 ,0 y con las
ecuaciones de las asíntotas graficamos la curva
5.- Dibuje la región del plano cartesiano que satisface el sistema de
inecuaciones:
y2 4x 2 y 9 0
xy0
x 4
Solución:
Para hallar en forma gráfica la solución del sistema, graficamos la región correspondiente a
la solución de cada inecuación y luego tomamos la intersección de ellas
Para resolver la primera de las inecuaciones graficamos primero la curva que corresponde a
la igualdad y 4 x 2 y 9 0 , dicha curva es una parábola de eje horizontal y para
2
y 1 4 x 8 y 1 4 x 2
2 2
Solución de xy 0
El conjunto de puntos que satisface esta desigualdad son aquellos cuyas coordenadas
tienen igual signo o una de ellas es 0, es decir, los puntos ubicados en el primero y tercer
cuadrantes, incluyendo los ejes x e y.
xy 0
Solución de x 4
Aplicando las propiedades de valor absoluto esta desigualdad es equivalente a 4 x 4 .
El conjunto de puntos que cumplen con esta condición son los comprendidos entre las
rectas x =4 y x =-4.
4 x 4
Tomando la intersección de estas tres regiones se tiene la solución del sistema dado, que
corresponde a la región sombreada en la siguiente gráfica.