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ESCUELA: PROFESORA:
  
c GRADO Y GRUPO ASIGNATURA: SEMANA: DURACION

      
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BLOQUE : TEMA  AMBITO  
PROYECTO PROPÓSITO: temas de reflexión: ASPECTOS A CONSIDERAR: ORIENTACIONES DIDACTICAS: ),!)!$)(&$"!'"!#" !' 
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ÎV   ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR EL SISTEMA DE ESCRITURA: (WENDY Y ARTURO)
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ESCUELA: PROFESORA:
  
c GRADO Y GRUPO ASIGNATURA: SEMANA:  DURACIONFGG

      
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BLOQUE : TEMA :
8   ;   SUBTEMA: ;     EJE: ;  :c 
 

APRENDIZAJES ESPERADOS:  c 0 c :c  ;    8    
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MATERIALES CONOCIMIENTOS Y VV   ;  I0IJ0K:LK   M   A  
  HABILIDADES: 8   : : A K
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ORIENTACIONES DIDACTICAS c   : c   VV    ;  A   A HA    8   F:A 
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ESCUELA: PROFESORA:
  
c GRADO Y GRUPO ASIGNATURA:=c  SEMANA: DURACION:KGG
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BLOQUE : TEMA 0  0 B0 


:   TRANVERSALIDAD 
PROPÓSITO:  8A   : SUGERENCIAS DIDACTICAS: O   9        <
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APRENDIZAJES ESPERADOS:   
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:   A   0  0  B0  
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MATERIALES: A   8A A O  
    
      
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ESCUELA: PROFESORA:
  
c GRADO Y GRUPO ASIGNATURAS SEMANA: DURACIONKGG

      
    LGG
   

  
EDUC ARTISTICA COMPETENCIA
   : 0    c    c   : =  9 EJE DE ENSEÑANZA:
    B   8   : B
c c:   0 c     A c  
  
CONTENIDO:    0 c  : 8  =  APRENDIZAJE ESPERADO:
 A  8    c      < 

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS ACTIVIDADES


VV     <:       VV c c A  c     c 
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c   A  c  8E:  8A      

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     B<   
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ESCUELA: PROFESORA:
  
c GRADO Y GRUPO ASIGNATURA: SEMANA: DURACIONKGG

      
 8 9B: LGG
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EDUC. ESPECIAL: PEDIR MAS PARTICIPACION INDIVIDUAL A ARTURO TRANVERSALIDAD=c     OBSERVACIONES: 
Y WENDY DE MANERA QUE SE INTEGREN PARA   :  
HACER UN MEJOR TRABAJO.
BLOQUE : COMPETENCIA   
9:  c       TRANVERSALIDAD:  :
c 
PROPÓSITO: CONTENIDO: APRENDIZAJE ESPERADO: MATERIAL:
   :  9 =c   8A =c   c    VV     
   c :     c 0
c: c  8 =c  VV      
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A  8 A  c   c   A        c 
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