Professional Documents
Culture Documents
ˇ oamenilor potriviţi
ˇ în numărul necesar
ˇ în posturile potrivite
ˇ cu un cost adecvat.
- la un interviu (prin telefon sau faţă în faţă) după care pot avea loc teste (medicale,
de aptitudini, de inteligenţă, profesionale etc.). Multe companii folosesc teste de
aptitudini, interese şi personalitate pentru a compara cerinţele postului cu anumite
caracteristici ale candidaţilor. Unul dintre cele mai cunoscute şi utilizate astfel de
teste este MBTI (Myers Briggs Type Indicator);
În conducerea interviului pot fi abordate diverse strategii (Tabelul nr. 30): abordarea
sinceră şi prietenoasă, abordarea centrată pe un comportament din trecut al
candidatului, abordarea orientată spre rezolvarea de probleme (interviu situaţional),
abordarea care vizează crearea unui climat stresant. În practică se utilizează
combinaţii ale acestor strategii.
Structura interviului
- prezentaţi-vă
Relaxarea
candidatului,
Deschidere - explicaţi scopul interviului
stabilirea unui raport
cu acesta
- prezentaţi elementele care vor permite atingerea
scopului şi verificaţi înţelegerea lor de către
candidat
- puneţi întrebări referitoare la biografie,
competenţe relevante pentru post, aspecte din
CV
Colectarea de
Derulare
informaţii
- ascultaţi
- răspundeţi la întrebări
- rezumaţi aspectele discutate
Încheierea
interviului şi - verificaţi dacă candidatul mai doreşte să pună
Încheiere
confirmarea întrebări suplimentare
acţiunilor viitoare
- precizaţi ce urmează să se întâmple şi când
8. Intervievatul este evaluat într-un grad extrem atunci când este precedat de un
candidat cu valoare opusă.
10. A-i permite candidatului să vorbească poate permite depăşirea riscului luării unei
decizii bazate pe prima impresie şi observarea comportamentului.
După ce au fost luate în calcul toate dovezile (CV, teste, scrisori de recomandare,
interviuri), este luată în final o decizie. Este făcută o ofertă de angajare candidatului
selectat, pe care acesta o poate accepta sau respinge. În procesul de angajare se
încearcă armonizarea cerinţelor postului cu abilităţile şi capacităţile candidatului
pentru asigurarea succesului persoanei respective pe noua poziţie.
ˇ condiţii de muncă
ˇ proceduri disciplinare
ˇ organizare sindicală
ˇ politici de instruire
ˇ salarizare
După ce un angajat a fost numit pe un post, sunt folosite câteva tipuri de instruire
prin care i se permite să îşi actualizeze abilităţile. Pentru unii, accentul cade pe
instruirea tehnică (persoana este ajutată să îşi îmbunătăţească abilităţile de folosire a
echipamentelor sau programelor tehnice). Pentru alţii, instruirea implică abilităţi
interpersonale (abilitatea de a munci cu alţii) sau cognitive (abilitatea de a gândi clar,
de a planifica sau de a rezolva probleme). Alte programe sunt numite uneori
programe de instruire, deşi sunt de fapt programe educative, al căror scop este
extinderea viziunii unei persoane sau înţelegerea aspectelor şi problemelor care sunt
adesea esenţiale pentru dezvoltarea oamenilor în domeniul managerial sau în
anumite poziţii din cadrul companiei.
ˇ Rezolvarea de probleme
ˇ Studiile de caz
ˇ Prezentările
ˇ Demonstraţia
ˇ Interpretarea de roluri
ˇ Jocurile
ˇ Incidentele critice
ˇ Simulările