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Articulação com a Biblioteca Escolar

Ano:

Intervenção da
Biblioteca Escolar: Competências relacionadas com a área disciplinar

o Aula isolada
o Aula numa
unidade
o Várias aulas
numa unidade

Competências relacionadas com a área das TIC
Tipo de colaboração:

o Limitada
o Moderada
o Intensiva

Conteúdo Curricular: Competências da literacia da informação/biblioteconómicas

Duração:

Estratégia Global

Adaptado de: AASL (2009). Standards for the 21st-century learner in action. Chicago. Illinois:
AASL
Planificação das actividades

Data Actividade Local

1ª sessão

2ª sessão

3ª sessão

4ª sessão

5ª sessão

6ª sessão

Produto Final:

Recursos:

o Bases de dados em linha (subscrições) o Obras de referência
o Sítios na Web o Periódicos/jornais
o Livros o Outros

Avaliação

Processo:

Produto:

Adaptado de: AASL (2009). Standards for the 21st-century learner in action. Chicago. Illinois:
AASL