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PLANIFICACIÓN PACIE

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Planificacion,presupuesto y cornograma del plan de capacitacion en TICs al Instituto GAMMA.
Planificacion,presupuesto y cornograma del plan de capacitacion en TICs al Instituto GAMMA.

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OBJETIVO GENERAL

INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE

Diseño de cada Implementar un programa de módulo capacitación dirigido al 100% de los Documentos de docentes, sobre la incorporación de GRUPO DE las TIC´s, en los procesos de 100% de docentes soporte técnico ASESORÍA DOCENTES, enseñanza-aprendizaje utilizando el capacitados en 10 TÉCNICA AUTORIDADES modelo PACIE de E-Learning, con la meses. PEDAGÓGICA Respaldos de finalidad de que los docentes los trabajos en utilicen de manera pertinente estas la plataforma herramientas en sus procesos de aula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE Nombramiento GRUPO DE TÉCNICO EN a.       Estructurar el Departamento Departamento de Educación en Línea como ASESORÍA SISTEMAS conformado por tres especificando los lineamientos que integrantes del TÉCNICA COORDINADOR personas. se deben seguir. DEL PEDAGÓGICA PEDA Campus Virtual Verificación del b.       Crear un Campus Virtual funcionando campus virttual Integral c.        Implementar un Centro de C:E:V funcionando al C.I.V. Interacción Virtual 100% funcionanado d.       Realizar procesos de 70% de docentes Listados de capacitación al 70% de docentes capacitados en 1 asistencia que no manejan destrezas mes Fotografías informáticas. e.       Diseñar un programa de Plan de capacitación Modulos capacitación sobre el uso de las diseñado al 100% estructurados TICs en la educación. 100% de docentes capacitados en 10 docentes f.         Capacitar al 100% de meses en la capacitados docentes sobre el uso de las TICs implementación de las TICs. en la educación. D.E.L. D.E.L.

D.E.L.

Docentes

D.E.L.

tutores

DOCENTES

Retroalimentaci ón y Plan de seguimiento evaluaciones g.       Establecer procesos de y evaluación del TUTORES permanentes retroalimentaicón continua para proceso en la asegurar la implementación del plataforma proceso en la enseñanza. h.       Establecer enlaces con diversas organizaciones con el fin 2 convenios de facilitar la adquisición de firmados con ordenadores a docentes que no lo organizaciones tienen. Convenios firmados E.T.L / AUTORIDADES

ACTIVIDADES INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE a.       Estructurar el Departamento de Educación en Línea especificando los lineamientos que se deben seguir.

a.1 Diseño de los términos de referencia para ocupar los cargos del D.E.L. a.2 Concurso para ocupar los cargos del D.E.L.

Términos de Documento de referencia los términos de diseñados para los 3 referencia cargos del D.E.L. Recorte del 1 publicación del aviso de llamado al concurso publicación Selección de los 3 cargos 3 contratos diseñados de cada unp de los cargos

GRUPO DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA Autoridades

Autoridades

a.3 Estudio y selección de candidatos

GRUPO DE Informe del ASESORÍA concurso TÉCNICA Carpeta de los PEDAGÓGICA / participantes Autoridades contratos firmados Autoridades

a.4 Contrato a los seleccionados

b.     Desarrollar un Campus Virtual Integral INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE Plataforma Instalar la plataforma de educación Técnico instalada virtual MODDLE Plataforma Configurar la plataforma configurada al Técnico 100% Realizar el mantenimiento de la Plataforma sin operatividad de la plataforma problemas Técnico durante su funcionamiento Administrar las bases de datos Bases de datos respaldadas Técnico debidamente 1 Plataforma virtual estructurada y funcionando de manera óptima al 100%

Elaborar políticas que permitan el buen funcionamiento de la plataforma.

1 Plataforma virtual estructurada y funcionando de manera óptima al 100%

Políticas de uso diseñadas y publicadas Técnico para el conocimiento de todos Plataforma configurada Técnico para el trabajo de los móduls Entrega a cada especialista y diseñador de Técnico las tareas a realizar Actas de reuniones con los tutores sobre la coordinación del trabajo

Elaborar la documentación de la plataforma.

Asignar las tareas necesarias a los especialistas y diseñadores.

Coordinar con los tutores las acciones necesarias para la realización de los módulos

Técnico

d.       Realizar procesos de capacitación al 70% de docentes que no manejan destrezas informáticas. INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE Realizar una evaluación del nivel de 70% de docentes conocimientos tecnológicos de los Resultados de con evaluación Técnico docentes evaluaciones docentes para determinar puntos diagnóstica de partida Trabajos 70% de docentes evaluados capacitados en el manejo de Tutor de TIC docentes Participación herramientas en la Capacitar a los docentes que sea báscias plataforma necesario e.       Diseñar un programa de capacitación sobre el uso de las TICs en la educación. INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE 11 módulos Documentos Equipo Diseño técnico de cada uno de los diseñados técnicos Pedagógico módulos técnicamente Cronograma y Matriz de Diseño de cronogramas, presupuesto cronograma y E.T.L. presupuesto y requerimientos determinados presupuesto

Plan de capacitación Documentos Presentación y acuerdos del plan de estructurado al técnicos 100% capacitación con autoridades

E.T.L.

Plan con firmas Incorporación de observaciones y Plan aprobado E.T.L. de aprobación aprobación final f.         Capacitar al 100% de docentes sobre el uso de las TICs en la educación. INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE Participación 100% de docentes en la Tutor de TIC 90 docentes motivados Motivación a los docentes plataforma 100% de docentes 90 docentes Inscripción virtual de docentes Tutor de TIC 90 docentes inscritos inscritos 80% de docentes 72 docentes Tutor de TIC 72 - 90 docentes Ejecución de la capacitación concluyen proceso capacitados Informe del proceso Documento de Tutor de TIC de capacitación informe

Informe del proceso g.       Establecer procesos de retroalimentaicón continua para asegurar la implementación del proceso en la enseñanza. INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE Diseño de un plan de seguimiento Plan diseñado para que asegure la iplementación de los el seguimiento a la Plan E.T.L. TICs en aula implementación h.       Establecer enlaces con diversas organizaciones con el fin de facilitar la adquisición de ordenadores a docentes que no lo tienen. INDICADOR DE LOGRO FUENTE DE VERIFICACIÓN PARTICIPANTES RESPONSABLE GRUPO DE 2 organizaciones oficios y ASESORIA gubernamentales acuerdos TÉCNICA Contacto con organizaciones contactadas establecidos PEDAGÓGICA gubernamentales de educación GRUPO DE oficios y 5 empresas ASESORIA acuerdos contactadas TÉCNICA establecidos PEDAGÓGICA Contacto con empresas privadas 2 convenios Convenios firmados con Autoridades firmados Firma de convenios organizaciones Adquisición de equipos para los 72 docentes con computadores docentes docentes ordenadores

FINANCIAMIENTO RECURS RECURSO O HUMANO TECNOL RH ÓGICO RT

ACTIVIDADES

COSTO INFRAESTRU COSTO RT CTURA I

I

COSTO DOCENTE INSTITUCI GLOBAL S ÓN

a.       Estructurar el Departamento de Educación en Línea especificando los lineamientos que se deben seguir. a.1 Diseño de los términos de referencia para ocupar ASESORES los cargos del D.E.L. TÉCNICOS a.2 Concurso para ocupar los cargos del D.E.L. a.3 Estudio y selección de candidatos a.4 Contrato a los seleccionados

OFICINA

ASESORES TÉCNICOS ASESORES TÉCNICOS

OFICINA

OFICINA

AUTORIDA DES

OFICINA

b.     Desarrollar un Campus Virtual Integral e Implementar un Centro de Interacción Virtual TÉCNICO Instalar la plataforma de educación virtual MODDLE SISTEMAS TÉCNICO Configurar la plataforma SISTEMAS Realizar el mantenimiento TÉCNICO de la operatividad de la SISTEMAS plataforma TÉCNICO Administrar las bases de SISTEMAS datos HARDWA Elaborar políticas que RE / permitan el buen SOFTWAR funcionamiento de la TÉCNICO E/ plataforma. SISTEMAS SERVIDO R / RED

OFICINA OFICINA

OFICINA OFICINA

10000 OFICINA

10000.00

10000.00

Elaborar la documentación TÉCNICO SISTEMAS de la plataforma. Asignar las tareas necesarias a los especialistas y diseñadores. TÉCNICO SISTEMAS Coordinar con los tutores las acciones necesarias TÉCNICO para la realización de los SISTEMAS módulos d.       Realizar procesos de capacitación al 70% de docentes que no manejan destrezas informáticas. Realizar una evaluación del nivel de conocimientos tecnológicos de los docentes para determinar PEDAGOG puntos de partida O Capacitar a los docentes PEDAGOG que sea necesario O e.       Diseñar un programa de capacitación sobre el uso de las TICs en la educación. PEDAGOG Diseño técnico de cada uno O / TUTORES de los módulos PEDAGOG Diseño de cronogramas, O / presupuesto y ASESORES requerimientos TÉCNICOS PEDAGOG O/ Presentación y acuerdos ASESORES del plan de capacitación TÉCNICOS con autoridades

HARDWA RE / SOFTWAR E/ SERVIDO R / RED

10000

10000.00

10000.00

OFICINA

OFICINA

OFICINA

COMPUTA DORES PLATAFO RMA

OFICINA OFICINA

PLATAFO RMA

COMPUTA DORES

600

600.00

600.00

COMPUTA DORES

600

600.00

600.00

PEDAGOG Incorporación de O / observaciones y aprobación ASESORES COMPUTA final TÉCNICOS DORES f.         Capacitar al 100% de docentes sobre el uso de las TICs en la educación.

600

600.00

600.00

PEDAGOG O/ ASESORES Motivación a los docentesde TÉCNICOS Inscripción virtual docentes TUTOR Ejecución de la TUTORES capacitación TUTORES / PEDAGOG OS Informe del proceso g.       Establecer procesos de retroalimentaicón continua para asegurar la implementación del proceso en la enseñanza. Diseño de un plan de PEDAGOG seguimiento que asegure la OS / iplementación de los TICs ASESORES en aula TÉCNICOS h.       Establecer enlaces con diversas organizaciones con el fin de facilitar la adquisición de ordenadores a docentes que no lo tienen. ASESORES Contacto con / E.T.L. organizaciones gubernamentales de educación ASESORES / E.T.L. Contacto con empresas privadas ASESORES / E.T.L. Establecer enlaces con diversas organizaciones con el fin de facilitar la adquisición de ordenadores a docentes que no lo tienen. Firma de convenios AUTORIDA ES Adquisición de equipos DOCENTES para los docentes

20

1000 20000.00 31800.00

20000.00 20000.00

11800.00

MESES NUMERO COSTO EQUIPO DE ASESORÍA TÉCNICA 11 700 5 D.E.L. 10 800 4 TUTORES 10 1000 1 VALOR HONORARIOS OTROS VALORES TOTAL INVERSIÓN

3,500.00 3,200.00 1,000.00 7,700.00 31,800.00 39,500.00

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES a.       Estructurar el Departamento de Educación en Línea especificando los lineamientos que se deben seguir. a.1 Diseño de los términos de referencia para ocupar los cargos x del D.E.L. a.2 Concurso para ocupar los x cargos del D.E.L. a.3 Estudio y selección de x candidatos a los seleccionados a.4 Contrato x b.     Desarrollar un Campus Virtual Integral e Implementar un Centro de Interacción Virtual Instalar la plataforma de educación virtual MODDLE Configurar la plataforma Realizar el mantenimiento de la operatividad de la plataforma Administrar las bases de datos Elaborar políticas que permitan el buen funcionamiento de la plataforma. Elaborar la documentación de la plataforma. Asignar las tareas necesarias a los especialistas y diseñadores. Coordinar con los tutores las acciones necesarias para la realización de los módulos d.       Realizar procesos de capacitación al 70% de docentes que no manejan destrezas informáticas.

MES 0 MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X

Realizar una evaluación del nivel de conocimientos tecnológicos de los docentes para determinar puntos de partida Capacitar a los docentes que sea necesario e.       Diseñar un programa de capacitación sobre el uso de las TICs en la educación. Diseño técnico de cada uno de los módulos Diseño de cronogramas, presupuesto y requerimientos Presentación y acuerdos del plan de capacitación con autoridades Incorporación de observaciones y aprobación final f.         Capacitar al 100% de docentes sobre el uso de las TICs en la educación. Motivación a los docentes Inscripción virtual de docentes Ejecución de la capacitación Informe del proceso g.       Establecer procesos de retroalimentaicón continua para asegurar la implementación del proceso en la enseñanza. Diseño de un plan de seguimiento que asegure la iplementación de los TICs en aula h.       Establecer enlaces con diversas organizaciones con el fin de facilitar la adquisición de ordenadores a docentes que no lo tienen.

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Contacto con organizaciones gubernamentales de educación

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Contacto con empresas privadas Firma de convenios Adquisición de equipos para los docentes

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MESES NUMERO COSTO EQUIPO DE ASESORÍA TÉCNICA 11 700 5 3,500.00 D.E.L. 10 1000 4 4,000.00 TUTORES 10 1000 1 1,000.00 VALOR HONORARIOS 8,500.00 OTROS VALORES ### TOTAL INVERSIÓN ###

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