You are on page 1of 29

KELAS : IV ( Empat

)
SEMESTER : II
KEMAMPUAN YANG No.
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL
DIUJI Soal
Membaca Q.s Al-Kausar Surah Al-Kausar Membaca surah Al-Kausar Disajikan bacaan siswa dapat  
dengan lancer. dengan fasih menentukan bunyi bacaan 1.(a)
Kata yang bergaris bawah dibaca…
surah Al-Kausar
a. Lirobbika
b. Lirobbiki
c. Lirobbiku
d. Lirobbik

Lafal   
a. Laksanakanlah salat
Menentukan arti sunah Al- Disajikan lafal siswa dapat b. Berkurbanlah 2.(c)
Kausar. Ayat pertama menentukan arti kata dari c. Nikmat yang banyak
potongan Al-Kausar ayat d. Orang yang membencimu
pertrama
Bersyukur kepada Allah dapat dilakukan dengan
cara…
a. Puasa
Memahami makna surah Al- Siswa dapat menerapkan b. Salat dan berkurban 3.(b)
Kausar dalam kehidupan makna yang terkandung di c. Sedekah
dalam surah Al-Kausar ayat d. Zakat
kedua

  
  
Mambaca Q.s An-Nasr Surah An-Nasr Membaca surah An-Nasr Disajikan bacaan siswa dapat Lafal yang bergaris bawah dibaca… 4.(a)
dengan lancar. dengan fasih membaca rurah An-Nasr a. Afwaja
b. Afwajan
c. Afwaj
d. Afjan

Menentukan arti sunah An- Disajikan bacaan siswa dapat  
Nasr menentukan arti kata dari 5.(d)
sunah An-Nasr ayat pertama      


Kata yang bergaris bawah berarti…
a. Kemenangan
b. Berbondong-bondong
Mengamalkan makna surah Siswa dapat menampilkan c. Bertasbihlah 6.(b)
An-Nasr dalam kehidupan makna yang terkandung d. Pertolongan
dalam surah An-Nasr ayat
ketiga Kita harus selau mengingat Allah ketika memperoleh…
a. Musibah
b. Kemenangan dan keberhasilan
c. Kesediaan
d. Kesusahan 7.(a)

Membaca Q.s Al-Asr Surah Al-Asr Membaca surah Al-Asr Disajikan bacaan siswa dapat     
dengan lancar dengan fasih membaca surah Al-Asr
dengan tepat dan benar  
Lafal yang bergaris bawah dibaca…
a. Innalinsana
b. Inalinsana
c. Analinsana
Menentukan arti surah Al- Disajikan bacaan siswa dapat d. Nilinsana 8.(d)
Asr menentukan arti surah Al-
Asr ayat ketiga    


          
 
 
Lafal yang bergaris bawah berarti…
a. Kebenaran
b. Kerugian
c. Beriman

d. Amal Saleh .

dan membantu orang tua termasuk dalam surah Al-Asr ayat orang yang… kedua a. An-Nahl : 49 d. Ketiga d. tetapi tidak mempunyai 11. Syaitan c.(d) makhluk-makhluk ciptaan hal/sesuatu yang tidak a.mengaji. Nafsu d. Rajin d. An-Nahl : 47 Menjelaskan pengertian Iman kepada Mengetahui / mengenal Siswa dapat menentukan b. Malaikat b.s… a. Beruntung c.(d) tentang Malaikat menentukan surat dan ayat    tentang Malaikat     Firman Allah diatas terdapat dalam Q. Menerapkan makna surah Siswa dapat melakukan Menggunakan waktu yang sebaik-baiknya seperti 9. Kesatu b. Manusia Daapt membedakan Siswa dapat menentukan hal. Rosul d. Hati Allah SWT dimiliki oleh malaikat b.(b) rukun iman malaikat jumlah rukun iman rukun iman kedua c. An-Nahl : 48 13. Malas Menjelaskan pengertian Iman kepada Menceritakan tentang Siswa dapat mendefinisikan Makhluk gaib yang sangat taat kepada Allah SWT 10. Jantung c. Kedua c. Merugi b.Malaikat mempunyai akal.(b) Al-Asr dalam kehidupan makna yang terkandung belajar.(a) malaikat malaikat kejadian Malaikat pengertian malaikat disebut… a. An-Nahl : 50 Iman kepada malaikat merupakan rukun iman yang … a. Keempat . Paru-paru  Melafalkan firman Allah Disajikan bacaan siswa dapat 12.

Menyebut nama-nama Nama-nama Menjelaskna nama-nama Siswa dapat menentukan 14. Malaikat Isrofil 16. Atid d. Izrail 18. Menyampaikan wahyu 17. Syetan d. Menjaga pintu surga nyawa c.(a) malaikat malaikat malaikat nama-nama malaikat yang wajib diketahui Yang termasuk nama-nama malaikat adalah… Menjelaskan nama-nama Siswa dapat menentukan a. Meniup trompet d. Isrofil Rahman sangat yakin bahwa semu amal perbuatan manusi dicatat oleh… a. Malaikat Munkar Malaikat Ridwan bertugas… Mengenal nama malaikat Siswa dapat menentukan a. siswa a. Menjaga pintu neraka Malaikat yang bertugas mencabut nyawa adalah… Menunjukkan iman kepada Disajikan gambar. Manusia 19.(d) malaikat dapat menunjukkan iman b.(a) sesuai dengan tugas-tugasnya nama malaikat pencabut b. .(b) malaikat malaikat malaikat tugas-tugas setiap malaikat b. Malaikat Nakir c. Malik kepada malaikat c.(d) malaikat secara urut nama malaikat yang kelima b. Idris c. Malaikat Malik d. Malaikat Yang menunjukkan anak yang beriman kepada malaikat terdapat pada gambar… a. Atid 15. . Yusuf Nama malaikat yang kelima adalah… Menyebutkan tugas-tugas Tugas-tugas Menjelaskan tugas-tugas Siswa dapat menentukan a. Sulaiman d. Nabi c.(b) b.

(b) pekerjaan ayanh Nabi a. Pakistan c.(a) Ibrahim as Ibrahim as Ibrahim as tempat kelahiran Nabi a. Iran Siswa dapat menentukan Ayah Nabi Ibrahim bernama… 21. Kerajinan Ibrahim b. . Ismail d. . c. Menceritakan kisah Nabi Kisah Nabi Menjelaskan kisah Nabi Siswa dapat menentukan Nabi Ibrahim as dilahirkan di… 20. . Babilonia Ibrahim as b. Boneka . d. Sulaiman c. Harun b. Patung / berhala c. Azhar Siswa dapat menjelaskan Ayah Nabi Ibrahim adalm seorang pembuat 22. b. Irak d. Barang-barang unik d.(d) nama ayah Nabi Ibrahim a.

Tuhan pergi b. Umat Nabi Ibrahim dan Menjelaskan diutusnya Nabi Siswa dapat menjelaskan Nabi Ibrahim diutus oleh Allah SWT untuk meluruskan 24. Dapat melunakkan besi d.s Menjelaskan tujuan Nabi Siswa dapat menunjukkan Nabi Ibrahim pergi dari rumah untuk mencari… 23. Buah-buahan d.(a) Ismail as as ismail as ketika berada di usaha Ibu Nabi Ismail ketika kecil untuk mencari… lembah tandus dilembah tandus a. Tongkatnya jadi ular ketuika dibakaar b. Katijah c. Berterbangan . Dapat menyembuhkan orang buta Menceritakan kisah Nabi Kisah Nabi Ismail Menjelaskan kisah Nabi Siswa dapat menjelaskan Dibukit Safa dan Marwah Ibnu Nabi Ismail berlari-lari 26. Ratu Bul Qis Rosul b. Nabi Ibrahim a. Rosul d. Bertaburan d. Air b. Fatimah b. Mariam d.(c) Raja Namrud Ibrahim menjadi Nabi dan tugas Nabi Ibrahim diutus perbuatam… Rosul untuk menjadi Nabi dan a. Berkumpullah c. Susu Mengenal nama Ibu Nabi Siswa dapat menentukan Ibu Nabi Ismail bernama… 27.(b) arti Zamzam a. Makanan c.(a) mencari Tuhan Ibrahim keluar dari Rumah kemana nabi Ibrahim as a. Raja Thalut Menunjukan ketabahan dan Siswa dapat menjelaskan Mukzizat Nabi Ibrahim adalah… 25.(b) keberanian Nabi Ibrahim as mukzizat Nabi Ibrahim as a. Raja Namrud d.(d) Ismail as nama Ibu Nabi Ismail a. Raja Firaun c. Hajar Mengartikan kata Zamzam Siswa dapat mendefinisikan Zamzam berarti… 28. Berserakan b. Tidak hangus dibakar c. Malaikat c.

Gembira d. Allah maha melihat c. Ikhlas b. Menyembelih ibunya c. Tinggi hati d. Menyembelih cucunya d. Salat d. Mencela c.(d)   a.(a) Ismail as Ismail as Ibrahim as ketaatan Nabi Ismail kepada yang… Allah SWT a.(c) prilaku Nabi Ismail dalam a. Segala piji bagi Allah . Ragu-ragu Membaca zikir setelah salat Berzikir Melafalkan Zikir Siswa dapat menirukan sebagai anak yang patuh kepada orang tua. Melawan sehari-hari b.(d) ketaatan Nabi Ibrahim as untuk… terhadap Allah SWT a. Berwudu Siswa dapat menunjukkan Nabi Ibrahim mendapat perintah dari Allah SWT. Allah maha besar] d. Durhaka  berarti… 34.(b) sikap yang dimiliki Nabi a. Suka menolong Ibrahim as b. Menyembelih anaknya Siswa dapat menunjukkan Nabi Ibrahim seorang nabi yang memiliki sikap yang… 31. Sedih c. Membanggakan diri Meneladani ketaatan Nabi Ketaatan Nabi Mencontoh prilaku Nabi Siswadapat menunjukkan Nabi Ismail disembelih oleh ayahnya dengan hati 32. Berkurban b. Berpuasa c. kita harus… 33. Maha suci Allah] b. Menyembelih ayhnya b. 30. Teguh pendirian c. Berbakti d.(a) Ibrahim as Ibrahim as Ibrahim as prilaku Nabi Ibrahim as Ibrahim untuk… a.Mendalami prilaku Nabi Prilaku Nabi Menirukan prilaku Nabi Siswa dapat mencontoh Sebagai muslim kita dianjurkan mencontoh sikap Nabi 29.

Menceritakan kisah Nabi Kisah Nabi Mengulang cerita kisah Nabi Siswa dapat menjelaskan 42.Membaca doa setelah salat Doa Melafalkan doa Disajikan siswa dapat             melafalkan bunyi bacan yang 35. dapat menentukan arti         bacaan yang bergaris               Membaca Q. Ibrahim as Ibrahim as Ibrahim as kalahiran Nabi Ibrahim as Malaikat yang tugasnya meniup terompet yaitu…. Rabbil ‘alam d.……………       Lanjutan ayat tersebut adalah….. 38. Malaikat Malaikat Malaikat malaikat             Menyebut nama-nama Nama-nama Mengidentifikasi nama-nama Siswa dapat menentukan 40... Menjelaskan Rukun Iman Rukun Iman Menjelaskan arti iman Siswa dapat mendefinisikan 41. Mambaca Q. siswa 36. dengan lancar.. Rabi alamina b. malaikat malaikat malaikat nama malaikat peniup  terompet    Terdapat dalam surah Al-Asr ayat ke….s Al-Asr Surah Al-Asr Menunjukkan jumlah ayat Disajikan bacaan. siswa Kata yang bergaris berarti…. Rabbil ‘alamina c.s Al-Kausar Surah Al-Kausar Menyambung ayat Disajikan bacaan. dengan lancar. siswa 37.(c) bergaris              Kata yang bergaris bawah dibaca… a..s An-Nasr Surah An-Nasr Mengartikan bacaan Disajikan bacaan. arti Iman Makhluk goib yang sangat taat kepada Allah disebut…. dengan lancar dapat menentukan              sambungan ayat . Rabul ‘alamina Membaca Q.. . dapat menentukan ayat surah Al-Asr                            Menjelaskan pengertian Pengertian Mendefinisikan pengertian Siswa dapat menentukan arti 39.

.Iman berarti…. Nabi Ibrahim dilahirkan di….. .

nama Raja pada saat Nabi Ibrahim dilahirkan Melakukan zikir setelah Zikir Mengamalkan zikir dalam Disajikan bacaan. berdoa arti doa Apa yang dimaksud dengan doa? . Membaca Q. An-Nasr makna yang tekandung Apakah yang diberitakan Allah dalam surah An-Nasr? dalam surah An-Nasr Menyebutkan tugas-tugas Tugas-tugas Menjelaskan tugas-tugas Siswa dapat menunjukkan 48.s An-Nasr Surah An-Nasr Menjelaskan makna surah Siswa dapat menjelaskan 47.. Siswa dapat menentukan Nabi Ibrahim diolahirkan pada masa pemerintahan…. siswa    bacaan salat kehidupan sehari-hari dapat menentukan jumlah 44. 43. dengan lancar.Siswa dapat menunjukkan 46. malaikat malaikat malaikat tugas malaikat Jibril Apakah tugas malaikat Jibril? Jelaskan! Meneladani ketaatan Nabi Meneladani Nabi Mencontoh teladan Nabi Siswa dapat menunjukkan 49. tahmid dalam solat dibaca sebanyak…. zikir dalam solat   Membaca doa setelah solat Doa Melafalkan bacaan doa Disajikan bacaan. Kausar arti sunah Al-Kausar ayat Apa arti surah Al-Kausar ayat kesatu? kesatu Membaca Q. dengan lancar. bergaris   Lafal yang bergaris bawah dibaca…. siswa            dapat menentukan lafal yang 45.. Ismail as Ismail as Ismail as ketaatan Nabi Ismail as Apasaja yang bisa kamu teladani dari kisah Nabi Ismail? Membaca doa setelah solat berdoa Memahami pengertian Siswa dapat mendefinisikan 50..s Al-Kausar Surah Al-Kausar Menjelaskan arti sunah Al.

KELAS : III ( Tiga ) SEMESTER : II KEMAMPUAN YANG No.(c) dalam bentuk tunggal dan jumlah huruf Al-Quran b. Tunggal dan akhir bertanda baca kasroh tunggal dan akhir akhir yang bertanda baca bentuk tunggal dan akhir c. Enam akhir dalam bentuk tunggal dan c.(a) dalam bentuk dalam bentuk tunggal.  tengah. awal. Tunggal dan akhir bertanda baca domah fathah. ha. zal   Termasuk huruf Al-Quran dalam bentuk … Huruf A-Quran Membaca huruf Al-Quran Disajikan huruf Al-Quran a. jim.  4. Tujuh akhir Tulisan huruf  dalam bemtuk awal adalah… a. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL DIUJI Soal Membaca huruf Al-Qur’an Membaca dan Pengenalan huruf Al-Quran Disajikan huruf Al-Quran.(a) dalam bentuk dalam bentuk tunggal. ta c. Sa. Śa. Tunggal dan akhir bertanda baca fathah 2. dapat menentukan tulisan tunggal. kasroh.   huruf disamping adalah huruf… menulis huruf Al. dan akhir . dal Quran nama huruf Al-Quran b. Śa. Lima 3. siswa dapat menentukan 1.(c) a. awal.  Menulis huruf Al-Quran Huruf Al-Quran Menulis huruf Al-Quran Disajikan huruf Al-Quran b. domah bertanda baca fathah Huruf A-Quran yang mempunyai bentuk tunggal dan akhir ada Mengenal huruf Al-Quran Siswa dapat menentukan a. tengah dan akhir dalam bentuk awal c. jim. dan siswa dapat menentukan b.

(c) tunggal tulisan huruf hamzah dalam a.  bentuk tunggal b. Sifat mustahil bagi Allah . Huruf Al-Quran Menulis huruf Al-Quran Disajikan huiruf Al-Quran dalam bentuk dalam bentuk tunggal siswa dapat menentukan Tulisan huruf ‫ﺀ‬ dalam bentuk tunggal adalah…. Sifat wajib dan sifat mustahil b. Bodoh b. Sifat sunah c. Sifat mustahil Menyebutkan sifat mustahil Sifat mustahil Mengenal sifat mustahil bagi Siswa dapat menjelaskan 6..  Sifat yang dimiliki oleh Allah adalah… a.  c. 5.(a) Ta’adud merupakan sifat musthil bagi Allah yang mustahil bagi Allah yang berarti… keduapuluh a.(b) Sifat mustahil bagi Allah yang keduapuluh adalah… jumlah sifat mustahil bagi a.(b) bagi Allah SWT bagi Allah SWT Allah Ta’adud.(a) Sifat yang tidak mungkin ada pada Allah SWT bagi Allah SWT bagi Allah SWT Allah sifat yang dimiliki oleh Allah disebut… SWT a. Lemari Mengartikan sifat mustahil Arti sifat mustahil Hafal arti sifat mustahil bagi Siswa dapat menjelaskan arti 10. Sepuluh b. Sifat wajib c. Berbilang c. Duapuluh c. Jahlun Siswa dapat menetukan sifat 9.(c) pengertian sifat mustahil Sifat mustahil bagi Allah ada… a. ‘Adam c. Tiga puluh Siswa dapat menentukan 8. Sifat mustahil Siswa dapat mendefinisikan 7. Abkama Allah SWT b. Sifat wajib b.

Mati c. Setiakawan b. Rendah diri Siswa dapat menjelaskan 16. dan sekepentingan disebut… a.(a) kawan kawan pengertian setia kawan Perasaan bersatu.(c) ayat 2 siswa daapt menjelaskan arti   ayat tersebut    Dari ayat diatas menunjukkan bahwa Allah maha… a.(a) a. Satu tubuh 17. ‘Ajizan Rusak / binasa arti dari… 13. Air dan api c. sependapat. Membenci .(a) Mautun sifat mustahil bagi berarti… Allah a. Fana’ b. Menghormati c. Asoma b. ‘Adam   Mamahami Q.s Ali Imran Disajikan ayat Al-Quran. Jahilan c. Tuli c. Bisu Siswa dapat menentukan Zat yang maha bodoh arti dari… 12. Siswa dapat menjelaskan arti Mautun merupakan sifat mustahil bagi Allah yang 11.(c) sifat setia kawan Rasa setia kawan antara muslim yang satu dengan muslim yang lain diibaratkan seperti… a.(b) Dari sikap setia kawan akan muncul rasa saling… a. Mati b. Berubah-rubah b. 14.(b) sifat mustahil bagi Allah a. Hudus c. Hidup Menampilkan perilaku setia Sifat terpuji Menerapkan perilaku setia Siswa dapat mendefinisikan 15. Suatu rumah b.

Mengasihi c. Menyakiti .b.

(a) sifat setia kawan.(a) penyayang terhadap penyayang terhadap prilaku penyayang terhadap berserakan di sekitar rumah. Sayang terhadap teman . Niatnya c. Kerja bakti membersihkan lingkungan Memberi contoh prilaku Siswa dapat mencontohkan Rudi melihat seekor kucing yang sedang kesakitan 22. Sikap 24.(a) penyayang terhadap hewan penyayang terhadap hewan prilaku penyayang terhadap adalah… hewan a. Sikap rudi seharusnya… hewan a. Upahnya Menampilkan prilaku Melakukan prilaku Siswa dapat menunjukkan Yang termasuk sikap penyayang terhadap hewan 21. Membersihkannya b. Mencuri b.(4) penyayang terhadap prilaku penyayang terhadap wati adalah… lingkungan lingkungan a. Berusaha Suatu pekerjaan tergantung dari… 20.(c) keras keras prilaku kerja keras seseorang diwajibkan untuk… a. Membiarkan b. a. Sayang terhadap lingkungan c. yang dilakukan adalah… lingkungan lingkungan lingkungan a. Sedih Menampilkan prilaku kerja Menerapkan prilaku kerja Siswa dapat menjelaskan Dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari 19. Marah-marah c. Menyuruh orang lain tuntuk membersihkan Memberi contoh prilaku Siswa dapat mencohkan Setiap hari wati menyiram bunga dihalam rumah. Tidak mencoret-coret dinding c. Disiksa Menampilkan prilaku Menerapkan prilaku Siswa dapat menunjukkan Sebagai anak muslim ketika melihat sampah 23.(b) penyayang terhadap hewan prilaku penyayang terhadap ditepi jalan. Menangis c. Hasilnya b. Menghibur b. Siswa dapat memberi contoh Ketika temanmu sakit. kita harus menjenguk dan… 18.(b) a. Memberi makan dan minum kepada hewan peliharaan b. Meminta-minta c. Sayang terhadap hewan b. Menolong c.

(a) rakaat salat fardu a. 17 rakaat b. Salat subuh c. Salat Siswa dapat melakukan salat Yang termasuk salat fardu adalah… 27. Pada gerakan Bersedekap I’tidal Rukuk . 18 rakaat c.(b) fardu a. 19 rakaat Menunjukkan gerkan salat Disajikan gambar.(b) fardu dapat memberi contoh orang sedang melakukan gerakan sujud pada salat gerakan… fardu Rakbiratul Ihram Sujud Duduk diantara dua sujud Gambar disamping adalah 30. Wajib bagi umat islam b. Sunah c. Salat jum’at b. siswa contoh gambar disamping 29. Puasa b. Salat idul adha Siswa dapar menentukan Jumlah rakat salat fardu adalah… 28.Menyebutkan salat fardu Salat fardu Menjelaskan salat fardu Siswa dapat menentukan Hukum melaksanakn salat fardu adalah… 25. Makruh Siswa dapat mendefinisikan Ucapan dan perbautan yang diawali dari Takbiratul 26.(a) hukum melaksanakan salat a.(c) arti salat Ihram dan diakhiri dengan salam disebut… a. Zakat c.(a) orang sedang membaca rurah Al-Fatihah.

. penyayang terhadap terhadap penyayang terhadap cara menjaga lingkungan lingkungan lingkungan lingkungan agar tetap terjaga Jelaskan gerakan-gerakan salat? Menyebutkan salat fardu Salat fardu Mengenal salat fardu Siswa dapat menjelaskan 39. yang hanya mempunyai Al-Quran yang hanya bentuk tunggal mempunyai bentuk tunggal Apa yang dimaksud setia kawan…. lima salat fardu dalam satu hari suatu malam Siswa dapat menjelaskan 40. Huruf Al-Quran yang hanya mempunyai bentuk huruf 33. Disajikan bacaan. siswa dapat menentukan 31... gerakan salat . 34.  . Menampilkan prilaku setia Prilaku setia Menerapkan prilaku setia Sifat dapat menjelaskan 36. dapat menentukan bunyi bacaan Menulis huruf Al-Quran Menulis huruf Al. Allah SWT bagi Allah SWT Allah SWT sifat mustahil bagi Allah SWT Apa tujuan bekerja keras…. keras keras tujun bekerja keras Jelaskan lima salat fardu Menampilkan prilaku Prilaku penyayang Menerapkan prilaku Siswa dapat menjelaskan 38. kawan kawan kawan pengertian setia kawan Bagaimana cara menjaga tanaman disekitar rumah agar tetap terjaga keidahannya? Menampilkan prilaku kerja Prilaku kerja keras Menelaskan prilaku kerja Siswa dapat menjelaskan 37. Menyebutkan sift mustahil Sifat mustahil Mengenal sifat mustahil bagi Siswa dapat mendefinisikan 35...  Nama huruf A-Quran disamping menulis hruf Al.. siswa Tulisan  dalam bentuk tengah adalah….. . Menuliskan huruf Al-Quran Disajikan huruf Al-Quran. Quran sesuai dengan bentuk dan siswa dapat menuliskn huruf tunggal adalah…. bunyi huruf Al-Quran Al-Quran dalam bentuk tengah Sifat yangtidak mungkin ada pada Allah disebut Menulis huruf Al-Quran Siswa dapat menulis huruf sifat….Membaca huruf Al-Quran Membaca dan Membaca huruf Al-Quran Disajikan huruf Al-Quran. adalah…. Quran nama huruf Al-Quran Lafal  dibaca…. 32.

Basaa 2.(c) Huruf Al-Quran diatas disebut… nama lain huruf tersebut a.  c. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL DIUJI Soal Membaca huruf hijaiyah Huruf hijaiyah Mengenal huruf hijaiyah Disajikan huruf Al-Quran. siswa b. Huruf arab melayu c.  Menulis huruf hijaiyah Menulis huruf Menulis huruf hijaiyah Disajika huruf hijaiyah.(a) bersambung hijaiyah dalam perubahan bentuk siswa dapat menentukan tulisan dalam bentuk tengah .(b) siswa dapat menentukan tanda baca / harokat Penulisan huruf  ditengah adalah… a. Huruf hijaiyah Lafal  dibaca… a. Kasroh Disajikan lafal bacaan.(a) sesuai dengan harokat dan dapat menentukan bunyi c. …………………………      bersambung bersambung siswa dapat menentukan 1. Huruf latin b. Fathah c.  b.KELAS : II ( Dua ) SEMESTER : II KEMAMPUAN YANG No. Domah b. Basa’a Memebaca huruf hijaiyah Disajikan bacaan. 3. Basing mahraj-nya bacaan sesuai dengan harokat dan mahraj-nya Lafal  bertanda baca… a. 4.

As. Lam c.(c) penulisan hurur hijaiyah c. Awal Penulisan huruf “dal” yang benar adalah… a.(a) Mengartikan dari lima Arti lima Asmaul Mengenal arti dari lima Siswa dapat menentukan arti 10. Ar. Penulisan    huruf siswa dapat menentukan 5.  Siswa dapat menentukan b. Tengah bentuk akhir c.  7.(a) dapat menentukan perubahn b. Maha pemberi kesejahteraan 9. siswa a. Baqa b. Wujud b. Akhir 6.(c) yang termasuk dalam bentuk awal… nama huruf dalam bentuk a. Baqa Yang bukan termasuk lima Asmaul Husna ialah… a.(b) Asmaul Husna Husna Asmaul Husna Al-Gaffar . Mim awal b. Al-Gaffar Menyebutkan lima dari Lima Asmaul Mengenal lima Asmaul Siswa dapat menentukan c. Maha pemberi rezeki b.  Yang termasuk Asmaul Husna ialah… a. Kaf Penulisan  termasuk perubahan dalam bentuk… Disajikan tulisan. Maha pengampun c.(b) Asmaul Husna Husna Husna Asmaul Husna Al-Gaffar berarti… a. Disajikan tulisan Al-Quran. Rozzaq 8. Salam c.

Mendidik dan mengajar . Maha pengampun c. Maha berkuasa Menjelaskan maksud dari Sisiwa dapat menentukan Allah member rezeki kepada hambaNya yang … 12. Maha pemberi rezeki b. Maha melihat c. Hal ini menunjukkan Allah Pengampun pempunyai sifat… a. Mendidik guru b. Berfoya-foya Siswa dapat menjelaskan Allah mengampuni dosa-dosa hambanya yang mau 13.(c) hormat dan santun kepada guru dan santun kepada guru tugas seorang guru a.(c) maksud Allah maha melihat sampai yang besar. As-Sami’ Siswa dapat menjelaskan Allah melihat semua perbuatan manusia dari yang kecil 14.(b) lima Asmaul Husna cara yang harus dilakukan a. Siswa dapat menentukan arti As-Sami’ berarti… 11. Maha mendengar Mencontohkan prilaku Adap terhadap Menunjukkan prilaku hormat Siswa dapat menjelaskan Tugas seorang guru adalah… 16. Al-Gaffar b. Berihtiar untuk mensyukuri nikmat b. As-Salam c. Maha mendengar b. Al-Basir Siswa dapat menentukan arti Ar-Rozzaq berarti… 15.(a) As-Sami’ a.(a) maksud dari Allah maha bertaubat kepadanya.(a) Ar-Razzaq a. Bermalas-malasan Allah c. As-Salam c. Karma Allah bersifat… a. As-Sami’ b. Mengajar c.

Koko memiliki terhadap guru sikap… a. Guru b.(a) akibat hidup tidak rukun hidupnya akan… dengan tetangga a. Tenang c. Guru murid b. Ibu b. Tetangga c. Tidak terpuji c. Gembira . Memberi contoh sikap Siswa dapat menjelaskan Meminta izin kepada guru sebelum keluar dari kelas 17. di dalam kelas koko selalu tidak 20. Tidak tenang b. sikap 19. Terpuji b.(b) sifat yang tidak hormat memperhatikan penjelasan guru. Diam saja b. Bersembunyi c. Bapak Siswa dapat menjelaskan Kita bisa pintar karena jasa seorang… 18.(a) dan santun kepada tetangga dan santun kepada tetangga sikap sopan dan santun a.(a) jasa seorang guru terhadap a. Berdiaman Siswa dapat menjelaskan Saling berkunjung. Keluarga Siswa dapat menjesalkan Orang-orang yang tidak rukun dengan tetangga. Memberi salam Siswa dapoat mencontohkan Koko anak yang malas. Bupati Siswa dapat mencontohkan Ani dan Rudi bertemu bapak dan ibu gur d ijalan.(b) hormat dan santun kepada adap terhadap guru saat pelajaran berlangsung ada adap terhadap… guru a.(c) sikap hormat dan santun Ani dan Rudi seharusnya… kepada guru a. 23. tolong menolong termasuk adap 22. Hormat Menampilkan prilaku sopan Adap bertetangga Menunjukkkan sikap hormat Siswa dapat menjelaskan Dengan tetangga kita harus saling… 21. Presiden c. Rukun kepada tetangga b. Guru c. Bermusuhan c.(b) adap terhadap tetangga terhadap… a.

Salat sedang melakukan salat b.(a) dan menekannya disebut gerakan… a. Rukuk b. Pertama.(b) Mempraktekkan solat a. Pertama dan kedua secara tertib b. Tekan b. kedua tangan memegang lutut 25. kedua. siswa Gambar disamping orang sedang melakukan… 30. dan ketiga c. kedua. Julurkan c.(c) anggota sujud a.(b) gerakan solat disbut… a. Pertama. Rukuk b. Angkat Praktek solat Melakukan solat secara tertib Siswa dapat menjelaskan Salat subuh terdiri dari rakaat… 28. Telinga c. ketiga.(b) gerakan tasyahud awal dan akhir. Sujud c. Hidung Siswa dapat membedakan Duduk tasyahud awal berbeda dengan duduk tasyahud 27. dan keempat Disajikan gambar. Pertama.(a) cara mengerjakan salat a. Pertama. I’tidal Mencontoh gerakan solat Membungkukkan badan. Bermain . dan ketiga c. Gerakan solat Menunjukkan gerakan solat Siswa dapat menentukan Gerakan mengangkat tangan setinggi bahu diawal solat 24. Salam Siswa dapat menunjukkan Diantara anggota sujud adalah… 26. kedua. kedua. ketiga. dan keempat Salat maghrib terdiri dari rakaat… 29. Pertama dan kedua subuh b. Rambut b. Takbiratul ihram c. Menonton c. Duduk tasyahud akhir kaki kiri di… tasyahud akhir a.(a) dapat menentukan orang a.

Nikmat yang banyak Siswa dapat menentukan Surah An-Nasr terdiri dari… 4. Rosul c. Pertolongan c. Lima ayat Melafalkan syahadat tauhid Dua kalimat Membedakan lafal kalimat Disajikan bacaan syahadat. Nikmat yang banyak b. “Asyhadu ‘alla ilahaillallah” termasuk syahadat… 7. Pertolongan c. Demi masa b.(a) jumlah ayat surah Al-kausar a. Demi masa / waktu Siswa dapat menentukan Surah Al-Asr terdiri dari… 6. Empat ayat c.s Al Kausar Surah Al-Kausar Hafal Q.s An-Nasr Hafal Q. Lima ayat Menghafal Q. Tiga ayat b. Tiga ayat b.s An-nasr Q.(c) dengan lancar Al-Asr a.s Al-Asr Siswa dapat menentukan arti Al-Asr berarti… 5. Lima ayat Menghafal Q.s An-Nasr Siswa dapat menentukan arti An-Nasr berarti… 3.(a) jumlah ayat surah An-Nasr a. Tain syahadat tauhid b.KELAS : I ( Satu ) SEMESTER : II KOMPETENSI DASAR MATERI KEMAMPUAN YANG INDIKATOR BENTUK SOAL No.s Al-Asr Surah Al-Asr Hafal Q. Nikmat yang banyak Siswa dapat menentukan Surah Al-kausar terdiri dari… 2. Empat ayat c.s Al-Kausar Siswa dapat menentukan arti Al-kausar berarti… 1. Empat ayat c.(a) jumlah ayat surah Al-Asr a. Pertolongan c. Demi masa / waktu b.(c) dengan lancar Al-Kausar a. DIUJI Soal Mengahafal Q. Tauhid .(b) dengan lancar An-Nasr a.(c) dan syahadat Rosul syahadat syahadat siswa dapat memiliki lafal a. Tiga ayat b.

Syahadat rosul Siswa dapat menentukan Tuhan umat islam adalah… 11. Pembantu c.(b) Siswa dapat memilih lafal Termasuk syahadat… syahadat a. Nabi Isa Siswa dapat menentukan arti Rosul berarti… 13. Tauhid . Dua b. Nabi Musa terakhir b. Disajikan bacaan syahadat. Tain Mengahafal dua kalimat Dua kalimat Hafal dua kalimat syahadat Siswa dapat menentukan Syahadat terbagi… 9.(a) nama tuhas umat islam a. 8. “waasyhadu anna muhammadar rosulullah”. Malaikat c. Empat Siswa dapat menentukn Dua kalimat syahadat disebut… 10. Tauhid b. Rosul c. Allah b.(a) rosul a. Arti syahadat… 14. Pemimpin Mengartikan dua kalimat Arti dua kalimat Mengenal arti dua kalimat Siswa dapat mengartikan Saya bersaksi tiada tuhan selain Allah. Nabi Muhammad SAW c.(b) nama rosul umat islam yang a. Rosul c.(a) syahadat syahadat jumlah kalimat syahadat a. Tiga c. Nabi Siswa dapat menentukan Rosul umat islam yang terakhir adalah… 12. Syahadat tauhid syahadat b. Syahadat tain c.(C) syahadat syahadat syahadat syahadat tauhid a. Utusan b.(b) nama lain dua kalimat a. Tain b.

Siswa dapat mengartikan Aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad utusan Allah. Tauhid Menampilkan prilaku rajin Prilaku rajin Melakukan perilaku rajin Siswa dapat mendefinisikan Suka belajar atau bekerja disebut… 16.(c) dalam kehidupan sehari-hari arti rajin a. Gotong aroyong c.(a) contoh prilaku rajin a. Rajin c. . Rajin Disajikan wacana.(b) dapat membedakan prilaku Siti belajar setiap hari rajin dan tidak rajin Sedangkan Dino tidak naik kelas karena Dono sering tidak belajar Perbuatan yang dilakukan siti mencerminkan prilaku… a. Rosul b. .(a) syahadat rosul Arti syahadat… a. Bodoh b. . Disiplin b. Malas Siswa dapat menunjukkan Anak yang rajin belajar terdapat pada gambar… 18. c. Tain c. 15. siswa Siti anak pintar 17. . b.

.(c) tolong-menolong menolong menolong dalam kehidupan arti tolong-menolong a. Kerja keras sehari-hari b. siswa Perbuatan yang pantas ditiru anak muslin terdapat pada 21. Melakukan prilaku tolong. a. Sombong Disajikan gambar.Menampilkan prilaku Prilaku tolong.(b) contoh perbuatan tolong. Tolong menolong Siswa dapat memberi Meminjam buku kepada teman termasuk prilaku… 20. . Siswa dapat mendefinisikan Membantu orang lain disebut… 19.(a) dapat menunjukkan prilaku gambar… tolong-menolong a. Rajin c. b. Tolong-menolong c. . c. Menghina teman menolong b.

siswa Gambar disamping 22.(a) prilaku hormat kepada orang a. siswa Gambar disamping anak 27. Tolong menolong b. Berkata kasar Menampilkan adap makan Adap makan dan Membiasakan adap makan Siswa dapat menunjukkan Sebelum makan harus… 24.(c) adap sesudah makan a.Menampilkan prilaku Prilaku hormat Membiasakan prilaku hormat Disajikan gambar. Doa Menampilkan adap belajar Adap belajar Membiasakan adap belajar Disajikan gambar. Makan .(b) dapat menunjukkan adap sedang… belajar a. Duduk c.(a) dan minum minum dan minum adap sebelum makan a. Berdiri b.(b) hormat kepada orang tua kepada orang tua kepada orang tua dapat menunjukkan prilaku menunjukkan prilaku… hormat kepadaorang tua a. Koran c. Merawat tua b. Cuci kaki c. Buku b.(a) adap saat makan dan minum a. Belajar c. Hormat kepada orang tua c. Tangan kanan Siswa dapat menunjukkan Sesudah makan harus membaca… 26. Bermain b. Marah-marah c. Menyantuni orang miskin Siswa dapat member contoh Saat orang tua sakit kita harus… 23. Cuci muka Siswa dapat menunjukkan Ketika makan dan minum tidak boleh… 25. Cuci tangan dan berdoa b.

Tiga c. Empat Disajikan gambar. Membasuh tangan c. Dua b.(a) berwudu berwudu gerakan Wudu a. Enam b. Membasuh hudung b. Tujuh c.(b) dapat menentukan gerakan sedang berwudu dengan… wudu a. siswa Gambar disamping anak 29.(a) jumlah rukun wudu a. Membasuh telinga Siswa dapat menentukan Rukun wudu ada… 30.Menyebutkan tata cara Berwudu Menjelaskan tata cara Siswa dapat mengurutkan Berkumur-kumur termasuk gerakan Wudu ke… 28. Delapan .