TEORI KOGNITIF ALFRED

ADLER

Disediakan Oleh:
Norhidayah bt Yahya
Nurazean bt Abdul Aziz
Nur Hikmah bt Mat@Ahmad
 PENGENALAN
 Alfred Adler
 Dilahirkan di Vienna pada thn 1870.
 Anak ketiga drpd 6 orang adik-beradik.
 Zaman kanak-kanaknya penuh dengan kesedihan. Hampir maut semasa
usia 4 thn akibat pneumonia.
 Hubungan Adler lebih rapat dengan bapa berbanding ibunya.
 Menurut Adler:
~Manusia mempunyai kebebasan untuk membentuk
persekitaran & tidak dikawal oleh desakan alam bawah sedar. ~Manusia
adalah unik dan berusaha mencapai
kesempurnaan, berpotansi untuk mengikut kecenderungan
masyarakat. Di samping dipengaruhi oleh pengalaman
semasa kanak-kanak, turutan kelahiran, interaksi dengan ibu bapa.
 ELEMEN TEORI ADLER
Bertumpuan kepada hubungan antara sesama adik beradik.
Apabila seseorang dalam sesebuah keluarga merasakan bahawa
adik beradik lain mempunyai kelebihan daripadanya, akan merasa
diri serba kekurangan.

Manusia mempunyai minat sosial yang penting untuk diberi

perhatian oleh seorang kaunselor untuk mencipta suasana
kaunseling yang bertindak balas daripada individu sekeliling.

Menurut Adler minat sosial seseorang klien dipengaruhi oleh

kedudukan dalam keluarganya dan ia adalah satu perkara penti ng
untuk mencapai empati dalam sesi kaunseling.

Memberi penekanan kepada pandangan individu secara subjektif

terhadap dunianya dan juga sokongan kepada nilai etnik &
persepsi yang wujud dalam persekitarannya.
 Kaunselor Adler pula menekankan tingkah laku kliennya,
samada yang bersifatpengarahan, kebergantungan,

 kedudukan dalam susunan kelahirannya, mimpi siang dan

mimpi malamnya, dan juga tingkah laku yang tidak elok
semasa di zaman kanak-kanak. Kesemua ini membantu
mencari perasaan rendah diri yang menggambarkan corak
hidupnya.

 Kaunselor yang menggunakan pendekatan teori ini

menekankan kepada matlamat- matlamat dan cara hidup
yang membolehkan kaunselor memahami penglibatan
secara dinamik dalam tingkah laku kanak-kanak dalam
masyarakatnya, samada keluarganya mahupun rakannya.
 4 JENIS KEFAHAMAN KLIEN YG SALAH DALAM
TEORI INI.
1. Kehendak mendapatkan perhatian
Seseorang itu akan membuat sesuatu untuk menarik perhatian orang di
sekeliling walaupun tindakan tersebut tidak wajar dilakukan.

2. Kehendak mendapatkan kuasa

Kuasa bermakna seseorang itu mempunyai pengaruh yang kuat ke atas
orang lain Namun kuasa ini merujuk kpd cara seseorang mencapai
kepuasan diritanpa mementingkan pandangan orang lain terhadapnya.
3. Kehendak meluahkan dendam
Seseorang individu mungkin menyimpan dendam bagi mencapai
matlamatnya. Namun begitu mangsa peluahan rasa dendam biasanya tiada
kaitan dengan dendam tersebut.Dendam ini berpunca dari rasa tidak puas
hati sesama adik beradik yang boleh mendatangkan kekusutan pemikiran &
emosi yang tidak sihat.

4. Wujudnya rasa serba kekurangan

Akibat kekurangan ini menimbulkan perasaan yang merosakkan dirinya
di samping wujudnya kebimbangan kepada individu lain. Klien merasa
terasing akibat tidak diberi perhatian dan juga tidak dihargai.
PROSES KAUNSELING ALFRED
ADLER
KELEBIHAN TEORI KOGNITIF ALFRED
ADLER

 Pandangan tentang sifat semulajadi lama adalah positif.

 Mengenalpasti segala andaian salah yang wujud dalam pemikiran tidak
rasional klien.
 Memberikan galakan & peneguhan kendiri kpd klien supaya memupuk
keyakinan diri.
 Mewujudkan perasaan klien yang lebih rasional dan dapat menikmati
hidupnya setaraf dengan orang lain /masyarakat di sekeliling.
 Menggalakkan klien agar lebih merasa bertanggungjawab ke atas dirinya
sendiri.
 Menggalakkan klien agar sentiasa berfikir positif terhadap dirinya sendiri.
 Teori Adler ini digunakan untuk kelompok penyelidik keibubapaan.
 KELEMAHAN TEORI KOGNITIF
ALFRED ADLER
Bergantung kepada celik Perasaan klein tidak
akal untuk mempengaruhi
dianggap penting
perubahan iaitu
pengalaman dan cara untuk mendapatkan
hidup klien celik akal

Walaupun kaunseling alderian

dilakukan di dalam konteks Peringkat asas-
persekitaran yang menyokong menghadkan kaunseling
namun konfrantasi yg utk menangani masalah
digunakan dianggap
judgemnetal
disiplin
SEKIAN, TERIMA KASIH