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PLANO DE ACTIVIDADES

Plano Plurianual e Anual de Actividades
QUADRIÉNIO 2009/2013

ANO LECTIVO 2010/2011

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2010/2011)

Índice
FICHA TÉCNICA ............................................................................................................................ - 0 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ - 1 -

1. Articulação com o Projecto Educativo .................................................................................... - 2 2. Plano Plurianual ...................................................................................................................... - 3 2.1 Objectivos .............................................................................................................................. - 3 2.2 Metas ..................................................................................................................................... - 3 2.3 Plano de Acção ...................................................................................................................... - 4 3. Plano Anual ............................................................................................................................. - 4 3.1 Lançamento do Ano Lectivo .................................................................................................. - 6 3.2 Actividades de Coordenação Pedagóg ica/Gestão Escolar.................................................... - 7 4. Formação ................................................................................................................................. - 7 4.1.1 Resumo do Projecto/Plano de Acção ................................................................................. - 8 4.1.2 Indicadores/Matriz de avaliação interna ............................................................................ - 8 4.1.3 Plano de Formação Interna pessoal docente ...................................................................... - 9 4.1.4 Plano de Formação Interna pessoal não docente ...............................................................- 10 5. Visitas de Estudo ....................................................................................................................- 10 6. Actividades inter-ciclos .......................................................................................................... - 11 7. Actividades por departamento ................................................................................................- 12 7.1.1 Departamento Pré-Escolar e 1º ciclo ..................................................................................- 12 7.1.2 Departamento de Línguas ..................................................................................................- 15 7.1.3 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ..................................................- 15 7.1.4 Departamento de Ciências H umanas e Sociais .................................................................- 16 7.1.5 Departamento de Expressões ............................................................................................- 17 8. Desporto Escolar ....................................................................................................................- 19 9. Clubes .....................................................................................................................................- 19 10. Biblioteca Escolar ................................................................................................................ - 20 11. P.E.S. / P.E.S.E.S. ............................................................................................................... - 20 12. Projectos .............................................................................................................................. - 20 13. Plano de Ocupação Plena dos Tempos Escolares (POPTE) ...............................................- 21 13.1. Actividades de Enriquecimento Curricular ........................................................................- 21 Este ano lectivo não se deu continuidade ao Projecto da Expressão Musical no Pré-Escolar, promovido pela Câmara Municipal. .....................................................................................- 21 13.2. Componente de Apoio à Família-Pré-escolar ....................................................................- 21 13.3 Actividades de Enriquecimento Curricular – 1ºciclo (AEC’s) ............................................ - 22 Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

13.4 Actividades de Enriquecimento Curricular – 2º e 3.º Ciclos ................................................ - 0 14. Plano de Actividades do Director .......................................................................................... - 0 Notas Finais ................................................................................................................................ - 0 Avaliação do Plano Plurianual e Anual de Actividades ............................................................... - 0 Referencial de Avaliação do Plano Plurianual e Anual de Actividades ....................................... - 2 Anexos ......................................................................................................................................... - 3 Anexo 1 – Plano de Actividades 2010-2011 da BE/CRE .............................................................. - 4 Anexo 2 – Plano de Actividades 2010-2011 do PES/PESES .......................................................- 14 -

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Ficha Técnica
Plano de Actividades Plano Plurianual de Actividades do quadriénio 2009/2013 Plano Anual de Actividades do Ano Lectivo 2010/2011

Enquadramento do Regulamento Interno: Secção 2 do Capítulo IX

Elaborado em 13.07.2010 por: Ângela Oliveira, Coordenadora do Plano de Actividades Cecília Braga, Directora Adjunta

Submetido à apreciação do Conselho Pedagógico (número 1 e 2 do artigo 93.º do R.I.) em 10.09.2010 Parecer (alínea b) do número 1 do artigo 55.º do R.I): Aprovado Submetido à aprovação do Conselho Geral em 04.11.2010 Parecer (Alínea e) artigo 35.º do R.I.):

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Introdução
O presente Plano Plurianual Anual e de Actividades procurará constituir-se como uma das vertentes de operacionalização dos instrumentos de Autonomia previstos no Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de Abril, para o quadriénio 2009/2013. Não se pretende no entanto que este Plano Anual e Plurianual de Actividades seja limitado pelo Projecto Educativo, pois se este é uma realidade aberta, aquele deverá sê-lo ainda mais pois desenvolve-se num curto prazo de tempo, é um Plano de Acção directa no terreno, onde surgem frequentes solicitações e necessidades às quais importa dar resposta. Nesta perspectiva o Plano que a seguir se apresenta constitui por um lado a expressão das metas e finalidades emanadas do Projecto Educativo, este período de transição, e por outro lado o resultado do trabalho de reflexão desenvolvido pelos agentes educativos deste Agrupamento em torno da nossa realidade presente. Esta última vertente reflecte já o trabalho dos Departamentos Curriculares, das Estruturas de Apoio Educativo e dos vários Pólos de Educação disseminados pelo nosso território educativo, onde se procurou uma construção de consensos que reflectisse a especificidade organizacional deste Agrupamento e que fosse ao mesmo tempo orientada para a acção mobilizadora das escolas e do seu meio, sem esquecer a sua inserção na realidade nacional. Assim, atendendo às características da comunidade Escolar – nas vertentes económico-social, demográfica, cultural e sócio-familiar, bem como as situações-problema e os objectivos gerais definidos no Projecto Educativo, elaborou-se o presente plano. Para a sua materialização, torna-se decisivo o amplo envolvimento de todos os que participam nas tarefas educativas: família e sociedade em geral e, muito particularmente, os professores, nas múltiplas vertentes do seu empenho, indutores de atitudes, valores e conhecimentos, dinamizadores de um sistema de relações que situam a educação no cenário global da vida, com a colaboração dos Assistentes Técnicos Operacionais. São apresentadas, neste Plano, as propostas de actividades para 2010/2011, programadas a nível dos Departamentos, Áreas Curriculares, Conselhos de Turma, Clubes, Projectos, Biblioteca e as Actividades Educativas do Plano de Ocupação Plena de Tempos Escolares. A Selecção de actividades e recursos pedagógicos inscritos no PPAA devem responder à diversidade das necessidades e motivações dos alunos, reflectindo o esforço que o Agrupamento de Escolas tem vindo a fazer no investimento da qualidade da educação, no combate ao insucesso e na orientação e valorização profissional. Deste PPAA fazem parte vários documentos em anexo, como as planificações das actividades nas quais estão previstas as formas de organização, programação e identificação dos recursos envolvidos e ainda outros considerados pertinentes. Desta forma com a elaboração deste PPAA pretendemos elucidar todos os elementos deste Agrupamento de Escolas, operacionalizando a sua acção, responsabilizando-os quer na concepção quer na realização, sempre com vista à qualidade da educação para o sucesso de todos os alunos.

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1. Articulação com o Projecto Educativo
Os objectivos prioritários definidos no PPAA, acompanham os Princípios Orientadores do Projecto Educativo do Agrupamento. O PAA não pode circunscrever-se ao registo de um conjunto de tarefas a levar a cabo pela comunidade escolar, num espírito de voluntariado, mas sim a uma acção concertada, tendo como horizonte a concretização do Projecto Educativo. Assim, as propostas inseridas neste PPAA devem: - Contribuir para a promoção de um serviço público, de educação de qualidade; - Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à educação e no sucesso educativo, na perspectiva de uma escola inclusiva; - Contribuir para a promoção do desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade dos indivíduos, preparando-os para o exercício da cidadania; - Garantir a participação democrática de todos os implicados no processo educativo; - Garantir a primazia dos critérios de natureza pedagógica sobre os de natureza administrativa; - Promover a construção progressiva da autonomia, pela afirmação de uma identidade e de políticas educativas inovadoras próprias; - Valorizar a formação e a actualização permanente do pessoal docente e não docente, designadamente através do estabelecimento de referenciais de formação a implementar; - Promover o envolvimento da comunidade no processo educativo; - Optimizar todos os recursos educativos do Agrupamento.

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2. Plano Plurianual
O Plano Plurianual de Actividades que apresentamos enraíza as bases da sua elaboração nos pressupostos referidos e tem como documento de referência o Projecto Educativo. Assim, no respeito pela coerência, propõe-se ser um documento de planeamento e articulação do trabalho a desenvolver, mas também o reflexo do dinamismo e da missão formativa que nos propomos alcançar. Pretende-se, também, que seja um ponto de partida no “trilhar” do trajecto que o Agrupamento se propõe percorrer neste quadriénio 2009/2013.

2.1 Objectivos
1.

Desenvolver, no Agrupamento, mecanismos de ensino e de aprendizagens promotores do sucesso Promover a efectiva articulação entre os órgãos de gestão e administração e estruturas de orientação Desenvolver iniciativas/projectos para promover o apetrechamento do agrupamento com os Desenvolver mecanismos de avaliação sistemática, no sentido de identificar (novos) problemas e Desenvolver actividades de enriquecimento curricular, de modo a complementar e aprofundar os Promover e desenvolver práticas inovadoras de modernização educativa com base nas tecnologias de Promover a formação permanente do pessoal docente e do pessoal não docente, tendente à inovação Desenvolver atitudes de responsabilidade pessoal e social Adequar a escola às mudanças socioculturais Promover a frequência escolar e o prosseguimento de estudos Promover a integração de todos os alunos no Agrupamento, na comunidade educativa e na

educativo e da formação integral dos alunos
2.

educativa horizontal e verticalmente
3.

recursos adequados à consecução dos seus objectivos educativos
4.

redefinir (novas) estratégias de resolução
5.

conhecimentos e as competências
6.

informação e comunicação
7.

contínua e reflexiva das práticas educativas
8. 9. 10. 11.

sociedade

2.2 Metas
1. Garantir

o sucesso educativo, mantendo a taxa de insucesso em valores iguais ou inferiores à média

nacional.
2. Assegurar

a Auto-avaliação / Avaliação do PE / Avaliação do PAA (através da constituição de três

equipas)
3. Assegurar

que cada docente frequente 50 horas de formação creditada, em dois anos lectivos, e acção(ões)

de formação interna/externa não creditada

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) 4. Assegurar

que o pessoal não docente, anualmente, frequente pelo menos 15 horas de formação ajustada às

suas funções, bem como às áreas de formação definidas pelo PE
5. Manter

o abandono escolar em níveis iguais ou inferiores à média nacional o prosseguimento de estudos de todos os alunos do agrupamento a integração de todos os alunos com NEE na vida activa

6. Monitorizar 7. Monitorizar

2.3 Plano de Acção Intervenção – Áreas Prioritárias
1.

Criar um ambiente propício ao processo de ensino-aprendizagem, de modo a que os alunos tenham Promover o sucesso, em particular de Língua Portuguesa e Matemática; A implementação de percursos alternativos de formação para os alunos em risco de insucesso e A execução do Plano de Acção da Matemática, envolvendo toda a comunidade educativa; A execução do Plano Nacional de Leitura; Reconhecer a importância de uma formação escolar que suporte a sua integração na vida social e Usufruir de condições de equidade para a prossecução dos projectos de vida; Consolidar a formação cívica de toda a comunidade, no sentido de estimular a participação Promover o conhecimento, respeito e cumprimento das regras de funcionamento dos diferentes Sublinhar a importância da consciência ecológica; Promover o respeito e a integração de toda a comunidade na vida da escola; A Promoção da Educação para a Saúde.

oportunidade de desenvolver as suas competências;
2. 3.

abandono escolar;
4. 5. 6.

profissional;
7. 8.

democrática na vida escolar e na sociedade em que estão inseridas;
9.

espaços escolares;
10. 11. 12.

3. Plano Anual
O Plano Anual de Actividades define os objectivos, as formas de organização e de programação de actividades e procede à identificação dos recursos envolvidos constituindo um instrumento fundamental de desenvolvimento e operacionalização do Projecto Educativo ligado à autonomia pedagógica, administrativa e gestão financeira da Escola que obviamente contempla alguma descentralização aliada à imprescindível participação comunitária. É fundamental um plano de actuação conjunta que envolva os diversos parceiros sociais. Assim e segundo a definição de uma lógica de funcionamento deverá ser feita uma organização dos diferentes elementos e actividades que constituem a escola, segundo princípios, valores, metas, porque é com o rigor, a qualidade, a exigência e a competência sustentados por profunda afectividade que a Escola cumpre sabiamente as suas funções. O Plano Anual de Actividades, tal como o Plano Plurianual de Actividades, são

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documentos de planeamento, que definem, em função do Projecto Educativo, os objectivos, as formas de organização e de programação das actividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos. Considerando o facto de este ser um documento de planeamento e um identificador dos recursos envolvidos na sua elaboração, concepção e realização, houve a preocupação de tornar o mesmo de leitura fácil e estrategicamente organizado, por forma a que a sua consulta e compreensão, sejam tão fáceis quanto possível. O Plano Plurianual de Actividades reflecte o trabalho a efectuar pela escola, ao longo dos vários anos lectivos, identificando prioridades e organizando respostas adequadas aos objectivos do Projecto Educativo. Por tal motivo, deve ter alguma flexibilidade na sua actualização, em função de algumas condicionantes de ordem financeira, cultural ou conjuntural. Este inclui no seu corpo mecanismos de avaliação que permitem saber até que ponto os objectivos propostos foram alcançados, tornando-se um elemento orientador da acção. A avaliação é essencialmente formativa, numa lógica de auto-avaliação e funciona como parte integrante do processo ensino-aprendizagem dos alunos e da escola.

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3.1 Lançamento do Ano Lectivo
Actividades Reunião Geral de Professores Dinamização Direcção Intervenientes Professores e educadores do Agrupamento Local Escola Sede Calendarização 6 de Setembro

Reuniões de Departamento

Coordenadores de Departamento

Professores

Escola Sede

6 de Setembro

Conselho Pedagógico

Direcção

Membros do C.P.

Escola Sede

10 de Setembro

Reuniões de Articulação (PréEscolar, 1ºciclo e 2ºciclo) Conselho de Directores de Turma

Professores e educadoras

Professores e educadoras do Agrupamento

Escola Sede

13 de Setembro

Coordenadores dos Directores de Turma do 2º e 3º ciclos

Directores de Turma

Escola Sede

7 de Setembro

Conselhos de Turma

Conselhos de Turma

Professores Educadoras Alunos Auxiliares da Acção Educativa Enc. de Educação Professores Alunos Auxiliares da Acção Educativa Enc. de Educação Professores Alunos Auxiliares da Acção Educativa Enc. de Educação Professores e alunos

Escola Sede

8,9 e 10 de Setembro

Início das actividades lectivas nos Jardins de Infância

Educadoras

Jardins de Infância

13 de Setembro

Início das actividades lectivas no 1ºciclo

Professores do 1ºciclo

Sala de Aula

13 de Setembro

Recepção aos alunos

Directores de Turma e Secretários

Sala de Aula

13 de Setembro

Início das actividades lectivas do 2º e 3º ciclos

Direcção/Professores do 2º e 3º ciclos

Sala de Aula

15 de Setembro

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3.2 Actividades de Coordenação Pedagógica/Gestão Escolar
Actividades Dinamização Intervenientes Calendarização 10 de Setembro 28 de Setembro 19 de Outubro 30 de Novembro 18 de Janeiro 22 de Março 10 de Abril Junho (a definir) Julho (a definir) 7 de Setembro 7 de Dezembro 29 de Março 7 de Junho 6 de Setembro 12 de Outubro 23 de Novembro 11 de Janeiro 15 de Fevereiro 15 de Março 24 de Maio A definir 8,9 e 10 Setembro 19,26 Out. e 9 Nov. 22 Fev. e 1, 4 Março Direcção Directores de Turma Professores 20, 21 e 22 Dez. 11, 12 e 13 Abril 27, 28 e 29 Junho (1º, 2º ciclos) e 6 Julho (pré-escolar)

Reuniões de Conselho Pedagógico

Presidente do Conselho Pedagógico

Membros do Conselho Pedagógico

Reuniões de Directores de Turma

Direcção Directores de Turma

Directores de Turma

Reuniões de Departamentos e Áreas Curriculares

Coordenadores de Departamento

Professores de cada Departamento

Actividades de Coordenação Pedagógica

Directores de Turma Professores da Turma

Conselhos de Turma

Reuniões de Avaliação

4. Formação
Neste âmbito, a formação está articulada com a proposta do Centro de Formação da Associação de Escolas (CENFIPE) assente num projecto estratégico de acção, devidamente planeado. Convém recordar que a rede dos Centros de Formação foi alvo de uma reestruturação, através do Despacho do ME nº 103/2008, que reduz a três os seis Centros que existiam na rede do Alto Minho. Na verdade surge uma nova Associação de Escolas que corresponde às Escolas/Agrupamentos dos Concelhos de Ponte do Lima, Ponte da Barca, Arcos de Valdevez e Paredes de Coura designada de CENFIPE – Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de Educação das Escolas do Alto Lima e Paredes de Coura, sedeado na Escola Secundária de Ponte de Lima. Este Centro de Formação encara um considerável desafio: dar corpo a uma estrutura que sirva os interesses dos profissionais de educação e contribua para o desenvolvimento de planos de melhoria das nossas escolas. Assim, a formação será implementada na convicção de que o pessoal docente e não docente merece

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formação credível, de qualidade, diversificada e verdadeiramente comprometida com os Projectos Educativos /Planos de Actividades das diferentes escolas que fazem parte da Associação de Escolas.

4.1.1 Resumo do Projecto/Plano de Acção
Construir de forma articulada e participativa um Projecto/Plano de Acção mais do que um desafio constitui uma vontade das escolas associadas que encontraram no Centro de Formação uma entidade capaz de contribuir para o desenvolvimento de uma escola orientada para a acção, para uma intervenção consciente numa permuta constante do conhecimento com o saber fazer e intervir, de modo a responder a problemas comuns. Desenvolve-se ainda mecanismos de investigação - acção de modo a conhecer as situações mais problemáticas das escolas associadas, agir sobre as suas causas, traçar objectivos e delinear conjuntamente estratégias que visem a sua solução. Na estruturação do nosso Plano de Formação assumimos, inequivocamente, uma hierarquização das prioridades de formação a partir dos seguintes pressupostos: 1) Acções que se enquadram nas prioridades definidas pelo ME para o Pessoal Docente e Não Docente; 2) Acções solicitadas pelas Escolas/Agrupamentos/conjunto de Docentes no âmbito das áreas específicas de docência (de modo a integrar uma oferta ampla para a maioria dos grupos disciplinares; 3) Plano Tecnológico da Educação – Projecto de Certificação de Competências TIC – Docente e Não Docente 4) Avaliação de Desempenho Docente

4.1.2 Indicadores/Matriz de avaliação interna
A avaliação interna incidirá sobre as seguintes áreas/ dimensões da formação: 1. Número de formandos inscritos que finalizaram a acção com aproveitamento; 2. Concretização dos objectivos centrais da acção; 3. Contributo da formação adquirida para a melhoria do acto educativo 4. Metodologias utilizadas 5. Desempenho do Formador 6.Desempenho dos Formandos 7. Pontos a melhorar

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4.1.3 Plano de Formação Interna pessoal docente
O Projecto Educativo do Agrupamento estabelece nos seus objectivos e metas o desenvolvimento de um plano de formação docente que permita a sua actualização permanente, enquadrado pelas áreas prioritárias de formação. Nesse âmbito, e para a consecução dos objectivos do PE, é necessário planificar a formação que, a nível interno, possa ser concretizada recorrendo preferencialmente a docentes deste agrupamento com competências acrescidas nas áreas prioritárias de formação; ou com recurso a outros formadores. Pretende-se a concretização de momentos onde o formador/orientador partilhe os seus conhecimentos com os colegas numa atitude de co-formação (formação entre pares), com vários formatos e duração ajustados à disponibilidade horária de todos. (Podendo ser apenas 45 min. ou 90 min.) Dependendo do formato, da duração, do conteúdo e do formador, as formações poderão vir a ser creditadas junto do CENFIPE (centro de formação). Os grupos de trabalho responsáveis por determinadas tarefas poderão organizar-se de modo a ser incluídos neste plano de formação e propor a creditação do seu trabalho. Assim, foram propostas as seguintes acções de formação: Actividades Moodle – Disciplina de “Proposta de Actividades, PAA” “Programa de Escolas livre de Tabaco” Escola Virtual – Um recurso educativo Robótica – Uma perspectiva de projecto Construção de E-Books Blogues Educativos Excel – Uma ferramenta de avaliação Moodle – Uma plataforma inovadora (aguarda certificação) João Cunha Ana Barbosa Jorge Dias Henrique Figueiredo Hugo Rodrigues Mónica Carvalheira Sandra Soares Dinamização Mónica Carvalheira USPAM_ULSAM Viana do Castelo Destinatários Todos Professores DT 7ºano e Professores de AP 7ºano Docentes do 2º e 3º ciclo Todos Todos Todos Todos Todos Local E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo E.B. de Freixo Calendarização 28-09-2010 14-12-2010 14-12-2010 A definir 11-02-2011 18-01-2011 A definir A definir A definir

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4.1.4 Plano de Formação Interna pessoal não docente O plano de formação não docente deve responder às prioridades estabelecidas no P.E., não devendo, no entanto, esgotar-se neste pois há a necessidade de responder assertivamente aos desafios que diariamente se colocam na acção educativa do agrupamento. Actividades Dinamização Duração 25h 25h Local E.B. de Freixo E.B. de Freixo Calendarização A definir A definir

Suporte básico de vida – A designar nível I Suporte básico de vida – A designar nível II Gestão de conflitos e relações interpessoais – A designar Grupo I Gestão de conflitos e relações interpessoais – A designar Grupo II Atendimento ao Público A designar

25h

E.B. de Freixo

A definir

25h 25h

E.B. de Freixo E.B. de Freixo

A definir A definir

5. Visitas de Estudo
Local
Visita de Estudo a Briteiros – Castros Visita de Estudo ao Centro de Saúde Visita de Estudo ao Supermercado Visita de Estudo ao castelo de Lindoso - Castelos

Organização
1º Período Área Curricular de História Equipa de Educação Especial Equipa de Educação Especial Área Curricular de História 2ºPeríodo

Intervenientes
1º e 2º ciclos Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo 1ºciclo (4º e5º ano de escolaridade)

Calendarização
Novembro 9-11-2010 23-11-2010 A definir

Visita de estudo ao Pavilhão da Água e participação nas oficinas da Fundação de Serralves Visionarium - Santa Maria da Feira Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro Visitar exposições temáticas, contactar com a robótica e participar em jogos de ciência/tecnologia.

Área Curricular de CFQ e Ciências Naturais

A definir

Área Curricular de Educação Tecnológica e Educação Visual

Alunos do 3º ciclo

A definir

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

- 10 -

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) - Biblioteca Escolar Ponte de Lima -Professores/Educadora -Assistentes Operacionais - AEC. 3º Período Visita ao Arquivo Municipal de Ponte de Lima. Visita de estudo à Central Hidroeléctrica do Lindoso Concertos didácticos Londres - Educadoras do JI de Freixo; - Assistente Operacional Área Curricular de Educação tecnológica e Educação visual/Física- Química Área Curricular de Educação Musical Departamento de Línguas − Alunos do JI de Freixo Alunos do 9ºano Alunos do 2ºciclo A definir 29 de Abril 26-05-2011 Maio (data por definir) A definir

Visita à Biblioteca Municipal de Ponte de Lima – (PNL)

Alunos da EB1/JI de Poiares. Alunos do JI de Calvelo.

Março e Abril (a definir)

6. Actividades inter-ciclos
Actividades Festa de Natal Dinamização / Organização Departamento de Línguas Departamento de Expressões Pré-escolar 1ºciclo Pré-escolar e 1º ciclo Departamento de Ciências Humanas e Sociais, Pré-escolar e 1º ciclo Todos os departamentos: Departamento de Expressões Destinatários Comunidade Educativa Comunidade Educativa Comunidade Educativa Calendarização 17 de Dezembro

Desfile de Carnaval

4-3-2011

Páscoa: Comunhão Pascal Actividades de final do ano: Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Tecnológica e Educação Visual Exposição/desfile dos trabalhos realizados pelos alunos na Área de Educação Visual e Tecnológica Músicas e Danças do Mundo Apresentação de Danças

8 de Abril

Departamento de Expressões

Comunidade Educativa

A definir

Área Curricular de Educação

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

- 11 -

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

Musical Área Curricular de Educação Física

7. Actividades por departamento 7.1.1 Departamento Pré-Escolar e 1º ciclo
Actividades Recepção aos alunos Dia Nacional da Água
Dinamização/Organização - Professores/Educadores do JI/EB1 do Agrupamento - Assistentes Operacionais - Professores do JI/EB de Freixo e JI de Friastelas, Sandiães e Calvelo Destinatários - Alunos dos JI e 1º ciclo do agrupamento - Alunos da EB1/JI de Freixo, JI de Friastelas, Sandiães e Calvelo - Alunos das EB1 de Poiares e Vitorino. 1 de Outubro Calendarização 13 de Setembro

Dia Nacional da Água “Abraço ao Rio Lima”Ateliers sobre a “Água”na Área Protegida de Ponte de Lima Comemoração do Centenário da Implementação da República. Dia mundial do Animal – No âmbito do Tema da BE” A Natureza e a Biodiversidade”O animal na literatura infanto-juvenil –PNL Dia da Alimentação (Projectos: Saúde Escolar, Eco-Escolas, Prosepe e PNL) Dia das Bibliotecas

- Docentes/Educadoras do 1º ciclo/ JI de Poiares e Vitorino - Assistentes Operacionais - Serviço de Área Protegida de Ponte de Lima. - AEC.

- Professores e AEC das EB1 do Agrupamento.

- Alunos do 1º ciclo do Agrupamento.

4 de Outubro

- Professores/Educadores da EB/JI de Freixo e JI de Calvelo. -AEC.

- Alunos do JI e 1ºe 2º anos de Freixo e JI de Calvelo.

4 de Outubro

- Professores/Educadores e AEC das EB1 e JI do Agrupamento. - Professores/Educadores e AEC das EB1/ JI de Poiares e Educadora do JI de Friastelas; - Biblioteca Escolar. -Professores/Educadores e AEC da EB1/JI de Cabaços, e educadoras dos JI de Friastelas e Calvelo. -Professores/Educadores, AEC, e Assistentes Operacionais das EB1 e JI do Agrupamento.

-Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento.

15 de Outubro

- Alunos da EB1/ JI de Poiares e JI de Friastelas. - Alunos da EB1/JI de Cabaços e dos JI de Friastelas e Calvelo. - Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento.

23 de Outubro

Halloween Comemoração do dia de São Martinho. Magusto Dia da Floresta Autóctone Natal

29 de Outubro

11 de Novembro

- Professores/Educadores, AEC, e Assistentes Operacionais das EB1 e JI de Vitorino. - Professores/Educadores, AEC, Assistente Operacionais e Associações de Pais das EB1 e JI do Agrupamento; - Câmara Municipal.

- Alunos dos JI e 1º ciclo de Vitorino. - Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento.

23 de Novembro

17 de Dezembro

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

- 12 -

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) - Professores/Educadoras; - Encarregados de Educação; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais; -AEC. - Professores/Educadoras; - Autarquias; - Assistentes Operacionais; -AEC. - Professores/Educadoras, Autarquias, Assistentes Operacionais, AEC e Associações das EB1 e JI do Agrupamento. - Professores/Educadores, AEC, das EB/JI Poiares e Freixo; - BE. - Professores/Educadores e AEC das EB1 e JI do Agrupamento. - Educadora; - Assistente Operacional; - Animadora. - Professores/Educadores e AEC das EB1 e JI do Agrupamento. - Professora; - Assistente Operacional. - Professores/Educadoras; - Assistentes Operacionais. - Biblioteca Escolar Ponte de Lima -Professores/Educadora -Assistentes Operacionais - AEC. Professores/Educadoras da EB1/ JI de Vitorino, Poiares e Cabaços e JI de Friastelas; - AEC; - Associação de Pais - Professores/Educadoras - Encarregados de Educação - Associação de Pais - Assistentes Operacionais -Alunos das EB1/JI de Poiares, Cabaços, Vitorino, JI de Sandiães, Calvelo e Friastelas. - Alunos da EB1/JI de Cabaços e JI de Calvelo. Mês de Janeiro (1ª quinzena)

Cantar os Reis e as Janeiras Dia dos Namorados (dia de S. Valentim) Carnaval Semana da leitura Dia do Pai Dia de Ponte de Lima Dia Mundial da Árvore/ Floresta Dia Mundial da Água Proj. Eco-escolas Dia Mundial da Poesia Visita à Biblioteca Municipal de Ponte de Lima – (PNL) Dia Internacional do Livro Infantil (PNL/RBE)

14 de Fevereiro

- Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento. - Alunos das EB1/JI de Poiares e Freixo. -Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento. Alunos dos JI de Friastelas. Alunos dos JI e 1º ciclo do Agrupamento. Alunos do 3º e 4º ano de Poiares. Alunos EB1/JI de Vitorino. Alunos da EB1/JI de Poiares. Alunos do JI de Calvelo.

4 de Março

Março 18 de Março

Março

21 de Março 22 de Março 21 de Março Março Abril

Alunos EB1/JI de Vitorino, Poiares e Cabaços e JI de Friastelas.

1 de Abril

Comunhão Pascal

Alunos EB1/JI do Agrupamento.

7 e 8 de Abril

Dia Mundial da Saúde

- Professoras/Educadoras de Cabaços, Vitorino e Educadora de Calvelo; - AEC.

Alunos das EBI/JI de Cabaços e Vitorino e JI de Calvelo; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais; - Centro de Saúde. Alunos EB1/JI de Poiares, Freixo e Friastelas. − Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

8 de Abril

25 de Abril - (PNL)

- Professores/Educadoras de Poiares, Freixo e Friastelas. - Professoras/Educadoras; -AEC; - Encarregados - de Educação; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais. - Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento

25 de Abril

Elaboração dos Maios

29 de Abril

Dia da Mãe

Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

29 de Abril

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

- 13 -

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

Visita ao Arquivo Municipal de Ponte de Lima. Dia do Trabalhador Dia da Família

- Educadoras do JI de Freixo; - Assistente Operacional - Educadoras do JI de Friastelas; - Assistente Operacional; - Animadora. -Educadoras do JI de Sandiães; -Assistente Operacional; -Animadora. - Professoras/Educadoras e AEC das EB/JI de Poiares, Cabaços, Vitorino e Freixo; -Encarregados - de Educação; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais. - Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais.

Alunos do JI de Freixo Alunos do JI de Friastelas. Alunos do JI de Sandiães-

29 de Abril

2 de Maio 16 de Maio

Dia da Biodiversidade

- Alunos das EB1/JI de Poiares, Cabaços, Vitorino e Freixo;

23 de Maio

Dia Mundial da Criança Dia Mundial do Ambiente (Eco-Escola, Prosepe, Saúde Escolar e PNL/RBE) Dia de Portugal/Camões/ Comunidades Portuguesas Visita de Estudo Recepção dos alunos dos JI que frequentarão o 1º ano das EB1, no próximo ano lectivo. (Actividade de articulação) Visita dos alunos do 4º ano à EB23 de Freixo. (Actividade de articulação) Encerramento do ano lectivo Actividades Equestres Lagoas Actividades Rurais Quinta de Pentieiros Actividades Humanas Lagoas

Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

1 de Junho

- Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento.

Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

3 de Junho

- Professoras/Educadoras de Freixo e Poiares, JI de Friastelas, Sandiães e Calvelo; - AEC; - Animadoras. - Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento. −

Alunos das EB1/JI de Freixo e Poiares, JI de Friastelas, Sandiães e Calvelo Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

9 de Junho

Maio/Junho

- Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento.

Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

Junho

Professoras do 4º ano das EB do Agrupamento e alunos de uma turma do 5º ano da EB23 de Freixo. - Autarquias

Alunos do 4º ano das EB1 do Agrupamento

Junho

- Professoras/Educadoras e AEC do Agrupamento. -Educadora; - Assistente Operacional - Câmara Municipal de Ponte de Lima. -Lagoas de Ponte de Lima. - Educadora; - Assistente Operacional - Câmara Municipal de Ponte de Lima. Quinta de Pentieiros. -Professores das turmas D3 e D4 de Vitorino; - Assistentes Operacionais; - Câmara Municipal de Ponte de Lima. -Lagoas de Ponte de Lima;

Alunos das EB1/JI do Agrupamento.

17/22 de Junho

Alunos do JI de Poiares.

Outubro a Maio

Alunos do JI de Vitorino.

Outubro a Maio

Alunos das turmas D3 e D4 de Vitorino.

Outubro a Maio

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

7.1.2 Departamento de Línguas
Actividades “Halloween” S. Martinho “Chandeleur”: - Concurso - Exposição - Crêpes Dia de S. Valentim: - Marco do correio; - Concurso “Recados de Amor” (2º ciclo) - Concurso “Cartas de Amor” (3ºciclo) Dia das Línguas: “Peddypaper” “Concours de mots pour la fête dês mères” Feira do Livro
Todos os docentes do Departamento Todos os alunos 9 de Maio 2011 Todos os docentes do Departamento Todos os alunos Área Curricular de Francês 2º e 3º ciclo 2 de Fevereiro 2011

Dinamização/Organização
Professores da área curricular de Inglês do 2º e 3º ciclos Área Curricular de L.P.

Destinatários
Todos os alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos 2º Ciclo

Calendarização
29 de Outubro de 2010 11 Novembro 2010

14 de Fevereiro de 2011

Área Curricular de Francês Todos os docentes do Departamento BE

Todos os alunos Toda a comunidade escolar

3 de Maio 2011 6, 7 e 8 Abril 2011

7.1.3 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Actividades Pedipaper de Informática Comemoração do Dia da Internet Segura Participação no Concurso Cineastas Digitais Participação nas actividades do SeguraNet: Dia das Ciências Dia Mundial da Sida Visita de estudo ao Pavilhão da Água e participação nas oficinas da Fundação de Serralves, Dinamização/Organização
Área Curricular de Informática Área Curricular de Informática

Destinatários

Calendarização
Final do 1º período Fevereiro

Área Curricular de Informática

Ao longo do ano lectivo

Área Curricular de Informática Área Curricular das Ciências Experimentais/ Departamento de Matemática e Ciências Experimentais. Área Curricular das Ciências Experimentais/PES

Ao ,longo do ano lectivo

21 e 22 Novembro Novembro

Área Curricular de CFQ e Ciências Naturais

2º período

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

- 15 -

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

Jornal “A Chaveta” (Edição Mensal Sala de Jogo Dia da Matemática Canguru Matemático sem Fronteiras (Actividade Internacional Jogo da tabuada Jogo do 24 Jogo do SuperTmatiK

Área Curricular de Matemática Área Curricular de Matemática Área Curricular de Matemática/Departamento Matemática e Ciências Experimentais

De Outubro a Maio No final do 1º e 2º período 14 de Março

Área Curricular de Matemática

Última 5ªfeira do 2º período

Área Curricular de Matemática/ 1.º Ciclo Área Curricular de Matemática Área Curricular de Matemática/Língua Portuguesa

A definir A definir A definir

7.1.4 Departamento de Ciências Humanas e Sociais
Actividades Levanta-te e Actua Comemoração do centenário da Implantação da República ( 5 de Outubro de 1910) Visita de Estudo a Briteiros – Castros Rosa dos Ventos Visita de Estudo ao castelo de Lindoso Castelos Viver o Advento A Caminho do Natal Participação na Festa de Natal Peddypaper - Temas que envolvem conteúdos das várias áreas
Departamento de Ciências Humanas e Sociais 2º e 3º ciclos Março Área curricular de EMRC Comunidade educativa Dezembro Área Curricular de História

Dinamização/Organização
Todos os alunos

Destinatários
2º e 3º ciclos

Calendário
19 de Outubro

BE/CRE Área Curricular de História

2º e 3º ciclos

Outubro

1º e 2º ciclos 1ºciclo (4º e5º ano de escolaridade)

Novembro

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

Comemoração da Revolução de 25 de Abril de 1974: - Distribuição de cravos; - Visionamento de filmes sobre o tema; - Palestra (Associação 25 de Abril) Tapetes coloridos Fim-de-semana de Reflexão (Monção) Actividades em cooperação com a OIKOS
Área Curricular de EMRC Área Curricular de História EMRC 6ºano Maio Departamento de Ciências Humanas e sociais Todos os ciclos Abril

Departamento de Ciências Humanas e Sociais

Comunidade educativa

Ao longo do ano lectivo

7.1.5 Departamento de Expressões
Actividades Visita ao Centro de Saúde Corta-Mato Escolar Visita ao Supermercado Torneio de Badminton COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL
DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Dinamização/Organização
Professoras Daniela Caetano e Cristina Pontes Prof. de Educação Física Professoras Daniela Caetano e Cristina Pontes Prof. de Educ. Física

Destinatários
Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo

Calendarização
9-11-2010 16-11-2010 23-11-2010 Ao longo do 1º período e 17-12-2010

Comemoração do Dia da Pessoa com Deficiência: -Exposição de Fotografia relativa ao tema; Torneio/Demonstração de uma modalidade de desporto para deficientes.
PROJECTO «ESCOLA ALERTA»

Prof. Dep. de Exp.

Alunos do 2º e 3º ciclo

3-12-2010

Grupo de Educação Especial; Turma A5 do 3º Ano, do 1º Ciclo Turma CEF III

Alunos do 2º e 3º ciclo

1º e 2º período

Natal Instrumental – Músicas de Natal tocadas pelas diferentes turmas

Prof. José Júlio Nogueira

Alunos do 2º e 3º ciclo

17-12-2010

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

Torneio de Basquetebol Acção do CITEVE (Alunos do 9.º Ano) Visita de estudo 7.º Anos - Visionarium - Santa Maria da Feira - Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro - Visitar exposições temáticas, contactar com a robótica e participar em jogos de ciência/tecnologia. Torneio de Gira-Volei Projecto Mega – Fase Escola Projecto Mega - Fase Distrital Tag-Rugby – Fase Distrital Apresentação de Danças Concertos Didácticos Torneio de Kin-ball Corta-Mato - Fase Distrital Visita de estudo à Central Hidroeléctrica do Lindoso (Alunos do 9.Ano) Músicas e Danças do Mundo Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Tecnológica e Educação Visual Exposição/desfile dos trabalhos realizados pelos alunos na Área de Educação Visual e Tecnológica

Prof. de Edu. Física Prof. de Edu. Tecnológica Rosa Gomes

Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 9º ano

Ao longo do 1º período e 17-12-2010 2º período em data a definir

Prof. de Edu. Tec . e Edu. Visual

Alunos do 7ºano

2º período em data a definir

Prof. de Edu. Tec . e Edu. Visual

Alunos do 2º e 3º ciclo

A definir

Prof. de Educação Física

Alunos do 2º e 3º ciclo

Ao longo do 2º período e 8-4-2011 Ao longo do 2º período

Prof. de Educação Física

Alunos do 2º e 3º ciclo

Prof. de Educação Física Prof. de Educação Física Prof. de Educação Física Prof. de Educação Musical Prof. de Educação Física Prof. de Educação Física

Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo Alunos do 2º e 3º ciclo

A definir A definir A definir Maio (data a designar) Ao longo do 3º período A definir

Prof. Rosa Gomes/José Freiria Maria Manuel

Alunos do 9ºano

26-05-2011

Prof. Ed. Musical Prof. de Educação Tecnológ. e Educ. Visual

Alunos do 2º ciclo

Junho (data a designar)

Alunos do 2º e 3º ciclo Idem

Final do Ano lectivo

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

8. Desporto Escolar
O Clube Desporto Escolar neste Agrupamento tem mantido o máximo possível a sua oferta a nível das modalidades, procurando sempre ir ao encontro dos interesses dos alunos e tendo como preocupação abranger o maior número e diversidade de alunos quanto ao género, idade e capacidades cognitivas e/ou motoras. Este ano lectivo o Agrupamento conta com os seguintes grupos-equipa: • • • • Voleibol, Infantis B, Masculinos; Badminton, Infantil B, Mistos; Badminton, Iniciados, Mistos; Actividades Rítimicas Expressivas, Dança Moderna.

9. Clubes
Clubes Clube dos Direitos Humanos Clube de Educação Física Dinamização
Profª Natália Matos

Destinatários
Alunos do 2ºCiclo

Horário
4ª feira: 8:30h 2ªfeira: 12:45h 4ªfeira: 10:15h/12:00h/12:45h/16:15h 5ªfeira: 9:15h/10:15h/11:00h 6ªfeira: 9:15h/10:15h/12:00h/12:45h 3º feira: 8h 30m às 10h 6ºfeira: 12h 45m às 14h 15m. 6ºfeira: Das 16h 15m às 17h e 45m

Área Curricular de Educação Física

Todos

Rádio Escolar Clube de Música Clube da Matemática Oficina da Robótica Clube de Artes Clube de Protecção Civil Clube dos Freixinhos

Prof. José Júlio Nogueira Prof. José Júlio Nogueira Área Curricular de Matemática Professores: Ana Lagoa; Pedro Correia Professores: Augusto Freiria Profª Sandra Pinheiro Profª Claúdia Azevedo Profª Carolina/EBI/JI Vitorino Piães Prof. Informática/; Monica Carvalheira, Sandra Ferreira, Hugo Rodrigues e José Henrique Figueiredo Prof. Mª Manuel

Todos

Todos Todos

Todos Todos Todos Todos os alunos

3ªfeira: 14:15h 5ªfeira: 16:15h 6ªfeira: 16:15h

2ª feira: 9:15h e 15:15h Ao longo do ano 2º feira: 4ª feira: 5ª feira: 4ªfeira: 16:15h

Clube FantasTIC Clube dos Cientistas

Todos os alunos

Todos os alunos

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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Ao longo do ano

A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010)

10. Biblioteca Escolar
A BE deve ser concebida como um verdadeiro centro de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar e ser encarada como parte do trabalho lectivo e de todo o processo ensino-aprendizagem. A utilização da BE e a sua integração com o Projecto Educativo da nossa escola está relacionada com os domínios definidos como prioritários, pelo Projecto Educativo. Assim, a BE deve ser peça fundamental para a concretização do Plano de Acção sobretudo ao nível do Desenvolvimento e Enriquecimento Curricular definidos no PE tais como: - Desenvolver o Plano Nacional de Leitura - Desenvolver actividades de Enriquecimento orientadas para a melhoria do desempenho dos alunos - Criar um centro de promoção das literacias, com um acompanhamento permanente de uma equipa pluridisciplinar de professores - Utilizar os recursos como instrumentos inovadores de veiculação de actividades e conhecimentos - Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP) 1º ciclo. O Plano de Actividades encontra-se em anexo a este documento (ver ANEXO 1).

11. P.E.S. / P.E.S.E.S.
O Plano de actividades encontra-se em anexo (ver ANEXO 2)

12. Projectos
Projecto COSI (Projecto Europeu de vigilância infantil) P.E.S. / P.E.S.E.S. Escola Electrão – Amb3E Energia com Vida – EDP Gás Prosepe – Clube de Freixinhos Projecto: “Ecossistemas Fluviais” Lagoas Projecto: “A Floresta” Projecto: “Ciência Viva” Dinamização/Organização
Escola Básica de Vitorino Piães Coordenadora: Prof. Cristina Rodrigues Prof. Mª Manuel, Claúdia Ferreira e SandraPinheiro Prof. Ângela Oliveira e Cristina Rodrigues Professores/ Educadores de Vitorino; - Associação de Pais; - Assistentes Operacionais. -Professores das turmas A4 e A5 de Freixo; - Assistentes Operacionais; - Câmara Municipal de Ponte de Lima. -Lagoas de Ponte de Lima. -Professora da turma A7 de Freixo; - Assistente Operacional; - Câmara Municipal de Ponte de Lima. -Lagoas de Ponte de Lima. --Professora da turma A8 de Freixo; - Assistente Operacional;

Calendarização
Ao longo do ano lectivo Ao longo do ano lectivo Ao longo do ano lectivo Ao longo do Ano Lectivo Outubro a Maio

Outubro a Maio

Outubro a Maio Outubro a Maio

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A|E|F Sede: Escola Básica de Freixo Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Câmara Municipal de Ponte de Lima. -Lagoas de Ponte de Lima. - Professores das turmas A, A1, A2, A3 e A6 de Freixo. - AEC; - Assistentes Operacionais. Professores/Educadoras de Freixo e Vitorino - Assistentes Operacionais. - Pais/Encarregados de Educação; - AEC.

Projecto: “A Compostagem” Projecto: “Eco-escolas”

Outubro a Maio

Outubro a Maio

13. Plano de Ocupação Plena dos Tempos Escolares (POPTE)
Este Plano de Actividades de Ocupação Plena dos Tempos Escolares dos alunos enquadra-se no estipulado no despacho n.º 13599/2006, de 7 de Junho de 2006, com as alterações introduzidas pelo despacho n.º 17860/2007, de 28 de Junho e o despacho n.º 19117/2008, de 17 de Julho e considerando a especificidade e dimensão deste plano segue em anexo. (ver ANEXO 4)

13.1. Actividades de Enriquecimento Curricular
Este ano lectivo não se deu continuidade ao Projecto da Expressão Musical no Pré-Escolar, promovido pela Câmara Municipal.

13.2. Componente de Apoio à Família-Pré-escolar
A Lei – Quadro (Lei nº 5/97, de 10 de Fevereiro) considera a Educação Pré-Escolar “a primeira etapa da educação básica, no processo de educação ao longo da vida” e prevê, para além dos períodos específicos para o desenvolvimento das actividades lectivas, a existência de actividades de animação e apoio às famílias. As actividades de “animação sócio-educativa” ou de “apoio à família” integram todos os períodos que estejam para além das 25 horas lectivas. No caso dos Jardins de Infância deste Agrupamento, fazem parte o período da entrada/recepção dos alunos, o almoço, o lanche, o prolongamento de horário e os períodos de interrupções lectivas, nas situações em que os pais necessitem que os filhos permaneçam nos estabelecimentos. O principal objectivo das actividades de apoio à família é o “fruir por parte da criança, aliado à sua segurança e bem estar, privilegiando a livre escolha e a brincadeira espontânea” (2002: 6) 1. Deste modo, a criança tem oportunidade de beneficiar de tempos mais soltos, menos estruturados, mais abertos à informalidade, sem, contudo, ser descurada a qualidade do atendimento. Dado o carácter de livre escolha que caracteriza a componente de apoio à família, as propostas a apresentar deverão ter em conta os espaços, os materiais e os recursos disponíveis. Neste sentido, as docentes titulares de turma, que também coordenam esta componente, tomam os factores citados em atenção e planificam/avaliam as actividades, em colaboração com a “animadora” encarregue de as desenvolver. O processo de planificação/avaliação, respeitante às actividades da componente de apoio à família, é parte integrante do Projecto Curricular de Turma (PCT), encontrando-se aí disponível toda a informação sobre o assunto.

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Serviço

Entidade Promotora

Transporte

Junta de Freguesia e/ou Associação Pais

Cantina

Associação de Pais

Prolongamento

Câmara Municipal de Ponte de Lima / Associação de Pais

Local JI de Freixo JI de Sandiães JI de Calvelo JI de Cabaços JI de Friastelas JI de Poiares JI de Vitorino de Piães JI de Freixo JI de Sandiães JI de Calvelo JI de Cabaços JI de Friastelas JI de Poiares JI de Vitorino de Piães JI de Freixo JI de Sandiães JI de Calvelo JI de Cabaços JI de Friastelas JI de Poiares JI de Vitorino de Piães

Nº de Alunos 12 44 12 13 12 12 18 31 44 4 13 12 24 48 16 44 9 13 12 22 31

13.3 Actividades de Enriquecimento Curricular – 1ºciclo (AEC’s)
As actividades de enriquecimento curricular são da responsabilidade da Autarquia. A planificação das quatro áreas de intervenção, assim como a sua implementação esteve a cabo da entidade formadora, no entanto, sempre com a supervisão dos docentes titulares de turma, estruturas de orientação educativa e órgão de gestão. As respectivas acções estão organizadas segundo as planificações que se encontram no Projecto Curricular do Agrupamento. No 1º ciclo as AEC funcionam, em todas as escolas, até às 17.30, com uma flexibilização semanal (uma no período da manhã). Os alunos do 1º ciclo têm Apoio ao Estudo, Outras Expressões Artísticas, Actividade Física e Desportiva, Expressão Musical e Ensino do Inglês (3º e 4º ano têm 3 tempos semanais; 1º e 2º 2 tempos semanais).

Área

Entidade Promotora / Parcerias

Anos de Escolaridade

Carga Horária Semanal

Recursos Humanos Professores: Alina Ribeiro de Carvalho Ana Paula Ferreira Alves Moreira Marina de Lurdes Pinheiro da Silva Sandra Manuela

Ensino do Inglês

Câmara Municipal/ Instituto Britânico

1º, 2º 3º e 4º anos

1ºano: 45m+45m 2ºano: 45m+45m 3ºano: 45m+45m+45m 4ºano: 45m+45m+45m

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Quintas Maciel Câmara Municipal/Casa de Povo Câmara Municipal/Casa do Povo Câmara Municipal/Academia de Música Fernandes Fão Sílvia Brandão 1º, 2º 3º e 4º anos 1º, 2º, 3º e 4ºanos: 45m+45m 1ºano: 90m 2ºano: 90m 3ºano: 90m 4ºano: 90m 1º, 2º, 3º e 4ºanos: 45m+45m

Expressões Artísticas Actividade Física e Desportiva

1º, 2º 3º e 4º anos

Ensino da Música

1º, 2º 3º e 4º anos

Face à incompatibilidade entre os horários de trabalho e o horário de funcionamento das escolas, os encarregados de educação manifestaram necessidade de uma Componente de Apoio à Família (CAF) com serviços que assegurem o atendimento dos seus educandos para além do horário de funcionamento das escolas e nas interrupções lectivas. Tendo em conta o ponto 26 do Despacho nº 14460/2008, de 26 de Maio, pode ser oferecida uma CAF no 1º ciclo assegurada pelas Associações de Pais mediante acordo com os agrupamentos de escolas. Sendo assim, as Associações de Pais das Escolas Básicas de Poiares e Vitorino de Piães disponibilizaram-se para promover esse tipo de resposta social e a proposta foi apresentada no Conselho Pedagógico. Foram assinados os respectivos Acordos de Cooperação e foi assegurada a indicação do funcionamento do serviço na plataforma da GAEC-DREN.
Escola EB1 de Poiares Horário nos Dias lectivos 07.30 - 09.00 15.30 -19.00 EB1 de Vitorino de Piães 07.30 - 09.00 15.30 -19.00 Total 18 07.30 – 19.00 8 Horário nas Interrupções lectivas - mês de Set./Julho 07.30 – 18.30 10 Crianças Inscritas

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13.4 Actividades de Enriquecimento Curricular – 2º e 3.º Ciclos
O Despacho nº 17387/2005 no âmbito da organização do ano escolar e para que seja assegurada a ocupação plena dos alunos do ensino básico em actividades educativas, durante o seu horário lectivo, propõe as seguintes actividades:
TEMPOS LECTIVOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 08:30 09:15 10:15 11:00 12:00 12:45 13:30 14:30 15:15 16:15 17:00 09:15 10:00 11:00 11:45 12:45 13:30 14:15 15:15 16:00 17:00 17:45

2 ª FEIRA
1, 1, 9, 14 1,1, 12, 14, 14, 15 13, 14 12, 14 5, 13 1, 6, 15, 15, 15 6, 12 6, 6, 11, 13, 15 6, 10, 11, 12, 13, 13 8, 9, 10, 11, 13, 15 6, 6, 8, 9, 10, 15, 15

3ª FEIRA
3, 6, 12, 13, 13 3, 11, 11, 13, 13 5, 6, 11, 11, 12, 12, 13, 13, 14, 14, 14 5, 6, 11, 11, 12, 13, 13, 14 11, 11, 13, 13, 14, 14, 14, 14 11, 13, 13, 14, 14, 14

4ª FEIRA
1, 4, 6, 10, 13, 14, 15, 15 1, 4, 6, 10, 11, 13, 14, 15, 15 1, 7, 9, 11, 13, 15 7, 9, 11, 13 1, 1, 6, 10, 11, 13, 13, 14, 14, 15
1, 1, 6, 6, 7, 10, 11, 11, 13, 14, 15, 15, 15, 15, 15

5ª FEIRA
1, 10, 13, 15 1, 1, 2, 9, 10, 11, 13, 14, 14, 15, 15 1, 2, 11, 11, 13, 14, 14, 15 1, 2, 6, 11, 13, 14, 14 6, 11, 13, 14, 15 1, 1, 6, 7, 10, 11, 13, 15 1, 1, 7, 10, 13, 14 7, 9, 11, 13, 13, 13 11, 13, 13 7, 11, 11, 13, 15, 15 1, 7, 7, 13, 15

6ª FEIRA
9, 13, 15 1, 6, 7, 9, 11, 13, 13, 15, 15 1, 9, 11, 13, 14 5, 7, 11, 13 1, 7, 11, 11, 13, 13, 13, 14 1, 1, 3, 11, 13, 13, 15, 15, 15 3, 15 9, 11 11 7, 11, 15 7

5, 13, 14 11, 13, 13 11, 13, 13, 14 1, 2, 11, 13, 14, 14, 15, 15, 15 1, 2, 13, 15, 15

Legenda 1- Clube Educação Física e Desporto Escolar 2- Projecto Fundação Ilídio Pinho 3- Rádio Escolar/Clube de Música 4- Clube dos Direitos Humanos 5- Actividades de Leitura e Escrita Nota: 6- Tutorias 7- Clube Robótica 8- Clube das Artes 9- Programa de Educação para a Saúde (PES) 10 – Clube FuntasTIC 11- Biblioteca 12- Clube de Protecção Civil 13- Substituição / Apoio ao Estudo 14- Clube da Matemática / PAM / NPMEB 15- Apoios Pedagógico L.P./MAT.

- Por cada docente disponível é repetido o número da actividade. - Incluem-se os tempos previstos para o Art.º 79º do ECD; Despacho n.º 13.781/2001; - Despacho n.º 17.387/2005

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14. Plano de Actividades do Director
O Director exercerá as suas competências de modo a assegurar, com a maior eficácia possível, o funcionamento do serviço educativo nos estabelecimentos que integram o Agrupamento de Escolas de Freixo. O Director conta com a colaboração efectiva e indispensável de todos os elementos da comunidade educativa para que possa atingir os objectivos propostos. O respectivo plano de acção devido à sua complexidade e especificidade segue em anexo.

Notas Finais
Todas as actividades previstas neste plano obedecem a uma planificação prévia e em impresso próprio para o efeito a ser entregue no Moodle na disciplina criada para o efeito, devendo incluir: - Objectivos a atingir; - Dinamizadores; - Participantes/Intervenientes; - Recursos Humanos e Materiais Todas as actividades deverão ser alvo da respectiva avaliação: - Relatório de avaliação da Actividade; - Relatório intermédio de actividades (1º e 2º período). - Relatório final (final do ano lectivo)

Avaliação do Plano Plurianual e Anual de Actividades
Após parecer do Conselho Geral, apreciação do Conselho Pedagógico, o Plano Anual e Plurianual de Actividades será aprovado pela Direcção. O acompanhamento do Plano Anual de Actividades será feito, ao longo do ano, pela Comissão de Acompanhamento do P.A.A., Conselho Geral e Conselho Pedagógico. Ao longo do ano lectivo haverá três momentos de avaliação. No início do segundo e terceiro períodos será realizada a avaliação intermédia, correspondendo a uma reflexão sobre o trabalho já realizado, com vista a, se necessário, reformulação das futuras actividades e/ou planificação de outras. No final do ano será realizada a avaliação de todo o trabalho desenvolvido. Em ambos os momentos serão elaborados relatórios das avaliações, mediante a informação fornecida pelas diversas estruturas de Orientação Educativa, que se encontram representadas no Conselho Pedagógico. A avaliação será efectuada tendo como base os seguintes instrumentos de avaliação: a) b) c) Observação Directa das actividades desenvolvidas; Fichas de avaliação da actividade a preencher pelo responsável; Fichas de avaliação a preencher pelos alunos (amostra de 10 alunos por turma)

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d) e) f) g)

Actas (Conselho de Turma, Departamentos, Conselho Pedagógico, etc…) Relatório Intermédio das actividades levadas a cabo em cada período Inquéritos (por amostragem) Referencial para a avaliação do PAA Durante todo o ano, as actividades organizadas posteriormente à aprovação deste Plano de

Actividades serão incluídas em adenda.

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Referencial de Avaliação do Plano Plurianual e Anual de Actividades

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Anexos

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Anexo 1 – Plano de Actividades 2010-2011 da BE/CRE a) Organização dos recursos/ Gestão
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Pré-Escolar Objectivos do Projecto Educativo
3.7.3 13.Optimizar

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

SET/ OUT

Organização e gestão do espaço BE

Rentabilizar o espaço para tornar a BE mais funcional.

BE

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

Relatório de Avaliação da Actividade

Outros

os recursos existentes
7.Melhorar e reforçar os recursos educativos 5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem 10.Promover o trabalho Colaborativo

Reformulação do Plano Anual da BE/CRE

Actualizar os dados.

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

Ao long o do ano

Recepção e arquivo de correspondência

Organizar a correspondência em dossier próprio

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

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Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

Reuniões RIBE; SABE; BM; RBE. Organização conjunta de actividades com as animadoras BM tendo em vista a articulação com os temas do agrupamento.

BE/CRE

Coord.RBE (RIBE); Grupo de trabalho SABE; Bibliotecários; Coord.Interco ncelhia; Animadoras BM;

10.Promover o trabalho Colaborativo A equipa do CRE 6.Aprofundar a articulação vertical e horizontal do currículo 10.Promover o

Articulação da BE com a Escola/ Agrupamento.

Reunir periodicamente com todos os grupos de trabalho dos diferentes níveis de ensino e AEC’s Estabelecer o acesso do utilizador à informação contida no documento Classificar os documentos, impressos e não-impressos, de acordo com a Tabela de Classificação Decimal Universal (CDU), Apoiar os professores no desenvolvimento de projectos na escola e na sua auto-formação científica e pedagógica;

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

trabalho colaborativo
10.Promover o trabalho Colaborativo 13.Optimizar

Classificação e catalogação de novos documentos

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

os recursos existentes
CRE A equipa do CRE Director A equipa do CRE 14.Enriquecer a escola com recursos didácticos e pedagógicos 14.Enriquecer a escola com recursos didácticos e pedagógicos 10.Promover o

Aquisição de material

Actualização / organização de documentos necessários à gestão interna da Biblioteca Contacto com entidades exteriores à Escola Controlo do equipamento informático e audiovisual

Actualizar todos os documentos necessários à gestão interna da BE.

CRE

A equipa do CRE

A equipa do CRE

Contactar sempre que sejam necessárias entidades exteriores à escola. Verificar a operacionalização dos recursos.

CRE

Coord. CRE A equipa do CRE Coord. CRE

A equipa do CRE A equipa do CRE C.M. A equipa do CRE

trabalho colaborativo
13.Optimizar

CRE

os recursos existentes
16.Melhorar os níveis de desempenho do agrupamento

Elaboração do relatório final

Elaborar o relatório final da BE.

CRE

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b) Divulgação de documentos
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Pré-Escolar Objectivos do Projecto Educativo
8.Formar para a cidadania 9.Envolver e responsabilizar os encarregados de educação no acompanhament o escolar dos seus educandos. 5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem 4.Responder aos desafios

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Apresentação da Biblioteca aos novos alunos e professores – Guia do Utilizador

Reconhecer o espaço físico da escola; Favorecer o intercâmbio entre crianças, pessoal docente e não docente;

BE/CRE

BE/CRE

A equipa do CRE

Relatório de Avaliação da Actividade

Outubro

X

Ao longo do ano

Mini-exposições: mostra de documentos e recursos existentes na Biblioteca Organização de álbuns temáticos informativos de promoção de actividades Blogue da Biblioteca

Dar a conhecer os trabalhos realizados na escola

BE/CRE

BE/CRE

A equipa do CRE A equipa do CRE Dcentes A equipa do CRE

Recolher/Organizar informação

BE/CRE

BE/CRE

Divulgar as actividades da Bib/CRE

BE/CRE

BE/CRE

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Outros

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Informação sobre actividades e projectos a funcionar na escola

Sensibilizar os alunos para as actividades da escola (blogue) Desenvolver /motivar o gosto pela escrita.

BE/CRE

BE/CRE

A equipa do CRE Docentes

da Sociedade da Informação, introduzindo, na escola, pela diversidade dos suportes, a pluralidade das linguagens 5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem

Dinamização de eventos multimédia, vídeo, teatro, eventos musicais

Fomentar o gosto pela cultura

c) Apoio aos utentes da Biblioteca
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Pré-Escolar Objectivos do Projecto Educativo
1.Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade dos alunos

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Ao longo do ano
Ajuda na requisição e consulta de materiais

Aprender a utilizar os materiais

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

Relatório de Avaliação da Actividade

Longo do ano

X

X

X

X

X

X

Apoio no estudo

Aprender a dinamizar a biblioteca

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

x

x

x

X

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Outros
X

A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

Apoio na recolha de informação para a realização de trabalhos

Orientar os alunos nas tarefas de acesso, selecção e tratamento de informação. Aprender a organizar um trabalho escrito.

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

x

x

x

d) Dinamização
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Objectivos do Projecto Educativo
5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem 1. Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

Pré-Escolar

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

1º Período
1º dia de aulas Projecto “ Ler + Para Vencer - 2010 / 2011” Sensibilizar a comunidade educativa para a importância dos hábitos de leitura Livros PNL RBE/PNL BE/CRE BE/CRE Docentes X X

1ª semana

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

Relatório de Avaliação da Actividade

Visita guiada à Biblioteca com as turmas do 1º Ciclo e 5º ano

Fomentar o gosto da leitura e o hábito de frequentar as bibliotecas

Equipa da BE Docentes

X

X

Projecto: “Ano Europeu da Biodiversidade: A Natureza e a Biodiversidade”

Promover a criatividade junto de todos os cidadãos Articular entre os vários ciclos Envolver as famílias

Ao longo do ano

Livro
Computadores Telas …

RBE PNL BE/CRE

BE/CRE Docente

Equipa Docentes

X

X

X

X

X

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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Outros
X

A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

Ao longo do ano

Ideias com Mérito: “Lê Para Mim que depois eu conto…II”

Sensibilizar os discentes, a comunidade sobre as formas de prevenir a gripe A.

Livro Blogue
Documentação

PNL RBE BE/CRE

BE/CRE

Equipa Docentes

Famílias de: JI / EB1 Poiares (Outubro/ Novembro) JI / EB1 de Freixo (Janeiro/Fevereiro)

dos alunos /Famílias

Baú itinerante

Reconhecer a importância da Leitura Fomentar o gosto pela cultura e pela leitura Promover hábitos de leitura Reconhecer a importância da Leitura Fomentar o gosto pela cultura e pela leitura Promover hábitos de leitura Fomentar o gosto pela cultura e tradições Comemorar o Centenário da República Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da alimentação saudável Festa do Leite Assinalar o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares. (Todas as turmas do Agrupamento estão envolvidas em actividades na sala de aula, durante o mês de Outubro) e outras actividades na Biblioteca. Estimular o interesse pelas tradições populares Proporcionar uma actividade de diversão e convívio Sensibilizar a comunidade educativa para os malefícios do tabaco

Ao longo do ano

Livros Baús

BE/CRE

BE/CRE

Equipa da BE Docentes BE/CRE Docente Dep. Líng BE/CRE Docente BM Dep. Líng Equipa Docentes

x

x

14.Enriquecer a escola com recursos didácticos e pedagógicos

Ao longo do ano

Concurso “O Livro do mês”

BE/CRE

BE/CRE Docente Dep. Líng BE/CRE BM Docente Dep. Líng

BE/CRE Docente Dep. Líng BE/CRE BM Docente Dep. Líng PES BE/CRE

X

4/10

Sarau: Centenário da República

x

x

x

x

x

x

x

Dia Mundial da Alimentação

Computadores Blogues Material didáctico Alimentos

15/10

PES BE/CRE

X

x

x

x

x

x

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Blogue Escritor Livros Cartazes

27/10

RBE BE/CRE

BE/CRE

Equipa Docentes Monitores

x

x

x

x

x

x

11/11

Dia de S. Martinho Projecto EDUCAÇÃO PARA A SAUDE (Dia do Não Fumador) Elaboração do Boletim “Dar e Ler”

Trabalhos escritos Limpa cachimbos

RBE BE/CRE PES BE/CRE

RBE BE/CRE PES BE/CRE

Equipa

x

x

17/11

PES BE/CRE

x

x

Ao longo do ano

Envolver a comunidade escolar em actividades de promoção da leitura.

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

Docentes

x

x

x

x

x

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

Festa de Natal - Exposição de fotografias dos alunos, Decoração do espaço

17/12

Valorizar as actividades da escola

Fotos

BE/CRE

BE/CRE

Docentes BE/CRE

x

x

x

x 1. Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade dos alunos x

Dezembro

“Detective de Natal”

BE/CRE Docente Dep.Ling

Docente BE/CRE

Docente BE/CRE

x

Concurso Nacional de Leitura (1ª Fase)

Envolver os alunos em actividades de promoção da leitura

Livros

BE/CRE Docente Dep.Ling

BE/CRE Docente Dep.Ling

BE/CRE Docente Dep.Ling

2º Período
Dia dos Namorados Semana da Leitura / Feira do Livro (Actividade integrada no PNL) Dia da Mulher
Fomentar o gosto pela cultura e tradições Elaborar de um painel para mensagens escritas pelos alunos Reconhecer a importância da Leitura Fomentar o gosto pela cultura e pela leitura Promover hábitos de leitura Computador BE/CRE Docente Dep.Ling BE/CRE Docente Dep.Ling BE/CRE Docente Dep.Ling Equipa da BE Docentes Equipa Docentes Alunos BE/CRE Docente Dep.Ling x x 1. Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade dos alunos 5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem 6.Aprofundar a articulação vertical e

14/02

Livros Escritor …

RBE/PNL

BE/CRE

Relatório de Avaliação da Actividade

semana Março

x

x

x

x

x

x

8 Março

Material

BE/CRE

BE/CRE Docentes

x

Março

Concurso Concelhio de leitura (data a programar com a BM)

Envolver os alunos em actividades de promoção da leitura

Livros

BE/CRE Docente Dep.Ling

BE/CRE Docente Dep.Ling

x

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

7/4

Projecto EDUCAÇÃO PARA A SAUDE Dia Mundial da

Saúde

Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da saúde Promover hábitos de vida saudáveis. Sensibilizar a comunidade local para as graves consequências do alcoolismo

BE/CRE PES

BE/CRE PES

BE/CRE PES

horizontal do currículo x x

3ºPeríodo

Concurso Nacional de Leitura (2ª fase)

Envolver os alunos em actividades de promoção da leitura Sensibilizar os alunos para a importância da leitura Desenvolver a leitura em voz alta Sensibilizar para a importância da leitura na sociedade actual; Promover hábitos de Leitura; Proporcionar momentos de leitura lúdica, dentro e fora da sala de aula. Desenvolvimento do espírito democrático e pluralista formando cidadãos com espírito crítico e criativo e preparados para intervir activa e progressivamente no meio em que integra e interagem Promoção da formação pessoal, cívica, social e moral das crianças e alunos.

Livros

BE/CRE Docente Dep.Ling

BE/CRE Docente Dep.Ling

BE/CRE Docente Dep.Ling

x

Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor (A realizar no dia 27/04)

Escritor

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE Docentes

X

x

x

x

1. Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade dos alunos

1/06

23/4

Dia Mundial da Criança

BE/CRE Docentes

x

x

x

x

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

e) Apoio no processo de Ensino e Aprendizagem
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Pré-Escolar Objectivos do Projecto Educativo
1. Gerar um conjunto de actividades que estimulem e potenciem as capacidades e criatividade dos alunos 5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem x x

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Ao longo do ano
A Biblioteca vai à sala de aula/à tua escola

Relatório de Avaliação da Actividade

Promover de hábitos de leitura Orientações de pesquisa e tratamento de informação;
Promover hábitos de leitura
Baús Livros

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

X

X

X

X

X

X

Organização de Baús itinerantes

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

x

x

x

X

Ao longo do ano

Manutenção do Blogue Da BE/CRE Acompanhamento do Plano Nacional de Leitura (concurso de leitura, hora do conto, tertúlias de leitura, encontros com escritores, itinerâncias de leitura) Divulgação do acervo documental

Divulgar / manifestar opiniões

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

x

x

x

Promover hábitos de leitura

Livros Computador

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

x

x

x

x

Divulgar informação

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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Outros
X

A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

f) Avaliação
Instrumentos de Avaliação Calendarização Destinatários Não Docentes Pré-Escolar Objectivos do Projecto Educativo
5.Integrar a BE/CRE no processo de Ensino e Aprendizagem

Proposta por:

Dinamização

Organização

Objectivos

Actividade

Recursos

Docentes

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Ao longo do ano Elaboração do relatório intermédio; Modelo de AutoAvaliação da BE (Domínio B)
Net BE/CRE BE/CRE BE/CRE x x x X

Net

BE/CRE

BE/CRE

BE/CRE

X

X

X

X

X

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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Outros
X

A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

Anexo 2 – Plano de Actividades 2010-2011 do PES/PESES PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO SEXUAL
Área de intervenção Acção Projecto Educação Sexual de Turma Dia dos Namorados Educação Sexual Dia Mundial da SIDA Dinamização do Gabinete de Informação e apoio ao aluno (GIAA) Concurso para logótipo PESES Visitas de estudo à Casa dos Afectos Acção de formação para Pais Acção de formação para Professores A Educação Sexual da Escola Pais Operacionalização Decoração do átrio Apresentação projectos em Educação Sexual Organização Clube PESES Turmas 1º , 2º e 3º Ciclos Turmas 2º e 3º Ciclos Turmas 1º , 2º e 3º Ciclos 9º ano Público -alvo 1º ao 3º Ciclos – 31 turmas Turmas 1º , 2º e 3º Ciclos Turmas 2º e 3º Ciclos Turmas 1º , 2º e 3º Ciclos 14 Fevereiro 2011 22 Março 2011 Ao longo do ano lectivo Calendarização Avaliação

9º ano 9º ano

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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Formação creditada em Educação Sexual Dia Mundial da Alimentação Festa do Leite - Atelier de Escrita (Biblioteca) - Atelier de Pintura (palco Bufete) Painel de Alimentos (Cantina) Pequeno-almoço Saudável Mostra de Produtos Artesanais (VER 1ª CICLO) Alimentação Projecto Pesar Saúde Campanha itinerante: espaços de reflexão e actividades Liga Portuguesa da Profilaxia Social ULSAN Projecto Prevenção da Obesidade Infantil Dia Mundial não Fumador Anti-tabagismo Projecto “Escolas livres de Tabaco” Saúde Ambiental Dia Mundial da Água e Biodiversidade Rastreio do IMC; consultas e actividades Clube PESES Alunos 1ª Ciclo Escola Profissional Agrícola

Professores Comunidade Educativa 14 Outubro 2010

Alunos e docentes do 5ºe 6º anos 1º ano (1º Ciclo)e família

21 Outubro 2010

Ao longo do ano lectivo

Atelier Não Fumador (Biblioteca) Sensibilização em Formação Cívica Dinamização da Biblioteca com actividades manuais com Limpa Cachimbos Áreas projecto do 7º ano

Unidade Local de Saúde Pública Clube PESES, BE – CRE Unidade Local de Saúde Pública Turmas 2º e 3º Ciclos

Comunidade Educativa

17 Novembro 2010

Alunos 7º ano Turmas 2º e 3º Ciclos

Ao longo do ano lectivo

Vitrais em papel de seda Painel sobre o Mar Adopta o teu Animal

22 Março 2011

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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A|E|F Plano Plurianual (2009/2013) e Anual de Actividades (2009/2010) Sede: Escola Básica de Freixo

Dia Mundial da Saúde Escola Solidária “Ser com os outros” Saúde Mental / Violência

Rastreios Dádiva de Sangue Apresentação de projectos Projectos de promoção das relações interpessoais e cooperação: “Levanta-te e actua”; projecto EMRC 6º ano – Banco de Horas Acção de formação em “Relações Interpessoais”

Turmas 1º, 2º e 3º Ciclos Dep. Ciências humanas e sociais

Turmas 1º, 2º e 3º Ciclos Comunidade Educativa

7 Abril 2011

Ao longo do ano lectivo

Assistentes Operacionais da Acção Educativa Comunidade Educativa

Ao longo do ano lectivo

Campanhas de Solidariedade Área Projecto

8ºD

Ao longo do ano lectivo

Agrupamento de Escolas de Freixo | Bouça de Rodas | 4990- 435 Freixo PTL NIF 600 074 315 | Tel: 258 761 337 | Fax: 258 762 846 | Telm. 934 261 715 | info@eb23-freixo.rcts.pt | http://www.eb23-freixo.rcts.pt/ | http://agfreixo-m.ccems.pt/

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