‫اﻟﻌﺪد ‪66‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬

‫ّﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻷرﺑﻌﻮن‬
‫اﻟﺴﻨﺔ‬
‫اﻟﺴ‬

‫ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬

‫اﻹدارة واﻟﺘّﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﳉﺰاﺋﺮ‬
‫ﺗﻮﻧﺲ‬
‫ا‪H‬ﻐﺮب‬
‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬
‫ﻣﻮرﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫ﺑﻠﺪان ﺧﺎرج دول‬
‫ا‪H‬ﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﺳﻨـﺔ‬

‫ﺳﻨـﺔ‬

‫اﻷﺻﻠﻴﺔّﺔ ‪.....................‬‬
‫ﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴ‬
‫اﻟﻨّﺴﺨﺔ‬
‫اﻟﻨ‬

‫‪ 1070,00‬د‪.‬ج‬

‫‪ 2675,00‬د‪.‬ج‬

‫اﻷﺻﻠﻴّﺔﺔ وﺗﺮﺟﻤﺘــﻬﺎ ‪.....‬‬
‫ﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴ‬
‫اﻟﻨّﺴﺨﺔ‬
‫اﻟﻨ‬

‫‪ 2140,00‬د‪.‬ج‬

‫‪ 5350,00‬د‪.‬ج‬

‫اﻻﺷﺘﺮاك‬
‫ﺳﻨﻮيّ‬
‫ﺳﻨﻮي‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔّﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣ‬
‫‪WWW.JORADP.DZ‬‬
‫اﻟﻄّﺒﻊ واﻻﺷﺘﺮاك‬
‫ّﺳﻤﻴّﺔ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫ا‪H‬ﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮ‬

‫ﺗﺰاد ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻧﻔﻘﺎت اﻹرﺳﺎل‬

‫ﺣﻲ اﻟﺒﺴﺎﺗ‪ qW‬ﺑﺌﺮ ﻣﺮاد راﻳﺲ‪ q‬ص‪.‬ب ‪ - 376‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻄﺔ‬

‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪ 021.54.35.06 :‬إﻟﻰ ‪09‬‬
‫‪021.65.64.63‬‬
‫اﻟﻔﺎﻛﺲ ‪021.54.35.12‬‬
‫اﳉﺰاﺋﺮ‬

‫ح‪.‬ج‪.‬ب ‪3200-50‬‬
‫‪Télex : 65 180 IMPOF DZ‬‬
‫ﺑﻨﻚ اﻟﻔﻼﺣﺔ واﻟﺘّﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮّﻳﻔﻴّﺔ ‪060.300.0007 68 KG‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴّﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛ‪ W‬ﺧﺎرج اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﺑﻨﻚ اﻟﻔﻼﺣﺔ واﻟﺘّﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮّﻳﻔﻴّﺔ ‪060.320.0600.12‬‬

‫ﺛﻤﻦ اﻟﻨّﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴّﺔ ‪ 13,50‬د‪.‬ج‬
‫ﺛﻤﻦ اﻟﻨّﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴّﺔ وﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ‪ 27,00‬د‪.‬ج‬
‫ﺛﻤﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﺼّﺎدر ﻓﻲ اﻟﺴّﻨ‪ W‬اﻟﺴّﺎﺑﻘﺔ ‪ :‬ﺣﺴﺐ اﻟﺘّﺴﻌﻴﺮة‪.‬‬
‫وﺗﺴﻠّﻢ اﻟﻔﻬﺎرس ﻣﺠّﺎﻧﺎ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛ‪.W‬‬
‫ا‪H‬ﻄﻠﻮب إرﻓﺎق ﻟﻔﻴﻔﺔ إرﺳﺎل اﳉﺮﻳﺪة اﻷﺧﻴﺮة ﺳﻮاء ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت أو ﻟﻼﺣﺘﺠﺎج أو ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻌﻨﻮان‪.‬‬
‫ﺛﻤﻦ اﻟﻨّﺸﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ‪ 60,00‬د‪.‬ج ﻟﻠﺴّﻄﺮ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬

‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬
‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬

‫ﻓﻬﺮس‬
‫ﻗﻮاﻧ‪%‬‬
‫ﻗـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 07 - 10‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘــﻌــﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛــﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘــﻀـﻤﻦ ا‪H‬ﻮاﻓــﻘــﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻣﺮ رﻗـﻢ‬
‫‪ 01 - 10‬ا‪H‬ـــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏـﺸـﺖ ﺳـﻨــﺔ ‪ 2010‬وا‪H‬ـــﺘــﻀـــﻤــﻦ ﻗـــﺎﻧــﻮن ا‪H‬ـــﺎﻟــﻴـــﺔ اﻟـﺘـ ـﻜـﻤ ـﻴـﻠﻲ‬
‫ﻟﺴﻨﺔ ‪4 ..................................................................................................................................................2010‬‬
‫ﻗـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 08 - 10‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘــﻌــﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘــﻀــﻤﻦ ا‪H‬ﻮاﻓــﻘــﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻣﺮ رﻗـﻢ‬
‫‪ 02 - 10‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀـﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸـﺖ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟــﺬي ﻳﻌــﺪل وﻳﺘـﻤﻢ اﻷﻣـﺮ رﻗـﻢ ‪ 20 - 95‬ا‪H‬ﺆرخ‬
‫ﻓﻲ ‪ 19‬ﺻﻔـﺮ ﻋـﺎم ‪ 1416‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 17‬ﻳﻮﻟﻴـﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 1995‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ‪€‬ﺠﻠﺲ اﶈﺎﺳﺒﺔ‪4 ......................................................‬‬
‫ﻗـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 09 - 10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌــﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛــﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘــﻀـﻤﻦ ا‪H‬ﻮاﻓــﻘــﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻣـﺮ رﻗﻢ‬
‫‪ 03 - 10‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀـﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸـﺖ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟـﺬي ﻳﻌــﺪل وﻳﺘـﻤﻢ اﻷﻣـﺮ رﻗـﻢ ‪ 22 - 96‬ا‪H‬ـﺆرخ‬
‫ﻓـﻲ ‪ 23‬ﺻﻔــﺮ ﻋـﺎم ‪ 1417‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 9‬ﻳـﻮﻟـﻴـﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 1996‬وا‪H‬ﺘﻌـﻠﻖ ﺑﻘـﻤﻊ ﻣﺨﺎﻟـﻔﺎت اﻟﺘـﺸﺮﻳﻊ واﻟـﺘﻨﻈـﻴﻢ اﳋﺎﺻـ‪ W‬ﺑـﺎﻟﺼﺮف‬
‫وﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال ﻣﻦ وإﻟﻰ اﳋﺎرج‪4 ..........................................................................................................‬‬
‫ﻗـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 10 - 10‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘــﻌـﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛــﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘــﻀـﻤﻦ ا‪H‬ﻮاﻓــﻘــﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻣـﺮ رﻗـﻢ‬
‫‪ 04 - 10‬ا‪H‬ــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏ ـﺸـﺖ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬اﻟـــﺬي ﻳــﻌـــﺪل وﻳـــﺘـــﻤـﻢ اﻷﻣـــــﺮ رﻗــﻢ ‪11 - 03‬‬
‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓــﻲ ‪ 27‬ﺟـﻤــﺎدى اﻟـﺜـﺎﻧـﻴــﺔ ﻋـــﺎم ‪ 1424‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2003‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ واﻟﻘﺮض‪5 ......................‬‬
‫ﻗـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 11 - 10‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘــﻌــﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘــﻀـﻤـﻦ ا‪H‬ﻮاﻓــﻘــﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷﻣﺮ رﻗـﻢ‬
‫‪ 05 - 10‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟـﺬي ﻳﺘﻤـﻢ اﻟﻘـﺎﻧـﻮن رﻗـﻢ ‪ 01 - 06‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓـﻲ‬
‫‪ 21‬ﻣﺤـﺮم ﻋــﺎم ‪ 1427‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳــﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2006‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪5 ................................‬‬

‫ﻓﺮدﻳّـﺔ‬
‫ـﺔ‬
‫ﻣﺮاﺳﻴﻢ ﻓﺮدﻳ‬
‫ﻣــﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛــﺘـــﻮﺑـﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘـــﻀــﻤّﻦ إﻧ ـﻬـﺎء ﻣ ـﻬـﺎم ﻧـﺎﺋــﺒــﺔ ﻣــﺪﻳـﺮ ﺑـﻮزارة‬
‫ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ ‪6 .......................................................................................................................................................‬‬
‫ﻣـﺮﺳﻮﻣـﺎن رﺋﺎﺳﻴّـﺎن ﻣﺆرّﺧﺎن ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳﺘـﻀﻤّﻨﺎن إﻧـﻬﺎء ﻣﻬـﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟـﻠﻀﺮاﺋﺐ‬
‫ﻓﻲ وﻻﻳﺘ‪6 .................................................................................................................................................W‬‬
‫ﻣﺮاﺳﻴﻢ رﺋﺎﺳﻴّﺔ ﻣﺆرّﺧﺔ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﺗﺘﻀﻤّﻦ إﻧـﻬﺎء ﻣﻬﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‪6 .....................................................................................................................................................‬‬
‫ﻣﺮﺳﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳﺘﻀﻤّﻦ إﻧﻬﺎء ﻣـﻬﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‪6 .....................................................................................................................................................‬‬
‫ﻣــﺮﺳ ــﻮم رﺋــﺎﺳـﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّـﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم ﻣـ ـﻜ ـﻠّﻒ ﺑ ــﺎﻟ ـﺪّراﺳــﺎت‬
‫واﻟﺘّﻠﺨﻴﺺ ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻮزﻳﺮ ا‪H‬ﻨﺘﺪب ﻟﺪى وزﻳﺮ اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ q‬ا‪H‬ﻜﻠّﻒ ﺑﺎ‪H‬ﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪7 .........................‬‬
‫ﻣــﺮﺳ ــﻮم رﺋــﺎﺳـﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّـﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم ﻣـ ـﻜ ـﻠّﻒ ﺑ ــﺎﻟ ـﺪّراﺳــﺎت‬
‫واﻟﺘّﻠﺨﻴﺺ ﺑﺪﻳﻮان وزﻳﺮ اﻟﻨّﻘـﻞ‪7 .....................................................................................................................‬‬
‫ﻣﺮﺳـﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳﺘـﻀﻤّﻦ إﻧﻬـﺎء ﻣﻬﺎم ﻧـﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﺑـﻮزارة اﻟﻔﻼﺣﺔ‬
‫ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪7 .....................................................................................................................................................‬‬‫ﻣﺮﺳـﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘﻀـﻤّﻦ إﻧﻬـﺎء ﻣﻬﺎم ﻣـﺪﻳﺮ ا‪H‬ـﺼﺎﻟﺢ اﻟـﻔﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫وﻻﻳﺔ ﻣﻴﻠﺔ‪7 ..................................................................................................................................................‬‬
‫ﻣــﺮﺳـﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘــﻮﺑـﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘ ـﻀـﻤّﻦ إﻧ ـﻬـﺎء ﻣ ـﻬـﺎم ا‪H‬ـﺪﻳــﺮة اﻟـﻌــﺎﻣّــﺔ ﻟﻸﺳـﺮة‬
‫واﻟﺘﻼﺣﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻷﺳﺮة واﳉﺎﻟﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﳋﺎرج ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪7 ....................................‬‬
‫ﻣــﺮﺳ ــﻮم رﺋــﺎﺳـﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّـﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم ﻣـ ـﻜ ـﻠّﻒ ﺑ ــﺎﻟ ـﺪّراﺳــﺎت‬
‫واﻟﺘّﻠﺨﻴﺺ ﺑﻮزارة اﻟﺼّﺤﺔ واﻟﺴّـﻜﺎن وإﺻﻼح ا‪H‬ﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪7 ................................................................................‬‬

....................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣــﺮﺳـﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘــﻮﺑـﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـﻀ ـﻤّﻦ إﻧ ـﻬـﺎء ﻣ ـﻬـﺎم ﻣ ـﻔـﺘﺶ ﺑــﻮزارة اﻟـﺼّ ـﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي وا‪H‬ﻮارد اﻟﺼﻴﺪﻳﺔ‪8 .....................................W‬‬ ‫ﻣـﺮﺳـﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘﻀـﻤّﻦ ﺗـﻌـﻴـ‪ W‬ا‪H‬ـﻔـﺘﺶ اﳉـﻬـﻮي ﻷﻣﻼك اﻟـﺪوﻟﺔ‬ ‫واﳊﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺑﺠﺎﻳﺔ‪8 ..........................‬‬ ‫ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪ q2010‬ﻳـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤّﻦ ﺗـ ـﻌـ ـﻴــ‪ W‬ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ا‪ H‬ــﺮﻛ ــﺰ اﻟــﻮﻃ ــﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻮﻃﺎت‪9 .....................................................................................‬‬ ‫ﻣـﺮاﺳـﻴﻢ رﺋـﺎﺳـﻴّـﺔ ﻣـﺆرّﺧـﺔ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﺗـﺘـﻀـﻤّﻦ ﺗـﻌـﻴـ‪ W‬ﻣـﺪﻳﺮﻳـﻦ ﻷﻣﻼك اﻟـﺪوﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‪8 ..........................................................................................................................................................................................................................................................................2010‬‬ ‫‪3‬‬ ...............................................‬‬ ‫ﻣــﺮﺳـﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘــﻮﺑـﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـﻀ ـﻤّﻦ ﺗ ـﻌـﻴــ‪ W‬ﻧـﺎﺋﺐ ﻣــﺪﻳـﺮ ﺑــﻮزارة اﻟـﺒــﺮﻳـﺪ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪9 .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣـﺮﺳـﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘـﻀـﻤّﻦ إﻧـﻬـﺎء ﻣـﻬـﺎم ﻣـﻔـﺘـﺸـ‪ W‬ﺑـﻮزارة اﻟـﺒـﺮﻳـﺪ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪8 ...........‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫ﻓﻬﺮس )ﺗﺎﺑﻊ(‬ ‫ﻣــﺮﺳ ــﻮم رﺋــﺎﺳـﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّـﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم ﻣـ ـﻜ ـﻠّﻒ ﺑ ــﺎﻟ ـﺪّراﺳــﺎت‬ ‫واﻟﺘّﻠﺨﻴﺺ ﺑﻮزارة ا‪H‬ﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة وا‪H‬ﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼّﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘـﺎ‪7 ..‬‬ ‫ﻣــﺮﺳ ــﻮم رﺋــﺎﺳـﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪ H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑ ــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّﻦ إﻧـ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم رﺋ ـﻴـﺲ دﻳــﻮان وزﻳــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎل‪8 .....................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣـﺮﺳـﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ ﻣـﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘـﻀﻤّـﻦ ﺗـﻌـﻴ‪ W‬ﻣـﺪﻳـﺮﻳـﻦ ﻟﻠـﺤـﻔـﻆ اﻟﻌـﻘـﺎري ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‪9 .............................................................................................‬‬ ‫ﻣﺮﺳـﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘﻀـﻤّﻦ ﺗﻌـﻴ‪ W‬ﻣـﺪﻳﺮة اﻟـﺪّراﺳﺎت واﻻﺳـﺘﺸﺮاف‬ ‫واﻟﺘﻘﻴﻴﺲ ﺑﻮزارة اﻟﺒﺮﻳﺪ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪9 .........................................................................................................................................‬‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت وﺑﻼﻏﺎت‬ ‫ﺑﻨﻚ اﳉﺰاﺋﺮ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴّﺔ اﻟﺸّﻬﺮﻳّﺔ ﻓﻲ ‪ 31‬ﻣﺎﻳﻮ ﺳﻨﺔ ‪27 ...........................‬‬ ‫ّرات‪ :‬آراء‬ ‫ﻣﻘﺮرات‪:‬‬ ‫ﻗﺮارات‪ :‬ﻣﻘﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻗــﺮار وزاري ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 10‬ﺷ ـﻌ ـﺒــﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ q2010‬ﻳــﺤـــﺪد ﻛ ـﻴ ـﻔــﻴـــﺎت ﺗ ـﻨ ـﻈــﻴـﻢ اﻟ ـﺘــﻜـــﻮﻳﻦ‬ ‫ا‪H‬ـﺘﺨـﺼﺺ و ﻛﺬا ﻣـﺤـﺘﻮى اﻟـﺒﺮاﻣﺞ ﻟـﻺدﻣﺎج اﳋـﺎص ﺑﺒـﻌﺾ اﻟـﺮﺗﺐ ا‪H‬ﻨـﺘـﻤﻴـﺔ ﻟﻸﺳﻼك اﳋﺎﺻـﺔ ﺑـﺎﻹدارة ا‪H‬ﻜـﻠﻔـﺔ ﺑـﺎﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪9 ................................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣﺮﺳﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳﺘﻀﻤّﻦ ﺗﻌـﻴ‪ W‬ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ‬ ‫اﻷﻏﻮاط‪9 ...................................‬‬ ‫ﻣﺮﺳﻮم رﺋﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳﺘﻀﻤّﻦ ﺗﻌﻴ‪ W‬ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ وﻻﻳﺘ‪8 ...........................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣـﺮﺳـﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ ﻣﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘﻀـﻤّﻦ ﺗـﻌﻴـ‪ W‬ﻣـﻜﻠّﻒ ﺑـﺎﻟﺪّراﺳـﺎت واﻟـﺘّﻠـﺨﻴﺺ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺘّﺠﺎرة‪9 .........................................................................................‬‬ ‫ﻣــﺮﺳـﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ ﻣــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷ ـﻮّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻳـﺘـ ـﻀ ـﻤّﻦ ﺗ ـﻌـﻴـــ‪ W‬ا‪H‬ـﺪﻳــﺮ اﳉـ ـﻬـﻮي ﻟ ـﻠ ـﻀـﺮاﺋﺐ‬ ‫ﺑﻮرﻗﻠﺔ ‪8 ..................................................................................................................................................................................2010‬‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴّﺔ اﻟﺸّﻬﺮﻳّﺔ ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪28 ...........................

‬‬ ‫‪€‬ﺠﻠﺲ اﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إنّ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ اﻟ ـﺪّﺳ ـﺘــﻮر‪ q‬ﻻ ﺳ ـﻴّ ـﻤــﺎ ا‪H‬ـﻮاد ‪ 122‬و ‪124‬‬ ‫و‪ 126‬ﻣﻨﻪ‪q‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 09 .96‬ا‪H‬ـــﺆرخ ﻓـﻲ ‪23‬‬ ‫ﺻـﻔـــﺮ ﻋـﺎم ‪ 1417‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 9‬ﻳــﻮﻟـﻴـﻮ ﺳــﻨـﺔ ‪ 1996‬وا‪H‬ـﺘـﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻘﻤـﻊ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳـﻊ واﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ اﳋﺎﺻـ‪ W‬ﺑﺎﻟﺼـﺮف‬ ‫وﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال ﻣﻦ وإﻟﻰ اﳋﺎرج‪q‬‬ ‫‪ -‬وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﺮ‪H‬ﺎن‪q‬‬ .‬‬ ‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّـﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّـﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّـﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّـﺔ‪.10‬‬ ‫ا‪H‬ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫‪ -‬وﺑـﻌــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋــﻠﻰ اﻷﻣـﺮ رﻗﻢ ‪ 01 .10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـ ـﻀـ ــﺎن‬ ‫اﻟــ ــﺬي ﻳ ــﻌــ ــﺪل وﻳ ـ ـﺘـ ـﻤـﻢ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 20 .10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟ ـﻘ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫‪ -‬وﺑـ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 02 .2010‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 08 .10‬ا‪H‬ــ ـ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣـ ـ ـﻀـ ــﺎن‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬اﻟـﺬي ﻳـﻌـﺪل‬ ‫وﻳ ـ ـﺘـ ــﻤﻢ اﻷﻣــ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 22 .‬‬ ‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻗﻮاﻧ‪%‬‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 07 .10‬‬ ‫ا‪H‬ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫‪ 19‬ﺻ ـ ــﻔــ ـ ــﺮ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1416‬ا‪ H‬ـ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 17‬ﻳ ـ ــﻮﻟـ ـ ــﻴـ ـ ــﻮ ﺳ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ ‪1995‬‬ ‫وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ‪€‬ﺠﻠﺲ اﶈﺎﺳﺒﺔ‪.2010‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّـﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّـﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّـﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّـﺔ‪.2010‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 2010‬وا‪H‬ﺘﻀﻤﻦ ﻗﺎﻧﻮن ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﺴﻨﺔ ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إنّ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ اﻟ ـﺪّﺳ ـﺘــﻮر‪ q‬ﻻ ﺳ ـﻴّ ـﻤــﺎ ا‪H‬ـﻮاد ‪ 122‬و ‪124‬‬ ‫و‪ 126‬ﻣﻨﻪ‪q‬‬ ‫‪ -‬وﺑـ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 03 .96‬ا‪H‬ــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 23‬ﺻـ ــﻔــ ــﺮ‬ ‫ﻋـــﺎم ‪ 1417‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 9‬ﻳـ ــﻮﻟــﻴـــﻮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 1996‬وا‪ H‬ـﺘ ـﻌــﻠﻖ‬ ‫ﺑـ ـﻘ ــﻤﻊ ﻣ ـﺨ ــﺎﻟ ـﻔ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ـﺸ ــﺮﻳﻊ واﻟ ـﺘـ ـﻨـ ـﻈــﻴﻢ اﳋ ــﺎﺻـــ‪W‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺮف وﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال ﻣﻦ وإﻟﻰ اﳋﺎرج‪.10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ‬ ‫ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟـــﺬي ﻳــﻌــﺪل وﻳ ـﺘــﻤـﻢ اﻷﻣـــﺮ رﻗــﻢ ‪ 22 .10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 01 .10‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ‬ ‫‪ 2010‬اﻟــﺬي ﻳــﻌــﺪل وﻳ ـﺘــﻤﻢ اﻷﻣــﺮ رﻗـﻢ ‪ 20 .10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟ ـﻘ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﻮاﻓ ـﻘـﺔ‬ ‫‪q‬‬ ‫ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣ ـ ــﺮ رﻗﻢ ‪ 03 .2010‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إنّ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪q‬‬ ‫ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪2010‬‬ ‫ﺻــﻔــﺮ ﻋــﺎم ‪ 1416‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 17‬ﻳـﻮﻟـﻴـــﻮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 1995‬وا‪ H‬ـﺘـﻌـﻠﻖ‬ ‫‪€‬ﺠﻠﺲ اﶈﺎﺳﺒﺔ‪q‬‬ ‫ وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﺮ‪H‬ﺎن‪q‬‬‫ﻳﺼﺪر اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻵﺗﻲ ﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ اﻟ ـﺪّﺳ ـﺘــﻮر‪ q‬ﻻ ﺳ ـﻴّ ـﻤــﺎ ا‪H‬ـﻮاد ‪ 122‬و ‪124‬‬ ‫ـﺎدّةة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳـ ـ ـ ــﻮاﻓـﻖ ﻋـ ـ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪02 .‬‬ ‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.95‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ‬ ‫و‪ 126‬ﻣﻨﻪ‪q‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ 16‬رﻣ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺎن ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـ ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 26‬ﻏ ـ ـ ـﺸـﺖ ﺳـ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ ‪2010‬‬ ‫وا‪H‬ﺘﻀﻤﻦ ﻗﺎﻧﻮن ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﺴﻨﺔ ‪q2010‬‬ ‫ وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﺮ‪H‬ﺎن‪q‬‬‫ﻳﺼﺪر اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻵﺗﻲ ﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫ـﺎدّة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳـ ـ ـ ــﻮاﻓـﻖ ﻋ ـ ـ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ رﻗﻢ ‪01 .10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟ ـﻘ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ qq2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﻮاﻓ ـﻘـﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 02 .95‬ا‪H‬ﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ﺻـﻔـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫‪ 1416‬ا‪ H‬ـ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 17‬ﻳ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻴـ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ ‪ 1995‬وا‪H‬ـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﻠﻖ‬ ‫اﶈﺎﺳﺒﺔ‪.95‬ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪19‬‬ ‫ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ qq2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﻮاﻓ ـﻘـﺔ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏـﺸﺖ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬وا‪H‬ـﺘـﻀﻤـﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ا‪H‬ﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﺴﻨﺔ ‪.10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـ ـﻀـ ــﺎن‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏـﺸﺖ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟــﺬي ﻳـﻌـﺪل‬ ‫وﻳـﺘﻤﻢ اﻷﻣـﺮ رﻗـﻢ ‪ 20 .

‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إنّ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪q‬‬ ‫ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ اﻟ ـﺪّﺳ ـﺘــﻮر‪ q‬ﻻ ﺳ ـﻴّ ـﻤــﺎ ا‪H‬ـﻮاد ‪ 122‬و ‪124‬‬‫و‪ 126‬ﻣﻨﻪ‪q‬‬ ‫ وﺑـ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 05 .10‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎد‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ 2010‬اﻟـﺬي ﻳﻌـﺪل وﻳﺘﻤـﻢ اﻷﻣـﺮ رﻗــﻢ ‪ 22 .‬‬ ‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.03‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ‬ ‫‪ 27‬ﺟـ ـﻤ ــﺎدى اﻟ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻋــﺎم ‪ 1424‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏ ــﺸﺖ ﺳـ ــﻨـــﺔ‬ ‫‪ 2003‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ واﻟﻘﺮض‪.2010‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 10 .‬‬ ‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.06‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 21‬ﻣـﺤـﺮم‬ ‫ﻋــ ــﺎم ‪ 1427‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 20‬ﻓ ـ ـﺒـ ــﺮاﻳــ ــﺮ ﺳــ ــﻨـ ــﺔ ‪ 2006‬وا‪ H‬ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪q‬‬ ‫ وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﺮ‪H‬ﺎن‪q‬‬‫ﻳﺼﺪر اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻵﺗﻲ ﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫ـﺎدّةة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳـ ـ ـ ــﻮاﻓـﻖ ﻋـ ـ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪05 .‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّـﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّـﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّـﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّـﺔ‪.2010‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ .10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟ ـﻘ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﻮاﻓ ـﻘـﺔ‬ ‫‪q‬‬ ‫ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 05 .10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ‬‫ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟــ ــﺬي ﻳ ـ ــﻌــ ــﺪل وﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـﻢ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗﻢ ‪ 11 .‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّـﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّـﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّـﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّـﺔ‪.06‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 21‬ﻣــﺤــﺮم ﻋـــﺎم‬ ‫‪ 1427‬ا‪H‬ـــﻮاﻓـﻖ ‪ 20‬ﻓـ ـﺒ ــﺮاﻳــ ــﺮ ﺳـ ــﻨـ ــﺔ ‪ 2006‬وا‪H‬ـ ـﺘـ ـﻌ ــﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪.06‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪21‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺤــ ـ ــﺮم ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1427‬ا‪ H‬ـ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 20‬ﻓـ ـ ـﺒـ ـ ــﺮاﻳـ ـ ــﺮ ﺳــ ـ ــﻨـ ـ ــﺔ ‪2006‬‬ ‫وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫إنّ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪q‬‬ ‫ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋــﻠﻰ اﻟ ـﺪّﺳ ـﺘــﻮر‪ q‬ﻻ ﺳ ـﻴّ ـﻤــﺎ ا‪H‬ـﻮاد ‪ 122‬و ‪124‬‬‫و‪ 126‬ﻣﻨﻪ‪q‬‬ ‫ وﺑـ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 04 .10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـ ـﻀـ ــﺎن‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏـﺸﺖ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟــﺬي ﻳـﻌـﺪل‬ ‫وﻳــ ـ ـ ــﺘـ ـ ـ ـ ــﻤـﻢ اﻷﻣـــ ـ ـ ـ ــﺮ رﻗــﻢ ‪ 11 .‬‬ ‫ﺣـﺮّر ﺑـﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟـﻘـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.2010‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ ‫وا‪H‬ﺘﻌـﻠﻖ ﺑﻘﻤــﻊ ﻣﺨﺎﻟـﻔـﺎت اﻟﺘـﺸﺮﻳـﻊ واﻟـﺘﻨﻈـﻴـﻢ اﳋﺎﺻـ‪W‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼـﺮف وﺣﺮﻛﺔ رؤوس اﻷﻣﻮال ﻣﻦ وإﻟﻰ اﳋﺎرج‪.10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـ ـﻀـ ــﺎن‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏـﺸﺖ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬اﻟــﺬي ﻳـﺘﻤـﻢ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن رﻗـﻢ ‪ 01 .03‬ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪27‬‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎدى اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻋـﺎم ‪ 1424‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳــﻨــﺔ ‪2003‬‬ ‫وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ واﻟﻘﺮض‪q‬‬ ‫ وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﺮ‪H‬ﺎن‪q‬‬‫ﻳﺼﺪر اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻵﺗﻲ ﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫ـﺎدّةة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳ ـ ـ ــﻮاﻓـﻖ ﻋـ ـ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪04 .03‬ا‪H‬ــ ـ ـ ـ ــﺆرخ ﻓــﻲ ‪27‬‬ ‫ﺟـــﻤــ ــﺎدى اﻟـــﺜـــﺎﻧـــﻴــــﺔ ﻋـــــﺎم ‪ 1424‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ‬ ‫ﺳـﻨـﺔ ‪ 2003‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ واﻟﻘﺮض‪.10‬‬ ‫ا‪H‬ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ 2010‬اﻟـــﺬي ﻳ ـﺘــﻤﻢ اﻟــﻘـــﺎﻧــﻮن رﻗـﻢ ‪ 01 .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫ﻳﺼﺪر اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻵﺗﻲ ﻧﺼﻪ ‪:‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدةّة اﻷوﻟــﻰ ‪ :‬ﻳـــﻮاﻓــــﻖ ﻋــﻠــﻰ اﻷﻣـــﺮ رﻗـــﻢ ‪03 .10‬‬ ‫ا‪H‬ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣﻀﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏﺸﺖ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ 2010‬اﻟـ ــﺬي ﻳــﻌـ ــﺪل وﻳ ـﺘ ــﻤﻢ اﻷﻣــﺮ رﻗﻢ ‪ 11 .10‬ﻣــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 19‬ذي اﻟ ـﻘ ـﻌــﺪة ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﻮاﻓ ـﻘـﺔ‬ ‫‪q‬‬ ‫ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 27‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـﻰ اﻷﻣـ ــﺮ رﻗـﻢ ‪ 04 .10‬ا‪H‬ـــ ــﺆرخ‬‫ﻓـﻲ ‪ 16‬رﻣ ـﻀــﺎن ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 26‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳـﺘﻤﻢ اﻟـﻘـﺎﻧـﻮن رﻗـﻢ ‪ 01 .96‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓـﻲ‬ ‫‪ 23‬ﺻ ـ ــﻔــ ـ ــﺮ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1417‬ا‪ H‬ـ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 9‬ﻳـ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻴـ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ــﻨــ ــﺔ ‪1996‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدّةة ‪ : 2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّـﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّـﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّـﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّـﺔ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 11 .

‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋــﺎم ‪1431‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ـﺆرﺧ ــﺎن ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮ‬ ‫ـﻴ ــﺎن ﻣــﺆرّ‬ ‫ﻣ ــﺮﺳ ــﻮﻣــﺎن رﺋ ــﺎﺳـ ـﻴّ‬ ‫ّﻨﺎن إﻧﻬﺎء ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻨﺎن‬ ‫‪ q2010‬ﻳﺘﻀﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ وﻻﻳﺘ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫ـﻮال‬ ‫ـﺆرﺧـﺔ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﻴﺔّﺔ ﻣـﺆرّ‬ ‫ﻣـﺮاﺳﻴـﻢ رﺋـﺎﺳـﻴ‬ ‫ّﻦ إﻧﻬـﺎء ﻣﻬـﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﺗـﺘﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫‪ 3‬أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧـﻬــﺎء ﻣـﻬـﺎم ﻣـﺪﻳـﺮﻳﻦ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘـﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‪.‫‪6‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫ﻓﺮدﻳّـﺔ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺳﻴﻢ ﻓﺮدﻳ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـ ـﻬــﺎم ﻧــﺎﺋ ـﺒــﺔ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘ ــﻮﺑــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨــﻬﻰ ﻣـ ـﻬــﺎم اﻵﻧ ـﺴــﺔ‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬ﺗـﻨﻬـﻰ ﻣـﻬــﺎم اﻟﺴّـﻴـﺪﻳﻦ‬ ‫ﻫـﺪى ﺣـﺎﻛﻢ‪ q‬ﺑـﺼـﻔـﺘ ـﻬـﺎ ﻧـﺎﺋـﺒـﺔ ﻣـﺪﻳـﺮ ﻟ ـﺘـﻤـﻮﻳﻼت ا‪H‬ـﺆﺳـﺴـﺎت‬ ‫اﻵﺗﻲ اﺳ ـﻤ ــﺎﻫ ـﻤــﺎ ﺑ ـﺼ ـﻔ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣــﺪﻳــﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳉـ ـﻬ ــﻮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ا‪ H‬ــﺪﻳ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﻌﻼﻗ ــﺎت اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺘ‪ W‬اﻵﺗﻴﺘ‪ W‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى ‪:‬‬ ‫وا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ اﳋﺎرﺟﻴّﺔ ﺑﻮزارة ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ‪ q‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺑﻮزارة ا‪H‬ﺎﻟﻴ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻜﺎﻳﺮ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻷﻏﻮاط‪q‬‬‫ ﺣﺒﻴﺐ ﺷﺮﻳﻒ ﻋﻨﺘﺮ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺗﻠﻤﺴﺎن‪q‬‬‫ أﺣﻤﺪ ﻟﻜﺤﻞ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺳﻴﺪي ﺑﻠﻌﺒﺎس‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬ﺗـﻨﻬـﻰ ﻣـﻬــﺎم اﻟﺴّـﻴـﺪﻳﻦ‬ ‫اﻵﺗﻲ اﺳ ـﻤ ــﺎﻫ ـﻤــﺎ ﺑ ـﺼ ـﻔ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣــﺪﻳــﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺘ‪ W‬اﻵﺗﻴﺘ‪ W‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى ‪:‬‬ ‫ ﻳﻮﻧﺲ درﺑﺎل‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺗﺎﻣﻨﻐﺴﺖ‪q‬‬‫ أﺣﻤﺪ ﻟﺰﻫﺮ ﺑﻦ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﻄﺎرف‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫اﺳ ـﻤــﺎﻋــﻴﻞ ﺣ ـﻤـﺎوي‪ q‬ﺑ ـﺼ ـﻔــﺘﻪ ﻣــﺪﻳــﺮا ﻟ ـﻠـﻀــﺮاﺋﺐ ﻓـﻲ وﻻﻳـﺔ‬ ‫ﺧﻨﺸﻠﺔ‪ q‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻋــ ــﻠﻲ رﺑـ ــﻴﻊ‪ q‬ﺑ ـ ـﺼ ـ ـﻔ ـ ـﺘـﻪ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮا ﻷﻣﻼك اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ ﻓـﻲ وﻻﻳ ــﺔ‬ ‫اﳉﻠﻔﺔ‪ q‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨــﻬﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّــﺎدة‬ ‫اﻵﺗـﻴـﺔ أﺳـﻤــﺎؤﻫﻢ ﺑـﺼـﻔ ـﺘـﻬﻢ ﻣـﺪﻳــﺮﻳﻦ ﻟـﻠـﺤـﻔـﻆ اﻟـﻌـﻘـﺎري ﻓﻲ‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨــﻬﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّــﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪ q‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ أﺧـﺮى ‪:‬‬ ‫اﻵﺗـ ـﻴ ــﺔ أﺳ ـﻤ ــﺎؤﻫﻢ ﺑـ ـﺼ ـﻔـ ـﺘــﻬﻢ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟ ــﺪوﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬اﳉﻴﻼﻟﻲ ﺑﻦ ﻋﺪة‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﺸﻠﻒ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪ q‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ أﺧـﺮى ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاح‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ أدرار‪q‬‬ ‫ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪاش‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﺒﻠﻴﺪة‪q‬‬‫‪ -‬ﺻﺤﺒﻲ ﻣﻘﺮاﻧﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺗﻴﺒﺎزة‪.‬‬ ‫ﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺳﺎﺳﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺟﻴﺠـﻞ‪q‬‬‫ ﺑﻮﺑﻜﺮ ﺳﻌﺎدة‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪.W‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻋﻤـﺎر ﺑﺮﻃﺎل‪ q‬ﺑـﺼﻔﺘـﻪ ﻣﺪﻳﺮا ﻟـﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ وﻻﻳـﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‬ ‫ اﻟﺸﺮاﻗﺔ‪ q‬ﻟﺘﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى‪.‬‬ .

‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻓـﺎروق ﺑـﻮﺷـﻤﻠـﺔ‪ q‬ﺑـﺼـﻔـﺘﻪ ﻣﻜـﻠّـﻔـﺎ ﺑـﺎﻟﺪّراﺳـﺎت واﻟـﺘّـﻠـﺨﻴﺺ‬ ‫ﺑـﺪﻳـﻮان اﻟـﻮزﻳـﺮ ا‪H‬ـﻨـﺘـﺪب ﻟـﺪى وزﻳـﺮ اﻟـﺘـﻬـﻴـﺌـﺔ اﻟـﻌـﻤـﺮاﻧـﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ q‬ا‪H‬ﻜﻠّﻒ ﺑﺎ‪H‬ﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺑﺪﻳﻮان وزﻳﺮ اﻟﻨّﻘـﻞ‪ q‬ﻹﺣﺎﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘّﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫ّﻠﺨﻴﺺ ﺑﺪﻳﻮان وزﻳﺮ اﻟﻨ‬ ‫واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‬ ‫ّراﺳﺎت واﻟﺘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺪ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﺮ ﻗــﺮاش‪ q‬ﺑ ـﺼـ ـﻔــﺘﻪ ﻣـ ـﻜ ـﻠّ ـﻔ ــﺎ ﺑــﺎﻟـ ـﺪّراﺳــﺎت واﻟ ـﺘّـ ـﻠ ـﺨــﻴﺺ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم ﻣ ـﻜ ـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫واﻟﺴّـﻜﺎن‬ ‫ـﻜﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴ‬ ‫ّﻠﺨﻴﺺ ﺑـﻮزارة اﻟﺼّ‬ ‫ـﺘﻠﺨﻴﺺ‬ ‫ّراﺳﺎت واﻟـﺘ‬ ‫ـﺎﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺑـﺎﻟﺪ‬ ‫وإﺻﻼح ا‪H‬ﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻘـﻞ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫إﻟــﻴــﺎس ﺑﻦ ﻣـﻌـــﺰة‪ q‬ﺑـﺼ ـﻔـﺘـﻪ ﻣـﺪﻳـــﺮا ﻟـﻠـﻤــﺼــﺎﻟﺢ اﻟــﻔﻼﺣـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻣﻴﻠﺔ‪ q‬ﻹﺣﺎﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘّﻘـﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻋـ ــﺒــ ــﺪ اﻟـ ــﻘـ ــﺎدر ﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺪ‪ q‬ﺑ ـ ـﺼـ ـﻔـ ــﺘــﻪ ﻣ ـ ـﻜـ ـﻠّ ـ ـﻔـ ــﺎ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺪّراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻟـ ـﺘّ ـ ـﻠ ـ ـﺨـ ــﻴﺺ ﺑـــ ــﻮزارة اﻟـ ـﺼّــ ــﺤـــ ــﺔ واﻟ ـ ـﺴّــ ــﻜــ ــﺎن وإﺻـﻼح‬ ‫ا‪H‬ﺴﺘﺸﻔﻴـﺎت‪ q‬ﺑﻨـﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒـﻪ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم ﻣ ـﻜ ـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨـﻬـﻰ ﻣـﻬـــﺎم اﻟـﺴّ ـﻴـﺪة‬ ‫ﺧــﺪﻳـ ـﺠــﺔ ﻟـ ـﻌ ـﺠ ــﺎل‪ q‬زوﺟــﺔ ﻋـ ـﻠــﻮي‪ q‬ﺑـ ـﺼ ـﻔـ ـﺘ ـﻬ ــﺎ ﻣــﺪﻳ ــﺮة ﻋــﺎﻣّــﺔ‬ ‫ﻟﻸﺳـﺮة واﻟـﺘﻼﺣﻢ اﻻﺟ ـﺘـﻤـﺎﻋﻲ ﺑـﻮزارة اﻟـﺘـﻀـﺎﻣﻦ اﻟـﻮﻃـﻨﻲ‬ ‫واﻷﺳـﺮة واﳉــﺎﻟـﻴـﺔ اﻟـﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺑـﺎﳋـﺎرج ‪ -‬ﺳـﺎﺑـﻘـﺎ‪ q‬ﻹﺣـﺎﻟـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻟﺘّﻘـﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم ﻣ ـﻜ ـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ـﺘ ـ ـﻠ ـ ـﺨـ ــﻴﺺ ﺑـ ــﻮزارة ا‪H‬ـ ــﺆﺳ ـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫ّراﺳـ ــﺎت واﻟ ـ ـﺘّ‬ ‫ـﺪرا‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺪ‬ ‫ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳـﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻐـﻴــﺮة وا‪ H‬ـﺘــﻮﺳ ـﻄــﺔ واﻟ ـﺼّ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘـﺎ‪.‬‬ ‫‪€‬ــ ــﻮﺟـﺐ ﻣـ ــﺮﺳــ ــﻮم رﺋــ ــﺎﺳـﻲّ ﻣــ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـ ـﻮّال‬ ‫ﻋـــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــ ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪ 2010‬ﺗـ ـﻨـ ـﻬـﻰ ﻣ ــﻬـ ــﺎم‬ ‫اﻟـﺴّﻴــﺪ ﻣــﻬـﺪي ﺛـﻌــﺎﻟـﺒــﻲ‪ q‬ﺑﺼــﻔــﺘـﻪ ﻣﻜـــﻠّـــﻔـﺎ ﺑـﺎﻟـﺪّراﺳـﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘّ ـ ـ ــﻠــ ـ ــﺨـ ـ ـ ـﻴـﺺ ﺑـ ـ ــﻮزارة ا‪H‬ـ ـ ــﺆﺳــ ـ ــﺴـ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ــﺼــ ـ ــﻐــ ـ ــﻴــ ـ ــﺮة‬ ‫وا‪H‬ــﺘـــﻮﺳـﻄــﺔ واﻟ ـﺼّـﻨــﺎﻋـﺔ اﻟـﺘ ـﻘـﻠـﻴــﺪﻳـﺔ ‪ -‬ﺳــﺎﺑـﻘـﺎ‪ q‬ﻟ ـﺘـﻜ ـﻠـﻴـﻔﻪ‬ ‫ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ أﺧـﺮى‪.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم ﻣ ـﻜ ـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ـﺘﻠـﺨـﻴﺺ ﺑـﺪﻳـﻮان اﻟـﻮزﻳـﺮ ا‪H‬ـﻨـﺘﺪب‬ ‫ّراﺳـﺎت واﻟـﺘّ‬ ‫ـﺪرا‬ ‫ﺑـﺎﻟـﺪ‬ ‫ﻟـﺪى وزﻳـﺮ اﻟ ـﺘـﻬـﻴ ـﺌـﺔ اﻟـﻌ ـﻤـﺮاﻧـﻴــﺔ واﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ‪ q‬ا‪H‬ـﻜـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ﺑﺎ‪H‬ﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ـﻤـﻦ إﻧ ـﻬ ــﺎء ﻣ ـﻬ ــﺎم ﻧــﺎﺋﺐ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘـ ـﻀ ـﻤّ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘ ــﻮﺑــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺑﻮزارة اﻟﻔﻼﺣﺔ ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣـﻬــﺎم ا‪H‬ــﺪﻳـﺮة‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ـﺎﻣــ ــﺔ ﻟﻸﺳـ ــﺮة واﻟ ـ ـﺘـﻼﺣﻢ اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋﻲ ﺑـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣّ‬ ‫اﻟ ـﺘـ ـﻀــﺎﻣﻦ اﻟــﻮﻃ ــﻨﻲ واﻷﺳــﺮة واﳉــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬ ــﺎء ﻣ ـﻬ ــﺎم ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـ ـﺘ ـﻀـ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘ ــﻮﺑــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬ ‫ا‪H‬ﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻣﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل ﻛـ ـ ـﻠـ ـ ــﻴﻞ‪ q‬ﺑ ـ ـ ـﺼ ـ ــﻔــ ـ ـﺘـﻪ ﻧـ ـ ــﺎﺋـﺐ ﻣ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺮ ﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ـﺪّراﺳـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗ ـﺘـﺼـﺎدﻳــﺔ واﻻﺳـﺘـﻘـﺒـﺎﻟــﻴــﺔ ﺑــﻮزارة اﻟـﻔﻼﺣــﺔ ‪ -‬ﺳـﺎﺑـﻘـــﺎ‪q‬‬ ‫ﻹﺣﺎﻟﺘـﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘّﻘـﺎﻋـﺪ‪.‬‬ .‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﻨّﻘـﻞ‪.

‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم ﻣ ـﻔـﺘﺶ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ّﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي وا‪H‬ﻮارد اﻟﺼﻴﺪﻳﺔ‪.‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪8‬‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧـﻬـﺎء ﻣـﻬـﺎم ﻣـﻔـﺘـﺸ‪W‬‬ ‫ـﻀﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـﺘـﻀﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺒﺮﻳﺪ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗﻌﻴ‪ W‬ا‪H‬ﻔﺘﺶ اﳉﻬﻮي‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳﺘﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ واﳊﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺑﺠﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫ّال ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ‬ ‫ـﻮال‬ ‫ـﺆرﺧـﺔ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﻴﺔّﺔ ﻣـﺆرّ‬ ‫ﻣـﺮاﺳﻴـﻢ رﺋـﺎﺳـﻴ‬ ‫ّﻦ ﺗ ـﻌـ ـﻴــ‪ W‬ﻣــﺪﻳــﺮﻳﻦ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﺗـ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫‪ 3‬أﻛ ـﺘ ــﻮﺑــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌ ـﻴّـﻦ اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ ﻋ ـﻤــﺎر‬ ‫ﺑﺮﻃﺎل‪ q‬ﻣﺪﻳﺮا ﺟﻬﻮﻳﺎ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﺑﻮرﻗﻠﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬ﺗـﻨﻬـﻰ ﻣـﻬــﺎم اﻟﺴّـﻴـﺪﻳﻦ‬ ‫اﻵﺗـﻲ اﺳ ـﻤــﺎﻫـ ـﻤــﺎ ﺑ ـﺼـ ـﻔ ـﺘـ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣـ ـﻔ ـﺘـ ـﺸــ‪ W‬ﺑــﻮزارة اﻟـ ـﺒــﺮﻳــﺪ‬ ‫وﺗـ ـﻜـ ـﻨ ــﻮﻟ ــﻮﺟ ـ ـﻴ ــﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗ ــﺼــ ــﺎل‪ q‬ﻹﺣ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻋـ ــﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘّﻘــﺎﻋـﺪ ‪:‬‬ ‫ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﺮﻳﺤﺎت‪q‬‬‫‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻷﻣ‪ W‬اﻟﻬﺎدف‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗـ ـﻌـ ـﻴ ــ‪ W‬ﻣ ــﺪﻳ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـ ـﺘ ـ ـﻀـ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ وﻻﻳﺘ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗﻌـﻴـ‪ W‬ا‪H‬ﺪﻳـﺮ اﳉـﻬﻮي‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳﺘـﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﺑﻮرﻗﻠﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌ ـﻴّﻦ اﻟ ـﺴّــﺎدة اﻵﺗ ـﻴـﺔ‬ ‫أﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ أﺣﻤﺪ ﻟﻜﺤﻞ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ أدرار‪q‬‬‫ اﻟﺸﻴﺢ ﻧﻮاح‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻷﻏﻮاط‪q‬‬‫ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻜﺎﻳﺮ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﳉﻠﻔﺔ‪q‬‬‫ ﺣﺒﻴﺐ ﺷﺮﻳﻒ ﻋﻨﺘﺮ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺳﻴﺪي ﺑﻠﻌﺒﺎس‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺼ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻨ ـﻬـﻰ ﻣــﻬـــﺎم اﻟ ـﺴّ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄـﻔﻰ ﺣﺴﺎن‪ q‬ﺑـﺼﻔﺘـﻪ ﻣﻔﺘـﺸﺎ ﺑﻮزارة اﻟـﺼّﻴﺪ اﻟـﺒﺤﺮي‬ ‫وا‪H‬ﻮارد اﻟﺼّﻴﺪﻳﺔ‪ q‬ﻹﺣﺎﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘّﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳـﻌـﻴّﻦ اﻟ ـﺴّـﻴـﺪان اﻵﺗﻲ‬ ‫اﺳﻤﺎﻫﻤﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺘ‪ W‬اﻵﺗﻴﺘ‪: W‬‬ ‫ ﺑﻮﺑﻜﺮ ﺳﻌﺎدة‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻋﻨﺎﺑﺔ‪q‬‬‫ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺳﺎﺳﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﻳـ ـﻌـ ـﻴّـﻦ اﻟ ـﺴّـ ـﻴ ــﺪ ﻋ ــﻠﻲ‬ ‫رﺑ ـﻴـﻊ‪ q‬ﻣ ـﻔ ـﺘـ ـﺸــﺎ ﺟ ـﻬ ــﻮﻳــﺎ ﻷﻣﻼك اﻟ ــﺪوﻟــﺔ واﳊــﻔﻆ اﻟـ ـﻌ ـﻘــﺎري‬ ‫ﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ ﺑﺠﺎﻳـﺔ‪.‬‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳـﻌـﻴّﻦ اﻟ ـﺴّـﻴـﺪان اﻵﺗﻲ‬ ‫اﺳﻤﺎﻫﻤﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺘ‪ W‬اﻵﺗﻴﺘ‪: W‬‬ ‫ ﻳﻮﻧﺲ درﺑﺎل ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﻄﺎرف‪q‬‬‫‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻟﺰﻫﺮ ﺑﻦ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺧﻨﺸﻠﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2010‬ﺗـﻨـﻬﻰ‪ q‬اﺑـﺘـﺪاء ﻣﻦ أوّل‬ ‫ﻓـﺒـﺮاﻳـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ q2010‬ﻣـﻬـﺎم اﻟـﺴّـﻴـﺪ ﺳـﻌـﺪان ﻋـﻴـﺎدي‪ q‬ﺑـﺼـﻔـﺘﻪ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺪﻳﻮان وزﻳﺮ اﻻﺗﺼـﺎل‪.W‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳـﻌـﻴّﻦ اﻟ ـﺴّـﻴـﺪان اﻵﺗﻲ‬ ‫اﺳﻤﺎﻫﻤﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺘ‪ W‬اﻵﺗﻴﺘ‪: W‬‬ ‫ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺣﻤﺎوي‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪q‬‬‫‪ -‬ﻋﻤﺎر ﺣﻄﺮق‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺧﻨﺸﻠﺔ‪.‬‬ .‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ إﻧ ـﻬــﺎء ﻣ ـﻬــﺎم رﺋــﻴﺲ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫دﻳﻮان وزﻳﺮ اﻻﺗﺼـﺎل‪.

‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪9‬‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗـ ـﻌـ ـﻴ ــ‪ W‬ﻣ ــﺪﻳ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـ ـﺘ ـ ـﻀـ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺻﺤﺒﻲ ﻣﻘﺮاﻧﻲ‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﺒﻠﻴﺪة‪q‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪاش‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺳﻄﻴﻒ‪q‬‬‫‪ -‬اﳉﻴﻼﻟﻲ ﺑﻦ ﻋﺪة‪ q‬ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺗﻴﺒﺎزة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓــﻖ ‪ 3‬أﻛــﺘـ ــﻮﺑــ ــﺮ ﺳ ــﻨــــﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌـ ـﻴّــﻦ اﻟـ ـﺴّـــ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺒـــ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎﻟـﻲ ﻃ ـ ــﻮﻳــﻞ‪ q‬ﻣـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺮا ﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰ اﻟـ ـ ــﻮﻃـ ـ ــﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻮﻃﺎت‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗ ـﻌـﻴــ‪ W‬ﻧـﺎﺋﺐ ﻣــﺪﻳـﺮ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـﺘ ـﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺒﺮﻳﺪ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ــ‪ W‬ﻣـ ــﺪﻳ ــﺮة‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـ ـﺘـ ـﻀ ـ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـ ـﺘـ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ‬ ‫ّراﺳـ ــﺎت واﻹﺳـ ـﺘـ ـﺸـ ــﺮاف واﻟـ ـﺘ ـ ـﻘـ ـﻴـ ــﻴﺲ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫ـﺪرا‬ ‫اﻟـ ـﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪.66‬ا‪H‬ـــﺆرخ ﻓﻲ‬ ‫‪ 12‬ﺻ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺮ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1286‬ا‪H‬ـ ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 2‬ﻳ ـ ـ ــﻮﻧــ ـ ــﻴـ ـ ـ ــﻮ ﺳـ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ ‪1966‬‬ ‫وا‪H‬ــﺘــﻌــﻠـﻖ ﺑـﺘﺤـﺮﻳـﺮ وﻧـﺸـﺮ ﺑـﻌﺾ اﻟـﻘـﺮارات ذات اﻟـﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺘـﻨﻈﻴـﻤﻲ أو اﻟﻔﺮدي اﻟـﺘﻲ ﺗﻬﻢ وﺿﻌـﻴﺔ ا‪H‬ﻮﻇـﻔ‪ qW‬ا‪H‬ﻌﺪل‬ ‫وا‪H‬ﺘﻤﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـﻘـ ـﺘــﻀﻰ ا‪H‬ــﺮﺳــﻮم رﻗﻢ ‪ 243 .‬‬ ‫ﺠﺎرة‪.‬‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳـﻌ ـﻴّﻦ اﻟـﺴّ ـﻴـﺪ ﻟ ـﻌـﻴ ـﻔـﺔ‬ ‫زﻳ ــﻮان‪ q‬ﻧــﺎﺋـﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻟـ ـﻠ ـﻤ ــﻮارد اﻟ ـﻨ ــﺎدرة ﺑــﻮزارة اﻟـ ـﺒــﺮﻳــﺪ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼـﺎل‪.85‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪16‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺮّم ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 1406‬ا‪ H‬ـ ـ ــﻮاﻓـﻖ أول أﻛ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮﺑ ـ ـ ــﺮ ﺳ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ ‪1985‬‬ ‫إن اﻷﻣ‪ W‬اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪q‬‬ ‫وا‪H‬ـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤـﻦ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻷﺳ ــﺎﺳـﻲ اﻟـ ـﻨـ ـﻤ ــﻮذﺟـﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪q‬‬ .‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌـﻴّـﻦ اﻟـﺴّ ـﻴـﺪ ﺑــﻮزﻳـﺪ‬ ‫ﺑﻠﺨﻴﺮ‪ q‬ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻷﻏﻮاط‪.‬‬ ‫ّﻠﺨﻴﺺ ﺑﻮزارة اﻟﺘ‬ ‫واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‬ ‫ّراﺳﺎت واﻟﺘ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺪ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳـ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌ ـﻴّﻦ اﻟ ـﺴّــﺎدة اﻵﺗ ـﻴـﺔ‬ ‫أﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﻔﻆ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﻳ ـﻌـﻴّـﻦ اﻟـﺴّ ـﻴــﺪ ﻣ ـﻬـﺪي‬ ‫ﺛ ــﻌـــ ــﺎﻟ ــﺒﻲ‪ q‬ﻣ ـ ـﻜ ــﻠـّ ـ ـﻔ ــﺎ ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺪّراﺳ ــﺎت واﻟ ـ ـﺘّـ ـﻠـ ـﺨـ ــﻴﺺ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘّﺠــﺎرة‪.‬‬ ‫ّرات‪ :‬آراء‬ ‫ﻣﻘﺮرات‪:‬‬ ‫ﻗﺮارات‪ :‬ﻣﻘﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ـﺎم‪1431‬‬ ‫ﻗ ــﺮار وزاري ﻣـ ـﺸ ـ ـﺘ ــﺮك ﻣ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 10‬ﺷـ ـﻌ ـ ـﺒ ــﺎن ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ــﺤــ ــﺪد ﻛـ ـﻴ ـ ـﻔ ــﻴـ ــﺎت‬ ‫‪q‬‬ ‫ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻳـ ــﻮﻟ ـ ـﻴ ــﻮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺘـﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ و ﻛﺬا ﻣﺤﺘﻮى اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻟـﻺدﻣــﺎج اﳋــﺎص ﺑـ ـﺒــﻌﺾ اﻟ ــﺮﺗﺐ ا‪ H‬ـﻨـ ـﺘ ـﻤـ ـﻴــﺔ ﻟﻸﺳﻼك‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹدارة ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋـﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــ‪ W‬ﻣـ ـﻜ ـ ـﻠـﻠّﻒ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳ ـ ـﺘـ ـﻀ ـ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛ ـ ـﺘـ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘّﺠﺎرة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗـﻌـﻴــ‪ W‬ﻣـﺪﻳـﺮ ا‪H‬ـﺮﻛـﺰ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳـﺘـﻀ ـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛـﺘـﻮﺑــﺮ ﺳـﻨـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺨﻄﻮﻃﺎت‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ★ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ّال ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪3‬‬ ‫ـﻮال‬ ‫ّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـﻮ‬ ‫ـﺆرخ‬ ‫ـﺎﺳﻲ ﻣـﺆر‬ ‫ﻣـﺮﺳــﻮم رﺋــﺎﺳﻲّ‬ ‫ّﻦ ﺗﻌـﻴ‪ W‬ﻣـﺪﻳﺮ ا‪H‬ـﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ـﻤﻦ‬ ‫‪ q2010‬ﻳﺘـﻀـﻤ‬ ‫‪q‬‬ ‫أﻛﺘـﻮﺑﺮ ﺳـﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻷﻏﻮاط‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ €‬ــﻮﺟﺐ ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم رﺋ ــﺎﺳﻲّ ﻣ ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺷـ ـﻮّال ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 3‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪ 2010‬ﺗ ـﻌ ـﻴّﻦ اﻵﻧ ـﺴــﺔ زﻫ ـﻴـﺔ‬ ‫ﺑــﺮاﻫـﻴـﻤﻲ‪ q‬ﻣـﺪﻳـﺮة ﻟ ـﻠـﺪّراﺳـﺎت واﻻﺳـﺘـﺸــﺮاف واﻟـﺘـﻘـﻴـﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺒﺮﻳﺪ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪€ -‬ـــﻘـ ــﺘـــﻀـﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـــﻮم رﻗـﻢ ‪ 145 .

08‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 27‬رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﻋــﺎم ‪ 1429‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 27‬ﺳ ـﺒـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺒــﺮ‬ ‫ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2008‬وا‪H‬ـﺘ ـﻌــﻠﻖ ﺑــﺎ‪ H‬ـﻌ ـﻬـﺪ اﻟــﻮﻃــﻨﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ اﻟ ـﻌـﺎﻟﻲ‬ ‫ﻹﻃﺎرات اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻣﺪاﻧﻲ ﺳﻮاﺣﻲ ﻟﺘﻘﺼﺮاﻳﻦ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪€‬ﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟﺘـﻨﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 07 .‬‬ .10‬ا‪H‬ﺆرخ ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣـﺤﺮم ﻋﺎم‬ ‫‪ 1431‬ا‪H‬ــﻮاﻓـﻖ ‪ 7‬ﻳـﻨـﺎﻳـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬وا‪H‬ـﺬﻛــﻮر أﻋﻼه‪ q‬ﻳـﻬـﺪف‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻘـ ــﺮار إﻟﻰ ﲢـ ــﺪﻳ ــﺪ ﻛ ـ ـﻴـ ـﻔ ـ ـﻴ ــﺎت ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ــﻴﻢ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜ ــﻮﻳﻦ‬ ‫ا‪ H‬ـﺘـ ـﺨــﺼﺺ وﻛــﺬا ﻣـ ـﺤ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﺒــﺮاﻣﺞ ﻟﻺدﻣ ــﺎج ﻓﻲ اﻟــﺮﺗﺐ‬ ‫اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ .‬‬‫ا‪H‬ـ ــﺎدة ‪ : 2‬ﻳـ ـﺘـﻢ اﻻﻟـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺎق ﺑـ ــﺎﻟـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ ا‪ H‬ـ ـﺘـ ـﺨـ ــﺼﺺ‬ ‫ﻟـﻺدﻣــﺎج ﻓﻲ اﻟ ــﺮﺗﺐ ا‪ H‬ـﻨـ ـﺼــﻮص ﻋ ـﻠـ ـﻴ ـﻬ ــﺎ ﻓﻲ ا‪H‬ــﺎدة اﻷوﻟﻰ‬ ‫أﻋﻼه ﺣــﺴﺐ اﻟ ـﺸــﺮوط اﶈــﺪدة ﺿــﻤﻦ أﺣ ـﻜــﺎم ا‪H‬ــﻮاد ‪ 42‬و‪43‬‬ ‫و‪ 52‬و‪ 60‬و‪ 61‬ﻣﻦ ا‪H‬ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺘـﻨﻔـﻴـﺬي رﻗﻢ ‪ 07 .90‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرّخ ﻓﻲ ‪ 23‬ذي اﻟـ ـﻘـ ـﻌ ــﺪة ﻋــﺎم ‪ 1410‬ا‪H‬ــــﻮاﻓﻖ ‪ 16‬ﻳ ــﻮﻧـ ـﻴــﻮ‬ ‫ﺳـﻨﺔ ‪ 1990‬اﻟﺬي ﻳـﺠـﻌﻞ ﻣـﺪرﺳـﺔ ﺗﻜـﻮﻳﻦ إﻃـﺎرات اﻟـﺸﺒـﻴـﺒﺔ‬ ‫ﺑﻌـ‪ W‬اﻟـﺒﻨـﻴﺎن ﻣـﻌـﻬﺪا وﻃـﻨـﻴﺎ ﻟـﻠـﺘﻜـﻮﻳﻦ اﻟـﻌﺎﻟﻲ ﻓـﻲ اﻟﻌـﻠﻮم‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬ا‪H‬ﺘﻤﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪€‬ﻘﺘـﻀﻰ ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟﺘـﻨﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 38 .90‬‬ ‫ا‪H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 20‬ﺷ ــﻮال ﻋ ــﺎم ‪ 1410‬ا‪H‬ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻣ ــﺎﻳـ ــﻮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫‪ 1990‬وا‪ H‬ـﺘ ـﻀــﻤﻦ إﺣــﺪاث ﻣـﻌ ـﻬــﺪ وﻃــﻨﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜـﻮﻳـﻦ اﻟـﻌــﺎﻟﻲ‬ ‫ﻹﻃﺎرات اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ورﻗﻠﺔ‪ q‬ا‪H‬ﺘﻤﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪183 .10‬ا‪H‬ـﺆرخ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣ ـ ـﺤـ ــﺮم ﻋـ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 7‬ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎﻳـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪2010‬‬ ‫وا‪H‬ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.10‬ا‪H‬ﺆرخ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣ ـ ـﺤـ ــﺮم ﻋـ ــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ــ ــﻮاﻓـﻖ ‪ 7‬ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎﻳـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪2010‬‬ ‫وا‪H‬ﺘـﻀـﻤﻦ اﻟﻘـﺎﻧﻮن اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﳋـﺎص ﺑﺎ‪H‬ـﻮﻇﻔـ‪ W‬ا‪H‬ـﻨﺘـﻤ‪W‬‬ ‫ﻟﻸﺳــﻼك اﻟــ ــﺨـ ـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﺑـ ـ ــﺎﻹدارة اﻟـ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ـ ـﻠ ـ ـﻔ ـ ــﺔ ﺑـ ــﺎﻟـ ـ ــﺸـ ـ ـﺒـ ــﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪€‬ـﻘ ـﺘـﻀـﻰ ا‪H‬ـﺮﺳــﻮم اﻟـﺮﺋــﺎﺳﻲ ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 7‬رﺑـﻴﻊ‬ ‫اﻟـﺜﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪ 1423‬ا‪H‬ﻮاﻓﻖ ‪ 18‬ﻳﻮﻧـﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪ 2002‬وا‪H‬ـﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻌﻴ‪ W‬اﻷﻣ‪ W‬اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪q‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫ﻳﻘﺮران ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺗﻄﺒـﻴﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎم ا‪H‬ﻮاد ‪ 44‬و‪ 53‬و‪ 62‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪H‬ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 07 .08‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 27‬رﻣـ ـﻀ ــﺎن ﻋــﺎم ‪ 1429‬ا‪H‬ــﻮاﻓﻖ ‪ 27‬ﺳ ـﺒـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺒــﺮ‬ ‫ﺳـﻨﺔ ‪ 2008‬وا‪H‬ـﺘﻌـﻠﻖ ﺑﺎ‪H‬ـﻌﻬـﺪ اﻟـﻮﻃﻨﻲ ﻟـﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟـﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺪاﻟﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪306 .‬‬ ‫ ﻣﺪة اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ‪q‬‬‫ ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ‪q‬‬‫ ﻣﻜﺎن إﺟﺮاء اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ‪q‬‬‫‪ -‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ا‪H‬ﻮﻇﻔ‪ W‬ا‪H‬ﻌﻨﻴ‪ W‬ﺑﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ‪.94‬ا‪H‬ﺆرخ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 13‬ﺷ ـﻌ ـﺒــﺎن ﻋــﺎم ‪ 1414‬ا‪H‬ــــﻮاﻓﻖ ‪ 25‬ﻳـ ـﻨــﺎﻳــﺮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪1994‬‬ ‫وا‪ H‬ـﺘ ـﻀـﻤﻦ ﲢــﻮﻳﻞ ا‪ H‬ـﻌـﻬــﺪ اﻟــﻮﻃـﻨﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘـﻜــﻮﻳﻦ اﻟ ـﻌـﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻟـﺮﻳﺎﺿﺔ وﺗـﻜﻨﻮﻟـﻮﺟﻴـﺎﺗﻬﺎ ﺑـﻮﻫﺮان إﻟﻰ ﻣﻌـﻬﺪ وﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃﺎرات اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ وﻫﺮان‪q‬‬ ‫ا‪H‬ﺘﻤﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪€‬ـ ـﻘـ ـﺘ ــﻀﻰ ا‪ H‬ــﺮﺳ ــﻮم اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي رﻗﻢ ‪52 .2‬ﺷﻌﺒــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿــــﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺮﺑﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬‫أ ( ﻓﺮع اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫ب ( ﻓﺮع اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫ ﻣﺮبٍ رﺋﻴﺴﻲ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 3‬ﻳﺘـﻢ ﻓﺘﺢ دورة اﻟـﺘﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘـﺨﺼﺺ ﻟـﻠﺮﺗﺐ‬ ‫ا‪H‬ﻨﺼﻮص ﻋـﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ا‪H‬ـﺎدة اﻷوﻟﻰ أﻋﻼه ﺑﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ا‪H‬ﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﺪد‪ q‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﺗﺒﺔ أو اﻟﺮﺗﺐ ا‪H‬ﻌﻨﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﺪد ا‪H‬ـﻨﺎﺻﺐ ا‪H‬ﻔـﺘﻮﺣـﺔ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘـﺨﺼﺺ اﶈﺪد‬ ‫ﻓﻲ اﺨﻤﻟ ـﻄـﻂ اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮي ﻟ ـﺘـ ـﺴ ـﻴـ ـﻴــﺮ ا‪ H‬ــﻮارد اﻟ ـﺒ ـﺸ ــﺮﻳــﺔ و ﻓﻲ‬ ‫اﻟــ ـﻤـ ـﺨ ــﻄﻂ اﻟـ ـﻘ ــﻄـ ــﺎﻋﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮي أو ا‪H‬ـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪد اﻟـ ـﺴ ــﻨـــﻮات‬ ‫ﻟ ــﻠــ ـﺘ ـ ـﻜ ــﻮﻳﻦ وﲢـ ـﺴ ــ‪ W‬اﻟـ ـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى وﲡـ ــﺪﻳـ ــﺪ ا‪H‬ـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﻟ ـﻠـﻤـﻮﻇـﻔــ‪ W‬واﻷﻋـﻮان ا‪H‬ـﺘ ـﻌـﺎﻗـﺪﻳﻦ ا‪ H‬ـﺼـﺎدق ﻋـﻠـﻴـﻪ ﺑـﻌـﻨـﻮان‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ا‪H‬ﻌﻨﻴﺔ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻺﺟﺮاءات ا‪H‬ﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪.1‬ﺷﻌﺒــﺔ اﻟﺸﺒـــﺎب ‪:‬‬ ‫ ﻣﺮﺑﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﻣﺮبٍ رﺋﻴﺴﻲ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬‫أ ( ﻓﺮع اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪q‬‬ ‫ب ( ﻓﺮع اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬ ‫‪ .2000‬‬ ‫ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 3‬ذي اﳊـﺠـﺔ ﻋﺎم ‪ 1420‬ا‪H‬ـــﻮاﻓﻖ ‪ 9‬ﻣـﺎرس ﺳـﻨﺔ‬ ‫‪ 2000‬وا‪H‬ـﺘـﻀـﻤﻦ ﲢـﻮﻳﻞ ا‪H‬ـﻌـﻬـﺪ اﻟـﻮﻃـﻨﻲ ﻟـﻠـﺘـﻜـﻮﻳﻦ اﻟـﻌـﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋـﻠـﻮم اﻟــﺮﻳـﺎﺿـﺔ وﺗـﻜ ـﻨـﻮﻟـﻮﺟـﻴـﺎﺗ ـﻬـﺎ ﻓﻲ ﻗـﺴـﻨ ـﻄـﻴـﻨـﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌـ ـ ـﻬـ ــﺪ وﻃ ـ ـﻨـﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘـ ـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ اﻟـ ـ ـﻌـ ــﺎﻟﻲ ﻹﻃ ـ ــﺎرات اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬ا‪H‬ﺘﻤﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪305 .10‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 14‬ﺟﻤﺎدى اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓـﻖ ‪ 28‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬وا‪H‬ﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴ‪ W‬أﻋﻀﺎء اﳊﻜﻮﻣﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـ ـﻘـ ـﺘـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ــﺮﺳـ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ـﻴـ ــﺬي رﻗﻢ ‪130 .‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -‬و‪ €‬ـ ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ـ ــﻀﻰ ا‪H‬ـ ـ ــﺮﺳ ـ ــﻮم اﻟـ ـ ــﺮﺋ ـ ــﺎﺳـﻲ رﻗﻢ ‪149 .

10‬‬ ‫ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣـ ـﺤ ــﺮم ﻋــﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـــﻮاﻓـﻖ ‪ 7‬ﻳ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬ ‫‪ 2010‬وا‪H‬ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬ ‫ ﻳـ ـ ـﻠـ ــﺰم ا‪H‬ـ ـ ـﺘ ـ ــﺮﺷ ـ ـﺤ ـ ــﻮن ﻟﻺدﻣ ـ ــﺎج ﻓﻲ رﺗـ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻣ ـ ــﺮﺑﻲ‬‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻔﺮﻋﻴﻪ ﺑﺈﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻪ ﺻﻠﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ‪€‬ﻮﺟﺐ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻓﺮدي‬ ‫وﺑﺄي وﺳﻴﻠﺔ أﺧﺮى ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 7‬ﺗ ـﻀــﻤﻦ ا‪H‬ــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ‬ ‫اﻵﺗﻴﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ‪:‬‬ ‫* ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺗﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫" ﻣﺪﻧﻲ ﺳﻮاﺣﻲ " ﺑﺘﻴﻘﺼﺮاﻳﻦ ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﻮرﻗﻠﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻮﻫﺮان‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 12‬ﻳـﺘـﺎﺑـﻊ ا‪H‬ـﺘـﺮﺷـﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ـ ــﺮﺗـﺐ ا‪H‬ـ ـ ــﺬﻛـ ـ ــﻮرة ﻓـﻲ ا‪ H‬ـ ــﺎدة اﻷوﻟـﻰ أﻋـﻼه ﺗـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘـﻴﺎ ذا ﺻﻠﺔ ‪€‬ﻴﺪان ﻧـﺸﺎﻃﻬﻢ ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻗــﺒﻞ ﻧـﻬــﺎﻳـﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟــﺪى ا‪H‬ـﺆﺳ ـﺴـﺎت اﻟـﻌ ـﻤـﻮﻣ ـﻴـﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟـﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘـﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 13‬ﻋ ـﻨــﺪ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ ا‪ H‬ـﺘ ـﺨــﺼﺺ‪ q‬ﻳ ـﻠــﺰم‬ ‫ا‪H‬ـﺘــﺮﺷـﺤـﻮن ﻟـﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒــﺔ ﻣـﺮﺑﻲ ﺗ ـﻨـﺸـﻴﻂ اﻟ ـﺸـﺒـﺎب‪q‬‬ ‫ﺑ ــﺈﻋــﺪاد ﺗـ ـﻘــﺮﻳ ــﺮ ﻧ ـﻬــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘـ ـﻜــﻮﻳﻦ ﺣ ــﻮل ﻣــﻮﺿــﻮع ﻟـﻪ ﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـ ــﺎدة ‪ : 11‬ﻳـ ـﻀـ ــﻤﻦ ﺗـ ــﺄﻃ ـ ـﻴـ ــﺮ و ﻣ ـ ـﺘ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ‬ ‫ا‪H‬ﺘﺨـﺼﺺ ﺳﻠﻚ اﻟﺘﻌـﻠﻴﻢ ﻟﻠﻤـﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌـﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟـﻠﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ا‪H‬ـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺼـﺺ ا‪ H‬ــﺬﻛ ــﻮرة ﻓﻲ ا‪ H‬ــﺎدة ‪ 7‬أﻋـﻼه و‪ /‬أو اﻹﻃ ــﺎرات‬ ‫ا‪H‬ﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت واﻹدارات اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻳـﻠـﺰم ا‪ H‬ـﺘـﺮﺷـﺤـﻮن ﻟـﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒـﺔ ﻣ ـﺴـﺘـﺸـﺎر‬‫اﻟـ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﻟ ـﻠـ ـﻔ ــﺮﻋــ‪ " W‬اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ـﻴ ــﻴﻢ واﻟـ ـﺘ ـﻜ ــﻮﻳﻦ " و " اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ " ﺑﺈﻋﺪاد و ﻣـﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺬﻛﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻪ ﺻﻠﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 5‬ﻳــﺠﺐ ﻋــﻠﻰ ﻣ ـﺼــﺎﻟـﺢ اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴـﺔ‬ ‫إﺑــﺪاء رأي ا‪ H‬ـﻄــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﺧﻼل أﺟـﻞ أﻗ ـﺼــﺎه ﻋ ـﺸـﺮة ) ‪ ( 10‬أﻳـﺎم‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺘﻼم اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ا‪H‬ــﺎدة ‪ : 6‬ﺗ ـﻌ ـﻠـﻢ ا‪ H‬ـﺼــﺎﻟﺢ اﺨﻤﻟـ ـﺘ ـﺼــﺔ ﻟـﻺدارة ا‪H‬ــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮزارة ا‪H‬ـﻜﻠﻔـﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒـﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ا‪H‬ـﺘﺮﺷﺤ‪ W‬ا‪H‬ـﻌﻨﻴ‪W‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ا‪H‬ـ ــﺎدة ‪ : 10‬ﺗ ـ ـﻠـ ــﺤﻖ ﺑ ـ ـﻬـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار ﺑ ــﺮاﻣـﺞ اﻟ ـ ـﺘـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ‬ ‫ا‪H‬ـﺘـﺨـﺼﺺ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ اﻟـﺮﺗﺐ ا‪H‬ـﺬﻛـﻮرة ﻓﻲ ا‪H‬ـﺎدة اﻷوﻟﻰ‬ ‫أﻋﻼه‪.‬‬ .‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 8‬ﻳـﻨـﻈﻢ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﺘـﺨـﺼﺺ ﺑـﺸـﻜﻞ ﺗـﻨﺎوﺑﻲ‬ ‫و ﻳﺸـﻤﻞ دروﺳﺎ ﻧـﻈﺮﻳـﺔ وﻣﺤـﺎﺿﺮات وﻧـﺪوات وﺗﺮﺑـﺼﺎت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 4‬ﻳﺠﺐ ﺗـﺒﻠـﻴﻎ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻦ اﻟـﻘﺮار ا‪H‬ـﺬﻛﻮر ﻓﻲ‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ 3‬أﻋﻼه إﻟﻰ ﻣـﺼـﺎﻟﺢ اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﺔ اﻟـﻌـﻤـﻮﻣـﻴـــﺔ ﻓﻲ أﺟــﻞ‬ ‫ﻋﺸﺮة ) ‪ ( 10‬أﻳﺎم اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ‪.‬‬ ‫* ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺗﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ا‪ H‬ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺪ اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ اﻟـ ـ ـﻌـ ــﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻮم‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬داﻟﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪ -‬اﳉﺰاﺋﺮ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪ H‬ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺪ اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮﻳﻦ اﻟـ ـ ـﻌـ ــﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻮم‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻋ‪ W‬اﻟﺒﻨﻴﺎن ‪ -‬اﳉﺰاﺋﺮ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻮﻫﺮان‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃـﻨﻲ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻹﻃـﺎرات اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻘﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ ﻳ ـ ـﻠـ ــﺰم ا‪ H‬ـ ـﺘـ ــﺮﺷ ـ ـﺤ ــﻮن ﻟـﻺدﻣـ ــﺎج ﻓﻲ رﺗ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻣ ــﺮبٍ‬‫رﺋﻴﺴـﻲ ﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب ﺑـﺈﻋﺪاد وﻣﻨـﺎﻗﺸﺔ ﻣﺬﻛـﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻪ ﺻﻠﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺤـ ـﺘــﻮى اﻟ ـﺒ ــﺮاﻣﺞ أﻋــﺪ ﻋ ــﻠﻰ ﺳ ـﺒ ـﻴـﻞ اﻟ ـﺘ ـﺒـ ـﻴــﺎن ﻓــﻘﻂ‬ ‫و˜ـﻜﻦ أن ﻳـﻜـﻮن ﻣـﺤﻞ إﺛـﺮاء ﻣـﺤـﺘـﻤﻞ ﺑـﺎﻗـﺘﺮاح ﻣـﻦ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒـﻴﺪاﻏـﻮﺟﻲ ﻟﻠـﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻌـﻤﻮﻣـﻴﺔ ﻟـﻠﺘـﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋــ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﻓـﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎدة ‪ 7‬أﻋﻼه ﺣ ـ ـ ــﺴﺐ ﻧـ ـ ـ ـﻔـﺲ اﻷﺷ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺎل‬ ‫واﻹﺟﺮاءات‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 9‬ﲢــﺪد ﻣـﺪة اﻟ ـﺘ ـﻜــﻮﻳﻦ ا‪ H‬ـﺘ ـﺨـﺼـﺺ ﻟﻺدﻣـﺎج‬ ‫ﻓﻲ اﻟـﺮﺗﺐ ا‪H‬ـﻨﺼـﻮص ﻋـﻠﻴـﻬـﺎ ﻓﻲ ا‪H‬ﺎدة اﻷوﻟﻰ أﻋﻼه ﺑـﺴـﻨﺔ‬ ‫واﺣـﺪة )‪ (1‬ﻃـﺒ ـﻘـﺎ ﻟـﻸﺣـﻜــﺎم ا‪H‬ـﻨـﺼــﻮص ﻋـﻠ ـﻴـﻬــﺎ ﻓﻲ ا‪H‬ـﻮاد ‪42‬‬ ‫و‪ 43‬و‪ 52‬و‪ 60‬و‪ 61‬ﻣـﻦ ا‪ H‬ــﺮﺳ ــﻮم اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي رﻗﻢ ‪07 .‬‬ ‫ ﻳـ ـ ـﻠـ ــﺰم ا‪H‬ـ ـ ـﺘ ـ ــﺮﺷ ـ ـﺤ ـ ــﻮن ﻟﻺدﻣ ـ ــﺎج ﻓـﻲ رﺗ ـ ـﺒ ـ ــﺔ ﻣـ ــﺮبٍ‬‫رﺋـﻴـﺴﻲ ﻟﻸﻧﺸـﻄﺔ اﻟـﺒـﺪﻧﻴـﺔ واﻟﺮﻳـﺎﺿﻴـﺔ ﺑـﺈﻋﺪاد وﻣـﻨﺎﻗـﺸﺔ‬ ‫ﻣـﺬﻛﺮة ﻧـﻬــﺎﻳـﺔ اﻟـﺘـﻜــﻮﻳـﻦ ﺣـﻮل ﻣـﻮﺿﻮع ﻟـﻪ ﺻﻠـﺔ ﺑـﺒـﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.

‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 15‬ﻳـﺘﻢ ﺗـﻘـﻴـﻴﻢ ا‪H‬ـﻌـﺎرف ﺣـﺴﺐ ﻣـﺒـﺪإ ا‪H‬ـﺮاﻗـﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﺪاﻏ ــﻮﺟ ـﻴــﺔ ا‪ H‬ـﺴ ـﺘـ ـﻤــﺮة و ﻳ ـﺸ ـﻤـﻞ اﻣ ـﺘ ـﺤــﺎﻧــﺎت دورﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺮي واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ــﺘﻢ اﺧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺎر ا‪H‬ـ ـ ــﺆﻃ ـ ــﺮ ﻣـﻦ ﺑ ـ ــ‪ W‬ﺳـ ـ ــﻠﻚ اﻷﺳـ ـ ــﺎﺗ ـ ــﺬة‬ ‫ﻟـﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟـﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟـﻠﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﺘﺨﺼﺺ ا‪H‬ﺬﻛﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ 7‬أﻋﻼه واﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪادﻫﺎ‪.‬‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 23‬ﻳـﻨﺸـﺮ ﻫـﺬا اﻟـﻘـﺮار ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟـﺮّﺳـﻤـﻴّﺔ‬ ‫ا‪H‬ـﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔ اﻟﺪّ˜ﻘﺮاﻃﻴّﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّﺔ‪.2‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 18‬ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ــﺮﺗـﺐ ا‪H‬ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ـﻴـ ــﺔ ‪ q‬ﻳـ ـﻨـ ــﻈـــﻢ اﻣـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺎن ﻧ ـ ـﻬ ــﺎﺋــــــﻲ‬ ‫ﻳـﺘ ـﻀـﻤـــﻦ اﺧ ـﺘـﺒـﺎرﻳﻦ )‪ (2‬ﻛـﺘـﺎﺑـﻴـ‪ W‬ﻟ ـﻬـﻤـﺎ ﻋﻼﻗـﺔ ﺑـﺒـﺮﻧـﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪ q‬ا‪H‬ﺪة ﺛﻼث )‪ (3‬ﺳﺎﻋﺎت‪ q‬ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـ ــﺎدة ‪ : 16‬ﻋـ ـ ـﻨ ـ ــﺪ ﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﻳـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳﻦ ا‪H‬ـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺼﺺ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻜـﺎﻓﺔ اﻟﺮﺗﺐ ا‪H‬ـﻌﻨﻴـﺔ‪ q‬ﻳﺘـﻮج اﻟـﺘﻘﻴـﻴﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دورة اﻟـﺘ ـﻜـﻮﻳـﻦ ﻋـﻠﻰ أﺳــﺎس ﻣـﻌــﺪل ﻋــﺎم ﻟـﻠ ـﻨـﺠــﺎح اﻟـﻨ ـﻬـﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺎوي أو ﻳﻔﻮق ‪.1‬ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻟ ــﺮﺗـ ـﺒ ــﺔ ﻣ ــﺮﺑﻲ اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻔﺮﻋﻴﻪ و ﻣﺮﺑﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫ ﻣـﻌــﺪل ا‪H‬ــﺮاﻗـﺒــﺔ اﻟـﺒ ـﻴــﺪاﻏـﻮﺟ ـﻴــﺔ ا‪H‬ـﺴ ـﺘـﻤــﺮة ﳉ ـﻤـﻴﻊ‬‫اﻟﻮﺣﺪات ا‪H‬ﺪرﺳﺔ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪ : 20‬ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧﻘـﻄﺔ اﻟـﺘـﺮﺑﺺ اﻟﺘـﻄﺒـﻴـﻘﻲ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪: 20‬‬‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧﻘﻄﺔ ﺗـﻘﺮﻳﺮ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪: 20‬‬‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧـﻘ ـﻄــﺔ اﻻﻣـﺘ ـﺤــﺎن اﻟـﻨ ـﻬـﺎﺋـﻲ ﲢـﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪: 20‬‬‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q2‬‬ ‫‪ .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪12‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 14‬ﻳﺘﻢ اﺧﺘـﻴﺎر ﻣﻮﺿﻮع ا‪H‬ﺬﻛﺮة ﲢﺖ إﺷﺮاف‬ ‫ﻣﺆﻃﺮ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺎدة ‪ : 22‬ﻳـﺪﻣﺞ ا‪H‬ﺘـﺮﺷـﺤـﻮن اﻟـﺬﻳﻦ ﺗـﺎﺑﻌـﻮا ﺑـﻨـﺠﺎح‬ ‫دورة اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺮﺗﺐ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.2010‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻣ‪ W‬اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ﺟﻴﺎر‬ ‫ا‪H‬ﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺧﺮﺷﻲ‬ .‬‬ ‫ﺣـﺮر ﺑــﺎﳉـﺰاﺋـﺮ ﻓﻲ ‪ 10‬ﺷـﻌ ـﺒـﺎن ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا‪H‬ـﻮاﻓﻖ ‪22‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 20‬ﺗﺘـﻜﻮن ﳉـﻨﺔ ﻧـﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺘـﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ـﺬﻛﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ 19‬أﻋﻼه ﻣﻦ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ـﻮارد اﻟﺒـﺸﺮﻳـﺔ واﻟﺘﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻠـﻮزارة ا‪H‬ﻜـﻠﻔﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أو §ﺜﻠﻪ ا‪H‬ﺆﻫﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ‪q‬‬ ‫ §ﺜﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪q‬‬‫ ﻣﺪﻳﺮ ا‪H‬ﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﻌﻨﻴﺔ ‪q‬‬‫ §ـ ـﺜـ ـﻠــ‪ (2) W‬ﻋﻦ ﺳ ـ ــﻠﻚ اﻟ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴـﻢ ﻟ ـ ـﻠـ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت‬‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘـﻜﻮﻳـﻦ ا‪H‬ﻌﻨﻴﺔ‪.2‬ﺑــﺎﻟـﻨ ـﺴ ـﺒـﺔ ﻟــﺮﺗ ـﺒـﺔ ﻣ ـﺴـﺘ ـﺸــﺎر اﻟـﺸ ـﺒـﺎب ﺑ ـﻔــﺮﻋـﻴﻪ‬ ‫ـﺮب رﺋـ ـﻴـ ــﺴﻲ‬ ‫ـﺮب رﺋ ـ ـﻴـ ــﺴﻲ ﻟ ـ ـﺘـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﻴﻂ اﻟ ـ ـﺸـ ـﺒـ ــﺎب وﻣـ ــﺮبٍ‬ ‫وﻣ ــﺮبٍ‬ ‫ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻣـﻌــﺪل ا‪H‬ــﺮاﻗـﺒــﺔ اﻟـﺒ ـﻴــﺪاﻏـﻮﺟ ـﻴــﺔ ا‪H‬ـﺴ ـﺘـﻤــﺮة ﳉ ـﻤـﻴﻊ‬‫اﻟﻮﺣﺪات ا‪H‬ﺪرﺳﺔ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪ : 20‬ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧﻘـﻄﺔ اﻟـﺘـﺮﺑﺺ اﻟﺘـﻄﺒـﻴـﻘﻲ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪: 20‬‬‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧﻘـﻄـﺔ ﻣﻨـﺎﻗﺸـﺔ ﻣـﺬﻛﺮة ﻧـﻬﺎﻳـﺔ اﻟـﺘﻜـﻮﻳﻦ ﲢﺴﺐ ﻣﻦ‬‫‪ 0‬إﻟﻰ ‪ : 20‬ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪q1‬‬ ‫ ﻧ ـﻘـﻄــﺔ اﻻﻣـﺘ ـﺤـﺎن اﻟ ـﻨـﻬــﺎﺋﻲ ﲢـﺴﺐ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪: 20‬‬‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ ‪.‬‬ ‫ا‪H‬ــﺎدة ‪ : 21‬ﻋ ـﻨ ــﺪ ﻧ ـﻬــﺎﻳ ــﺔ دورة اﻟ ـﺘـ ـﻜــﻮﻳﻦ ا‪H‬ـ ـﺘ ـﺨــﺼﺺ‬ ‫ﻳـﺴــﻠﻢ ﻣـﺪﻳـﺮ ا‪H‬ـﺆﺳ ـﺴـﺔ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴـﺔ ﻣـﻜـﺎن إﺟــﺮاء اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ‪q‬‬ ‫ﺷ ـﻬــﺎدة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﺮﺷ ـﺤــ‪ W‬اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــ‪ W‬ﻋـﻠـﻰ أﺳــﺎس ﻣ ـﺤ ـﻀـﺮ‬ ‫إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.20/10‬‬ ‫ا‪H‬ﺎدة ‪ : 17‬ﺗـﺘﻢ ﻛﻴﻔـﻴﺎت ﺗﻘﻴـﻴﻢ اﻟﺘﻜـﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬ ‫‪ .2‬‬ ‫ا‪H‬ــﺎدة ‪ : 19‬ﻳـ ـﺘـﻢ ﲢــﺪﻳ ــﺪ ﻗ ــﺎﺋـ ـﻤ ــﺔ ا‪H‬ـ ـﺘ ــﺮﺷ ـﺤ ــ‪ W‬اﻟ ــﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗـﺎﺑ ـﻌـﻮا ﺑـﻨ ـﺠـﺎح دورة اﻟ ـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ا‪ H‬ـﺘـﺨـﺼـﺺ ‪€‬ـﻮﺟﺐ ﻗـﺮار‬ ‫ﻣـﻦ اﻟــﻮزﻳ ــﺮ ا‪H‬ـ ـﻜ ـﻠـﻒ ﺑــﺎﻟـ ـﺸـ ـﺒــﺎب واﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿــﺔ ﻋـ ـﻨ ــﺪ ﻧ ـﻬ ــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺪاوﻻت ﳉﻨﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺜﻞ ا‪H‬ـﺮاﻗـﺒـﺔ اﻟـﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟـﻴـﺔ ا‪H‬ـﺴـﺘـﻤـﺮة ﻓـﻲ ﻧـﻈﺎم‬ ‫ﺗـ ـﻘ ـﻴ ـﻴـﻢ وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ درﺟــﺔ اﺳ ـﺘـ ـﻴ ـﻌــﺎب ﻣ ـﻀـ ـﻤــﻮن اﻟــﻮﺣــﺪات‬ ‫ا‪H‬ﺪرّﺳﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ أو اﻟﺸﻔﻬﻴﺔ‪.

‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪13‬‬ ‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ اﻷول‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج‬ ‫ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .1‬ﺗﺴﻴﻴﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺴﻴﻴﺮ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪q‬‬‫ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪q‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪q‬‬‫ إدارة اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‪q‬‬‫ ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‪q‬‬‫ ﺑﻨﻴﺔ دﻋﻢ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‪q‬‬‫ دور و ﻣﻬﺎم ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪.1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﺴﻴﻴﺮ و ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري و ا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪ 500‬ﺳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬ .2‬‬ ‫اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪q‬‬‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬‫ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﻣﺠﺎﻻت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻹدﻣﺎج ‪ q‬اﻟﺘﻤﻬ‪ W‬و اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪q‬‬‫ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.3‬ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪:‬‬ ‫ ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ دور وﻣـﻬــﺎم اﳋـﺪﻣـﺔ اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋ ـﻴـﺔ ﻓﻲ ﻣـﺠـﺎل رﻋـﺎﻳـﺔ‬‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ دور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﲢﻘﻴﻖ ا‪H‬ﻮاﻃﻨﺔ‪q‬‬‫ ﺗ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺮﻳـﺲ ا‪ H‬ـ ـ ــﻮاﻃـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎﻃ ـ ـ ــﺎت‬‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘـﺎﺑﻊ ا‪H‬ـﺘـﺮﺷـﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒـﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻲ ﺗـﻨـﺸﻴﻂ اﻟـﺸـﺒـﺎب ﺗﺮﺑـﺼـﺎ ﺗﻄـﺒـﻴﻘـﻴـﺎ ذا ﺻﻠـﺔ ‪€‬ـﻴﺪان‬ ‫ﻧـﺸـﺎﻃﻬﻢ ﻣـﺪﺗﻪ أرﺑـﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬﺎﻳـﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟﺪى‬ ‫ا‪H‬ﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻤـﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.

6‬ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬‫* ﺗﻌﺮﻳﻒ‪q‬‬ ‫* ﻣﺠﺎل اﻹﳒﺎز‪q‬‬ ‫* اﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ﺗﺨﻄﻴﻂ ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻷﻫﺪاف ‪:‬‬‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪q‬‬ ‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪14‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .90‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪4‬‬‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وذﻣﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ وﺣﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.7‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪:‬‬‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ا‪H‬ﻮﻇﻔ‪qW‬‬ ‫* أﺧﻼﻗﻴﺎت ا‪H‬ﻬﻨﺔ‪q‬‬ ‫* أ¨ﺎط اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪q‬‬ ‫* اﻟﻮﺿﻌﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺄدﻳﺒﻲ‪q‬‬ ‫* ﺣـﻘـﻮق وواﺟـﺒـﺎت ا‪H‬ــﻮﻇـﻔـ‪ W‬ا‪H‬ـﻨـﺘـﻤـ‪ W‬ﻟﻺدارة‬ ‫ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫ ا‪H‬ـﺒﺎد© اﻟـﻌﺎﻣـﺔ ﻟـﻠﻘـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 31 ..8‬اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺒﺎدىء و ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري‪q‬‬‫ ﲢــﺮﻳــﺮ ا‪H‬ــﺮاﺳـﻼت وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠـﻒ اﻟــﻮﺛــﺎﺋﻖ اﻹدارﻳــﺔ ‪:‬‬‫ا‪H‬ـﺮاﺳــﻴﻢ‪ q‬اﻟ ـﻘــﺮارات‪ q‬ا‪H‬ـﻨــﺎﺷ ـﻴــﺮ واﻟـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴـﻤــﺎت‪ q‬اﶈــﺎﺿـﺮ‪q‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ q‬ﻋﺮوض اﳊﺎل‪ q‬ا‪H‬ﺬﻛﺮات اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪q.‬‬ ‫ ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻃﺮﺣﻬﺎ‪q‬‬‫ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‪q‬‬‫ إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ إداري‪q‬‬‫ ﻛﻴﻔﻴﺎت إﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة‪q‬‬‫‪ -‬أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﺼﻮص‪.4‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ و ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬‫ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬‫ ورﺷﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ و اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ‪:‬‬‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪..‬‬ ‫ ا‪H‬ﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻄﻮر ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪q‬‬‫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ و ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪H‬ﺸﺮوع‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .5‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ و ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬‫ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬‫ ورﺷﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬‫* ورﺷﺔ اﻟﺴﻤﻌﻲ اﻟﺒﺼﺮي‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ .

2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ ا‪H‬ﺘـﺮﺷﺤﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ ﻣﺮبٍ رﺋﻴﺴﻲ ﻟـﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب ﺗـﺮﺑﺼﺎ ﺗﻄﺒﻴـﻘﻴﺎ ذا ﺻﻠﺔ ‪€‬ﻴﺪان‬ ‫ﻧـﺸــﺎﻃـﻬﻢ ﻣــﺪﺗﻪ أرﺑـﻌـﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬــﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬـﺎﻳــﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟـﺪى ا‪H‬ـﺆﺳ ـﺴـﺎت اﻟـﻌـﻤـﻮﻣ ـﻴـﺔ اﻟـﺘـﺎﺑ ـﻌـﺔ ﻟـﻮزارة اﻟـﺸ ـﺒـﺎب و اﻟـﺮﻳـﺎﺿـﺔ‪q‬‬ ‫وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 560‬ﺳﺎ‬ ‫‪ .‬‬ .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪15‬‬ ‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪2‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج‬ ‫ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮب رﺋﻴﺴﻲ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﺮبٍ‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .

1‬ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫‪ -‬ورﺷﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﺴﻤﻌﻲ اﻟﺒﺼﺮي‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﻼﺣﻈﺔ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺪاد اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ا‪H‬ﻘﺎﺑﻠﺔ‪q‬‬‫‪ -‬اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻟﺪراﺳﺎت ا‪H‬ﺴﺤﻴﺔ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .5‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬ ‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪q‬‬ ‫ ا‪H‬ﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻄﻮر ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪q‬‬‫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ و ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪H‬ﺸﺮوع‪.3‬ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪:‬‬ ‫ ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ دور وﻣـﻬـﺎم اﳋــﺪﻣـﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴـﺔ ﻓﻲ ﻣ ـﺠـﺎل رﻋـﺎﻳـﺔ‬‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ دور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﲢﻘﻴﻖ ا‪H‬ﻮاﻃﻨﺔ‪q‬‬‫ ﺗـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﺮﻳـﺲ ا‪ H‬ـ ـ ــﻮاﻃ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎﻃ ـ ـ ــﺎت‬‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.2‬اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻷﻫﺪاف‪.‬‬ .‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪16‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫* ﻣﺠﺎل اﻹﳒﺎز‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ﺗﺨﻄﻴﻂ ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻷﻫﺪاف ‪:‬‬‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪q‬‬ ‫ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﻣﺠﺎﻻت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻹدﻣﺎج واﻟﺘﻤﻬ‪ W‬و اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪q‬‬‫ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.4‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ و ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬‫ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬‫ ورﺷﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ و اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ‪:‬‬‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ورﺷﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪.8‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪:‬‬‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ا‪H‬ﻮﻇﻔ‪qW‬‬ ‫* أﺧﻼﻗﻴﺎت ا‪H‬ﻬﻨﺔ‪q‬‬ ‫* أ¨ﺎط اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪q‬‬ ‫* اﻟﻮﺿﻌﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ و ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺄدﻳﺒﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣـﻘـﻮق وواﺟـﺒـﺎت ا‪H‬ــﻮﻇـﻔـ‪ W‬ا‪H‬ـﻨـﺘـﻤـ‪ W‬ﻟﻺدارة‬ ‫‪ -‬اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﺸﻴﻂ‪q‬‬ ‫ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .7‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧﻞ ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم ) ﻫﻴﻜﻠﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم (‪q‬‬‫ ا‪H‬ـ ـﻔــﺎﻫــﻴﻢ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻺﻋﻼم و اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻓﻲ وﺳﻂ‬‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻋﻼم ‪q‬‬‫ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ اﻟﻌﺘﺎد واﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت واﻟﺸﺒﻜﺎت‪q‬‬‫ اﻵﻟﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ ) اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ (‪q‬‬‫ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت واﻷﺛﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .6‬ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬‫* اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‪q‬‬ ‫‪ -‬أﻧﻮاع اﻟﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .

90‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪4‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ..‬‬ ‫ أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﺼﻮص‪.‬‬‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪3‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫) ﻓﺮع اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ (‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ـﺒﺎد© اﻟـﻌﺎﻣـﺔ ﻟـﻠﻘـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .9‬اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫ ﻣﺒﺎدىء و ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري‪q‬‬‫‪ -‬ﲢــﺮﻳــﺮ ا‪H‬ــﺮاﺳـﻼت وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠـﻒ اﻟــﻮﺛــﺎﺋﻖ اﻹدارﻳــﺔ ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫ا‪H‬ـﺮاﺳــﻴﻢ‪ q‬اﻟ ـﻘــﺮارات‪ q‬ا‪H‬ـﻨــﺎﺷ ـﻴــﺮ واﻟـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴـﻤــﺎت‪ q‬اﶈــﺎﺿـﺮ‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ q‬ﻋﺮوض اﳊﺎل‪ q‬ا‪H‬ﺬﻛﺮات اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪q.2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘﺎﺑﻊ ا‪H‬ﺘـﺮﺷﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟﺘـﻜﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ ﻣـﺴﺘـﺸﺎر اﻟﺸـﺒﺎب‪ q‬ﻓـﺮع اﻟﺘـﻘﻴﻴﻢ واﻟـﺘﻜـﻮﻳﻦ ﺗﺮﺑـﺼﺎ ﺗﻄـﺒﻴـﻘﻴﺎ ذا‬ ‫ﺻـﻠــﺔ ‪€‬ـﻴـﺪان ﻧـﺸـﺎﻃـﻬﻢ ﻣـﺪﺗﻪ أرﺑـﻌـﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬـﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬــﺎﻳـﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟـﺪى ا‪H‬ـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟ ـﻌـﻤـﻮﻣـﻴـﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌـﺔ ﻟـﻮزارة اﻟـﺸـﺒـﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 620‬ﺳﺎ‬ ‫‪ ..‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻃﺮﺣﻬﺎ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‪q‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ إداري‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وذﻣﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻴﻔﻴﺎت إﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة‪q‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ وﺣﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.

6‬ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬أﻧﻮاع اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪q‬‬ ‫‪ -‬دور و ﻣـﻬـﺎم اﳋـﺪﻣـﺔ اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﻴـﺔ ﻓﻲ ﻣـﺠـﺎل رﻋـﺎﻳﺔ‬ ‫ ﺳﻠﻢ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .1‬ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ‪:‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .5‬اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪q‬‬‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬‫‪ -‬رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ دور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﲢﻘﻴﻖ ا‪H‬ﻮاﻃﻨﺔ‪q‬‬‫ ﺗـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﺮﻳـﺲ ا‪ H‬ـ ـ ــﻮاﻃ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎﻃ ـ ـ ــﺎت‬‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .4‬ﻗﻴﺎدة وﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬‫* ﺗﻌﺮﻳﻒ‪q‬‬ ‫* ﻣﺠﺎل اﻹﳒﺎز‪q‬‬ ‫* اﻷﻫﺪاف‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .7‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧﻞ ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم ) ﻫﻴﻜﻠﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم (‪q‬‬‫ ا‪H‬ـ ـﻔــﺎﻫــﻴﻢ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻺﻋﻼم و اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻓﻲ وﺳﻂ‬‫اﻟﺸﺒﺎب ‪q‬‬ ‫ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻹﻋﻼم‪q‬‬‫ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ اﻟﻌﺘﺎد‪ q‬اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت واﻟﺸﺒﻜﺎت‪q‬‬‫ اﻵﻟﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ ) اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ (‪q‬‬‫ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت واﻷﺛﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻹﻋﻼم‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ا‪H‬ـﺒﺎد© اﻟـﻌﺎﻣـﺔ ﻟـﻠﻘـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .2‬ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ ﺗﺴﻴﻴﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ ا‪H‬ﻌﻠﻮﻣﺔ‪q‬‬‫ اﻻﺗﺼﺎل واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﺻﻐﺎء‪.90‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪4‬‬‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺠﺎﻻت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻹدﻣﺎج واﻟﺘﻤﻬ‪ W‬واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وذﻣﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.8‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪:‬‬‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ا‪H‬ﻮﻇﻔ‪qW‬‬ ‫* أﺧﻼﻗﻴﺎت ا‪H‬ﻬﻨﺔ‪q‬‬ ‫* أ¨ﺎط اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪q‬‬ ‫* اﻟﻮﺿﻌﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺄدﻳﺒﻲ‪q‬‬ ‫* ﺣـﻘـﻮق وواﺟـﺒـﺎت ا‪H‬ــﻮﻇـﻔـ‪ W‬ا‪H‬ـﻨـﺘـﻤـ‪ W‬ﻟﻺدارة‬ ‫ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪18‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ وﺣﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.3‬ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻼﺣﻈﺔ‪q‬‬‫ إﻋﺪاد اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻘﺎﺑﻠﺔ‪q‬‬‫ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻟﺪراﺳﺎت ا‪H‬ﺴﺤﻴﺔ‪q‬‬‫ أﻧﻮاع اﻟﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ﺗﺨﻄﻴﻂ ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻷﻫﺪاف ‪:‬‬‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪q‬‬ ‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪q‬‬ ‫ ا‪H‬ﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻄﻮر ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪q‬‬‫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ و ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪H‬ﺸﺮوع‪.

‬‬ ‫* دور اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻃﺮﺣﻬﺎ‪q‬‬ ‫* ﺑﻴﻮت اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‪q‬‬ ‫* ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪...‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ إداري‪q‬‬ ‫ ﺟ ـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ) اﻷﻫ ــﺪاف ‪ -‬اﻟ ـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ ﻣﻊ‬‫ا‪H‬ﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ (‪.10‬اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺒﺎدىء و ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ و ﺳﻴﺮ دواوﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﲢــﺮﻳــﺮ ا‪H‬ــﺮاﺳـﻼت وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠـﻒ اﻟــﻮﺛــﺎﺋﻖ اﻹدارﻳــﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬دور و ﻣﻬﺎم ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫ا‪H‬ـﺮاﺳــﻴﻢ‪ q‬اﻟ ـﻘــﺮارات‪ q‬ا‪H‬ـﻨــﺎﺷ ـﻴــﺮ واﻟـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴـﻤــﺎت‪ q‬اﶈــﺎﺿـﺮ‪q‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ q‬ﻋﺮوض اﳊﺎل‪ q‬ا‪H‬ﺬﻛﺮات اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪q.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ : 9‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫‪19‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ﻛﻴﻔﻴﺎت إﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة‪q‬‬‫‪ -‬أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﺼﻮص‪.‬‬ ‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪4‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫) ﻓﺮع اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ (‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘـﺎﺑﻊ ا‪H‬ﺘـﺮﺷـﺤﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜﻮﻳـﻦ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒـﺔ ﻣﺴـﺘـﺸﺎر اﻟـﺸـﺒـﺎب‪ q‬ﻓﺮع اﻹﻋﻼم واﻟـﺘـﻮﺟﻴﻪ ﺗـﺮﺑـﺼﺎ ﺗـﻄـﺒﻴـﻘـﻴﺎ ذا‬ ‫ﺻـﻠــﺔ ‪€‬ـﻴـﺪان ﻧـﺸـﺎﻃـﻬﻢ ﻣـﺪﺗﻪ أرﺑـﻌـﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬـﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬــﺎﻳـﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟـﺪى ا‪H‬ـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟ ـﻌـﻤـﻮﻣـﻴـﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌـﺔ ﻟـﻮزارة اﻟـﺸـﺒـﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ 100‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 620‬ﺳﺎ‬ ‫‪ .‬‬ .

‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪q‬‬ ‫* ﺳﻴﺮورة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ ا‪H‬ـﺒﺎد© اﻟـﻌﺎﻣـﺔ ﻟـﻠﻘـﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .7‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧﻞ ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم ) ﻫﻴﻜﻠﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻹﻋﻼم (‪q‬‬‫ ا‪H‬ـ ـﻔــﺎﻫــﻴﻢ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻺﻋﻼم و اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻓﻲ وﺳﻂ‬‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻋﻼم ‪q‬‬‫ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ اﻟﻌﺘﺎد واﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت واﻟﺸﺒﻜﺎت‪q‬‬‫ اﻵﻟﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ ) اﻷﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ -‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ (‪q‬‬‫ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت واﻷﺛﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻹﻋﻼم‪.4‬اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫* اﻟﻮﺿﻌﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺄدﻳﺒﻲ‪q‬‬ ‫* ﺣـﻘـﻮق وواﺟـﺒـﺎت ا‪H‬ــﻮﻇـﻔـ‪ W‬ا‪H‬ـﻨـﺘـﻤـ‪ W‬ﻟﻺدارة‬ ‫ا‪H‬ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫* أ¨ﺎط اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .2‬ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻄﻮر ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺴﻴﻴﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ ا‪H‬ﻌﻠﻮﻣﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻻﺗﺼﺎل واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ و ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪H‬ﺸﺮوع‪.6‬ﻗﻴﺎدة و ﺑﻨﺎء ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬ ‫* اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬ ‫* ﻣﺠﺎل اﻹﳒﺎز‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻬﺎم ا‪H‬ﺮﺷﺪ اﻟﺘﺮﺑﻮي وواﺟﺒﺎﺗﻪ‪q‬‬ ‫* اﻷﻫﺪاف‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .90‬ا‪H‬ـﺆرخ ﻓﻲ ‪4‬‬‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ .8‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ و اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري ‪:‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺠﺎﻻت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ا‪H‬ﻮﻇﻔ‪qW‬‬ ‫‪ -‬اﻹدﻣﺎج ‪ q‬اﻟﺘﻤﻬ‪ W‬و اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪q‬‬ ‫* أﺧﻼﻗﻴﺎت ا‪H‬ﻬﻨﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻹدﻣﺎج اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪20‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺﺻﻐﺎء‪.3‬ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻼﺣﻈﺔ‪q‬‬‫ إﻋﺪاد اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻘﺎﺑﻠﺔ‪q‬‬‫ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻟﺪراﺳﺎت ا‪H‬ﺴﺤﻴﺔ‪q‬‬‫ أﻧﻮاع اﻟﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ‪q‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫‪ -‬ﺗﺨﻄﻴﻂ ا‪H‬ﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻷﻫﺪاف ‪:‬‬ ‫‪ -‬دﻳﻨﺎﻣﻜﻴﺔ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪.1‬اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻨﻔﺴﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .5‬ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪:‬‬ ‫ ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ دور و ﻣـﻬـﺎم اﳋـﺪﻣـﺔ اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﻴـﺔ ﻓﻲ ﻣـﺠـﺎل رﻋـﺎﻳﺔ‬‫اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫ دور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﲢﻘﻴﻖ ا‪H‬ﻮاﻃﻨﺔ‪q‬‬‫ ﺗﻜﺮﻳﺲ ا‪H‬ﻮاﻃـﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.

‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ و ﺳﻴﺮ دواوﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻃﺮﺣﻬﺎ‪q‬‬ ‫ دور و ﻣﻬﺎم ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬‫* دور اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‬ ‫* ﺑﻴﻮت اﻟﺸﺒﺎب‪q‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ إداري‪q‬‬ ‫* ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪21‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ .‬‬ ‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪5‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫) ﻓﺮع اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ (‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ 90‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 480‬ﺳﺎ‬ ‫‪ .‬‬ ‫ ﻛﻴﻔﻴﺎت إﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة‪q‬‬‫‪ -‬أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﺼﻮص‪..10‬اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري وا‪H‬ﻨﻬﺠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺒﺎدىء و ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹداري‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وذﻣﺔ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﲢــﺮﻳــﺮ ا‪H‬ــﺮاﺳـﻼت وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠـﻒ اﻟــﻮﺛــﺎﺋﻖ اﻹدارﻳــﺔ ‪:‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ وﺣﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪..‬‬ ‫‪ -‬ﺟ ـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ) اﻷﻫ ــﺪاف ‪ -‬اﻟ ـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ا‪H‬ﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ (‪.‬‬ ‫ا‪H‬ـﺮاﺳــﻴﻢ‪ q‬اﻟ ـﻘــﺮارات‪ q‬ا‪H‬ـﻨــﺎﺷ ـﻴــﺮ واﻟـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴـﻤــﺎت‪ q‬اﶈــﺎﺿـﺮ‪q‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ : 9‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ q‬ﻋﺮوض اﳊﺎل‪ q‬ا‪H‬ﺬﻛﺮات اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪q.2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘـﺎﺑﻊ ا‪H‬ـﺘﺮﺷـﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒـﺔ ﻣـﺮﺑﻲ اﻷﻧـﺸـﻄـﺔ اﻟـﺒـﺪﻧـﻴـﺔ واﻟـﺮﻳـﺎﺿـﻴـﺔ‪ q‬ﻓـﺮع اﻟـﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﺮﻳـﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗـﺮﺑـﺼﺎ ﺗـﻄﺒـﻴﻘـﻴـﺎ ذا ﺻﻠـﺔ ‪€‬ﻴـﺪان ﻧﺸـﺎﻃـﻬﻢ ﻣﺪﺗﻪ أرﺑـﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺪورة‪ q‬ﻟـﺪى ا‪H‬ﺆﺳـﺴـﺎت اﻟﻌـﻤﻮﻣـﻴﺔ اﻟـﺘﺎﺑـﻌﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.

5‬اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻺﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ أﻧﻮاع اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬‫* ﲢﻠﻴﻞ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺸﻔﻮي ‪:‬‬ ‫ اﻻﺗﺼﺎل وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﻨﺎﻫﺞ‪.‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ) ﺑﺎﻟﺼﻮرة (‪q‬‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﳊﺮﻛﻲ‪q‬‬ ‫ أﺷﻜﺎل اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬‫ ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‪q‬‬‫ ﻟﻠﻮﺳﻴﻠﺔ‪q‬‬‫ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‪.3‬ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻷﻧـﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳـﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ﺗـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮﻳﻒ ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺪاﻏ ـ ــﻮﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻷﻧـ ـ ـﺸـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺪﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺳﻠﻮﻛﺎت ا‪H‬ﺮﺑﻲ‪q‬‬‫ اﻟﻠﻌﺐ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‪q‬‬‫ ﻃﺮق ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ ﲢﻀﻴﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪q‬‬‫‪ -‬ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪qW‬‬ ‫ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﺬﻫﻨﻲ و ا‪H‬ﺮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪q‬‬‫ ﻧﻈﺮﻳﺎت و ﻃﺮق اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﺬﻫﻨﻲ‪q‬‬‫ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺬﻫﻨﻲ و اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ اﻟﻘﻠﻖ و اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﳊﺮﻛﻴﺔ‪q‬‬‫ اﻷﺳﺲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻠﻖ و ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ‪q‬‬‫ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮدي واﳉﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل اﳉﻤﺎﻫﻴﺮي وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ و أﻫﻤﻴﺘﻪ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻦ اﻹﻧﺼﺎت‪q‬‬ ‫* رﻳﺎﺿﺎت ﻓﺮدﻳﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ا‪H‬ﺴﺘﺮﺳﻠﺔ‪q‬‬ ‫* رﻳﺎﺿﺎت ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻮاﺋﻖ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‪.2‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻴﻢ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﺎط اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪﻧﻲ و اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿﻲ ﺣـ ــﺴﺐ‬‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪q‬‬ ‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل و اﻹﻋﻼم‪q‬‬‫ ﻣﺒﺎد© ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬‫ دور و ﻣﻬﺎم ا‪H‬ﻨﺸﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ اﻷﻣﻦ و اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻻﻧ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﺪﻧـ ـﻴــﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ .4‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ﲢﺮﻳﻒ اﻻﺗﺼﺎل ) اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻠﻐﻴﺮ (‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻔﺎءات ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ا‪H‬ﻌﺮﻓﻲ و ﻣﻌﺎﳉﺔ ا‪H‬ﻌﻠﻮﻣﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﻠﻴﻢ ا‪H‬ﻬﺎرات اﳊﺮﻛﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻦ اﻟﺘﻔﺎوض واﻹﻗﻨﺎع‪.1‬ﻧﻈﺮﻳﺔ و ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ا‪ H‬ـﻔــﺎﻫــﻴﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻨ ـﻈـﺮﻳــﺔ و ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳﺐ‬‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ و ا‪H‬ﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﺴﻴﻴﺮ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬أﺳﺲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻼﻗﺎت ا‪H‬ﺪرب ﺑﺎ‪H‬ﺘﺪرب‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺒﺎد© اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﳋـﺼـﻮﺻـﻴـﺎت اﻻﺟـﺘـﻤـﺎﻋـﻴـﺔ اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴـﺔ ﻟـﻠـﺮﻳـﺎﺿـﻴـ‪W‬‬ ‫ وﺳﺎﺋﻞ و ﻃﺮق اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ¨ﺎذج اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺸﺎﺑﺔ‪q‬‬‫ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﻌﻴﺪ ا‪H‬ﺪى‪q‬‬‫ اﻻﻧﺘﻘﺎء و اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪22‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .

90‬ا‪ H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 4‬دﻳـ ـ ـﺴـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒـ ــﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 10 .1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻣﺒﺎدىء وأﺳﺲ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 480‬ﺳﺎ‬ ‫‪ .2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘـﺎﺑﻊ ا‪H‬ـﺘـﺮﺷﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗﺒـﺔ ﻣـﺮﺑﻲ اﻷﻧـﺸـﻄـﺔ اﻟﺒـﺪﻧـﻴـﺔ واﻟﺮﻳـﺎﺿـﻴـﺔ‪ q‬ﻓـﺮع اﻟﺘـﻨـﺸـﻴﻂ اﻟـﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗـﺮﺑـﺼﺎ ﺗـﻄﺒـﻴﻘـﻴـﺎ ذا ﺻﻠـﺔ ‪€‬ﻴـﺪان ﻧﺸـﺎﻃـﻬﻢ ﻣﺪﺗﻪ أرﺑـﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬﺮ ﻗـﺒﻞ ﻧـﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺪورة‪ q‬ﻟـﺪى ا‪H‬ﺆﺳـﺴـﺎت اﻟﻌـﻤﻮﻣـﻴﺔ اﻟـﺘﺎﺑـﻌﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .6‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺪﺧـــﻞ‬ ‫* إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪23‬‬ ‫* ﻣﺮاﻗﺒﺔ إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ ﶈـ ــﺔ ﺗـ ــﺎرﻳ ـ ـﺨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺣـ ــﻮل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـﻊ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬‫اﳉﺰاﺋﺮ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .04‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 14‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫‪ 2004‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟـﻨــﻮادي اﻟـﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ q‬اﻟـﺮاﺑ ـﻄـﺎت‪ q‬اﻻﲢــﺎدﻳـﺎت‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷو‪H‬ﺒﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وأﻣﻼك اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻷﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺣﻠﻬﺎ‪q‬‬ ‫* ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‪q‬‬ ‫ ا‪H‬ﻨﺸﺄة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ :‬اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬ .‬‬‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪6‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫) ﻓﺮع اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ (‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .

6‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧـــﻞ‪q‬‬‫ ﶈـ ــﺔ ﺗـ ــﺎرﻳ ـ ـﺨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺣـ ــﻮل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـﻊ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬‫اﳉﺰاﺋﺮ‪q‬‬ ‫ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 10 .‬‬ ‫ ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬‫* رﻳﺎﺿﺎت ﻓﺮدﻳﺔ‪q‬‬ ‫* رﻳﺎﺿﺎت ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ‪.5‬اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫* ﻣﻨﺎﻫﺞ‪.04‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 14‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ‬‫‪ 2004‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬‫* اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟـﻨــﻮادي اﻟـﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ q‬اﻟـﺮاﺑ ـﻄـﺎت‪ q‬اﻻﲢــﺎدﻳـﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷو‪H‬ﺒﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻷﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪q‬‬ ‫* ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‪q‬‬ ‫ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ‪:‬‬‫* إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪q‬‬ ‫* ﻣﺮاﻗﺒﺔ إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ )ﺑﺎﻟﺼﻮرة(‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﳊﺮﻛﻲ‪q‬‬ ‫ أﺷﻜﺎل اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫* ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻮﺳﻴﻠﺔ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‪.3‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮوع ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻬﺎم وﻃﺮق ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪q‬‬ ‫ أﺳﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪q‬‬‫‪ -‬اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺒﺴﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻄﻮر‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬‫اﻟــﻮﺣــﺪة ‪ .‬‬ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .2‬ﺑ ـﻴــﺪاﻏــﻮﺟـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺸــﻴﻂ ﻟﻸﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺒــﺪﻧ ـﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻣـﺪﺧﻞ ﻟ ـﺘـﻌــﺮﻳﻒ ﺑـﻴــﺪاﻏـﻮﺟ ـﻴـﺔ اﻷﻧ ـﺸـﻄــﺔ اﻟـﺒــﺪﻧـﻴـﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺳﻠﻮك ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻠﻌﺐ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻃﺮق ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﲢﻀﻴﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.4‬ﻣﺒﺎدىء وأﺳﺲ اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺒﺤﺚ وأﻫﺪاﻓﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ‪q‬‬‫ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺚ‪q‬‬‫ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬ ‫ اﻻﺗﺼﺎل اﳉﻤﺎﻫﻴﺮي وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ و أﻫﻤﻴﺘﻪ ‪:‬‬‫* ﻓﻦ اﻹﻧﺼﺎت‪q‬‬ ‫* اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ا‪H‬ﺴﺘﺮﺳﻠﺔ‪q‬‬ ‫* ﻋﻮاﺋﻖ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﲢﺮﻳﻒ اﻻﺗﺼﺎل ) اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻠﻐﻴﺮ (‪q‬‬ ‫* ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻔﺎءات ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﻓﻦ اﻟﺘﻔﺎوض واﻹﻗﻨﺎع‪.‬‬ ‫ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .1‬ﺗـ ـﻘـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ـﺸـ ـﻴـﻂ ﻟﻸﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﺪﻧـ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ ا‪H‬ﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ﻣﺒﺎد© اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ دور و ﻣﻬﺎم ا‪H‬ﻨﺸﻂ‪q‬‬‫ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺣﺴﺐ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪q‬‬‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل و اﻹﻋﻼم‪q‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ اﻷﻣﻦ و اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪24‬‬ ‫اﻟ ــﻮﺣــﺪة ‪ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .90‬ا‪ H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 4‬دﻳـ ـ ـﺴـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒـ ــﺮ‬‫ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻺﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬أﻧﻮاع اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﲢﻠﻴﻞ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وأﻣﻼك اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺸﻔﻮي ‪:‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺣﻠﻬﺎ‪q‬‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﻨﺸﺄة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪) :‬ا‪H‬ﺼﺎدﻗﺔ(‪.

3‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ﺗ ـﻌــﺮﻳﻒ ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت اﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ )رﻳــﺎﺿــﺔ‬‫ﻓ ــﺮدﻳ ــﺔ‪ q‬ﺟـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ q‬ﻓـ ـﻨ ــﻮن ﻗـ ـﺘ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ q‬رﻳ ــﺎﺿ ــﺔ اﻷﺷـ ـﺨ ــﺎص‬ ‫ا‪H‬ﻌﻮﻗ‪ W‬ورﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ(‪q‬‬ ‫ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪q‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺣﺴﺐ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻻﻧﺘﻘﺎء و اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻋﻼم و اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺒﺎد© ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻣﻦ و اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣـ ـﺠــﺎل اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﺒ ــﺪﻧـ ـﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ¨ﺎذج اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ .1‬ﻧﻈﺮﻳﺔ و ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ا‪ H‬ـﻔــﺎﻫــﻴﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻨ ـﻈـﺮﻳــﺔ و ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳﺐ‬‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫ اﳋﺼﻮﺻﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ا‪H‬ﻨﺎﻓﺴﺔ‪q‬‬‫ ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ و اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ﻃﺮق و وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ﻋﺐءاﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ ﻫﻴﻜﻠﺔ و ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫‪ -‬ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫‪ 540‬ﺳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪25‬‬ ‫ا‪H‬ﻠﺤـــــﻖ ‪7‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪H‬ﺘﺨﺼﺺ ﻟﻺدﻣﺎج ﻓﻲ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮب رﺋﻴﺴﻲ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮبٍ‬ ‫)‪ (8‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪ .2‬ﺗﺮﺑﺺ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳـﺘـﺎﺑﻊ ا‪H‬ـﺘـﺮﺷـﺤـﻮن ﻓﻲ اﻟـﺘـﻜـﻮﻳﻦ ﻟﻺدﻣـﺎج ﻓﻲ رﺗـﺒـﺔ‬ ‫ﻣــﺮبٍ رﺋ ـﻴ ــﺴﻲ ﻟﻸﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺒ ــﺪﻧ ـﻴــﺔ واﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﺗــﺮﺑ ـﺼــﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒـﻴﻘـﻴﺎ ذا ﺻـﻠﺔ ‪€‬ﻴـﺪان ﻧﺸـﺎﻃﻬﻢ ﻣـﺪﺗﻪ أرﺑﻌﺔ ) ‪ ( 4‬أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻗــﺒﻞ ﻧـﻬــﺎﻳـﺔ اﻟـﺪورة‪ q‬ﻟــﺪى ا‪H‬ـﺆﺳ ـﺴـﺎت اﻟـﻌ ـﻤـﻮﻣ ـﻴـﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟـﺮﻳﺎﺿﺔ‪ q‬وﻳﻌﺪون ﺗﻘـﺮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﺺ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‪.2‬ﻧﻈﺮﻳﺔ و ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫ ﻣﻔﻬﻮم ﻧﻈﺮﻳﺔ و ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪q‬‬‫ ﺑﺤﺚ وﲢﻠﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪q‬‬‫ إﻃﺎر ﻣﻨﻬﺠﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ‪q‬‬‫ ﲢﻠﻴﻞ و ﺗﻔﺴﻴﺮ ا‪H‬ﻌﻄﻴﺎت‪q‬‬‫ ﲢﺮﻳﺮ ا‪H‬ﺬﻛﺮة‪.1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻈﺮي ‪ :‬ﻣﺪﺗﻪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ) (‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ا‪H‬ﻌﺎﻣﻞ‬ ‫‪ 120‬ﺳﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 60‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 90‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ 90‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪ 90‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫‪ 30‬ﺳﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫اﳊﺠـــﻢ اﻟﺴﺎﻋـــﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ .‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .

‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .4‬اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺪﺧـــﻞ‬‫ ﶈـ ــﺔ ﺗـ ــﺎرﻳ ـ ـﺨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺣـ ــﻮل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـﻊ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬‫اﳉﺰاﺋﺮ‪q‬‬ ‫ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗﻢ ‪ 10 .‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪26‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ .04‬ا‪H‬ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 14‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ‬‫‪ 2004‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪:‬‬ ‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬‬ ‫ اﻟﻌﺐء و اﻟﻀﺒﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬‫ ﺿﺒﻂ اﻻﻧﻔﻌﺎل ﺑﺎ‪H‬ﻮﺳﻴﻘﻰ‪.6‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ ﻣﻬﺎم‪ q‬أﻫﺪاف و ﻃﺮق ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬‫ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﺬﻫﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪q‬‬‫ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺴﻴﻴﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪q‬‬‫‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ و اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬ا‪H‬ﺒﺎد© اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﻠﻖ و اﻻﻋﺘﺪاء واﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻮن‪ q‬اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت و اﳊﻠﻮل‪q‬‬ ‫* اﻟـﻨـﻮادي اﻟـﺮﻳــﺎﺿـﻴـﺔ‪ q‬اﻟـﺮاﺑـﻄـﺎت ‪ q‬اﻻﲢـﺎدﻳـﺎت‬ ‫‪ -‬إﺟﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪q‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷو‪H‬ﺒﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻷﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪q‬‬ ‫* ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‪q‬‬ ‫ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ‪:‬‬‫* إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪q‬‬ ‫* ﻣﺮاﻗﺒﺔ إﻋﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ .90‬ا‪ H‬ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 4‬دﻳـ ـ ـﺴـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒـ ــﺮ‬‫ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وا‪H‬ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺎت ‪:‬‬ ‫* ﻛﻴﻔﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺳﻴﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﻣﻮارد وأﻣﻼك اﳉﻤﻌﻴﺔ‪q‬‬ ‫* ﺗﻌﻠﻴﻖ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺣﻠﻬﺎ‪q‬‬ ‫ ا‪H‬ﻨﺸﺄة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪) :‬ا‪H‬ﺼﺎدﻗﺔ(‪.‬‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ )ﺑﺎﻟﺼﻮرة(‬ ‫* اﻻﺗﺼﺎل اﳊﺮﻛﻲ‬ ‫ أﺷﻜﺎل اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪:‬‬ ‫* ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻮﺳﻴﻠﺔ‪q‬‬ ‫* ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‪.5‬ﺑﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ ﻟﻠﻤﺮﺑﻲ‪q‬‬‫ ﲢ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـ ـ ـﻴـﻞ ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـ ــﻮك ا‪ H‬ـ ـ ـ ـ ــﺮﺑـﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻷ¨ ـ ـ ـ ـ ــﺎط‬‫اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪q‬‬ ‫ ردود أﻓ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ــﺎﺿـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــ‪ W‬إزاء اﻟ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻮك‬‫اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻲ ﻟﻠﻤﺮﺑﻲ‪q‬‬ ‫ أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬‫ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ـ ـﻴـﻢ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺪاﻏـ ــﻮﺟﻲ ﻟﻸﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻤﻲ ﻟـﻸﻧ ـ ـﺸـ ـﻄـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪﻧ ـ ـﻴ ــﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪q‬‬ ‫ ا‪ H‬ـ ـﺸ ـ ــﺮوع اﻟ ـ ـﺒـ ـ ـﻴـ ــﺪاﻏ ـ ــﻮﺟﻲ ﻟﻸﻧـ ـ ـﺸ ـ ـﻄ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒ ـ ــﺪﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‬‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ اﻻﺗﺼﺎل اﳉﻤﺎﻫﻴﺮي وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ و أﻫﻤﻴﺘﻪ ‪:‬‬‫* ﻓﻦ اﻹﻧﺼﺎت‪q‬‬ ‫* اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ا‪H‬ﺴﺘﺮﺳﻠﺔ‪q‬‬ ‫* ﻋﻮاﺋﻖ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﲢﺮﻳﻒ اﻻﺗﺼﺎل ) اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻠﻐﻴﺮ (‪q‬‬ ‫* ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻔﺎءات ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪q‬‬ ‫* اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬ ‫* ﻓﻦ اﻟﺘﻔﺎوض واﻹﻗﻨﺎع‪.7‬اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻺﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ أﻧﻮاع اﻻﺗﺼﺎل ‪:‬‬‫ ﲢﻠﻴﻞ ﻋﻼﻗﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪q‬‬‫ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺸﻔﻮي ‪:‬‬‫* اﻻﺗﺼﺎل وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪q‬‬ ‫* ا‪H‬ﻨﺎﻫﺞ‪.‬‬ ‫ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 31 .

.........451..............586...........399........................................91‬‬ ‫‪10...........901................839..00‬‬ ‫‪0........549....................................926.............375.....................146.............‬‬‫ ﻣﺆوﻧﺎت‪..................................................564...........564.....00‬‬ ‫‪0......(1993‬‬ ‫ اﳊﺴﺎب اﳉـﺎري ا‪H‬ـﺪﻳـﻦ ﻟﻠﺨـﺰﻳﻨـﺔ اﻟﻌـﻤﻮﻣﻴّـﺔ ) اﻟـﻤـﺎدّة ‪ 46‬ﻣـﻦ اﻷﻣــﺮ رﻗﻢ‬‫‪ 11 .........‬‬‫ اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺎت ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ ا‪H‬ﺘﻌﺪّدة اﻷﻃﺮاف واﳉﻬﻮﻳّﺔ‪.......................35‬‬ ‫‪0.......................690.........................‬‬‫ ﺑﻨﻮد أﺧﺮى ﻟﻸﺻﻮل‪......04‬‬ ‫‪11..................385..............042...............................................‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪27‬‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت وﺑﻼﻏﺎت‬ ‫ﺑﻨﻚ اﳉﺰاﺋﺮ‬ ‫ّﻬﺮﻳﺔّﺔ ﻓﻲ ‪ 31‬ﻣﺎﻳﻮ ﺳﻨﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔّﺔ اﻟﺸ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴ‬ ‫اﻷﺻﻮل ‪:‬‬ ‫ اﻟﺬّﻫﺐ‪......................‬‬‫ اﻻﺗّﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪّوﻟﻴّﺔ ﻟﻠﺪّﻓﻊ ‪...................139........‬‬‫ ﺑﻨﻮد أﺧﺮى ﻟﻠﺨﺼﻮم‪........‬‬‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺼﺎت ﳊﻘﻮق اﻟﺴّﺤﺐ اﳋﺎﺻّﺔ‪..143.................891...412..........72‬‬ ‫‪637........(1962/12/31‬‬‫ اﻟـﺪّﻳــﻮن اﻟـــﻤـﺘـﺮﺗّـﺒـﺔ ﻋــﻠﻰ اﳋـﺰﻳـﻨــﺔ اﻟـــﻌـﻤـﻮﻣـﻴّـــﺔ ) ا‪H‬ﺎدّة ‪ 172‬ﻣــﻦ ﻗـــﺎﻧـﻮن ا‪H‬ـــﺎﻟـﻴّﺔ‬‫ﻟﺴﻨﺔ ‪........00‬‬ ‫‪0...389..28‬‬ ‫‪141..‬‬‫ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﳋﺎرﺟﻴّﺔ‪......................877...............62‬ا‪H‬ﺆرّخ ﻓـﻲ‪..........264.................‬‬‫ أﺻﻮل ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ‪..........854.951.....322..................26‬‬ ‫‪322....................................................285..........‬‬ ‫* اﳋﺎﺻّﺔ‪.....‬‬‫ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‪............................62‬‬ ‫‪11.........................................03‬‬ ‫‪157.......................................................18‬‬ ‫‪0..............35‬‬ ‫‪1.........00‬‬ ‫‪40............................................................00‬‬ ‫‪9....‬‬‫اﺠﻤﻟﻤـﻮع‬ ‫ﳋﺼﻮم ‪:‬‬ ‫اﳋﺼﻮم‬ ‫ اﻷوراق واﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨّﻘﺪﻳّﺔ ا‪H‬ﺘﺪاوﻟﺔ‪.......440...........................................‬‬‫ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻟﻠﺘّﺤﺼﻴﻞ‪...965.........135...................‬‬‫ ا‪H‬ﺴﺎﻫﻤﺎت وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻷﻣﻮال‪......................................576......................91‬‬ ‫‪10............................165.....................663.....241..854.......................13‬‬ ‫‪119...............................000.............................‬‬‫ أﻣﻮال ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼّﻌﺒﺔ‪...554......................................979..............918...........................................................‬‬‫ اﻻﺗّﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪّوﻟﻴّﺔ ﻟﻠﺪّﻓﻊ ‪.................418....00‬‬ ‫‪4..........000.........................................160.........‬‬‫ ﺣﻘﻮق اﻟﺴّﺤﺐ اﳋﺎﺻّﺔ‪..........................701.............07‬‬ ‫‪1............06‬‬ ‫‪4..........................58‬‬ ‫‪477...664........119.......868........63‬‬ ‫‪412....481....................450.....03‬ا‪H‬ﺆرّخ ﻓﻲ ‪....737..................88‬‬ ‫‪134..........‬‬‫ اﻟﺪّﻳﻮن ا‪H‬ﺘﺮﺗّﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪّوﻟﺔ ) اﻟﻘﺎﻧـﻮن رﻗﻢ ‪ 156 ..............668.........613.......................................‬‬‫ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ *‪....................098..........................690..........702...................66‬‬ ‫‪1..................‬‬‫ اﳊﺴﺎب اﳉﺎري اﻟﺪّاﺋﻦ ﻟﻠﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪......000..193....................35‬‬ ..153.......................................‬‬ ‫* اﳋﺎﺻّﺔ‪.........699...................367....................‬‬‫ اﻟﺮّأﺳﻤﺎل‪.......00‬‬ ‫‪0...233.00‬‬ ‫‪0..................381..................000...80‬‬ ‫‪1.......00‬‬ ‫‪169...................................................939............................................................59‬‬ ‫‪72...............( 2003/ 8 / 26‬‬ ‫ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺼّﻜﻮك اﻟﺒﺮﻳﺪﻳّﺔ‪..............................‬‬‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫* ﻳﺤﺘﻮي ﺗﺴﻬﻴﻼت اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤـﻮع‬ ‫ا‪H‬ﺒﺎﻟﻎ ) دج (‬ ‫‪1................919.........650....................584...............952.....................‬‬‫ اﻟﺴّﻨﺪات ا‪H‬ﻌﺎد ﺧﺼﻤﻬﺎ ‪:‬‬‫* اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪....................................239.............‬‬ ‫ ﺗﺴﺒﻴﻘﺎت واﻋﺘﻤﺎدات ﻓﻲ اﳊﺴﺎﺑﺎت اﳉﺎرﻳﺔ‪..................660.........................................‬‬ ‫ اﻷﻣﺎﻧﺎت ‪:‬‬‫* اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪.........549.........................224...................412.....564.......00‬‬ ‫‪0.............‬‬‫ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻮك وا‪H‬ﺆﺳّﺴﺎت ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ‪...371..

.......106........................................00 ...615.........372.......‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻣﺎﻧﺎت ‪:‬‬ ‫* اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪0...................................................62‬ا‪H‬ﺆرّخ ﻓـﻲ‪0.........................508..............................410...............................................................................342.............................061.................914............................490..............‬‬ ‫ أﺻﻮل ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ‪10.......00 ............................49 ......‬‬‫‪ -‬اﻻﺗّﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪّوﻟﻴّﺔ ﻟﻠﺪّﻓﻊ ‪285..068...........603...(1993‬‬ ‫‪ -‬اﳊﺴﺎب اﳉـﺎري ا‪H‬ـﺪﻳـﻦ ﻟﻠﺨـﺰﻳﻨـﺔ اﻟﻌـﻤﻮﻣﻴّـﺔ ) اﻟـﻤـﺎدّة ‪ 46‬ﻣـﻦ اﻷﻣــﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ 11 .............481......‬‬ ‫‪ -‬ﺑﻨﻮد أﺧﺮى ﻟﻠﺨﺼﻮم‪1....‬‬ ‫ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‪169........375...................223.........00 .................339.......................24 ..216.80 ....375....................................030...............................33 .........00 .............................‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺴّﻨﺪات ا‪H‬ﻌﺎد ﺧﺼﻤﻬﺎ ‪:‬‬ ‫* اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪0..‬‬‫‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺼﺎت ﳊﻘﻮق اﻟﺴّﺤﺐ اﳋﺎﺻّﺔ‪133.................‬ب ‪ ............72 ...........‬‬ ‫ اﳊﺴﺎب اﳉﺎري اﻟﺪّاﺋﻦ ﻟﻠﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴّﺔ‪4......55 ..................................017...390..980......66 .................603.....88 .............................................223.....306.................................153......466..........................93‬‬ ‫* ﻳﺤﺘﻮي ﺗﺴﻬﻴﻼت اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫ﺔ‪ :‬ﺣﻲ اﻟﺒﺴﺎﺗ‪ :%‬ﺑﺌﺮ ﻣﺮاد راﻳﺲ‪ :‬ص‪.....‫‪ 26‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﻋﺎم ‪ 1431‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬م‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪66‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬ ‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ ‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪28‬‬ ‫ّﻬﺮﻳﺔّﺔ ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔّﺔ اﻟﺸ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴ‬ ‫ا‪H‬ﺒﺎﻟﻎ ) دج (‬ ‫اﻷﺻﻮل ‪:‬‬ ‫ اﻟﺬّﻫﺐ‪1.................‬‬‫‪ -‬ﻣﺆوﻧﺎت‪322....00 ........................519................................‬‬ ‫* اﳋﺎﺻّﺔ‪0.....030.......................928........366..‬‬‫ اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺎت ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ ا‪H‬ﺘﻌﺪّدة اﻷﻃﺮاف واﳉﻬﻮﻳّﺔ‪157...........................‬‬ ‫* اﳋﺎﺻّﺔ‪0.....................367.................00 ....000...........................................‬‬‫‪ -‬اﻟﺮّأﺳﻤﺎل‪40........382.............‬‬‫اﺠﻤﻟﻤـﻮع‬ ‫ﳋﺼﻮم ‪:‬‬ ‫اﳋﺼﻮم‬ ‫‪11...................816...................04 ...........................193.......‬‬‫ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ *‪1............09 ....03‬ا‪H‬ﺆرّخ ﻓﻲ ‪0.......00 ...........184...............155..................37 .887..‬‬‫ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻮك وا‪H‬ﺆﺳّﺴﺎت ا‪H‬ﺎﻟﻴّﺔ‪568........................................................................68 ........................672....543...........847.........................426.........14 ............234..839.............637................................................698.....664........................................................00 ...506..............000..120.....................982..............................‬‬ ‫ ا‪H‬ﺴﺎﻫﻤﺎت وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻷﻣﻮال‪10........706...043.........239..................‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤـﻮع‬ ‫‪11..................................664.........‬‬‫‪ -‬ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻟﻠﺘّﺤﺼﻴﻞ‪68..............................26 ...........773............871.................................811........................................(1962/12/31‬‬‫‪ -‬اﻟـﺪّﻳــﻮن اﻟـــﻤـﺘـﺮﺗّـﺒـﺔ ﻋــﻠﻰ اﳋـﺰﻳـﻨــﺔ اﻟـــﻌـﻤـﻮﻣـﻴّـــﺔ ) ا‪H‬ﺎدّة ‪ 172‬ﻣــﻦ ﻗـــﺎﻧـﻮن ا‪H‬ـــﺎﻟـﻴّﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪0...........‬‬‫ ﺣﻘﻮق اﻟﺴّﺤﺐ اﳋﺎﺻّﺔ‪119.............................( 2003/ 8 / 26‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺼّﻜﻮك اﻟﺒﺮﻳﺪﻳّﺔ‪4........................................043.............................576...................264.............................................................719...688....‬‬‫ اﻻﺗّﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪّوﻟﻴّﺔ ﻟﻠﺪّﻓﻊ ‪937........58 ..........219...................000...................................................93‬‬ ‫ اﻷوراق واﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨّﻘﺪﻳّﺔ ا‪H‬ﺘﺪاوﻟﺔ‪1.......36 .819.....................000.00 .....................................‬‬‫ اﻟﺪّﻳﻮن ا‪H‬ﺘﺮﺗّﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪّوﻟﺔ ) اﻟﻘﺎﻧـﻮن رﻗﻢ ‪ 156 ...‬‬ ‫ ﺗﺴﺒﻴﻘﺎت واﻋﺘﻤﺎدات ﻓﻲ اﳊﺴﺎﺑﺎت اﳉﺎرﻳﺔ‪0.25 ......139...‬‬‫ أﻣﻮال ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼّﻌﺒﺔ‪296.........00 ............................166................‬‬‫ ﺑﻨﻮد أﺧﺮى ﻟﻸﺻﻮل‪240..868.28 .......................................‬‬‫ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﳋﺎرﺟﻴّﺔ‪143..........376‬اﳉﺰاﺋﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴّﺔ‪:‬‬ ‫ا‪X‬ﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴ‬ .......14 .......412...........................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful