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CUADROS DE AULAS, ILUMINACION Y VENTILACION - Olórtegui

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Cuadro 02: Carga Educativa – COLEGIO CARLOS PATRICIO OLORTEGUI SAENZ

Turno (A) Edad Grado o Año (B) Sección (C) Total número de alumnos (D) Ambiente que ocupa (E) Area (F) Indice (m2/Alum) (G)

Inicial

Mañana

NO APLICA

Total (H)

Primaria
1ro 1ro 1ro 2do 2do 2do 2do 2do 3ro 3ro 3ro 4to 4to 4to 5to 5to 5to 6to 6to 6to 6to “A” “B” “C” “A” “B” “C” “D” “E” “A” “B” “C” “A” “B” “C” “A” “B” “C” “A” “B” “C” “D” Total (H) 35 33 32 33 30 29 30 28 30 30 31 31 29 33 25 28 26 27 31 32 38 641 Aula 12 Aula 11 Aula 10 Aula 09 Aula 08 Aula 07 Aula 06 Aula 05 Aula 04 Aula 03 Aula 02 Aula 01 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 (Local del Taller) Aula 20 Aula 21 (Local del Comedor) 60.89 m2 60.13 m2 60.37 m2 64.47 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.13 m2 54.42 m2 52.16 m2 52.17 m2 52.16 m2 52.48 m2 51.85 m2 56.16 m2 54.44 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.20 m2 54.47 m2 63.73 m2 1.74 1.82 1.89 1.95 1.74 1.80 1.74 1.86 1.81 1.74 1.68 1.68 1.81 1.57 2.25 1.94 2.01 1.93 1.68 1.70 1.68

Mañana

Secundaria
1ro 1ro 1ro 1ro 2do 2do 2do 3ro 3ro 3ro 4to 4to 4to 4to 5to 5to 5to “A” “B” “C” “D” “A” “B” “C” “A” “B” “C” “A” “B” “C” “D” “A” “B” “C” Total (H) 25 29 28 29 38 39 38 31 36 37 33 32 30 25 31 33 35 549 Aula 09 Aula 08 Aula 07 Aula 06 Aula 05 Aula 04 Aula 03 Aula 02 Aula 01 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 (Local del Taller) Aula 20 64.47 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.13 m2 54.42 m2 52.16 m2 52.17 m2 52.16 m2 52.48 m2 51.85 m2 56.16 m2 54.44 m2 52.20 m2 52.20 m2 52.20 m2 54.47 m2 2.58 1.80 1.86 1.80 1.37 1.40 1.37 1.68 1.45 1.42 1.57 1.76 1.81 2.09 1.68 1.58 1.56

Tarde

Columna (A) Columna (B) Columna (C) Columna (D) Columna (E) Columna (F) Columna (G) Celda (H)

: : : : : : : :

Consignar el turno en el que se presta el servicio educativo por sección Consignar la edad, grado o año de instrucción según el nivel Consignar la sección de la edad, grado o año de instrucción. Consignar total de alumnado matriculado en el año 2010 en la sección de la edad, grado o año. Consignar la denominación del aula o ambiente en el que se presto el servicio educativo en el año 2010, en correspondencia a la denominación del croquis a adjuntar. Consignar el área del aula o ambiente en el que se presto el servicio en el año 2010 (F) / (D) Consignar total de alumnos matriculados según nivel educativo.

Cuadro 03: Características Lumínicas y de Ventilación .

70 m2 11.70 m2 11.00 m2 0.47 m2 11.63 m2 12.70 m2 11.21 m3 159.20 m2 8.37 m2 7.21 m3 166.16 m2 52.00 m2 0.50 m3 139.50 m3 148.23 m2 11.47 21.00 m3 130.31 33.38 m2 12.70 m2 11.50 m3 162.00 m2 0.20 m2 52.10 41.93 m2 9.16 m2 52.12 m3 159.50 m3 144.70 m2 54.38 m2 12.23 m2 11.00 m2 0.25 m2 Secundaria 64.63 m2 12.63 m2 11.24 22.38 m2 11.00 m2 11.71 22.00 m2 11.25 m2 6.47 m2 52.00 m2 0.70 m2 11.30 m2 11.25 m2 0.55 43.00 m2 0.63 m2 12.38 m2 0.63 m2 11.34 m2 7.25 m2 22.00 m3 148.29 m3 166.25 m2 22.00 m3 130.63 m2 17.85 m2 56.00 m3 135.38 m2 0.06 m2 11.38 m2 12.63 m2 11.43 20.25 m2 11.70 m2 10.20 m2 10.26 m2 6.40 m2 17.00 m2 0.33 33.23 m2 11.98 m3 159.34 m2 7.00 m3 175.25 m2 22.70 m2 11.63 m2 12.21 m3 159.25 m2 22.25 m2 11.17 m2 52.70 m2 11.70 m2 11.13 m3 194.19 m2 9.77 33. Consignar la suma total de las areas de vanos (m2) Consignar la suma de las áreas de apertura de vanos a la izquierda del alumnado (m2).00 m3 165.85 m2 10.00 m2 12.04 m2 16.15 m2 9.25 m2 6.85 m2 10.63 m2 12.98 m3 159.21 m3 159.25 m2 11.89 m2 60.25 m2 22.00 m3 171.63 m2 11.14 m3 171.25 m2 11.25 m2 0. Consignar el área (m2) del aula o ambiente en el que se presto el servicio en el año 2010 Consignar la suma de las áreas de vanos a la izquierda del alumnado (m2).20 m2 9.63 m2 11.10 41.23 m2 0.00 m2 0.04 m3 159.63 m3 159.21 m3 166.00 m3 117.25 m2 16.43 20.15 m2 11.38 m2 6.25 m2 11.13 m3 52.00 m2 12.25 m2 6.26 m2 6.50 m2 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 26.38 m2 11.50 m2 9.00 m3 139.23 m2 11.40 m2 17.21 m3 159.25 m2 22.25 m2 16.70 m2 11.23 m2 11.30 m2 11.54 27.25 m2 11.29 m3 166.00 m2 11.30 m2 11.25 m2 16.25 m2 11.09 m3 159.24 22.12 m3 159.Ambiente (A) Area (B) Area de vanos Izq.15 m2 9.00 m3 185.00 m2 0.00 m2 11.00 m2 0.20 m2 52.25 m2 7.93 m2 9.11 m2 7.38 m2 6.50 m3 144.00 m2 11.13 m3 196.63 m2 11. Consignar la suma de las áreas de vanos a la derecha del alumnado (m2).63 m2 17.23 m2 11.25 m2 11.63 m3 159.50 m3 126.38 m2 11.00 m2 0.25 m2 11.25 m2 16.23 m2 11.43 22.00 m3 112.50 m3 139.50 m3 130.50 m2 63.63 m2 6.00 m2 0.31 25.32 m2 17. (F) Der.00 m2 11.32 m2 17.70 m2 11.29 22.50 m3 196.23 m2 0.00 m2 0.25 m2 0. (D) Total (E) Area apertura de vanos Izq.63 m2 12.13 m2 54.00 m3 166.00 m3 121.00 m2 0.17 m2 52.50 m2 : : : : : : : : : : : : Consignar la denominación del aula o ambiente en el que se presto el servicio educativo en el año 2010.77 12. en correspondencia a la denominación del croquis a adjuntar.70 m2 11.70 m2 11.26 m2 6.63 m2 12.47 m2 11.00 m2 0.00 m2 0.50 m3 130.70 m2 11.40 m3 184.73 m2 0.70 m2 11.38 m2 11.00 m2 0.63 m2 6.57 41.00 m3 139.70 m2 11.43 22.09 m3 160.00 m2 0.38 m2 12.20 m2 52.00 m2 0.70 m2 11.63 m2 6.21 m3 159.70 m2 11.25 m2 6.23 m2 11.00 m2 0.20 m2 52.31 112.37 m2 7.50 m3 148.65 157.19 m2 9.33 33.14 m3 171.38 m2 0.00 m3 126.31 17.85 m2 10.23 m2 11.00 m3 165.38 m2 0.00 m2 0.70 m2 11.25 m2 0.70 m2 54.16 m2 52.09 m3 159. Consignar la suma de las áreas de apertura de vanos a la derecha del alumnado (m2).57 41.63 m2 11.00 m2 11.55 43.50 m3 171.20 m2 52.20 m2 52.48 m2 51.63 m2 12. igual al área en planta multiplicada por la altura de la edificación = 3.00 m2 0.38 m3 52.85 m2 21.29 22.06 m3 158.04 m2 16.00 m2 12.38 m2 6.70 m2 11.00 m2 0.38 m2 6.15 m2 11.25 m2 6. (C) Der.70 m2 11.20 m2 10.49 m2 16.34 27.44 m2 52.70 m2 11.15 m2 11.47 21.16 m2 54.50 m3 112.50 m2 11.25 m2 6.50 m3 135.50 m3 144.5 m3 por cada alumno (m3) Volumen del area de ambiente para fines de ventilción iluminación real.23 m2 11.20 m2 52.25 m2 22.21 m3 159.25 m2 0.00 m2 11.40 m2 17.63 m2 11.70 m2 10.50 m2 8.66 22.43 22.21 m3 159.48 m2 51.00 m2 0.43 22. igual a 4.50 m3 126.30 m2 11.70 m2 11.06 m2 11.32 m2 17.77 12.50 m2 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25 mín 25.70 m2 11.00 m2 0.85 m2 21.00 m3 135.21 m3 159.42 m2 52.50 m2 11.50 m3 148.63 m2 17.23 m2 11.15 m2 11.00 m3 135.00 m2 0.16 m2 54.06 m2 11.23 m2 11.25 m2 6.71 22.06 m2 11.40 m2 17.50 m3 135.44 m2 52.30 m2 11.13 m2 54.21 m3 159.49 m2 16.23 m2 0.50 m3 171.25 m2 6.77 33.63 m2 6.04 m3 159.47 21.25 m2 11.85 m2 21.71 m3 183.37 m2 64.63 m2 17.31 33.30 m2 11.00 m2 0.85 m2 10.05 m (m3) Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción Primaria (E) .23 m2 0.21 m3 159.25 m2 7.16 m2 52.50 m3 157.00 m2 11.06 m3 158. Consignar la suma total de las areas apertura de vanos (m2) Porcentaje del área del ambiente para fines de iluminacion natural normativo según región natural (%) Porcentaje del area de ambiente para fines de iluminacion real (E)*100 / (B) (%) Volumen del área del ambiente para fines de ventilación natural normativo según región natural .85 m2 21.30 m2 11.11 m2 7.50 m3 148.56 m2 16.56 m2 16.42 m2 52.00 m2 0.47 21.50 m3 139.25 m2 7.13 m2 60.85 m2 56.32 m2 17.00 m2 12. (G) Total (H) % del área del ambiente Iluminación Ventilación Normativo Real Normativo Real (I) (J) (K) (L) Inicial NO APLICA Primaria Aula 12 Aula 11 Aula 10 Aula 09 Aula 08 Aula 07 Aula 06 Aula 05 Aula 04 Aula 03 Aula 02 Aula 01 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 (Local del Taller) Aula 20 Aula 21 (Local del Comedor) Aula 09 Aula 08 Aula 07 Aula 06 Aula 05 Aula 04 Aula 03 Aula 02 Aula 01 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 (Local del Taller) Aula 20 Columna (A) Columns (B) Columna (C) Columna (D) Columna (E) Columna (F) Columna (G) Columna (H) Columna (I) Columna (J) Columna (K) Columna (L) 60.25 m2 22.00 m2 11.66 22.47 m2 52.20 m2 52.70 m2 11.30 m2 11.09 m3 160.25 m2 7.26 m2 6.

(A) 1er 2do 3ro 4to 5to 6to “A” “A” “A” “A” “A” “A” B R M B R M B R M B R M B R M B R M (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) Primaria – Sección “A” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------36 ----36 ----------------------18 ----18 ------------------------20 --40 ----------------------36 ----36 ----------------------32 ----32 ----------------------31 ----31 ----------- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Primaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to 6to “B” “B” “B” “B” “B” “B” B R M B R M B R M B R M B R M B R M (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) Primaria – Sección “B” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------33 ----33 ----------------------30 ----30 ------------------------19 --38 ----------------------37 ----37 ----------------------30 ----30 ----------------------33 ----33 ----------- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Primaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to 6to “C” “C” “C” “C” “C” “C” B R M B R M B R M B R M B R M B R M (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) Primaria – Sección “C” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------32 ----32 ----------------------29 ----29 ----------------------36 ----36 ----------------------33 ----33 ----------------------26 ----26 ----------------------35 ----35 ----------- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación .

Descripción (A) Primaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to 6to “D” “D” “D” “D” “D” “D” B R M B R M B R M B R M B R M B R M (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) Primaria – Sección “D” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------------------------------------30 ----30 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Primaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to 6to “E” “E” “E” “E” “E” “E” B R M B R M B R M B R M B R M B R M (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) Primaria – Sección “E” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales --------------------------------------------19 --38 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Secundaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to “A” “A” “A” “A” “A” B R M B R M B R M B R M B R M B (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) 6to “A” R M (C) (D) Secundaria – Secc. “A” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------38 ----38 ------------------------19 --38 ----------------------31 ------------------------33 ----33 ----------------------31 ----31 ----------------------------------------- 31 --- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción Secundaria (E) .

pupitre. carpetas bipersonales. sillas alumnos. ets. “D” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales Columna (A) Columns (B) Columna (C) Columna (D) Columna (E) : : : : : ------------30 ----30 ----------------------------------------------------------------------------------26 ----26 ----------------------------------------------------------------------- Consignar la caracteristica del mobiliario: mesas unipersonales. bipersonales. “C” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------29 ----29 ------------------------19 --38 ----------------------37 ------------------------30 ----30 ----------------------35 ----35 ----------------------------------------- 37 --- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Secundaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to “D” “D” “D” “D” “D” B R M B R M B R M B R M B R M B (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) 6to “D” R M (C) (D) Secundaria – Secc. carpetas unipersonales. sillas profesor. grado o año de instrucción . “B” Pupitres Mesas Unipersonales Mesas Bipersonales Mesas Tetrapersonales Sillas Unipersonales ------------30 ----30 ------------------------19 --38 ----------------------36 ------------------------32 ----32 ----------------------33 ----33 ----------------------------------------- 36 --- Cuadro 04: Características del mobiliario y su estado de conservación Descripción (A) Secundaria (E) 1er 2do 3ro 4to 5to “C” “C” “C” “C” “C” B R M B R M B R M B R M B R M B (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) 6to “C” R M (C) (D) Secundaria – Secc. tetrapersonales. Consignar el numero de carpetas en buen estado Consignar el numero de carpetas en regular estado Consignar el numero de carpetas en mal estado Distribucion de mobiliario por seccion por edad.(A) 1er 2do 3ro 4to 5to “B” “B” “B” “B” “B” B R M B R M B R M B R M B R M B (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) (C) (D) (B) 6to “B” R M (C) (D) Secundaria – Secc.

Suficiente Deficiente Distrib. Inadec uado Suf.44 52.85 M/T 4 Aula 15 56. Distrib. Distrib. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Inadec uado Suf. Regional Loreto Gob.Cuadro Resumen: Características de la Infraestructura CARLOS PATRICIO OLORTEGUI SAENZ (K)Columnas Area (m2) (C) Entidad ejecutor de obra Indice Ocupación (1.3 m2/al -1. Regional Loreto Excede el Normativo Insuficiente Def. Suficiente Deficiente Distrib. Inadec uado Suf. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Suficiente Deficiente Distrib. Insuficiente Def. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Regional Loreto Gob. Insuficiente Def.13 M/T M/T 4 Gob. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Inadec uado Suf. Suficiente Deficiente Distrib. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Distrib.16 M/T 4 Aula 16 3 Aula 05 54. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar.16 M/T 4 2 Aula 04 54. Distrib. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar. Distrib. Distrib. Distrib. Suficiente Deficiente Distrib. Insuficiente Def. Inadec uado Suf.4m2/al) (E) (O)Eléctricas (I)Cimientos (P)Sanitaria (M)Techos Antigü edad de obra (años) (Q)Mobiliario Arquitectura Iluminación (F) Ventilación (G) Estado de Conservació n (H) (J)Muros Estructura (N)Pisos (L)Vigas Instalaciones Recomendacione s (R) Demoler por presentar deficiencias estructurales Pabellón (A) Ambiente (B) Turno (D) Insuficiente 1 4 Aula 21 63. Distrib. Suficiente Deficiente Distrib.17 M/T Gob. Regional Loreto Gob. Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Bueno Bueno C/a C/a L/conf L/conf C/arm C/arm C/arm C/arm Lig/C L/alig C C S S N N . Suficiente Deficiente Distrib. Suficiente Deficiente Distrib. Insuficiente Def. Regional Loreto Gob. Inadec uado Suf.73 M 4 Aula 01 52. Regional Loreto Gob. Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Inadec uado Malo C/a L/cof C/arm C/arm L/alig C S N Suf. Insuficiente Def. Regional Loreto Gob. Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Conservar. Suficiente Deficiente Distrib. Regional Loreto Excede el Normativo Excede el Normativo Def. pero mejorar la iluminación y 4 Aula 02 52. 4 Aula 03 52. Inadec uado Suf.42 M/T 4 Aula 13 52. Distrib. Inadec uado Suf. Suficiente Deficiente Distrib. Inadec uado Suf. Regional Loreto Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Insuficiente Def. Insuficiente Def. Distrib.48 M/T 4 Aula 14 51. Regional Loreto Gob. Insuficiente Def.16 M Gob. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar.

Suficiente Eficiente Distrib. Inadec uado Suf. Insuficiente Def. Suficiente Eficiente Distrib.47 M/T 80 Aula 10 4 80 Aula 11 Aula 12 60. Ins/d = Si tiene instalaciones = Si tiene instalaciones. Inadec uado Suf. Suf. Adec. Insuficiente Efic. Suficiente Eficiente Distrib. Insuficiente Def. Inadec uado Suf. pero mejorar la iluminación y ventilación Conservar Conservar Conservar Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Bueno C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Bueno Bueno Bueno C/a C/a C/a L/conf L/conf L/conf C/arm C/arm C/arm C/arm C/arm C/arm Lig/C Lig/C Lig/C C C C S S S N N N Regular C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Demoler debido a su antigüedad Demoler debido a su antigüedad Demoler debido a su antigüedad Demoler debido a su antiguedad Regular C/a L/conf C/arm C/arm Lig/C C S N Regular Regular C/a C/a L/conf L/conf C/arm C/arm C/arm C/arm Lig/C Lig/C C C S S N N Estructuras: Cimientos: Muros: Columnas: Vigas: Techo: Pisos: Instalaciones Eléctricas: B/p c/p L/cof L/s-c C/arm C/arm Madera L/alig Lig/f-c Lig/C C May S S/P N = Barro/piedra = Cemento y Piedra (En caso de Selva Baja: cemento y arena c/a) = Ladrillo con confinamiento = Ladrillo sin confinamiento = Concreto Armado = Concreto Armado = Tigerales y correas de madera = Losa aligerada = Cobertura Ligera/Planchas onduladas de fibro cemento = Cobertura Ligera de Canalones o Calaminas = Cemento = Mayolica = Si tiene instalaciones = Si tiene instalaciones. Suficiente Eficiente Distrib. Regional Loreto Gob.47 M/T 4 M/T 4 M/T 80 Aula 09 64. Distrib. Suficiente Eficiente Distrib. Distrib.20 52. Suficiente Eficiente Distrib.20 M/T 4 Aula 07 52. Regional Loreto Descono cido Descono cido Descono cido Descono cido Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Excede el Normativo Insuficiente Efic. Suficiente Efic. Regional Loreto Gob. Distrib. Inadec uado Suf. Inadec uado Suf. Regional Loreto Gob. pero mejorar la iluminación Conservar.20 54.20 M/T 4 Aula 08 52. Inadec uado Suf. Distrib. Suficiente Eficiente Distrib. Suficiente Eficiente Distrib. Suficiente Efic. Distrib.89 M/T 80 M/T 60. Suficiente Efic. por deterioro . Distrib. Suficiente Insuficiente Def. Efic. Suficiente Def. Inadec uado Suf. Regional Loreto Gob.20 M/T 4 Aula 18 Aula 19 Aula 20 52. ventilación Conservar. Distrib. Suficiente Eficiente Distrib. Suficiente Deficiente Distrib. Inadec uado Suf. Inad. Distrib. Regional Loreto Gob. Inadec uado Suf. Def.13 60. Bueno C/a L/conf C/arm C/arm L/alig C S N Inadec uado Suf. Suficiente Def. precarias = No tiene instalaciones = Area de vanos es suficiente = Area de vanos es insuficiente = Eficiente distribución de área de vanos = Deficiente distribución de área de vanos = Area de apertura en vanos es suficiente = Area de apertura de vanos es insuficiente = Deficiente distribucion de área de apertura de vanos = Eficiente distribución de área de apertura de vanos = Mobiliario antropométricamente adecuado = Mobiliario antropométricamente inadecuado = Mobiliario suficiente = Mobiliario Insuficiente.20 M/T 4 Aula 17 52. Distrib. Distrib. Suficiente Eficiente Distrib. precarias = No tiene instalaciones Instalaciones Sanitarias: Iluminación: Ventilación: Mobiliario: S S/P N Suficiente Insuficiente Efic. Distrib.37 M/T Gob. distrib. Suficiente Def. Distrib. Inadec uado Suf. Regional Loreto Gob.4 Aula 06 52. pero mejorar la iluminación Conservar. pero mejorar la iluminación Conservar. Distrib. Distrib. Suficiente Def.

Regular o Malo Descripcion de los materiales predominantes usados en la cimentación Descripcion de los materiales predominantes usados en la muros Descripcion de los materiales predominantes usados en las columnas Descripcion de los materiales predominantes usados en las vigas Descripcion de los materiales predominantes usados en las techos Descripcion de los materiales predominantes usados en los pisos Consignar si se cuenta con redes electricas internas – característica Consignar si de cuenta con redes sanitarias internas – caracteristica Consignar en (F1) si el mobiliario mayoritariamente corresponde a la antropometria del alumnado que le da uso: Adecuado o inadecuado. Rehabilitar. Consignar en (F2) el resultado de verificar la distribución del área de apertura de vanos que garantizarían una ventilación cruzada: Eficientemente distribuido o deficientemente distribuido Consignar estado de conservacion: Bueno. en correspondencia a la denominación del croquis a adjuntar. Consignar el área del aula o ambiente en el que se presto el servicio en el año 2010 Consignar el turno en el que se presta en dicho ambiente Consignar el resultado de la comparacion del valor de la columna (G) del Cuadro 02 con el Indice de ocupación normativo según nivel educativo: Normatino o Hacinado Consignar en (F1) el resultado de la comparación del valor de la columna (J) del Cuadro 03 con el porcenteje normativo consignado en la columna (I) del Cuadro 03: Suficiente o Insuficiente. Consignar la denominación del aula o ambiente en el que se presto el servicio educativo en el año 2010. Reforzar. . en correspondencia a la denominación del croquis a adjuntar. etc.Columna (A) Columns (B) Columna (C) Columna (D) Columna (E) Columna (F) : : : : : : Columna (G) : Columna (H) Columna (I) Columna (J) Columna (K) Columna (L) Columna (M) Columna (N) Columna (O) Columna (P) Columna (Q) Columna (R) : : : : : : : : : : : Consignar la denominación del pabellón en el que se encuentran ubicados los ambientes de la columna (B). Consignar en (F2) si la capasidad del mobiliario resuelve la demanda: suficiente o insuficiente Consignar la intervención recomendada: Demoler. Consignar en (F2) el resultado de verificar el area de vano al lado izquierdo del alumno: Eficientemente distribuido o deficientemente distribuido Consignar en (F1) el resultado de la comparación del valor de la columna (L) del Cuadro 03 con el porcenteje normativo consignado en la columna (K) del Cuadro 03: Suficiente o Insuficiente.

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