KONSEP NEGARA BANGSA DI

FILIPINA SELEPAS MERDEKA

LORELYNE JECEKA
DOMION
D20071030073
 Konsep Negara Bangsa
Bangsa dan negara adalah dua entiti atau konsep yang
berlainan. Bangsa adalah entiti atau kesatuan
sosiobudaya manakala negara atau dalam bahasa
inggerisnya disebut state adalah kesatuan georafi-politik.
Abdul Rahman Embong: Satu komuniti orang ramai
( komuniti politik) yg terbentuk dalam sejarah
dipertautkan melalui perkongisan wilayah bersama,
ekonomi bersama,serta mempunyai unsur-unsur
subjektif bersama yg merangkumi bahasa,budaya,sastera
dan nama bersama yang di kongsi bersama.
 BAHASA
Bahasa merupakan satu elemen yang diperlukan untuk
membentuk kesatuan bagi sesebuah negara yang
mempunyai kepelbagaian etnik penduduk.
Salah satu elemen asas kepada pembentukan Negara Bangsa
di Filipina ialah aspek Bahasa.
Bahasa Filipino merupakan bahasa kebangsaan yang
berasaskan kepada bahasa Tagalog yang dituturkan di Pulau
Luzon di sekitar wilayah ibu kota Filipina.
Bahasa Filipina merupakan salah satu elemen yang menjadi
pelengkap kepada pembentukan negara bangsa di Filipina
 Pilipino bahasa kebangsaan
•Bahasa Pilipino ini akhirnya secara rasmi disebut sebagai
Filipino pada tahun 1959 selepas merdekanya Filipina.
•Bahasa Pilipino bukan saja menjadi bahasa rasmi bagi
masyarakat negara Filipina tetapi menjadi subjek teras yang
diajar di sekolah rendah dan juga sek menengah.
•Menjadikan bahasa Pilipino sebagai subjek teras yang
diajar di sekolah menegah dan juga sek rendah
membuktikan bahawa bahasa tersebut menjadi teras kepada
bahasa pertuturan di negara Filipina.
•Hal ini jelas menunjukkan bahasa Pilipino dijadikan
sebagai salah satu elemen yang meyokong kepada konsep
negara bangsa.
 LOPE, K SANTOS
•Individu yang telah berusaha keras menyedikan silibus
tatabahasa Filipina yang diajar di sekolah.
• Beliau juga telah dipilih menjadi pengarah di Institute of
National Language
•Seorang Novelis dan penyair terkenal di Filipina pada ketika itu.
•Walaubagaimanapun beliau menolak untuk meminjam kosa kata
daripada bahasa-bahasa lain yang ada di Filipina termasuk bahasa
inggeris , bagi sesetengah perkataan yang tidak ada dalam bahasa
Tagalog.
•Malah beliau telah mengunakan beberapa perkataan tagalog yang
sedia ada untuk makna yang berlainan
•Cthny: Mananaliksik ( researcher)
Sambungan
•Beliau juga telah mencipta beberapa perkataan baru cthnya:
Paralaan yang bermaksud Sekolah
•Pembaharuan yang cuba dilakukan oleh Lope, K Santos
mengakibatkan tahap kesukaran tatabahasa yang tinggi, subjek
tagalog menjadi subjek yang tidak menarik dan sukar difahami
oleh pelajar.
•Bahkan tatabahasa yang terdapat dalam bukuteks juga
mempunyai perbezaan yang sangat besar berbanding dengan
bahasa tagalog yang dituturkan sehari-hari.
Selain daripada itu, pembaharuan yang dilakukan oleh beliau
juga menimbulkan kekeliruan orang tagalog sendiri.
Tentangan
• Pembaharuan yang dilakukan oleh Lope K Santos ini
menimbulkan perdebatan.
•Masyarakat juga tidak setuju dengan polisi bahasa tersebut di
ajar di Sekolah
•Oleh kerana bahasa tagalog yang terdapat dalam buku teks
terlalu berbeza dengan bahasa pertuturan biasa telah
menimbulkan perasaan tidak puas kepada masyarakat Filipina.
•Malah pembaharuan ini juga mendapat tentangan daripada
golongan minoriti yang tidak bersetuju kepada dasar ini.
•Golongan minoriti ialah non-Tagalog.
CNL
• Isu bahasa ini telah dibangkitkan melalui CNL
• CNL ( Comitee on National Language), CNL merupakan salah
satu konfrontasi yang membincangkan isu bahasa kebangsaan
Filipina pada ketika itu yg turut dianggotai oleh non-Tagalog.
• Hasil daripada perdebatan tersebut nama Pilipino telah ditukar
kepada Filipino setelah diluluskan oleh perlembagaan Filipina
pada 1984.
• Melalui kronfontasi tersebut juga bahasa rasmi Filipino akan turut
menerima kosa kata daripada bahasa lain yang ada di Filipina
tetapi bukan daripada bahasa asing seperti inggeris dan Spain.
• Antara yang dperbincangkan lagi melalui CNL ialah mewujudkan
bahasa yang perlu di dasari oleh beberapa bahasa lain yang
dipetuturkan di Filipina agar lebih demokratik.
Sambungan
Walaubagaimanapun kata putus yang
diperolehi oleh CNL mendapat kritikan dan
bantahan
Hal ini kerana sukar untuk mewujudkan bahasa
yang dibentuk atau didasari oleh beberapa
bahasa lain selain daripada bahasa tagalog.
Malah kearah mencapainya juga sukar dan
memakan masa yang panjang.
 Bahasa, berjaya atau tidak?
Usaha ini tidak berjaya dan Filipina tidak
mempunyai bahasa kebangsaan.
Bahasa kebangsaan filipina tidak dapat menjadi
simbol penyatuan kepada bangsa2 negara
filipina.
Walaubagaimanapun, bahasa Pilipino tetap
diajar di sekolah.
perubahan ini tidak mendapat sambutan di
kalangan kaum bukan Tagalog, terutamanya
kaum Cebuano di Pulau Cebu.
 KESIMPULAN
Usaha kearah mencapai negara bangsa
melalui elemen bahasa jelas di lihat di
Filipina tetapi dasar pembinaan negara
bangsa di Filipina kurang mendapt
persetujuan daripada masyarakat minoriti
dalam negara Filipina itu sendiri.