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Collins Easy Learning German Grammar

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William Collins' dream of knowledge for all began with the publication of
his first book in r8r9. A self-educated millworker, he not only enriched millions of lives, but also founded a fl ourishing publishing house. Today, staying true to this spirit, Collins books are packed with inspiration, innovation, and practical expertise. They place you at the centre of a world of possibility and give you exactly what you need to explore it.
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CONTENTS Foreword for language teachers vii vltl x I '| Introduction for students Glossary of grammar terms Nouns Using nouns Gender The cases 3 v to 22 Forming plurals Weak nouns Proper nouns 24 25 Articles Adjectives ' Using adjectives Making adjectives agree 4o 40 42 Adjectives used as nouns Some other points about adjectives Comparatives of adjectives Superlatives of adjectives Adverbs How adverbs are used How adverbs are formed Adverbs ofplace Comparatives and superlatives of adverbs Word orderwith adverbs Emphasizers 5o 5'l 53 55 57 57 57 5o 62 55 57 Pronouns Personal pronouns: subject Personal pronouns: direct object Personal pronouns: indi rect object Personal pronouns: after prepositions Possessive pronouns 69 7o 74 76 78 8o 82 Indefinite pronouns Reflexive pronouns Relative pronouns I nterrogative pronou ns Verbs Weak. strong and mixed verbs The present tense Reflexive verbs The imperative Verb prefixes in the present tense 8q 86 89 9r 91 93 'l02 lo5 lo9 .

. e. . or as a recommended text for self-study and homework/coursework" Modalverbs lmpersonalverbs There is.rr. as a group reference book to complernent your course book during classes.rrded as affecti ng the legal status ofany trademark. However. . prioritizing contentaccording to relevant specifications forthe levels sequencing points to reflectcourse content. as such. lrr'r. verb tenses r88 't92 192 o highlighting usefulTips to deal with common difficulties summarizing Key points at the end of sections to consolidate learning In addition to fostering success and building a thorough foundation in German grammar. The approach aims to develop knowledge and understanding of grammar and your learners'abilityto apply it by: r45 't48 '150 153 153 The passive r o Prepositions Using prepositions Conjunctions Co-ordinating conjunctions Co-ordinating conjunctions with two parts Subordi nating conjunctions Word order Negatives r68 r68 170 172 r defining parts of speech at the start of each major section with examples in English to clarify concepts min imizing the use of grammar terminology and provid ing clear explanations of terms both within the text and in theGlossary illustrating all points with examples (and theirtranslations) based on toD ics and contexts wh ich are relevant to bec inner and intermed iate course content 't75 't79 'r82 The text helps you develop positive attitudes to grammar learning in your classes by: Questions Howto ask a question in German Numbers Time and date Some common diffi culties Ceneral prolrlems Specific problems o g iving cleal easy-to-follow explanations r8z 't85 .rr (lr'\r(lf tdt ed neitherthe presence northe absence ofsuclr rlcrir.rr kr lravr. the optionalGrammar Extra sections will encourage and challenge your learners to fu rther thei r stud ies to h iq her and advanced levels.rttorI'.. r94 198 Alphabet Main Index VerbTables Verb Index Note on trademarks r99 l-98 99-103 Entered words wh ich we have reason to believe constitute tradonr.The perfect tense The imperfect tense The future tense The I3 rt8 123 '125 FOREWORD FOR LANGUAGE TEACHERS The Edsy Learning Cerman Crammar is designed conditional The pluperfecttense The subjunctive 14 129 The infinitive 134 136 139 to be used with both young and adult learners. and therefore its structural content and vocabularV have been matched to the relevant specifications up to and including HigherCCSE.r.g.lkri:lrl trl rr.rfhere are Use of"es" as an anticipatory object Verbs followed by prepositions Verbs followed by the dative case 142 143 The text specifically targets learners from ab initio to intermed iate or GCSE level.

Key points sum up all the important facts about a particular area of grammar. you usually use a word like my or his in English. Every major section begins with an explanation of the area of grammar covered on the following pages. as with any foreign language. what someone or something is. mei ndefi nite article people do. but in Cerman you usually use the definite article. the supplement at the end of the book contains Verb Tables. Examples show you how to use these verbs in your own work. Witplural nouns. lf you are unsure of how a verb conjugates in Cerman. check out the Grammar Extra sections. Each section can be studied individuallv. norns in the nominative * use eine.derorden. t/ y' y' y' * use ein. Tips and Information notes throughout the text are useful reminders that verb follows. This easy-to-use guide takes you through all the basics you will need to speak and understand modern. these definitions are also collected together on pages x-xiv in a glossary of essential grammar terms. These are i ntended for advanced students who are interested in knowino a little more about the structures thev will come across bevond CCSE. for example. see pages 5o and 42. We hope that you will enjoy using the Easy Learning Cermon 1rammar useful in the course ofvour studv. brushing up on topicsyou have studied in class. Some 6erman adjectives are used as fem i n i ne nouns. Underlining has been used in examples eine Deutsche die Abgeordnete a Cerman woman throughout the text to highlight the grammatical point the female M P being explained. or revising foryourCCSE exams.live. Key points witnmasculine sinqular nouns in the nominative point you to relevant points i n other sections ofthe book for further information. helping you understand the rules. sing.I NTRODUCTION FOR STU DENTS rtp Use Sie in more formal situations for both singular and plural Whether you are starting to learn cerman for the very first time. dependingon thecase. hands. complete with English translations. Er hat sich das Bein gebrochen. or a cross-reference to a model verb. or what hapPens to them. Newcomers can sometimes struggle with the technical terms they come across when theV start to explore the g rammar of a new language. where important Cerman verbs are conjugated in full. there are certain pitfalls which have to be avoided. everyday German. the EasV Leorning Cerman Crammaris here to help. be. which will show you the patterns 97 In Cerman. lf you think you would like to continue with your Cerman studies to a h igher level. witn femini ne si ngrl"r. andfind it ofthe thinqs that often trip learners up. Finally. is not usual ly used when you say what jobs What is a verb? A verb is a'doing'word which describes what someone or something does. Sie hat sich die Hinde schon 5he's already washed her gewaschen. to save you time when you are revising and help you focus on the main grammatical oo i nts. usedie. using simple language and cutting out jargon. as numerous cross-references in the text vou. For quick reference. They have fem inine adjective end ings wh ich change according to the article which comes before them. vt tl . The text is divided into sections. He's broken his leg. L lf you are talking about a part oFyour body. The Edsy Learning Cermon Crammar explains how to get to g rips with all the parts of speech you will need to know. each dealing with a particulararea of grammar. you can look up theVerb Index on pages 99-t03 to flnd eitherthe conjugation ofthe verb itself. {S rsr more informotion on Adjectives which can be used as nouns and for Feminine ddjective endings. Grammar Extra! point in the text is Each grammar followed by simple examples of real cerman.

have and do when used with a main verb to form some tenses. railway station. She wrote her name. happiness.: I shut the window. FUTURE a verb tense used to tal k about ACCUSATIVE CASE the form of nouns. this womon. tNDEFtNtTEAD. accordi ng to thei r gender.which are used to referto people orthings in a general way. which is made up of theform of a verb used when Sit down!. lt's10 o'clock. IMPERATIVE that tells other you more about a person or th i ng.theseandthose used with a noun to poi nt out a particular person or th i ng. neuter. geh + geht. lt's going to roin. adjectives or other adverbs that g ives more information about when.. lt wos sunnv attheweekend orwhat used to happen. you. case and number. now. which front of a noun. and to adjectives and nouns depending on whetherthey referto masculine. feminine. feminine. and according to whetheryou are referring to past.gcqtlsgl was bored. compare with direct object. IMPERFECT one ual ities. GENDER adjectives. blue. for example. slower. for esti ons. . happily. thdt. without saying exactly who or what they are. ACTIVE in an active sentence. phrases or clauses. the book's cover. cONSONANT a letter of the alphabet which is not a vowel. for example. pronouns and adjectives used with the noun and to refer to it. us and them will have. because or but that links two words or phrases of a similartype ortwo parts of a sentence. DEMONSTRATIVE ADJ ECTIVE one of the ADVERB a word usually used with verbs.quickly. she had. Compare instead ofa noun to stand i n for the person or thing most directly affected by the action described by the verb. two or more words. for example. oll. where. I would help you if I could. for example. singular or plural people and things. for example.Thot looks fun. more carefully. adjectives. without saying exactly who or what they are. Compare with definite article. giving orders and instructions. something thatwill happen orwill betrue. reason. neuter. thot dog. s. thing or idea. I m. for example. size or q COMPOUND NOUN awordfora living being. and to sav what was happen ing. every. I left b. for example. but or however that links two words. masculine or with -er on ofthe verb is the person or thi ng that frontof itthat i the end of it or more or less in is used to compare people. singular or plural things. group ofadjectives used to talk about people orthings in a general way. rather than a physical object. for example. thev according to whetheryou are referring to masculine. a and an. negatives and ou CONJUNCTION a word such as Ind. the subject whethera noun.GLOSSARY OF GRAM MAR TERMS ABSTRACT NOUN a word used to refer BASE FORM the form of the verb have. for exam ple. for exam ple. pronouns and articles used in Cerman to show that something belongs to someone and after certain prepositions. for example. cAsE the grammaticalfunction ofa noun in a sentence" CLAUSE a group of words containing a VETD. Don't go! Compare with indefinite article. the doctols husband. th at. AUXILIARY VERB such as be. such as thei r appearance. with APoSTRoPHE s an ending ('s) added to a noun to show who or what someone or something belongs to. I hove.IEcTtvE one of a small (to). Compare with perfect. for example. wolk. how or in what circumstances something happens. The other two classifications are masculine and neuter. present or future. they and so on. AGREEMENT see agree DEMONSTRATIVE PRONOUN one of the words this. for example. with co-ordinating conjunction and subordinating conju nction. idea. f NDEFf NITE ARTICLE the words a and an. Compare with indirect object pronoun. pronouns and articles used in Cerman to show the direct object ofa verb and after certain prepositions. Compare with a Verb definite article and indefinite article. him. Compare with vowel. CO-ORDINATINC CONJ UNCTION a word such as and. for example. b. a any end ings added to it. these and those used instead ofa noun to point out people or th i ngs. ADJECTIVE a'describing' word portant. is used in indirect object. ofthe verb tenses used I for example. DECLENSION Cerman nouns change things or actions. v etc. AGREE (to) to change word endings form used to talk about th ings that wou ld happen or would be true under certain conditions. for example.feeling orexperience. pronoun is coMPARATIVE an adjective or adverb pronouns and articles used in German to show the i nd i rect object ofa verb and or adjective neuter. big. Diane and I hove been friends for years. example. size. for example . article. after certa i n verbs a nd prepos itions. DIRECT OBJECT a noun referring to the to talk about the past. FEM lNlN E one of three classifications for the gender ofCerman nouns which determines the form of articles. person or thi ng affected by the action descri bed by a verb. go. I used to wllk to school. ARTICLE a word likethe. INDEFINITE PRONOUN a smallgroup of pronou ns su ch as everything. for exam ple. colou r. DIRECT OBJECT PRONOUN a word such as me. CONJUGATION a group of verbs which which is used have the same end i ngs as each other or change according to the same pattern. nobody and something. This is called declension.. without to quality. Compare IMPERSONALVERB one which does not refer to a real person or th ing and where the subject is represented by rt. especia ly i n descriptions. Could you give me the bill? coNJUGATE (to) to give a verb different endings according to whether you are referri ng to l. Comparewith infinitive. be. DATIVE CASE the form ofnouns. severa l.tin-opener. Danielle's dog. feminine.lt is also used to say what you would like or need. DEFINITE ARTICLE the Word the. for example. Shut the door!. CONDITIONAL a verb words this. ENDING a form added to a verb stem. CONSTRUCTION an arrangement of words together i n a phrase or sentence. less m carries out the action described by the verb. pretty. GENITIVE CASE the form of nouns. adjectlves. forexample.

to hove. for example. woman. which or howwh ich is used to ask a question. used i nstead ofa noun to show that one oerson or thing belongs to another. per m i ssi o n ORDINAL NUMBER a number used to indicate where something comes in an order or sequence. for example. Compare with singular. such as myselflor themselves. when vou do not need orwant to name someone orsomething directly. none. Whot instruments do Vou plav?. pronou ns and adjectives used with the noun and to refer to it.l trovel to college by troin. the robbit is the i changes its vowel to form the imperfect tense and the past participle. verb has two objects (a direct one and an indirect one). forexample. what is the direct object in English is treated as an indirect object in. be. Compare with strong verb and weak verb. whot? of words including l. and which mav be used as an adjective or a noun. and is used PASSIVE a form ofthe verb that is used when the subject ofthe verb is the person or th in9 that is affected by the action. words in -selfor -selves. PERFECT one PRESENT PARTICIPLE a verb form ending in -ing which is used in English to form verb tenses. happiness. which are used instead ofthe noun as the object oFa verb or preposition. Propernouns are always written with a capital letter. in English. organization orthing. for example. like strong verbs. Andrew. OBJECT PRONOUN one ofthe verb tenses used to describe something that had happened or had been true at a point in the past. pronouns. for example. never or nothing. sixteenth. ofthe set of which is used to referto more than one person orthing. you. London Eye. or which?for exam ple.Which shoes do You like? I NOUN a'naming' word for a living being. him and them. PLURAL the form of a word POSSESSIVE ADJECTIVE one of the mV. The other two classifications are feminine and neuter. with. Whof s happening?. for exa m ple. ours or theirs. what happens regularly. in I gave the carrot to the rabbit. place. like weak verbs. REFLEXIVE PRONOUN a word ending pronou ns i nclud i ng me. indirect object and subject. INDIRECT SPEECH the words vou use NEUTER one oFthree classifications for to report what someone has said when you aren't using their actual words. whose. who. or is not true. preposition. is true at the moment. ortheir. forexample. desk. lts past participle is formed by adding -tto the verb stem. Europe. Vour. her. Compare with imperfect. Clasgow. verb. whot and which when they are used instead ofa noun to ask questions. to NOMINATIVE CASE the basic form of nouns. PAST PARTICIPLE a verb PRESENT a verb form used to tal k about something is not happening. He soid that he was going out. Take core of vourself. thing or idea. With some Cerman verbs. the indirect object pronoun is used instead ofa noun to show the person orthe thing the action is intended NEGATIVE a question or statement which contains a word such as not. ending in -ing. MoDALVERBS are used to modifv or change otherverbs to show such things as ability. into otfrom. Kwin. PROPER NOUN the name of a person. for example. I'm studving languages. Prepositions show how people and things relate to the rest ofthe sentence. for example. Fo r exa m p I e. to go. whom. and what is happening to benefit or harm. it. or the people or thi ngs you are talking about. The other two classifi catio ns are masculine and pluperfect tenses and passives.l'm a student. for exam ple.which refers back to the subject. you and theywhich PRONOUN a word which Vou use instead ofa noun. a broken watch. his. with subject. I never eot meot: me? what form. ch hef fe ihr l'm helping her. the gender of German nouns wh ich determ ines the form of article. weweretold. for fu cutti ng grass: lt's fIgm David. NTERROGATIVE PRONOUN one of the words who. for example. his. to say that example. OBJECT a noun or pronoun are used to refer to yoursell the people you are talki ng to. especially about actions that took olace and were completed in the past.first. adjectives and articles used in German and the one vou find in the dictionary. for example. for PLUPERFECT one example. the settina sun Swimmina is easy! ofthe verb tenses used feminine. who's coming? which refers to a person or thi ng that is affected by the action described by theverb. lt is used forthe subject of the sentence. may I comeT and he ought to go. MASCULINE one of three classifications forthe gender of German nouns which determi nes the form of articles. a word - with direct object. PREPOSf Tf ON is a nd i rect object and cdffof is the di rect object. PERSONAL PRONOUN one ofthe group I NTERROGATIVE ADJ ECTIVE a question word used with a noun to ask who?. hers. swum now. Compare with direct object. our QUESTION WORD a word such as why. nie i n He gove me a bookand Can Vou get me a towel? Don't Vou love which is used with an auxi I iary verb to form perfect and watched. Some past participles are also used as adjectives. PART OF SPEECH one ofthe categories to which allwords are assigned and which describe their forms and how thev are used i n sentences. for example . pron oun. front of it and without any Comoare with base form. which is usually followed by a noun. . Compare to talk about the past. Compare f word such as ot. Shes ot home.He hurt himself. for example. djective. pronouns and adjectives used with the noun and to refer to it. to walk. frfth. For example . where. INFINITIVE the form of the verb with to in end i ngs added.INDIRECT OBTECT a noun or pronoun typically used in English with verbs that MIXED VERB a German verb whose stem take two objects. a POSSESSIVE PRONOUN one of the words mine. for example. for example. INDIRECT OBJECT PRONOUN when a ot nece ssity. yours. I'd for^otten to finish my homework. pronoun or. Compare with subject pronoun. its. for. What ore you doina?'. used with a noun to show that one person or th i ng belonos to another. Compare with direct object pronoun. for example. noun. a tool he con swim.

> You can find information about gender by looking the word up in a dictionary in the Edsy Leorning Cerman Dtctionory. e.for example. most quickly. In writing. we call all things . the word for "man" is masculine. u n SYLLABLE consonant+vowel its that changes its vowel to form the imperfect tense and the past participle. In English. or what happens to them. living being. Andrew. I feminine or neuter. Cerman nouns change. i m-po-ssi-ble (4 syl lalrles). 25 and 69. things person or actions. i.: So be NOUNS What is a noun? noun is a'naming'word for pronoun such as myself. If I were you. Compare with object. table.Also known as irreqularverbs. capital letter at the beginning and a full stop. lt is only used occasionally in modern English. When you come across a new noun. such as: the noun or pronoun used to refer to the person which.He'll be backin an hour. he. because or while SUPERLATIVE an adjective or adverb -est on the end of their qender. with der Mann das MHdchen die Person it or rnost or ledst i n front irl Comparewith plural. articles(such asderorein)that go before it . opple 'it'.when SUBORDINATE CLAUSE a clause which begins with a subordinating conjunction such as because or while and which must be used with a main clause. th ing or idea. ComDare with consonant. lt is important to know that the gender ofCerman nouns rarely relates to the sex ofthe person or thing it refers to. n/y brother isn't here otthe moment. see pages 4c. example. RELATIVE CLAUSE Dart happiness. sheand theywhich carries out the action described by the verb. question mark or exclamation mark at the end. live. Compare with object pronoun. in German.This is called declension. A a hinself.REFLEXIVE VERB a verb where the subject and object are the same. it is used to lin k two parts ofa sentence together. ComDare with subordinate clause. VoWEL one ofthe letters d. I washed mvselfi He shlved it. always learn the word forthe that goes with itto help you remember its gender. ea st interesti ng. I wouldn't bother. fem in ine or neuter as th is affects the form of other words used with it. STEM the main part of a verb to which endings are added. thinnesf. for example. o o adjectives that describe it . for example. see plge 25. SENTENCE a group of subordinate clause. Artictes or Pronouns. what someone or something is. SUBJECT make up the sounds of a word. the verb always goes to the end ofthe number. STRONG VERB a German verb whose stem of itthat I is used to compare people. a sentence has a that I inks the subordinate clause and the main clause in a sentence.. In Cerman. Its past participle isformed byadding SUBJUNCTIVE a verb form used in certain circumstances to exDress some sort of -t to the verb stem. womon. thdt. but in German. for example. SUBORDINATI NG CONJUNCTION a word Using nouns D n German. RELATIVE PRONOUN who or which. For example. car. all nouns are either masculine. word such as l. be. or u. you willfind the definite article (the wordforthe) in front of the word. sing.does the action whether you are referri ng to the past. A reflexive verb is used with a reflexive feeling. lts past participle is not formed by add ing -t to the verb stem. even words for things have a gender. man g SINGULAR the form of a word which is used to refertoone person orthing. case and ofthe sentence in WOTd SUCh AS which the relative pronoun appears. TENSE the form of a verb wh ich shows > Wheneveryou are using a noun. Mv cdt doesn't drink milk. herself. Th is is called usually has wordswhich a verb and a subject. for example. for example. o der before a noun tells Vou it is masculine . Compare with weak verb. but the word for "g irl" is neuter and the word for"person" is feminine. such as when.for example. die before a noun tells you it is feminine o das before a noun tells vou it is neuter Q psy rnsTs information on the Definite articte. WEAK VERB a Cerman verb whose stem does not change its vowel to form the imperfect tense and the past participle. SUBJECT PRONOUN a a'doing'word which describes what someone or something does. pronouns(such aserorsie)thatreplace it * For more information on Adjedives. and where the action 'reflects back'on the subject. ca-the-dral Q syllables). or to show doubt about whether something will happen orwhether something is true. . you need to knowwhether it is masculine. Pronouns stand in for nouns when it is clearwho is being talked about. yourself. book. oresent or future. VERB described by the verb. Also known as regular verbs" compare with strong verbs. for example. for German nouns are alwavs written with a capital letter. according to their qender. for example.

As in English.the best thing is simply to learn each noun with its definite article. o and so on accord i ng to the gender and case ofthe German noun. nouns in Cerman change theirform in the plural. as explained below. months. weatherand points ofthe compass are SUmmer masculine. articles and pronouns are also affected bywhethera noun is singular or plural. der Sommer derAugust der Freitag August Friday derWind der Norden wind north l Most nouns referring to things that perform an action are also masculine. and as pluralwhen we are talking about more than one. tr L Masculine nouns Nouns referring to male people and animals are masculine. Nour. that is the word for the (der. derWecker der Computer alarm clock computer Grammar Extra! cerman nouns taken from other languages and ending derTrabaIIE der Ballast der Kapitalismus derTresor satel I ite cap ital ism in -ant. Masculine Ending -ich -rg Example Meaning carper derTeppich der Esslg der Friihling vinegar spflng Forfurther explanation ofgrammatical terms.The singular is the form of the noun you will usually fi nd when you look a noun up in the dictionary. please see pages x-xiv. -ismus.ts 3 ) Gender ) die Katze cat + die Katzen cats In German a noun can be masculine. -ast. der Mann der Ldwe man (male) lion > Seasons. feminine or neuter. and -or are masculine: safe ) Nouns with the following endings are masculine.2 NoUNs We referto something as singularwhen we are talking about just one. derTeppich die Zeit das Bild carpet time picture Ttp Remember that you have to use the right word for the. Howevet there are some clues which can help you work out or remember the gender ofa noun. die or das) wh ich goes with it: ) Adjectives. Gender is quite unpredictable . days oftheweek. -ling .

-schaft. woman wrinkle father mother bull bridge E > cow Note that male people or animals ending in -e are masculine. justas in English. eine Deutsche a Cerman woman -tit. gekriegt. -ion.wg das Getreide the lion crop Nouns with the following endings are fem inine. and. -ie. -ik. . He got a three In German.and ending in -e are normally neuter. -ur are die Abgeordnete r) thefemale MP Distanz Konkurrq4z die Theorie die die die Panik die Union distance rivalry theorv panlc union BUT: derKranz wreath For more information on Adjediveswhich can be used as nouns ond for Feminine adjeaive endings. please see pages x-xiv. months. Er hat eine Drei y' y' Nouns referring to male people and animals are masculine. Feminine Ending Example die schiinheit die Sehenswiirdigkeit die Gewerkschaft die Zeituno die Bickerei Meaning beauty der Leser -heit -keit -schaft -un9 -el die Leserin unsere Leser und Leser!nng4 sight trade union newspaper lrakerV Grammar Ertra! Some German adjectives are used as femin ine nouns. vtanyfeminine nouns end in:-heit.4 Noutts Key points Nourus 5 ) D Numbers used in counting. see pqges 50 ana 42. Many masculine Cerman nouns can be made feminine by add ing -in in the singularand -innen in the plural. They have feminine adjective endings wh ich change according to the article which comes before them. feminine. -enz. fifty are feminine. die Falte die Briicke crease. der Lehrer die Lehrerln Lehrer und Lehrerilnen (male) teacher (female) teacher (male and female) teachers (male) reader (female) reader our reaoers der L6. -keit. nouns lreginning with Ge. For further explanation ofgrammatical terms. days oftheweek. Knie BUT: derPazifik BUT: derspion BUT: das knee Key Pacific spy points Elektrizitit dieTemperatul die electricity temperature BUT dasAbitur y' y' y' y' Vostnouns ending in -e are feminine. Grammar E><tra! cerman nouns taken from other languages and end ing in -anz. for example one. der Mann die Frau der Vater die Mutter der Bulle die Kuh man A > Feminine nouns Most nouns ending in -e are feminine. -ung. Numbers used in counting are Feminine. Masculine Cerman words referring to people can be made feminine A levels byadding-in in thesingularand-innen in the plural. Seasons. with some exceptions. there are sometimes verv different words for male and female. weatherand points ofthe compass are masculine. three. -ei.

for example.are neuter. das Baby das Kind balry child Kalb das Lamm das calf lamb be any gender.5 Nouns Nourus 7 tr ) Neuternouns Most nouns beginning with Ge. The end i ngs Note that if these words have one of the vowels a. o or u. -ment. -ett. these words nearly always take thei r gender from the LAST nou n of the compound word. das Reserve! das Example das Kindlein das Hiuschen Meaning ittle ch i ld diminutive -lein -chen I reservation little house Tablett Iray pnone subject. das Geschirr das Geschtipf das Getreide crockery. . as nouns are neuter. the"to" forms of verlrs (called infinitives) used Nouns ending in -nis or-tum are neuter. @ ruote that the animals themselves can dog 5naKe der Hund die Schlange das Vieh t1_l Compound nouns What is a compound noun? A compound noun is a noun made up of two or more words. swimming playing cycling das daS Spielen Radfahren D I n Cerman. das Schwimmen -o pene r and railw ay stati o n. thediminutiveform of nouns is neuter. -ma. Neuter Ending -nis Example das Ereignis das Eigentum Meaning evenr -tum property Nouns ending in -lein or-chen are also neuter. ti n cattle ) Infinitives (the"to"form ofverbs) used as nouns are neuter. die Armbanduhr (Armband der FuBballspieler (FuBball die Uhr) der Spieler) wristwatch tomato salad derTomatensalat Cfomaten + der Salat) + footballer For further explanation of grammatical terms. dishes creatu re crop ) Nouns with the following endings are neuter. These are called the d iminutive form and refer to small persons or objects. -um are neuter. ein Drittel davon a third of it y'- Nouns which refer to young humans and animals are neuter. y' y' y' y' vostnouns beginning with Ge. -fon. please see pages x-xiv.Kitz - das Studium das BHchlein das Kitzchen (small) stream kitten ey points > ) Fractions are also neuter. topic dasTelefo4 dasThema das Medikament das E be added above the vowel. an umlaut should final -e should also be dropped before these oru9 Ultimatunl ultimatum studies BUT: der Reichtun0 wealth der Bach * Bich die Katze .are neuter. + Q For more informotion on lnfinitives. Endings to form the Grammar Ertra! Cerman nouns taken from other languages and ending in -at. see plge :64. Nouns referring toyoung humansand animalsare neuter.

o after the verbs sein (meaning ist ein guter Lehrer. Th is is the person.accusative. The case you should use depends on the grammatical function ofthe noun in the sentence. . an i mal or th in g affected action ofthe verb. The nominative case is used for: ) In German. Das wird ein Pullover. book find in the dictionary. tape.Afew nouns have two oenders and sometimes one ofthem can only be used in certain regions ) InCerman. bond lake Masculine Feminine die Dose Neuter das Lied Nominative derWagen ein Wagen eine Dose see poge 25. to be) and werden (meaning to be. abbreviations have the same genderas the word they come from. to become) He is a good teacher. page 25. The cat is sleeping. The girl is singing. It's going to be a Die Katze schl5ft.qenitive and dative. Er Germanw channel (from das Zweite Deutsche Fernsehen) jumper. band. manager ladder + . derllag derldas Marzipan Kaugummi marzipan biscu (der Marzipan is used mostly in Austria) (dds Keks is used mostlv in Austria) derldas Keks it chewing gum tr D The nominative case The nominative case is the basic form of the noun and is the one Vou Other nouns have two genders and the meaning ofthe word changes dependi ng on which gdnder it has. Der for masculine nouns chanoes to den and ein to einen. der Band das Band der See die See volume. For more informotion on Aftictes. The accusative case is used: o to show the d bv the i rect ob iect of a verb. the subject of the sentence. that is the person. please see pages x-xiv. animal or thing'doing' the die BRD die DB das ZDF the Federal Republic of Cermany (from die Bundesrepublik Deutschland ) theCerman Railways (from die Deutsche Bahn) action Das Midchen singt. SomeCerman nouns have morethan oneqenderand thiscan affect articleforfeminine and neuter nouns in the accusative case has the same form as in the nominative. For more information on Aftictes. Key points y' y' t e D Theaccusativecase The Compound nouns are nouns made up of two or more words and usually take their gender from the last part of the compound word.therearefourgrammatical cases-nominative. Case their meaning. abbreviations have the same gender as the words they come Masculine der Wagen ein Wagen den Wagen Feminine die Dose eine Dose die Dose eine Dose see Neuter das Lied :r:r#r" Nominative Accusative ein Lied das Lied einen Wagen ein Lied Q ) Forfurther explanation ofgrammatical terms. Case ribbon. ein Lied der Leiter die Leiter leader.8 Nourus Nouls Grammar Ertra! The Cases 9 Some Cerman nouns have more than one oender.

die Arztin (female) doctor Case - der Arztin Feminine die Dose o in many expressions of time and place which do not have a preposition Das macht sie ieden Masculine der Wagen ein Wagen den Wagen Neuter das Lied Donnerstag. under. Die changes to der and eine to einer in the genitive. They put a board over the hole. . Sie legten ein Brett liber das Loch. ' - das Schloss castle - des Schlosses [J ruotethatwhen there is no movement involved afterthese prepositions. -el. at der Esel donkey des Eselg der Computer computer + des Computerg lch mag die Farbe des Wageng. to ist nicht wichtig. please see pages x-xiv. Ein changes to eines. Das Museum befindet sich The museum is nearthe castle. see page der Wagen car des Wagens das Rauchen smoking des Rauchens - - o after certain prepositions of place when movement is involved: an on. into orfrom) which are alwavs used with the accusative. einen Wagen ein Lied des Lied5 eines Lieds cenitive des Wageng eines Wagens For further explanation ofgrammatical terms. Nominative Accusative Die Schule ist einen Kilometer The school is a kilometre awav. der Freund friend . Sie geht in die Stadt. ist fiir seine Freundin. in der Nihe des Schlosses.11 you very m u ch ! o after certain prepositions (words Es in English such as dt. see poge 158. at on. D 66 -s is added to masculine and neuter nouns ending in -en.. lt's difficult without a car. -er. into. Es ist schwierig ohne einen Wagen. It's for his g irlfriend. She does that everyThursday. The endings of fem inine sinqular nouns in the genitive case are the same as in the nominative. with. -What do I see? * den Hund (=direct object) Er hat ein Lied gesungen. D -es is added to most masculine and neuter nouns of one syllable ending in a nextto. + For more informotion on Prepositionsfollowed by the accusative case. above consonant. for. (dccusdtive) Er She's going into town. (dotive) He was in town.* Wh at did he sing? + ein Lied (=/iysct object) -Wh\t cln you get me? - atowel (=liys61s6i. the dative case is used. in the surgery sometimes. The end ings of mascu line and neuter singular nouns also change in the genitive case. durch das Rauchen wurde ich Smoking made me ill. eine Dose die Dose eine Dose der Dose einer Dose see ein Lied das Lied entfernt. across. in. ! + For more information on Prepositions followed by the accusotive or the dotive case. d The genitive case ) Der for mascul ine nouns and das for neuter nouns change to des. hilft The doctor's sister helps him manchmal in der Sprechstunde. auf hinter in neben The size of the comouter isn't behind in. to. * For more information on Articles. poge 25. before between Put your bike next to my car. beside over. to. NouHs tr -What did he give me? - abook(=diys61e6itt 1 o in some set expressions Guten Abend! Vielen Dank! Good eveningl Than k Can you get me a towel? f ch sehe den Hund . krank.to Noutrts He gave me a lrook. important. Die GriiBe des Computerg I li ke - the colour of the car. Die Schwester desArztes war in der Stadt.des Freundes der Mann man * des Mannes der Sitz seat des Sitzes der Arzt doctor + des Arztg5 derTisch table des Tisches 0ber unter vor zwischen Stell dein Rad neben mein Auto. among in front o[.

Er kam mit einer Freundin. in. dem Auto hilft seiner Mutter im Haushalt. under. to show the ind i rect object of a verb . at on. The cat lay under the table. eine Dose die Dose ein Lied das Lied aftercertain prepositions to show position an on. Forfurther explanation ofgrammatical terms. FormoreinformationonPrepositionsfollowedbythedotivecose. with a friend. Das easrerto Dronounce zu welchem zwecke? klein. acro55. . among in front ol before between l'm sitting next to the window. to show that something belongs to someone Grammar Ertra! -e may also be added to the dative singular ofmasculi ne and neuter nouns to make the phrase Auto der Frau war rot. noun indirect object) * Who did he give the book to? + the man eines Tages Er gab dem Mann das Buch. above einem Wagen Q For more information on Aftictes. to. Singular nou ns in the dative have the same form as in the nominative. worked himself to death. DerHundmeiner Mutteristganz Mymother'sdogisreallysmall. o aftercertainverbs The dative case ) Der changes todem and ein toeinem in the dative. to. at den Wagen einen Wagen des Wageng eine Dose der Dose einer Dose der Dose einer Dose ein Lied des Lieds auf hinter in neben eines Wagens eines Lieds Dative dem Wagen dem Lied einem Lied behind in. to next to. Er hat sich zu Tode gearbeitet. dem Midchen to the car to the girl Q F or more i nformoti on on Verbs followed by the dotive cose. Singular nouns in the dative have the same form as in the nominative. We'll have to go home because The dative case is used: ofthe bad weather. see p\ge 25. D Die changes to der and eine to einer in the dative. Case After eating we went for He came a walk. into. beside over.seepoge$3. o aftercertain prepositionswhich alwaystakethe dative Nach dem Essen gingen wir spazieren. after certain prepositions which always take the genitive Weqen des schlechten Wetters miissen wir nach Hause gehen. please see pages x-xiv. He iiber unter vor zwischen lch sitze neben dem Fenster. . sie walk every day.12 Nout'ts NouHs r3 ) The genitive case is used: . see u8. We're going home. Masculine der Wagen ein Wagen Feminine die Dose Neuter das Lied Nominative Accusative Genitive t-) . She goes for a Ifglz ihrer Krankheit geht jeden Tag spazieren. to what purpose? . Die Katze lag unter dem Tisch. The woman's carwas red. Er He helps his motherwith the po ge housework. ) -e is added to some nouns in certain set Dhrases.an ind irect object answers the question who to/for? ot to/for whatT (= despite her illness. Wirgehen nach Hause. o E_l in some expressions of time one oay He gave the man the book.

and after certai n prepositions. Sie geht in die Stadt. see * D For more informltion on Possessive odjectives. page 37. of the noun war in der stadt. (accusative) She's necase you use depends on the grammaticalfunction in the sentence. aus. gewaschen.g is used. please see pages x-xiv. medative case is used to show the indirect object of and after certain prepositions and verbs. and after certain prepositions.her. Forfurther explanation ofgrammatical terms. sentence. the aqcusative cis.your. going into town. die ordasand ein.14 Nouns ruote tnat when there is some movement involved afterthese prepositions.its. y' y' o negenitive case is used to show that something belongs to a insteadofthepossessiveadjective(my. accusative.his. . (dotive) He was in town. there arefourgrammatical cases. Takeyourjacketoff. genitive and dative. case is used to showthe subjectofa sentence and after the verbs. + For more information on Prepositionsfollowed bythe accusotive orthe dative cose. see page tnenominative l58. The accusative case is used to show the direct object In certatn expressrons ofa sentence Mir ist kalt. Changesto the defi niteand indefi nitearticlesder.nominative. eine or ein for each case are summarized in the table below to help make it easier for you to rememberthem. sein and werden. I washed my hair. see plge 25. Er Nourus r5 Key [f points y' ( ( y' In German. I'm cold.ourortheir)torefer to parts of the body and items of clothing lch habe mir die Haare Zieh dirdieJacke somebody. Masculine Case Feminine Singular die eine die eine der einer der einer Neuter Singular das Singular der ein Nominative Accusative Genitive ein das den einen des ein des eines eines dem einem Dative dem einem Q For more informotion on Afticles.

-en. die Lehrerinnen die Blumen Some of these nouns also have an umlaut added to the first vowel a. The uncles are coming tomorrow.these are mostly masculine or neuter nouns ending in -en. hin? Where are you going with the flowers? Feminine Singular die die der der singular der den des Neuter singular das das des All Genders Plural die die der den tr D Nouns with no endinq in the plural Nominative Accusative Genitive Dative Many nouns have no plural endi ng . Das Leben der Frauen in vielen - - > In German. -en or -nen to their Die Kuchen sehen lecker aus. Die onkel kommen morgen an. Es The cakes look delicious. Case Singular der Kuchen (cake) der Lehrer (teacher) der Onkel (uncle) den Kuchen den Lehrer den Onkel des Kuchens des Lehrers des Onkels Plural die Kuchen die Lehrer die Onkel die Kuchen die Lehrer die Onkel der Kuchen der Lehrer der Onkel den Kuchen den Lehrern den Onkeln dem dem Nominative * For more information on Afticles. Most of their pluralforms end in -s. o or u in the Accusative die Blume die Frau die Lehrerin plural. -nen > Most Cerman feminine nouns form their plural by adding singu lar form. ) The definite article changes in the plural. Wo gehst du rnit den Blumen In many countries.16 Noutts Die Blumen waren nicht Die Lehrerinnen sind ziemlich Nourus r7 Forming plurals ) n English we usually make nouns plural by adding an -s to the end (gorden gordens'. Accusative Nouns in the dative plural ALWAYS end in -n. Singular die Blume (flower) die Frau (woman) die Lehrerin (teacher) Plural die Blumen die Frauen gibt ein kleines Problem mit Nominative den Kuchen. | - teuer. Case die Frauen die Lehrerinnen Singular derApfel (apple) der Garten (garden) den Apfel den Garten des Apfels des Gartens Plural die Apfel die Garten die Apfel die Girten der Apfel der Girten den Apfeln den certen Genitive der Blume der Frau der Lehrerin der Blumen der Frauen der Lehrerinnen den Blumen den Frauen den Lehrerinnen see pages x-xiv. although we do have some nouns which are irregular and do not follow th is pattern (mouse mice: child children). women's lives are difficult. jung. Das war die Schuld der Lehrer. For example: Genitive Dative dem Kuchen dem Lehrer t1-l Feminine plural nouns ending in -n. except those nouns wh ich come from other languages. That was the teachers'fault. -eror-el. The (female) teachers are quite youn9.house* houses). please . see page 25. The flowers weren't expensive. as shown in the table below: Masculine Case Lindern ist schwierig. Case dem onkel -n. there are several differentways of making nouns plural. There's a slight problem with the cakes. Nominative Accusative Cenitive Dative Dative der Blume der Frau der Lehrerin dem Apfel dem carten Forfurther explanation ofgrammatical terms.

The roofs are being repaired. -er or'ier E_l D Some unusual plurals ) Masculine or neuter nouns often add -e or-er to form the plural.you just have to remember theml Here are some of the most common ones. Case singular das Dach (roof) Plural die Dlcher die Minner die Decher die Minner Singular der Stuhl (chair) die Angst (fear) den Stuhl die Angst des Stuhl(e)s Plural die Sriihte die Angstg die stilhle die Angstg der St!!hle der Angste den stuhlen den Angsteq Nominative Accusative Genitive Dative Nominative Accusative der Mann (man) das Dach den Mann des Dach(e)s des Mannes cenitive Dative der Dicher der Manner den DHchern den Miinnern der Angst dem Stuhl der Angst dem Dach dem Mann Die Ddcher werden repariert. DieAuswahl derTische im Laden war groB. many of them are words from other languages. des Kindes derTische der Kinder den Geschenken den Tischen dieThemen die Dramen die Risiken die Park5 Dative das Drama das Risiko dem Geschenk dem Tisch dem Kind den Kindern see pages x-xiv.18 Nouns Nourus r9 nicht reif The apples aren't ripe enougn. The presents are on the table. Nouns in this group often have one syllable only. Sie geht The shop had a large selection oftables. and it is common for such words to form their plural by adding -s: Singular Meaning hotel restau rant derTisch (table) das Kind (child) Accusative das Geschenk Plural die Autos dasAuto das Hotel das Restaurant das Baby das Thema den Tisch das Kind die Hotels die Restaurantg die Baby5 die Kinder der Geschenkg cenitive des Geschenks des Tisches baby theme. o or u and an -e end ing to form the plu ral. Was ist die Rolle der Minner in unserer Gesellschaft? Die Frauen sollten den Mlnnern nicht immer recht geben. As you will see. What is the role of men in our society. Man hatte die Minnerviillig ver9essen. ofthe applest fehlt ein bisschen Sonne. E_l Masculine and neuter plural nouns endinq in -e. The colour of the chairs. forgotten. Die Regierung muss die Angste der Bev6. Look at the size Die Geschenke sind aufdem Tisch. Die Farbe der Stiihle. I genug. The government has to take the population's fears seriously. Schau mal die Gr6Re derApfel ant Die Apfel sind Die Girten waren Den Apfeln lch muss die Kinderabholen. D Some masculine and neuter nouns add an umlaut above the fi rst vowel a. She's going for a mit den Kindern spazieren. have to pick up the children. der Park der chef chiel head die chefs die Firmen Forfurther explanation ofgrammatical terms. Women should not always agree with men. walk with the tr ) Plural nouns ending in':e Some masculine nouns add an umlaut above the first vowel a. The gardens were beautiful. DerTischler macht den Stiihlen neue Beine. A few fem i ni ne nouns with a i n the stem also fol low this pattern. please die Firma firm . Case singular das Ceschenk (present) Plural die Geschenkg die Tische die Kinder die Geschenke die Tische Nominative There is another g roup of German nou ns wh ich don't follow any of the rules for forming plurals . The carpenter is making new legs forthe chairs.lkerung ernst nehmen. The apples need a bit ofsun. wunderschiin. The men had been completely Die stlihle sind neu. The chairs are new. Case children. topic. subject drama risk parK boss. o or u and an -er ending in the plural.

-en or the cars? That's the town with all the parks. tr ) Nouns of measurement and quantity These nouns. even if preceded by a plural number. The risks are very high. uanVnouns have no plural ending -theseare mostly masculineor neuter singular nouns end ing in -en. ":?:rTil:l r pt urat try add i ns -n. Die Kinder finden die Baby5 ganz The hotels in town are ouite exoensive. -nen to their singular form.20 Nouls Die Hotelg in der Stadt sind ziemlich teuer. Some masculine nounsadd an umlautabovethefirstvowel a. spectacles Masculineand neuternouns often add-e or-er in the plural. Three glasses ofwhite wine. bitte! wanted two kilos of potatoes. A few femi n ine nouns with a in the stem also follow this pattern. Sie hat drei Tassen Kaffee She drank three cups He of ofcoffee. Erwollte zwei Kilo Kartoffeln. used to describe the quantity or size of something. and NOT in the genitive case as in English. but singular in German. think the balries are really cute. Would you like two? lweigh eightstone. ) The substance which they measure follows in the same case as the noun quantity. please. Was heltst du von den Preisen der Autol? Das ist die Stadt mit den vielen Parks. but singular in German. please see pages x-xiv. Nourus zt y' y' y' y' y' y' y' niedlich. zwei Hosen y' ne substance which they measure follows in the same case as the two pairs of trousers noun ofquantity. getrunken. Drei Glas WeiRwein. Some nouns are always plural in English. scissors trousers ) Nouns of measurement and quantity usually remai n si ngular even if preceded by a plural numlrer. and can sometimes add an umlaut above the first vowel a. o oru and an -e ending to form the plural. o or u. These nouns are only used in the plural in German to mean more than one pair. What do you think of the prices of The children Most German fem i n i ne "". Some of these nouns also have an umlaut added to the vowel in the plural. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Some nouns are always plural in English. There are some unusual plural nouns in German which don't follow any Pattern. MOchten Sie zwei Stiick? lch wiege fiinfzig Kilo. Die Risike4 sind sehr hoch. El > Pluralversussingular eine Brille eine Schere eine Hose glasses. -er or-el. usually remain singular. .

This is called declension. .der Funke (meaning spdrk) and der Gedanke (meaning thought) also follow this patternCase Singular der Name den Namen des Namens Plural die Namen die Namen der Namen den Namen That depends on how important the name is.22 Noutrts Noutrs z3 Weak nouns .lunge den Jungen des Jungen Plural die Jungen Nominative Accusative Genitive Dative dieJungen derJungen den Jungen Der junge Franzose wollte schottland besuchen. . human being OX ) Weak masculine nouns follow the pattern shown: Case sparrow The young French guy wanted Singular der. those ending in -og(e) referring to men der Psycholooe Der Psychologe half ihm in seiner Krise. dem Jungen > Weak masculine nouns include: Grammar Extra! The noun der Name follows the same pattern as derJunge. German nouns may change. long. derArchitek! Um Astronau! zu werden. some other common masculine nouns: der Bauer der Chirurg der Franzose der Kollege der Mensch der Ochse der Spatz ) > As we have seen. . hingt von der Wichtigkeit those ending in -ant des Namens ab. muss to man jahrelang trainieren. der Elefa4l der Diamant Der Diamant war sehr viel Geld the elephant the diamond The diamond was worth a lot wert. to visit Scotland. Nominative Accusative Genitive Dative Das those ending in -aph (or-af) or-oph der Paragraf der Philosoph Der Paragrgf umfasste 35o the paragraph the philosopher The paragraph was 35o words dem Namen Wijrter. in every case EXCEPT in the nom inative singular case. please see pages x-xiv. the psychologist The psychologist helped him through his crisis. where it adds -ns instead ofj ust -n. case and number. those ending in -t referring to men derAstronau! der Komponisl the astronaut the composer the architect You have to tra i n for years become an astronaut. of money. Forfurther explanation ofgrammatical terms. except in the genitive singular. accordi ng to thei r qender. I haven't seen the French guy for a weeK. farmer su rgeon Frenchman colleague -en Some masculine nouns have a weak declension . lch habe den Franzosen seit einer Woche nicht mehr gesehen.this means that they end in ot if the word ends in a vowel. Der Buchstabe (meaning letter(ofthe alphabet)). in -n.

The man is divorced. Das will ich mit den Beh6rden besprechen.This is best avoided by using von + the dative case das Buch von Hans die Werke von Marx die Freundin von Klaus Hans's book lZ > rhe definite article n ln English the defi the book the books ite article the always keeps the same form. place. but it is not too difTicult. -x. I I Q For more information on Articles. or -tz. to Stadt. adding an extra -s for the genitive makes them very difTlcult to pronounce. a. Die Schultzens waren nicht zu Hause. please see pages x-xiv. don't like the colour ofthejacket. definite article. nicht. E > Different tvpes of articles There are two tvpes of article: Annas Buch Klaras Mantel die Werke Goethes BUT Anna's book Klara's coat Goethe's works o thedefinitearticle: or person. The Schmidts have invited us Die Frau ging spazieren. -ss. an article a noun.-x. just as in English. Grammar Extra! Where proper names end in -s. Die SchmidtS haben uns zum Abendessen eingeladen. the definite article has manyforms. that.24 Nouns AnrrclEs 25 Proper nouns What is a proper noun? the name of a person. have to pick up the children.Theword you chooseforthedepends on whetherthe noun it is used with is masculine. in which case they add -ens. -2. sie f5hrt mit dem Auto in die The woman went for a walk. Forfurther explanation ofgrammatical terms. an Herrn Schmidt Sehr geehrte Herrgn > to MrSchmidt Dear Sirs Surnames usually form their plurals by adding -s. see plge . names of people and places only change in the qenitive sinoular when they add -s. -sch. plural. -ss. lch muss die Kinder abholen. femin ine or neuter and. see pages z5 ond there a supermarket near here? need a day off. * For more informotion on Nouns. orsomething thatyou do not really know about.AllCerman nouns are either masculine.This is used to referto something unspecific. feminine or neuter. or-tz. -2. 1. Proper nouns are always written with a capital letter. some or any (or no word at all) in the y. The Schultzes weren't at home. wantto discuss thatwith the authorities. Die Farbe derJacke gefSllt mir into town by car. see plge 25. der Untergang der Titanic the sinking of theTitanic o the indefi nlte article: a or on in English. -8. they can be either singularorplural. She travels I dinner. -sch. theinEnglish"Thisisusedtoidentifyaparticularthing I'm going to the supermarket. singular or pluralAND it also depends on the case of the noun. That's the woman I was talking to. They are often preceded by the In Cerman. this. for exam ple. Glasgow. A is Articles What is an article? ln English. ) In German. Europe. organization orthing. however. theworks of Marx Klaus's girlfriend with the books } D Herr (meaningMr) is always declined when it is part of a proper name.these andthose). Kevin. is one of the proper noun wo-dsthe. unless they end in -s. unles3 they are preceded by the definite article or a demonstrative adjective (in English. ls I Q For more information on Articles ond Demonstrative adjectives. -8. This may sound complicated. and an which is used in front of London EVe. Der Mann ist geschieden.

Masculine Feminine Neuter die Minner die Frauen diq Midchen Key points y' y' y' the definite article changesfor masculine.feminineandneutersingularnouns. so that Vou know whether it is masculine. Usually. For further explanation ofgrammatical terms. Sie wollen das Midchen adoptieren. Iife and time that descri be ities. die or das) is used in more or less the same way as we use the in English. Gibt es dort Leben? You also use the definite article It needs (some) courage. feminine and neuter singular nouns. genitive or dative.26 ARTICLES Anrrclrs Der Mann ging ins Haus. DefiniteArticle + tomorrow. please see pages x-xiv. They want to adopt the girl. Life is wonderful. q page g. also changes depending on the case this information. 3_l Using the definite article L The definite article also changes according to the case sentence . The man D The pluralforms of the definite article are the same forall qenders. dem dem [J > ruotethatthese nouns are sometimes used WITHOUTthe article. Die Frau gehtjeden Abend schwimmen. Die zwei Frauen nebenan wollen ihr Haus renovieren. but it is also used in Cerman in a few places where you might not expect it. 27 >Thedefinitearticlechangesformasculine. ls there (any) life there? with the genitive case to show that something belongs to someone. theform ofthe definitearticle ofthe noun in the sentence. ist sch6n. with the rich wife. accusative. I Plural Noun lch will nicht nur mit den don't j ust want to work with Mennern arbeiten. Der Mann mit der reichen Frau. For more informotion on Coses. the men. Meaning the men the women the girls The girls are going to the cinema Kino. Die Midchen gehen morgen ins The man went into the house. ideas or experiences (called abstract nouns) rather than someth i ng thatVou can touch with your hand. Die Zeit vergeht schnell. see ofthe noun in the ) ) The defi nite * ) article i n Cerman (der. The Neuter thegirl two women next door want to renovate their house. Definite Article + Noun Masculine Feminine der Mann die Frau das Medchen Meaning tne man the woman Thewoman goes swimming every night. die Jacke der Frau the woman's jacket .nom inative. n ite article is used with words I i ke prices. Das Leben Time passes quickly. fem inine or neuter. The plural forms of the definite article are the same rtp It is a good idea to learn the article or the gender with the noun when you come across a word for the first time. A good dictionary will also give you forall genders. the is missed out in English with this type of word. The defi ual The forms of the definite article in each case are as follows: All Genders Plural die die der den Masculine Case Feminine Singular die die der der Neuter Singular das das des singular der den des Nominative Accusative Genitive Dative Die Preise sind wirklich hoch. Es braucht Mut. Prices are really high.

e o to make the sex ofthe person or the case clearer Er Wir sind seit September hier. page 31. ) D You also use the definite article Sie with the names of roads She lives in Geisener Road wohntjetzt in der Geisener now StraBe. ) feminine In certain common expressions the definite article is used ) In German. Cermany is very beautiful. Die kosten fiinf Euro das Pfund.28 ARTICLES Anrrcus z9 El ruote that you do not usually use the definite article with the genitive case if the noun is a proper name or is being used as a proper name./Auto to go into town by post by tra i n/bus. but Vou don't need it for neuter ones. Breakfast is at eight o'clock. The definite article is used seit. lch habe sechs Euro das Stlick bezahlt. Um acht Uhr ist Fr[ihst0ck. organization orthing. the defi nite article can be used instead ofa demonstrative Du ad iective willst das Buch lesen! You want to read see that book! das heutige Deutschland today's Cermany Q ror more information on Demonstrative adjedives. article. hat es der Frau Kekilli gegeben. . o of certain set expressions von Beruf by profession with meals. please see pages x-xiv. Q D For more information on Prepositions. He gave it to Frau Kekilli. saw Kevin todav. place. They cost five eu ros a pou nd. o in certain informalsituations orto emphasize something I paid six euros each. MuttisAuto Mummy's car Occasionally. use lm Hotel wird das Abendessen serviert. D The definite article is used with names of seasons. A proper name is the name of a person. Grammar b<tra! Grammar Extra! You also use the deflnite article when geographical names are preceded by an adjective I n cerman. Nachrichten h6ren to listen to the news [f ruote that there are certain expressions with meals when you don't the definite article. where an adjective is used before the proper name Die lf you're talking about prices and want to say eoch. For further explanation ofgrammatical terms. the definite article l5 used with proper names: Der Dezember war ziemlich kalt. I gestorben. see plge :53. lch habe heute den Kevin gesehen./car Deutschland ist sehr schtin. per or you use the definite alte Frau Schnorr ist Old Frau Schnorr has died. l You often use the defin ite article ab acht Uhr Soonitwill bewinter. > In German. nach and vor. We have been here since September. in die Stadt fahren Die Schweiz ist auch schiin. o. mit der Post mit dem Zug/Bus. the deflnite article is left out: DerWinterkommtbald. you have to use the definite article in front of masculine and cou ntries and d istricts. Dinner is served from eight o'clock in the hotel. Switzerland is also beautiful. JansAuto Jan's car with months of the yeal except after the prepositions The Decemberwas auite cold.

She goes jene. manchem manchen Key points y' Plural Singular the definite article is used in Cerman witfr: hen. jenes Plural Singular Jene jenelenen jener ma nch es/m a jener. $ 5 - mancher. manches manche solchen solche. names of roads Plural ra"O the defi nit" a. jenes Jene jenelenen. jede. singular um das Es * ums It's a lre used in geht ums Geld. incertain exceptional cases o masculine and feminine countries and districts o names ofseasons and with months ofthe yeat except after the prepositions seit. jeder. writing: the singular a -am We go on holiday on rst of May. allen (plural only) all. einige. einiger. th ese and th ose alf e. der-zur gehtjeden Tag zur Schule.30 ARTTCLES Anrrclrs 3t tr > Shortened forms of the definite article After certain prepositions./einigen. The parents went offwith all For further explanation ofgrammatical terms. welche. Die Eltern fuhren mit allen Kindern weg. einige. jene. einiges ernrge einigem. dieser. Plural dieses/diesen dieser einiges. propernames. Wir haben alle gesehen. welcher. thot. diese. dieser. allof them We saw all of them.rman can lre used in certain set expressions. einiges. the definite article can be shortened. "nO Or*. manche. "rr. jedes jede einiger jedes/jeden. einiges ernrge einigen.n wnen combined with certain prepositions. solche. das Es - aller beides It's for the baby. It's lying in front of the house. o aller. welches welche 5ingular welches/welchen. though it is best to avoid using some of these forms in writing: tr Words declined like the definite article ) These words follow the same Datterns as the definite article: Nominative Pluralonly singular Plural alle beides o o a ) The Accusative alle beides beide diesen. welcher. nach and vor solcher. manche. see p o ge lch muss zum Bahnhofgehen. manches manche solchen. jeder.a. jeden. the genitivecaseto show possession . solches/solchen solcher solchem. Plural I have liegt im Haus. solches solche welcher. Plural Am r. manches/manchen mancher so I c hes/so lc manchem. . Mai fahren wir in die einiger. jede. please see pages x'xiv. jedes jede jener. fiir fiirs Es ist fiirs Baby. a a Q Fo zu dem -zum to go to the station./ein igen diesem diesen following shortened forms can an dem Ferien. dieses diese beider dieses/diesen. welches/welchen welcher y' y' o . einigeL einigem einigen o indemrim Das Buch singular The book's in the house. jener. @ trtote that dieser orjener are used to translate the English demonstrative adjectives this. solches mancher. question of money. welche. to school every day. welchem welchen Plural solche welchen. jeder. welches welche manchen. solchem solchen welchem. diese. mancher.a. jedem. liegtvorm Haus. the definitearticle can lre shortened. solcher. . jenem Jenen nc hen. vordem +vorm beide dieser. jedes/jeden jeder jedem jeden Jenem. abstract nouns . their children. dieses diese Genitive Dative allen beiden beiden diesem. zu Sie r 5ingular jenen. m o re i nfo r m ati o n o n Shortened form s of p repositions.

i Grammar Extm! n -en i n the gen jener. Diese beiden Minner haben es gesehen. She goes to the office every day. solcher. Es gibt manche. Ein solches Rad habe ich friiher I used to have a bike like thattoo. your. jene. beides. each. einiges Einioe von uns gingen spazieren. . whereas both is plural in English. is some. mancher. Orammar Extra! samtliche and irgendwelcher also follow the same pattern as the definite article: auch gehabt. Trotzjeden Versuchs dieVerhandlungen. Forfurther explanation ofgrammatical terms. -e. Some cars can go faster wird The child of such parents will have problems than Probleme haben.afew. hitte ich auch gern. jede. see page 59. its. 33 beide (plurol only) lch habe beide B0cher gelesen. solche. . There was one pencil and one ) The words listed above can be used as: BUT o articles Dieser Mann kommt aus Si. Do you want this one? You can't know everything. this one. einige. He had to move away because ofsome gossip. many a. none. semtliche sie besitztTolkiens simtliche all. manche.32 ARTTCLES Anlcus both l've read both books. scheiterten Despite all attempts. jenes . There are some people who don't likealcohol. Beides ist richtig. welcher. jeder.alittle Some of us went fora walk. every Every pupil receives a report. v?u.idamerika. our or their). when you do not need or want to name someone or something d irectly. talented. Biiro. sie geht ieden Tag ins gab einen Bleistift und ein Bild und er hat beides genommen. zzokm/h. there is one singular form. dieser. jedes Jeder Schiiler bekommt ein Zeugnis. beide and simtliche can be used after another article or Possessive adjective (in English. tt. einiger. Both are correct. welcher. Sie kommt iedes Mal zu spit. dieses pronouns . solches Ein solches Mountainbike 2zokm/h. This man comesfrom SouthAmerica. -es sind noch irqendwelche Reste da? ls there ls there anything left? or still something left? Although beide generally has pluralforms only. einiger and i rgendwelcher end in-s. his. Es There were two pencils and he took both. each one. while beides is used fortwo different examples. Wir haben einiges gesehen. jeder. We saw quite a lot of Willst du diesen? Man kann ja nicht alles wissen. entire(usually plural) Werke. While beide is more common and can referto both people and things. beides refers only to things. her. die keinen Alkohol miigen. which. + For more information on Pronouns. Es picture and he took both. @ Notethat beides is singular in cerman.a pronoun is a word you use instead ofa noun. Manches Auto fihrt schneller als Er musste wegziehen wegen irgendwelchen Geredes. diese. one of the words my. which one Which woman got the job? solcher. Some Some men like staying at home itive before mascul i ne or neuter nou ns end i ng verloren. such a l'd really like to have a mountain bike like that too. Dieses alte Haus ist wirklich schiin. for example. mancher and solcher can also do this or can have the usual -es ending Das Kind solcher Eltern with the children. welche. Both ofthese men have seen it. please see pages x-xiv. welches Welche Frau hat die Stelle bekommen? such. this. those That boy had lost his wallet. that one.lener Junge hatte seine Brieftasche that. Beide is used for two examples of the same thing or person. the negotiations failed. she owns the complete works of Tolkien some or other r irgendwelcher. She comes late every time. things. This old house is really beautiful. manches Mancher Mann bleibt gern mit den Kindern zu Hause. these This young man Dieserjunge Mann ist begabt. gab zwei Bleistifte und er hat beide genommen.

L word you choose for a depends on whether the noun it is used feminine or neuter. but there is one singularform. wh ich changes to an in in Es geschneit- that starts with lt snowed the whole day long Therewasn'ta betterwine in the whole country The entire company was a vowel. > In English we have the indefi nite article o. 5he gave it to an old lady. see pnge 69. Sie gab es einer Forfurther explanation ofgrammatical terms. 5he disappeared with allthe sie ist mit dem ganzen Geld fixed form. Da ist ein There's a car. He gave it to a child. singular or pluralAN D it also depends on the case ofthe noun. Masculine derjenige Mann denienigen Mann desienigen Mann(e)s demjenigen Mann Feminine dieienige Frau diejenige Frau Neuter dasienige Kind dasienige Kind desienigen Kind(e)s demienigen Kind Q For nore information onweakadieaives. time phrases hat den ganzen Tag monev.. 5he has a flat.. see poge 42. as a pronoun dles often replaces the nominative and accusative dieses and diese. S ror more informotion on Pronouns." i ke the defi n ite arti cte der. I n the plu ral we say either so me. What are you doing with all Oeiaegenerally has plural forms only. see poge fis Da ist ein Bus. r/ 6 ganz must lre used instead ofalle in certain situations. However. y' y' y' y' rhereis a grou p of woros wn icn-#. Was machst du mit all diesem Geld? All his courage had disappeared. a r' When it is used t/ alle also has this monev? I * ) ganzcan be used to replace both alle and all and is declined like an adjective. verschwunden. Have you already read this? Hast du dies schon These are my new things. represented at the meeting.6. see ror more information on Adiedives. please see pages x-xiv. Wohnung. Sie hat eine Auto. page 40.". o when talking about geography lm ganzen Land gab es keinen besseren Wein. o with nouns referri ng to a col lection of people or an i mals (collective nou ns) Die ganze Gesellschaft war auf der Versammlung vertreten. after prepositions. solcher . I I The indefinite article front of a word n ganz must be used: .all .k. Dies sind meine neuen points I gelesen? Sachen. a Y7g. Q For more information on shortened forms of prepositions. all. those) is decl i ned i n the same way as the defi ite article teurer geworden. article is formed as follows: Feminine etne etne Case Case Masculine etn Neuter ein etn etnes Nominative Accusative Nominative Accusative Genitive Dative derienigen Frau derienigen Frau etnen ernes cenitive Dative etner etner dersef beld ieselbe/dasselbe (the some.beide and sdmtliche can be used after another article or possessive adjective. Grammar Extn! derjenige/diejenige/dasjenige (der) + Computer sind in letzter zeit n (the one.. n German the with is masculine.34 ARncLEs Amcles it Key 35 ) dies often replaces the nom inative and accusative dieses and diese when is used as a Dronoun..t.. It has no plural forms. The indefinite Computers have become more expensive recently. the shortened forms ofthe defi n ite article are used for the ernem etnem appropriate parts of derselbe zur selben (=zu derselben) zeit im selben (=in demselben) Zimmer at the same time in the same room / 't Using the indefinite article The indefinite > article is used very much as in English There's a bus. Ergabeseinem Kinc. ) alle also has a fixed form . beides. ..wh ich is used together with other articles or possessive pronouns. onY or nothi g at all. All sein Mut war verschwunden. the same one) is declined in the same way as derjenige. Sie hat eine neueJacke. alten Dame. She has a new jacket.. These words can be used as articles or pronouns.

As a grandmother. Not one person has seen it. Es It's a question of taste.36 Acncles Er Amcles hatte keine Geschwister. please see pages x-xlv' . wasn't frightened Journalistin.. and also has pluralforms. one of the wo rds my. I 37 ) o ln certain situations. in certain setexpressionsorafterals meaning as o keinem Words declined like the indefinite article following words are possessive adjectives. our or their used Forfurther explanation ofgrammatical terms. Arztin. lt cost me less than ten euros.youuseaseparatenegativeformoftheindefiniteartic|e.. She's (a) Cerman. Er [J comes before the trtote that the indefinite article ts used when an adjective noun.you do notusethe indefinitearticle: when talking about the job someone does Sie ist lch sehe keinen Unterschied.. don't earn very much as a teacher. your.. Das ist keine That's no answer. He had no brothers or sisters. I lf you Es waren keine d rei Monate als Es . tr }|nEnglishweusewordsIikenotandnevertoindicatethatsomethingis not happeni ng or I Not ona ch ild could sing it r i) ror more informotion on Negatives. his.. he negative form of the indefinite article is also used in many informal expressions after als (meaning as o) Als Lehrerin verdiene ich nicht gut' Als GroBmutter darf ich meine Enkel verw6. hat mich keine zehn Euro vergangen. be used instead ofkein.whichis nol like ein in the singular. This negative form of the indefinite article is even used when the positiveform of the phrase has no article. All her moneywas gone. with a noun to show that one person or th i ng belongs lo another. nicht ein can Nicht ein Kind hat es singen kiinnen. Tatsache ist . talkingaboutsomeone'sjolr.. He's (a) Muslim. gekostet. She's a very talented journalist. Sie ist eine sehr begabte Er hatte Angst davor. are called don't know him. totranslatethe English a and onyinthesingular . She's a doctor. nationalityorreligion. to translate not or never Feminine Singular keine keine keiner keiner Neuter Singular kein kein keines All Genders Plural keine keine y' Singular kein keinen keines keinem Nominative Accusative Genitive Dative meindefinite article in Cerman is NOT used when: . see page vg these words are used i n i s not true' The sentences that neoative sentences. It's a Grammar Extra! I fact. don't see any difference. to translate the English someor anyinthe plural o in negative sentences in its separate negative form. I he her. richtige Antwort. its. Masculine Case . in certain fixed exPressions ist Geschmacksache. TheV follow the same pattern as the indefinite articles ein and kein. kein. I never do mY homework on time' Key points y' me indefinite article is used in German: >lnCerman.hnen. l'm allowed to spoil my grandchildren. sie hatte kein Geld mehr. o when talking about someone's nationality or religion Sie ist Deutsche' Er ist Moslem. lt means formed exactlv not o/not one/not anv. He was He frightened. hatte keine Angst davor. Kein Mensch hat es gesehen. unless an adjective is used before the noun keiner keinen .. want to emphasize the ein in the sentence.. lt was less than three months later that.

sein Sie ist nur irgendeine alte Frau. Wo steht dein altes Auto? Er spielt FuBball mit seinerTante. metne... ih rer. meinem mernen deinem. y. eu(e)ren. i ihr Plural Singular ihre lhr. is ihr lhr your sister? see my want to children regularly. Touristen She bought some new book or other. justsomeold woman orother Plural setne ih r. dein deine setnen. He's some famous actor or She's other. I have to show some stupid tourists or other round. unserer. seiner. deine. mein merne dein. its. unseres y' unserer eu(e)res. deiner. lhr Plural lhre lhr lhre lhres I lhrem lhren hrer Forfurther explanation ofgrammatical terms. ihre. eu(e)re ihren. Dative metnem. .:uJ. lhre. eu(e)res eu(e)rer ih res. Grammar bctra! Possessive adjectives are often followed by other adjectives i n Cerman sentences. seine. meiner.. r or ou are decli ned I ike the indefinite articles ein and kein. eu(e)rer. D Possessive adjectives are formed in the following way. seiner ihres. "r. setne. ihrem ihren hrer h lhres. eu(e)re.fi th ei r. seines Plural Singular Auto. ihrem ihren unserem. eu(e)rer. please see pages x-xiv.|.38 ARTCLES Anncus my y 39 mein dein sein Mein kleiner Bruder will auch MV little brother wants to come too our (singulor fami liar) h islits ihr unser euer herlits our your (plurol familior) thei r your (polite singular ond plural) mitkommen. deines deiner seines. Singular ihrem. ihren. Was ist mit ihrem Computer los? lhre Kinder sind wirklich verw6. meine. hi s. I lhrem. rer Singulal unseres. ". ihrem. ihre. These adjectives then have the same endings as the indefinite article. Er liebt sein altes mein metne deinen. dein deine setnr Accusative meinen. her. unserer. What How I is wrong with her computer? Their children are really spoiled. unserem unseren eu(e)rem. meines metner deines. Nominative Singular mein. She sold her new comouter Wo ist deine rote racke? Where is your red jacket? Plural Singular irgendein(meaningsome. ihrer. singular ihre. unser Plural Singular unsere euer. ih res ih Sie hat irgendein neues Buch gekauft. you r. He loves h is old car Sie hat ihren neuen ComDuterverkauft. deinem deinen seinem. Wie geht es lhrer Schwester? lch will meine Kinder regelmiRig sehen.hnt. ihres i h rer. eu(e)res Plural eu(e)re ihr. eu(e)rem eu(e)ren lch muss irgendwelche bliiden herumfiihren. orother)and itsplural formirgendwelchealsotaketheseendings Er ist irgendein bekanntgl Schauspieler. possess ive adj ectives. deine. I rer. unserel unser unsere ihre unser. ihrer. h rer. lhre. sein setne meiner. sernem sernen Where is vour old car? He is playing football with his aunt. Genitive metneS. ihre. ihr Plural ihr ihre unseren. unsere. deiner. ihr ihre lhren. seiner. eu(e)res eu(e)re.

They can be used as he orthey. see poges t and 69 )> In English. big. ist da.look. They are sometimes called 'describing words'. eine schwarze Katze Das Buch ist neu. Key points y' Using adjectives ost Cerman adjectives change their form accord i ng to the case of the nou n they are descritring and whether the noun is mascu line. or can be separated from the noun by a verb like be. see plges 9 and 25 Forfurther explanation ofgrammatical terms. a black cat The book is new their appearance. I wanted to give it to the old woman. but AFTER the verb in the sentence. Adjectives right next to a noun they are describi n9. for example. lch wollte es der alten Frau Sie erzihlte mir eine langweilige She told me a boring story' Das neue Buch Geschichte. feminine or neuter. The only time the adjective does not agree with theword itdescribes iswhen it comesAFTERthe verb. an adjective changes its form is when you are making 5he's cleverer than her brother. singularor plural.Aojesnves 4r ECTIVES What is an adjective? An adjective is a'describing'word that tells you more alrout such as blue. prettv. As in English. a person or thin9. adjectives come before the noun they describe. please see pages x-xiv' . The new book has arrived. such 1a ilving being. geben. expensive and silly that tell you more about a nou n can also tellyou more about a pronoun. That's the silliest idea I ever heardl > In German. clevergirl sillv idea an exDensive coat a He's just being sillY. feel and so on. lrut AFTER the verb in the sentence. Cerman adjectives come BEFORE the noun they describe. as in English. thing or idea). size or other qualities. M ) Adjectives are words like clever. however. Die deutschen Traditionen Cerman traditions * For more information on Coses ond Articles. a y' In German. colour. feminine or neutel and singular or plural' it also depends on the case ofthe person or thing you are describing and whether it is preceded by the deflnite or indefinite article. Q a For more information on Nouns ond Pronouns. adjectives usuallyagreewith whattheyare describing' This means that their end ings change depending on whether the person or thing you are referring to is masculine. the only time comparison.

adjective Masculine Case Nominative Accusative Genitive Dative t -e -en -en Feminine Singular die alte Frau die alte Frau der alten Frau der alten Frau Neuter Singular das -en -en Singular der alte Mann den alten Mann des -en Nominative Accusative Genitive alte Haus alten Hauses das alte Haus des ) For more information on the Possessive odjeaives. see pages further explanation ofgrammatical terms. you simply add one ofthree sets ofdifferent endings: Minner/Frauen/HAuser den alten tr TheWeak Declension end ings used after the defi n ite articles der. To make an adjective ag ree Nominative Accusative Genitive Dative Minner/Frauen/Hiuser die altgq Men nerlFrauen/Hiuser der alten with the noun or pronoun it describes./Heusern )> The 3_l The Mixed Declension Masculine Case Feminine Singular -e -e -en -en d Neuter Singular -e -e -en -en All cenders Plural -en -en -en -en ) [| The end i ngs used after ein. The owner of the old house is very cenitive Dative einem langen Weg rich. Masculine Case d Nominative Accusative Genitive Dative iffers from the weak declension on ly i n the three Feminine Singular -e Neuter Singular -es -es -en -en see page 37. For shopping. . All Genders Plural -en -en -en Singular -er -en The following table shows you how these ifferent end ings are added to the alt.42 ADrEcflvEs Aolecrves 43 Making adjectives agree > These are the plu ral end i ngs of adjectives i n the weak declension Plural All Genders die alten " tr l )> The basic rules In dictionaries. meaning long. I Neuter Singular ein langes Spiel ein langes Spiel eines langen Spiel(e)s einem langen Spiel Case Singular ein langerWeg einen langen Weg eines langen Weg(e)s Singular eine lange Reise eine lange Reise einer langen Reise Nominative saw the old woman in the Accusative Bibliothek gesehen. MHnnern. einer langen Reise hilft dem alten Mann beim He helps the old man to do his Einkaufen. meaning old.You need to know how to change it to make it agree with the noun or pronoun the adjective descri bes. when it is used with the definite article. die and das and other words declined likethem are shown below. alten Mann(e)s D Dative dem alten Mann dem alten Haus The following table shows you how these different endings are added to the adjective lang. Masculine Feminine Nominatrve: Der altg Mann wohnt nebenan' Accusative: lch habe die alre Frau in der The old man lives next door./Frauen. Cenitive: Die Besitzerin des alten Hauses ist ganz reich. trtote that th is declension forms underlined below. please x'xiv. Dative: Er library. onlVthe basicform ofGerman adjectives is shown. irgendein and the possessive adjectives are Singular -e -en -en -en shown below. kein.

Masculine Case end ings are added to the Nach kurzer Fahrt kamen wir in Glasgow an. feminine or neuter. Mit gleichem Gehalt wie du wiirde Aftera short journeywe arrived in 6lasgow. with good These are the plural endings ofadjectiveswhen they have a mixed declension. please x'xlv' ./5Pielen These are the plural end i ngs of adjectives when they have a strong declension. masculine. cenitive Dative The -er -er -er -en -em -em following table shows you how these d ifferent adjective gut. Feminine Neuter Singular gutgs Bier gutes Bier guten Bier(e)s singular gutgl Kase guten Kese guten Keses singular gute Marmelade gute Marmelade Nominative Accusative Genitive gutel Marmelade guter Marmelade see pages Dative guten Kase guten Bier Forfurther explanation ofgrammatical terms. KHse Dative: Bei einem langen Spiel kann You can get bored with a long Zu sich langweilen. especiallywhere y ou have prepositi on * adjective + noun com b i nations. samesalaryasyou. All Genders Nominative Accusative Genitive Dative Nominative Accusative Genitive Dative gute Kasesorten/Marmeladen/Biere 9ute Kasesorten/Marmeladen/Biere guter Kesesorten/Marmeladen/Biere 9uten Kisesorten/Marmeladen. Oliven. Plural All cenders ihre langen Wege/Reisen./Bieren E The Stronq Declension when there is no article before the noun are shown below Feminine >> The endings used fl F Masculine Case Singular -er -en -en singular -e -e Neuter singular -es -es -en All cenders Plural -e -e trt ote that these end i ngs al low the adjective to do the work of the m issi ng article by showing the case of the noun and whether it is singular or plurar. It takes me a long time to get nome" The many disadvantages of a long JOUrney. game. Accusative: lch habe einen langen Weg nach Hause./SPiele ihrer langen Wege.44 ADJECTIVES Aolrcrves 45 Nominative: Nominative: Eine lange Reise muss geplantwerden' You have to plan a long trip Gutes Bier ist sehrwichtig auf Good beer isvery importantat a paruy... meaning good. Nominative Accusative The article is omitted more often in Cerman than in English. L gutgm braucht man auch You need olives to go cheese./SPiele ihre langen Wege/Reisen.. einer Party.. l'd be able to afford a holiday on the ichmireinenUrlaubleistenkijnnen. ruote Plural [) that the plural form of Kise is normally Kisesorten. Accusative: Wo Das finde ich gutgn KAsel Where will I get good cheese? Genitive: Die vielen Nachteile einer Reise. Dative: langen man Cenitive: istein Zeichen gutgf Marmelade./Reisen/spiele ihren langen Wegen/Reisen. That isa sign of good jam.

Man sieht nichts in dem dunklen Zimmer. street. Das Auto Forfurther explanation ofgrammatical terms.! manch what what a . Das ist ein hohes Gebdude. Please see Pages x-xiv' war teuer. sheer.46 D ADrEcnvEs Aolecrves 47 D With wenig and numbers from zwei onwards. two small sons are cheeky o of . meaning hrgh.! These strong declension endings also need to be used after possessives where no otherword shows the case of the followinq noun and whether it's masculine. She bought an expensive car. Das Gebiude wantto beengineers. adjectives behave as follows: These strong declension end i ngs are also used after any of the fol lowi ng words when the noun thev refer to is not preceded by an article. was exDensive. welch.. die die first: The little fresh fruit that was available then. a couple StraRe entlang. The room is dark. when there is no article: Es gab damals nur wenig frisches Obst. Die zwei kleinen Jungen. You can't see anything in the dark room. more young women rrp When these various end ings are added to adjectives. Heutzutage wollen mehrjunge Frauen Ingenieurinnen werden.. three etc I feminine or neuter. That is a high building. the simple form changes to hoh. what kind of much. Zwei kleineJungen kamen die Meaning a little. Das Zimmer ist dunkel.. obst als ich. The mehr lauter solch was nothing but. a lot viel Meine zwei kleinen Jungen sind manchmal frech. We have wasted a lot of valuable Wir haben viel kostbargZeit verschwendet. He eats less fresh Mutters neuer Computer sieht Mother's new computer looks toll aus. two small boys who came alono the street. Welch herrliches Wetter! time. Word ein bisschen ein wenig .. fewer. The building is high. Sie kaufte ein teures . a bit a There was little fresh fru it at that of time. The car was expensive. Adjectives ending in -el lose the -e when endings are added. few. Adjectives ending in -er often lose the -e when endings are added. singular or plural Sebastians alte5 Buch lag auf dem Tisch.. Morgen hHtte ich ein wenig freie Zeit fiir dich. less some some. Two small boys came along the little ein paar wenrger einige (plural forns only) etwas a few. Sebastian's old book was lying on the table..1 Mixed. I rear. Strong. sie hat mir ein paar guteTipps gegeben. warteuer. I haven't had such good chocolate schon lange nicht mehrgegessen. pure such StraBe entlangkamen. Auto. What wonderfu I weatherl ist hoch. many a wenig zwei. any (singular) more . when a possessive adjective comesfi rst: fiir what. could spare you some time tomorrow she gave me a few good tips. Weak. not much two. When endings are added to the adjective hoch. fora long time. das es damals gab. drei €tc little. when the definite article comes Das wenige frische Obst. Er isst weniger frisches Solche leckere Schokolade habe ich fruit than me. many. Nowadays. My sometimes. you have to watch out for some spel I i ng changes.

Incerman... please see Pages x-xiv' ../like o gleich Es ist mir gleich. lch bin dir sehr dankbar. winmany Cerman adjectives you use the dative case. It's all the same to me.mixedorst'ron9. tr l Participles as adiectives in -ing' which may be used In English.Whichmaythenbeusedasanadjectivewith all the usual endinqs' points y' y' Auf demTisch stand ein Foto von einem lachenden Kind.. She was really embarrassed. Our house is nearthe universitv.. @ trtote that the present participles of sein and haben cannot ) The past participle ofa verb can also be used as an adjective' Meine Mutter hat meine verlorenen Sachen gefunden' MV ke this' mother found mY lost things.?. see n3' tr Adjectivespreceded bvthedativecase you use the dative case' for example: He's very like his > With many adjectives o ihnlich . Er ist seinem Vater sehr ihnlich' familiarto She seems sie kommt mir bekannt vor. embarrassing for war ihr aber war mir peinlich. all the same to. close vourself.il. be used li In Cerman. to . ist mirfremd.r Unser Haus ist nahe der Universitit. There was a Photo of a laughing child on the table. when not preceded Strong end i ngs are also used after particular words paar' wenig and after example.yousimp|yadd-dtotheinfinitiveofthe Verbtoformthepresentparticip|e. the present particlple is a verb form ending unbekannt unknown to Das unbekannt. For further exPlanation ofgrammatical terms. both present and past participles can also be used as adjectives. familiar to me' gratefulto l'm very gratefulto You. ein bisschen. alien to That's alien to me. $ page For more information on Post participles. Key I didn't know that. dankbar o fremd Das similarto father. ein Du machst es dir wirklich zu leicht.48 Aorrcnves Key points Aolecrves 49 leicht nah(e) peinlich Das easv for You really make things too easyfor y' y' v To make an adjective agree with the noun it is describing' you simply addoneofthreesetsofendings:weak. strange. possessive adjectives. bekannt . asanadjectiveoranoun.

The Cerman railwavs are successful war entsetzt.whentheseadjectivesareusedasnounstorefertoalanguage.. He is Cerman. comes She is the new employee.chte ein Frankfurter W[irstchen. Things remain as they were. before them Sie ist die neue > However. l'm earning more.lners heiBt t<iilsch. Er ist Deutscher. with a capital letter and take the same endings l These areformed byadding endi ngs to show case. Berliner etc Der K6lner Dom ist wirklich beeindruckend. Frankfurter. Sie sprechen kein Englisch. D Thesearenotspeltwithacapital letterinCermanexceptinpublicorofficial Die deutsche Sprache ist schiin.forexpressionslikeheisEnglish/heisGermonetcanounoradjectival noun is used instead ofan adiective. "*orr"t "Oj.tiu"t. 5he is German. Kiilner. The good o weak. please see Pages x-xiv. Die Deutsche Bahn hat Erfolg. die Londonerln war. They don't speak Engl ish. Das Gute daran ist. Die Sprache des K6. nd iectival nouns beqin ) Adjectives taken from place names -erto names oftowns. Christine. Es bleibt beim Alten. if any. depending on which article. Schweizer Kise mag ich gern. reallv like Swiss cheese > Adjectives like these can be used as nouns denoting the inhabitants of a town. lch m6. The people of France were horrified. can also be used as nouns.acapital letter is used. People from Cologne speak Kolsch. in which case they take the same endings as normal nouns.50 ADrEcrvEs Aorecrrves 5I Adjectives used as nouns Some other points about adjectives I ) D All adjectives in Cerman. People from Frankfurt welcomed Die Entscheidung wurde von den Frankfurtern begriisst. dass ich thing about it is that mehr verdiene. strong or mixed endings.These are often called adjectival nouns. wollte nach Glasgow ziehen. l'd li ke a frankfurter sausaoe. Adjectives and participles used as nouns have: I Adiectives describing nationalitv names. Das franziisische Volk o a caoital letter like other nouns Der neue Angestellte ist frii h The new employee arrived early. Christine. KeY y' y' Points 2 ndjectives in cerman. who was from London. sie ist Deutsche. Frankfurt. BUT: angekommen. wanted to move to clasoow. . Forfurther explanation ofgrammatical terms. L Adj ectives from die Schweiz. and participles used as adjectives. mean i ng Switzerland. Berlin etc Cologne cathedral is really imoressive. These are often called adiectival nouns. can also be used as nouns. and participles used as adjectives. and some other reg ions can I also be formed in this way. [) trtote that the feminine form of such nouns is formed by add ing -in in the singularand -innen in the plural. The Cerman language is beautiful. > lnCerman. the decision.They neverchange byadding from Cologne. Angestellte.

more expensive and so on. ifyou want to mal<e it more emphatic. slower. That was much easier for Vou. please see pages x-xiv' Adjectives whose simple form ends in -el lose the -e before adding the comparative ending -er.. She is as good as her brother He was j ust as happy as I was She is not as old as you Here are some examples of commonly used adjectives which have a vowel change in the comparative form: Adjective Meaning old Comparative Meaning older stronger weaKer sharper alt stark schwach scharf lang KUrZ elter starker schwAcher strong weal( sharp rong schirfer lSnger longer shorter warmer colder harder short warm cold hard warm kalt hart groB kiirzer warmer kalter herter griiRer big bigger For further explanation ofgrammatical terms. To sav not as . einfach * einfacher Das war viel einfacher fiir dich. to say that somethingis eosier.icklich wie ich. wie or genauso . Diese Frage ist einfacher als die Er H e is sma ller tha n h is s ister. wie. This jacket is more expensive... To say that something or someone is os . for exampl e. > ist kleiner als seine Schwester. . with. rop the fi nal teuer + teurer DieseJacke ist teurgl. that is used to compare people or things.. they do have a capital letter' ndjectives taken from place names are formed Lly add i ng -er to the na ofthe town and never change by add i ng end i ngs to show case' place' Theycan also be used as nounsdenoting the inhabitantsofa comparative adjective in English is one with -eradded to itor more or less in front of it. Sie ist nicht so alt wie du.. d [J ruote that adjectives whose simple form ends i n -en or -er may -e to form the comparative. > To introduce the person or th ing you are making the com parison (meaning than). use als erste.. morebeautiful. gut wie ihr Bruder. you use Sie ist so nicht so . os something or someone else. Er war qenauso gli..52 AprEcflvEs Key Aolecrrves points 53 Com pa ratives of adjectives What is a comparative adjective? A m e y' y' y' Adjectives describing nationality are notspeltwith a capital letter in cermanexceptinpub|icorofficia|names.. as in teurer.. wie.BUTwhentheyareusedas nouns to refer to a language. This question is easier than the firstone. Vou add -er to the simDle form of most adiectives. you use so . ln Cerman.. ds.

- dunkler Deine Haare sind dunkler als ihre. to form the comparativeyou add -erto the simpleform of most adjectives. or nicht so ." wie. * > For more informotion on Mabng odjediva agree. you use so ." wie' wie. see poges 42-48 ' ln Cerman. dark * darker Your hair is darkerthan hers. Mein jtingergl Bruder geht zur Schule. > Adjectives end i ng i n -eu and -au also add -est to form the superlative. for example.Voungest. der/ die/ das sch laueste Sie ist die schlaueste Schiilerin student in the Forfurther explanation ofgrammatical terms. theyoungest in thefamily wanted to buy the most expensivejacket in the shop. What is a superlative adjective? A superlative adjective in English is one with -est on the end of it or most or least in front of it. \MPMFWMWWTWMMWilWMW'WWMilfrfuMWMWMilMWMMAMMMNWMNWWWfuIMfuMAMWWMWIMMMMMWilWfuNMWW Grammar b<tra! with a few adjectives. mostexpensive and so on. the newest. Sie ist Your homework was easiest. Die ji. To compare people or things in German. My younger brother goes to school now. -ss or -R form the superlative by adding -est instead of-st.rcrves vain 55 eitel + eitler Er ist eitler als ich. He was ofyoungish aPPearance. lch wollte die teuersteJacke im Laden kaufen. jetzt than the older one. iltere Frau kam die stral3e entlang. She is I Comparative Meaning elderly elter diinner dicker griif3er ji. Please see pages x-xiv' recipe.@!M'MfuMWMWWlM4b@fuEMM4MMI the street. dieJiingste in der Familie. such as dunkel. thinnesr. . that is used to compare people or th ings. in der Klasse. most beautiful. der/die/das stolzeste Sie war die stolze5lg Mutter in Gegend.. thereis a change in the vowel in many of the simple forms of German adjectives when form ing their comparatives. -sch. > when used before the noun. the cleverest She is the cleverest cta55.. Deine Hausaufgaben waren die einfachsten.ingerg Schwester ist grtiBer The younger sister is bigger als die Sltere. the vowel in the simple form can change. As with comparative forms. MM4WWIbMWNMMNWqUMMMIWNWMqMWMqilWIW@WlWMN@itMMWilx!x. genauso "' make it more emphatic. dunkel - vainer 5u perlatives of adjectives He is vainer than me. der/ die/ das frischeste F0r dieses Rezept braucht man das frischeste Obst. strong or mixed endings as their simple forms. lose the'e before adding the comparative ending'er. war von ji. to saythatsomething orsomeone isecsiest. der/ dle/ das sch m erzhafteste Das kleiner kiirzer neuer Eine Er the most painful That was her most painful injury the sweetest war ihre schmerzhafteste Verletzung. der/die/das siiReste lch miichte den siiBesten Nachtisch.jnger Adjectives ending in -t. der She was the the proudest proudest mother in Key points the area. you add -st to the simple form of the adjective. the latest I need the latest edition ofthe dictionary. ndjectives whose simple form ends in'el. if you wantto rhan in comparatives corresponds to als. der/die/das neueste lch brauche die neueste Ausgabe des Wiirterbuchs. de r/d i thinnish fattish largish e/das sc h I ec hteste the worst That was the worst film in vears Das war der schlechtgglg Film seit youngish smallish shortish newish An elderlywoman was coming along Jahren. Superlative forms are generally used with the definite article and take the same weak endings as theirsimple forms.ingerem Aussehen. I would like the sweetest dessert. -tz. comparative forms may also be used to translate the idea of -ish or rather . -2..54 ADJEcflvEs Ao. the freshest You need the freshest fru it for th is y' y' y' y' y' In Cerman. comparative forms of adjectives take the same weak.

o lotbetter. sod . Habe ich das richtig Did I hear that correctlv? He was stylishly dressed. smile cheerfullv) o adjectives (rlthgIill. lch habe eine bessere ldee. other adve rbs (fegMfast. y' y' y' Points superlatives are formed by add i n g -st to the si m ple form Most German ofthe adjective. o verbs (act quickly. hiichst furchtbar richtig terribly (used only in conversation) reallV/most (used onlV in conversation) She is a most gifted Person' The food was reallY dreadful' The wine was terriblY exPensive. adjectives or other adverbs that g ives more information about when. or in what circumstances something happens: quickly. can be expressed of the following words. hoch. der meiste.sadly: frequent . -ss. happily. Just English has some irregular comparative and superlative forms 'most bod'-cerman also betterinstead of'more good"and worstinstead of a few irregular forms' has rw is Fortunately. viel and nah have irregular comparative and > A small number of German adverbs which do not d irectly comment on the verb are formed by adding -weise or-sweise to a noun. noware all adverbs. And the good news is that unlike adjectives. adverbs are used together with: Sie ist ein euRerst begabter Mensch. I don't think l'll come. speok strangel\. Der Wein war furchtbar teuer' Das sieht richtig komisch aus. How adverbs are formed The_Desrgrulec Adjective gut hoch viel nah Meaning gooo comparative Meaning besser superlative der beste Meaning the best rhe highest better higher more nearer high much/a lot near hiiher mehr nAher der hiichste der meiste der nachste I have a the most the nearest > Many English adverbs end in Jy. meaning very. Wo liegt der nichste Bahnhof? KeY better idea. Adjectives ending in -t' -tz. they often tell you what the speaker is thinking orfeel ing. SuPerlative euBerst sehr besonders au [3erordentlich ADVERBS What is an adverb? Meaning extremely very especially exceptionallV extremely (not used with words of one syllable) An adverb is a word usually used with verlrs. see Pages x-xlv' For further explanation ofgrammatical terms. quickly./hiiher/der hijchste' nah/niher/der nHchste. Das Essen war besonders schlecht. Where is the nearest station? gehiirt? Er war schick angezogen. mostCerman adverbs used to commenton verbs are simply adjectives used as adverbs. deeplv sorry) . Jan had already left. Actually. > In contrast.hoch. very well) > Adverbs can also relate to the whole sentence. please .frequently). -sch. That looks reallY funnY. -R' -eu or-au' form the superlative lry adding -est instead of-st' superlative Gut. too quickly. how. -2. How adverbs are used D In general.56 ADJEcrlvEs } in Cerman by any The English superlative most. which is added to the end of the adjective(quick . viel/mehr/ forms: gut /besser/der beste. they do not change by add ing different endings. where.

These adverbs are mainlV used by the person speaking to express an oPinion' ziemlich Es hat mir nicht besonders gefallen. ofthe Dile. ich mache das at once kommen' She can't come till tomorrow. quite angry. The best book was at the bottom Das beste Buch lag unten auf dem Stapel. The bedrooms are uPstairs. are some common ones: D Adverbs oftimefit into this categoryand thefollowing Meaning Adverb of time endlich finally today arways heute tmmer morgen mor9ens tomorrow in the mornings sofort Sie kann erst morgen Ja. Priska hat immer Hunger. words in English likeextremelyandespecially. scarcely fairlV Orammar Extra! Some Cerman adverbs are also formed by adding -erweise to an uninflected adjective. for example. Die Schlafzimmer sind oben' lch kann leider nicht kommen. fortunate glticklicherweise komischerweise fortunately strangely enough strange. Priska is always hungrY. connection step ot/or . l'll do it at once. oben and leider. l'm almostfinished. Erwarziemlich sauer.58 ApvERBs Noun das Beispiel die Beziehung der die Aovsnss 59 Meaning exampre Adverb beispielsweise beziehungsweise Meaning for example relation. Yes.ather/ that is to say step by step at times Adverbs often express the idea of'to what extent'. ldidn't particularly like it.fhese are sometimes called adverbs of degree. He was Adjective erstaunlich gliicklich komisch Meaning astonlshing happy. sofort. see pages x-xiv. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Some common adverbs of this type in German are: Adverb ofdegree eu fEerst Meaning extremely especially considerablV schritt zeit schrittweise zeitweise zwan9swerse time compulsion besonders der Zwang compulsorily betrachtlich fast kaum almost hardly. words like unten. please . funny >> There is another important group of adverbs which are NoTformed from adjectives or nouns. unfortunately I can't come. Adverb erstaunlicherweise Meaning astonishingly enough lch bin fast fertig. for example.

K€YPoints Many Cerman adverbs are simplyadjectives used as adverbs. you use the adverb hin oliver and And rea are having a oliver und Andrea geben heute party today. this is often added to another adverb. o To show some movementTOWARDS the person speaking. you use the adverb her. Vou use the form ofthe adverb you find in the dictionary' Wo ist sie? Sie sind noun. nicht da. As with hin. unlike adjectives.there. please see pages x-xiv' . German place behave very differently from their English counterparts in the following ways: adverbs of y' y' y' ' :. ln German. up. For further explanation ofgrammatical terms. hin is often added to another adverb to create what are called compound adverbs. which show there is some movement involved. butthey are not decl ined.someadverbsareformed tryadding -weise or-sweise to a . Gehen eine In Cerman. ln English. we would j ust use adverbs in this case' compound adverb dahin Meaning (to) there there here (to) somewhere or other everywnere where (to)? dorthin hierhin irgendwohin iiberallhin wohin? Wohin fihrst du? Sie liefen iiberallhin' Where are you going? They ran everYwhere. nowhere. Compound adverbsformed byadding hin orherare often used to show movement away from or towards the person speaki n g (or writi ng). To show some movementAWAY from the person speaki ng. You can't park here. Shallwe go? wir hin? Party. Where is she? They're notthere.6o ) Aovrnss Aovenss 6r Adverbs of place Adverbs of olace are words such aswhere?. Hier darf man nicht Parken. where there is no movement involved and the adverb is simply referring to a location. compound adverb daher hierher Meaning from there nere irgendwoher iiberallher woher? from somewhere or other from all over where from? Woher kommst du? Woher hast du das? Das habe ich irgendwoher gekriegt. Where do you come from? Where did you getthatfrom? I got that from somewhere or other.

-tz. Q kommt meistens zu spit an. desto besser. most popular one with the kids. Das Erdbeereis not as . dafiir. is not declined: am+odverb+-sten Wer von ihnen arbeitet am Which of them works fastest? He did it slowest. of adjectlves' of adverbs is formed in exactly the same way as that The comDarative for thon' that is by adding -er to the basicform' Als is used She runs faster than her brother. a5 "' as Er lHuft so schnell wie sein Bruder.'. most/leastfrequently.-ss.-2. war bei den The strawberry ice cream was the Kindern am beliebte$en.. as comparisons with adverbs' phrases as with adjectives.This makes oronunciation easier. Sie lSuft schneller als ihr Bruder..tne more'.or-Bformthesuperlativebyadding -esten. als friiher' lch sehe ihn seltener you To make os .. The faster she drives. see ruote plge SS. fostest. has -est on the end of it or most or ofit. the more umso mehr schneller sie fihrt. wie wie du. Forfurther explanation ofgrammatical terms.Thefollowing adverbsare used in thisway: Meaning immer and The idea of more ond more.. in English. ) tne same Adverbsending in-d. o so... please see pages x'xiv' .. He usually arrives late. le Angst habe ich! frightened lam! see poge 53 For more informotion on Comparotive odiedives' "' at least Die Geschifte gehen bestens. wie o ) nicht so . as She can't swim as well as You t) [J For more information on Superlotive adjeaives.-t. WedSEleIE bekomme ich mehr Geld At least I'm getting more money for it. os or not os. use The superlative of adverbs in German is formed in the following way and.. unlike adjectives. for example. is expressed in German lry using the comParative form' DieMSnnersprachenimmerThemenwereta|kinglouderand verywell atthe most/at best mostly/most often at the latest lauter.6z Aovenes Aovenas 6l Comparatives and superlatives of adverbs A A Superlative adverbs tr Comparative adverbs What is a superlative adverb? ledst in front superlative adverb is one which. He runs as fast as his lrrother. Am heiBesten war es im Siidspanien. soonest.. I see him less often than before.-sch.. D D just as they can in English' Adverbs can be used to make comparisons in cerman. louder' > desto "' orje "' umso the more . schnellsten? Er hat es am lanqsamsten gemacht. Sie kann nicht so 9ut schwimmen tnat some superlative adverbs are used to show the extent of a qual ity a ratherthan Adverb bestens hiichstens meistens spatestens wenigstens comparison. ltwas hottest in southern Spain. Er Business is going very well. is expressed in Cerman byje "' The sooner the better' lg eher....

64 Aovenes Aovenss 65 tr Adverbs with irregular comparatives and superlatives i Word orderwith adverbs D A few German adverbs have Adverb gern bald viel Meaning well soon much. She like detective stories best won the most. adjective or other adverb they relate to. o Adverbs of man ner are adverbs wh ich com ment on verbs. These are I i kely to come after the verb to which they refer.. see Du benimmst dich immer schlecht. You always behave lradly. you soon! I'd reallv like Suddenlv the phone rang. wie or nicht so. Superlatives ofadverbs are formed by using theformula am' odverb + -sten/-esten.. add ing -er to the basic form. Dort haben sie FuBball gespielt OR: Sie haben dort FuBball gespielt They played football there.. You have behaved badly. ebenso . soonesr to come. plge n4. please see Pages x'xiv. wie.. o Adverbsofplacecan be putatthe beginning ofasentenceto provide emphasis. mehr most > Am liebsten lese ich Kriminalromane. but in tenses which are made up of haben or sein + the past participle of the main verb. .. Superlative am liebsten am ehesten am meisten I > In English. sie hat am meisten gewonnen. a lot rregular comparative and su perlative forms. mannel place" Wir haben qestern gu! dorthin gefunden. orthings. We're going to the theatre tomorrow. but as a general rule they are placed close to the word to which thev refer. it's useful to rememberthe following rule: "time. They played welltoday. Du hastdich schlecht benommen. adverbs do not change theirform to agreewith the verb. but this is not fixed.. Sie haben heute They play well. o Adverbs of time often come first in the sentence. adverbs can come in different places in a sentence. Comparative Meaning lieber eher better sooner more Meaning Dest See l'm never coming back. you use so . wie. This is also true of adverbs in German. thon i n com paratives of adverbs corresponds to als. they come immediately before the past participle 5ie spielen qut. qut gespielt. To compare people KeY Morgen gehen wir ins Theater OR: Wir gehen moroen ins Theater. t ) For more informotion on Formingthe post participle. Unlike adjectives. y' y' y' y' y' Points Comparatives of adverbs are formed in the same way as comparatives of adjectives. dorthin = adverb ofplace For further explanation ofgrammatical terms. > Where there is more than one adverb in a sentence. gestern = adverb of time gut = adverb ofmanner We found ourway there al right yesterday.

it is useful to rememtrer the rule: time. In cerman. Was ist denn hier los? Wo denn? but here it is used as an adverb What's going on here then? Where? / Where there is more than one adverb in a sentence. You'll manage it. it. won't you? see page Das schaffst du doch? . es = They bought itvery cheaPlY yesterday. the position is o denn is also used as a conjunction. manner..Oh yes. that's pretty! This jacket is really expensivel y' y' "r"o:""[LTl"n. that is the form of nstructions: verb used when giving Lass ihn doch! To make a Just leave him. bitte! For minutel further explanation ofgrammatical terms.re r) For more informotion on Conjunctions. especially in the spoken language. see page $8. to emphasize the meaning. place. gestern billig = adverb of manner The following words are the most common emphasizers.66 Aovenes L Where there is a pronou n object (a word it comes before all adverbs.) For more information on lmperotives. me or them) i n a sentence. o doch is used in oneofthreeways: As a positive reply to a negative statement or question: Didn't you like it? . butthet. Emphasizers What is an emphasizer? An emphasizer is a type of word commonly used in both Cerman and English. o notfixed. pronoun object = adverb of time sentence. Please see pages x-xiv' . Sie haben es qestern sehr Aovenas 67 I i ke her.Doch! To i strengthen an imperative. it comes before all yJffi:l.n. aber is used to add emphasis to a statement Das ist aber Diese Jacke * For more information on Pronoun obieds. I didl a Hat es dir nicht gefallen? . rcs. to emphasize or change the meaning of a billiq gekauft." generally come close to the words they refer to. a question out of statement. see plge 74. o mal can be used in oneoftwowavs: With imperatives: Komm mal her! Come here! Just a Moment mal. is a pronoun object in a sentence. schiinl ist aber teuerl Oh.

.them and so on). their Pronounsoften stand infora noun to save repeating it. information on Reftexive verbs. which are used to refer to yourself. I It is also used in other informal statements: Here she comes agai n! Okay. ist es ja. him at the weekend. wh ich refer to people or thi ngs in a general way without saying exactly who orwhat they are. or other people and things. strengthen a statement: Er sieht Das kann ja wie seine Mutter aus./What then? istja licherlich. D Word orderwith personal pronouns is usually different in German and English. which are used to ask ouestions.. you. none. lch habe verstanden. kommt sie schon wieder! Schon gut. For more o > The pronouns wer? (mean ing who?) and was? (meaning what?) and differentforms. Look here Just let him PRONOUNS now. Er soll es nur mal versuchen! Ja can also be used in one of To We'll see. he and so on) or obiect pronouns (him. Forfurther explanation ofgrammatical terms.. Cet on It is used informally with an imperative: Mach schon! with it! ndefi n ite pronou ns like someone or nothing. Key points y' There are lots of little adverbs used in both English and German to emphasize or soften the meaning of a sentence in some way. D There are several d ifferent types of pronoun : ln informal language: o la und? Das Das So what?.58 Aovenes ln informal language: Mal sehen.. wh ich poi nt thi n gs or people out. . jg sein. I o getthe message. Possessive Dronouns like mineand yours. for example. please see pages x-xiv. try it! What is a pronoun? A two ways. see page rc2. Hiiren Sie mal . wh ich together. | Do you rememberJack? I saw finished my homework and gave it to my teacher. pronoun is a word you use instead of a noun. They can be either subject pronouns (1. Reflexive pronouns-a type ofobject pronoun thatforms partofGerman reflexive verbs like sich setzen (meaningto sit down) or sich waschen (meaning towosh). He looks like his mother That may well be. That's Personal pronouns such as t. I I i nk two parts of a sentence o o t) Demonstrative Dronou ns i ke this or those. the person you are talking to. something belongs to. when you do not need or want to name someone or something directly. her. you. o o showwho someone or Schon also has more than one use. it. you. Da Relative pronouns I i ke who. her andthey. which or thot. That's ridiculous.which just it. he.

Sie. Wir wiren lhnen sehr dankbar. tr D I du. wenn ich es zu Ende gelesen habe. We live in Frankfurt. I n Cerman. lney you (polite) lch fahre nachste Woche nach I'm going to ltaly nextweek. We'd be very grateful if you could ohone and let us know. she and they. Du kannst mich morgen besuchen. someone younger than you or a relative Are you coming to the cinema? Kommst du mit ins Kino? Please see Pages x-xiv. except for the polite form of you.70 PRONOUNS Pnoruourus 7 Personal pronouns: su bject What is A a subject pronoun? subject pronoun is a word such as l. However. lt refers to the person or thing which performs the action expressed by the verb. Pronouns stand in for nouns when it is clear who is being talked about. Whereareyou going to? she/it Wo fahren Sie hin? it/he/she one WE man wtr ihr ste Sie you (plural) Use Sie in more formal situations for both the sinqular and plural you. letter. orsomeone else L Use the familiar du if talking to one person vou know well. ifvou have time. Subject Pronoun (Nominative case) ich du Meaning D UsethefamiliarihriftalkingtomorethanoneDersonyouknowwellorrelatives. such as you r teacher. rtp Allof the subject pronouns only have a capital letterwhen they begin a Italien. . he. what do Vou want to eat tonight? you (faniliar) er sre es he. Wir wohnen in Frankfurt. ihrorsie? n Eng ish we have on ly one way of saying you. starting to use Sie again may be 0t the moment. see page 9. wenn Sie uns telefonisch l'll give you the book back when I've finished reading it. such as a friend. wenn du Zeit hast. tr > Usinq subject pronouns Here are the Cerman sulrject pronouns or personal pronouns in the nominative case: considered insulting. it is safest to use sie and you will not offend anybody. benachrichtigen wiirden. You can come and visit me tomorrow. you r boss or a stranger. there are three words: du. which always has a capital * For more informotion on the Nominative case. was wollt ihr heute Abend essen? So. for example:My brother isn't here D Use the formal or polite Sie if talking to one person vou do not know so well. Heill be back in an hour. once a colleague or acquaintance has suggested you call each otherdu. lch gebe dir das Buch zuriick. Was haben Sie gesagt? What did you say? T'P lf you are i n doubt as to which form of you to use. ihr and Sie. sentence. The word you use depends on: I o whetheryouaretalking toone person ormoretnan one person o whetheryou are talking to afriend orfamily member. Forfurther explanation ofgrammatical terms./it D Use Sie if talking to more than one person vou do not know so well. Also.

He. as well as people or animals. use lhr if you are talking to more than one person you know well and use Sle ifyou are talking to one or more people you do not knowwell. I n German' er (meaning he). points y' y' The German subject pronouns are: ich. ) The sutrject pronoun sie (meaning they) is used in the plural to talk about things./she Stood uP Key [f ruote tnat Engl ish speakers often make the m istake of cal li ng al I objects es. It's already been shown a lot onTV. How do you spell that? You never know. ll_l F Man This is often used in German in the same way as we use you in English to mean people in general. They say the weather is always bad. sie. You use er for masculine nouns.' Sebastian?'- 'Where are Michael and Sebastian?''They're in the garden. die Nachbarin passt sie auf. sie (meaning she) and es (meaning it) are used to talk about a thing. they auf looking afterthem.72 PnoruouHs Pnoruourus 73 tr ) | Er/sie/es n En g I ish we general ly refer to th i n gs (such as toble. For more stand auf informotion on Verbs. see forfeminine nouns and DerTisch ist groR The table is large DieJacke ist blau The jacket is blue Das Kind stand auf The child stood up es for neuter nouns. feminine and neuter nouns. Man hat das schon oft im Fernsehen gezeigt.' 'Hast du die Karten gekauft?'. sie rq Man is often used to avoid a Dassive construction in Cerman. es. Sie ist blau lt is blue Es Theform oftheverb you use with man is the same as the er/sie/esform./feminine/neuter singular) and sie (masculine to refer to things. book. way. er. + + + + Er ist groB is large lt * * For more information on the Possive. please see pages x-xiv.' Areyoutakingthedogswithyou?''No.'Did you buy the tickets?''Nein. lt is often used instead of a passive construction. . they were sold out. Wie schreibt man das? Man kann nie wissen. y' y' 'NimmstdudieHundemit?''Nein. dass das Wetter schlecht ist. Use sie for masculine. poge $o. a vague ) Man can also mean they used in Man sagt.4s2. sie and Sie in the plural.' or people in general. immer Forfurther explanation ofgrammatical terms. use du ifyou aretalking to one person you know well or to someone younger than you. as well as to Uancan mean you. Sie and man in the singulat and wir. or feminine or neuter plural) are used people or animals. du. the next-door neighbour is er/sie/es (masculine.' rosay youin Cerman.' 'No. as well as about a person or an animal. see pages gi. 'Wo sind Michael und 'Sie sind im Garten. car) only as if . ihr. sie waren ausverkauft.

see We don't want to see you anymore ) For more information on Modol verbs. D When a modal verb I i ke wol len (mean i ng to wlnt) or kiinnen (mean i ng t0 be able to.Sie and einen in the singular. euch. the d irect object pronou n usually comes d irectly AFTER the verb. ' ihn ste es him/it herlit itlhim/her one il< etnen uns euch sre Sie you (plural) them you (polite) lch lade dich zum Essen ein. but tenses I i ke the perfect comes after the part ofthe verb that comes from haben or sein and before the past participle. sie and Sie in the plural. and uns. the i 'Haveyou metJo?'-'Yes. Wir wollen Sie nicht mehr t sehen.74 PnoruouHs Pnoruourus 75 Personal pronouns: direct object What is A a direct object Pronoun? direct object pronoun is a word such as me. page :r. Have you seen them? y' y' y' The German direct object pronouns are: mich. Er hat mich durchs Fenster gesehen. l'll invite you for a meal She met him last year. the direct object pronoun comes directly after the modal Direct Object Pronoun (Accusative case) mich dich verb. l've lost my glasses. I r I Usino direct obiect Dronouns Key points ) Direct object pronouns stand in for nouns when it is clearwho orwhat is being talked alrout. dich. . for example the present and the simple past. He saw me through the window. the direct object pronoun comes directly AFTER the modal verb.6. I really like her!' ) d i rect object pronou n usually comes d irectly after the verb. please see Pages x-xiv. ) past | n tenses such as the Derfect that are formed with haben or sein and the participle. us and them which is used instead ofthe noun to stand in forthe person orthing mostdirectlyaffected by the action expressed by the verb. sie. ihn. Sie bringen ihn nach Hause. n Here arethe German accusative case: directobject pronouns or personal pronouns in the Meaning me you (familiar) Wnen a modalverllsuch aswollen isfollowed bythe infinitiveof anotherverb. Thev'lltake him home. and save having to repeat the noun. him. For further explanation ofgrammatical terms. |?-] word orderwith direct obiect pronouns > In tenses consisting of one verb part only. can) is followed by another verb in the infinitive (the'to'form of the verb). the direct object Pronoun comes AFTER the part ofthe verb that comes from haben orsein and BEFOREthe past participle. Sie hat ihn letztesJahr kennengelernt. es.

Thecerman indirectobject in the singu|ar. ihm. l'llteach Vou. The pronoun usually comes directly after the verb. She's She gave it lch will dir etwas sagen. euch.:|"'"em canyougetmeatowe|?.dir. as they have different forms in German: > D ltisimportanttounderstandthedifferencebetweendirectandindirectobject When you have both a d irect object pronoun AN D an ind irect object pronoun i n the same sentence.wh o did he givethe bookto? + can you get me a towel? Wh o can you get a towe| for? me (=indirect object Pronoun Accusative Dative They forgave him for - Sie haben es ihm verziehen. teaching me how to swim to him. ihm.16 Pnoruourus Pnoruourus 77 Personal pronou ns: i ndirect object What is an indirect object Pronoun? when a verb has two objects (a direct one and an indirect one). - pronoun) o object if someth i ng answers the question what? or who?. and uns. then it is the direct and NOTthe indirect object He gave me a bool< y' y' - What did he give me? - altook(=direct obiect) KeY Points pronounsare: mir. tr Usinq indirect obiect Pronouns pronouns.. ihnen and Ihnen in l[. object pronoun always comes afterthe direct object " . I want to tellyou something. Sie hat es bringt mir das Schwimmen bei. except with tenses like the perfect and when used with modal verbs such as wollen. lch bringe es dir schon bei.Whotconyougetrne?+atowe|(=directobject) )Herearethecermanindirectobjectpronounsinthedativecase: Indirect Object Pronoun (Dative Case) Meaning rhei nd i rect object pronoun comes after the verb. it. ihm gegeben. see pages x-xiv' Forfurther explanation ofgrammatical terms.l. . me in He gIve me 0 bo1k. for example. the d i rect object pronoun or personal pronoun i n the accusative alwavs comes first. A good way of rememlrering this is to think of the following: PAD = o an to'l or who for? and to whot? i nd i rect obiect answers the question who or for whot? me(=indirect ob'ect pronoun) He gave me a book. Sie ".i". please .iion get me o towel? Con you it intended to benefit or harm. the indirect object pronoun is used instead ofa noun to showthe person orthing the 4 Word orderwith indirect object pronouns ) Wordorderforindirectobjectpronounsisthesameasfordirectobjectpronouns. Geschichte erzihlt. Thev told them a great storY. except with tenses like the perfectand modal verbs such aswollen.::fct mlr tofor me dir ihm to/forVou (fonilior) to/fothim/it to/for her/iL ihr ihm einem uns euch ihnen lhnen Er to/fot ir/him/her tofor tofor one us to/fotvou (plurol) tolfor them to/foryou (Polite) hat mir das geschenkt Sie haben ihnen eine tolle He gave me that as a Present. ihr.

l The following prepositions are affected in this way: Pr'eposition daran + Preposition an da or dar KeY points y' y' auf aus bei durch fii r tn darauf daraus dabei dadurch Qafiir darin When a personal pronoun referring to a person is used after a preposition. Please see Pages x-xiv.is added at the beqinning hinaus. the preposition mit is always followed by the dative case. Note these com bi ned forms are also used after verbs followed by + sich erinnern an accusative case = lch erinnere mich nicht daran to remember I don't remember (it) Forfurther explanation ofgrammatical terms.ts Pnoruouns 79 Personal pronouns: after prepositions ) Grammar Ertn! When a personal pronoun is used after a preposition and refers to a person. Manuela had brought a knife and was about to cut the cake auf tn Er hinauf/herauf hinein. lch bin mit ihm spazieren gegangen. theform dar-+ preposition is used. mit nach neben damit danach daneben iiber unter zwischen dariiber darunter dazwischen + For more information on Prepositions. iiffnete die Reisetasche und legte die Hose hinein. went up the stairs qu ietly. auf (meaning on) and in (mean ing in or into)./heraus ofthe preposition: Manuela hatte ein Messer geholt und wollte damit den Kuchen schneiden. Put it there Dlease. After certain prepositions used to express movement. the construction da(r). da. lwentforawalkwith him' Preposition au5 hin or her + Preposition D When a thing rather than a person is referred to./herein He with it. combined forms with hin and her are used to give more emohasis to the action beino carried out. that a prepositions. that is aus (meaning out or from). ging die Treppe leise hinauf. the personal pronoun is in the case required by the preposition. For example. she opened the bag and put in her bitte darauf. Endlich fand sie unser zelt und She fi nally found our tent and came @ ruotethat before a preposition beginning with avowel. the personal pronoun is in the case required by the preposition. see poge $3.+ preposition is used. Sie trousers. when a personal pronoun referring toa thing is used aftera preposition.78 Pnonoul. Lege es kam herein. inside. .

meaning ours is often pronounced unsrerand euerer. ofvours at home. euer. For further explanation ofgrammatical terms. In the second. Key points I have a CD @ Note that the nominative and accusative neuter forms only of all the possessive pronouns are often pronounced without the last -e. o[yours etc. unser. ihr. except in the masculine nominative singular.m Masculine Adjective Das ist mein Wagen Das ist mein Meaning That is mV Pronoun DieserWagen Meaning That car is uns(e)rel uns(e)rel Feminine Singular eu(e)re eu(e)re Nominative singular Neuter Nominative sinoular Neuter Accusative ist meiner That is my book She has mine Masculine Neuter Singular eu(e)rgg eu(e)rqg Dieses Buch That book is Case Buch Sle hat mein ist meins Sie hat meins mine She has Nominative Accusative Singular eu(e)rel eu(e)ren eu(e)res eu(e)rem Buch taKen my Dool( genommen taken mine cenitive Dative Singular genommen eu(e)rel eu(e)rel eu(e)re! eu(e)rgm eu(e)rel eu(e)ren > Here is the German possessive pronoun meiner. Cerman possessive pronouns are the same words as the possessive adjectives mein. y' y' Cermanpossessive pronouns have the same form and endings asthe possessive adjectives mein. Nominative Accusative Genitive isafriend of mine. N li a r). It is smallerthan yours. dein. merngl metnes Dative merneE metne metner mernen lch habe eine CD von dir bei mir zu Hause. ihr. m ea n i n g hi s /its. meaning ours is often pronounced unsrerand euerer. Das ist besser als meins! The car over there is mi ne. ihrer. meaningVours (polite). sein. lhr. euer. . meaning yours (plural familior) have the same endings as meiner.In the first sentence my is a possessive adjective. Possessive pronouns What is a possessive pronoun? ln English you can say This is my cor orThis cor is mine.lhrer. ihr. The house next door is nicerthan his. unserer. AskCarol if this pen is hers. Unserer. the neuter nom inative singular and the neuter accusative singulal as shown below Possessive Possessive Unserer. sein. meaning ours and euerer. Er ist kleiner als deiner. for example. meaning often pronounced eurer. yours (plural familiar) is Masculine Case Feminine Singular uns(e)re uns(e)re Neuter Singular u All Genders Plural uns(e)re uns(e)re uns(e)rel uns(e)ren All Genders Plural eu(e)re eu(e)re Singular uns(e)rg1 Nominative Accusative Genitive Dative ns(e)rgg uns(e)ren uns(e)reE uns(e)1911 uns(e)re! uns(e)rgg uns(e)re. A possessive pronoun i s one of the w ords mine. sei ner. Masculine Case inall its forms: All cenders Plural merne War euer Urlaub billiger als unsrer? Was your holiday cheaper than ours? Feminine Singular metne metne metner merngl Neuter Singular mein(e)s mein(e)s merngE mernglD E Note the Er translation of o[mine. unser. a meaning hers/its/theirs. his. ote dei mea nin g yours (fo mi which are used instead ofa noun to showthatone thing or person belongs to another. ours or theirs. dein. for example meins instead of meines. with the same endings. rhe nominative and accusative neuterforms of allthe possessive pronouns are often pronounced without the last -e. for example meins instead of meines. mine is a possessive pronoun. please see pages x-xiv. EXCEPT in the masculine nominative singular. than hers. meaning mine. the neuter nominative singular and the neuter accusative singular. That's betterthan mine! Das Haus nebenan ist sch6.This pronunciation is occasionally reflected in writing.ner als seins. ihr. y' DerWagen da driiben ist meiner. where the personal pronoun in the He sinoular merner dative is used: ist ein Freund von mir. My jacket was more expensive MeineJacke warteurer als ihre. hers. yours.This pronunciation is occasionally reflected in writing. lhr. meaning yours(plural fomilior) is often pronounced eurer.8o Pnoruourus Pnoruours 8r that ner.

kein except in the nom inative masculine and nom inative and accusative neuter forms. ein Notizbuch etc) | only need one. I Pnoruourus 83 don't know anybody here. Feminine Singular keine keine keiner keiner Singular keiner keinen keines keinem Neuter singular keins keins keines keinem see pages x-xiv' All Genders Plural keine keine keiner keinen Nominative Accusative Genitive Dative Forfurther explanation ofgrammatical terms./ni emand(e)s Nominative Accusative jemandgm. lch bin unterwegs niemandem begegnet. but I didn't have any. Masculine Case Eineronly hasa singularform and refersto people orthings. eine Tasche etc) OR. ein Buch.when referring to peoPle it y' y' lemand and niemand can be used without endings in spoken Cerman but have endings added in written Cerman.Nein. please .not. and can be used to referto peopleorthings. keine.. Sie hat niemanden gesehen. gave it to someone. einen Pullover etc) OR: lch brauche nur eine (e. none at all.9..9. etnem etnem She's meeting one of her old friends from universitv. gar kein5. In written cerman. someone has stolen it.Hast du Geld?" -. That does not apply to anybody nere. use irgendjemand lch brauche nur einen (e. Sie trifft sich mit einem ihrer alten Studienfreunde. Case KeinerweiB Bescheid iiber ihn. meansnobody. nobodyandsomethingwhich are used to referto people orthings in a general way without saying exactly who or what they are' ln German.anybodyornoneandwhenreferringtothings. rtp lfvou wantto express the sen seof somebody or other. She didn't see anyone. Masculine Case Nominative Accusative lndefinite Pronoun jemand/niemand jemandeg/niemanden j e ma n Feminine Singular etner etnen ernes Singular etne etne etner etner Neuter Singular ein(e)s ein(e)s etnes cenitive Dative d(g!q. He wanted a piece of chocolate. Indefinite pronouns What is an indefinite Pronoun? An indefinite Pronoun is one of a smallgroup of pronouns suchaseverything. einen Wagen." "Have you got any money?" "No.9. nobody)are often used i n speech without any end i ngs./niemandem I cenitive Dative lch habe esjemandem gegeben' Jemand hat es genommen. Keiner has the same endings as the article kein. Key points lch habees irgendjemandem gegeben..itmeansnot. . lch brauche nureins (e. Nobody knows about him. the endings are added. keine. aber ich hatte keine.. lnv ot none. I d idn't meet anvone on the way. I gave ittosomebodyorother' y' The indefinite pronoun keiner has the same endings as the article kein. kein except in the nominative masculine and nominative and accusative neuter forms.82 PnonouHs lch kenne hier keinen.. somebody)and niemand (mean i ng no-one. which is declined likejemand." - The indefinite pronoun einer (meaning one) only has a singular form and can also lre used to referto people orthings. Das trifft auf keinen zu. Erwollte ein Stiick Schokolade. and refers to people or things.. eine Blume. the indefinite pronounsjemand (meaning someone.

8+ Pnoruourus PnoruouHs 85 Reflexive pronouns What is a reflexive pronoun? A reff exive > Unlike English. She'll be pleased aboutthat.herself and thatforms Dart of German reflexive verbs like sich waschen (meaning fo ourselves wosh) orsich setzen (meanin gto sit down).. aber. in informal spoken German.himself . SelUst or. She bought(herself. buteinander can be used as an alternative and is always used after prepositions. I haven't read it myself. Sie wird sich dariiber freuen.. Theyweretalking to each other. the polite forms have no Please take a seat miteinander. pronouns used foremphasis arethe same as normal reflexlve pronouns. einander is always used instead of a reflexive pronoun. as i n the Engl ish phrase: I bought myselfa new hat" The pronoun is not always translated in English. lch selbst habe es nicht gelesen. I wonder if she'll be pleased lch frage mich.They never change theirform and are always stressed. then the reflexive pronoun must comeAFTER the Key points y' y' y' y' personal pronoun. selber are used instead of For more information on Reftexiveverbs. lch hole mir einen Kaffee. mav be used instead of a reflexive pronoun in such cases. about that. We already know each other rasiert. see page + + For For more information on Word order. . one Dariiberwird sie sich freuen. Cerman reflexive pronouns have two forms: accusative for the d irect object pronoun and dative for the indirect object pronoun. setzen Sie sich bitte. then the reflexive pronoun comesAFTERthe subject in the second clause. . lf the sentence is made of up two parts or clauses. (meaning one another. Wir kennen uns schon OR Wir kennen einander schon. caDital letter. V5. for example. o lfthe subject and verb are swapped round in the sentence' and the subject is a personal pronoun. Nehmen Sie sich ruhig etwas Zeit. but . ) In English. ou rselves yourselves (plur4l) themselves Vou rselTVourselves (polite) @ ruotethateinander.. sich. Take your time. Sie redeten @ trtote that unlike personal pronouns and possessives. You had a bath. regardless oftheir position in the sentence: The reflexive pronou n usually follows the fi rst verb in the sentence. Didn't you have enough money on vou? L Cerman reflexive Dronouns have two forms: accusative (for the direct object pronoun) and dative (for the indirect object pronoun). selber are used instead ofreflexive pronouns for emphasis. reflexive pronouns for emphasis. ob sie sich dariiber freuen wird. The preposition and einander are then joined to form one word. with certa in exceDtions: 5he'll be pleased aboutthat..Areflexive verb is a verb whose subject and object are the same and whose action is "reflected back" to its subject. Du hast dich gebadet. eoch other). I did it myself" In Cerman selbst or. further explanation ofgrammatical terms. reflexive pronouns are also used after prepositions when the pronoun "reflects back" to the subject ofthe sentence. Reflexive pronouns are usually used in Cerman where each other or anotherwould be used in English. see poge rc2. > l'll have to thi nk about it first. Reflexive pronouns are also used after prepositions when the pronoun "reflects back" to the subject ofthe sentence. We met (each other) last week. After prepositions. lch will es mir zuerst iiberlegen. Sie hat sich eine neueJacke l'm going to get (myself) a coffee gekauft. Er hatte nicht genug Geld bei olrject pronoun such as myself . as follows: Accusative Form mich dich sich uns euch sich sich Er hat sich Dative Form Meaning myself yourself (familiar) h i m se Another use of reflexive pronouns in Cerman is with transitive verbs where the action is performed for the benefit ofthe subject. sich? pronoun is an Hatten Sie nicht genug Geld bei He didn't have enough money on him.a newjacket" mtr dir sich uns euch sich sich L lf Reflexive pronouns are usually used in Cerman where eoch other and one another would be used in English. Wir sind uns letzte Woche lflh erse lfli tse begegnet. He had a shave.which does notchange in form.yourself . please see pages x-xiv. in informalspoken language.

. 0 woman who. which was built in :.. except in the dative pluraland sing ular and plural. or the house we want. kennt deine something. They are declined as follows: Masculine Case Note the in relative E as n that ish. den ich gestern gesehen habe. For example. he who. whom dem dem einer. aus dem ich vorgelesen habe. Was du gestern gekauft hast.. Relative pronouns must agree in gender and number with the noun to which they refer.forexample. dessen Fahrrad gestohlen worden war. The th i ngs you boug ht yesterday really suityou. Relative clauses are ALWAYS seParated by commas from the rest ofthe sentence.whoisobritliontpointer. Anyone who believes that is mad. ist verriickt. Die Frau. f iuti. mit der ich gestern gesprochen habe. ln Cerman you can N EVER miss out the relative pronoun in this way. von denen Nominative Accusative Genitive Dative whom . steht dir ganz gut. Die Kinder. gehiirt dir. the relative pronoun dessen is in the to someone' it is used to show that something belongs Das Midchen. genitive forms are usedwhom. woraus ich vorgelesen habe. In German werand was are normally used as interrogative pronouns (meaning whol and what?) to ask questions. den. . My friends. who hls or Relative pronouns can also introduce further information about someone is one of the Ttp n English we often miss out the object pronoun swho.The vase that you broke was quite valuoble. dessen. For example. Wer das glaubt. .or wor. von denen einige schon lesen konnten. one of Feminine Neuter Singular das das dessen All Genders Plural die die deren denen Singular der den dessen singular die die deren der an zu weinen. dessen Fahrrad The qirl whose bike was stolen' gestohlen worden ist.. please see pages x-xiv' .The just come in is Ann's boyfriend. have ln cerman the most common relative pronouns der. the relative pronoun den is in the accusative because it is the direct object in the relative clause' The man that I saw Yesterday Der Mann. ot the friends I see most.rs 87 Relative pronouns What is a relative Pronoun? In English a relative pronoun words who. Peter.. those who etc.. kommt aus ZUrich' comes from Z0rich' In the Das Buch.. Orammar bctra! When a relative clause is introduced by a preposition. butthe case they have depends on theirfunction in the relative clause' The relative clause is simply the part of the sentence in which the relative pronoun appears. OR: o following example. o genitive because ln this second example. clauses in much the samengway but to translate of of whom the followi i Engl one some use constructions. These pronouns are used to introduce information that mln makes it c|earwhich person or thing i5 being talked about.. dem etc genitive the same forms as the definite article.t:. which and thdt (and the more formal whom).)Ine's house. fing The child whose bicvcle had been stolen started to crv The children..85 PnonouHs PnoHour. gehiirt dir. I spoke to yesterday knows your The woman mother. to buv. some of could alreadv read. For further explanation ofgrammatical terms. andthe house which we want to buy. the relative pronoun can be replaced by wo. we can say boththe friends thot I see most. Das Kind. Das Buch. for examp|e. They can also be the subject ofa sentence or a relative pronoun.ifthe noun or pronoun it stands for refers to an object or someth i ng abstract. anyone who. The fu || form of the pronoun plus preposition is much more common.which andthot. needs a lot of repoirs' Mutter. The book I read aloud from belongs ro you. Meine Freunde.89o.wIntstostudYort.

unlike in are atways separated by commas from the rest of the lch weiB nicht.. whose. What should we sit on? There aren't anv chairs.tauses sentence. Nichts. Mit allem.dem etc have rerative the same forms as the definite article. for example.. please see Pages x-xiv' . was.Where the preposition begins with a vowel. Nominative Accusative Genitive Dative wessen? wem? ' n'rn"mostcommon den. wanted to know who she was to travel with. in the relative with? indirect questions.. sie I She don't know who did it.. L t Wer? and was! gestimmt.88 E| PnoruouHs Pnoruourus 8g I trtotetnatwas isthe relative pronoun used in set expressions with certain neuter forms. whom. I4 > Interrogative pronouns with prepositions When used with prepositions.. was . was . a/ . hat.. Whotb happening?.. Case jetzt machst.ff:. nterrogative pronouns What is an interrogative pronoun? Th i s i s one of everything which that which a the words who. except in the dative plural and genitive singular and plural. Wer hat es gemacht? Who did it? Who did vou come withT Where is the pen you wrote Mit wem bist du gekommen? Wo ist der Kugelschreiber. was .. mit wem fahren sollte. Wer andwas are normally used as interrogative pronouns butcan also be the subject ofa sentence or a relative Pronoun. nothing that lot that wenig. For examPle: alles. buttaketheircasefrom theirfunction clause. Who's coming? nichts. y' ilt. How was it destroyedT Wodurch ist es zerst6rt worden? Worauf sollen wir sitzen? Es gibt keine stiihle. wor- is used instead.. das..dessen. sind wir einverstanden. vieles.. mit dem du es geschrieben hast? TheV can also be used in y' it which they refer... o They can lre used in direct questions. wer es gemacht Sie . was . We agree with everything You said. hat little that Nothing that he said was right.. was er sagte. What you are doing now is impractical.was usually becomeswo. Forfurther explanation ofgrammatical terms.and is combined with the preposition to form one word. Persons wer? \rven? Things was? was? ist unpraktisch. was du D Wer andwas only have a singularform. Relative pronounsmustagree in genderand numberwith the noun to r:::::l':. what and which when they are used instead of a nou n to ask q uestions. was du gesagt hast. wollte wissen."" you can NEVER miss outthe relative pronoun. Das..

this is called theirtense.This is the form you look up in a dictionary. helfen (mean i ngto help) is strong and denken (mean ing to think) is mixed. welchen Job. ' Tand which one?and aredeclined VERBS likethe What is a verb? A definite article. with a pronoun such as l. For Forfurther explanation ofgrammatical terms. welchen Whisky etc) hat sie sich entschieden? OR: Fiirwelches (e.g. welche Person.g. orwith somebody's name. sing. depending on who orwhatyou are talking about: ich (l). which are made up of endi ngs added to a stem. welches Buch etc) hat sie sich entschieden? OR: Flir welche (e. They can relate to the present. future or past. be. OR KeY Points be used o fordirectand mixed. which is the form shown in a dictionary.Was fiir eins hat er gekauft?" Welches hast du gewollt? o "He has a car now.. wasfiirein?and welcher? are used to mean what kind of . and a form end i n g i n -ed (wolked). live. see pa ge 31' ) TheV can refer to people or thi ngs and requ re the aPPropriate end ngs' i i Weak. t Filr welchen (e. We will look at each of these three groups in turn on the next few pages verbs have other forms apart from the base form and i nfi n itive: a form g i n -s (wolks). to wolk. German verbs also have different forms depending on whether you are referring to the present. VerbTobles. Eng I ish i > > end n Cerman verbs have many more forms than this.. welche Jacke etc) hat sie sich entschieden? Which one did she choose? ) For more information on Nouns lnd Pronouns.Er hatjetzt ein Autot'. > Verbsareeither: o weak. you or she. When used with prepositions. walk). for example. the past and the future. for example. 4 For more i nformati on n Words declined like the definite article. welches Haus. . The stem of a verb can usuallV be worked out from the infinitive and can change. indirect questions and only have a singular form. thei r forms follow a set pattern.welcher? These are used to mean whot kind of '. depending on the tense ofthe verb and who or what you are ralking about.This is called the infin itive.The base form can have to in front of it.g. "? andwhich one? > cerman verbs also have an infinitive. strong and mixed verbs > Verbs are usually used with a noun. Sie (you (formal)) and sie (they) in the plural. du (you (informal)). what someone or someth ing is. thei r forms fol low a m ixtu re of the patterns for wea k and stron g verbs. was becomes wo-' orwor-when the preposition begins with a vowel. strong and mixed verbs end in -en.90 Pnououtus tr > Wasftirein?. most weak. For example. o strong and irregular. .Sie (you (format)) in the s ingular. please see Pages x-xiv' t i. or wir (we). y' y' y' meinterrogative pronounswerand wascan > Regular English verbs have a base form (the form of the verb without any endings added to it. for example. holen (meaning to fletch) is weak. All Cerman verbs belong to one of these groups. see plges t and 69. erlsie/es(he/she/it). These verbs may also be called reg u lar. theirforms change according to different patterns. a form end i ng in -ing (walking). see supplement. ihr (you (informal)). > German verb endings also change." - "What kind (of one) did he buY?" Which one did You want? verb is a'doing'word which describes what someone or something does. or what happens to them.





The present tense

the present tense?

The present tense is used to talk about

what is true at the moment. what happens regularlyand what is happening now, forexample,t'm a student, I trovel t0 college by troin, I'm studvinI longuages.


| n English there are two forms of the present tense. One is used to talk abour things happeni ng now and the other is used for things that happen all the time. ln Cerman, you use the same form for both of these.

o thingsthatare happening now


It5 raining.
Th ey

Sie spielen FuBball.

teplayrng footba




thingsthathappen all thetime, orthingsthatyou doasa habit Hier regnet es viel. It rains a lot here.
Samstags spielen sie FuBball.
They plav football on Saturdavs.

In Cerman there are three alternativeways ofemphasizing



happening now:


presenttense+an adverb
Er kocht gerade das


H e's

cooki nq




o beim + an infinitive being used as a noun lch bin beim B0geln. lam ironing o eben,/gerade dabei sein zu (mean ing to be in the process of) + an infinitive Sie ist oerade dabei, eine E-Mail zu She is justwriring an email.


ln English you can also use the present tense to talk about something that is going to happen in the near future. You can do the same in Cerman.

Morgen spiele ich Tennis. Wir nehmen den Zug um zehn


I'm goinq to play tennis tomorrow. We're qettino the ten o'clock train.

Forfurther explanation ofgrammatical terms,

Please see Pages x-xiv'






Although English sometimes uses parts of the verb to be to form the or.r.ni t.nt. of other verbs (fo r exam ple, I am listenin g, shds tllking)' Cerman N EVER uses the verb sein in this way'
past when using seit orseitdem to describe an action which began in the present, the presenttense is used in Cerman' and is continuing in the where in English a verb form with have or has is used' lch wohne seit drei Jahren hier. I have been livinq here for three Seit er krank ist, hat er uns

Now you know how to fi nd the stem of a verb, you can add the correct ending. Which one you choose will depend on whether you are referring to ich, du, er, sie, es, wir, ihr, Sie or sie.
For more informotion


on Pronouns,


page 69.

Here are the present tense end ings for weak verbs end i ng i n -en: Pronoun ich du er


Add to Stem, e.g. spielich spiele du spielst
er es


nicht ist,


Seitdem sie am Gymnasium hat sie kaum mehr Zeit.

vears. He hasn't visited us since he's been ill' Since she's been qoing to grammar school, she's hardlY had anYtime.

lplay lam playing
you play you are playing



spiel! spiel!

sie spiel! -en

he/she/it plays he/she/it is
playing we play we are playing you (plural) play you are playing they play they are playing you (polite) play you are playing She's

that if the action is fi nished, the perfect tense is used in cerman [J I have only seen him once since Seit seinem Unfall habe ich ihn nur ein einziges Mal qesehen. his accident

wtr ihr

wir spielen
ihr spiel!
sie spielen
Sie spielen



Forming the Present tense of weak verbs
the ho|en. form of the verb vou find in the dictionary, for examp|e, spie|en, machen, a set pattern or conjugation. weak verbs are regular and thei r changes follow


)> Nearlv all weak verbs

n German end in -en in

their infl nitive form. This


Sie macht ihre Hausaufgaben.


out what To know which form of the verb to use in German, you need to work is and then add the correct ending.The stem ofmost verbs the stem ofthe verb

holt die Kinder.

He's fetch ing the ch

doing her homework. ildren.

spielen (to play) machen (to


Note that you add -n, not -en to the stem ofweak verbs ending in -ern and -eln to get the wir, sie and Sie forms of the present tense. Pronoun Ending -n -n
Add to Stem, e.g. wander-

Stem (without-en)


we hillwalk we are hillwalking they hillwalk they are hillwalking
you (polite)


wir wandern

holen (to fetch)

where the infin itive of off to form the stem. lnfinitive
wandern (to hillwalk)
segeln (to sail)

weak verb ends in -eln or -ern, only the -n is chopPed



sie wandern



you are hillwalking


wandern gern, oder? lm Sommer wandern wir fast jedes

You like

In the summerwe go

hillwalking, don'tyou? hillwalking

further explanation ofgrammatical terms, please
see Pages x-xiv'

most weekends.




Venes 97
Pronoun du er sie

>|fthestemofaWeakVerbendsin-dor.t,anextra-eisadded|reforetheusuat pronunciation
endings in the du, er, easier.

Ending -est

Add to Stem,

you learn you are learning





ihr parts ofthe verb to make

e.g.lerndu lernst er lern! sie lerng


helshe/it learns he/she/it is learning
you (plural) learn you are learning She learns everything very



-t lern! alles ganz schnell.

ihr lern!

Vou (plurdl) talk you are talking


Key points

Du redest doch die ganze Zeit liber deine Arbeit!

You talk about Yourwork allthe

y' ( y' -


Weakverbs are regularand mostofthem form their presenttense stem by losing the-en from the infinitive.
-e, -st,

mepresent tense endingsforweakverbs ending in-en are: -t, -en, -t, -en, -en. lfthestem ofaweakverlr ends in-d,-t,-m or-n, an extra-e isadded before the endings to make pronunciation easier.

he/she/it works he/she/it is working


Formino the present tense of strono verbs

you (plural)work you are working

D The presenttense of moststrong verbs isformed with the same endings that
are used for weak verbs. Pronoun
ich du

Siearbeite!iibersWochenende' She'sworkingovertheweekend'
lhr arbeitel ganz sch6n viel'


work a lot.

Add to Stem, e.g. singich singe du singst
er singg



lfthestem ofaweakverbends in-m or-n'thisextra-e oronunciationeasier.|fthe.mor-nhasaconsonantinfrontofit,the-eisadded'
ple lelnen except if the consonant is l, r or h, for exam Pronoun du er
e5 '

isadded to make

sing am singing


you sing you are singing he,/she,/it sings

Ending -est

Add to Stem, e.g. atmdu atmest

you breathe you are breathing



sie singg -en




wtr ihr

singl wirsingen


atmet sie atmet es atmet
ihr atmet

he/she/it breathes he/she/it is breathing
you (piur4l) breathe you are breathing

we sing we are singing you (plural) sing
you aresinging


ihr sing!




they sing they are sing ing you (polite) sing
you are singing

Du atmest ganz tief.

You're breathing verY deeplY'

5ie singen

Sie singen in einer Gruppe. ForfurtherexP|anationofgrammaticalterms,pleaseseePagesx-xiv.

Theysing in a band.

the vowels in stems of most strong verbs changeforthedu and ey'sie. e. .98 VERBS Venss 99 > However./es forms. Forfurther explanation ofgrammatical terms.iu Pronoun ich du er sie es Ending -e Add to Stem. She's driving to ltaly on Saturday.g.laufich laufe du lHufst er leuft sie lAuft es Siehst du fern? Are you watchingTV? Irun I o shorte + Pronoun ich du i Ending -e Add to'Stem. The vowels listed below change as shown in nearly all cases: ie (see sehen) long e + shorte + i(seehelfen) + i (seefahren) a + iu (seelaufen) au + ii (see stoRen) o o longe * ie Ending -e Pronoun ich du Ending -e Add to Stem.g.g. see pages x-xiv.g. e./she/it is helping we help we are helpinq you (plurol) help you are helping they help they are helping you (polite) help you are helping hllft -t -en wtr ihr sie sie wir helfen ihr helft sie helfen Sie helfen tney run they are running you (polite) run you are running -t -en Er liuft die roo Meter in He runs the 1oo metres in record Rekordzeit.urol) run you are running -st hilfst liuft wtr ihr sie Sie -en wir laufen ihr lauft sie laufen Sie laufen er sie es -t -en er hilft sie hilf! es helshe/it helps he. time. please He's helping with the cooking today. sie they see they are seeing you (polite) see you are seeing au. helfich helfe du am running Meanings help lam helDino you help you are helping I -st you run you are running -t helshe/it runs helshe/it is running we run we are runnrng you (p. e. sehich sehe du siehst er sieh! sie siehl -t er€hr! sie Pronoun ich du Meanings I I sie es fah4 he/she/it drives helshe/it is driving we drive we are driving you (plurol) drive you are driving they drive they are driving you (polite) drive yo.u are es€hrt -en see wtr ihr sie Sie wirfahren ihr fahrt sie Sie -st am seeino you see Vou are seeing -t -en er sie es -t -en helshe/it sees he/she/it is seeing we see we are seeinq Vou (plural) see Vou are seeing fahrgn fahren wtr ihr sie sieht wir sehen es driving -t -en ihr seht sie sehen Sie sehen ' Am Samstag fEhrt sie nach ltalien. Heute hilf! er beim Kochen. Meanings e. fahrich fahre du fHhrst Meanings I I drive am driving -st you drive you are driving er Add to Stem.

dass du nicht an den Tisch stiiRg.""*. E Note that strong AN D weak verbs whose stem ends in -s. Pass auf. Sie ihr sie sie -t -en bringt mich nach Hause. the normal -st is added. stoBich stoBe du er sie es > Meanings I I The nine mixed verbs are: Mixed Verb Meaning to burn to Ilring to Mixed Verb Meaning to Know to name to run Mixed Verb senden Meaning to send to turn push am pushing brennen bringen denken kennen nennen rennen -st stiiBt stiiB! stiiRt you push you are pushing wenden wtssen think to know er sie es -t he/she/it pushes helshe/it is pushing we pusn we are pushing you (plural) push you are pushing st0tl! The present tense of m ixed verbs has the same end ings as weak verbs and has no vowel or consonant changes in the stem : ich bringe. y rn.t:it mixed verbs. please see Pages x-xiv. ifthe stem ends in -sch. er/sie/ es wtr -en wir stof3en ihr stoBq sie stoRen bringt. Will you bring something for me? they push they are pushing you (polite) push you are pushing [J t) sie stotsen ruote that the present tense of the most i m portant stron g. stoBen) add -t rather than -st to get the du form i n the present tense. Sie bringen. For VerbTables. wir bringen. as weak verbs 1enllof and - wachst waschst Key points ( strongverbs have the same end ings in the present tense as weak orvowels ofthe stem ofstrong verbs change(s) in the present for the du and erlsie. Verb wachsen waschen Stem wachswaschDu Form y y_. -2. .IOO VERBS Venes tot o+ Pronoun ich du Ending -e Add to Stem. Forfurther explanation ofgrammatical terms. However. du bringst. sie bringen. -ss or -R (such as y' Key points There are nine mixed verbs in German.same endings l!: has no vowel or consonant changes in the stem. They are very com mon and are formed according to a mixture of the rules already explained for weak and strong verbs. e./es forms.has the. tr ) Forming the presenttense of mixed verbs There are n ine m ixed verbs in Cerman.. Watch outthatyou don't bump i nto the table. Bringst du mir etwas mit? She's bringing me home. see supplement.g. ihr bringt. weal< and m ixed verbs is shown in theVerbTables.

l'll get dressed quickly and then we can go. dir * For more information on Reflexive pronouns. Meaning I allow (myself) you allow (yourself) infinitive of the verb. itself. He shoved himself . being in a hurry).I02 VERBs Vrnss ro3 Reflexive Forms ich setze mich du setzt dich ey'sie. to look around For lch ziehe mich schnell an und dann gehen wir. Below you willflnd the present tense of the common reflexive verbs sich setzen (meaning to sit down) which has its reflexive pronoun in the accusative and sich erf auben (meaning to ollow oneself) which has its reflexive pronoun in the dative. . TheV ) common than in English. see poge 84' erlsie. and where the action'reflects back'on the subject. reflexive verbs are much more lch setze mich neben dich./it al lows h i mself/herselTitself wir erlauben uns ihr erlaubt euch sie erlauben sich Sie erlauben sich we allow ourselves you (plural familiar) allow yourselves theV allow themselves trl > D Forminq the oresent tense of reflexive verbs descri be th i ngs you do (to yourself) every day R"R"*iu. and many are used in everyday German. We must hurry. sitting down. exceptthatthe reflexive pronoun is used aswell./es erlaubt sich he/she. Reflexive verbs are used with a reflexive pronoun such as myselfi. getting or excited. Er erlaubt sich ein Stlick Kuchen./es setzt sich Reflexive verbs What is a reflexive verb? A reflexive verb is one where the subject and object are the same. yourself andherself in English. wh ich means it is in the accusative case. Now l'm going to allow myself a beer. uerbs are often used to that involve a change of some sort (getting dressed. Meaning I sit (myself) down you sit (yourself) down helshe/it sits down we sit down you (plural familiar) sit down wir setzen uns ihr setzt euch sie setzen sich Sie setzen sich they sit down you (polite form) sit down ' 1 | | Usino reflexive verbs n Cerman. Reflexive Forms ich erlaube mir du erlaubst l'll sit beside you. The reflexive pronoun is either the d irect object in the sentence. I washed myself'. Reflexive verbs consist of two parts: the reflexive pronou n sich (mean ing himself. OnlV the reflexive pronouns used with the ich and du forms ofthe verb have separate accusative and dative forms: Accusative Form mich dich sich uns euch sich sich Dative Form Meaning myself yourself (fomiliar) him you (polite form) allow yourself lch erlaube mirjetzt ein Bier. herself . please see pages x-xiv. He's allowing himself a piece of cake. themselves ar onesef ) and the sit down on the sofa. forexample. further explanation ofgrammatical terms. Wir mlissen uns beeilen. > Some of the most common German reflexive verbs are listed here: Reflexive Verb in Accusative sich anziehen sich aufregen sich beeilen sich bescheftigen sich bewerben um sich erinnern an sich freuen auf sich interessieren sich irren sich melden sich rasieren sich setzen orhinsetzen sich trauen sich umsehen with Reflexive Pronoun Meaning to get dressed mrr dir sich uns to get excited to hurry mit to be occuDied with to apply for to remember to lookforward to selTh erself/i tself ou rselves euch sich sich Vourselves (plurdl) themselves you rself/you rselves (polite) flir to be interested in to lre wrong to report (for duty etc) orto volunteer to shave to sit down to dare l l The present tense forms of a reflexive verb work i n j ust the same way as an ordinaryverb. which means it is in the dative case. Sie setzen sich aufs Sofa. or the indirect object in the sentence.

in Dative sich abgewiihnen sich ansehen sich einbilden sich erlauben sich leisten sich nehern sich vornehmen sich vorstellen sich wiinschen to have a look at to imagine (wronglY) to allow oneself to treat oneself to get close to to plan to do to imagine to want I down!. for example. volunteered. Sie kann sich ein neuesAuto nicht She can't afford a new car.These correspond to the three different ways ihr and Sie. the -e is kept to make the imperative easier to pronounce. However. Soll ich es melden? Should I report it? I m 84 ends. for example. it is only in the Sie form of the imperative that the pronoun usually appears . I mich = direct object reflexive pronoun lch wasche mir die Hdnde.in the du and ihr forms. see poge Note that the -e ofthe du form is often dropped. Sit. Hdr zu! Listenl Listen! abgewiihnen. In such cases. strong and mixed verbs form the present tense imperative in the following way: Pronoun Form lch wasche mich. again! Iffi::l. there are three main forms of the imperative that are used to give instructions or orders to someone. mir = indirect object reflexive pronoun am washing my hands. sich. BUT: Offne die Tiirl Atme richtig durch! Rechne nochmal nach! " lfff / y' Pronouns in the accusativeare mich. Was Hiiren Sie zu! wiinscht ihr euch zu Weihnachten? a d i rect What do you want for Christmas? i [J object refl exive pronoun changes to an pronou n if another d i rect object is present. leisten. * For more information on word order with Reflexive pronouns. en and plural) >> some cerman verbs which are not usually reflexive can be made reflexive by Sie adding a reflexive Pronoun.sich. lch habe mich gemeldet. Don't. in chn-. lch muss mir das Rauchen must give up smoking. generally dropped. see poge 59.Shutthe door!. euch. I'm havi ng a wash. fn-. dir. see pages x-xiv.Tobject object Pronouns in the dative are mir. f. the reflexive pronoun usually comes after the verb. ruote that nd irect object l4 D Forminq the present tense imperative Most weak. of (+ Verb Example e) Meaning fetchl fetchl fetch! lmperative du (singular) ihr (plural) Sie (polite singular verb stem hol(e)! die Hinde = direct object verb stem +t verD Stem + + holt! holen sie! 4 For more informotion on Pronouns. uns.:ct In the present tense Forfurther explanation ofgrammatical terms. please . but NoTwhere the verb stem ortm-.1()4 VERBS Venas ro5 with Reflexive Pronoun Meaning to give up (something) Reflexive Verb The imperative What is the imperative? An imperative is a form of the verlr used when giving orders and Instructions. go! l1-] Using the imperative > In Cerman. uns. Htir zul Hol esl Listenl Fetch it! Open the doorl Take a deep breathl Do your sums y' A reflexive verb is made up JHlltJpronoun and a verlr. the pronoun is of saying you: du. leaving only the vertr.dich.

Geh doch! Sag mal. Sei the indirect object pronoun. However. mir (meaning me) or ihnen (meaning them/to them) that is used instead ofa noun as the object ofa sentence. Verb setzt euch! setzen Sie sich! Meaning to walk to act lmperative wand(e)re! hand(e)le! wandern handeln t) D For more informotion on Reflexive pronouns. unless they are not lreing used to give an order or instruction. see poge rcg. nur. wie spdt es ist. Be sure wash oneself) or sich setzen (mean ing to sit down). the reflexive Pronou n comes immediatelv after the verb.wherewereyoul Cive it a try! Do come/Please come. i n Engl ish. l Any vowel change i n the present tense of a strong verb also occurs i n the du form of its imperative and the -e mentioned above is generally not added. However. the object pronoun comes straight after the verb. imperatives are usuallyfollowed by an exclamation mark. this umlaut is Verb with Separable lmperative Example Mach die Tiir zu! Htir aber endlich auf! Meaning Close the doorl Do stop Prefix zumachen NoTadded tothedu form of the imperative. Sie and less com mon wir forms are not the same as the Dresent tense Forms of the verb. mal and doch are frequently used with imperatives to change their meanings in different ways. wo Co on!/Cet going! * > For | m ore informotion o with indirea obiect Pronouns. or Could you . . the prefix comes atthe end ofthe Meaning to close to stop imperative. see page v... if this vowel change in the present tense involves add ing an umlaut. Verb Meaning 2nd aufhtiren 2no it! Person Meaning Person Meaning Singular nehmen helfen laufen stoBen to taKe to helP to run to push du nimmst du du you taKe Vou help Singular Q ' For more informotion on Separabte prefixes. For Versuchen Sie es mal! Komm schon! Mach es auch richtig! to do it properly. liufst you run vou pusn > du st6Bt tr ) Word orderwith the imperative An object pronoun is a word like es (meaning it). you can have orders and instructions containing both direct object and indirect obiect pronouns. In the imperative. irregularverb. waschen (mean i ng to n the i mperative form of a refl exive verb such as sich warst du? Tell me. Hol mir das Buch! Hol es mir! Fetch me that book! Fetch me it! Fetch me that bookl Fetch me it! Fetch me that book! Fetch me it! n word order ruhigl be be be Seid ruhig! Seien Sie ruhigl quietl quietl quiet! Holt mir das Buch! Holt es mir! Holen Sie mir das Buch! Holen Sie es mir! rtp The words auch. they can also lre used where we m ig ht say Ca n you.. Can you ptease? him alone! tell me what time it is ) Theverbsein (meaning tobe)isastrong. lts imperativeformsare also irregular and the du. the direct object pronoun always comes before Lass ihn in Ruhe! Leave Sagen Sie mir bitte. lmperative nimm! hirf! lauf(e)! stot3(e)! takel help! run! push! hilfst 4 other points about the imperative In Cerman. In verbs which have separable prefixes. see page 84..r06 VERBS Reflexive verb sich setzen is Venes ro7 Grammar Ertra! Weak verbs ending i n -eln or -ern also retai n this -e. For example. but are often not translated since they have no direct equivalent in English. but the Meaning to sit down lmperative Forms setz dich! Meaning sit down! sit down! do sit down! other-e in the stem itself Meaning walk! act! often dropped in spoken German. please see pages x-xiv. In these cases. further explanation ofgrammatical terms.

Infinitives(thetoformofaverb)areoftenusedinsteadoftheimperativeinwritten i nstructions or Dublic announcements Einsteigen! Zwiebeln abziehen und in Ringe All aboard! create new verbs with an enti rely word such as up ordown which is used with verbs to d ifferent mean ing. zu (meaning to)+geben (meaning ta give)=2tJgsben (meaning to ldmit) an (meaning on.r()8 VERBS Vrnas ro9 Gnmmar Extra! There are some alternatives to using the imperative in 6erman: Verb prefixes in the present tense What is a verb prefix? In English. I really mustn't forget that. the stress is N EVER on the inseparable prefix: erhqften verlieren empfongen vergessen Das muss ich wirklich nicht vergessen. weak and m ixed verbs. adjectives oradverbs can also be used as imperatives Ruhe! Be quiet!/Silence! Vorsicht! Some ofthese have become set expressions careful!/Look outl > | n Cerman and joined Listen there is a similar system. schneiden. Separable prefixes There are many separable prefixes in German and some of them are highlighted in the table lrelow which shows a selection of the most common separalrle verbs: . |nseparable Verb Meaning Inseparable Verb t eaning nseparable Meaning Inseparable Verb \reaning /erb :o l3schreiben llDpfangen to describe to recetve intteuschen disappoint gchdren misstrauen to belong t0 mistrust lgdieren lellegen :o tose llhalten lo preserve to dismantle [| ruote that when you pronounce an i nseparable verb. but the words are put before the infi nitive to it: Achtungl Rauchen verboten! !/Attention! No smoking. However.these are called inseparable prefixes. E D Inseparable prefixes highlighted in the table of common inseoarable verbs below: There are eight inseparable prefixes in German. please see pages x-xiv. Some prefi xes are always joined to the verb and never separated from it. get+getup+ getdown put + put up + put down shut . They are called separable preflxes. Peel the onions and slice them. * shut up + shut down Nouns. by) + 2ishen (meaning to pull) = anziehen (meaning to put on or to attroct) ) Prefi xes can be found i n strong. E > Forfurther explanation ofgrammatical terms. a verb prefix is a . and come at the end ofthe sentence. the majority are separated from the verb in certain tenses and forms. to.

be open or to be up is open. . Because the bus arrived late. combinations kaputt machen Mach mir bloB mein Fahrrad nicht kaputt! with -seits to break Don'tyou dare break my bike! Verb combinations Ininflnitivephrasesusingzu.rTO VERBS VERBS IIT Meaning to leave to arrive to get up to go out to get on to establish/see Separable Verb abfahren ankommen aufstehen eUsgehen Separable Verb Meaning mitmachen nachgeben vorziehen tojoin in to give way/in to prefer to run away to watch ]4 Verbcombinations ) Below you wi ll see some other types of word wh ich can be com bi ned with verbs. He'll never get to know her properly. Other adjective + verb combinations bekannt machen Die Regierung willdas morgen bekannt machen. These combinations are mostlv seDarable verbs: written as two separate words and behave like weglaufen zuschauen . The window Die Geschdfte sind am Sonntag The shops are closed on Sundays. Q For more information on Separable prefixesin the perfecttense. to put down verb combinations Der Zug fihrt in zehn Minuten ab. Um rechtzeitig aufzgstehen. nicht auf. The I train is leaving in ten minutes. see page n5. lch stehe jeden Morgen frijh auf. ich den Wecker abseitsstehen Sie to stand apart 5he always stands apart from the stellen. The bus was alwavs late. to go well together lch fahre gern Ski. to meet or to get to know My motherwants to meet you. she missed the train. aehtjeden Tag spazieren. Some adverb +verb to announce The government plans to announce it tomorrow. see page 84' aufsein Das Fenster to ist auf. get up early every morning. ) In sulrordinate clauses. Q For more informotion on the tnfrnitive. likeskiing to keep free to come (here) Schlittschuh laufen lm Winter kann man laufen. 4 ) For more information on Subordinote ctauses.thezuisinsertedbetweentheverbanditsprefix to form one word. to remain seated Please remain seated. see pogetn. Weil der Bus spAt ankam. for example the present and the imperfect. He goes for a spit an. Er lernt sie nie richtig kennen. Noun Ski + verb combinations einsteigen fahren to ski I feststellen freihalten herkommen hinlegen zurechtkommen zuriickkehren zusammenpassen to manage to return to bewell-suited. She'll never give in. lnfi nitive + to ice-skate Schlittschuh You can ice-skate in Winter. to setthe alarm. the separable prefix is placed atthe end of the main clause' Der Bus kam immer spazieren gehen Er to go for a walk walk every day. Prefix combinations others. Please see pages x'xiv' nicht auf. the preflx is attached to the verb. which is then placed at the end ofthe subordinate clause. muss steht immer abseits von den with sein ln order to get up on time l'll have anderen. sitzen bleiben Bleiben Sie bitte sitzen. Sie ist noch Forfurther explanation ofgrammatical terms. verpasste sie den Zug. Sie gibt niemals nach. She isn't up yet. kennenlernen Meine Mutter m6chte dich kennenlernen. El > | Word orderwith separable Prefixes n tenses consisting of one verb part only.

ri+ When a specific time in the past is referred to. apartofthemainverbcalledthepost. lch habe ihm meine Nummer ceoeben. Krimi Last night lwatched a thrilleronW. o Forfurther explanation ofgrammatical terms. Formino the perfecttense U nl i ke the present and im perfect tenses. lch habe das Buch zu Ende qelesen. The perfect tense is window shut The perfect is one E Note that auf (meaning open) is anotherword for ge6ffnet and zu (meaning sh ut. schon l've alreadv eaten dessert. the present tense of the irregular weak verb haben (mean i ng to have) or the irregular strong verb sein (meaning to be).112 VERBS Vrnes rr3 to be shut The zu setn Das Fenster ist zu. cestern Abend habe ich einen im Fernsehen gesehen. The perfect tense is used with seit or seitdem to describe a completed action in the past. ratherthan a repeated action. see t) i4 D For more information on this use of the Presenttense. the perfect tense? ofthe verb tenses used to talk about the past. L1-] Usingtheperfecttense ) D The German perfect tense is the one generally used to translate an English form such as I havefinished. or closed) i s another wo rd fo r geschlossen. I have finished the book. I gave him my phone numlrer. What is Den Nachtisch habe ich 9e9essen.finishedanddonein Enalish.likegiven.They are also known as auxiliary verDs. The perfect tense is also sometimes used to translate an Enqlish form such as t qove. you use the perfect tense in German. .participle. accident. poge 94. the perfect tense has TWO parts to it: . l've only seen her once since the Seit dem Unfall habe ich sie nur einmal qesehen. especially about a single. In English you use the *ed form instead. whereas the present tense is used to describe an action which started in the past and is still continuing in the present. Please see Pages x-xiv.

which omit did. see poge rcg. the stem vowel may also change.t is wtr ihr ste ist es ist wir sind sie Verbs that form their perfect tense with haben D we are you (p.rr4 vERBS ) lnotherwords. you add ge.to the beg inn verb stem and -t to the end. f|l L To Forming the past participle form the past partici ple of weak verbs.) are they are you (polite) are Most weak.exceptthat the separable prefix isjoined on to the front ofthe ge-: ich habe die Flasche aufggmacht.and -t helshe/it has bringdenk- gebracht gedacht wtr ihr sie Sie -en -t -en ha! wir haben ihr hab! es we nave you (plural) have they have you (polite) have D Theperfecttenseofseparableverbsisalsoformedintheaboveway. strong and m ixed verbs form thei r perfect tense with haben. du hast die Flasche aufggmacht and so on. The vowel in the stem may also change.to the beginning ofthe verb stem and -en to the end.and -en laufsing- gelaufen gesungen see pages x-xiv. For more Pronoun ich du Ending PresentTense ich bin du bist er ist Meanings lam you are .) 41 information on Seporabte and lnseporoble verbs. studieren (to study) studiert Sie hat ihre Hausaufgaben schon (studied) 5he has already done her gemacht. Did you sleep well? He has worked hard. Haben Sie gut geschlafen? Er hat fleiRig homework. they have done y 5ie ou (si n gul a r p I u ral form ol) / @ ruote that one exception to this rule is weak verbs ending in -ieren. Meanings I have PresentTense ich habe du hast er hat sie hag form the past participle of mixed verbs. like weak verbs. lnfinitive laufen (to run) singen (to sing) Take off-en Add ge. du hast Kaffee bestellt and so on. you add ge. lnfinitive holen (to fetch) machen (to do) Take off-en Add ge. I have done gemacht gemacht you did. As with many strong verbs.ura. the only d ifference is that past participles are formed without the ge-: ich habe Kaffee bestellt. you have done -t habt haben haben hoF mach- geholt gemacht they did. -t to the end.you havedone her/sher/it did. we have done you (plural familiar) did. er sie es helshe/i. gearbeitet. To form the past participle ofstrong verbs. please . for example machen: Pronoun ich du haben habe hast Past Participle gemacht ihr seid sie sind Sie sind Meaning I 5ie did. you have done tne ge.to the beginning of the verb stem and.theperfecttenseinGerman Pronoun ich du Ending -e Venas rr5 isliketheform Ihavedone in English. you add ge. To er sie es -st -t you have Infinitive bringen (to run) denken (to think) Take off-en Add ge. Forfurther explanation ofgrammatical terms.and in er sie g of hat helshe/it has done haben the es wtr ihr ste gemacht gemacht gemacht gemacht we did. sie haben Sie haben D With t inseparable verbs.

gehen. nicht daran erinnert. see I had a showerthis morning. you have gone There are two main groups of verbs which form their perfect tense with sein instead ofhaben. I have gone Where did you work before? i bist you went. especially those referri ng to movement or change. take sein. She didn't remember. Was ist geschehen/passiert? What happened? Forfurther explanation ofgrammatical terms. to become to remain to meet to succeed to get up to fall I gelingen aufstehen fallen Gestern bin ich ins Kino gegangen. lch habe das schon gemacht.and ends in-tforweakverlrs. ankommen abfahren aussteigen einsteigen sterben sein werden bleiben begegnen )/ y' y' y' this the perfect tense. such as: gehen kommen to go to come to arrive to leave to get off to get on to die to be they went. An welcher Haltestelle sind Sie ausqestiegen? Sie mepast participle begins in ge. weak and m ixed verlrs is shown in theVerbTables. in ge. Which stop did you get off at? o two verbs which mean to happen./it has gone geduscht. with a stem vowel change. we have 9one you (plural familiar) went. She left really early morning./she. wtr ihr 5te sind seid sind sind * ! For more information on Reflexiveverbs. ist heute Morgen ganz friih abgefahren. Mostverbstakehaben in the perfecttense. is formed with the present tense of haben orsein and a past participle.and -en for strong verbs often with a stem vowel change. ich du er sie es bin gegangen gegangen ge9an9en went. you have gone > With refl exive verbs the refl exive pronoun comes lch habe mich heute Morgen Sie hat sich mmed iately after haben. 9egan9en gegangen 9egangen gegangen wewent. in full: Pronoun setn Past Participle Meanings I that. you nave gone m r) Note that the perfect tense of the most important strong.rT6 VERBS r Venas rr7 Lql haben orsein! ) MOST verbs form thei r perfect tense with haben. ist helshe/it went. Many strong verbs. . he. plgerc2. and most ofthem are strong verbs: verbswhich take no directobjectandare used mainlytotalkabout movement or a change ofsome kind. went to the cinema yesterday. please see pages x-xiv. and in ge. For VerbTables. they have gone y 5ie ou (si n gul a r/pl u ral form al) o went.and -t for mixed verbs. Wo haben Sie fr0her gearbeitet? l've already done ) Here are the perfect tense forms of a very common strong verb. see supplement.

du. sie orSie. Forfurther explanation ofgrammatical terms. depending on whetheryou are referring to ich. see p . sie. the imperfect is used in cerman. Sie war seit Normalerweise machte ich nach dem I usually did my homework AbendessenmeineHausaufgaben. The imperfect tense is normally used in written Cerman. afterdinner. to saywhat used to happen orwhatyou used to do regularly in the past Wir machten jeden Tag einen We used to qo for a walk every Spaziergang. oge 14. where in English a verlr form with hod is used. -te -test -te . for example. trtote wtr ihr sie -ten wir spielten ihr spieltet sie wewere playing -tet -ten you (plural) played you were playing spielten they played @ that if you want to tal k about an event or action that took place and Sie theywere playing 5ie spielten you (polite) played you were playing was completed in the past. D Aswith the presenttense. Was hast du heute qemacht? What have you done today? plge fi3. form the i mperfect tense ofweak verbs. e. todescribewhatthingswere likeand howpeoplefelt in the past lch war ganz traurig. wir. you use the same stem ofthe verb as for the present tense. Q p s. and to say what used to happen. um teilnehmen He arrived too late to take Ending Add to Stem. es. I used to plavtennis on Saturdays. see Sie holte ihnjeden Tag von der Arbeit ab. Damals oab es ein groRes Problem There was a big problem with mit Drogen. I used to walk to school . ihr. Then you add the correct ending. day. you normally use the perfecttense in German conversation. lt wos sunny atthe weekend. ^orc i ihrer Heirat als Lehrerin She had been working as a teachersince hermarriage. When using seit or seitdem to describe someth ing that had happened or had been true at a point in the past. drugs at that time. rw Remem ber that you N EVER use the verb sein to translate was or werein forms like was roining orwere looking and so on. er. someweakverbs changetheirspellings slightly when they are used in the imperfect tense.I18 VERBS Vecas rr9 The imperfecttense What is the imperfect tense? The imperfecttense is one ofthe verb tenses used to talk aboutthe past. You change the Cerman verb ending instead. spielich spielte du spieltest Meanings lplayed lwas playing you played you were playing herzsherzit played zu kdnnen. She picked him up from work every oay. Pronoun ich du er sie es to describe actions in the past which the speaker feels have no link with the present Er kam zu spat. als sie I was very sad when she left. nformotion on the Ptuperfect tense. especially in descriptions.-t. Samstags spielte ich Tennis. . * D For more information on the Perfecttense. lfthestem ends in-d.9. L1l L Using the imperfect tense 2 | To Formino the imperfect tense of weak verbs The German imperfect tense is used: D . please see pages x-xiv. part. wegging. beschAftigt. -m or-n an extra-e isadded beforethe usual imperfect end ings to make pronunciation easier. spielte spielte es spielte er sie helshe/it played he/she/itwere playing we played .

and ihr forms below. worked a lot. Er kannte die Stadt nicht. ihr lerntet E_] Forming the imperfect tense of mixed verbs ) The imperfect tense of m ixed verbs is formed by add ing the weak verb end ings to a stem whose vowel has been chanoed as for a strono verb.o. sie.g. Pronoun ich du Ending Add to Stem. arbeitich arbeitete du arbeitgles! er arbeitete sie arbeitete es arbeitete wir arbeiteten Pronoun ich du er sie e5 Meanings To form the imperfect tense of strong verbs you add the following endings to the stem.g. which undergoes a vowel change. please see pages x-xiv.n viel.g. e. e. kann- Meanings I tr ) is Forming the imperfect tense of strono verbs The ma i n d ifference between strong verbs and weak verbs i n the i mperfect a -te -test -te ich k4nnte du kanntest er kannte sie kannte es kannte wir kannten knew you Knew that strong verbs have a vowel change and take lnfinitive Meaning ro say different set ofendings. lerndu lerntest er lernte sie lernte es Meanings you learned you were learning entlang. Ending Add to Stem. Sie rief mich you (po. the -e is not added as shown in the du. riefich rief shouted you were working helshe/it worked helshe/it was working weworked we were working you (plural) worked you were working they worked they were working you (polite) worked you (polite) were working lwas shouting -st du rlgfs! er rlef sie rjgf you shouted you were shouti ng wtr -eten er sie es helshe/it shouted he/she/it were shouti ng we shouted we were shouting you (plurdl) shouted you were shouting they shouted ihr ste Sie -etet -eten -eten ihr arbeitetet sie Sie wtr ihr ste Sie -en es rlef wir riefen arbeiteten arbeiteten -t -en ihr rieft sie rlgfen Sie rlefen theywere shouting Sie arbeitete ijbers Wochenende. ror h in front of it. Sie liefen die StraBe -test -te helshe/it learned helshe/it was learning you (plural) learned you were learning As in othertenses./Sie waren. lfthe -m or-n has one ofthe consonants l. didn't know the town. She was You working over the weekend. You used to sing a lot as a child. Pronoun ich du er 5re She learned everything very quickly Ending Add to Stem. 5he always called me on Friday. he/she/it knew Forexample. sie and es. They ran along the street.ite) shouted you were shouti ng . lhr arbeitglgl ganz sch6. lernte ihr -tet Sie lernte alles ganz schnell. Als Kind sangst du viel. e. er.r2O VERBS Vengs tzr Ending -ete Add to Stem. ihrwart. lworked I was working you worked Meanings I -etest -ete e. let's comparesagen and rufen: Present er sagt es lmperfect er sagte wtr ihr sre Sie -ten we Knew you (plural) knew Weak Strong sagen -tet -ten rufen to shout er ruft er rief ihr kanntet sie kannten Sie they knew you (polite) knew kannten He For further explanation ofgrammatical terms. du wa'st. . the verb sein is a very irregular strong verb since the imperfect forms seem to have no relation to the infinitive form of the verb: ich war. wirwaren. Pronoun du er sie es immerfreitags an.er/sie/es war.

-. You're going to regret He's wirst du bereuen. verDasst that. -t. ihr brashtet sie. see supplement. -st. which undergoes -t. strong or mixed: . -m or-n an extra -e is added before the usual imperfect endings to make pronunciation easier. Note E verbs that the imperfect tense of the most important strong. er den Zug. nexr year. You CAN NOT use the German verb gehen (meaning to go) followed by an infinitive in the same way. -ten. The verbs bringen and denken also have a consonant change. the -e is not added. A Forminothefuturetense > The future tense has TWO parts to it and is formed in the same way for allverbs. the presenttense of the strong verb werden (meaning to become). I won't be able to do that until r' The imperfect tense of strong verbs end ings to the stem. lfthe -m or-n has one ofthe consonants l. l'll give you a call. -te. > J r' imperfect tense generally for things that happened regularly for descriptions the past. you use either the present or the futu Das re tense. lfthe stem ofa weak verb ends in -d. -tet. Instead. please see pages x-xiv. form 'll. used or in of is same of (. The future tense lS used howeverto: We're going to Greece nextyear. r' The imperfect weak verbs formed using the stem the verb -te. D express doubt orsuppose something aboutthe future l'm sure she'll help me when she returns. is o emohasize the future Das werde ich erst nichstes Jahr machen k6nnen. mir bestimmt helfen. . ln Englishweoften usegoing tofollowed byan infinitivetotalkaboutsomething that wi ll happen in the i mmed iate future. r or h in front of it. you can use the present tense in German to refer to someth ing is going to happen in the future./Sie braqhten er/sie/es dachte wir dashten ihr dachtet sielSie dachten tr_] Usingthefuturetense > In English the future tense is often shown by will or its shortened What willyou do? The weather will be warm and dry tomorrow. ( Wenn sie zuriickkommt.I22 VERBS Venas rz3 > a Bringen (mean i ng to bring) anddenken (meani ng to think) have a vowel AN D consonantchange in their imperfectforms bringen (to bring) ich brashte du brashtest er/sie/es braqhte wir brgghten denken (to think) ich dachte du dachtest The future tense The What is the future tense? future tense is a verb tense used to talk about someth ing that will happen orwill lre true. Wenn er sich nicht beeilt. lch nehme den letzten zug heute Abend.which acts as an auxiliary verb like haben and sein in the perfect tense . For further explanation ofgrammatical terms. -ten. going to miss the train if he doesn't hurry up. -en. The is Key points that in ust as in English. especially written German. as for the present tense + these end i ngs: -test. I'm taking the last train tonight. wird sie The imperfect tense of mixed verbs is formed by adding the weak verb endings to a stem whose vowel has been changed as for a strong verb. weak and mixed shown in theVerlrTables. -en. He'll be here soon. be they weak. is + For VerbTables. Wir fahren nAchstes Jahr nach Griechenland. formed by adding the following a vowel change: -.

lre sad if you left. I would help you if I could. SiewirddirmeineAdressegeben. Morgen werde ich mein Fahrrad holen. lf lnfinitive of Main Verb holen holen holen Meanings I lwould ofwerden werde willfetch > In German. Pronoun ich du PresentTense conditional in English bytheword wouldorits shortened form'd. you asked him. Could you give me the bill? sie sie werden lI > Using the conditional You can often recognizea o the infinitive of the main verb. would help you. which normally goes at the end of the clause.lt is also used to say what you would like or need. strong or ixed: Wir werden drauRen warten. voucANNoT usegehen with an infi nitive to refertothingsthatwill will happen or be true in the future. for example. be they weak.124 vERBs Ending -e Vrnas rz5 PresentTense ich werde du er sie Pronoun ich du Meanings lbecome you become The conditional What is -st wirst the conditional? er sie es wtr -en ihr sre -t -en -en wird wird es wird wirwerden ihr werdet sie werden helshe/it becomes we become you (plural) become they become Vou (polite) become The conditional is a verb form used to talk about things that would happen or that wou ld be true u nder certain cond itions. but have the time. Subjunctive @ ruote that in reflexive verbs. for example. o thewiirde form orsubjunctive oftheverbwerden (meaning to become) the infi nitive of the main verb.ite) would fetch w[irdet wiirden r' or suppose something about the future. please see pages x-xiv. wiirdest wiirde ' n y' y' . l'll prepare nextweek lch werde mich nechste Woche Pronoun ich du ofwerden w[irde lnfinitive of MainVerb holen holen holen Meanings lwould fetch you would fetch vorbereiten. We'llwait outside. She'llgiveyoumyaddress.urdl) will fetch they will fetch you (polit€) will fetch tun? werdet werden lA D Forming the conditional itional has TWO parts m The cond to it and is formed in the same way for all verbs.ark about somethins that er sie es helshe/it would fetch just as in English. ich habe aber keine Zeit.oucan use a presenr tense . which normally goes at the end of the clause or senrence. l'llfetch my bike tomorrow.I::fflll'o. the reflexive pronoun comes after the present tense ofwerden./it will fetch lch wiirde dir schon helfen. I I wirst wird you willfetch er sie es he/she. Forfurther explanation ofgrammatical terms. sie . wtr ihr ste wiirden holen holen holen we would fetch you (plural) would fetch they would fetch Vou (po. the conditional is also used to express would. . he'd help you. Was don't wiirden Sie an meiner Stelle Whatwould you do in my position? wlr ihr sie Sie werden holen holen holen we will fetch you (p. The future tense is formed from the present tensle ofwerden and the infinitive of the main verb.

and the subjunctive ofwerden. please see pages x-xiv. The sie machte es seitJahren. They hAd-already read these sielsie werden Meine Eltern waren schon ins Bett oe9anoen. Note that you have to be careful not to mix uP the present tense ofwerden. then itwilltake haben in the too. plu perfect lf a verb takes haben in the perfecttense. see poges n8 and fi3. itforyears. FUTURE USE CONDITIONALUSE ich wtirde du 1 | Usino the DluDerfect tense ich werde du > You can often recogn ize a pluperfect tense in English by a form like I had arrived. used to form the conditional. I'd forgotten to finish my homework. conditionaltense is often used with the sulrjunctive. the pluperfect tense in Cerman has two parts to it: . wirst wiirdest er/sie/eswird wirwerden ihr werdet erAieles wiirde wir w0rden ihr wiirdet sielSie wlirden Sie waren schon wegoefahren.r26 VERBS I would never do that. tr > Verbstaking haben Here are the pluperfect tense forms of holen (meaning to fetch) in full. Thev look similar. . . for example. then it wi ll take sein i n the plu perfect. They had already left. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Wlirdest du mir etwas Geld leihen? Would you lend me some money? Wiirden Sie jemals mit dem Rauchen Would you ever stoP smoking? VERBS r27 The pluperfect tense The aufhOren? n What is the pluperfect tense? pluperfect is a verb tense which describes something that had happened or had been true at a point in the past. My parents had gone to bed early. Diese Blicher hatten sie schon gelesen. see poge n8 A Forming the pluperfect tense > Li ke the perfect tense. you use the imperfect tense in cerman. lf a verb takes sein i n the perfect. Das wUrde ich nie machen. the m perfect tense of the verb haben (mean ng to hove) or sein (mean ing i i to be) . Q For more informotion on the tmperfect tense. you'd fallen. > thepastparticiple./seitdem. The conditional tense is formed from the subjunctive of werden and the infinitive of the main verb. Key points @ orwiirde part y' y' t tote tnat when translat ing had done/had been doing i n conj unction with seit. She had been doinq . books. used to form the future tense. * For more information on the tmperfect tense and the Perfect tense.

r' y y' r at a point in the past before something else happened. In cerman you use the conjunction wenn followed by a subjunctive form of the verb. or to show there is doulrt about whether something wil happen or whether something is true. @ For ruote that the verb ALWAYs goes to the end of a clause beginning with wenn. spreche. dassisdroppedandnormalwordorderappliesinthesecondclause-theverbcomes directly afterthe subject. I would be happy if you cIme.you use'if'followed by the appropriate tense of the verb. Sie hat uns gesagt. "He knows your sister" war warst war gereist gereist gereist travelled OR indirectlv: Sie sagte. She told us she spoke ltalian. Subjunctives are also commonly used in indirect speech. as in Engl ish. So be it. for example.r28 VERBS Vrnas rz9 haben Pronoun ich du er sie es hatte hattest hatte Past Participle geholt Meanings I had The subjunctive what The is the subjunctive? i s a verb form that is used i n certai n ci rcumstances to express some sort of feeling. The conjunction dass (meaning rhdt) beg ins the clause containing the indirect speech Sie war sehr spet angekommen. lt is only used occasionally in modern Eng lish. wtr ihr sie Sie waren gereist gereist gereist we had travelled you (plurol) had travelled they had travelled you (polite) had travelled wart waren Grammar Extra! > There are two ways of introducing indirect speech in Cerman. I had already spoken to him. and the verb goes to the end ofthe clause. also known as reported speech. L lf you want to express a possible situation I n English. to express uncertainty. lt could be true.::_f:lfd participle. please see pages x-xiv. further explanation ofgrammatical terms. Verbswhich take haben in the perfecttensewill takehaben in the pluperfect tense and those which take sein in the perfect tense will take sein in the pluperfect tense.Er kennt deine Schwester" She said. In German. subjunctive forms are used much more frequently than in English. sie spreche i. Es kiinnte doch wahr sein. What a person asks or thi n ks can be reported d i rectlv: Sie Pronoun ich du Meanings I had sagte: . lf I were Vou.. I wouldn't bother. er sie es helshe/it had travelled [) ruote tnat the change from direct to ind irect speech is indicated by a change oftense In English. fetched geholt geholt you had fetched he. . She said he knew my sister. er you had travelled kenne meine Schwester./she/it had fetched subjunctive wtr ihr sie Sie hatten geholt geholt geholt we had fetched you (plurol) had fetched hattet hatten they had fetched Vou (polite) had fetched L > Using the subjunctive lch hatte schon mit ihm qesprochen. She had arrived verv late. but is shown by a change to the subjunctive form in Cerman. with the imperfect tense of haben orsein and the past ltalienisch. . Sie hat uns gesagt. for example. dass sie ltalienisch She told us that she spoke ltal ian. speculation or doubt. tr } H Verbstakingsein ere a re > nin g the pl u perfect te n se forms of reisen (mea sern Past Participle to trlvel) in full.

so it's better to use a conditional tense to avoid confusion. I would be happy if you came. nur (mean ing i[only). please see pages x-xiv. als sei sie krank. to go) ich fahrg du a fahre$ I drive. you go wenn . the person serving you in a shop might ask: The imperfect subjunctive is very common and is not always used to describe actions in the past. expressing uncertainty Erwundertesich. OR Venas r3r lZ > D Forming the present subiunctive Wenn du kim(e)st. l Unlike wenn and wie etc. er/sie/es wtr ihr sie. wiirde ich froh sein. lt can. as if or os though) Sie sah aus. anything else? further explanation ofgrammatical terms. wouldn't sayanythlng. bezahlte (subjunctive) ich es nicht. are exactly the same as the im perfect su bj u nctive forms. the i m perfect subj u nctive and the pl uperfect su bi u nctive. wiirde ich es nicht bezahlen.. meaning tofetch) ich hole du holest I fetch you fetch wenn .. nur Wenn wir nur erfolgreich wiren! selbstwenn Selbst wenn er etwas wi. OR -est -e Wenn es mir nicht qefiele. The three main forms of the sutrjunctive are the present subiunctive. for example. o hofen (weakverb. lwouldn't pavfor it. lf I wasn't happy with it. She looked as if she were ill. er nichts lf only we were successful! Even if he knew about he o o o sagen. . The presentsubjunctive ofweak. strong and mixed verbs has the same endings: Pronoun ich du Present Subjunctive: Weak and Strong Verb Endings -e @ trtotethatthe main clause can either have a subjunctiveform orthe conditional tense. lgo you drive. Wenn ich nurfriiher kommen lf only I could come earlierl kdnnte! Wire da sonst noch For etwas? D Willthere be The imperfect tense and the imperfect subjunctive of weak verbs are identical. meaning tothink) ich denkg du denkes! Ithink you think wie. o fahren (strong verb.wieesihrwohloinqe. meaning to drive.r3o Venss o wenn (meaning if. and of all weak verbs. wire (subjunctive) ich froh. tq D Forminq the imperfect subjunctive rrp It is quite common to hear the subj unctive used when someone is asking you something politely.This means that the normal word order is chanqed and the verb comes at the end of the clause. the word order does not change after als (meaning when it is used in conditional clauses: it is immediately followed bv the verb. express the future. Hewondered howshewas. denken (mixed verb./5ie -en -et -en rtp The imperfect forms of bezahlen. Wenn es mir nicht oefiele..isste. for example.whenever) Wenn du kim(e)st (subjunctive).. wiirde it. selbst wenn (mean ing even if or even though) and wie (meaning how) work in the same way as wenn.

o or u in this stem. but an umlaut is also added to the a or u. lch wilrclg so etwas nie denken! INSTEAD OF lf lwereyou. lf there is an a. . lwould run. kennen. rennen the verb. senden. ano wenden add weak verb imperfect endings to the stem of nennen. The imperfect subjunctive of strong verbs is formed by adding the following endings to the stem of the imperfect. lf I had had money.I32 VERBS Venas lmperfect/lmperfect subjunctive holte holtest holte holten Meaning I r33 Pronoun ich du Wenn ich du wire. However. please see pages x-xiv' . for exam ple : du stieBest ihr stieBet Pronoun ich du you pushed you pushed lmperfect subjunctive gebe sabG)E! gebe Meaning I gave you gave er/sie/es he/she/it gave we gave ' wtr ihr sie/Sie >> The im perfect subj giben sabG)! gAben you (plural) gave thev/you (polite) gave u nctive forms of the m ixed verbs brennen.. wire ich qereist. Pronoun ich du Grammar Extm! The pluperfect subjunctive is formed from the imperfect subjunctive ofhaben or sein + the past participle. er/sie/es he/she/it fetched we fetched wll ihr sielSie holtet holten you (plurdl) fetched lch dichte so etwas nie! I see would never think such a thinql they/you (polite) fetched Q For more information on the Conditionol. page n5. wtr ihr sie.' lmperfect Subjunctive: Strong Verb Endings -e -(e)st -e -en er/sie/es Wenn ich celd gehabt hette.. denken and wissen are also the same as the imDerfect with one major difference: not only does the stem vowel change. all of these forms are rare' with the conditional tense beinq used much morefrequently instead' Forfurther explanation ofgrammatical terms. Th is su bj unctive form is frequently used to translate the Eng lish structu re 'lf I had done something. which DoEs NoT change the vowel. fetched INSTEAD OF you fetched Wenn ich du wire. The imperfect subj u nctive forms of the remaining mixed verbs bringen. w0rde ich rennen./Sie -(e)t -en @ wote that you add the _e to the du and ihr parts of the verb if it makes Dron u nciati on easi er. rennte ich. lwould have travelled. an umlaut is also added to it.

lt is the -en form of the verlr in German.r34 vERBs Vsngs r35 The infinitive What is the infinitive? The ) > The infinitive can be used to give an order or instruction. . went shopping. Using the infinitive ) zu is used with the infinitive: . ) * The infi n itive is used without zu after the following: o modalverbs. o afteradjectives Es Es war leicht zu sehen. o after nouns lch habe keine Zeit. Er I saw him coming. and is the form you look up in a dictionary. Sport zu treiben. see For more information on Modol verbs. hiirte sie singen. see pages x-xiv. afterotherverbs lch versuchte zu kommen. don'twantto do my homework. ging einkaufen. bleiben (meaning to stoy) and gehen (meaning to go) Sie lieRen uns Er warten. for example. to listen (to)) and sehen (mean i ng to see. as shown in some of the examples lrelow. con) She can swim verv well. I lch habe keine Lust. theverbs lassen (meaningto stop. please . He heard her singing. meine Hausaufgaben zu machen. I tried to come. aufgegeben.to leave). infinitive is alwavs neuter. lt rauchen = to smoke Sie hat das Rauchen is the'to'form of the verb. It was easy to see. She remained seated. 5ie kann gut schwimmen. to wotch) lch sah ihn kommen. It's hard to understand. They kept us waiting. ist schwierig zu verstehen. such as kiinnen (meaning to be able. Bitte nicht in diesen Zug einsteigen! Please don't board this trainl lt can also be used as a noun with a capital letter. She's given up smoking. o verbs of perception such as hiiren (meaningto heor. He Sie blieb sitzen. to go. For further explanation ofgrammatical terms. I don't have the time to do anv sDort. poge 46 Ttp The English -ingform is often translated by the Cerman infinitive.

miissen. meaning to want or wish Here are the main uses of m6gen: o o Meaning to like. when expressing likes and dislikes Do you I i ke chocolate? Magst du Schokolade? TheV don't li ke it./may I have a coffee? Here are the main uses ofwollen: She o That may be so. . nicht. please . Forexample. Expressing something you previously intended todo I was just about to phone. he con swim'. l've heard she's very rich./ She is said to be verv rich Kann ichlglEqfich einen Kaffee Expressing possibility Das kann sein. lch wollte gerade anrufen. Here are the main uses of miissen: o . further explanation ofgrammatical terms. He refuses to say Miichtest du sie besuchen? Miichten Sie etwas trinken? For Would you li ke to visit her? Would you like something to drink? see pages x-xiv. o o . rvote tnatyou can use a negativeform of brauchen (meaning of miissen for don't have to or need not Das brauchst du to need) instead Here are the main uses of nicht zu sagen. girlfriend (she left a message Meaning would be obletoorcould Could you go there tomorrow? Kiinntest du morgen hinfahren? As a more common. Sie miioen es nicht. Meaning would like to. Meaning to be (supposed) towhere someone else hasasked you to do Here are the main uses of kdnnen: something Du sollstdeine Freundin We can't make it. You areto/should phoneyour has Wir ktinnen es nicht schaffen. Certain common. diirfen: Are you allowed o o o > Meaning to be allowed to or moy Here are the main uses of sollen: Darfst du mit ins Kino kommen? Meaning must not or moy not lch darf keine Schokolade essen. lt may well be that it was wrong. sollen and aufstehen. [f D Meaning to hoveto or rnust or needto Sie musste jeden Tag um tr > Usins modalverbs In German.mov I come?. with the meaning to be allowed to or can o D asking you to ring) Meaning to be soid to be 5ie soll sehr reich sein. Das kann haben? Can l. permission or necessity. l? Sie wusste sollte. ls that really necessary? Thatfilm isworth seeing.136 VERBS Venss r37 Modalverbs What are modal verbs? Modal verbs are used to modifv or change other verbs to show such things as ability.when expressing wishes and polite requests Willst du einsl Willst du. informal alternative to m6gen./nliighles! du etwas trinken? o . see supplement. mustn't eat any chocolate. wants to be a lorry driver nicht sein. . the modalverbs are d[irfen.we oughtto go. L * ! haben. which is shown in theVerbTables. That can't be true. informal uses Muss das sein? Den Film muss man gesehen wollen. You don't have to say that. dass es falsch war. She didn't know what to do (whot she should do) May . For VerbTables./would you like something to drink? Do Vou Do you Meaning to bewillingto Erwill nichts sagen. Asa common. kdnnen. sechs She had to get up at six o'clock every day. miigen. Expressingpoliteness Darf ich? Meaning to be oble to or con tolcan you come to the cinema with us? I o Meaning oughtto or should Das sollten 5ie sofort machen. anything. L Expressing possibility or probability Es maq sein. want one? want. Mean ing to wont or to wont to Sie will Lkw-Fahrerin werden. was sie tun You ought to do that straight away. Modal verbs are different from other verbs in their conjugation. informalalternative to diirfen. o L anrufen.

es handelt sich um Es handelt sich um Zeit und Geld. sollen and wollen. modal comes at the end ofthe sentence or clause. ob er mitkommt I er/sie/eslman muss wtr mussen ihr miisst sielSie miissen erlsie/eslman soll wir sollen ihr sollt sielSie sollen erlsie. l'm pleased that you have come. Key points es Es gelingt mir (zu) ist mir gelungen. Modal verbsare differentfrom otherverbs in theirconjugation. . I be dropped es ifthere is an adverb or adverbial phrase gefdllt mir Es gefdllt mir gar nicht. Sie in unserer Stadt begriiBen zu dfirfen. see poge lo. see pages es Es hingt davon ab hingt davon ab. ln cerman. es freut mich. worl( or not. mlissen. For more information on Adverbs. l'm fine. Es Es regnet. D mussen wollm ich du ich muss du musst ich soll du sollst will willst Here are the most common impersonal verbs. it can to show movement instead.iberzeugen. freut mich. succeed (in) y' y' y' tvtodalverbsare used to modifvthe meaning of otherverbs. ihrwollt sielSie wollen In tenses consisting ofone verb part. imDersonalverbs are used with es (meaning it) and the third person It's raining. muss. it depends ob ich arbeiten It depends whether I have to Forfurther explanation ofgrammatical terms. sielsie kiinnen solten sielsie mtigen gibt ein Problem. Q For more informotion on Personal pronouns./nottoo good. in which case a personal pronoun such as mich or mir begins the clause.dass/zu I am glad that/to. it's a question of It's a question oftime and money. The children have to go to bed now. I I n sentences with modal verbs where the other verb expresses movement. There's a problem singular form of the verb. gut schwimmen. mdgen. please x'xiv. kdnnen. for example. it's not possible it's about It's about love" I I Q o es geht nicht. a es geht mir gut/schlecht. ltb going to roin: lt's ten o'clock. dass du gekommen bist. the modal verbs are diirfen. I'm pleased to welcome you to Grammar Extra! I ourtown. ln some of these expressions it is possible to drop the es. ich mag du magst er/sie/es/man darf wir d[irfen ihr d0rft sielSie d0rfen erlsieleslman kann wir kiinnen ihr kiinnt er/sie/es/man mag wir miigen ihr miigt > In Cerman. For example: Es ist mir egal. ) These expressions are marked with a * in the list below: . ob er mitkommt don't care if he comes with us. see page 57 o es geht um Es geht um die Liebe. ihn zu i.138 VERBS Venas r39 t_4 Modalverbforms ) Modal verbs have unusual Dresenttenses: diirfen ich darf du darfst lmpersonalverbs mtigen kiinnm ich kann du kannst What is an impersonal verb? An impersonal verb is one that does not relate to a real person or thing and where the subject is represented by it. lch muss nach Hause. managed to convince him. must go home. don't like it at all. Die Kinder sollen ietzt ins Bett./eslman will OR wirwollen Mir ist egal. the Sie kann sehr infinitive ofthe verb used with the She is a very good swimmer. like it. Es Es freut mich.

. dass sie keine zeit hat. ob) Es kommt darauf an. a es macht nichts a es macht nichts aus Macht es dir etwas aus.r4o VERBS Veeas r4r There's no point. it's necessary It to me (if) Meaning there's thunderand lightning it's freezing t's pouring t's raining donnern und btitzen donnert und blitzt frieren qielSen friert gietst ist miiglich(. stimmt.. o es hat keinen Zweck. ist ntitig Es wird nicht n6tig sein./kalt won't be necessary to let me KNOW. just rang. that she doesn't have anytime. es ist schade(. es someone's knocking (atthe door) it all depends (whether) It al I depends whether I have to work.. dass) Es is doch miiglich. dass. wenn wir morgen gehen? es Es it doesn't matter it makes no difference Would you mind ifwe went tomorrow? it's true that . o es ist miregal (ob)o Es ist mir egal. ob du kommst oder nicht. ob ich arbeiten muss. sorry(that). dass sie ihr Handy nicht dabei hat. . es D Allweatherverbs lnfinitive are imoersonal Expression es es es it's all the same I don't care if you come or not. it's possible (that) It's always possible she doesn't have her mobile with her. It's true I'm a es tut mir leid(.. stimmt. it's (not) worth I lohnt sich (nicht) lch weiR nicht. dass) .. ob es sich lohnt oder nicht.. a es klopft o es kommt darauf an(. ist schade. regnen schneien setn es regnet es schneit es ist it's snowing it's coldlwarm es warm.. mir Bescheid zu sagen. dass) Es it's a pity (that) It's a pity (that) she isn't coming. dass sie nicht kommt.. o wie geht es (dir)? How are you? I a Mirwird schlecht" feel sick Forfurther explanation ofgrammatical terms. o es ist mirwarm ORes ist mir kalt" o es klingelt Es l'm warm OR l'm cold someone's ringing the bellOR the phone is ringing The bell just went OR the phone hat gerade geklingelt. it don't know if it's worth it or not. please see pages x-xiv.

. ruote that es examDles. zu to need to I don't have to talk to you about it. Sie to find it easy to She hatte es nicht leicht./dass . es sind is used.. She began to laugh. Da sind kaum Leute.. zu . temporary situation' There was no-one there.r42 VERBS Venss r43 There is. Autos zu reparieren.l esverstehen. es infinitive ohrase. Queen. it can lre replaced by the pronoun das (meaning thdt).. wir ihr verschwiegen. subject is plural. Es With some verbs. qibt zu viele Probleme dabei. [iberreden. zu . the es ls dropped. It's definitely going hatte es abgelehnt. es is not used in the main clause. Sie to know howto versteht es. Here. see plge V2. Es He knew on time. Er wusste.. where the subject and verb swap places in the clause or sentence.. He refused to come. trouble. Es sind kaum Leute da. das haben Arger. Sie fing an zu lachen. es ertragen. to bear doing I lch ertrage es nicht. D es lf we arrive late. Es gibt is frequently used i nstead of es ist/es sind i n the above two a o es leicht haben. zu . dass sie mir can't bear her contradicti ng me. to refuse to to stand doing I can't stand working for them any longer... wenn wir zu spit kommen.. x'xlv' . englische Verben zu lernen. o es satt haben. didn't have an easyjob o o ist ores sind are used to referto Es war niemand da' Theyarealso used to begin a story. is a o lt is often used informallY' Was gibts (=gibt es) zu essen? Was gibts? so was gibts doch nicht! [} is there to eat? What's wrong?.../Ihere are Use of "es" as an anticipatory object D The olrject of many verbs can be a clause beg i nn i ng > There are two main ways of expressing th is in Cerman' with dass (mean i n g thot) or that we would come an infinitive with zu. mitzukommen. r/ Forfurther explanation ofgrammatical terms' please see pages t. There are hardly anY PeoPle there. mit dir dariiberzu reden. . lch halte es nicht mehr aus. zu . Instead. bei ihnen zu arbeiten. so ifthe o @ o es ablehnen.. dass wir piinktlich kommen wiirden. widerspricht. zu tun/dass. Er is often used as the object to antici pate th is clause or There is no betterwine. There are hardly anY PeoPle there. to have had enough of(doing) l've had enough of learning lch habe es satt. For more t) D information on Subordinating conjunaions. qibt Es to rain. there'll be When the dass clause or infi nitive phrase lreg ins the sentence.. o Es gibt is used to refertothingsofa general nature. the es simply introduces the real subject ofthe sentence.. The following common verbs usually have the es object. persuading them. gibt bestimmt Regen. Dass es Karla war. sie zu .The subject is in the nominative case. . t2-l Es ist/es sind . zu tun. o es aushalten.. Es wareinmal eine Kiinigin. What's uP? That's impossiblel ruote tnat dass is a subordinating conjunction and das demonstrative What pronoun. English verbs. tr o Es gibt This is always used in the singularform and is followed by a singular or plural object in the accusative case. qibt keinen besseren Wein' There are too manY Prolrlems > involved. o es niitig haben. Once upon a time there was a lch habe es nicht niitig. She knows about repairing cars..

to long for to wait for a es bereuen. lhre Mutter hat es ihr verboten. verb plus preposition is not always followed by a noun or pronou n. from the examples above.144 D vERBs Venas r45 The following common verbs often have the es object' to tell by listening to. ein neuesAuto zu kaufen. dass er kein Deutscher war. bestehen bestehen aus bestehen auf sich freuen auf sich freuen iiber wagen zu .. towaitU. esjemandemanhdren/ansehen. zu tun.. dort hinzugehen. the preposition that is used in German is not always the same as the one that is used in English. forexample. lfthe verbs in both parts ofthe sentence have the same subject. esjemandem verbieten.. mal wieder mit ihr zu arbeiten.. dass.or daris added to the beginning of the preposition and the following verb lrecomes an infinitive used with zu.Thisalso happens in German: sich sehnen nach . gekommen bin. Sie A to be interested in She isn't interested in the new car. da.. sich interessieren fiir interessiert sich nicht flir den neuen Wagen. with verbs followed lryfiirthe accusative case is always used. try to learn which preposition is used after it too. Erwagte es nicht. to pass (a test etc) to consist of to insist on to look forward to to lre pleased about @ trtote that you occasionally need to use a preposition verb whose Engl ish equivalent does not have one./dass .. es to forbid someone to Her motherforbade her to go rrp As you can see there. lt can also followed by a clause containing anotherverb. Man h6rte es ihm an. with a German diskutieren liber to discuss Prepositions used with these verbs behave like normal prepositions and affect the case of the following noun in the normal way. to dare to He didn't dare lruy a new car. completely d ifferent mean i ngs. Whenever you learn a new verb. zu . to him that he wasn't German. I am looking forward to workjng Forfurtherexplanation ofgrammatical terms. . lch freue mich sehr darauf.to osk@. . For instance./looking at someone that You could tell by listening Verbs followed by prepositions D Some English verbs must befollowed by prepositionsforcertain meanings. dass ich don't regret coming.. to regret having done/that I wartenaqf bitten um to ask for lch bereue es nicht. please see Pages x'xiv' with heragain. This is often used to translate an-ingform in Englishand isdealtwlth in oneof twoways: be ..

dass du gekommen bist. gelitten. . beschiftigen sich im Moment mitdem neuen Haus. r o o teilnehmen an Du solltest am Wettbewerb teilnehmen.. sterben an Sie ist an Krebs gestorben. get on with She gets on sie versteht sich ganz gut mit ihr. o sich sehnen nach . to depend on That depends how much time we have left. o denken iiber Wie denkt ihr darliber? tothinkabout.iber to think about He had been a long time. ihm verabschiedet. ofcancer.Oiffe"rent prepositions with a verb creates completely different meanings."t'"t"lly y' their Enstish Prepositions used with verlrs behave like normal prepositions and affect the case of the following noun. to consist of to sufferfrom She suffered from this illness for a long o sich beschdftigen Sie mit o sich amiisieren iiber Sie haben sich Uber ihn to laugh at. klimmern? o nachdenken Er i. further explanation ofgrammatical terms. to dream of to say goodbye to I triumen von sich verabschieden von lch habe mich noch nichtvon o sich gewdhnen an o sich interessieren fiir Sie to get used to to be interested in She's very haven't said goodbye to him yet. hold an opinion of What do you think about it? to remember to look forward to to be pleased about l'm very glad you came. " fflffm:?:"":. They laughed at him.adass(rneaningthat)clauseisused. schmeckt nach Zimt. die following list contains the most common verbs followed the accusative case: preposition uns noch bleibt. dass du morgen kommst. to long for to die of She died o sich erinnern an o sich freuen auf o sich freuen iiber lch freue mich sehr dariiber. rector.X"rt"t-.t. to occupy oneself with They're busy with their new house at the moment.146 VERBS Vecas r47 . smile about am0siert. interested in politics. forgotten about that. depend on Can she rely on him? o For warten auf to wait for Please see Pages x-xiv.r?tions using. to ask for to be thinking of l'd o riechen nach o schmecken nach Es to smellof to taste of It tastes of cinnamon. lfthesubjectisnotthesameforbothverbs. interessiert sich sehr fiir Politik. o sich unterhalten iiber o sich verlassen auf Kann sie sich auf ihn verlassen? to talk about to rely on. I am looking forward to you lch freue mich sehrdAFuf. coming tomorrow. time. hatte schon lange dariiber thinking about it for / y' after verbs are often not the same as the ones :fll. o sich irgern iiber o sich bewerben um o bitten um o denken an l to get annoyed about/with to apply for She applied d i . to take part in You should take part in the competition. o bestehen aus Sie Sie hat sich um die Stelle als forthe position of leiden an/unter hat lange an dieser Krankheit Direktorin beworben. Key points reallywellwith her. 11 D Verbs followed bv a preposition + the dative case The following list contains the most common verbs followed by a preposition plus the dative case: tr ) Verbsfollowed bv a preposition The pl us + the accusative case by a o abhingenvon Das hangt von der zeit ab. use prepositions where nachgedacht. o kimpfen um o sich kiimmern um Kannst du dich um meine Pflanzen to fightfor to take care ol see to Can you see to my plants? o sich verstehen mit to get along with. Daran habe ich gar nicht mehr gedacht.

Sie erzahlte ihm eine Geschichte. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Whose book is this? Kaufst du mir das Buch? BUT Willyou buy me the book? Willyou buy itfor me? see poges Wem geh6.a. o geh6ren to belong to o helfen Er Er ist seinem Freund in der Stadt He bumped into h is friend in rown. >> Some verbs are generally used with a direct object and an indirect obiect' For example. this type of verb is usually concerned with or telling someone something. trtote that the normal word order after such verbs begegnet. and you need to learn the most common verbs which are different She > giving ln cerman. and rne (= to me) is the ind irect object and would lre in the dative case in Cerman' Sie gab mir ein Buch. y' The normal word order after such verbs is for the direct object to follow d i the indirect.She g Tve me a book. 74-n ' o danken lch danke dir! tothank Thank you! both a di rect and an i ndirect object: o schaden o Das Essen todamage Smoking is bad for your health. in the English sentence.]"ilLTa irecrAN D an ind rect object. o anbieten Sie bot ihr die to offer Rauchen schadet der Gesundheit She offered Arbeitsstelle an' herthejob. He refused to help her. y' Theindirect object isALWAYS in the dative case. such as helfen (meaning to help) can ONLy be followed by an object in the dative case.r48 VERBS VERBS 149 Verbs followed bY the dative case r schenken o schreiben o zeigen Zeig es mir! togive(asapresent) l'm giving her a computerfor her birthday. the direct object of gaveis a book and would be in the accusative case in German.rt dieses Buch? Kaufst du es mir:? to helo wollte ihr nicht helfen. meet @ for the d i rect object to follow the indirect. don't have enough money. . schmecken to taste hat ihnen gutgeschmeckt. in this way. to trust I o bringen o beweisen o fehlen tobring Willyou bring me one? can you prove it to me? Bringst du mir eins? to Drove Kdnnen Sie es mir beweisen? . Q > Here are some of the most common examples of verbs which are used with For more information on Direct and lndirect obiect pronouns. please see Pages x-xiv' Cerman verbs can only be foltowed by an object in the dative . EXCEPT where the direct object is a personal pronoun. Theyenjoyed the meal. EXCEPTwhere the direct object is a personal pronoun. Write him a letter sometime. direct object = eine Geschichte indirect olrject = ihm D Here are some of the most common ones. In many cases. their English equivalents have a direct object. She gave me a book. lch schenke ihr einen Computer tr verbs with a direct and indirect object zum Geburtstag. trauen lch traue dir nicht. o begegnen is to bump into. as in English. o geben to give Cive me that nowl Gib mir das sofort! y' some cerman verbs are usr". told him a story.::'" . don't trust Vou to be absent or missing I Mir fehlt das n6tige Geld. to write Schreib ihm mal einen Brief. J. Show me it! toshow directobject=ein Buch ind irect object = mir A Verbs with their object in the dative ) Certain verbs in German. or with doing something for someone else.

Q For more informotion on the Post participle. however.r50 VERBS Venas r5r The passive What is the passive? The passive is the form ofthe verb that is used when the subject ofthe verb is the person or th ing that is affected by the action. as in German. you cannot identifywho is carrying outthe action ofthe passive by changing the tense ofthe verb werden. ihr werdet gesehen sie/Sie werden gesehen. Ryan (subject) hit(activeverb) me (object).forathing. In German the passive is formed using werden and the past participle. The doorwas opened bY the wind. Es wird immer viel getrunken aufseiner Party. was g iven (passive verb) abook(direct object). they/you (formal) are seen tr > Usinq the passive In a normal. I wos given. > You can form other tenses Verv often. Instead. page ng. | (subject) was hit (possive verb) lry Ryan (lgent). ln English we can quite easily turn a normal (active) sentence with an ind irect object into a passive sentence. Formino the passive past partici ple (wos hit. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Das Kind wurde von einem Hund qebissen. Please see pages x-xiv. . German. > Here is the present tense of the verb sehen (mean i ng to see) in its passive form. Passive | (subjecr) o von. see poge In German. ich wurde indicated bVtheverb. with either the direct object becoming the subject ofthe passive sentence OR use of an impersonal passive construction. n4.we were told./es wird gesehen wirwerden gesehen' I am seen you are seen helshe. the indirect object must remain in the dative case. o ordurch. For more informotion on the tmperfect tense. the'subject' that carries out the action described Llv ofthe verb is the person orthing the verb. while the agent is introduced by Active Someone (subject) gave (active verb) me (indirect object) abook(direct object). orcctive sentence./it is seen we are seen you (plural) are seen it hId been mIde. ich werde gesehen du wirst gesehen er/sie. ) l In English. an indirect object can NEVER become the subject of a passive verb. for a person or organisation. gesehen see I was seen * down. for example. The'object' of the verb is the rtp There is//there ore can be translated by a verb in the passive tense in There is always a lot of drinking at his party. I was hit in the face. Ein Buch (subject) wurde mir geschenkt. was given) | n En glish we use the verb to be with the to form the passive and the word'by' usually introduces the agent. you can turn an active sentence round to make a Dassive sentence. for example. the imperfect passive. person orthing thattheverb'happens'to. The trees will be choPPed I've been chosen to represent the school. DieT0rwurde durch den Wind oeiiffnet. The child was bitten by a dog. tr ) rtp There is a very important difference between Cerman and English in sentences containing an indirect obiect.

pronoun o1 in English. Key points * D I For more information on Nouns and Pronouns. L1_l Prepositions followed by the dative case ) Some of the most common prepositions taking the dative case are: aus. genitive or dative case. @ trtote that man is not always translated asthE or one. a word ending in -ing. Prepositions are used in front of nou ns and pronouns (such as me.from He is drinking out of the bottle. It had alreadv been sold. Sie from Essen. Man hatte es mir schon gesagt. o o byusing sich lassen plusaverb in the infl nitive Das lisst sich machen. . Comewith me. the mon and so on). for example. it's from David. This brush is really good for cleaning shoes. as at. seit. see pages t and 69. Man hatte es schon verkauft. for example: ln cerman. gegenliber. zu . please see pages x-xiv. the noun following a preposition must be put into the accusative. She comes trinkt aus der Flasche. lhr wurde von Susi ein Auto geschenkt. auBer. Susi gave her a car. I had already been told. aus Er outof. and show the relationship between the noun or pronoun and the rest of the sentence.152 vERBs E_l Avoiding the passive PREPOSITIONS What is a preposition? preposition is a word such ) Passives are not as common i n German as i n Eng I ish. kommt aus Essen. however. the inspector me cleaning shoes to the inspector il:[:]"*"" youcan often avoid a passive construction lry using the pronoun man plus an infinitive oran active tensewhere the agent is with me forcleaning shoes D In Cerman. She was given a car by Susi. That can be done.which is usually followed by a noun. an indirect olrjectcan NEVER becomethe passive vertr. There are three ma in ways that German speakers express the same idea. intoorfrom. I showed my ticket to the inspector. for. mit. with. bei. nach. von. A She's ot home. subjectofa n Engl ish. him. o by using the pronoun man (meaning they or one)with a normal. y' y' y' of werden nepresent tense of the passive is formed by using the present tense with the past participle. prepositions show how people and things relate to the rest ofthe sentence. Susi schenkte ihr ein INSTEAD OF Auto. Using prepositions > by using an active tense where the agent of the action is known. a preposition does not affect the word or phrase it i ntroduces. a tool fucutting grass. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Some prepositions can be used before verb forms ending in -ing in English. active verb.

see page $5. spielt er nicht mehr FuBball. Erwohnt immer noch bei seinen Eltern. Sie ist eine Freundin von artist.r54 Pnepostlorus outof. a Er ging mit seinen Freunden spazieren. Sie arbeitet seit achtJahren bei uns. Sie ist von unseren From Berlinwewentonto $5' o gegeniiber Er Argumenten opposite. @ r bei Bei uns in otthehome/shop/worketcof. d Wir sind zum Essen eingeladen. Der Fahrstuhl war auBer Der patient istjetzt auBer alle auBer mir kamen zu Seit er krank ist. plge 94. but can be placed BEFORE oTAFTER a noun. wohnt uns geqen[iber. Gefahr. for (of time) He's stopped playing football since he became ill. after. about. @ ruotethatzu plusthedefinitearticlecan beshortened tozum orzur. lch weiB nichts von ihm. von from. went to the doctor's. She was convinced by our ar9umenrs. from southern Germany. gegen[iber is placed AFTER a pronou n. . see page Von Berlin sind wirweiter nach Krakau gefahren. ist Kiinstlerin. see page n. friendly towards me. see still lives with his Parents. walk with his Alexander. Forfurther explanation ofgrammatical terms. She is a friend ofAlexander's.to He returned . butthe oerfecttense in English. itcan be placed AFTER the Q more information on Shoftened forms of prepositions. we use the presenttense in Cerman. Sie ist mir + For more information on the Passive. She is at the baker's.asinthe lastexample. Er ist noch beim Friseur. Die Mutter von diesen Midchen The mother of these girls is an [J ruote tnat when used as a preposition. He is still at the hairdresser's. Krakow I know nothing about him.excePt Pneeosmorus r55 o auBer o seit Betrieb. zu two hours later' Er to.for He Sie ist nach London stunden kam erwieder. Q For more informotion on the Genitive cdse. The lift was out of order' The patient is out ofdanger now. uns? Shall we celebrate at our house? Frankfurtfor us At home in Scotland that isn't a oroblem. by (when used in the passivetense) n + Note that bei plus the definite article can be shortened to beim. We're invited for inner. a Note thatvon can be used as a common alternative to the qenitive case. she went to London. noun. He Frankfurt. spit. qeqeniiber immer sehr freundlich gewesen.near ruotethatafterseit. gereist. Siiddeutsche. see page :5o. towards He lives opposite us. She has always been very iiberzeugt worden. She's been workinq for for eight years. please see Pages x-xiv' . For @ ruotethatwhen nach meansoccordingto. all except me came too late' since. lch wohne seit zweiJahren in l've been living in Feiern wir bei schottland ist das kein ProblemSie ist beim Bicker. * For more information on Tenses. o mit o nach Nach zwei with He went for friends. meaning for. From thewav she talks lwould lhrer Sprache nach ist sie sav she is ging zum Arzt. For more information on Shortened forms of prepositions. two years.

ohne. see poge rcg. please see pages x-xiv. @ trtote tnat entlang comes AFTER the noun in this meaning. lift o fiir Was Was Was lift please? lch habe es fiir dich getan. auBerare the most common prepositions used with the dative case. Heuschnupfen? Key points y' y' y' Wir sind oeoen vier angekommen. seit. to have an attitude towards He has a critical attitude towards them. um Es Es without. at (with time). to give somebody Will you give me to copy she copies everything I do. Vou could think of the word DOGWUF. can't stand it any longer. nach. tachof tfiem has several d ohne . depend i ng on Ohne sie gehts nicht. gegeniiber. It's a question of your behaviour. um. @)round. which can stand for the prepositions durch ohne gegen wider um fiir. Q For more information on Verbsfollowed by prepositions. Der Bahnhofliegt um die Ecke. mit. mehr It begins at nine. the street. that is the part at the Durch Zufalltrafen sie sich beginning ofa separable German verb. von. the contextthey are used in. round obout. ofthe above prepositions are also used aushalten lch halte es nicht mehr aus. wider [J ruote Sie baten um ein bisschen They asked for a bit more time.r56 Pnsposrrrous Pneposrrrorus t57 o durch Gnmmar Extra! Some through She looked through the hole. Have you got something hayfever? We arrived at around four for otlock. see plge 45 o wider Das controry to. as separable verb prefixes. ifferent possi ble mean i n gs. For further explanation ofgrammatical terms. entlang. by (with quantity) The aus. rw lf you want an easy way to remember wh ich prepositions take the accusative case. gegen Stelle es geqen die Wand. zu. That is very important to him. fiir. to endure I wieder. gegen. What kind (ofone) does he have? What kind ofcardoes she havel What kind of apples are they? Sqmachen Mach die TUr zu! to snut Shut the door! fiir eins hat er? flir einen Wagen hat fiir Apfel sind das? against. It won't work without her. entlang olong Die Kinder kommen die StraRe The children are coming along (emandem) beistehen Er stand seinem Freund bei. agoinst That's against my nature. for. bei and zu can also lre used as separable verb prefixes. tnat um is used after certain verbs. station is round the corner. They met again. . zeit. by chance. qeoen0berstehen Er steht ihnen kritisch qegentiber. geht mir wider die Natur. to stand by (somebody) He stood by his friend. a a entlang. Haben Sie etwas oegen Put it against the wall. mit. bei. fingt um neun Uhr an. aus.nach.to jemanden mitnehmen Nimmst du mich bitte mit? nachmachen Sie macht mir alles nach. A Prepositions followed bv the accusative case case are: > The most common prepositions taking the accusative durch. ldid itforyou. Es handelt sich um dein Benehmen. Sie guckte durch das Loch. around sie? * For more information on separable verbs. Das ist flir ihn sehr wichtig. ist um zehn Euro billiger. It is cheaper by ten euros. .

uber. D You usean: hatviel durchgemacht in ihrem Leben. unter. lch ziehe im Sommer an die In the summer I move to the LUd5L. gegen. entlanogehen Wir gingen die StraBe entlang. o with the dative case Die Suppe steht aufdem Tisch.I58 PneposrnoHs Pnrnosrrrorus r59 Grammar Extra! Some L that is The most common prepositions in this category are: an. on the board. . Forfurther explanation ofgrammatical terms. Mutter geschrieben. You use: > You use hinter: Stand behind your brother. um and widerare also used as separable or inseparable verb prefixes (variable verb prefixes). in. page$5. depend ing on the verb and mean ing. The word was written on the Sie ist umgefallen. We're going to the points country y' y' y' y' tr D durch. separable . blackboard. Q For more information on Seporable verbs and lnseparabte verbs. variable verbal prefixes. ot n". hinter. lch habe einen Brief an meine The teacher wrote the word through a lot in her life. The soup's on the table. and widerare the most common prepositions used with the accusative case. Das hat meinen Wiinschen E Note that an plus the defi n ite article can be shortened to am. . . trlost of them have several different possible meanings. Wort stand an derTafel. see For moreinformation on Shortenedformsof prepositions. umarmt. He glanced be atthe book. r-. Aufdem Land ist die Luft besser. Wirtreffen uns am Bahnhof. Prepositions followed bythe accusative orthe dative case There are a number of prepositions which can be followed bV the accusative or the dative case. Wasserwider. inseporable to go agai nst That went against my wishes.fiir. r She's been with the accusative case Die Lehrerin schrieb das Wort an dieTafel. orwhen there is movementwithin the same Dlace . please see pages x-xiv. durch. o with the accusative case Stell dich hinter deinen Bruder. beginning ofa separable Cerman verb. auf. Wirfahren morgen aufs Land. vor.entlang. Key with the accusative case Stell die Suppe bitte auf llen Tisch.entlang and gegen can also lre used um andwider can also be used as as separable verb prefixes. (sich)widerspiegeln Der Baum spiegelt sich im separoble to reflect The tree is reflected in the water. see plge $s. The air is better in the countrv. ullarmen Er hat sie tnseparable to emllrace He gave her a hug. depending on the context they are used in. [} * ruotetnatauf plus the defi nite article can shortened to aufs. the accusative case when there is some movement towards a different place o the dative casewhen a location is described ratherthan movement. with the dative case Sie saB hinter mir. Kliste. widersprechen widersprochen. see pages rcg and no You useauf: . neben. zwischen ofthe above prepositions are also used durchmachen Sie as separable verb prefixes. We're meeting at the station. She was sitting behind me. the part at the . I We went along the street wrote a letter to my mother. Put the soup on the table please. with the dative case Das Umfaf fen to fall over She fell over. + D For more information on shortened forms of prepositions. tomorrow Erwarfeinen Blick aufdas Buch.

I was there lrefore h im. Vordem Krankenhaus linksabbiegen. with the dative case Das Dorf liegt zwischen den Bergen. You use zwischen: front ofthe house. to mine. with the accusative case Stell den Stuhl vor das Fenster. Turn leftatthe hospital. glauben an + 4ccusative Sie glaubt an ihre Schwester. abhingen von + dative Das hdngt von dir ab. She (came and) stood under to believe in She believes in her sister. went across the fleld. . to depend on That depends on you Planes are not allowed to flY over this area. E Note that in plus the deflnite article can be shortened to im or ins' For more informotion on Shoftened forms of prepositions. Dein Rad steht neben meinem. Teller. NOT the it is always followed by the accusative case. leiden an + dotive Er leidet an einer tiidlichen to sufferfrom He is suffering from a terminal illness. $5. sich verlassen auf * accusative lch verlasse mich ggfdich. the case used depends on the verb . o Your bike's next to mine. We insist on immediate payment. please see pages x-xiv. to taste of The dessert tastes of cinnamon. with the dative case Auf dem Foto stand sie vor dem In the photo she was standing in Haus.it's much easier to learn such examples together with the case which follows them. Forfurther explanation ofgrammatical terms. [J D ruote that when iiber me ans about. lot. bestehen auf + dotive to ins ist on Wir haben viel iiber sie gesprochen. hingen. o with the dative case Die Lampe soll iiber dem Tisch The lamp should hang over the ) table. Put the chair in o with the dative case Was hast du heute in der Schule front ofthe gemacht? lm Zimmer warteten viele Leute auf ihn. to depend on l'm depending on you. She lived there amono friends. When auf or an is used in th is way. Krankheit.'r50 Pnepostrtorus Pneposrrrorus t6t D Youusein: o with the dative case case she entered the room. Sie ging ins Zimmer. window. ) You usevor: wollte nicht in die Schule gehen. Flugzeuge diirfen nicht iiber dieses Gebiet fliegen. The village lies between the mountains. . a dative. We talked about her You use Wir bestehen auf sofortiger Bezahlung. unter: stellte sich unter den Baum. Sie lebte o with the accusative Er dort unter Freunden. D You use iiber: o with the accusative D case Pull the jumper over your head! She Each ofthese prepositions can also be used with verbs and are then called prepositional objects. r with the accusative case Sie the tree. Stell dein Rad neben meines. What did you do at school today? A lot of people were waiting for him in the room. He d idn't want to 90 to school" . You use neben: o case Put your bike next with the accusative case Er legte es zwischen die beiden He put it between the o with the accusative o with the dative case two plates. see p09e + ) lch war vor ihm da. Zieh den Pullover:0ber deinen KoPf! Sie ging quer 0ber das Feld. schmecken nach+dotive Der Nachtisch schmeckt nach Zimt.

l'm coming foryour sake. on account What did you do during the holidays? gemacht? . Trotz allem will ich weiterstudieren. She had to go home early because of me. into town. . She came instead ofher brother. see auBerhalb Es outside It's outside the lch freue mich auf die liegt auBerhalb der stadt. Please do it. Statt dem Abendessen musste ich arbeiten. we went Statt nach Hause zu gehen. Sommerferien. see pages rc9 and lch komme um deinet!4!!en... for. forthat later wir noch in die Stadt gegangen.r6z Pneposrtorus sich freuen auf + Pcenosmorus r53 occusotive to look forward to l'm looking forward to the summer holidays. to wait for Every morning he bus. within. lnstead ofhaving dinnel I had to work. statt of As a result warten auf + accusotive Er wartetjeden morgen aq1| den Bus.r' bj Prepositions followed bv the genitive case ) The following are some of the more common prepositions which take the genitive case: auBerhalb. please see pages x-xiv. Forfurther explanation ofgrammatical terms. to put on He put his cap on. trotz.. Grammar Extra! Some ofthe above prepositions are also used as separable or inseparable verb prefixes. Q For more information on Verbs with prepositional objects.:i . innerhalb. Sie kam statt ihres Bruders.becauseof . Tun Sie das bitte um meiner Mutter willen. infolge. as o result town. For more information on separuble verbs and lnseparable verbs. wAhrend. He fell asleep during the lecture. infolge o innerhalb . um.sake. iiberqueren Q Trotz ihrer Krankheit ging sie jeden Tag spazieren.. willen. WHhrend dem Vortrag schlief er ein. of bad weather.. E Note that statt. to cross She crossed the o trotz in spite of In spite of her illness. wehrend and wegen can also be followed by the dative ca5e. I won't manage that within the deadline. wegen of " . poge us lch schaffe das nicht innerhalb dergesetzten Frist. waits for the Infolge des starken Regens kam es zu Uberschwemmungen. wegen Weqen des schlechten Wetters The event was cancelled lrecause wurde die Veranstaltung abgesagt. ln spite of everyth ing..willen no.. instead of Instead of going home. sie hat die straBe iiberquert. sind anrechnen Das separable to charge for You'll be charged wird lhnen spatergngerechnet. trotz. I want to continue studying.. inside ofthe heavy rain. she went for a walk every day. 4gfsetzen Er separable inseparable setzte sich die Miitze auf. ( o wihrend Was hast du during wlhrend der Ferien because of. statt. Wegen mir musste sie friih nach Hause. for my mother's sake. there were floods. street o um.

4 auf bei durch aufs durchs fi.154 Pnrpostrtorus Pnreosmorus 165 Orammar Ertra! There are some other prepositions which take the genitive case: o beiderseits on both sides of Beiderseits des Flusses gibt es ein Ufer' On both sides ofthe river there is a river bank. . On this side o diesseits o onthissideof Diesseits der Grenze spricht Polnisch und Deutsch. Because of you he wasn't allowed ptav. Wewentearlierbecauseofthem. unsertwegen sie musste unsertweoen Strafe euretwegen Euretweqen durfte er nicht unter unters vors untern zahlen. to zuf lhretwegen sollte es lhretweqen Probleme dann gehen wir alle nach Hause.i meinetwegen Hat er sich meinetweoen so aufgeregt? Did he get so upset on my account? I deinetwegen lch ging nicht deinetweoen nach seinetwegen lhr mUsst seinetwegen nicht auf euren Urlaub verzichten. vor von 2U mitspielen. tr > Shortened forms of prepositions After many cerman prepositions. poge 25. Should you cause any problems. then we'll allgo home. see pages 80 and 86. . r jenseits on the other side of Das Dorf liegt 2 km ienseits der hinsichtlich with regard to Hinsichtlich lhrer Beschwetde ich lhren Briefan die Beh6rden With reqards to your complaint. halber To be on the safe side l'm taki ng an Vorsichtshalber nehme ich heute umbrella today. This can be done with all of the following prepositions: Preposition an + Grammar Extra! Special forms ofthe possessive and relative pronouns are used with wegen: das + den + dem + der ans am beim r o o . without hinterm tm You r iiber um iibers ums iiberm unterm vorm vom zum Wirsind ihretweoenfruhergegangen. man ofthe border Polish and GermanarespoKen. please see pages x'xiv. she had to paya fine because ofus. . @ information on the Dqinite ofticte. Sicherheitshalberverschliefit er dieT[ir' For safety's sake he locks the door... I have passed on your letterto the relevant authorities. ihretwegen Hause' didn't go home because ofyou fiir hinter tn rs hinters Ins hintern [ibern You don't have to do holidayfor his sake. o habe zustindigen geschickt. . a shortened or contracted form of the defin ite article can be merged with the preposition to make one word. The village is 2km on the other side zu+der + * D For more auf+das bei+dem aufs beim zul see Grenze' ofthe border. . geben. meinen Regenschirm mit. For more information on Possssive pronouns and Relotive pronouns. Forfurther explanation of grammatical terms.

see Pages x-xiv' . iibers. That's for the new house. untern. He's at the hairdresser's. i o flirs Das ist fiirs neue Haus. the garden. He damit zufrieden. The cat lav under the desk. They put a board over the hole' You have to pull it overYour head. There's a lamp hanging overthe table. lm Sommer lese ich gern im stood in front of the m irror Carten. He was determ ined satisfied with that. The dog ran under the car. Ubern. to get the best orade. Itwas always about the subject of money. Es ging immer umsThema Geld. Der Ball rollte untern Tisch. The ball rolled underthe table. It's behind the couch. Forfurther explanation ofgrammatical terms. Stell es hintern Tisch' Es liegt hinterm Sofa. iiberm Sie legten ein He ran behind the car. hinters. pageTo o aufs Wirfahren morgen aufs Land. He Wir gehen heute Abend ins Kino. Er Er ist beim Friseur.vorm Stell den Stuhl vors Fenster. talked about his holidaY. please The cat went u nder the bed. The ball rolled underthetable. We were at the seaside YesterclaY. Die Katze lag unterm Schreibtisch' o with personal pronouns representing inanimate objects. want to stress the article in a sentence. hinterm Er lief hinters Auto. The dog is lying under the table. Er went to the window. Brett 0bers Loch. He goes to school. see following shortened forms are normally only used in informal. dass er die beste Note kriegen wilrde. Er >> The geht zur Schule. hintern. spoken Cerman: 4 For more information on Permnal pronouns. She was hat es daraufangelegt. Put it behi nd the table. o tonight vors. shortened forms are ln dem Anzug kann ich mich I can't go out in that suitl nicht sehen lassen! Shortened forms of prepositions can also be used: Der Hund lief unters Auto. unterm Die Katze ging unters Bett' Der Ball rollte untern Tisch' Der Hund tiegt unterm Tisch. Uberm Tisch hingt eine LamPe. We're going to the cinema In the summer I like reading in Putthe chair in front ofthe window stand vorm Spiegel. [| ruote that if you NOT used. Man muss das 0bern KoPf ziehen.r66 Pnepostrtorus Pnenosrnorus r67 He ging ans Fenster. that which are not living things Sie war Er is olrjects Ererzihltevom Urlaub. Siefihrtzum Bahnhof. We're going to the country tomorrow o durchs 5ie flog durchs Abitur' n: Shefailed herA Levels. Wir waren gestern am Meer. unters. She d rives to the stati on.

denn montags ist weniger Verkehr. wollte I wanted to go home. it comes between the subject and verb in the clause. denn. sich He went into town and bought himself a new shirt' Forfurther explanation ofgrammatical terms. sondern fiinfzig Euro. he wouldn't come. for example.Corrr1uHcrroHs t69 coNJUNCTIONS What is a conjunction? A conjunction is a lin king word such as and. In German there are two types of conjunctions. Do you want one or aren't you hungry? It doesn't cost twenty euros. We wanted to travel today because there is less trafTlc on MondaYs. hatten We wanted to 90 to the cinema. odef sondern and und are the most important co-ordinating conjunctions. but . if and that links two D lfyou use a co-ordinating clause ffi conjunction. butwe had no moneY. @ aberbut Wir wollten ins Kino. Willst du eins oder hast du vielleicht keinen Hunger? schnapps. undand Susi und Oliver Er ging in die Stadt und kaufte ein neues Hemd. please see Pages x-xiv. but. Dione ond I hove been friends for yeors. .. since Wirwollten heute fahren. Conj unctions also lin k two clauses. you do not putthe verb atthe end ofthe inning with the conjunctlon. to mean not . however.l left because I was bored. aber wir kein Geld. She had never drunk whisky or oderor Sie hatte noch nie Whisky oder Schnaps getrunken. becouse. ': you must o [J aberhowever lch wollte nach Hause. trtote tnat when aber means'however'. wir= subject words or phrases of a sim ilar type. er aber nicht mit. for exam ple. . aber wir hatten kein Geld. '. 5usi and Oliver o o sondern but Es kostet nicht zwanzig. called co-ordinating hatten = verb conjunctions and subordinating conjunctions' Co-ordinating conjunctions D aber. butwe had no money. o o denn because. We wanted to go to the theatre Wir wollten ins Theater. trtote that you can't use aberafter a negative use sondern. but fifty.

. also has conjunctions which have more than one part. sondern auch ich habe They weren't the only ones to hear it . subjects are singular or plural. noch is used to lin k clauses... Weder mag ich ihn noch respektiere I neither like nor respect him. word order is normal. but also numberwith the subject nearest to it. whether the individual Sowohl sein Vater als auch seine Mutter haben sich dariiber gefreut. It must have been either you or Karla. ich ihn. l'll either drop in or l'll give you a ring. Weder du noch ich wiirde es schaffen. see pages x-xiv.. please .. sondern auch intelligent. When entweder . o entweder. weder. Entweder komme ich vorbei. not the second. noch neither... Nicht nur sie.. oder is used to link clauses. the subjectand The verb agrees in verb are only swapped round i n the fi rst clause.. OR sie ist nicht nur geschickt. auch intelligent. Weder die Lehrer noch die Sch0ler Neither the teachers nor the pupils are right. Sowohl unser Lehrkdrper als auch unsere Schiiler haben teilgenommen.. es gehiirt.17o Col. haben recht. Here are the most common ones: o sowohl . oder either. sondern auch not only. sondern auch is used to link clauses. When nicht nur.| heard it too. not the second Entweder du oder Karla muss es getan haben.. Both our staffand pupils took part. Both his fatherand motherwere pleased about it. als (auch) both .... the subiect and verb are swapped round in BOTH clauses.. nicht nur. For further explanation ofgrammatical terms. if Nicht nur ist sie geschickt... nor With this conjunction. Neither you nor I would be able to do it. sondern She is not only skilful but also intelligent. like English. BUT nicht nur does not begin the clause. When weder . the verb is plural unless both subjects are singulal as shown below...t1urucnorus Cot'tlutrlcnons r7r Co-ordinating conjunctions with two parts > Cerman.. oder ich rufe dich an. and The verb is plural... or The verb agrees in numberwith the subject nearest to it. the subject and verb are only swapped round in the fi rst clause.

. completed action in the past. o ohne. damit du es weiBt. sein orwerden which comes last in the subordinate clause. obwohl. dass. . ob sie kommen She didn't know if she could come konnte. um . the verb and subject of the main clause swap places.. Er verlieR das Haus.i:n a sentence which describes a single. weil sie noch nichts qegessen hat. Whenever he saw me. dass. afterthe past participle.. and ohne. weil. Sie She doesn't want to go out because she hasn't eaten She was watchingWwhile she was doing her homework.. damit (that) l'm telling you so thatyou know. obwohlsie mlide war. S ps7 msys informotion on Seporobleverbs. When I get home. zu in orderto. the first thing l'm going to do is have a shower.. dass du besser in Mathe bist als ich. When this happens. damit. Forfurther explanation ofgrammatical terms. momentary actions in the present or futu re. stellen. . wenn when. = o weil because Morgen komme ich nicht. Um friih aufzgstehen. zu without. and ohne .gen (meaning to like) and k6. lch sage dir das. Bus zu teuer ist. see plge rcg. ohne ein Wort He left the house without zu sagen. It was raining when I arrived in Glasgow. o o o obwohlalthough Sie blieb lange auf.. ob. for example m6. gehe ich so allein. tell me. Any modal verb. anything yet... o um . ob. Since you don't want to come. > In tenses which have two verb parts. please 9 For more information on Modolverbs. obwohl. see pages n3 ond n8. musste den Wecker [J ruotethatthe verb comes atthe end ofthe subordinate clause... Wenn er mich sah. ich sie I'm not coming tomorrow Decause I don't have the time. wenn. o als (when) Es regnete.zuarealwaysusedwithinfinitiveconstructions.nnen (meaning can. such as the present and imperfect. you use als. since) Da du @ trtote tnat zu is inserted between a separable verb and its prefix.. Sie ist zu FuB gekommen. @ @ ruote that with the subordinating ruotetnatum.. see page . lf he calls. als ich in Glasgow ankam. the verb comes last in the subordinate clause. Sie wusste nicht. wihrend sie ihre Hausaufgaben machte. the other clause in the sentence and is linked to this by a subordinating conJuncuon. It is called a subordinate clause because it cannot stand on its own without l Ttp lf translating when. I know (that) you're better at maths than me. lief er fragt. sag mir Bescheid. she had to set the alarm. * D For more information on the Perfect lnd lmperfeatenses.. o da (as. wenn.zuandohne.. see pages x-xiv. zu.' zu. NOT wenn. weil keine Zeit MAIN CLAUSE SUBORDINATE CLAUSE Sie ist zu FuR gekommen = weil der Bus zu teuer ist habe. davon. whether Sie * For more information on the tnfrnitive. weil. to be able to).. She stayed up late although she was ti red. used i n a subord i nate clause is placed last i n the clause. wihrend while Sie sah fern. zu.. the weil der She came on Foot because bus is too dear. l'llgo on my own. da.. he ran awav. ob du auch kommst. see p0ge36 . o ob if.. Wenn er anruft. conjunctions als. 5he wants to lcnow if you're coming too. l als. whenever/if Wenn ich nach Hause komme. zu are some of the most important subordinating conjunctions. > ln tenses which only have one verb part. it is the form of haben. wihrend.. as seen in the example with da. the subordinate clause can come BEFORE the main clause.54.172 5u Corulurucnons Corrrlurucrrorus r73 bordinating conjunctions The subordinate clause is always separated from the main clause by a comma. dassthat lch weiB. um . saying a word nicht kommen willst. In order to get up early. wihrend. dusche ich erst mal. will nicht ausgehen. damit. such as the perfect tense. da. you use wenn for single.

o Forfurther explanation ofgrammatical terms. the part ofhaben. He gave the money to (not his brother) see pages 9 h is sister.:ject usually follows an ind irect object. x'xiv. (indirea I gave it to him. o Adverbs of time often comefirst in the clause. please see pages Adverbs of Dlace can also come first in the clause when Vou want to emphasize something. As a general rule. sein or werden comes after the subject. 9 Q > For more informotion on Direct and For more informotion lndirea objects. butthis is notfixed. except where the d irect I object personal pronoun. Er ist spit ansekommen. He arrived late.providing it is NOTa pronoun. Gestern gingen wir ins Theater OR WirgingengesterninsTheater Wewenttothetheatreyesterdav. Dort haben sie FuRball gespielt. ) A d irect ol. Es wurde fiir ihn oekauft.asinEnglish. . It was bought for him. see pogesT4 on lJsing direct and tndireaobjeapronouns. (su bject) drinks (verb) Whisky. ch gab ihm (indirect object)das f Geld I (direct object). BUT lch gab es (direct object) ihm object). f ch gab dem Mann (indirect object) das Gefd (direct object). such as the perfect tense and the passive. In tenses with more than one verb element. ond 4.174 CoH. Thats where they played football. Er gab das Geld seiner Schwester. is a she told me nothing. tr ) > Main clauses Inamainclausethesulrjectcomesfirstandisfollowedbytheverb. gave the man the monev gave him the money. Sie hat mir nichts gesaot.urusnorus WORD ORDER > Here is a ready-reference guide to the key points of German word order. @ trlotetnattheindirectobjectcanalsobeplacedlastforemphasis. lnd76. adverbs are placed next to the words to which they refer. and the past participle or inflnitive goes to the end of the clause. Seine Mutter (subject) rrinkt (verb) H is mother whisky.

die or dessen) or a subordinating conjunction (a word such as da. it comes before all adverbs. ist The children whom we saw . 5ie spielen out FuRball. EXCEPT that all these words are placed between the su bject oFthe clause and the relevant verb part. she didn't come. hierhin = adverb ofplace . an infinitive phrase lhren Freunden zu helfen. I went home after seeing him. INSTEAD OF Wenn du m€in Handy findest. mitgekommen. Please see pages x-xiv' . gestern = adverb of time gut=adverb ofmanner We found ourwav here all right yesterday. He had never. please give me nicht versucht. sie nicht Wir haben oestern gU! hierhin gefunden. They play footlrall well. die wir gesehen haben Da sie nicht schwimmen wollte.The subject Als ich nach Hause kam. ldon't know if he's comino. Sie meint. MANNER. It was her. find my mobile. wrong with him. butfrom which it can be left out. Gestern sind wir insTheater We went to the theatre Yesterday. As she didn't want to swim. Where there is more than one adverb.176 Wono Onoen Wono Onorn r77 o Adverlrs of manner comment on verbs and so are likely to come i mmediately after the verb theV refer to. . ever smoKed.direct and indirect o[:jects are the same in subordinate clauses as in main clauses. ) The main veTbALMOSTALWAYS goes to the end of a subordinate clause The normal word order in a main can be replaced as the first element by any of the words and phrases below. Geraucht hatte er nie' r a phrase with a PrePosition ln diesem Haus bin ich auf die Welt I was born in this house. haben wir nie We neverfound out what was herausgefunden. . PLACE" tr ) A Subordinate clauses subordinate clause may be introduced by a relative pronoun (a word such as der. The exceptions Grammar b&ra! to this are: which normally begins with wenn. ob er kommt. hat sie o He A clause wouldn't show it to his friends. o a clause which acts as the object of the verlr Was mit ihm los war. als or ob).nouns. so ruf mich bitte an. lf there is a pronou n object (a word I i ke her. Indirectspeech withouttheconjunction dass(meaningthat).. r asubordinateclause Nachdem ich ihn oesehen hatte. an adverl: subjectfollowed byverb. gegan9en. Sie war es. a direct or indirect object Seinen Freunden wollte er es nicht zeigen. it. Die Kinder. ging ich nach Hause. ruf She didn'ttrv to help herfriends. inside an hour. INSTEAD OF Sie meint. lch weiB nicht. Forfurther explanation ofgrammatical terms. me or them) i n the clause. a past particiPle It was your sister. gekauft. mich lf you a call.. war ich When lcame home lwas reallv ti red. D Therulesapplyingtotheorderofarticles. clause is They bought it very cheaPlY yesterday. another noun or pronoun Deine Schwester war es. .. sie werde es innerhalb einer Stunde schaffen. ln such cases.adjectives. Findest du mein Handy. dass sie es innerhalb einer 5he thinks (that) she will manage it Stunde schaffen wird. bitte an. a useful rule of thumb is: "TIME. gekommen. ganz miide. the verb is the second element in the clause.. Sie haben es gestern sehr billig D The subject follows the conj unction or relative pronoun.adverbs.

What is a negative? A negative question or statement is one which contains a word such as not. Dan never rang me. o nein (meaning no) Nein.178 Wono Onosn MAIN CLAUSE: Sie ist gestern mit ihrer Mutter in die she went into town with her N EGATIVES Stadt gefahren. neveror nothing and is used to saythatsomething is not happening.manner. . with it. please see Pages x-xlv' . nicht mehr(meaningnot.. no longer) I I nichts (meaning nothing) sie hat nichts damit zu tun. Ll-l D I Using neoatives I n Engl ish we use words i ke not. }Wordorderintheimperative. ifyou want to make something negative. is nottrue or is absent. no.Es ist keine mehr da. to come. I don't want to come. see page to5' plge rcg' page n9 ' For more information on Direct and lndirefr speech. see For more i lch will nicht mitgehen. rtp Nicht applies to verbs. see page 193' l'm notvery pleased. Wo ist die Milch? . No. She has nothing to do more. Nothing ever happens herel There's no milk left. She never comes with us to the nformation on Verbs with separoble prefixes. rtp Therule"time. see seaside.place"appliesequallytosubordinateclauses' EXCEPTthat the verb goes to the end.. Forfurther explanation ofgrammatical terms. you must use kein. None of my friends wanted kein (meaning none) Keiner meiner Freunde wollte kommen. Sie geht don't smoke any more/ no longer smoke. nicht mehr hin.you would say lch trinke keine Milch mehr. Sie Q 4 Q For more informotion on the tmperotive. nothing and never to show a negative. Mutter in die Since she went into town with Stadt gefahren ist' her mother YesterdaY. you generally add nicht (mean ing nof) or nie (meaning never) next to the ph rase or word referred to. SUBORDINATE CLAUSE: Da sie gestern mit ihrer mother yesterdaY. ony lch rauche nicht mehr. ich habe keine Zeit. > Here is a list of the other common Cerman negatives: o .indirectandindirectspeechandinverbswith separable prefixes is covered i n the relevant chapters: > In Cerman. She doesn't go any more @ ruote that nicht and mehr always appear next to each other. lfyou want to say I don't drink milkany more. Remem ber that when you want to make a negative statement about a noun. Where is the milk? -There is none left. I don't have any time. ftihrt nie mit ans Meer. * For more information on suborilinote clduses.

Schwimmbad. doch is used instead ofja. but) is used to correct a wrong idea or false It wasn't susi. 9 L For more information on the lndefinite orticle. the part ofhaben. Nie waren sie gliicklicher o niemand (meaning nobody ot no one) Es war niemand im Biiro. gewesen. auch nicht(meaningneither have I. page 3s- * f or more informotion on Co-ordinating coniunctionswithtttto ports. the negative word comes after the subject. - . They had never been happier.. as with only one verb Part.. Haven'tyou done it? Please see pages x-xiv' further explanation ofgrammatical term5. Carrots or peas? Neither.yes it is! D nicht . The position ofthe negative doesn't change in direct questions. sondern (meaning not . o nirgendwo or nirgends (meaning nowhere ' not . na 5ie haben es nicht gemacht. - - > nicht+ the indefinite article ein is usually replaced byforms of kein.. to mean yes. To o contradicta negative statement. nicht! Setzen 5ie sich nicht! o o nichtweg! weder noch (meanin g neither of two things) Karotten oder Erbsen? Weder noch. beautiful flowers. see poges 36 and 82. in direct questions. noch (meaning neither . Don't eat that! Don't sit downl Don't go away! in which case it comes before the separable prefix.. except if the verb is separabre. . Nicht Susi. Arbeitest du nicht? I Aren'tyou working? sentence with two verb parts. In a sentence war es.. Haben sie es nicht gemacht? For You haven't done it. see page 82.. nor) Arbeit gemacht. gesehen. lnvwhere) Nowhere else will Nirgends sonst gibt es so sch6ne Blumen. nicht! Neither has she! impression. see page Vo. Hier gibts nirqendwo ein nicht comes at the end of find such lss das BUT Geh imperative. see wedersabinanocholiverkommen Neithersabinanoroliverare' zur Party. The subject and verb then swap positions. Never in his life had he seen such a There was nobody in the office' For more informotion on lndefinite pronouns. Gibt es keine PlEtzchen? Kein einziger Student hatte die Aren't there any biscuits? weder . Das ist nicht wahr..Doch.t80 Necnrtves You can change the emphasis in a sentence by moving the position Necnrrves t8t For example. ' . start ofthe sentence. However. For ofthe negative. such as the perfect tense and the passive. Du kommst nicht mit. -Yes I am ich komme mit. You Nie im Leben hatte er so etwas a negative thing. thanks. nie can be placed at the + + more information on the lndeftnite article in negotive sentences and on tndefinite pronouns. sein or werden comes after the subject and the negative word usuallV comes directly before the past participle or infinitive. You're not comino. Er war noch nie im SPanien. . danke.. nor does he. BUT You're notworking. coming to the Party' Not a single student had done the work. sondern ihr Bruder A )> Word orderwith negatives the present tense. Sie auch Doch! That isn't truel . it was her brother. nicht and nie usuallv come directly after the verb. There isn'ta swimming Pool anywhere here... such Du arbeitest nicht. nor orewe etc) lchmagihnnicht.-lchauchnichtl ldon'tlikehim'-Neitherdol! He's never been to Spain.

Sie fragte. the part ofhaben. and the past participle or infinitive goes to the end of the clause. In Cerman. oderor doch. see ruote tnat in indirect questions. normalword order changes and the subject and verb swap places. the verb comes at the end ofthe question. oder? Das schaffst du doch? That's true. wolltest. ob du mitkommen She asked if you wanted to come. sein or werden comes BEFORE the subject. isn't it? The food's readv. please . Forfurther explanation ofgrammatical terms. tr o o o The basic rules d When questions are formed with interrogative adverbs like wann. Don't you believe me? -Yes. nicht wahr. Ttp Rememberto use woherand wohin when direction is involved.which or how are also used to ask a question. Das lfthe interrogative pronoun or adjective is NOT the subject ofthe verb at the beginning ofthe clause. that is questions following verbs of asking andwondering. word order is normal if the interrogative pronoun or adjective is the subject ofthe verb at the beginning ofthe clause. the subject and verb swap places. wo. When questions are formed with interrogative pronouns and adjectives. nicht wahr? Das Essen istfertig. pronouns and adjectives.Quesnorus r83 ESTIONS What is a question? A question is a sentence which is used to ask someone about something and which in English normally has the verb in front of the subject. Listed below are the most common question words: D A question word wie?(how?) was? (whdt?) wo? (where?) wem?(whom?) wessen?(whose?) welcher?(which?) wer? (who?) wann? (when?) warum?(whyl) How to ask a question in German @ D trtote that wer means who.who. I do! Glaubst du mir nicht? . won'tVou etc isadded in English. these words are a mixture of interrogative adverbs. inthesamewayasisn'tit. oder or doch Astatementcan be made intoaquestion byadding nicht. and add a question mark. NOTwhere. such as the perfect tense and the passive. nicht wahr. nicht? Sie machen das. Question words such as why. Woher kommst du? Wohin fahren Sie? Where do you come from? Where areyou going? Magst (verb) d u (subject) ihnl Gehst(verb)du (subject) ins Kino? DoVou like him? Do you go to the cinema? OR Are you going to the cinema? > In tenses with more than one verb.You'd normally expect the answer to such questions to be a simple yes or no. oder or doch (meaning isn't it) to a sentence by using a question word Wann ist er gekommen? Wo willst du hin? Wie haben Sie das gemacht? Warum ist sie so spit aufgestanden? When did he come? Where are you off to? How did you do that? Why did she get up so late? tr ) Asking a question by chanqino word order Many questions are formed in German by si mply chang ing the normal word order ofa sentence. isn't it? They'll do it. doch can be used to answer it more positively than ja. > There are three ways of asking irect q uestions in German: bychanging round theorderofwords in a sentence by adding nicht. Wer (subject) hat (verb) das Haben Sie es gesehen? Did you see it? gemacht? Who d id that? tr > Asking a question by adding nicht. D When a question is put in the negative. wie and warum. Wem hast (verb) du (subject) es Who did you give itto? plges 89 ond 3t geschenkt? stimmt. You swap round the subject and verb.Doch! see Pages x-xiv. won't youT Q @ For more information on tnterrogotive pronouns and Adjeaives. won't they? You'll manage. where. nichtwahr. E Askinq a question bv usinq a question word is a word like when or how that is used to ask for information.




eins zwei drei






neun zehn




elf zwiilf
dreizehn vierzehn



sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig





einundzwanzig zweiuiidzwanzig




sechzig siebzig


8o 9o
a hundred


one hundred

'lol i02

200 a thousand one thousand 'rool 2000

hundert einhundert hunderteins hundertzwei hunderteinundzwanzig zweihundert

tausendeins zweitausend

Forfurther explanation ofgrammatical terms' please
see Pages

eine Million





Nuuaens r87
'rooo. der tausendste


ruotetnatzwooftenreplaceszwei inspeech,todistinguishitclearlyfromdrei.

tool. der tausenderste
2000. der zweitausendste 'roo ooo. der hunderttausendste r ooo ooo. der millionste

roo,oooth t,ooo,oooth

7.5(seven point.five)

r.ooo,ooo 0rl ooo ooo
z5 (sieben Komma


When these numbers are used as nouns, thev are written with a

caDital letter.


r. z.
3. 4. 5. 6.

dererste der zweite



sie ist die zehnte.

She's the


5tn r.th



dersechste 7. dersiebte 8. derachte

half third two thirds quarter
three quarters
one and a half two and a half

das Drittel

/3 3/

zwei Drittel




9. derneunte ro. derzehnte rr. der elfte rz. derzwiilfte
r3. derdreizehnte 14. dervierzehnte

drei Viertel


anderthalb, eineinhalb zweieinhalb




r5. derflinfzehnte r6. dersechzehnte
r7. dersiebzehnte

Sie hat zwei


She has

two cars. third floor.



r8. derachtzehnte r9. derneunzehnte 20. der zwanzigste
zr. der einundzwanzigste

Er ist zwanzig Jahre alt. Sie wohnt im dritten Stock.
Er hat am 3r.

He is twenty years old. She lives on the
H is

August Geburtstag.

birthday is on the August.



zz. derzweiundzwanzigste 3o. der dreiBigste

lch brauche anderthalb Stunden, I need an hour and a halforone um nach Hause zu kommen. and a half hours to get home. Sie aB zwei Drittel von dem Kuchen. She ate two thirds of the cake.



8otn gotn

rolst 'ro2"'

40. 5o. 6o. 7o. 8o. 90. roo. ror. roz.


dersechzigste dersiebzigste derachtzigste derneunzigste derhunderste


ruote tnat ordinal numbers (erste, zweite, and so on) are declined according to the number, case and genderofthe noun.

lch habe gerade mein erstes


just bought my first car.

der hundertzweite

Auto gekauft. Sie kam zum zweiten Mal mit Verspitung an.

5he arrived late for the second



For more information on Nouns,



rzr. der hunderteinundzwanzigste


zoo. derzweihundertste
see pages x-xiv.

Forfurther explanation ofgrammatical terms, please



True Rruo

Dnre r89





Wie spit ist es? or Wie viel Uhr ist es?

Whattime is it?
It's ...

Mitternacht or null Uhr or vierundzwanzig Uhr or zwiilf Uhr zehn (Minuten) nach zw6lf or null Uhr zehn Viertel nach zw6lf or null UhrfUnfzehn halb eins or null Uhr dreiBig zwanzig (Minuten) vor eins or null Uhr vierzig
Viertel vor eins ein Uhr
zehn (Minuten) nach eins or



twelve o'clock

Donnerstag Freitag Samstag Sonntag

ten (minutes) past twelve

quarter pasttwelve
half past twelve

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 5unday When? (on) Monday (on) Mondays every Monday lastTuesday next Friday a week on Saturday

twenty (minutes) to one
quarter to one
one o'clock ten (minutes) past one

drei viertel eins or

null Uhr flinfundvierzig

Montag montags jeden Montag letzten Dienstag
nechsten Freitag Samstag in einer Woche or
in achtTagen

ein Uhr zehn Viertel nach eins orein Uhr fiinfzehn halb zwei or ein Uhr dreiRig zwanzig (Minuten) vor zwei or ein Uhrvierzig Viertel vor zwei or drei viertel zwei or ein Uhr fiinfundvierzig zehn (Minuten) vor zwei or ein Uhrfiinfzig

quarter past one
half past one

Samstag in zwei Wochen

two weeks on Saturday

twenty (minutes) to two

quarter to two ten (minutes) to two twelve o'clock (midday) half past twelve
one o'clock half past four ten o'clock At what time? When?

MONTHS January February March

Januar Februar

Juni Juli

zwiilf Uhr
halb eins orzwiilf Uhr dreiRig

June July

ein Uhrordreizehn Uhr halb fiinf or sechzehn Uhr dreiRig zehn Uhror zweiundzwanzig Uhr or



zwoundzwanzig Uhr
Um wie viel Uhr? Wann?

November Dezember

November December When? in December

morgen um halb drei um drei Uhr (nachmittags)

tomorrow at half past two
at three (pm) just before ten o'clock around four o'clock (in the afternoon) not until half past-eight from nine o'clock onwards

kurzvorzehn Uhr
gegen vier Uhr (nachmittags)

im Dezember
im April

nextJanuary lastAug ust at the beginning,/ end ofSeptember

erst um halb neun ab neun Uhr morgen friih morgen Abend
Forfurther explanation ofgrammatical terms, please

niichsten Januar letzten August Anfang,/Ende September

tomorrow morning tomorrow evening
see pages x-xiv.

. I Wannl heute heute Morgen heute Nachmittag heute Abend (im Jahr(e)) zoo5 Wie oft? jeden Tag alle zweiTage einmal in der Woche.... April letztesJahr Wann passiert das? mor9en morgen friih the evening the evenings yesterday yesterday evening the day lrefore yesterday a week ago two weeks ago last year thefirst When is it going to happen? on Monday. on the flrst ofApril . den r. den ersten April or Montag./Vormittag When did it happen? in in in in Heute ist. den zwanzigsten Merz den Zwanzigsten It's. How often? every oay every other day once a week twice a week once a month Forfurther explanation ofgrammatical terms.. the first ofApril or Aprilrst [ibermorgen JAHRESZEITEN SEASONS in im Winter winter in zwei Tagen in einerWoche in vierzehn Tagen/zwei Wochen tomorrow tomorrow morning the day after tomorrow in two days in a week in two weeks im Sommer im Herbst in summer in autumn in spring nAchsten Monat nichstesJahr next month next year im Friihling a Note that to talk about the year in which something happens. today this morning this afternoon this evening in 2oo5 lch ging r99r flir ein Jahr nach went to Cermany for a year Deutschland. please see pages x-xiv... 5he was born in r99o.. (am) Montag.. am Ersten. derzwanzigste Mgrz derZwanzigste Heute haben wir... the twentieth of March the twentieth morgens.. you don't use in in Cerman./vormittags amAbend abends gestern gestern Abend the morning the mornings It's. That's taking place in zoo6./pro Woche zweimal pro Woche einmal im Monat/pro Monat Sie wurde r99o geboren. in r99r.r9o TTMEAND DATE True Rruo What's the date today? Dnre r9r Der Wievielte is heute? Welches Datum haben wir heute? Wann ist das passiert? am Morgen. on vorgestern vor einer Woche vorzwei Wochen Am Wievielten findet es statt? am ersten April .. thetwentieth of March the twentieth When does it take place? .. Das NUTZLICHE VOKABELN USEFULVOCABULARY When? findet 2006 statt... .

even he drinks too much. ) Aword which is plural in English may not be in German. Sentenceswhich contain averband preposition in English might NOT contain a preposition in Cerman. o When two main clausesare or). However. For more information on Nouns. to look at somebody/someth i ng to listen to somebody/something o . Jemanden.The translation of the same preposition from the last group can change according to the case being used. according to whether movement from one place to another is involved or not. l. Wirtreffen uns am Bahnhof. such as gegen (accusative). Cerman punctuation differs from English in severalways. Das Auto meiner Schwester My sister's car see OR Das Auto von meiner Schwester l You can't alwavs translate Cerman into English and English into Cerman word word. Q obwohl er zu viel He stays healthy. eine Brille eine Schere eine Hose glasses. no comma is required. we're meeting at the station. Hause./etwas ansehen Jemandem/etwas zuh6ren * ) For more information on the Genitive case.ooo (twenty thousand) ) Remember that Cerman prepositions are of two types: . bleiben We'll go to the cinema or stay at home. Sie schrieb einen Brief an ihren She For more information on Subordinote clauses.+ (drei Komma vier) comma. o one case. Wir gehen ins Kino oder wir zu Bruder. NOTa full stop. Decimal places are always shown by a comma. see plge 1 . please see pages x-xiv. in German you general ly either use the gen itive case or von + the dative case. For all ofthese it is useful to learn the preposition and its case bY heart. 20 000 OR: 3. 4 ror more information on Prepositions. Some are onlv ever used with trinkt. .+ (three point four) . Q Forfurther explanation ofgrammatical terms. plge n. . see pnge $3. While occasionally it is possible to do this. manV sentences which contain a verb and preposition in Cerman DO contain a preposition in English. NOT a sich interessiern denken [iber flir to be interested in tothinkabout 20. see though The second type are used eitherwith theaccusative orthe dative. page 1n . spectacles scissors trouSers @ trtote that they are only used i n the plural in Cerman to mean more than one pair. Subordinate clauses are always separated from the rest of the sentence Dya comma. For example: for .ooo (zwanzigtausend) 20.Trrs r93 SOME COMMON DIFFICULTIES General problems In Engl ish. zwei Hosen = two pairs of trousers. Er bleibt gesund. linked byund (meaning and) oroder(meaning wrote a letter to her brother. Large numbers are separated by means of a space or a full stop. bei (dative) and auRerhalb (genitive). often it is not. for example. you use s to show who or what something belongs to.

You may also come across sich befinden in more formal contexts. masculine. You use: Hunger haben Durst haben Angst haben unrecht haben recht haben to be hungry to to be be thirsty afraid to be wrong to be right o the familiar du if talking to one person vou know well. Wo liegt/befindet sich der Where's the station? @ trtote that this also applies to verbs being used as nouns. the verb haben is used. ihr K6nnen > herability. such as a friend. was wollt ihr heute Abend machen? what do you want to do lhr is kalt NOT Sie She is cold ton ight? the formal or polite Sie if talking to one or more people vou do not know so well. Haus? What do vou think of mv house? .Er steht da OR: I am plavinq tennis drtiben. Sie hat bewiesen. she5tolking).r94 TrPs Trns r95 Specific problems E D robe Es tr ) Nouns with capital letters Unlike English. She has proved tr ) Threeformsofvou In English we have only one way of saying you.lt's over There. notjust proper names. ihrand Sie. Wo ist der Wagen? . sie and es. Instead. In certain set phrases which describe how you are feeling or a state you are in.vouuse a personal pronoun in the dative case fol lowed bV sein. such as your teachet your boss or a stranger.ALLGerman nouns startwith a capital letter.amiliarihriftalking to morethan one person vou knowwell. use thefollowing forms oftheverb gehen. The verb to be is generally translated by sein. Hast sie gesehen? du I can't find my watch. Have you seen it? For further explanation ofgrammatical terms. German N EVER uses the verb sein in this wav. In German.l am listening. trrt ) There are three ways of saying it in Cerman: er. someone youngerthan you ora relative. Bahnhof? lts late. These correspond lch spieleTennis. [J ruote that to say. Es hiltst du von meinem ist ganz schdn. I play tennis to the three different genders. OR Mir geht es gut. 50. lch finde meine Uhr nicht. . derTisch die Politikerin die K6nigin the table D the politician the Queen When you are talking aboutthe physical position of something you can use liegen. etc 0m hot ot I etc am cold. ist Das ist nicht spat. Kommst du mit ins Kino? Mir ist heiR Are you coming to the cinema? NOT I am hot o thef. Wie geht es dirllhnen? Es What did Vou do? How are you? geht mir gut I'm fine.lt's really nice. tr =i!s ) Although English sometimes uses parts of the verb to be to form the present tense of other verbs (for exam ple. it uses the normal present tense ofthe VETD. there are three words: du. Was Where is the car? . lch bin heiB Also. please see pages x-xiv. Thats not possible. Was haben Sie gemacht? ist kalt > When talking aboutyour health. feminine and neuter. m6glich.

She He couldn't make it.added to beg inni ng of the past participle in the perfect tense. Theimperfectofmodalverbs k6nnen (can. For further explanation ofgrammatical terms. 4 For more information on lnseparable verbs. page rcg. konnte musste mochte durfte sollte wollen (to want) wollte see poge rr0 for more informltion on Modal verbs./es sangt When stating the time of a particular event. l've already paid He's see 4 For more information on Prepositions. The train left at zz. you use konnte. there are Both there isandthere areare translated by es gibt./es gingt Er/sier/es sang NOT Helshe. here. ln Stuttgart qibt es viele Parks. Sie konnte El ) Modal verbs never have an umlaut in the imperfect tense. April sie wurde am Dienstao. just wasn't able to do it. aus dem Krankenhaus entlassen. Der zug ist um zz. see page n8. the tst ofApri l. Er/sie/es ging NOT He. the * For more information on the lmperfecttense. lch fahre am Montaq nach Erlsie.3o Uhr abgefahren./it sang Meine Nichte hat am 6. mean i ng was able. the i mperfect form ofkiinnen. lch bin um g Uhr aufgestanden./she/it went Hause. :66. to be abte lf you want to say could. Geburtstag. ) SePtember My n iece's birthday is on the 6th ofseptember' + Er/sie. finally decided. Please see pages x-xiv' ./es parts of the imperfect tense of strong verbs. to be able) miissen (must. I got up at q o'clock. use the preposition um accusative case in the following construction. use the preposition an + the dative case i n the following constructions: tr L l'm going home on Mondav' she was d ischarged from hospital on Tuesdav. For example: Das habe ich schon bezahlt. Hier oibt es ein sch6nes Freibad. einfach nicht.3o hours- @ Inseparable verbs in the perfect tense ) Inseparable verbs have no ge.196 TlPs Trps r97 tr Dateandtime about a particular day or date. to have to) mtigen (to like) diirfen (to be allowed to) sollen (to ought to) Er konnte das nicht kommen./es parts of strono verbs in the imperfect You do NOT add a > When talking -t to the erlsie. see pages $3' forthat. Stuttgart. you do NOT use the conditional form k6nnte. Erlsie. den r. There are lots ofparks in E > can. tr > There is. There's a lovely open-air Pool Er hat sich endlich entschlossen.

r54 auBer 163 aul3erhalb iuBerst s6 auxiliaryverbs r3.42.u V'v Ite:] Iu:] [fau] Ive:] Irks] (tav) (oo) alternatives to the lo8 r59.I M.74. r6.83 einem einen 9.o P. 169 beide 3r.146.. 25. ro2.s lerl lesl (air) (es) all alle afs imperative am an 3r. 16r.34 33 ofarti<les 3r.38. nicht wahr. 84.ALPHABET MAIN INDEX o ) The German alphabet is pronou nced d ifferently from the way it is pronou nced in English. 14.86 74. 84.e (ah) (bav) (tsay) (dav) (av) accusative case adjectival nouns adjective endi ngs r54 9. r53. r84 speech r29 67 doch ?oing'word seeverbs dorthin 60 du 70 durch 78.k L. auch nicht r8o auf 78.75. 3r. ro2.g lefl lge:I Iha:] li :l (ef) (gav) (hah) (ee) nationality adjectives preceded by dative case 48 5r H.r43 5o den denen denken denn der deren derjenige derselbe des describing 30.h l.d E.53.65 75.172 questions 89.f s.86 86 ror D2 r3r 1I 57 denken:imperfecttense denken: presentsubjunctive adverbs adverbs adverbs adverbs adverbs r55.34 25 (fow) (vav) an and with two parts dir t7o direct object WW X.65 adverbswith irregular comparatives and superlatives agreement ofrelative 64 86 40.172..86 29.84.32 31.Z [vpsilcn] like'ii' in 'riber' arbeiten: imperfect tense ltsetl (tset) articles .33 154.136 ofdegree ofmanner 59 65 g 34 186 N.143 v9. r55.ond vo r37 brauchen rol orennen rol bringen but by can cases brlngen:imperfecttense D2 168. l il. 165 aufs asking a question by using a question word could countries dabei dadurch dafiir dahin damit danach daneben daran darauf daraus darin darliber darunter das dass co-ordinating conjunctions r68 couldyou.r23 avoiding the passive r52 baseform ofaverb 9' because 168 bei 78.40. 26..86 34 3r. 16r.y Z. please see pages x-xiv.33 beides 3r.90 dein deiner dem 34.ro2 $.q lpe:l Iku:] (em) (en) (oh) (pay) (koo) ofplace oftime 50.32.143.B)S. r56..42.42.n lell leml lenl Io:] o.j K. 28 78 78 78 60 78. 32 demonstrative adjectives demonstrativepronouns 69. r53 davon days ofthe week oazu 3.29. r34 bleiben * infinitive both. 78 IE9 78 78 dazwischen declension defi n ite article 9. to7 136 directobjectpronoun direct direct 76. adjective+verbcombinations adjectives adjectives describing rl 51 42 r.165.32.41 34 nouns comma comparativeadverbs collective 62 168 9. dates r89 dative case v. r53 50.X r68 25 (ix) (Lipsilon) ans ony Y. i t.35 6Z 168 aoer ODOUI r55. 80 8r r6. r65 25. r50.84. 1Tl Uctl Ika:] (vot) (kah) (el) adjectives taken from place names adjectives used as nouns adverb + verb combinations aus 78.78...130.n. r48. 165 r59. r57.C Ia:] Ibe:] Itse:] [de:] [e:] D.2Z 86 86 34 34 42 62 53 comparativeofadjectiveg comparatives and words seeadjectives 86 pronouns agreement:ofadjectives R. r59.79.37. 16.b C.27. r59.p Q.83 l08 .102 9. r65 165. 25. Use the list below to help you sound out the letters.1s3 r53. zG.40 5r F. 62 1.172 78 78 78 78 78 78 78 78 $. r62..15.84.166 beim il6.86.. r8o. doch aski ng a question by chang ing 'r82 word order r82 183 Forfurther explanation ofgrammatical terms. as asking a question by add i ng nicht.43 83 ein(e)s 85 einander 14. atthehomeetcof 154 at r53 auch * imperative 1o7 . r65 definite article contraryt1 co-ordinating conjunctions dessen dich die dies diese diesen dieser dieses different types j4. oder or as 25 53.173 comparison compound adverbs (ompoundnouns conditional conjunctions contracted form ofthe superlativesofadverbs 62 40 60 z r2s.62. r3o 168 165 t57 It U.f G.86. r50 27 abstract nouns according to Ar3 B.26. r54. r58. 166 durchs 136 dllrfen each 29 each other 85 ein 9.83 eine p.34 36.

r54 gehen: perfecttense 17 genauso.. sondern 55. sondern nichts auch V9 17o 179 n6 seit + perfect tense perfect tense of separable seit+ 53.70 129..56 hiichstens 63 hiiher 56 r83 how? howadverbsareformed how adverbs are used howto aska question in 57 57 infinitive 1ng used as noun r35 ins inseparable 48.179 no one 82.71. 13.45 position ofverb in subordinate se 173.113. wie nicht.102 quanuly prepositional objects prepositions r5.84 reflexiveverbs ro2 relative clauses 86 relative pronouns 69..nor neuter neuter nouns never nicht nicht ein nicht mehr nicht nur.76. 165 in 79 indefiniteafticle 25.72 74 mehr mein meiste 46. 50 73.4.r8o no longer V9 nominative case 9.84. 62 63 74.173 79 case Present present participle present tense genitive present tense ofauxi I iary 162 gl 48 74.102 hin 60.38. possessivepronouns 39..80. t37 37 84. r53 .37. r58.84 47 prefix combinatlons with sein rr preposition + adjective + noun 45 2. r8o nirgends t8o nirgendwo 18o nobody 82.40.45 53.72.179 17o notonly.. r55 seit+imperfecttense i8.".154 participles passive as adjectives 48.butalso noun * verb combinations rl nouns r.78.158 rS... r5o V9 V9 l8o r7o.46 ettnef .. 156.81 84.153.74 her her79 herauf 79 heraus 79 herein 79 hers 54. 165 hinter his 34.79. r3o v2. r80 prepositions followed by the dLLU5dLrVe Ld5e prepositions followed by the accusative or the dative 9r r38 r38 case prepositions followed by the datlve case prepositions followed by the r58 153 verb of numbers ob movement modalverb forms modal verb in subordinate 5.47.43. wie 53 gender l.153 39. umso jede jemand jene kein keine Kennen kdnnen lassen + inflnitive least lieber linking 12.1c2 euer 38. as 53.74 37. anybody 82 not .32 plurals 136.74.24 64 infinitive 75.179 not . 80.8r 84. 0r vo emphasizerg 67 entweder.. ro2 herself 69..127 94.. rgo sein 9.16 nouns: case 15 nou ns of measu rement and nichtso.r8o indefinite article in negative meistens mich mine mir mit mixed declension mixed verbs modal verb + nie r79.74 him himself 84. 15.93 some somebody someone something sondern sowohl .40.70.1o2 indirect object pronouns 76..134.r27 94 after prepositions object object subject personal pronouns: direct personal pronouns: selber selbst selbstwenn separable prefixes separable verb perfect tense perfect tense + present tense 13 94 94 85 85 r3o roz ro9. r5Z 165 fiirs 165.72 r53.78.165 62 masculrne nouns me 3.81 84. any 82 not .74 142 es gibt r42 es ist.80 j6.72./es sind etwas 46 euch 74.18. zu on pronounsusedforemphasis pronouns subordinating conjunctions 69.86 modalverbs*inflnitive r34 rj6 miigen months 3. any more v9 not os .69.72 36.73. wie 30 84j02 70.82 i lol 75.45 feminine femininenouns 1.172 76 74 76 marn ctauses making adjectives mal mal* agree 42 67 76 38.26 none 82. r65 prefixes ro9 1.1c..80 1o7 imperative man 70. il5 9e156.102 62 62 most miissen my myself nach n5chste namrng words nationality neben negatives nein neither neither.137 19 25 82 69.78.2oo Mnrr lruoex genitive forms of relative Mnrru luoex zor 24 83 einer einige 31.177..84... oder Vo er 70. r59.. r57 172.56. r54 43 nouns with more than one gender pru ral nouns with no ending in the nowhere 6o. il4 past participle of inseparable preposition 85 reflexivepronouns 69.72 165 2.. r59. onywhere 18r not.88 ron^rfad <^aa.2 78. r94 r60.. r57 9e9en gegeniiber r53. ro7 sein: imperfecttense r2l seiner 8r seit r53. n. r53. 33. 160. 84.73 es 70.63 64 't72.32.43. r34.39 9r 72.. il4.74 70.15.43 82 r19 ofweakverbs r5o forming the passive forming the past participle il4 forming the perfecttense 13 irregularverbs it its itself je.32 80. 86. interrogative pronouns 89 tnto irgendein irgendjemand irgendwelche ro. r34 inflnitive+verbcombinations rl infinitive * zu r45 formingthefuturetense forming the imperative forming the imperfect r23 ro5 r3l r2l r2o subjunctive forming the imperfect tense of mixed verbs forming the imperfect tense ofstrong verbs forming the imperfect tense instructions seeimperative gleich 4a haben or sein? 116 he 69.40.62 r8o not.ll8.38.179 r79.32.118 seasons 3.. r53.152 manch 46 manche 3r. r8o ni€mand 82.70. 9r.40..172 il4 85 r.77.84 69 r29. 160 one one another oneself our ours ourselves out of 74 85 to2 37 proPer nouns questions reflexive pronoun reflexive pronoun * direct object reflexive pronoun * r82 ro2 ro4 8o.h verbs il5 r8o 37 perfecttense verbs past participle of mixed verbs rr5 past participle of strong verbs 14 past participle ofweak verbs Tr4 74.9.. 80 5O ro5 1o7 imperative of verbs with prefixes imperfect subj unctive of verbs 82 imperfect subj unctive of verbs i32 imperfecttense 1r8 r39 impersonal verbs in 30.32 36.76. r8o not 36.178 143. r55 7 6 sentences 36 69. 13.175. r58 indirect personal pronouns: pluperfectsubjunctive r3r pfuperfecttense 14 prural cla u 76 70 prefixes she shortened forms of 70. 166 r23 future tense 34 9an2 ro9.77.73.64 38. but nothing 69.. desto je ..82 82 168 17o r6j 9r 44 9l verbs pronouns subjunctive subordinateclause DJ ecr subject su 9.. r54 56 see nouns 36 78. r45. 86.79.74 155 possessives 80.62 l8'l verDs personal pronouns personal pronouns: presenttense + + il5 69..80 8l 8l 160.167 Z8 74 seitdem' seitdem seitdem seitdem imperfecttense .1o2 78. 156.3'1.177 8l eu(e)re 82 everything 1.40.186 172 genderofinfinitives genderofnouns 3 genitive case 2Z 86. als (auch) statt stem ofaverb strong declension strong verbs 69.179 36.79 hinauf 79 hinaus 79 hinein 79 ro..45 6. r55. r53.rc6 173 clause modalverbs 75. r55 from fiir 30.76..45 masculine 38.189 more 53 62 more and more object object pronouns obwohl oder of mine 84 69 172 ofyours on ne t68 8l 8l r56. prepositions expressing 161 153 79 I5O 20 8 17 movement solch solche sollen some unusual 46 3r. 80 34. io2 153.72 jo.63 136. 8r hoch 47.. definitearticle sich sie sie (rmnlo n:<t tan<p since s ing u lar so .8G r34 55.D genderofabbreviations 8 genderofcompoundnouns | if ihm ihn ihnen lhnen ihr lhr ihrer lhrer im immer imperative separable mixed strong German r82 69.72.33 1.77. 82 indefinite pronouns indirectobject 8. r53.71. passiveverb+ indirectobject r5r past participle ri3.32 82 31. onne.113 perfect tense of refl exive 3r.178 i i i words see conjunctions forming the pluperfecttense forming the present r27 subjunctive forming the present tense of mixed verbs form ing the present tense r3l loo ro2 97 ofreflexive verbs forming the present tense ofstrong verbs formi ng the present tense ofweakverbs 94 ro5 forms of the imperative 6 fractions 79.29. r57 for foreign nouns 3 16 forming plurals 125 forming the conditional pronouns genitivesingular gern giving orders and 87 nd i rect questions indirectspeech i 89 129.40.... r59.73.37. 9r..177 prepositions shortened forms ofthe possessiveadjectives A...

70. r6.123 imperfecttense il8 usingtheindefinitearticle usingthe using the subjunctive variableverb preflxes using the usrngthepresenttense inflnitive 84 passive r5o usingtheperfecttense 1r3 using the pluperfect tense D7 93 r29 35 werden 9.72 this 69 those 69 through tS7 time r88 time. lmperative and the Present and Past Participles. ro2 there is/there are 142 Lhere is/there are r5r there 60 they 69.. 69.136. strong verbs (their forms follow irregular patterns) and mixed verbs (their forms follow imperative vowel change in the imperfect word order with separable word order with the tense vowel changes in strong verbs 98 imperatave words declined like the ro(i l .. r43. Future.. r83 r5.1 t. 177 wenn. 80. how they are formed. 16l.. 8 | 84' tct.165.r rll j tlJ i object verbs r48 r78 word order jn questions word orderwith direct object 60.8.172 r83 r83 46. Two of the weak verbs in these tables are holen (to fetch) and machen (to do. noch wegen weil welch welche wenig wenigstens wenn r8o r7o.r VERB TABLES Introduction Ihe Verb Tables in the following section contain 97 tables of Cerman verbs (strong. 78.76. rll i I rt r-l( rE i t) /t r53. werden + past participle werden: presenttense werden: subjunctive t50 n4 D5 89 r83 what when? whenever where wherea r3o 60 r83 69.8. lmperfect.159..r 86. strong ano mixed verbs are shown in full. tl4 weder noch weder .86. Present Subjunctive. r6'. In order to help Vou use the verbs shown in Verb Tables correctlv.u<rtivo.157 'to form oftheverb 134 towords r54 163 trotz ijber 78.. when they are used and so on.8r them 69. 166 unterm !s 74 the m1re . For more Information on these tenses.willen 172. zu 3o.84'1c2 unser 38. 89 definitearticle a mixiure of regular and irr-egular patterns).78. weak and mixed) in alphabetical order. 69..47 63 129..165 106 120 pronouns pronouns prefixes i word orderwith negatives r8r. the use tense verbs verbs + 109 9r dative 13 verbs followed by prepositions 78. /4 22 weak. 161. Each table shows you the following forms: Present./ 87. to make). place V6.32 zum 155. 86.. manner. r5Z 158.80 8r uns(e)re unten 58 unter 78.86 verb combinations verb endings verb prefixes verb prefixes in the present tll 9r r62 more 62 the 2b their 38 theirs 8o.132 163 um . 69.153. each of which is cross-referred to one of the verbs given in the Verb Tables. 165 156. All weak. 165 um umlaut 6. rOr 46.8.71. zu 168 und uns 74. r53. 106. nur wer 130 69. 84 r r( l word orderwith refl exive vowel chanqe in the In Cerman there are weak verbs (their forms follow regular patterns). rZ 18. r80 r63.r<o verbs followed by preposition + 1^6 oalve case 47 r48 verbs followed by the dative case verbs that form their perfect tense with verbs sein n6 thatform their perfect tensewith haben 15 verbs with a direct and indirect which? who whom whom? whose whose? whv? wie wie? will wir with without wowo? woher wohin wollen word order 18. you should look at the section on Verbs in the main text on pages 9r-'r52.145 verbs followed by preposition +:r.. Conditional.173 um.173 31.r rfil 8.a/ wihrend wann? warum? was was fiir weak declension weak masculine 163. I ri 17\ r11i datrve von vor verbswith separableprefixes with thei r object I n the pronouns /4 / word order with indirect object 49 r5o.155. t8 r 75. 1 . zuf zwischen r55. 166 165.strong and mixed verbs 9r 9r yourself yourselves 8r.178 tlme pnrases 34 to 154. The table shows the patterns that the verb listed in the index follows. r6.. r64 46 zu + infinitive zu a separable verb 172.zo2 tense thon thot. r55. r5.' 84.62 69. 13o . 160. there are also a number of example phrases at the bottom oF each page to show the verb as it is used in context. at the end of this section contains over tooo verbs..71 themselves 84. The Verb Index ro. r9. r55. MRrrrr lruorx superlative superlativeofadjectives adverbs 63 55 9l 8. r59. 165 30. 8Z 89. r72 .. 89 r58 which . 8Z 88. Perfect. r59. 69. words declined like the indefinite article 46 of'es'as an anticipatory r43 prepositions r53 using reflexive verbs ro2 using subject pronouns 7o using the conditional r25 usingthedefinitearticle 4 usingthefuturetense r23 using the imperative ro5 using using the using adjectives 40 using direct object pronouns 74 using indirect object pronouns 76 using modal verbs 136 using negatives V9 using nouns r object weaknouns WEAK VCTDS nouns 42 22 would you your yours rrr.

Sie hatte ongenommen./sie arbeiten ich du PERFECT ich du PERFECT ich du IMPERFECT habe gearbeitet wir ihr sie/Sie habe angenommen hast angenommen hat angenommen haben angenommen habt angenommen haben angenommen nahm an nahm5t an et/sie/es nahm an wir nahmen an ich du ihr wir ihr sie/Sie nahmt an an sielsie nahmen CONDITIONAL hast gearbeitet hat gearbeitet haben gearbeitet habt gearbeitet haben gearbeitet arbeitete arbeitetest et/sie/es arbeitete wir arbeiteten ihr arbeitetet sie/Sie arbeiteten CONDITIONAL FUTURE werde annehmen wifst annehmen er/ste/es wird annehmen wir werden annehmen ihr werdet annehmen s e.we ihr=you sie=they Sie=you ./arbeiten wi rlla rbeitetl/ PAST PARTICIPLE gearbeitet PRESENT PARTICIPLE arbeitend nimm an!/nehmen wir an!/ nehmt an!/nehmen 5ie anl arbeiten Sie! EXATIAPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Er arbeitet seit einem Jahr bei der Computerfirma. Er hot. l.irden sie/Sie wLirden annehmen PAST PARTICIPLE angenommen PRESENT PARTICIPLE annehmend sie/Sie arbeiten IMPER.ATIVE IMPERATIVE arbe itel..'. Ich nehme an. frilher als Elektriker gearbeitet. Ich wtrde nicht gern sonntogs orbeiten. He used to worl( as an electrician. formed with haben PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTIVE nenme an PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTTVE arbeite arbettest arbeite arbeitest er/sie/es arbeite wir arbeiten nimmst an nimmt wir ihr sie/Sie an nenmen an nehmt an nehmen an nehme an nehmest an et/sie/es nehme an wir nehmen an ihr nehmet an sie/Sie nehmen an IMPERFECT ich du ich du arbeitet wir arbeiten ihr arbeitet sie. lwouldn't like to work on Sundays. She had assumed that she was allowed to go to the party./Sie arbeiten ihr arbeitet sie. doss er heute nlcht mehr kommt.ii t Vens Tneles r weak.. He has been worl<ing for the computer firm for a year. Vrns Tnglrs . dass sie zu der Party gehen darf./S e werden arbeiten ich ou i wurde annehmen wurdest annehmen er/sie/es wurde annehmen wir wurden annehmen ihr wurdet annehmen ich du ich du wlirde artreiten wLirdest arbeiten er/sie/es Wtirde arbeiten wir wtirden arbeiten ihr wiirdet arbeiten y7i./S ie werden annehmen ich du i FUTURE werde arbeiten wirst arbeiten wird arbeiten wir werden arbeiten ihr werdet arbeiten s ie. Nehmen Sie unsere Einladung dn? Will you accept our invitation? ich=l du:you er=he/it sie=she/it es=it/he/she wir. l assume that he isn't coming today.i* ir.

We EXAAIIPLE PHRASES was able to breathe freely again Dos 6eld hat nicht ausgereicht. 'r Reicht./reichen Sie aus! EXATIAPLE PHRA5E5 Sie konnte wieder frei dtmen. He breathed normally./it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=they Sie=Vou .irde atmen wir Wurden atmen ihr WUrdet atmen sielSie wLirden atmen PAST PARTICIPLE geatmet PRESENT PARTICIPLE atmenct FUTURE elsie/es wird atmen ich werde atmen du wirst atmen ich du ich werde ausreichen du wirst ausreichen et/sie/es wird ausreichen ich du wirrde ausreichen wurdest ausreichen werden atmen werdet atmen sielsie werden atmen IMPERATIVE wir ihr wir ihr werden ausreichen er/sie/es wr"irde ausreichen wir wlirden au. There was never enough sie = they Sie = VoU ich=l du:Vou er=helit sie=she. There wasn't enough money./atmetl./5ie hast ausgereicht hat ausgereicht haben ausgereicht habt ausgereicht haben ausgereicht reichte aus reichtest aus eilsie/es reichte aus wir reichten aus ich du ihr reichtet aus aus sielsie reichten CONDITIONAL FUTURE CONDITIONAL Wi]rde atmen wUrdest atmen er/sie/es wa. Er hat ganz normal geotmet./ ihr wlirdet ausreichen sielSie Wrjrden ausreichen PAST PARTICIPLE ausgereicht PRESENT PARTICIPLE ausreichend atmel/atmen wirl.weak. She dus.sreichen werdet ausreichen sielSie werden ausreichen IMPERATIVE reich(e) aus!/reichen wir ausl. formed with haben PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTIVE atme PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTTVE reiche aus reichst aus reiche aus reichest aus er/sie/es reiche aus er/sie/es atmest atmet atmen ich du atme atmest atmen ich du ey'sie/es atme wir ihr sielSie atmet atmen wir ihr reicht aus wir ihr <iplqic reichen aus atmet reicht aus reichen aus wir ihr reiChen aus reichet aus aus sielsie atmen IMPERFECT sie/Sie reichen IMPERFECT PERFECT rch PERFECT ich du du wir ihr sie/Sie habe geatmet hast geatmet hat geatmet haben geatmet habt geatmet haben geatmet ich du ey'sie/es atmete atmetest atmete atmeten habe ausgereicht et/sie/es wir atmeten ihr atmetet sie./Sie wir Inr sie./ atmen sie! reicht aus!. Wir atmeten tief ein und took deep breaths. dir dls ous? ls that enough for you? Die Zeit reichte nie ous. time.

Rosa bei$t sich mit Oronge. Er hat als Lehrling begonnen. ich=ldu=you er=he/it sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=Vou sie=theV Sie=Vou ich=l du:you er:he/it sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie. The dog bit me Sie biss in den Apfel.ei Ben wi IMPERATIVE beginn(e)lrzbeg innen wi beginnt!/beginnen Siel PA5T PARTICIPLE rllbei Bt!/ geDrssen r!/ begonnen beiBen Siel PRESENT PARTICIPLE beg PRESENT PARTICIPLE Derlseno innend EXAMPLE PHRASES Sie begann EXAMPLE PHRA5E5 mit der Arbeit. He started offas an apprentice./Sie bissen wir ihr bissen CONDITIONAL werde beginnen wirst beginnen er/ste/es Wird beginnen wir werden beginnen ihr werdet beginnen sie/Sie werden beginnen ich du ich du wrirde beginnen ich werde beiBen du wirst beiBen et/sie/es wird ihr wtirdet beginnen wir ihr bei[3en werden beiBen sielsie wiirden beginnen PAST PARTICIPLE werdet beiBen du wrirdest beiBen er/sie/es wijrde beiBen wir wiirden beiBen Inr wuroet Dellsen sie. nast geDtssen ich du ich du begann begannst begannen er/sie/es hat begonnen ich A. Pinl< clashes with orange. She bit into the apple. ou ich du er/sie/es biss bissest biss wir ihr er/sie/es begann habt begonnen begonnen sie/sie haben FUTURE wir ihr er/sie/es hat gebissen begannt wir ihr haben getrissen habt gebissen sie/5ie begannen CONDITIONAL wLlrdest beginnen er/sie/es wLirde beginnen wir wrlrden beginnen sie/Sie haben gebissen FUTURE bisst sie. She started working./Sie wl-irden beiBen rcn wurde Detlsen sie/Sie werden beiBen IMPERATIVE bei B(e)l/b.W" ttfl Vene Tnelrs "rww \1' vens reees W strong.The performance is about to begin. i 1 Der Hund hat mich gebissen.they sie=you .. rormed with haben PRESENT beginne beginnst er/sie/es beginnt wir beginnen PRESENT SUBJUNCTTVE beginne beginnest er/sie/es beginne wir beginnen ihr beginnet sie/Sie beginnen IMPERFECT habe begonnen hast begonnen haben begonnen PRESENT PRESENT SUBJUNCTIVE ich du ich du lcn De tlse d u be iltt er/sie/es beiBt ich beiBe du beiBest et/sie/es beiBe ihr beginnt sielSie beginnen PERFECT wir ihr beiBen beiBt wir ihr beiBen beit3et Deilsen sie/Sie beiBen PERFECT sle/5re IMPERFECT habe gebissen L^-+ -^l-i--^. Die Vorstellung beginnt gleich.

We reserved a table for two. l'd tike to book the tickets in advance Haben Sie schon bestetltl Have you ordered yet? forthe Diese Stadt hot nichts zu bieten.Vena weak./Sie wtirdenbieten PAST PARTICIPLE geboten CONDITIONAL tt . inseparable. formed with haben PRESENT bestellst er/sie/es bestellt PRESENT SUBJUNCTTVE bestelle PRESENT tneles 'ffi PRESENT SUB. Ich wiirde die Karten gern ifi Vorlus bestetlen.i sie/Sie haben geboten FUTURE botet sielSie boten CONDITIONAL w0rde bieten wrirdest bieten er/sie/es wrjrde bieten wir wijrden bieten ihr w0rdet bieten sie. Wir bestettten einen Tisch filr zwei. There was a bid of zooo euros pa i nti ng. This town has nothinq to offer. ich=ldu=you er-he/it sie=she./it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you kh=ldu=you er:helit sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=they Sie=Vou ./bestel len wi rl.|UNCTTVE biete bietest bieten biete bietest er/sie/es biete wir bieten ich du ich du bestelle bestellest bestellen wir ihr er/sie/es bestelle ich du ich du bestellen bestellt sie/Sie bestellen PERFECT wir ihr ey'sie/es bietet bestellet sielSie bestellen IMPERFECT bestellte bestelltest er/sie/es bestellte wir bestellten ihr bestelltet sie/5ie bestellten wir ihr bietet ihr sielSie bieten PERFECT bietet sielSie bieten IMPERFECT habe bestellt du hast bestellt er/sie/es hat bestellt wir haben bestellt ihr habt bestellt sie/Sie haben bestellt FUTURE ich ich du ich du habe geboten hast geboten haben geboten ich du bot bot(e)st boten er/sie/es hat geboten wir ihr er/sie/es bot habt geboten wir ihr ./ wrlrdet bestellen sielsie wijrden bestellen PAST PARTICIPLE bestellt PRESENT PARTICIPIE bestellend ihr wir werden bieten ihr werdet bieten sielsie werden bieten IMPERATIVE biet(e)l/b ieten wi r!/bietetl/ bieten Sie! bestellt!/bestellen Sie! PRESENT PARTICIPLE bietend EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Er bot ihm die Hond. He held out his hand to him FUr das Bild wurden zooo Euro geboten.? ich werde bestelren du wirst bestellen er/sie/es wird bestellen ich du wtlrde bestellen wuirdest bestellen ! wir ihr werden bestellen er/sie/es wijrde bestellen wir wiirden bestellen ich werde bieten du wirst bieten er/sie/es wird bieten ich du werdet bestellen sielSie werden bestellen IMPERATIVE bestell(e)!.

formed with haben VERBTABLES .F #. Vom Kuchen ist nur noch ein Stilck geblieben./Sie baten l wir ihr wir ihr blieben bliebt sie/5ie blieben CONDITIONAL FUTURE ich ou CONDITIONAL werde [ritten wirst bitten wird bitten werden bitten wir ihr 5rel5re werdet bitten werden bitten wrirde bitten wLirdest bitten er/sie/es wijrde bitten wir wiirden bitten ihr wilrdet bitten sielSie wijrden bitten PAST PARTICIPLE ich du ich werde lrleiben du wirst bleiben er/sie/es wird bleiben ich du w0rde bleiben wLirdest bleiben wir ihr werden bleiben werdet bleiben sielSie werden bleiben IMPERATIVE bleib(e)l/bleiben wirl. ich=ldu:you er:helit sie=she/it es-it/helshe wir=we.There's only one piece of cake left. Mon hot die Bevdlkerung um Mithilfe gebeten./bleibtl/ bleiben Sie! ey'sie/es wtlrde bleiben wir wtlrden bleiben ihr wrirdet bleiben sielSie wtlrden bleiben PAST PARTICIPLE geblieben IMPERATIVE bitt(e)r/bitten wi rrlbirtefl bitten 5ie! / gebeten PRESENT PARTICIPLE PRESENT PARTICIPLE bleibend bittend EXAMPLE PHMsEs Sie bat. Dieses Erlebnis blieb in meiner Erinnerung. ihn um Hilfe. Mr Mriller will see Vou now. for assistance..6y=you sie=they Sie=you ich-l du=you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you sie=they Sie:you . I hope the weather will stay fine. The public was asked EXAMPLE PHRA5E5 Hoffentlich bteibt das Wetter schbn. Veng TReLes strong.5he asked him for help. formed with sein PRESENT rch PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTIVE PRESENT SUBJUNCTIVE bleibe ble lritte h ittpct ich bitte du bittest er/sie/es bitte wir bitten du ibst ich du bleibe bleibest bleiben er/sie/es bittet bittet bitten wir bitten ihr sre/sre ihr elsie/es wtr ihr sielSie bleibt bleilren er/sie/es bleibe bleibet sie. Herr Milller kisst bitten.or.. stronq.fhis experience stayed with me.t: .-"4 :./Sie bleiben IMPERFECT blieb bliebsr evsie/es blieb bittet bleibt bleiben wir ihr sie/Sie bitten IMPERFECT PERFECT ich OU PERFECT habe gebeten hast gebeten hat gebeten wtr ihr sielSie haben gebeten bat bat(e)st et/sie/es bat wir baten ich du f i bin geblieben bist geblieben er/sie/es ist geblieben sind geblielren seid geblieben sielSie sind geblieben FUTURE ich du ich du habt gebeten haben gebeten ihr batet sie.

formed with haben/sein'' PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE breche PRESENT vens rnares W mixed. Wir werden diese CD zuerst brennen We'll burn this CD first./5ie 5rannten CONDITIONAL w0rde brennen wtirdest brennen et/sie/es w0rde brennen wir wrlrden brennen wir ihr brannten ich werde brechen du wirst brechen et/sie/es wird brechen ich wiirde brechen du wiirdest brechen er/sie/es wlirde brechen wir wlirden brechen ich werde brennen du wirst brennen er/sie/es wird brennen werden brennen Werdet brennen sielSie werden brennen IMPERATIVE brenn(e)1. ihr wtlrdet brechen wir ihr ihr wtlrdet brennen brennen sie. Der Sturz broch ihm fast den Arm. Dos Streichholz brennt.uiffii[tta #ffith. ich= | du :you er: he./Sie brechen PERFECT sie/Sie brechen IMPERFECT sielsie PERFECT sielSie brennen IMPERFECT ich du habe gebrochen hast gebrochen haben gebrochen lch brach du brachst er/sie/es brach er/sie/es hatgebrochen wir ihr habt gebrochen wir ihr brachen bracht sielSie habengebrochen FUTURE sie/Sie brachen CONDITIONAL habe ge[:rannt hast gebrannt et/sie/es hat gebrannt wir haben gebrannt ihr habt gebrannt sie./sie haben gebrannt FUTURE ich du ich bran nte du branntest er/sie/es brannte branntet sie. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE brenne brichst er/sie/es bricht ich du ich du breche brechest wir ihr er/sie/es breche brechen brecht wir brechen ih r l:rechet brennst er/sie/es brennt ich du ich du brenne brennest brennen wir ihr er/sie/es brenne brennen brennt brennen wir ihr brennet sie.zit sie=she/it es =it/he/she wir=we ihr=you sie = they Sie = you ich-l du=you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you sie=they Sie-you . The entire house was on flre.The fall almost broke his arm. lt's breaking my heart. nicht./brenntl/ ich du wir ihr sielsie Werden brechen werdet brechen werden brechen . Mir bricht das Herz. Sie hot ihr Versprechen gebrochen. The match won't liqht.. vene TneLes strong./brennen wir!. rt is formed with sein. *When brechen is used with no direct obiect./sie wtlrden brechen PAST PARTICIPLE gebrochen sielsie wrlrden IMPERATIVE brich!/brechen wi r!/brechtl/ brechen Sie! PAST PARTICIPLE gebrannt PRESENT PARTICIPLE brennend brennen Sie! PRESENT PARTICIPLE brechend EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Das ganze Haus brannte.ffi. She broke her promise.

Wie denken Sie darilber?What do you think about it? Das war ftr ihn gedacht.1r 1. lt was the first thing I thought of./it es./Sie werden bringen IMPERATIVE ng(e)!/bri ngen wi rl.. . Max brought me flowers.it/helshe wir=we ihr=you sie=they Sie=Vou .. lt gave me an idea./sie haben gedacht FUTURE ich du habe gedacht dachte dachtest et/sie/es dachte wir dachten ihr dachtet sie. vene TReLes vsne TnsLrs mixed.. formed with haben ffi PRESENT PRESENT SUBJUNCTIVE bringe ich ou PRESENT PRESENT SUBJUNCTIVE denke bringst er/sie/es bringt ich du bringe bri ngest ich du denkst denken ich du denke denkest denken wir ihr et/sie/es bringe er/sie/es denl<t bringen bringt wir bringen ihr bringet sielsie wir ihr et/sie/es denke denkt sie.1ffifu!./ bringen 5ie! bri wir ihr et/sie/es wrjrde bringen w0rdest lrringen wrirde bringen wLirden bringen wrlrdet bringen wijrden bringen ich werde denken du wirst denken er/sie/es wird denken ich du wtjrde denken wtlrdest denken wir ihr wir ihr eVsie/es wr)rde denken werden denken werdet denken denken sielsie werden IMPERATIVE denk(e)l/den ken wi denken Sie! wir wr"irden denken ihr wijrdet denken sielSie wrjrden denken PAST PARTICIPLE PAST PARTICIPLE gebracht PRESENT PARTICIPLE lrringend rlldenktl/ gedacht PRESENT PARTICIPLE denkend EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Klnnst du mich zum Flughofen bringenl Can you take me to the airport? Max hat mir Blumen gebrocht.u Sie dachten ich du CONDITIONAL ich du CONDITTONAL ich werde bringen du wirst bringen elsie/es wird bringen werden bringen werdet bringen sie.itlhe. Es war das Erste. ich=l du=you er:he/it sie=she. lt was meant for him./bri ngt!. woran ich dochte. Das brachte mich auf eine ldee./Sie bringen PERFECT bringen sie/5ie denken PERFECT wir ihr denket sie/Sie denken IMPERFECT IMPERFECT ich ou ich habe gebracht du hast gebracht er/sie/es hat gebracht haben gebracht habt gebracht sielSie haben gebracht FUTURE et/sie/es wir ihr wir ihr sie/Sie brachte brachtest brachte brachten brachtet brachten 'l I t hast gedacht et/sie/es hat gedacht wir haben gedacht ihr habt gedacht sie./she wir=we ihr-you sie=they Sie:you lch=ldu:you er=he/it sle=she/it es.

/dUrfen ha tlen ged u rftld il rfen setztet durch habt gedurft. Er kann sich nicht durchsstzen./Sie durften CONDITIONAL ich du FUTURE werde diirfen dU wirst drirfen er/sie/es wird diirfen wir werden diirfen ihr werdet d0rfen sielsie werden drlrfen ich ich werde durchsetzen du wirst durchsetzen er/sie/es wird durchsetzen ich wiirde durchsetzen du wrlrdest durchsetzen er/sie/es wtlrde durchsetzen wrlrdendurchsetzen wLirdet durchsetzen sielSie wLirden durchsetzen PAST PARTICIPLE ich du wtjrde dLlrfen wrirdest dLirfen wir werden durchsetzen ihr werdet durchsetzen wir ihr et/sie/es wLirde dilrfen wir wtlrden drjrfen sie/Sie werdendurchsetzen IMPERATIVE setz(e) durch!. ich. EXAA|IPLE PHMsEs Dorf ich ins Kino? Can I go to the cinema? Das wiirde ich zu Hause nicht dilrfen.ldu=Vou er=he/it sie=she/it es.d[i+k E#"ili vene TneLes PR.it/he/she wir=we ihr=you sie=they Sie=yorl kh = | du: you er= helit sie = she.JNCTIVE setze durch setzt durch setzt durch setze durch setzest durch er/sie/es setze durch wir setzen durch PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTTVE ich du darf darfst ey'sie/es er/sie/es darf dtl rfen d ii wir setzen durch ihr setzt durch <io /(io setzen durch setzet durch sie/Sie setzen durch IMPERFECT setzte durch setztest durch e(sie/es setzte durch wir setzten durch ihr wir ihr sie/Sie rft rfen dtlrfest er/sie/es d0rfe wir diirfen ihr drjrfet sie/S ich du dtirfe d ri ie d rj rfen PERFECT PERFECT ich du IIVPERFECT habe gedurft/drirfen habe durchgesetzt hast durchgesetzt er/sie/es hat durchgesetzt wir haben durchgesetzt ihr habt durchgesetzt sielSie haben durchgesetzt FUTURE ich du ich du e(sie/es ihr wir ihr (ip /qic hast gedurft/drirfen hat gedurft. They accepted my suggestion./setzen ihr wilrdet dtlrfen sie/Sie wlirden dijrfen PAST PARTICIPLE gedurft. You can take my word for it.ESENT ich ou PRESENT SUBJT./d 0rfen" wir dwchl/ durchgesetzt PRESENT PARTICIPLE durchsetzend setzt durchl/setzen Sie durch! PRESENT PARTICIPLE d0rfend 'This form is used when combined with another infinitive EXAMPLE PHRASES Sie setzt immer ihren Willen durch./it es =it/he/she wir " we ihr= Vou sie = thev Sie = Vou . She always gets her own way. tch hobe mich mit meinem Vorschlog durchgesetzt./diirFen haben gedurft/dirfen sie/Sie setzten durch CONDITIONAL durfte durftest er/sie/es durfte wir durften ihr durftet sie. Dos diirfen Sie mir glauben. I wouldn't be allowed to do that at home. He doesn't know how to assert himself.

lrdet empfehlen werdet empfehlen sae/Sie Werdenempfehlen IMPERATIVE empfiehl!/empfehlen ihr sielSie wir ihr werden entdecken er/sie/es wLlrde entdecken wir wtirden entdecken werdet entdecken ihr wlirden empfehlen sielSie werdenentdecken IMPERATIVE entdeck(e)1. ich-ldu=you er=helit sie=she/it es=itlhe. Was empfiehlst du mir zu tun? What would you recommend I do? Dieses Restaurant wurde uns empfohlen This restaurant has been recommended IO U5. zu gehen..ehle ich PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE entdecke ich du empfiehlst er/sie/es empfiehlt empfehlen empfehlt sielsie empfehlen PERFECT habe empfohlen hast empfohlen er/sie/es hat empfohlen wir haben empfohlen ihr habt empfohlen sie/Sie haben empfohlen wir ihr cu er/sie/es wir ihr sielSie empfehle empfehlest empfehle empfehlen empfehlet empfehlen ich du entdeckst entdecken ich du entdecke entdeckest entdecken et/sie/es entdecl<t entdeckt sie/Sie entdecken PERFECT wir ihr er/sie/es entdecke wir ihr entdecket entdecken sielsie IMPERFECT ich du IMPERFECT entdeckte entdecktest et/sie/es entdeckte wir entdeckten ihr entdecktet ich du er/sie/es wtr ihr empfahl empfahlst empfahl empfahlen empfahlt empfahlen sielsie habe entdeckt hast entdeckt er/sie/es hat entdeckt wir haben entdeckt ihr habt entdeckt sie/Sie haben entdeckt FUTURE ich du ich du sie/Sie entdeCkten CONDITIONAL FUTURE CONDITIONAL ich du ich werde empfehlen du wirst empfehlen er/sie/es wird empfehlen wtirde empfehlen wi. lch entdecke im Park oft neue lnsekten. I would advise you to go. He spotted her in the crowd.lrdest empfehlen ich werde entdecken du wirst entdecken er/sie/es wird entdeclcen ich du wiirde entdecken wiirdest entdecken wir ihr er/sie/es werden empfehlen wrirde empfehlen wir wtlrden empfehlen wr./sie wtirden entdecken PAST PARTICIPLE entdeckt PRESENT PARTICIPLE entdeckend PAST PARTICIPLE wir!/ empfohlen PRESENT PARTICIPLE empfehlend empfehlt!/empfehlen Siel entdeckt!/entdecken Siel EXAMPLE PHRASES lch wiirde lhnen empfehlen./entdecken wi rl. Columbus discovered America./she wir=we ihr=you rie=they Sie=you ich=ldu=you erihe/it sie=she/it es-it/he/she wir=we ihr:Vou sie=thev Sie=Vou .. EXAMPLE PHMsEs Kolumbus hat Amerika entdeckt. I often discover new insects in the Dark Er entdeckte sie in der Menge./ wtirdet entdecken sie. Vens TRsLes aO"" PRESENT PRESENT SUBJUNCTIVE empf. .

ich=ldu=you er=helit sie. I don't eat meat" Wir hoben nichts gegessen.. inseparable. l'd like somethinq to eat.she/it es=itlhelshe wir=we ihr:you sie=they Sie:you ich=l du=you er=he.they Sie=you . lch esse kein Fleisch. We haven't had anything to eat. He told me that he nas often been to this oizzeria" Sie erziihtte uns ihren Trlum. formed with haben strong./it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie.irden IMPERATIVE erzttrhl(e)l PAST PARTICIPLE h I PAST PARTICIPLE 9egessen / erzd en wi r!.ii*'.irde essen du w[rdest essen er/sie/es wrjrde essen wir wtjrden essen wir ihr werden essen werdet essen essen ihr sielsie werden IMPERATIVE wUrdet essen essen sie/Sie wi./S ie sie/Sie haben FUTURE sie/sie FUTURE ich du CONDITIONAL werde erziihlen CONDITIONAL et/sie/es wirst erzihlen wird erzihlen werden erziihlen wir werden erziihlen ihr werdet erziihlen sielsie wrirde erzahlen wiirdest erzahlen er/sie/es wijrde erzihlen wir wr. She told us about her dream.lt aBen a ie. Man erziihtt sich.irden erzihlen ihr wLlrdet erzihlen sie. formed with haben PRESENT ich du esse PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTTVE erzAhle PRESENT SUBJUNCTTVE isst isst esst essen wir ihr sielsie PERFECT ich OU st erzahlt erziihlen erzahlt erza h I ich du erzihle erzdhlest ich du er/sie/es esse essest esse er/sie/es erzihle wir erzihlen ihr wir essen ihr < erzlhlet ie wir ihr essen esset essen erzdh len sie/5ie erzihlen IMPERFECT /Sie sie/Sie PERFECT IMPERFECT halre gegessen hast gegessen haben gegessen er/sie/es wir ihr s habe erziihlt hast erzahlt hat erzahlt haben erzeihlt ich du erzdhlte erzahltest ich du ich du evsie/es aB aBest af3 er/sie/es erzAhlte erzehlten erzEhltet sie/5ie erziihlten habt erziihlt haben erzihlt wir ihr er/sie/es hat gegessen wir ihr habt gegessen gegessen wir ihr aBen l. People say that he is a millionaire. lch mdchte etwos essen./Sie WLirden erzihlen ich du ich werde essen du wirst essen ey'sie/es wird essen ich wr.. doss er schon oft in dieser Pizzeria war./essen wi rl/esstl. VERB TngLes Ve*"torrrs Wffii weak. dass er Millioniir ist./ erzahlt PRESENT PARTICIPLE iss!./essen Sie! erzahlt!/erzahlen Sie! PRESENT PARTICIPLE essend erzihlend EXAMPLE PHMsEs EXAMPLE PHRASES Er hot. mir erziihlt./it sie=she.

t. I went to Spain with my family. They go to school by bus./she wir=we ihr=you 3ie=they Sie:you ich=l du=Vou er-he/it sie=she/it es=itlhelshe wir=we i6. Rechts fahren! Drive on the right! Ich bin mit der Fomilie n\ch Spanien gefohren. it is formed with haben. Share prices fell down. formeawitnssein PRESENT SUBJUNCTTVE PRESENT fehrst eilsie/es fEhrt ich du ich fahre du fahrest er/sie/es fahre ich falle du fiillst er/sie/es fellt ich falle du fallest er/sie/es falle wir fahren ihr fahrt wir ihr fahren fahret wir ihr fallen fallt wir ihr fallen sielSie fahren PERFECT fallet sie/Sie fahren IMPERFECT sie/Sie fallen PERFECT sielSie fallen IMPERFECT bin gefahren bist gefahren er/sie/es ist gefahren ich du wir ihr fuhr fuhrst ey'sie/es fuhr ich du sind gefahren seid gefahren wir ihr lrin gefallen bist gefallen er/sie/es ist gefallen sind gefallen seid gefallen sie/Sie sind gefallen FUTURE ich du fuhren fuhrt wir ihr fielst er/sie/es fiel ich du fiel sie.Jli./Sie sind gefahren FUTURE sielSie fuhren CONDITIONAL wiirde fahren w0rdest fahren er/sie/es wtirde fahren w0rdet fahren sielsie wtirden fahren PAST PARTICIPLE gefahren fielt sie/Sie fielen CONDITIONAL wijrdest fallen er/sie/es wtlrde fallen wir w[jrden fallen wir ihr fielen ich werde fahren du wirst fahren er/sie/es wird fahren ich du ich werde fallen du wirst fallen er/sie/es wird fallen werden fallen werdet fallen sielsie werden fallen IMPERATIVE fa I l(e)!.irden fahren wir ihr ihr wi. Sie hot dos Auto gefahren She drove the car. *When fahren is used with a direct object. tch bin durch die Prilfung gefallen.t VeRe TngLrs strong.=you sie. He fell off his bike. formed with haben/seini' PRESENT SUBJUNCTTVE fahre vsRs Thales M ) fahr€fl (to drive/ro go) PRESENT ) faf lgn (to fall) strons.irdet fallen wr-lrden fallen sielSie werden fahren IMPERATIVE fa h sielsie PAST PARTICIPLE gefallen r(e)!/fah re fahren Siel n wirl /f ahrtl / fallen Siel PRESENT PARTICIPLE fahrend en wirl /f alltl / PRESENT PARTICIPLE fallend EXAMPLE PHMsEs Sie fohren mit dem Bus in die Schule. ich=ldu:you er:helit sie=she/it es=itlhe.zfa || ich du wrirde fallen wir ihr werden fahren werdet fahren wir ihr wr.they Sie=you . I failed my exam Die Aktien fielen im Kurs. EXAMPLE PHRA5E5 Er fiel vom Fohrrad.

die Verbrecher gefongen. He found the courage to ask her. Hast du deine Brieftosche gefunden? Have you found your wallet? Er fand den Mut. The police caught the criminals./Sie habengefangen FUTURE wir ihr ielS ie fingen fingt fi ngen I habt gefunden sielSie haben gefunden FUTURE CONDITIONAL { CONDITIONAL wiirde finden wi]rdest finden er/sie/es wrlrde finden ich werde fangen du wirst fangen er/sie/es wird fangen ich wtlrde fangen du wtjrdest fangen et/sie/es witrde fangen WLirden fangen wLlrdet fangen sie.. I caught the ball. lch finde. formedwithhaben PRESENT SUBJUT{CTTVE ich fange du fangst er/sie/es fbngt ich fange du fangest er/sie/es fange fangen fanget sie/Sie fangen IMPERFECT rcn wir ihr fangen fangt sielsie fangen PERFECT wir ihr findest er/sie/es findet du il noe finde wir ihr sie./Sie wijrden fangen I ich werde finden du wirst finden elsie/es wird finden ich du wir ihr werden fangen werdet fangen fangen sielsie werden IMPERATIVE fang(e)l/fangen wir ihr wir ihr werden finden werdet finden wir ihr wr-irden finden wtlrdet finden sie/Sie werden finden IMPERATIVE fi nd(e)lrzfi n sie/Sie wijrden finden PAST PARTICIPLE PAST PARTICIPLE wirl/ gefangen de fangt!/fangen Siel PRESENT PARTICIPLE fangend n w irl /findetl finden Sie! / gefunden PRESENT PARTICIPLE findend EXAAAPLE PHRASES EXATIAPLE PHRASES Ich fing den Boll./Sie fanden PERFECT habe gefunden hast gefunden er/sie/es hat gefunden wir haben gefunden ich du habe gefangen hast gefangen haben gefangen ef/sie/es hat gefangen wir ihr fing fingst er/sie/es fing ich du ich du ihr ich du habt gefangen s sie. sie zu fragen. formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE vens TneLes '@'dM ) fangeh (to carch) PRESENT > Tln0en PRESENT .. Die Polizei hot. Die Kotze flng die Mous. I think she's a good teacher.F (to find) ich du strong. eine gute Lehrerin. Veng Tnsles strong. i./S ie findest er/sie/es finde finden flndet fi nden wir ihr finden findet sie/Sie finden IMPERFECT fand fand(e)st elsie/es fand wir fanden ihr fandet sie. The cat caught the mouse. sie ist. ich=f du=you er:he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=vou ich=l du=you er=helit rie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=thev Sie=you .1Jc: -.-.

'. ich=ldu=you er=helit sie=she/it es=itlhe. *When fliegen is used managed to escape from prison. He Wir flogen zusammen nach Die Zeit fliegt.: 0". it is formed with sein. ' vece Tngtes ) fliegefl ich du fliege (to ny) strong. Sie sind aus Afghoniston geflohen. They are refugees from Afghanistan./Sie wUrden fliegen PAST PARTICIPLE geflogen ihr wiirdet fliehen sie/Sie wllrden fliehen PAST PARTICIPLE geflohen PRESENT PARTICIPLE fl iehend fliegen ieg(e)!/fl iegen wirl /fliegtl / Sie! fliehen PRESENT PARTICIPLE fliegend Sie! EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Sponien. formed with haben/sein" PRESENT SUBJUNCTTVE > fliehen PRESENT (to flee) strong. She fled from the police. formed with haben/sein'! PRESENT SUBJUNCTTVE PRESENT ich fliegst fliegen du fliege fliegest fliegen ich du fl iehe fliehst fliehen fl ieht fl iehen er/sie/es fliegt wir ihr er/sie/es fliege fliegt wir ihr er/sie/es flieht flieget sie/Sie fl iegen PERFECT sie/Sie fliegen IMPERFECT wir ihr siels ie fliehest er/sie/es fliehe ich du fliehe wir fliehen ihr fliehet sie/S ie fl iehen ich du floh PERFECT IMPERFECT habe geflogen hast geflogen er/sie/es hat geflogen wir haben geflogen ihr habt geflogen sie/Sie haben geflogen FUTURE ich du ich flog du flogst er/sie/es flog sielsie flogen CONDITIONAL wir flogen ihr flogt bin geflohen bist geflohen er/sie/es ist geflohen sind gefloher seid geflohen sie/Sie sind geflohen FUTURE ich du wir ihr flohst er/sie/es floh wir ihr flohen floht sie. with no direct object. Sie floh vor der Polizei. We flew together to Spain. Time flies./she wir=we ihr=you sie=thev Sie-you ich=ldu. it is formed with haben. Es gelong ihm.you er:he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you . Er ist von der Schule geflogen. aus dem Cefiingnis zu fliehen. He was thrown out of school. *When fliehen is used with a direct object./Sie flohen CONDITIONAL ich werde fliegen du wirst fliegen er/sie/es wird fliegen werden fliegen werdet fliegen sie/Sie werden fliegen IMPERATIVE fl ich du wrirde fliegen wlirdest fliegen ich werde fliehen du wirst fliehen et/sie/es wird fliehen werden fliehen werdet fliehen sielsie werden fliehen IMPERATIVE flieh(e)l/fl iehen wirllfl iehtl/ ich du wrirde fliehen wLirdest fliehen wir ihr er/sie/es wLirde fliegen wir wtjrden fliegen ihr wtlrdet fliegen wir ihr er/sie/es wrirde fl iehen wir wtirden fliehen sie.

Es ist genug Blut geflossen.ugeben ihr wlirdet geben sie/Sie wtirden geben PAST PARTICIPLE nw i PAST PARTICIPLE gegeben rl /fliet\tt flieBen Siel / geflossen geben Sie! PRESENT PARTICIPLE fl ieBend wirl / gebtl / PRESENT PARTICIPLE gebend EXAMPLE PHMSES Welcher Fluss flieSt durch Hamburg? Which river flows through Hamburgl Die Trrinen flossen in Strdmen. ich=f du=you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=you ich=l du=Vou er=he.. He gave me the money for the books."i Vene Tngles strong./it sie=she./it es-it/he. EXAIVIPLE PHMSES Er gab mir das Geld filr die Bi)cher. Wos gibt es im Kino?What's on at the cinema? Wir wiirden alles darum geben.irdest geben wir werden flieBen ihr werdet flieBen flieBen ihr sielSie sielsie werden IMPERATIVE fl ie l3(e)l/fl i eBe wiirdet flieBen wtlrden flieBen wir ihr werden geben er/sie/es wi./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you .irde geben wir wlirden geben werdet geben sielSie werden geben IMPERATIVE g i b!. We would give anything to reach the finals. Enough lrlood has been spilled. formed with sein PRESENT SUBJUNCTTVE flieBe fl ieBt flieBen ich ou ) flieBefl (to flow) PRESENT PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE gebe ich du flieBe fl ieBest ich du gibst geben er/sie/es flieBt wir ihr er/sie/es wir ihr sie/Sie flieBe flieBen fl ieBet er/sie/es gibt flieBt fl ie[3en wir ihr gebe gebest et/sie/es gebe wir geben ich du gebt sie/Sie PERFECT ihr gebet flieBen sie/5ie geben PERFECT habe gegeben hast gegeben er/sie/es hat gegeben haben gegelren ihr habt gegeben sielsie haben gegeben sie/Sie geben IMPERFECT IMPERFECT tcn bin geflossen bist geflossen er/sie/es ist geflossen ich du du floss flossest floss flossen ich du ich du elsie/es gab gabst gab gaben wir ihr er/sie/es sind geflossen seid geflossen wir ihr sielsie wir flosst flossen sielSie sind geflossen FUTURE wir ihr gabt gaben sielsie CONDITIONAL wiirde flief3en wurdest flieBen er/sie/es wtlrde flieBen wir wilrden flie8en ich du FUTURE CONDITIONAL ich werde flieBen du wirst flieBen ey'sie/es wird flief3en ich werde geben du wirst geben er/sie/es wird geben ich du wrirde geben wi.* . ins Finole zu kommen. There were floods of tears.

formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE gewtn ne ich du gehst gehen er/sie/es geht ich du gehe rch gehest gehen wir ihr er/sie/es gehe geht sie/Sie gehen PERFECT wir ihr gewinnst elsie/es gewinnt du tch gewtnne er/sie/es gewinne . inseparable. formed with sein PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE gehe PRESENT Vens TReLrs E W stronq./it sle =she./ gewinnt!. The children went into the house.Vene Tneles strong./she wir=we ihr=you si€=they Sie=you ich=ldu=you er=he. What l'd love most is to win the lottery./it es=itlhe.zgewinnen wi rl./it sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=thev Sie=you . Er hot.irde gehen werde gewinnen wir ihr er/sie/es ihr sie/Sie wirst gewinnen wird gewinnen werden gewinnen ich w0rde gewinnen du wrirdest gewinnen er/sie/es wr./es ich du habe gewonnen gewann gewannst er/sie/es gewann wir gewannen tcn du ihr sielsie lewannen CONDITIONAL lewannt ich werde gehen du wirst gehen et/sie/es wird gehen wiirde gehen wLirdest gehen wi. den ersten Preis gewonnen. gewinnest gewinnen gehet wir ihr gewinnen gewinnt sie/5ie gehen IMPERFECT wir ihr gewinnet sielsie gewinnen PERFECT sie/Sie qewinnen IMPERFECT bin gegangen bist gegangen et/sie/es ist gegangen sind gegangen seid gegangen sie/sie sind gegangen FUTURE ich du ich du g ing gingst gingen wir ihr er/sie/es ging wir ihr gingt sielSie gingen CONDITIONAL ich du hast gewonnen elsie/es hat gewonnen wir haben gewonnen ihr habt gewonnen sielSie haben gewonnen FUTURE ich du er/sie.9./gewinnen PRESENT PARTICIPLE gehend Sie! EXAMPLE PHRASES Die Kinder gingen ins Haus. Das Flugzeug getwann an Hijhe.irde gewinnen wir wtirden gewinnen werden gehen wir w0rden gehen werdet gehen sielSie werden gehen IMPERATIVE geh(e)l/gehen w it / gehtl / gehen 5ie! wiirdet gehen wiirden gehen wir werden gewinnen tnr werdet gewinnen sielsie ihr wUrdet gewinnen sielSie wijrden gewinnen PAST PARTICIPLE oewonnen PRESENT PARTICIPLE 9ewrnneno PAST PARTICIPLE ge9angen IMPERATIVE gewi nn(e)l. He won first prize. Am liebsten wiirde ich im Lotto gewinnen. du-you er=he. ihe plane gained in altitude. Wie geht es dir? How are you? EXAMPLE PHMSES Wir sind gestern schwimmen gegangen We went swimming yesterday.

rhaben wirl haben Siel /habtl/ gehabt PRESENT PARTICIPLE habend EXAMPLE PHMsEs EXAMPLE PHRASES Hast./Sie wrirden grriBen PAST PARTICIPLE wtirdet haben sie/Sie wr-irden haben PAST PARTICIPLE wir ihr wLjrden haben IMPERATIVE ha rti B(e) !/g rii t3 en w il / grliBen Siel gtllltl / gegrilBt PRESENT PARTICIPLE grriBend b(e)l. He didn't say hello to me.iBen wir haben ihr sielSie grrit3et grLiBen wir ihr habet sielSie haben IMPERFECT PERFECT ich ou IMPERFECT habe gegrtil'lt PERFECT ich du hast gegrtiBt ich ou gri. formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE PRESENT ich du Tneles M l!$M&#w strong. grilBt uns jeden Margen./she wir=we ihr=you sie=they Sie.Mn " 14. Er hot mich nicht gegril$t. dich gri)[3en.. Sie hqt heute Ceburtstag.iBen wir ihr sie/Sie gri./S ie grLiBte g rtj er/sie/es wtr ihr s wir gniBten Btet grti f3ten wtr ihr sielsie habt gegrr"il'lt haben gegniBt ie.iBe ey'sie/es er/sie/es hast hat habt haben ich du habe habest haben er/sie/es habe wir grtiBen ihr grtiBt sie/Sie gri. du eine Schwesterl Have you got a sister? Er hatte Hunger. Oliver sends his regards.you ./S ie habe gehabt hast gehabt hat gehabt haben gehabt habt gehabt haben gehabt ich du hatte hattest hatten er/sie/es hatte wir ihr hattet sielSie hatten CONDITIONAL FUTURE CONDITIONAL FUTURE tcn ich werde griiBen du wirst grr./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you ich=ldu:you er=he. Our neighbour greets us every morning. lt's her birthday today. Unsere Nochbarin ich=ldu=you er=helit sie=she/it es=it/he. Vene TneLes (to greet) PRESENT ich 0u Vens weak.iBte g rri l'3test er/sie/es hat gegrLiBt haben gegrUBt er/sie/es ihr sie. Oliver ltisst./it sie=she/it es=it/he. formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE habe et/sie/es griiBe gr0Bt grriBt ich du gr0fle grriBest gri.iBen er/sie/es wird gruBen ich wrirde grLiBen du wrlrdest grtiBen ey'sie/es wrirde grriBen werde haben du wir ihr werden grtiBen werdet grriBen grti[3en wir wr"lrden grUBen ihr wiirdet grLiBen eVsie/es wirst haben wird haben werden haben ich wrlrde haben du wlirdest haben et/sie/es wtlrde haben wir werden haben ihr werdet haben sie/Sie sielSie werden IMPERATIVE g sie. He was hungry.

. lch=ldu=you er=helit sie=she/it 93=it/he/she wir=we ihr=you sie=they Sieiyou ich=l du=you er=he/it sle=she/it es. Ich habe sie fi./Sie ielte n habe gehandelt hast gehandelt hat gehandelt haben gehandelt habt gehandelt haben gehandelt handelte handeltest et/sie/es handelte wir handelten ihr handeltet sielsie handelten ich du CONDITTONAL wurde halten wrirdest halten ey'sie/es wrjrde halten FUTURE ich du CONDITIONAL werde handeln ich werde halten du wirst halten et/sie/es wird halten ich du ich wrirde wir ihr Werden halten werdet halten wir ihr er/sie/es wirst handeln wird handeln werden handeln sielSie werden halten IMPERATIVE wiirden halten w[jrdet halten sie/Sie wrirden halten PAST PARTICIPLE gehalten PRESENT PARTICIPLE haltend wir werden handeln ihr werdet handeln sielSie wrirdest handeln er/sie/es w[jrde handeln wir wurden handeln ihr wrirdet handeln sielSie wrlrden handeln PAST PARTICIPLE gehandelt PRESENT PARTICIPLE handelnd du handeln IMPERATIVE handlel/handeln wirllhandeltl.it/he/she wir=we ihr=you sie=they SiG=Vou . Wir mi)ssen schnell handeln We must act quickly. The story was about an old man.{tffi** Vrne TRaLrs ffi %fl##{ weak. He used to deal in used cars./ handetn 5ie! halt(e)!/halten wi rl. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE handle haltst er/sie/es helt ich du ich du wir ihr er/sie/es handelst handelt handelt handeln ich du handle handlest handlen er/sie/es handle handlet sie./Sie handlen IMPERFECT halten haltet sielsie halten PERFECT ihr wir handeln ihr sie/5ie haltet sielSie halten IMPERFECT wir ihr PERFECT ich du habe gehalten hast gehalten er/sie/es hat gehalten wir haben gehalten ihr habt gehalten sielSie haben gehalten FUTURE ich du ich du h ielt hielt(e)st hielten er/sie/es hielt wir ihr er/sie/es wir ihr <ialqic hieltet h sie. Er hat frilher in Cebrouchtwagen gehandelt.ihe bus stopped in front of the town hall. I took her for your mother./haltet!. EXAMPLE PHRASES Die Ceschichte handelte von einem llten Monn. formed with haben PRESENT pRESENT SUBJUNCTIVE halte halte haltest er/sie/es halte wir halten PRESENT ich OU .2 halten Sie! EXAMPLE PHRASES Kannst du dos mal halten? Can Vou hold that for a moment? Der Bus hielt vor dem Rothlus.h'.ir deine Mutter gehatten.r#" Vene Tneles strong.

ich=ldu-you er=helit sle=she./S ie er/sie/es hing haben gehangen habt gehangen haben gehangen wir ihr er/sie/es wlr ihr sielSie sielsie hingen CONDITIONAL hingt hast geheizt hat geheizt haben geheizt habt geheizt haben geheizt heizte heiztest er/sie/es heizte wir heizten ich du ihr heiztet sielSie heizten CONDITIONAL wurde heizen wrirdest heizen er/sie/es wtjrde heizen wir wllrden heizen FUTURE Ft. EXAMPLE PHRASES wall. The heating is put on in October./Sie wiirden hAngen PAST PARTICIPLE gehangen ich werde heizen du wirst heizen er/sie/es wird heizen ich du wir ihr werden heizen werdet heizen heizen sie/sie werden IMPERATIVE heiz(e)f rzhe ize ihr wtlrdet heizen sie/Sie wijrden heizen PAST PARTICIPLE n wirl / heiztl / geheizt PRESENT PARTICIPLE heizend heizen Sie! PRESENT PARTICIPLE hAngend a weak verb when it o direct object. EXAMPLE PHMSES Das Bild hing an der Wond./it es=it/he/she wir=we ihr=you si€=thev Sie:Vou ich=l du=you er=he. formed with haben PRESENT ich cu PRESENT SUBJUNCTTVE henge hAngst PRESENT SUBJUNCTTVE heize ich hHnge du hingest er/sie/es hiinge henget sie/Sie hiingen IMPERFECT et/sie/es hangt hdngt hAngen wir h./it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you sie=they sie=you . Wir heizen mit Holz. We use wood for heating./Sie wir ihr heizt heizt heizen ich du heize heizest er/sie/es heize hAngen wir lhr sie/Sie heizt heizen wir heizen ihr heizet sie. The picture was hanging on the Sie hat sehr on ihrem Vater gehangen She was very attached Er hiingt an seinem Beruf.TURE ich werde hingen du wirst hengen er/sie/es wird hAngen ich du wLirde hingen wlirdest hAngen wir werden hdngen ihr werdet hingen sielsie werden hiingen IMPERATIVE hin g(e)l/hdn gen wi r!./ hAngen Sie! oconjugated as has er/sie/es wi]rde hiingen wir wrirden hiingen ihr w0rdet hingen sie. He loves his job./Sie heizen IMPERFECT PERFECT ich du PERFECT ich ou habe gehangen hast gehangen ich du h ing t habe geheizt hingst hingen i hat gehangen wir ihr sie.ingen ihr sie. to her father. Ab Oktober wird gehein.. The stove gives offa good heat.W "*t^"* strong. Der Ofen heizt gut. formed with haben PRESENT ich du Vrortorrw MW'fu weak./hdngtl.

. His suggestion was not much Er hott jeden Tag frische Milch vom Supermarkt./it es=itzhe/she wir=we ihr=Vou sie=theV Sie=Vou ich.ldu=you er=he./Sie haben geholt FUTURE ich du habe geholt holtest ey'sie/es holte ich du holte wir ihr holten holtet sie/5ie holten CONDITIONAL ich werde helfen du wirst helfen er/sie/es wird helfen ich wrirde helfen du wLirdest helfen er/sie/es wi.* '1-r. help to me..zhole n holen Sie! sie/Sie wiirden holen PAST PARTICIPLE helfen Siel l/helfen wirt / helftt / wirl /holtl / geholt PRESENT PARTICIPLE holend PRESENT PARTICIPLE helfend EXAMPLE PHRASES Er hot. ich=ldu:you er=helit sie-she. Diese Aznei hilft gegen Kopfschmerzen. Soll ich ihn ansTelefon holen? Shall I get him to come to the phone? lch hobe mir eine Erkiiltung gehott. for headaches. He fetches fresh milk from the supermarl(et every day.". formed with haben PRESENT PRESENT SUBJUNCTIVE hole PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTTVE helfe h ilfst ich du helfe helfest helfen ich du wir ihr holst holen eilsie/es hitft helfen et/sie/es helfe ich du hole holest holen wir ihr sielsie PERFECT helft helfen wir ihr ey'sie/es holt er/sie/es hole helfet sielSie helfen IMPERFECT sielsie PERFECT holt holen wir ihr holet sie/Sie holen IMPERFECT ich du habe geholfen hast geholfen haben geholfen ich du half halfst halfen ey'sie/es hat geholfen wir ihr er/sie/es half habt geholfen wir ihr sielSie haben geholfen FUTURE halft sie/Sie halfen CONDITIONAL hast geholt ey'sie/es hat geholt wir haben geholt ihr habt geholt sie./she wir=we ihr=you sie=they Sie=Vou . mir dabei geholfen./it sie..she/it es=it/he. I caught a cold. formed with haben vene TneLrs '#. This medicine is good Sein Vorschlag half mir wenig. VgngTngtes strong. weak. + dative./Sie werden helfen IMPERATIVE h i lf sie/Sie wuirden helfen PAsT PARTICIPLE geholfen werdet holen ihr wUrdet holen sielSie werden holen IMPERATIVE hol (e)l. He helped me EXAMPLE PHRASES with it.jrde helfen ich werde holen du wirst holen er/sie/es wird holen ich du wUrde holen wLirdest holen wir ihr werden helfen werdet helfen wir ihr wiirden helfen wtirdet helfen wir ihr werden holen er/sie/es wurde holen wir wtirden holen sie.

/ wrirdet kennen wrirden kennen wir ihr Werden kOmmen werdet kommen sie/Sie werden kommen IMPERATIVE kom m(e)!.iit sie=she./kennt!. He was coming along the street. du mich noch? Do vou remember me? Er kam die StraBe entlang. Woher kommst du? Where do vou come from? ich=ldu=you er=he./it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=vou ich=ldu:Vou er:he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you . Kennst.irdet kommen sielSie wrlrden kommen PAST PARTICIPLE gekommen PRESENT PARTICIPLE kommend FUTURE CONDITIONAL ich du ich werde kennen du wirst kennen ey'sie/es wird kennen wrlrde kennen wrirdest kennen wUrde kennen ich Werde kommen du wirst kommen er/sie/es wird kommen ich du wir werden kennen ihr werdet kennen et/sie/es wtr ihr sie/Sie wrjrden kennen sielSie Werden kennen IMPERATIVE kenn(e)!/ken nen wi r!./kommen wi rll PAST PARTICIPLE gekannt PRESENT PARTICIPLE kennend kennen Sie! kommtl/kommen 5ie! EXAMPLE PHMSES EXAMPLE PHMsEs Ich kenne ihn nicht. lch komme zu deiner Plrty. I'm coming to your party./Sie kOmmen et/sie/es nst kennt ken ich ou kenne kennest kenne kennen er/sie/es war wir ihr sie/Sie Kennen komme kommst eilsie/es l(ommt wir kommen ich du ich du kennt Kennen ihr sielSie kennet kennen ihr kommt sielSie kommen PERFECT PERFECT ich ou IMPERFECT habe gekannt hast gekannt hat gekannt halren gekannt habt gekannt haben gekannt ich du IMPERFECT er/sie/es wtr ihr sielsie wir ihr sielsie kannte kanntest kannte kannten l(an bin gekommen bist gekommen er/sie/es ist gekommen sind gekommen seid gekommen sie./Sie kamen CONDITIONAL wUrde kommen wLirdest kommen er/sie/es wurde kommen wir Wi. He knew no mercv.jrden kommen ihr w[. formed with sein PRESENT ich du PRESENT sUBJUNCTIVE kenne PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE komme kommest er/sie/es komme wir kommen ihr kommet sie. I don't know him. Er konnte kein Erbarmen.W vene TnsLes vexe teetes W strong./Sie sind gekommen FUTURE ich du ich du kam kamst kamen ntet wir ihr er/sie/es kam wir ihr kamt kannten sie.

He can swim well. Sie konnte kein Wort Deutsch.She couldn't speak a word of German Kann ich gehen? Can I go? lie$ uns warten. formed with haben vene rneres 4*m strong.jrde konnen wir ihr sie/Sie wir wLirden kdnnen ihr wrjrdet kdnnen sielSie wijrden kcjnnen PAST PARTICIPLE gekon nt./Sie lassen IMPERFECT lieB liel'lest er/sie/es lieB lieBen PERFECT ich ou habe gekonnt/kdnnen hast gekonnt/krjnnen et/sie/es hat gekonnt/konnen wir haben gekonnt/konnen ihr habt gekonnt/kdnnen haben gekonnt/kcinnen konnte konntest er/sie/es konnte ich du ich habe gelassen du hast gelassen er/sie/es hat gelassen ich du wir ihr kOnnten konntet wir ihr haben gelassen habt gelassen wir ihr lieBt sre/5re sielSie konnten CONDITIONAL sielSie haben gelassen FUTURE sie./l<on nen"' wir werden lassen ihr werdet lassen lassen sielsie werden IMPERATIVE wiirdet lassen sie/Sie wrlrden lassen PAST PARTICIPLE wir ihr Wijrden lassen assen w irl / lasstl lassen Sie! lass !. She kept us waiting.lwon't let the dog on the sofa Sie hoben ihn allein im Auto getassen.. Sie ich=l du=you er=helit sie=she/it es=itlhe/she wir=we ihr=you sie=thev Sie:you kh=ldu=you er=he. They left him alone in the car. formed with haben PRESENT PRESET{T SUBJUNCTIVE lasse PRESENT ich ou PRESENT SUBJUNCTIVE kann kan nst ich du kcjnne kcinnest konnen ich du er/sie/es l5sst lAsst lassen ich du lasse lassest lassen er/sie/es wir ihr sielSie kann kcinnen er/sie/es konne konnet sielSie konnen IMPERFECT k6nnt kdnnen wir ihr wir ihr er/sie/es lasse lasst lassen wir ihr lasset sie/5ie PERFECT sie.ffiMwr m**** Vecg Tnsles modal. EXAMPLE PHMSES EXAMPLE PHMSES Er kann gut schwimmen./it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you sie=they Sie=you . tch lasse den Hund nicht auf das Sofo./f / gelassen/lassen PRESENT PARTICIPLE konnend oThis PRESENT PARTICIPLE lassend form is used when combined with another infinitive./5ie lief3en FUTURE ich ou CONDITlONAL werde konnen konnen wird kcinnen werden konnen werdet k6nnen werden kcinnen ich wiirde konnen wirst du wiirdest konnen ich werde lassen du wirst lassen er/sie/es wird lassen ich wiirde lassen du wiirdest lassen er/sie/es wijrde lassen er/sie/es er/sie/es wi.

/laufen wirl / lauftl / laufen Siel la ihr wiirdet laufen sie/Sie wLlrden laufen wir ihr werden leiden werdet leiderr leiden ihr wtlrdet leiden leiden sielsie werden IMPERATIVE sielsie wtirden PAST PARTICIPLE gelaufen PA5T PARTICIPLE gelitten PRESENT PARTICIPLE leidend leid(e)l/leiden wirl /leidett / leiden 5iel PRESENT PARTICIPLE laufend EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Sie litt on Asthml.she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sle=you ich=l du=Vou er:he. I can't stand him. ich=ldu:you er=helit sie.ffi. formed with haben PRESENT leidest ey'sie/es leidet PRESENT SUBJUNCTIVE leide PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE laufe ich du tch lautst laufen du laufe laufest laufen ey'sie/es liiuft ich du ich du wir ihr leide leidest leiden wir ihr er/sie/es laufe lauft wir ihr laufet sie/Sie laufen PERFECT sie/Sie laufen IMPERFECT wir ihr et/sie/es leide leidet leiden leidet sie. The ship ran aground. She's always going to the police./it si€=she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you . He ran as fast as he could. strong./Sie leiden PERFECT sielSie leiden IMPERFECT ich du bin gelaufen bist gelaufen ich du lief liefst liefen er/sie/es iSt gelaufen sind gelaufen seid gelaufen sie. Ich kann ihn nicht leiden. Sie liiuft stiindig zur Polizel.f&tt q*. Wir haben unter der Hitze geliuen./Sie sind gelaufen FUTURE ich du habe gelitten hast gelitten haben gelitten ich litt du litt(e)st eilsie/es litt wir ihr er/sie/es lief wir ihr er/sie/es hat gelitten habt gelitten sielSie haben gelitten FUTURE lieft sie/Sie liefen CONDITIONAL wir ihr wir litten ihr littet sie/Sie litten CONDITIONAL ich Werde laufen du wirst laufen er/sie/es wird laufen ich wiirde laufen du wLirdest laufen er/sie/es w0rde laufen wir wtjrden laufen ich werde leiden du wirst leiden er/sie/es wird leiden ich wiirde leiden du wiirdest leiden ey'sie/es wiirde leiden wir wtlrden leiden wir ihr werden laufen werdet laufen sielSie werden laufen IMPERATIVE uf(e)!. Das Schiff ist.t#.. Vene Tneles strong. formed with sein Vrortorr'* W"'. We suffered in the heat. She suffered from asthma. Er lief so schnell er konnte. auf Crund gelaufen.

vene strong. dass ich krank war. Dieses Buch liest sich gut. K6ln liegt am Rhein. cologne is on the Rhine.irdest liegen wir ihr werden lesen werdet lesen lesen sie/Sie werden IMPERATIVE wir ihr werden liegen werdet liegen sielSie werden liegen IMPERATIVE ieg(e)!/l iegen wirl/liegtr. EXAMPLE PHMsEs Wir logen den ganzen Tag om Strdnd.lt was because I was ill. Es hot daran gelegen. I read it in the newspaper. lt was written all over her face.1 liegen Siel I er/sie/es witrde liegen wir wtirden liegen ihr wrjrdet liegen sie/Sie wrirden liegen PAST PARTICIPLE geregen lies!/lesen wirlllest!/lesen Siel PRESENT PARTICIPLE lesend PRESENT PARTICIPLE liegend EXAMPLE PHRASES Das habe ich in der Zeitung gelesen. We lay on the beach all day. ich-ldu=you er=he/it sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=they Sie=you ich=l du=you er=he/it sie=she/it es=itlhe/she wir=we ihr=you sie=thev sie=you . formed with haben PRESENT liest er/sie/es liest PRESENT SUBJUNCTTVE lese tneles ffi strong. Es wor in ihrem Gesicht zu lesen. This book is a good read. formed with haben PRESENT PRESENT SUB'UNCTIVE liege ich du ich du lese lesest lesen ich du liegst liegen wir lesen ihr lest lesen er/sie/es lese sie/Sie PERFECT wir ihr er/sie/es liegt leset lesen sielsie wir ihr liegest ey'sie/es liege ich du liege liegt wir ihf liegen lieget sie/Sie liegen PERFECT habe gelegen hast gelegen et/sie/es hat gelegen haben gelegen ihr habt gelegen sie/Sie haben gelegen sielSie liegen IMPERFECT IMPERFECT habe gelesen hast gelesen haben gelesen ich du er/sie/es hat gelesen ich du et/sie/es las lasest las ich du ich du et/sie/es lag lagst lag wir ihr habt gelesen sie/Sie haben gelesen FUTURE wir ihr lasen wir last sie/Sie lasen CONDITIONAL wir lagen ihr lagt sie/Sie lagen CONDITIONAT FUTURE ich werde lesen du wirst lesen et/sie/es wird lesen ich wLlrde lesen du w0rdest lesen et/sie/es wrlrde lesen wir wlirden lesen ihr w0rdet lesen sielSie wrlrden lesen PAST PARTICIPLE gelesen ich werde liegen du wirst liegen er/sie/es wird tiegen ich du wrirde liegen wr.


Vpns TnsLes
strong, formed with haben

ve*e rnetcs


weak, formed with haben PRESENT machst er/sie/es macht PRESENT SUBJUNCTIVE



ich du

ich du


ich du

ich du



er/sie/es ltlgt

wir lUgen ihr liigt

er/sie/es lrige

wir ihr


wir ihr

er/sie/es mache



wir ihr


sie/sie ltigen

sielsie ltigen

sie/Sie machen

sie/Sie machen

ich habe gelogen du hast gelogen
ey'sie/es hat gelogen

ich du



wir ihr

er/sie/es log

haben gelogen

habt gelogen

wir ihr


sie/Sie haben gelogen

sie/Sie logen

hast gemacht er/sie/es hat gemacht wir haben gemacht ihr habt gemacht sielsie haben gemacht FUTURE

ich du

habe gemacht

machte machtest er/sie/es machte

ich du

wir ihr



sie/Sie machten

ich werde lr-lgen du wirst liigen
er/sie/es wird lrlgen

ich wiirde li.igen du w0rdest h-igen
er/sie/es wurde l0gen wir wrirden li.igen

ich werde machen du wirst machen
er/sie/es wird machen
Werden maChen werdet machen sielSie werden machen

ich du

wrlrde machen wtlrdest machen

wir ihr

werden l0gen

werdet l0gen

sie/Sie Werden

ihr wtirdet lilgen sie/Sie wiirden lrigen

wir ihr

er/sie/es wlirde machen wir wrirden machen


wtlrdet machen

sielsie wLirden machen



lrigen Sie!

rig(e)l/l Ligen wirt /lilgtt /

machl/machtl/machen Siel





Er log stiindig. He was always telling lies. Ich wiirde liigen, wenn ich das sagen wiirde. l would be lying Das ist gelogen! That's a lie!

if I said that

Wos mochst du? What are you doing? lch habe die Betten gemocht. I made the beds. tch werde es morgen machen. l'll do it tomorrow.

ich-ldu=you er:he,/it

sie=she,/it es=itlhe/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sia=you

ich=l du:Vou er=he/it sie=she,/it es=it/he/she wir=we ihr=you

sie=theV Sie=you

Vene Tneles




modal, formed with haben


PRESENT SUBJUNCTTVE misstraue misstraust misstrauen
ich du





er/sie/es misstraut

wir ihr






misstraue m isstrauest misstraue misstrauen misstrauet misstrauen

ich mag du magst
et/sie/es mag

ich du



wir ihr

er/sie/es mdge



wir ihr


sie/Sie mogen

sie/Sie mogen

ich ou

habe misstraut hast misstraut er/sie/es hat misstraut wir haben misstraut ihr habt misstraut sie,/Sie haben misstraut FUTURE werde misstrauen wirst misstrauen elsie/es wird misstrauen wir werden misstrauen ihr werdet misstrauen sie,/Sie werden misstrauen

ich du


ihr sie/Sie

misstraute m isstrautest misstraute misstrauten

ich du

habe gemocht/mogen hast gemocht/mogen

ey'sie/es hatgemocht,/mogen wir haben gemocht/mogen



mochte mochtest er/sie/es mochte wir mochten







sie/Sie habengemochthogen

sielSie mochten

wUrde misstrauen wUrdest misstrauen ey'sie/es wLirde misstrauen wir wLlrden misstrauen ihr wi.irdet misstrauen sielsie w0rden misstrauen
ich ou



ich werde mogen du wirst mogen
e(sie/es wird

ich du

wUrde mogen wi.irdest mcigen

wir ihr


werden mogen

er/sie/es wrirde mogen wir wiirden mogen

werdet m6gen

sielSie werden mogen

ihr wlirdet mogen sielSie wiirden mdgen

IMPERATIVE isstrauen wir!/ m isstraut!,/m isstrauen Sie!
m isstrau(e)1,/m


"This form is used when combined with another infrnitive.




EXAMPLE PHRASES Ich mag gern vanilleeis. I lilce vanilla ice cream. moih{e sie nicht danach frogen. He didn't want to ask her about it. Ich habe ihn noch nie gemocht. I never liked him.

Sie misstroute ihrem Gediichtnis. She didn't trust her memorv. lch wiirde seinen Ratschliigen misstrauen. I would not trust his advice. Ich habe ihr von Anfang an misstraut. I didn't trust her from the start.


ich=ldu:you er=helit sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=they


ich=ldu=Vou er=he,/it sie=she/it es=it/he,/she wir=we ihr=Vou sie=they



d#-ffi Vrns

modal, formed with haben




strong, forned with haben PRESENT sUBJUNCTIVE

PR.ESENT muss mu55t et/sie/es muss wir mtjssen


ich du




et/sie/es mrisse
mLisset sie/Sie mtjssen

ich du



ich du






wir ihr

e(sie/es nimmt

wir ihr

er/sie/es nehme


wir ihr


sielSie nehmen

sielSie nehmen


ich habe gemusst/mtjssen du hast gemusst/mUssen
er/sie/es hat gemusst/mLlssen habtgemusst/mrissen sielsie haben gemussthrissen

ich musste du musstest
er/sie/es musste
mussten musstet sie/Sie mussten

wir ihr

haben gemusst/miissen

wir ihr

hast genommen er/sie/es hat genommen wir haben genommen ihr habt genommen sie/Sie haben genommen FUTURE

ich du

habe genommen

nahm nahmst elsie/es nahm wir nahmen

ich du



sie,/Sie nahmen



ich werde mrlssen du wirst mLissen
er/sie/es wird mrissen

ich w0rde mtisserr du wtirdest mtissen
er/sie/es wfjrde mrissen

ich werde nehmen du wirst nehmen
e(sie/es wird

ich wijrde nehmen du wLirdest nehmen
elsie/es wrlrde

wir werden miissen ihr werdet miissen

sielSie werden mtlssen

wir W0rden mrissen ihr wrirdet mi.issen

wir ihr


werden nehmen

werdet nehmen

wir ihr


wLlrden nehmen

wtirdet nehmen

sie,/Sie wLirden milssen PAST PARTICIPLE gemusst/mijssen+ PRESENT PARTICIPLE

sie/Sie werden nehmen
IMPERATIVE nimml,/nehmen wir!,/nehmt!/ nehmen Sie!

sielsie wLirden nehmen


form is used when combined with lnother infinitive.

EXAMPLE PHRASES lch muss auf die Toilette. I must go to the loo. Wir miissen jeden Abend unsere Hausoufgaben machen. We have to do our homework every night. Sie hat abwaschen milssen. She had to wash uD.

Host. du den Bus in die Stadt genommen? Did you take the bus into town? Wie viel nimmst du dafir? How much will you take for it? Er nahm sich vom Brot. He helped himself to bread.

ich=ldu=Vou er=he,zit sie=she/it es=itlhe,/she wir=we ihr=you sie=they Sle:you

ich=ldu=Vou er=he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sle=they Sie=you

deinem Voter reden./she wir=we ihr:Vou sie=thev Sie=Vou ich=l du=you er:he./Sie reden ich du IMPERFECT IMPERFECT redete habe gerechnet du hast gerechnet er/sie/es hat gerechnet wir haben gerechnet ihr habt gerechnet sie. I wasn't expecting that. formed with haben PRESENT PRESENT sUBJUNCTTVE rede redest reden rede redest er/sie/es rede wir reden PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE reChne ich rechnest er/sie/es rechnet du ich du rechne rechnest ich du ich du wir ihr er/sie/es rechne rechnen rechnet sie/Sie rechnen PERFECT wir rechnen ihr rechnet rechnen er/sie/es redet sielsie wir ihr redet sie/Sie reden PERFECT habe geredet hast geredet er/sie/es hat geredet wir haben geredet ihr habt geredet sie. formed with haben venetneues W weak. Er redete stdndig von seinem Hund.she/it er=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=they Sie=you . wie viel dos wird./reden w i ich du wrirde reden wrirdest reden wLirden reden wir ihr er/sie/es wtirde rechnen wir wtirden rechnen ihr wiirdet rechnen wir ihr e/sie/es wLirde reden wtirdet reden sie/Sie wtjrden reden PAST PARTICIPLE wir ihr sie/Sie wrirden rechnen PAST PARTICIPLE gerecnnet PRESENT PARTICIPLE rechnend rl rechnen Siel / r edetl / geredet PRESENT PARTICIPLE redend reden 5ie! EXAIVIPLE PHRASES EXAMPLE PHRASES Man kann ilberhoupt nicht mit ihr reden. Damit habe ich nicht gerechnet. Emma kann gut rechnen. Let me work out how much that's going to be. You can't talk to her at all./Sie werden reden IMPERATIVE red(e) l. Lass ich=ldu:you er:helit sie=she/it es=itlhe. lch werde mit..' -- Vene Tneles weak./Sie haben gerechnet FUTURE ich ich rechnete du rechnetest er/sie/es rechnete ich du redetest redeten wir ihr er/sie/es redete rechneten rechnetet wir ihr redetet sielSie rechneten CONDITIONAL sielSie redeten CONDITIONAL FUTURE ich werde rechnen du wirst rechnen er/sie/es wird rechnen werden reChnen Werdet rechnen sielsie werden rechnen IMPERATIVE rechne!/rech nen wi rllrechnet!/ ich du wUrde rechnen wairdest rechnen ich werde reden du wirst reden er/sie/es wird reden werden reden Werdet reden sie../Sie haben geredet ihr redet sie. l'll speak to your father. Emma is good at arithmetic./it sie. He kept talking about his dog. mich rechnen.

formed with sein PRESENT ich du tnsLss ii.1li strong.vene mixed.ji-./Sie werden rufen ich du wLirde rufen wir ihr wir ihr sielsie WLlrden rennen w0rdet rennen wLirden rennen wir ihr ihr wLirdet rufen sie/Sie wurden rufen PAST PARTICIPLE PAST PARTICIPLE IMPERATIVE ruf(e)1. formed with haben PRESENT ich du erlsie./Sie haben gerufen FUTURE rieft sielSie riefen CONDITIONAL wrlrdest rufen et/sie/es wrlrde rufen wir wtlrden rufen wir ihr riefen ich Werde rennen du wirst rennen er/sie/es wird rennen werden rennen Werdet rennen sielSie werden rennen IMPERATIVE renn(e)!/ren nen wirl / rennll ich du ich werde rufen du wirst rufen er/sie/es wird rufen Werden rufen werdet rufen sie. I called you a taxi. They shouted for help. dauernd zum Chef./rufen w irl rennen Sie! / geran nr / ruftt. Er rennt. He keeps running to the boss. EXAMPLE PHMsEs Sie riefen um Hilfe. He sent for his sister.vou ich=l du:you er=he/it sie=she/it es=itlhe. Er rief seine Schwester zu sich. dem Kopf gegen dieWand geronnt I bumped my head against the wall./she wir=we ihr:Vou sie=thev Sie. Ich habe dir ein Taxi gerufen./she wir=we ihr=Vou sie=they Si€=you .fi$. lch bin mit./es PRESENT SUBJUNCTIVE renne ren n5t ich du ren ne PREsENT SUBJUNCTTVE rufe rcn rennl wtr ihr sielsie PERFECT rennen er/sie/es wir ihr sielSie renneSt renne ren nen rufst ruft rufen du ruTe rufest rufen er/sie/es rufe wir ihr sielsie PERFECT rennt rennen rennet rennen ruft rufen wir ihr rufet sie/Sie rufen IMPERFECT IMPERFECT nte du ranntest er/sie/es rannte wir rannten ran bin gerannt bist gerannt er/sie/es ist gerannt wir sind gerannt seid gerannt sielsie sind gerannt FUTURE ich du ich ich habe gerufen du hast gerufen er/sie/es hat gerufen ich rief du riefst er/sie/es rief ihr ihr ranntet wir ihr haben gerufen sielSie rannten CONDITIONAL wtirde rennen wlirdest rennen erlsie/es wtlrde rennen habt gerufen sie. rufen Sie! PRESENT PARTICIPLE rennend / gerufen PRESENT PARTICIPLE rufend EXAMPLE PHRA5ES Sie rannte schnell weg" She ran away fast. ich=ldu:you er=helit sie'she/it es=it/he.

l'm sure you'll sleep well tonight. Heute Nacht. Es scheint. EXAMPLE PHRASES Sie schliift immer noch. ich=ldu=you er=he/it sie=she/it es=itlhe/she wir=we ihr=you sie./S ie habe geschienen hast geschienen hat geschienen haben geschienen habt geschienen haben geschienen ich du schien schienst schienen a er/sie/es schien wir ihr er/sie/es wir ihr sie/5ie schient sie/Sie schienen CONDITIOI\AL habe geschlafen hast geschlafen hat geschlafen haben geschlafen habt geschlafen haben geschlafen lcn schliefst et/sie/es schlief du ScnlleI wir ihr schliefen schlieft sielSie schliefen CONDITIONAL FUTURE ich du FUTURE ich ou werde scheinen wirst scheinen wird scheinen werden scheinen ich wijrde scheinen du wiirdest scheinen er/sie/es wurde scheinen wir wurden scheinen werde schlafen er/sie/es wirst schlafen wird schlafen werden schlafen wir werden scheinen rnr werdet scheinen sie.ESENT tcn strong. He slept during lessons. Er schlief wdhrend des Unterrichts. wirst du bestimmt gut schlofen. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE schlatst schlAft schlafe schlafest et/sie/es schlafe wir schlafen PRESENT SLiBJUNCTTVE schei ne schei nst schei nt du ich du scheine scheinest scheinen ich du er/sie/es scheine scheinet sie. als ob du recht hast.ve*a tnses ffi#i Seem) PR. The sun was shining./Sie ihr sie/sie wlirden wtlrdet scheinen scheinen wir werden schlafen ihr werdet schlafen sielsie wLirde schlafen wtirdest schlafen er/sie/es wurde schlafen wir wLirden schlafen ihr wrirdet schlafen sie. formed with haben PRESENT ich ou sch lafe strong./ schlafen 5iel PAST PARTICIPLE geschlafen PR.iSie wtirden schlafen ich du IMPERATIVE schein(e)l/scheinen wir!/ scheint!. lt appears as ifyou're right. They seemed to be happy. She's still asleep./schlaft!./she wir=we 16.they Sie=Vou ich=l du=Vou er=helit sie=she/it es=itlhe. Sie schienen glilcklich zu sein./Sie scheinen IMPER./scheinen Siel PAST PARTICIPLE gesch ienen IMPERATIVE schlaf(e)l/schlafen wi r!.ESENT PARTICIPLE scheinend PRESENT PARTICIPLE schlafend EXAMPLE PHRASES Die Sonne schien.=you sie=they Sie=you .FECT wir scheinen ihr schei nt sie/Sie schei nen wir ihr er/sie/es wir schlafen ihr sie/Sie schlaft schlafen ihr schlafet sie/Sie schlafen IMPERFECT PERFECT ach PERFECT ich du du er/sie/es wtr ihr sie.

UNCTTVE schneide PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE schlage ich du schlagst schlagen ich du schlage schlagest schlagen ich du ich du schneide schneidest schneiden er/sie/es schliigt wir ihr er/sie/es schlage schlagt sch lagen wir ihr schlaget wir ihr er/sie/es schneide schneiden schneidet wir ihr schneidet schneiden sielSie PERFECT sie/Sie schlagen IMPERFECT sielSie schneiden PERFECT sielsie IMPERFECT habe geschnitten habe geschlagen hast geschlagen e(sie/es hatgeschlagen wir haben geschlagen ich du ich du schlug schlugst schlugen er/sie/es schlug schlugt sie/Sie schlugen ihr habt geschlagen wir ihr sie. lhr Herz schlug schneller. Ich hobe mir in den Finger geschnitten./Sie haben geschnitten FUTURE ich du schnitt schnittst er/sie/es schnitt ich du wir ihr schnitten schnittet sie/Sie schnitten CONDITIONAL wtirde schneiden wr. l've cut my finger./it sie=she..."'ijfiw "-./it es=it/he./she wlr=we 161 =you sie=they Sie=you .The clock strikes three. Sie schnitt die Tomoten in Scheiben./ itten schneidet!./schneiden Sie! PRESENT PARTICIPLE schlagend PRESENT PARTICIPLE schneidend EXAIIAPLE England PHMSES EXAMPLE PHMSES Sie schneidet ihm die Haore. formed with haben vsne Tnsles ffi strong./Sie haben geschlagen FUTURE hast geschnitten ey'sie/es hat geschnitten wir haben geschnitten ihr habt geschnitten sie. Her heart beat faster.zSie werdenschneiden IMPERATIVE schneid(e)|. Die Uhr xhliigt drei. . l . formed with haben PRESENT schneidest elsie/es schneidet PRESENT SUB./schneiden wi rl. hat Deutschland geschlogen. She cuts his hair.you er=helit sie=sherzit es--it/he/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=you ich"l du=you er=he. ich-l du. England beat Cermany.lrdest schneiden er/sie/es wijrde schneiden wir wlirden schneiden ihr wtirdet schneiden sielSie wrlrden schneiden PAST PARTICIPLE geschn CONDITIONAL ich werde schlagen du wirst schlagen er/sie/es wird schlagen ich wrirde schlagen du wtlrdest schlagen er/sie/es wtirde schlagen wir wtlrden schlagen ich werde schneiden du wirst schneiden er/sie/es wird schneiden ich du wir werden schlagen ihr werdet schlagen ihr wUrdet schlagen wir werden schneiden ihr M7q1fls1 schneiden sielsie werdenschlagen IMPERATIVE schlag(e)!/schlagen wirl/ schlagt!/schlagen Sie! sielSie wrlrdenschlagen PAST PARTICIPLE geschlagen sie.. She sliced the tomatoes. Vene Tneles strong.

He wrote the word on the blackboard. hear us. Wie schreibst du deinen Namen? How do you spell your name? Sie hot mir einen Brief geschrieben./it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=thev Sie=you ich=l du=you er=he.*r rorr* strong.We shouted but he didn't Er schrieb d1sWort an dieTafel./schreiben Sie! PRESENT PARTICIPLE schreibend schreitl/schreien 5ie! PRESENT PARTICIPLE schrei end EXAMPLE PHRASES EXAMPLE PHMSES Sie schrie vor Schmerzen. Schreien Sie nicht so! Don't shoutl ich=l du=you er=helit sie=she. She wrote me a letter.zit sie=she/it as=it/he/she wir=we ihr=you sle=they Sie=you . Wir hoben geschrien. She screamed with pain. formed with haben PRESENT tcn du PRESENT SUBJUNCTIVE schreibe sch rei PRESENT SUBIUNCTIVE schreie bst ich du schreibe i:h elsie/es schreibest schreiben er/sie/es schrei bt wir schrei ben ihr schrei bt er/sie/es schreibe wir ihr er/sleles schreist schreit sch reien sch reit du wir tnr sre/5re schreibet sie/Sie schreilren sie/5ie schreiben IMPERFECT wir ihr schreie schreiest schreie schreien schreiet schreien sie/Sie schreien IMPERFECT PERFECT ich OU PERFECT ich du habe geschrieben hast geschrieben ey'sie/es hat geschrieben wir haben geschrieben ihr habt geschrieben haben geschrieben schrieb schriebst er/sie/es schriel: wir schrieben ihr schriebt ich du er/sie/es wir tnr sielSie sielSie schrieben CONDITIONAL habe geschrien hast geschrien hat geschrien haben geschrien habt geschrien haben geschrien ich du schrie schriest schrieen et/sie/es schrie wir ihr schriet sie/Sie schrieen CONDITIONAL FUTURE ich du FUTURE ich du werde schreiben et/sie/es wirst schreiben wird schreiben werden schreiben ich du wtirde schreiben wiirdest schreiben werde schreien wir ihr sie.uliril u./schrei ben wi IMPERATIVE schrei(e)l/schre ien PAST PARTICIPLE r!/ geschrieben wirll geschrie(e)n schreibt!. er hat uns ober nicht gehdrt./S i e er/sie/es wijrde schreiben wir wiirden schreiben et/sie/es wirst schreien wird schreien werden schreien werdet schreiben werden schreiben ihr wtr ihr sie/Sie wi]rdet schreiben werdet schreien werden schreien sie/5ie wiirden schreiben PAST PARTICIPLE wuirde schreien wrirdest schreien er/sie/es wijrde schreien wir wtirden schreien ihr wurdet schreien sielSie wurden schreien ich du IMPERATIVE schrei b(e)!. formed with haben PRESENT ich du Vene Tneles ffi strong.

My father has bad eyesight./Sie wiirden schwimmen PAST PARTICIPLE geschwommen PRESENT PARTICIPLE schwimmend sie/Sie werden sehen IMPERATIVE sieh(e)1..o. rorrr.irdest sehen wir werden schwimmen ihr werdet schwimmen <ialqia wir wr-irden schwimmen ihr wrlrdet schwimmen wir ihr werden sehen er/sie/es wLlrde sehen wir wiirden sehen werdet sehen sie. formed with sein PRESENT SUB. ich.E ich du CONDITIONAL werde schwimmen er/sie/es wirst schwimmen wird schwimmen werden schwimmen wilrde schwimmen wrirdest schwimmen er/sie/es wtlrde schwimmen ich du ich werde sehen du wirst sehen er/sie/es wird sehen ich du w0rde sehen wr./schwimmen 5ie! / sehtl/ gesehen PRESENT PART]CIPLE sehend EXAIIAPLE PHRASES EXAMPLE PHMSES Mein Vater sieht schlecht.*.UNCTTVE sene PRESENT eilsie/es schwimmst schwimmt schwimmen wir schwimmen ihr schwimmt sie/Sie schwimme schwimmest et/sie/es schwimme wir schwimmen ihr Schwimmet sie/Sie schwimmen IMPERFECT siehst ich du sehe sehest sieht sehen ihr sie/Sie er/sie/es sehe sehen sehet sie/5ie sehen seht sehen wir ihr PERFECT tcn PERFECT IMPERFECT habe gesehen hast gesehen ou e(sie/es ihr sie/Sie bin geschwommen bist geschwommen ist geschwommen seid geschwommen sind geschwommen schwamm schwammst er/sie/es schwamm ich du ich du ich du sah sahst sahen wir sind geschwommen wir ihr et/sie/es hat gesehen SChWammen schwammt wir haben gesehen ihr habt gesehen er/sie/es sah wir ihr saht sahen sielSie schwammen CONDITIONAL sie/Sie haben gesehen FUTURE sielsie FUTUR.. tch hobe diesen Film noch nicht gesehen./ PAST PARTICIPLE schwimmtl.UNCTIVE schwimme PRESENT ich du v./sehen wirl sehen Siel ihr wijrdet sehen sie/Sie w1irden sehen IMPERATIVE schwimm(e)!. lch kann nicht schwimmen.. 4i#Lti. Er sah auf die uhr. Wir schwammen im Celd. r^rr* (to swim) ich du strong.) ffi v.ldu=you er=helit sie=she/it es=it/he. He looked at his watch. We were rollino in monev. I can't swim. I haven't seen this film yet./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you ich=ldu-you er=helit sie=she/it es=itlhe. Er ist Uber den Fluss geschwommen He swam across the river./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you . formed with haben PRESENT SUB.i schwimrnen ich ou strong./schwim men wi r!.

/seien wirl. He is ten years old.s lw# PRESENT ich du PRESENT St'BJUNCTTVE bln PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTTVE srnge si bist ist seid ich du sei sei(e)st seien ngst er/sie/es sei wir sind tnr wir ihr er/sie/es seiet Seien sielsie PERFECT ich du sind sie/Sie singt wir singen tnr si ngt singen singe singest er/sie/es singe ich du wir ihr Singen singet sielSie singen IMPERFECT IMPERFECT PERFECT ich du bin gewesen bist gewesen ist gewesen sind gewesen seid gewesen ich du elsie/es War warst War wtr ihr sie."t':.. VeRe TngLes vzee reeu. I was cold./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you ./it es=itlhe. She sang the child to sleep./she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=Vou ich=l du=you er=helit sie=she. gut./seidl/seien Sie! wir ihr er/sie/es Wrjrde singen wir wiirden singen sielSie wlirden sein PAST PARTICIPLE 9ewesen ihr wlirdet singen sielSie wi. We were at the theatre yesterday Mir war kolt. I used to sing this song a lot ich=l du:you er=he/it sie=she/it es./S ie wir ihr er/sie/es waren wir ihr sielSie wart sind gewesen sie/5ie waren CONDITIONAL habe gesungen hast gesungen hat gesungen haben gesungen habt gesungen haben gesungen ich du sang sangst sangen er/sie/es sang wir ihr sangt sielSie sangen CONDITIONAL FUTURE FUTURE sein ich werde sein du wirst sein er/sie/es wird sein ich wtirde du wLirdest sein ich werde singen du wirst singen er/sie/es wird singen Werden singen werdet singen sie/Sie werden singen ich du wlirde singen wrirdest singen wir ihr werden sein ey'sie/es wlirde sein wir wtirden sein werdet sein ihr wr.irden singen IMPERATIVE sin PAST PARTICIPLE n wirl / singtl / gesungen g(e)!/s i n ge singen Siel PRESENT PARTICIPLE seiend PRESENT PARTICIPLE singend EXAIIAPLE PHMsEs EXAIIAPLE PHRASES Sie sang das Kind Er ist zehn )ahre alt. He's a bad singer. Ich hobe dieses Lied frilher oft gesungen.'..it/he. in den Schlaf.irdet sein sie/Sie werden sein IMPERATIVE sei!. Wir woren gestern im Theoter." ' I . Er singt nicht.

/S ie wir ihr wirst sitzen wird sitzen werden sitzen ich du wUrde sitzen wiirdest sitzen wir werden sitzen ihr werdet sitzen sielsie er/sie/es wlirde sitzen wir wrirden sitzen ihr wrjrdet sitzen sielSie wiirden sitzen PAST PARTICIPLE IMPERATIVE si n IMPERATIVE s i k(e)!.. Die Preise filr Hondys sinken.. Prices of mobile phones are falling./she wir=we ihr=Vou sie=they Sie=you ./5ie sielSie FUTURE ich ou FUTURE ich ou CONDITIONAL werde sitzen werde sinken er/sie/es wirst sinken wird sinken werden sinken ich wiirde sinken du wLirdest sinken er/sie/es wtirde sinken Wrjrden sinken wUrdet sinken sielsie wurden sinken PAST PARTICIPLE wir werden sinken ihr werdet sinken sie.' Vr*. Torres strong. lch habe zwei )ahre iiber dieser Arbeit gesessen. ich=ldu:you er=helit sie=she/it es=it/helshe wir=we i61 =you sie=thev Sie=you ich=l du=you er=he/it sie=she/it es"itlhe./s i tze n w il / sitztl sitzen Sie! PRESENT PARTICIPLE sinkend / gesessen PRESENT PARTICIPLE sitzend EXAIVIPLE PI{RAsEs EXAMPLE PHRASES Wann ist die Titonic gesunken? When did the Titanic sink? Er sank zu Boden. formed with haben PRESENT ich du PRESENT ich ou s PRESENT SUBJUNCTIVE in l<e PRESENT SUBJUNCTTVE sitze sinkst sinkt ken wir sinken ihr sinkt sielsie PERFECT ich du si n sinke sinkest er/sie/es sinke wir sinken ich du sitzt s ey'sie/es itzt sitze sitzest er/sie/es sitze ich du ihr sinket wir sitzen ihr sitzt sie/Sie wir ihr 5itzen sitzet sie/Sie sinken IMPERFECT sitzen sie/Sie sitzen IMPERFECT PERFECT ich du bin gesunken bist gesunken ich du sank habe gesessen sankst sanken hast gesessen ich du et/sie/es saf! saBest sal'l saBen ist gesunken wir sind gesunken ihr sie/Sie er/sie/es sank er/sie/es seid gesunken sind gesunken wir ihr sankt s hat gesessen wir haben gesessen ihr habt gesessen haben gesessen wir ihr saBt saBen sie/Sie sanken CONDITIONAL ie.Your tie isn't straight. He was sitting on my chair. Deine Krlwatte sitzt nicht richtig. formed with sein veea taetes ffil strong. Er sa[3 auf meinem Sfuhl./si n ke sinken 5ie! n wirl / sinktl / gesunKen tz(e) !." .. l've spent two years on this piece of work. He sank to the ground.

/sollen er/sie/es hat gesollt.. sein./sollen hast gesollt. EXAMPLE PHRA5E5 Er spricht kein ltalienisch.st du nicht. Ich soll um 5 Uhr dort./sp rechtl. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE soll vtlte reeres ) sollen 1to be to) PRESENT W strong. PRESENT PARTICIPLE sprechend EXAMPLE PHMsEs Was sollte er machen? What should he do? Dds so. You shouldn't do that. formed with haben PRESENT sprichst er/sie/es spricht PRESENT SUBTUNCTTVE spreche spreche sprechest er/sie/es spreche wir sprechen ich du sollst sollen ich du solle sollest solle ey'sie/es soll ich du ich du wir ihr er/sie/es ihr sie..irde sollen wlirden sollen wrlrdet sollen wiirden sollen ich werde sprechen du wirst sprechen er/sie/es wird sprechen ich du wir werden sollen ihr werdet sollen er/sie/es wir ihr sie/Sie sie/Sie werden sollen wir ihr Werden sPrechen werdet sprechen sie/Sie werdensprechen IMPERATIVE s p PAST PARTICIPLE gesollt /sollen* ri ch l.. l'm supposed to be there at 5 o'clock. Hdst du mit ihr gesprochen? Have you spoken to her? ich." Vpns Tngus modal./sollen wir haben gesollt/sollen ihr habt gesollt/sollen sielSie haben gesollt/sollen FUTURE ich du et/sie/es wtr ihr sie/Sie sollte solltest sollte sollten ich du elsie/es solltet sollten wir ihr habe gesprochen hast gesprochen hat gesprochen haben gesprochen habt gesprochen ich du sprach sprachst sprachen er/sie/es sprach wir ihr spracht sie/Sie habengesprochen FUTURE sielSie sprachen CONDITIONAL wrirde sprechen wtjrdest sprechen er/sie/es wlirde sprechen wir wijrden sprechen ihr wrirdet sprechen sielsie witrden sprechen PAST PARTICIPLE gesprochen CONDITIONAL ich OU ich werde sollen du wirst sollen er/sie/es wird sollen wUrde sollen wiirdest sollen wr. He doesn't speak ttalian./S ie wir sollen sollet sollen sollt sielSie sollen PERFECT wir ihr SPreChen sprecht ihr sprechet sie/Sie sprechen PERFECT sie/Sie sprechen IMPERFECT IMPERFECT ich ou habe gesollt./ sprechen Sie! PRESENT PARTICIPLE sollend "This form is used when combined with another infrnitive. tch wiirde dich gern privot sprechen I would like to speak to you privately./s prechen wi r!.ldu=you er:helit iie=she/it es=it/helshe wir=we ihr=you sie=they Sie=Vou ich=l du=you er=he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you 3ie=they Sie=you .



Vene TneLes
strong, formed with sein




strong, formed with haben PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE


PRESENT SUBJUNCTTVE springe springst springen
ich du

ich du

er/sie/es springt

wir ihr


ihr sie/Sie

spnn9e springest springe springen

ich du


ich du



er/sie/es steht


sielSie springen


wir ihr

er/sie/es stehe


wir ihr


sie,/Sie Stehen


ich ou

TMPERFECT habe gestanden hast gestanden

bin gesprungen bist gesprungen er/sie/es ist gesprungen
sind gesprungen seid gesprungen sielsie sindgesprungen FUTURE

ich du


spran9 sprangen

ich du

wir ihr


er/sie/es hatgestanden
haben gestanden habt gestanden sielsie habengestanden FUTURE

cip /Sip


wir ihr

stand stand(e)st er/sie/es stand

ich du

wir ihr



sie/Sie standen

ich ou

ich werde springen du wirst springen
er/sie/es wird springen

w0rde springen wrlrdest springen
wUrde springen

ich du

werde stehen

ich wiirde

wrrst stenen
werden stehen

wir ihr


er/sie/es wird stehen

Werden springen

werdet springen

sie/Sie werden springen
spring(e)lrzspri ngen wi rl,/

wir wUrden springen ihr wrlrdet springen

wir ihr

werdet stehen

wrlrdest stehen er/sie/es wijrde stehen wir wiirden stehen ihr wurdet stehen



wr.irden springen

sie/Sie werden stehen
IMPERATIVE steh(e)!,/stehen wi rllstehtl/ stehen Sie!

sie/Sie wLirden stehen

gespru ngen

springt!/springen 5ie!


Er sprang i.iber den Zaun. Hejumped over the fence. Der Zug ist aus dem Cleis gesprungen. The train came off the rails. Ich wiirde ihm am liebsten an die Kehle springen. I could strangle him


Wir stonden an der Bushlltestelle.We stood at the bus stop. Es hat in der Zeitung gestonden. lt was in the newspaper. Dieses Kleid wiirde dir gut stehen. This dress woutd suit you.

ich.ldu=you er=helit sie=she/it es=it/he,/she wir=we ihr=you sie=they


ich-l du:you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we lhr=you

sie=theV sie=you


Vene TReLes
strong, formed with haben




strong, forned with sein PRESENT steige steigst er/sie/es Steigt wir steigen PRESENT SUBJUNCTIVE steige steigest elsie/es steige wir steigen ihr steiget sielSie steigen IMPERFECT stieg stiegst ey'sie/es stieg


PRESENT SUBJUNCTTVE stehle stehle stehlest er/sie/es stehle wir stehlen

stiehlst er/sie/es stiehlt

ich du

ich du

ich du

ich du

wir ihr





sie/5ie stehlen



sie,zSie Stehlen

sie/Sie steigen


ich habe gestohlen du hast gestohlen
er/sie/es hat gestohlen
haben gestohlen habt gestohlen sie/Sie habengestohlen FUTURE

ich du



ich bin gestiegen du bist gestiegen
er/sie/es ist gestiegen
sind gestiegen seid gestiegen sie/Sie sind gestiegen FUTURE

ich du

wir ihr

er/sie/es stahl

wir ihr


wir ihr

wir ihr



sielSie stahlen

sie/5ie stiegen

ich werde stehlen du wirst stehlen
ey'sie/es wird stehlen

ich wLirde stehlen du wiirdest stehlen
er/sie/es wrlrde stehlen

ich werde steigen du wirst steigen
er/sie/es wird steigen

ich du

witrde steigen
wi.irdest steigen

wir ihr

werden stehlen

werdet stehlen

wir ihr

Wurden stehlen wLirdet stehlen

wir werden steigen ihr werdet steigen

elsie/es wiirde

wir ihr

wijrden steigen

wijrdet steigen

sie/Sie werden stehlen

sielSie wtirden stehlen

sielsie werden steigen
stei g(e)l/stei gen wi r!,/stei

sie/sie wiirden


stiehll/stehlen wirl/stehlt!/
stehlen Siel


gestiegen PRESENT PARTICIPLE steigend

steigen 5ie!


Die Temperatur stieg auf 28 Grad. The temperature rose to 28 degrees. Sie ist ouf die Leiter gestiegen. She climbed up the ladder. Die Passagiere stiegen lus dem Flugzeug. The passengers got offthe plane.

Er hat das gonze Celd gestohlen. He stole all the money. Er stoht sich Ius dem Hous. He stole out of the house. Du stiehfst uns doch nur die Zeit. You're iust wastino our time

ich=l du:you er"helit

sie =she./it

es=it/he/she wir=we ihr.Vou sia=thev Sie=Vou

ich=ldu=Vou er:he/it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=they Sie=you




Vene TReLes
strong, formed with sein

Vsns TnsLrs


strong, formed with haben PREsENT
ich ou


PRESENT SUBJUNCTTVE sterbe sti rbst sterbest er/sie/es sterbe sterbet sielsie sterben IMPERFECT starb starbst er/sie/es starb wir starben

stud stud stud stud stud stud

ich du





sti rbt wlr sterben ihr sterbt


wir ihr



ihr sielsie

studiere studierest elsie/es studiere wir studieren

ich du







sie/Sie studieren


ich ou

bin gestorben bist gestorben er/sie/es ist gestorben wir sind gestorben

ich du

ich du

habe stud iert hast studiert



seid gestorben


sielSie sind gestorben


sie/Sie starben
CONDITIONAL wtjrde sterben wiirdest sterben er/sie/es w0rde sterben

hat studiert wir haben studiert ihr habt studiert sie/Sie haben studiert

studierte studiertest et/sie/es studierte wir studierten ihr studiertet

ich du

sielSie studierten

ich ou

ich werde sterben du wirst sterben
erlsie,/es Wird sterben

ich du

werde studieren

wir Werden sterben ihr werdet sterben

sielsie werden
sti rb !/sterben sterben Sie!

wir wLirden sterben ihr wrjrdet sterben


wirst studieren wird studieren
werden studieren

ich du

wtlrde studieren wrjrdest studieren

wir werden studieren ihr werdet studieren

sie/Sie w1irden sterben


er/sie/es wLirde studieren wir wrlrden studieren ihr wrirdet studieren sie/Sie wlirden studieren

stud iere!,/stud ieren wi r!/ studiertl/studieren 5ie!

wirl / sterbll /




stud ierend


Sie mijchte Biologie studieren. She Mein Bruder studiert Deutsch. My

Er starb eines nattirlichen Todes. He died a natural death. Shakespeare ist 1616 gestorben. Shakespeare died in r615. Daran wirst du nicht sterben! lt won't kill voul

wants to study biology. brother is studying German. Er hot in Kdln studiert. He was a student at coloqne Universitv

ich=l du-you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sle=thev


ich-ldu=you er=helit sie=she/it es'it/helshe wir=we ihr=you iie=they


/Sie tragen IMPERFECT sie/Sie treffen IMPERFECT ich hast getragen e/sie/es hat getragen wir haben getragen ihr habt getragen sielsie haben getragen FUTURE du habe getragen trug trugst er/sie/es trug ich du wir ihr trugen trugt sie./Sie trugen hast getroffen et/sie/es hat getroffen wir haben getroffen ihr habt getroffen sielSie haben getroffen FUTURE ich du habe getroffen ich traf du trafst er/sie/es traf . formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE W ) tragefl PRESENT (to wear. formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE ich du trage rch trage tragst tragen du rcn trelte tragest tragen er/sie/es trdgt du triffst treffen wir ihr er/sie/es trage sielsie tragen PERFECT tragt wir ihr et/sie/es trifft trefft sie/Sie treffen PERFECT traget wir ihr treffe treffest elsie/es treffe wir treffen ihr treffet sie. The ball hit him on the head.tralen wrr ihr traft sielSie trafen CONDITIONAL tragen wLirdest tragen er/sie/es wtirde tragen wir wtirden tragen ihr wijrdet tragen sielsie wurden tragen CONDITIONAL ich werde tragen du wirst tragen er/sie/es Wird tragen werden tragen werdet tragen sie/Sie werden tragen IMPERATIVE trag (e)!/trage n w i ich wtirde du ich werde treffen du wirst treffen er/sie/es wird treffen werden treffen werdet treffen sie/Sie werden treffen IMPERATIVE tr i wir ihr wir ihr du wijrdest treffen er/sie/es wtjrde treffen wUrden treffen wlirdet treffen sie/Sie wLlrden treffen PAST PARTICIPLE getroffen PRESENT PARTICIPLE treffend rcn wurde trellen wir ihr PAST PARTICIPLE rl tragen 5ie! /t'Jagtl / gerragen ff treffen Sie! PRESENT PARTICIPLE tragend l/treffe n w i rl / tr efftl / EXAMPLE PHRASES lch trug ihren Koffer zum Bahnhof./it sie=she/it es=itlhe. Du triigst die ganze Verantw.. Du host das Ziel gut getroffen.s strong. EXAMPLE PHMSES sie rim sich zweimal pro woche mit ihm.rtung dofijr. I carried her case to the station. Der Boll traf ihn an Kopf. lch wiirde meine Haare gern liinger trogen.. ich=l du=Vou er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=theV Si€=Vou ich=l du=you er=he./she wir=we ihr:you sie=they Sie=you . l'd like to wear my hair longer.. You hit the target well.she meets with him twice a week.' Veng TneLes vanernau.You bear the full responsibility for it. to carry) ) treffefl PRESENT (to meer) ich du strong.

./it es=it/he.n.. formed with haben PRESENT SUBJUNCTIVE trete er/sie/es trittst tritt tretet treten wir treten ihr <ia /q ip trete tretest er/sie/es trete wir treten ich du du e(sie/es ihr wir ihr sie/Sie sielsie treten IMPERFECT tretet tri n ke trl n kst tri n kt tri nken tri nkt trinke trinkest er/sie/es trinke wir trinken ich du ihr trinket trinken sre./she wir=we ihr=Vou sie=they Sie=you . She stepped on the brakes.' j . Ich habe zu viel gdrunken./tri nktl. He drank the whole bottle. it is formed with sein./Sie tranken FUTURE tcn CONDITIONAL werde trinken ich Werde treten du wirst treten er/sie/es wird treten werden treten Werdet treten sielSie werden treten IMPERATIVE ich du du wir ihr er/sie/es wirst trinken wird trinken sie/Sie wLirden treten PAST PARTICIPLE getreten PRESENT PARTICIPLE tretend wir werden trinken ihr werdet trinken sie. ich=ldu=you er:he./5re tnnKen IMPERFECT PERFECT PERFECT ich du habe getreten hast getreten er/sie/es hat getreten wir haben getreten ihr habt getreten sie/sie haben getreten FUTURE ich du ich trat du trat(e)st er/sie/es trat wir traten er/sie/es ihr wir ihr sielSie tratet sie/Sie traten CONDITIONAL wiirde treten wrirdest treten er/sie/es w0rde treten wir wtjrden treten ihr wiirdet treten habe getrunken hast getrunken hat getrunken haben getrunken habt getrunken haben getrunken trank trankst er/sie/es trank ich du wir ihr tranken trankt sie. He kicked me./ trinken Siel trinkend EXAMPLE PHRA5E5 EXAMPLE PHRASES Er trank die ganze Flasche leer./it sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you ich-l du=you er=helit sie-she. formed with haben/sein'' PRESENT SUBJUNCTIVE vene reeues ) tretefl (ro kick/to step) PRESENT tcn OU ) trinken 1to drink) PRESENT tcn W strong./ ken wi rl./tri n wiirde trinken wiirdest trinken er/sie/es wrirde trinken wir wiirden trinken ihr wiirdet trinken sielSie wUrden trinken PAST PARTICIPLE getrunken PRESENT PARTICIPLE ich du trittl/treten treten Sie! wi rl. ouf die Bremse. Sie trat./tretetl. wohin du trittst! Watch your stepl owhen treten is used with no direct object. Vens Tnsles strong./S ie werden trinken IMPERATIVE tri nk(e)|.. Wolten wir etwas trinken gehen? Shall we go for a drink? Er hat mich getr&en. Pass ouf. I've had too much to drink.

/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=they Sie:you . was ich machen werde.'n'?ilX?.. formed with haben vrns rneLss Hffi (to consider) *"'0. mir schon ilberlegt.I've already thought about what I'm going to do..C.i ./tiberlegen Sie sichl PRESENT PARTICIPLE tuend PRESENT PARTICIPLE riberlegend EXAA|IPLE PHRASES tch werde dos auf keinen Fatl tun.#i".iberlegt euch!.lberlegt FUTURE ich du uberlegte mir r-iberlegtest dir riberlegte sich tiberlegten uns iiberlegtet euch tlberlegten sich er/sie/es wir ihr sie.irde tun wir wiirden tun ihr wrjrdet tun sie/Sie wrirden tun PAST PARTICTPLE getan habe mir i. She pretended to be sleeping. Ich habe Wiirden Sie es sich noih einmat ilberlegen? Would you reconsider? ich=l du=you er:helit sie=she. EXAMPLE PHMsEs that. tch muss es mir ilberlegen./ ri berlegt i./tun wir!/tut!/tun 5ie! werden uns riberlegen werdet euch riberlegen sie/sie werden sich Llberleqen wir ihr r-iberlegen er/sie/es wr-irde mir Uberlegen wrlrdest d i r riberlegen wtirde sich riberlegen wir wtirden uns r.iberlegen du wirst dir iiberlegen sie/Sie werden tun IMPERATIVE tu(e)!. There is no way l'll do So etwos tut man nichtl That is just not dgne! Sie tdt..iberlegst dir evsie/es rilrerlegt sich r-iberlegen uns ihr tiberlegt euch sielSie tiberlegen sich PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE PRESENT SUBJUNCTIVE tiberlege mir ich du ich tue du tust er/sie/es tut wir tun ich du tue tuest tuen ich du iiberlege mir Liberlegest dir riberlege sich Liberlegen uns Iberleget euch riberlegen sich er/sie/es tUe ihr tut wir ihr wir et/sie/es wir ihr sie/Sie tuet sie/Sie tun PERFECT sie/Sie tuen IMPERFECT PERFECT IMPERFECT ich dU habe getan hast getan er/sie/es hat getan wir haben getan ihr habt getan sielSie haben getan FUTURE ich du ich tat du tat(e)st er/sie/es tat wir taten ihr tatet sielSie taten CONDITIONAL wtirde tun wLirdest tun er/sie/es wi.iberlegen ihr sielsie wiirdet euch uberlegen wijrden sich iiberlegen IMPERATIVE 0berleg(e)d ir!/rlberlegen PAST PARTICIPLE wir uns!.:? PRESENT (.{ .1.. l'll have to think about it. r + VeRg Tneles ---------rstrong.')./5 ie CONDITIONAL ich du ich werde tun du wirst tun et/sie/es Wird tun ich du wir werden tun ihr werdet tun er/sie/es wird sich ich werde mir i.iberlegt hast dir Liberlegt ey'sie/es hat sich uberlegt wir haben uns iiberlegt ihr habt euch riberlegt sie/Sie haben sich r. als ob sie schliefe.

Sie vergap. You cannot ask that of me./vergessen wlirdet vergessen wi. lot of us. inseparable./it sie=she/it es=itzhe/she wir=we ihr=you sie=they 5i€:you . Das kannst du nicht. Wie viel hat er dafilr verlangt? How much did he ask for it? Sie = you ich./ vergessen vergesst!/vergessen sie! PRESENT PARTICIPLE vergessend EXAMPLE PHMSES Ich habe seinen Namen vergessen.jrden vergessen wir ihr werden verlangen werdet verlangen ihr wLirdet verlangen sielSie werdenverlangen IMPERATIVE verlang(e)l/verlangen wir!/ verlangt!. a.l've forgotten his name./Sie sielsie werden IMPERATIVE verg iss!. inseparabte. Our teacher demands an awful the flowers.. formeciwithhaben PRESENT SUBJUNCTIVE vergesse ich ou Vene Tnslss ffi > VefgeSSen (to forget) PRESENT vergisst elsie/es vergisst vergessen vergesst sie/Sie vergessen PERFECT habe vergessen hast vergessen ey'sie/es hat vergessen wir haben vergessen ihr habt vergessen )> Vgflangen (to demand) PRESENT verlangst er/sie/es verlangt weak.She forgot to water Sie vergisst stiindig ihre Bricher. von mir verlangen./Verlangen Sie! sie/Sie wurden verlangen PAST PARTICIPLE verlangt PRESENT PARTICIPLE verlangend PAST PARTICIPLE wir!.formedwith haben PRESENT SUBJUNCTTVE ich du wir ihr elsie/es wir ihr sie/Sie vergesse vergessest vergesse vergessen vergesset vergessen ich du verlange ich du verlange verlangest verlangen wir ihr er/sie/es verlange verlangen verlangt wir ihr verlanget sie/Sie verlangen PERFECT sielSie verlangen IMPERFECT IMPERFECT ich du ich du vergaB vergaBest vergaf3 ich habe verlangt du hast verlangt er/sie/es hat verlangt habt verlangt sielSie haben verlangt FUTURE ich verlangte du verlangtest et/sie/es Verlangte verlangten verlangtet sie/Sie verlangten ey'sie/es wir ihr vergaBen vergaBt vergaBen sie/Sie habenvergessen FUTURE wir ihr haben verlangt wir ihr CONDITIOI{AL ich ou CONDITIONAL wlirdest verlangen er/sie/es wrirde verlangen wir wiirden verlangen ich werde vergessen du wirst vergessen er/sie/es wird vergessen wr-irde vergessen wrjrdest vergessen ich werde verlangen du wirst verlangen ey'sie/es wird verlangen ich du wLirde verlangen wir werden vergessen ihr werdet vergessen vergessen er/sie/es wrirde vergessen wUrden vergessen wir ihr sie. die Blumen zu gief\en.-#g"r" -. bring her bool<s.ldu:you er:he. Vena Tneles strong. . She always forgets to EXAMPLE PHMsEs t)nsere Lehrerin verlangt wirktich sehr viel von uns.

/she wir=we ihr=Vou sie=thev Sie=Vou ich=l du=you er=helit sie=she/it es=it/he. The magician made the rabbit Sie verschwonden d i sappea r. Wenn du verlierst./it es=it/he. They disappeared into the darkness.- : r l. Wir haben drei Spiele hintereinander verloren. ich=ldu:you er:helit sie=she./5 ie wi]rdet verlieren wiirden verliefen wir wr-irden verschwinden ihr wtirdet verschwinden sier/sie wilrden verschwinden PAST PARTICIPLE verschwunden PRESENT PARTICIPLE verschwindend PAST PARTICIPLE ieren wir!/ verloren IMPERATIVE verschwi nd(e)|. musst du mir EXAMPLE PHRASES p in der Dunkelheit. lf you lose. We lost three matches in a row Er verlor kein Wort dariiber. you'll have to pay me io euros. Der Zauberer lief3 dos Kaninchen verschwinden./she wir=we ihr:you sie=they Sie:you . Er ist seit Sonntog verschwunden./verschwi nden wir!/ verschwi ndet!/verschwinden Siel verliert!. Veng Tneles Vena Tneles ) verlier€rt ich verliere du verlierst (to tose) strong. inseparable. He has been missing since Sunday. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE verliere verlierest er/sie/es verliere wir verlieren ihr verlieret sie/5ie verlieren IMPERFECT ) verschwindefi PRESENT verschwinde verschwindest er/sie/es verschwindet wir verschwinden ihr verschwindet sielSie verschwinden PERFECT ich ou ffi (ro disappear) ich du strong. inseparable. formed with sein PRESENT PRESENT SUBJUNCTTVE verschwinde verschwindest ich du ich du eVsie/es verliert wir ihr erlste/es verScnwtnde verlieren verliert wir verschwinden ihr verschwindet sielSie verlieren PERFECT sie/Sie verschwinden IMPERFECT hast verloren er/sie/es hat verloren wir haben verloren ich du habe verloren tcn ou er/sie/es ihr wir ihr verlor verlorst venor vefloren er/sie/es bin verschwunden bist verschwunden ist verschwunden seid verschwunden ich du verschwand verschwand(e)st verschwand er/sie/es wir sind verschwunden ihr <iplSip wir verschwanden ihr sre/5re hallt Verloren sielsie haben verloren FUTURE verlort verloren verschwandet verschwanden sielsie sind verschwunden CONDITIONAL ich du FUTURE ich ou CONDITIONAL werde verschwinden wirst verschwinden wird verschwinden werden verschwinden werdet verschwinden werden verschwinden ich ou ich werde verlieren du wirst verlieren er/sie/es Wird Verlieren werden verlieren werdet verlieren sie/Sie werden verlieren IMPERATIVE verl ier(e)!/verl wilrde verlieren wurdest verlieren wr-irde verlieren wiirde verschwinden wirrdest verschwinden wrirde verschwinden wir ihr er/sie/es er/sie/es er/sie/es wir ihr <ipl(ie wrirden verlieren wtr ihr sie. He didn't sav a word about it./verl ieren Sie! PRESENT PARTICIPLE verlierend EXAIIAPLE PHRASES Euro zahlen.

fhe tree has stopped growing.I've grown ro centimetres in the EXAMPLE PHRASES Schwarzwald kann man gut wondern. nicht. Seine Qedonken wanderten zuriick in dieVergongenheit./Sie bin gewandert bist gewandert ist gewandert seid gewandert sind gewandert ihr wir tnr sie./s ie wucnsen wir sind gewandert Wanderte wandertest er/sie/es wanderte wir wanderten ich du wuchst wuchsen ihr wandertet sielsie wanderten CONDITIONAL w0rdest wandern er/sie/es wijrde wandern wir wtlrden wandern ihr wrlrdet wandern sie/Sie wtjrden wandern PAST PARTICIPLE gewandert PRESENT PARTICIPLE wandernd CONDITIONAL rcn CU FUTURE werde wandern wirst wandern wird wandern wir werden wandern ihr werdet wandern sie. mehr.i ihr <iol(ia PAST PARTICIPLE gewacnsen IMPERATIVE wandre!/wandern wir!/ wandert!.formed with sein PRESENT wacnSe PRE5ENT SUBJUNCTIVE wand(e)re wanderst wachse rcn wand(e)re wandrest wandern wachst wachsest wichst wachsen ihr sielSie et/sie/es wachse wachsen wachset sielsie wachsen IMPERFECT ich du wachst wacnsen wir ihr et/sie/es wandert wandern er/sie/es wand(e)re wir wandern ihr wandert s wir ihr wandert ie./Sie sie/Sie wandern IMPERFECT PERFECT PERFECT ich du bin gewachsen bist gewachsen er/sie/es ist gewaChsen wir sind gewachsen seid nernr:rhsen sie/Sie sind gewachsen FUTURE ich du wucns wuchsest wucnS er/sie/es eVsie/es Inr sie. He grew a beard.vene tnetes W ) wachS€fl lcn du (to grow) ich du strong.The Black Forest is good forwalking. ich=ldu=you er=helit sie=she/it es=it/ie/she wir=we ihr:you sie=they Sie=you ich=l du=you er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=you sie=thev Sie=you . formed with sein PRESENT SUBJUNCTTVE > Wand€Ifl PRESENT ich du (to roam) du weak. Wochenende ga tdndert. tm Wir sind am past year. His thoughts strayed back to the Dast./wandern 5ie! wachstl/wachsen Siel PRESENT PARTICIPLE wachsend EXAMPLE PHMSES Der Baum wiichst./S ie werden wandern ich du ich werde wachsen du wirst wachsen er/sie/es wird wachsen wtirde wachsen wLirdest wachsen ich du wLirde wandern wir werden wachsen ihr werdet wachsen er/sie/es wiirde wachsen wir w0rden wachsen w[-irdet wachsen wLirden wachsen sielSie werden wachsen IMPERATIVE wachs(e)!/wachsen wi r!. Er lief3 sich einen Bart wochsen. lch bin im letzten JThr rc Zentimeter gewachsen. We went hiking at the weekend.

irde werben wUrdest werben ey'sie/es w[rde werben wir wi. to advertise) ich du strong. EXAMPLE PHMSES Die Partei wirbt zur Zeit Mitglieder.irden waschen PAST PARTICIPLE gewaschen werde werben wirst werben wird werben werden werben werdet werben werden werben wi.There's too much advertising on W. Vene Tnsles ) waschen ich du (ro wash) stronq.irden werben ihr wilrdet werben sielSie wLirden werben ich du IMPERATIVE wi rlr!/wertren wi rl /w erbtl PAST PARTICIPLE werben Sie! PRESENT PARTICIPLE waschend / geworDen PRESENT PARTICIPLE werbend EXAAAPLE PHRASES Ich hobe mir die Hiinde gewaschen. formed with haben PRESENT SUBJUNCTTVE ) Wgfb€fl PRESENT ich du (to recruit./she wir=we ihr=you sie=they Sie=you ich=l du=you er=helit sie=she/it es=itlhe. He washes every day. Our company has to attract new Die KaAe wusch sich in der Sonne. I washed my hands.ia wir ihr Werben werbet sie/Sie werben IMPERFECT PERFECT PERFECT ich ou rcn du naDe gewascnen hast gewaschen er/sie/es hatgewaschen wir haben gewaschen ihr habt gewaschen wusch wuschest er/sie/es wusch wir wuschen ich du halre geworben ihr wir ihr sie/Sie wuscht sie/Sie habengewaschen FUTURE sie/Sie wuschen CONDITIONAL hast geworlren hat geworben haben geworben habt geworben haben geworben warbst ey'sie/es warb warbt sre/5re warDen CONDITIONAL ich du warb wir ihr Warben FUTURE ich du ich werde waschen du wirst waschen er/sieles wird waschen ich wurde waschen du wi-irdest waschen wLirden Waschen wir werden waschen ihr werdet waschen er/sie/es wlirde waschen wir ihr wir ihr sielSie wiirdet waschen sie/Sie werden waschen IMPERATIVE wasch(e)!/waschen wi r!./waschen Sie! sielSie wi. *./she wir=we ihr=you sie=they Sie=Vou . The party is currently recruiting members. The cat was washing itself in the sunshine./ waschtl. formedwithhaben PRESENT wasche PRESENT SUBJUNCTIVE werbe wlschst wascht wascnen ich wasche du waschest er/sie/es wasche waschen waschet sielsie waschen IMPERFECT wirbst er/sie/es wir ihr sielSie wascht waschen wir ihr er/sie/es wirbt werben werbe werbest er/sie/es werbe wir werDen ihr werbt <iol<. Er wiischst sich jeden Tag.J&s. lm Fernsehen wird zu viel geworben. . Unsere Firma muss um neue Kunden werben. customers. ich=ldu=you er=helit sie=she/it es=itlhe.

I want to be a teacher. Der Kuchen ist gut geworden.wq:wh. Er Sie Mit wird schlecht.|UNCTIVE werfe weroe wirst wird werden wir tnr werde werdest et/sie/es werde wir werden wirfst wirft wir werfen ihr sielsie PERFECT ich du werdet weroen ihr werfe werfest er/sie/es werfe wir werfen ich du werdet sie/sie PERFECT ich du sielsie werden IMPERFECT werft werfen ihr werfet sielSie werfen IMPERFECT lrin geworden bist geworden ist geworden seid geworden sind geworden wir sind geworden ihr sie. uffie"&M VERB IABLES vene strong. Der Chef hat./it sie=she/it es=it/he/she wir. She is throwing her money around.we ihr=you sie=they Sie=you ich=l du=you er=he/it sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=you sie=thev si€=you . Hethrew the ball over the fence. worf wifr ich=ldu=you er:he. mit Geld um sich.isie wurde wurdest et/sie/es wurde wir wurden ich du habe geworfen et/sie/es ihr wir ihr sie/Sie wurdet sie/Sie wurden CONDITIONAL hast geworfen hat geworfen ha[:en geworfen habt geworfen haben geworfen ich warf du warfst et/sie/es warf wir warfen ihr warft sie./Sie warfen FUTURE ich du FUTURE werde werfen wirst werfen elsie/es wird werfen wir werden werfen ihr werdet werfen sielsie werden werfen ich ou CONDITIONAL werde werden wirst werden ich wtirde werden du wiirdest werden er/sie/es wiirde werden wrirdet Werden sie/Sie wrjrden werden PAST PARTICIPLE 9eworoen PRESENT PARTICIPLE werdend ich wiirde werfen du wrlrdest werfen er/sie/es wrlrde werfen er/sie/es wird werden werden werden wir werden werden ihr werdet werden sie/Sie wir ihr wLirden werden wir ihr Wijrden werfen wijrdet werfen sielSie wtlrden werfen PAST PARTICIPLE IMPERATIVE werdel/werde n wirl/werdetl/ werden Sie! IMPERATIVE wi rfllwerfe n w ir! /w erftl werfen Sie! / geworfen PRESENT PARTICIPLE werfend EXAMPLE PHMsEs EXAMPLE PHMSES den Ball ijber den Zaun. I feel ill.ESENT SUBJUNCTTVE tneLes m ) werd€h PRESENT ich du (to become) ich du strong. The cake turned out well. formed with sein PR. Ich will Lehrerin werden.The boss has l<icked him out of the company. ihn lus der Firma geworfen. formed with haben PRESENT ich ou PRESENT SUB.

Sie wollten nur mehr Celd. ich=l du=you er=helit sie=she/it es=itlhelshe wir=we ihr=Vou sia=thev Sie=Vou ich=ldu=Vou er:he/it sie=she./wollen* PRESENT PARTICIPLE wollend ''This form is used when combined with another infinitive./Sie Wijrden Wollen PAST PARTICIPLE wlrst wissen wird wissen werden wissen ich wr_irde wissen du wi. . TheV knew where the cinema was./S i e sie/5ie wollen IMPERFECT PERFECT ich du wir ihr sielSie habe gewusst hast gewusst hat gewusst haben gewusst habt gewusst haben gewusst ich WuSste du wusstest et/sie/es sie/Sie habe gewollt/wollen hast gewollt/wollen wir ihr WUSSte hat gewollt/wollen wtr ihr sielSie Wussten haben gewollt.j ./it es=it/helshe wir=we ihr=Vou sie=they Si€=Vou . nichts davon gewusst He didn't know anything about it. EXAMPLE PHMSES Er wilt nach London gehen.irdest wissen elsie/es wiirde Wtjrden wissen wlirdet wissen sielSie wLirden wissen PAST PARTICIPLE gewusst PRESENT PARTICIPLE wissend wir werden wissen ihr werdet wissen sie/Sie wir ihr wissen ihr sie/Sie IMPERATIVE wisse!/wissen w irl /wissetl / wissen Siel IMPERATIVE wo lel. Sie wussten. EXAMPLE PHRASES lch weif3 nicht. Vens TRgLes mixed. Er hat./wollen wollte wolltest er/sie/es wollte wir wollten ich du wusstet WUSSten habt gewollt. Das habe ich nicht gewoltt./wollen haben gewollt/wollen ihr wolltet sielSie wollten ich du FUTURE ich du CONDITIONAL werde wissen FUTURE ich ou CONDITIONAL werde wollen wirst wollen wird wollen werden wollen werdet wollen werden wollen w0rde wollen wtlrdest wollen er/sie/es Wrlrde wollen wir wLirden wollen ihr wr-irdet wollen sie./wol en w irl /w olltl wollen Sie! I I / gewollt. All they wanted was more money. formed with haben vene TnaLes ffi PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTTVE weiB PRE5ENT ich ou PRESENT SUBJUNCTTVE weiBt weiB wissen wtr ihr sielsie PERFECT ich du wisse wissest er/sie/es wisse wir wissen ich du will willst will wollt wollen ich du wolle wollest Wollen er/sie/es wolle wisst wissen ihr wir wollen ihr s Wisset wir ihr wollet sie/Sie wissen IMPERFECT ie. wo das Kino wdr. He wants to go to London. I didn't want this to happen. I don't know.. .

Seine Familie ist nach Miinchen gezogen. formed with sein/haben* PRESENT SUBJUNCTTVE PRESENT SUBJUNCTTVE 7e 7p PRESENT ich du rqtri re rctri rqt zerstort Torct6ran zerstore zerstorest er/sie/es zerstore ich du ziehe ziehst ich du ziehe ziehest ziehen er/sie/es ihr sre/5re zerStort ze r<tri re n wrr ihr ze rsto ren zerstciret zieht wlr ziehen ihr zieht ziehen et/sie/es ziehe wir ihr ziehet ziehen sielsie zerstoren IMPERFECT 5te/>re sielsie PERFECT ich du PERFECT ich du IMPERFECT binrzhabe gezogen bist. ''When ziehen is used with a direct object. She pulled at my sleeve./haben gezogen seid/habt gezogen sind/haben qezoqen habe zerstcirt hesi Torct6rt h:t Tprqt^rt haben zerstcirt habt zerstcirt haben zerstort zerstdrte zerstortest et/sie/es zerstdrte ich du ich du zog zogst zogen -^^t zvv L ihr ste/5te wir ihr et/sie/es er/sie/es zog Zerstcirten wir Inr sie/Sie wir ihr zerstortet sie/Sie zerstdrten CONDITIONAL sielSie zogen CONDITIONAL FUTURE ich du FUTURE ich dU werde zerstoren wirst zerstOren wird zerstoren werden zerstoren ihr sre/5re werdet zerstoren werden zerst6ren wLlrde zerstdren wli rdest zerstdren er/sie/es wLirde zerst6ren wir wrirden zerstoren ihr wurdet zerstoren sie/Sie wurden zerstoren ich du werde ziehen er/sie/es wirst ziehen wird ziehen werden ziehen wiirde ziehen wiirdest ziehen er/sie/es wurde ziehen ich du wtr tnr sie. There's a draught in this room. He wrecked their marriage./Sie werdet ziehen werden ziehen wir ihr Wurden ziehen wtirdet ziehen sie/Sie wLirden ziehen PAST PARTICIPLE IMPERATIVE zerstdr(e)l/zerstoren wi rll PAST PARTICIPLE zerstort PRESENT PARTICIPLE zerstdrend IMPERATIVE z i eh(e)f /z i eh e n wi rl zerstort!/zerstoren 5 ie! ziehen Sie! / ziehtl / gezogen PRESENT PARTICIPLE ziehend EXAMPLE PHRASES Die gonzen Abgase zerstiiren die Ozonschicht. Er zerstiirte ihre Ehe. His family has moved tn diesem Zimmer zieht es. He has destroyed her self-confidence./she wir-we ihr:you sle=thev Sie=you ./it es=itlhe. it is formed with haben. EXAMPLE PHRASES Sie zog mich om Armel.## q} &*#- Vrne Tneles ) ziehefl PRESENT ich OU (to solto pull) strong. to Munich. Er hat ihr Selbstvertrauen zerstiirt. All the fumes are destroying the ozone layer./hast gezogen ist/hat oezooen sind. ich=l du:Vou er=helit sie=she/it es=it/he/she wir=we ihr=Vou sie=they Si€=you ich=ldu=Vou er=he/it sie=she.

ablmachen ablnehmen abonn ieren ablreisen (sein) ablsagen *ddt ablschaffen ablsch icken ablschneiden ablschrei ben ablschrecken ablsetzen (sich dcr) 77 5 5 5 5 6l 62 5 ren anlfangen anlfassen anlgeben anlgehen angeln anlgewOhnen anlhaben an lfa h 24 32 29 97 55 arbeiten 3o 35 ergefi atmen (haben) 89 4 5 39 33 auflbauen auflbewahren auflblei ben auflbrechen auflessen anlhalten anlh6ren 34 5 41 37 39 t'l 12 21 37 5 anlkommen anlkreuzen anlkii nd igen an auflregen auflschreiben auflsehen auflsetzen auflstehen auflsteigen auflstellen aufltauchen aufltauen auflteilen rr rfli. He forced him to do it. Certain verbs can be formed with both haben or sein and there is a note about this at the relevant verb tables.isieren sich anlDauen ablgewohnen ablhangen ablholen ablki.*"-'" '. not under sich. Ich kann dich nicht zwingen. for example. see page rcg. They forced us to sign the contract.aton 34 5 62 65 37 73 75 5 5 5 5 auflfallen auflfangen *ddr 23 Cd 5 ablstiirzen (sein) abltrocknen 37 5 5 24 5 54 ich=ldu=you er-he/it sie =she/it es=itlhe. PERFECT ich ou elsie/es wir ihr sielsie habe gezwungen hast gezwungen hat gezwungen haben gezwungen habt gezwungen haben gezwungen zwangst er/sie/es zwanq wrr zwangen ich du With the exception of reflexive verbs which are always formed with haben. das zu tun. I can't force you./she wir=we ihr=you sic=thev Sie=Vou ablwaschen 9o 3 lmachen anlmelden auflf0hren auflgeben auflgehen 55 2 29 ablwerten anlnehmen 3o auflwachen auflwachsen auflwecken auflzahlen 88 5 5 . 5 EXAMPLE PHMSES Er hat ihn geauungen. formed w[th haben vene lNorx : " How to use the Verb Index PRESENT ich du PRESENT SUBJUNCTTVE zwinge zwingst zwingt zwingen ich zwinge du zwingest er/sie/es zwinoe wir ihr sielSie zwingt zwingen wrr ihr zwtngen The verbs in bold are the model verbs which you will find in the verb tables.irzen abllaufen abllehnen abllenken ol 65 auflhdren auflklaren dur trd5>er (hoben) 89 5 5 36 5 37 | +5 5 5 anlbieten anlbrechen a nl b ren nen andern (sach dcc) (hoben) 9 r3 v 5 zwingtl/zwingen Sie! dcc) auflmachen aufllctsen (sich 44 5 5 (hoben) 5 5 occ) 5 auflmuntern (hoben) 89 auflnehmen 53 89 3 22 ablliefern 89 5 53 anlstrengen (sich antworten anlzeigen anlz iehen an lzii nden 3 5 auflriiumen aufr€chtlerhalten durlPd))r'r 3. it is shown in the Verb Index. begleiten (to accompany) follows the same pattern as arbeiten (to work). den Vertrag zu unterschreiben. Some verbs in the Verb Index have a dividing line through them to show that the verb is separalrle./ achten add ieren adres5teren 3 anlprobieren rufen I anlschalten anlscnauen an lsch re ien anlsehen anlsprechen anl sta rren anlstecken anlstellen an n 35 occ 77 5 n n 57 3 5 auflhaben auflhalten auflhingen auflheitern 33 34 36 ahneln rdot ami. Zwang ihr zwangt sielsie zwangen CONDITIONAL wr]rde zwingen wLirdest zwingen et/sie/es wLlrde zwingen wir wrlrden zwingen ihr wurdet zwingen sielSie wr-irden zwingen PAST PARTICIPLE gezwungen PRESENT PARTICIPLE zwingend FUTURE 4 for more information on separable ond inseparable verbs. All the verbs are in alphabetical order. All the other verbs follow one ofthese Datterns. For reflexive verbs like sich setzen (to sitdown) zwinget sielSie zwingen IMPERFECT look under setzen. most verbs have the same auxiliary (sein or haben) as their model verb. Sie zutangen uns. durchlsetzen. ich werde zwingen du wirst zwingen er/sie/es wird zwingen ich du wir Werden zwingen ihr werdet zwingen 97 a nlord nen 54 ablfahren 22 ablfliegen ablfragen 26 5 29 39 sie. lf this is different. ' Vrne Tneles strong. For example. number 3 in the verb tables. so the number next to eacn verb indicates which pattern fits this particular verb./Sie werdenzwingen IMPERATIVE zw ing(e)l / zwin gen wi r!.

hr rldinFn (sich occ) 19 entspannen (sich occ) r9 .dat diktieren diskutieren dolmetschen donnern (haren) drehen (sich occ) 3 fahren fallen falten fangen ferben (sich fassen fau enze n I 22 23 3 hassen heilen heimlkehren 24 occ) (sein) 39 16 Krauen kleben klettern klingeln klopfen knabbern (taben) KOCnen 89 35 39 89 renren 39 leiden 45 lelsten 3 leiten 3 ienKen 39 lernen 39 lesen 46 leuchten 3 lieben 39 liefern (hdbefl) 89 liegen 47 roDen 39 ronnen l9 ldschen 49 lugen 48 lutscnen 49 macnen 49 mehen 49 malen 39 meckern (hdben) 89 meinen 39 melden 55 merl(en (sich ddt) 39 mieten 3 mlschen 49 missbilligen 50 misstrauen +dor 50 m tSsverstenen m 73 39 32 37 39 5 nlziehen ekeln (sich ei 97 occ) 35 nelraten heizen helfen +dat her:nlf:hron 3 kommen .a- erllen ereignen sich 8r 35 betteln beugen (sich occ 54 22 32 25 durchlsetzen 34 35 3 39 beunruhigen (sich dcc) 8 dcc) 8 89 (hoben) auslmacnen auslpacken auslreichen auslrufen auslruhen sich dcc auslschalten auslschlafen sich 49 5 5 57 5 3 dcc auslsehen auBern (sich dcc) (hdben) 59 65 89 5 71 auslspannen auslsprecnen auslsteigen auslstellen auslsucnen auslteilen au sltrag en a 75 5 5 5 78 usltri n ken 8l 5 auslwahlen auslwandern auslziehen baden llasteln bauen beachten beanspruchen beantragen beantworten bearbeiten bedanken sich dcc bedauern (idben) bedeuten bedrohen beeilen sich dcc beeindrucken beeinflussen beenden befinden sich acc befdrdern (hdben) befragen befreien befried igen 89 97 55 35 39 3 8 8 3 3 beichten 3 beillegen 5 beiBen 7 beiltragen 78 beiltreten (se'n) 80 bekempfen 8 beklagen (sich dcc) 8 bekommen 'dot 41 belasten (sich occ) 3 belastigen 8 beleidigen 8 bellen 39 belohnen 8 beliigen 4a bemerken 8 bem0hen sich dcc 8 benachrichtigen 8 Denenmen sich dcc 53 beneiden 55 benutzen 37 beobachten 3 bereiten 3 bereuen 8 berichten 3 beraicksichtigen 8 beruhigen (sich acc) 19 berrihren t9 bescheftigen (sich occ) t9 beurteilen bevorzugen l.dat 23 einigen (sich occ) 39 einlkaufen 5 einllaufen 44 einlleben 5 einlmischen sich occ 5 (sich erfahren erfassen erfinden erganzen (sich occ) 37 eThalten eTholen sich 34 Qcc 20 89 eilnnern (sich dcc:+qen) (hoben) erkennen erklairen erkundigen sich 40 occ erlauben efleDen erledigen erlernen ermorden ernehren (sich erneuern 20 20 20 20 20 fortlfahren fortlsetzen fotografieren fragen freillassen freuen sich dcc frLlhsti. 38 16 16 ktinnen l(ontrollieren konzentrieren (sich ac.hllp(pn 39 39 3 16 22 ont<.ihlen (sich acc) fi]hren filllen fiirchten fiittern (hdben) gdhnen garantieren geben gsurduLl rcr | gefallen *dot inzulfilgen offe n r6 39 39 49 39 39 3 3 holen norcne n hOren hLl 39 43 39 39 39 39 39 3 pfen husten hi]ten (sich dcc) identifizieren lassen faufen lauten leuten reDen lecKen leeren legen lennen (sich 43 44 3 3 39 49 39 dcc) impfen (sich 77 occ) i9 39 39 77 77 5 89 39 77 informieren (sich occ) lnteressleren (sich occ) 29 +.ddt enttauschen entsprechen 71 fl0stern (hoben) folgen 'dot foltern (hdben) fordern (hdben) 89 39 89 89 22 16 77 hinlfallen hinken hlnllegen h h h 23 lacnen lagern (sich 39 5 53 (hoben) 89 39 55 39 in In eh men lehmen ranoen langweilen (sich acc) 19 5 entwickeln (sich acc) 35 39 acc 4t .:ewdhren sich acc bewegen (sich ccc) bewerben sich acc bewirken bewohnen 8 8 8 8 al 8 8 Ilewundern (hdb?n) 89 bezahlen 8 bezeichnen 54 beziehen (sich occ) 97 bezweifeln 35 bieten 9 lrilden 55 bitten ro bleiben il blenden 55 blicken 49 blitzen 37 bl0hen 39 bluten 3 Donren 39 DTaUCnen 49 brechen 12 bremsen 37 brennen 13 bringen 14 brilllen 39 Ducnen 49 buchstabieren 77 bLigeln 4cc) 16 durchsuchen 19 dlirfen t7 duschen (5ich dcc) 49 duzen 37 eignen (sich arc) 54 eilen (sein) 39 ernlarmen 4 einlbilden sich dot 55 einlbrechen t2 einlfallen.Veng lNoex auflziehen auslatmen auslbeuten auslbilden auslfallen auslfijhren auslgeben auslgenen auslhalten auslkennen (5ich auslKommen ausllachen auSlrassen 97 3 3 Veng 3 lNroEx 49 acc) beftlrchten beftirworten begegnen +drt Degenen Desucnen 8 8 8 3 3 (iein) 54 55 ausldenken sich ddt 15 ausldrijcken (sich occ) 5 23 5 29 30 34 occ) 40 41 5 43 begehren begeistern beginnen begleiten begft.inden begriil3en behalten behandeln behaupten beherrschen behindern 3o 8 betauben beteil igen beten 89 6 3 s5 32 betonen betreffen betreten betrinken sich 8 79 80 +dar driicken duften durchlblicken durchlfahren durchlfi.) 23 gehen 20 54 20 89 3 einlordnen (sich occ) 54 einlrichten (sich occ) 3 einlschalten (slch dcc) 3 dcc) (hoben) genorcnen +dor gehoren *ddt genugen +ddt 30 49 39 39 3 einlschlafen einlschren ken (sich ernten erobern gestatten gewinnen gewOhnen (sich 3r (h4ben) 89 occ) 59 5 dcc) errercnen erscheinen eTSetzen 20 (5?rn) 58 37 einlschrjchtern (hoben) einlsehen einlsetzen (sich ersticken 89 65 20 78 occ) 37 5 einlsperren einlsteigen einlstellen (sich occ) einltragen (sich acc) ertragen erwahnen erwarten erzahlen erzeu9en essen 20 3 75 s 78 79 20 20 21 glanzen grauDen gratulreren rddt grenzen griiBen gucken haben haften halten (sich dcc) handeln hengen 76 37 39 77 37 32 irrelfrjhren rrren (sich 0cc) jagen jammern (hdb€n) jubeln jucken kammen (sich occ) kampfen kapieren kassieren kauen kaufen kennen Keucnen kichern (hdben) kitzeln klagen klatschen 39 39 89 35 39 39 39 77 77 39 39 40 49 89 35 39 39 33 3 49 39 39 34 35 36 32 einltreffen einltreten einlwandern ein lweih en 80 89 5 8 89 3 beschimpfen beschrAnken (sich occ) 19 19 beschreiben 62 bedienen (sich occ:*gen) 8 8 8 8 8 55 25 Deschweren (sich dcc) r9 besichtigen t9 besitzen 69 89 8 8 8 Desorgen lg Desprecnen v bessern (hdben) 89 bestatigen (sich acr) 19 bestehen 73 bestellen 8 bestimmen 8 bestrafen 8 bursten danken +dot darlstellen dauern (hoben) davonlkommen decken (sich occ) dehnen (sich acc) demonstrieren denken dienen.lhren durchlkommen dronen .lcken fi.) koPreren l(orrigieren kosten kratzen kflegen kritisieren 49 4r 42 77 itlbri ngen 14 22 41 53 5 89 41 empfehlen empfinden enden r8 55 faxe n 37 39 39 39 77 15 fehlen *ddt feiern (haben) fern lsehen 89 o5 34 5 39 39 77 77 entdecken entfallen entfernen (sich dcc) entfi]hren entgegenlkommen enthalten entKommen entlassen entm utigen r9 4 r9 r9 41 festlhalten festlstellen fllmen finden flschen 25 49 26 27 34 49 89 39 4l 43 r9 fliegen fliehen flieBen 28 herauslfordern herauslstellen herlgeben nerrscnen herlstellen herumlqehen hervorlrufen neuren hinauslgehen hinauslwerfen hindern (haben) 77 77 77 3 37 29 49 5 30 s7 39 39 kUmmern (sich dcc) n 19 37 30 93 kiirzen kUssen 49 35 89 lacheln mitlfahren mitlkommen mitlnehmen mitlteilen m6blieren miigen murmeln mijssen nachlahmen nachldenken nachlgeben nachlgehen nachlholen nachllassen 77 5r 35 52 16 15 29 30 5 43 .|ilr.

iberraschen iiberreden 0bersehen [ibersetzen oberspringen Liberstehen Ubersteigen ilh6rfr.) 85 occ) 85 3 49 77 39 37 77 acc) vergessen vergrci&ern 30 84 89 3 verztcnten verzdgern (sich dcc) 75 (hdben) 37 39 37 39 subtrahieren suchen tanken tanzen tapezreTen tauchen rauen 5/ verhaften occ verhandeln verhalten sich 49 39 37 77 Ubertreffen ijberwachen iihorTor rnan 'a 79 19 34 35 umlblettern umlbringen (sich occ) verhindern (haben) 89 verhoren (sich dcc) 85 (hoben) verzollen voranlkommen vorauslgenen vorauslsetzen vorbeilkommen (sich 89 85 41 dcc) wrnKen wirken wrschen wissen wohnen wollen (sich 65 39 39 zusammenlstellen r6 5 49 94 39 95 dcc wundern sich zulschauen zulsehen *ddr zulslmmen zultreffen zweifeln zwingen zwinkern (hoben) zwitschern 65 5 79 35 98 89 (hoben\ wiinschen (5ich 89 (hdben) 89 30 i6 4r 3 dot) 49 35 39 39 35 54 5 49 39 14 23 umlfallen verhungern verirren sich dcc verkaufen 89 85 85 vorlbereiten (sich dcc) vorlbeugen 'ddt occ) 5 wi]rfeln zanren zahlen zappeln (sein) zeichnen .a6n dcc) 55 5/ 65 37 72 73 vererben verfahren verfolgen verfllhren vergeDen vergenen (sich verursachen verurtellen vervielfaltigen verwechseln verwcihnen (sich 'ddt widerstreben (sich dcc) wldmen wiederholen wiederlsehen widerstehen zusammenlfassen r6 16 zusammenlhengen 70 4 5 zusammenllegen zusam menlnenmen (sich 85 35 dcc) 53 85 85 29 verweigern (hdben) 89 verwirren (sich oc.lberlassen (haben) 89 37 rlberletren 39 37 schluchzen schmect(en +dot schmeicheln 'ddr schmerzen schminken (sich 49 39 37 sterben sticken 76 39 39 39 oc4 83 i.lberholen ri 74 75 39 35 i.c) verlieben sich rcc 85 verlieren ccc vermieten verloben sich 86 85 3 vorlschlagen 60 vorlstellen (sich dcc) 5 vorltauschen 5 vorlwerfen 93 vorlziehen 97 wachsen wa9en 88 39 39 53 zerschlagen (sich dcc) 60 zerschneiden 6l zerstitren zerstreuen (sich 96 dcc) 96 97 39 vernachlessigen 85 3 39 55 treffen trau men sollen sonnen srch 79 39 occ) s4 77 occ) (sein) 39 dcc 70 39 verabreden (sich verabsch ieden (sich dcc) trennen (sjch 39 dcc) 55 vernichten veroffentlichen verpflichten verreisen verseumen verschlafen versch lechtern 8s 3 85 85 59 occ) packen parKen passen +ddt passieren penoeln pflanzen pflegen pfli]cken plagen (sich dcc) planen platzen plaudern (hdben) pranren pressen probieren produzreren profitieren protesleren priifen prl]geln (sich occ) pumpen putzen quelen (sich dcc) quaiifizieren sich qu rerscnen rasen ras i 39 39 32 77 35 37 39 sagen sammeln schaden *dot schalen schalten schatzen schauen schaukeln scheinen scheitern SCnenKen 49 39 35 55 sParen spenden Sperren 39 55 treten trinken trocknen trommeln trosten (sich trolzen +ddt 8o 8r 54 35 dcc) verallgemeinern veralten versammeln (sich dcc) 35 89 3 wahlen wahrlnehmen wandern warnen warten waschen (sich wecnsetn wecken weglgehen wegllassen weg llaufen 89 39 3 occ) 90 35 39 39 3 (hoben) (sein) (hoben) 39 veraindern 89 85 3 3 39 3 sPot!en sprechen 3 37 7r 72 37 39 schamen sich dcci*gen 39 37 39 35 springen spucken 5pu ren tun turnen ilben (sich dcc) iiberanstrengen (sich dcc) 82 39 39 r9 r5 22 veranlassen veranstalten verantwoTten verargern (hob€n) verbessern 89 89 9 85 3 (hoben) verschonen verschreiben verschwinden (sich occ\ 3o 43 89 85 62 44 53 87 89 (hdben) vers ichern (sicn acc:+gen) 49 39 39 37 39 39 39 3 58 89 39 stammen Starten 89 39 32 77 77 77 77 39 35 schicken 49 35 stattlfinden staunen siecken 25 iiberdenken 0berfah ren riberfal len verbieten verbliiffen verllluten (sein) verbrauchen verbrennen (sich (haben) versdhnen (sich weglnenmen weglwerfen wehr€n (sich occ) wehltun weigern sich dcc ziehen zielen zischen zittern (hdben) zoge.) verkleinern (sich occ) 55 vo rlfri h re n 5 vorl9enen 89 3o 33 41 53 65 39 66 37 37 Uuschen (sich d6c) teilen teillnehmen telefonieren testen ilppen IODCN 49 49 39 53 unterhalten (sich occ) 34 unternchten (sich dcc) (hoben) verlangen verlassen verlaufen (sjch 85 43 vorlhaben vorlKommen +dot vorlnehmen (sich occ) dcr) zensieren zerDrecnen zerren zergen (sich 39 occ) 44 85 37 77 3 39 verlernen 6r 62 5 19 37 19 (haben) 89 39 37 77 39 55 3 sregen srezen 39 3 nutzen n0tzen ilen rontgen offnen ohrfeigen openeren organisieren ordnen orienlieren (sich 54 39 77 77 rosten ri]cken rufen rlihren (sich rutschen 39 57 singen sinken sitzen 67 68 69 toten tragen transportieren trauen rddt 7a n 39 occ) unterschreiben unterlstellen unterstellen unterstlitzen untersuchen urteilen (sich verletzen (sich d.lbernachten l iiberlegen (si€h i.n (hoben) zulbereiten zfichten zucKen zulgeben zulgenen zulhdren *dot zulKommen zulrassen zulmachen zulmuten zulnehmen zurechtlfl nden sich 49 89 89 3 3 39 29 30 5 4r 43 5 3 53 93 39 82 occ 25 41 22 zurechtlkommen ccc) 85 71 85 13 acc) versprechen verstehen versuchen vertragen veTtrauen +ddt (sich ddt) vertreten vertun (sich dcc) verungli.iberfordern(hdben) ii 89 r9 r9 43 '19 39 3 49 73 lrarnolron berho ren schlafen schlagen schleudern 59 6o stehen stehlen steigen stellen stempeln i.{ffi 39 77 12 a 49 39 37 37 nachlprijfen nachlsehen nehen nehern +ddr (sich (haben) 5 65 39 dcc) rennen 89 53 56 77 77 3 3 repafleren nenmen n n rcken iesen 49 39 35 37 37 ndrgel n reservreren Tetten richten (sich acc) risl(ieren ro schwimmen schwindeln schwitzen segeln sehen sehn€n sich dcc sein setzen sich ocr seufzen sichern sjch occ 64 35 37 35 taufen taugen tauschen 39 39 umlgenen umgehen (hdben) unternehmen unterschatzen unterscheiden 30 30 53 3 37 verkleiden (sich oc. ufen nachlmachen nach I l* 44 5 Vens lNorx regnen ret cnen retnrgen reisen (sein) reizen 54 .ibernehmen (sich dcc) 53 19 19 verbringen verdichtigen verdanken *ddt verdauen verdienen verooppern vereinbaren vereinen vereinfachen vereinigen (sich 4 85 85 85 85 35 verteidigen (sich dcc) 85 verteilen (sich dcc) 85 78 (hoben) weinen weiterlgehen werben werden werfen wetten widersprechen *ddt (sich 89 39 zurr._ r{r*.ickll(ehren zur0ckll(ommen zuriickl legen 30 16 41 30 9r 92 93 3 r6 zur0ckltreten zuriicl(lzahlen zu 8o r6 97 5 12 riicklziehen 85 zulsagen V 73 19 80 82 ddt) zusammenlbrechen 85 85 (se..n) 85 85 85 85 85 19 22 stimmen 39 dcc) 39 35 dcc n 49 49 89 77 e ren (hdben) rauchen rauchern (haben) 49 89 89 77 Tduspern sich acc reag reren recnnen rechtfertigen reoen regel n 54 39 55 35 77 regieren scnmuggern scnnarcnen schnauzen sich occ schneiden schneren schijpfen schreiben schreien schulden schi]tteln schartten schijtzen scnwanKen schwanzen Schwarmen 49 37 6r 39 39 62 63 55 35 3 stohnen stolpern storen strahlen Srreti(en stricken studieren stilrmen sturzen (sich occ) 89 39 39 39 0berprilfen i.icklfahren zuri]cklgehen zurr.lcl<en 73 85 schimmeln schimpfen schlachten 39 i.

rs !fu:41 1i lc *bscrl: * finsics ni l*ile *r *r lle rnou4 i rl. -:t.trst tirrre *r $r*shing : *f *r..i5 ioJfi" oi. .f lexthwils 't*d r*mliex gr*riln*r. Edffi.5 rrr li.99 ffi ffi -lt: Iii -al -i -}l wofas 16. l**g:l*g* f*. Verbs 16.99 Didionary 18.xi)ilrrdsi l*. l*rprt fyc*'re ile .itfoor.99 riEIi!lftXilrilWil:! EI {*i*ixs ilxxy l-e*areling A*dip flourse .f lJre rerdr&r ?:iri.ffi ffi -:l -lr' EtdIEnr||Et. .r rusly slifl"r. {cl}!n* ilasy {-**r*ing $cri*s ftc hesfs*lli*r.*rrtir:g G*r*rc*.99 -.lr:i Grammat 16.

njunctions - / l7l Notethatstro stoBer'r) add - ifthe stem e lch habe es f-iir r Das istrj!1 ihn s War fiir eins h. . llu ru il[illlullullll|l il./hat is a conjur A conjunction is a words or phrases o yedrs.d. Conjunction ln Cerman there . rsBN 978-0-00-725278-7 .

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