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PROYECTO DE

AULA
EDUCANDO MI
AFECTIVIDAD

JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en día, se
hace necesario tomar liderazgo para orientar niños, niñas y familias, sobre la
importancia de formar en valores y así poder desarrollar capacidades afectivas
recíprocas que ayudarán a mejorar las relaciones interpersonales y adquirir
progresivamente pautas elementales de convivencia, las cuales ejercitarán a los
involucrados a buscar soluciones pacíficas de conflictos.

Por todas estas razones descritas anteriormente las docentes de preescolar


debemos aprovechar los primeros años de vida, ya que es allí donde se adquieren
los primeros principios éticos y morales.

OBJETIVOS
GENERALES:

Concientizar a toda la comunidad estudiantil sobre la importancia de involucrar los


valores en todo el proceso de formación educativa.

ESPECIFICOS:

 Motivar a niños y niñas hacía el interés por la lectura de cuentos infantiles.


 Identificar los valores vivenciados en el cuento para su aplicabilidad.
 Afianzar la autoestima como valor fundamental entre niños y niñas.
 Identificar y aceptar las diferencias entre seres humanos sin hacer
distinción de personas.

Cuento: El Patito Feo


En una hermosa mañana de verano, los huevos que habían empollado la mamá
Pata empezaban a romperse, uno a uno. Los patitos fueron saliendo poquito a
poco, llenando de felicidad a los papás y a sus amigos. Estaban tan contentos que
casi no se dieron cuenta de que un huevo, el más grande de todos, aún
permanecía intacto.

Todos, incluso los patitos recién nacidos, concentraron su atención en el huevo, a


ver cuando se rompería. Al cabo de algunos minutos, el huevo empezó a moverse,
y luego se pudo ver el pico, luego el cuerpo, y las patas del sonriente pato. Era el
más grande, y para sorpresa de todos, muy distinto de los demás. Y como era
diferente, todos empezaron a llamarle el Patito Feo.

La mamá Pata, avergonzada por haber tenido un patito tan feo, le apartó con el
ala mientras daba atención a los otros patitos. El patito feo empezó a darse cuenta
de que allí no le querían. Y a medida que crecía, se quedaba aún mas feo, y tenía
que soportar las burlas de todos.

Entonces, en la mañana siguiente, muy temprano, el patito decidió irse de la


granja. Triste y solo, el patito siguió un camino por el bosque hasta llegar a otra
granja. Allí, una vieja granjera le recogió, le dio de comer y beber, y el patito creyó
que había encontrado a alguien que le quería. Pero, al cabo de algunos días, él se
dio cuenta de que la vieja era mala y sólo quería engordarle para transformarlo en
un segundo plato.

El patito salió corriendo como pudo de allí. El invierno había llegado, y con él, el
frío, el hambre y la persecución de los cazadores para el patito feo. Lo pasó muy
mal. Pero sobrevivió hasta la llegada de la primavera. Los días pasaron a ser más
calurosos y llenos de colores. Y el patito empezó a animarse otra vez.

Un día, al pasar por un estanque, vio las aves más hermosas que jamás había
visto. Eran elegantes, delicadas, y se movían como verdaderas bailarinas, por el
agua. El patito, aún acomplejado por la figura y la torpeza que tenía, se acercó a
una de ellas y le preguntó si podía bañarse también en el estanque. Y uno de los
cisnes le contestó:
- Pues, ¡claro que sí! Eres uno de los nuestros.
Y le dijo el patito:
- ¿Cómo que soy uno de los vuestros? Yo soy feo y torpe, todo lo contrario de
vosotros.
Y ellos le dijeron:
- Entonces, mira tu reflejo en el agua del estanque y verás cómo no te
engañamos.
El patito se miró y lo que vio le dejó sin habla. ¡Había crecido y se transformado en
un precioso cisne! Y en este momento, él supo que jamás había sido feo. Él no era
un pato sino un cisne. Y así, el nuevo cisne se unió a los demás y vivió feliz para
siempre.

LISTA DE INTERROGANTES
1. ¿Por qué se llamaba Patito Feo?
2. ¿Por qué a Patito Feo no lo querían sus hermanitos?
3. ¿Dónde viven los patos?
4. ¿Qué comen los patos?
5. ¿Por qué el huevo era más grande?
6. Yo no peleo con mis amiguitos
7. Debemos cuidar y amar a los animales
8. Los patitos eran amarillos y el feo era gris
9. ¿Por qué el patito pasaba triste?
10. A mí no me gusta estar triste

MAPA CONCEPTUAL

PROYECTO EDUCANDO MI
AFECTIVIDAD
EL PATITO FEO

Se desarrollan temas en:

Figuras Las vocales Mi Colegio


Geométricas

Greetings Mi casa
Comasnds
Números 0-5
The Family

Mi familia
Colores
primarios
Mi cuerpo

Nociones: Derecha-
izquierda Arriba–
abajo grande -
pequeño

ACTIVIDADES GENERADORAS
1. Dibujo libre del cuento
2. Coloreado del patito
3. Comentarios sobre los valores que se desarrollaron en el cuento
4. Exploración sobre las partes del cuerpo
5. Rompecabezas del cuerpo
6. Los sentidos
7. Pinta tu cuerpo
8. Cuidados del cuerpos
9. Clasificando y coloreando objetos
10. Comparando objetos: arriba – abajo, grande – pequeño
11. Juguemos con las direcciones: Derecha – Izquierda
12. Cantidad y símbolos numéricos
13. Juguemos y cantemos con las letras.

MATERIALIZACIÓN DEL PROYECTO

- Convivencias
- Celebración de los cumpleaños de los niños y niñas.

- Socialización de normas de convivencia en el aula de clase.

- Exposición semanal de la cartelera pedagógica resaltando los valores.

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