Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO

RAZ.

1

RAZ. MATEMÁTICO PORCENTAJE
DEFINICIÓN: Se llama porcentaje a una clase especial de fracción de denominador constante e igual a 100. El porcentaje expresa cuántas partes con respecto a un total de 100 partes se han tomado de un todo. Simbólicamente el porcentaje se representa de la siguiente manera:

porcentaje que es la suma de los porcentajes parciales aplicada al mismo número. a % de N + b % de N + c % de N +...+ z % de N = = (a+b+c+......+z) % de N 3.-Operar el llamado “porcentaje de porcentaje” es decir aplicación ininterrumpida de varios porcentajes es lo mismo que aplicar sucesivamente la definición. a % del b % del c % del....del z % de N= =
a b c z . . ...... .N 100 100 100 100

a % de N =

a ·N 100

Se observa que el símbolo “%” se transforma en el denominador 100, mientras que la palabra “de” significa multiplicación.

4.-El porcentaje es utilizado con mucha frecuencia en situaciones de índole comercial, como las consignadas a continuación: a) Venta con ganancia: Pv = Pc + ganancia b) Venta con pérdida: Pv = Pc – pérdida c) Relación de beneficio y gastos: Bn = Recaudación – gastos d) Venta con descuento: Pv = Pf – descuento LEYENDA: Pv = Precio de venta Pc = Precio de costo Bn = Beneficio neto o utilidad Pf = Precio fijado también llamado precio de lista NOTA: El porcentaje de ganancia o pérdida se debe considerar calculado con respecto al precio de costo, excepto en los casos en que específicamente se indica lo contrario, es decir que el cálculo se debe hacer con respecto al precio de venta. Asimismo, el porcentaje de descuento se sobreentiende calculado con respecto al precio fijado, salvo en los casos en que explícitamente se indique que el cálculo se hace con respecto al precio de venta. 5.- Sean: V% = Porcentaje de ganancia calculado con respecto al precio de venta. C% = Porcentaje de ganancia calculado con respecto al precio de costo. Entonces se cumple que:
1 1 1 − = V C 100

Nota I: Todo número puede ser expresado como un
porcentaje, multiplicado dicho numero x 100%. Ejemplos:

1 < > 1 × 100% < > 100% 4 < > 4 × 100% < > 400% 1 1 < > × 100% < > 50% 2 2 2 2 < > × 100% <> 40% 5 5

Nota II: Las palabras “de”, “del”, o “de los”
matemáticamente significan multiplicación y la palabra “es” significa igualdad. Ejercicios de Aplicación 1. Hallar el 0.05% de 4200 A 0.12 B 0.021 C 21 x 10
− 1

D 2.01 E N.A.

2.

Si: Nataly recibe de propina el 28% de 60 soles; y Vanessa recibe de propina el 32% de 50 soles. ¿Quién recibe más dinero? A Nataly B Vanessa C Iguales D No se sabe E Ninguna anterior. Si: A = 20% del 5% de 36 x 10 3 B = 0.03% del 0.2% de 10 7 Hallar: el 50% del 32% del A% de B. A 34.56 B 345.6 C 3456 x 10 − 3 D 4356 x 10 − 2 E Ninguna.

3.

PROPIEDADES
1.- Si en un determinado porcentaje se cambia el orden de los números entonces el resultado no varía a % de N = N % de a 2.- Dados varios porcentajes de un mismo número, éstos porcentajes al ser sumados dan como resultado un único

6.- Dos descuentos sucesivos del a% y del b% equivalen a un descuento único: Du = a% + b% - a% del b% 7.- Dos aumentos sucesivos del a% y del b% equivalen a un aumento único:

SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE

SEGUNDO

5. Si Jorge tuviera el 25% más de la edad que tiene tendría 65 años.5% D 47. Si pierdo el 30% del dinero que tengo y ganara el 28% de lo que me quedaría perdería 156 soles.1% D 82. Tarea de casa. ¿A qué único descuento equivale? A 48% B 52% C 44% D 58% E 54% Tres descuentos sucesivos del 10%.8% D 126. El precio de un artículo se rebaja en 20%. Si el lado de un cuadrado se triplica.5% E 56% Dos incrementos sucesivos del 20% y 30%. Se rebaja el precio de un artículo en 10% y 20% sucesivamente. 2 Actividad Nº 1 1. No. ¿en qué porcentaje aumenta el área? A 800% B 900% C 300% D 500% E 600% 14.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO Au = a% + b% +a% del b% RAZ. Si la longitud de una circunferencia aumenta en 40% ¿qué ocurre con el área del círculo? A Aumenta 96% B Aumenta 120% C Aumenta 12% D Aumenta 144% E Aumenta 30% SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . Si a un círculo le disminuyen 36% de su área ¿en qué porcentaje habrá disminuido su radio? A 60% B 10% C 20% D 80% E 30% 12. Si el departamento de compras de dicha tienda compra un artículo en 360 soles. ¿En qué porcentaje debe incrementarse el precio rebajado para que el nuevo precio sea 8% más que el precio original? A 84% B 50% C 63% D 59% E 75% 19. 16. 8. ¿qué precio fijará para su venta? A 700 B 600 C 500 D 400 E 320 13. 9. ¿En qué porcentaje aumenta el área? A 200% B 400% C 300% D 240% E 320% 2. Indicar V o F: I Siempre el 20% más el 30% es el 50% II El 20% del 80% de un número es equivalente al 16% del número III La sexta parte del cuádruplo de un número más el 20% de dicho número es equivalente al 70% de dicho número A VVF B VFV C FVV D FVF E VVV 17. El radio de un círculo se duplica. para volverlo a su precio original el nuevo precio se debe aumentar en: A 25% B 20% C 24% D 30% E 50% 15.1: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas de tipo aplicación del tanto por ciento de un número que no estén en la guía. ¿Qué porcentaje del total son hombres? A 62% B 53.8% E 178. 30% y 50% equivalen a un único descuento de: A 31. 3.5% E 42% 6. ¿a qué aumento equivale? A 44% B 50% C 60% D 55% E 56% Tres aumentos sucesivos del 10%. 7.2% Si la base de un triángulo se incrementa en 30% y la altura disminuye en un 20% ¿cómo varía el área? A –10% B +4% C –4% D –2% E +2% Si el lado de un triángulo equilátero aumenta 30% ¿cuál es la variación del área? A +3% B +40% C +53% D +69% E +44% En un triángulo la base se reduce en 10% mientras que la altura se aumenta en 10% entonces el área: A Se reduce en 99/200 B No varía C Aumenta en 10% D Se reduce en 1% E Depende de las medidas Si x aumenta en 44% ¿qué ocurre con x1/2? A Aumenta en 20% B Aumenta en 120% C Aumenta en 44% D Aumenta en 144% E Aumenta en 12% 11. 10.5% B 52% C 68. En una reunión se sabe que el 30% del número de hombres es igual al 40% del número de mujeres. En una tienda se hace al cliente dos descuentos sucesivos del 10% y el 20% y aún se gana el 40% el costo. ¿Cuánto tengo? A 1450 B 1400 C 1750 D 1500 E 1550 18. 4. ¿Qué porcentaje de (2x+7y) es (x+y)? A 25% B 12. 60% y 80% equivalen a un único incremento de: A 200% B 116% C 216.5% Dos descuentos sucesivos del 20% y el 40%.5% C 20% D 10% E 22. El 40% del 50% de x es el 30% de y. ¿Qué edad tuvo hace 4 años? A 56 B 48 C 46 D 42 E 52 20.5% C 57.

¿Cuál es el precio de venta al público? A 205 B 2000 C 2500 D 20250 E 20000 38. Se compra dos artefactos a igual precio.01% de 1000. a un cliente. Un micro tiene 70 pasajeros. ¿a que precio se vendió cada artículo? A 300 B 1200 C 600 D 900 E 500 36. ¿cuánto se puede ahorrar? A 350 B 340 C 335 D 360 E 345 24. Dos artículos se vendieron al mismo precio. Si a un artículo se le hace un descuento de 120 soles el precio fijado. ¿Cuántos hombres viajan en el micro? A 10 B 15 C 12 D 22 E 26 29.5 E 211. 20% y 10% o tres descuentos sucesivos de 40%. de los cuales el 70% están sentados. En una se ganó el 20% y en otra se perdió el 20%.2% de 1000? A 20% B 30% C 2% D 3% E 6% 28. Un estudiante pregunta en una librería que descuento le pueden hacer sobre el precio de un libro. Sin en total se ganó 850 soles. En toda la transacción se ganó o se perdió. se gana el 30% del precio de costo. En el primero se ganó el 20% del costo y en el segundo el 10% del precio de venta.5% D 20% E 18% 22. este se acerca al gerente y consigue un descuento de 10% sobre lo facturado por el vendedor. Si se le hace una rebaja del 20% se ganará 107 soles en la venta. Si al venderla descuenta el 12% a un comprador. A 10 B 12 C 25 D 30 E 20 23. Dos piezas de tela se vendieron cada una en 240 soles. 3 31. Se dirige a la caja y paga 1620 soles.5% B 20. En un pedido de 10000 soles. No. ¿Cuántas personas había inicialmente en la fiesta? A 400 B 600 C 700 D 800 E 900 Tarea de casa.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO 21. Si el 5% de la diferencia entre este total y los rotos es 36. y le responden que 10%.8 33. ¿Cuánto? A Ganó 20 B Perdió 20 C Ganó 10 D Perdió 10 E Perdió 15 35.2: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas de tipo aplicación comercial del porcentaje que no estén en la guía. Dos corbatas se venden a 182 soles cada una. ¿qué porcentaje de (2M+7N) es (M+N)? A 14. ¿cuál es el porcentaje de utilidad? A 12% B 10% C 13% D 8. Inicialmente en una fiesta el 75% eran hombres y el resto mujeres en el transcurso de la fiesta llegaron 60 hombres y 140 mujeres. Si el 80% del 50% de M es el 30% de N.5% C 19. Si el área de un círculo aumentó en 300% ¿por cuánto se multiplicó su radio? A 3 B2 C4 D RAZ. Cuando el lado de un cuadrado se incrementa en 30% resulta que el área aumenta en 621 metros cuadrados. Un contratista recarga el precio de una casa en el 25% de su valor. Jamito compró 20 artículos de tipo A. hallar el 25% de dicha cantidad.5 C 270 D 477. 5% y 5%.2 C1 D 120 E 10 25. va a otra y el precio del libro es el mismo pero lo compra con un descuento de 15% ahorrándose así 15 soles. A 285 B 382. Calcular el lado inicial del cuadrado. Un vendedor hace un descuento de 10% a una mercadería sobre el precio de venta al público. SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . A 8000 B 8500 C 9500 D 10000 E 4250 39. siendo entonces el número de hombres 65% de los asistentes. El 40% de los ¾ del 6% de 48 es 0. ¿Cuánto costaba el libro? A 225 B 235 C 240 D 270 E 300 37. ¿Qué porcentaje del 20% del 10% de 400 es el 8% de 0. al venderlos en uno se gana el 15% y en el otro se pierde el 5%. Hallar el precio de lista. y los vendió ganando el 10% con el importe de esta venta 2 E3 26. determine el precio de compra de cada artefacto. El resultado de la transacción comercial fue: A Ganancia de 60 soles B Pérdida de 60 soles C Ganancia de 36 soles D Pérdida de 36 soles E Ni se gana ni se pierde 34.012 de una cantidad. El 30% del 20% de los 2/5 de un número equivale al 24% del 0. A9 B 27 C 36 D 18 E 144 27. Hallar dicho número. de las mujeres el 80% y únicamente el 10% de los hombres. Si uno de ellos costo 60 soles más que el otro. Escogiendo el mejor.5% E 8% 32. A 700 B 0. Un cajón contiene 4% de huevos rotos del total. ¿cuántos huevos hay en el cajón? A 750 B 960 C 400 D 360 E 720 30. En la primera se recibe una ganancia del 30% y en la segunda una pérdida del 30%. un comerciante puede escoger entre tres descuentos sucesivos del 20%.

A 1200 B 1380 C 1450 D 1287 E 1250 44. ¿Cuánto no gasté? A 50 B 70 C 80 D 90 E 60 45.b = 40%. A Brenda al comprar una blusa deberían de haberle hecho un descuento del 20% mientras que a Carmen al comprar un pantalón deberían de haberle hecho un descuento de 10%. RAZ.b 60%.5 soles D Se pierde 4 soles E Se pierde 3. Dos descuentos sucesivos del 20% y 30% seguidos por un incremento de 50%.c ¿Qué tanto por ciento de (a+b+c) es (a+c)? A 36% B 38% C 42% D 54% E 76% En una compañía donde trabajan 250.5 E 1267. Si mi dinero es la cuarta parte de tu dinero y a la vez tu dinero es el 80% del dinero de aquel. Ángel vende dos libros en 700 soles cada uno ganando en uno de ellos el 10 por 60 de su costo y en el otro perdiendo el 10 por P de su costo. Al momento de venderlo a su amigo Jorge. pero sin embargo quedó perjudicado en 32.5 soles. ¿Cuántos huevos pueden venderse en el mercado? A 300 B 912 C 738 D 684 E 816 42. ¿Qué porcentaje son hombres? A 48% B 76% C 54% D 36% E 82% 49. el 40% son mujeres.5 41. y 4 figuras geométricas que no estén en la guía. ¿Cuántas mujeres deben contratarse para que el 60% sean mujeres? 2. ¿A qué precio lo vendió? A 1350.5 B 1300 C 1150 D 1250.a = 50%. Un objeto tenía un precio de 800 soles y lo he adquirido ahorrando la suma de 296 soles después de que me hicieron 2 descuentos sucesivos de 30% de x %. ¿a qué único aumento o descuento equivale? A –16% B +2% C –12% D +16% E –8% 3. Un vendedor entrega 286 libros. ¿en qué porcentaje debe aumentar mi dinero para que sea el 60% del dinero de aquel? A 100% B 200% C 140% D 160% E 300% 50.5 soles C Se pierde 2. SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . De una reunión se retiraron 30 hombres y 30 mujeres. No. José compró un televisor. para venderlo recargo el precio de costo en 30%. Entonces se puede afirmar que: A No se gana ni se pierde B Se gana 2. Ayer tuve 69 soles y gasté el 38% de lo que no gasté.5 soles. Se pide calcular en cuanto los vendió sabiendo que el precio de cada libro es de 6.3: En el cuaderno formular y resolver 4 problemas de tipo mezclas porcentuales. ¿Qué cantidad debe recibir Juan para tener 1200 soles? A 200 B 250 C 300 D 500 E 400 4.8 soles Se tiene: 30%. 46. El 4% de estos se rompen y se encuentra que el 5% de los restantes son defectuosos. El vendedor se equivoca y hace un descuento al revés. por lo que Brenda paga 2 soles más y Carmen 5 soles menos. al precio de 99 soles la docena. ¿Cuál es el valor de x? A 20% B 10% C 30% D 40% E 75% 48. ¿en qué porcentaje aumentó el total de alumnos? A 10% B 12% C 18% D 20% E 24% Dos blusas son vendidas en 30 soles cada una en la primera se gana 20% y en la segunda se pierde el 20%. equivale al 38% del número de mujeres que quedaron. Juan después de haber perdido 200 soles le queda el 80% del dinero que tenía. ¿A como debe venderse el metro cuadrado del tejido después de lavarse si se quiere ganar el 40% del costo? A 18000 B 12000 C 15000 D 21000 E 10000 AUTOEVALUACION 1. Si el número de mujeres aumenta en 30% y el de hombres en 20%. 4 47. ¿Cuánto le costarán los 20 artículos de tipo A? A 480 B 450 C 540 D 4500 E 5400 40. ¿Cuál es la diferencia entre lo que pagó Carmen y lo que pagó Brenda? A 20 B 22 C 25 D 29 E 30 43.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO compró 60 artículos de tipo B y los vendió ganando el 15% con el importe de este último compró 828 artículos de tipo C. Un granjero de pollos tiene 1000 huevos. Si en aquella venta no gana ni pierde. Se compra un tejido a 8800 soles el metro cuadrado y se pierde al lavarse los 3/25 del largo y el 2 por 9 de su ancho. El 12% de los hombres que quedaron. ¿cuál es el valor de P? A 50 B 60 C 70 D 80 E 75 De los alumnos de una de las aulas de BRYCE. al venderlos con un descuento del 25% y ha entregado 1 ejemplar más por docena. Tarea de casa. le hizo una rebaja del 25% pensando que con esta rebaja iba a vender al precio que había comprado. 5. el 80% son hombres.

Proporción aritmética discreta: Sus cuatro términos son números diferentes. “b” y “c”. a b = b c El primer elemento. es decir “a” recibe el nombre de antecedente el segundo elemento. en otras palabras “b”. es decir: Si a = 6 entonces b = 10 PROPIEDADES SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . a b Proporción aritmética: Es la igualdad de dos razones aritméticas. “b” y “c”. mientras que “q” es el valor de la razón geométrica NOTA I: Si en un determinado enunciado se pregunta: “¿Cuántas VECES MÁS es un número a que otro número b?” O dicho de otra manera “¿Cuántas VECES MAYOR es un número a que otro número b?” La respuesta en ambos casos se obtiene efectuando la operación: a −1 b NOTA II: Sea “a” y “b” cantidades tal que: El número “c” es la tercera geométrica o tercera proporcional de “a” y “b”. a c = b d El número “d” es la cuarta geométrica o cuarta proporcional de “a”. cuál es mayor y cuál es menor. a–b=c–d El número “d” es la cuarta aritmética o cuarta diferencial de “a”. RAZONES Y PROPORCIONES Razón: Se llama razón a la comparación de dos números. 5 Proporción: En general una proporción es la igualdad de dos razones de la misma clase. En General RAZON ARITMETICA RAZON GEOMETRICA a −b = r a =q b a c = b d Los términos a y d se denominan extremos mientras que los términos b y c reciben el nombre de medios. Proporción geométrica: También llamada simplemente proporción. Existen dos operaciones (sustracción y división) que sirven para comparar. a–b El primer elemento. se denomina consecuente. a–b=c–d Los términos a y d se denominan extremos mientras que los términos b y c reciben el nombre de medios. en otras palabras “b”. Es la comparación de dos cantidades cuando se hace por división. Asimismo el término “b” es la media aritmética o media diferencial de “a” y “c”. a–b=b–c El número “c” es la tercera aritmética o tercera diferencial de “a” y “b”. entendiendo que comparar consiste en establecer si las cantidades son iguales o diferentes y en el caso en que sean diferentes.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO A 100 D 250 B 120 E 125 C 180 Si a = 30 entonces B = 50 RAZ. a 3 = b 5 Significa que: por cada 3 unidades de “a”. se denomina consecuente. Es la igualdad de dos razones geométricas. “r” es el valor de la razón aritmética. Proporción aritmética continua: Se caracteriza porque sus términos medios son iguales. Proporción geométrica continua: Se caracteriza porque sus términos medios son iguales. Razón geométrica: También llamada simplemente razón. Asimismo el término “b” es la media geométrica o media proporcional de “a” y “c”. hay 5 unidades de “b”. es decir “a” recibe el nombre de antecedente mientras que el segundo elemento. Razón aritmética: Es la comparación de dos cantidades cuando se hace por resta. Proporción geométrica discreta: Sus cuatro términos son números diferentes.

Hallar la suma de los consecuentes. si la suma de sus cuadrados es 712 su diferencia es: A 9 2 B 3 2 C 6 2 D8 2 E 5) Si a los cuatro términos de una proporción geométrica se les multiplica por un mismo número o se les eleva a una misma potencia o se les extrae la raíz de un mismo índice. En una proporción geométrica continua. a c = ⇒ a×d = b×c b d 1. el producto de los términos extremos es igual al producto de los términos medios. a ± b c ± d  b = d a c  Si = ⇒  b d a ± b = c ± d  a c  En una proporción geométrica continua el producto de sus cuatro términos es 194481.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO 1) En toda proporción aritmética. los términos extremos son entre si como 4 a 9. En una proporción geométrica discreta el producto de sus cuatro términos es 576 y la suma de sus extremos es 11. 3) Si se multiplica o se divide todos los términos de una proporción aritmética por un mismo número. la suma de antecedentes es a su diferencia como la suma de consecuentes es a su diferencia. Actividad Nº 2 Dos números son entre si como 7 es a 13. 6 a−b = c−d ⇒ a+d = b+c 2) Si se suma o se resta un mismo número a los cuatro términos de una proporción aritmética. como la suma de los dos últimos términos es a su resta. Si a c a +b c + d = ⇒ = b d a −b c − d 5. Si 3. o como los consecuentes son entre sí. resulta una nueva proporción. se obtiene una nueva proporción. 3 y 560. Si a c a×n c×n = ⇒ = b d b×n d ×n a c a:m c:m = ⇒ = b d b:m d :m 2. Si 10) En una proporción geométrica. Si a c a +c b + d = ⇒ = b d a −c b − d Componer y descomponer: Este es un artificio elemental útil en la solución de problemas. resulta una nueva proporción aritmética. 4) En toda proporción geométrica. Se dice componiendo cuando se agrega 1 a los dos miembros de una proporción geométrica. Se dice descomponiendo cuando se quita 1 a los dos miembros de una proporción. Hallar uno de los números. si al menor se le suma 140. 9) En toda proporción geométrica la suma o resta de los dos términos de la primera razón es a su consecuente o antecedente como la suma o resta de los dos términos de la segunda razón es a su consecuente o antecedente. ¿Cuál es el término medio? A 21 B 24 C 18 D 16 E 32 Dos números son entre si como 5 a 8. A 45 B 50 C 60 D 72 E 80 En una proporción geométrica discreta el producto de sus cuatro términos es 729 y la suma de sus medios es 12. la diferencia y el producto de dos números están en la misma relación que los números 11. el valor del otro número debe quintuplicarse. ¿Cuál es el término medio? A 21 B 24 C 18 D 16 E 32 8. 6) En una proporción geométrica la suma o resta de los dos primeros términos es a la suma o resta de los dos últimos términos como los antecedentes son entre sí. Si a c a ±c a c = ⇒ = = b d b ±d b d 6. ¿Cuál es el extremo mayor? A6 B2 C5 D4 E8 La suma. ¿Cuál es el término medio? A 21 B 24 C 18 D 16 E 32 7) En una proporción geométrica la suma de los dos primeros términos es a su resta. A 52 B130 C65 D78 104 En una proporción geométrica continua el producto de sus cuatro términos es 194481. RAZ. SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . para que el valor de la razón no se altere. 8) En una proporción geométrica la suma o diferencia de los antecedentes es a la suma o diferencia de los consecuentes como cada antecedente es a su respectivo consecuente. ¿Cuál es el medio mayor? A1 B3 C9 D7 E8 En una proporción geométrica continua el producto de sus cuatro términos es 194481. Si a c a ±b a b = ⇒ = = b d c ±d c d 4 2 4. 7. 9. la suma de los términos medios es igual a la suma de los términos extremos. Si la suma de los términos de la primera razón es 40.

b. Hallar 3 4 8 9 SEGUNDO la suma de los antecedentes.333333. No. por lo que la relación es de 7 a 4. En un corral el número de conejos es al de gallinas como 9 a 5.d = 13824. Si la tercera parte de todos los alumnos se retiraron y de ellos la sexta parte son hombres. ¿Cuál es la diferencia de los extremos? A 16 B 48 C 64 D 32 E 40 13.125. Hallar la media proporcional de 5 y 125. ¿Cuál es la nueva relación de hombres y mujeres que quedaron? A 3:1 B 2:1 C 5:3 D 9:2 E 9:4 28. en mililitros.3333333. 8 y 27. Las edades de María. deberá agregar para obtener la relación deseada? A 48 B 96 C 120 D 100 E 180 30. A 12 B 18 C 15 D9 E 24 23.. En una academia el número de hombres es al de mujeres como 5 a 4. de 400 mililitros. SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE .Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO A 85 B 90 C110 D 120 E 140 10. Pero una persona confunde esta relación y hace una de 5 a 3.... y 5. Hallar la media proporcional de 6 y de la tercera proporcional de 6 y 54. sabiendo que la relación de sus edades será 4 a 3? A 12 B 11 C 10 D9 E8 25.83333333333. En una proporción geométrica continua el producto de sus cuatro términos es 4096. ¿Qué cantidad de ácido. La razón de la proporción es 0. ¿Cuál es la relación de hombres bailando y el total de asistentes a la fiesta? A 42/31 B 42/187 C 33/187 D 41/187 E 42/177 26. ¿Cuántos años tendrá Marina cuando Carmen tenga 60 años? A 26 B 31 C 42 D 45 E 48 27. 6 y 8. En una proporción geométrica discreta cuya razón es 0.. Carmen tuvo a su hija Marina a la edad de 18 años. Hallar la tercera proporcional de 4 y 56. A4 B3 C2 D1 E5 31. 7 22. En una proporción geométrica continua la suma de sus consecuentes es 84. por lo que la relación se invierte.. la suma de los antecedentes es 25. ¿Cuántas gallinas había inicialmente? A 15 B 25 C 20 D 30 E 35 29. En un laboratorio se debe de obtener una mezcla de ácido y agua en relación 7 a 3. ¿Dentro de cuántos años la suma de sus edades será 70 años. La razón de la proporción es 0. ¿Cuál es la diferencia de los extremos? RAZ.. En una proporción geométrica continua la suma de sus antecedentes es 9. ¿Cuántas no fuman? A 1920 B 1840 C 1680 D 1520 E 2560 160 + x 244 + y 292 + z = = =r 160 − x 244 − y 292 − z Hallar r si se sabe que x + y + z = 348 . Después de varios días hay 8 conejos y 4 gallinas menos. En una proporción geométrica continua la suma de sus consecuentes es 24. ¿Qué parte del número de conejos se ha pasado? A 4/5 B 6/19 C 5/13 D 2/13 E 13/19 24. Hallar la cuarta proporcional de 3. En una proporción geométrica discreta. Un corral está dividido en dos partes.375. ¿Cuál es el mayor consecuente? A 81 B 72 C 12 D 32 E 24 12. Y la diferencia de sus consecuentes es 18. A 25 B 30 C 40 D 60 E 80 20. ¿Cuál es el mayor consecuente? A 18 B 9 C 12 D 16 E 24 14. En una asamblea de 3600 asistentes. Si después de 9 años sus edades son proporcionales a 7. A 24 B 72 C 128 D 108 E 64 18.c. 21. La edad de María es a la edad de Sara como 3 a 2. se ha observado que de cada 15 personas 7 fuman... Por descuido un cierto numero de conejos se pasan de una parte a otra. En una fiesta la relación de hombres y mujeres es de 6 a 11. la suma de sus antecedentes es 30 y la diferencia de sus consecuentes es 64. ¿Cuál es el término medio? A2 B4 C6 D 8 E 16 11.. cuya razón es 0. la relación de hombres bailando y hombres fumando es de 7 a 4.. La razón de la proporción es 0. 3. ¿Cuál es la diferencia de los extremos? A 38 B 32 C 84 D 63 E 33 17.4: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas que no estén en la guía. Si: a b c d = = = y a. Carmen y Lucía son proporcionales a los números 4. A 24 B 54 C 72 D 81 E 108 Tarea de casa. A 238 B 592 C 636 D 784 E 568 19.4 la suma de sus consecuentes es 25 y la diferencia de sus antecedentes es 6.. actualmente la edad de Carmen es a la de Marina como 17 a 11.. Se tiene: A 25 B 56 C 65 D 75 E 105 15. ¿Cuál es el mayor antecedente? A9 B2 C8 D7 E6 16. Hallar la edad de la mayor.. donde hay conejos en las dos partes en relación de 19 a 13. En una proporción geométrica discreta cuya razón es 0.

faltarían dos días para ser viernes.A. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es martes. ¿Qué día es hoy? a) Martes b) lunes c) miércoles d) jueves e) F. 2. En el año 1971: Popi se hizo la promesa de viajar al extranjero. Siendo domingo. el año en que febrero tenga 5 jueves.6: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas de este tipo que no estén en la guía. ¿Qué día fue pasado mañana de hace 4 días? a) Lunes b) martes c) miércoles d) jueves e) viernes 6. Si en total ingresaron 572 niños y el número de hombres es el número de mujeres como 7 a 4 ¿Cuántos hombres asistieron a dicha reunión? A 120 B 210 C 320 D 410 E N. Si: A B C D = = = y además: m n p q ( A + m)( B + n)( C + p )( D + q ) = 50625 4 Hallar: A 12 2. En una reunión de camaradería por cada 5 hombres adultos que entran. y por cada 3 mujeres adultas que entran. Si : B 28 C 36 D 48 E 16 RAZ. Si el anteayer de dentro de 5 días es domingo. Pasado mañana será el ayer de mañana de anteayer del domingo. Si: ABCD + 4 mnpq B 25 C 15 D 35 E 125 a c e g = = = y: ad + fg = 324 b d f h ac bd +a fh +b d +efg c eg h Hallar: A 260 3. a) 1982 b) 1984 c) 1988 d) 1992 e) 1996 Actividad Nº 3 SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . del siglo XX viajara Popi al extranjero sabiendo que en 1971. Si el día de ayer fuese igual al de mañana. Tarea de casa.D. p Tarea de casa. ¿Qué día será el anteayer del anteayer del ayer de dentro de 6 días? a) Lunes b) martes c) sábado d) viernes e) domingo 8. ingresan 8 niñas. febrero comenzó por lunes. ¿Cuál es el día que esta inmediatamente después del día posterior al siguiente día que subsigue al que esta antes del día que precede al inmediatamente después del pasado mañana de lunes? a) Lunes b) martes c) jueves d) sábado e) domingo 7. Si: B 324 C 180 D 260 E 230 A p a c +a b +c = = =p b b+d c +d ab + bc + ac Hallar: c(a +b + c) 1 B p+ C p2 D p2 + p E d.5: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas que no estén en la guía. Si el mañana de lunes es el anteayer de pasado mañana ¿Qué día es hoy? a) Lunes b) martes c) jueves d) viernes e) sábado 3.D. 33. Mi edad actual es: A 15 B 25 C 10 D 20 E 30 35. No. ¿A que será equivalente el ayer del anteayer del ayer del pasado mañana del pasado mañana de mañana? a) Ayer b) mañana c) anteayer d) pasado mañana e) F. La razón entre la edad que tenía hace 5 años y la edad que tendré dentro de 20 años es 1/6. Hallar uno de los términos medios si se sabe que el producto de los cuatro términos de la proporción es 2601. ingresan 6 niños. ¿Qué día será el pasado mañana del ayer de hace 3 días del pasado mañana? a) Lunes b) martes c) jueves d) sábado e) viernes 5. Determinar en que año. RELACION DIAS Y AFINES Actividad Nº 4 9. ¿Qué día fue el ayer del ayer de anteayer? a) Lunes b) martes c) jueves d) sábado e) domingo 4. el pasado mañana del mañana del pasado mañana de hace 4 días. No. En una proporción geométrica discreta la diferencia de los medios es 14.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO A 57 32. AUTOEVALUACION 1. 8 222 333 444 = = y 2a + b 2 + c = 52 aaa bbb ccc Hallar: a + b + c A 16 B 17 C 18 D 19 E 20 1. A4 B2 C1 D3 E5 34.

Si hoy están celebrando el día en que se casaron y es la segunda vez que cae un día domingo. ¿Qué porcentaje de las mujeres son ahora los hombres? A 60% B 80% C 50% D 300% E 70% Un agricultor llevó 2000 cebollas al mercado de los cuales el 40% estaban malogrados y sólo pudo vender el 70% de los buenos. suman 38? a) Febrero b) enero c) agosto d) F. Suponiendo que todas las fechas indicadas ocurren en un mismo año. y Rulito mi otro único hermano que nació 1 año después que yo” ¿Cuántos años tiene la única enamorada del enamorado de Inocencia? a) 16 b) 21 c) 19 d) 18 e) 17 17. a lo que él le respondió: “El producto de ellas es 13500 y al sumarlas resulta el cuádruple de la tuya. Tarea de casa.D. SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . No. el planeta se encuentra poblado en la mitad de su territorio.D. ¿En qué fecha nací? a) 29 de febrero b) 25 de diciembre c) 01 de enero d) 31 de diciembre e) Falta información. si a los 5 años de su descubrimiento. ¿en qué fecha nació cada uno? a) 29 de febrero y 01 de agosto b) 29 de febrero y 01 de enero c) 31 de diciembre y 29 de febrero d) 31 de diciembre y 01 de enero e) Datos contradictorios 16. 4. ¿Hasta que año tendrá que esperar? a) 2000 b) 2004 c) 2008 d) 2012 e) 1992 11.A. Ayer tenia 20 años y el próximo año tendré 21. Los humanoides del planeta amarillo. ¿Cuántos años han pasado desde que se conocieron? a) 12 b) 11 c) 8 d) 10 e) 14 13.” El se entusiasma al principio pero luego se da cuenta que ella nació un 29 de febrero. Si el 28 de febrero cayó domingo en 1981. ¿En qué mes estamos? a) Febrero b) agosto c) marzo d) julio e) F. La fecha del ultimo lunes del mes pasado sumaba a la del primer viernes del mes que viene da 37. Pepe le pide a Rosita que acceda a ser su esposa. además que Pitito es mi único hermano que nació 1 año antes que yo. descubierto el 01 de enero del 2000 tiene la propiedad de duplicarse por cada año que pasa. Si el día. faltarían 4 días para ser sábado (a partir de hoy). e) N. ¿Qué día será el 23 de febrero de 1997? a) Domingo b) lunes c) sábado d) jueves e) viernes 12. ¿Cuántas personas estaban bailando? A 56 B 64 C 36 D 48 E 42 En un grupo de personas el 60% son hombres. En una fiesta se sabe que el 20% de los presentes son varones. ¿Cuántas cebollas de las buenas quedaron sin vender? A 240 B 320 C 420 D 360 E 280 En una olimpiada el 40% de atletas masculinos y el 30% de atletas femeninos ganan medallas de oro. 3.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO d) Domingo 10. Si el día de mañana cumplo años.7: En el cuaderno formular y resolver 5 problemas de este tipo que no estén en la guía. luego se retiran el 25% de mujeres. ¿En qué fecha estará dicho planeta totalmente poblado? a) 31 de diciembre del 2005 b) 01de enero del 2004 c) 31 de diciembre del 2002 d) 31 de diciembre del 2006 e) 01 de enero del 2010 19. fue sábado. 9 18. 5. Lenin le dice a Vlady: “Es curioso anteayer tenia 12 años y el próximo año cumpliré 15”. ¿Qué día es hoy? a) Lunes b) Sábado c) Jueves e) Martes RAZ. si el número de hombres se duplica. fuese como mañana. ¿en qué fecha nací? a) 31 de diciembre b) 01de enero c) 28 de febrero d) 28 de julio e) F. 14. ¿En qué mes de un mismo año ocurre que la fecha del último miércoles del mes pasado sumada a la del primer sábado del próximo mes. Vlady le responde: “mi cumpleaños es hoy”. Ella le responde: “Lo seré la próxima vez que mi cumpleaños sea día domingo. Si ayer cumplí 98 años y el próximo año cumpliré un siglo. Si el 23 de febrero de 1980. 20. Antonio y Pamela se conocen un domingo 23 de febrero de un año cualquiera (el año anterior había sido bisiesto) y se casaron cuando el aniversario de la fecha en que se conocieron fue por primera vez un día sábado. 2. Inocencia pregunta a su enamorado por las edades de sus 3 hermanos. ¿Qué porcentaje representan ahora las mujeres que quedan? A 60% B 75% C 55% D 65% E 80% En una fiesta se observó que el 40% de los hombres estaban bailando y el 20% de las mujeres no bailaban. 15.D. EXTENCION 1. si en la fiesta habían 90 personas. de ayer.

Para envasar 15000 litros de aceite se dispone de botellas de ½ litro. Determinar la suma de dichos números. si en cada bus viajan 60 mujeres y “x” hombres. Un asunto fue sometido a votación de 600 personas y se perdió. Se da la proporción RAZ. ¿Cuántas botellas había en total? A 18000 B 27000 C 18600 D 30000 E 240 8.3 y 16. Por cada botella de 5 litros. 10 Entonces K vale: A 1/5 B 1/4 2b − d ≠ 0 . y la nueva mayoría fue con respecto a la anterior como 8 es a 7 ¿Cuántas personas cambiaron de opinión? A 100 B 110 C 120 D 140 E 150 10. 5 litros. observándose que el número hombres es el número de mujeres (que van de paseo) como 5 es 12 ¿Cuántos alumnos (en total) como mínimo no van de paseo? A 10 B 60 C 120 D 130 E 230 9. hay 10 de un 1 litro y 20 de medio litro. Al terminar de envasar el aceite. En un colegio estudian 910 alumnos entre hombres y mujeres cuya proporción de 3 a 10. Habiendo votado de nuevo las mismas personas sobre el mismo asunto. La suma. 1 litro. Luego un grupo de ellos van de paseo y se contratan algunos “buses”. no sobra ninguna botella vacía.Colegios Preuniversitarios “BRYCE” – “JOYCE” – “FREUD” MATEMÁTICO Si el 20% de los atletas son mujeres. la diferencia y el producto de dos números están en la misma relación de los números 5. ¿Qué % de los atletas ganan de oro? A 60% B 50% C 40% D 30% E 38% 6. Además se sabe que: a +1 c + 2 = b +3 d +6 C1 D 1/2 a c = = K con c d E 1/3 AGENDA SEGUNDO DE SECUNDARIA BIMESTRE SEGUNDO . fue ganado el caso por el doble de votos por el que se había perdido por primera vez. A 30 B 20 C 45 D 15 E 12 7.

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