CALIDAD DEL DOCENTE

Autor: Hernández Carmen

San Cristóbal, febrero de 2010

Este tipo de evaluación es de mucha utilidad para el docente. orientador. objetivo. integro. creatividad. solidario. A través de instrumentos estandarizados que midan habilidad docente. reflexivo. . actualizado permanentemente. autónomo. lector. observación de la clase a partir de un instrumento que sirve para asegurar la objetividad de los juicios que se emiten (rubricas. Con base a la opinión de los supervisores. motivación. líder. también por medio de entrevistas. equitativo. sabe escuchar. comunicativo. A través de la opinión de los alumnos. critico. innovador. desarrollador competencias. Uso de Medios de verificación: realizado por comisiones evaluadoras encargadas. investigador. directores y otras autoridades docentes Uso de cuestionario: esta estructurado por un guion de preguntas se le aplica a los estudiantes para que expresen ideas y puntos de vista. opiniones de los estudiantes. perseverancia. Con base a la opinión de los docentes (Auto evaluación). al retroalimentar su trabajo dentro del aula. humanista. facilitador. tener vocación y aprecio por su profesión. ético. curioso. LA EVALUACIÓN PARA MEJORAR LA DOCENCIA Hay cinco procedimientos conocidos para realizar este tipo de evaluación: y y y y y A través de los logros alcanzados por el alumno. toma en cuenta examen elaborado por el evaluador. evaluador. autodidacta. graficas. planificador. escalas. descriptivas y numéricas).CARACTERISTICAS DE LA CALIDAD DOCENTE Honestidad. capacidad para adaptarse.

debe ser una persona que aplique los valores y que posea creencias que lo lleven a tener una conducta objetiva ante la realidad y a la vez logre un aprendizaje para la vida. Además. convertirse en sur holístico. profesional y personal. La docencia mejorara cuando el docente: y y Logre transformar la conducta y manera de pensar en los estudiantes. capaz de desarrollar competencias significativas. Escuche y tome en cuenta sugerencias o retroalimentación en pro del desarrollo de la actividad académica. fortaleciéndose como modelo digno a seguir. en búsqueda del mundo ideal. y Propicie el logro de las competencias en sus estudiantes para que alcancen el éxito.Para que evaluar la calidad docente: y y y y y y mejorar el proceso de enseñanza modificar el plan de actuación diseñado por el profesor programar el plan de refuerzo específico introducir los mecanismos de corrección adecuados Contribuir al mejoramiento de la misión pedagógica Favorecer la formación integral de los estudiante EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DOCENTE El docente debe adaptarse a las transformaciones educativas. .