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HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA INTRODUCCION. En el siguiente trabajo me permito mencionar diversos aspectos de la educación que se ha ido dando a través de la historia y en cada época, con el objetivo de resaltar y comprender los aspectos educativos y pedagógicos que han ido formando de una u otra manera al hombre de antes y de hoy.

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LA EDUCACION PRIMITIVA La educación existe desde que hay hombres sobre la tierra y la vida de estos se calcula hoy que empezó hace unos 3.000 siglos. La mayo parte de la vida humana ha transcurrido en la etapa primitiva o prehistoria. Pues no tenemos documentos escritos del comienzo del conocimiento de la cultura y la educación- podemos decir que la educación en los pueblos primitivos era espontánea, imitacional, natural, practica, animista, participativa, generacional, asistemático y mas que todo imitacional, esto porque aprendían de la observación diaria. Los niños aprendían de manera práctica y utilitaria. Su educación se basaba en tres características que van a diferenciar a los hombres de los animales: Lenguaje articulado.  Surge primero a través de representaciones ejemplo: representación de dibujos, animales, objetos, los cuales se conoce como pictografía.

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