Diego

(Diego) Livro: Escritos sobre Estética e semiótica da arte: pag. 11 a pag. 17 e da pag. 38 a pag.

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Para o debate ficar mais produtivo, todos deverão ler todos os textos. Lembrem, vocês são responsáveis pelo ritmo do grupo. Cada grupo deverá ter um auxiliar, cada um escolhe o seu. Depois, me mandem os nomes dos componentes do grupo assim como o do auxiliar. Para tirarmos maior proveito dos textos, segue um roteiro para leitura: 1 - Procurem saber mais sobre o autor, de onde veio, e o que ele faz, etc. 2 - Qual a ideia principal que o autor quer passar 3 - Existe algum contra-ponto, alguma ideia contrária. 4 - Onde está tesouro do texto, o pulo do gato, a chave que o autor esconde. Nem sempre isso aparece explícito e as vezes nem aparece. No mais, estou por aqui para tirar as dúvidas. Outra coisa, esses textos, apesar de densos não podem ser vistos como massantes, é um trabalho para nos divertirmos e percebermos que existem diversas formas de percebermos o mundo e o que há nele.

"pior do que acharmos que o nosso caminho é o certo, e acharmos que ele é o único"

Apreveitem...e até na aula. Mario

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