P. 1
farah

farah

|Views: 13|Likes:
Published by FSAA

More info:

Published by: FSAA on Apr 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/11/2013

pdf

text

original

TUTORIAL ILMU PENDIDIKAN

AKTIVITI 7:BANDING BEZA MODEL DISIPLIN KOUNIN DAN GALSER

SOALAN TUTORIAL

ASPEK Pengenalan

MODEL KOUNIN ‡ Diasaskan oleh Jacob Kounin ‡ Dikenali Pengurusan kelompok

MODEL GLASSER ‡ Diasaskan oleh William Glasser ‡ Dikenali Terapi Realiti

Konsep

Hubung kait dengan pengurusan efektif & pengajaran efektif

Tingkah laku yang tidak baik tidak perlu pembelaan, belajar supaya perilaku diterima

Penekanan

Organisasi & perancangan adalah Individu perlu memenuhi kunci kepada PBD yang baik keperluan asas dan kehendak sendiri tanpa gangguan

ASPEK MODEL KOUNIN Faktor ‡ Withitness (dalam jangkaun) ‡Overlapping (serentak) ‡ Momentum (pergerakan) ‡ Smoothness (kelicinan) ‡ Group focus (kepekaan kumpulan)

MODEL GLASSER ‡ Berfokus kepada semasa bagi elakkan bincang perkara lalu. ‡ Galakkan individu untuk hakimi diri mereka sendiri dengan pertanyaan. ‡ Perancangan spesifik bagi bantu melaksanakan dan menilai kemajuan diri.

ASPEK MODEL KOUNIN Aplikasi o Guru peka dengan keadaan dalam bilik darjah dan memerhati masalah yang berlaku di kalangan murid. o Keupayaan guru tangani masalah di dalam dan luar bilik darjah yang ganggu sesi PnP semasa. o Guru mesti buat persediaan supaya proses PnP lancar.

MODEL GLASSER 
Pelajar dilihat sebagai

berpotensi bknya perosak. 
Guru yakinkan pelajar bagi

tambah kualiti hidup. 
Guru sediakan suasana

belajar yang menyeronokkan.

o Guru tidak ganggu murid semasa laku aktiviti tetapi bantu secara individu yang bermasalah. o Terangkan masalah jika pelajar tidak faham tanpa perasaan marah dan menyakitkan hati dan terus kembali pengajaran dengan cepat. o Meninjau hasil kerja murid. Minta murid bagi respons terhadap sesatu perkara. 

Guru wujudkan hubungan baik dengan pelajar bantu mereka bertanggungjawab terhadap diri mereka sendiri.

Sekian
Terima kasih

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->