Lect.univ.dr.

Anne-Marie CODRESCU

CAHIER DE L’ETUDIANT NIVEAU INTERMEDIAIRE-AVANCE

NOM : PRENOM : ENSEIGNEMENT ASSISTE A DISTANCE : CURSUS UNIVERSITAIRE : CURSUS POST-UNIVERSITAIRE : ANNEE : SERIE :

Communiquer en français

COMMUNIQUER EN FRANÇAIS DOSSIER I BIOGRAPHIES
Texte A: L'interview Dans une grande entreprise de construction, avant une réunion de travail, le PDG arrive, accompagné d'un nouveau directeur de section. Le PDG:Je vous présente notre nouveau collaborateur, Philippe Aubry, chargé de mettre en place la section urbanisme. Un jeune cadre: Vous prenez du café, Philippe? Il est encore chaud. P.A.: Oui, merci. Le chef du personnel: Philippe Aubry? C'est vous qui avez écrit La vie moderne et l'urbanisme, je suppose? P.A.: Oui, oui. C'est un livre de jeunesse, j'étais encore à l'université. Le chef du personnel: Vous aviez à l'époque l'intention d'enseigner à l'université, n'est-ce pas? P.A.: En effet, j'ai enseigné quelques années à l'université de Nanterre, mais j'ai décidé ensuite de me consacrer à la vie active des entreprises. Créativité et compétition c'est ce que je recherchais. Le chef du personnel: Vous êtes tout de suite entré chez Bouin? P.A.: Non. J'ai d'abord été chef de section au ministère de l'Equipement et du Logement. Mais je ne m'entendais pas très bien avec mon patron. Nos conceptions en matière d'urbanisme étaient très différentes. Un jeune cadre: Alors vous avez quitté le ministère? P.A.: Oui, c'est ça. J'ai profité d'une offre de l'Institut de recherche dans le bâtiment de Boston et je suis parti aux Etats-Unis. Un jeune cadre: Et vous êtes resté longtemps aux Etats-Unis? P.A.: Quatre ans. C'est là que j'ai rencontré monsieur Bouin, lors d'un colloque international. Intéressé par mes travaux, il m'a proposé de rentrer en France comme directeur de sa section urbanisme. Chef du personnel: Donc vous arrivez des Etats-Unis? P.A.: Non, non, je viens de passer une année au siège de Paris. Comme vous savez, monsieur Bouin à décidé de créer une nouvelle section ici. Il m'a chargé d'en prendre la responsabilité. Le P.D.G.: Bon, c'est très bien tout ça, mais c'est l'heure de votre réunion. Alors bonne chance et à bientôt. A VOUS ! Reconstituez le parcours professionnel de Philippe Aubry : Etablissements :

Fonctions :

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COMMUNICATION: Le CV et la lettre de candidature A. Lisez le C.V et la lettre, et répondez aux questions.
Nelly Ballereau 111, boulevard des Capucines 03100 MONTLUÇON Tél: 70 28 30 65 Née le 13 décembre 1958 FORMATION BTS de secrétariat trilingue (anglais- allemand). Baccalauréat série A5 - Académie de Clermont-Ferrand (1976) EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Secrétaire correspondancière (français-allemand-anglais). FORD, Cologne (Allemagne) 1993-1995. Secrétaire chargé de la correspondance clients (anglais et allemand). Société Interdistri (Grenoble 38) de 1985 à 1991. Secrétaire commerciale, chargée du suivi et des relations clientèle. Société Perrot-Lerot (Moulins 03) de 1980 à 1984. Serveuse dans un pub Salford (Angleterre) mars à décembre 1979. AUTRES EXPÉRIENCES Stage ANPE: connaissance du traitement de textes Word, mars 1993. Stage AFPA: analyste-programmeur (Blois 41) janvier à septembre 1991. Connaissance de divers systèmes informatique et de la programmation. Maîtrise des traitements de textes Word et Ami Pro. Monitrice à l'école de ski de Superbesse (63). 1. Pourquoi Nelly Ballereau écrit-elle à la société Euroexport?

2. Quelle profession exerce-t-elle? 3. 4. 5. A-t-elle de l'expérience? Quels sont ses atouts pour le poste à pourvoir? Que demande-t-elle à la fin de sa lettre?

B. Retrouvez le plan de sa letrre en remettant ces éléments dans l'ordre. Il en manque un, trouvez-le. 1. Exprime sa disponibilité. 2. cite les documents qu'elle joint à son courrier. 3. développe les points importants de son CV en rapport avec les demandes de l'annonce. 4. utilise une formule de politesse. 5. explique pourquoi elle écrit. 6. .......................... Ordre correct :

C. Rédigez votre C.V. Vous voulez postuler à un emploi à mi-temps de collaborateur à un quotidien - une agence de publicité - un poste de radio. Comment vous présentez-vous? Nom , adresse, téléphone Formation Expérience professionnelle Autres expériences Mon C.V.

d. En vous aidant du tableau ci-dessus et de la lettre de N. Intéressé par le poste de responsable du service commercial que vous cherchez à pourvoir. des postes dans la communication ou les relations publiques. Je vous prie d'agréer. l'expression de mes salutations distinguées. c. Lettre de candidature (modèle) F. Je vous propose de nous rencontrer afin d'envisager une future collaboration. Commercial depuis douze ans dans le secteur automobile. b. Cherchez dans les journaux. reconstituez une lettre de candidature avec les éléments proposés. Monsieur. a. rubrique offres d'emploi. je vous prie de trouver ci-joint mon curriculum vitae. je cherche actuellement un poste à responsabilités qui puisse me permettre de développer mon sens de l'organisation. Ecrivez une lettre de candidature (une page).Communiquer en français E. Ballereau. .

Imaginez les questions possibles et vos réponses (une page). .Communiquer en français Vous vous présentez à l'interview.

professionnelles ou scolaires.Les bandes insultent et agressent les habitants 7. 4. Il n'en est pas de même pour les étrangers immigrés. Ils habitent: à Paris dans la banlieue 5..Communiquer en français Dossier 2 LA VIE CITADINE Texte B: Paris et sa banlieue . Mais ces étrangers ont volontairement choisi ou accepté de vivre pour un temps à Paris.. le font pour des raisons: . Certaines cités de la banlieue parisienne sont donc des lieux de malaise et de difficultés de vivre. c'est-à-dire des grands ensembles d'habitation..Les bandes font peur aux habitants .... Mais aussi les difficultés d'adaptation pour ceux qui ne vivent en France que par nécessité économique.. sans pouvoir. Ils sont le plus souvent chômeurs. ni vouloir s'intégrer quelque peu à ses modes de vie . Les personnes plus âgées sont tous des Français: . sans occupation. Que ce soit pour des raisons touristiques. dans la périphérie parisienne..touristiques . Quelle phrase correspond à ce qui est dit dans le texte? .La vie en banlieue ne correspond jamais à leurs rêves ..professionnelles ... "J'ai deux amours. qui.de jeunes 8.... 27 novembre 1990. Comment cette idée est-elle exprimée dans le texte? . La raison essentielle de ce malaise? le chômage. "leur seconde patrie" . Paris est... Les étrangers qui vivent temporairement à Paris.... 2. mon pays et Paris".. ne s'étant pas intégrés au milieu scolaire du pays.de jeunes chômeurs . Les plus anciens. ne s'y sentent plus en sécurité: la peur règne. La vie dans ces cités de banlieue ne correspond pas souvent aux rêves des habitants. D'après Le Parisien 14375.La vie en banlieue ne correspond presque jamais à leurs rêves 6. a été et sera le lieu privilégié où aiment s'installer les étrangers du monde entier.. qu'ils soient Français ou étrangers. D'après le texte: .La plupart d'entre eux sont chômeurs .politiques (Cochez les réponses mentionnées dans le texte) 3. doivent résider dans des cités... comme le disait si bien Joséphine Baker. Compréhesion Lisez le texte B et répondez aux questions suivantes: 1... s'organisent en bandes qui effraient et parfois maltraitent les résidents. ou très jeunes adolescents.... eux.Ils sont tous chômeurs . Les immigrés viennent à Paris pour quelles raisons? Choisissez dans la liste ci-dessus.scolaires .. chantait Joséphine Baker.. certes.économiques .. Les jeunes.. en attente d'un travail..Les bandes volent les habitants .. les étrangers affluent vers Paris qui représente. Les bandes sont composées: .

4.. les immigrés ont des difficultés d'adaptation: . bouder e) voir quelqu'un entre deux portes 6. banlieue .dortoir. en avoir assez a) plaquer 2. caresser un rêve g) faire la tête (fam.) 8.rouge. Réemployez les mots et expressions de la colonne de droite dans des contextes nouveaux.. . abandonner b) être épanoui 3. apercevoir quelqu'un à la hâte c) aménager ses horaires 4. organiser son horaire à son gré h) avoir . d) avoir ras-le-bol 5. joyeux f) rêver de faire quelque chose 7.parce qu'ils ne peuvent pas s'intégrer 10. ville nouvelle. des mots de la même famille qu' urbanisme. Placez-les dans des contextes. avoir facilement accès à . être radieux.Communiquer en français vrai 9.satellite. D'après le texte.. sous la main 1. Associez les mots ou expressions des deux colonnes: 1. agglomération 5. métropole. Retrouvez sans l'aide du dictionnaire. ville . banlieue.. Cherchez dans le dictionnaire les sens de: cité .parce qu'ils ne veulent pas s'intégrer . Mettez en rapport les mots qui dans le texte ont le même sens: habiter banlieue vivre cités faire peur faux effrayer grands ensembles résider périphérie s'installer 2.

Trouvez des raisons pour et contre cette affirmation de Nathalie Brault.Communiquer en français 6.. Présentez par écrit votre opinion sur ce thème. Elle va en Chine. elle est prête à mourir et elle attend . Situations: Le temps . Grammaire 1. Vous y raconterez une anecdote qui s'est produite dernièrement dans une banlieue de votre pays. Mini-débat: "La ville écrase. Alors.Prendre de l'argent .. .Rentrer chez soi . Rédigez 15-20 lignes.. Mais le feu s'arrête tout près d'elle. c'est retrouver son identité"..Le lieu. Vous venez de lire "Paris et sa banlieue": .. elle se met à genoux et elle dit une prière.. elle retire son argent de la banque et elle part faire le tour du monde..Este-ce que ce texte peut s'appliquer aux banlieues des grandes villes de votre pays? Dites ce qui est semblable et ce qui est différent.etc. il faisait beau .. 7. Donnez votre point de vue sur la question.l'heure . 8. sociologue. Un jour.Tomber en panne . Elle est trop vieille pour courir. Ecrivez une lettre pour le courrier des lecteurs d'une revue française. Madame Elise voit le feu avancer de tous côtés.Arriver sur la plage . Madame Elise est une vieille dame qui vit seule sur la colline. Texte B. La quitter. stresse. Elle publie ses mémoires et à quatre-vingts ans elle devient très célèbre. 2..Repartir . la colline prend feu...La forme physique . alors.Les vêtements . Rédigez un court récit en utilisant les suggestions ci-dessous: Evénements: Partir en vacances . Le récit de Mme Elise. Elle monte sur le Kilimandjaro et elle descend le fleuve Amazone. désumanise. Elle est veuve et elle n'a pas de famille. Quand je suis parti en vacances en juin dernier. Mettez ce texte au passé... Madame Elise change complètement de vie: elle vend sa maison.Perdre son portefeuille ..

Il porte une petite valise. mais elle reste immobile. Mais je ne vois pas la suite parce que mon amie arrive. Elle est grande. Un homme sort.Communiquer en français 3. Je suis un peu inquiet. une voiture s'arrête devant elle. J’étais à la terrasse d’un café… . puis au rouge et de nouveau au vert. Je regarde les passants. Mettez le texte au passé: Je suis à la terrasse d'un café près de l'Opéra. très pâle et elle semble fatiguée et même exténuée. comme une statue. Il fait très beau. je remarque une femme sur le trottoir d'en face. Quand je tourne la tête. Il a l'air dangereux. Il est très brun et il a de petites moustaches. elle m'embrasse et elle s'asseoit en face de moi. J'attends une amie. Il n'y a pas beaucoup de monde. Le feu passe au vert. la femme n'est plus là. Il tend la valise à la dame et il repart tout de suite. Tout à coup. Soudain.

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tout ce qui présente le luxe. naturellement. Il vit à la campagne et se nourrit uniquement de fromage de chèvre. Comparez-les aux vôtres.Communiquer en français Dossier 3 LA FRANCE DANS LE MONDE Texte A: Stéréotypes et réalités L'image d'Epinal du Français n'a pas changé. . . En sous-groupes. les mots identiques ou synonymes qui reviennent.Pourquoi la France attire-t-elle tant de touristes ? . dit une touriste russe. de la famille. relevez..Je vous confie que la France évoque pour moi l'Europe. Bordeaux. mais j'irai visiter le Périgord. la prospérité et la richesse. .. Quels sentiments expriment-elles: sympathie ? antipathie ? Sympathie et antipathie. J'ai débarqué à Paris. la France. rue de Rivoli. j'adore . 3. mais aujourd'hui on en est conscient.. les cinq premiers mots (noms. le petit bonhomme français. inscrivez individuellement. Les Français (les gens) 2. un béret sur la tête.. Après la lecture du Texte A. un pays de rêve. des lectures. Ces images restent imprégnées dans l'esprit des étrangers. (adapté d'après "Echos" . Pour moi. adverbes) qui vous viennent à l'esprit quand on dit: La France (le pays) 1. Avant de lire le texte A. Canadien. dans chacune des colonnes. répond un Britannique. roule vers le prochain bistrot pour boire un coup de rouge avec ses copains. ses cafés.. les parfums.La France est le pays de la diversité culturelle. Sur son vélo.A mes yeux. c'est-à-dire qu'ils savent se reposer quand il le faut. .. l'Orangerie aussi et le Musée d'Orsay. du savoir-vivre.Quelle était votre représentation de la France et des Français à l'arrivée ? . de l'art de vivre. du cinéma. les vins. fait à la maison. L'impressionisme. etc). affirme une étudiante tchèque. le chic. la baguette sous le bras. Nîmes. . sur deux colonnes. Que pensez-vous ? Comment réagissez-vous ? Que dites-vous ? . . bien boire et ils ont une bonne mesure des choses.1995) 1. Qu'est-ce qui prédomine ? Pouvez-vous dire si l'impression générale et positive ou négative ? Essayez de dire pourquoi ces mots vous sont venus en premier à l'esprit (influence de l'école. relevez les images stéréotypées sur la France et les Français. je suis étudiant à l'école de beaux arts. 2. ce pays c'est "la sophistication". C'est aussi une image légendaire. la foule. Une étudiante canadienne et un étudiant autrichien de l'Institut d'études politiques de Paris interrogent des touristes étrangers: . c'est Paris.J'étais séduit par la beauté. adjectifs.Quand on arrive de Colombie on est frappé par cette vie plus élevée et plus sophistiquée que la nôtre.No75 . moustachu. les gens savent bien manger. etc.La France c'est le monde des lettres.

Dans un compartiment de train vous êtes seul(e) avec un inconnu. ce n'est pas toujours suffisant. Trois heures avant le prochain arrêt ! Essayez d'engager la conversation et de le sortir de son mutisme ! . il faut que je (être) au bureau à 8 heures le matin. Il est peu probable qu'il (vouloir) lui rendre ce service. . Il est possible que Sylvie (être) au courant. Même travail. Malheureusement. il faut que je (faire) son travail" ! 2. et personne ne semble s'intéresser à vous.Invité(e) à une réunion mondaine. A vous ! 4. 1. intéressé exclusivement par le paysage. Grammaire 1. Il exige que nous (aller) faire des weeck-ends de travail à la campagne. Et encore. Eh bien. 6.. 3. je crains qu'il ne (faire) pas beau. vous ne connaissez personne. Elle voudrait que son mari (aller) consulter une voyante. 5. un de mes collègues est malade. . Une dispute éclate entre les deux époux . Etes-vous certaine qu'elle (pouvoir) venir ? 2. Pour que je (finir) mon travail.Vous est-il déjà arrivé d'être déplaisant. Il est douteux qu'elles (savoir) la vérité.Un couple d'amis vous invite seul(e) chez eux. En ce moment. froid ou franchement odieux avec quelqu'un ? Racontez (100 mots).Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient.Communiquer en français . à l'exception de l'hôtesse. 4.. Un cadre d'entreprise se plaint de son directeur: "Comment veux-tu que je (prendre) des vacances ? Le nouveau directeur veut que nous (participer) à des réunions sans fin.

de programme ? (150 mots) 2. Suivez vous les chaînes TV françaises ou en français ? Lesquelles ? Y a-t-il des différences thématiques.influences culturelles. à partir des informations recueillies dans ce dossier (200 mots).Communiquer en français Dossier 4 INFLUENCES CULTURELLES . . Regardez constamment pendant une ou deux semaine(s) TV5.Présentez par écrit un aspect du thème FRANCOPHONIE . l'image de tel ou tel pays à travers cette chaîne? (150 mots) 3.LA FRANCOPHONIE 1. la manière de s'adresser au public francophone. les destinataires. Quelles sont vos remarques Pouvez-vous présenter quelques conclusions sur: les types d'émissions.

Communiquer en français .

Est-ce que l'image des personnalités politiques est déformée par les médias? 3.Communiquer en français DOSSIER 5 LES INFORMATIONS ENTRE MENSONGE ET VERITE 1. Mensonge et vérité dans les médias. Trouvez des exemples concrets pour illustrer ce thème de reflexion. Ecrivez un court exposé sur le thème de la crédibilité de l'information (200 mots) . 2.

.... parts.... Pronoms indéfinis.. 7........ Quand j'ai été hospitalisée.... 5. 5. chose à sa place... résultats que le vôtre l'institutrice en est contente... Nettoyez et mettez .. elle dit . 4. ... 2. j'ai préféré me taire.. Même exercice: 1. d'entre eux n'étaient pas sûrs de la réussite. pareils ......... .... Les ...Communiquer en français 7. 4. Elle n'avait reçu nouvelle de son fils... d'eux suit sa propre route......... Mon amie ne me cache .. ce qui lui arrive. Les jours passaient... 2. 3.... à . même certain tout quelque chaque tel nul aucun tout. gens préfèrent la télévision au cinéma ou. 6.... tous les autres..... 6....... heures que j'ai passées en sa compagnie m'ont suffi pour le connaître... ami n'est venu me voir... chacun certains l'un..... Devant une . les notes ont été excellentes... Je regrette mais votre réponse à l'examen oral est .. il sera un enfant comme tous .. étudiant ne s'est absenté à cet examen où ... .. . au théâtre. mais . Gabriel n'est pas très doué. répouse. 8.. . elle était inquiète.. 9.. Complétez en faisant l'accord si nécesaire: Adjectifs 1.... que la mer..... l'autre quelque chose rien . On ne voyait de ...... Je me demandais si on me cachait . s'étaient préparés...... 8.. 3.. Mon fils a les .. 10.......

le responsable ne peut éviter d'émettre implicitement ou explicitement. 1990 1. des idées relatives au comportement du marché auquel il s'adresse.Communiquer en français Dossier 6 LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE Avis au consommateur En lisant ces lignes.Dalloz. . l'essor ou le déclin d'une entreprise. Il en a besoin pour effecteur ses choix: lorsqu'une entreprise réduit ses prix. nous sommes impliqués dans l'acquisition et l'utilisation de multiples biens et services.Cette condition intéresse beaucoup les responsables d'entreprises. Résumez en 5-7 lignes le texte B. consciemment ou non. Le premier choc dans l'étude de la consommation est la prise de conscience de son ubiquité. elle en attend un accroissement de demande. Il n'est guère nécessaire de justifier à quelqu'un dont la prospérité dépend des relations d'échange réussies. un organisme public ou simplement pour lui-même. d'une idée.. . Comprendre le consommateur. de la vente de quelque chose. l'artiste de l'accueil de son public. nous vivons tous comme aimait à le dire Robert Louis Stevenson. Toute production n'acquiert de la valeur qu'à condition d'être échangée.Le désir des responsables d'agir sur le comportement des consommateurs. depuis le plus banal (une feuille de papier. et des choix de marques qui en résultent.Nous sommes aussi tous des vendeurs. répété des millions de fois.Nous sommes tous des consommateurs.Le comportement du consommateur est une question vitale pour les entreprises. Dès la plus tendre enfance jusqu'à l'heure de notre mort. 2. L'ouvrier vit du produit qu'il fabrique. Bernard Dubois. en d'autres temps et d'autres lieux. Qu'il s'agisse d'un produit. la nécessité d'étudier le consommateur. dépendant le succès ou l'échec d'un produit. un verre d'eau minérale) jusqu'au plus conséquent (une résidence principale. Qu'il travaille pour une entreprise. Le second choc a trait aux enjeux.Il y a une condition essentielle pour que la production des produits ait de la valeur. l'auteur de la publication de ses œ uvres. la plupart du temps à la suite d'achats préalablement effectués. . .Un exemple de stratégie dagir sur le marché. . Nous sommes pratiquement toujours en train de consommer quelque chose. . Cherchez dans le texte de Bernard Dubois les phrases clès qui correspondent aux idées suivantes: . une ménagère prend machinalement un paquet de lessive qu'elle place dans son caddie.). . De cet acte. Dans un supermarché. d'un service. en réponse à des besoins. la construction ou l'abandon d'une usine.. la voiture de ses rêves. vous êtes en train d'accomplir un acte de consommation.

de la vente de quelque chose" (200 mots)... Justifiez par des exemples cette affirmation: "Nous vivons tous . .Communiquer en français 3.

Communiquer en français A VOUS ! 1. Rédigez le slogan et le texte publicitaire. Imaginez des publicités originales pour un produit de consommation de votre choix. Proposez-les et commentez-les. 2. Choisissez dans des magazines des publicités qui vous semblent suggestives. Choisissez le support visuel. .

On est étonné que cet auteur célèbre se plaigne de la France. Rédigez des articles comportant des phrases relatives en incise à partir de ces éléments: Article 1: Phrase 1 . Phrase 2 . Il transportait des produits toxiques. Toute sa carrière s'est faite en France. Ils ont trouvé un nouveau mode d'action.Le bateau a heurté un récif près de la côté. Article 2 : Article 3: Phrase 1 .L'acteur Alain Delon a critiqué la France.. Il y a trois morts et deux blessés. Son radar venait de tomber en panne. Elle reprend ainsi une initiative parisienne.Cette zone maritime est la plus dangereuse de la Bretagne. Phrase 3 .Les consommateurs rejettent de plus en plus l'abus de la publicité par courrier.Ce nouveau mode d'action sera bientôt élargi à toute la France.L'acteur est mécontent des orientations politiques du gouvernement. Phrase 2 .Un bateau a coulé hier au large de Brest. Phrase 2 . Article 1 : Article 2: Phrase 1 . Elle ne lui a pourtant pas trop mal réussi . Phrase 3 .Une association marseillaise vient d'imprimer un autocollant "retour à l'envoyeur".Vous pouvez coller cet autocollant sur les lettres des sociétés de vente par correspondance.. Il permet de les renvoyer à l'expéditeur. Phrase 3 . Phrase 4 . Son efficacité semble grande. De nombreux bateaux y circulent. Article 3 : .Communiquer en français Grammaire 1. Il habite en Suisse.

Essayez d'expliquer par des paraphrases le sens des mots soulignés dans le texte ci-dessous: ! Ensuite. . les bouleversements géopolitiques de 1989 au centre de l'Europe. 5. 3. Son approche pluridisciplinaire devrait permettre aux politiques. C'est une affaire très difficile ___________ j'ai déjà consacré beaucoup d'énergie. l'effondrement de l'Union Soviétique. Le problème ________ notre parti a le plus réfléchi est le problème majeur de notre époque. 4. etc. 7. C'est un sujet très délicat ______________ il faut réfléchir sérieusement. Je vous proposerai demain la solution __________________ m'ont amené mes réflexions.Cherchez des arguments pour et/ou contre afin de répondre à la question: En quoi la démarche géopolitique peut se révéler utile à la mise en application des différentes politiques de puissance des peuples et des nations ? 3. militaires. Réfléchissons bien 1. Les conclusions ____________ aboutissent nos adversaires politiques sont inacceptables. 6. Bouleversements Effondrement Montée en puissance Mise en place Pluridisciplinaire Décideurs Prévoir Ephémère 2. 8. Voilà les obstacles majeurs ________________ peut se heurter notre programme.Communiquer en français Dossier 7 DISPARITION ET RETOUR D'UNE SCIENCE: LA GÉOPOLITIQUE 1. la montée en puissance de l'Europe politique et la mise en place de vastes zones économiques ont fortement contribué au retour de cette science. Définissez les expressions suivantes: la maîtrise des mers – une politique paneuropéenne – une zone de prospérité -les pères fondateurs – Grammaire Pronoms relatifs composés 1. les conflits à l'intérieur de la sphère européenne. économiques. AUQUEL / À LAQUELLE / AUXQUELS / AUXQUELLES Complétez avec le pronom relatif qui convient. de prévoir dans la longue durée en écartant l'éphémère et l'événementiel. de préparer l'avenir. Cette solution a des avantages ______________ vous n'avez pas pensé jusque-là. mais aussi à des décideurs.. La question ___________ j'aimerais répondre est la suivante: où allons-nous ? 2.

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Choisissez une émission qui est considérée par certains contraire à la morale.Communiquer en français DOSSIER 8 LA TELEVISION EN QUESTION COMMUNICATION: Critiquer Peut-on tout dire et tout montrer ? « Mais jusqu'où va-t-on aller ? D'après le magazine Télérama. un Premier ministre qui reçoit une poubelle sur la tête.. à l'ethnocentrisme. Recherchez des arguments favorables et défavorables à cette émission. pétrie de préjugés: les médias. 3340 scènes de violence. Mais quand on montre. les médias peuvent jouer dans le sens d'un renforcement des préjugés. Ce sont des victimes de la télévision. un spectateur (adulte ou enfant) peut voir en une semaine. propres à fonder une culture authentique. Et enfin.? Et un téléspectateur sur cinq regarde ces émissions ! Je trouve ça immoral. Ils voulaient imiter le héros de la série américaine Mac Gyver. les médias diffusent les préjugés et. parce qu'on fait croire à ces gens qu'on s'intéresse à eux comme à des stars. ils développent aussi une sous-culture. Tout cela a une mauvaise influence. ils exploitent aussi des préjugés plus inquiétants. Il est normal qu'on se moque des personnalités politiques. 464 meurtres et 80 tortures. On l'a toujours fait. Qui ne voit la gravité de la chose ? A la manière du tamtam. sur les cinq chaînes de télévision. en particulier sur la jeunesse. l'analyse d'Einstein est confirmée au-delà du prévisible: la technologie la plus sophistiquée . des enfants de treize ans ont fait exploser une bouteille de gaz..celle de la télévision. de majesté. leurs disputes. avec des manipulations d'images. Ainsi voit-on des journaux se spécialiser dans l'occultisme. Est-ce qu'il est normal que dans ces émissions qu'on appelle les "reality-show" les gens viennent raconter leurs problèmes familiaux. Mais les médias n'exploitent pas que l'ignorance. par exemple. alimenter les préjugés au lieu de chercher à les détruire comme devrait être leur mission. obéissent à la loi du marché. la parapsychologie. l'astrologie et entretenir l'ignorance. souhaitent répondre à une demande du public plus ou moins consciente. dans ces conditions. au racisme. Récemment. leur confèrent une manière d'aura. Car s'ils apportent parfois des informations objectives. au passage. Télévision et morale Paradoxalement. je trouve qu'il y a des émisions satiriques où on exagère. Dans cette perspective. Et ces pauvres gens confondent la fiction et la réalité. Quelles sont les émissions qui sont critiquées ? Pourquoi ? 2. et peuvent. je suis scandalisée !» (Une téléspectatrice révoltée) 1. liés. accréditer des préjugés vieux de plusieurs siècles. Ils confondent la fiction et la réalité. même publics. de la télématique par exemple .peut se mettre au service .

il y a quelques mois." Quand je suis parti. Ils avaient tous beaucoup de peine pour moi et Céleste m'a dit: "On n'a qu'une mère. J'ai pensé alors que je n'aurais pas dû lui dire cela. J'ai pris l'autobus à deux heures. je n'avais pas à m'excuser. Mais il n'avait pas l'air content.. J'ai reçu un télégramme de l'asile: "Mère décédée. Après l'enterrement. au contraire. Respectez le point de vue exprimé. . Ou peut-être hier. J'ai demandé deux jours de congé à mon patron et il ne pouvait pas me le refuser avec une excuse pareille." Il n'a pas répondu. Je prendrai l'autobus à deux heures et j'arriverai dans l'après-midi. maman est morte. de la vérité. Ainsi. ils m'ont accompagné à la porte. utilisez les mots soulignés pour articuler votre texte. Grammaire Expression du temps 3. "Aujourd'hui. J'ai mangé au restaurant. Pour le moment. C'était plutôt à lui de me présenter ses condoléances. comme d'habitude.. à quatre vingts kilomètres d'Alger. L'asile de vieillards est à Marengo. et qui favorise l'obscurantisme. C'était peut-être hier. sa mère était morte. J'étais un peu étourdi parce qu'il a fallu que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une cravate noire et un brassard. Il faisait très chaud. je pourrai veiller et je rentrerai demain soir. Récrivez ce texte de Camus au passé et à la troisième personne du singulier. Je lui ai même dit: "Ce n'est pas de ma faute. Sentiments distingués" Cela ne veut rien dire. c'est un peu comme si maman n'était pas morte. Mais il le fera sans doute après-demain.Communiquer en français de préjugés séculaires. quand il me verra en deuil. En somme. Enterrement demain. chez Céleste. Résumez en 80 mots le contenu de cet article.Camus Ce jour-là. 1. ce sera une affaire classée et tout aura revêtu une allure plus officielle. je ne sais pas. cette technologie qu'on attendait au service du progrès intellectuel." Extrait de l'Etranger . Il a perdu son oncle.

le temps qu'elle a passé en prison . Il a tué l'ami de sa femme. 2. Catastrophes et dégâts.la période où elle a commis des délits (commencement . Il a fait exploser une bombe dans le métro. Vous voulez savoir: . Ex. ce n'est plus qu'un amas de décombres.Communiquer en français Dossier 9 LA PRESSE ET LE FAIT DIVERS Exercices 1.1995). Au moment précis de la relève des équipes de sapeurspompiers. Des quartiers récents dont les immeubles dépassaient dix étages _____ comme des "châteaux de cartes". Vous l'interrogez. Une ville de 50. Le bilan du séisme d'Arménie Les régions d'Arménie ________ par un tremblement de terre en 1988.durée). Pour voler les bijoux il a cassé une vitre et il est entré dans la maison. détruire subir raser ravager provoquer endommager s'écrouler s'effondrer 3. Elle allait dans les meilleurs hôtels et restaurant de France et partait sans payer ses notes ("La Montagne". Complétez avec les verbes de la liste à la forme qui convient. 22. a. Le tremblement de terre ____________ de nombreux incendies. le combinat textile ______. Posez les questions qui vous permettent de demander des compléments d'information. Spitak _____ entièrement _____.: "En quelle année avez-vous été condamnée ?" . Ils ont menacé le personnel de la banque et ont demandé l'argent des coffre-forts. par jalousie.10. Les informations données dans les deux articles suivants sont incomplètes.le temps qui lui reste à passer en prison .la date de sa condamnation . Elle a enlevé l'enfant du milliardaire et a demandé une rançon. Retrouvez le type de délit et le délinquant. Demandez des informations sur le moment et la durée. Une grand-mère de 75 ans est en prison à Quimper. a. Les districts avoisinants _________ de graves dégâts matériels.000 habitants ________ et deux autres _______ très _________.

Vous voulez savoir: .le temps passé dans la cabine avant qu'on vienne le délivrer . La porte de la cabine s'était bloquée.Communiquer en français b. Vous interrogez l'homme. Reconstituez le dialogue : .comment il a passé son temps dans la cabine. Dans l'est de la Suisse un homme a passé une partie de la nuit du 24 décembre dans une cabine téléphonique.l'heure qu'il était quand il est entré dans la cabine .

C’est dans un étroit vallon. Ils parcouraient les histoires les yeux pétillants de bonheur. La ville de Sarlat est née _____ d’une abbaye fondée au haut Moyen Age. une préférence. 3. qu’on ____ Sarlat. jettent des coups d’œ il rapides à la Une.. .. Observez quelques journaux différents roumains ou français. D’autres ont un penchant avoué pour les grasses matinées vraiment grasses où l’on peut prendre le pouls de l’actualité. prendre le pouls de l’actualité . Cherchez dans le texte ci-dessus l’équivalent des expressions suivantes: inspecter.. en plein cœ ur du Périgord Noir. Expliquez les mots et les expressions soulignés: la Une.au bulletin de l’étranger. brillant. La ville fut bientôt ____ de murailles. s’informer sur. Quel est approximativement le pourcentage de la place accordée: .. Complétez ces phrases avec les mots et expressions indiqués. . EXERCICES 1. se dresser s’étendre entourer .à la publicité. le survol des gros titres ..aux nouvelles nationales et internationales. ils dévorent leur quotidien . mettez les verbes à la forme convenable: Description. ils déjeunent sur le pouce. . Parlez de vos habitudes d’information. Chargés de stress. au dessin... un regard. prendre un repas rapide.. “Ils fouillaient dans le grenier à la recherche de vieux journaux.au sommaire? Présentez un quotidien roumain ou francais que vous consultez souvent (150 mots).Communiquer en français DOSSIER 10 PROFESSION: JOURNALISTE 1. la paresse matinale. l’œ il encore à demi clos”. toujours pressés. 2. 4.

Pôle important des services. La ville ____ un patrimoine monumental exceptionnel. Vous devez: – faire une brève description de l’extérieur. Place du Peyrou. La rénovation du vieux Sarlat _______ l’essor de la construction. trouver autour se disperser exercer une fonction offrir favoriser conserver constituer comprendre offrir comporter faire partie 2. – donner quelques indications sur son organisation intérieure. en ____ aussi ____ le parc aquatique et son lac enchanté. Elle _____ aujourd’hui _____ de centre régional. ______ l’hôtel de la Boétie et la cathédrale. – dire quelle est la fonction du bâtiment (à quoi il sert). Vous êtes journaliste et vous devez faire une brève présentation d’un monument. théâtre d’un spectacle nocturne féérique. Il ____ également le Monde des enfants qui ___ deux hectares de jeux et découvertes.Communiquer en français A présent elle ____ dans le vallon de la Cuze. . Il _____ un complexe destiné à la formation et à la recherche ainsi qu’une aire d’actualité économique. tandis qu’une multitude de villas _____ sur les hauteurs. Fonction. à la Vienne et à la Communication. Le Futuroscope ____ le parc européen de l’image avec ses trois pavillons consacrés au Futuroscope. En matière de loisirs. Organisation. elle ____ une gamme très diversifiée de commerces de détail. d’une réalisation architecturale récente.

. dans la rédaction des textes juridiques. il . à la Cour. mal exploitée. Qu’est-ce qui fait l’originalite du paysage périgourdin? 2. ses personnalités. La couleur des raisins du vignoble de Bergerac a servi à baptiser du nom de Périgord pourpre les régions occidentales qui préfigurent le Bordelais. Le Périgord blanc est celui qui fait le centre de la province et qui a l’éclat des falaises où s’abritèrent les hommes du temps de la guerre du feu.. . Vous êtes chargé de faire la promotion d’une belle région... Espagne. GRAMMAIRE Le passé simple Complétez avec les verbes proposés au passé simple: a. Cette blancheur. de climats si bien qu’il est plus exact de parler de “Périgords”. la gastronomie? IV Comment pourriez-vous exploiter ses richesses et son image à des buts touristiques: activités de loisirs.. Il . de végétations... Pour faire bonne mesure.. etc.Communiquer en français Dossier 11 LIEUX DE MEMOIRE . il .. le français. succéder / continuer passer / remporter essayer emporter/encourager attirer fonder créer imposer . En France. par l’Ordonnance de Villers-Cotterêts. III Quelle est la spécificité de cette région: les gens.. les Alpes et . visites. il . roi de France de 1515 à 1547 François 1er . COMPRÉHENSION 1... les activités. au lieu du latin... les poètes et les peintres (notamment Léonard de Vinci). Vous pouvez l’accompagner de photos. il .. on nomma en même temps Périgord vert la partie de la région que nombre de cours d’eau issus du Massif Central rendent effectivement verdoyante. En 1519. la fameuse bataille de Marignan en 1515 contre les Suisses.. le Périgord se décline selon ses couleurs. En 1539. Décrire un paysage: LE PERIGORD Situé entre les pentes cristallines des derniers contreforts du Massif Central et les riches plaines alluviales du Bassin Aquitain. se retrouve dans la plupart des monuments... . François 1er. à son cousin Louis XI. Projet: Un reportage.. il connaît toute une variété de reliefs. de se faire élire empereur du SaintEmpire (Allemagne. les traditions.? Ecrivez un texte sous forme de reportage pour un dépliant touristique.. Naples. Le Périgord noir a reçu ce nom en référence avec les sombres feuilles de chênes qui couvrent le sud-est de la contrée. l’Imprimerie nationale (1530). ou plutôt cette blondeur du calcaire. le Collège de France (1530) et . ses monuments historiques. Quelles couleurs sont associées à cette région et qu’évoquent-elles? 3. I Choisissez une région ou un site intéressant II Renseignez-vous sur son passé. les guerres d’Italie.. les arts et les lettres. Traditionnellement. Sicile et Amérique Latine) mais c’est Charles-Quint qui l’... Décrivez en 10-12 lignes un paysage naturel familier.

.

ponctuel. e. Défendez ou attaquez cette affirmation. points de vue. on lui a refusé cela.rassemblez des articles. .Communiquer en français Dossier 12 ENVIRONNEMENT 2000 5. f. On a détruit cette vieille maison. cela ne profitent pas aux autres. La conférence a été brève. opposer. prendre. cela n’étonne plus personne. photos. On détourne les avions. faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal. Il a demandé qu’on lui permette de sortir. i. réel. Les militaires marchaient rapidement. dans un “dossier-document”. maladroit. a. votre point de vue GRAMMAIRE La nominalisation 1. 6. glisser. f. L’administration est très lourde: cela est un gros problème. d. . L’avion a atterri. d. Les uns s’enrichissent. témoignages. Les eaux sont montées rapidement. cela nous a impressionné. Ecrivez un article où vous exprimez votre position sur la catastrophe de décembre 1999 et sur les problèmes de l’environnement en général. c. La curiosité le pousse à lire enormément. b. cela est vraiment désagréable. Ce vendeur est très insistant. Les Corses sont nationalistes: cela n’est plus à démontrer.: Pierre est très curieux: cela le pousse à lire énormément. démolir. . e. 2. Cet homme est méchant. les mesures prises. cela m’a fait de la peine. éditer. j. h. b. j. payer.choisissez l’une des différentes formes d’agression contre l’environnement de la Planète. faux. . On va signer le contrat: pour cela il faut préparer tous les papiers nécessaires. faux. . franc. introduisez-le dans une phrase: grave. A partir des deux phrases données. cela m’a déçu. lourd. h. . a. c. On a fermé les portes à six heures: il est arrivé après cela. Cet homme est charmant: cela lui attire beaucoup de succès féminins. On veut remettre en marche la machine. une préoccupation majeure de notre époque. g.écrivez-en une synthèse qui contienne: les causes. hardi. cela nécessite beaucoup d’argent. g. i. Le directeur est extrêmement calme: cela m’étonne beaucoup. changer. Argumentez votre point de vue. grand. L’environnement. Projet • Thème de réflexion: La Terre en danger! • Groupe de réflexion. cela s’est bien passé. Je suis certain de partir: cela me remplit de joie. cela a inondé tout le village. elire. Fabienne est toujours éclatante: elle est souvent remarquée à cause de cela. les conséquences. Indiquez le nom à partir des verbes suivants et introduisez-le dans une phrase: déserter. les effets. Faites une seule phrase en transformant la phrase soulignée en groupe nominal: Ex. Par groupes: . Indiquez le nom correspondant aux adjectifs suivants. étudier. Valérie est désesperée: je supporte difficilement cela. je ne comprends pas cela.

À chacun de faire son menu. Pensez-vous que le roman se prête à la transposition sur CD-I ? Pourquoi? 4. octobre 1992. – Quelles sont les limites d’un tel changement? Marc Menahem – Elles ne sont pas techniques mais culturelles. mais de déambuler de façon ludique. Et le support informatique offre la possiblité d’enrichir le texte. Autres changements: le lecteur devient également auteur à travers ses choix. Cela signifie-til qu’une génération de lecteurs radicalement différents va apparaître? Marc Menahem – Il s’agit d’une évolution. 2. très en avance. participative. – L’électronique propose un mode de lecture radicalement différent.Non. Lire. Comparez le “livre papier” et le “livre électronique”: quelles applications voyez-vous pour le livre électronique? Pour quels types d’ouvrages? Dans quelles conditions d’utilisation? 3. La lecture n’est plus universelle. en fonction de ses besoins. selon le modèle: Il n’a pas pu venir au cocktail. “Il ne s’agit plus de suivre ligne à ligne le déroulement d’un texte. Analyser et interpréter 1. des images et des sons.Non. GRAMMAIRE L’expression de la supposition et de l’hypothèse 1. intuitive et personnalisée au travers des chemins de la connaissance. . un manuel d’économie proposera sur le même disque tous les niveaux de compréhension.Avez-vous acheté un journal ce matin? . risquent d’inonder le marché au détriment de créations françaises si les éditeurs qui disposent d’un fonds fabuleux et d’un savoir-faire sans équivalent ne sortent pas du bois. non d’une mutation! D’autant que l’édition électronique se présente comme un complément stimulant de l’édition traditionnelle. c’est évident. mais __________ en Touraine 2. [… ] Et l’enjeu est d’importance car les Américains et les Japonais. j’aurais acheté le “Times” 1 . Mettez au conditionnel passé. de recherche.Non. “Il s’agit d’une évolution. La lecture ou l’écriture ne sont plus des activités solitaires. Vous rédigez un résumé de cette interview pour un magazine francophone de notre pays. Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel passé: .Communiquer en français Dossier 13 LA TECHNOLOGIE INFORMATIONNELLE DANS LA VIE QUOTIDIENNE Texte C: Le livre du troisième type Le CD-I (Compact-Disc Interactif) permet de stocker sur un disque du texte. des fonctions comme l’interactivité vont modifier les habitudes de lecture et d’écriture. pas d’une mutation”: relevez dans l’interview les arguments en faveur de cette thèse. parce qu’il avait trop de travail.” Question.Vous avez pris un apéritif à midi? . de le communiquer ou de le consulter à plusieurs. mais __________ la deuxième chaîne 2 . mais si j’avais acheté un journal. mais personnalisée. [… ] Mais. [… ] Question.Non.Etes-vous parti en week-end la semaine dernière? . la lecture n’est plus linéaire mais mobile: à chaque moment vous pouvez changer de registre. puis revenir au point de départ.Vous avez regardé la télé hier soir? . De la même façon. Par exemple. mais __________ un porto 3 .

Chaque acteur dispose de cette liberté. la deuxième prend appui sur l’imaginaire. En combinant ces trois axes. La communication ne se résume ni à un rapport de pouvoir. Ce dérapage a été suivi d’une dérive inverse: l’immixtion du procureur Starr. 3. et ce qui est dévoilé. déguisé. ni à un idéal de coopération. 3. puisqu’il s’agissait du dispositif de contrôle de la présidence américaine installé après le Watergate. la troisième repose sur la nature conventionnelle des règles de nos échanges symboliques. . entre chefs d’État et députés. pieux mensonge. sincérité . Multiplier les passages souterrains pour les voitures. 1. exagération. absence de repos. Interdire le stationnement dans les vieux quartiers. elle est plutôt transgression et ravaudage permanent des conventions à travers lesquelles nous tissons le monde. Chaque jour. ni à la construction d’un monde commun. Remettre des bus à impériable. 2. Je ne suis pas allé à la plage. se déroule ce palpitant et banal jeu des échanges symboliques.). c’est-à-dire après une immixtion de l’État (public) dans les affaires du parti de l’opposition (privé). entre chefs et subordonnés. historicité. il serait venu au cocktail. devant nous. Elle n’a pas pris son vélo parce qu’il y avait trop de circulation. celui de Diana et mieux encore celui de Clinton sont des drames de la communication. un jeu pervers sur une frontière du privé et du public a été sanctionné par les citoyens américains et aussi. Planter des arbres. Si j’étais maire d’une grande ville. Etc. Doubler le nombre de taxis. Utiliser les fleuves pour les transports publics. Les plus vieux textes du monde en parlent.. parce qu’il y avait trop de vent. L’opposition privé/public n’est nullement une invention de la modernité. Tous voilent et dévoilent en jouant autour des conventions. arraché ou confié. postures qui ont toutes été mobilisées lors du “Monicagate”. La première liberté de jeu se fonde sur la nature cachée des représentations mentales. et 3) respecter ou transgresser les conventions réglant la communication.. dans les affaires privées du président. entre citoyens juges et avocats. Le drame contenu de Mitterrand. en moins sophistiqué. Créer de nouvelles lignes de bus. euphémisme. les électeurs américains ont voulu arrêter la dérive partisane d’un mécanisme régulateur de la communication. Je ne suis pas allé à la piscine. L’enjeu du “Monicagate” était considérable. toutes les micro-sociétés orales la connaissent.. en partie. etc.Communiquer en français S’il n’avait pas eu trop de travail. non-dit mensonger. 2) exprimer authentiquement ou déformer ses représentations. Nous tenons là le nœ ud primordial de la communication: un mouvement permanent de bascule entre ce qui est caché. nous retrouvons les postures de base de nos interactions (mensonge. Exercice de traduction Mettez en roumain le texte suivant extrait de l’article d’André Petitat. clan. Entre conjoints. entre ces acteurs et les journalistes. Elle consiste d’abord en un jeu fondé sur trois virtualités fondamentales. entre amants. Elle est déséquilibre virtuel permanent. de l’individu isolé à l’acteur collectif (famille. Cette bascule de l’insuffisance à un excès de contrôle illustre de façon saisissante l’instabilité et l’incertitude foncières de nos échanges symboliques. Mettez au conditionnel ces “propositions pour améliorer les grandes villes”.. j’interdirais . Chacun de nous peut: 1) dire ou ne pas dire. par les citoyens du monde. Les frontières du privé et du public découlent de notre liberté de voilement/dévoilement et de sa faillible régulation. Mais qui contrôlera les contrôleurs? Qui a contrôlé Starr? L’automne dernier. indiscrétion. Tu as eu mal à la tête parce que tu as bu trop de vin. On théorise la communication comme code et interprétation du code. entre amis. investi d’un pouvoir de contrôle hors contrôle. parce qu’il y avait trop de monde.. 4. intimité. Ceux-ci doivent néccessairement recourir à des procédures permanentes de régulation.

cité.Communiquer en français tribu. (Le Français dans Le Monde. État). n0303) . Il existe donc autant de frontières privé/public que de niveau d’acteurs individuels et collectifs.

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