INSTRUCTIVO PARA EL USO DE LA PDI (PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA) Para comenzar a usar la PDI, se debe prender la Pc del docente

y con el control remoto (guardado en el armario) encender el proyector. Luego cuando carga de a poco la imagen en la pantalla de debe calibrar de esta manera:

Hacer clic en el ícono del programa de la pizarra

FPD-PAEZ, Ma. Alejandra-Año 2011

Se abre el programa en el que se debe tener en cuenta:
• Para escribir: seleccionar el marcador y luego el color del mismo, también

teniendo eso seleccionado se puede escribir con el dedo. El trazo debe ser firme y no levantar ni el marcador ni el dedo de la pantalla. Se aconseja que lo que se escribe sea de un tamaño más bien grande para que sea más legible y fácil de escribir.

Con el borrador • Para borrar: existen tres formas Seleccionado todo lo que está en la pizarra y luego usar la cruz roja Usando las fechas azules de deshacer la acción anterior.

• Para insertar imágenes: se tiene que utilizar cortar y pegar, por ejemplo: se

puede insertar una imagen desde internet, abriendo el Explorer, luego el google y después imágenes. Se busca la que se necesita y se realiza el procedimiento de copiar (usando el botón del mouse de la bandeja gris) luego haciendo clic en la pantalla aparece el menú donde esta copiar. Se vuelve a la pantalla hace nuevamente el mismo procedimiento pero usar pegar. Para utilizar internet es necesario utilizar el teclado (ya sea de la Pc o el virtual) Al pegar la imagen elegida, se puede achicar, agrandar o cambiar de lugar.

IMPORTANTE: Cuando se cambia de actividad se debe seleccionar el puntero sirve también para seleccionar los objetos y eliminarlos. y

FPD-PAEZ, Ma. Alejandra-Año 2011

Estas son detalladas los botones de la barra de herramientas para que las vayan conociendo:

FPD-PAEZ, Ma. Alejandra-Año 2011

Para conocer más sobre la pizarra hay una plataforma que se deben registrar y luego acceden a todo lo relacionado con la PDI, la dirección es: http://pdi.moodlehub.com/

FPD-PAEZ, Ma. Alejandra-Año 2011

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful