Judul

PERADABAN KUNO EROPA

Mata Pelajaran : Sejarah Kelas : I (Satu) Nomor Modul : Sej.I.05

Penulis: Dra. My. Sri Wuryaningsih Penyunting Materi: Dra. Corry Iriani R., M.Pd. Penyunting Media: Drs. PC. Sutisno

DAFTAR ISI
IDENTITAS DAFTAR ISI PENDAHULUAN Kegiatan Belajar 1: PERADABAN YUNANI KUNO .................................................. Petunjuk ...................................................................................... Uraian Materi ............................................................................. A. Peradaban Pulau Kreta ........................................................ B. Kehidupan Masyarakat Yunani .............................................. C. Sistem Pemerintahan Yunani ................................................. D. Sistem Kepercayaan Yunani ................................................. E. Peninggalan Budaya Yunani ................................................. F. Masa Akhir Kejayaan Yunani ................................................. TUGAS KEGIATAN 1 .................................................................. Kegiatan Belajar 2: PERADABAN ROMAWI KUNO ................................................. Petunjuk ...................................................................................... Uraian Materi ............................................................................. A. Kehidupan Masyarakat Romawi ............................................ B. Sistem Pemerintahan Romawi .............................................. C. Sistem Kepercayaan Bangsa Romawi .................................... D. Peninggalan Budaya Romawi ................................................. TUGAS KEGIATAN 2 ................................................................... 5 5 5 5 8 11 14 16 21 24 25 25 25 25 28 38 40 44

PENUTUP ..................................................................................................................... 47 KUNCI TUGAS ............................................................................................................. 48 DAFTAR ISTILAH ........................................................................................................ 50 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 50

PENDAHULUAN

Selamat atas keberhasilan Anda menyelesaikan pelajaran catur wulan 1. Sekarang Anda telah melangkah ke materi pelajaran catur wulan 2. Tentu Anda telah siap untuk mempelajari modul 5 ini. Pada catur wulan 1 Anda telah mempelajari dinamika peradaban kuno Asia dan Afrika yang mengagumkan dan menjadi warisan budaya umat manusia. Melalui modul 5 ini Anda akan memahami peradaban kuno Eropa yang bersumber pada peradaban Yunani dan Romawi. Anda dapat mempelajari keadaan alam, masyarakat, sistem pemerintahan, sistem kepercayaan maupun peninggalan budayanya. Peninggalan budaya yang menonjol adalah seni sastra, seni bangunan, serta di Yunani berkembang filsafat dan ilmu pengetahuan. Selain dapat menambah wawasan Anda, dengan mempelajari peradaban umat manusia pada masa lampau akan menjadikan Anda melihat masa kini maupun masa depan dengan lebih mantap. Jika Anda akan digembleng menjadi kuat dan tahan dalam menghadapi kehidupan. Anda dapat mempelajari kelebihan, kekurangan dan kesalahan masa lalu agar tidak terulangi pada masa kini dan masa yang akan datang. Modul ini berisi 2 kegiatan yakni kegiatan 1 membahas tentang peradaban Romawi kuno. Agar Anda dapat dengan mudah mempelajari modul ini maka simak dan ikutilah petunjuk berikut ini. 1. Bacalah setiap penjelasan yang diberikan secara cermat dan jangan tergesa-gesa sehingga Anda betul-betul memahami isi modul ini. 2. Waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari modul ini adalah 180 menit untuk kegiatan 1 dan 180 menit pula untuk kegiatan 2. 3. Agar Anda dapat memahami lokasi pusat peradaban Yunani dan Romawi dengan tepat, usahakanlah untuk mempelajari peta Eropa sekitar perairan Laut Tengah. Anda dapat meminjam peta di perpustakaan sekolah penyelenggara. 4. Setelah Anda paham kemudian kerjakanlah latihan soal yang ada pada akhir kegiatan ini. 5. Langkah berikutnya adalah cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban yang ada di halaman belakang modul ini. Anda jangan melihat kunci jawaban tersebut sebelum selesai mengerjakannya. 6. Jika ada bagian yang belum Anda pahami, bacalah kembali bagian tersebut sampai Anda betul-betul memahaminya dengan baik. Jika Anda belajar dengan sungguh-sungguh Anda akan memperoleh sukses yang Anda inginkan.

Selamat belajar dan sukses selalu.

Kegiatan Belajar 1

PERADABAN YUNANI KUNO
Setelah mempelajari kegiatan 1 modul ini, Anda dapat: 1. menjelaskan peradaban Pulau Kreta; 2. menjelaskan kehidupan masyarakat Yunani; 3. menjelaskan sistem pemerintahan Yunani; 4. menjelaskan sistem kepercayaan Yunani; 5. menjelaskan peninggalan budaya Yunani; dan 6. menjelaskan masa akhir kejayaan Yunani.

Pokok-pokok Materi:
A. B. C. D. E. F. Peradaban Pulau Kreta. Kehidupan Masyarakat Yunani. Sistem Pemerintahan Yunani. Sistem Kepercayaan Yunani. Peninggalan Budaya Yunani. Masa Akhir Kejayaan Yunani.

A. Peradaban Pulau Kreta (2600 SM - 2000 SM)

GREECE IN THE AGE OF PERICLES
Sea of Marmora MACEDONIA THASOS

Teesaoly Corsyra Scyrus Astolla

LEMNOS

Miles
0 1 10 100

Achola Messania Sparta Jonian Scat Leconia

Andros

Samoi

Delos Naxsos

Gambar 5.1. Wilayah Yunani Kuno
Rhodes

The Sportan Oligarchy and its Allies
The Athenion Democracy and its Allies

Cythera Sea of Candia

Sumber : Western Civilizations

SCARPANTO CRETE

5

Selain itu Pulau Kreta juga menjadi jembatan budaya antara Asia. Yunani dan Mesopotamia. Di Knossus ditemukan reruntuhan istana yang berbentuk labyrinth (rumah siput). Apa saja peninggalan peradaban Pulau Kreta? Uraian di bawah ini akan menjawab rasa ingin tahu Anda. Bangunan istana didesain demikian agar seseorang yang masuk akan mudah tersesat karena susunan kamar-kamar.2. Hanos. Afrika dan Eropa. Homerus menceritakan Pulau Kreta yang indah permai. Uraian tersebut diperkuat oleh Sir Arthur Evans dari Inggris yang pertama kali melakukan penggalian pada tahun 1878 M. Sumber : Sejarah Peradaban Manusia Zaman Kreta. Bangunnan gedung pada umumnya terbuat dari batu bata serta ada bangunan yang bertingkat. Tylissos.Untuk memahami peradaban Eropa Kuno yang berawal dari Pulau Kreta serta Yunani. Reruntuhan istanaKnossus. Dengan penggalian tersebut ditemukan bukti-bukti arkeologi mengenai kejayaan Pulau Kreta di masa yang lalu. ruangan dan lorongnya ruwet untuk menghalangi para penjahat yang masuk istana dan ingin menjarah kekayaan istana. Kota-kota pusat perdagangan seperti Knossus dan Phaestos telah tertata dengan baik. Mengapa istana Knossus berbentuk rumah siput ? Labyrinth berasal dari kata Labrys yang berarti “mudah tersesat”. Sumber-sumber apakah yang mengisahkan mengenai sejarah Pulau Kreta ? Sejarah Pulau Kreta dapat diketahui dari Karya Sastra berupa legenda dan mitologi karangan penyair Homerus yang berjudul Illiad dan Odysseia. maka simaklah peta di atas. Sejarah Eropa Kuno berawal dari kehidupan masyarakat Pulau Kreta yang terletak di sebelah selatan Yunani dengan pusat pemerintahannya di Knossus. 6 . Kemudian bacalah uraian di bawah ini dengan seksama. Selain Knossus masih ada kota-kota besar yang lain yaitu Phaestos. Keadaan tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat Pulau Kreta untuk hidup dari sektor pelayaran dan perdagangan. Dari kegiatan pelayaran dan perdagangan telah menyebabkan tingkat kemakmuran yang tinggi bagi masyarakat Pulau Kreta. Letak Pulau Kreta sangat strategis yakni di tengah-tengah jalur pelayaran antara Mesir. memiliki tidak kurang dari 90 kota. Perhatikanlah gambar reruntuhan istana Knossus di bawah ini. Gambar 5.

.... pengecoran logam dan lain-lain.............. ..............Selain itu karena letaknya yang strategis tidak tertutup kemungkinan Pulau Kreta menjadi incaran bangsa lain untuk menaklukkan dan menguasainya. Sekitar abad 15 S. Selanjutnya kerjakanlah tugas di bawah ini.. Masa akhir kejayaan Pulau Kreta tak dapat digambarkan secara pasti........... Walaupun telah ditemukan peninggalan tulisan namun sampai sekarang belum berhasil dibaca sehingga sejarah Pulau Kreta belum dapat diungkap secara jelas..............‘ Setelah membaca uraian di atas.............................. seni pahat pada gading atau media yang lain dan seni kerajinan logam.... Itulah sebabnya Pulau Kreta disebut sebagai jembatan budaya Asia.................... diutara Pulau Kreta meletus dan memuntahkan larva dan abu yang menutupi angkasa................ Pada abad 15 SM kerajaan Pulau Kreta mengalami keruntuhan.... Jika pada awal pertumbuhan peradaban Pulau Kreta tidak tertutup kemungkinan mendapat pengaruh dari Mesir dan Mesopotamia karena hubungan perdagangan dan pelayaran seperti telah Anda baca pada uraian di atas maka setelah runtuhnya kejayaan Pulau Kreta peradaban kuno Eropa berkembang di daratan Yunani yang mula-mula berada di kota Mycena salah satu daerah kekuasaan pemerintahan Pulau Kreta sebelumnya.......... Afrika dan Eropa......... bahkan kebudayaan Pulau Kreta akhirnya disebut kebudayaan Minoa.............................................................. Nama Minos berasal dari nama seorang raja besar di Pulau Kreta.. Setelah Anda menuliskan jawaban kemudian cocokkan dengan uraian di bawah ini... Masyarakat Pulau Kreta juga mengenal seni Lukis Fresko.................... 7 .......................M gunung Thera yang letaknya 100 km. menghalangi aktifitas kehidupan serta mematikan pelbagai tumbuh-tumbuhan................ faktor lain adalah invasi bangsa pendatang yang berasal dari ras Indo Jerman di Asia Tengah yang bergerak ke Yunani kemudian ke pulau Kreta...... Karya seni ini juga menghasilkan peralatan rumah tangga misalnya alat pertukangan...................................... Masyarakat Kreta juga telah mengenal bentuk tulisan yang disebut tulisan Minos................ sepatu.............................. ......... Menurut dugaan para ahli ada kemungkinan karena bencana alam.................... Menurut Anda apa penyebab keruntuhan tersebut ? Tuliskan jawaban Anda pada ttitik-titik di bawah ini..... tentu Anda sudah memahami mengenai peradaban Pulau Kreta.. seni porselin/gerabah.............. Selain bencana alam... ..........

Yunani terletak di Ujung Selatan Semenanjung Balkan. 2.. . Simaklah peta di halaman 1 kemudian bacalah uraian berikut ini.. 6.. Cerita Illiad dan Odyseia karangan Nomerus dan penggalian direruntuhan Knossus oleh Sir Arthur Evans.. 5.. 6. Sebab-sebab keruntuhan kerajaan Pulau Kreta karena . 4. c. Jawab 1... seni keramik. Seterusnya Anda dapat melanjutkan belajar mengenai peradaban yunani pada uraian berikut ini.. Batas-batas Yunani sekarang ini di utara berbatasan dengan Albania.. a. Sumber sejarah untuk mempelajari Pulau Kreta adalah . Masyarakat Pulau Kreta mengenal tulisan yang disebut . seni patung dan kerajinan logam. Kehidupan ekonomi masyarakat Pulau Kreta bertumpu pada kegiatan... Kehidupan Masyarakat Yunani Sebelum membicarakan kehidupan masyarakat Yunani Anda perlu memahami terlebih dahulu letak geografis Yunani... seni lukis. dan . Seni bangunan. Selain di daratan tersebut wilayahnya juga meliputi kepulauan di Laut Aegeia.. . 3. .... Mencegah orang asing maupun pengganggu yang masuk istana dan ingin menjarah kekayaan istana. Bencana alam yaitu akibat meletusnya gunung Thera atau invasi bangsa Indo Jerman. Apakah jawaban Anda sudah tepat ? Bagus. 5. 2. Bulgaria dan Turki..Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan mengisi titik-titik disampingnya 1. Yunani sekarang sama dengan Yunani kuno yang akan Anda pelajari. Pelayaran dan perdagangan. di timur adalah Laut Aegeia... Jika peradaban kuno di Asia dan Afrika yang telah Anda pelajari memiliki pola umum yaitu merupakan peradaban lembah sungai dengan kegiatan ekonomi yang utama adalah pertanian (agraris) maka peradaban Yunani maupun Romawi sebagai akar budaya peradaban Eropa menyimpang dari pola umum tersebut karena faktor alam yang berbeda seperti uraian berikut ini. Yugoslavia. b..... Minos. 4....... Peninggalan budaya Pulau Kreta berupa .. 3.. di selatan adalah Laut Tengah dan di barat adalah Laut Ionia. ataupun . B.. Tujuan pembuatan istana berbentuk Labyrinth adalah .. . 8 . d.

Kesatuan politik itu disebut Polis dan Negara Kota (City State) yang wilayahnya meliputi kota itu sendiri dan daerah-daerah sekitarnya. Tanah Yunani yang bergunung-gunung pada umumnya kurang subur. Tiga puluh prosen daerahnya berupa daratan rendah yang terdapat di dekat laut dan terbentuk oleh endapan lumpur sungai. Lembah-lembah dan daratan rendah yang terpisah-pisah merupakan unit-unit geografis dan ekonomi yang bersifat alami. Mereka berimigrasi sejak tahun 2000 Sm kemudian menetap di berbagai daerah. Palestina dan Asia Kecil (Turki sekarang). Setelah mengetahui keadaan alamnya maka uraian berikut ini dapat Anda pelajari mengenai siapakah masyarakat Yunani itu ? Bangsa Yunani merupakan campuran antara penduduk asli dan pendatang yang berasal dari padang rumput sekitar Laut Kaspia. Di lereng pegunungan masyarakat dapat menanam gandum serta anggur. Rasa Superior itu kemudian tampak pada masyarakat yang tinggal di polis-polis terkemuka Yunani antara lain Sparta dan Athena. Sisanya berupa jazirah yaitu Peloponesos dan Attica. mereka merasa Superior sedangkan yang tinggal di luar polis dianggap sebagai bangsa barbar. Suku bangsa Doria menetap di jazirah Peloponesos dengan polis utamanya Sparta. Mesir. Gunug-gunung dan teluk-teluk di Yunani yang tak terhitung banyaknya menghalangi komunikasi melalui darat. Dari kegiatan tersebut muncullah istilah kolonialisme. Daerah koloni Yunani antara lain Italia Selatan. Selain kegiatan pertanian. Antar kaum kolonis dengan negeri induknya tetap terjalin hubungan. Bangsa Yunani sulit bersatu karena antar polis saling bersaing untuk memperebutkan puncak kekuasaan. Mereka termasuk Ras Indo Jerman yang disebut bangsa Hellas yang gagah berani. Suku bangsa Aeolia menetap di Yunani Utara dengan polis utamanya Delphi. Masyarakat Yunani bangga sebagai warga kota. Untuk mencari daerah yang subur maka para petani (disebut Colonus) meninggalkan negerinya dan mendirikan daerah koloni di sekitar Yunani. masyarakat Yunani juga mengembangkan perekonomian melalui kegiatan pelayaran dan perdagangan karena letaknya yang strategis di perairan Laut Tengah. dan menjadi pemisah kesatuan unit politik. Kemudian berkembanglah ratusan polis di Yunani.Suku bangsa Ionia menetap di jazirah Attica dengan polis utamanya Athena. Negeri yang berkembang mula-mula di daratan Yunani adalah kota perdagangan Mycena yang semula merupakan daerah koloni kerajaan Kreta. 9 . Hubungan antar polis di Yunani antara lain dalam perdagangan maupun pertukaran ide/gagasan yang kemudian membentuk peradaban Yunani.Sebagian besar wilayah Yunani bergunung-gunung sehingga antar wilayah terpisah antara satu dengan yang lain. Namun pada saat menghadapi ancaman bangsa lain antara polis Sparta dan Athena kemudian bersatu sehingga memperoleh kemenangan.

baru kemudian cocokkan dengan kunci jawaban di bawahnya. Bagaimana peristiwanya? Pada serangan yang ke dua tahun 490 SM tentara Persia dapat dikalahkan oleh pasukan Athena di dekat kota Marathon. 2.Tepatlah pepatah yang menyatakan “bersatu kita teguh. . bercerai kita runtuh”.. . 9. 10 . 5. Suasana langit yang terang tanpa banyak awan di daerah Attica (Athena) juga menyebabkan semangat penduduknya tinggi dan kreasinya menonjol. Setelah Anda selesai mengerjakan kemudian cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban di bawah ini. Tabel No.. 7. 6.. Untuk mengenang peristiwa itulah maka di dunia olah raga Anda mengenal lomba lari marathon..1 Kehidupan masyarakat Yunani No.480 SM sehingga disebut perang Persia. Apakah Anda sanggup lari marathon ? Silahkan mencoba ! Kehidupan masyarakat Yunani yang mendiami wilayah beriklim mediteran yang selalu hangat dan segar memungkinkan bersikap optimis dan berwatak riang. . 10... 1.. .. Itulah sebabnya di Athena berkembang pesat kebudayaan baik di bidang seni maupun ilmu pengetahuan dan filsafat... Cobalah Anda menjawab pertanyaan terlebih dahulu... .. Sebab perang adalah Yunani membantu daerah koloninya di Asia kecil yang menjadi sasaran ekspansi raja Persia bernama Darius Agung.. Sebelum Anda mempelajari uraian berikutnya.... watak bangsa Yunani Penjelasan ... .. 4.. Siapakah bangsa yang menyerang Yunani dan apa sebabnya? Serangan itu dilakukan oleh bangsa Persia yang berlangsung tiga kali antara tahun 500 ... 5. Prajurit yang bernama Feidippides mengabarkan berita kemenangan ini dengan berlari sejauh 26 kilometer dari marathon ke athena. 3. .... Masalah batas darat Yunani batas timur Yunani daerah koloni Yunani Colonus Kegiatan ekonomi Yunani Polis Suku yang menetap di Sparta Migrasi penduduk Yunani besaral dari Pelari marathon yang I di dunia Karena pengaruh iklim... .. Peristiwa yang menarik pada perang Persia adalah adanya lari marathon. . 8.. maka jawablah pertanyaan di bawah ini untuk mengukur pemahaman Anda.

Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari sistem pemerintahan dari dua polis yang terkemuka di Yunani yaitu Sparta dan Athena dengan konstitusi yang berbeda. Sistem Pemerintahan Yunani Yunani tidak pernah memiliki sistem pemerintahan sentralisasi melainkan desentralisasi karena tiap-tiap polis mengembangkan sistem pemerintahan masing-masing. Riang dan optimis Apakah jawaban Anda betul semua ? Bagus. Petani Yunani 5. 8. hidup sebagai petani. penguasa pemerintahan Sparta selalu siaga dan meningkatkan ketangguhan militernya terutama pada masa pemerintahan Lycurgus sekitar tahun 625 SM. Orang tua membesarkan anak laki-lakinya sampai usia 7 tahun. Tugas sebagai tentara baru berakhir sampai usia 60 tahun. Mereka menduduki dataran rendah Laconia yang paling subur serta mendesak penduduk aslinya menjadi kaum Helot dan Perioikoi. Palestina dan Asia kecil 4. “Citizens” atau orang-orang Sparta merupakan keturunan dari para penakluk (Suku bangsa Doria) yang datang dari arah utara menuju Peloponesos. C. pedagang dan bekerja di pertambangan mereka menyukai kebebasan pribadi. Sesudah itu mereka dimasukkan ke sekolah militer yang diselenggarakan oleh negara. Pada usia 30 tahun mereka menjadi warga negara yang memiliki hak memilih. Sistem pemerintahan Sparta yang militeristis tersebut mengutamakan latihan kemiliteran dan disiplin yang keras bagi masyarakat. Mesir.Jawab 1. c) Peiroikoi yaitu yang tinggal di pinggiran kota. 1. Untuk menjaga kemungkinan timbulnya pemberontakan baik dari dalam maupun dari luar. 11 . Laut Aegeia 3. Laut Ionia 2. Pada usia 20 tahun mereka diijinkan menikah namun harus menetap di barak/asmara tentara sampai usia 30 tahun untuk mengabdikan sepenuh hidupnya sebagai tentara. Mereka terdiri dari para penguasa dan tentara. Bayi yang cacat atau tidak sehat dibuang di guagua atau di gunung-gunung dan dibiarkan mati atau agar di pungut oleh orang-orang Helot. b) Kaum Helot: merupakan sebagian besar dari penduduk yang bekerja sebagai tani. Negara kota Doria Padang rumput sekitar laut Kaspia 9. Anak yang baru lahir menjalani pemeriksaan fisik di depan Ephor. 7. Pelayaran dan perdagangan 6. Kini Anda dapat melanjutkan pelajaran tentang sistem pemerintahan Yunani dengan membaca uraian berikut ini. buruh tani dan pelayan dari orang-orang sparta. Italia Selatan. Mereka dididik sebagai tentara yang tangguh. Feidippides 10. Sparta: Konstitusi Sparta membagi masyarakat menjadi 3 golongan yaitu: a) “Citizens” atau orang-orang Sparta yang jumlahnya antara 5-10% dari seluruh penduduk. Dengan langkah tersebut Sparta menjadi polis terkuat di seluruh Yunani.

Gereousia memiliki hak veto terhadap undang-undang yang diajukan oleh DPR.. Jelaskan perbedaan keanggotaan DPR di Sparta dengan Indonesia. mereka bersidang setiap bulan purnama. Kegiatan wanita terbatas sebagai isteri. Jawab Latihan 1. 2. Siapakah anggota DPR itu ? Anggota DPR adalah semua laki-laki warga kota Sparta yang berusia 30 tahun atau lebih... Jawab : . ibu dan pengatur rumah tangga. kerjakanlah tugas dibawah ini.. Jelaskan perbedaan profesi/pekerjaan dari orang-orang Sparta (Citizens) dengan kaum Helot... Demokrasi langsung tidak mungkin dilaksanakan pada jaman sekarang karena jumlah penduduk yang sangat besar mencapai ratusan juta jiwa menyulitkan untuk bersidang secara langsung. Silahkan Anda menuliskan jawaban baru kemudian mencocokkan jawaban tersebut dengan kunci jawaban di bawahnya.Pemerintahan Sparta dijalankan oleh 2 orang raja yang absolut dan turun temurun. . 12 . buruh tani dan pelayan Citizens Perbedaan keanggotaan DPR Sparta dengan Indonesia : DPR Sparta beranggotakan semua laki-laki warga Sparta yang suaranya mewakil pribadi di forum DPR. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas: 1. Untuk mengukur pemahaman Anda. ada jabatan ephor selaku penasehat yang berjumlah 5 orang. Mengapa demokrasi langsung sulit dilaksanakan sekarang ? Jawab : . Laki-laki berperan sebagai tentara. Jawab: . Lembaga yang lain beranggotakan hanya 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih. Dapat dikatakan Sparta merupakan dunia laki-laki. 2.. 3..... 3. disebut Gereousia.. Sampai disini uraian mengenai sistem pemerintahan Sparta. . Selain Raja. pembuat hukum dan peraturan. Citizens : Sebagai penguasa atau tentara.Sedangkan keanggotaan DPR di Indonesia : wakil-wakil yang dipilih oleh rakyat melalui fraksi-fraksi yang ada di DPR yang memegang jabatan selama kurun waktu 5 tahun. Kaum Helot : tani.

Areopagos yaitu dewan yang mengawasi pelaksanaan pemerintahan Archon. Solon (594 SM). Kemudian beralih ke sistem pemerintahan tirany (pemegang kekuasaan di tangan satu orang yang berkuasa penuh) kemudian berubah lagi menjadi sistem demokrasi. Sekarang Anda dapat melanjutkan bacaan berikut ini untuk memahami corak pemerintahan Athena. Athena mengalami evolusi pemerintahan yang sempurna semula golongan aristokrat (bangsawan) mengesyahkan kekuasaan oligarkhi (pemerintahan di tangan sekelompok orang). Sistem pemerintahan di Athena mengenal beberpa lembaga antara lain : a). Boule semacam DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) yang memiliki tugas : 1. d). Pemerintahan demokrasi di Athena mencapai puncak kejayaan pada masa Perikles (462 . Athena Kehidupan di Athena berbeda dengan di Sparta. Kleistenes (508 SM). seni pahat. Anggotanya adalah mantan para archon. apakah sudah tepat dan sudah Anda pahami ? Bagus ! Kalau sudah tepat. b).Bagaimana jawaban Anda. c). berpendapat serta maju dalam bidang politik. seni bangunan maupun seni sastra. Jika warga Sparta mempunyai kewajiban untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara maka warga Athena dalam suasana demokrasi memiliki kemerdekaan berpikir. ekonomi. sekaligus merangkap sebagai mahkamah agung. Archon yaitu pelaksana pemerintahan berjumlah 9 orang. Tindakan pengucilan itu disebut ostrakisme. oleh rakyat dan untuk rakyat. Istilah ostrakisme berasal dari kata ostrakon yaitu pecahan pot dari tanah liat. Apakah arti demokrasi ? Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat. 2. Untuk menjaga kehidupan yang demokratis maka ada kebiasaan untuk mengasingkan atau mengucilkan seorang penguasa yang pada suatu tahap dalam pemerintahannya telah dicurigai berusaha menjadi penguasa mutlak yang dapat membahayakan negara. 13 . menetapkan archon 2. seni batik. Beberapa negarawan dan pendekar hukum sebelum Perikles antara lain Drako (621 SM). meminta pertanggungjawaban archon 3. Dalam bidang pertahanan dan keamanan dipegang oleh 10 orang ahli siasat perang yang menguasai angkatan darat dan angkatan laut.429 SM). menghukum archon.

........3 Tanda Ostrakisme Sumber : Abad Besar Manusia............. sedangkan Athena didominasi oleh golongan sipil dengan mengembangkan sistem demokrasi...... D........................................... Dewa-dewa bagi orang timur merupakan roh atau digambarkan sebagai penguasa alam dan ada yang berwujud binatang............ Jika terdapat nama seseorang dalam jumlah tertentu tertulis dalam Ostrakon maka ia akan diasingkan............... Untuk lebih jelasnya bacalah uraian berikut ini. ......... Anda telah selesai mempelajari sistem pemerintahan Yunani......... sedangkan masyarakat Yunani menggambarkan dewadewa yang disembahnya bertubuh dan berperilaku seperti manusia bahkan orang Athena sendiri menyatakan keturunan ion yaitu anak dewa Apollo.... Setelah Anda mempelajari sistem pemerintahan Sparta dan Athena maka tuliskan kesimpulan Anda mengenai sistem pemerintahan di dua polis tersebut pada titik-titik di bawah ini.... Yunani Klasik Setiap penduduk dapat menuliskan nama tokoh yang dianggap berbahaya pada Ostrakon...... Berbeda dengan sikap orang Timur terhadap Dewa yang dipandang sebagai pribadi yang disembah karena takut..... apakah manfaat Ostrakon tersebut? Ostrakon bermanfaat mengingatkan kita untuk selalu menjaga keseimbangan antara ambisi pribadi dengan kepentingan negara................ Kalau demikian....................Perhatikan gambar ostrakon di samping! Gambar 5........................ Kedua sistem pemerintahan tersebut berkembang dan diterapkan oleh negara-negara modern sekarang..... ....... Sistem Kepercayaan Yunani Masyarakat Yunani memuja banyak dewa atau Polytheisme..................... Dapat disimpulkan bahwa sistem pemerintahan Sparta didominasi oleh kaum militer............... 14 ................ Hasil penggalian di Athena pernah ditemukan tidak kurang dari 1000 Ostrakon yang tertulis antara lain nama Perikles.............. tentu masih banyak hal yang ingin Anda ketahui misalnya tentang kepercayaan bangsa Yunani.......

dewa matahari dan kesenian. Artemis. dewa-dewa itu memiliki tubuh seperti manusia tetapi lebih besar. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh polis baik didataran Yunani maupun daerah-daerah koloninya. Selain itu para pemenang juga memperoleh berbagai hadiah misalnya 100 buyung minyak zaitun. Perhatikanlah patung dada dewa Zeus pada gambar di samping ini. dewa ternak. 11. 7. 6. daun Salam di kota Delfi dan daun Peterseli di kota Argolis. gulat. dewa perniagaan. lebih indah serta tidak dapat mati. dewi kecantikan. Dewa-dewi berkeluarga. lempar cakram. 4. 5. Dewa-dewi itu antara lain ada yang tinggal di bukit Olymphus dipimpin oleh dewa tertinggi yaitu dewa Zeus yang beristri Hera yaitu dewi asmara. dewa kematian. Gambar 5. dedaunan. 3. berperang dan bersaing untuk mempertahankan kekuasaan. 9. Dewa-dewi memiliki sifat seperti manusia. Dyonisos. Pada malam hari diadakan pertunjukan sandiwara/seni maupun digelar pasar malam. lempar peluru. 10. dewa anggur. Karena pada saat 15 . Hermes. lempar lembing. Para atlit yang semuanya laki-laki bertanding secara sportif. Aphrodite. pacuan kuda dan lomba kereta kuda. Poseldion. Apa manfaat Olympiade bagi bangsa Yunani? Olympiade bermanfaat sebagai alat pemersatu bagi bangsa Yunani. Pan. 8. sekantung di kota kediamannya. Apollo. Demeter. misalnya daun zaitun di Olymphia. loncat. sejak tahun 776 SM diselenggarakan pesta olah raga selama 5 hari di gunung Olymphus disebut Olympiade. Cabang olah raga yang dipertandingkan meliputi: lari. Selain dewa-dewi mereka juga memuja hero (pahlawan) yaitu manusia setengah dewa yang sakti namun dapat mati. Dewa-dewi yang dipuja oleh bangsa Yunani berikutnya ialah: 1. ada yang baik dan buruk. dewa pertanian. Salah seorang hero yang terkenal adalah Hercules. dewi keselamatan (pelindung kota) dan ilmu pengetahuan. dewa perang. dewi perburuan. Bagaimanakah cara bangsa Yunani melakukan penghormatan kepada para dewanya khususnya pemujaan terhadap dewa Zeus? Untuk menghormati dewa Zeus. Hades. Ares.Menurut pandangan Yunani. Atlit yang menjadi juara mendapat hadiah dan penghormatan biasanya berupa mahkota. 2. dewa laut.4 Patung dada dewa Zeus Sumber : Lukisan Sejarah. Pallas Athena.

Untuk mengetahui pemahaman Anda tentang Olympiade. E.. Kedua kitab tersebut berkaitan erat dengan kejadian sejarah yang disebut perang Troya.. 2. masyarakat Yunani juga sering mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota Delphi. Seorang peneliti dari Jerman yang bernama Heinrich Schlieman telah menemukan beberapa bukti peninggalan peradaban kota Troya seperti yang dilukiskan dalam karya Komerus tersebut.. Seni Sastra. Selain pemujaan kepada dewa-dewi di gunung Olymphus. Kota Troya terletak di Semenanjung Anatolia di Selatan Selat Dardanella. Jika menemui kesulitan. Apa isi karya sastra Homerus tersebut ? 16 . Selain pemujaan terhadap dewa Zeus dan keluarganya. jawablah pertanyaan di bawah ini. Apakah Anda hobi olag raga bahkan juga sebagai atlet mewakili daerahmu ? Bagus ! Kembangkan terus hobi dan bakatmu yang positif. Pemujaan dewa-dewa lokal ini menjadi faktor pemisah masyarakat Yunani. Sampai di sini apakah Anda sudah menguasai uraian di atas dengan baik ? Jika sudah. Pada pesta Olympiade di mana dan kapan. Siapakah yang mengusulkan diselenggarakannya pesta olah raga dunia dengan nama Olympiade pada jaman modern ? .. Kumpulkan jawabanmu kepada guru bina Anda di sekolah penyelenggara.. Sastrawan terkenal dari Yunani adalah Homerus yang menulis kitab Illiad dan Odysseia... Masyarakat Yunani memiliki kebiasaan sebelum melakukan segala sesuatu mereka meminta ramalan di kuil tersebut... di setiap negara kota (polis) juga mempunyai dewanya masing-masing. 5.Olympiade yang 4 tahun sekali berlangsung setiap polis harus menjaga perdamaian dan menghentikan peperangan. Siapakah olahragawan dan olahragawati yang meraih medali emas tersebut ? . tanyakanlah kepada guru olag raga. Karena fungsinya sangat penting sebagai sarana pemersatu maka pesta Olympiade di jadikan pesta olah raga dunia.. 4..... Sejak kapan Olympiade menjadi pesta olah raga dunia untuk yang pertama kali ? . dan . Indonesia memperoleh medali emas yang pertama ? . 3. Peninggalan Budaya Yunani 1.. Apakah manfaat Olympiade tersebut dapat diterapkan pada abad 21 ini ? Jelaskan! Diskusikan pertanyaan di atas dengan teman-temanmu. 1. kini lanjutkan kesungguhan Anda untuk mempelajari uraian yang tidak kalah pentingnya yaitu peninggalan budaya Yunani.

Kebanggaan akan cerita Illias dan Odyseia.Kitab Illiad menceritakan kejadian perang Troya yang disebabkan karena puteri Helena dari Sparta dilarikan oleh Pangeran Paris dari Troya (perhatikan gambar 5. Terjadilah peperangan antara raja Agamemmon dari Yunani dengan raja Priamus dari Troya. Kitab Odysseia mengisahkan tentang pengembaraan Odysseus sepulang dari Troya. Relief penculikan Puteri Helena oleh Pangeran Paris Sumber: Sejarah untuk Kelas I. Sedangkan drama komedi tokohnya Aristophanes dengan karyanya berjudul Lysistrata. Karena isterinya yang bernama Penelope menikah lagi maka puteranya yang bernama Telemachos menyusulnya mengembara. Apakah Anda senang bermain drama. pembunuhan. Kebiasaan mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota Delphi. masyarakat Yunani juga menyenangi Seni drama. Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi alat pemersatu bangsa Yunani itu? Beberapa faktor pemersatu bangsa Yunani adalah: 1. Pengarang : Nico Thamiend R. Kegiatan Olympiade untuk pemujaan dewa di Olymphus. Orang Troya tertipu. kebencian. Bagi bangsa Yunani kisah Illias dan Odysseia ini menjadi salah satu kebanggaan dan alat pemersatu bangsa Yunani. 5. Pahlawan Troya yang bernama Hector dapat dikalahkan oleh pahlawan Yunani yang bernama Achilles. kuda kayu dikira hadiah lalu ditarik ke dalam benteng. pernahkah 17 . 4. Merasa satu tanah air yaitu tanah Hellas/Yunani. Tentara Yunani dapat memenangkan perang melalui siasat “Kuda Troya” atas ide raja Odysseus. 3. Selain seni sastra karya Homerus yang bersifat Wira Carita (cerita kepahlawanan). Sopochles dengan karyanya berjudul Antigone. misteri dan lain-lain.5. Merasa satu keturunan yaitu bangsa Hellas. Sehingga pasukan Troya mengalami kekalahan. Gambar 5. Ketika dibuka tentara Yunani berhamburan dan menyerang secara mendadak. cerita. Kuda tersebut diletakkan di luar benteng kota Troya. di samping). Tahukah Anda tentang siasat tersebut? Kuda Troya merupakan sebuah kuda kayu raksasa yang di dalamnya digunakan untuk bersembunyi tentara Yunani. 2. Beberapa tokoh drama tragedi antara lain Aeschylus dengan karyanya yang berjudul Oresteia. Sementara itu armada yang berpura-pura meninggalkan Troya datang kembali ikut menyerbu. Orang Yunanilah yang pertama menulis drama yang dapat merasakan tentang orang lain dari sisi kehidupan.

Perikles.7. 2. Apakah Anda tertarik dengan tiang bangunannya? Tiang tersebut dikenal dengan gaya Doria. Peninggalan bangunan kuno Yunani antara lain kuil pemujaan. Perhatikanlah gambar patung dada Plato di samping ! Gambar 5. Seni Bangunan dan Seni Pahat Pada awalnya seni patung/pahat Yunani menghasilkan patung seperti patung bangsa Mesir. kemudian dikembangkan menjadi lebih hidup dengan gaya naturalis.memainkan salah satu karya drama Yunani di atas? Atau pernahkah Anda menyaksikan pementasan drama dengan cerita di atas? Jika di sekolah penyelenggara atau sekolah lain di kota sempatkanlah Anda menyaksikan karena akan menambah wawasan Anda. Untuk lebih jelasnya Anda dapat mempelajari dari pendidikan seni. Patung dibuat dari marmer dan perunggu. Seni pahat menghasilkan berbagai patung para dewa maupun tokoh yang terkenal misalnya Dewa Zeus. Gambar 5. Selain seni sastra. Di bukit Acropolis berdiri megah kuil Parthenon dan kuil Erechteum yang di dalamnya terdapat patung dewi Palas Athena. peninggalan budaya Yunani yang terkenal adalah seni bangunan dan seni pahat. Pada gambar di samping Anda dapat mengamati gambar kuil Partenon. Plato. Simaklah uraiannya berikut ini. Selain gaya Doria masih ada tiang gaya Korintia dan Ionia . Kuil Partenon di bukit Acropolis Sumber : Atlas Sejarah 18 . Pemahat yang terkenal di Yunani bernama Phidias. Patung dada Plato Sumber : Lukisan Sejarah Pada masa pemerintahan Perikles seni bangunan Yunani berkembang pesat. Aristoteles dan lain-lain.6. sedangkan arsitek bangunan bernama Ikhtinus.

. 5. Di daerah koloni Yunani juga dibangun kuil misalnya kuil Zeus di Italia Selatan. kuil Apollo di Milate dan lain-lain.. 10. Tokoh/bangunan Homerus Pallas Athena Aphrodite Apollo Odysseus Kuil Parthenon Kuil Altis Phidias Sopochles Agamemnon Penjelasan ... .. ... 2.. .. .. 1... Selain kuil.. ... 19 .... Gambar 5. Penonton duduk di bangku-bangku yang terbuat dari batu. peninggalan bangunan Yunani adalah gedung theater pada gambar 5. 9. Theater di Epidaurus Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik Teater adalah panggung di lapangan terbuka untuk pementasan misalnya komedi. Tabel 5. 8. . 3....2. .Di Olymphus dibangun kuil untuk dewa Zeus yang disebut kuil Altis. Anda dapat menyaksikan gambar theater di Epidaurus yang sangat megah.. .... No.. cocokkanlah dengan keterangan di bawahnya.. . Setelah Anda menyelesaikannya. 4. teater merupakan bagian pendidikan dan setiap orang dianjurkan untuk menonton.8.. Tuliskan penjelasanmu terhadap tokoh atau bangunan yang tertera pada tabel di bawah ini. 6. Bagi Yunani. Penjelasan tentang tokoh dan bangunan Yunani. Anda telah mempelajari sistem kepercayaan dan peninggalan budaya Yunani. 7..

M. 10.M. pengarang kitab Illiad dan Odyseia. 9. Socrates mengajarkan agar manusia dapat membedakan apa yang baik atau buruk. Seperti sudah disinggung pada uraian pemerintahan Yunani.Penjelasan dari tokoh dan bangunan Yunani tersebut adalah : 1. Ahli pahat jaman raja Perikles yang membuat patung dada dari tokoh-tokoh dewa. Aristoteles (384-322 S. benar atau salah. 2. Ia menulis banyak buku. ia berpendapat bahwa sistem pemerintahan yang baik adalah republik.). Di bidang ketatnegaraan. Salah seorang muridnya ialah Alexandar Agung. Pemerintahan yang baik mengutamakan kebahagiaan sebesar-besarnya untuk seluruh rakyat. ternyata polis Athena melahirkan banyak ahli pikir yang mewariskan pengetahuannya bagi umat manusia. Dewi pelindung kota/ keselamatan. Selamat ! Kini teruskan konsentrasi Anda untuk mempelajari warisan budaya Yunani yang sangat penting yaitu filsafat dan ilmu pengetahuan melalui uraian ini. Dewi kecantikan. Ajarannya tentang filsafat etika atau kesusilaan dengan logika sebagai dasar untuk membahasnya. hera dll. salah satunya berjudul Republica. Kuil untuk pemujaan dewa Zeus di bukit Olymphus. Sastrawan Yunani. raja Macedonia. Ia akhirnya di hukum mati dengan minum racun karena tuduhan telah merombak dasar-dasar etika masyarakat Yunani kuno serta tidak percaya kepada dewa-dewa yang disembah masyarakat. Karyanya yang terkenal antara lain Klasifikasi Flora dan Fauna di Kepulauan Aegeia. datanglah ke Athena”. 20 . Socrates (469-399 S. tokoh pahlawan Yunani dalam perang melawan Troya. 6. Plato juga mendirikan pusat pendidikan bernama Academus. Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. 3. Ada 3 orang filsuf yang perlu Anda ketahui yaitu: 1. Seorang dramawan Yunani yang menciptakan drama berjudul Antigone.M. Pencipta “kuda Troya”. 7. merupakan ahli di bidang biologi dan ketatanegaraan. Filsafat dan Ilmu Pengetahuan. Ajarannya ditujukan kepada anak muda yang diajaknya berdiskusi. Dewa kesenian. 8. 5. Raja Sparta yang bermusuhan dengan Priamus Raja Troya dalam Perang Troya. Nah tentu Anda dapat menjawab dengan benar. Plato (427-347 S. Tepatlah ungkapan Socrates yang menyatakan : “Bila Anda ingin menemukan orang kuat pergilah ke Sparta.). 2. Dalam buku tersebut diuraikan tentang kebahagiaan hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerja dengan wataknya dan wanita diangkat derajatnya. 4. Ia adalah murid Plato. Aristoteles adalah pendiri pusat pendidikan bernama Peripatetis. adil atau tidak adil. tetapi bila Anda ingin menjumpai orang pintar dan bijak. 3. 3.). Kuil di bukit Acropolis yang di dalamnya terletak patung Dewi Pallas Athena.

Kumpulkanlah hasil pekerjaan Anda kepada guru bina Anda. Kemudian diskusikanlah dengan teman-teman Anda tentang penjelasan sumpah tersebut !! Catatlah dengan rapi isi sumpah dokter dan penjelasan/pendapat Anda. Perang Peloponesos 431-404 S. Pada uraian selanjutnya Anda akan mempelajari masa akhir kejayaan Yunani. F. Pythagoras. bapak kedokteran. Thales dengan pendapatnya: alam fisik terdiri dari satu bahan dasar yaitu air. Thucydides: Ahli sejarah yang menulis tentang perang Peloponesos. Perang Peloponesos disebabkan karena polis Athena yang memimpin persekutuan polis-polis di jazirah Attica disebut Liga Delos memiliki pengaruh yang terlalu kuat baik di bidang politik dan ekonomi Yunani sehingga banyak polis yang khawatir menjadi sasaran ekspansi dan dikuasai Athena. Untuk memahami isi sumpah dokter. Euclid: ahli ilmu ukur. Bencana lain yang dialami Athena adalah munculnya wabah penyakit akibat buruknya sanitasi sehingga menyebabkan kematian seperempat jumlah penduduk Athena termasuk Perikles tahun 429 S.Kemajuan bangsa Yunani di bidang ilmu pengetahuan dapat dilihat dari deretan ilmuwan sebagai berikut: 1. Perang mulai meletus tahun 431 S. Athena tangguh dengan angkatan lautnya sedangkan Sparta kuat angkatan daratnya.M.M. Hipokrates. Archimedes yang menciptakan teori gravitasi dan teori benda mengapung. Herodotus: Bapak sejarah yang pertama kali mengembangkan sejarah tertulis. ahli matematika yang melahirkan dalil untuk segitiga siku-siku. 3. 7. Masa Akhir Kejayaan Yunani Masa akhir kejayaan Yunani diawali dengan peristiwa sebagai berikut: 1. Analisagoras dengan pendapatnya: materi terdiri dari beraneka ragam zat renik. Democritus: ahli atom. 6. Sumbangannya yang terkenal adalah sumpah dokter yang berlaku sampai sekarang. Demikianlah beberapa contoh nama ilmuwan yang mewakili kemajuan ilmu pengetahuan Yunani. Masih ingatkah Anda terhadap Herodotus tentang Mesir dan Mesopotamia pada kegiatan 3 di catur wulan 1? 9. 5.M. 21 . Ia dapat menyebutkan sebab timbulnya penyakit dan cara mengobatinya yang ditulis dalam buku berjudul Aphorismen dan Prognose. 4. 8. Sparta menebangi pohon zaitun dan menghancurkan tanaman yang lain untuk melumpuhkan ekonomi Athena. carilah informasi tentang hal tersebut mungkin dari guru bina Anda atau dokter Puskesmas di sekitar tempat tinggal Anda. Keadaan ini menyebabkan Sparta sebagai pemimpin Liga Peloponesos bangkit memimpin polis-polis lain menghadapi Athena. Tentu Anda tahu rumus Phytagoras ! 2.

Sejak tahun 323 S. Di setiap daerah yang diduduki raja menganjurkan prajuritnya menikahi puteri setempat. Di wilayah kekuasaannya raja memadukan budaya setempat dengan budaya Yunani sehingga lahirlah budaya baru disebut hellenisme. Salah satu kota Alexandria masih terdapat di Mesir hingga sekarang. Perang saudara tersebut dikisahkan oleh sejarawan Thucydides secara ilmiah artinya ia menulis sejarah berdasarkan fakta dan mencoba menuliskannya secara obyektif. Syria oleh Jendral Seleucos dan Mesir diperintah oleh Jendral Ptolomeus. Alexander Agung Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik Untuk mewujudkan cita-cita tersebut Alexander Agung memimpin pasukannya melakukan berbagai penaklukan. wilayah kekuasaannya pecah mejadi tiga bagian yaitu Macedonia. Cita-citanya adalah menguasai kerajaan dunia pada waktu itu yang meliputi Eropa (Yunani).M. Iskandar Agung meninggal dunia. puteri raja Darius III dari Persia. 22 . Yunani dikuasai oleh Alexandar Agung dari Macedonia Perang Peloponesos mengakibatkan Yunani terpecah-pecah dan semakin lemah. Alexander Agung juga membangun kota-kota di wilayah kekuasaannya yang semuanya diberi nama Alexandria dan didirikan pula perpustakaan di tiap kota tersebut. Gambar tersebut terdapat pada mata uang 4 drachma yang terbuat dari perak dikeluarkan sekitar tahun 300 S. Ia adalah murid Aristoteles. Yunani dikuasai oleh Jendral Antigomis. Sparta dapat mengalahkan Athena karena bantuan Persia.9 tentang Alexander Agung. Amatilah gambar 5.Kematian Perikles turut menyebabkan lemahnya kepemimpinan Athena. 2.M.M. Philipus terbunuh dan digantikan oleh puteranya bernama Alexander Agung yang memerintah pada tahun 336-323 SM. Dengan mudah pada tahun 338 S.M. raja Philipus dari Macedonia dapat menaklukkan Yunani.M. Alexander Agung menjadi raja pada usia 20 tahun. Pada tahun 404 S. Pada tahun 325 S. Alexander Agung menikahi Roxana. Gambar 5. Bagaimana dampak perang Peloponesos ini bagi Yunani ? Ternyata perang tersebut mengakibatkan rapuhnya pertahanan Yunani untuk menghadapi ancaman dari luar berupa penaklukan oleh Raja Macedonia yang dapat Anda pelajari dari uraian berikut ini. juga puteri Persia yang lain bernama Stateira. Afrika (mesir) dan Asia (Mesopotamia dan Persia).9.

............................................................ 2..................... ..................... Perpecahan dari dalam berupa persaingan Athena dan Sparta yang menyebabkan Perang Peloponesos..........................................................Setelah Anda mempelajari uraian di atas................ b.......... a............... Bagaimana jawaban Anda................................ Melakukan perkawinan dengan puteri puteri setempat....... 1..... apakah sudah sesuai ? Bagus............. Untuk meyakinkan pemahaman Anda.................. Sebutkan dua sebab runtuhnya kejayaan Yunani Kuno ! .................. 2....................... 1.................................... Sekian uraian materi dari kegiatan 1.................. Melakukan penaklukan dengan tentara yang tangguh........... ................................. Untuk mengukur pemahaman Anda kerjakanlah latihan soal di bawah ini dengan cermat.......... c.... jika Anda menjawab dengan tepat............. cobalah Anda menjawab pertanyaan di bawah ini dan tuliskan jawaban Anda pada titik-titik yang tersedia........................................................................... Serangan raja Philipus dari Macedonia dan dilanjutkan oleh Alexander Agung.............. Jelaskan langkah-langkah yang ditempuh oleh Iskandar Agung untuk menguasai dan mempertahankan daerah kekuasaannya tersebut ! .............. sekarang simaklah uraian berikut ini untuk mencocokkan jawaban Anda............................................ 23 .. Melakukan percampuran kebudayaan............. ............. b............ a. Semoga Anda telah mampu menguasai materi ini dengan baik...............

. Jelaskan pandangan/ajaran filsuf Socrates ! 8.M... gereousia c. 3..KEGIATAN 1 A. 5.. III. Tuliskan isi sumpah Hipokrates bagi kalangan kedokteran yang berlaku hingga sekarang. Seyogyanya Anda tidak membaca kunci jawaban dari tugas 1 ini sebelum selesai mengerjakan sendiri. V.M.. archon d. 6. Tahun 2600 S.M. Berilah keterangan singkat tentang peristiwa penting yang terjadi sesuai kurun waktu pada bagan di bawah ini. Tahun 2000 S. : : : : : . Tahun 336 – 323 S.M.M. – 404 S. 1. 24 .. aeropagos 4. . Tahun 431 S. I 2600 SM II 2000 SM III 462 SM IV 431SM 404 SM V 336 – 323 SM I. Sekitar Tahun 462 S.. ephor b.. Sebutkan sumbangan Plato dan Aristoteles bagi kemajuan pendidikan pada jamannya.. Jelaskan tentang latar belakang terbentuknya polis-polis di Yunani.. Semoga Anda sukses selalu.. Jelaskan seluk beluk tentang Ostracisme yang berkembang di Athena. Jelaskan tentang peranan lembaga-lembaga di bawah ini. . Jika Anda telah selesai mengerjakannya kemudian cocokkan jawaban Anda dengan jawaban di halaman belakang modul ini. 10.. IV. Sebutkan minimal 3 unsur pemersatu bagi bangsa Yunani. . Tuliskan tiga contoh peninggalan peradaban Pulau Kreta. II. Jika masih ada kesalahan cobalah Anda membaca kembali uraian kegiatan 1 ini sampai Anda memahami dengan baik. 9. 2..M.M. – 2000 S. . Apa yang Anda ketahui mengenai lari marathon? B. 7. a. Jelaskan tentang kegiatan Olympiade jaman Yunani kuno dan apa peranannya bagi bangsa tersebut.. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas.

Ya nub e G. Pokok-Pokok Materi 1. A. 2. menjelaskan sistem pemerintahan Romawi. KRETA Alexandria Sidon Tyre Syria Karthago LAUT MEDITERANIA AFRIKA MESIR Gambar 5. Po LAUT HITAM SPANYOL Tiber Corsica S.10 Peta Romawi Kuno Sumber : Sejarah Untuk Kelas I SMU 25 . Rein A N TI JERMAN K GAUL Pyrene R d ho e S. menjelaskan kehidupan masyarakat Romawi. Pernahkah Anda membayangkan keindahan kota Roma? Roma merupakan gambaran kesuksesan dan tingginya peradaban yang dapat terwujud karena kerja keras manusia. dan 4. ITALIA Roma Sardinia Sisillia Syracuse Macedania Yunani ASIA KECIL Athena P. menjelaskan peninggalan budaya Romawi. menjelaskan sistem kepercayaan Romawi. 2.Kegiatan Belajar 2 PERADABAN ROMAWI KUNO Setelah mempelajari kegiatan 2 modul ini. Pada kegiatan 2 ini. Kehidupan masyarakat Romawi Sistem pemerintahan Romawi Kepercayaan bangsa Romawi Hasil-hasil peninggalan budaya Romawi Tentu Anda mengerti apa yang dimaksud dengan ungkapan “Banyak jalan ke Roma”. Anda dapat mempelajari tingginya peradaban Romawi yang bersama peradaban Yunani serta agama Nasrani. Anda dapat: 1. 4. 3. 3. Kehidupan Masyarakat Romawi SA M U D ER A AT L S. menjadi pilar peradaban modern Eropa maupun dunia.

Siapakah cikal bakal bangsa Romawi yang mendirikan pemerintahan di Roma? Sumber sejarah yang dapat digunakan adalah legenda karya Vergellius yang berjudul “Aeneis”.11 Italia pada abad 6 SM.Iklim yang nyaman dan tanah yang subur untuk kegiatan pertanian. Perkembangan Romawi dipengaruhi oleh keadaan geografisnya.contoh: . Kemudian puteranya yang bernama Ascanius pindah ke pedalaman dan mendirikan kota Alba Longa. sehingga keadaannya aman dan terlindung. Kedua bayi tersebut dirawat oleh serigala sampai ditemukan oleh seorang penggembala dan diasuhnya. Di selatan adalah Laut Sicilia dan di barat adalah Laut Tirenia serta Laut Liguri.Sebelum Anda membaca uraian di bawah ini amatilah kedua gambar peta yang tersaji agar pemahaman Anda semakin jelas. . Kitab tersebut mengisahkan seorang pelarian dari Troya yang dikalahkan oleh Yunani dalam perang Troya bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia. Beberapa lama kemudian keturunan Aeneas yang bernama Rhea Silva yang diusir oleh pamannya yang bernama Amulius telah melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus.Aman dari serbuan bangsa asing karena terlindung oleh alam. Setelah itu datanglah Suku Etruska dari Asia Kecil lalu orang-orang Kartago dan Yunani yang mendirikan koloninya di Italia Selatan. Namun Romulus membunuh Remus dalam pertengkaran mereka sehingga Romulus menjadi penguasa tunggal di kota tersebut yang dinamai Roma. Romawi terletak di daerah Semenanjung Apenina atau Italia sekarang yang bentuknya seperti sepatu Lars. Untuk mengabadikan kisah tersebut dibuatlah patung perunggu berbentuk seekot serigala sedang menyusui bayi kembar yang dapat Anda lihat gambarnya dibawah ini. Pemukim yang paling awal adlah Suku Liguria kemudian berdatangan Suku Umbria. Latin dan Samnite yang kemungkinan berasal dari Eropa Tengah. Di utara adalah Pegunungan Alpen. Oleh Amulius kedua bayi tersebut diperintahkan untuk dibuang di sungai Tiber. ALPEN ETRUSKA LIGURIA YUNANI VENETIA KARTAGO BANGSA ITALIA MESSAPII. 26 . Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma. di timur adalah Laut Adriatik dan Laut Ionia. .Roma dibangun di atas tujuh bukit di tepi sungai Tiber.Lokasinya strategis di kawasan Laut Tengah yang cocok untuk perdagangan . Sumber : Roma Masa Kekaisaran Orang-orang Italia awal terdiri dari banyak suku yang masing-masing mempunyai bahasa dan kebudayaan sendiri. IAPIGES Volaterra Vetulonra Tarquini Capua Cumag Neapolis U Paestum LA UT AD KORSIKA RI AT I K Tarentum LAUT TIRENIA Sybaris (Thurii) Croton Selinus Kartago Agrigentum Himera SICULI SISILIA Rhegium LAUT IONIA Syracuse Gambar 5.

Asia Barat : . rempahrempah dari Indonesia. kesetiaan serta melakukan apa yang perlu dikerjakan dengan kedisiplinan. Romawi didirikan oleh dua saudara kembar yaitu . Gambar 5.. 1.. garam dan ikan. dan. Perdagangan Romawi terjalin dengan bangsa-bangsa lain dan mengimpor barang dari: a. India : ..... Sikap inilah yang menghantar Romawi menuju kejayaannya. Mereka mengekspor keramik...12 Bayi Kembar sedang menyusu Serigala Seperti sudah Anda baca pada uraian di atas. dan kayu serta minuman sejenis anggur.. kertas dan binatang buas. b. Bangsa Romawi mewarisi kebajikan dari leluhurnya seperti kekuatan.. Bangsa Romawi juga memiliki kemampuan yang tinggi dalam pengolahan logam. Cina : . ketekunan.. katun dan mutiara dari India. keuletan... 4... d. Hubungan dagang dijalani dengan bangsa-bangsa di sekitar Laut Tengah bahkan pada masa Kaisar Octavianus Agustus hubungan dagang meluas sampai ke negeri Cina melalui jalur perdagangan yang disebut “Silk Road” (jalan sutera).. Dari Asia Barat didatangkan permadani... tehnik lengkung (Arch) serta tehnik pengeringan rawa yang diproses dari Suku Etruska.. e. Bangsa Romawi berasal dari campuran penduduk asli dan pendatang yang masingmasing adalah...Dari legenda tersebut dapat memperjelas uraian mengenai kedatangan bangsa asing misalnya bangsa Etruska dari padang rumput sekitar Laut Kaspia yang kemudian melakukan percampuran darah dengan penduduk yang lebih dahulu mendiami Italia.. kini jawablah pertanyaan di bawah ini pada titik-titik yang tersedia. batu permata. barang-barang dari besi dan perunggu. c. Sumber sejarah Romawi berasal dari legenda Aineas karya . masyarakat hidup dari sektor pertanian serta perdagangan dan pelayaran.. 2... Setelah mempelajari uraian diatas. 3. 5. Sikap hidup bangsa Romawi yang diwarisi dari leluhurnya adalah. 27 ... Sedangkan barang impor antara lain sutera dari Cina.. penggunaan batu untuk bangunan. Dari Mesir diimpor gading.. Indonesia : . Mesir : .

a. Selamat untuk Anda. B. Sutera 5. Remus dan Romulus 3. Raja-raja Romawi ini berasal dari keturunan pendatang yaitu bangsa Etruska yang memerintah penduduk asli sebelumnya yaitu suku bangsa Latin. ulet. Meskipun di bidang ekonomi kerajaan Roma mengalami perkembangan namun bangsa Latin merasa tidak senang terhadap penguasa asing yang mengenakan undang-undang militer kepada mereka. Rempah-rempah d. Terjadilah pemberontakan penduduk Roma yang berhasil menggulingkan raja Tarquin yang sombong sebagai raja terakhir Romawi pada tahun 509 SM dipimpin oleh Lucius Junius Brutus. tekun. disiplin Bagaimana jawaban Anda. Tentu jawaban Anda akan tepat jika benar-benar Anda teliti dalam belajar. Kuat.Setelah menyelesaikan jawaban Anda. Perkembangan pemerintahan Romawi I KERAJAAN 750 SM 500 SM II REPUBLIK 27 SM IMPERIUM ROMANUM III KEKAISARAN 180 M 395 M MASA KEMUNDURAN 1. 28 . Kerajaan (Monarkhi) 750 SM-500 SM Pada mulanya Romawi berbentuk kerajaan (Monarkhi)dengan rajanya yang pertama adalah Romulus. gading dan binatang buas c. Silahkan Anda menyimak uraian materi berikut ini. Setelah Anda mempelajari keadaan masyarakat Romawi. sesuaikan jawaban tersebut dengan keterangan di bawah ini. Vergelius 2. Permadani. Latin dan Etruska 4. Bagaimana keadaan Romawi selanjutnya? Simaklah uraian di bawah ini dengan seksama. batu permata. Katun dan mutiara e. setia. garam dan ikan b. 1. Kertas. Sistem Pemerintahan Romawi Secara garis besar sistem pemerintahan Romawi dapat digambarkan pada bagan sebagai berikut: Bagan 1. Anda juga dapat mengetahui sistem pemerintahan Romawi.

Dalam perkembangan kemudian untuk memberikan kesempatan yang sama bagi golongan plebea duduk dalam lembaga-lembaga pemerintahan dibuatlah undang-undang pertama Roma yang tertulis tahun 449 SM. Masing-masing konsul memiliki hak saling memveto sehingga keputusan penting harus didukung oleh kedua orang tersebut. Golongan patricia dianggap sebagai warga negara secara penuh. namun masih memiliki beberapa hak politik dan hak untuk mengumpulkan kekayaan.Dalam keadaan darurat perang dengan persetujuan senat. Masing-masing lembaga politik tersebut dapat Anda pelajari rinciannya sebagai berikut:: a. b.menyetujui atau menolak perundang-undangan yang diajukan oleh konsul dan senat. . Dari uraian di atas jelas bahwa Senat memiliki pengaruh yang sangat besar di Romawi. Orang-orang dari golongan patricia memegang kedudukan dalam lembaga-lembaga politik yaitu Konsul. Pada awal pemerintahan Republik Roma merupakan suatu Oligarkhi karena yang menduduki posisi penting dalam pemerintahan adalah sekelompok kecil orang-orang dari golongan patricia. Mereka dianggap warga negara secara tidak penuh.2. Konsul juga merupakan panglima angkatan perang. Yang dikenal sebagai “Dua Belas Tabel” Susunan masyarakat setelah bersatunya golongan bangsawan dan masyarakat biasa adalah sebagai berikut : . c. Senat: adalah Dewan yang anggotanya hanya terdiri dari orang-orang patricia. Senat dan Majelis atau Asembly. yang tidak mempunyai hak . Majelis: adalah lembaga yang anggotanya berasal dari golongan patricia maupun plebea. Konsul tunduk pada senat. Republik Romawi.poletar : warga negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri 29 . Konsul berjumlah 2 orang. Tugas Majelis adalah : .populus : rakyat biasa yang memiliki suara di Dewan Rakyat . Diktator pada jaman Republik Romawi menjaga kekuasaan secara konstitusional dalam waktu pendek paling lama 6 bulan.equites : para pedagang dan pengusaha . Konsul: merupakan jabatan pemegang eksekutif untuk masa jabatan satu tahun. Patricia berasal dari bahasa Latin “patres” yang berarti ayah.memilih para konsul dan pejabat-pejabat yang lain. sedangkan Plebea berasal dari bahasa Latin “plebs” yang berarti orang banyak. konsul dapat menyerahkan kekuasaan hanya ketangan satu orang yang disebut “diktator” yang pengertiannya sangat berbeda dengan diktator jaman sekarang.budak : tawanan perang. Patricia berasal dari kalangan pemilik tanah yang luas atau orang yang secara turun temurun sudah merupakan kelas aristrokat (bangsawan). 500 SM-27 SM Pada masa Republik Romawi pembagian penduduk didasarkan atas dua golongn yaitu: Patricia dan Plebea.optimat : terdiri dari bangsawan dan rakyat biasa yang kaya . berasal dari mantan pejabat konsul. Senat juga memiliki hak veto terhadap keputusan Majelis. berjumlah sekitar 300 orang.

Bangunan-banguna dihancurkan rata dengan tanah dan wilayah kekuasaannya dijadikan wilayah kekuasaan Romawi.133 SM). Romawi dapat mengalahkan Macedonia dan Syiria. Laut Tengah disebut Mare nostrum atau Laut Kita. 3. bahkan pasukan Romawi yang dipimpin oleh Scipio berhasil menyerbu Afrika Utara.13 Patung dada Hannibal Sumber : Lukisan sejarah - Perang Phunicia III (149 .Perang Phunicia II (218 . Terlibat perang Phunicia yang berlangsung sampai 3 kali. Sampai dengan tahun 265 SM. Romawi berhasil menduduki Jazirah Apenina termasuk koloni Yunani. Ekspansi yang dilakukan oleh Romawi adalah sebagai berikut: 1. Legiun dibagi menjadi kelompok kecil antara 60 hingga 120 orang yang disebut Maniple (secara hurufiah berarti segenggam). Walaupun demikian Hannibal gagal menaklukkan Romawi. Sebab perang Phunicia adalah permintaan raja Syracuse dari Sicilia terhadap Roma untuk membantu menghadapi expansi Kartago.241SM) Romawi menang dan memperoleh Sicilia Barat sebagai penghasil gandum. Setelah berhasil menaklukkan daratan di sekitar Laut Tengah maka bangsa Romawi menganggap Laut Tengah sebagai miliknya. Tiberius Gracchus (163 . Gambar 5. . Hannibal juga meminta bantuan Suku Gaul untuk memperkuat pasukannya. Pasukan Kartago dipimpin oleh Hannibal mengerahkan kekuatannya untuk masuk ke Italia melalui Spanyol dan Pegunungan Alpen.146 SM). Untuk memperkuat pertahanannya selain Romawi mengembangkan pemerintahan yang teratur juga meningkatkan angkatan perangnya. Pada awal kedua SM.Selama masa Republik apakah wilayah Romawi bertambah luas? Dapat Anda pastikan wilayah Romawi semakin luas. Ia berusaha memperbaiki nasib para petani melalui Land reform (pembaharuan hak pemilikan tanah) namun gagal dan terbunuh. Pada tahun 201 SM Kartago tunduk kepada Roma dan menyerahkan daerah jajahannya di Spanyol kepada Roma.201 SM).Perang Phunicia I tahun (264 . Republik Roma mewajibkan seluruh warganya masuk dinas ketentaraan. Siapakah para negarawan Romawi pada masa Republik? Negarawan-negarawan Romawi tersebut antara lain: a. 2. 30 . . Pasukan Romawi dapat menghancurkan Kartago setelah senator Romawi yang bernama Cato berpidato “Delenda est Carthago” (Karthago harus dihancurkan). Unit angkatan perang dikenal dengan nama Legiun yang terdiri dari 3600 prajurit.

Crussus dan Yulius Caesar. Semasa pemerintahannya.b. Marius (155 . Ia melanjutkan tindakan Land reform namun juga tewas ditangan musuh.79 SM). Dari ketiga tokoh tersebut akhirnya Yulius Caesar tamoil sebagai penguasa tunggal. ia banyak memihak senat. d. Gayus Gracchus (153 . Trium Vurat I (Tiga Serangkai) yaitu Pompeyus. Catatan menarik yang perlu Anda ketahui mengenai tokoh Yulius Caesar adalah: mengalahkan bangsa Galia di Perancis Selatan.86 SM) yang berkuasa secara otokratis namun gagal dalam memperbaiki kehidupan politik. Untuk mengenal tokoh Yulius Caesar.121 SM).14 Patung Yulius Caesar. kemudian dibukukan dengan judul “Oe Belo Gallica”. Gambar 5. Sumber : Rome and Vatican Sebagai gambaran mengenai peperangan melawan bangsa Galia perhatikan gambar di bawah ini: Gambar 5. amatilah gambar di bawah ini. 31 . Ia memerintah sebagai diktator selama 4 tahun. c. e. Sumber : Roma Masa Kekaisaran. Sulla (83 .15 Penyerangan benteng Tentara Romawi diatas menara sedang menghujankan serangan kepada orang-orang Galia yang sedang di tekan di bawahnya.

Kedua pasukan bertemu di Teluk Actium (Italia Selatan) yang dimenangkan oleh Octavianus. Vici artinya: saya datang. Bagaimana situasi Romawi sepeninggal Yulius Caesar? Kematian Yulius Caesar menyebabkan kekacauan di Romawi. saya melihat dan saya menang. Octavianus menguasai wilayah barat yang berkedudukan di Roma sedangkan Antonius menguasai wilayah timur yang berkedudukan di Mesir yang saat itu diperintah oleh ratu Cleopatra. Antonius terpikat dan menikahi Cleopatra yang mempunyai keinginan yang sama untuk membebaskan Mesir dari kekuasaan Republik Romawi. Leppidus di Afrika Utara. Vidi.Gambar 5. Muncullah tiga serangkai yang kedua terdiri dari Octavianus (anak angkat Yulius Caesar) dengan Lepidus dan Antonius.16. Antonius dan Cleopatra kembali ke Mesir dan bunuh diri. Mesir mempunyai kedudukan yang strategis antara lain sebagai gudang gandum untuk Roma. Sumber : Roma masa kekaisaran Dalam peperangannya di Asia Kecil. Tahukah Anda tahun kabisat itu? Kelahiran Yulius Caesar adalah melalui operasi sehingga persalinan dengan operasi kini disebut operasi caesar. Ketiga tokoh tersebut segera membagi kekuasaan. Hal ini menimbulkan kemarahan Octavianus sehingga terjadilah peperangan. 32 . - - Keberhasilan Yulius Caesar sebagai penguasa Roma menimbulkan iri hati para musuhnya antara lain Brutus dan Cassius yang membunuh Yulius Caesar tahun 14 SM. ia mengirim pesan yang terkenal ke Roma yang berbunyi Veni. suatu bom pecah gaya Romawi. Onager-Onager atau Ketapel untuk melemparkan karung batu kecil. f. Memperbaharui kalender Romawi sehingga disebut Kalender Julian yang hitungannya setahun ada 365 hari serta dikenal tahun kabisat seperti kalender sekarang.

. . 1. Setelah Anda menyelesaikan jawaban di atas kemudian cocokkanlah dengan keterangan di bawah ini. .. Ratu mesir yang menikah dengan Antonius dari Romawi yang bunuh diri berdua setelah dikalahkan oleh Octavianus. Bagaimana jawaban Anda setelah dicocokan? Tepatkan? jika Anda sudah bersungguh-sungguh dalam mempelajari tentu semuanya tepat. 2. Tiga serangkai yang terdiri dari Octavianus. . Tabel 5.. Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari tentang pemerintahaan Romawi yang berbentuk kekaisaran.. 4. 3.3 Romawi pada masa Republik No.. Lepidus. selamat untuk Anda. 33 . pengarang buku Debelo Gallica 9. Golongan bangsawan dan orang kaya jaman kerajaan Romawi 3. Topik masalah Comitia Curiata Patricia Tarquinius Superbus Konsul Proletar Perang Phunisia Tiberius Gracchus Yulius Caesar Trium Vurat II Cleopatra Penjelasan . 3.. Perang Romawi melawan kerajaan Phunisia di kartago memperebutkan kekuasan Laut tengah yang berlangsung 3 kali yaitu: 264-241 SM. Dewan perwakilan Rakyat yang di bentuk sejak zaman kerajaan Romawi 2.. kerjakanlah soal yang tersaji di bawah ini dengan teliti. Republik Romawi yang terkenal dengan semboyan Veni.. ... Tokoh republik Romawi yang memperjuangkan Land reform bagi kepentingan petani namun ia tewas terbunuh 8..Vidi. . Antonius 10. 8.. Warga negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri 6... 5. Raja terakhir Romawi yang dijatuhkan oleh rakyat yang dipimpinin oleh Lucius Jumius Brutus 4.. .. 7. Kekaisaran Romawi 27 SM-395 Seperti yang telah Anda pelajari melalui bagan sistem pemerintahaan Romawi pada uraian di depan maka pada masa kekaisaran dapat dibagi menjadi dua bagian yaitu. Masa pax Romana (Inperium Romawi) dari tahun 27 SM sampai dengan tahun 180 M Antara tahun 180-395 Kekaisaran Romawi mengalami masa Kemunduran.Sampai disini uraian mengenai pemerintahan Republik Romawi.. 1. .218-201 SM dan 146 SM 7. Untuk mengetahui pemahaman Anda. 9.. 6. Salah satu trium Vurat I. Vici.. .. Pemegang pemerintahan pada masa Republik berjumlah 2 orang 5. 10. .

Princep Civitas artinya warga kota yang utama.tindakan kaisar Octavianus yang penting adalah : . Imperium Romawi mengalami masa kejayaan yang diperintah oleh 16 orang kaisar mulai dari kaisar Oktavianus Agustus sampai Marcus Aurelius.memberikan subsidi bagi warga negara yang kawin secara syah.membangun administrasi yang tersentralisasir dan efektif. Bagus! Sekarang Anda dapat melanjutkan pada uraian berikutnya mengenai pemerintahan kaisar-kaisar Roma. . SMU Pada masa pemerintahannya lahirlah Nabi Isa (Yesus Kristus) di Judea sebagai salah satu propinsi/daerah jajahan Romawi. Pemerintahannya maju pesat sehingga disebut jaman keemasan Romawi. a. Ajaran Kristen kemudian menyebar ke Roma dan pengaruhnya besar sekali terhadap peradaban Eropa. Octavianus menjadi orang terkuat di Romawi. Apakah Anda sudah memahami? Jika sudah. Kota Roma dibangun sangat megah. Gambar 5. Dalam bidang pemerintahan .menghilangkan kekuasaan Senat. Apakah Anda mengetahui makna Pax Romana? Pax Romana berarti perdamaian di bawah pemerintahan Romawi. maksudnya seluruh wilayah yang dikuasai oleh imperium Romawi tunduk di bawah pemerintah Romawi yang kuat. Pontifex Maximus artinya kepala agama bahkan kemudian dianggap sebagai dewa. . dan . Ia memperoleh beberapa gelar yaitu: augustus artinya maha mulia.Belanda selama menjajah Indonesia pernah memperaktekan istilah Pax Neer landica di Indonesia (Hindia Belanda). hubungan dagang yang luas bahkan sampai ke Cina melalui jalan sutera (silk road). Imperator artinya panglima tertinggi. Sebagai perbandingan. Octavianus Augustus (27 SM . Oleh senat ia diangkat menjadi kaisar yang pertama. . 34 . Kaisar Augustus memerintah secara diktator namun disegani oleh rakyatnya.peresmian lembaga adopsi (pengangkatan) sebagai pewaris kekayaan.14 SM) Setelah mengalahkan Antonius.Pada masa Pax Romana.mengadakan konsolidasi pemerintahan.17 Kaisar Octavianus Augustus Sumber: Sejarah untuk kelas I.

79). Ia menuntut dirinya disembah sebagai dewa. f.41 ): dianggap kaisar sinting karena mengangkat kuda kesayangannya menjadi konsul. Caligun (37 . saudaranya. n. e. Claudius (41-54): menempatkan Inggris selatan dibawah pengawasan Romawi. Pada masa pemerintahannya meletuslah Gunung Vesuvius yang menghancurkan kota Pompeii. ia diperintah oleh Vespasianus. Ia membakar kota Roma namun dituduhkan orang-orang kristen sebagai pelakunya sebagai alasan untuk menganiaya mereka. sebelah utara adalah sungai Donau dan sungai Rhein.81). Titus (79 . ayahnya untuk menggempur Yerusalem dan mengusir bangsa Yahudi keluar dari negerinya. Trayanus (98 . j. h. c. Nerva (96-98) m. l. sebelah selatan adalah Gurun Sahara dan Gurun Arabia. Merupakan kaisar yang membangun tembok (limes) terutama di Inggris dan Eropa Tengah antara sungai Rhein dan sungai Donau.b.18 Patung dada Kaisar Nero Sumber : Sejarah untuk kelas I SMU Galba (68 . Domitianus (81 . i. istrinya. bahkan gurunya bernama Seneca. Hadrianus (117 . merupakan kaisar yang membangun Colloseum.Ia memperkenalkan adat istiadat kesusasteraan dan bahasa latin sehingga berpengaruh bagi kebudayaan Inggris. g. d.68): merupakan kaisar yang kejam. Nero (54. sebelah timur adalah sungai Eufrat dan Laut Hitam.69) Otho (69) Vittellius (69) Vespasianus (69 . Tiberius (14 .19 Gambar 5.117).19 Tembok Hadrianus Sumber: Sejarah Nasional Indonesia dan Umum 35 .96). Ia tega membunuh ibunya.138).37 ): merupakan anak tiri yang sekaligus menantu kaisar Augustus. k. Perhatikan gambar 5. Gambar 5. berhasil menguasai Inggris dan Scotlandia. Imperium Romawi pada masa Trayanus memiliki wilayah terluas meliputi: sebelah barat adalah Laut Atlantik.

Ia memerintahkan pembunuhan terhadap pengikut agama kristen. Pada abad 5 yaitu tahun 476 Odouker menamakan dirinya raja Germania di Italia.337). Syiria sampai Eufrat dan Mesir. Romawi Timur memiliki wilayah meliputi: Semenanjung Balkan. akibatnya keuangan negara lemah. Pada tahun 313 Konstantin mengeluarkan Edic Milan yang berisi perintah menghentikan pengejaran terhadap umat kristen dan menetapkan agam kristen menjadi agama resmi negara: Kaisar Thedosius (378 . putra bungsunya dan putra sulung yang bernama Archadius berkuasa di Romawi Timur dengan ibukota Konstantinopel. Bagaimana para kaisar mampu memerintah atas wilayah imperium yang sangat luas itu? Hal itu dimungkinkan karena pemerintahan lebih bersifat federasi dari pada desentralisasi. inflasi tidak tertahankan lagi dan nilai uang merosot. Setelah membaca uraian di atas. Kota mundur dan keamanan tidak terjamin.395) menetapkan agama kristen sebagai agama negara. Belgia. Para pedagang mengalihkan usahanya ke bidang pertanian. Goth Barat. filsafat dan sastra. Ia membagi wilayah kekaisaran untuk kedua putranya: Kekaisaran Romawi Barat beribukota di Roma untuk Honorius. Kaisar berikutnya adalah Konstantin yang Agung (324 . Sejak tahun 180 kekaisaran Romawi mengalami kemunduran. Belanda.180): merupakan kaisar yang gemar ilmu pengetahuan. Jerman Barat). Tiap-tiap negara boleh menyelenggarakan pemerintah sendiri dengan kewajiban: membayar pajak. Setelah tahun 476 hubungan Romawi Barat dan Romawi Timur praktis putus. Pada tahun 1453 Konstantinopel dikuasai oleh Sultan Muhammad II dari Turki-kaisar Romawi Timur yang terkenal adalah Yustinianus.Gambar tersebut menunjukkan limes Hadrianus yang dibangun sepanjang 118 km di Inggris.305). Romawi Barat terpecah menjadi beberapa kerajaan yang diperintah oleh rajaraja Germania. Vandal. Mereka yang berhasil meloloskan diri membuat lubang perlindungan di gua-gua karang yang disebut Catacombe. bangsa mana yang membangun tembok besar seperti peninggalan kaisar Hadrianus tersebut? Apakah fungsinya? o. merupakan kaisar yang kejam. proses ekonomi berubah arah dari perekonomian uang ke rumah tangga perekonomian tertutup. Burgundia. Marcus Aurelius (161 . Beberapa kaisar yang memerintah pada masa kemunduran ini antara lain: Diocletianus (284 .161) p. Lambordia dan Francia (Perancis. mungkin dalam hati Anda timbul pertanyaan: “Bagaimana keadaan kekaisaran Romawi Barat dan Timur setelah pembagian pada tahun 395 itu”? Tentukanlah jawabannya dengan membaca uraian di bawah ini. Romawi Timur dapat bertahan sampai tahun 1453 dengan melakukan perdagangan dan setiap serangan dari bangsa Barbar disikapi dengan memberi upeti. Antonius Pius (138 . Asia Kecil (sampai Armenia). Masih ingatkah Anda. Keadaan Romawi Barat mengalami kemunduran baik dalam bidang perdagangan maupun industri. Seperti Goth Timur. 36 . Kurang lebih 100 tahun Romawi diliputi oleh kekerasan dan perang saudara. membantu tenaga untuk berperang serta menyelenggarakan dan mengawasi upacara pemujaan kepada kaisar. Ia memindahkan ibukota Romawi dari Roma ke Bizantium (Konstantinopel) yang kini disebut Istambul.

3. dan ilmu pengetahuan. 8.. Theodosius Nero Marcus Aurelius Peristiwa penting bergelar Augustus membangun Colloseum . kaisar yang gemar filsafat. 2. membagi kekuasaan Romawi menjadi dua bagian yaitu: Romawi Barat beribu kota Roma. Titus 6. Setelah Anda menuliskan jawaban di atas kemudian cocokkan jawaban Anda dengan uraian di bawah ini: 1.. sudah sesuaikah? Tentu. . membangun limes (tembol pertahanan) di Inggris dan Eropa Tengah.Setelah Anda memahami uraian tentang masa kekaisaraaan Romawi kemudian kerjakanlah pertanyaan yang ada pada tabel di bawah ini.. Vespasianus 3.. menganiaya orang kristen.. meletusnya Gunung Vesuvius . Tabel 5. 8. Membakar Roma... 1. . 4. 5. dan gurunya.. Octavianus 2. sastra. Hadrianus Konstantin Agung . isteri. 4. 5.. membunuh ibu. Kaisar . .... saudara. .. Bagaimana jawaban Anda. kaisar yang kejam.. 6. dan selamat untuk Anda. memindahkan ibu kota Romawi ke Konstantinopel dan mengeluarkan Edik Milan tahun 313 yang menetapkan agama kristen diakui oleh negara. Sebagai kesimpulan dari pembahasan tentang sistem pemerintahan Romawi kuno perhatikanlah bagan 2 di bawah ini 37 . 7..4 Peristiwa penting pada masa kekaisaran Romawi No.. Romawi Timur beribu kota Konstantinopel. 7.

Nerua 13. Apakah Anda masih ingat apa arti anisme? Anisme adalah kepercayaan dan pemujaan terhadap roh.Vesta yaitu roh pengurus api tungku . Titus 11.500 SM Penguasa yang terkenal Romulus (pendiri kerajaan) Tarquinius (raja terakhir) Tiberius Gracehus Ganius Gracehus Marius Sulla Trium Vurat I (Yulius caesar. Hadrianus 15.27 SM 27 SM . Antonius Pius 16.180 M Imperium Romanum III. Kerajaan Kurun Waktu 750 . Galba 7.Bagan 2 Sistem Pemerintahaan Romawi Bentuk Pemerintahan I. Pada uraian selanjutnya Anda dapat mempelajari sistem kepercayaan Romawi. Caligula 4. Octavianus) 1. 38 .Penates yaitu roh penjaga lumbung Peradaban Romawi juga mendapat pengaruh besar dari peradaban Yunani termasuk kepercayaan yang bersifat Polytheisme. Lepidus. Kekaisaran 180 . Vespasianus 10. Domitianus 12. kepercayaan masyarakat masih bersifat anisme. Republik 500 . Bangsa Romawi juga menyembah dewa-dewa bangsa Yunani namun namanya disesuaikan dengan nama-nama Romawi. Nero 6. Octavianus 2. Sistem Kepercayaan Bangsa Romawi Ketika kerajaan Romawi berdiri. Claudius 5. Bangsa Romawi memuja beberapa roh seperti: . Marcus Aurelius II. crassus) Trium Vurut II (Antonius.395 M Masa kemunduran Diocletianus Konstantin Theodosius Dengan membaca bagan tersebut Anda tentu merasa lebih mantap dan menguasai materi tentang sistem pemeriiintahan Romawi. Trayanus 14. Tiberius 3.pompeyus. C. Vitellius 9.Lares yaitu roh penjaga rumah tangga dan batas ladang keluarga . Otho 8.

Penganut agama kristen semakin banyak terutama dari golongan budak (kaum tertindas). menolak perbudakan. selamat untuk Anda.. Romawi Yupiter Juno Mars Marcurius Apollo Dioina Venus Minerva Yunani Zeus Hera Ares Hernes Apollo Artenius Aphrodite Pallas Athena Keterangan pemimpin para dewa pelindung perkawinan dan wanita dewa perang dewa perdagangan dewa matahari dewa perburuan dewi kecantikan dewi ilmu pengetahuan/kebijakan Bagaimana perkembangan kepercayaan bangsa Romawi berikutnya? Setelah lahirnya agama kristen. Setelah agama kristen ditetapkan sebagai agama negara maka Roma kemudian menjadi pusat agama Roma Katolik dengan pemimpinnya yang disebut Paus serta dibangun gereja yang megah disebut gereja Santo Petrus. 39 . bersifat monotheisme sedangkan agama Romawi bersifat polytheisme.6 Dewa-dewi yang disembah itu antara lain: No. c. ditanah Judea yang merupakan wilayah kekaisaran Romawi maka agama yang baru ini mulai berkembang bahkan sampai di Roma sebagai pusat pemerintahan. Jika jawaban Anda adalah: Yupiter. berikut ini Anda akan mempelajari peninggalan budaya Romawi yang menjadi warisan bagi umat manusia.Tabel 5. 8. menolak pendewaan kaisar.. 7. 2. c). b).. 3.. Pada bagian akhir kegiatan 2. menolak wajib militer dan berperang. Tuliskanlah nama-nama planet tersebut pada titik-titik di bawah ini. dan d. Mars... 4.. b. Penyebaran ke arah barat dilakukan oleh Petrus dan Paulus. 5.. Mengapa para kaisar Romawi lalu memerintahkan pasukannya untuk menindas penganut agama kristen? Karena ajaran agama kristen dapat menggoyahkan sendi-sendi kekuasaan kaisar. a). d). Mercurius dan Venus berarti sudah tepat. 1. Dari uraian mengenai kepercayaan Romawi di atas terdapat nama-nama dewa yang juga dipakai untuk nama-nama planet di jagat raya. 6. Ajaran tersebut adalah: a. Berkaitan dengan kepercayaan itu berkembanglah bangunan pemujaan terhadap dewadewi seperti gedung Pantheon yaitu rumah dewa bagi bangsa Romawi.

5 m dan tingginya 6 m .21 Aquaduk Sumber: Sejarah untuk SMU kelas I 40 . tempat pertunjukan gladiator Sumber: Lukisan sejarah Baik kaisar maupun masyarakat Romawi pada umumnya menyenangi hiburan. Perhatikan gambar di samping ini. Gambar 5.20 Collosium. Gambar 5.Forum Romanum yaitu gedung pemerintahan. Peninggalan bangunan-bangunan Romawi itu antara lain: . .Aquaduk yaitu bangunan saluran air bersih. Pertunjukan di Collosium itu antara lain Chairot yaitu kereta perang yang ditarik oleh beberapa ekor kuda.Circus Maximus untuk pertunjukan hiburan sirkus.Amphiteater dan Colloseum yaitu bangunan berbentuk stadion yang dapat menampung ratusan ribu penonton.Limes yaitu tembok pertahanan yang panjangnya puluhan kilometer. gladiator yaitu perkelahian antara manusia dengan manusia: . Bangunan fisik yang dibangun oleh Romawi memiliki multi fungsi contoh: jalan raya di atas untuk mempercepat gerakan tentara dari pusat ke daerah sedangkan di bawahnya untuk keperluan irigasi. . . . lebar 2. Bangunan itu berfungsi sebagai tempat untuk pertunjukan hiburan. Seni Bangunan: Bangsa Romawi memiliki keahlian yang tinggi dalam bidang seni bangunan-mereka telah menemukan sistem beton sehingga bangunan-bangunan mereka bertahan beberapa abad dan dapat ditemukan bekas-bekasnya sekarang.D. Salah satu jalan raya yang kuat yaitu Via Apia yang masih terpelihara hingga sekarang. Peninggalan Budaya Romawi 1.Puluhan kuil yang bertebaran di kota Roma .Pantheon yaitu rumah dewa bagi bangsa Romawi.Cloaca Maxima adalah saluran pengairan untuk menyalurkan kelebihan air hujan yang hingga sekarang terpelihara dengan baik.

dan fisiologi. . Diantara para ilmuwan Romawi antara lain Galen. 3.Livius.Cicero yang ahli pidato dan memperoleh gelar “Bapak Prosa Latin”. Selain penulisan buku Aeneis karangan Vergelius dan karya Yulius Caesar berjudul De Bello Gallica masih banyak karya sastra yang dihasilkan oleh para pujangga Romawi kuno.Lucretuis.2. Gambar 5. .Horatius dengan karyanya berjudul Oda .Ovidius menghasilkan karya sastra berjudul Metamorphoses. seorang sejarahwan yang menulis buku berjudul Magnum Opus . Seni Sastra Pada awalnya perkembangan karya sastra Romawi mendapat pengaruh yang kuat dari Yunani namun berangsur-angsur karya sastranya menampakkan ciri khas Romawi. Demikian uraian mengenai seni sastra. Yang mengembangkan ajaran filsuf Yunani terkenal yaitu Epi Curuc karyanya berjudul Hukum Alam ditulis dalam bentuk puisi yang mengupas materi itu terdiri dari atom. Antara lain: . masa kekaisaran Gambar 5. . Lucretius yang mengikuti jejak Epicurus dan berpendapat materi itu terdiri dari atom.23 Alat-alat bedah Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik 41 . Peninggalan budaya selanjutnya yang dapat Anda pelajari adalah ilmu pengetahuan. Ia adalah guru kaisar Nero. hasil karyanya disebut Dialog. Ilmu Pengetahuan Dalam bidang ilmu pengetahuan bangsa Romawi meneruskan pengetahuan yang telah berkembang pada jaman Yunani kuno.Seneca seorang penulis dan pengacara. pinjamlah di perpustakaan sekolah penyenggara. . seorang Orator terkenal dan guru retotika karya utamanya berjudul Institutio Oratorio menjadi buku pelajaran baku pidato Latin. seorang filsuf dan penyair. anatomi.22 Rodus kedokteran Sumber: Roma.Quintilianus. ahli dalam bidang obat-obatan. Apakah Anda tertarik untuk mempelajari lebih jauh mengenai karya sastra para pujangga Romawi? Jika ya. mungkin ada buku-buku yang Anda inginkan.

Pemerintahan. berpidato.secara berurutan dari imperium-pretectur-dioceses-propinsi. 4. bahasa. Para dokter berhasil menolong kelahiran seorang bayi yang tidak dapat dilahirkan secara normal yang disebut operasi caesar (disebut demikian karena pertama kali untuk melahirkan Yulius Caesar). Banyak istilah-istilah kedokteran sekarang yang menggunakan bahasa Latin. kavaleri. Codex berisi kumpulan hukum dasar atau konstitusi 42 .untuk mempertahankan kekuasaan atas wilayah yang sangat luas dirempuh siasat devide et impera yang kemudian banyak ditiru oleh bangsa-bangsa yang mempraktekkan penjajahan misalnya Belanda di Indonesia. Bangsa Romawi mampu mengorganisir kekuatan militernya dengan rapi. . Para dokter berhasil melakukan operasi gondok. Pada gambar 5. Istilah-istilah yang digunakan itu masih dikenal dalam dunia militer hingga sekarang misalnya legiun.komunikasi antara pemerintah pusat dengan daerah terpelihara dengan baik didukung oleh jalan yang baik. . Kaisar Yustinianus mengkodifikasikan (membukukan) hukum-hukum Romawi dari kaisar-kaisar yang memerintah sebelumnya. amandel. Merka telah menggunakan radas kedokteran seperti pada gambar di atas. devisi. Radas yang disebut spekulum ini menyerupai radas yang digunakan jaman sekarang. patriotisme dan pendidikan jasmani sehingga lahirlah istilah “mensana in corporesano”. Di bidang hukum bangsa Romawi memberikan sumbangan yang besar dalam menegakkan keadilan. Tahukah Anda.23 di atas adalah alat-alat bedah antara lain jepitan (Tweezer). Kodifikasi hukum itu disebut Corpus Yuris atau Codex Yustinianus. infantri dan lain-lain. militer yang tangguh dan hukum yang mantap seperti yang dapat Anda pelajari berikut ini.pelaksanaan ketertiban dan keamanan secara ketat. dan batu ginjal. Militer dan Hukum Tata pemerintahan Romawi tersusun rapi yang dijalankan dengan beberapa sendi sebagai berikut: . Konsep bahwa semua orang sama di depan hukum serta adanya asas praduga tak bersalah telah dikembangkan pada hukum Romawi kuno. Radas kedokteran tersebut ditemukan di Pompeii. Semangat bela negara yang disebut patria protesta ditanamkan sedini mungklin terhadap warga negaranya. Sumbangan bangsa Romawi di bidang kedokteran dan obat-obatan sangat besar bagi dunia sekarang. Hukum Romawi adil dan manusiawi. bukan teori semata. berpusat pada kaisar.pemerintahan sentralisasi.Bangsa Romawi lebih menekankan segi kepraktisan. Pendidikan sangat diperhatikan yang mengajarkan tentang hukum. . apa arti ungkapan tersebut? Majunya peradaban Romawi juga dibuktikan melalui tata pemerintahan yang teratur. Istilah tersebut berkembang menjadi kata patriot yang Anda kenal di Indonesia. . salah satu diantara 200 perkakas kedokteran untuk memeriksa bagian dalam ibu yang mengandung. Hukum Romawi berkembang melalui proses sejarah yang panjang sejak pertengahan abad 5 SM sampai lahirnya kitab hukum jaman kaisar Yustinianus abad 6 masehi. pengetahuan obat-obatan.

perkelahian singa dengan manusia dan lain-lain. Romawi : Yustinianus Sudah cocokkah jawaban Anda dengan keterangan di atas? Jika belum.. Negarawan Yunani dan Romawi yang mengembangkan hukum adalah . Selamat. 2. Seyogyanya Anda tidak melihat kunci jawabanya sebelum Anda mengerjakan hingga selesai.. kerjakanlah latihan soal berikut dengan teliti. Illiad dan Odyssal karangan Homerus 6. 6. 3.. Selain Codex ada Pandect yaitu kumpulan pendapat para ahli hukum. 5.. 5. Sampai di sini uraian tentang peninggalan budaya Romawi. Lucretius dapat disetarakan dengan Democritus dari Yunani. Sparta 8. keduanya mendalami tentang . Romawi Pantheon 3. karangan . Wiracarita Aeneas karya Vergelius dapat disetarakan dengan karya besar jaman Yunani berjudul . Tidak sulit bukan? Kini cocokkan jawaban Anda dengan keterangan berikut ini: 1. Anda telah menyelesaikan belajar pada kegiatan 2 yaitu peradaban Yunani kuno dengan baik. Cobalah sekali lagi . Militerisme di Romawi menyerupai kehidupan militer di Yunani terutama Polis .Apakah Anda sudah paham? Bagaimana kesan Anda mengenai peradaban Romawi? Apakah kemajuan peradaban Romawi dapat disetarakan dengan Romawi? Cobalah tuliskan pemahaman Anda dengan menjelaskan kembali pengertian-pengertian di bawah ini... Yunani: Solon dan Perikles....... 7. 8.. Yunani : kuil Partenon.. 1.Anda perlu membuka kembali bagian yang mungkin sulit agar segera dapat dipecahkan..sejak jaman Theodosius.. Kehebatan bangsa Romawi dibandingkan dengan Yunani dalam seni bangunan adalah . Peninggalan bangunan keagamaan yang memiliki kesamaan fungsi untuk pemujaan di Yunani adalah . Sistem beton 2.. Tembok pertahanan atau Limes memiliki kesamaan fungsi dengan bangunan serupa di negara . Romawi . 4.. Codex Yustinianus dijadikan dasar penyusunan Codex Napoleon yang dikembangkan lebih lanjut menjadi hukum modern hingga sekarang. Untuk mengukur pemahaman Anda terhadap materi pelajaran ini.. 4. Colloseum adalah .. 43 . Bangunan seperti stadion untuk berbagai pertunjukan dan hiburan misalnya: Gladiator. Cina. Atom 7.

Laut yang memisahkan Romawi dengan Yunani adalah . Kuil Pantheon C. Pemimpin para dewa yang disembah oleh bangsa Romawi ialah . Vidi.KEGIATAN 2 I. Edik milan tahun 313 berisi pernyataan tentang . Laut Hitam C. De bello Gallica D. Konsul adalah badan yang dibentuk pada jaman Republik Romawi yang berfungsi. Magnum Ophus B.. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dari soal di bawah ini. Equites D. Mewakili daerah dalam memperjuangkan aspirasi rakyat E. Proletar B. Zeus 44 . Mercurius D. Penindasan bangsa-bangsa yang menolak menyembah kaisar D. Laut Sicilia 2.. A. Patricia E. Mengawasi pemerintahan yang dijalankan oleh raja D... Plebeya 5... “Veni. A.. Penetapan agama kristen diakui oleh pemerintah Romawi B. Aeneas 3. Optimat C. A.. Pada masa Republik Romawi berkembanglah peranan masyarakat pedagang dan pengusaha yang disebut . A. 1. Penetapan agama kristen sebagai agama negara Romawi C. Metamorphose E. Laut Liguri E. Apollo B. Pembagian kekaisaran Romawi Barat dan Romawi Timur 8. Laut Ionia B.. Lepidus 6. Sumber sejarah untuk mempelajari peradaban Romawi kuno adalah karya sastra karangan Vergelius berjudul .. Limes di Inggris E. A. Mengangkat Raja sebagai kepala negara C.. Pompeyus E.. Vici” adalah semboyan peperangan yang dikemukakan oleh panglima. Forum Romanzum B. Laut Tengah D. Antonius D. Yulius Caesar B. A.. Mars C. Yupiter E. Oktavianus C. A. A. Peninggalan penting yang dibangun pada masa kaisar Hadrianus berupa . Aquaduct 7. Memberi nasehat yang di butuhkan oleh Raja 4.. Memegang kekuasaan ekskutif (pemerintahan) B. Colloseum D.. Illiad dan Odyssal C. Pembebasan bagi para budak untuk memeluk agamanya E..

Via Apia E. 45 . Konstantin II. Marcus Aurelius B. 2. Jelaskan 3 sebab runtuhnya Romawi Barat 5.. kemudian cocokanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang ada di halaman belakang modul ini. Jelaskan peristiwa-peristiwa penting pada masa pemerintahan Julius Caisar 3. 4. 1. Sebutkan 2 orang kaisar Romawi yang termasyur dan uraikan catatan penting yang dilakukan selama pemerintahannya berlangsung. Kuil Partenon 10. Kaisar Romawi yang berjasa membukukan hukum dan undang-undang adalah . kecuali .tentu Anda akan meraih sukses.9. Octavianus C. Jelaskan legenda berdirinya kota Roma. Peninggalan bangunan Romawi kuno adalah sebagai berikut. Circus maximus B. Selamat mengerjakan. A. Yustinianus D. Jawablah pertanyaan di bawah ini . Berusahalah dan pantang menyerah.. Jika Anda telah menyelesaikan jawaban atas pertanyaan di atas.. A. Theodosius E. Aquaduct D. Colloseum C. semoga berhasil. Berikan 4 bukti sumbangan peradaban Romawi kuno yang bermanfaat bagi umat manusia hingga sekarang.

46 .

beberapa peninggalan bangsa Yunani serta masa akhir kejayaan Yunani. kehidupan masyarakat Yunani. Peradaban Romawi kuno yang meliputi kehidupan masyarakat Romawi. dengan baik.Yang buruk tinggalkanlah. Setelah selesai menjawab soal tersebut. Cobalah Anda pelajari sekali lagi terutama bagian modul yang Anda anggap sulit sampai Anda memahaminya dengan sungguh-sungguh. Kerjakanlah soal tersebut secara seksama dan teliti agar Anda dapat memperoleh prestasi yang Anda harapkan secara optimal. Dengan mempelajari peradaban Yunani kuno. Peradaban Yunani kuno yang meliputi peradaban pulau kreta. Bercermin pada kehidupan bangsa Yunani tersebut. Nilai saling mengasihi perlu kita pupuk dan kita wujudkan bagi sesama umat manusia sehingga akan tercipta semangat kekeluargaan serta perdamaian. yang baik ambil dan kembangkanlah untuk kebaikan di masa kini dan yang akan datang. Historia Vitae Magistra. Hindarkanlah sikap mudah putus asa.Selamat untuk Anda. Dengan mempelajari sistem pemerintahan Romawi menujukkan adanya tindakantindakan yang kejam antara lain kaisar Nero. Selamat belajar.mintalah soal-soal dari guru bina di sekolah penyelenggara sebagai tes akhir modul. Semoga sukses 47 . Beberapa hal penting yang sudah Anda pelajari dari isi modul ini adalah: A.Apabila Anda menjawab 80 % benar atau lebih berarti Anda telah memahami isi modul ini dengan baik. sistem pemerintahan.Tindakan yang demikian jelas harus dicegah. Karena tidak sesuai dengan nilai kemanusiaan yang kita junjung tinggi. tanyakanlah hasil tes Anda kepada guru bina Anda. Anda telah selesai mempelajari modul 5 tentang peradaban kuno di Eropa yang bersumber pada peradaban Yunani kuno dan Romawi kuno. Setelah kurang lebih 8 jam pelajaran 8 x 45 menit Anda mempelajri modul ini. Pelajarilah buku paket serta buku-buku lain yang menunjang sebagai sumber belajar yang dapat menambah wawasan Anda. sistem pemerintahan Romawi. tentu Anda sudah memahami pertumbuhan dan perkembangan sampai kemunduran peradaban Eropa Kuno. belajarlah dari sejarah.Apabila jawaban Anda kurang dari 80 % janganlah Anda kecewa apalagi putus asa.PENUTUP Selamat. banyak hal yang telah Anda pahami antara lain watak bangsa Yunani yang kritis sehingga banyak melahirkan berbagai ahli filsafat dan ilmu pengetahuan serta peninggalan budaya pada umumnya. Untuk mengukur kemampuan Anda. kita perlu menyadari betapa pentingnya menuntut ilmu untuk meningkatkan prestasi dan harkat martabat kita selaku umat manusia B. sistem kepercayaan. kepercayaan bangsa Romawi dan bagian terakhir yaitu beberapa hasil peninggalan budaya Romawi.

Tulisan Minos c. c. Lembaga beranggotakan 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih. 10. c. Mengenal cerita kepahlawanan bangsa melalui kisah Illias dan Odyssae. Seni lukis fresco 2.KEGIATAN 1 A. Ia akan menolong si sakit dan tidak menganiayanya Tidak menolong atau menyarankan wanita menggugurkan kandungan Memegang teguh rahasia si sakit. kebenaran dan kebaikan. Istana Labyrinth b. 9. penasehat raja Sparta berjumlah 5 orang. 1. a. hendaknya manusia dapat menjunjung tinggi keadilan. gulat juga pada malam hari ada pergelaran kesenian serta pasar malam. a. b. Olympiade adalah pesta olahraga berperan sebagai sarana pemujaan terhadap dewa dewi di bukit Olympiade yang dipimpin oleh dewa Zeus. Aristoteles pendiri lembaga pendidikan bernama Peri Patetis. dewan yang mengawasi pemerintahan yang dijalankan oleh Archon merangkap sebagai mahkamah agung. Selain pertandingan berbagai cabang olahraga misalnya lari. Socrates mengajarkan etika/susila. 5. 6. Archon adalah pelaksana pemerintahan di Athena berjumlah 9 orang. loncat. 7. a. Ostracisme adalah sistem mengucilkan seseorang yang dianggap membahayakan rakyat karena pemerintahannya sangat keras. d. 8. 3. memiliki hak veto terhadap UU yang diajukan oleh DPR. Lari berjarak 26 km dari marathon ke Athena untuk mengabarkan kemenangan Yunani dalam menghancurkan Persia. Aeropagus. Merasa satu keturunan bangsa Hellas. Karena alamnya bergunung-gunung maka tiap-tiap dataran rendah yang subur dihuni oleh sekumpulan masyarakat yang kemudian membentuk tata pemerintahan kota atau polis yang masing-masing lokasinya terisolir oleh pegunungan. Ephor. b. 4. Pesta olahraga Olympiade untuk memuja dewa Zeus. lompat. 48 . Plato mendirikan Academus. sekaligus sebagai pemersatu bangsa.

Memenangkan berbagai pertempuran dengan semboyan yang terkenal: Veni.B.Menaklukan bangsa Galia di Perancis Selatan. B II. A 8.l: a.Menetapkan agama kristen sebagai agama negara. Bangunan beton Pengetahuan obat-obatan dan bidang kedokteran Bahasa dan tulisan Hukum 49 . KEGIATAN 2. III. 2. Octavianus: . Masa pemerintahan Alexander Agung dari Macedonia yang dapat menguasai Yunani dan mengembangkan peradaban baru disebut Hellenisme. Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma. Romulus akhirnya menjadi raja Roma. 5. 1. pembawa ajaran kristen. Konstantin Yang Agung . I. Vidi. 5. b. 4. 4. Munculnya tentara sewaan justru menyerang bangsa Romawi. 1. Kemudian kedua bayi tersebut ditemukan dan diasuh oleh serigala lalu ditemukan dan dibesarkan oleh penggembala. c. c. Kesenjangan ekonomi antara yang kaya dan miskin. Lahirnya peradaban Yunani kuno yang berawal dari kota Mycena. setelah Romulus membunuh Remus dalam pertengkaran. . 3. b. Masa pemerintahan Peri Kless yang membawa kejayaan Polis Athena. Berawal dari kedatangan pahlawan Troya yang bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia. II. mereka dibuang ke sungai Tiber. d. Berkembangnya peradaban Pulau Kreta yang berpusat di kota Knossus.Meningkatkan perdagangan dengan negara lain seperti Cina melewati jalan sutera. Keturunan Aeneas bernama Rhea Silva melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus yang atas perintah paman Rhea Silva. b. Princep Civitas . . V. D 7.Menetapkan kalender baru disebut kalender Julian. E 10. D 9. . a.Lahirnya Yesus Kristus. Peristiwa penting masa Yulius Caesar: . Terjadinya perang Pelononesos yaitu perang saudara antara Polis Sparta dan Athena.l: Augustus. Pembagian kekaisaran menjadi 2 bagian memperlemah Romawi. 3. Vici. Ia memiliki putra bernama Ascanius mendirikan kota Albalonga. IV. 2.Memindahkan ibu kota ke konstantinopel.Banyak gelar yang diperoleh a. I. Legenda berdirinya kota Roma. C E A B C 6. Sebab-sebab runtuhnya Romawi Barat a. a. .

1994.M dan Sri Kusriyantinah. Jakarta. Ostracon: Pecahan pot dari tanah liat yang biasa dipakai untuk menuliskan nama seseorang yang dianggap membahayakan di Romawi. C. Legenda: Cerita rakyat yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah. Rome and Vatican. Jakarta. 1985. Kendangsari. Chalid Latif dan Irwin Lay. DAFTAR PUSTAKA Achadiati S. Penerbit Erlangga Jakarta. 1996. Yogyakarta. Jakarta. Bowra. Italia. 1956. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.V. 1993. Penerbit Yudhistira.m. 1987. 2000. I wayan Badrika.SejarahPeradabanManusia. Moses Hadas. Mensana Incorporesano: Semboyan bangsa Romawi yang berarti dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang kuat.Codex: Kitab hukum Colomus: Petani Yunani Ephon: Penasehat raja di Polis Sparta Gladiator: Perkelahian manusia dengan manusia sebagai tontonan yang menarik di Romawi. Multiguna. 2000. 50 . Sejarah Nasional Indonesia dan Umum. Tira Pustaka. Jambatan. Cincia Valigi. Imperium: Kerajaan atau kekaisaran. Spekulum: Alat kedokteran untuk memeriksa bagian dari ibu yang mengandung. Jakarta. Sejarah Nasioal dan Umum IB. 1995. Yunani klasik. Pantheon: Kuil agung tempat bersemayam dewa-dewi di Romawi. Daldjoeni N. Atlas Sejarah Indonesia dan Dunia.Y. Penerbit Alumni Bandung. Jakarta. Hellenisme: Pencampuran unsur budaya Yunani Macedonia dengan budaya setempat di Timur yang melahirkan sebuah budaya baru. Lukisan Sejarah. Roma Masa Kekaisaran. Narni Terni. Jakarta.T. Tira Pustaka. Pembina peraga. jaman Kreta. Geografi Kesejarahan I. Muhammad Yamin. Sejarah Untuk Kelas I SMU. Sejarah Nasonal dan Umum I. C. 1990. Plurigraf. Mitologi: Ilmu yang memelajari tentang sastra yang menceritakan dongeng kehidupan dewadewi suatu bangsa. Jakarta. Edhie Wurjantoro. P. 1983. Sardiman A. Nico Thamiend R.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful