RESUMÃO PORTUGUÊS 1. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 2.

TIPOLOGIA E GÊNEROS TEXTUAIS Tipos • • • • • de textos: Descritivo: particulariza o objeto estudado; detalhista. Narrativo: conta uma história acerca de personagens. Injuntivo: contém uma prescrição de instruções. Ex: bula de remédio, manual de instruções, edital. Expositivo: aborda idéias sem opinar. Argumentativo ou dissertativo: aborda idéias concluindo com uma opinião.

Gêneros textuais: refere-se às diferentes formas de expressão textual. Ex: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. 3. FIGURAS DE LINGUAGEM

4. EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS Primeira pessoa Segunda pessoa Terceira pessoa Este, estes, esta, estas, isto Esse, esses, essa, essas, isso Aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo

Primeira pessoa: são utilizados no discurso para citar coisas que ainda não foram ditas. Este é o comunicado: na próxima segunda-feira não haverá expediente. Segunda pessoa: é empregado para dizer algo que já foi mencionado no discurso. Maria falou que irá reclamar com o síndico. Isso parece que vai acabar em confusão. ***São considerados também pronomes demonstrativos: o, a, mesmo, próprio, semelhante e tal. Os pronomes pessoais o, a, os e as funcionam como pronomes demonstrativos quando forem equivalentes a aquele, aquela e aquilo. Vejamos os exemplos: Jamais aceitarei o que eles propuseram na reunião. (aquilo que) Os que chegaram primeiro conseguiram comprar os ingressos. (aqueles que) Mesmo e próprio são pronomes demonstrativos quando tiverem o sentido de idêntico e em pessoa. Servem também para reforçar os pronomes pessoais. Como nos exemplos:

Também quando forem substituíveis por este. a missa do galo é a mesma. ele. aquele. concessão. d) Fizeram o plano. eles. Eu te amo. b) Refez os artigos. que possuem as . você. Paguei a conta. vocês = função OBJETO PRONOMES OBLÍQUOS LHE(s)=objeto indireto Substituições: troca por n s.Ele próprio fez questão de nos receber. vós.z – troca por l quando O. ela(s) de+ela=dele(a) Pedimos ao diretor. As conjunções podem ser de dois tipos principais: conjunções coordenativas ou conjunções subordinativas. Pedimos-lhe. Acreditei nele. Assisti ao show. Refê-los. Favorecê-los. conclusão. c) Favorecer novos valores. Fizemo-las. Gosto dele. em+ele(a)= nele(a) Eu te obedeci. ou ainda a relação dois termos que se assemelham gramaticalmente dentro da mesma oração. Paguei-lhe. Quando O. PERÍODOS OU PARÁGRAFOS(Oposição/contraste.D som nasal – a) Fizemos as tarefas. O pronome demonstrativo tal também pode ter uma conotação irônica. nós. Paguei à médica. vós.Não aceitam crase! Eu. (é idêntica) Semelhante e tal têm valor demonstrativo quando denotam identidade ou se referem às idéias já expressas anteriormente. tu. Fizeram-no. alternância etc. nós. Gosto de você. ele(s). CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Conjunções coordenativas são os vocábulos gramaticais que estabelecem relações entre dois termos ou duas orações independentes entre si. Quero-lhe. aquilo. esta.r.) As conjunções são vocábulos de função estritamente gramaticais utilizados para o estabelecimento da relação entre duas orações. Assisti a ele. RELAÇÕES SEMÂNTICAS ESTABELECIDAS ENTRE ORAÇÕES. causalidade. 5. Paguei-a. Aspirei a ele. aquela. Quero a meu pai. Aspirei ao cargo. (ele em pessoa) Todos os anos.I usa-se lhe(s). = função SUJEITO Ele. Acreditei em você. Por exemplo: Você é a tal que estava falando de mim? Ela teve coragem de falar semelhante coisa? PRONOMES PESSOAIS . eles. adição.

ora contava piadas. ora. contudo. Conjunções Coordenativas Aditivas As conjunções coordenativas aditivas possuem a função de adicionar um termo a outro de mesma função gramatical. o fez receosa. etc. . porquanto. As conjunções coordenativas explicativas são: porque. nem. alternativas. entretanto. As conjunções coordenativas alternativas são: ou (repetido ou não). As conjunções coordenativas podem ser dos seguintes tipos: aditivas. que está muito frio. Ora filosofava. Conjunções Coordenativas Conclusivas As conjunções coordenativas conclusivas são utilizadas para unir.. portanto irá bem no exame. ou ainda adicionar uma oração à outra de mesma função gramatical. mas também não afirmou coisa nenhuma. condicionais.. concessivas. As conjunções subordinativas são classificadas em: causais. O rapaz é bastante inteligente e. Entre. As conjunções coordenativas adversativas são: mas. seja. conclusivas. porém. quer. portanto. indicando sucessão de fatos que se negam entre si ou ainda indicando que. logo.mesmas funções gramaticais. a uma oração anterior. das quais a segunda explica o conteúdo da primeira. finais e integrantes. Conjunções Coordenativas Adversativas As conjunções coordenativas adversativas possuem a função de estabelecer uma relação de contraste entre os sentidos de dois termos ou duas orações de mesma função gramatical. será um privilegiado na entrevista. Exemplos: Não negou nada. As conjunções coordenativas gramaticais são: e. todavia. explicativas. por isso etc. As conjunções coordenativas são: assim. proporcionais. outra oração que exprime conclusão o conseqüência. relação esta que se caracteriza pela dependência do sentido de uma oração com relação a outra. conformativas. pois. logo. Conjunções Coordenativas Explicativas Conjunções coordenativas explicativas são aquelas que unem duas orações. A moça deu a ele o dinheiro: porém. com a ocorrência de um dos fatos de uma oração. nem. Exemplos: Tudo para ele era vencer ou perder. Uma das orações completa ou determina o sentido da outra. O acontecimento não foi bom nem ruim. Exemplos: Estudou muito. Conjunções Coordenativas Alternativas Conjunções coordenativas alternativas são as conjunções coordenativas que unem orações independentes. que. consecutivas. Ou namoro a garota ou me vou para longe. Exemplos: Não entrou no teatro porque esqueceu os bilhetes. CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS As conjunções subordinativas possuem a função de estabelecer uma relação entre duas orações. adversativas. João apeou e deu bonsdias a todos. comparativas. no entanto. Exemplos: Todos aqui estão contentes e despreocupados. a exclusão do fato da outra oração.

pior). menor. expressam a finalidade dos atos contidos na oração principal. iniciando uma oração subordinada a outra. como (utilizada no mesmo sentido da conjunção conforme). bem como). Exemplo: Os balões sobem porque são mais leves que o ar. As conjunções subordinativas causais são: porque. Chegaremos a tempo. ainda que. embora o tenha feito contra sua vontade. Tudo passou como as nuvens do céu. não haverá aulas. que. maior. iniciando uma oração subordinada a outra. etc. Existem deveres mais urgentes que outros. apesar de. Conjunções Subordinativas Concessivas Conjunções subordinativas concessivas são as conjunções que. As conjunções subordinativas concessivas são: embora. por isso que. Conjunções Subordinativas Comparativas Conjunções subordinativas comparativas são as conjunções que. posto que. a reunião não se realizará. As conjunções subordinativas conformativas são: conforme. por mais que. qual (quando iniciada ou antecedida por tal). iniciando uma oração subordinada. etc. . subordinam-na a outra por meio da comparação ou confronto de idéias de uma oração com relação a outra. Exemplos: Acompanhou a multidão. ainda que havia silêncio. contanto que nos apressemos. Conjunções Subordinativas Finais Conjunções subordinativas finais são as conjunções que. Exemplos: Aquilo é pior que isso. consoante. As conjunções subordinativas condicionais são: se. Exemplos: O debate se desenrolou conforme foi planejado. contanto que. expressam sua conformidade em relação ao fato da oração principal. caso. desde que. Exemplos: Se você não vier. A harmonia do ambiente daquela sala. exprimem uma condição sem a qual o fato da oração principal se realiza (ou exprimem hipótese com a qual o fato principal não se realiza). de súbito. mesmo que.Conjunções Subordinativas Causais Conjunções subordinativas causais são as conjunções que subordinam uma oração a outra. mais. iniciando uma oração. uma vez que. rompeu-se. do que (quando iniciadas ou antecedidas por noções comparativas como menos. segundo. se referem a uma ocorrência oposta à ocorrência da oração principal. a viagem será cancelada. pois. mesmo quando. Conjunções Subordinativas Conformativas Conjunções subordinativas conformativas são as conjunções que. etc. melhor. a qual se subordina. como (também apresentada nas formas assim como. Conjunções Subordinativas Condicionais Conjunções subordinativas condicionais são as conjunções que. iniciando uma oração subordinada a outra. já que. As conjunções subordinativas comparativas são: que. Caso ocorra um imprevisto. a não ser que. visto que. como. salvo se. não implicando essa oposição em impedimento de uma das ocorrências (expressão das oposições coexistentes). Segundo o que disseram. desde que. iniciando uma oração que exprime causa de outra oração.

As conjunções subordinativas proporcionais são: à proporção que..As conjunções subordinativas finais são: a fim de que. remoto Antonímia É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes. Conjunções Subordinativas Proporcionais Conjunções subordinativas proporcionais são as conjunções que expressam a simultaneidade e a proporcionalidade da evolução dos fatos contidos na oração subordinada com relação aos fatos da oração principal..SINÔNIMOS. me avise. Ex. tornam essa oração um índice da circunstância do tempo em que o fato da oração principal ocorre. iniciando uma oração subordinada. que. apenas (com mesmo sentido da conjunção tão logo). Exemplos: Quando chegar de viagem.. enquanto. A criança perguntou ao pai se Deus existia de verdade (a oração subordinada funciona. objetos diretos ou indiretos.. 6. iniciando orações subordinadas.. Exemplos: João disse que não havia o que temer (a oração subordinada funciona.. introduzem essas orações como termos da oração principal (sujeitos. contrários . neste caso. mal (equivalente a tão logo). à medida que.fraco. Quanto menos as pessoas nos incomodam. Fez sinal que todos se aproximassem em silêncio. quanto menos. sempre que. (tanto) mais etc. . Conjunções Subordinativas Integrantes Conjunções subordinativas integrantes são as conjunções que. neste caso. As conjunções integrantes são que e se (empregado esta última em caso de dúvida). Exemplos: Tudo foi planejado para que não houvesse falhas. quanto mais. etc. como objeto direto da oração principal). Cheguei cedo a fim de adiantar o serviço. agora que. tanto mais realizamos nossas tarefas. Quanto mais correres. logo que. (tanto) menos. quanto mais. Exemplos: Seu espírito se elevava à medida que compunha o poema. (tanto) mais. quanto menos.afastado.ANTÔNIMOS. mais cansado ficarás.. Enquanto todos estavam fora. como objeto direto da oração principal).: Cômico . nada fez de útil.engraçado Débil . frágil Distante . predicativos ou apostos). toda vez que. RELAÇÕES DE SINONÍMIA E DE ANTONÍMIA Sinonímia É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes . Conjunções Subordinativas Temporais Conjunções subordinativas temporais são as conjunções que. tão logo. (tanto) menos. porque (com mesmo sentido da conjunção para que). para que.. complementos nominais. As conjunções subordinativas temporais são: quando.

são as palavras iguais na escrita e diferentes na pronúncia.ruim Homonímia É a relação entre duas ou mais palavras que.cavalheiro Absolver .verbo gostar) Conserto ( substantivo) .: cela (substantivo) .: cura (verbo) .sing. .conserto (1. Os convites eram de graça.verão ( substantivo) Cedo ( verbo ) . Ex.gosto (1.são as palavras iguais na pronúncia e na escrita.HOMÔNIMOS. Ex.absorver Comprimento . possuem a mesma estrutura fonológica . pres. Ex.cura ( substantivo) Verão ( verbo) . .: Economizar . Os fiéis agradecem a graça recebida. ind. Abasteci meu carro no posto da esquina. apesar de possuírem significados diferentes.cumprimento Polissemia É a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vários significados. ind. pres.: gosto ( substantivo) . Veja a relação a seguir: .cedo (advérbio) Paronímia É a relação que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem significados diferentes.serrar ( verbo) Homófonas homográficas ( ou homônimos perfeitos) .ª pess. Família de Idéias São palavras que mantêm relações de sinonímia e que representam basicamente uma mesma idéia.verbo consertar) Homófonas heterográficas ( ou homófonas) .: cavaleiro . mas são muito parecidas na pronúncia e na escrita PARÔNIMOS. As homônimas podem ser: Homógrafas heterofônicas ( ou homógrafas) .sela ( verbo) Cessão (substantivo) .Ex.são as palavras iguais na pronúncia e diferentes na escrita. Ex.sing.sessão (substantivo) Cerrar (verbo) .mal Bom .ª pess.: Ele ocupa um alto posto na empresa. Ex.gastar Bem .

são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais. costureira. tipos de predicado) E DO PERÍODO (período composto por coordenação e subordinação). lago. moradia. TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO Sujeito e Predicado Para que a oração tenha significado. jaqueta serra. sobrado. jantei e fui dormir. apartamento. cabana Todas essas palavras representam a mesma idéia: lugar onde se mora. planalto telefonista. Logo. Ex. blusa. riacho. tratase de uma família de idéias. lar. criado pelo contexto. Por Exemplo: As praias estão cada vez mais poluídas.: Você tem um coração de pedra. motorista. ilha.* casa. com sentido completo. O amor é eterno. Denotação é o uso da palavra com o seu sentido original. abrigo * residência. SINTAXE DE ORAÇÃO (período simples. . 7. Cheguei. Sujeito: termo sobre o qual o restante da oração diz algo. O período pode ser simples ou composto. jornal. montanha. camisa. livro casaco. rio. da natureza das rochas. A oração possui dois termos essenciais. paletó. Período Composto: é aquele constituído por duas ou mais orações. professor Conotação e Denotação Conotação é o uso da palavra com um significado diferente do original. Período Simples: é aquele constituído por apenas uma oração. Período Período é a frase constituída de uma ou mais orações. Observe outros exemplos: * * * * revista. Sujeito Predicado: termo que contém o verbo e informa algo sobre o sujeito. roupa.: Pedra é um corpo duro e sólido. formando um todo. biblioteca. termos fundamentais e acessórios da oração. escriturário. Ex. o sujeito e o predicado.

Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. b) Com verbo ativo na 3ª pessoa do singular. b) Composto Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo. Tênis e natação são ótimos exercícios físicos. seguido do pronome se: . Os meninos estão gripados. nem pela terminação do verbo. mas pode ser identificado. Estão pedindo seu documento na entrada da festa. o sujeito é simples e determinado. Predicado Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode indeterminado. há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração: a) Com verbo na 3ª pessoa do plural: O verbo é colocado na terceira pessoa do plural. sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração): Por Exemplo: Procuraram você por todos os lugares. Na língua portuguesa. não se pode determinar nem pelo contexto.Sujeito Indeterminado: é aquele que. Por Exemplo: Dispensamos todos os funcionários. Todos cantaram durante o passeio. c) Implícito Ocorre quando o sujeito não está explicitamente representado na oração. Por Exemplo: A rua estava deserta. 2. Nessa oração. Existem ainda as orações sem sujeito.mos. ser determinado ou 1 . pois o sujeito nós é indicado pela desinência verbal .Por Exemplo: As praias estão cada vez mais poluídas. embora existindo.

É possível constatar que essas orações não têm sujeito. ventar. Amanheceu antes do horário previsto. Sujeito Os novos candidatos foram aprovados. Sujeito No caso b. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos. o se é uma partícula apassivadora e o verbo está na voz passiva sintética. (Verbo Transitivo Indireto) No casamento.O verbo vem acompanhado do pronome se. Veja: a) Aprovou-se o novo candidato. Observe a transformação das frases para a voz passiva analítica: O novo candidato foi aprovado. através do predicado. Por Exemplo: Choveu muito no inverno passado. (Sujeito Indeterminado) Aprovaram-se os novos candidatos. trovejar. que atua como índice de indeterminação do sujeito. .Oração Sem Sujeito: é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. sempre se fica nervoso. 3 . (Verbo de Ligação) Entendendo a Partícula Se As construções em que ocorre a partícula se podem apresentar algumas dificuldades quanto à classificação do sujeito. chover. gear. concordando com o sujeito. (Sujeito Indeterminado) No caso a. amanhecer. Nevou muito este ano em Nova Iorque. (Verbo Intransitivo) Precisa-se de técnicos em informática. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato. o sujeito é indeterminado e o verbo fica sempre na 3ª pessoa do singular. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser. Observe a estrutura destas orações: Sujeito Predicado Havia formigas na casa. Sujeito b) Precisa-se de professor. Nessas construções. O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular. relampejar. Sujeito Precisa-se de professores. a mensagem centra-se no processo verbal. anoitecer. transitivos indiretos e de ligação). Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com: a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza: Nevar. se é índice de indeterminação do sujeito e o verbo está na voz ativa. etc. Exemplos: Vive-se melhor no campo.

(Tempo decorrido) Fez 39° C ontem. (Hora) Obs.Observação: quando usados na forma figurada. estar. Devemos ter cuidado com os verbos fazer e haver usados impessoalmente: não é possível usá-los no plural.(Temperatura) Fazer: Faz dois anos que não vejo meu pai. Veja outros exemplos: Há muitas pessoas interessadas na reunião. Pode ter havido muitas interessadas na reunião. pessoas pessoas . os verbos impessoais devem ser usados SEMPRE NA TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. (Data) Obs. esses verbos podem ter sujeito determinado. (Período do dia) Eram duas horas da manhã. Haverá muitas pessoas interessadas na reunião. o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (eu=sujeito) b) Verbos ser. o verbo ser poderá ficar no singular.: ao indicar data. ou então irá para o plural. Por Exemplo: Choviam crianças na distribuição de brindes. Predicado Deve ter havido muitas interessadas na reunião. (Tempo) Está muito quente. Por Exemplo: Faz muitos anos que nos conhecemos. (Tempo decorrido) Havia muitos alunos naquela aula. (É uma hora/ São nove horas) Hoje é (ou são) 15 de março. (Temperatura) Haver: Não a vejo há anos. subentendendo-se a palavra dia. concordando com o número de dias. Estar: Está tarde. quando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos: Ser: É noite.: ao indicar tempo. fazer e haver. (Verbo Haver significando existir) Atenção: Com exceção do verbo ser. (crianças=sujeito) Já amanheci cansado. Deve fazer dias quentes na Bahia. Havia muitas pessoas interessadas na reunião.

Os verbos não nocionais exprimem estado. portanto. modo: O avião caiu lentamente. Os verbos nocionais são os que exprimem processos. tudo o que difere do sujeito (e do vocativo. quando ocorrer) numa oração é o seu predicado. atuando como verbo não nocional. Quanto à predicação. devemos considerar dois grupos distintos: os verbos nocionais e os não nocionais. Sua ação não transita. Já na oração: Ela anda triste. . Em termos. é necessário considerar o contexto em que é usado. Assim. Veja alguns exemplos: As mulheres compraram roupas novas Predicado OS VERBOS NO PREDICADO Em todo predicado existe necessariamente um verbo ou uma locução verbal. Para perceber se um verbo é nocional ou não nocional. Se desejar.) Predicação Verbal Chama-se predicação verbal ao resultado da ligação que se estabelece entre o sujeito e o verbo e entre os verbos e os complementos. tempo: O avião caiu no mês passado. acontecimento. são mais conhecidos como verbos de ligação. em outras palavras. identifica-se também o predicado. de um outro termo para completar o seu sentido. Quando se identifica o sujeito de uma oração. na oração: Ela anda muito rápido. atuando como um verbo nocional). mas não atuam como núcleos.(O verbo andar exprime uma ação. atividade mental: Acontecer – considerar – desejar – julgar – pensar – querer – suceder – chover – correr fazer – nascer – pretender – raciocinar Esses verbos são sempre núcleos dos predicados em que aparecem. fenômeno natural. 1) Verbo Intransitivo É aquele que traz em si a ideia completa da ação. indicam ação. como: local: O avião caiu sobre as casas da periferia. Para analisar a importância do verbo no predicado. Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal.(O verbo exprime um estado. Fazem parte desse grupo. O verbo cair é intransitivo. O avião caiu. sem necessitar. o falante pode acrescentar outras informações. transitivos ou de ligação. desejo. pois encerra um significado completo. entre outros: Ser – estar – permanecer – continuar – andar – persistir – virar – ficar – achar-se acabar – tornar-se – passar (a) Os verbos não nocionais sempre fazem parte do predicado. os verbos podem ser intransitivos.Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito.

1= Verbo Transitivo 2= Complemento Verbal (Objeto) O verbo transitivo pode ser: a) Transitivo Direto: é quando o complemento vem ligado ao verbo diretamente.Essas informações ampliam o significado do verbo. para adquirir sentido completo. liga características ao sujeito. 1 1= Verbo Transitivo Direto b) Transitivo Indireto: é quando o complemento vem ligado ao verbo indiretamente. 3= Verbo Transitivo Direto e Indireto a= preposição 3) Verbo de Ligação É aquele que. Por Exemplo: Ela contou 3 tudo ao namorado. Simples Predicado As crianças precisam 1 2 de carinho. Veja: S. isto é. mas não são necessárias para que se compreenda a informação básica. sem preposição obrigatória. com preposição obrigatória. . quem revela. O sentido desse verbo transita. ao mesmo tempo. Por Exemplo: Nós escutamos nossa música favorita. estabelecendo entre eles (sujeito e características) certos tipos de relações. Por Exemplo: Eu gosto de sorvete. segue adiante. revela algo a alguém. 2 2 = Verbo Transitivo Indireto de= preposição c) Transitivo Direto e Indireto: é quando a ação contida no verbo transita para o complemento direta e indiretamente. integrando-se aos complementos. sente algo. expressando estado. 2) Verbo Transitivo É o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente.

nominal e verbo-nominal. virar. Observação: a classificação do verbo quanto à predicação deve ser feita de acordo com o contexto e não isoladamente.O jovem anda devagar. Veja: 1 . c) estado mutatório: ficar. Sandra vive alegre. viver. expressa um estado. Predicado Verbo-Nominal . Predicado Verbal Apresenta as seguintes características: a) Tem um verbo como núcleo. d) continuidade de estado: continuar. b) É formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito. fazer-se Por Exemplo: Júlia ficou brava. 2 . ora como de ligação.(anda= verbo de ligação. Um mesmo verbo pode aparecer ora como intransitivo.O jovem anda preocupado . achar-se. Renato permanece mal.) Tomando por base o núcleo do que está sendo declarado. permanecer Por Exemplo: Renato continua mal. andar. Por Exemplo: Sandra é alegre. e) estado aparente: parecer Por Exemplo: Marta parece melhor. expressa uma ação. encontrar-se Por Exemplo: Mamãe está bem. b) Não possui predicativo do sujeito. Júlia fez-se brava. anda = verbo intransitivo. b) estado transitório: estar. Mamãe encontra-se bem. c) Indica estado ou qualidade. tornar-se.O verbo de ligação pode expressar: a) estado permanente: ser. podemos reconhecer três tipos de predicado: verbal. Predicado Nominal Apresenta as seguintes características: a) Possui um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo. c) Indica ação.

PARALELISMO SINTÁTICO E PARALELISMO SEMÂNTICO 19. FORMAÇÃO DE TEMPOS COMPOSTOS DE VERBOS 16. NOÇÕES DE REDAÇÃO OFICIAL: ofícios. . atas. EMPREGO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS 15. LOCUÇÃO VERBAL(perífrases verbais) 17. ORTOGRAFIA 12. requerimentos/petição. FUNÇÃO DO QUE E DO SE. CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL 13. b) Possui predicativo do sujeito ou do objeto. 9.Apresenta as seguintes características: a) Possui dois núcleos: um verbo e um nome. c) Indica ação ou atividade do sujeito e uma qualidade. SINTAXE DE COLOCAÇÃO PRONOMINAL 18. 8. REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL 14. EMPREGO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO E SUAS FUNÇÕES NO TEXTO 11. EMPREGO DO ACENTO GRAVE 10.

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