lnhaltsverzeichnis
:

Uberblick iiber die Prtifungsteile

Ubungss atz

1

B B
1

Training Leseverstehen
Leseverstehen, Aufgabe Leseverstehen, Aufgabe 2 Leseverstehen, Aufgabe 3 Leseverstehen, Aufgabe 4

9

11

17 19

Tiaining Hdrverstehen
Horverstehen, Aufgabe
1

22
23

Hdrverstehen, Aufgabe 2

25 29
?2

Tiaining Schriftlicher Ausdruck
Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe 1 Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe 2

36 39
43 15

Training Mtindlicher Ausdruck
Mrindlicher Ausdruck, Aufgabe 1 Mrindlicher Ausdruck, Aufgabe 2

Ubungss atz 2
Ubung Leseverstehen
Leseverstehen, Aufgabe
1

4B

4B 4B 51

Leseverstehen, Aufgabe 2 Leseverstehen, Aufgabe 3 Leseverstehen, Aufgabe 4

54 55

Ubung Hdrverstehen
Horverstehen, Aufgabe
1

57 57
58

Horverstehen, Aufgabe 2

{

*..-*--%*:i+lfu.

lnhaf_tsverzeichnis

Ubung Schriffl icher Ausdruck

.

Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe Schriftlicher Ausdruck

1

61 61

,

Ubung Mtindlich er Ausdruck Mrindlicher Ausdruck, arrcr*-- ^rAufgabe Murrdl,t.h"r Ausclruck, icher

Aufgabe 2

64
1

65 66

Aufgabe 2

67

tibungss atz 3
Priifung Leseverstehen
Leseverstehqn,

.68
Aufgabe Aufgabe
1

Leseversteh en, Aufgabe 2 Leseverstehen,
3

.69
69
71 7, /1

Leseverstehen,

priifungHcirverstehen,
Hcjrverstehen,

Aufgabe 4

75

Aufgabe i Hdrversteh en, Aufgabe 2

...

.

76 76 77
7B

Priifu ng Schriftlicher Ausdruck Schriftlicher Ausdruck, Priifu ng Mtindlicher Ausdruck Mtindlicher Ausdruck,

Aufgabe 1 Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe 2

78
81

Mtindlicher Ausdruck, Aufgabe 2

Aufgabe

1

82 82 83

Anhang
Antwortbogen
Lrisungsschltissel
84
B4

Tianskription der Hcirverstehenstexte
Farbige Fotos: Mtirrdliche priifung, Aufgabe 2
97
'100

Quellenverzeichnis

5

Zentrale Oberstufenprufung" und Kleines Deutsches SprachdiPlom Grof3es Deutsches SprachdiPlom Das Goethe-Zertifikat B2 besteht aus folgenden Priifungsteilen: Leseverstehen (80 Minuten) Aufgabe 1: Zuordnung von Personen zu Texten Umfang: 5 Items . In der Darstellung finden Sie neben den Niveaustufen die wichtigsten Prufungen auf den ieweiligen Stufen: Niveaustufe Priifung A1 A2 B1 Prufung Goethe-Zertifikat A1 / .Start Deutsch 1" Prrifung Goethe-Zertifikat AZ I .Zeit:25 Minuten Aufgabe 3: Text mit Positiv/Negativ-Antworten Umfang: 5 Items .Bewertung: 5 Punkte .Zeit: 15 Minuten Htirverstehen (30 Minuten) Aufgabe 1: Gehorte Informationen korrigieren Umfang: 5 Items ..Bewertung: 10 Punkte ..Bewertung: 5 Punkte .Zeit'.Start Deutsch 2" Prufung Goethe-Zertifikat BI I . 15 Minuten 6 .. Sie mtissen ein Thema bearbeiten.zweimal horen Schriftlicher Ausdruck (80 Minuten) Aufgabe 1: Leserbrief schreiben Zwei Themen stehen zur Auswahl..Bewertung: 10 Punkte ..r !ilx ilrfi#ltila(ul Uberblick iiber die Pri.einmal horen Aufgabe 2: Hortext und dazu Multiple-Choice-Aufgaben Umfang: l0Items . Dieser Referenzrahmen unterscheidet zwischen folgenden Niveaustufen zur Anerkennung von Sprachkenntnissen.Bewertung: 5 Punkte ..Zertifikat Deutsch" 82 C1 CZ C2+ Goethe-Zertifikat B2 Goethe-Zertifikat C7 I .Bewertung: 15 Punkte . bei dem der rechte Rand ergiinzt werden muss Umfang: 10 Items .ifungsteile Die neue Deutsch-als-Fremdsprache-Prtifung Goethe-Zertifikat B2 liegt auf der Niveaustufe B2 des Europiiischen Referenzrahmens.Zeit: 15 Minuten Aufgabe 2: Liingerer Text mit Multiple-Choice-Aufgaben Umfang: 5 Items . Bewertung: 15 Punkte -Zeit:65 Minuten Aufgabe 2:Text mit Fehlern korrigieren Umfang: 10 Items .Zentrale Mittelstufenprtlfung neu" Goethe-Zertifikat CZ l .Bewertung: 10 Punkte .Zeit:25 Minuten Aufgabe 4: Text.

riber den Sie sprechen mtlssen (Monolog) Prtifungszeit: 3-4 Minuten Aufgabe 2: Textvorgabe und Gespriich dariiber Ein Thema.5-7O Punkte: 69. Schreiben): 45 Punkte. tiber das Sie mit Ihrem Pnifer/Ihrer Pniferin (Einzelprifung) oder mit einem Partner (Partnerprtifung) sprechen mrissen (Dialog) Zeit: 6 .7 Minuten (Einzelprrifu ng). 15 Minuten (Paarprrifung) Bewertung der Gesamtpriifung: 100-90 Punkte: 89. Horen.5-60 Punkte: unter 6O Punkten: sehr gut gut befriedigend ausreichend nicht bestanden. Mindestpunktzahl in den schriftlichen Teilen (Lesen. Mindestpunktzahl in der mtindlichen Prtifung: 15 Punkte. 6 -7 Minuten (paarpnifung) Bewertung Aufgabe 1 und 2: 25 Punkte Vorbereitungszeit fiir die mtindliche Priifung: 10 Minuten (Einzelpnifung).5-80 Punkte: 79.Uberblick tiber die Priifungsteile Mi. .indlicher Ausdruck Aufgabe 1:Uber einen kurzen Text sprechen Ein Kurztext.

Aufgabe 4: Hier erhalten Sie einen Text. gibt das Goethe-Institut ganz bestimmte Empfehlungen. Sie mrissen zu funf inhaltlichen Fragen feststellen.. Troi ni n g Leseverstehen "& c. Aufgabe 2: In diesem Teil mussen Sie einen ldngeren Text lesen und - - verschiedene Fragen zum Text beantworten. il] rilf * +:gsr. kurze Texte bestimmten Personen zuzuordnen. was Sie frir das Bearbeiten der Aufgaben und zur Beantwortung der Einzelaufgaben (Items) wissen sollten. dass Sie alle vier Aufgaben bearbeiten und rechtzeitig fertig werden. Wichtig ist nur. sogenannten . 25 Minuten Leseverstehen. Leseverstehen. 15 Minuten . Aufgabe 4: ca. Aufgabe 1: ca.€*i: ar ri * s il} s"ilf * * q s{* i E s E**s*e* re€*h* : == Der Pnifungsteil Leseverstehen besteht aus folgenden vier Aufgaben: .aben Sie die Moglichkeit. Ihre Aufgabe ist es. Leseverstehen. die Sie beantworten mtissen. Damit das frir Sie etwas einfacher ist. Aufgabe 2: ca. und Sie erfahren alles.. wie Sie wollen. wie lange Sie ftir jede Aufgabe brauchen dtirfen: Leseverstehen.Leseverstehen. ob der Verfasser dazu eine positive oder negative Meinung hat.ifungsteil Leseverstehen.ltems". Wir beginnen in diesem Trainingsprogramm mit dem Prr. 15 Minuten Leseverstehen. Leseverstehen.Ubungssatz aa 1 In diesem Tiainingsprogrammh. Hier wird Ihnen der Aufbau der einzelnen Prufungsteile genau erkldrt.2 und 3 jeweils aus ftinf Einzelaufgaben. Journalisten oder Politikers zu einem bestimmten Thema. Das Leseverstehen. die fehlenden 10 Worter am Rand zu ergdnzen. Sie konnen sich diese B0 Minuten so einteilen. alle Teile der B2-Pnifung genau kennenzulernen und auch schon selbst ein bisschen mit den Losungen zu experimentieren. Aufgabe 1: In diesem Teil ist es Ihre Aufgabe. Aufgabe 4 besteht aus 10Items. Aufgabe 3: ca. Danach folgen die Pnifungsteile Hdrverstehen. bei dem man den rechten Rand nicht lesen kann.+:it: Insgesamt haben Sie ftir das Leseverstehen B0 Minuten Zeit. Im Prtifungsteil Leseverstehen bestehen die Aufgaben l. 25 Minuten Leseverstehen. Schriftlicher Ausdruck und Miindlicher Ausdruck. Aufgabe 3: In diesem Teil lesen Sie die personliche Meinung eines Autors.

von denen aber meist nur drei l'exte zu den genannten Personen passen. um die letzten beiden Aufgaben auth noch grtindlich durchzuarbeiten.Leseverstehen. In diesen Fiillen mtissen Sie auf Ihrem Losungsbogen . Aufgabe 4: 10 punkte (1 punkt ftir jedes der 10 Items) Im Folgenden wollen wir uns nun im Prrifungsteil Leseverstehen die Aufgabe 1 genauer ansehen. um alle Aufgaben zu bearbeiten. Aufgabe 1 In der Prtifung sollten Sie sich unbedingt an diese Zeitvorgaben halten. dass nicht zu jeder der ftlnf Personen tatsiichlich ein Zeitungstext passt. Aufgabe 1 erhalten Sie immer genauere Angaben zu funf personen/ dazu acht kurze Texte aus Zeitungen oder Zeitschriften. Aufgabe l (Zeit: 15 Minuten) Im Prtifungsteil Leseverstehen. Leseverstehen. ribrigens egal. Und denken Sie daran: In den B0 Minuten ist auch die Zeit enthalten. Aufgabe 1: 5 punkte (1 punkt ftir jedes der 5 Items) Leseverstehen. wenn Sie wissen. Sie erhalten bei dieser Aufgabe also acht kleine Texte. 9 . Sie mtissen aber alle vier Aufgaben in der vorgeschriebenen Zeit (80 Minuten) schaffen. um Ihre Losungen in den Antwortbogen zu tibertragenl Dafrir sollten Sie ca. damit Sie genug Zeit haben. Aufgabe 2: 5 punkte (1 punkt frir iedes der 5 Items) Leseverstehen. Wenn Sie niimlich schon bei den ersten beiden Teilen zu viel Zeit brauchen. dass es zu zwei personen keinen passenden Text gibt.. Punkte vergeben: Es werden folgende Leseverstehen. es In der Pnifung ist F*+rkl*: Besonders hilfreich ist es auch.ifungen ist es meistens sogar so. markieren. 5 Minuten einolanen. in den Prr.. Sie sollen jeder der ftiLnf personen den zu ihr passenden Zeitungstext zuordnen. wie viele Punkte Sie ftir die einzelnen Aufgaben erhalten. Zu mindestens einer person passt kein Text. ob Sie vielleicht mit cler- ienigen Aufgabe anfangen. Eine Schwierigkeit besteht darin.negativ. die Sie brauchen. Aufgabe 3: 5 punkte (1 punkt fur jedes der 5 Items. haben Sie am Schluss nicht mehr gentigend Zeit. ftir die Sie die meisten Punkte bekommen. mit welcher Aufgabe des Leseverstehens Sie anfangen. Zu zwei Personen passt meistens gar kein Text. Leseverstehen. Denn dann konnen Sie zum Beispiel entscheiden.

richtigen Beispiels merken (hier: Losung H).ill. weil sein Vater so ein Auto hatte. Aber Sie haben sich dieses Vorbereitungsbuch gekauft und Sie wissen.: ::. Aufgabe !. In der Plifung erhalten Sie nach dieser Aufgabenstellung immer zuerst zwei Beispiele. Sie suchen ein Auto fr-ir: i mitfahren will. die noch nie so eine Prtlfung gesehen haben.: 'r :-: :: 1: . dass nichtfrlr jeden ein passendes Angebot dabei ist. wendiges Auto braucht fur die Fahrt zur Arbeit. Markieren Sie in diesem Fall auf dem Antwortbogen das Kiistchen.. speziell fur Senioren. das nicht mehr als 1 .: .. das andere Beispiel ist immer negativ: : .' Funf Freunde/Freundinnen und Bekannte von lhnen interessieren sich ftir ein neues Auto. Sie konnen also gleich an die richtigen Einzelaufgaben (Items) gehen. die ein kleines.: : t :' : :ii r" : :.:' L:: 'r:": . der ein kleines Ceschiift aufgemacht hat und nun Mobel..negativ".o. r: i'i .t::! nr. das mit seinen drei Kindern in Urlaub fahren will. Es ist moglich. denn diesen Text (H) dtirfen Sie dann fur Ihre Losungen nicht noch eindes **Espiel {iir e€!* &*$gahenst*E€r*r*g Leseverstehen. der Archiiologe ist und auf eine Expedition 2. lhre Freundin.. einen Bekannten.. um Ihnen nt zeigen. der unbedingt einen dunkelblauen Mercedes kaufen mochte. 3...a. 5. die gerade den Frlhrerschein gemacht hat und jetzt ein Auto sucht. : l Beispiele: Sie suchen ein passendes Auto ftlr: 01 lhre Freundin.'":'' . Bilder und andere Haushaltswaren transportieren muss. Aufgabe *t!.500. Welches der acht Autos (A-H) wurden Sie auswiihlen? Es gibt jeweils nur eine passende Losung.'' ::' : :' : . Suchen Sie jeweils ein passendes Auto frir die Freunde und Bekannten aus. Ftir ein Beispiel gibt es immer einen passenden Text... eine iiltere Dame . l l ' I ... :::: 1 ::) :a aa: .1:1'. die zwar kein schnelles aber ein ganz sicheres Fahrzeqg braucht mit vielen einen Freund. u Wichtig an den Beispielen ist aber.€ kostet.! lPPs ! *" * Bitte verlieren Sie keine wertvolle Prr. dass Sie sich die Losung mal verwenden. Extras... ::a :: .i. Ldsung: . Liisung: H 02 lhren Freund.negativ" -9.'::::: !:!. 4. wie die prufung aufgebaut ist und was verlangt wird. 10 .it: : ! i':i :'. was Sie tun mussen..ifungszeit mit dem Durchlesen der Beispiele! Diese Beispiele sind nur ftir solche Prtifungsteilnehmer interessant.:. ein befreundetes Ehepaar.Training Leseverstehen S*ispi*i fiic' Leseverstehen.1'.:lrl.

: s't *3 wort ern. * ordnen 'Iext. es kommt nicht darauf an. dass Sie nicht zu viel Zeit mit dem genauen Lesen und Verstehen verbrauchen.q schnell feststellen.g-i TEpps * Sie sollten darauf achten.negativ".DasisthierinderAufgabelnichtnotigl(SondernerstinLeseverstehen.Aufdatum. dass Sie die Texte stichpunktartig gabe 2.Im Leseverstehen. Es Sie ieder Person einen passenden Text zu. denn der wurde ja bereits fur das Beispiel Minuten der Priifungszeit' drankommen. 11 . zu dem ein unterstrichenes wortbogen . t# {Ji:ut:q=*ehritE* * welche Merkmale sind in den Personenbeschreibungen Nr' 1 bis Nr' 5 am wichtigsten? u Unterstreichen Sie diese wichtigen Textstellen' u Sehen Sie nun im Losungsschlussel nach. ob ein Text zu den oder nicht. Damit sparen Sie sich schon wieder einige .zudenenkeinTextpasst. ob die Stichworter. *VergleichenSiejetztlhreLosungenmitdemLosungsschltisselamEndedesBuchsundkorrigieren Sie Ihre Ergebnisse. Wenn Sie anschlie8end unterstrichenen Merkmalen passt lesen.! *:r. Texte vorkommen oder ob die StichSie sich oben unterstrichen haben. dass Sie alles und * Uberfliegen Sie die Texte und konzentrieren Sie sich vor allem darauf. Zt zweiPersonen passt keiner Stichwort passt' dann Sie einen Text gefunden haben. ob Sie das Richtige markiert haben' konnen Sie Den Text "H" Nun mussen Sie als ndchstes die acht Zeitungstexte durchlesen' verwendet und kann nicht mehr dabei auslassen. Aufgabe 1 geht es jedes wort genau verstehen' lesen. r:# + s5{h s'Ett* (au{3er H) und suchen sie nach den StichLesen / uberfliegen sie nun die folgenden Texte L. Aufgabe 1 zuelst die wichtigsten MerkIn der Pnifung sollten Sie sich in diesen Items (Einzelaufgaben) dann die Zeitungstexte durchmale fur die Personen unterstreichen. Meistens gibt der Texte und Sie notieren auf dem Antauch passende 'l'exte. in einem der die worter inhaltlich zu einem der Texte passen' wenn es in den Priifungen zu drei Personen haben Sie bereits eine Losung gefunden. gibt zu drei Personen einen passenoen nNotierenSiediezweirestlichenPersonen.Leseverstehen..). konni:n Si. Lou Tragen Sie Ihre Losungen unten in das Antwortkiistchen ein' Kreuzen Sie die richtige sung an.

verhan i"d :l" d run rou.Au8erdem imAngebot: fiir sie. sehr guter Zustand. Neues Familienauto wenn sie Kinder.ru]r Espace wird rhnen vier Freude machen. Viele kleine Besonderheiten wie Fl"r. Zeichenablagen fiir die l(inden einziehbare Trennwand fiir den Hund.r.-l Leseverstehen. tlzl.il:. AuBerdem ein brandneues Lijfvon der Fahrer.::T1fl*.' n*tly ""t.000.Halterungen ltt lr..il' Von privat: VW Diesel Diesel-Transporter' Baujahr '98.i[l. Greifen sie zul chevroret. Au8erdem bieternvir.::l#''... Die vielen Extras werden Sie iiberzeugen: einund aufklanlflle Bdnke. System von.n .t. \Zolnzach.9_ot: 49 000.#.wird ideale Dienste tun.h.__* I:lljlg_L"_:evers te he n seispi*fi frir ncht E+**"xe Textc aus Feitungen xnd x*ltsehrlft*n :'.iirut*"fl#ilT?*. Er.ur *.h. Naofnalter usw' ust' werden-sie fiir dieses Auto begeistern.:i*i':::"#"T^?il:iffi f#i.- ftrire. das 12 .n haben lff g"ff3:: ...h. crol3e probieraktion am kommenden Sonntag im Autohaus Kastner. ["y#:.:.iilH.r... das passende Auto ]lelleicht Haben Sie das notige "Kreingeld"?D"ii:it sr" b.. Arra und Honda im Sie suchen dgs ganzBesondere? u"r1fys. .:H"fl Dann hat euro-Her:-fUBEI.rtnrrrg.i. J s".ffJ.]TJ"'ff "b]iiF:1i'i*$:iT.ffi1"'"':i.als auch Beifahrerseire aus unabhdngig voneinander regulierbar ist. rvoilen Sie auffallen? :. Aufgabe l iI €ro8e Oldtimer-Aktion i.i unser Rolls-Royce ..ti11:tto''gelres sowohl rungssystem..l.. Hund und wollen. Hier -.lffig. Erstzula rrun{ €. Baujahr 2000 und €.rgrii..rnrpo.s. wenn Sie beruflich oder pnvat viel zu ...€. rrrV n e u.ri. il cont*rrtur.. Toprurrurrd..r". 3T :'n"0. Verhandrungsbasis: 6..silvershadow" auf sie.-..fI ff l?'". :." restaurerr und. Benzin sparendes " g..Tlll.'des' in einem Topzustand.. uepacR aut dte Reise mitnehmen fiir viel Gepdck. g o o.'j."* s.l*l*:**..ltig.-.i.'f .h'app.n*drmer..ir. oper.r..

0987615432 . Zum Schndppchenpreis zum Beispiel unser BM\7 Minicooper in schwarz-gelb. 13 .und fahrbegeisterten Frauen eine besondere Veranstaltung: Probieren in unserem Freigeldnde unsere Frauenfahrzeuge! Im Angebot haben wir besonders schnittige Modelle. Haben Sie so etwas? Dann melden Sie sich bitte unbedinst bei mir. \Tasserschluchten. Gerollpisten und und und .zahle ieden Preis! Frauen-Fahrtraining und Verkaufsshow Frauen aufgepasst! Am Freitag. knallgelb. Sportlenkrad und superbreite Reifen.trGEEnesativ Vergleichen Sie jetzt Ihre Losungen mit dem Losungsschliissel am Ende des Buchs. Tragen Sie hier Ihre Lcisungen ein. Ein absoluter Hingucker.nde. Mindestens 105 PS! Und das Auto sollte liebevoll gepflegt worden sein und aus der Garage kommen.. 14 h bis 19 h. Kolben. Brauchen Sie ein schickes Lenkrad. Superpreise! Supergiinstig! Das finden Sie in keinem anderen Autohaus! Abenteurer aufgepasst! Am Samstag und Sonntag bietet das Autohaus Segler in \Teilheim einen AutospaB der ganz besonderen Art. \Tollten Sie immer schon mal mit einem Geldndewagen so richtig auf Abenteuer-Tour gehen? Dann sind Sie bei uns genau richtig. Kommen Sie einfach selbst vorbei und probieren Sie unsere Geldndefahrzeuge: VW Touareg. Jeep Cherokee und Land Rover! Sie werden auch von unseren Sonderpreisen beeeistert sein! Suche Superauto ! Zahle bar! Ich habe eine ganz bestimmte Vorstellung von meinem neuen Autor Es sollte ein VW Golf sein. firr das schnelle Einparken in kleine Liicken und das Benzin sparende Fahren geeignet sind. bietet der Autosalon Sauer in der Aidenbachstral3e Sie fiir alle auto. Tel. der Ihnen liegen wird! I(ommen Sie vorbei. die vor allem fiir die Stadtfahrt zum Biiro. zum preisgiinstigen Ausschlachten.. was Sie brauchen konnen. Kreuzen Sie an: 1EEtrtrtrtrtrEnnesativ 2 EEtrDtrtrtrEtrnesativ 3 88trtrtrtrtr8lnesativ 4 EEtrtrtrtrtrEEneeativ s EEtrtrtr. Aufgabe 1 Unfallwagen preisgiinstig Auto-Dengler bietet seit heute einen besonderen Service: Wir halten zahlreiche Unfallwagen filr Sie bereit. eine Motorhaube oder vielleicht eines der hundert anderen Ersatzteile am Auto? Dann kommen Sie zu unserem Unfallwagen-Center und bauen Sie alles aus den Autos aus.Leseverstehen. was es an Herausforderung fiir Fahrer und Auto gibt: sreilstes Geld. \Vir haben ein 100 qm groBes Geldnde aufgebaut mit allem.

Aufgabe 2 (Zeit: 25 Minuten) lr. Konzentrieren Sie sich zuerst nur auf das Lesen und auf den Text.-.. Man versteht meistens.) Das Durchlesen sollte rs* Ubungss*hrfitte * Lesen Sie sich jetzt den folgenden Zeitungstext durch.:j::-+.:i:!f:::+. Eine gewisse Erleichterung und orientierung wird dadurch gegeben. Die Items sind so aufgebaut. sondern riben Sie einfach sich noch einmal die Stellen an. dass Sie auch die Details des Textes verstehen mtissen. worum es in dem gesamten Text geht.. die Ihnen nicht klar sind. dass Sie den Text nur tiberfliegen und sinngemzi8 verstehen.Tipps " * nur 10 bis 15 Minuten dauern. von dem sie glauben.\. wenn man den ganzenText kennt und verstanden hat. um die richtige Ldsung zu finden.Training Leseverstehen Leseverstehen. die Ihnen zuerst noch nicht ganz klar waren.5i'ri.. geraten Sie nicht in panikl Lesen Sie ruhig weiter und versuchen Sie..ji:-i. *eisBietr filr dle Aufg*benster!*ng Leseverstehen. das hei8t die Fragen forgen dem Ablauf des Textes. El oder fl)' sie mtissen sich dann fiir den Losungsvorscblag entscheiden. die Sie nicht verstehen. * Wenn Sie ein Wort oder eine Passage nicht verstehen.. " wenn Sie den gesamten Text gelesen und den Sinn verstanden * * zu verstehen. dann schauen Sie sich noch einmal die worter und Passagen an.. versuchen Sie aufgrund des gesamten Textes auch die Stellen haben. mrissen Sie den Zeitungstext relativ genau lesen und auch gut verstehen' Es reicht also nicht wie beim Leseverstehen.. u Wenn Sie wissen.:. der ungeflihr 450 bis 500 worter lang ist (das ist eine Druckseite). welche der angebotenen Antworten (l-al.. 'F. aber achten sie darauf. Es gibt jeweils nur eine richtige Losung.. " Markieren Sie die Stellen. t* 9"n sie den Text. die Sie nicht verstanden haben. Lesen Sie den Zeitungstext aufmerksam durch... Zu diesem Text erhalten Sie dann ftinf Einzelaufgaben (Items)' Zu iedem Item gehoren drei sogenannte Multiple-choiceAufgaben' Das sind Items. dass Sie daftir nicht zu viel Zeit verbrauchen! (Sie haben frir diese Aufgabe insgesamt nur 25 Minuten zeit. bei denen Sie drei Antworten als Losungsvorschllige erhalten (@. . Um die richtigen A'ntworten zu finden. Achten Sie bei diesem ersten versuch noch nicht auf die Zeit. Entscheiden sie dann. Aufgabe 2: ryn4-. den Sinn des gesamten Textes zu verstehen. Aufgabe 2 erhalten Sie einen liingeren Text aus einer Zeitung. Denken Sie beim Lesen noch nicht an die anschlie8enden Fragen. dass er die richtige Antwort enthiilt. Aufgabe 1. l-O-Joder lrJ) in den ltems passt.a1:::. worum es geht. dass die Items chronologisch dem Text folgen. Im Prtifungsteil Leseverstehen. dann schauen Sie nur das detaillierte Lesen..:.

Das wird sich jedoch bald dndern: Am 7. \Tdhrend dieser Babystunde BeBiDaBeiKino stafiet am 7.den strengen Regeln der Altersfreigaben.\ntworten richtig ist und diese ankreuzen. gehen? Dieser kleine Luxus war Babys bisher ver.Babys (bis etwa acht Monate) sind ausdriicklich willkommen! Niemand ist bose.Leseverstehen. die Oma isr unrerwegs.50 E. Weitere Informationen finden Sie auch im Internet unter www. die Babysachen abzulegen oder auch einmal das Baby neben sich auf den Stuhl zu legen. der Babysitter ist nicht greifbar . genug Platz ftir I(nderwagen. Auch in dieser Zeit stort sich niemand daran. um in Mtinchen das sogenannte BeBiDaBeiKino: Es wird ein Filmprogramm pr:isentierr. einfach mal rauszukommen und zusammen mit dem Baby ins I(ino oder Caf6 gehen zu konnen. die direkt am Deutschen Museum vorbeiflie8t. April starten die Forum-I(inos im Deutschen Muse- Zum Start am 7. werden Licht und Ton geddmpft. Die Filmauswahl unter. ohne dass sich iemand iiber den kleinen Schreihals aufregt. in der die Familien mit ihren ganz kleinen l(indern besonders herzlich wilikommen sind. April wird der Disney-Film >Antarctica< gezeigt. Das ist fiir Martin Danner kein Problem: "Es gibt genug anspruchsvolle Spielfilme und Dokumentationen. oDas Konzept kommt aus Schweden und ist dort ein gro8er Erfolgu.50 €."vehrt. die unseren Familien mit kleinen Babys gefallen werden. Aufgabe 2 #*ispi*{ ${is" d*st €-*sct*xt ir:r Fr*"if*r=gsteiE Leseverstehen. 15 . Sie erhalten ftinf Items - und zu iedem dieser Items drei mogliche Antworten.wie in anderen I{inos auch . sondern es geht darum.de. Und es gibt auch preislich ein sehr akzeptables Angebot: Eine Tasse I(affee und ein Stilck Kuchen ff gibt es an Stellen Sie sich bitte folgende Situation vor: Der Papi ist in der Arbeit. einen spannenden l(rimi oder einen Action-Film zu sehen. damit die Miitter oder Eltern genug Platz haben. Haben Sie den Text in Ruhe durchgelesen? Haben Sie ihn zumindest in den meisten Teilen gut verstanden? Dann konnen Sie nun an die Einzelaufgaben gehen. der erst ab sechs Jahren freigegeben ist. Der Grund: Selbst ein tief schlafender Sdugling darf nicht in einen Film mitgenommen werden. wenn der kleine Schreihals ma1 dazwischenpldrrt. Babys sind natiirlich frei. das speziell fiir junge Familien und auch fiir die GroGeltern geeignet ist .forumkinos. Mijttern mir solchen Baby-l(notagen fiir 3. Nach dem I{ino ist nochZeit fiir einen Besuch im nahe gelegenen Caf6 oder auf einer der Terrassen an der Isar." Und meistens geht es fiir die Mtrtter oder die jungen Familien gar nicht so sehr darum. einen rff/ickelraum und Fldschchenwdrmer. Damit sich die Babys nicht fiirchten. damit die Babys nicht durch stinke nden Zigarettenqualm gestort werden.uro. Reservierungen werden gerne entgegen genommen unter 089 /211 25 200. Der Eintritt kostet 6. Das Caf6 bietet nach der Baby-I(inovorstellung eine spezielle Babystunde an. Aufgabe 2: ' Miinchens erstes Babv-Kino im Caf6 herrscht auch strenges Rauchverbot.aber Sie mochten trotzdem einmal schon ins Kinr. erkldrt Prokurist Martin Danner. Sie mrissen nun entscheiden. liegt . Nur jeder zweite platz wird verkauft. Es dirrfen daher nur Spielfilme und Dokumentarsendungen ohne Aitersbegrenzung gezeigt werden womit alierdings die meisten Kassenknillier von vornherein entfallen. wenn ein Baby schreit oder sein Fldschchen bekommt. welche der . April und von da ab jeden zweiten Freitag im Monat um 10:30 Uhr. Es gibt eine (Still-)pause.

rt.F. . als gar nichts und noch ein Tipp zum Schruss: Denken Sie am Ende dieser :i:--r-. _.:-. zu denen Sie die Losr:n. tr Crol3eltern mit allen ihren Enkelkindern.:.. \iielleicir: j o u i. Das bringt nichtsl Die Erfahrung zeigl i: j> _..k lrrd u tff {*l r:gssci= r$tt* * Lesen Sie zuniichst das Beispiel durch. erst ab 7. .-i. t. Fifff.: 0 Das BeBiDaBeiKino gibt es tr E K 6 seit sieben Jahren. . -- r1*..r-:. -.1.:ben: Lesen Sie noch einmar die betreffende passage im Zeitungste. .. '. ). -r_ : r_:..r-. r__.r t_:l Zu einer bestimmten Zeit darf nicht geraucht werden. . die keinen Babysitter haben.. cras wirklich gelesen habenl u Verlieren Sie nicht vielZeit. \:e ganz ruhig noch einmal an das Item.. clie sie r-ioci: :r-:l_: ::. ln das BeBiDABeiKino dr_lrfen nur tr Eltern. Jetzt f:illt Ihnen die Losung sicrrer .-: ::: : r:st dann gemacht werden.r. * Beantworten Sie dann eine Frage nach der . L-n.:r * wenn Sie aber einmal keine Ldsung wissen oder sich nicht sicher s.:r. @ junge Familien mit Kindern bis acht Monaten. dass man ein oder zwei Items nicht sofort 10sen karr. Gehen sie dann einfach zur ndchsten Frage und geraten Sie nicl-rt ir-i l::r ^.Training Leseverstehen . E tr t-.r :-.:s u Gehen Sie immer ein Item nach dem anderen durch. Lesen sie also nicl-it cle:cl: lrrtr ]terns auf einmal...^e.r. FrE u anderen und kreuze.sungen mit dem Losungsschlussei ar: n :.rr:_. das Ihnen moglich erscheint. 16 ..:r-: z-r lange tiber Ihre Antworten nach. :.: --:-. :: .._:r\ufgabe r r_-.1r-. ij-.. :: i::::: -*rrer passieren.-: ..-_rt:: r t-1. sondern arbeiten Sie ztigig durch.{ r'i:s::r -r. 7 Was ist das Besondere an dem Baby-Caf6? Es ist Tag und Nacht geoffnet. seit acht Monaren.-. Ir. Aprit.. >_ .rrtrii€' Phantasieren sie nicht bei den Antworten. wenn ein prtifungsteilnehmer seine . :-...: S-_ ar-rt ieden Fall ein Ergebnis an.:fg*E:*rr e* ee "$*xt Beispiel: th* * F e rsC*s S* fuy_ i{s r- *."... sondern harten sie sicrr a.{ntr. wenn Sie ein Item riberhaupt nicl. 5-c Vergleichen Sie dann Ihre L.::r-..Z-.. s wenn Sie alle Items beantwortet haben.. und kontinuierlich "i.:ien sie sich am schluss noch einmal das Item oder die Items an.rt beani. lunge MLitter bekommen Beratung beim wickern und Fraschchen rvarrr rr s._.rber_ arbeitet"l fu +-* das Ergebnis stimmtr Das ist immer noch besser.jr:r..-.

was der Autor meint. Aufgabe 1""" Was ist das wichtigste Kriterium bei der Filmauswahl? ffi tr E tr tr E tr tr E tr Dass der Film moglichst leise ist. ob der Autor eine positive oder eine negative Meinung zu einem bestimmten Thema hat. wie Sie selbst tiLber ein Thema denken. in der eine bestimmte Person ihre Meinung zu einem Thema schreibt. dass Sie nur die Meinung ankreuzen. weil es im Kino Kaffee und Kuchen zum Sonderpreis gibt. und nicht das. um die Babys nicht zu storen. In dieser Aufgabe 3 ist es wichtig.Leseverstehen. Die jungen Familien finden das Baby-Kino gut. 17 . welche Meinung der Autor oder die Autorin zu dieser Aussage hat. Bei jeder Frage mtlssen Sie also ankreuzen. welche Meinung ein Autor oder eine Autorin zu einem bestimmten Thema hat. Sie haben dabei nur die Auswahl zwischen (a): der Autor/die Autorin hat eine positive Meinung zu der Aussage oder (b): der Autor/die Autorin hat eine negative oder skeptische Meinung zu der Aussage. Aufgabe 3 mussen Sie erkennen. viele Dokumentationen gezeigt. nur KassenknLiller gezeigt. was Sie selbst meinen. Sie erhalten zuerst einen Zeitungstext. die der Autor oder die Autorin zu einem Thema hat. lm Baby-Kino werden Krimis gezeigt. Dieser Text ist ungefiihr 300 Wdrter lang (eine knappe Druckseite). Dass die Altersbeschriinkungen eingehalten werden. was Sie im Text selesen haben. weil jemand auf das Baby aufpasst. Also: Konzentrieren Sie sich nur auf den Text und beantworten Sie die Frasen nur nach dem. Danach mtissen Sie frinf Items beantworten. Dass es in dem Film um Tiere oder Landschaften geht. In diesen Items werden funf Fragen gestellt und Sie sollen entscheiden. Aufgabe 3 i (Zeit:25 Minuten) Im Prtifungsteil Leseverstehen. weil sie auf diese Weise zusammen mit dem Baby ins Kino gehen konnen. an dem Sie selbst sehr interessiert sind. ist die Gefahr grof3. Kreuzen Sie hier Ihre Losungen an und vergleichen Sie Ihre Losungen dann mit dem Ldsungsschltissel am Ende des Buchs: 6E E tr 7A E tr 8E E tr IOE 9E E tr E tr Leseverstehen. Lassen Sie sich also nicht verfrihrenl Gerade wenn es um ein Thema geht. dass Sie das ankreuzen. Es geht nicht darum. wdhrend die Eltern ins Kino genen.

".ihlen Sie Ihre Antwort nur nach clern aus.Jffi s Sie Y""" den Text gelesen haben.* ii#::.'H::i. ob die Autorin dazu eine positive oder .. so hatte ich das ars i<-a zur Bank und der *""rt"t i1f:'"##:iJ"""':. ( "rimm''"r.... y#..'... I srrL.i.. .:.l.r. negative/skeptische Meinung hat..(Diegenaueo. uoX .)rc:lcrr Sie dabei nichtl \' nichtj W.il. diese ". die der Autor oder die Autorin muss nicht immer Ihre hat Das eigene Meinung seinl ^J:l:""g...11TJ'. ilil:ff .'.?Til:|.1T r# {Jhila-:cgsss*rita* .il."n?r*""'^".L*tjiln':.f"r.i:il.':fjf. was Sie uuar.fffjy:::den " rext durch und beachten .l oa. o."j*::'3:..uf.. unsere dass meine Ertern srch mirunrer auch noch be- Nach- iiT.i++^. ff'il:'1..*1xa:'ffi1Til::: :ff#..Y.. ttlt*tf' i:ijffi' Meine Ertern.. meine Gro*elrern.* j..oa-ir.n'rene Kind ut. I'1. F.ri..1. b-J.+ .rr..'Ji**.r-.r* 5rr' Fantasieren Jle oabei an.T:'f. *". fl:[':f.'... ji.nanzhe... ratsiichlich im Text gelesen haben.n frr . rurscht..y. .:. Sie sollen jetzt zufrinf Fragen i"' "". . und ich wei* natiiriich..r.'ff I1T?ffiT. 18 in der prtifung die Einzelaufgaben (Items) feststellen....i:il::'jfiffiTilL"r::T.."*.. werche Meinung die Autorin dieSiebrauchen. :::ffiH:iff::illii::::l. einen Text iber F.""u'0.f.?i. f * it*: * G s t*xt Achten Sie hier im Ubungssatz I noch L*seece*"s€*fu *re.:':1 mit einern Nachthemdchen bekleidet in den so ein Bankangesteilter bereits eine Horrornacht im Dienste der Gerdbeschaf{ung hin- perso.:il*:J**?*#:j:lm: .il:J.h:?j'. n..:'#ffiHfr:f li.':.a". zinsenn .r . &as€g * €s* F" Wo kommt blo8 all das Geld her? uon Elke Michel 'T"ffiffi.u gefdhrlichen ter' comicfiguren' Doch meine lol^. tl. Und wenn ** .il:li" .*.'Jilff:.i.. dass Bankanlesteute gar ilf ui.ffi.. Sie dabei.1T13:-1":] Iauter Dreck am Stecken nicht mal seinen Namen verrdt. Gerahren i* un. u.rp r.ffIffi:? Hoile.".*il#. .i::::.a.FFs € * Lesen Sie zuerst konzentriert und in Ruhe den Text.or.:rj..r". dann folgen dazu.l*":l rh].Ji:i:0.#. ."ul.1.-1itht" #:::...|iTi.'n.:1:ix'r.n: #(.H?::ffiIl:T: ix*. . ffTnr.:.i'. bin ich_erwachsen geworden. .ff: r.zw er g.TTil'.:::. Kreuzen Sie dann ot. J..f Banker eigentlich immer wieder Nachschub *[:T:fiIXT"Tf:#1" rch aber .T. ha*e ::*rT"" har.1r:ilT.1.:f.ff .T:. l llliilTffi:T.._.

-"511. Dieses fehlende Wort kann alles sein: ein Substantiv.::r...:::=:==-:==:.. Is I untworten.. dass der rechte Rand abgeschnitten ist.-"rfahrt . die Fragen zube- ..inzen mtissen.:=i{{+3aii i .::.-.-lsriti:i!1.. wie sehrdie Patienten.Eaurgeh*nsterlung Leseverstehen.:. Stellen Sie fest..:. Leseverstehen. die im Krankenhaus arbeitet. ein Adjektiv oder Verb. zu denen sie nun selbstgehort. am rechten Rand fehlt jeweils ein ganzes Wort.:. wie die Autorin des Textes folgende Fragen beurteilt. sie lieben.ili'. Aufgabe 4 werden nicht nur Ihre Kenntnisse im verstehen gepnift. das Sie erg. Leseverstehen..J erint ger..i==:-=S#i1$fJ+:if lf"-. skeptisch.j:. Beispie! r*i *.jiJ. . Aufgabe 4 t:=::==::::==. Hier sind zwei Beispiele: Beispiel f{i:" die Aufgebenstelle-ang. : Ldsungen In dem neuen nomin von kit.Jr:ii::i:. Das Schwierige an diesem Text ist.1..::..i5jt:a. 200 Wortern.--:i:. Sie erhalten einen Lesetext Lese- mit einer Liinge von ca. @ negativ Beispiel: 0 11 12 wie beurteilt Elke Michel die Themen in den meisten Miirchen? tr tr Wie beurfeilt Elke Michel: *P{ tr tr l3 das Verhalten ihrer Eltern gegenr-lber den Bankangestellten? tr 14 in ihrer Kindheit den Mut von Bankangestellten? tr 15 das Verhalten der Bank.:. Als Schwesier nutfr ietOstirink-*iiO..t es "1 'um eine Krankenschwester.:. sondern auch Ihre wortschatz-Kenntnisse. ".11. wenn man einen Kredit braucht? tr als Kind die situation..) t ste 19 . wenn man zu Hause kein als Kind die Bankangestellten? celd mehr hatte? E E E E E Kreuzen Sie hier lhre Losunqen an: 11 trE 12 trE 13 trE 't4 trE ls trE Vergleichen Sie nun Ihre Losungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs.i:: . Aufgabe 3: : . Aufgabe 4 (Zeit: L5 Minuten) Im Pnifungsteil Leseverstehen.j_..Lesen Sie nun die Aufgabe und das Beispiel durch und versuchen Sie dann...i. Das heif3t. ein pronomen oder eine Priiposition. .. (. Markieren Sie lhre Lcjsunqen.. @ positiv oder bzw.

Nehmen Sie sich die Zeit.Als Schwester Ruth selbst krank wird. Vergleichen Sie Ihre Losung mit dem Losungsschlr. dann wissen Sie auch wie der Text weitergeht. worauf sich das fehlende Wort beziehen muss. Die genaue Zeit mtissen Sie erst im Ubungssatz 3 dieses Buchs beachten. Entscheiden Sie sich frir'eine Losung. Lesen Sie den Text zuerst einmal ganz durch.illen der Licken sehr." Bezugswrirter. u Vergleichen . Ergdnzen Sie dann die fehlenden Worter. Sie konnen sich diese auch unterstreichen. worum es geht.ln dem neuen Roman von Katia Brink geht es . .p." Bezugswcirter: Der Text in der Prtlfung besteht ungefiihr aus 14 bis 16 Zeilen und in fast jeder dieser Zeilen mrissen Sie am Ende ein fehlendes Wort ergiinzen. die Sie frir diese Aufgabe brauchen. erfdhrt . Sie konnen insgesamt 10 Punkte bekommen. wo die Bezugsworter sind.Training Leseverstehen konnen die richtigen Losungen nur finden.issel am Ende des Buchs.. denn die passende Priiposition zu es gehtlautet um.. Tipps * * . .. damit Sie ungefiihr wissen. das kostet nur wertvolle Prtifungszeit! Arbeiten Sie ganz ruhig weiter und schauen Sie sich erst am Schluss den Problemfall noch einmal an.ir jede richtige Losung erhalten Sie 1 Punkt. Sie am Schluss Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel im Buch. konnen Sie die richtige Erg dnzung vornehmen. das heif3t... Fr. wenn Sie den Sinn des Textes verstanden haben. die richtige Endung oder das richtige Wort zu ergdnzen. Das hilft Ihnen. geraten Sie nicht in Panikl Denken Sie nicht zu lange dariiber nach. Lesen Sie den folgenden Text durch und unterstreichen Sie die Bezugsworter.. r# e ubungss{hritt* " .. Insgesamt besteht diese Aufgabe also aus 1O Items. Dieses allgemeine Verstlindnis hilft Ihnen beim Ausfr. wo das Bezugswort ist bzw. gehtes . tff *bungssehritte u * 2 Schreiben Sie nun frir die Nummer 2 dieBezugsworter auf. (Mehrere Moglichkeiten gibt es nur im Losungsschltissel ftir Ihre Korrektur!) Krimmern Sie sich hier in diesem Ubungssatz noch nicht um die Zeit. Wenn Sie dieses Bezugswort festgestellt haben. Sie Hier sind die Beispiele aus dem oben stehenden Text: 'l . Wenn Sie eine Losung nicht wissen. Nur wenn Sie wissen. Stellen Sie fest..

und Birnensorten.t ein neuer Gartenratgeber im Buchhandel erhtiltlich. die Sie unterstrichen haben. . Georg Blank..So11 fiir die neue Saison. 20 Damit ist der Zeit des Wdlzens von Fachliteratur endlich ein 21 des gesetzt.Obstsorten in Deutschland"...-'.Euro bezahlen. in seiner Beratungstzitigkeit und in Gesprdchen mit Experten. Das kurze und iibersichtliche'Werk ist fiir Mitglieder 22 23 fiir Gartenbau fiir 6. \7er 24 25 Mitglied ist.ii. muss 8.und 22 Birnensorten April i. Dabei steht oft die Frage im : ich vielleicht doch noch einen Obstbaum pflanzen?" Richtig schwierig es wird dann bei der Auswahl der Sorte..::-:..-'i::. jeweils mit Abbildungen.:i.-r.. i.. 66 Apfel.'.Leseverstehen. der ganz neu erschienen ist. Mit der Gartenarbeit kommen Seit Anfang 01 o2 16 die Pflanzptcine . Leider ist der rechte Rand unleserlich. Zudem teilt Unterhauser sein gesamtes Wissen mit. das er in seinem eigenen Garren..:::. "19 etwa dem groBten Obstbauern in der Region. Und die Leser sagen: Hier man endlich die Tipps und Ratschllge finden.50 Euro in allen Gartenbauvereinen und im des Gartenbauvereins in der Ludwie-Thoma-Stral3e erhdltlich. Achten Sie auch auf die Beisoiele.ii:'ili+ia. und Ihre Losungen dem Losungsschhissel am Ende des Buchs.V **i:pi*3 fiir Leseverstehen.r'.:.'. Aufgabe 4 . Rekonstruieren Sie den Text."1d. Antworten bietet jetzt der Ratgeber '17 . Mit dem Friihling kommt die Gartenarbeit. l Sie erhalten den folqenden Text.j. Auf 150 teilt der Gartenberater Georg Unterhauser seine langjdhrigen Erfahrungen 18 Im Mittelpunkt der Broschiire stehen 66 Apfel. Aufgabe 4 :. mit 2'l ..:::=::i::.::-:::::. Vergleichen Sie nun die Bezugsworter. die man braucht. indem Sie ieweils das fehlende Wort an den Rand schreiben. hat.

23 . Fur Sie sind die Stellen 1-5 wichtig. Sie horen den Text von der Kassette oder CD nur einmal. die Chefin oder der Chef hinterlzisst Ihnen auf dem Anrufbeantworter eine Nachricht mit vielen Informationen. Aber einige Informationen auf cliesem Ubersichtsblatt sind falsch oder fehlen ganz. Ansonsten brauchen Sie das Ubersichtsblatt nicht weiter grundlich zu lesen. Sie mtissen whhrend des Horens die fehlenden Informationen in das Ubersichtsblatt eintragen bzw. Strecke. Mai. in denen die Informationen gesagt werden. Bevor Sie den Text horen..10 Minuten) Im Prtifungsteil Hcirverstehen. Das kostet zu viel Zeit. Sie mtissen dazu ftinf Einzelaufgaben losen. eine Adresse. Sehr wichtig ist. dass Sie die Koordinaten gut verstehen: Welche Daten/Angaben werden abgefragt? Im Beispiel unten sind das in der oberen Zeile: Termin. die Sie korrigieren oder ergdnzen mussen. um sich die Aufgabenstellung und das Ubersichtsblatt anzuschauen. In der linken Spalte sind es die Daten: 8. eine Preisangabe. Sie mtissen diese Informationen korrigie- ren oder ergdnzen. um die Lucken auf dem Ubersichtsblatt zu ergdnzen. ist folgende: Eine Kollegin/Ein Kollege. die Sie sich vorstellen mussen. eine Bekannte/ein Bekannter. Programm und Eintritt. In der Prtifung erhalten Sie ein Ubersichtsblatt. 5 Minuten L. Dann tiberhoren Sie moglicherweise die ndchste wichtige Information! Machen Sie also nur Stichpunkte oder Abkurzungen. das ist ftlr Sie nicht interessant.Hcirverstehen. Das konnen ganz verschiedene Informationen sein: ein Datum. haben Sie 90 Sekunden Zeit.Beispiel". ein Straf3enname. Eine Stelle hat den Eintrag . Gruppe. Die Situation. Mai bis 11. Verbrauchen Sie nicht zu viel Zeit mit dem Schreiben. Insgesamt dauert dieser Teil ca. sonst sind Sie vom Hortext abgelenkt. das ist nur ftlr die Prufungsteilnehmer wichtig. Aufgabe 1 Hijrverstehen. eine Uhrzeit oder Ahnliches. die die Priifung noch nicht kennen. Aufgabe t horen Sie einen kurzeren Text von ca. eine Telefonnummer. eine Freundin/ein Freund. um die Losungen sauber und gut lesbar in den Antwortbogen zu schreiben. auf dem bereits viele Informationen eingetragen sind.inge (300 Worter). konzentrieren Sie sich vor allem auf die Stellen. 10 Minuten. die Sie brauchen. Die Stellen sind auf dem Ubersichtsblatt markiert. Aufgabe 1 (Zeit: ca. in der richtigen Prufung haben Sie am Ende des Horverstehens noch 5 Minuten Zeit. Ort. die falschen Informationen korrigieren. Wenn Sie dann den Text horen. Das ist nicht viel Zeit. Konzentrieren Sie sich nur auf die Stellen.

:i. Sie sind noch nicht in der echten PniLfung. Aufgabe 1: {nF-!+lFs'+Sjegi-rlid"aFtii.keine Panikl Denken Sie nicht liinger dartiber nach. in denen die Informationen gegeben werden.:::.i Horun 5. r:pps " Lesen Sie die .Training H6rverstehen ""P.::r. Lassen Sie die Liicke einfach freil Es ist nur ein Punkt. nicht die ganze Pnifung! * t€* * L"*bNngsschritte Uberfliegen Sie kurz das Ubersichtsblatt..6 :. Sie sollten sich nur auf die frinf fehlenden oder falschen Informationen konzentrieren. damit Sie den Gesamtzusammenhang verstehen. o Wiihrend des Horens mrissen Sie die Informationen auf das Blatt schreiben. die Sie in die Lticken schreiben mtissen. Nun wissen Sie. Achtung: Verbrauchen Sie nicht zu viel Zeit mit dem Schreiben.) CD.i :'i: . um die erste Zeile und die linke Spalte zu verstehen. e Horen Sie danri den Text von der eingelegten " Wlihrend des Horens schreiben Sie bitte die fehlenden Informationen in das Ubersichtsblatt.:tr. sondern erst im Trainingl (Erst in Ubungssatz 3 mtissen Sie alles in der vorgegebenen Zeit wie in der richtigen Pnifung machen. worum es ungefzihr geht. die Sie brauchen. Wenn Sie den Text horen. SelspE*l 9{ir Hiirverstehen. den Sie damit verlieren. konzentrieren Sie sich vor allem auf die Stellen. das stort nur die Konzentration frlr die weitere Prtifung. 24 .!!a.::: i:: .Koordinaten" (erste Zeile und linke Spalte) auf Ihrem Aufgabenblatt gut durch. Nehmen Sie sich die Zeit. *' nur riberfliegen. sonst riberhoren Sie vielleicht die niichste wichtige Information! * Wenn Sie ein Textstrick nicht verstehen und eine Lucke nicht ausftillen konnen .n-:. denn Sie mrissen diese Licken ausfri I I Dag Ubersichtsblatt sollten Sie ansonsten en. Das erleichtert das Verstandnis des gesprochenen Textes. o Vergleichen Sie am Schluss Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs.:.id'.. : : Sie die Nachricht und korriqieren Sie wiihrend des Horens die falschen lnformationen oder ergdnzen Sie die fehlenden Informationen.

um Ihre Losungen in einen Antwortbogen zu ubertragen. Sie horen den Text zweimal: zuerst einmal ganz und dann noch einmal in Abschnitten.inf Einzelaufgaben (ltems) dazu beantworten. Aufgabe 2: ln dieser Aufgabe horen Sie ein Gespr2ich oder Interview.5 Punkte ttir jedes der 10 Items) Im Folgenden wollen wir uns nun den Prtifungsteil Hdrverstehen. Sie horen den Text einmal.r: Im Prtifungsteil Hcirverstehen werden folgende Punkte vergeben: Hdrverstehen. 10 Minuten Hrirverstehen.:* : Der Prufungsteil Horverstehen besteht aus folgenden zwei Aufgaben: Hdrverstehen. H6rverstehen. Hdrverstehen. Aufgabe 1 genauer ansehen.'tl Im Prrifungsteil Horverstehen horen Sie zwei Texte von einer Kassette oder CD. Sie mrissen zu diesem Hortext 10 Einzelaufgaben (ltems) beantworten. 22 . Aufgabe 2: 75 Punkte (1. 300 Worter) von der CD/I(assette. Die Situation in diesem Hortext ist immer zihnlich: Eine Person. Aufgabe 1: 10 Punkte (2 Punkte ftir jedes der 5 ltems) Hdrverstehen. Danach konnen Sie die einzelnen Teile trainieren. Dazu sollen Sie einige Einzelaufgaben losen.. die Sie personlich kennen. Fe"iit'a+ *e. Danach haben Sie noch einmal 5 Minuten Zeit. Sie horen in der Prtifung diesen Text und mrissen dann fr. das zwischen zwei oder drei Personen geftihrt wird.4 *9* * * ei *= f r*i:=r i= {F :E* ii = #* rs* rs€** c. Aufgabe 1: In dieser Aufgabe horen Sie elnen kurzeren Text (ca. . Aufgabe 1: ca. Mithilfe der Tracknummern bei den Aufgaben konnen Sie den jeweils passenden Hortext leicht auf der CD finden.:*k't.u.Training Hdrverstehen Troi ning Hiirverstehen '. Sie horen in diesen 30 Minuten die beiden Texte von der Kassette/CD und beantworten die Fragen. hinterliisst auf Ihrem Anrutbeantworter eine wichtige Nachricht fur Sie. Aufgabe 2: ca.::*ii: Insgesamt dauert der Prrifungsteil Hcirverstehen ungefZihr 30 Minuten. Ftir das Training steht Ihnen die im Buch eingelegte CD mit allen Hortexten zur Verftigung. Hier wird Ihnen zundchst der Aufbau und Ablauf dieses Pnifungsteils und die Bewertung genauer beschrieben.20 Minuten Fa. Wir beginnen nun im Ubungssatz 7 wieder mit dem Trairingspiogramm.

€ th th 11 9. Ftr jede richtig geloste Einzelaufgabe erhalten Sie 1...€ 8. Sie horen den Text zweimal: zuerst einmal ganz und dann noch einmal in drei bis vier Abschniiten. Diese sind im .Goldener Hirsch" in der Mtinchner Str.. n elche Antwort zu dem Text passt. Aufgabe 2 also 15 Punkte erreichen. b und c) und Sie mussen entscheiden. den Sie horen. Mai groBe Halle _ Alle Disziplinen Uhr Miinchen Srid Damen und Herren . Mai Munchen Siid Damen und Herren Alle Disziplinen 3. Zu dem Interview mussen Sie zehn Einzelaufgaben losen. Mai .kleine Halle Mrinchen Srid Strecke 300 Meter Programm Vorlauf Eintritt 8.5 Punkte. 8. Vorlauf Damen 2. des Freundes: 4.Multiple-Choice-Format". Der Text. das heif3t.groBe Halle Vereinslokal: .2O Minuten) Im Prtifungsteil Hcirverstehen. 25 . 01701 Velgleichen Sie jetzt Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs. von 12.ige (a.groBe Halle 11. Ein Gespriichspartner ist der Interviewer.inchen Srid 1. Siegerehrung fur ab11 Uhr frei - 5. Mai Siegerehrung ab 20 Uhr frei Mrinchen Sud Alle Disziolinen . der mit einem oder zwei Giisten ein Gesprdch ftihrt. Aufg abe 2 (Zeit: ca. B bis 10 Minuten Lzinge. Hcirverstehen. _ und Meter 10. insgesamt konnen Sie im Horverstehen.20 Minuten.44 Handy-Nr. Aufgabe 2 Schwimmverein Termin.. ist immer ein Dialog/ein Gesprzich zwischen zwei oder drej Personen.Wettkdmpfe Sommer Gruppe Herren 2007 (Ausschnitt aus dem Programm) Ort Mrjnchen Nord . Sie erhalten drei Losungsvorschl.€ 8. Mai Herren 100 Meter Vorlauf - groBe Halle Beispiel: Kleine Halle Mi.Htirverstehen. den Sie gehort haben.. Aufgabe 2 horen Sie einen ldngeren Text von ca.-€ bis 10. Insgesamt dauert die Aufgabe 2 ca.

um die Losungen sauber und gut lesbar in den Antwortbogen zu schreiben. Wzihrend des ersten Horens markieren Sie bereits die Losungen. Die Einzelaufgaben folgen dem Text chronologisch. die Sie brauchen. um Ihre Losungen zu kontrollieren oder noch fehlende Losungen zu ergdnzen. Bei den anderen Items warten Sie auf das zweite Horen. die Ihnen schon ietzt klar sind. kann es passieren. fiillt Ihnen beim zweiten Zuhoren sicher sofort ein. bis der Text zum zweiten Mal gespielt wird. Wenn Sie den Text dann das erste Mal horen. konnen Sie bereits damit anfangen.Trainin g Hcirverstehen Bevor Sie den Text das erste Mal h6ren. In der richtigen Prtifung haben Sie am Ende des Horverstehens noch 5 Minuten Zeit. 6 bis 15 auf Ihrem Aufgabenblatt vor dem ersten Horen durch. "ii 1: 4:. das heil3t sie folgen dem Ablauf des Textes. Horen Sie nun den Text zum zweiten Mal in Abschnitten (diese folgen dem ersten Horen auf der CD. damit Sie beim Horen gezielt auf die Informationen achten k6nnen. Wenn Sie allzu intensiv uber ein Item nachdenken. in der Sie die fehlenden Antworten ergdnzen konnen oder in der Sie noch einmal tiber Ihre bereits angekreuzten Losungen nachdenken konnen. Die Zeit ist zu knapp. sondern sich auf das Zuhoren konzentrieren. Beim zweiten Horen wird der Text in Abschnitte zerlegt. Nutzen Sie das zweite Horen und die pausen zwischen den Abschnitten. zu denen es ein Item gibt.. 6 bis 15 durch und uberfliegen Sie kurz die LosurrgsvorschlZige' Nehmen Sie sich die Zeit. Sie sind noch nicht in der echten Prr-itung. soilen Sie sich die 1o rtems (Nr. 6 bis 15) auf Ihrem Prufungsblatt durchlesen. die Sie ftir die Beantrn ortung der Fragen brauchen.. E und @. r#" u *i-==*qsse*rE{c+: Lesen Sie die folgenden Items Nr. bleiben.kleben. Und denken Sie daran: Sie h6ren den Text ja noch einmal. Alles. Nach jedem Abschnitt gibt es eine kleine Pause. konzentrieren Sie sich vor allem auf die Stellen. Sie soilten deshalb auch nicht an einem Item . lassen Sie sie einfach laufen) und losen Sie die noch fehlenden Items. Lesen Sie wirklich nur clie Items durch und nicht alle Losungsvor'schliige E. vergleichen Sie am Schluss Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs. " Wenn Sie den Text hdren. Das wr-irde zu viel Zeit kosten und es wtircie Sie nur verwirren. um das Ganze zu verstehen. und zwar in kleineren Abschnitten.) + Horen Sie dann den Text einmal ganz von der CD. die ersten Losungen anzukreuzen. :. um diese Losungsvorschliige grtincllich zu studieren. in denen die Informationen gegeben werclen. sondern erst im Trainingl (Erst in Ubungssatz 3 mtissen Sie alles in der vorgegebenen Zeit wie in der richtigen prtifung machen.$:+. geraten Sie nicht in panikl Warten Sie.+: 'u Lesen Sie die die ltems Nr. = Wenn Sie eine Antwort nicht wissen. was Sie beim ersten Horen noch nicht losen konnten. dass Sie in Ihrer Konzentration gestort werden und dann wichtige Informationen im Hortext versdumen.. 26 . u Die vorgeschlagenen Multiple-Choice-Antworten sollten Sie nur tiberfliegen.

6 bis 15. zum Beispiel Video und lnternet' wer hat unter den Kindern und Jugendlichen die meiste Anerkennung? tr Das sind immer diejenigen. und eine Lehrerin des Dante-Cymnasiums in Mlinchen. denen Kinder durch Elektro-Smog mit Handys ausgesetzt sind. . Zu diesem Text sollen Sie 10 Aufgaben losen. ti. E oder f. Herrn Harald Hofer. Danach horen Sie ihn in Abschnitten noch einmal. Aullerdem erhalten Sie Tipps.Horverstehen.Handy-Verbot an Schulen" zwischen der Reporterin Petra Frey und zwei Betroffenen: Als Caste hat sich Frau Frey den besorgten Vater einer 1 6- jiihrigen Tochter eingeladen. Aufgabe 2 .. Er will Handys. -=ispr*:{ 9+jr Htirverstehen. Bei wem wurde die groRte Erziehungslast auch im Falle eines Handy-Verbots nach Meinung von Frau Cebhart bleiben? tr BeimKultusministerium. Welche Handys empfiehlt Herr Hofer? tr Er wurde Handys ohne technische Besonderheiten begruRen' E tr Er ist frir Handys. die die besten Noten haben' E Diefenigen mit den teuersten Handys sind am meisten anerkannt. Frau Inka Cebhart. tr Anerkannt sind diejenigen. wie Sie mit so einer Situation am besten umgehen konnen. Horen Sie den Text zuerst einmal ganz. E Bei den Eltern. die von den schulern selbst entwickelt werden sollten. Aufgaben: 6 Welche Probleme sieht Herr Hofer bei den Eltern? tr E Viele Eltern wollen keine Verantwortung ubernehmen' Die Eltern wollen selbst nicht auf ihr Handy verzichten' l-Cl Sie behandeln ihre Kinder zu diktatorisch. die die hiirtesten Videos auf ihrem Handy haben. tr Es wird r-iber ein Handy-Verbot an Schulen nachgedacht.-s-7 |6] Es soll ein Cesetz zum Schutz der Cesundheit Jugendlicher verabschiedet werden. Aufgabe 2: :_{ -3 * Sie horen jetzt ein Radio-lnterview zum Thema . tal Bei den Lehrern. 27 .--1 Beispiel: Welche Uberlegungen gibt es im Bayrischen Kultusministerium? tr Das Ministerium will auf Schulhofen keine Jugendlichen mehr zulassen. Herr Hofer und Frau Cebhart auBern sich kritisch tiber die Handy-lndustrie und uber die Cefahren. Kreuzen Sie die richtige Antwort E. an. Lesen Sie ietzt die Fragen Nr.i . die viele Funktionen haben.

12 Warum konnen Lehrer nur schwer auf die Jugendlichen Einfluss nehmen. 14 Welche MaBnahmen sollte das Ministerium nach Meinung von Frau Cebhart ergreifen? Das Ministerium sollte sofort ein Handy-Verbot an schulen aussprecnen. E tr Die Jugendlichen sind meist sehr verschlossen. um einen Namen fur das neue Hanoy zu finden. Die SchLller organisieren einen Wettbewerb. Die Schuler bekamen die Aufgabe. 15 welche kLinftigen Auswirkungen in der Klasse beschreibt Frau cebhart? Die Schuler erziehen und motlvieren sich gegenseitig zum Kauf eines Schulerhanoys. E tr tr E tr fur Kinder und Jugendliche entwickeln. Die Schriler konnen sich so teure Handys nicht leisten. im Internet Berufsangebote zu ftnden. Es Das Ministerium sollte Druck auf die Industrie ausliben. Die meisten Jugendlichen lernen Fremdsprachen lieber mit Handy und Internet als durch Unterricht. Cewaltvideos anzuschauen. selbst Poster und Videos herzustellen. die nicht alle moglichen Funktionen aufweisen. Die SchLller achten kLinftig noch mehr darauf. sie hat die gesundheitsschddigende wirkung von Handys demonstriert. Vergleichen Sie nun Ihre Losungen mit dem Losungsschlussel am Ende des Buchs. p 28 5 . Sie sollte auch mehr fLlr die Eltern tun. wer das teuerste Handy hat. dass die Industrie nur noch Handys ohne Video. Sie sollte leicht bedienbare Handys 11 Warum werden an der Schule von Frau Cebhart nicht so viele Handys benrltzt? Die Schuler konzentrieren sich mehr aufs Lernen als auf Cewaltvideos.Training Hdrverstehen 10 welche Aufgabe hat nach Meinung von Frau cebhart die Industrie? tr . Die Schuler haben alle Abitur und keine Lust mehr. die sich lieber mit ihrem Handy als mit dem Unterricht beschiiftigen? tr Die Jugendlichen hoffen. sollte dafLir sorgen.und Fotofunktion auf den Markt bringt. Sie sollte Handys auf den Markt bringen. 13 welches Prolekt hat eine Kollegin von Frau Gebhart durchgefLihrt? tr E tr tr E tr tr E tr sie hat Mitarbeiter der Arztekammer in den Unterricht eingeladen.

Darauf sollten Sie dann in der richtigen Prr.: i i-: + . Aufgabe 1 (= Brief an Zeitung): ca. Sie sollen insgesamt ca. daftlr kann es auch sein._:it. Beobachten Sie sich also genau und stellen Sie fest. Fur welche Aufgabe brauchen Sie wie viel Zeit? Es kann sein. dass Sie ungefiihr diese Liinge erreichen und dass Ihr Leserbrief weder zu lang noch zu kurz istl Schriftlicher Ausdruck. Sie haben in diesem Ubungssatz 7 die Moglichkeit. Diese zwei Auswahlthemen stehen auf einem Themenblatt. g :t-e E I s . Sie mussen diese Fehler' finden und verbessern. in der Aufgabe 2 mtissen Sie einen Text korrigieren. Aufgabe 1: In dieser Aufgabe mtissen Sie an eine Zeitung oder Online-Redaktion schreiben. Wir beginnen im Ubungssatz 1 wieder mit einem Trainingsprogramm.€ * F= v$ Fg * *= * EE p:' . Lesen Sie sich diese Auswahlthemen kurz durch. Auf den PrtiLfungsbliittern des Goethe-lnstituts wird folgende Zeiteinteilung vorgeschlagen: ==*ii. dass Sie den Brief an die Zeitung schneller geschrieben haben und keine 65 Minuten brauchen. Es werden Ihnen zundchst der Aufbau und der Ablauf und danach die Bewertung des Prufungsteils Schriftlicher Ausdruck genauer beschrieben. Aufgabe 2: Hier mussen Sie einen schriftlichen Text. Sie erhalten dazuin der Pnifung zuerst zwei Themen zur Auswahl. 15 Minuten. -.: i-. 65 Minuten Schriftlicher Ausdruck. ::=:. Sie teilen dann Ihrer Pniferinilhrem Prrifer mit. wle lange Sie fur jede Aufgabe ungeiAhr brauchen. der 10 Fehler enthiilt.Troining Sch riftlicher Ausd ruck lm Prtifungsteil Sch-riftlicher Ausdruck werden Ihnen zwei Aufgaben gestellt. Sie mtissen sich diese 80 Minuten so einteilen. Bitte beobachten Sie sich dabei selbst und machen Sie sich einen Zeitplan. Achten Sie also darauf. Aber das ist individuell ganz verschieden. dass Sie beide Aufgaben in dieser Zeit schaffen. Sie haben zwei Minuten Zeit. In diesem Text stecken 10 Fehler. beide Aufgaben ausfrihrlich zu uben. Die/Der Pnifende gibt Ihnen daraufhin Ihr ausfuhrliches Themenblatt mit einem Zeitungsausschnitt und den Aufgaben ftir Ihren Leserbrief.{ * r ii ir.ifung genau achten. kolrigieren. *+ Insgesamt dauert der Prufungsteil Schriftlicher Ausdruck 80 Minuten. eine halbe Seite lang ist. sich fiir einen der beiden Themenvorschliige zu entscheiden. AnschlieBend konnen Sie die einzelnen Aufsaben trainieren.. In der ... denn mehr Zeit gibt es nicht in diesem Prtifungsteill 29 .\ufgabe 1 mtissen Sie an eine Zeitung schreiben. Aufgabe 2 (= Textkorrektur): ca. fiir weiches Thema Sie sich entschieden haben. der ca. damit Ihnen die vorgegebenen 80 Minuten ausreichen. Schriftlicher Ausdruck. 180 Wdrter schreiben. dass Sie viellelcht ftir die Textkorrektur etwas liinger als 15 Minuten brauchen.= ql +=.& a: s* v* < fu : Der Prufungsteil Schriftlicher Ausdruck besteht aus folgenden zwei Teilen: Schriftlicher Ausdruck.

Training Schriftlicher Ausdruck Diesen Pnifungsteil mrissen Sie nicht noch einmal auf einen Antwortbogen ribertragen. Aufgabe 1: 15 Punkte Schriftlicher Ausdruck. Am Ende des Pnifungsteils Schriftlicher Ausdruck werden diese Formulare von der/dem Prufenden eingesammelt. Die Bewertung des Leserbriefs (Aufgabe 1) erfolgt nach ganz bestimmten Bewertungskriterien. Sie fertig sind. **w*rtung d*s 30 . Wenr. die in der folgenden Tabelle aufseftihrt sind. in das Sie Ihren Leserbrief eintragen mrissen. Aufgabe 2: 7O Punkte (ein Punkt ftir jedes der zehn Items) Ssfur*S€Eis*ceffi Aarsdraceks. und ein Formular. Aaxfgafu* E: Wie alle andererrPrtifungsteile werden auch die beiden Pnifungsteile Schriftlicher Ausdruck von zwei Prtiferinnen/Pnifern unabhiingig voneinander korrigiert. Qer F*nkt*: Im Pnifungsteil Schriftlicher Ausdruck werden folgende Punkte vergeben: - SchriftlicherAusdruck. Sie erhalten vor Prtifung ein Formular. geben Sie Ihren Zeitungsbrief und die Textkorrektur direkt ab. aui dem Sie den fehlerhaften Text korrigieren.

erhalten Sie einen halben Punkt. k6nnen Sie bei dieser Aufgabe insgesamt zehn Punkte erreichen. Ist Ihre Losung nur zum Teil richtig.+^^ . ist die Punktzahl ftir diese Aufgabe insgesamt 0 **". ob sie einen ganzen.+*** n q #*+ SsEesF€€E EcF€*se &a€e$rc.=t*s= S*FcrE€€E$e**erc Sa+s$r€ccE{== &+*€ge** E *=e* €: Die Punkte. Im Folgenden wollen wir uns nun den Priifungsteil Schriftlicher Ausdruck. Halbe Punkte werden nicht aufgerundet. die das Verstdndnis erheblich storen aber nicht beeintrdchtigen behindern Wird bei Aufgabe 1 ein Kriterium mit 0 Punkten bewertet. an menreren Stellen unklar 1 Punkt il Textaufbau Kohiirenz + 4 Punkte liest sich sehr flussig 3 Punkte liest sich noch flussig 2 Punkte stellenweise 0 Punkte durchgiingig unlogischer Text . an einigen Stellen sprunghaft Aneinanderreihung von Sdtzen ohne erKennDare Cliederung ill Ausdrucks- 4 Punkte sehr gut und angemessen 3 Punkte 2 Punkte stellenweise gut und angemessen f:ihigkeit 1 Punkt In ganzen Passagen nicht 0 Punkte in groBen Teilen .* g=krEt+ri*s: lnsgesamt *€ * *e *"€€c EE s fu * =' Aa* e e-€ rec < fu = € ac -9g s *c G: l5 Punkte . 31 .ItrALtr) Utr) A^. nur dann wird ein Punkt gegeben. die den Leseprozess stellenweise 1 Punkt 0 Punkte unzdhlige Fehler.. Morphologie Orthographie + Interpu n ktion 'Syntax unzdhlige Fehler. Wenn Sie aile Antworten inhaltlich und formal richtig gegeben haben. E *99*5+* € : Die Prifenden entscheiden bei jeder Losung. Jede Antwort muss sowohl inhaltlich als auch formal richtig sein. die das Verstd nd nis 2 Punkte einige Fehler. einen halben oder gar keinen Punkt darauf vergeben.. die das Verstiindnis unmoglich machen . g*:ar.Kriterium I weniger gewichtet 3 Punkte alle Inhalts punKre Inhattliche 2. .5 Punkte 2 Punkte zwei InhaltspunKre Vollstiindigkeit Inhaltspunkte schliissig und angemessen 1 Punkt 0 Punkte Thema verfehlt drei Inhaltspu n kte dargestellt Inhaltspunkte sind nur ansatzweise behandelt. Wortschatzspektrum o Wortschatzbeherrschung IV gut und angemessen vollig unverstbndlich angemessen Korrektheit 4 Punkte kaum feststellbare Fehler 3 Punkte einige deutliche Fehler.:-===*t€r. werden am Ende zusammen geziihlt.e'*a"Crer:# **: genauer ansehen.€*fu s. Cliederung A^. Kohbrenz guter Aufbau. die Sie bei Aufgabe 1 und 2 erhalten haben. Konnektoren. Aufgabe 1 **:.

.:-. \i.r. sind das etwa eine bis eineinharb grof3e seiten. Schrift ist. die Sie in Ihrem Schreiben berticksichtigen musser-r. :::1ran. .Ich meine .:-. wenn Sie zu wenig geschrieben haben. rrr'rlhrem Prtifer mit' von ihr/ihm erhalten Sie dann Ihr Aufgabenblatt nii rr. (uncl clonn Ihr l]sme) Im Schriftlichen Ausdruck.l. Auf diesem Aufgabenbratt steht zundchst eine Kurzmitteiru. Textende: Mit freundlichen Grii[Sen. ES =::lseln Sie 32 .:-... den Aufbau Ihrer Siitzel Hier einige Vorschlzige: .. ier Pni- In diesen zwei Auswahlthemen wird jeweils kurz ein aktueiles Th...'-r:.=r._.Hailo.:-. gabe zusatzlich vier Anweisung er.....-.. . s.:r ..r. -inkte:. :.. dass Sie einen beieinerZeitungschreiben. aber .. Textanfang: Sehr geehrte Damen und Herreru..rdtirfen aber nicht einfach schreiben. gibt keine zuseitzlichen punkte.ss Sle ...tts€.'r:-. : :::r -. ':.!:..-. dazu.Meirter..: .-.:. dass sie errer-. _:..:.Ll!'ll haben. \[. Aufgabe 1 mrisse. \\'erln -. auf dem Sie zwei Auswahlthemen fir-rc1rl : : -:-:clben. -.: .. sollte nicht jeder Satz beginnen mit .:. IhrLieben" oder. :r dazu die Beispiele genauer an. : -:ungefiihr diese Ldnge einhalten.wennSiedenBrief Sie sollten die folgenden Formulierungen verwenden: bc{.-::-. um sich ftir ein Thema zu entscheiden..Ihre .: .dhlten Thema...:.Training Schriftlicher Ausdruck Schriftlicher Ausdruck.: .r. sonder. ci \f inuten Zeit. Teilen Sie lhre Er-rtscir:-*-.....r.=:-.-rlre -st -: .ige.dassSiedierichtigeAnredeunddierrch:.. . Es darf zum Beispiel nicht vorkommen..ifungsteil Schriftlicher Ausdruck.. -_: . . wenn Sie zu viel schreibenj Es gir: -.-:. ES Besonderswichtigistes... sie .)-: SiCh es. abzug! Ebensowenigpasstes. :.:.. vier Anweisungen ungefzihr zwei Sdtze schreibe...:nrcl ver_ B:. -.-. fung ein Themenpapier. was in Ihrem Brief r-ork.. Aufgabe 1 (Zeit: ca.:...r.:. ...Hi.: .. .: : .... also worum es geht. Sie sollten also nicht zu viel Lrnc r-.-:r -\Uf':':. -:: 2. Sie zu jeder der :.:-. -..: -::ri\\... . Aufgabe 1 ist es wichtig. l_eute . sie. was Sie woren.. .r-..-l--Sie sL. Je nachcrv::.L.._.119 durch' Sie mrissen nicht jedes wort genau verstehen...: . :' .inzelaufgaben.:r.:i beendenrnit.uS dem Internet mit dem von Ihnen ausgewrihrten Thema.r:. :=- ben. sic :r. Unter diesem Zeitungsausschnitt steht ein Arbeitsauftrag mit r-ie: .-'. Ihr Schreiben soll ungefiihr 180 worter L:inge haben.> ._ -. auf die Kurzmitteilung zu reagieren und an die Zeitung zu schre.: . . odet . mit.-. wenden._ .ri.:.65 Minuten) Im P...:r.: -.rg r.. Sie :-. Lesen sie sich :-.

. dqss .. 33 ... Anders als in der Prr.... Ich bezweifle../ Ich halle das ftir richtig / falsch . Ich bin dafiir / daggen.. Dagegen kann man einwenden.. dass . der die volle Punktzahl (15 Punkte) bekommen hat. die Grammatik moglichst korrekt verwendet haben. Im Losungsschltissel am Ende des Buchs finden Sie auch zu diesem Thema einen Leserbrief...und. Vielleicht konnen Ihren Ubungsbrief zu korrigieren..ifung.. Aufgabe 1 --.. Ich stimme dem (nicht) zu ... Am Ende der Pnifung wird diese Aufgabe von zwei Pniferinnen/Pnifern nach den oben genannten Bewertungskriterien korrigiert und bewertet. dass Sie: zu allen vier Inhaltspunkten etwas geschrieben haben. Besonders wichtig ist. :ti: Ich mtichte dazu sagen.. Aufgabe 1 ausfrihrlich tiben. dass . Ich bin davon iiberzeugt. Dagegen glaube ich. auf dem zwei Themen zur Auswahl gegeben werden. dass . So konnen Sie sich ein Bild machen. verbinden! Daftir erhalten Sie nicht viele Punkte. mit vielen Erklzirungen und Hinweisen. Sollte clas stimmen.. Danach erhalten Sie das zweite Thema und Sie konnen dazu selbst einen Brief an die Zeitung schreiben. Wechseln Sie auch hier ab und verwenden Sie folgende Satzverbindungen: . wie ein sehr guter Brief in der Prtifung aussehen sollte.' : : Schriftlicher Ausdruck. Davon halte ich nichts / viel ... im Ausdruck abwechslungsreich geschrieben haben. Sie auch Ihre Lehrerin/Ihren Lehrer bitten. dass . dann ...... Sie erhalten zuerst ein Themenblatt. und Sie konnen diesen Brief mit Ihrem eigenen vergleichen. dass .. mtissen Sie sich hier aber noch nicht ftir ein Thema entscheiden' Wir haben das ftir Sie schon gemacht: Zum ersten Thema erhalten Sie einen vollstiindigen Brief an die Zeitung. Im Folgenden sollen Sie nun den Prtifungsteil Schriftlicher Ausdruck. dass Sie Ihre Siitze nicht immer nur dariiber hinaus demgegenilber zusritzlich obgleich ganz nebenbei . mit . moglichst wenig Rechtschreibfehler gemacht haben. Besonders wichtig ist es auch.

:. u Lesen Sie nun aufmerksam den Musterbrief und die Anmerkungen zur Bewertung durch.. ob es richtig ist. auf eine Meldung in einer deutschen Zeitung zu reagieren.. welche Meinung Sie zur EinfLihrung des neuen BuBgelds haben und ob Sie selbst schon mal BuBgeld bezahlt haoen.rd in Kraft. weil sie Angst haben..4tLifrtf. 20 M. und sie sollen lhre Meinung sagen. ihren Arbeitsplatz zu verlieren.. **ispi*:F . I(il.iu. u Schreiben Sie anschlie8end zum zweiten Thema einen Brief an die Zeitung und vergleicher. Sagen Sie. j Thema 1B: Krankenstand auf Rekordtief lhre Aufgabe ist es...erungen der Stra8enverkehrsord.rr_1iii.1.tJ.::r:. Das teilte gestern der Deutsche An. * Lesen Sie sich dann das Aufgabenblatt zum ersten Thema durch und riberlegen Sie einige Minuten.ein Punkt in Flensburg. treten And. was 5ie allen Autofahrern in Deutschland jetzt raten wurden.1.l.i.Aufgabe 1A: In einer deutschen Zeitung lesen Sie folgende Meldung: vom Mai an gelten hdhere Bu8gelder im Stra8enverkehr DrdnglerimStraBenverkehrmiissenvonMaidroheschne1leinFahrverbot. auf eine Meldung in einer deutschen Zeitung zu reagieren. dass Menschen krank zur Arbeit gehen....:..ir gut halten.... welche MaRnahmen Sie gegen rucksichtslose Autofahrer vorschlagen w1irden. Sie dann Ihren eigenen Brief mit dem Brief im Ldsungsschltissel am Ende des Buchs. nung und Anderungen des Bu8geldkatalogs tragen.Training Schriftlicher Ausdruck s# u {-$ he.i q:#ss*6= s"i ii* i' ?nifung auswahlen wrirden...i.:..:. . Ferner gilt vom Mai ].Som[isseetwa an mithoheren Bul3geldern rechnen. ob Sie das hohere BuBgeld im Stra8enverkehr fr..rr. .. Dann der Mindestabstand kiinftig b. Aufgabe l: Thema 1A: Hdhere BuBgelder im StraRenverkehr lhre Aufgabe ist es..::.':::.i g0 : j' wa1tvereinmit. : Auto :i... S*i:5:i*i f:"ir Schriftlicher Ausdruck .1 a:a. Sie sollen sich mii der Frage auseinandersetzen.. welches Thema Sie fiir *i*r Elt**=-*=*l*ii e*r* schriftlichen Ausdruck.tern in der Stunde mindestens .fi+::_.. . Sie sollen sich m der Frage auseinandersetzen.::i. Sonst drohen 40 l Euro n.*rr'j 34 warum Sie schreiben. was sie im straBenverkehr besonders stort.l.. wenn sie daheim breiben..'j. der Lesen Sie das folgende .. Mindestabstand zum vorausfahrenden Arbeitsauftrag: Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeituno. was Sie selbst zu diesem Thema schreiben wrirden.i:fi...rAg..Vorallembeizugeringemandieneue\il/interreifenpf1icht...Themenblatt" durch und riberlegen Sie kurz. "...

. Er liest sich sehr fltissig. 4 Punkte .Textaufbau + Koheirenz: Der Text ist sehr gut aufgebaut. April hal:e ich tlie Meldttng gelesen. dass das jetzt noch mehr kostet.. in lhrer Zeitung vom I8. hSs-**t*rE**ur-g S*$cr€€EFEs*=*r &cFs{€Fa€*fu * &*99efu* G S Kommentare zur Bewertung richtige Anrede Sehr geehrte Damen. 35 . dass die Abschnitte und Siltze Sie schreiben wird nicht nur darauf geachtet.freundli chen GrilJJen Bigi Degenhttrt lnhaltspunkt lV I richtiOe Abschlussformel Bewertung: 15 Punkte . finde ich clas sehr ttngerecht. die Leitpunkte sind gut und abwechslungsreich miteinander verbunden. 4 Punkte Ausdrucksfiihigkeit: Der lVortschatz ist sehr gut und angemessen.u cLls lnhaltspunkt lll Geld zahlen.Schriftlicher Ausdruck. nur weil ich ein bisschen zu schnell ge. clcLss clas Bt{3geld in Deutschlancl . Ich bin jedenfttlLs nicht bereit. Aufgabe 1 Hinweise: Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben. dass ich mich i. Und allen anderen BetrrtJfenen in Deutschland empfehle icl't tlas auch! Denn nLLr wenn wir im groJJen Stil protestieren.sehr gut .Euro bezaltLen.Korrektheit: Der Brief ist sowohl in Morphologie und Syntax als auch in der Orthografie und Zeichensetzung sehr gut. wenn mon zu schrLell ocler radikal fciltrt.br)sen Auto- Jahrer" ntol ein ocler z.yvei Tage in einent Krankenhaus helfen ntiissten.fiir das Benzin und Jiir clie Steuer wld Versiclterung! Meiner Meintmg nach wtire es viel l:tesser. Dort kr)rLnen Sie dtuut .. seltr geehrte Herren. Die Liinge ist korrekt. Sorgen Sie auch dafUr. Er enthiilt kaum feststellbare Fehler. Iclt wercle cLuch on den Verkeltrs- ntinister schreiben. Die Form eines Leserbriefs ist erftillt. 4 Punkte Schreiben Sie nun selbst zum folgenden Thema an die Zeitung und vergleichen Sie Ihren Brief mit dem Vorschlag im Losungsschltissel. was pcrssiert. rutd wercle meltrere Prote.ft worderL. Wenn ich mir vorstelle. Schreiben Sie etwa 180 Worter.iber diese Meldung wirklich cirgere. Bei der Beurieilung und ob Sie zu allen Inhaltspunkten etwas geschrieben haben. Ich selbst bin schon zryeimol bestra. Gerade die AutoJahrer bezahlen doch wirklich schon gerug lnhaltspunkt ll .die da oberL" in der Regiertmg cLttch rnctl urn ttns.fiir Autofahrer schon v:iecLer erhdht v ird! Inhaltspunkt I Ich mtLss lhnen sagen. wenn die . Jeclesmal nrusste ich 50.sehen.stbrieJe schreiben. dtts einfach so hinzunehmen. Als ob das jetzige BuJ3geld nicht schon hoch genttg tt:iire. 3 Punkte .fahren bin. wie korrekt sinnvoll aneinander anschlieRen.Inhalt: Alle vier Inhaltspunkte sind schltissig und angemessen dargestellt. Das ist sicher eine yiel bessere Abschreckung z. Mit. dctnn kiimmern sich .

Schriftlicher Ausdruck. '5i In einer deutschen Zeitung lesen Sie folgende Meldung: t Krankenstand auf Rekordtief Der ohnehin niedrige Krankenstand in den Der Krankenstand in Deutschland ist noch nie so niedrig gewesen wie im vergangenen Unternehmen ging 2005 um 0.3.1:::i:i'. Sorgen Sie auch dafur. - warum Sie schreiben.s:"br-*::.:"i' ::.".!is:"t :-g!r.15 Minuten) Im Schriftlichen Ausdruck.Aufgabe 1B: i:'. Bei der Beurteilung wird nicht nur darauf geachtet. den eine Person (Freund/Freundin. Mit 1"2. berichtet der Bundes.-b.1"nr. Sagen Sie.Training Schriftlicher Ausdruck ffieispl*l . Es konnen folgende Fehler vorkommen: 36 .tigten fehlten nie oder hochsrens eine beginn 1976 gefallei.::'+t:i. wenn Sie krank sind. Schreiben Sie etwa '180 Worter.!n Schriftlicher Ausdruck .-:.i:. die den Brief geschrieben hat. dass die Abschnitte und Siitze sinnvoll aneinander anschlieRen. Zwei Drittel der Beschdf-Woche zeiren auf den niedrigsten Wert seit Statistik. Hinweise: Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben. korrigieren. fa. Bekannte/r oder Kollege/Kollegin von Ihnen) an eine Behorde oder ein Amt schicken will.i. Arbeitsauftrag: Schreiben Sie"als Reaktion darauf an die Zeitunq.5 Prozent zuriick. was Sie von dieser Entwicklung halten und was Sie machen.::a. Krankheiten zu. wie korrekt Sie schreiben und ob Sie zu allen lnhaltspunkten etwas geschrieben haben. Allerdings nahmen die psychischen verband der Betriebskrankenkassen in Berlin. trtl is. si#s*e_dsl5#r6=r{if. die in dem Brief der Person vorkommen. Die Schwierigkeit bei dieser Aufgabe liegt darin. Da Sie selbst besser Deutsch konnen als diejenige Person.7 Kalendertagen seien die Fehl. wie Sie die kLinftige Entwicklung sehen. dass es sich um unterschiedliche Fehler handeln kann. was Sie von der Zunahme der psychischen Krankheiten halten. Aufgabe 2 mrissen Sie einen formellen Brief. Aufgabe 2 (ZeIt: ca. Der Text ist ungeflihr 150 Worter lang (etwa eine halbe Druckseite) Es handelt sich dabei um einen Brief.1 Punkt auf Jahr.i:ii::::'r1- ?1.::::. ihren Brief zu korrigieren. bittet sie Sie. in dem 10 Fehler versteckt sind.

und zwar zusammen mit dem wort. wenn Ihre Losung ganz falsch ist. auf groBen \\rort an die richtige Stelle setzen: Im Text steht ein wort an der falschen Stelle. lch freue ftir iede richtige Losung einen punkt.Schriftlicher Ausdruck. mit dem es vorkommen soil! Freue ich mich auf die gro[len Ferien im Sommer. passende Wort ersetzen. Nur wenn Sie wissen. Ich freue mich auf die grofSe'Ferien im Sommer. wenn Ihre Losung inhaltlich und formal korrekt ist' wenn Sie zwar das richtige wort schreiben. Sie mtissen dieses wort an den rechten Rand schreiben.FSFps Denken Sie daran.ext suchen.€. denn sonst kann es passieren. dann erhalten Sie nur einen halben punkt (0. Im Folgenden sollen Sie in diesem Trainingsprogramm nuneinen solchen Text korrigieren. dass Sie auch richtige Formen verbessernl Lesen Sie den Text konzentriert durch und markieren Sie ganz spontan das. das hei8t Sie konnen maximal 10 Punkte erreichen. . (= Fehler im Wort) Im Text steht ein wort an der falschen Stelle und Sie mtissen es an die richtige Stelle setzen. Bei der Bewertung erhalten Sie . welche Fehler auftreten konnen: falsches wort. Es gibt diesen Punkt nur.5 punkte). falsche Grammatik oder wort an der falschen Stelle. Beisoier: Ich freue mich fir die groflen Ferien im Sommer. Aufgabe 2 - Im Text steht ein und Sie mtissen durch das richtige.krampfhaft" nach Fehlern. was ihnen als falsch auffiillt. (= Fehier in der Satzstellung) es runKttonrert so: sie mrissen innerhalb der vorgegebenen Zeit (15 Minuten) diese Fehler finden und verbessern. aber zum Beispiel eine falsche Endung verwenden.. nach welchen Fehlern Sie in einem'l. gibt es nattirlich keinen punkt. konnen Sie diese Fehler auch finden! Suchen Sie nicht . die korrekte Form dann an den rechten Rand Ihres Aufgabenblatts schreiben. Das ]tt ::tt:" sie mflssen das richtige wort an den rechten Rand schreiben.

ffieispief fiir Schriftlicher Ausdruck.::. wenn Sie mir dazu weitere Informationen schicken? Die Informationen in Internet habe ich bereits aufmerksam gelesen.f*qs5#.::.li!...1+. { .-*-.. Aufgabe 2 {Feh!erk*nr*kt*r}: . u Nehmen Sie sich fuir diese Aufgabe die Zeit. ..+. die Sie brauchen. Mrirz 2007 Sehr geehrten Damen und Herren. a2 miichte ich fiir '16 Wcire es mdglich. die Sie in diesem Kapitel gelernt haben. wenn ich auch in dieser Stadt studieren krinnte.Schreiben Siedie richtige Form an den Rand. mit dem es vorkommen soll. u Korrigieren Sie die zehn Fehler in der Weise. " Wort.. Vergleichen Sie am Schluss Ihre Losungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs. 22 i 23 " i 24 i Ich bedanke mich fiir lhre Miihe uncl freue mich fiir Ihre Antwort i q 25 Mit den besten GrliJ3en . Aber ich habe noch mehreren Fragen: Gibt es in der Ncihe der Universitcit auch gute Mciglichkeiten.fl .. den Sie korrigieren sollen.I il: Fi mit dem ..:5::.' . fld tn Oer Prrifung lesen Sie folgende Anweisung: H 1* Ein franzosisgher Bekannter hat lhnen einen Brief vorgelegt. s Ub*rngssehritt* Lesen Sie den folgenden Brief und die Beispiele durch.:j :': :: :: : .. l. : H.'si:"e-r. (Beispiel0l) .:S{T#SiJ'.Training Schriftlicher Ausdruck #. 38 .j Stuttgart. ein 17 18 '19 Zimmer oder ein kleine Wohnung zu bekommen? Undwie viel kostet die Miete? Konnten Sie mir eine Kontaktadresse seben? Dariiber wcire ich lhnen sehr dankbar. Erst in Ubungssatz 2 und 3 sollen Sie diese Aufgabe in 15 Minuten losen.::: : j:'.. 4. Ich interessiere mich an lhren Studiengang Kunstgeschichte .Lesen Sie den Brief sorgfiiltig durch. an den rechten Rand. Deshalb es wcire schcin fiir mich.:'."1 Pierre Matthieu - Vergleichen Sie nun lhre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs. Die Stadt gefellt ihnen auch sehr gut .Wenn die Wortstellung falsch ist. da Sie i. 20 21 i Einige Freunden von mir studieren bereits einige Semester in Stuttgart und sind sie sehr zufrieden. (Beispiel 02) g.r!i. 01 geehrte im ncichsten Semester ich mcichte gerne an der Universitcit Stuttgart studieren. schreiben Sie das falsch platzierte Wort zusammen .:$.{l n"rt"r Deutsch konnen als er. Hier in Ubungssatz 1 dtirfen Sie sich aber a noch Zeit lassen.

Die Prufer horen nur zu bzw. In der Aufgabe 2 mtissen Sie mit Ihrem Gespriichspartner/lhrer Gespriichspartnerin ein kleines Gesprdch zu zwei bis drei Fotos fiihren. Im Priifungsteil Miindlicher Ausdruck. greifen nur dann ins Gespriich ein. oder das Prufungszentrum legt von sich aus verbindlich fest.ihren mit ihr/ihm das Gesprach uber die Fotos. welche Form der Pnifung Sie machen wollen.ifung) Liinge.Troining Mii nd I icher Ausdruck Im Prufungstell Miindlicher Ausdruck (miindliche Pri. Danach konnen Sie die Aufgabe 1 und die Aufgabe 2 trainieren. welche Form der mtindlichen Prtifung durchgefiihrt wird. tiber den Sie in der Aufgabe 1 sprechen sollen. In dieser Zeit sollen Sie sich in Ruhe tiber die Fotos ftir Ihr Gespriich in Aufgabe 2 Gedanken machen konnen und Sie sollen sich den Zeitungstext ansehen. Es werden zundchst der Aufbau und der Ablauf sowie die Bewertung genauer beschrieben. Aufgabe 2 (Dialog zu Fotos) ist einer der beiden Prtifer Ihr/e Gespriichspartner/in. Sie dtlrfen wlihrend der Vorbereitung mit niemandem sprechen und Sie drirfen auch kein Worterbuch. dass Sie diese als Einzel. In der Aufgabe 1 sollen Sie zu einem kurzen Zeitungstext mrindlich Stellung nehmen.ifung) werden Ihnen zwei Aufgaben gestellt. Im Priifungsteil Miindlicher Ausdruck. miindlichen Prufung ist. Sie frlhren mit ihr/ihm das Gesprach tiber die Fotos. Bei der mit einem anderen Prtlfungskandidaten Ihren Pnifern gegenriber. Bei der Paarprtifung sitzen Sie zusammen Zu jeder mundlichen Prufung gibt es eine Vorbereitungszeit von 10 Minuten (Einzelpriifung) bis 15 Minuten (Paarprr. wenn einer der beiden Kandidaten nicht mehr weiterwei8. 39 . Wir beginnen nun wieder im Ubungssatz I mit einem Training des Prtifungsteils Miindlicher Ausdruck.oder Paarpriifung ablegen konnen. Aufgabe 2 (Dialog zu Fotos) ist der andere/die andere Prtifungsteilnehmer/in Ihr/e Gesprdchspartner/in und Sie fr. Entweder konnen Sie am Prtlfungszentrum selbst entscheiden. Das Besondere an der Einzelpriifung sitzen Sie alleine Ihren zwei Priferinnen/Prtifern gegeniiber. Handy oder Ahnliches benutzen.

wie viel Zeit von diesen 10 oder 15 Minuten ftir die Aufgabe 1 \1 (Dialog) verwendet wird.: :Ihren Monolog vorzubereiten.-.: in Aufgabe 2.q€ \Vle - Dauer der vorbereitungszeit ftir die Einzelpriifung: 10 \rir-r. Dauer der Einzelpriifung: 10 Minuten Dauer der Paarpriifung: 15 Minuten.:a-'l.\'+ rL \L 1r6i UI1U - dit . :. sicl-r -z:n 7ol tj : ::.oder eine paarprufung machen. Gespriichspartner/Ihrer Gespriichspartnerin einen Dialog zr-r zir. ob Sie wie lange Ihr Prtifungsteil Miindlicher Ausdruck genau daurr: ::.e tungstext Stellung nehmen.rl : -- 1n.:. Aufgabe 2: rn diesem Teir mussen src r:-. die Pnifung selbst."_' Au-'9 1y...::r a tl SLlaf tnef Wie -.s: ktirzer als der Dialog. !. also: . wlihrend der Vorbereitungszeit haben Sie Zeit.= F g"r. Aufgabe 1: In dieser Aufgabe mussen s.. Miindlicher Ausdruck. : -:-:... dann ist der andere prilfu:r. Sie ftihren aber kein Gespr:ich mit I. Jedenfalls . $*r*far argsx*it: .als auch frir _ .\ufgabe 2 -sentlich kann. dann ist einer der beicle:r -' wenn Sie eine PaarprtiLfung ablegen.if * r: g E - Nrtnaticher Ausdruck.r:e:. ist nicht genau festgelegt.!I s {* ! I s #-E i* **d €sfu *r &s* sq$ $-E€ sfu : Der P^ifungsteil Miindlicher Ausdruck besteht aus forgende' zr'er Ar* f 3** rc d *... eine Einzel. Dauer der vorbereitungszeit fiir die paarprtifung: 15 \Iinuter: Frcl*kt*: Im Prtifungsteil Mtindlicher Ausdruck werden insgesamt 25 fr-rnxir \-cr:r--irl 40 . Dauer von Aufgabe 1 (Monolog): 3-4 Minuten Dauer von Aufgabe 2 (Dialog):6-7 Minuten Die vorbereitungszeit zu Ihrer prtifung des Mrindlichen Ausdrucks J_. Dies gilt sorr ordie Paarprtifung.-r'tilil g Y y l-o !i-. wenn Sie eine Einzelp^ifung abregen.: partner. :-e ..:_. GesprZich vorzubereiten. wiihrend der Vorbereitungszeit haben sre Zc. so dass man ungefdhr von forgender Zeits-r:.-. sondern Sie halten einen Monolog.:.-.

*ew*rt*ng des fu€d*ct€*E$*h*se Ascadressks. sich uberhaupt am Cesprdch zu beteiligen Fortsetzung Seite 42 41 . ErfUllung der Aufgabenstellung 1. A*e€gafu* G : W?ihrend Sie Ihren Monolog vortragen. A*fgab* €: Wlihrend Sie mit Ihrem Gesprlichspartner einen Dialog ftihren.5 Punkte sehr gut und sehr ausfiifurlich 0 Punkte viel zu kurz bzw. die im Folgenden aufgefuhrt sind. Die Bewertung der Aufgabe 1 (Monolog) erfolgt nach ganz bestimmten Bdnrertungskriterien.5 Punkte 1 Punkt ffi 2.ir Ihre Leistung. Ausfuhrlichkeit 2. Diskussions- sehr gut und sehr interaktiv gut und interaktiv fiihigkeit Cespriichsfiihigkeit vorhanden. die im Folgenden aufgefrihrt sind. machen sich beide Pnifer/Pniferinnen Notizen und geben Punkte fr.S*e'*rtu::q d*s fuE*&c€dEE*hes? AccedrassFcs. Miindlicher Ausdruck 2 Punkte 1. fast keine zu- l. . Die Bewertung der Aufgabe 2 (Dialog) erfolgt nach ganz bestimmten Bewertungskriterien. machen sich beide Pnifer/ Prriferinnen Notizen und geben Punkte frir Ihre Leistung. Produktion gut und sehr ausf Lihrlich gut und ausftlhrlich genug unvollstbndige AuBerung und zu kurz sammenhdngenden Siitze . lnteraktion lnhaltliche Angemessenheit . aber nicht sehr aktiv Beteiligung nur auf Anfrage groBe Schwierigkeiten.

die bestimmte Be- situationsunspezifische Aus- jedoch einige Fehlgriffe deutungen nicht geni. die aber das Verdas Verstiindnis stiindnis nicht stellenweise behindern beeintrdchtigen Konzentration erforderlich wegen starker Abweichungen von der Standardsprache ist das Verstiindnis fast unmoglich Maximal konnen Sie in der mtindlichen Prtifung 25 Punkte erreichen.Strecken angebungen und wenig Wortsuche messene Ausdrucksweise. angemessenes r'gpleghtempo. Aufgabe 1 genauer ansehen. Kohiirenz und Fliissigkeit . 42 .Training Miindlicher Ausdruck ll.iber weite r Wortwahl Umschrei- wenig Umschrei. bungen o Wortsuche vage und allgemeine Ausdrucksweise. die das Verstdndnis der Regelverst<iRe Svntax mit Neigung zur Selbstkorrektur verhindert eintriichtigen V Aussprache kaum wahr- erheblich beeintrdchtioen wegen Aussprache ist beim Zuhcirer erhcihte das Verstiindnis weitgehend bzw. Aussagen unklar Sprechtempo tempo kommt das Cespriich wieder in Gang Verstdndigung stellenweise. die das Verstdndnis noch nicht be- die groRe Zahl gelverstoBe. so dass zentrale hdngend. Morphologie r nur sehr vereinzelte RegelverstoBe stellenweise RegelverstoRe hiiufige RegelverstclBe. Wortakzent nehmbarer fremdsprachlicher Akzent o Satzmelodie deutlich wahrein paar wahrnehmbare Regel.ipfungen FhisSigkeit sehr gut und klar zusammen- gut und zusammenhiingend. die verstoRe.abgehackte stUckhafte Sprechweise. noch angemessenes Sprech- nicht immer zusammenhdngend. durch Nachfragen stockende bruch. die das Verstiindnis Fehlgriffen oft behindern iiberwiegend Re- renziert lV Korrektheit .!gend diffe- einfachste Ausdrucksweise und druckweise und hiiufig schwere grciBere Zahl von Fehlgriffe. Zum Bestehen der miindlichen Prtifung brauchen Sie mindestens L5 Punkte..nehmbare Abweichungen. bleiben lll Ausdruck o sehr gut mit i. Verknr. Im Folgenden wollen wir uns imTtainingsprogramm den Prtifungsteil Mtindlicher Ausdruck. fast ganz und Intonation r Laute . beeintriichtigt die Sprechweise.

Im Abschnitt Schriftlicher Ausdruck. sodass es relativ leicht ist. dass Sie klar darstellen. Besonders gut empfinden die Pnifer es auch. Ihr Monolog sollte ca.Miindlicher Ausdruck. will ich die Argumente noch einmal zusammenfassen . Machen Sie deutlich. Das bringt mindestens eine Minute. dass drei bis vier Minuten eine recht lange Zeit sind..Lassen Sie mich meine Argumente abschliel3end noch einmal zusammenfassen .. Daftir gibt es auch ein paar passende Rede- wendungen: . Der Zeitungstext hat nattirlich einen provokanten Inhalt.Abschliel3end halte ich das Wichtigste noch einmal fest: . dass Sie Ihren Text am Ende noch einmal zusammenfassen. wenn Sie Ihre Argumente am Schluss Ihres Vortrags noch einmal kurz zusammenfassen. wenn man sie mit Sprechen fiillen mussl Unterschiitzen Sie das nicht. .ich glaube" usw. Aufgabe 1 dauern. dazu eine Stellungnahme abzugeben. Bitte denken Sie auch daran. Aufgabe l MUndlicher Ausdruck. (Zeit: ca.Bevor ich meinen kleinen Vortrag beende.. dass Sie Ihre Siitze abwechslungsreich aufbauen (nicht immer der gleiche Satzbau .. .. Halten Sie diesen Vortrag laut spreche nd.. dass sie sich gut vorbereitet haben und dann reicht ihr Text doch nur fiir zwei Minutenl Gerade deshalb ist es auch so wichtig. Aufgabe 1 finden Sie zahlreiche Vorschliige. Viele Kandidatinnen und Kandidaten glauben. drei bis vier Minuten Bei dieser Aufgabe ist es ganz besonders wichtig.ich meine". wo Sie mit dem Text tibereinstimmen und wo Sie anderer Meinung sind. wie viel Text Sie brauchen. So konnen Sie am besten ein Gefuhl dafilr bekommen. Sie sollten zuhause riben: Sehen Sie sich den folgenden Zeitungsausschnitt an und schreiben Sie dazu einen Minivortrag. wie solche Uberleitungen und Einleitungen von Siitzen aussehen konnten... . welche Meinung im Zeitungstext vertreten wird und was Ihre eigene Meinung ist. Aufgabe 1 mtissen Sie einen Minivortrag zu einem kleinen Zeitungstext halten. .Ich mdchte noch einmal das Gesagte kurz zusammenfassen . zu Hause ftir imaginiire Pnifer und achten Sie mal auf die Zeit.)l Auf3erdem sollten Sie Ihre Siitze gut miteinander verbinden und nicht einfach nur aneinander reihen. um drei bis vier Minuten prtifungszeit zu fullen! i 43 .3-4 Minuten) Im Miindlichen Ausdruck. So konnen punkte kommenl Sie viele be- Wichtig ist auch dabei wieder...

die Luft wegbleiben". -. . dass Sie * Ihren Minivortrag gut aufgebaut haben und dass man Ihre Argumente gut verstehen kann. Im AnschluJd. " Sie ftir sich zu Hause einen Modellvortrag aus und riben Sie diesen laut.| Uberlegen Sie sich.t"*irc. * die Zeit ausfrillen.ro. I einige Tipps. I I I Im Folgenden konnen Sie einen Eindruck zum Prtifungsteil Mtindlicher Ausdruck.{"ibur:gssc*:a. Tfrpps u Arbeiten .Traininq MUndlicher Ausdruck ***.qureuue r I gewinnen' Sie erhalten einen kurzen Zeitungstext..und Intonationsfehler gemacht haben. * die Grammatik moglichst korrekt verwendet haben. * im Ausdruck abwechslungsreich gesprochen haben. I r#.".. damit sie ein gutes Zeitgeftihl bekommen. wie Ihr Minivortrag dazu aussehen konnte.. . * moglichlt wenig Aussprache.rrn.. welche Meinung wird im zeitunss. Besonders wichtig ist. wie er auch in der pnifung rr.| text vertreten? werche Meinung haben Sie zu dem Thema? I Schauen Sie sich den folgenden Zeitungsausschnitt an.-^*.:***=_*.S. welche Aspekte Sie in Ihrem vortrag ansprechen konnten. Denken Sie bei dieser Aufgabe an Ihre Atmungl Sie sollten nicht zu kurz oder zu tief einund ausatmen' Da kann Ihnen leicht . Atmen Sie ganz ruhig so.!tt* * * | I Machen Sie sich Notizen zu Ihrem kleinen Minivortrag. als wdren Sie nicht in einer prtifung! Am Ende der Prtifung wird auch diese Aufgabe von Ihren zwei prtiferinnen/pnifern nach den oben genannten Bewertungskriterien korrigiert und bewertet.

:!l+. Es stellt sich die Frage. nicht nur vom anderen Gesprachsteilnehmer.: lm Umland von Berlin wuchs die Storchenpopulation in dem MaRe wie die Zahl der Neugeborenen.:.i€**gst*$! MUndlicher Ausdruck. ri :: .'j!-. Gehen Sie aus sich heraus und sprechen Sie deutlich und laut genug.5:i:td5::'!il.'e!':ir:.. ob an dem uralten Mdrchen..6-7 Minuten) Im Pnifungsteil Miindlicher Ausdruck. Aufgabe 2 (Zeit: ca. . j Text In Deutsihland gibt es eine statistische Untersuchung. die zu folgendem Ergebnis kam: In Niedersachsen sank sowohl die Anzahl der Storche als auch die der Neugeborenen! . Prdsentieren Sie Ihrem Gespriichspartner Thema und Inhalt des Artikels und nehmen Sie personlich Stellung: - Welche Aussage enthiilt der Text? Welche Beispiele fallen Ihnen dazu ein? Welche Meinung haben Sie zu dem Thema? Mtindlicher Ausdruck. dass Sie selbst das Gespriich . doch etwas dran ist?! Lesen Sie den Text. ' :' . Aufgabe 1: . Bei dieser Aufgabe 2 ist es ganz besonders wichtig.:i :' . Und denken Sie wiihrend des Sprechens nicht immer an die Grammatik! Das lenkt nur vom eigentlichen Thema ab. :. Aufgabe 2 **isp*cF lri fiir d*n Fn{.in der Hand haben".!+!il. : ..MUndlicher Ausdruck. dass Sie sich aktiv an dem Gespriich be- teiligen. Aufgabe 2 mrissen Sie ein Gespriich tiber zwei bis drei Fotos fr. dass Storche die Kinder bringen.:t:9ri. Dann bekommen Sie bei diesem Prtifungsteil viele Punkte. Lassen Sie nicht nur den Anderen reden! Sie mtissen darauf achten. Die Argumente sollten von Ihnen kommen. Sie fiihren dieses Gespriich entweder mit einem der Pnifenden (Einzelpnifung) oder mit einer/einem anderen Kandidatin/Kandidaten.ihren.. M*r**i*g {MEr"rtv*rtr*g} - .:iitr.!ii::j.

... Darf ich noch einmal fragen. m\chte ich . als wdren Sie nicht in einer prtifunr ist auch sehr wichtig. . dann unterbrechen Sie ihn und tibernehmen das Gespriich... Aber warten Sie gar nicht darauf! Ergreifen Sie selbst in geeigneter Form das Wort und steuern Sie dadurch das Gespriich..ich meine"... Da mijchte ich Ihnen aber widersprechen . dann . Hier bin ich absolut lhrer Meinung / Hier stimme ich lhnen vollkommen zu .1 irl Geraten Sie auch nicht in Panik.t aber ......... wenn ich das so sagen darf. dass er zum ndchsten Punkt tibergeht....r/dagegen.und ausatmen. Da gibt es viele Moglichkeiten.Training Miindlicher Ausdruck :-P. Kijnnten Sie mir eventuell helfen? In seltenen Fiillen kann es bei der Paarprtifung auch vorkommen.so. Da kann Ihnen leicht . . wie Sie das meinen . Iassen Sie mich hier ergiinzen . Bevor Sie weitersprechen. Obwohl . ich hab e das j etzt nicht genau ver standen . Wenn Sie eine Frage oder ein Argument Ihres Gesprlichspartners nicht verstanden haben.. wie Sie einen Dialog gestales Es mit ten konnen.. ietzt habe ich den Faden verloren ..die Luft wegbleiben". Ich mbchte an dieser Stelle hinzufilgen . .Faden verlieren.. r Tipps Atmen Sie richtig! Sie sollten nicht zu kurz oder zu tief ein. verwenden Sie einen passenden strategischen Satz! Hier sind einige Vorschliige: Entschuldigung. Besonders wichtig ist. damit der andere auch etwas sagen kann.. dann fragen Sie einfach nach! Oder wenn Sie einmal mitten im Satz nicht mehr weiter wissen. Das ist zwar . ... Hier ein paar geeignete Alrsdnicke. wenn Sie mal den .. Ich habe iihnliche Erfahrungen mit .ich glaube" oder .. Aus meiner Sicht . Entschuldigung.. Atmen Sie ganz ruhig . dass . Das bringt lhnen sehr viele Punkte ein! Wenn also Ihr Gespriichpartner eine kleine Pause macht oder wenn Sie merken. Am Ende der Prtifung wird diese Aufgabe von zwei Prtiferinnen/Pnifern nach den oben genannten Bewertungskriterien korrigiert und bewertet. Entschuldigen Sie bitte.. kdnnten Sie das bitte noch einmal wiederholen .. ietzt fehlt mir das passende Wort... Entschuldigung.. .. dass Sie: r46 .. Beginnen Sie nicht jeden Satz .. gemacht ... dass Ihr Gespriichspartner gar nicht mehr aufhort zu reden! Normalerweise greifen in so einer Situation immer die pnifer ein und unterbrechen den Sprecher. Darilber hinqts spricht auch dafi..... wAre es vielleichtbesser ... und dafur gibt viele punkte! Hier einige vorschliige: il Meiner Meinung nach sind/ist ... dass Sie abwechslungsreich sprechen. mit denen Sie das machen kdnnen: Bevor Sie zum niichsten Punkt kommen.

Machen Sie einen Vorschlag und begrLinden Sie ihn. Uberlegen Sie sich dann. * die Grammajik moglichst korrekt verwendet haben. die Sie oben gelernt haben.**eg.. Aufgabe 2 u aktiv am Gespriich teilgenommen haben. gemacht haben.'!i. : : : !i: ... Sie zu einer Einigung Am Ende sollen KOmmen.:'r:i -:.... :::-j.' i' . **isBE*! fiiq" die &€*im#$Fefu* Fr#Sa. auswiihlen.|.lr. Im Anschluss an die Fotos geben wir Ihnen einige Tipps.i.i9. r.l] ..5. u im Ausdruck abwechslungsreich gesprochen haben.ifts in der Zeitung sollen Sie eines der drei Fotos .r?:ls. Aufgabe 2 verschaffen.: Fur die Werbung eines neuen Schuhgesch. #u LJbe*r:gssehr'ltte * in Ruhe daniber nach.Mtindlicher Ausdruck. Widersprechen Sie lhrer Gespriichspartnerin/ lh rem Cesprdchspartner. wie sie auch in der Prr"ifung verwendet werden.. was das Thema auf diesen Fotos sein konnte. Sie erhalten drei Fotos. u moglichst wenig Aussprache.:i'. welche Aspekte Sie in Ihrem PnifungsgesprZich ansprechen konnten.und Intonationsfehler Im Folgenden konnen Sie sich nun einen Eindruck zu diesem Prtifungsteil Miindlicher Ausdruck. was auf den Fotos iihnlich ist und worin die inhaltlichen Unterschiede auf den Fotos bestehen... 47 . Uberlegen Sie aber auch. was der andere Gespriichspartner moglicherweise sagen konnte und denken Schauen Sie sich die folgenden drei Fotos an und denken Sie Sie an die Gespriichsstrategien. was Sie in der Pnifung zu diesen Fotos sagen wrirden.ri : . Anmerkung: Die farbigen Fotos zu diesem Ubungssatz 1 finden Sie auf Seite 97. &*effgaRxc 3: *ie**:g :t...

. Sie die damit Sie sicher sind..-+ .i!r: rr : sehrfrjr Literatur. o Lesen Sie die Zeitungstexte stichpunktartig durch (Sie mtissen nicht jedes einzelne Wort verstehen!) und ordnen Sie den Personen die passenden Texte zu. . Erst im Ubungssatz 3 sollen Sie dann den kompletten Ubungssatz unter Prtifungsbedingungen bearbeiten.: .aber im Gro8en und Ganzen sollen Sie nun moglichst alleine die Aufgaben bearbeiten.In diesem tlbungsprogramm haben Sie die Moglichkeit.1.. Sie und lhre Freunde/Freundinnen und Verwandten interessieren sich 48 . wie Sie die Aufgaben am besten bearbeiten konnen. * Markieren/Unterstreichen Sie sich bei den Personenangaben die wichtigsten Informationen und vergleichen Sie diese dann mit dem LosungsschhiLssel am Ende des Buchs. Es ist wichtiger.. bereits kennengelernt haben. . dass nicht ftir jeden ein passendes Angebot dabei ist.ill'. Sie erhalten einige Tipps und Hinweise . Aufgabe 1 (Zeit: 15 Minuten) Bitte denken Sie an die einzelnen Ubungsschritte. Markieren Sie in diesem Fall auf dem Antwortbogen das Kastchen . iihung Leseverstehen Leseverstehen. Sie sollen jetzt folgende Ubungsschritte durcharbeiten: r..:::.€ iJb-ngssehrEtt* * Lesen Sie die Aufgabe durch und lassen Sie sich eine MinuteZeit. Suchen jeweils ein passendes Buch ftir lhre Freunde und Verwandten aus. die Sie im Ubungssatz'1. die Sie frir eine gnindliche Bearbeitung der Aufgaben brauchen.r- "l : I l . Am Schluss vergleichen Sie bitte Ihre Antworten mit dem Losungsschltissel und korrigieren Sie Ihre Fehler. Welches der acht Bticher Sie (A-H) wr-irden Sie auswiihlen? Es gibt jeweils nur eine passende Losung. noch einmal einen kompletten Ubungssatz der Prtifung GoetheZertifikat 82 durchzuarbeiten. Nehmen Sie sich die Zeit. Mit diesem Ubungssatz 2 beginnen wir jetzt das Ubungsprogramm.-a- Ubungssatz 2 dem Ubungssatz I auf den vorangegangenen Seiten haben wir das Trainingsprogramm abgeschlossen. AufE*be l. damit Sie wissen. Es ist moglich... Im Training haben Sie die Prtifung in jedem einzelnen Schritt kennengelernt und aa $it Sie haben Hinweise und Tipps bekommen. * Uberfliegen Sie die Beispiele nur kurz. Denken Sie daran: Zu zwei Personen passt kein Text (.:€=. dass Sie sich die richtigen Losungen erarbeiten.negativ". Fur diesen Ubungssatz 2 sollten Sie noch keinen Zeitdruck haben.negativ")! L*seversteh*n. noch einmal intensiv zu tiben. =. als dass Sie alles in der vorgesehenen Zeit machen. dass Situation gut verstanden haben.: . welchen Zeitungstext Sie nicht mehr lesen und bearbeiten mtissen. Aber hier haben Sie die Moglichkeit.

-Nr. Es steckt in jeder Hand..u== c Der Zauber der Liebe Elisabeth meistert ihr Leben scheinbar groBartig.. Doch die .Ivan ist nicht von dieser \7elt. A*:€gah*r"r: .negativ" Lrisung: A l. der im ndchsten Semester mit seinem Physik-Studium beginnt. verletztes Herz . lhre Tante. Dort sind sie zwar sicher aber vollig von der Au8enwelt abgeschnitten. .nicht irgendwo auf der \Welt.Natur-Bibliothek" jetzt nach Hause und erleben Sie die faszinierende'Welt der Pflanzen und Tiere in unseren \X/rildern und Bergen.95 €. Und auch nur diese Menschen kcinnen ihn sehen.) liest.. die gerne handarbeitet und nach Tipps und Anregungen zum Sticken und Malen sucht. Freund zu sein fiir jeden.. Da bricht plotzlich um ihn herum das Grauen aus: Alle Menschen. Aus dem Inhalt: Es ist ein Tag wie jeder andere auch..Leseverstehen.:t:rr:ll'flrr. A Das Leben in Wald und Gebirge .icher r-lber Tiere liebt. Dieser neue Band schdrft den Blick ftir die Schonheit der Natur .. die Br. 5. 4. der ihn braucht. eine Freundin.oder Jackentasche . Sie suchen ein passendes Buch fr-ir: I . 49 .n'f.starke Frau" hat ein zartes. :: .. und Taube? 'Wer Holen Sie sich unseren neuen Bildband aus der Reihe B Sie suchen das ganz Besondere? Das Grauen ist im neuesten \7erk des Gruselmeisters Stephen King mitten unter uns. sondern vor unserer Haustiir... Seine Aufgabe ist es.. 2. sich selbst.Was wissen wir noch von der Natur? Beschrdnkt sich die Kenntnis der Vogelwelt auf Amsel kann beim Waldspaziergang Bdume und Tierfdhrten sicher bestimmen? . der in der Schule Probleme in Latein hat und zu Hause Llben will. einen Freund. die sehr gerne wandert und etwas r-iber Pflanzen und Tiere in der Natur lernen will. . Ein junges Mddchen und ein Mann konnen sich gerade noch in ein Hotel rette{r.. laufen wie auf einen geheimen Befehl hin Amok. Sie wollen gerne einen medizinischen Ratgeber zu Hause haben. lhren Bruder.. 3. Clayton Riddell ist geschdftlich unterwegs und ahnt nichts Bcises... So scheint es jedenfalls.t Liisung: . Thriller . i.doch wie soll er das ohne Handy tun? . 103254. Freuen Sie sich auf einen tollen Band und faszinierende Fotos.. 6 #.AUCH ALS HORBUCH!! Best. '' Sie suchen ein oassendes Buch frlr: 01 lhren 02 10-f2ihrigen Neffen. Eines Tages spiirt Ivan auch eine Verbindung zu Elisabeth .22. lhre kleine Nichte..Sind Sie nun neugierig geworden? Dann lassen Sie dieses neueste'Werk von Cecilia Ahern zu sich nach Hase kommen ..::--:= =t' :. die in diesem Moment ein Handy am Ohr haben... Aufgabe 1 *eispieE*: . Clayton muss seine Familie warnen . der gerne spannende BLicher (Krimis.

gebunden.g. ein Stiick Kunstrasen!).schmeckt nicht.i' -.l r =t Algernon ist wie die meisten Kater sehr schlau. dung bestdrkt. als Kdmpfer und .JUbung Leseverstehen Kleiner Kater ganz grof. hat in seiner ersten Enzyklika . ts1 H.. dieses unverzichtbare Nachschlagewerk immer wieder nachzudrucken.. Zahkeiche Zuschriften von zufriedenen Lesern haben uns in unserer Entschei.Dank Tim Mdlzer.irs Torwandschiel3en auf dem Schreibtisch (inkl. # .6p3"-=t. inkl.. 50 . emr*__* il Das Ful3ball-Bastelbuch Jahres fiir die Fankurve daheim! \)Titziges und Niitzliches rund um das Sportereignis des mit diesem Bastelbuch sind Sie bestens aufgestellt: fi._ == ==::: _ r+n{ ='t===. Tag fiir Tag lebt er ein neues: als \Teltreisender und Entdecker. dass die christliche Liebe eine entscheidende Kraft im Ringen um eine gerechtere und menschenwiirdigere \felt ist.= =.li. Jetzt serviert Ihnen der ldssige FernsehStarkoch sein neuestes Basic-Kochbuch: Mit einfach nachkochbaren Rezepten ohne Schnickschnack und Tims cleveren Spezial-Tipps. selne ..]'... Dariiber hinaus machen grafische Darstellungen auch komplexe Sachverhalte begreifbar.€r. worauf es beim Kochen u.::.o gu. durchgehend Farbabbildungen. gibt. Deutschland im Koch-Fieber . Und wenn's bei unserer Mannschaft mal nicht . 6r - Gott ist die Liebe Ein Buch iiber die Liebe Gottes zum Menschen und die Ndchstenliebe.€i.g-.g. gebunden.s nicht!.. priester und Gldubigen betont der Pontifex. Gottes.und siw-Abbildungen.' Und am Ende kommt er zu einer iiberraschenden Erkenntnis! Buch.Action-Kater" ..E=+-Fd& Tim Milzer - . Dieser Band enthdlt den vollstdndigen Text der Enzvklika und ersre Reaktionen deutscher Bischofe.-. lauft: Ein selbst gemachter Gliicksbringer hilft ganz bestimmt! Bastel-Set - _ = = = Deus cariras est :.. fiir den Besuch im Stadion. papst Benedikt XVI...oder Studentenzimmer fehlen! €:.€.neun Leben. Deshalb beschlie8t er.Deus caritas est" (Got ist die Liebe) hervorgehoben.und Ndchstenliebe seien unrrennbar miteinander verbunden. Mit umfassenden lexikalischen Tetl.hier findet ieder prima Anregungen und tolle Ideen. Physik im Uberblick Von Mechanik bis Atomphysik . fiir die rJfM-party im \Tohnzimmer und vieles andere mehr.95 €. Als Geschenkausgabe nur 9. In dem in Rom veroffentlichten \Teltrundschreiben an alle Bischofe.e__.*.-. 132 Seiten.i.dieses aktuelle und anwenderfreundliche Nachschlagewerk iiberzeugt durch klare Struktur und nachvollziehbare Erkldrungenl Alle Themen werden Schritt fiir Schritt erarbeitet und mit Ubungsaufgaben erschlossen.irklich ankommt! Kochen Sie nach! Sie werden begeistert sein. Sollte in keinem Schiiler. 174 Seiten..90 €. voll auszuschopfen.€€:€€. einige Farb. Ob kleiner oder gro8er FuBball-Fan . postkartenbuch.rqs. Neuerscheinung 19.

Kreuzen Sie an: l EEtrtrtrtrtrEnneeativ 2 EEtrtrtrtrGElnesativ 3 EEtrtrtrtrtrEnnesativ 4 EEtrDtrtrtrE[nesativ s EtstrDtrtrtrEnnesativ Leseverstehen. Klassikeradaptionen. Entscheiden Sie dann. * * * (Unter Pnifungsbedingungen konnen Sie dann spiiter in Ubungss atz 3 trainieren. Aufgabe 2 (Zeit:25 Minuten) Vergleichen Sie jetzt Ihre Losungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs.ihnenwerke und mehrere Eigenproduktionen. welche der Antworten (@. In diesem Ubungspro$amm sollen Sie wieder die Gelegenheit bekommen. was Sie in Ubungssatz 1 gelernt haben: In Ruhe den Text lesen. die Montessori-Schule mit . nicht nervos werden. die sich beim Theaterfestival in der .Angels in Trouble".. dem Leseverstehen. * Sie brauchen noch nicht auf die Zeit zu achten. die Hauptschule an der Bernaysstra8e mit dem Friedensstiick . Vorhang auf! 23.) Denken Sie an das. Das Programm umfasst Mdrchen. die Sie nicht gelost haben.. Aufgabe 2 Tragen Sie hier Ihre Lcisungen ein.von der Grundschule bis zur Fachoberschule . Theatertreffen der Miinchner Schulen Alljehrlich zum Schuljahresbeginn ergeht an alle Schulen die Einladungzrrm Miinchner Schultheaterfestival. Ar*fg*h* *: Lesen Sie bitte den folgenden Text. @ oder [) bei den anschlieRenden Aufgaben passt.sowie eine aul3erschulische Theatereinrichtung ausgewdhlt. Aus allen Gruppen. die Tipps aus dem Trainingsteil (Ubungssatz 1) noch eininal anzuwenden.Du brauchst nur ein 51 . Zrigig die Einzelaufgaben durcharbeiten und nicht an solchen Items h2ingen bleiben.Pasinger Fabrik" mit ihren aktuellen Produktionen vorsteilen werden.Romeo und Julia" sowie das Sophie-Scholl-Gymnasium mit seiner Eigenproduktion . Nehmen Sie sich so viel Zeit wie notig. Es gibt jeweils nur eine richtige Losung.. Aufgatre 2. Kreuzen Sie am Ende Ihre Losungen an und vergleichen Sie diese mit dem Losungsschhissel hinten im Buch. Nun gehen wir zur ndchsten Aufgabe. die Sie nicht verstehen. Mit dabei sind unter anderem die Grundschule an der Schdferwiese mit . zeitgenossische Bi. wurden in diesem Jahr von einer Jury l4 Schulen ..Leseverstehen. tes*v*r"steh*r:.Sorge um den Gliicksdrachen". Bearbeiten Sie am Schluss die Items noch einmal.. die der Einladung gefolgt sind. r# E"$B:ungsscltrEt€* * Lesen Sie nun den folgenden Zeitungstext und beantworten Sie dann die Fragen dazu. wenn Sie etwas nicht verstehen.

Ein \Torkshop iiber Lichttechnik fiir Schiiler und Lehrer erganzt das Programm.-:. 52 . ::-'. Extra freigestellt werden die Schiiler ndmlich nicht. ::. :. produzierr vLrn -ng-1g:erren Schijlerinnen und Schulern a-ler -\l:e :ssrufen.:. Jri Prdago'. Schulleiter und alle anderen Interessierten.r: R:j-i<re ur einer bekannten Reqion:izs:: r:.r'.:r E::-::::ungen im Journalisten-Handn't:k zi :::i:-n oder bereits vorhandene Erir: :. an drei Tagen die ganze Vielfalt und Qualitdt der schulischen berichten.Wochenende zum Sport oder in die Disko gehen. .. Ein professio:c-. Inrerr ieri's . um ihre Texte zu lernen.iier Biihne geworden. :: :: Sc: ::-:--.:j H:nrerqrund- Mit viel Engagement sind die Mirnchner Schi_ilerinnen und Schiiler jedes Jahr wieder bei der Theaterarbeit dabei.rmm auf Anforderun-e und K:-.:::. \\'eitere Eiizc-:. :- : : \* :..-<:::.Tanz und Schule" qewidmet und mit fiinf Beirragen besetzt..s F:siivals auch unter 888 88 05.: ...: .. F. D:: -\:..:. -::-.-.. jr: :ei.':.: ::-:: den jungen Reportern mir Rar :': j T:: z-.': -i.Ldcheln"..icr S.i. haben sich das alles nicht so schwer vorgestellt. . Lnrer ier -\1.in g unrer Telefon 34 16-6. P:. Und das ist manchmal gar nicht so einfach. =: :: ::.... Astrid. denn die Leistungen im Unterricht diirfen nicht darunter leiden.::-.tsr.:::ln eine Jur1.:. die selbst nicht spielen. -\1::-. *.'.' i::J:trgendamts und in Zusamnten::1. Aber der Applaus vom Publikum am Ende der Auffiihrung entschddigt dich immer fiir alles und du schwrirst dir.:. die schon seit mehreren Jahren beim Schultheaterfestival mitmacht. Lehrern und anderen F.:r . die das erste Mal mitmachen. das Schminken zu lernen usw. rr'ih:::. Alles dies geschieht freiwillig und meist am Abend oder am \Tpchenende. um Kostiime zu ndhen. Ein eigener Programmteil ist dem Thema . -:-. -:i.r \-.srilalbeitrdge vorsreller:. -K.Tanz und Schule". E:s::ilen einer guten.::: S:ielraum Mi. um zu proben.: :. a Nachspiel auf einer q:.r:r'.:'.:-. Diese Zettung ermcielichr e.:::..: S:ile Lrnd gibt viele niitzliche Tipps ::: .\-=:.rch. Das Iliinchner :r.iiisren Schi_ilerinnen und Schiilern.:::: i'.::.-rssenrreft-en" us thea te rerl-: ::. nachmittags dann Hausaufgaben und wenn die anderen am. -_.:.: ien ausVeransta ltun g . i::: Ji :_. Ieserfreuniii. Am Vormittag gehst du in die Schule. . (wwr'r'.: .11 g1 a uszubauen.. \Wdhrend des Fe>rii-ats errs:-h: eine Zeitung mit Kritiken.::. die Moglichkeit.P.rsinger Fabrik GmbH" son::::::.lnchen'' im -\uii:.lrJLlssichtlich im -\lai noch ..:-: Z:::':.: r:.::i::. . isr eine gischen Insrirurs u:tc fiihrlichen Spielpl. :>: Zu einer t'esten Ein::. eine 16-jdhrige Gymnasiastin.:: :::: :.::. kennt die Probleme nur zu gut: .Gerade die Schiilerinnen und Schiiler.schultheaterie s.n Theaterarbeit in Miinchen kennenzulernen.:r.ir:::. dann lernst du deinen Theatertext oder fdhrst zur Probe.'.:s Festir-al- wird das \Iijnchr. i .: :-: -:-. dass du ndchstes Jahr unbedingt wieder dabei bist!" Beim Theatertreffen haben Schiiler.

Mrinchner Volkstheaters" bilden beim Schultheaterfestival die Jury. die besten Schulerinnen und Schriler eine Theaterausbildung bekommen. von mehreren Fabriken in Mr-inchen. Bitte kreuzen Sie hier lhre Lcisunqen an: 7IA E tr 8E] E tr 9E E tr lOE E tr Vergleichen Sie nun Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs. ihre Freizeit opfern. weil die SchLilerinnen und Schtiler in dieser Zeit den Unterricht versdumen.MunchnerVolkstheater" im Zusammenhang mit dem Sch u ltheaterfestival? tr E tr tr E tr Mitglieder des . von den Tanzschulen der Stadt MLlnchen.inchner Volkstheater" finden die jiihrlichen Klassentreffen nach dem Festival statt. bildet die Schtilerinnen und Schriler zu Reportern aus. die Qualitiit der Theaterarbeit verbessert wird.. Das Theaterfestival dient auch dazu. Was ist die Aufgabe des Zeitungsredakteurs wiihrend des Festivals? Er schreibt Liber das Festival Er Er in einer bekannten Tageszeitung. vor allem Opern gespielt.. hilft den Schrilerinnen und Schrilern beim Erstellen der Theaterzeitung. 10 Das Schultheaterfestival wird veranstaltet vom Schulreferat und weiteren stbdtischen Einrichtungen.. Es werden dort nach dem Schrilerfestival noch einmal ausgewiihlte Stricke gespielt. Aufgabe 2 &ufg*ben Beispiel zug':t E-*set*xt . dass ffi alle Interessierten die Arbeit des Munchner Schultheaters kennenlernen.uV*rh*ng *::f!": 0 Beim Schultheatertreffen werden tr tr tr 6 tr E tr 7 tr E tr 8 tr E tr 9 nur Stricke aufgefLihrt. die zur Weltliteratur gehoren. Besonders schwierig ist die Teilnahme am Schultheater. lm . um zu proben.Leseverstehen.Mr. nur in den Ferien Zeit zum Theaterspielen haben. zeitgeriossische und von den Schrilern selbst produzierte Werke aufgefLihrt. 6E E tr 53 . Welche Aufgabe hat das.

Die Zeit ist reif fiir eine andere Gesundheits_ forschung. Es bedarf dringend einer Forschung.Ubung Leseverstehen Leseverstehen. Die Sfirksamkeit von .. die untersucht. Aufgabe 3 im (Jbungsprogromm. (Erst im ubungssatz 3 geht es um die genaue pnifungszeitl) # {Jb**ngss*hr'*€t* * Lesen Sie den folgenden Zeitungskommentar von Kathrin Burger.Herz-Didten. Entsprechende Stu_ dien werden widerlegt. dass schon Erndhrungsvorschriften per se zu Schuldgefi. mit Genuss verzehrte I(ost gesundheitsschdd_ lich ist.Denken Sie an die Tipps. Konzentrieren Sie sich auf den Text und geben Sie dann die Meinung des Autors oder der Autorin wieder und nicht Ihre eigenel Sie brauchen noch nicht auf die Uhr zu schauen. ob mogiicherweise das Geniel3en die Blurpldttchenverklumpung stoppt? Ob frohliches Schlemmen die Gefdl3e weitet oder den Blut_ zucker senkt? SchlieBlich preisen psychologen ldngst gute Laune als hilfreiche Aller:weltskur fiir den Geist. Fiir sich allein scheint der Speiseplan nur eine kleine Rolle fiir das Krankheitsrisiko zu soie_ len. dass fiir Herzinfarkt und Diabetes dhnliche Daten auftauchen. Man kann darauf warten. ob iiberhaupt gesund sein kann. Sie sollen entscheiden. Erste Experimente zeigen. sondern nur zehn Prozent. 54 . Aufgabe 3 (Zeit: 25 Minuten) Hier 6eginnen wir nun mit dem Leseverstehen.E*st*xt: Guten Appetit! wie gesund ist schlemmerei? Noch fehlt die Forschung uon Kathrin Bwrger Fast tiglich gibt es neue Hiobsbotschaften frir Gesundheitsapostel . E*iEucr. L*sers*rst*h*n 3. wie Butterfett im Maus_ \7o ist die Forschung.ihlen fijhren konnen. Da kann auch fiir den I(oroer nicht schlechr sein.Ballaststoffe schiitzen korper das Cholesterin oxidiert. Gemiise & Co. die sich damit beschdf_ tigt. Fettarmes nicht vor Brustkrebs. hat eine akrueile Studie in einem amerikanischen Medizin_ journal zumindest fiir Frauen infrage gestellt. was schmeckt. vermeidbar wtiren. welche Meinung die Autorin zu den verschiedenen * Lesen Sie sich dann die ftinf Aufgaben durch. n versuchen sie beim Themen hat. ob die es nicht vor Dickdarmkrebs. Statt Krebszellen im Reagenzglas mit Bitterstoffen aus Gemiise zu traktieren oder zu untersuchen. Neuerdings glauben Experren. ist noch lange nicht bewiesen. Auch dass der Verzehr von sogenanntem rotem Fleisch zu Dickdarm_ krebs fiihrt. u ob Kathrin Burger das Thema positiv oder negativ beurteilt. Nehmen Sie sich Zeit und tiben sie grtindlich. Gesundes mit Widerwillen zu essen. was uns in Euphorie versetzt: Mousse au Chocolat etwa oder eine knusprige Gdnsekeule. Und umgekehrt. Obst und Gemise nicht vor Tumo_ ren in Prostata oder Lunge. konnten doch der Genuss beim Essen oder das gesellige Beisammensein am Tisch zum Objekt der Forschung werden. Lesen zu verstehen.. Kreuzen sie Ihre Losungen unten an und vergleichen Sie diese dann mit dem L6sungsschlissel. Vielieicht ist - in Ma8en * schlicht gesund. dass nicht 30 Prozent der Krebsfdlle durch Inhaltsstoffe aus Obst. die Sie im Trainingsprogramm bei Ubungssatz 1 erhalten haben.

die ftir das Entscheiden Sie sich furcine Losung' Frillen Sie dann die Lticken am rechten Rand aus' ftir (Mehrere Moglichkeiten gibt es nur im Losungsschltissel Ihre Losungen mit dem Losungsschliissel Vergleichen Sie am Schluss die Bezugsworter und am Ende des Buchs. Ubungssehritt* Lesen Sie den folgenden Text durch' Ausfullen der Liicken wichtig sind' Unterstreichen Sie die Bezugsworter. welches wort in die Liicke am rechten Suchen Sie dann die Bezugsworter. damit Sie wissen' worum es geht' gelernt haben: Lesen Sie den Text zuerst einmal wissen. Aufgabe 4 (Zeit: \5 Minuten) Sie imTrainingsprogramm (Ubungssatz 1) Erinnern Sie sich auch bei dieser Aufgabe an das. Ihre Korrekturl) 55 . damit Sie Liicken' Rand gehort. um den Text gri. .indlich und einhalten' sem Buch sollen Sie dann die genaue Prtifungszeit # * r .guten Laune" auf Korper und Geist? Kreuzen Sie hier lhre Losungefi an: 11 trE 't2 trE 13 trE 14tr lstr E E am Ende des Buchs' vergleichen Sie nun Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel Leseverstehen. Aufgabe 3 und 4 Leseverstehen. oder @ negativ/skeptisch' Beispiel: 0 Wie beurteilt Kathrin Burger die tiiglichen Cesundheitsnachrichten? @ E E E E E E Wie beurteilt Kathrin Burger 11 die bisherigen Erkenntnisse in der Ernbhrungsmedizin? tr 12 die Notwendigkeit einer neuen cesundheitsforschung? tr 13 die Rolle von cenuss und Geselligkeit in der neuen Forschung? tr 14 den Einfluss von Erndhrungsvorschriften auf das Essverhalten? tr tr 15 die Rolle der. beurteilt: @ positiv. Und dann ergiinzen Sie bitte die nicht wichtig' Nehmen Sie sich die Zeit' die Auch in diesem iJbungsprogramm istdie Zeit noch in Ruhe zu bearbeiten' Erst im ubungssatz 3 in dieSie brauchen. Aufgabe 3: wie die Autorin des Textes folgende Fragen Lesen Sie den vorangehenden Text.. Stellen sie fest.Leseverstehen. was ganz durch.

Ubung Leseverstehen 1*e=e= *E gt*3r+r:..::...: 24 25 i u:+:r:i-:. der hat viele Vorteile. einen Berufs.oder Schulabschluss will oder wer sich einfach nur weiterbilden will. Dariiber schliel3t lebenslanges Lernen auch mit ein. Lernen ein Leben lang Lernen hiirt nach Schule. Lebenslanges Lernen durchbricht die Grenzen. denn Bildunq 01 und damit fiir die Gestartung individuerler Arbeitsmogrichkeiten und fiir neue Lebenschancen. Bildung als nfleg 2'1 22 23 mehr Eigenverantwortung im Leben zu sehen.ciium nicht Lernen ist das wesentliche Werkzeug zum Erlangen von atf. Schon ein breites Angebot ber'fricher Fort.-'--Bildungswege zu ermoglichen. Leider ist der rechte Rand unleserrich.+t-a+rn€*E+i':'+i. Ausbildung orier St. o2 "16 wer heute auf dem schwierigen Arbeitsmarkt 17 mithalten wili.vohnt Die strikte Einteih-ing in aufeinanderfolgende Abschnitte Bildungswesens gibt es in dieser Form nicht mehr. Rr:?g*-?:* 4 sie erhalten folgenden Text.und Lernformen anzubieten....r--o..: vergleichen Sie nun Ihre markierten Bezugsworter und die Losungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs.. Rekonstruieren sie den Text.und r7eiterbildung Z as atz qu alif ik a ti o n e n.:iii:!ii. zum anderen die im Beruf erworbenen aber nicht formal bescheinigten I(ompeten zen zertjlizieren zll und dafiir neue Lehr. Wer sich lebenslanges Lernen entscheiclet. Lebenslanges Lernen das schliisselwort. rr*1i+. Achten Sie auch auf die Beispiele.. l8 19 r"-*bt oder anderer 20 Lebenslanges Lernen bedeutet mehr: zumeinen den wiedereinstieg -----------. die wir ger. 56 ... indem sie jeweils das fehlende Wort an den Rand schreiben. muss lernen.

:l_n Horen Sie dann dlen Tbxt von der eingeregten cD. (ersre rfr . tt. r L!l*ungsschritte Ze'e und rinke Sparte) durch und schauen sie sich das .. Aufgabe 1 .. Aufgabe I: Situation: *?ni:^[:'#lT##irff'"" sie wdhrend des Horens die farschen Ansaben und ersdn- 57 . Aufgabe I Ubung Htirverstehen Hcirverstehen beginnen. einmarigem Hrirverstehen.#.skennenge. Sie alle Hinweidie bei der u.#.:"::l':f:":"Tzum Wir beginnen mit Horverstehen 1.ffi Y:. dann haben sie das rrsi_ *tutolich durchgearbeitet.:::. ""0'iil"l.:l:l:ffi f : j.. In der richtigen p^ifung Text nur einmal..::. die H6ren zu rosen.mJ.r.zlberei.:j:HlyJTssa.1.t Nun haben Sie in diesem uurr'grrutr::::T.u.I1ffi["_T:.lgrygr_tgh"n.ru. das Hdrverstehen gelernt ubungssatz 1 riber habenlnoch einmal zu tiben y.ffi ...ffi:#.HT"T:ff"ils Horverstehen wichrig sind. Auch horen sie den hier im ubungsteil sollten Sie versuchen.T.. Dort haben se und Tipps erhalten.".*::'..IT- Hcirverstehen.il.

Nr. dass Sie die Situation gut verstanden haben. damit Sie sicher sind. Stapel/ Kcinigshof Vertrieb Besprechung Dienstag. fl. fahren Wagen zur 2. ab Abholung bereit Chauffeur Eingang Hauptstr. Wo? Genauere Angaben Eingang Hauptstr. 1 Tisch ist reserviert von problematischen Interviewfragen 5. 20 Uhr Hr.*erstehens 58 . Sonstiges lnterview mit Wirtschaftszeitung Beispiel: 15 Uhr Studio 4 1.ij:fflT::lj:i:ff:. Karlsplatz Nr. viele der Einzelaufgaben w.122 Telefonnr. Losen sie die noch fehlenden Einzelaufgaben und riberprtifen Sie Ihre Antworten wdhrend des zweiten Horens. * Horen Sie dann den Text einmal ganz von der eingelegten cD. 16. Sie solrten versuchen. * Horen Sie dann den Text noch einmal in Abschnitten. vergleichen Sie nun lhre Eintragungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs. sonst versdumen Sie wichtigen Hortext.5. die Sie im ubungssatz 1 bereits kennengelernt haben' Sie sollen ietzt folgenae uuungsschritte durcharbeiten: r# " [3fur:*gssehrEtt* . frlr Sekretdrin: 15921-168 3. Hrirverstehen. Schwdmmlich Nicht extra zur Donnersbergerstr. die Sie brauchen. Briro ab11 Uhr Bitte noch genauen Iermin festlegen.Ubung Hcirverstehen Ubersichtsplan fiir Herrn Hess fiir Donnerstag. Aber verlieren Sie nicht zu viel Zeit mit der Beantwortung der Fragen. I Was? l.". wie es lhnen passt. Mai: Wann? Mit wem? Hr.ihrend dieses ersten Horens zu losen.. Aufg abe 2 Bitte denken Sie an die einzelnen ubungsschritte. Hauptstr. 4. @ @' xehmen Sie sich die Zeit. Aufgabe 2 rhrelosungen mit dem Losungs_ Lesen Sie die Fragen Nr' 6 bis 15 durch und riberfliegen Sie kurz die Auswahlantworten und I.

:'"?::?j .. . Firma crob arbeiten tr 8 Herr crob achtet auf ein sehr soziales Verh. Welchen Fehler hat das Management ir gemacht? Fuhrunssetase hat zu spzit .':':1t" und resen sie die Aursaben 6 bis 15 Beispiel: Wodurch setzte die Firma Grob Ma^stiibe frir die Industrie? tr Durch die Ferti fLir die Autoindustrie' tr t E 7 ffi our....:l.." n.ra rrr^. 9 Worin besteht die wichti^. uin Formular ausfuren. Lbl Die Firma ha ^r..ffiffi Jf. .u F E tr Es .ul" Celd frir unncitige Modernisierungen riel ausgegeben...issen qur .:Krisenzeit stark auf die Autoindustrie gesetzt' tr Es wurde .il:t^:il:::l. seinen Mitarbeitern? E Die Mitarbeiter m. 59 .crob i no u.. um bei der zu kcinnen.:.:.".il::J.. 10 Was ist der gro8te Vorteil am neuen System? kann viel billiger produziert werden.t.::fff .::o.uu z.:t:::^ suine r.".. Aufgabe 2 q F€#rv*rst*fu *n.lt il Hnfi : PrinziP serertist "ffi il.'.... iH. uer Keglon stammen..eflg*€=* f : .Hcirverstehen.:T*n:urde zurrnf nu*urun.'_tr :].'H:l:... gearbeitet werden' Es kcjnnen ur..iltnis zu seinen Mitarbeitern.^- #j .tttnnu'oerei r zweistellige Auftr.n'"gsanlasen h D u rc ".. ' "r..r.i u Aufgaben: E H.:::ffi .:::.o ierr.1"# HfiFfi tr * wiro.iltnis von Herrn crob zu tr Bei Krankheit muss jeder Mitarbuit". Hciren Sie den Einleitr Kreuzen sie die "4*.l: 0.ige erfullt werden. trotz seines hohen Alters keine Ruhe sonnen? sebraucht Hause wdre es ihm wie ist das Verh.. Es kann in Mal.t.

Die Mitarbeiter erreben dadurch ein Geftihr der sicherheit. dass die Ffihrungsleute groBes soziales tr E tr Herr Grob achtet darauf. so dass niemand entlassen tr tr E tr Er dnderte zuerst immer die strategie. dass sich die Mitarbeiter nur engagieren. -E Er beschiiftigt immer nur 200 Mitarbeiter. 13 welche Eigeoschaft ist f0r Herrn Grob'bei einem Frihrungsmitarbeiter besonders wichtig? Er achtet sehr darauf. 15 was hat Herrn Er Kreativitiit und stiirke verrassen kann. bevor er an Entrassungen dachte. es In die Ftihrungsetage kann nur. '14 warum glaubt Herr Grob. Die Mitarbeiter haben einen hohen Anteil am Erfolg und beweisen viel Engagement.Ubung Hdrverstehen 11 wie schaffte es Herr Grob. weil ftir diese genug Arbeit da ist. die Firma selbststdndig zu frihren. Er wusste. dass er sich auf seine crob auch noch im hohen Alter angetrieben. 60 . dass die FlHrrungsmitarbeiter auch am Wochenende arbeiten. wer schon als Lehrling bei Herrn Grob gearbeitet hat. dass er keine Mitarbeiter entrassen musste? . Engagement haben. auch im hohen Alter noch in der Firma ^ tr E tr tr E tr Die Ftihrungselite ist noch nicht in der Lage. dass prAsent zu sein? wichtig war. wollte nicht scheitern. crob war immer gut genug. weil er besonders hohe Lohne bezahlt. Die stabilitiit der Firma kann nur durch seine Anwesenheit garantiert werden. immer wieder weiterzumachen? vergleichen Sie abschliefiend Ihre Losungen mit dem Losungsschltissel am Ende des Buchs. J-bJ Die Auftragslage der Firma werden musste. Er wollte ein neues Konzept ausprobieren. 12 wie schdtzt Herr crob den Anteir der Mitarbeiter am Erforg ein? Herr Grob glaubq dass vor allem die Lehrlinge einen hohen Anteil am Firmenerfolg haben. Herr Grob glaubt.

dass Sie dazu nicht mehr als 65 Minuten benotigen.Schriftlicher Ausdruck. Vielleicht haben Sie die Chance. Aber Achtung: Das gilt nur fiir diesen Ubungsteill In der Pnifung ist das streng verboten! 61 . fiir die Aufgabe 2 (Textkorrektur) nicht mehr als 15 Minuten. Lesen Sie die Zeitungsmitteilung und Ihren Arbeitsauftrag sorgfiiltig durch. Aufgabe (ca. (Die Bewertungskriterien finden Sie vorne diese noch einmal im im Trainingsteil bei Ubungssatz 1. Aufgabe 1 Ubung Schriftlicher Ausdruck Im Tiainirygsprogramm (Ubungssatz 1) haben Sie den Prtifungsteil Schriftlicher Ausdruck intensiv trainiert. und Sie haben gelernt. Schreiben Sie nun an die Zeitung und achten Sie darauf. * u Schlagen Sie dann das ausftihrliche Aufgabenblatt mit dem Thema auf. Aufgabe 1. 65 Minuten) 1 :#o ti *!. Zur Erinnerung konnen Sie * * Ubungssatzl nachlesen. Teilen Sie sich Ihre Zeit also gut ein. dass Ihre Lehrerin/lhr Lehrer den Text durchliest und nach den vorgegebenen Bewertungskriterien bewertet. J Wir beginnen nun mit dem Schriftlichen Ausdruck.r H't{$ *s*F: rEtE* mit der Thementibersicht durch. dass dieser Prufungsteil aus zwei Aufgaben besteht: Aufgabe 1 (= an eine Zeitung schreiben) und Aufgabe 2 (= Textkorrektur). Die Auswahl dieses einen Themas sollte nur etwa zwei MinutenZeit in Anspruch Lesen Sie das folgende Blatt nehmen. was Sie in Ubungssatz 1 tiber diesen Pnifungsteil gelernt haben.) Anders als in der Pnifung dr. Fr. den Brief an die Zeitung ausftihrlich zu trainieren. Denken Sie auch an das. 180 Worter lang sein und muss eine passende Anrede und eine geeignete Abschlussformel enthalten.ifungsteil in der vorgegeben Zeit von 80 Minuten durchzuarbeiten.irfen Sie in diesem Ubungsteil noch ein Worterbuch oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Sie wissen inzwischen. zu dem Sie dann an die Zeitung schreiben. Denken Sie daran: Ihr Brief muss ca. Sie haben zwei Themen zur Auswahl. In diesem ubungsprogramm Schriftlicher Ausdruck sollen Sie nun anhand von Ubungssatz 2 allmiihlich damit beginnen. Im Ubungssatz 1 hatten Sie die Moglichkeit.ir die Aufgabe 1 (Brief an Zeitung) sollten Sie nicht mehr als 65 Minuten benotigen. diesen Prr. ftir das Sie sich ent- schieden haben. Bitte entscheiden Sie sich ftir ein Thema. Schriftlicher Ausdruck. worauf es bei der Textkorrektur ankommt.

=..inschdtzung Oolri" uo..i.i lF t I .. um so den eigenen Rausch nicht mehr zu spr-jren. Schreiben Sie etwa l g0 Worter.r. Sagen Sie.. und vertrieb alkoholbedingte Symptome .:.#ffffiilTJ.. wird nicht nur darauf geachtet.i1...ff:i::: = nocn Auto tahren zu =: der Getrdnke steigerte in der wahrn. wenn der nigemAlkohotkonsum. Brasilien' rfer die koffeinhaltigen Getrenke Das ergab eine Studie mit jugendlichen suchspersonen an der universitdt ver- in Sao Paulo. . "i.-: .irden.l&:fatt (Zeit ftir die Themenauswahl: 2 Minuten) i . :::.i:- = = iE: Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeituno.fil. .:::.5i. Thema 1B: Unterricht im crrickrichsein in britischer Schure lhre Aufgabe ist es. ..i sammen mit Alkohol zu sich nimmt.r. die schurkinder im Fach . uu.: ir. dass die Abschnitte und sdtze sinnvoll aneinander anschlie^en..F Ubung Schriftlicher Ausdruck Schriftlicher Ausdruck.rnr.1 . B.h-u.ClLicklichsein" zu unterrichten.DieKombinationbeiLTtf i'. Sie sollen darlegen... stehen.. werden.1.. Aufgabe 1 * F**ry":*r.was sie Ertern im Zusammenhang mit dieser Entdeckung raten w. a..65 Minuten) In einer deutschen Zeitung lesen Sie folgende Melduno: Energy-Drinks rassen Alkoholrausch nicht erkennen Energy-DrinksdeckendenA1koholrauschzu.tiv seien die Jugendrichen aber betrunke. was sie von der rdee eines britischen Lehrers harten. wie korrekt sie schreiben und ob Sie zu allen Inhaltspunkten etwas geschrieben haben.r..::. Sehriftl$e:$r*s" Aejs#r*ak - * Rarf**g:* . wie gefzihrlich es ftir junge Menschen sein kann.. ftihlt sich die Forscher.n r.Thema 1A: Energy_Drinks lassen Alkoholrausch nicht erkennen lhre Aufgabe ist es' auf eine Meldung in einer deutschen Zeitung zu reagieren. 62 . Kopfschmerzen oder Schwdchegefiihl. sorgen sie auch daft-ir.wie gef. nach hohem Alkohc Konsum einen Energy-Drink zu sich zu nehmen.ihrlich Sie Alkohol ftir Jugendliche halten. auf eine Merdung in einer deutschen Zeitung zu reagieren.:.. ._ j"...€& (Zeit: ca.i:.warum Sie schreiben und was Sie von dieser Meldung halten.:ij.Oi.I .rg' nen.."_:l*::::j.= zu.derJugendlichendieKoordinationsfdhigkeit wie obiek..frf.::. Hinweise: Bei der Beurteilung Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben.Energy_Drinks.r.::. sie sollen sich mit der Frage auseinandersetzen.wie Sie zu solchen .

wie korrekt Sie schreiben und ob Sie zu allen lnhaltspunkten etwas geschrieben haben. welchen Tipp Sie den Jugendrichen geben w. Sagen Sie. ob Sie in der Schule auch gern so ein Fach gehabt hiitten. was junge Menschen wirklich fiir das Leben brau_ chen: die Fdhigkeit. dass die Abschnitte und sdtze sinnvoll aneinander anschlieBen. Dem pilorpiojekt kcinnten bald weitere britische Schulen folgen. Schreiben Sie etwa 180 Worter.65 Minutenr lm Internet lesdn Sie folgende Meldung: Unterricht im Gltickrichsein an britischer Schule Endlich har ein Schuldirektor erkannr.. 63 . verkindete der Direktor des Wellingon College in der Kleinstadt Crow_ Arbeitsauftrag: Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeitunq. In zundchst einer Unter_ richtsstunde pro Woche soll j4. wie sich Beziehunsen harmonisch gesralten Iassen. Gliicklichsein". was Sie von der ldee des Schuldirektors halten. um grrickrich zu sein. Sorgen Sie auch daftir.bis 15-lZihri_ gen vermittelt werden. . gliicklich zu sein. Bei der Beurteilung wird nicht nur darauf geachtet. - warum sie schreiben und was sie an dieser Merdung interessiert.Schriftlicher Ausdruck.irden. Aufgabe 1 Schriftlicher Ausdruek * Aufgabe I * (Zeit: ca.Wir beginnen deshalb in Kiirze mit Unterricht im thorne bei London. Hinweise: Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben.

15 Minuten) Rufen Sie sich bitte noch einmal die Hinweise ins Gediichtnis. dann ist das in diesem Ubungssatz 2 noch nicht schlimn. Wenn Sie aber liinger brauchen. die Sie im Trainingsprogramm (Ubungssatz 1) gelernt haben. eff u Lfb*rrlgssehritt* Markieren und korrigieren Sie die 10 Fehler in der Weise.) * Vergleichen Sie am Schluss Ihre Losungen mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs. Sie mtlssen dieses Wort zusammen mit dem es vorkommen soll. u Versuchen Sie. in der richtigen Reihenfolge an den Rand. mit dem Wor. Einen ganzerr Punkt gibt es nur. Es steht ein falsches Wort oder eine falsche grammatikalische Form im Text. schreiben Sie das Wort zusammen mit dem Wort.Ubung Schriftlicher Ausdruck Schriftlicher Ausdruck. Sie sollen ja erst einmal tibenl (Im Ubungssatz 3 aber mrissen Sie diese Aufgabe dann in 15 Minuten losen. Schreiben Sie die richtige Form an den Rand. Es steht ein Wort an der falschen Stelle. Im Folgenden sollen Sie in diesem Ubungsprogramm (tJbungssatz 2) nun noch einmal einen solchen Text korrigieren. * Lesen Sie den folgenden Brief und die Beispiele durch. In der Prtifung lesen Sie folgende Anweisung: Eine spanische Kollegin hat lhnen einen Brief vorgelegt. die Sie im Trainingsprogramtll (Ubungssatz 1) erhalten haben. Aufgabe 2 auftreten konnen: 1. Bei der Bewertung erhalten Sie frir jede richtige Losung einen punkt. mit dem vorkommen soll. Aufgabe 2 (ca. die Sie ver- bessern mtissen. an den rechten Rand schreiben. diese Aufgabe moglichst in der vorgesehenen Zeit (15 Minuten) zu losen. (Beispiel 02) es 64 . die im Schrifflichen Ausdruck. Es gibt folgende Sorten von Fehlern. (Beispiel 01) Wenn die Wortstellung falsch ist. maximal konnen Sie zehn Punkte erreichen. - Lesen Sie den Brief sorgfZiltig durch. den Sie korrigieren sollen. da Sie besser Deutsch konnen als sie. wenn Ihre Losung inhaltlich und formal korrekt ist. 2.

Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe 2

Frankfurt,9. Juni
Sehr geqhrten Damen und Herren,

2007

:
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i
I

01

geehrte

ihr Fortbililungsangebot interessiere, das Sie in der letzten Ausgabe der Firmenzeitung verc)ffentlichen haben. Ich hcitte gerne noch einige Nachrichten dazu. Deshalb schreibe ich lhnen diese Brief.
ich michfi;r Zuerst wiirde mich interessieren, ob dieses Angebot bezahlt werden oder ob ich selbst dafiir auJkommen muss. (Jnd
muss ich in dieser Zeit Ferien nehmen oder pilt das als

i i

02 ich intereeaiere
'16
'17

18
'49

20
21

normale Arbeitszeit?

Ich arbeiten schon seit vier Jahren in der Firma und mc)chte gerne noch yiele Jahre hier bleiben. Deshalb ich glaube, dass diese Fortbildung sehr wichtig ist.Ich wiirde das gerne machen und hoffe , dass es nicht viel teuer sein wird. Gibt es auch noch andere Angebote? Wo kdnnen ich mich informieren? Fiir Ihre Antwort freue ich mich schon.jetzt und bedanke mich bei lhnen.
M i t fr e undlic hen Gr iiJ3 e n

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j l l

Merce di Juarez

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Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse nun mit dem Losungsschhissel am Ende des Buchs. Haben Sie alle Fehler richtig erkannt und korrigiert?

Ubung Mi,indlicher Ausdruck
lmTrainingsprogramm (Ubungssatz 1) haben Sie die unterschiedlichen Teile der mrindlichen Prtifung bereits kennengelernt. Der Pnifungsteil Miindlicher Ausdruck (miindliche Priifung) setzt sich aus zwei Aufgaben zusammen: In Aufgabe 1 sollen Sie einen kleinen Minivortrag zu einem kurzen Zeitungs- oder Internettext halten. In Aufgabe 2 frihren Sie anhand von mehreren Fotos mit Ihrem Gespriichspartner/Ihrer Gespriichspartnerin ein kleines Gespriich. Der Pnifungsteil Mtindlicher Ausdruck kann als Einzel- oder Paarpri.ifung abgelegt werden.

Bitte lesen Sie noch einmal im Trainingsprogramm (Ubungssat z 1) nach, wenn Sie sich an den Aufbau oder die Bewertung der mrindlichen Prr.lfung nicht mehr genau erifinern konnen.

In diesem Ubungsprogrammhaben Sie anhand von Ubungssatz2 noch einmal die Moglichkeit, sich die Aufgaben dieses Prtifungsteils anzusehen.

65

::

**gg:tgyy:gfiSH
r#
n

Ausdruck

Lihungssei:ritte

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Schauen Sie sich die folgenden Aufgaben gut an. Nehmen Sie sich 10

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rugen? wa, ."llTri[T;" .1'":iT;1ff":Tl;Xfi::'."jffi Gespr;ichspartner bei Aurgab e 2 zuden Fotos mogrian die Gespriichsstrategien, programm(Ubungssatz die Sie im Trainings1) gelernt ,"ilI
1

wtirden Sie in Aufga be 2 zuo."

Minuten Zeit, um wie Sie sich in der echten p^itung verharten wrirden; Vortrag zu dem zeituigrtext

(Zeit: ca.3_4 Minuten)

Mtindlicher Ausdruck, Aufgabe

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Lesen Sie den Text.

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Welche Aussage enth2ilt der Text? Welche Beispiele fallen Ihnen d,azu ein? Welche Meinung haben Sie zu dem ThemaZ

und rnhart des Artikers und nehmen Sie in

Mrindlicher Ausdruck, Aufgabe 1 und 2

Miindlicher Ausdruck, Aufgabe 2
(Zeit: ca.6 -7 Minuten)
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Fra;i-**-+rt*ii Mtindlicher Ausdruck, Aufgabe 2: i-l:i*ii;r;
Sie eines der drei Fotos auswdhlen.

FUr

ole lltelselte einer Broschiire eines Reiseburos sollen

-

Machen Sie einen Vorschlag und begrLinden Sie ihn. Widersprechen Sie lhrem/lhrer Cesprachspartner/in. Kommen Sie am Ende zu einer Entscheiduno.

Anmerkung: Die farbigen Fotos zu diesem ubungssatz 2 finden sie auf seite 98.

67

Die Zeit.. \'venn die Zeit abgelaufen ist' Schummeln sie nicht bei der Zeit. 68 . Sie soilen konzen- triert arbeiten konnen.e sollen ja unter Prufungsbedlngungen tiben und in cler Prtifung haben Sie auch keine Mogiichkeit. class Sie wdhrend Ihrer Pn-ifung nicht gestort werden. die Zeit zu verldngernl = Achtung: Sie miissen Ihre Antworten am Schluss in den Antwortbogen tibertragen.-' = Stellen Sie sich eine Uhr an lhren Arbeitsplatz (zum Beispiel: I(iichenuhr).= Bearbeiten Sie nun clen folgenden Ubungssatz 3 unter Prtiftlngsbedingungenl .Richten Sie sich genau nach der angegebenen Zeitl " Arbeiten Sie die Aufgaben so durch. Den prufungsteil Schriftlicher Ausdruck (Brief an eine Zeitung) sollten Sie am besten gleich in den Antwortbogen schreiben. die Sie dafur brauchen. Das heil3t: . gehort zur Prutungszeit! Sie sollten fur die Prufungsteile Leseverstehen und Horverstehen ungeflihr je 3-5lvlit-ruten zum Ausfullen des Antwortbogens einplanen. wie Sie es in Ubungssatz 1 und 2 gelernt haben' in = Ubertragen Sie nach jeder Aufgabe oder am Schluss Ihrer Prtifung Ihre Losungen den Antwortbogen am Ende des Buchs.jl' :-: . "= auf der Sie die genaue Zeit einstellen konnen uncl die kllngelt. . Sie das = Arbeiten Sie ohne Worterbuch und ohne sonstige Hilfenl In der Prtifung durfen auch nicht.. -= Sorgen Sie dafur-. Sj.UUungssatz 3 Mit diesem Ubungssatz 3 sol1en Sie nun einen kompletten Ubungssatz unter Prtifungsbedingungen durcharbeiten.

Welches der acht Programmangebote (A-H) wtirden Sie auswdhlen? Es gibt ieweils nur eine passende Losung. ihre Kollegin. Aufgabe l Priifu n g Leseverstehen Leseverstehen.. 4' einen Freund. die vor ailem Kochsendungen anschauen will. der im Urlaub nach San Francisco f. Beispiele: Sie suchen eine passende Fernsehsendung fur 01 eine Freundin.negativ". die sich frir Krimis interessieru.ihrt. der Western liebt. einen Bekannten. Es ist moglich. Aufgaben: Sie suchen die passende Fernsehsendung fur: I .Leseverstehen. Markieren Sie in diesem Fall auf dem Antwortbogen das K:istchen . Aufgabe Pnifungsz'eit: 15 Minuten 1 Ihre Freunde/Freundinnen und Bekannten sehen sehr gerne fern und Sie suchen fur sie jeneils ein passendes Fernsehprogramm aus. der gerne lustige sendungen sieht. eine Freundin. 69 . 2. die sich fur psychologisch anspruchsvolle Filme interessiert. der sich fur Celdanlagen und die Borse interessiert und einen FernsenRatgeber sucht. Lcisung: D 02 einen Freund. 5.. Lrisung: . 3.. und etwas uber Land und Leute erfahren will.negativ. den 12-jiihrigen sohn ihrer Freundin. dass nicht fur jeden ein passendes Angebot dabei ist.

Unser Tipp der Woche: Star Wars _ . und die verzweifelte Ang6lique begeht einen Selbstmordversuch' Ausgerechnet Loic rettet sie. in den wahnsinn getrieben. :. sorgen die beiden mit viel Fanrasie fiir die Kinder zur wachsenden Begeisterung des Nachwuchses' Das bringt die beiden auf eine Geschdftsidee: sie griinden einen Kindergarten' Die Rektorin einer benachbarten vorschule betrachtet die euereinsteiger als und macht ihnen das Leben schwer. *=::.t.rg. den Jedi_Rittern eui_Gonn Jinn und obi \x/an Kenobi qtt geldgierigen Handelsfoderarion.=.. der sie tatkrdftig unterstijtzt' Der Film iiberzeugt mit seinen einzilartigen und noch nicht dagewesenen Special Effects und wurde im Jahr z-ooo tti.Die dunkle Bedrohung. den . 70 i* . die den planeten I:t Naboo setzt hat' fliehen' Eine Notlandutj d. die er ietztkaum kennt.Die studentin Ang6lique hat eine Affare mit dem verheirateten Herzspezialisten Loic und trdumt von einer gemelnsamen Zukunft. \x/dhrend ihre Frauen nun clas Geld verdienen. lol Beste Toneffekte und Beste speziareffekte nomrniert.rtlsen Krieg zwischen wei*en und Apachen zu beenden.i.feni D Wahnsinnig verliebt Psychothrilier aus Frankreich mit Starbesetzung . und zwar aus der Sicht des zunehmend verwirrten Loic... als erster weil3er ins Indianeriager vorgelassen zu werden' Dort trifft er auf den l. Der Arzt wird von Ang6lique. Ein {atalerFehler denn nun sehen wir den Film noch einmal.riih-tlnlu..Priifung Leseverstehen € ri i i ."1. Der tapper Tom bemiiht sich um einen Friedensvertrag zwischen den \7ei13en und den Indianern'und erhdlt das privileg.t hilfrb.7:1.=' . Doch der Arzt entscheidet sich fiir seine Frau.ie ganze Der gebrochene pfeil Edelwestern aus dem Jahr '501 Mit diesem \(/estern der Meisterklasse schuf Regisseur Delmer Daves den ersten r(/estern. ii d. Turburenter ft"Tl[*r' - Fernseh-Spa8 fiir d.L Kategorien Bester r\dtrBUI rcn Dester Ton. *t:i::T.r.oscir.ein Gliick. _ Raffiniert erzahrt.ia. der das I(rischee vom bosen Indianer und vom guten weil3en nicht mehr bediente.::l'll. klasse gespielt. ':l Die Herrscherin Amidala muss mit ihren rreuen Helfern. n. dass es d. Mdnner verfolgen bl. Der Kindergarten-Daddy Die \Terbefachmdnner charlie und Phil verlieren ihren Job..."iten Sklavenjungen Anakin Skywalker gibt. :=='' +=. tr :.* \Ttistenplaneren Tatooine bringt sie in arge beBe"rrf drdngnis ..n Ap"chenhduptiing cochise' mit dem ihn bald eine echte tiefe Freundschaft verbind.

uo. 71 .. ''nman .. un.:.. auf..i:i...+i-.:...Leseverstehen..1::*i1.*.r"-r.iilifr?'ff....*:lTlj?lt"i.:lllr1.:i..[::TJ.ll.. erstkrassige Krirniu'terhaltung.+"r:.i... Starke filmung von ver_ capotes Tatsachlnroman....ii..... .t.*i. stiftet Perry an' mit ihm einen .:ll'ni::T::'j:.li:.:i+:ii:ji:j.i::iii.'.. irrsicherhert rrennt sich Jahre spdter kommt es zun .u=rrnt*i+:. ..::?:::'.li::i:'"T::::::"1.+. G I(altbliitig Perry Smith wird aus dem Gefdngnis entlassen.. bei den Aufgaben passt.."".u iib.4.g... 6_10)." j:Tl[: effekten....::::. Dick Hickock. Jochen war ais I'formant gegen die Zigarettenf*ma tdtig.. ein ehemaliger I{nastkumpar.i1 i 1'.1'ff n Allein gegen die Angst Urplotzlich verlieren Jochen.T:. Bitte ribertragen Sie die Ergebnisse anschlieBend auf den Antwortbogen (Nr.". Treffen.im.li:'itt't':. Aufgabe 2 Pnifungszeit: 25 Minuten Lesen sie bitte den forgenden Text..s geschieht .:"t :'.iiiL.::ji:|!i!::ta:i... "?i. il. Marlene und ihre Tochter Franziska ihr gewohntes Leben...merfa'ririe._ .. ii...'dj::ffi.:{riche und private probrerne des NachtcrubH':'.:^.ffi ""T " :ffi T'.'+:?:. Entscheiden sie dann.4:i.:::...- il.t::1..:*:':.r+. rnit ii'.'. Ki"dh. ::: ?::i':r:::l ..? il iifi..il.".1":' T #.a:r..::" : f.:::t-1..n:T:r1'jffi '..1i...und rollt bei den Ermittllngen nr.r.".t1it.'-T** 1. Mit seinen bensnahen .:. Aufgabe 2 San Francisco l*:. 1?ou' |."d..t.rzprogramm aufzunehme'. Als die beiden dort kein Geld finden....+i +. SiJi::::rn...jo"o"ur b."1..++:a..i Lawine i :l::i:: *:: "' von dramatischen Ereignilssen aus.+...'i:#:::J:ff T:ffi :" i' t n D rn m .ii_:.'.:.i:.ug.4...:....ili'JilT..':.in.:i:.r*nrt.iii.'.Kurzweilige Heimatunterhaltung publi_ re d e i o i kumslieblingen.'f.rr.'#'"::::f ::fj:l.:::::t..-T:*":l:J::::'r.!i::... il T:ffi "..a.. ermorden sie die ..':+'."*.r.: H I(rinig der Herzen li:Xl[::'f :T::j..'"i?.!.iitr91i**.-.....:."*..rfn1l. Die polizei sieht keine andere Moglichkeit' als alle drei in ti" z.r....j:Io'.+.h*n..'d*H.-.. werche der Antworten (Lal.:g..':.t:... Es gibt jeweirs [qJ oder rc]) nur eine richtige Losung... Isoriert in einem lassenen Ferienclorf zeigen versich Starien u'rJ s. spannende !ff..-r"rlh.hen der ei".Xl'Jj'. Die porrzei konmt ihnen auf die Spur . ! J i'JI.' ffi ..j Leseverstehen. +riiri!ia...n.qiiii.nfitm .it .eichen Bauern in Kansas .ifi: beeindruckt mit :'ffffi .':::t : ::... . f usseer Boten.il:5:..

der mit 2. \7ohnen.PriJfun g Leseverstehen Schcine Stddte zwischen Bergen und Seen Zwi. Gehoften.. I 30 Vereinen (darunter 40 eingetragene Sportvereine). dass die Industrie.000 Einwohnern die grol3te Stadt im Landkreis.100 Metern der hochste Grenzberg im Siiden ist. herrscht geschziftiges Treiben. auf der Anhohe und in Dafiir ist es manchmal auch besonders teuer.und Fitnesseinrich_ tungen gesellt. nachdem viele Hei- oder beliebte Ausflusszieie wie die lar-rdschaftlich nichr mincler schone und geruhsame Jachenau. Auf der anderen Fh. mit rund 24. Zusammen mit . in der Ndhe von Miinchen kennr. befindet sich das Caf6 Kogel.und Badeteil.vrisch e D orfer. Uber eine S-Bahn-Anbindung verfiigt \(/olfratshausen scl-ron seit langem und ist daher fiir Beri-rfspendler nach Miinchen ein idealer Orr zum 'Wohnen und Leben.vurde und bis heute seinen Charme belvahrt ::: \ff/er das . Geretsried. der l(ochelsee. die im \flinter wie im Sommer eine riesengrol3e Palette an Sportmoglichkeiten bretet. der mit Sommerrodelbahn aussestartete Blomherg oder der Scharfreurer im I(anvendel.rstr:ie. die Beneclik- tenwand. auf satten Almwiesen u.IarktstraEe sorgen Caf6s und Geschdfte fiir angenehmes I(leinstadt-Flarr. die das ganz besondere Wohngefiihl im Oberland ausmachr .schen Starnberger See und Alpen lebt es sich einfdch ganz besonders: Die Natur ist hier besonders geschiitzt. In dieser Zeit entstanden schulische Einrichtungen. der die Stadt ihren n'irtschaftlichen Ar. unversehrte Landschaft. offentlichen Einrichtungen.rrch die Isar von. die dr. ob man nun in den Stddten Bad To1z. Kr-rr. wo andere in Kur gehen oder Urlaub machen: Der Luftkurort Bad Tolz besitzt zwer beriihmte Stadtviertel.ifschr.000 Arbeitspldtzen. Dariiber hinaus hat das an Isar und Loisach gelegene Stddrchen ein nettes Stadtzentrum mit altem Markt tind burrten Biirgerhiiusern sorvie vielen griinen \(/ohngebieten mit reichlich Einfamilienheiusern zu bieten.100 euadratkilome- tern Land. Auf der einen Seite. ruhigen Im Siiden wird dieser Landkreis c-lurch die Flusstiiler der Isar und der Loisach sowie einige Seen geprdgt.eiden de l(iirhe.000 Einwohr-rer leben auf 1. Hier. Stadtbiicherei.. Zwiebeltirrme der l(irchen. Einkar-rfsmogLchkeiren. In-r Westen grenzr der Land- kreis an der-i St:rrnberger See. urba.rssseite. traumhafter Lage. das bereits von Thomas Marrn besucht r. der Freizeitwert besonders hoch und die Berge sind besonders nal. \flolfratshausen oder in den 498 Ortschafren des Landkreises 1ebt. wie erwa die pupplinger Au oder das Loisach-Kochelsee-Moor. im 72 . im Stadtrvappen mit einem blauen Zahm ad versinnbildlicht ist.Oberland. in der: malerischen Altstadt. An die SBahn nach Miinchen sol1 diese Region voraussichtlich ab 2009 angebunden rverden. blauen Seen und griinen \7dldern. gegriindet lvurde die Gemeinde ledoch erst 1950. besitzt zwar kein Altstadtflaiq dafiir aber viele Annehmlichkeiten: erne gr-rt ausgebaute Infrastruktur mit zahlreichen Schulen. Malereien an den Hdusern ur-rd Blumenschmuck an alten Entlang der mit pastellfarbenen Biirgerl. haben sich zu jahrhunder:te_ alten Villen moderne I(ur. Geretsried.rdusern geschmiickten N. denkt bei diesen Namen meist an intakte Landschaften rvie aus dem Bilderbuch: Voralpenlandsciraften mit hat. Genau genommen ist der Landkreis eine einzige griine Erholungsflache. matvertriebene aus dem Sudetenland hier ansdssig rvurden. am Siidufer des \Walchensees erstmals erwzihnt.egal. I(ein \(under.und Landschaftsschutzgebiete.Toizer Land" oder .und Gewerbebetrieben. Rund 118. Nicht zu vergessen die herrlichen Erholungsgebiete am Ostufer des Starnberger Sees. Geretsr:ied ist zrvar schon 1083 urkundlich Million Hektar ausrnachen.vung verdankt.Wolfratshausen bildet Geretsried ein n'irtschaftsstarkes Zentrum der Regron mit vielfdltigen Indr.. wovon Natur. knapp eine halbe \Tohngebieten und rund 9. Feuenvehr: und etliche \Tohngebiete. Es ist vor allem dre reizvolle.. eir-iander gerrennt sind.

@ [] Well es dort besonders hohe Berge gibt.Oberland" bezeichnet? Der 2..= Leseverstehen. man mit der S-Bahn schnell nach Munchen kommt' 73 . Aufgabe 2: . Die Marktstralle.:3:+*+ :!t:i:jf*t ='J:i. weil tr E l-cl man dort billige Einfamilienhiiuser kaufen kann' es dort reichlich Arbeitsplzitze gibt. in der der Schriftsteller die Ceschiifte besuchte.={**q= **r5*r: 1sl++::=' **""$ Beispiel: 0 Warum sind Wohnungen und Hduser im .eine besonders schone Landschaft mit hohem Freizeitwert handelt. E tr 9 Es steht fur die gute lnfrastruktur in der Stadt' Es symbolisiert die vielen Sportvereine. Aufgabe 2 €r.. Sie konnten nachweisen. Welche Rolle spielten die Sudetendeutschen fur Ceretsried? tr Sie spielten eine entscheidende Rolle beim Ausbau der lnfrastruktur. Welf diese Landschaft in einem Bilderbuch beschrieben wurde. dass Ceretsried schon 1083 gegrtindet wurde.100 Meter hohe Crenzberg ... wo Thomas Mann eine alte Villa besaB' Ein Caf6. E Sie haben eine S-Bahnverbindung nach Munchen durchgesetzt. das der Schriftsteller besucht hat und das es immer noch 9ibt..Leseverstehen. Wie erkliirt sich das blaue Zahnrad im Stadtwappen von ceretsried? tr Es symbolisiert die wichtige Rolle der Industrie fur die Stadt.:i4***::: :l-. 6 Was tr E tr 7 tr E tr 8 wird mit dem Begriff .5u. tr 10 Wolfratshausen ist fur viele Einwohner ideal.Scharfreuter"' Eine Erholungslandschaft zwischen Starnberger See und Alpen' Das Erholungsgebiet am Ostufer des Starnberger Sees' Was verbindet Bad Tolz mit Thomas Mann? Das Villenviertel.Oberland" so teuer? ffi Weit es sich um.

rri Und im Gegensatz zu ihrer Vorganger_C. Auswahl... einen einzigen Dienst."u. l_:h..osg*iiru# Lq:. Aspekte sind. in der Stadt meist schwerer zu kniipfen.Prtifung Leseverstehen Prtifungszeit: 25 Minuten Leseverstehen. eir. wo ei : iai#F..lr. wi. Die steigen de Zahlvon verein- Ano_ : : .rl Entscheidung geworden _ das notige c. Beispiel: 0 Wie beurteirt Armin ceier die Einsterung zum ortswechser bei alteren Menschen? trE 74 .h dem O.\Tohnaspekten. Die Suche n".ltt+_+ii*. ai.t*.art..rrd.h"id. hat auf dem Land Immer mehr dltere Menschen stellen sich die Frage: $7o und wie will rch im ett. H". g. Studien zeigen aber auch: Im Gegensatz zu ldndlichen Regionen sind sozial&ontnkt.i. T-n.f. = nymitdt ist fiir viele aitere Mensch. sein Alter verbringt. ihren mals zu wechseln. Die .irur+t#.u Ui.uk_ tur . So viele Gedanken sich die Senioren auch iiber den \Tohnort machen..r.fr" irp. gung bekommen...schlftr_ hilfe viel inrensiver.1 5 auf den Lesen Sie den vorangehenden Text. ten.hba.+. . Zu a. schreiben sie lhre Losungen zu den Nummern I l_.. skeptisch. kann im hohen Alter gro8e probleme mit seiner V.rr- sind. die die Senioren in jede? Fali. :1-*i Senioren belegt das.*.rvo soilen rvir reben? uon Armin Geier Fakt ist auch: Wer im Alter Hilfe von pflege_ diensten benotigt.l.i {ocir.. Denn in manchen Gegenden fehlt es einfach an der ndtigen Infrastrjtur. uo. den Ortswechsel ist oftmals Wohnort noch_ Mtinchen dagegen gibt es 200 pflegedienste.htig. stellen sie fest.:*v*rs = = i*i:**. so iiberraschend ist es Alter wichtig Der gro8te Vorteil eines Lebens auf dem Land sind die niedrigen Lebenshalturrgsko.zt.o 13es Probiem.*.ri. eln A.r_ punkre: Wer sich ein Haus im Grtinen kauft.alles iiegt meist vor der Haustiir. gehoren folg. U.t . Aufgabe 3 stadt ode r Land. In einer Gro8stadt wre . Inf. dass ein Supermarkt.. Jeder dltere Mensch solite sich also genauestens Gedanken : was ftir ihn personlich di. -r wie wenig sie iiber die W. Ab einem gewissen Alter sollte man darauf achten.h sind das Vereinsleben und die Xa...ofl_ stadt liegt aber in der itickenlos.****++.r. .rig.r.beachten sollten. und dann entscheiden. Der Vorteil .r.lJiii. der Wahi des Zuhauses nachdenkerr. eirre Post und eine Bank in cler Ndhe sind. &*f<6*** F: oder @ negativ bzw.t ten Ruhesitz ist fiir viele zur letztengro8.u'.rr.r.t.ru_ tron sind viele gewillt.. f.s*J*'+ii+F =*. Au. @ Markieren sie rhre Losungen. Gleiches gilt auch frir die Altersheiire. wie die Autorin des Textes folgende Fragen beurteilt: positiv Antwortboqen. *r. In so mancher Region giU. C.

Achten Sie auch auf die Beispiele. Besonders eeschdftsschddieend ist es. Kein also. Die . Ubertragen Sie am Ende das ganze Wort auf den Antwortbogen. Die Schonfrist ist vorbei Die Bedrohung der Filmindustrie durch digitalen Diebstahl hat qrtiBte 01 sich im lahr 2005 dramatisch verschcirfr und wird attch 2006 die neben dem Herunterladen von Filmen aus dem Internet auch illegale Vervielfditigung mittels DVD-Brenner. o2 "t6 '17 Gefahr ftir die gebeutelte Filmbranche bleiben. Aufgabe 4 Priifungszeit: 15 Minuten Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. indem Sie jeweils das fehlende Wort an den Rand schreiben.. Rekonstruieren Sie den Text. schaffen die iibrigen Voraussetzungen fiir Stehlen von Filmmaterial.bosen Buben" sind in diesem Fall auch wirklich welche: Statistik sind weit mehr als die Hdlfte aller Raubkopierer Mzinner 20 und 39 Tahren. dass laut einer Studie l(ino.und Videotheksbesuche um 25 20 21 22 23 zuriick gegangen sind. Dafiir veranrwortlich Bei einer Ausstattung fast jedes zweiten Haushaltes mit einem 18 '19 Gerit stellt das Brennen schon lanse kein technisches Problem mehr Internet und andere Technologien. iiber die zwei Drittel der Haushalte in Deutschland verfi.: Wie beurteilt Almin Ceier 'l 'l die finanziellen Voraussetzungen bei den Senioren.igen. die frlr einen Ortswechsel notig sind? 12 13 '14 die Einstellung der Senioren gegenL-iber wichtigen Wohnaspekten? den Wert eines Hauses im Grunen fur sehr alte Menschen? die Situation bei Pflegediensten und Altenheimen in der CroBstadt? die Moglichkeit zu sozialen Kontakten in der GroBstadt? 15 trE trE trE trE trE Leseverstehen.Aufgaben. die Filme meist schon vor ihrem Kinostart beschafft werden. 24 25 75 .

20 Schwimmen Auf dem Hausberg Montag Ruhetag Hotel . 18 lin Dienstag Ruhetag 2 Hausberg Seilbahn tdglich Erwachsene: 9.Zur Sonne" Hauptstr.. 10 Minuten Lesen sie die Aufgabe. 30 Minuten Hcirverstehen. i bis 5). Sie horen den Text einmar. ubertragen sie die Ergebnisse am schluss auf den Antwortbogen (Nr. Aufgabe Priifungszeit: ca. Horen sie die Nachricht und korrigieren sie w..ihrend des Horens die falschen Informationen und ergdnzen sie die fehlenden Informationen.Priifung H6rverstehen Priifu n g Hiirverstehen ca.Euro Mit Kurkarte: 3 Meier am Turm TurmstraBe 3 Freitag Ruhetag Sonstige Informationen von Tamara: Am Dienstag um 7:30 Uhr Treffen mit Tamara Um 7 Uhr im Ab 1B Uhr bei Henninq unter 76 . Dazu l haben sie 90 Sekuncren Zeit. Ubersicht des Tourismus_Vereins (Ausschnitt) G \14 SPORT GASTRONOM Wo? IJ Ruhetag Franziskanerweg 1 Am Berg 15 Kein Ruhetag Tanzgasse 3 Beispiel: Hauptstr.

Aufgaben: warum konnte Frau Meures nach ihrer Hochzeit nicht weiter als Lehrerin arbeiten? tr Sie wollte sich lieber um die Kinder kummern. welche Anderung wLrnscht sich Frau Meures im Leben ihrer Enkerin? tr Dass sie sesshaft wird.':Aufgabe 1 und 2 Hdrverstehen. sein. Sie wollte nicht immer nur das .Hdrverstehen. Die meisten Leute glauben. (Nummer 6 bis Beispiel: (8.Frdulein Lehrerin. . dass Frau Meures in erbiirmlichen Verhirltnissen lebtFrau Meures wird als asozial einqeschdtzt. E oder p) an und Libertragen sie am Ende die Losungen l5) G \1a5 o 0 \17-19 E tr 6 Welche Meinung hat die CroRmutter riber die Familientreffen? tr sie mag diese Treffen. Sie liebt den Erdbeerkuchen von Oma und Ooa. 77 . wenn sie sagt. als zum Familientreffen zu fahren. auch wenn man sich nicht mehr gut versteht. E tr Sie hatte nie gelernt. sie macht lieber Reisen in die ganze welt. sie mag diese Treffen nicht so gerne. 20 Minuten o !15 Kreuzen sie die richtige Antwort auf den Antwortbogen.. Dass sie ihr ein Enkelkind schenkt. E tr 7 Ein Doppelverdienst bei Beamten war damals nicht moglich. E tr 9 Dass sie auch mal fLlr andere da ist. 10 was ist frir die Enkelin besonders wichtig in ihrem Verhbltnis zu den cro3eltern? sie liebt die cespriiche. Aufg abe 2 Priifungszeit: ca. Klavier zu spielen. dass sieben Kinder hat? sie tr E tr tr E tr cerade junge Leute finden das gut.eder @ tr tr Man sollte auf jeden Fall zusammenbleiben. wie wird die soziale Situation von Frau Meures eingescheitzt. weir sie ihre ganze Famirie wiedersient. Nur zusammen mit einem Partner kann man das CroRstadtleben aushalten. 11 welche Meinung vertritt die Enkerin in Bezug auf eine partnerschaft? Partner braucht seinen eigenen Freiraum. Sie hatte kein Klavier im Haus. weir sie sehr anstrengend sind. Warum konnte Frau Meures nicht Klavier spielen? tr Sie wollte die Kinder nicht wecken. Sie braucht immer wieder Celd von ihren CroBeltern. weil dadurch die Rentenzahlung gesichert ist. um die Vergangenheit besser zu verstehen..

Sie mochte. Aufgabe Priifungszeit: ca. wie sie selbst auch gerne gelebt hiitte. Sie wollte erst ihr Studium beenden. Priifung Sch Sch riftlicher Ausdruck (Zeit: ca. sie sollen sich mit der Frage auseinandersetzen. Thema 1B: Sprachreisen im Ausland lhre Aufgabe ist es. lhre Eltern waren oagegen. sie 15 Aus welchem crund ruft susanne oft bei ihrer croBmutter an? tr E tr Sie braucht ein Kochrezeot. das Liberlasst lieber deren Eltern. 78 . Fr-jr lhre wahl haben sie Thema 1A: Affchen im Tierpark wegen Handy-sucht in Therapie lhre Aufgabe ist es. 14 Wie ist die Einstellung von Frau Meures gegenuber ihren vielen Enkelkindern? Sie achtet darauf. Sie kann sich nicht um jeden einzelnen Enkel Sorgen machen. Sprachen zu lernen. E sie findet. 65 Minuten Themenblatt wiihlen Sie fLirAufgabe 1 aus den folgenden zweiThemen eines aus. solchen Tieren eine Therapie zu verschreiben. l7 L:I Sie fiqdet. die sich ihr bieten. Sie mochte Liber ihre Kinderzeit bei Oma und Opa reden. dass jeder ein stetes Leben frjhrt.8O Minuten) riftlicher Ausdruck.usd ru_5k- 12 Was hiilt Frau Meures von der Lebensfuhrung ihrer Enkelin? Sie findet. tr 13 Warum ging Frau Meures nicht nach Amerika? tr E tr tr E tr Sie wollte sich nicht von ihren Eltern trennen. Danach erhalten sie die Aufgabenbliitter fLlr die Aufgaben 1 und 2.Pfif-u 19 L5n ftli-ctrer f. Sie sollen sich mit der Frage auseinandersetzen. auf eine Internetanzeige zu reagieren. zwei Minuten Zeit. dass ihre Enkelin so lebt. weshalb Tiere im Zoo seltsame Verhaltensweisen zeiqen und ob es richtig ist. wie sinnvoll Sprachreisen im Ausland sind und ob dies wirklich die beste Moglichkeit ist. die Enkelin sollte sich mehr nach Normen richten. sie sorgt sich darum. dass ihre Oma ihr Cediichtnis trainiert. dass susanne alle Moglichkeiten nutzen sollte. auf eine Meldung in einer deutschen Zeitung zu reagieren. dass ihre Kinder sich gut um die Enkelkinder klimmern.

. dass die Abschnitte und seitze sinnvoll aneinander anschlieBen...ir. wie 5ie selbst reagiert hdtten. Schreiben Sie etwa l g0 Worter. - wie Sie das Verhalten der Affchen finden.i+rrri}....ltt ihrem nagelneuen Freigeh ege im Zoo tagtdglich Zweibeiner mit verfiihrerisch piep_ senden und blinkenden Mobilteleforr.f. Hinweise: Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben. Arbeitsauftrag: Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeitung.. wenn Tiere im Zoo gehalten werden.& In einer deutsch.? ::i:..n"f:r. clie fiir die kleinen Affchen sehr unangenehm ist.!:i. 79 .{. ... wie korrekt sie schreiben und ob sie zu a. schritten einige Affchen im Lon_ doner Zoo zur Selbsthilfe . h. wenn lhnen ein Affchen lhr Handy gestohlen hiitte..r.iE.. ob Sie es grundsdtzlich gut finden.en Zeitung lesen Sie folgende Meldung: Affchen im Tierpark wegen Handy-Sucht in Therapie \feil es ungerechterweise noch keine Affen_ Handys gibt. Aufgabe l S*ilrift$ic*:*r &r-es*+"r:ek * .Therapie.1.65 Minuten) '€.*::.1.:r:ij#.".1.. Sagen Sie. wie Sie die .e*gg*fue (Zeit: ca. sorgen sie auch dafr-jr.Die Affchen haben ein zu srarkes Inreresse an den Telefonen der Besucher entwickelt. Bei der Beurteilung wird nicht nur darauf geachtet.-li:ri.en Inhaltspunkten etwas geschrieben haben..::lii:ii. sagt der Sprecher der Zoologischen Geselischaftl i.Schriftlicher Ausdruck.+:-.++j:ii::ii. Da die diebischen Affchen bei den Zoobesu_ chern nicht gut ankamen.- .i1. Aber jedes Handy r. .finden.var mir einer klebngen Substanz prdpariert. So haben sie schnell verstanden. Sie stehlen die Handys von den Zoobesuchernl SchlieBlich ..ru_. Die Warter nah_ men Mobiltelefone mit ins Gehege und lie8en sich diese stehler-r. wurde ihner_i kurzer_ hand eine Therapie verpasst.ii:r+n. dass sie die Tele_ fone nicht anfassen diirfen.

j.i..:i.*. haben. " .'::."..:"'.X'ffi:i... ." b ". .r-al* j::.l H _.B. ..t..l.... 3 : i"T iit i.?"H.nunourln?il1fi::" sorgen sie auch daf.:j :H.n ri.. Die Sprachreisen s ru d ...:: " " Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeitung..f.65 Minuten) lm lnternet lesen Sie * Aufg*h* . !.:: *ffi .ob Sie selbst schon Erfahrungen damit . ^ 7 eitar" sprechen.. .l.".il.ir.ob sie rhrem sohn/rhrer Tochter ro eurrfrt.iffi ii.f .SefurffqEieh*r Ac*sdresc${ (Zeit: ca... errauben wtirden Die Adresse der Zeitung brauchen Sie nicht anzugeben... wie korrekt sie schreiben und ob sie zu aren haben' unu. u d.r:'it nicht nur o"""in"r. dass die Abschnitre und sdtze Schreiben Sie etwa gO l Wcirter.i*j11.Oun "in.. r_.*i.. 5 JJ....H'.: Sprachreisen im Ausland .T:: r.j.ftir wie wichtig Sie Sprachenlt.. sinnvoll ffirffir. rnnen aus iiber 20 Nar zer Wlikommen bei LISA! _ dem Anbieter von ru.:. 5.IT::. .:. e..:.. :il: :lfii J?r .was Sie von Sprachreisen halten..T"" * *.i.*u". Ou.lS folgende Meldung: reenager! Die LISAI_l ..ign.1::::::.hret.iu.:-" .".'.::ffi A :il: .i. .# :.1!u..se Hinweise: halten.. .. :J H::|H. . "". . H-tr -!i: i?: iffi fi ii enten/-in". u. Sagen Sie.".. 3::11':.

.. Wnrn Sii" . Er'hat viele Jahre an Goethe-Institlrt DeLftsch gelernt Ltncl tlas G.i ". i n M ii n c h e n . .^^t^a^.srh."' - hat rhnen einen Brief vorserest.. o: t. tttLrrr er :: 1: : Abschluss wiederhol. TnL.ilo"r wort.f . Spruc hd i plont nroclt en. . sodass er 20 21 - 22 23 Vielleicht kcjnnen Sie mich meine Fragen beantwnrten.ro1J" Oeut. .. 15 Minuten _Ag_1-{ qu ck. Fiir lhre Miihe int Voratts herzlichen Dank. Aufsa be 2 .20.en? rt/-'. Mai 2007 mein Sohn Toshiro mdcltte slurlieren im ncichsten Sentester an der Technischen (htiversitcir in Miinchen.... .r Ll2it..rv gemctcht.l:l l'tr!:! "_' Schriftlicher Ausdruck.et.:-. .li a' ttcntrJu. mir dem es Sehr geehrten Damen und Herren. (Beispiel 01) Wenn die Wortstellung falsch ist..hkenntnisse sind sehr gut.^: s.orn andere Informaionen ntir geben konnten. Ich habe deshalb noch einigen Fragen cm Sie. M i t fre un dl i c h e n G r tiJJ e n Ito M(urLe 81 .^. den sie korrisieren soilen.i:Jfllrrluj"r:[':i.'. in der richtigen Reihenforge an den nuna. ^ Wird rlioao" 7-.". ! Er mdchte ncimlich gerne seinen Doktortitel'in OnutrrWona :: . wcjre ich tinrn 24 25 AorfUor. schreiben Sie das Wort zusamr vorkommen Lesen Sie den Brief sorgfailtiq durch. . Schreiben Sie die richtige torm so. Aufgabe 2 Priifungszeit: ca.' i. la. Mein Sohn haben bereits setnen Abschluss als DiplotnittBetrierrr utr dt. O1 geehrte O2 Mtinchen etudieren 16 17 nehmen.. rlamit sich mein Sohn batct entscheiden t onn.. da Sie besser an den Rand. .. Seine Deutsc.^...ilpli.tvtc lQnge rlcts dauert? L..sitcil ton tv. . ! LT!i l8 "t9 mft cler Sprache w-cthl keinen probleme haien wird. Miinchen.

ca. vor kurzem mehrere Forscher Zu diesem Ergebnis gekommen' wer nach zu Kaffeekonsum Lesen Sie den Text. 15 Minuten (paarprtifung) Mi.6_TMinuten (paarpnifung) Text vier Arkohorkonsum genr-igend reduziert sein Risiko' an Kaffee trir einer Fettleber zu erkranken . kann das Risiko einer alkoholbedingten Fettreber reduzieren.azu ein? 82 . 10 Minuten (Einzelpriifung) Priifu n g MUndf icher Ausdrucfr ca. Halten3ie dann eint und rnhalt 0..indticher Ausdruck. 3-4 Minut"n liirrr"tprtifung). Aufgabe l Prtifungszeit: ca.I-1-yl-fl g M ii ndf icher Ausdruck ca. art*"1:f:ffi":"rTX_"fffiffineren Sie rhrem Gespr2ichspartner rhema - Welche Aussage enthiilt der Text? Welche Beispiele fallen Ihnen Welche Meinung haben Sie zu dem Thema? d. ganzerhebrich. Ailerdings warnen andere Arzte vor dem Risiko fir Herzund Kreisrauf bei einem Liberhohten Kaffeegenuss.

83 . Anmerkung: Die farbigen Fotos zu diesem Ubungssatz 3 finden Sie auf Seite 99. 6-7 Minuten Fur das Werbeplakat eines neuen Fitness-studios sollen Sie eines der drei Fotos auswbhlen - Machen Sie einen Vorschlag und begrrinden Sie ihn. Kommen Sie am Ende zu einer Entscheid u ng.Miindliche Prtifung. Aufgabe 1 und 2 Mi. Widersprechen Sie lhrem/lhrer Cesprachspartner/in.indlicher Ausdruck. Aufgabe 2 Priifungszeit: ca.

Anty"f!99_g_u.l El tE r-r .s€*fu*$E Aufgabe 1 lryEtrPtrtrtrE ? 8trtrqtrtrtrtr 3 8trtrPtrtrtr8 :8trtrPtrtrtr8 5 EEtrDtrtrGFI Aufgabe 2 f negativ f negativ I negativ f negativ f negativ 10 El t6t rr-Aufgabe 4 't6 't7 18 19 6 7 8 9 tr8tr d E tr tr8tr tr8tr Aufgabe 3 11 ".2 13 -t4 l5 trE trE trE trE trE 21 22 23 20 24 25 ffi*reu*e"s€*fu*$E Aufgabe 1 l 2 3 4 5 Aufgabe 2 84 10 E] 6 7 8 9 EEtr d E tr tr8tr d E tr t-61 tJ l-. 1t 12 13 IlJ LE ts tr8tr J Lat tal rcJ rc-J Lc_l 14 15 T:-l LaJ Lq.l Antwortbogen Familienname Vorname Ubungssatz L*s*v*g.

Ssh nt$t! $s$xer AassdffiEsk Aufgabe 1 .Leserbrief .

erwa *... 4C.i. Es .?.I. 2D. Aufgabe 2 '.jll^t^tn*'12.#::'::-t.::. gc.i:_.'. bis H^drverstehen. s.'rein Ganz abgesehen dz cir"...:-11?t"gesLinder sind.." .'"' 86 . Sei J(.3J:' sp orti er en. wenn nur sind' in o't otot" rie krank 't'in drirch dann "nl"'ll o:""f sehr er daorr..rs0. ::.nWester Ruth tc 20 . "nn'lorl.. i o..::::?.. qB.e*€e Leseversteh Kinder.9a.1i? s-r.7) I seiten (1 8) t (2 taaen r/er) 6.": ist 0./a." se_ .i. gc.:.n'i. 0".".t'Auf .r3lili. . fgabe.j. 0u.. Es on*u i.t** riii'i" o'. t?5 i'T i...:::'.. Mein Chef sunder .. .r'ircl noch Leute geben.negat.io. Leserbrief )enr geehrte Damo^ Schriftlicher '. t5a I B: ufgabe 2 Ausdrr tck'. .l:Tiilrj ceschafr Btiro 1 gvge s am mit I rn er Hcirverstehen..._. 7 :.'n"t i lnl*l'aT..12a....::l ff... ..l...::"{orresen zu einer dop.? lJ::. l0c. o. ure psychirch.13.sr#. [...... L. € 1' Seite u''tttt"t"t.T. I eseverstehen... 5 . 7c.l _ I.. tlt'_:i" . l4c.1T:..rr0..Jb.." ur*rt..|:l:: r.ItisungsschlUssel #fu+ssegs..:. .A nezug\Wortet. !."r":::iTt:! nur sagen..T. anderen 0"...'.T*rfffff#usdruck.....irsnra lz.:lTnj:j: j. N. i tu. j:. fgabe 4. r I8r reirr rro. Au fgabe I r r grol3e Halle t2 r .J de o.1it*t..tt 3 .i'."r. 15b perren Berasrr.:"1 " re n m i : ii rvrrIr l-.:. derr *'.il.. warum rcn rege 'r. oa. |.TiT:....tllin solch einer situar jor 6b.ioiil1.o: - BezuSsworter..f A er r3r .li|.ti. :...n.'.'"0 Herren.. .r.s-:"i 18' ApriJ geiesen.. ..?.. lZA.'!'r' : f:i: : : Li: lJ ^. mich jmmer so t i: lff t.'"liil J:::. die Firma *"__.i".:.13b..u"t.f ?ll.i.eseverstehen.1 arf..:T:::. . n . Berufsrltigen '"ur weil ieder raglich iY...0".". _""?'-.r.trJ .. g Il::k bin.l 1:"1 ich so eln as rere." rhge daheir ..t" n..u _ Losungen zu out*uoen: 11. o-'-'' :11:l: l: 11 ExPediti ".*'"".!Il i'.#:. oleiben. I}b Aufgabe 2 Aufgabe 3 11a..ff. heiEt das u.." dass der niedrig K*"k.1^'l . *...' .? jl. " ist ja kein Wunde.:l'llan tzit .'"o.14a. . sesetzt (22tMitthoma-strarie vt..".negativ.. Au .. r rz itn.osrrrrgen: r r ol Kaum/Vorder rto 1 w1"' rei ch 1..... oa.. ilil. (24) wer i ii i: ! i..'"'. . o.... noch ranse 3eh1.zweiirrm"ein ". .'"illittig" in Nr' nioren.Fn 'i'i#ir?J.XT .. dass .: 4 ------_______ u t.. .altein rich k_einer . .!Hil'j [o..1 ffi : ) o'... i#:1.'.. . i_ " f reundlichen " ( _ Frir die Zukunlt sehe Es r.:i. ..n'Jrl. i.""t::l:tl' dass sie fur arc " GrLiBen Leseverstehen..

Aufgabe bekommen (21) keine (22) am (Z:)Semac'. Sti_ cken und Malen Losungen zu den Aufgaben: 1H.2C. I7C. 1. Nr.. 2 . 4 .ufsoder Schulabschruss (18) gewohnt (19) Bilctungswesens (ZOl Stbt tztl "lartlUer Wieder. entscheidet Leseverstehen. Nr... 9c.-o.negativ.. 9b. (3) rs927_483.. (4) Abendessen. 6b.13b.. 5:'handarbeitet..72a. Aufgabe 3 Ilb. 10A. I2b. Aufgabe 2 10a n. 15A Ldsungen: (16) hei8t/ist.5) 75924_IO2 Hcirverstehen. Aufgabe 3 77a. (18) sind/waren. Aufgabe 4 Bezugsworter: (16) schltisserwort (17) Be.J r hinaus. (2. 15a Leseverstehen.tr. (24) zu. 114.izinischen Ratgeber. Aufgabe 4 t:t (17) die/eine (18) sotchen/derartigen !]9l (19) dar (20) das (21) wenn (22) Wunder (23) Prozent (24) Laut (25) zwischen Hcirverstehen..8A. 3i spannerrJ.einsti e g ( 22 1 zertifizieren zu iZal (24) weg (25) sich ..13a. Aufgabe 2 6a.l.3 . Aufgabe 2 (Textkorrektur): (16) einige (I7) hat (1g) angenommen/aner_ 1 mir Anrufer (1) studio 2A. 7c. Aufgabe 1 78.negativ. Aufgabe 1 (1) Kuens (2) Mittwoch Ruhetag (3) 4. Aufgabe 2 68. 4D.. 15b 6b.5 sT # } iie '-f T*o:E*+S_"*€ g Leseverstehen. Nr.72b.negativ. Aufgabe 1 Untersteichungen in Nr.Lcisungsschliissel + €F:. I:1t'. IOa.negativ.8c.50 € (4) im Bahnhofscaf6 (. ( 1 7) nachholen/machen/schaffen.7b.) nr.2C. (ZI. "l"rFHqf i+{s . KleinschmlOtlspreJeV Hcirverstehen. 14c.7A. 2: med. 4: kieine Nichte.. (20) es. 15b Schriftlicher Ausdruck. Aufgabe 2 (Textkorrektur): (16) sen (19) wird (20) Urtaub (21) arbeite ' glaube ich (23) sehr/zu teuer (21) kann (25) 1ZZ1 " Auf verdffentlicht (17) Informationen (18) die_ 87 . 5 . (25) ftir' Hdrverstehen. Leseverstehen. gB. 13a.14C. (22) lassen. 14b.7a. 9a. 14a. 1: physik_Studium. Tiere. (5) Hr. (19) eines/des.. Leseverstehen. 38.i tz+l mir (25) Sle kannt (19) dauert das (20) machen/erlrrrg"rl Schriftlicher Ausdruck. 8a. gc. 10c Aufgabe 2 Leseverstehen.r. (2) ab 16:30 Uhr. Nr. 5G Leseverstehe Leseverstehen..

17Lf

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#,lx,rffiiii1li.:,, reirrererrei 'T:l:in'*''"n"''o'"''n:ilI::'ffiii;'x1

#it#i*rfrhfii,#fffi ff,m$+iln'ff**lf gp***#T1i,",ffHrm:#i^."
#l:iii,ii:;:.:.r' o ln ;:,*:::i*.lljfj:"Td?::;":::;i-,"T
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"i^rli;li::ii!::ii;,1|:,
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Transkription der Hcjrtexte

fen, ohne zu wissen, welche probleme darnit verbunden sind. Es wdre so einfach, damit Schluss zu machen. Handy ia, aber ohne Schnickschnack _ uncl die probleme mit Ge_ waltvideos, pornos und anderen Dingen losen sich von allein.
(Ende tles 1. Abschnitts)

an gedacht waren, dann wdre das problem be_ stimmt sch.nell gelost. Wozu bitte schon brau_ chen Kinder ein Handy, mit dem sie fotogra_ tieren kdnnen oder mit dem sie sogar irn Internet surfen konnen? Die Eltern.-wollen ihren Kindern oft cias lbllste und Neueste

kau_

Frey: Wenn

Sie es selbst entsclteiclen kitnnten, wirren Sie fiir otler gegen ein Hantly_Verbot on Schulen?

Hofer: Wissen Sie, wenn ich hore, dass bei den Kindern uncl Jugendlichen nur derjenige,,in,, ist und ein hohes Ansehen hat, der daJcoolste Handv hat und der die hdrtesten Gewaltvideos ich sofort, wie clie Entscheidung auszufallen hatl Dann miissen Handys an S"chulen
auf seinem Handy gespeichert hat, dann weil3

ausgesprochen wtirde, dann heiBt das eigentlich nur, dass sich die Lehrer besser aus der Verantwortung ziehen konnen. Denn nur wegen eines solchen Verbots wer_ den die Kinder und Jugendlichen nicht auf_ horen, solche Handys zu haben, und die L,l_ tern konnen das zu Hause nicht so einfacrr verbieten. In der Schule kann ich als Lehrerin ciann leicht sagen, ,,ich verbiete dir, dass du Videos auf dem Handy anschaust,,, aber was machen die Eltern zu Hause? ich meine, dass man den Handy_Markt als solchen leformie_ ren sollte. Und da ist meines Erachtens wir.klich die Industrie gefragt. Da stimme ich Herrn Hofer absolut zu: Die Industrie sollte Schtiler_ Handys anbleten, dann konnten wir das Problem in den Griff kriegenl
(Ettcle tles 2. Abschnitts)

ministeriums

Frey: Hoben

Sie

Storungcn durch Httntlys erlebt?

in lhretn Llnterricltt schort eirnnal

auf jeden Falt verboten werden. Vol zehn Jahren gab es in den Schulen ia noch so gut wie keine Handys und es ist wahrscheinlich-besser ge_ lelnt lvorden ajs heute. Nur ein Hand; yi16s1 kann wieder Rr_rhe in den Unterricht bringen. Frey: Und wie sollten lhrer Mcinwry nach die"ersten und tviclttigsten Sclu.itte aus.sehert, die in dieser

Hofer: Irgendwle ist das nicht so einfach. Denn auf del einen Seite ist es ja verst;indlich, dass die Eltern beruhigter sind, wenn ihr Kincl ern Handy hat, damit es zum Beispiet zu Hause anrufen kann, wenn der Unteiricht mal frtiher aus ist odel wenn sich das Kind krank ftihlt, Das halte ich auch ftir wichtig. Aber dafur reicht eigentlich ein einfaches Handy _ ohne
rade so einfache Handl,s kann man heute iast gar nicht mehr kaufenl Ich hoffe,
dass die In_ dieser Sache um_

Sache unternommen werrien miissten?

Video-, Foto- oder Internetfunktion. Aber

ge_

nasium nicht so gr.oB ist. Die meisten _.irr". Schiller wollen gerne lernen, mdchten gute Noten schreiben, Abitur machen und sf,ater studieren und einen guten Beruf lernen. Die sind meistens gar nicht so sehr an Internet_ spielen, Gewaltvideos o<jer solchen Sachen interessiert. Ich weifj aber von Kolleginnen und Kollegen an anderen Schulen, dass es gro8e Plobleme mit den Hanclys gibt. Das sind Schulen, wo es vieie-fugendliche gitt, Oi. t.i. sich selbst schon mit 14, 15 oder lOlut_rr.r_, keine Zukunftsper.spektive mehr sehen. Und da schauen sich clie Schrilerlnnen und Schr-iler wzihrend des Untenlchts lieber polnos oclel Gewaltvideos unter dem Tisch an, ais Mathe Deutsch oder Englisch zu lernen. Frey: Wrzs kt)nnte man ttls Lehrer clenn
dagegert

Gebhart: Neln, noch nicht so oft. Ich glaube aber auch, dass das problem auf eineit

Grrm,

maclten?

dustrie endlich beginnt, in zudenkenl Warum hat man nicht schon lange ein kuitiges, tlottes Schriler_Hancly auf clen Markt gebracht, cias nur zum .l.elefonieren
ist?
cla

Frey: Frctu Gebhurt, Sie sintl Lehrerit an eirtent Miinchner Gymnnsitm. Wie stellt sich clie Situation fiir Sie dor? Gebhart: Ja, also ich glaube, dass ein Handy_ Verbot an Schulen nur eine Seite des probienrs Iost. Wenn so ein Verbot seitens des Kultus_

Gebhart: Ja, das ist sehr schwierig. Meistens er_ reichen Sie soiche Jugendlichen n;imlich gar nicht. Auf die melsten kann man ,r.,, gu.rl schwer Einfluss nehmen. Eine Kollegii von mir hat aber sehr gute Erfahrur-rg.rl tit G._ sundheitsvideos gemacht. Sie hat so ziemlich alles zusammengetragen, was es an Demons-

trationsmaterial riber die gesundheitssch;idi-

die Gefahren ftir Ohr und Gehirn, die Schzidi_ gung von ungeborenen Babys im Mutterleib

gende Wirkung von Handystrahlung gab. Und das hat sie dann im Unterr.icht gezergt. tn einem richtigen projekt. Da war alles dabei:

89

7Transkription der Hcirtexte

.

durch Handystrahlung und so weiter. Auf pos_ rern, auf Fotos, auf Videos. Und ciie Schuler haben sich dannselber .rrgugi..i,-,rr"d auch Be_ richte und Ar.tikel U."cl,rg.fJ.fr, -tiber melt und in den Unrerricht.i"g.;.;.h,.*.ru__ o,r", jedenfalts ist es heute so, d"r, *;;;;;

,- ri

. .-:
1:

H0rverstehen, Aufgabe

in

clie_

Frey:

_

hzilt un. k.r' Hrr.n war ein groBer,H1;::#:'i"f&,rj:"r.,

ii.l,"#il''|..;

J" g.;, g,.. :: :j'^'::Ti :'"0 gesundheitsbewusst ver_

Ja, grtil3e Sie, Helr Hess, hier spricht Rtidiger Kleinschmidt aus

retzr den Termin

o"'

schartszeitun;

I4lrr.s tytire tlerut Tiir sie persa;niit?n'rlir rrirn_ tigste Ma[3nohnte?

Gebhart: Nun, ich. glar-rbe, dass alie bisherigen MaBnahmen nicht ausrelch.". ;r;,;;; immer nur ganz punktuelle Mai3nahmen uncl die erreichen nur !,anl

rxittag, um 15 uhrtttt Programm,,,.

Nico Schwdrnmtich sein. o;.;;;, ;;"", und hat auch schc elnige Interviews mit antl' ren Abteil'ngsteit(' Der ist ganz gL' Ah ia, und,t,, Lr-tl-{llutT ist am Donnerstagnach-

;;:' itl ftT:li:X#,': H l:,

,,1-ti,L::t*"oteilung'

Ich hab'

"."-,^-'f",.1','-"'. schon un <r,,., i? nicht genug. Ich giaube, dass die nrndy ,r, dustrie viel st;ir.ker als bisher in ciie Verantnor_ tllng genommen werclen ,-,_rurr. B.uo, Jru x,rrtusministerium
ei ou

jff x'"I:]i:ff l:i:i

ist tibrigens noch ein Fehler c.lnn: 5 ::hi.kl..Da sind nicht im Studio 4, sonclern l_Si"Oi" ZA Studio 4 ist schon L
dio

0,.;# JJl;,lffi

:n::TI

tion. Aber

te es,,. 0.. ;;;1f;;T;u,.;::,TH tiben. Es miissten oe n varr<t : gesagt sind, aber ohne Video_
s

:r.::.

t

ge;;f,Tfi:: :ii'::l]"#J: l:'
u"0 foto],,rrt_

clie Indr

u., spiel, dass eine Handyfiima, c.lie f..i" S.Irr.r._ handy auf dem Markt hat, .i". fi;;;ri.il. Strafe zu bezahlen hat. Naturlicn *0""." ,r.n die.fugencilichen cii von den u.*u..,,. X?ff X beim Alkoholverbot auch. Aber.Sie clt-ir.fen eine wichtige perspektive

we n n s i e d'o, ti,.h:i;';s';'uT,: hat. Unci die muss droh t werd en J;,lfl

[ :.J ii,...ift

:::, reichen, Sie miissen nicht extra _ ii;-;:;r,.,, bergerstra8e fahren Ich nehme rnal an, dass Ihr Gespr;ich mit Herrr Schrvammlich so bis 16 Uhr clauern wird. Ich rr elde lhrem ( lrarril sich au r j.d.,, r.or i bereit heilt, um Sie abzuholen. Sol.lten Sie dic,s_ bezriglich noch andere

24,,,,,0il;;,'u1l?:,H":ilffif_,.';:

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gerne auch was anderes. Sollten Sie am Abencl Herrn stapel von der vertriebsabte'l:i::t]

anrufen. Meine Nunimei t,,. ia, afler<1ings hat sich our.i#un, ge;indert. Es ist nicht mehr c.lie _16g, ,;;;;;r, seit Montag die _483. Ich arrangier.'.i""JiU'.

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mich Ihre sekretiirin

1,Viinsche

h";;;, ;"

_.r.

,,.

angesagter wdre, ein supertolles Schriler_ Hand;.' zu haben als

den die Jugendlichenr.i,.,t.r.i,.,u,.,0", selDst ausriben. Uncl wenn es da auf

nicht vergess.rr, a.n-Z.rg_

:::lC,

.;;;,

Fu n k ti o n e n, . ; ; ; ilil'"'T,., schnell erreicht. Aber beim Nr_.lr*urO.-1, dann wahrscheinlich schon losgeh.", l;;; ,,Schriler,Hanciy,, drirfte so ein Tll efo; ;;;, -"' scheintich nicht heiBen, weil das fr. ii. Jugendlichen nicht cool genug _ w;irel

ii:X,T:[H?

noch. wdre sicher auch in Ihrem Interesse, wenn wir vor dem Intervien, noch clie Fragen ;;;;r. hen wtirden. Herr Schra,,irnmlich hat sie mir schon geschickt. Da sehe ich
Es

J?t:", nigshof. Ich reserviere mal ftir 20 Uhr. Anderri konnen wir das ja immer

dann rese^ri

e,.;

:ilH?::Tir-,:ff1

bej_clen Fr.agen s um unsere Un-rs;itze. D tib erregen, ;l

.rg."Ur.fr"r.

.tl:?,"-

und i3

_.;;;;* "r"

Fr1.V:

dieses interessqnte Gespriiclt. (Erttle des dritten Abschnrtts)

ftir

llau

Gebhort, Herr Hofer _lch betdar*e ntich

Dienstag, so gegen l1 Uhr, wieder in 3i:O Briro. Lassen melnem Sie mich cloch bitte wis_ sen/ wann Sie Zeit haben. Auf Wiederhoren'"

*t. ; ;,; i: :::T:l

i:il:'j

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Sie horen jetzt ein Cesprdch mit dem Unternehmer Burkhart Crob.Transkriptlon der Hdrtellg Hcirverstehen. Auch ich Modernlsierungsschub brauchen. Er baute in Mindelheim in iLiddeutsch_ zeitschein ausgeftillt werden. Frage: Ist rlas clie Wencle? Grob: Wir schreiben wieder schwalze Zahlen. die heute rund 2000 Besch. zur Schule gegangen/ meine Eltern und mein Grol3vater besonders in den \rergangenenJahren. Sie konnen sich vorstellen. Sehen Sie. Darnit sind wir ein hohes Risiko eingegangen.ige etwa aus Srid_ korea sind der Lohn harter Arbelt. Wenn er zurtickkommt. Sie hat rnich in meiner Arbeit lmmer unterstLitzt. ftir habe ich ein neues. ohne dass wlr noch etwas dazu tun miissten. denn keiner konn_ te mit Bestimmtheit vorhersagen. Nleine Frau und ich ftihlerr uns den Mitarbeitern und dieser Region ver_ pflichtet. der frLihzeitig den Einsatz von Kunststoff im Flugzeug_ bau wagte und damit weltweit MaBstdbe frjr die Industrie setzte. Sie losen.v-onrnt konnten Sie r[ickziehen? Frage: Wie lnben Sie mit 77 clas RtLcler wiecler ein_ tnal lrcrurngerissen? Grob: Mlt einem Team von sieben Mitarbelteln nicht)tt- Grob: Das ging einfach nicht. Das ist unsere Heimat. die benotigt wurden. Deswegen *"ia. soll sich auskurieren und dle an_ deren erledigen inzwischen seine Arbeit mit. Wir konnen also seither in bestimmten Fertigungsmodulen produzieren. Odelwenn zu Hause mal ein Kind krank ist. Lesen Sie jetzt die Fragen Nr. dass die Mama oder der papa nach Arbeit erschlAgt. Bis dahin fertigten wir alle 91 . Die Entwicklung des modu_ laren Systems hat zuniichst eine Menge an Investitionen gekostet. Die Firma dr-irfe nicht kaputt gehen. Das geht an die Substanz. Die Firma Crob stellt Fer_ tigungsanlagen fLir die Autoindustrie her. oi. Danach land eine Maschinenfabrik auf.lch scheitere nicht gern. Aufgabe 2: . Ich hoffe. Unser Auf_ tragsbuch reicht bis Anfang niichsten Jahres. Unserem Wirtschaftszweig ging es zuvor lange sehr gut. Das Leben des Burkhart Crob verlief in so extre_ men Hohen und Tiefen wie es wenige Menschen erleben. wie zeitaufrvendig und teuer scr ein System war. um sich um das Klnd zu ktimmern. Zu diesem Text sollen Sie 10 Aufgaben horen Sie Grob: Die konjunktureli bedingte l(rise der Autoindustrie bleibt nicht ohne Auswirkung auf Maschinenlieferanten wie mein Unter_ nehmen.urde Crob allerdings als Luftfahrtpionier. Wir haben ein_ fach gedacht.ifrig. aber vor drei Jahren habe ich erkannt.ihig geworden.it reagiert. und dann habe zu sp. Da muss nlcht erst eine Abwesen_ heitsmeldung gemacht werden oder ein lrei_ ihn in Abschnitten noch einmal. Frage: I\lar die Existenz der Firma zuletzt. Dadurch sind wir auf dem Weltmalkt wieder konkur_ renzf. class ich leizt mit g0 ktir_ zer treten kann. I. Soziale Verantwortung spieit in meinem Leben eine wichtige Rolle. Da will ich uns nicht ausnehmen. ich bin hier schon aufgewachsen. . Dass wir uns richtig entschieden hat_ ten. Dann kann er einfach heimgehen. dass ihn die liegen gebliebene hier aus del Gegend. 6 bis Horen Sie den Text zuerst einmal ganz.jftigte hat. das geht jetzt immer so weiter. braucht er also keine Angst zu haben. Das verbindet uns sehr mitelnander..l5.iftsjahr waren sie noch negatiy weil wir hohe Entwicklungsaufwen_ dungen hatten. der am Sonntag g0 Jahre alt wird. Und dieleisten unserer Mitarbeiter starnnen auch ernen speziellen Auftraggeber nach seinen Wtinschen und Zielsetzungen an. auch ltenn ich mir mehr Ruhe gewlinscht h.irken ertspanrt untl bestens nommen. Frage: Herr Grob. dann ist es ftir uns selbstver_ beiter mal krank ist. dass wir dringend einen gelaunt. Damit konnten wir die fast reine^MaBschner_ derei und die damit verbundenen hohen Kos_ ten vermeiden. habe ich das Heft wieder fest in die Hand ge_ (Ende des ersten Abschnitts) Frage: Eigentliclt *. Doch meine Flau sagte lmmer wieder. Branche ein wenig schl. wurde anhand der Auftragslage aber sehr Maschinenteile. modulares Maschinenkon_ zept entwickelt.ge_ fafuclet? Hause fahren kann. Im vergangenen Gesch. Wir leben gerne hier.jtte.ichlich Erfolg haben wtirden. Ich war gefordert. We lnng ist ltn Arbeititac? Grob: Zrrletzt habe ich imrner nolh zehn bis zwolf Stunden gearbeitet. clas geht zum Beispiel schon los. wenn einer meiner Mitar_ kamen aus dieser wunderschonen Allgauer Region.. Mit dem Mocfillsystem konn_ ten wir den Aufwand um einen deutlichen zweistelligen prozentsatz senken. Auftr.olltert Sie schon mit 60 lortgsam kiirzer treten. steindlich. ob wir damlt dann auch tats. BerLihmt w. dass ich weitermachen mtisse. siclr v. Wiisen Sie.

lf n:*:.p...! ..11ir.?.:#fi f.Jit ii:ze Konzept muss erst trncl ausge_ rein sein.'?..X:i'f cespi..ffi: *T i:i iFiFirma#.#:T*ixiru*ih..r.ll..o .'::l:" n"*'.. r r 1 r .'.1ffi f....i c.:.il" :i..::.q?t rier Mifurbeiter lltlll.ilJ..#i1.ii. i.' ^ Z e i t p t r t t k f .a'..n''i.ten i"e'' insgesamf auch i"Jr.. t t t t s I h r E r fot q cr rrl. mir glauben' ]<1n1en o'. . cler Abscltnitts) d.T:.n nli'l' l:: : ii.1 sicher' und o"i::::::o]'tze schlecht o"ch sind <lann .: :t die bringr r.:..0 i.... tti-a angefingen i--"-#.qr.Jlli ["T"ii..lill..":. ". ""i ..: "::'. ti.it.::::t*' scheirefe n.c I I t.' "J n.o r.''))^. #lll'"i::":qr....i:.'. iclt .e rI ttcttntti: * rr....:':::':::"r aer Anfuil 5il ott lhrent Erfot.6r....ln .. t t^. r! "#..0'i"'*'i)tvi*. (Ertde tles dritten men s er b s ts t....: ::l :T1.0.' i:t wrchtig wie Kreativif:l:t]id und Intellisenz ......!i.tr lutt\.Ti#::: sehr daftir mitbrinit.rOO n"0"" Bau unseres .]T in . t " ''....i_l:Tl?ffl Lage ist..' ri.. Frug_e: l!. i . 1#j*. ..n.rr.ug"iii. L""_t^.:.'"nf : sind' wir haben ..'lre r u.'itlern' srorz is. r r'.rarr.r 'Hfr crie arbeitenlr..:j: HH:fi des :1ff fi:iti?t. A l.'. lt1.- # ""y11.:.?lffi::: l' ... .T#?l'Til::ilJ:" . r.r.u*l'ter ou"'t'"]i. .. :l'..|:::: ftir F.rLl-t'leine -t]"" il..::'#r:r.:.*r f.eden einzelnen ausf engagi.:rr:...!n.:':::*:rtsreiseriugzeuges bis in die Nacht hiu.:: :.i'JT':]]te' Luftfahrtbereich ot."!..'.... I il.!le hoben ztlet nenbau-pr6g.:y::rl: '::y.--::tti" ur bleibt die 1i1'..*. ciass junge..$i... ttii "' i.1"li?"' . r.'::. (Lnde des zweitert Abschnitts) ::"'j:'l:': dem gemacht rlrma zLr 92 ...l{.llll"Mittierweile haben di e sowohl im naDen un<l morivierte. o""".'*'r.ff auch Famlie 0. JJl...n."delheirn ausgebildet' vr obei nr'.J J:'-t:laenen Jahrzehnten nein und ur..: runrungsmitarbeiter ..ilTl-ll::::* Jonn Grob: Wir naUen t exzellente Mannschatt' 0..'.. v harten ur'o ctie mei. t r r...r..Transkription der Hcjrtexte schneli klar ' ' ent.-hat.:l:. "o. '. stenz T Betriebes unrl damit -. trt . mrch personlich i"r...'.|.'.1:f Mitarbeiter Frage: ..)::.ii:i.r. ourr l-i^'.r1..:iecrer wir auch tin" rurr.. n.-r dass Arbeitspleitz die lch bin Librigens darauf. u"'nt'"r"":."'ltl18 d..***' r".i...nt.i..#..-J.:. leicht war' G-erade "...iufe <iie *..t I S i t. immer frischen wind in Abl. :t'i:i! : i:s*.'.l..HT... Engagement was sie n. ?:.ri..'r:.:'Y:111"0'n l^lljitt"t u'. . strettet und dann rlliijli*: .::!:. :..':Jff :: : :i:'..'' . .t I verrahren in einer weitermachen "i " mindestens so nichr gern.1 .tllt\il"gsphase' auch beinr "t laserverbundbauweise hergesteltel 1o]l 1 Mehr wollan Sie nicht verntten? Grob: Noch nicht.'*. "-.T*. ..:'j':-:'n'lenden gea rbeitet' tiuer rarir..ruhT' i':XT.lgrl:..l i.".n mehr ajs .' .i t.1'J#: der Strategie hatten ieoem und wieder mrissen Mitarbeiter entiassen den und wereinen andere"=ii'1"11^u:t' Da haben wir strikt Management' Und wir datnit und unsere MitDas sptire ich in it:-.i.n?.lt t:tnen sehr tterztictt ..i:::l ..iiiT-fte in Krisenzeitenl:jT-T alies auf ot. 1 i u.n:rn::x*:#lf.m* .'uit).. I t t t t ( t j n L.11t]tt" Zudem zahlen wir nt"" ttt nt"ii..".. n^lljl^9efahr sehr gro13' dass man die anderen otll u t*inir.rage: Hcrr Grob..il"l.. i) ...heute keinen :T.*' o.-.ffiTi. r c .:: :i.'..a rrn_r.. ir::ffi u*Jri*i:ij*rnffi:."a. I noch gnincll.

auf der Seite 3 irn prospekt steht.50 pro Person. .och Ruhetag und nicht am Dienstag. Also. Hanna MeuresistTg Jahre alt. sie arbeitet freiberuf_ lich fLir verschiedene Zeitungen und Zeitschriften und ist viel unterwegs..Euro.Transkription der Hrirtexte . Ich bin zufrieden. abelich schlage vor. Meine Schwester. Ende August. oder? mich in'imer am groEen Miteinander.". war auch Lehrerin und noch mit 75 das Fr. Da ist dieses Tretfen immer ein gr.iulein im Dorf.. AIso.ihrend unseres Urlaubs ausprobie_ ren. Ja und auBerdem hat sie mir noch ein paar schdne Tipps gegeben. Danach horen Sie ihn in Abschnitten noch einmal. das schreibt sich wohl K-U-E_N_S. gleich neben dern gro8en Hotel . Dort erreichst du mich unter der 15924-102._ € _ es wdre sicher gut.. Frau Stricker sagt. hier ist Tamara. dass wir uns vorher noch auf einen Kaffee im Bahnhofscaf6 treffen sollten. aber wenn wir eine Kurkarte nehnten.of3es Ereignrs ftir mich.. Hcirverstehen. der ist in der Hauptstr. will ich sasen. Frage: Frcru Meures. 1955 war das.Was macht sie denn da?. Sie wohnt im Rheinland. Die Kurkarte gibt.iick. aber damals war Doppelr. 6 bis I5. Jetzt hat mich grade eine Frau Stricker von diesem Tou_ rismusbtiro angerufen und auf einen Fehler in-r Prospekt hingewiesen.. Das eine ist der Heidenhof.. 20. Zu diesem Text sollen Sie 10 Aufgaben losen. 2g. ob tlnnrals zur Debatte stand. Das stimmt Gro3mutter: Beirn Familientreffen.. . aber gal nicht. dass der Minigolfptatz in der Tanzgasse ist.. und dann noch den Hilbelkeller rn Kuens.:. wie. Und auf jeclen Fall sollten wir zwei ganz tolle Restaurants w.Fldulein Lehrerin. Unser Zug fahrt schon kurz nach halb acht.r. Frage: Ihre Enkelin tvar berulTiclt scltort in Miomt urtd Paris. Frage: Es ist tyoltl sehr nttiv ztr fi..erdienst bei Beamten verboten. als Sie 28 waren. Der Reporter Matthias Stolz wollte etwas uber das Verhdltnis der beiden Frauen zueinander. nicltt? Grof3mutter: Ja._ GroRmutter und Enkelin. lebt auf einem Hausboot in London. stimmt. bis dann. deine Tante Hedwig. Nur l-r. ich freue f Frage: Wann haben Sie sich zuletzt lesehen? Enkelin: I elztes Jahr im Sornmer. Also. Das ist ein kleiner Nachbarort.": -{ Hcirverstehen. hat sieben Kinder. Sie kornmt ziemlich viel henun. Horen Sie den Text zuerst einmal ganz.. Aufgabe 2: . meint sie. Dann sind n:imlich auch die anderen Sachen billiger. falls du dich versp. Manchmal kommt eine Karte von Susanne und ich denke: .{t? Grol3mutter: Welhzitte denn so was in der damaligen Zeit gemacht? Frage: War lhr Leben nur pfticht GroBmutter: \ur pllicht? Nein.s nAchste Jahr noch mal durchgehen... ocler auch FreLrle? 93 . lhre Enkelin Susanne. irt Dubai uncl in London.Wo ist das denn?. deren Welten nicht verschiedener sein kcinnten Sie horen jetzt ein Radio-lnterview mit Hanna uno Susanne Meures. Heute sind die Familien ja r-iber die ganze Welt ver_ streut und gerade Susanne ist viel unterwegs. Deshalb gab es immer nur das . oder .iten soll_ test.agen. ob lhr Mann den lob ottfgibt tttrd die Kittdtr t'ersor. Aufgabe 1: Hallo. jedenfalls freue ich mich riesig auf unseren Kurzuliaub. Wahrscheintich hat dir del Toulismusver.. so olt tuie Ihre EnkeLin lrcttte? Gro8mutter: Da hatte ich vier Kinder.ein schon clie Ubersicht riber dle vielen Freizeitm6glichkeiten fr-ir unse_ ren Urlaub in den Bergen geschickt.s noch im prospekt steht. Viel_ leicht so ab 7 IJ]hr? Geht das fur dich? Ruf mich doch kurz zur. Mach's gut und liebe Gnl8e auch an deine Schwester. Ernst. wir werden. Und dann die Seitbahn auf den Hausberg dort kostet fr-iLr Erwachsene 9.s tr-ir 5. In jungen Jahren gab sie ihren Beruf als Lehrerin ftir die Familie aut.Sie lebt. Da sehen wir uns edesJahr.ZuL Sonne". Na ja. wie stth lhr Leben aus. wenn wir uns die gleich am ersten Urlaubstag besorgen wtirden. der liegt wohi sehr schon auf dem Berg neben unse_ rer Pension. Ich bin heute noch bis etwa 1g Uhr im Burct und dann treffe ich mich noch mit Henning. ihre Wertvorstellungen und Lebens_ auffassungen wissen. Wir mr-issen den Wirtschaftsplan ftir. Die haben seit Neuestem aber ant Mittr.eudel Auch nicht. Dein Opa war Lehrer uncl ich war bis zur Hochzeit 1949 auch Lehrerin ce_ we\en..s schon finden. dann zahlt man nur 4. Lesen 5ie jetzt die Fragen Nr. Die Mutter von Susanne war damals frinf Jahre alt. Die Tickets hab ich schon. was ich nicht leben konnte.

Ich hoffe aber. das fange ich aber Ren ten versicheru ngl. beluflich Erfolg zu haben. dass ich mich hiltte wehren sollen. Fratt Metres? Enkelin: Bei einern Sonntagsspaziergang.:f::l"i#. Susttnne? $u I il Jr i. die Ver_ gangenheit zu verstehen.::l:fx"Hi.. Our. Ulenkel liefere. dass ein paar.i' : ff H Grof3eltern gegangen sind. geht sofort die Schub_ lade auf: ... .. soziaie Bi.. Enkelin: Sie besonders an den Gesprriclten mit Omt und Opa? Gro8mutter: Frage: 1sf clie Familie Ihre Lebensleistung? Ja schon. wie der Tag ver_ laufen wird. wie enttlusJht ou warst.fr.1. Ich habe 50 Alternativen _ las ist ein gutes Geft_ihl.. :irgert mich heute: Wenn ich Frage: Heute. Enkelin: Wer sagt denn so was? Gro8mutter: Junge Leute. nrrt. Bezielttutg ocler Wohttort spreclrcn.r.. Aber meine Kinder haben alle die Scnute ttin_ ter sich gebracht.iciiere ftir getr"ennte Wohnun gen. was ich nicht leben k".. selbst nach cler Hochzeit. nicht spielen. GroBmutter: Dass es Situationen gibt.inem lvlat.vunOerJar..rr..]]".]'. Ich stehe morgens auf und wei8 nicht. als seine 6ro{3eltern zu tragen. *..ilteste Enkelin A.iilil]i. Dafiir bin ich heute ub.r." zu pflegen. lch h. seiert die Zeiten zu unsiclrcr eine Fantilie..i. ron korwertiorrcn. Ich freue mich aber auch fr_ir S. Frage: Ob wir liber Familie.li.rt erzAhle... Frage: i. ur.asozial."....zAhlt habe.. Aber diese Enle in der stoiz auf meine Kinder und Enkel. heute. irg". meltr afs ich fniher..irserr.r*"g. dass 0.rr_ sammenleben muss..:i..r_. .. nach zwei Jahren wieder getrennf haben? . g".. nicht. wohin es geht.und gleichzeitig sind . Entweder schliefen Oie XinOer oder sie schrien. .J. das gute C"sct_ri. meinen eigenen nhythmus zu . Es gibt naDen. _Lrin_ nerst du dich noch. . war deine AntworL. wetige? ..rrrUeOir-rgi . i. Zum Ende meines Studiums *trrO. weil sie das iebt. Enkelin: Ich vertrete die These.uA.r. I... auch wenn ich am Ende .ir_rf Mark zum Abschied. ganz erbeirmliche Zustind.J..Transkription der H6rtexte " Wie neine Enkejin und ich jetzt hier bei dem Interview sitzen. eine Familie zu grtincien und sjcn in dem ganzen Wirrwarr nicht selbst zu ver_ lieren.. deswegen liebe ich auch mein CrofstaOtleUen. Frage: FiiltLen Sie Pflicht? Enke]i. Oi. All die Moglichkeiten. wir sprechen stets Gab es fi. darauf. leben mich nientandem zuwend. Am Anfang stehen Ornu llnJ Opu fiir Erdbeerkuchen. iie Moglichkeit..Ja.itte nur ab und hatten Frage: Was schatzen jaeins. vorbei. eber melne Utern trven. die muss meine Enkelin nicht Wie die Oma den Opa kennengelernt hat. (Ettde des ersten Abschnitts) war viel"Arbeit. als Enkelin clerm attch irgettcleine muss rnan aber..ll jlii. )u GroBmutter: ich kannte clamals keine Alterna_ (Ende des zweiten Abscltnitts) hatten was dagegen und ich wat zu""Se|"rr..rJUrrfl. Aber mit .Ihr habt vom Leben noch niihts gel.i[:: J. *i. das ist doch r..r. Ich pl. als ich am Tejefon er.rrrtt.t'j*.i.t . keinen besseren Weg. AIelne einschlafen torinen. ich konnte mich nicht durchsetzen.l-krnrrngr_ lernt.r. Aber ich hotfe natririich Enkelin: Abelirgendwie wartest du doch schon Sessharrigkei. dass wir uns fiir Gro8mutter: Wir wussten damals doch auch nicht.. zum Beisplel_ Frage: Wie haben Sie dewt lhren Frrrir.r...um auch trir andere da bist.l/rrs meinten Sie dantit.. Da ist die pfli. _. Del Krieg lru.. sieben I(nder haben. dass ich als . Mir haben die Normen auch eher ce_ hotfen. D. :. Familie mit so vielen Kindern. Oma. wo man sich eben nicht so gut versteht. dle mit so einer grofen Familie zu_ sammenhdngt. 94 . ..n: Ich glaube. haben alle ihre staatlichen Abschitisse . Dann anl Dann sage ich: .i_ spiel angeboten. ru*S.rr_ bilitat.die Freiheir brauche i.iJher zu viele? Ocler gibt moglicherweise keine davon nutze. sttgen viele junge Mertsclten. unsere heutigen pflichten sind kornplexer als frr-iher. dass man sich frir ein Jahr Amerika bewerben konnte. mehr Verantwottung frir dich selUst.rl . ocler? Gro8mutter: Du sollst dein Leben leben. Haben dein Opa und ich ja die letzterr 5 7 Jahre auch nicht gemacht.nicht gleich auseinandlrlau_ fen. die ich habe.. Wirr.

\pfelkr_rchen geht. . Ich r. It : r titts ) 95 .l..tttke rticlt sehr herzlich fitr dieses scltArrc (. rr:. Und als ich den dann gemacht habe. weil ich ein_ fach r.rlebnis.'spr. lt l. Da hAtte ich wahrscheinlich drauf gedrungen. wenn Susanne rrich artrtrit. Aber ich schreibe immer mit.. Ich schreibe mit.ie ich das Gefilhl.irder nach Hause geholt habe. um mich tttr eine Karte zu bedanken.ll. um es nachher dent t)pa zu erzdhlen.. Wissen Sie. dass Susanne ein stetes Leben ftihlt. Da hab ich Oma an_ . Das war eir-r schttnes l. Aber ich stehe dann in"rrner auf dem Schlauch..lrrlr. s .. Sorgen muss man auch delegieren kon_ nen.\itrtung mehr. nterstens spontan.I t. r. Frage: RtLfen Frage: 5rr-s. -. dass ich meine Kinder_ ze ii . Und dann wei8 ich ja nicht. tlic ()tii. Frage: 1. nicht so oft..ufe mal an. die hat die besten Rezeprtg.c1er ntal nit Oma reden wili. r t .r:ill lratrch ich die Oma.s fiir g(lltZ 511ttlltJir) Sie einen bestimmtert Sie clas Gnttttl.i'-rten. Sie Ihre h*elirt eigenttich olt an? Grof3mutter: Nein. meistens erreiche ich meine Enkelin nur r-iber Haridr'.r'ie dieser besondere Rheini_ sche .. wo sie geracle ist. wdre das nattiriich anders.irtzrutLfcrt. Zuletzt hatte ich zum Beispiel keine . Aber ciric:t :lnz Lrestintnten Grund habe ich auch: \\ rnlt icl-r rnal n'reder Lust zu kochen hab. Wdre Susanne neine Tochter. Das macht mich ganz nerv6s. so wie frtiher um Ihre Kincler? sorgen wrirde.)1.lt rnrd wtirtsche llmen alles Gttte. konnte ich ja keine Luft mehr ho1en. \'Iein I(urzzeitgedachtnis ist nicht ntehr so toll.Transkription der Hcirtexte Gro8mutter: Wenn ich mich um jeden Enkel Frage: Machen Sie sich heute eigentliclt auch um Ihre Enkel sorsen...i. oder nnclrcn \a la..t. Enkelin: (Ert de tle s J r ittc.t .

ffiil1ffiffiililillil .

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