You are on page 1of 12

KERANGKA MODEL KTSP - SD

FK-KKPS TK SD Prop. Jawa Barat Jaringan Kurikulum Dinas Pendidikan Prov. Jawa Barat

ucapan terima kasih dan penghargaan. alamat sekolah) ‡ Lembar Pengesahan (memuat titimangsa dan tanda tangan Kepala Sekolah.. nama kurikulum (Kurikulum SDN «. harapan. proses penyusunan. Ketua Komite Sekolah dan Kepala Dinas Kecamatan/Kasi Dinas Dikdas Kec) ‡ Kata Pengantar (memuat uraian tentang maksud dan tujuan. kritik dan saran) ‡ Daftar Isi .BUKU I ‡ Kulit Depan (memuat logo sekolah/daerah.).

implikasi kebijakan pemerintah dalam penyusunan kurikulum) B. kebijakan desentralisasi pendidikan. Permen) C. Prinsip Pengembangan KTSP (memuat prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sebagaimana termuat dalam panduan penyusunan KTSP dari BSNP) .l. PP. Landasan (memuat tata urutan perundangan yang melandasi pengembangan KTSP a.BAB. Tujuan Penyusunan KTSP (memuat maksud dan tujuan penyusunan KTSP a. sebagai acuan dalam pelaksanaan kurikulum di sekolah) D.l. Latar Belakang (memuat pengertian kurikulum. UU. I PENDAHULUAN A.

dan berahlak mulia B. inovatif. Tujuan Pendidikan (memuat tujuan pendidikan dasar menurut PP 19/2005 dan tujuan operasional sekolah yang ingin dicapai dalam jangka pendek) contoh tujuan operasional (jangka pendek): Meraih prestasi dalam berbagai ajang lomba minimal pada tingkat kabupaten . MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN A.BAB. Visi (memuat gambaran kualitas pendidikan di tingkat sekolah yang diinginkan di masa depan dalam kurun waktu tertentu) contoh : Terwujudnya peserta didik yang cerdas. efektif dan menyenangkan C. II VISI. kreatif. terampil. Misi (memuat tindakan untuk merealisasikan visi yang telah dirumuskan) contoh : Mewujudkan pembelajaran yang aktif.

lengkap dengan uraian SK dan KD mata pelajaran tersebut) .BAB. Mata Pelajaran (memuat nama mata pelajaran dan tujuan mata pelajaran. sedangkan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran tsb. III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM A. dapat dilihat pada lampiran Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006) 2. Muatan Kurikulum berisi uraian tentang : 1. Struktur Kurikulum (memuat uraian tentang cakupan kelompok mata pelajaran dan matriks struktur mata pelajaran dengan alokasi waktu per kelas) B. Muatan Lokal (memuat nama mata pelajaran dan tujuan pelajaran muatan lokal baik wajib maupun pilihan yang dilaksanakan di sekolah.

Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan (memuat uraian tentang kriteria kenaikan kelas dan kelulusan yang ditetapkan oleh sekolah dengan mengacu pada ketentuan/pedoman yang ditetapkan oleh Depdiknas atau Dinas) . Pengembangan Diri (memuat uraian tentang jenis-jenis kegiatan pengembangan diri yang dilaksanakan di sekolah dalam bentuk kegiatan ekstra kurikuluer sesuai dengan minat dan bakat siswa. layanan bimbingan dan konseling) 4. pembiasaan. Pengaturan Beban Belajar (memuat sistem beban belajar yang digunakan ± sistem paket. Ketuntasan Belajar (memuat angka pencapaian ketuntasan belajar minimal (Kriteria Ketuntasan Minimal) setiap mata pelajaran yang dihitung berdasarkan kompleksitas KD.3. dan daftar alokasi waktu pembelajaran tatap muka per minggu setiap kelas) 5. intake siswa dan daya dukung sekolah) 6.

teknologi informasi dan lain-lain yang dapat menjadi muatan pada mata pelajaran atau menjadi mata pelajaran yang menjadi ciri keunggulan sekolah) . Pendidikan Kecakapan Hidup (memuat uraian tentang aspek-aspek kecakapan hidup yang dapat menjadi muatan pada berbagai mata pelajaran. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global (memuat uraian tentang keunggulan lokal dan global dalam aspekaspek ekonomi. budaya. kecakapan sosial.7. kecakapan akademik dan kecakapan vokasional) 8. bahasa. mencakup kecakapan pribadi.

) .kegiatan lain sesuai dengan program sekolah.BAB.ujian sekolah . Kalender pendidikan di sekolah dibuat dengan mengacu pada kalender pendidikan yang telah ditetapkan oleh Depdiknas. yang menggambarkan kegiatan sekolah dalam satu tahun berupa : . Dinas Provinsi atau Dinas Kabupaten/Kota.jeda tengah semester .jeda (libur) antar semester .hari libur umum/keagamaan .ulangan akhir/tengah semester .hari efektif belajar . IV KALENDER PENDIDIKAN Memuat uraian tentang kalender pendidikan semester I dan semester II.

Silabus Kelas V 6. Silabus Kelas III 4. SIlabus Kelas II 3. Silabus Kelas I 2.BUKU II SILABUS (memuat kumpulan silabus semua mata pelajaran berdasarkan jenjang kelas) : 1. Silabus Kelas VI . Silabus Kelas IV 5.

RPP Kelas III 4. RPP Kelas I 2. RPP Kelas VI . RPP Kelas II 3.BUKU III RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (memuat kumpulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) semua mata pelajaran berdasarkan jenjang kelas) : 1. RPP Kelas V 6. RPP Kelas IV 5.

Pedoman Kegiatan Ekstra kurikuler 7. Pedoman Administrasi dan supervisi pendidikan. Pedoman Pembelajaran Tematik 3.Buku IV ‡ Direncanakan untuk memasukkan pedoman-pedoman yang belum Given 1. Pedoman Pengembangan diri 4. dll . Pedoman Bimbingan dan Konseling/Layanan terhadap anak yang berkebutuhan khusus. 5. Pedoman penilaian 2. 6.

Asep Rachmat E-mail : asrach62@yahoo.08122361045 .com HP.