Teoria musical

Flauta doce ( vamos aplicar nosso conhecimento)
Agora que você já conhece um pouco de teoria musical vamos começar a nossa aula utilizando uma flauta doce soprano. Se você entrou direto por esta página sugerimos que clique no botão voltar no final para compreender melhor estas informações.

O Pé O corpo

O Bocal

Para a realização dos exercícios nesta fase inicial do aprendizado, segure a flauta fechando a mão direta entorno do pé. Só a mão direta segura a flauta. Para obter o som, pouse suavemente o bocal da flauta sobre o lábio inferior e cubra-o levemente com o lábio superior. O sopro deve ser firme como o apagar da chama de uma vela. Emita este sopro como um ataque, pronunciando um tut. Se você assim o fizer estará emitindo um lindo som com a sua flauta.

Lição 1
Notas na flauta.

O ponto preto deslocado é do dedo polegar, e os outros são o indicador, o médio e o anular da mão esquerda, tapando os buracos da flauta do bocal para o pé. Assim fazendo o aluno estará digitando as notas Sol, Lá e Si. Com a digitação de cada uma das notas, realize agora um sopro suave como se soprasse uma vela pronunciando um tut. Treine para que você consiga um som doce, cheio, vibrante. A intensidade do sopro vai até onde o som produzido na flauta não esguichar. Treine este limite.(Continue pegando a flauta pelo pé). Notas no Pentagrama

O ataque da nota é muito importante para o aluno emitir o som limpo e suave da flauta doce. Faça inicialmente a leitura das notas. Passe para o exercício seguinte somente quando estiver tocando fluentemente este exercício. É muito importante esta fase do seu aprendizado. enquanto conta os tempos.. Cuidado com a nota final (quatro tempos). Corrija seu sopro (tut). O aluno deve contar mentalmente 1.. 4. Dicas Da Primeira Lição Faça este treinamento durante uma semana. três vezes ao dia em intervalos pequenos de meia hora. 2. ele ficará registrado para sempre na sua memória musical. 3. Se você conseguir lê-las no tempo. Cada nota deve ser iniciada com um novo sopro.). Notas De Dois Tempos O mesmo se aplica com as notas de dois tempos.Exercícios Notas de Quatro Tempos Os exercícios estão escritos em compassos quaternários. (Continue pegando a flauta pelo pé). só então passe para a lição 2. Lembrese de que um erro repetido torna-se um aprendizado difícil de ser corrigido. Marque os tempos (1. Sopre como se apagasse uma vela. pronunciando seus nomes. pronuncie um tut. . todos os dias. Cada nota um novo sopro e respire à vontade sempre que tiver necessidade. Portanto estude corretamente com dedicação e disciplina. com certeza irá tocá-las corretamente. 2. Outra forma seria bater com o pé ou balançar o corpo para frente e para trás. (Continue pegando a flauta pelo pé). Notas De Um Tempo Sempre um novo sopro para cada nota. enquanto toca na flauta cada uma das notas musicais escritas no pentagrama.

Portanto estude com dedicação para nesta fase dominar o Si2 e registrar na sua memória musical uma técnica primorosa.Lição 2 Notas na flauta A novidade nesta lição é o Si2. Notas no Pentagrama Exercícios Nota de Quatro Tempos Notas de Dois Tempos Notas de Um Tempo . Soando igual ao Si1 ele tem uma importância enorme como uma técnica para o flautista executar melhor suas músicas.

O movimento pode ser batendo o pé ou balançando o corpo para frente e para trás.Na escala ascendente use o Si1. para baixo e para cima. No exercício acima o aluno toca o sol quando baixar o pé e toca o si quando levantar. Na próxima pagina Músicas para exercitar Teoria musical . Notas de Meio Tempo Como executar as notas de meio tempo? Lembra-se daquela dica de bater o pé? Imagine o movimento do pé. No momento seguinte toca o lá quando baixar o pé e toca o dó quando levantar. Na escala descendente use o Si2. As notas de meio tempo serão executadas uma quando o pé baixar e a próxima quando o pé levantar. Assim o movimento do pé executando as notas de um tempo agora subdivide-se em duas secções para formar dois meios tempos.

se algum florescer. . ou ter o seu professor particular. Espero ter dado um passo inicial na vida artística do futuro flautista e.A nossa aula termina aqui. Sua participação será sempre bem vinda. O aluno agora pode seguir seu caminho por um outro meio. Matricular-se numa escola de música. conservatório. com dicas e sugestões. terei cumprido a minha tarefa.

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