COLEGIO DEL ALBA DEPTO. DE LENGUAJE Y COM. PROF. CAROLA O. ANTONIO C.

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO NM3 EJES FUNDAMENTALES DE 2° AÑO MEDIO NOMBRE: __________________________________________ ______________ FECHA : ________________________________ PUNTOS: _____________ CURSO: 3° MEDIO ___ % LOGRO: _________

OBJETIVO: Aplicar, mediante una evaluación de selección múltiple, algunos conocimientos específicos y generales aprendidos durante el NM2, con el fin de reforzar, nivelar y/o aclarar conductas básicas de entrada a NM3. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada uno los siguientes enunciados y luego encierra en un círculo la alternativa correcta para cada uno de ellos. (2 puntos c/u). 1. En un texto expositivo: I predomina la función metalingüística del lenguaje. II Su función principal es aportar información acerca de un tema. III Tiene predominio de la función referencial o representativa del lenguaje. IV Plantea una tesis que debe defenderse. V Sus párrafos deben tener coherencia y cohesión. a) I y IV b) II, III y V c) I, II y IV d) Todas. 3. ¿Cuál de las siguientes características NO guarda relación con la idea de coherencia del discurso expositivo? a) b) c) d) 5. 2. ¿Cuál de los siguientes temas sería más conveniente tratar en un texto expositivo con la estructura problema solución? I II III a) b) c) d) Los efectos del smog. Una epidemia de Hepatitis. Como prevenir los incendios forestales. Sólo I I y II I y III II y IV

4. La introducción del texto expositivo es parte de:

a) b) c) d) e)

6. a) b) c) d)

a) La estructura del discurso. b) Una forma básica del discurso. las ideas se organizan con ideas principales y c) Un modelo de organización de párrafo. d) Una característica del discurso expositivo. secundarias. existe un tema central que se mantiene durante la exposición. uso de conectores o ilativos para relacionar las palabras no se contradice con lo afirmado. el uso del lenguaje es apropiado a la audiencia. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO es una TEXTO 1: "La investigación cada vez más fructífera forma básica del texto expositivo? con el ADN humano, el descubrimiento de los genes responsables de enfermedades, y la posible Descripción. manipulación del material genético de los individuos Retrato. hacen que la ingeniería genética, como actividad, Definición. trascienda ya los muros de los laboratorios de Narración. investigaciones e impacte fuertemente en nuestra Discurso del comentario. sociedad y en nuestro mundo como una de las más grandes e influyentes revoluciones científicas del siglo XX". El texto N° 1 presenta una estructura: Me tendí cara al cielo para pensar en ti. Sentía la brisa envolviendo mi rostro. Miré cada una de las Sintetizante nubes avanzando en caravana por un cielo azulado y brillante Encuadrado. Analizante. 7. En el párrafo anterior encontramos una Paralelo. descripción: a) Topográfica.

Uno de los inventores de los llamados socialismos utópicos del siglo XIX. d) desde puesto que c) El texto. 4. norte o al Sur. De terror. e) Cotidiano. c) para porque b) El papel.. enciende una linterna y sale. ¿Qué tipo de mundo se representa en el texto Un creyente? Maravilloso. Luego de su muerte (1837) pasaría más de un siglo antes de que su obra tuviera repercusión pública. . dos desconocidos se encuentran en los oscuros corredores de una galería de cuadros.sabemos si podremos salir de vacaciones.COLEGIO DEL ALBA DEPTO. De ciencia ficción. 3. si se despeja el cielo. si hay luz en el faro y si aparece la barca de su marido.. Juana se pone en pie. «Al caer la tarde. mientras escribía voluminosos ensayos con sus ideas.» Un creyente George Loring Frost « Cada ciudad de divide en cuatro zonas en cuyo centro existe un mercado provisto de todo las familias llevan ahí los productos de su trabajo. c) Ciencia ficción. uno de ellos dijo: -Este lugar es siniestro. DE LENGUAJE Y COM. y desapareció. 10. c) Cinematográfica. ¿Usted cree en fantasmas? -Yo no respondió el otro ¿Y usted? -Yo sí dijo el primero.. ANTONIO C. El acuerdo se tomó . a) 5-2-4-1-3 b) 2-4-3-1-5 c) 5-1-2-3-4 d) 2-1-4-5-3 «Aún es temprano para acostarse. PROF. d) El lenguaje. Pero no se ve nada» Pobres gentes León Tolstoi 13. dar 11. Nació en 1772 en un pueblo de provincia francesa. Fantástico. Vida y obra de Charles Fourier 1.. se echa un grueso pañuelo por la cabeza.conocer el resultado . CAROLA O. Se analizarán todas las propuestas . escrita? a) de para que b) entre sin que a) Las letras.. quiere ver su ha amainado el mar. ¿Cómo habrían de negárseles cosa alguna si todo abunda y no se recela que nadie más solicite más de lo necesario?.» 14. 5. ¿Cuál de las siguientes opciones cumple la 9.varios países función de canal en una situación comunicativa . 2. a) y así a b) para que a) Aún si es que aunque no c) porque sin b) Todavía si ni siquiera d) para luego a c) Aunque cuándo ya d) Si bien si todavía 12. los cabezas de familia piden en ellos lo que necesitan y se lo llevan sin entregar dinero ni otra compensación. a) b) c) d) e) .. Real maravilloso.. Es temprano para decidir iremos al . Realista. Utópico. Fantástico. ¿Qué tipo de mundo narrativo se presenta en el texto? a) Onírico. Ejerció durante toda su vida empleos mediocres.hubiera nadie en contra.. d) Laudatoria. Cotidiano. b) Utópico. Mítico. ¿Qué tipo de mundo se representa en el texto anterior? a) b) c) d) e) 15. 8. Concibió una sociedad perfecta basada en su teoría de la armonía universal. Con un ligero escalofrío. b) Pictórica. d) Mítico.

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