BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Prakerin merupakan kegiatan yang harus diikuti oleh setiap siswa SMK yang dipersiapkan menjadi tenaga kerja yang siap untuk mengisi lapangan kerja tingkat menengah sesuai dengan bidang yang ditekuninya. Latar belakang pelaksanaan prakerin menambah ilmu pengetahuan dalam dinia industri/perusahaan untuk meningkatkan mutu serta kualitas sebagai lulusan SMK untuk menjadi sumber daya manusia yang handal dan professional.

B. Landasan Hukum

Landasan hukum didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam :

1. Peraturan pemerintahan No. 29 tahum 1990, tentang pendidikan menengah, pasal 29 butir 1 menyatakan bahwa penyelenggaraan SMK dapat bekerja sama dengan masyarakat terutama dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan pendidikan.

2. Peraturan pemerintahan No. 39 tahun 1992, tentang peran serta masyarakat dalam pendidkan nasional Bab III pasal 4 butir 8 menyatakan peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk magang dan latihan kerja.

3. Keputusan menteri pendidikan dan kebudayaan No. 080/U/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan.

1

Memperkokoh Link and Match antara sekolah menemgah kejuruan (SMK) dan dunia kerja. Tujuan Tujuan SMK sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan pasal 15 UU SISDIKNAS. siswa prakerin pelajaran 2010/2011. pemberdayaan. nomor : 788/116. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SISDIKNAS) pasal 4 ayat 2 menyatakan bahwa pendidikan diselenggarakan sebagai satu kesatuan yang sistimatik dengan system terbuka dan multimakna. adalah proses pendidkan yang diselengarakan dengan berorientasi pada pembudayaan. Progaram operasional SMK Negeri 1 Manado tahun pelajaran 2010/2011. serta berbagai kecakapan hidup.4. C. 3. keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan lapangan kerja. penguji. 2. Tujuan dari pelaksanaan Prakerin. merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan pesertadidik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. UU RI No. adalah : 1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian berkualitas. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.20/SMK1/KP/2010 tentang pembagian tugas guru melaksanakan bimbingan. 2 . Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas. yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan. pembentukkan watak dan kepribadian. 6. 5. pendidikan multi makna. Dimaksud dengan system terbuka adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan fleksibilitas pilihan dan waktu penyelesaian program lintas satuan dan jalur pendidikan (Multi entry-exit system). Surat keputusan kepala SMK Negeri 1 Manado. 4.

Adapun kegiatan yang dilaksanakan adalah : 1. 3. lalu dikelompokkan pada diskon-diskon (Misalnya : 30%. dst). adalah kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari proses penyiapan tenaga kerja tingkat menengah. Mendisplay barang/ Menata produk Mengatur kembali barang pajangan yang disesuaikan dengan tempatnya masing-masing.B. 2. Sebagai lembaga pendidikan kejuruan yang wajib melaksankan prakerin dan merupakan salah satu program SMK Negeri 1 Manado dengan dunia usaha dan industri. MATAHARI DEPARTMENT STORE (hanya untuk barang matahari) dan di lihat berdasarkan nomor dept. Men-TAG sepatu / Memasang sensormatik Caranya adalah menusukkan dibagian benang sepatu sehingga tidak merusak/ merobek tekstur sepatu lalu tinggal diklep dengan paku khusus tag. . Kegiatan Kegiatan prakerin. 50%. 70%. Mengelompokkan Barang Diskon Yaitu dengan cara melihat surat resmi yang dikeluarkan PT.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.