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La Revista De Matemática Dominicana-Milané-Genaro-Ortiz-Yahaira-Antonio.

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MATEMÁTICA " S

La Revista Dominicana

1

MATEMÁTICA " S

La Revista Dominicana

UN NÚMERO MUY CURIOSO

142,857 x 3 = 428,571 142,857 x 5 = 714,285 142,857 x 7 = 999,999 142,857 x 9 = 1,285,713 142,857 x 11 = 1,571,427

142,857 x 4 = 571,428 142,857 x 6 = 857,142 142,857 x 8 = 1,142,856 142,857 x 10 = 1,428,570 142,857 x 12 = 1,714,284

4

MATEMÁTICA " S
HISTORIA DEL

p
35 5 11 3

¿Por qué eres tan irracional? Porque tú eres muy compleja

æ pö p = ç ÷ èd ø

22 1 = 3 7 7

3123 = 3.141815..... 994

223 22 < p < 7 7

5

MATEMÁTICA " S
355 = 3.141519292... 113

2

4 4 4 4 4 4 p + = - +..... 1 3 5 7 9 11
7 8

MATEMÁTICA " S

Dr. Kreemly Pérez.
Profesor (UASD)

9

10

MATEMÁTICA " S

1 si Q ìx Î ø : R ® ( x) = 0,1} í ' { ø ï 0 si -c Q) º ïx Î î ( Q

ø( x ) = y

" > e" > 0: 0, a inf {ø( x ) ' - )} = x Î+ (a e ,a e 0 sup{ø( x ) ' - )} = x Î+ (a e ,a e 1

ø( x )
a) Sea: c Î 'c " { Q R, ( xn ¹ N Ù Ì xn ) nÎ ' yn } De modo que: xn ® c, se ve entonces que limø b) Si ( yn ¹ N ÙÎ yn ) c "{N } ' n Î' Ì yn n : Q Se ve que: limø
Luego
( xn ) = lim ø ( x ) no 1 \ xn ® c x® c ( xn ) = 0. xn ® c

existe.

y ( x ) es discontinua en todo c Î R, con discontinuidad ( x ) es llamada, así, la función discontinua de singular. y
Dirichlet. Se puede decir que: ø ( x ) es continua en ninguna parte y derivable en ningún punto.
11 12

MATEMÁTICA " S

Sea: f :D Ì c Î R® R, D; ( xn ) 'c " { } xn ¹ N Ù Î nÎ ' Ì xn n N ¤ . Si lim f ( xn ) = f ( x ) = LÞ lim L
xn ® c x® c

f ( x) Ù g ( x)

' f .g ) f ' ( x ) × g f ( x) × g ( ( x ) = ( x ) +' ( x )

f .g ) (( x )

f .g ) (( x )
f (x) = ø(x)
D= R

f ( x) Ù g ( x)

f ( x ) = g ( x ) =) Þy]) y ( x ) Ù - ( f × x ) =- x 1 y g )( (x × ) = (1 0( [y f ( x) Ù g ( x)

Teorema 4 Si

f ( x ) Ùson diferenciables siendo g ( x) æ f ö g ( x ) ¹Þ diferenciable y 0 " ( x ) es x ç ÷ gø è ' æ f ö f ' ( x ) g ( x ) -( x ) f ( x) g ' ( x) = ç ÷ gø g 2 ( x) è

f += g ( x ) g ( x) ( )f ( x ) +

(f + g )( x )

f ( x) = g ( x) = ( f + [ y y ( x ) Ù y g )( x ) = ( x) Þ y = + 0 ()] f ( x ) ni g ( x )

13

f ( x) Ù g ( x)

f + (x) (g )

f ( x) Ù g ( x)

Recíproco

æ f ö ( 0 " x ç x), siendo g ( x) ¹ ÷ gø è

f

(x)

Ù g (x)

Tomemos: f ( x ) =-y g ( x ) = siendo y( x ) ] ( x) [ 1 y 1+ y 1 y æ æ[ ö0 x . ] f ö y g ( x ) ¹ çx ) = 0"( x: ( x) = ) ÷ ( ÷ç g ø 1+ è èy ø
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MATEMÁTICA " S

La Revista Dominicana

f ( x) Ù g ( x)

COMPORTAMIENTO DE LOS IDEALES MAXIMALES Y PRIMOS A TRAVÉS DE HOMOMORFISMO EN EL ANILLO DE LOS ENTEROS.

Rosa María Almonte Batista, M.A.
Profesora (UASD).

a, b] Ì [ Rb
( x) a

b ( x)

y y dx 0 ydx b a ò =ò =
a

Los ideales primos y maximales son los más destacados en la colección de ideales de un anillo. Un ideal en el anillo Z es un subconjunto no vacío I en el cual se verifica que:
Ahh con que yo soy un anillo y tengo ideales!

b

y dx ò no existe.
( x) a

a, b] [

Si =
b

Sr =
y ( x)

y = a òb a

Un ideal propio I de Z es maximal si dado otro ideal J de Z con la condición de que I J se tiene que J = I ó J = Z. Mostrar el comportamiento de los ideales primos y maximales en el anillo de los enteros Z a través de homomorfismo se puede analizar en las demostraciones de proposiciones establecidas en el desarrollo de la teoría de ideales en un anillo. Para una mayor comprensión se describe la característica de los ideales del anillo Z. Los ideales del anillo Z son de la forma nZ. Los ideales primos de Z son de la forma p, donde p = 0 ó p es un número primo. Es decir, los ideales maximales de Z son los primos no nulos.
15 16

!

ø( x)

1) a + b ª I, para cualesquiera elementos a, b ª I. 2) ab ª I, para cada elemento a ª I, b ª Z.

Si Z es un anillo, los ideales diferentes de Z se conocen como ideales propios de Z. Un ideal propio I de Z es primo si dado dos elementos a,b de Z tales que ab ª I para lo cual a ª I ó bien b ª I.

MATEMÁTICA " S

Curioso

MATEMÁTICA " S
MATEMÁTICO CÉLEBRE
Jorge Alejandro Blanco. M. A. Profesor (PUCMM)

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MATEMÁTICA " S

Víctor José Galán Céspedes, M. A. Profesor de(UNIBE)

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La Revista Dominicana

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MATEMÁTICA " S

La Revista Dominicana

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MATEMÁTICA " S
cuadrados mínimos surgió en relación con los grandes trabajos geodésicos; en la actualidad, por influencia directa de las exigencias de nuevas ramas de la técnica, obtienen un desarrollo impetuoso muchas ramas de las matemáticas (el análisis combinatorio, los métodos aproximados de resolución de ecuaciones diferenciales e integrales, la teoría de grupos finitos, etc” (Ribnikov, 1974). Es así como, en estos momentos en que el desarrollo de la ciencia matemática ha alcanzado niveles superiores, es imposible que se hable de algún hecho técnico o científico que no envuelva, directa o indirectamente, algún contenido matemático. Ahora bien, el que los estudiantes puedan llegar a aprender esos contenidos no implica que sean matemáticos profesionales; lo que se requiere es que una persona, en una institución, con planes claros y directrices bien establecidas, se ocupe de dirigir acciones con la motivación adecuada y suficiente, que permitan el manejo de esos contenidos (su aplicación) en la vida diaria de los estudiantes. “El mensaje es sencillo: cualquiera puede aprender las matemáticas de uso diario con el método adecuado” (Charles Seiter, 1996).

DOS NÚMEROS AMIGOS

27

28

MATEMÁTICA " S

z1 y z2
z2 < b.

P ( z1 ) = z2
zi

z1 < a,

29

30

MATEMÁTICA " S

ak z n -k

ak = 0 ®=. z r® ¥ nk r an - 2 a a a 1 an + n - + 0 ® +..... n1 1 +an +-n (2) 2 z z z z
z® ¥

f (z) ® z ® 0 cuando ¥ f ( z ) £ todo z ³ 1 para R.

f (z) =, y ) ( u( + ) x v ( ) x, y ) (

2

2

f (z)
z£ R. f (z) £ K z ³ f (z) £ R K f ( z ) £ { toda z. M = ,1} max K para

z £ R.
f (z) £ 1 z£ R,

1 f (z) = P( z )

P( z ) ¹ 0

n 1 P ( z ) = an-+1 z + an z n + - + 0 . ..... a a 1z

1 1 1 f (z) = n = (1) p( z ) an - 2 a1 z a + an - + a0 1 +..... n - n + 1+ n z z2 z z
31 32

MATEMÁTICA " S
¿SABÍAS QUE?
No lo Sabía

1- La derivada un medio existe y es:
1 æ ö ç ÷ d 2 æö p æö 2ø p - o f èç÷ = i = i . 1 ç÷ 4 4 èø èø dx 2 1

Es decir, para f ( x ) = x la derivada un medio de f evaluada en p es igual a la unidad imaginaria (I). ¡Imagíneselo! 4

2- La matriz

1 i æö M = i= 1 ç÷ tiene propiedades i 1 èø
n1

especiales con el producto de potencias naturales.
3 Verifique esta: M 4 n -( 2 2 (M = n- 1) 1)

3- François Viète (1540-1603) fue el primer matemático en introducir las letras (x, y, z) para representar variables, además, es quien, en su obra “Canon Matemáticas Seu Ad Tringula”, da uso sistemático por primera vez a los números decimales empleando la coma y a veces una ralla vertical para separar la cantidad entera de la decimal. Fue el primero en aplicar el álgebra a la trigonometría y quien descubrió la ley de los cósenos. 4- Francisco Maurolico (1494-1575) fue quien utilizó el principio de inducción matemática por primera vez para 2 demostrar que: 1 + 7 +2a + + 3 + ..... + = 5 + () 1) 1 ( a 5- Los símbolos + y - fueron creados por Johann Widmann, el símbolo = por Recorde y por Rudolff, antes del año 1500. 6- John Napier (1550-1617) crea los logaritmos en 1614 en una obra titulada “Marifici Logarithmorum Canonis Descriptio”. En su origen los logaritmos fueron creados para estudiar el concepto geométrico- mecánico de los puntos en
33

1) Log (ab) = ) + ) Log (a Log (b aö æ 2) Log ç Log (a ) - ), b ¹ = Log (b 0 ÷ bø è 3) Log ( x) n =( x) n Log

(> ,< ,= )

æ( 0 ö 0 cos t ) æ sen ( t ) Bt æ( ( ö cos t ) t ) isen ö e Bt = + iç ó ç ÷ ÷ e = ç ÷ 0 cos ( è( 0 ø t )sen t ) isen ( ( t) t) cos è ø è ø

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MATEMÁTICA " S
1 i 1 æö B = 1 2n - 4 n-Ù ç÷ M 2 M = i= 1 n- 1 i 1 1) (2 èø

0 i æö B =÷ i= 1 ç i 0 èø

Bn

in

0 i æö B =÷ 0, 1, 2, 3.. n= ç i 0 èø

eip = + 1 0

Concha de un Nautilus

36

MATEMÁTICA " S

mö æ mö æ = ÷ = ç1 ÷ ç1 0 ø è mø è
5- Integrales:
1

P ( æ= A) A ö +÷ Pç 1 è ø

6- Logaritmos:

4 òx 2 dx = 1- p
0

ln(e) = 1 log b (b) = 1 (log a (b))(logb (a )) = 1
log(- ip e) = 1+

1 dx 1 ò= x 1

e

1+ 1 ip ì n= 1 dz 1+ í òa) n = n = 2 c ( z -î 2,3,4.. 1
7- Trigonometría:

cos 2 ( 2 ( q q eip ( sin ( + = =) p sin 1 cos p ) + i ) ) 1 1 sin ( (iq cos ( (iq q eiq= e ) q eiq =+ ) ) e ) 2i 2 p æ ö cos ( 00 ) tan ç 1 = 1 = p sin x ) x = ÷ sin ()( 4ø è 1 cos -1) sin ( 0 = = ( p np ) 2n 1 p æ+ ö ()0 p 1 cos - = ç2p cos ç 1) 0 ±= 1 = ( sin æ n ö ÷ ÷ 2 è ø è2 ø

eip = + 1 0
Algunas expresiones que contienen la unidad. 1- Elementos recíprocos:

æb ö aö æ ç ÷a ¹¹ ÷ =0, b 0 ç 1, bø èa ø è
2- Factorial:

æö p f 2 ç÷ i = = i 1 4 èø
En las próximas ediciones incluiremos otras expresiones y las que ustedes nos hagan llegar.
38

1

0! = = 1 1! 1
37

MATEMÁTICA " S
NOMBRES QUE SON UNIDADES DE MEDIDAS Juan Toribio Milané M. A. Profesor (PUCMM) Genaro Viñas M. A. Profesor (UASD)

39

40

MATEMÁTICA " S

41

42

MATEMÁTICA " S

1 2¸ = 4 2

44

MATEMÁTICA " S

e!, 100 2 sin ( 0) , tan ()() p tan p kn 2 , kn 2 .

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MATEMÁTICA " S

A2 =1 A3 + A
lim
lim

lim

x® 5

1 = x5

x® 5

1 = x5

x® 8

1 = ¥ x8

5

dn y dx n

A =2 A1 + A

d y d dx
10

d

A1

A

A2
c) Inténtelo con otros polígonos regulares.

d y dx
d

d

d y = 10 dx

x 0 = x x

48

MATEMÁTICA " S

50

MATEMÁTICA " S

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