KATA PENGANTAR

D

idasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat. Disamping munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 DP2M merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DP2M kemudian meluaskan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis PKM yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKMGT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS. Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi apakah pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masing-masing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

i

Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DP2M memandang perlu menerbitkan Buku Pedoman PKM 2010 ini sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DP2M) Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Tersusunnya Buku Pedoman PKM 2010 merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementrian Negara Koperasi & UKM. Untuk itu, kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggitingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Buku Pedoman PKM 2010. Jakarta, Januari 2010 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdiknas

Suryo Hapsoro Tri Utomo NIP. 195609011985031003

ii

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5.3.2. Format Halaman Pengesahan c. Format Kulit Muka b. Format 3.1. Persyaratan Penulisan 5. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 5.1. Struktur EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T.3.1. Penilaian PKM-AI i iii iv iv 1 7 7 8 9 9 12 13 17 17 22 23 23 28 28 33 36 37 37 37 38 38 39 39 40 41 42 43 46 47 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 iii . Laporan Akhir PKM 4.2. PKM-M 4. Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 5. PKM-T. Struktur Usulan PKM-AI 5. Aturan Penulisan Usulan FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-P. Penjelasan Umum 5.3. Struktur Laporan Kemajuan B.2. Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan A. Persyaratan Administratif B.1.4.1.5.3. PKM-K. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan Pimnas 4.2. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT 5.1. Tahap Penilaian Usulan 4.2. Persyaratan Administratif 5.1.2.1.3.1. PKM-K.1. Format Penilaian Proses Pelaksanaan 4. PKM-M 3. Format dan Struktur Penulisan a. Format Halaman Pengesahan 3.1. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 4.3.1.2.2.3.DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR PENJELASAN UMUM PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. Agenda Tahunan PKM FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5.1.3.1.

4.1. 5.1. 5.2.2.3.4.2. a.2.2.2.2.2. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Rekapitulasi Usulan Proposal PKM 2 9 DAFTAR GAMBAR 1. 5.2.1.2.4.2. 5.2. 5. 5. b. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 5 iv pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .1. 2. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) Penjelasan Umum Persyaratan dan Petunjuk Penulisan PKM-GT Persyaratan Administratif Sifat dan Isi Tulisan Petunjuk Penulisan/Pengetikan Rambu-Rambu Penulisan Sistematika Penulisan Penilaian dan Penghargaan Kriteria Penilaian Format Penilaian Karya Tulis Format Penilaian Presentasi di PIMNAS Bobot Penilaian PKM-GT 49 49 50 50 51 51 51 51 53 53 53 54 55 DAFTAR TABEL 1. 5. 5.5.2. 5. 5.2.3.2.2.3.2.

.

yaitu PKMPenelitian (PKM-P). yaitu: pikiran. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T). Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. perasaan dan keterampilan. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKMpedoman program kreativitas mahasiswa 2010 1 . dan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. management skill dan communication skill. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. skill of thinking. DP2M mengelola 6 (enam) PKM. PKM merupakan salah satu bentuk upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DP2M). Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni Pada awalnya. faal tubuh dan pengalaman. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. sikap tanggungjawab. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. Faktor perasaan terdiri dari emosi. Dengan demikian. estetika dan harmonisasi. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. Oleh karena. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. Sejak Januari 2009. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Sinergisme ke empatnya akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. pesepsi dan nalar. keahlian. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. diintegrasikan ke dalam satu wahana yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa. kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. Kegiatan pendidikan. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif.PENJELASAN UMUM L 1 ulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. dilimpahkan kepada DP2M. Ditjen Dikti dalam meningkatkan kualitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. Dengan demikian. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM).

laporan akhir.penjelasan umum GT). namun dimuarakan pada Jurnal Ilmiah. 7 (tujuh) juta per proposal 2 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . desain. inovatif dalam penelitian PKMT*) Karya kreatif. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah Karya kelompok 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. paten Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial PKMM*) Karya kreatif. 6 7 *) Program yang bermuara di Pimnas Catatan : khusus untuk tahun anggaran 2010. dalam penulisan artikel ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif 2 Materi kegiatan Sesuai bidang ilmu. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan JENIS KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif. Si 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Jasa. alokasi biaya. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. dosen pendamping. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Sesuai bidang ilmu. Tabel 1. inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan PKM-AI Karya kreatif. S1 2-3 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis. jumlah anggota. dana maksimum yang dialokasikan adalah Rp. model desain. lintas bidang dianjurkan Diploma. dan luaran dari keenam kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di Direktorat P2M Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. akuntabel dan transparan. strata pendidikan. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. piranti lunak. lintas bidang dianjurkan Diploma. mengingat keterbatasan anggaran. barang Diploma. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Artikel. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Paten. inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. jasa PKMK*) Karya kreatif.

status usaha dan lainlain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. peralatan atau proses produksi. merumuskan teknik pemasaran. ataupun mitra lainnya. penataan dan perbaikan lingkungan. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6. memodifikasi produk eksisting. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. PKM-M pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 3 . upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. model. Dengan demikian. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. melakukan inventarisasi sumber daya. pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. menguji khasiat ekstrak tanaman. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM yang berlainan sebagai berikut: Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk.penjelasan umum Ke enam jenis kegiatan PKM memiliki tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda.. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. survei kesehatan anak jalanan. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. pengolahan limbah.000. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lainlain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. PKM-T PKM-K merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. pembukuan. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. merumuskan metode pembelajaran. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. yang sementara ini dinilai kurang produktif. prototipe. penguatan kelembagaan masyarakat. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. membangun keterampilan usaha.. karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. bukan masyarakat.

Fisika. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Teknologi Pertanian. Ekonomi. Bahasa. Filsafat. Peternakan. Geografi. Bidang Humaniora. Pertanian. -K. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (studi kasus. magang. Kebidanan. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. -T. KKN. -M.penjelasan umum PKM-AI merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan. Kimia. Bidang Pendidikan. Teknik. Seni. P K M GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu untur penilaian utamanya Dalam upaya mengefisiensikan proses penilaian dan penyediaan reviewer. yang meliputi : Agama. Biologi. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. yang meliputi: Farmasi. Kesehatan Masyarakat. Bidang MIPA. KT). Matematika. Bidang Teknologi dan Rekayasa. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Hukum. Keperawatan. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). Kelautan. Kedokteran Gigi. PKM. Teknologi Pertanian. yang meliputi: Informatika. Sastra. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Secara ringkas alur awal perjalanan setiap bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1 berikut: 4 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Perikanan. yang meliputi: Kedokteran Hewan. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. Bidang Pertanian. Kehutanan. yang meliputi: Astronomi. Bidang Sosial Ekonomi. Gizi. dan lain-lain). Psikologi. yaitu: • • • • • • • Bidang Kesehatan. Kedokteran. praktek lapang. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Budaya.

PKM-T . seluruh bidang PKM bermuara di PIMNAS. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I.PKM-P .PKM-GT PIMNAS KREATIVITAS MAHASISWA PKM-AI JURNAL KREATIVITAS MAHASISWA Rekomendasi DP2M JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI Gambar 1. Sedangkan rincian tahapan proses serta waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir PKM dan presentasi di PIMNAS dapat dipelajari pada butir 4.penjelasan umum JENIS BIDANG PKM . di halaman 36.3.PKM-K . pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 5 .PKM-M . PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan di diskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan.3.

.

.

namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. 6. halaman 8. harus memberikan surat tembusan pada Kopertis. 4. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 7 . Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. 2. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai.1. 2 Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 9. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. di halaman 26).3. 3. Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. 10. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. Bagi mahasiswa yang berasal dari PTS. di halaman 6. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. 5. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format pada butir 3.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas.2. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. 8. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan yang tertulis dalam butir 3. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. Persyaratan Administratif 1. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah diumumkan (lihat butir 4.3. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. 7. DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolak­ an. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M.

3. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. 5. dan seterusnya). Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. 6. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Khusus PKMP. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. dan jelas. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing­masing PKM. nama/daftar anggota kelompok. 7. PKMT. 2. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKM­AI). 4. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. 8 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Khusus PKM­AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. dan PKM­GT.persyaratan dan aturan penyusunan usulan B. penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. atau sistem lainnya yang berlaku universal. ii. halaman pengesahan. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. Aturan Penulisan Usulan 1. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. sederhana. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing ­masing jenis PKM. Gambar. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab.

.

PKMM No Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PKMKT Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 9 . Rekapitulasi Usulan Proposal PKM diwajibkan memuat komponen data berikut (realitanya. PKM-M 3. usulan hendaknya ditulis dengan mengikuti format dan sistematika sebagai berikut: Setiap PT pengusul diwajibkan membuat Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT). PKM-T. PKM-K. PKMT. Rekapitulasi Usulan PKM Perguruan Tinggi diwajibkan mengikuti format berikut: Tabel 2. Format 3 Tanpa mengurangi kreativitas pengusul.FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-P. tabel dibuat berbentuk row dan tidak column): PKMP.1. Kedua Rekapitulasi tersebut selanjutnya dikirimkan berupa softcopy dan hardcopy (dua eksemplar) ke DP2M Ditjen Dikti. PKMK.

HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No.format dan struktur usulan PKM-P. Telpon Rumah No. PKM-M 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Alamat Rumah No. PKM-K. HP Biaya Usul 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Alamat Rumah No. HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Telpon Rumah No. Telpon Rumah No. PKM-T. HP Sumber Penulisan Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Kulit Muka dan Format Halaman Pengesahan berikut: 10 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Telpon Rumah No.

. . PKM-M) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 11 . PKM-T. . PKM-K. . Diusulkan oleh: ________________ (Nama Ketua Kelompok) ________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) ________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus ________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. . PKM-T. . . . . .format dan struktur usulan PKM-P. PKM-K. . . PKM-M FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) logo perguruan tinggi USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM .

format dan struktur usulan PKM-P. Dikti b. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Dosen Pendamping a. Jangka Waktu Pelaksanaan __________. Nama Lengkap b. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6. Jurusan d. Ketua Pelaksana Kegiatan a. PKM-T. 12 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Alamat email 5. Nama Lengkap dan Gelar b. Dosen Pendamping (_________________________) NIP./HP f. PKM-M 3. Alamat Rumah dan No Tel. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi.2./HP 6. . Format Halaman Pengesahan 1 2 3 Judul Kegiatan Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) Bidang Ilmu (Pilih salah satu) Rekayasa : : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T ( ) Kesehatan ( ) MIPA ( ) Sosial Ekonomi ( ) Pendidikan : : : : : : : : : : : : Rp : Rp : bulan orang ( ) PKM-K ( ) PKM-M ( ) Pertanian ( ) Teknologi dan ( ) Humaniora 4. NIM c. Sumber lain (sebutkan . PKM-K. . (__________________________) NIP. ) 7. Universitas/Institut/Politeknik e. ______________ Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Biaya Kegiatan Total a. NIP c.

PKM-T. Gambarkan secara kuantitatif potret. D. JUDUL LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. Untuk PKM-P dan PKM-T. I. C.format dan struktur usulan PKM-P. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. PENJELASAN SISTEMATIKA USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. PKM-K maupun PKM-M. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. F. Struktur Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. sosial. B. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 13 . K. J. E. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. Khusus PKM-K. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN H. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. G. PKM-M 3. PKM-K.3. L. dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T.

Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. menerangkan. PKM-K maupun PKM-M selesai. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. masalah yang akan dicari penyelesaiannya. hipotesis yang akan diuji. konsep atau dugaan. Jadi. temuan. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. PKM-M PERUMUSAN MASALAH Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. atau membuat suatu model. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN 14 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Tinjauan Pustaka menguraikan teori. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. asumsi. PKM-T. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. menguraikan. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai Usahakan pustaka terbaru. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya.P dapat bertujuan untuk menjajagi. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. Kegiatan PKM. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. PKM-K. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. atau peluang usaha yang akan diraih. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. dugaan yang akan dibuktikan. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan.format dan struktur usulan PKM-P.

Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h). bukan bulan Maret.format dan struktur usulan PKM-P. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. PKM-K. wajar dan jelas peruntukannya. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian. Barchart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Sedangkan metode untuk PKM-T. PKM-T. teknik pengumpulan data dan analisis data. dan seterusnya. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M RANCANGAN BIAYA pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 15 . bulan April. rancangan penelitian. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. JADWAL KEGIATAN PROGRAM Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. Honorarium (tim pelaksana. gunakan kata “bulan ke-1. tidak akan dinilai. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*). Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas. PKM-M METODE PELAKSANAAN Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. bulan ke-2”. model yang digunakan. Rekapitulasi biaya terdiri atas: • Bahan habis pakai • Peralatan penunjang PKM • Perjalanan • Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. dan seterusnya. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Sebagai contoh.

untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE. 1. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). begitu juga sebaliknya. PKM-M DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. 2. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. 5. PKM-M) Hal-hal lain yang dianggap perlu LAMPIRAN Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) (termasuk lampiran) 16 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-T. 4. Koperasi atau Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T.format dan struktur usulan PKM-P. Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE. PKM-K. PKM-M) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/ Kecil (untuk PKM-T). 3. Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. PKM-K.

.

berdasar atas jumlah dan kualitas proposal PKM tahun sebelumnya. PT Kategori II. jika jumlah proposal ≥40 tetapi kurang dari 100 dan persentase proposal yang didanai ≥10% iii. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut: a. Nilai Passing Grade didasarkan pada partisipasi aktif keterlibatan PT. 2) Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan dan 3) Tahap Penilaian di forum PIMNAS.8*X untuk PT Kategori III Nilai Passing grade tersebut sangat tergantung dari penilaian usulan PKM yang dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 17 .9*X untuk PT Kategori II iii. PT dibedakan menjadi 3 (tiga) kelompok. Sedangkan nilai passing grade untuk setiap kelompok PT adalah sebagai berikut: i. Tahap Penilaian Usulan Pada tahap ini sistem penilaian yang digunakan diformulasikan sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan telah terakomodasi. PKM-T. PKM-M 1) Tahap Penilaian Usulan. PT Kategori II dan PT Kategori III i. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. Dari partisipasi aktif tersebut. b. PT Kategori III. 0. 4. jika jumlah proposal ≤40 dan persentase proposal yang didanai ≤10% d. PKM-K. X untuk PT Kategori I ii.1. yaitu PT Kategori I. c. yaitu: Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti ditugasi untuk melaksanakan penilaian dalam ketiga tahapan tersebut. 0. jika jumlah proposal ≥100 dan persentase proposal yang didanai ≥25% ii. 4 Evaluasi terhadap usulan dan pelaksanaan PKM yang dilakukan Tim Pakar terbagi ke dalam 3 (tiga) tahapan. PT Kategori I.

FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. Jelas. ……………………. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif ) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 6. 5 15 10 5 15 15 10 20 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) 18 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-T. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap.) KRITERIA PENILAIAN NO.evaluasi dan pelaporan PKM-P. 5. 3.200Penilai …………………………………………. 2 . Rinci. 1 Kreativitas Gagasan (orisinalitas. 7 Komentar Penilai : 5 100 ……………….) Reviewer (Rp. PKM-M PKM PENELITIAN PT Kode : Penilai : 1. 2. PKM-K. Waktu.

evaluasi dan pelaporan PKM-P.200Penilai ………………………………………….) Reviewer (Rp. 2. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 2 . PKM-M PKM PENERAPAN TEKNOLOGI PT Kode : Penilai : 1. ……………………. PKM-K. 3. 5. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 5 100 5 25 10 10 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) Skor yang diberikan : 1. Waktu. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 19 . 1 Kreativitas Perumusan Masalah TInjauan Pustaka / Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif ) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat bagi Mitra Usaha Potensi Paten /HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 6. Jelas. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. 7 Komentar Penilai : ………………. PKM-T.) KRITERIA PENILAIAN NO. Rinci.

2 . Rinci. ……………………. Jelas. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Waktu.200Penilai …………………………………………. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. PKM-M PKM KEWIRAUSAHAAN PT Kode : Penilai : 1. PKM-K. 1 Kreativitas Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk dan Jasa 2 3 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2. 5. 6.) KRITERIA PENILAIAN NO.evaluasi dan pelaporan PKM-P. 3. 7 Komentar Penilai : 5 100 ………………. 5 20 25 20 5 20 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) 20 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-T.) Reviewer (Rp.

PKM-M PKM . dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Waktu. 5 25 15 10 25 15 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 21 . ……………………. 1 Kreativitas Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif ) 2 3 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi Pelaksanaan Program 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2.) KRITERIA PENILAIAN NO.200Penilai …………………………………………. Jelas.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT Kode : Penilai : 1. 7 Komentar Penilai : 5 100 ………………. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. Rinci.) Reviewer (Rp. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp.evaluasi dan pelaporan PKM-P. 3. 6. PKM-T. 2 . 5. PKM-K.

c. h. g. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan Laporan Kemajuan Pekerjaan. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program. Penilaian peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 45 : 55 22 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-M 4. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu.2.00 waktu setempat dan berakhir 17. Sebelum presentasi dimulai. Pemantau atau Tim Pemantau DP2M memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. DP2M bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan PT pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut: a. PKM-T. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. sesuai kerangka tulis yang ditetapkan. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut: a. b.00. dan dilampiri dengan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP). Presentasi dimulai pukul 08. pemantauan dan evaluasi menjadi komponen penentu keikutsertaan kelompok mahasiswa sebagai peserta PIMNAS. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. f. DP2M secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa PT pelaksana PKM melalui Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan. compact disc berisi bahan tayangan. e. b. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 15 menit dan diskusi 15 menit. Nilai usulan. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai. selanjutnya ditandatangani Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang ditunjuk mewakilinya. PKM-K. Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. d.

evaluasi dan pelaporan PKM-P.5. PKM-T. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 4. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1.8*X untuk PT Kategori III Nilai Passing grade tersebut sangat tergantung mutu proposal.9*X untuk PT Kategori II 0. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masing.masing bidang PKM sebagai berikut. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 5. Nilai passing grade ditetapkan berdasar kelompok PT. dan pagu peserta PIMNAS dalam DIPA DP2M A. sebagai berikut: X untuk PT Kategori I 0. mutu hasil pelaksanaan PKM. Format Penilaian Proses Pelaksanaan Pada saat pemantauan. Penggunaan Biaya 6. PKM-K. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 23 . Metode 3. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. PKM-M c. Dokumentasi Kegiatan B. Struktur Laporan Kemajuan Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. Target Luaran 2.

…………………………………. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. 6. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 25 100 Skor yang diberikan : 1. memantau pelaksanaan. personalia. 3. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 7. 3. PKM-K. 2. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. 5.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Peluang Komersial) TOTAL …………………. 7 Komentar Pemantau Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. 2 . 6. ………………200Pemantau. 24 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama.. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. PKM-T. . PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 4.

PKM-T. . Kemanfaatan bagi Mitra) TOTAL …………………. 2. PKM-K. Peluang Komersial. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. 25 100 Skor yang diberikan : 1. memantau pelaksanaan. …………………………………. 4. ………………200Pemantau. 6. personalia. 3.. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5.evaluasi dan pelaporan PKM-P. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 7. 3. 7 Komentar Pemantau pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 25 . 6. 2 . 5.

4. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. 7 Komentar Pemantau 26 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . personalia. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. Peluang Komersial..evaluasi dan pelaporan PKM-P. Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK)) TOTAL …………………. 25 100 Skor yang diberikan : 1. 2. 2 . biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. …………………………………. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. PKM-K. . : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. ………………200Pemantau. 3. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. memantau pelaksanaan. 6. PKM-T. 5. 6. 7. 3. bahan dan alat serta metode yang digunakan.

biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. 7 Komentar Pemantau pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 27 .evaluasi dan pelaporan PKM-P. bahan dan alat serta metode yang digunakan. PKM-T. 2. 3. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. 2 . melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. 7. 6. ………………200Pemantau. 5. Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK)) TOTAL …………………. memantau pelaksanaan. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 6. 4. personalia. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. . Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. …………………………………. 25 100 Skor yang diberikan : 1. PKM-K.. 3. Peluang Komersial.

times new roman style dan font 12. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS Pada akhir pelaksanaan program. halaman pengesahan laporan akhir dan struktur berikut: 28 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .evaluasi dan pelaporan PKM-P. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan menyampaikan Laporan Akhir disertai rincian laporan penggunaan keuangan program kepada DP2M melalui Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi yang bersangkutan. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS.1. Laporan Akhir mengikuti format kulit muka.3. PKM-T. spasi 1. 4. PKM-M 4. Laporan Akhir PKM Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 (sepuluh) halaman.3. PKM-K.

. . PKM-K. . . . . PKM-M a. . . . . . . PKM-T. . . . PKMT. . atau PKMM pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 29 . . Penulis Utama) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal: PKMP. . ukuran A-4) PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah logo perguruan tinggi LAPORAN AKHIR. Format Kulit Muka Laporan Akhir FORMAT KULIT MUKA LAPORAN AKHIR PKM (Plastik Transparan. PKMK. .evaluasi dan pelaporan PKM-P. . . . . * JUDUL KEGIATAN Oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok.

. Nama Lengkap dan Gelar : b. Sumber lain (sebutkan . ./HP : Biaya Kegiatan Total : a. 3. PKM-M b. . 4. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. NIM : c./HP : f. bulan __________. 6. ______________ Menyetujui Ketua Pelaksana Kegiatan Pembimbing Unit 1. NIP : c. 5. (_________________________) NIM. 2. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. PKM-K. ) : Rp Jangka Waktu Pelaksanaan : . . Universitas/Institut/Politeknik : e. Nama Lengkap : b. Alamat Rumah dan No Tel. Alamat Rumah dan No Tel. 30 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP. 7. . Dikti : Rp b. (_________________________) NIP. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir FORMAT HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA LAPORAN AKHIR Judul Kegiatan : Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. Jurusan : d. 8. Alamat email : Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang Dosen Pendamping a.evaluasi dan pelaporan PKM-P. . PKM-T.

evaluasi dan pelaporan PKM-P. PKM-T. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka. PKM-K. tujuan. metode dan hasil. rumusan masalah. Gambaran Umum Rencana Usaha. tujuan kegiatan (penelitian. Latar belakang. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 31 . pengabdian. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) III METODE PENDEKATAN IV PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rancangan dan Realisasi Biaya V HASIL DAN PEMBAHASAN VI KESIMPULAN DAN SARAN VII DAFTAR PUSTAKA (untuk PKMP dan PKMT) LAMPIRAN Halaman i iii iv 1 PENJELASAN STRUKTUR LAPORAN AKHIR PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang. PKM-M c. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat.

Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan lihat sistematika usulan PKM Kesimpulan dan Saran Daftar Pustaka Catatan : Jumlah halaman Laporan akhir maksimal 25 (dua puluh lima) Dalam Laporan Akhir PKM. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. Foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner.tiff . PKM-T. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuantemuan dari observasi yang telah dilakukan. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan.pdf atau jpg.evaluasi dan pelaporan PKM-P. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. 32 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-M Metode Pendekatan Pelaksanaan Hasil dan Pembahasan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. PKM-K. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKMX-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_kata_Pertama dengan X : kode untuk PKM (P/T/K/M) nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKMP-06-UNDIP-Bambang-Optimasi Proses Separasi--PKMK-06-UNY-Hermawan-Sistem Deteksi Tanpa--Untuk setiap file yang disertakan. pelaksana diwajibkan disamping menyerahkan laporan dalam bentuk cetakan (hardcopy). terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. Format gambar yang disarankan adalah. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. juga foto dan gambar pada direktori terpisah dalam CD. dan softcopy dalam CD dengan format file Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan.

PKM-K. Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS. Pada tahap penilaian ini. PKM-T. PKM-M 4. Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS. nilai usulan dan nilai pemantauan-evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan.2.3. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan Pimnas Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS.evaluasi dan pelaporan PKM-P. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 33 .

..... Hasil pelaksanaan dan pembahasan m. 5. Pendahuluan k. Keunikan c. Metode pelaksanaan program g. 3......evaluasi dan pelaporan PKM-P.... ------------------------200Penilai .. Luaran Kegunaan Hasil: h. Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Bobot Skor 40 2 10 3 25 4 25 100 30% Skor yang diberikan : 1. Kesimpulan dan saran n... 6 dan 7 Komentar Penilai --------------------------.. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan i.... Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) o..... Orisinalitas b.. 34 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .... 2...... PKM-K.. Ringkasan j.... PKM-M KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Nilai (Bobot x Skor) No 1 Kriteria Kreativitas: a.... Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: f. Metode pelaksanaan program l... PKM-T. Inovasi d...... Kemanfaatan e.

...Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M c. Cara menjawab b. Kegunaan sesuai bidang PKM ... 6 dan 7 Komentar Penilai pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 35 ... Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Bobot Skor 40 2 30 3 30 100 70% --------------------------......... 3....... ------------------------200Penilai .. PKM-K...... Kreativitas b... sistematika) c. PKM-M KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS Nilai (Bobot x Skor) No 1 Kriteria Hasil: a.. Alat bantu (audio-visual) d........evaluasi dan pelaporan PKM-P.... Ketepatan jawaban c...Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K .... Ketepatan waktu Diskusi: a....Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T . Sistematika penulisan b. Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a. 5. Skor yang diberikan : 1..... PKM-T. 2.. Cara presentasi (sikap.......Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P .

1 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSANAAN KEGIATAN / KONTRAK (DP2M dengan PR III) PENGUMUMAN PROPOSAL DENGAN PERBAIKAN 1 DANA 100 % PELAKSANAAN KEGIATAN 1-4/5 MONITORING PELAKSANAAN PKM EVALUASI HASIL MONITORING 3/4 LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS 5 PIMNAS 7 36 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Oleh karena itu. Hal ini dapat mengakibatkan kinerja PKM dan PIMNAS tidak maksimal. maka siklus tahunan PKM yang telah menjadi salah satu agenda penting DP2M. Dalam upaya mereduksi tingkat kerentanan mutu penyelenggaraan PKM dan PIMNAS terhadap situasi dan kondisi DIPA. masing-masing PT dapat menyusun strategi serta pendayagunaan fasilitas atau sumber dayanya secara maksimal.10 11 12 . PKM-K. ditetapkan dan disampaikan kepada semua pihak yang berkepentingan.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS dapat disimak melalui skema berikut ini: MAHASISWA. Agenda Tahunan PKM PKM merupakan acara rutin tahunan DP2M dengan tahapan proses yang disesuaikan terbit dan cairnya dana DIPA. PKM-T.3. tingkat ketergantungan kinerja PKM dan PIMNAS terhadap kedua kondisi tersebut sangat tinggi.3. DOSEN PENDAMPING PR III PERGURUAN TINGGI DP2M DIKTI BULAN PENGAJUAN USUL PKM ENTRY DATA PROPOSAL SELEKSI / EVALUASI USUL PKM 8 . PKM-M 4. Dengan demikian.

.

Dalam PKM. penulisan pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 37 . kaitannya dengan usaha2 yang mungkin telah dilakukan orang lain. PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu.1. Hal ini akan tercapai khususnya apabila artikel yang dinilai baik dapat diterbitkan dalam salah satu jurnal ilmiah di bidangnya yang terbit di tanah air. kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DP2M. pihak DP2M Ditjen Dikti juga merencanakan untuk meng-upload artikel PKM-AI yang baik untuk diletakkan di situs web Dikti. PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Oleh karena itu. yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan.FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5. akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 juta. c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel.. PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu.dan artikelnya menjadi bahan publikasi dalam Jurnal Kreativitas Mahasiswa. kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan. Jika dalam keempat jenis PKM lain.1. bukan laporan. sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009. Penjelasan Umum 5 Berbeda dengan keempat jenis PKM lain yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis.1. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak. b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah. maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah. Ada tiga karakter utama PKM-AI. serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh. Dampak lain yang ingin dicapai melalui program ini ialah adanya diseminasi hasil kegiatan mahasiswa yang mampu memberikan kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi atau manfaat lain bagi masyarakat. Berkaitan dengan harapan ini.

Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf).1. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Format gambar yang disarankan adalah JPG. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.format dan struktur usulan pkm-karya tulis mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda.2. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. mengingat alokasi waktu yang terbatas. PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok.1. 5.1. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Semua file disimpan dalam sebuah folder/ direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-AI-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-AI-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-AI-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan. maksimum 5 (lima) kelompok. Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 5. b) c) d) 38 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Batas penyerahan artikel PKM-AI di DP2M adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Sebagaimana pembidangan dalam 4 (empat) PKM lain.2. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. satu sebagai anggota kelompok. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. Meskipun demikian. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. satu sebagai ketua. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.

roman time style. 8. PKM-K. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. “tsb”. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12.1.2. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 1. “dari”. “ke”.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5. “sejak”. Persyaratan Penulisan a) Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. 3 cm dari samping kanan. dimulai dari sebelah kiri.5 spasi. “tentang”. daftar pustaka. “dari”. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. jelas. “antara”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI). 39 . “tentang”. Untuk penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat. “yang”. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi. seperti preposisi (“di”. 2. PKM-T. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “untuk”. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. “dengan”). “yg”. b) c) d) e) f) 5. 4. kata sambung (“dan”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. 7.3. “dengan”). Kuliah Kerja Nyata. kecuali kata-kata tugas. “sbb”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. 3 cm dari batas atas. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). serta kegiatan lain seperti PKM-P. “ke”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). “dgn”. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. kata sambung (“dan”. Magang. 5. kecuali kata-kata tugas. satu kesatuan. “pada”.2. dan 3 cm dari batas bawah. “karena”). Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. “sejak”. “yang”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “karena”). Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). dan lampiran. 6. “dll”. seperti preposisi (“di”. “atau”.2. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. “untuk”. “atau”. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. “setelah”. “antara”. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 3. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. “setelah”. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya.1. “pada”. sederhana.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis 9. 10. 11. 1,25 cm). Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1,5 spasi. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Hindari penggunaan warna dalam gambar, gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram, dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram.

12. 13. 14. 15.

5.1.3. Format dan Struktur Penulisan
Di luar kriteria format dan struktur yang tercantum dalam Pedoman PKM 2009, penulis diijinkan mengikuti format dan struktur yang berbeda sepanjang masih mengacu pada kriteria yang sama sebuah jurnal ilmiah yang memiliki ISSN. Dalam kasus yang demikian, penulis diwajibkan untuk melampirkan sebuah kopi artikel dari jurnal yang diacu tersebut sebagai bukti.

40

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

format dan struktur usulan pkm-karya tulis

a.

Format Kulit Muka

Format PKM-AI diwajibkan mengikuti contoh berikut:
FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM-AI, PKM-GT PKM-AI warna Hijau muda PKM-GT warna Coklat (ukuran A-4) logo perguruan logo tinggi

perguruan tinggi

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . . . . . . . . . . . Diusulkan oleh: __________________ (Nama Ketua Kelompok) __________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) __________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus __________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-AI, PKM-GT)

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

41

format dan struktur usulan pkm-karya tulis

b.

Format Halaman Pengesahan
FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM-AI DAN PKM-GT

1. Judul Kegiatan 2. Bidang Kegiatan

: :

( ) PKM-AI (Pilih salah satu)

( ) PKM-GT

3. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap b. NIM c. Jurusan d. Universitas/Institut/Politeknik e. Alamat Rumah dan No Tel./HP f. Alamat email 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Alamat Rumah dan No Tel./HP

: : : : : : : : : : __________, ______________ orang

Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa

Ketua Pelaksana Kegiatan

(__________________________) NIP.

(_________________________) NIM.

Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi,

Dosen Pendamping

(__________________________) NIP.

(_________________________) NIP.

42

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

II. III. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) VIII. Ketajaman analisis dan sintesis data. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. tujuan. HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) VI. Kesimpulan. Hasil. Metode. Penggunaan metode yang sudah ada) VII.komponen berikut: I.Tujuan. Pengembangan metode baru. V. metode. disertai dengan alamat institusi penulis.format dan struktur usulan pkm-karya tulis c. Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. Proses/teknik pengolahan data. IV. METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. hasil dan kesimpulan. Kemutakhiran pustaka) PENJELASAN STRUKTUR PKM-AI JUDUL Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul. KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) IX. NAMA PENULIS ABSTRAK pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 43 . Sesuai dengan uraian sitasi. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Struktur Usulan PKM-AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen . Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words).

metode untuk memperoleh data/informasi. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. bahan dan alat yang digunakan. dan tempat dilakukannya observasi. lama. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih 44 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. tujuan dari kegiatan (penelitian. Latar belakang. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan.format dan struktur usulan pkm-karya tulis PENDAHULUAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. pengabdian. rumusan. Secara umum. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. yang ada hanya fakta.

Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. b. Jones dan Green. 1963). Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. 1999). Terdapat banyak varian dari sistem Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. 1986. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. 1994a. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. Dower M. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. London: Yale Univ Press.format dan struktur usulan pkm-karya tulis DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 45 . Khusus PKM-AI.. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis.). J Rural Studies 10(2):197–210. Hoggart K. Planning aspects of second homes. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan).” Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). di dalam Coppock JT (ed. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. Bond et al. Buller H. Hlm 210–237. Bakalar JB. 1987).” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. Cambridge: Cambridge Univ Press. Grinspoon L. penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. 1955. Mood and Modality. The social integration of British home owners into rench rural communities. Dalam daftar pustaka. Marijuana: the Forbidden Medicine. 1949. 1993. Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard. New drugs for acute respiratory distress syndrome. 1977. Contoh : Buller H. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Hoggart K. 1994b. New England J Med 337(6): 435-439. Palmer FR.

html 5. Beberapa penulis lain juga telah membahas secara luas terkait dengan masalah sosial yang berkaitan dengan fenomena tersebut. Disertasi. Available from: URL: http://www/ cdc/gov/ncidoc/EID/eid. 2005. (2) Grinspoon L. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga.337:435-9.6). (3) Feinberg TE. A use of freeze-dried bone in Endodontics. Roukema PA. 1995. 20: 355-6. 2004. Ed ke2. (6) Amerongen AVN. Michels LFE.5) bahkan dalam beberapa kasus dapat menyebabkan kematian mendadak (3. 1993. New York: McGraw-Hill. Dua sumber bacaan berikut dapat digunakan untuk membantu penguasaan teknik penulisan: Gunawan AW. editors. Hasil penelitian dari beberapa sumber menunjukkan bahwa penggunaan obat flu konvensional dalam kasus flu burung dapat berakibat fatal (1.3) dan Lewis (4). Accessed December 25. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. Contoh : (1) Prabowo GJ. Arianti L. 1992. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. Veerman ECI. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr.4. (7) Salim S.htm. Factors in the emergence of infectious disease. J Endod 1994.bates. 1(1):[24 screens]. Bogor:IPBPr.edu/~ganderso/biology/resources/writing/ HTWgeneral. New drugs for acute respiratory distress syndrome due to avian virus. sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Uraian tentang dampak dari meluasnya flu burung telah disampaikan oleh penulis dalam publikasi yang lain (1). 1997. hlm 8-21.http://abacus. Marijuana: the Forbidden Medicine. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT Baik jadwal tahunan PKM-AI maupun PKM-GT ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 4 (empat) PKM lainnya.format dan struktur usulan pkm-karya tulis naskah tulisan. London: Yale Univ Pr. 1986. terutama Lane (2. (5) Morse SS. Priyanto E. Achmadi SS.1. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. 46 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Bakalar JB. 1999. Pedoman Penyajian Karya Ilmiah. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Farah MJ. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. N Ind J Med. hlm 1-42. (4) Grimes EW.4.

5.1. kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DP2M. Format penilaian artikel PKM-AI disusun sebagai berikut: pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 47 .format dan struktur usulan pkm-karya tulis No 1 2 3 4 5 6 Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis • • 7 8 Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa Presentasi di PIMNAS JULI AGUSTUS Waktu JANUARI JAN – MAR 31 MARET APRIL MEI JUNI Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa 5. Dipenuhinya kriteria struktur artikel. Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah.

Penggunaan metode yang sudah ada Bobot 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 10 3 10 4 5 5 25 48 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Tujuan. Hasil. Metode.format dan struktur usulan pkm-karya tulis Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID . Kesimpulan. Pengembangan metode baru. 2. Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 : : : : : : KRITERIA JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel ABSTRAK Latar belakang.PKMI : Penilai 1.

Sebagai intelektual muda.----------------------------200Penilai. Pendidikan dan Seni. Sesuai dengan uraian sitasi. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas.1.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. mahasiswa umumnya cenderung pandai pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 49 . ------------------------------------------------------ 5. reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 6 HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. dan 7 Komentar: ------------------. IPA. IPS. Ide tersebut seyogyanya unik. Kemutakhiran pustaka TOTAL 30 7 10 8 5 100 Skor yang diberikan : 1. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 5. 5. ditiadakan. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. Meskipun demikian. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup.2. Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. INTIM. 6. sehingga pembatasan-pembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. 2. Ketajaman analisis dan sintesis data. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan.2. 3. PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat.

1. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf).2. satu sebagai anggota. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. 5.2. Meskipun demikian. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. satu sebagai ketua. maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2009. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKMGT. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Semua file disimpan dalam sebuah folder/ direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-GT-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-GT-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-GT-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan.format dan struktur usulan pkm-karya tulis mengungkapkan fakta-fakta sosial. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.2. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKMGT. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS. b) c) d) 50 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Persyaratan dan Petunjuk Penulisan PKM-GT 5. namun melalui PKM-GT.2.

Kreatif dan Objektif a. Bagian Awal a. b. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. d. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. 4) Tahun penulisan 5) Kulit Muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. 5. 5. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. 1. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. analisissintesis. 2. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. dan Pembantu Rektor/ Ketua/ Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi.2. Logis dan Sistematis a. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Rambu-Rambu Penulisan 5. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka 4. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 51 .2.2. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyakbanyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.1.3. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.2. nama penulis. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul. hendaknya ekspresif. c. 3.2. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut.2.3. Petunjuk Penulisan/Pengetikan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5.2. Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . 1. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. dan nomor induk. b.3.

2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. b. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. 2. c. metoda penulisan. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. seperti: foto/dukumentasi. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. c. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. wawancara. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan) 3. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. Bagian Akhir a. 52 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. c. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. kesimpulan dan rekomendasi. tujuan. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. imajinasi yang relevan). • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. observasi. Bagian Inti a. pembahasan. dan daftar lampiran. landasan teori yang mendukung. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. e. b. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. Lampiran jika diperlukan. mulai dari latar belakang. • tempat dan tanggal lahir. daftar tabel.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Kata Pengantar dari penulis d. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap.

4. kerapihan ketik. 6. 3.2. Penilaian dan Penghargaan 5. tata letak.4. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: a.1. Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas. 2. 1 Format Penilaian Karya Tulis Kriteria Penilaian Format Makalah:  Tata tulis: ukuran kertas. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya. dan manfaat) tulisan. jumlah halaman  Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar  Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di panduan Gagasan:  Kreativitas gagasan  Kelayakan implementasi Sumber informasi:  Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan  Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan  Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 60% ---------------------------------------200Penilai. No. 7 Komentar --------------------------------------------- pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 53 . keunikan.2. Skor yang diberikan : 1. 5. tipografi.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5.

manfaat dan dampak)  Kelayakan implementasi Diskusi:  Tingkat pemahaman gagasan  Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1. 2. 7 Komentar 100 40% ---------------------------------------200Penilai ---------------. 1 Format Penilaian Presentasi di PIMNAS Kriteria Penilaian Pemaparan :  Sistematika penyajian dan isi  Kemutakhiran alat bantu  Penggunaan bahasa yang baku  Cara dan sikap presentasi  Ketepatan waktu Gagasan:  Kreativitas gagasan (keunikan. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. 3. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKMGT yang dnilai secara keseluruhan. artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori.Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. 5.- 3) 54 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .---------------------------- Berdasarkan hasil penilaian. Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS. No. 6.format dan struktur usulan pkm-karya tulis b. yaitu : 1) 2) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi.

Nilai penentu kelompok mahasiswa PKMGT ke Pimnas adalah Nilai Artikel.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (60% x Nilai Artikel) + (40% x Nilai Presentasi) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 55 .2.2. Bobot Penilaian PKM-GT Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot berbeda. yaitu 60% untuk Nilai Artikel dan 40% Nilai Presentasi di PIMNAS. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di Pimnas.4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful