Percobaan 6

Resonansi
EL2193 Praktikum Rangkaian
Elektrik

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Tujuan
• Mempelajari perilaku rangkaian RLC
• Mempelajari resonansi seri, paralel, dan
resonansi seri paralel

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Rangkaian RLC sederhana
Susunan Seri Susunan Paralel
• Impedansi • Admitansi
Z = R+jX Y = G+jB

Z = R+jωL+1/(jωC) Y = 1/R+1/(jωL)+jωC
=R+j(ωL-1/(ωC)) =1/R+j(ωC-1/(ωL))
X = ωL-1/(ωC) B = ωC-1/(ωL)

• Kondisi khusus • Kondisi khusus

X = 0, Z = R, Z minimum B=0, Y = G, Y minimum
saat ω=1/√(LC) saat ω=1/√(LC)

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Resonansi Seri
• Impedansi minimum X=0,
ω=1/√(LC)
– Arus Maksimum VL
I=VI/R + R VR
– Tegangan Resistor
VR = I R = VI VI
– Tegangan Induktor
VL = I jωL= (j√(L/C) /R) VI C VC
– Tegangan Kapasitor
VC = I/jωC= -(j√(L/C) /R) VI

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Resonansi Seri
Tegangan Resistor VR=VI
Tegangan Induktor
VL = j VI √(L/C) /R VL
Tegangan Kapasitor + R VR
VC = -j VI √(L/C) /R
VI
• Bila R 100Ω, C 470pF, L 2.5mH
C VC
VL ≈ j 53 VI
Vc ≈ -j 53 VI

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Faktor Kualitas Resonansi
• Pada resonansi nilai R sangat menentukan arus dan
tegangan
– Contoh sebelumnya R=100Ω VC=-j53Vi
– Bila R=10kΩ VC= -j0.53 Vi
– Bila R=1Ω VC= -j5300 Vi
Nilai resistansi R disini adalah nilai R total dalam
hubungan seri dengan L dan C

• Faktor kualitas rangkaian (resonansi) didefinisikan

sebagai perbandingan energi maksimum tersimpan
dibandingkan daya terdisipasi per siklus

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

Faktor Kualitas Resonansi Seri
• Dari defisi Q=PL/PR atau Q=PC/PR dapat
diperoleh

Q=ωL/R atau

Q=1/ωCL

Dengan ω=1/√(LC) maka Q=(√(L/C))/R

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

Pengaruh Resistansi pada
Resonansi Seri
|Vc/Vi|

R naik

frek

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

Pengaruh Kapasitansi pada
Resonansi Seri
|Vc/Vi|

C turun

C ½C

ωo √2ωo
frek

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Pengukuran Faktor Kualitas
Resonansi Seri
• Cara 1: berdasarkan definisi ukur tegangan
pada kedua L atau C dan R,
– Masalah: untuk tegangan L, tegangan resistansi
parasitik ikut terukur tidak dapat diukur terpisah.
– Perhatikan bahwa R penentu faktor kualitas adalah R
keseluruhan rangkaian termasuk resistansi dalam
sumber dan parasitik.
– Bagaimana mengamati Q dari pengukuran tegangan
pada R beban saja?
• Penurunan: perhatikan definsi dan rangkaian
seri
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
 Pengukuran Faktor Kualitas
Resonansi Seri
• Cara 2: dengan mengukur dan mencari frekuensi
resonansi fr dan bandwidth BW frekuensi resonansi

Q=fr/BW dan BW=fH-fL

dimana fH dan fL frekuensi cut off tinggi dan rendah

• Penurunan: baca RJ Smith: Circuits Devices, and

Systems, hal 228-229

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Resonansi Paralel
• Resonansi paralel terjadi
saat Y minimum sehingga
I maksimum
• Pengamatan sifat Rs
resonansi pada arus,
tidak dapat dilakukan
Vs
langsung dengan RL
osiloskop, gunakan
resistor
• Perilaku apa yang
tampak pada
pengamatan tegangan?
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
 Resonansi Seri Paralel
• Dalam rangkaian dengan L dan C lebih dari
satu, bergantung susunan rangkaian bisa terjadi
resonansi seri dan paralel pada rangkaian yang
sama
• Contoh

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Persiapan
• Hitung frekuensi resonansi untuk ke 4 rangkaian
• Hitung faktor kualitas untuk rangkaian resonansi
seri dan paralel
• Untuk menentukan frekuensi resonansi dapat
dipilih
– Dengan menurunkan persamaannya dan
memberikan nilai komponen yang digunakan
– Dengan melakukan simulasi dengan SPICE
• Catat dalam BCL

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Rangkaian Percobaan
• Seri • Paralel
L 2,5mH

L 2,5mH
C 470pF C 470pF
R 50Ω
R 47Ω R 47Ω

R 50Ω

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Rangkaian Percobaan
Seri Paralel

L 2,5mH L 2,5mH
C 470pF C 470pF

R 50Ω L 2,5mH R 50Ω

R 47Ω C 470pF

R 47Ω

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Percobaan
• Rangkaian akan diamati pada breadboard
• Sebelum memulai
– Baca resistansi output generator sinyal
– Baca resistansi dan kapasitansi input osiloskop
– Ukur resistansi pada induktor (DC, Ohmmeter)
– Catat dalam BCL
• Pengamatan diawali dengan melihat tegangan
dengan mengubah-ubah frekuensi generator
sinyal, untuk menemukan adanya v maks dan/
atau v min
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
 Percobaan 1 Resonansi Seri
• Amati perilaku rangkaian resonansi seri
– resonansi V maks L 2,5mH, R 50Ω

atau V min?
– catat V C 470pF
– f resonansi R 50Ω
– amati Q dgn R 47Ω
dua cara
– gambarkan
respons frek
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
Percobaan 2 Resonansi Paralel
• Amati perilaku rangkaian resonansi paralel
– resonansi V maks L 2,5mH, R 50Ω

atau V min?
– catat V
– f resonansi
R 50Ω
– gambarkan C 470pF R 47Ω
respons frek
– bagaimana
menentukan
Q?
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
 Percobaan 3 Resonansi Seri
Paralel
• Amati perilaku rangkaian resonansi berikut
– resonansi V maks
atau V min?
– catat V C 470pF
L 2,5mH

– f resonansi
R 50Ω L 2,5mH
– gambarkan R 47Ω
respons frek

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Percobaan 4 Resonansi Seri
Paralel
• Amati perilaku rangkaian resonansi berikut
– resonansi V maks
atau V min?
– catat V C 470pF
L 2,5mH

– f resonansi
R 50Ω
– respons frek C 470pF

R 47Ω

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Analisis
• Rangkaian Resonansi Seri
– Apakah frekuensi terbaca sama dengan hasil
hitungan?
– Apakah tegangan maksimum atau faktor kualitas
sama dengan hitungan?
– Bila tidak apa yang mempengaruhi perbedaan
tersebut?

Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

 Analisis
• Rangkaian resonansi paralel
– Apakah frekuensi terbaca sama dengan hasil
hitungan?
– Bila tidak apa yang mempengaruhi perbedaan
tersebut?
• Rangkaian Seri Paralel
– Apakah frekuensi terbaca sama dengan hasil
hitungan?
– Apakah pengamatan saudara konsisten dengan hasil
pengamatan rangkaian resonansi seri dan resonansi
paralel?
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika
SELAMAT MELAKUKAN
PERCOBAAN
Laboratorium Dasar Teknik Elektro Sekolah Teknik Elektro dan Informatika