CONTEÚDOS
Variação lingüística; Funções da Linguagem; Estrutura
das palavras
1. (Ufsc 2006) Leia as citações a seguir e responda à
questão proposta.
"Mas muito lhe será perdoado, à TV, pela sua ajuda
aos doentes, aos velhos, aos solitários." (BRAGA,
Rubem. "200 crônicas escolhidas". Rio de Janeiro /
São Paulo: Editora Record, 2004, p. 486).
"Sinhô e Sinhá num mêis ou dois mêis se há de
casá!"
(LIMA, Jorge de. "Novos Poemas". Rio de Janeiro:
Lacerda Editores, 1997, p. 03).
"... eu osvi falá que os bugre ero uns bicho brabo..."
(CASCAES, Franklin. "O fantástico na Ilha de Santa
Catarina". Florianópolis: Editora da UFSC, 2004, p.
27).
"-... morreu segunda que passou de uma anemia
nos rim..."
(MACHADO, A. de A. "Brás, Bexiga e Barra Funda".
São Paulo: Editora Martin Claret, 2004, p. 55).
Levando em conta as diferentes formas linguísticas
utilizadas pelos autores na composição de suas
obras, comente sobre a linguagem usada como
recurso na construção dos textos. Para tanto,
considere as duas proposições a seguir:
a) variação linguística versus erro linguístico;
b) funções da linguagem na literatura.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Eu tinha o medo imediato. E tanta claridade
do dia. O arrojo do rio e só aquele estrape*, e o
risco extenso d'água, de parte a parte. Alto rio,
fechei os olhos. Mas eu tinha até ali agarrado uma
esperança. Tinha ouvido dizer que, quando canoa
vira, fica boiando, e é bastante a gente se apoiar
nela, encostar um dedo que seja, para se ter
tenência, a constância de não afundar, e aí ir
seguindo, até sobre se sair no seco. Eu disse isso.
E o canoeiro me contradisse: - "Esta é das que
afundam inteiras. É canoa de peroba. Canoa de
peroba e de pau-d'óleo não sobrenadam..." Me deu
uma tontura. O ódio que eu quis: ah, tantas canoas
no porto, boas canoas boiantes, de faveira ou
tamboril, de imburana, vinhático ou cedro, e a gente
tinha escolhido aquela... Até fosse crime, fabricar
dessas, de madeira burra!
(Guimarães Rosa, Grande Sertão: Veredas, p. 88-
89.)
* instrumento de tortura
Diz Alfredo Bosi a respeito de Guimarães Rosa:
"'Grande Sertão: Veredas' e as novelas de 'Corpo
de Baile' incluem e revitalizam recursos da
expressão poética: células rítmicas, aliterações,
onomatopeias, rimas internas, ousadias mórficas,
elipses, cortes e deslocamentos de sintaxe,
vocabulário insólito, arcaico ou de todo neológico,
associações raras, metáforas, anáforas,
metonímias, fusão de estilos, coralidade".
(Alfredo Bosi, História Concisa da Literatura
Brasileira, p. 430.)
2. (Ufscar 2008) Levando-se em conta a norma
padrão do português do Brasil,
a) Como você caracteriza a variação linguística que
aparece em "Me deu uma tontura"?
b) Como você redigiria essa frase de acordo com a
norma padrão?
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Texto 1
Mas, afinal, o que é língua padrão?
Já sabemos que as línguas são um conjunto
bastante variado de formas linguísticas, cada uma
delas com a sua gramática, a sua organização
estrutural. Do ponto de vista científico, não há como
dizer que uma forma linguística é melhor que outra,
a não ser que 1A GENTE se esqueça da ciência e
adote o preconceito ou o gosto pessoal como
critério.
Entretanto, é fato que há uma diferenciação
valorativa, que nasce não da diferença desta ou
daquela forma em si, mas do significado social que
certas formas linguísticas adquirem nas sociedades.
Mesmo que nunca tenhamos pensado
objetivamente a respeito, 2NÓS sabemos (ou
procuramos saber o tempo todo) o que é e o que
não é permitido... Nós costumamos "medir nossas
palavras", entre outras razões, porque nosso
ouvinte vai julgar NÃO SOMENTE o que se diz,
MAS TAMBÉM quem diz. E a linguagem é
altamente reveladora: ela NÃO transmite SÓ
informações neutras; revela também nossa classe
social, a região de onde viemos, o nosso ponto de
vista, a nossa escolaridade, a nossa intenção...
Nesse sentido, a linguagem TAMBÉM é um índice
de poder.
3ASSIM, na rede das linguagens de uma
dada sociedade, a língua padrão ocupa um espaço
privilegiado: ela é o conjunto de formas
consideradas como o modo correto, socialmente
aceitável, de falar ou escrever.
FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristóvão.
 Prática de texto: língua portuguesa para nossos
estudantes. 4ª ed. Petrópolis: Vozes, 1992, p. 30
Texto 2
CUITELINHO*
Cheguei na bera do porto
onde as onda se espaia.
As garça dá meia volta,
senta na bera da praia.
E o cuitelinho não gosta
que o botão de rosa caia.
Quando eu vim de minha terra,
despedi da parentaia.
Eu entrei no Mato Grosso,
dei em terras paraguaia.
Lá tinha revolução,
enfrentei fortes bataia.
A tua saudade corta
como aço de navaia.
O coração fica aflito,
bate uma, a outra faia.
E os oio se enche d'água
que até a vista se atrapaia.
*Cuitelinho - pequeno cuitelo ou beija-flor
(Cantiga popular brasileira de Paulo Vanzolin)
Texto 3
Domingo à tarde, o político vê um programa
de televisão. Um assessor passa por ele e pergunta:
- Firme?
O político responde:
- Não. Sírvio Santos.
POSSENTI, Sírio. Os humores da língua. Campinas:
Mercado de Letras, 1998, p. 34.
3. (Ufsc 2005) Sobre o Texto 1, é CORRETO afirmar
que:
01) o trecho "a não ser que a gente se esqueça da
ciência e adote o preconceito ou o gosto pessoal
como critério" pode ser assim parafraseado: "a
não ser que a ciência seja esquecida e seja
adotado o preconceito ou o gosto pessoal como
critério".
02) os pronomes A GENTE (ref. 1) e NÓS (ref. 2)
foram usados com o mesmo significado
referencial. Esse recurso se caracteriza como
variação linguística e pode ser observado tanto
na linguagem padrão como na linguagem
coloquial.
04) o conector ASSIM (ref. 3) foi usado com valor
exemplificativo e complementar. O parágrafo
introduzido por ele serviu para confirmar o que
foi dito antes.
08) no trecho "ela NÃO transmite SÓ informações
neutras", as palavras destacadas indicam que
existem informações neutras, além de outras
informações.
16) a expressão NÃO SOMENTE... MAS TAMBÉM
em: "nosso ouvinte vai julgar NÃO SOMENTE o
que se diz, MAS TAMBÉM quem diz" estabelece
uma relação de retificação do argumento da
primeira afirmação com o argumento da
segunda e acrescenta uma nova informação.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Nova Poética
Vou lançar a teoria do poeta sórdido.
Poeta sórdido:
Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida.
Vai um sujeito,
Sai um sujeito de casa com a roupa de brim branco
muito bem engomada,
[e na primeira esquina passa um caminhão,
[salpica-lhe o paletó de uma nódoa de lama:
É a vida.
O poema deve ser como a nódoa no brim:
Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero. (...)
Manuel Bandeira
4. (Cesgranrio 1994) As funções da linguagem
PREDOMINANTES na "Nova Poética" são:
a) metalinguística - referencial.
b) conativa - metalinguística.
c) poética - conativa.
d) emotiva - conativa.
e) referencial - fática.
GRAMÁTICA
Questão 05
Identifique os elementos mórficos destacados em:
a) tal como as das mulheres
b) em vários outros países
c) ainda está por escrita
d) os estudiosos tem dado muito pouca
e) nas diversas regiões do mundo
f) rápidas biografias de brasileiras notáveis
g) os mais reveladores preconceitos
h) As mudanças reforçam
Questão 06
Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em
destaque não está corretamente analisado.
a) andavas – desinência de pessoa
b) amarás – sufixo temporal
c) menina – desinência de Gênero
d) carros – radical
e) pires – desinência de numero

Questão 07
Faça a associação, considerando a função dos elementos
estruturais do verbo:
(1) -s ( ) indica imperfeito do indicativo
(2) -va ( ) caracteriza a segunda pessoa do singular
(3) -sse ( ) traduz futuro do subjuntivo
(4) -r ( ) indica a primeira pessoa do plural
(5) -mos ( )traduz presente do subjuntivo
(6) -e ( ) traduz pretérito imperfeito do subjuntivo

Questão 08
Identifique o processo formador das seguintes palavras:
Injustiça –
Brasileiro –
Enriquecer –
Enriquecimento –
Pernalta –
Escurecer –
guarda-livros –
ataque –
irrealizável –
alcoômetro –
deslealdade –

Questão 09
“Depois o mundo, a luta que intimada” – No verso
destacou-se um exemplo de:
a) derivação parassindética ou parassintética
b) derivação prefixal
c) derivação sufixal
d) justapoisção
e) derivação regressiva

Questão 10
Considere o processo formador das palavras e numere a
segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) derivação prefixal ( ) livreiro
(2) derivação sufixal ( ) enfurecer
(3) derivação parassindética ( ) desleal
(4) derivação regressiva ( ) o abalo
(5) composição por justaposição ( ) azul-marinho
(6) composição por aglutinação ( ) girassol
( ) planalto
( ) envenenar
( ) realismo