Matemática Farmácia - FAG logaritmos e Funções

Definição de logaritmo

a x = b ⇔ x = log a b sendo b>0 ,a>0 e a≠ 1

Na igualdade x = log a b obtemos :

a= base do logaritmo
b= logaritmando ou antilogaritmo
x= logaritmo

Exemplos :
1) log 2 32 = 5 pois 2 5 = 32
2) log 4 16 = 2 pois 4 2 = 16
3) log 5 1 = 0 pois 5 0 = 1

Conseqüências da definição

Sendo b>0 ,a>0 e a≠ 1 e m um número real qualquer, temos a seguir algumas conseqüências da definição de
logaritmo:

log a 1 = 0 a =1 log a a m = m
log a a log a b = b

log a b = log a c ⇔b = c

Propriedades operatórias dos logaritmos

1) Logaritmo do produto: log a ( x. y ) = log a x + log a y (a>0, a≠ 1, x>0 e y>0)

2) Logaritmo do quociente: x (a>0, a≠ 1, x>0 e y>0)

log a 
y
 = log a x − log a y
 

3) Logaritmo da potência: log a x m = m. log a x (a>0, a≠ 1, x>0 e m ∈ℜ)

m
n
xm = x n
Caso particular: como , temos:

m
m
log a n x m = log a x n = . log a x
n

Cologaritmo

Chamamos de cologaritmo de um número positivo b numa base a (a>0, a≠ 1) e indicamos cologa b o

logaritmo inverso desse número b na base a

1
colog a b = log a (a>0, a≠ 1 e b>0)
b

1
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1
Como log a = log a 1 − log a b = 0 − log a b = − log a b, podemos também escrever :
b

colog a b = −log a b

Mudança de base

Em algumas situações podemos encontrar no cálculo vários logaritmos em bases diferentes. Como as
propriedades logarítmicas só valem para logaritmos numa mesma base, é necessário fazer, antes, a conversão
dos logaritmos de bases diferentes para uma única base conveniente. Essa conversão chama-se mudança de
base. Para fazer a mudança de uma base a para uma outra base b usa-se:

log b x
log a x =
log b a

Resolvendo problemas com logaritmos

Exemplo 1

Um juiz determinou o pagamento de uma indenização até certa data. Determinou também que, caso o
pagamento não fosse feito, seria cobrada multa de R$ 2,00 que dobraria a cada dia de atraso. Em quantos dias
de atraso essa multa seria superior a 1 milhão de reais?

Solução:

A multa determinada pelo juiz pode parecer pequena, se o atraso no pagamento for de poucos dias. Mas ela
cresce com uma rapidez muito grande.
Chamando de x o número de dias de atraso no pagamento, o valor da dívida será 2x. Veja:

1 dia de atraso → x=1 → multa = 21 = 2

2 dias de atraso → x=2 → multa = 22 = 4
3 dias de atraso → x=3 → multa = 23 = 8
e assim por diante.

Como vemos, as multas crescem em progressão geométrica. Devemos calcular em que dia essa multa atinge 1
milhão de reais, ou seja, devemos resolver a equação:
2x =1 000 000

Para resolver essa equação é preciso aplicar o logaritmo nos dois lados:

log 2x = log 1 000 000

log 2x = log 106

Agora vamos aplicar a propriedade do logaritmo da potência:

x . log 2 = 6 log 10

Como log 10 = 1 e log 2 = 0,301, temos agora, uma equação de 1ºgrau:

x . 0,301 = 6

2
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6
x= = 19,93
0,301

Assim, concluímos que no 20º dia de atraso a multa terá passado de 1 milhão de reais.

EXEMPLO 2

Um construtor deseja fazer um reservatório de água para conter 5000 litros e que tenha a forma de um cubo.
Quanto deve medir o lado desse cubo?

Solução:

Um cubo é uma caixa que tem comprimento, largura e altura iguais.

O volume de uma caixa é o produto de suas dimensões: comprimento x largura x altura. Logo, se o lado do
cubo mede a seu volume será a . a .a = a3. Por outro lado, sabemos que 1m3 é igual a 1000 litros. Portanto, se
essa caixa deve conter 5000 litros, seu volume será 5m3. Devemos então resolver a equação:

a3 = 5

O valor de a será a medida em metros do lado desse cubo. Aplicando logaritmo dos dois lados e, em seguida, a
propriedade da potência temos:

log a3 = log 5
3.loga = log 5

Como log 5 = 0,699:

3.log a = 0,699

0,699
log a =
3

log a = 0,233

Como agora sabemos que o logaritmo de a é igual a 0,233, devemos descobrir o valor de a .
Sabemos que:

y = loga x ⇔ a y = x então

10 0,233 = a
a = 1,71

Dessa forma, o construtor saberá que construindo um reservatório de água com a forma de um cubo de 1,71 m
de lado, ele terá a capacidade de conter 5000 litros de água.

EXEMPLO 3

Em certo país, a taxa de inflação é igual todos os meses, mas no final de um ano verificou-se que os preços
dobraram. Qual é a taxa mensal de inflação nesse país?

3
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Solução:

Suponhamos que a taxa mensal de inflação seja i. Se hoje um produto custa x, custará daqui a um mês x (1 +
i). Dentro de dois meses custará x (1 + i)2 e assim por diante. No final de um ano, esse preço será x (1 +i )12 .
Como sabemos que o preço será também o dobro do valor inicial, temos a equação:

x (1 + i) 2 = 2x

ou

(1 + i)12 = 2

Para calcular o valor da taxa i, aplicamos o logaritmo aos dois lados da nossa equação:

log(1+i)12 = log2

12. log (1 + i) = 0,301

log (1+i) = 0,301

12

log (1 + i) = 0,0251

Então, temos uma equação de 1º grau:

10 0,0251 = 1+ i
1,06 = 1+ i
i = 1,06 – 1
i = 0,06 = 6% (aproximadamente)

Portanto, a inflação mensal que faz os preços dobrarem em um ano é de aproximadamente 6%.

EXEMPLO 4

Pela evaporação, um reservatório perde, em um mês, 10% da água que contém. Se não chover, em quanto
tempo a água se reduzirá a um terço do que era no início?

Solução:

Vamos chamar de x a quantidade de água que temos no reservatório. Em um mês essa quantidade será
10
x− x = x − 0,1x = x ⋅ 0,9 .
100

Em dois meses será x .0,92 e assim por diante. Logo, depois de n meses, a quantidade de água no reservatório
x
será x .0,9n. Desejamos então calcular n para que esse valor seja igual a , ou seja, um terço do que era no
3
início.

x
x ⋅ 0,9n =
3
1
0,9n =
3

Para calcular n vamos aplicar o logaritmo nessa equação e usar as propriedades da potência e da razão.

1
log 0,9 n = log
3

4
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1
n . log 0,9 = log
3

9 1
n . log = log
10 3

Veja que log 1 = 0,

log 10 = 1,
log 3 = 0,4771 e
log 9 = 0,9542.
Substituindo esses valores e aplicando a propriedade da divisão dos logaritmos, temos, novamente uma
equação de 1º grau:

n (0,9542 - 1) = 0 - 0,4774

n (-0,0458) = - 0,4774

0,4771
n= = 10,42
0,0458

Assim, temos 10 meses e uma fração (0,42) que é quase a metade.

Como 0,42.30 dias = 12,6 dias, dizemos que em 10 meses e 13 dias a água do reservatório terá se reduzido a
um terço do que era no inicio.

EXERCÍCIOS

1) Calcule o valor dos seguintes logaritmos:

a) b)

c) d)

e) f)

g) h)

2) Calcule o valor da incógnita "N" em cada exercício, aplicando a equivalência fundamental:

a) b) c) d)

3) Calcule o valor da incógnita "a" em cada exercício, aplicando a equivalência fundamental:

a) b) c) d)

4) O número real x, tal que ,é

(A) (C)

(B) (D)

5
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(E)

5) (PUCRS) Escrever , equivale a escrever

(D)
(A)
(B) (E)
(C)

6) Se , o valor de é:

(A) -2 (D) 1
(B) -1 (E) 2
(C) 0

7) (PUCRS) A solução real para a equação , com a>0, a≠1 e b>0, é dada por

(A) (D)
(B) (E)
(C)

GABARITO
04 - A 05 - A 06 - B 07 - E

6
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EQUAÇÕES EXPONENCIAIS

Chamamos de equações exponenciais toda equação na qual a incógnita aparece em expoente.

Exemplos de equações exponenciais:

1) 3x =81 (a solução é x=4)
2) 2x-5=16 (a solução é x=9)
3) 16x-42x-1-10=22x-1 (a solução é x=1)
4) 32x-1-3x-3x-1+1=0 (as soluções são x’=0 e x’’=1)
Para resolver equações exponenciais, devemos realizar dois passos importantes:
1º) redução dos dois membros da equação a potências de mesma base;
2º) aplicação da propriedade:

am = a n ⇒ m = n (a ≠ 1 e a > 0)

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS:

1) 3x=81
Resolução: Como 81=34, podemos escrever 3x = 34
E daí, x=4.

2) 9x = 1
Resolução: 9x = 1 ⇒ 9x = 90 ; logo x=0.

x
3 81
3)   =
4 256
x x x 4
3 81 3 34 3 3
Resolução:   = ⇒   = ⇒   =   ; então x = 4.
4 256 4 44 4  4

4) 3 x = 4 27
3
3
Resolução: 3 x = 4 27 ⇒ 3 x = 4 3 3 ⇒ 3 x = 3 4 ; logo x =
4
5) 23x-1 = 322x
Resolução: 23x-1 = 322x ⇒ 23x-1 = (25)2x ⇒ 23x-1 = 210x ; daí 3x-1=10,
de onde x=-1/7.

6) Resolva a equação 32x–6.3x–27=0.

Resolução: vamos resolver esta equação através de uma transformação:
32x–6.3x–27=0 ⇒ (3x)2-6.3x–27=0
Fazendo 3x=y, obtemos:
y2-6y–27=0 ; aplicando Bhaskara encontramos ⇒ y’=-3 e y’’=9
Para achar o x, devemos voltar os valores para a equação auxiliar 3x=y:
y’=-3 ⇒ 3x’ = -3 ⇒ não existe x’, pois potência de base positiva é positiva
y’’=9 ⇒ 3x’’ = 9 ⇒ 3x’’ = 32 ⇒ x’’=2

Portanto a solução é x=2

EXERCÍCIOS
1.Resolva em ¡ as equações:

7
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a )8 x + 2 = 16 x −1
b )492 x = 3433 x + 2
2
−10 x +16
c )7 x =1

8
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FUNÇÃO

O que é uma função

É comum no dia-a-dia situações como as seguintes:

1) O custo para colocar combustível em um carro dependerá do preço desse produto.
2) O crescimento de uma planta dependerá da quantidade de fertilizante aplicada ao solo.

Analisando a linguagem matemática da primeira situação, verifica-se que, como o preço varia de acordo
com o local onde se abastece, ele será denominado variável x; já o custo é uma função de x. Dessa forma, a
cada preço x, este irá corresponder a um e somente um valor denominado f(x).
Observa-se, entretanto, que f(x) também é uma variável, porém uma variável dependente de x; assim, x
será denominada variável independente.

Definição:
Uma quantidade é uma função de outra quando, para cada quantidade da variável independente x,
corresponde a um único valor denominado f(x). O conjunto no qual os valores de x podem ser tomados é
chamado de domínio da função, e o conjunto dos valores que f assume para cada x é denominado
imagem da função.

Representações de funções

Uma função pode ser representada no mínimo de três formas: tabelas, gráficos ou equações.

Funções Crescente e Decrescente

Definição:
Função crescente é aquela cujo o valor aumenta quando aumenta o valor da variável, ou seja:
x1 < x2 ⇒ f ( x1 ) < f ( x 2 )

Função decrescente é aquela cujo o valor diminui quando aumenta o valor da variável, ou seja:
x1 < x2 ⇒ f ( x1 ) > f ( x 2 )
Função de 1º grau

Definição
Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei
da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a ≠ 0
Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente angular e o número b é chamado termo
constante ou coeficiente linear. O coeficiente a será também chamado de taxa de variação.

Gráfico
O gráfico de uma função polinomial do 1º grau, y = ax + b, com a ≠ 0, é uma reta oblíqua aos eixos Ox e Oy.

Dada uma função linear f(x) = ax + b,

• Se a > 0, o gráfico será inclinado para a direita, ou seja, será um função crescente;
• Se a < 0, o gráfico será inclinado para a esquerda, ou seja, será uma função decrescente;
• Se a = 0, o gráfico não terá inclinação, ou seja, será uma função constante.
Os gráficos a seguir ilustram essas possibilidades:

9
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Funções quadráticas

Definição
Chama-se função quadrática, ou função polinomial do 2º grau, qualquer função f de IR em IR dada por uma lei
da forma f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0.

Gráfico
O gráfico de uma função polinomial do 2º grau, y = ax2 + bx + c, com a 0, é uma curva chamada parábola.
Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que:
• se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima;
• se a < 0, a parábola tem a concavidade voltada para baixo;
Chama-se zeros ou raízes da função polinomial do 2º grau f(x) = ax2 + bx + c , a 0, os números reais x tais que
f(x) = 0.
Então as raízes da função f(x) = ax2 + bx + c são as soluções da equação do 2º grau ax2 + bx + c = 0, as quais
são dadas pela chamada fórmula de Bhaskara:

Observação
A quantidade de raízes reais de uma função quadrática depende do valor obtido para o radicando , chamado
discriminante, a saber:
• quando ∆ é positivo, há duas raízes reais e distintas, ou seja, a curva intercepta o eixo x em dois
pontos.
• quando ∆ é zero, há só uma raiz reais, isto é a curva intercepta uma vez o eixo x.
• quando ∆ negativo, não há raiz real, ou seja a curva não intercepta o eixo x.
Coordenadas do vértice da parábola

Quando a > 0, a parábola tem concavidade voltada para cima e um ponto de mínimo V; quando a < 0, a
parábola tem concavidade voltada para baixo e um ponto de máximo V.

Em qualquer caso, as coordenadas de V são .

a>0

1
a<0

10
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Exercícios

1. Observe os gráficos e relacione os mesmos com as respectivas funções:

a. f(x)=x³-4

b. g(x)=5

c. h(x)=2x+3

d. t(x)=x²-2

2. Sejam as funções f(x)=2x-4 e g(x)=3x+a. Se f(1)-g(0)=6, quanto vale f(2)+5g(7)=?

3. Em cada gráfico, analise o intervalo de crescimento e de decrescimento.

a) f(x)=x³ b) g(x)=x² c) h(x)=3x-15 d) f(x)=-2x

4. Dada a função f : ¡ → ¡ tal que f ( x ) = 3 x + x − 1 , calcule:

2

 1
a) f ( 2 ) b) f ( −1) c) f   d) f ( 0 )
2
1
5. - Determinar o domínio da função f ( x ) = .
x −8
6. - Determinar o domínio da função f ( x ) = x − 5 .
1
7. - Determinar o domínio da função f ( x ) = + x −5 .
x −8
x−4
8. - Determinar o domínio da função f ( x ) = .
x − 492

9. – Construa o gráfico de cada uma das funções a seguir, e determine as coordenadas dos pontos de
intersecção de cada gráfico com os eixos Ox e Oy.
x 1 3x
a) y = 2 x − 3 b) y = −3 x + 2 c) y = − d) y =
3 2 2

10. Construa o gráfico das seguintes funções e determine o domínio e a imagem:

11
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1 2 − 5x
a) f ( x ) = x+4 d) f (x ) =
2 3
 x , se x ≥ 0
2

b) f (x ) = −2 − 2x e) f ( x ) = 
− x, se x < 0
2x
c) f ( x ) = 5 f) f ( x ) = −2
3
11. Um corpo se movimenta em velocidade constante de acordo com S = 2t − 3 , em que S indica a
posição do corpo (em metros) no instante t (segundos). Construa o gráfico de S em função de t.
12. Considere a função f : ℜ → ℜ definida por f (x ) = 5 x − 3 ; sem construir o gráfico, responda
a) Qual é a figura do gráfico de f?
b) Em que ponto o gráfico de f intersecta o eixo x?
c) Em que ponto o gráfico de f intersecta o eixo y?
d) f é função crescente ou decrescente?
13. Na produção de peças, uma indústria tem um custo fixo de R$ 8,00 mais um custo variável de R$ 0,50
por unidade produzida. Sendo x o número de unidades produzidas:
a) Escreva a função que fornece o custo total;
b) Calcule o custo de 100 peças.
14. Gerador é um aparelho que transforma qualquer tipo de energia em energia elétrica. Se a potência P
2
(em watts) que um certo gerador lança num circuito elétrico é dada pela relação P(i) = 20i - 5i , em que
i é a intensidade da corrente elétrica que atravessa o gerador, determine o número de watts que
expressa a potência P quando i = 3 ampères.
15. Atribuindo para x os valores –1, 0, 1, 2, 3, 4 e 5, construa o gráfico da função definida por
f ( x ) = x 2 − 4 x . A seguir, responda com base no gráfico ou na lei da função.
a) A concavidade fica para cima ou para baixo?
b) Qual é o vértice dessa parábola?
c) Em que ponto a parábola intersecta o eixo y?
d) Em quantos pontos ela intersecta o eixo x? Quais são esses pontos?
e) Essa função é crescente ou decrescente?
f) Qual é a imagem dessa função?

7  9 
g) Determine se f  , f  , f (19 ) e f( −3) são maiores, menores ou iguais a zero.
3  7 
h) Existe x tal que f ( x ) = −3 ? Em caso positivo, determine x?

16. Esboce o gráfico da função quadrática f cuja parábola passa pelos pontos (3,-2) e (0, 4) e tem vértice
no ponto (2,-4); em seguida, verifique qual das seguintes sentenças corresponde a essa função:
a) f ( x ) = −2x 2 − 8x + 4 b) f ( x ) = 2x 2 − 8 x + 4 c) f ( x ) = 2x 2 + 8 x + 4

17. A trajetória da bola, num chute a gol, descreve uma parábola. Supondo que sua altura h, em metros, t
segundos após o chute, seja dada por h = − t 2 + 6 t , determine:
a) Em que instante a bola atinge a altura máxima?
b) Qual é a altura máxima atingida pela bola?
18. Determine o vértice, os pontos que interceptam os eixos Ox e Oy, o valor máximo (mínimo), o domínio e
a imagem das seguintes funções:

12
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a) f ( x ) = x 2 − 2x − 3 d) f ( x ) = x 2 − 6x g) f ( x ) = x 2 − 4 x + 3

b) f (x ) = x 2 + 2x + 1 e) f (x ) = −x 2 + 10 x − 16 h) f ( x ) = 4 x 2 − 4 x + 1

c) f ( x ) = −x 2 + 3 x − 5 f) f ( x ) = x 2 − 4

19. f : ℜ → ℜ é a função quadrática definida por f (x ) = x 2 − 5 x + 4 .

g : ℜ → ℜé a função quadrática cujo gráfico é:

A partir desses dados, responda com relação à f e com

5

4
relação à g:

3
a) A concavidade da parábola da função fica para baixo
2 ou para cima?
1 b) Qual é o vértice da parábola
0 c) Qual é domínio e qual é a imagem da função?
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

-1 d) A função tem valor máximo ou valor mínimo? Diga

-2
qual é.
-3
e) A função possui raízes? Quais são?
-4
f) Em que ponto a parábola corta o eixo y?
-5
g) Em que pontos a parábola intersecta o eixo x?
-6
X
h) Determine f(4) e g(4).
i) O ponto (7, 18) pertence ou não à parábola da função?
20. A assinatura de um plano de celular custa R$ 34,50, o que inclui a cobrança de 100 minutos. Além
disso, o consumidor paga R$ 0,08 para cada minuto excedente.
a. Quanto o consumidor pagaria pela conta, utilizando 82 minutos em um mês? E se utilizasse 300
minutos?
b. Um consumidor pagou R$53,00 pela sua conta telefônica. Quantos minutos esse consumidor utilizou?
c. Escreva a lei de formação da função que representa esta situação.
d. Se esse consumidor têm três celulares com o mesmo plano, qual é o valor mínimo gasto em um mês?
21.

Respostas
1. 1C,2D,3A,4B 6. D(f ) = { x ∈ ¡ x ≥ 5}
2. 65
7. D(f ) = { x ∈ ¡ x ≥ 5 e x ≠ 8}
3.
4. a) 13 b)1 c)1/4 d)-1 8. D(f ) = { x ∈ ¡ x ≥ 4 e x ≠ 7}

5. D(f ) = { x ∈ ¡ x ≠ 8} 9. Gráfico

13
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10. Gráfico 11. Gráfico

3 
12. a) reta b)  ,0  c) (0, -3) d) crescente
5 

13. a) 8 + 0,50 x b) R$ 58,00 14. 15 watts

15. a) Para cima b) (2, -4) c) (0, 0) d) Em dois pontos: (0, 0) e (4, 0) e)Crescente

para x ≥ 2 e decrescente para x ≤ 2. f) { y ∈ ℜ / y ≥ −4}

7  9 
g) f   < 0; f   < 0; f (19 ) > 0 e f ( − 3 ) > 0 h) Sim, 3 e 1
3
  7 
16. b 17. a) 3 s b) 9 m

3 11 
18. a) V(1, -4) b) V(-1, 0) c) V  ,−  d) V(3, -9) e) V(5, 9) f) V(0, -4) g) V(2,
2 4 

1 
-1) h) V  ,0 
2 

5 9  9 9
19. Para f(x) a) Para cima b) V  ,−  c) ℜ; y ∈ ℜ / y ≥ −  d) Valor mínimo: −
2 4  4 4
e) Sim: 4 e 1 f) (0, 4) g) (1, 0) e (4, 0) h) 0 i) Pertence
Para g(x) a) Para baixo b) V (3, 4 ) c) ℜ; { y ∈ ℜ / y ≤ 4} d) Valor máximo: 4
e) Sim: 1 e 5 f) (0, -5) g) (1, 0) e (5, 0) h) 3 i) Não pertence
17. a) R$ 34,50, R$50,50 34,50,se 0<x ≤ 100
b) 331,25 minutos f ( x) = 
c) 34,50 + 0,08 x,se x>100

d)103,50

14