Professional Documents
Culture Documents
Minggu 1 1. Kedudukan Kedudukan Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan Menunjuk cara : BBM/BBB
3 - 7/1/2011 Garisan Tarikh latitud dan longitud serta mengenai zon waktu. Menentukan kedudukan 1.Glob /
Antarabangsa latitud dan longitud 2.Peta dunia /
(GTA) Aras 1 berdasarkan peta. 3.Peta waktu piawai
Minggu 2 Mengenal latitud dan longitud Menentukan kedudukan 4.Kalkulator
10 - 14/1/11 Garisan Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan sesuatu tempat
Meridian longitud. berdasarkan titik
Pangkal Mengenal zon waktu di atas peta dunia. persilangan. Latihan Pengukuhan
(GMP) Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai. 1.Latihan pengukuhan
Menentukan kedudukan muka surat 9 – 10 ( buku
Aras 2 latitud dan longitud teks )
Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan secara berkumpulan
menggunakan latitud dan longitud. pada glob.
Aras 3
Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan
longitud.
Minggu 3 2. Arah Arah Menentukan arah dengan menggunakan bearing Menunjuk cara mengukur BBM/BBB
17 - 21/1/11 sudutan. bearing sudutan dengan 1. Jangka sudut
menggunakan jangka 2. Peta
Aras 1 sudut. LATIHAN
Menyatakan bearing sudutan . 1. Latihan pengukuhan
Mengukur bearing sudutan. muka surat 14 - 15.
( buku teks )
Minggu 4 3.Skala dan Jarak Mengenal skala dan jarak Menunjuk cara : BBM/BBB
24 - 28/1/11 Jarak Skala Lurus Mengukur jarak lurus 1. Pembaris
Aras 1 antara dua tempat ( x 2. Benang
Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dan y ). 3. Jaluran kertas
dengan menggunakan skala lurus. Menukar jarak pada 4. Peta
Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar peta kepada jarak 5. Jangka tolok
dengan menggunakan skala lurus. sebenar mengikut skala 6. Pita ukur
peta.
Menukar skala sebenar Latihan Pengukuhan
1
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Mengadakan aktiviti
kumpulan untuk :
Mengukur jarak dan
melukis pelan kawasan
sekolah.
Mengukur jarak dan
melukis pelan laluan
murid dari rumah ke
sekolah
Minggu 5 4.Graf Pola Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual Menunjuk cara BBM/BBB
7 – 11 Taburan dan melukis graf berganda. mendapatkan maklumat 1. Kertas graf
Februari dan data seperti : 2. Komputer
2011 Aras 1 Bilangan ahli 3. Bahan edaran
Mengumpul dan merekod maklumat dan data. rumah sukan murid ( pelbagai contoh graf )
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual. mengikut jantina 4. Bahan edaran ( jadual
dalam kelas. bermaklumat )
Aras 2
1. Melukis graf bar berganda dan graf garisan Menunjuk cara Latihan Pengukuhan
berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan membina jadual dan 1. Latihan pengukuhan
label dan petunjuk yang betul. melukis graf. muka surat 38 – 41 ( buku
teks )
Aras 3 Penggunaan computer
1. Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan digalakkan.
berganda.
2
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Menunjuk cara
mentafsir jadual, graf
bar berganda dan graf
garisan berganda.
Minggu 6 6.Peta Pola Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta Menunjuk cara untuk BBM/BBB
14 – 18 Saling kaitan bergambar ( peta pelancongan ). menentukan kedudukan 1. Peta pelancongan.
Februari dan taburan ciri-ciri 2. Peta bergambar.
2011 Aras 1 fizikal dan budaya pada
1. Mengenal pasti ciri – ciri fizikal dan budaya peta bbergambar ( peta
berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan ) : pelancongan ). Latihan Pengukuhan
Tempat bersejarah 1. Latihan pengukuhan
Tempat rekreasi Mengadakan aktiviti muka surat 62 – 62 ( buku
Pusat beli – belah kumpulan untuk teks ).
Kemudahan penginapan mengenal pasti ciri-ciri
Kemudahan pengangkutan fizikal dan budaya pada
peta bbergambar ( peta
2. Menyatakan kedudukan dan taburan ciri – ciri pelancongan ).
geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.
Melengkapkan
pengurusan grafik
tentang ciri-ciri fizikal
dan budaya pada peta
3
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Aras 3
Mentafsir peta bergambar
.
4
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Minggu 4.1 Taburan Kepadatan Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia Membincangkan BBM/BBB
7 penduduk Taburan dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya. taburan penduduk 1. Peta buku teks m/s 67
negara Malaysia
Tarikh melalui peta. Latihan Pengukuhan
Menghasilkan peta 1. Mewarna dan melabel
21 – 25 minda tentang faktor- peta kosong (peta
FEB Aras 1 faktor yang taburan penduduk
2011 • Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia: mempengaruhi Negara Malaysia)
1. padat taburan penduduk 2. Latihan buku teks m/s
2. sederhana negara Malaysia. 78 -79 (pelajar
3. jarang Mengadakan aktiviti menjawab sekurang-
kumpulan untuk kurangnya 7 soalan
• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi mengumpul maklumat objektif)
taburan penduduk negara Malaysia. taburan penduduk 3. Menjawab soalan PMR
negara Malaysia sebenar
Aras 2 daripada pelbagai media
• Menghuraikan faktor-faktor yang seperti bahan bercetak
mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia dan internet.
Menghasilkan model
tentang taburan
penduduk negara
Malaysia
Minggu 8 4.2 Perubahan Kadar Memahami perubahan penduduk negara Malaysia Simulasi tentang BBM/BBB
penduduk kelahiran dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. perubahan penduduk. 1. Lembaran kerja
Kadar Menghasilkan peta (Faktor Yang
Tarikh kematian Aras 1 minda tentang faktor- Mempengaruhi
Migrasi • Mendefinisikan perubahan penduduk. faktor yang Perubahan Penduduk)
28 – 4 mempengaruhi
MAC • Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: perubahan penduduk. Latihan Pengukuhan
2010 1. kadar kelahiran Meramalkan perubahan 1. Menjawab Akses
2. kadar kematian penduduk Kendiri buku teks m/s
3. migrasi negara Malaysia pada 82, 84, 85
masa depan 2. Menjawab latihan
5
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Minggu 10 4.3 Migrasi Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan Sumbang saran faktor- BBM/BBB
Dan penduduk faktorfaktor yang mempengaruhinya. faktor yang 1. Peta buku teks m/s 90
Minggu 11 sebagai tindak Aras 1 mempengaruhi migrasi
balas terhadap • Menerangkan migrasi penduduk. penduduk. Latihan Pengukuhan
21 - 25 Mac faktor ekonomi, Menghasilkan peta 1. Menjawab latihan buku
2011 politik • Menerangkan pola migrasi penduduk minda tentang teks m/s 94-95
(governan), faktor-faktor yang (pelajar menjawab
28 Mac – 1 sosial dan • Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi mempengaruhi sekurang-kurangnya 6
APRIL fizikal Migrasi penduduk: migrasi penduduk. soalan objektif)
2011 1. luar bandar ke bandar Syarahan tentang 2. Menjawab soalan PMR
2. luar bandar ke luar Bandar migrasi penduduk. sebenar
Contoh:
1. ekonomi - pekerjaan
6
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
- kadar upah
2. politik - kestabilan dasar (governan)
polisi kerajaan
3. sosial - kemudahan asas
- pendidikan
- keluarga
4. fizikal - bencana alam
Aras 2
• Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
migrasi penduduk.
Mengumpul maklumat
Minggu Memahami kesan-kesan tentang kesan
12 4.4 Kesan perubahan penduduk terhadap perubahan penduduk BBM/BBB
perubahan alam sekitar. terhadap alam sekitar 1. Keratan akhbar,
Tarikh penduduk daripada pelbagai media majalah dan internet
terhadap alam Aras 1 seperti akhbar, majalah mengenai tanah runtuh,
4–8 sekitar • Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap dan internet. pencemaran, kawasan
APRIL penerokaan sumber: Melukis rajah tentang pembalakan
2011 1. Tanih kesan-kesan
2. Hutan perubahan penduduk Latihan Pengukuhan
3. Air terhadap alam 1. Menjawab latihan buku
sekitar. teks m/s 102-103
Aras 2 Mengadakan tayangan (pelajar menjawab
• Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan video tentang sekurang-kurangnya 7
penduduk terhadap penerokaan sumber. pengurusan alam soalan objektif dan
sekitar. melengkapkan aktiviti
Aras 3 KMD)
• Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber 2. Menjawab soalan kuiz
secara terancang berdasarkan tayangan
video
3. Menjawab soalan PMR
sebenar
7
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
4.5 Hubungan Penduduk Memahami hubungan kependudukan dengan Menghasilkan peta BBM/BBB
kependudukan berlebihan sumber minda tentang ciri 1. Keratan akhbar, foto,
Minggu 13 dengan sumber kurang serta implikasinya. penduduk berlebihan majalah dan internet
penduduk Aras 1 dan kurang penduduk mengenai petempatan
Tarikh penduduk • Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang Membincangkan setinggan,
optimum penduduk dan penduduk optimum. ciri-ciri : kesengsaraan hidup
11 - 15 1. lebihan penduduk penduduk negara
APRIL • Menyenaraikan ciri dan contoh: 2. kurang penduduk miskin dan pemodenan
2011 1. penduduk berlebihan 3. penduduk penduduk negara maju
2. kurang penduduk optimum
Latihan Pengukuhan
• Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang 1. Menjawab latihan buku
penduduk terhadap sumber untuk memenuhi teks m/s 110-111
keperluan kependudukan: (pelajar menjawab
1. makanan sekurang-kurangnya 6
2. tempat tinggal soalan objektif
3. pekerjaan
4. pendidikan 2. Menjawab soalan kuiz
5. perubatan berdasarkan isu semasa
6. kemudahan asas 3. Menjawab soalan PMR
sebenar
Aras 2
• Menghuraikan ciri berserta contoh:
1. penduduk berlebihan (Bangladesh)
2. kurang penduduk (Kanada)
• Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang
penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan
kependudukan:
1. makanan
2. tempat tinggal
3. pekerjaan
4. pendidikan
5. perubatan
6. kemudahan asas
Minggu
14 OPEN BOOK TEST
8
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Minggu 5.1 Petempatan Kedudukan Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang Mengumpul BBM/BBB
15 awal mempengaruhinya. maklumat tentang 1. Peta dunia ( kosong )
lokasi petempatan 2. Peta Malaysia (kosong )
Tarikh Aras 1 awal daripada
Menyatakan lokasi petempatan awal : pelbagai media seperti Latihan Pengukuhan
25 – 29 1. Pinggir pantai, delta dan muara sungai akhbar, bahan 1. Melabel peta
APR 2. Pinggir sungai bercetak dan internet. 2. Memadankan maklumat
2011 3. Bukit/gua 3. Latihan akses kendiri
4. Tanah pamah Melengkapkan buku teks M/S 116
pengurusan grafik 4. Membuat sekurang-
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi tentang faktor – faktor kurangnya 10 soalan
petempatan awal. yang mempengaruhi objektif berkaitan topik.
petempatan awal.
Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
petempatan awal :
1. Fizikal
2. Keperluan asas
Minggu
16 5.2 Faktor yang Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi Membincangkan BBM/BBB
mempengaruhi petempatan negara Malaysia. faktor-faktor yang 1. Buku teks
Tarikh petempatan. mempengaruhi
2 - 6 MEI Aras 1 petempatan negara LATIHAN
2011 Menyenaraikan faktor – faktor yang mempengaruhi Malaysia. 1. Latihan akses kendiri
petempatan negara Malaysia: muka surat 120.
1. Sejarah Menghasilkan peta
2. Fizikal minta tentang faktor-
3. Ekonomi faktor yang
4. Social mempengaruhi
5. Politik ( governan ) petempatan negara
Malaysia.
9
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Mengadakan aktiviti
kumpulan untuk
menghasilkan model
tentang :
1. Projek perumahan
2. Bandar baru
3. Rancangan
kemajuan tana
Minggu 5.3 Pola – pola Pola Memahami pelbagai pola petempatan negara Mengumpul gambar BBM/BBB
17 petempatan Malaysia. tentang pola 1. Kertas mahjong
petempatan.
TARIKH Aras 1 LATIHAN
Menyenaraikan pelbagai pola petempatan Negara Menghasilkan model 1. Latihan pengukuhan
9 – 13 Mei Malaysia : tentang pola muka surat 124 – 126
2011 1. Berselerak petempatan negara ( buku teks )
2. Berjajar Malaysia.
3. Berpusat .
10
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Aras 3
Membandingkan dan membezakan pola
petempatan negara Malaysia :
Berselerak
Berjajar
Berpusat
Berkelompok
11
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Aras 2
Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia
dari segi :
Ekonomi
Sosial
Politik ( governan )
Aras 3
Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi
petempatan luar bandar dan petempatan bandar.
Minggu 18
dan Minggu PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
19 16 hingga 27 Mei 2011
12
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
13
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Perbincangan secara
kumpulan tentang
kesan-kesan
pembandaran di Kuala
Lumpur dengan
Bangkok
Tokyo
14
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Minggu 6.1 Keperluan Interaksi Memahami keperluan pengangkutan dan Sumbang saran cara BBM/BBB
21 pengangkutan Ketersampaian perhubungan awal Negara Malaysia. pengangkutan 1. Keratan akhbar,
dan dan perhubungan awal majalah dan internet
Tarikh perhubungan Aras 1 Negara Malaysia. mengenai bentuk
aw al • Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan Membincangkan pengangkutan dan
20 – 24 Jun awal Negara Malaysia. keperluan perhubungan awal
2011 • Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan pengangkutan dan 2. Peta buku teks m/s 162
perhubungan awal negara Malaysia. perhubungan aw al
negara Malaysia. Latihan Pengukuhan
Aras 2 Mengumpul gambar 1. Menjawab latihan buku
• Menghuraikan keperluan pengangkutan dan tentang pengangkutan teks m/s 165-166
perhubungan awal negara Malaysia. dan perhubungan aw al 2. (pelajar menjawab
negara Malaysia sekurang-kurangnya 8
daripada pelbagai soalan objektif )
media seperti bahan 3. Menjawab soalan kuiz
bercetak dan internet. berdasarkan hasil
Menghasilkan buku lawatan
skrap tentang 4. Menjawab soalan PMR
pengangkutan dan sebenar
perhubungan aw al
negara Malaysia.
Mengadakan lawatan
sambil belajar.
15
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
• udara perkembangan
• telekomunikasi jaringan pengangkutan Latihan Pengukuhan
Aras 2 Negara Malaysia
• Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan seperti: 1. Menjawab soalan kuiz
Negara Malaysia. 1. Lorong pejalan kaki 2. Menjawab soalan PMR
• Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan 2. jalan raya sebenar
Negara Malaysia. 3. lebuh raya
Membincangkan
perkembangan
sistem pengangkutan
Negara Malaysia
seperti:
keretapi, komuter
sistem transit
aliran ringan (LRT),
monorel.
Membincangkan
perkembangan
sistem perhubungan dan
teknologi
maklumat dan
komunikasi seperti:
pos, telegraf, telefon,
faksimili, teleks dan
internet.
Minggu 6.3 Faktor yang Jaringan Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi Mengumpul dan BBM/BBB
22 mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara menyusun gambar 1. Keratan akhbar,
jaringan Malaysia. mengenai pengangkutan majalah dan internet
Tarikh pengangkutan dan mengenai
dan Aras 1 perhubungan mengikut pengangkutan dan
27 hingga 1 perhubungan • Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kronologi masa perhubungan mengikut
JULAI 2011 jaringan pengangkutan dan perhubungan negara daripada pelbagai media kronologi masa
Malaysia: seperti bahan bercetak
Minggu •bentuk muka bumi dan internet.
23 •ekonomi Sumbang saran tentang Latihan Pengukuhan
TARIKH •dasar kerajaan faktor-faktor
4-8 JULAI •kemajuan teknologi yang mempengaruhi 1. Menjawab soalan kuiz
16
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
MINGGU 6.4 Kepentingan Integrasi Memahami kepentingan jaringan pengangkutan dan Sumbang saran tentang BBM/BBB
24 jaringan Lingkungan perhubungan. kepentingan jaringan 1. Keratan akhbar,
pengangkutan pengaruh pengangkutan dan majalah dan internet
TARIKH dan Aras 1 perhubungan terhadap mengenai kepentingan
perhubungan • Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan pembangunan negara jaringan pengangkutan
11 – 15 perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia. dan perhubungan
JULAI Malaysia: Mencari maklumat terhadap pembangunan
2011 • Ekonomi - perdagangan tentang kepentingan negara Malaysia dan
• sosial - integrasi kaw asan pengangkutan dan Kanada
• politik - keselamatan perhubungan negara 2. Peta dari buku teks m/s
(governan) Kanada daripada 179
pelbagai media seperti 3. Lembaran kerja
Aras 2 akhbar, majalah dan perbandingan
• Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan internet. kepentingan
dan perhubungan terhadap pembangunan negara Membincangkan pengangkutan dan
Malaysia: kepentingan perhubungan negara
• Ekonomi - perdagangan perkembangan Malaysia dan Kanada.
• Sosial - integrasi kaw asan teknologi maklumat
• politik - keselamatan dan komunikasi Latihan Pengukuhan
(governan) terhadap pembangunan 1. Menjawab soalan kuiz
negara Malaysia dan
kaitannya dengan
hubungan
antarabangsa dengan
berpandukan
17
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Aras 3
• Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan
dan perhubungan negara Malaysia
dan Kanada.
Minggu 6.5 Kesan Memahami kesan perkembangan pengangkutan Mencari maklumat BBM/BBB
25 perkembangan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara tentang kesan-kesan 1. Keratan akhbar,
pengangkutan Malaysia. perkembangan majalah dan internet
dan pengangkutan dan mengenai kesan-kesan
18 – 22 perhubungan Aras 1 perhubungan terhadap perkembangan
JULAI terhadap alam • Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan alam sekitar daripada pengangkutan dan
2011 sekitar pengangkutan dan perhubungan terhadap alam pelbagai media seperti perhubungan terhadap
sekitar negara Malaysia. bahan bercetak dan alam sekitar.
• Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan internet. 2. Lembaran kerja
negative perkembangan pengangkutan dan perhubungan Membincangkan perbandingan langkah-
ke atas alam sekitar negara Malaysia. langkah-langkah langkah mengurangkan
mengurangkan kesan kesan negatif
Aras 2 negatif perkembangan perkembangan
• Menjelaskan dengan contoh kesan perkembangan pengangkutan dan pengangkutan dan
pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar perhubungan ke atas perhubungan ke atas
Negara Malaysia. alam sekitar negara alam sekitar negara
• Menghuraikan contoh langkahlangkah mengurangkan Malaysia. Malaysia.
kesan negatif perkembangan r.
pengangkutan dan perhubunganke atas alam sekitar
18
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Negara Malaysia.
BAHAGIAN KAJIAN GEOGRAFI TEMPATAN
Minggu Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P&P Catatan/BBM/Latihan
Minggu 26 TEMA 4 : Memerhati dan mengkaji taburan dan komposisi Menentukan lokasi BBM/BBB
hingga DINAMIK penduduk di kawasan kajian. kawasan kajian 1. Buku teks ( muka surat
Minggu 27 PENDUDUK Jantina menggunakan peta lakar. 197-211 )
Kaum 2. Peta negeri kawasan
25 JULAI Kaitan antara Menjelaskan tentang kajian
HINGGA 5 komposisi Mengumpul maklumat jenis-jenis pekerjaan komposisi penduduk dan 3. Peta daerah kawasan
OGOS penduduk penduduk di kawasan kajian. jenis-jenis pekerjaan. kajian
2011 dengan jenis 4. Borang soal selidik
pekerjaan di Merekod dan mempersembahkan maklumat dan Menunjuk cara memproses 5. Surat kebenaran ibu
kawasan kajian data dalam bentuk : maklumat dan data bapa / penjaga
Jadual mengikut kaedah yang 6. Surat makluman kepada
Graf sesuai. ibu bapa / penjaga
7. Surat kebenaran
Peta lakar
Membincangkan tentang sekolah
Penglibatan penduduk
Menyatakan kaitan antara komposisi penduduk
dalam sektor pekerjaan di
dengan jenis pekerjaan.
kawasan kajian.
19
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Minggu 29
hingga TEMA 5 : Mengenal pasti dan mengkaji pola petempatan di Menentukan lokasi BBM/BBB
Minggu 30 PETEMPATAN kawasan kajian. kawasan kajian 1. Buku teks ( muka surat
DAN menggunakan peta lakar. 213 - 226 )
15 Ogos – PERKEMBAN Mengenal pasti dan mengkaji fungsi petempatan 2. Peta negeri kawasan
26 Ogos GANNYA dari segi : Menerangkan aspek kajian: kajian
2011 Ekonomi Lokasi 3. Peta daerah kawasan
Kaitan antara Pentadbiran Pola petempatan kajian
fungsi Sosial Fungsi 4. Borang soal selidik
petempatan petempatan 5. Surat kebenaran ibu
dengan Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi bapa / penjaga
pembangunan di petempatan di kawasan kajian. Membincangkan faktor- 6. Surat makluman kepada
kawasan kajian. faktor yang mempengaruhi ibu bapa / penjaga
Merekod dan mempersembahkan maklumat dan fungsi petempatan : 7. Surat kebenaran
data dalam bentuk : Kedudukan sekolah
Jadual Bentuk muka
Graf bumi
Peta lakar Dasar kerajaan
Membincangkan tentang
kaitan antara fungsi
petempatan dengan
kawasan kajian.
20
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
perkembangannya
CUTI SEMESTER DAN CUTI HARI RAYA
Minggu 31
27 hingga 4
september
2011
21
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
Membincangkan
kepentingan jenis
pengangkutan terhadap
pembangunan di kawasan
kajian.
22
SMK BANDAR BARU SG. LONG, 43000 KAJANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2011
23