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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRO BLANCO, SEDE “MARÍA INMACULADA”

PRUEBAS ACUMULATIVAS PARA EL GRADO PRIMERO

NOMBRE: __________________________________________________________________________

A continuación encontrarás 15 preguntas para cada área, cada una tiene un


enunciado y cuatro opciones de respuesta, escoge la opción que consideres
correcta.

AREA DE MATEMÁTICAS

Con base en la siguiente imagen responderás de la pregunta 1 a la 5

1. En la imagen puedes contar:


a. 8 gatos
b. 18 gatos
c. 7 gatos
d. 9 gatos

1. Para tener 10 gatos, es necesario aumentar


a. 3 gatos
b. 1 gato
c. 2 gatos
d. Ningún gato

1. Si quito dos gatos de la imagen quedan:


a. 3 gatos
b. 5 gatos
c. 7 gatos
d. 6 gatos

Observa la imagen y luego responde las preguntas 4, 5, 6,7,8,

10 11 12 13 15 16

1. Los números que faltan en la serie son:


a. 1,2 y 3
b. 14, 17 y 18
c. 13, 14 y 19
d. 15, 17 y 19
1. Un número mayor que 13 es:
a. 12
b. 9
c. 13
d. 16

1. Un número menor que 16 es:


a. 20
b. 25
c. 13
d. 30

1. El número que está entre 12 y 14 es:


a. 13
b. 10
c. 15
d. 16

1. Un número mayor que 10, pero menor que 12 es:


a. 9
b. 11
c. 12
d. 10

1. Lee la situación y responde: Si Luis compró 15 paletas y regaló 5,


¿Cuántas paletas le quedaron?

a.a.9 paletas
b. 5 paletas
c. 15 paletas
d. 10 paletas

1. El siguiente ábaco representa el número:


a. 24
b. 34
c. 44
d. 1

1. De acuerdo a la imagen, el ave que va en diferente dirección ocupa el


puesto:

1º 2º 3º 4º
5º 6º
a. 1º Primero
b. 4º Cuarto
c. 3º Tercero
d. 6º Sexto
Observo la imagen y respondo las preguntas12,13,14 y 15

1. El niño que va en el primer lugar es:


a. Luis
b. Eduardo
c. David
d. Roberto

1. David pertenece:
a. Al equipo B
b. Al equipo A
c. Al equipo C
d. A ninguno de los equipos

1. El niño que va en el último lugar es:


a. Luis
b. Roberto
c. Ana
d. Diego

15. El carril con menor número de participantes es:


a. El carril A
b. El carril B
c. El carril C
d. El carril D

PRUEBA DE ESPAÑOL Nº 1
Con el siguiente cuadro responderás de la pregunta 1 a la 6.

1. 4.

2. 5.

3. 6.

1. La escritura correcta de la imagen número 1 es:


a. mairopsa
b. mariposa
c. sapo
d. mipsa

2. La cantidad de sílabas de la imagen número 2 es:


a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

3. La primera sílaba de la imagen número 3 es:


a. ma
b. pa
c. la
d. ca

4. la escritura correcta de la imagen número 4 es:


a. ogo
b. hongo
c. ojo
d. hgo

5. la última sílaba de la imagen número 5 es:


a. jo
b. co
c. ma
d. ja

6. la cantidad de sílabas de la imagen número 6 es:


a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Responde Las preguntas de la 7 a la 11 según el texto
Las siete vidas del gato

Preguntó al gato
Mambrú
El lebrel Perdonavidas:

—Pariente de Micifú,
¿Qué secreto tienes tú
para vivir siete vidas?

Y Mambrú le contestó:
—Mi secreto es muy
sencillo,
pues no consiste sino
en frecuentar como yo
el aseo y el cepillo.

(Rafael Pombo)

7. El nombre del gato es:


a. Lebrel
b. Perdonavidas
c. Mambrú
d. siete vidas
1. Según el poema el gato tiene
a. una vida
b. siete vidas
c. dos vidas
d. no tiene vida
1. El secreto de Mambrú es:
a. comer bien
b. caminar todos los días
c. el aseo y el cepillo
d. dormir mucho
1. El personaje del cuento es:
a. un caballo
b. un conejo
c. un ratón
d. un gato
1. El autor del poema es:
a. Rafael Pombo
b. Alvaro Uribe
c. Juan González
d. Alcides Tobón

Con el siguiente texto responde las preguntas de la 12 a la 15

Canción: Una cuncuna amarilla


Una cuncuna amarilla
debajo de un hongo vivía,
ahí en medio de una rama
tenía escondida su cama.

Comía pedazos de hojas,


tomaba el sol en las copas,
le gustaba subirse a mirar
a los bichitos que pueden volar.

¿Por qué no seré como ellos?


preguntaba mirando a los cielos
¿por qué me tendré que arrastrar?
si yo lo que quiero es volar.

Un día le paso algo raro:


sentía su cuerpo inflado,
no tuvo ganas de salir
solo quería dormir.

Se puso camisa de seda,


se escondió en una gran higuera,
todo el invierno durmió
y con alas se despertó.

Ahora ya puedo volar


como ese lindo zorzal
mariposa yo soy,
son mis alitas yo me voy

1. La canción cuenta lo sucedido a:


a. una paloma
b. una mariposa
c. una cuncuna
d. un bicho
1. Una cuncuna es:
a. una mosca
b. una oruga
c. unamariposa
d. un grillo
1. Según el poema, la cuncuna era:
a. blanca
b. verde
c. roja
d. amarilla

1. La frase que representa la imagen es:

a. La cuncuna comía pedazos de hojas.

b. La cuncuna comía en su cama.

c. La cuncuna no tiene amigos.

d. La cuncuna se escondió

PRUEBA DE SOCIALES
1. La Institución Educativa Barro Blanco esta ubicada en el municipio de:
a. Rionegro
b. Marinilla
c. El Santuario
d. El Carmín

2. Yo estudio en la Institución Educativa Barro Blanco, sede:


a. Margarita Tobón
b. María Inmaculada
c. San José
d. Julio Sanín

3. Algunas dependencias de la escuela son:


a. fábrica y biblioteca
b. cine y piscina
c. Salón de clases y patio de recreo
d. cocina y pizzería

4. Tres útiles escolares son:


a. los patines, la regla y el borrador
b. el balón, la lonchera y cuaderno

c. el cuaderno, la regla y el lápiz

d. la grabadora, el balón y el cuaderno

5. Dos de los funcionarios con que cuenta


nuestra institución son:
a. Enfermera y doctora
b. vendedorer y cajero
c. cajero y aseadora
d. rector y profesora de educación física

6. Uno de los deberes de los estudiantes es:.


a. arrojar basuras al piso
b. no entregar las tareas
c. llegar puntualmente a la institución
d. pelear con profesoras o compañeras

7. Elijo la actividad que se realiza mejor en grupo


a. ir al baño
b. jugar en el recreo
c. cepillarme los dientes
d. comer

Leo el siguiente texto para responder las preguntas 8 y 9

8. Los deberes son:


a. obligaciones, que no tenemos que hacer
b. juegos y diversión
c. responsabilidades que debemos cumplir
d. hacer lo que queremos.

9. En la escuela tengo el derecho de estudiar y el deber de:


a. hacer las tareas
b. molestar a los compañeros
c. ser grosero
d. llegar tarde

10. Como persona tengo derecho a tener una familia y el deber de:
a. ser grosero
b. hacer desorden
c. respetar a mi papá y a mi mamá
d. llegar tarde

11. Al nacer, el primer grupo al que pertenecemos es:


a. el colegio
b. la familia
c. el colegio
d. los amigos

12. La familia está compuesta básicamente por:


a. los compañeros de clase
b. amigos y vecinos
c. abuelos y profesores
d. papá, mamá y hermanos

13. Dos de los valores que mantienen unida la familia son:


a. amor y respeto
b. egoísmo e intolerancia
c. comprensión y rebeldía
d. peleas y gritos

14. Las normas de convivencia son acuerdos realizados en un grupo para:


a. que cada miembro actué como quiera
b. vivir peleando
c. vivir en paz y armonía
d. reclamar los deberes

15. La siguiente imagen representa:

a. una familia
b. una pelea
c. un papá y sus hijos
d. un grupo de amigos

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES


Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas de la 1 a la 10

1. Si escojo tres animales domésticos para cuidarlos y alimentarlos,


serian:
a. La jirafa, la libélula y el caimán
b. La oveja, el perro y la vaca
c. El pez, la serpiente y la oveja
d. La serpiente, la ardilla y el perro

2. La vaca, la oveja y el pez son seres vivos porque:


a. son grandes
b. nacen, crecen, se reproducen y mueren
c. por que son bonitos
d. son fuertes

3. Los animales terrestres nacen y viven en la tierra, tres de ellos son:


a. el pez, la serpiente y el conejo
b. el águila, el pulpo y la oveja
c. el cerdo, el perro y la oveja
d. el delfín, la ballena y el colibrí

4. Se dice que el perro es amigo del hombre, se le llama doméstico


porque:
a. vive en la tierra
b. come carne y pollo
c. tiene la piel cubierta de pelo
d. vive con las personas en casa

5. Algunos de los beneficios que recibimos de los animales son:


a. enseñan a leer y a escribir
b. lavan los platos y los vasos
c. dan alimento y compañía
d. nos perjudican

6. Para ir de un lado a otro el pez se desplaza:


a. nadando
b. gateando
c. volando
d. caminando

7. El elefante se considera un animal:


a. doméstico
b. salvaje
c. acuático
d. aéreo

8. El pez se desplaza usando:


a. las alas
b. las aletas
c. las patas
d. las antenas

9. Para ir de un lado a otro la serpiente:


a. camina
b. nada
c. se arrastra
d. vuela

10. Una de las características comunes al perro y a la oveja es:


a. tienen el cuerpo cubierto de lana
b. tienen cola larga
c. tienen cuatro patas
d. tienen el cuerpo cubierto de pelo
Observa las imágenes y responde las preguntas de la 11 a la 13

A B C D
11. El orden correcto en el proceso de crecimiento de las plantas sería:
a. A, C, D, B
b. A, C, B, D
c. B, A, D, C
d. A, B, C, D

12. Para su normal desarrollo las plantas necesitan:


a. que las rieguen
b. sólo agua
c. tierra fértil y luz solar
d. agua, luz solar, tierra fértil

13. La parte de la planta que sirve para sostenerla en la tierra es:


a. las hojas
b. la raíz
c. el tallo
d. el fruto
14. Las partes del cuerpo que faltan en el dibujo son:

a. ojo, nariz y mano


b. ojo, boca y pie
c. mano pie y cabeza
d. ojo, mano y pie

1. Para agarrar, levantar o tocar los objetos necesitamos:


a. la cabeza
b. el tronco
c. las manos
d. los pies

PRUEBA DE INGLES

Con La información del siguiente cuadro responderás de la pregunta 1 a


la 6
1. 4.

2. 5.

3 6.

1. La fruta número uno es:


a. apple
b. banana
c. strawberry
d. orange

2. La fruta número dos es:


a. apple
b. banana
c. pear
d. orange

3. Las frutas de la casilla número tres son:


a. apple
b. banana
c. pear
d. grapes

4. Las frutas de la casilla número cuatro son:


a. apple
b. bananas
c. pear
d. grapes

5. 1. La fruta número cinco es:


a. apple
b. banana
c. pear
d. orange

6. La fruta número seis es:


a. apple
b. banana
c. strawberry
d. orange

7. La imagen corresponde a:

a. una escuela
b. una granja
c. una casa
d. un hospital

8. Señala la palabra en inglés que corresponde a la imagen

a. father
b. brother
c. son
d. sister

9. Señala la palabra en inglés que corresponde a la imagen

a. father
b. mother
c. son
d. sister

10. En la imagen hay:


a. one Apple

b. two apples

c. five apples

d. ten apples
11. Si la pprofesora saluda Good morning class!, los niños deben
responder:

a. Good morning teacher


b. bien
c. good evening
d. buenos días profesora

12. What color is the strawberry?


r
ed
a. white
b. pink
c. red
d. violet

13. What color is the pear?


ve
rde
a. green
b. brown
c. gold
d. orange

14. What color are the bananas?


a. yellow
amarillas
b. indigo
c. blue
d. black

15. What color is the orange?


a. red
anaranjada
b. orange
c. violet
d. green

PRUEBA DE ESPAÑOL Nº 2
Con el siguiente cuadro responderás de la pregunta 1 a la 6.
1. 4.

2. 5.

3 6.

1. La escritura correcta de la imagen número 1 es:


a. ma
b. mapa
c. mamá
d. masa
2. La cantidad de sílabas de la imagen número 2 es:
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
3. La primera sílaba de la imagen número 3 es:
a. ma
b. pa
c. la
d. ca
4. La escritura correcta de la imagen número 4 es:
a. oeo
b. cojo
c. conejo
d. cono
5. La cantidad de sílabas de la imagen número 5 es:
a. 1
b. 4
c. 3
d. 2
6. La escritura correcta de la imagen número 6 es:
a. si
b. sol
c. las
d. o
Responde Las preguntas de la 7 a la 11 según el texto
Las siete vidas del gato
Preguntó al gato
Mambrú
El lebrel Perdonavidas:

—Pariente de Micifú,
¿Qué secreto tienes tú
para vivir siete vidas?

Y Mambrú le contestó:
—Mi secreto es muy
sencillo,
pues no consiste sino
en frecuentar como yo
el aseo y el cepillo.

(Rafael Pombo)
1. El nombre del gato es:
a. Lebrel
b. Perdonavidas
c. Mambrú
d. siete vidas
1. Según el poema el gato tiene
a. una vida
b. siete vidas
c. dos vidas
d. no tiene vida
1. El secreto de Mambrú es:
a. comer bien
b. caminar todos los días
c. el aseo y el cepillo
d. dormir mucho
1. El personaje del cuento es:
a. un caballo
b. un conejo
c. un ratón
d. un gato
1. El autor del poema es:
a. Rafael Pombo
b. Alvaro Uribe
c. Juan González
d. Alcides Tobón
1. El nombre de la imagen representada comienza con la sílaba:

a. ma
b. ba
c. va
d. pa

2. La escritura correcta de la palabra que corresponde a la imagen es:

a.camión
b. aio
c. novia
d. avión

3. El nombre de la imagen representada termina en la sílaba

a. to
b. go
c. ta
d. ga

1. La escritura correcta de la palabra que representa laimagen es:


a. yave
b. llabe
c. labe
d. llave