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La Théorie du projet d’Architecture
Méthodologie de Projection
Théorie du Projet I 1ere Année Architecture / Système LMD Année Académique 2010/2011 é dé / Chargé de la matière Dr. Noureddine Zemmouri

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Programme Matière
• • • • Eléments Graphiques Du point à la Ligne De la ligne au Plan Du Plan au Volume

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Programme Suite
• • • • • Composition Architecturale Composition Plane Composition Volumétrique Décomposition Transformation

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Programme Suite
• • • • • Forme et ses Propriétés Forme et Espace Forme et Structure Structure et Richesse Architecturale Structure et Expression Architecturale

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Programme Fin
• • • • Architecture et Environnement Naturel Architecture et lumière Naturelle Notions Elémentaires de Programmation Ergonomie et Architecture

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Evaluation
• Un examen écrit en fin de semestre 100%

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Références
• www.zemmouri.communityarchitect.com • • • • • • Cours Examens Corrigés Types Outils Exercices Multi-Media Multi Media
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Les éléments Primaires
• Toutes les formes picturales commencent par le point qui est en mouvement. Le point se déplace et la ligne nait de son mouvement. La ligne étant ainsi la 1ere dimension. • Si la ligne se déplace dans une direction on obtient le plan qui est un élément à 2 dimensions. • Dans le mouvement des plans dans l’espace l’intéraction des plans créée le corps ou le volume
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• Une énergie cinétique qui déplace le point en ligne la ligne en ligne, plan et le plan en dimension spatiale

Le Point Le Plan Le Volume

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Forme Conceptuelle
• Comme Eléments conceptuels le point le plan et le volume ne sont pas visibles exceptés dans l’imaginaire du concepteur • Mais on peut ressentir p leurs présences: • On peut sentir le point à l’intersection de 2 lignes. lignes • On peut voir la ligne comme contour d’un d un plan. • L volume comme Le l objet qui occupe l’espace l’
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• Quand ils sont rendus visible sur papier ou en 3 dimensions ces éléments deviennent forme avec des caractéristiques de: • matériaux, d aspect, • d’aspect • dimension, de • couleur l • et de texture
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Génération de la Forme
• Comme premier • L’extension du point générateur de la donne naissance à la forme le point indique: ligne avec ses propriétés: • La position dans l’espace • Longueur • Direction • Position

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• L’ t L’extension d l li i de la ligne engendre le plan avec ses propriétés: iété • Longueur • Largeur • Forme • Surface • O i t ti Orientation • Position

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• L’extention du plan donne L extention naissance au volume avec ses propriétés: • Longueur • L Largeur • Profondeur • Forme • Espace • Surface • O i t ti Orientation • Position
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Synthèse

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Le point
• Le point marque une position dans l’espace • Conceptuellement il n’a ni Longueur ni g largeur ni profondeur • Il est donc statique, centralisé et sans dimension

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• C Comme premier i élément du vocabulaire d l b l i de la forme le point peut servir pour marquer: i • Les 2 extrémités de la ligne • L’intersection de 2 lignes d un • Les coints d’un plan ou d’un volume • Le centre d’un champ d un
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• Théoriquement le point n’a ni forme ni aspect il marque sa présence par sa situation dans le champ visuel. • Au centre d’un d un environnement le point est stable et sans mouvement • O Organisant les i tl éléments autour de lui et dominant le champ td i tl h
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• Mais quand le point et déplacer du centre son champ devient plus agressif et une compétition pour la dominance est engagée. • Une tension visuelle se manifeste entre le point et son champ h

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• C Comme l point n’a le i t ’ pas de dimension pour marquer visuellement une position d iti dans l’ l’espace ou sur un plan le point doit être d it êt projeté j té verticalement comme une f forme linéaire li é i comme un poteau un obélisque ou une t béli tour

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• La projection en plan de ses formes donne le même aspect visuel du point. • D’autres formes D autres générer par le point garde les mêmes caractéristiques visuelles: • Le cercle • La cylindre p • La sphère
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Deux points
• Deux points décrivent une ligne qui les joint • Les 2 points limite la ligne la ligne peut être g g considérée un segment d’une ligne infinie

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• En plus 2 points suggèrent un axe vertical à la ligne qu il qu’il décrivent et sur laquelle ils sont symétriques et comme l’axe est infini il peut être dominant à la ligne initiale. • Du point de vue optique la ligne et l’axe sont plus l axe dominants que l’infinité de ligne que les 2 points peuvent suggérés
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• 2 Points établis dans l’espace par des éléments coniques ou des formes centralisées peuvent définir • des axes • des éléments d’ordre • pour organiser la forme du bâtiment et des espaces

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• Dans le plan 2 points peuvent dénoter une sortie qui signifie le passage d’une place à d une une autre. • Leurs extension vertical définit en même temps un plan à une entrée

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La ligne
• L’ t L’extension d point i du i t engendre une line qui conceptuellement n’a ni t ll t ’ i largeur ni profondeur. Contrairement au point C t i t i t qui est statique, la ligne décrit le dé it l parcours d de points en mouvement . • La ligne est ainsi capable d’ bl d’exprimer une i direction, un mouvement un dé l développement. t

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• La ligne est ainsi est • Elle sert a joindre joindre, élément important dans la unir , assembler, formation de constructions entourer et délimiter visuelles des éléments visuels • Décrire les limites et donner forme aux plans • Articuler les surfaces des l d plans

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• L’orientation d’une ligne affecte son rôle g dans une construction visuelle. • Une ligne verticale peut exprimer un état d équilibre d’équilibre avec la force de la gravité

• Une ligne horizontale exprime stabilité, la ligne de terre, l’horizon

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• Une ligne oblique est une déviation d’une ligne horizontale ou verticale elle peut être vu comme: • Une ligne verticale décroissante • Une ligne horizontale croissante i t

• Tombante vers un point sur la terre • Montante vers un point dans le ciel • Ell est d Elle t dynamique et i t visuellement active dans un ét t d d état de déséquilibre

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Les éléments linéaires en Architecture

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• Des éléments linéaires verticaux comme l ti les colonnes, les obélisques, l t béli les tours, les l minarets ont été utilisés àt travers l’histoire pour l’hi t i marquer des événements i é é t importants t t et établir des points particuliers d ti li dans l’espace
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• Les éléments linéaires verticaux peuvent aussi déterminer des volumes transparents dans l espace. l’espace • Dans cet exemple la mosquée de Bey Salim Turquie, les 4 minarets forme un champ pour l’expansion magnifique du dôme

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• Les éléments linéaires • Dans les exemples qui possèdent les suivants les éléments matériaux et la force linéaires expriment: nécessaire peuvent jouer • Le mo ement à mouvement le rôle de structure travers l’espace • Supportent les plans supérieurs • Forment une structure tridimensionnelle pour l’espace Architectural

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• Une ligne pourrait être un élément imaginaire non visible • Li Ligne régulière ét bli par 2 points distants par é liè établie i t di t t rapport auquel l’ensemble des autres éléments sont arrangés d’ é d’une manière symétrique iè ét i

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• Malgré que l’espace architectural est tridimensionnel il pourrait être linéaire dans la p forme pour contenir un mouvement à travers un bâtiment pour desservir ses espaces p p

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• Les bâtiments peuvent aussi êtres linéaires dans leurs forme particulièrement quand il s’agit d espace d’espace répétitifs arrangés le long de leurs axes de circulation

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• L bâti Les bâtiments aux f t formes linéaires peuvent li é i t contenir les espaces extérieurs environnants ainsi d’épouser et de s’intégrer au site

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A une échelle plus réduite les lignes peuvent articuler les bordures et les surfaces des plans et volumes. Ces lignes pe ent êtres e primées par ol mes peuvent exprimées les joints entre les bâtiments les cadres des j fenêtres et portes ou par la grille de la structure

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• Comment ces lignes affectent la texture de la surface dépends d l f dé d de leur poids visuel id i l espacement et direction

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• Deux Lignes parallèles ont visuellement l’habilité de décrire un plan • C Colonnes transforment en éléments d structure élé de et de support puis en élément d élé de composition du mur et de l façade d la f d

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• En architecture deux lignes de colonne parallèles peuvent • Créer un écran semi transparent • établir une façade. • créer des espaces de circulation • Unifiées des éléments ou des espaces

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• Créer des limites • Contenir des espaces • Créer des directions

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Plans en Architecture

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• La forme est la première caractéristique du plan • Les caractéristiques supplémentaires sont: • La surface • La couleur • La texture • Le modèle

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• Dans les compositions artistiques et architecturales le plan sert a définir: • Les limites du volume • Est de ce fait constitue un élément clé dans la conception Architecturale

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• En architecture les plans définissent le volume tridimensionel des masses et espaces • leurs C Caractéristiques • Dimension • Forme • Couleurs • Texture • L Leurs relations spaciales l ti i l • La qualité des espaces qu’ils déterminent
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• Dans la conception architecturale on manipule trois types de plans: • Plan supérieur qui représente le plafond d un d’un espace • Plan mural qui est vertical et qui est vital ti l t i t it l à la forme de l’enclosure l’ l architecturale

• Plan Inferieur Plan de base qui sert comme fondation à la forme du bâtiment

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• Le plan inférieur plan de terre support toute la construction architecturale avec toutes les conditions du site (Climat topographie, etc.) topographie etc ) • Les caractéristiques topographiques influencent la forme du bâtiment

• Le bâtiment peut émergé s’intégré ou se développé de ce plan

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• Le plan de terre peut être aussi manipulé pour i lé créer l’assiette du projet: • Surélevé • Inondé • Découpé

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• Le plan mural isole une partie de l’espace pour créer un environnement intérieur. intérieur Il détermine ainsi • L’intimité L intimité • Protection des éléments naturels élé t t l

• Il crée la forme • L’image • L masse d bâti La du bâtiment t

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• Le plan extérieur engendre: • La façade du bâtiment • L rues Les • Les places • Les espaces publics

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• Le plan Intérieur engendre: • La forme • Les dimensions des espaces intérieurs * L relations entre l Les l ti t les espaces

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• Le plan Supérieur Détermine l’espace dans sa forme et dimension vertical: Il signifie : • La protection • L’unité des espaces Il peut altérer • l’échelle de l’espace p • La qualité lumineuse et acoustique • Il peut subdivisé l’espace en zones
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• Le plan Supérieur Peut être caché à l’extérieur Ou au contraire développer pour renforcé le volume du bâtiment

Il peut être développé : • Comme un seul élément • Fragmenté en plusieurs unités

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Volumes en Architecture

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• L’extension du plan créer L extension le volume: • Le volume est constitué de: • De points • De lignes • De plans ou de surfaces qui définissent les limites du volume • La forme est la première caractéristique du

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• Comme la 3D est le vocabulaire principal de la conception architecturale • le volume peut être: • Solide donné par les masses • Vide contenu par des plans

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• En architecture le volume peut être décrit comme: • une portion de l’espace limitée par les murs le plafond et le plancher

• la quantité de l’espace contenu dans l masse t d la du bâtiment

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• Un bâtiment dans un paysage: • Peut être vu ou décrit comme un élément qui occupe un volume de l’espace

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• Les formes du bâtiment qui servent comme des contenants: • Peut être vu ou décrit comme masses qui définissent les volumes de l’espace

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Formes en Architecture
La forme architectural est le point de contact entre la masse et l’espace

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• La forme est un terme inclusif qui peut avoir plusieurs sens: • Apparence extérieure • Condition particulière En Architecture elle dénote la structure formelle d’un travail • La manière d’arranger et de coordonner entre les éléments d une d’une composition
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• La forme se caractérise par: p • L’aspect • Dimension • La couleur • La texture

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• La position
• Environnement

• L’orientation L orientation
• • • Plan de terre Autres formes Perception

• L’inertie
• • • Stabilité/Plan de terre Force de la gravité Perception visuelle
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Toutes ces propriétés dépendent essentiellement: des conditions de perception p p
• • • • • L’angle de perspective La distance/forme Les conditions lumineuses ou d’éclairage L’environnement proche p

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Les Formes Géométriques Régulières
Suivant la psychologie moderne l’esprit humain tend a simplifié son y g environnement proche pour le reconnaitre

En é ét i les formes régulières dé i E géométrie l f é liè dérivent t t d t toutes du cercle ou on peut inscrire une infinité de polygones réguliers. réguliers

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Les formes régulières les plus connues et reconnues sont: • Le Cercle

• Le Triangle

• Le Carrée

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Le cercle

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• • • •

Le cercle est: Centralisé Introverti Stable

• Placé avec des éléments linéaires et ou angulaires procure au cercle une dynamique et un mouvement
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Le Triangle
• • • • • Le triangle signifie: Stabilité Rigidité Fermeté Direction Di ti

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Le Carré
• Bilatéralement symétrique ét i • Représente • Le Pur • Le Rationnel • Il peut être: • Stable • Dynamique
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Le Carré
Le carré définit des états d’équilibre parfaits

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De la Forme au Solide
cubes, cônes, sphères, cylindres ou pyramides sont les premières formes révélées par la lumière, leurs images sont distinctes et tangibles et sans ambigüité Elles sont ainsi les plus belles formes ambigüité. formes. Le Corbusier

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Les formes régulières génèrent l f L f é liè é è t les formes volumétriques ou Solides • Le cercle génère sphères et cylindres • Les triangles génèrent les cônes et les pyramides • Les carrés génèrent les cubes

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Exemples de Projets d’Architecture d Architecture

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Exemples de Projets d’Architecture d Architecture

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Exemples de Projets d’Architecture d Architecture

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Formes et Transformations

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• Toutes les formes peuvent subir des transformations générer par des manipulations d’une ou plusieurs dimensions • Dimension • Addition d’éléments • Soustraction d’éléments

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Transformation Dimensionnelle
• Sphère en différentes formes ellipsoïdales par allongement de son axe p principal p • Pyramide en altérant sa y base, en modifiant la hauteur de l’apex • Cube en prismes similaires en allongeant ou réduisant sa Largeur Longueur Profondeur
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Transformation Soustractive
• S Soustraction Simple ou t ti Si l Complexe • Les formes Géométriques Simples s’adaptent s adaptent facilement à la transformation

• Des résultats assez prononcés
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Transformation Soustractive
• Ab t ti subversive Abstraction b i • 2R t Rectangles ou F l Forme en L?

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• Transformation additive

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Transformation Additive
• S Soustraction Simple ou t ti Si l Complexe • Les formes Géométriques Simples s’adaptent s adaptent facilement à la transformation

• Des résultats assez prononcés
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Exemples
• Transformation dimensionnelle d’un Cube en Barre Vertical: • Unité d’Habitation Firminy-Vert France Le Corbusier 1963-1968

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Exemples
• Plan Elliptique d’une église • Pensioro Della Chiesa • 17 Siècle • Francisco Borromini

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Exemples
• Saint Pierre • Firminy-Vert France • Le Corbusier 1965

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Exemples
• Yahara Boat Club • Madison Wisconsin USA • Franck Lloyd Wright 1902

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • Gwathmey Résidence New York USA Charles Gwathmey 1967

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • Gorman Résidence New York USA Barabara Neski1968

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • Maison à Stabio • Suisse • Mario Botta1981

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • Khesnah Al Faroun • Pietra Jordanie • 1er Siècle

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • La Maison Shodhan • Ahmedabad Inde • Le Corbusier 1956

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Exemples
• Transformation Soustractive créant les volumes de l’espace • La Maison Bennaceraf • Princeton New Jersey USA • Michael Graves 1969
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Exemples
• Transformation Additive Attachement à la forme mère des parties subordonnées • Redentore Venice Italie • Andrea Palladio • 1577-1592

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Formes et Transformations Geométriques q

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• Q Quand d d deux f formes différentes en géométrie et diffé t é ét i t orientation inter actent et débordent les limites de chacune. h • Chaque forme essaye de dominer l’ensemble de la composition

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• L d Les deux f formes i iti l perdent l initiales d t leurs id tité et identité t créées un nouveau composite

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• L deux formes peuvent conservées l Les d f t é leurs identités initiales et partagées la portion d’intersection d l d’i t ti de leurs volumes respectifs l tif

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• L d Les deux f formes peuvent restées séparées mais t té é é i connectées par un troisième élément d’identité issue d l’ i de l’une d f des formes i iti l initiales.

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• L’ L’une d f des formes i iti l peut recevoir t t l initiales t i totalement t la seconde dans son volume

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Exemples
• Musée Du Rhin Nord Allemagne M é D Rhi N d All James Sterling 1975

Coure de Justice Suède Gunnar Asplund1917

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Exemples
• Murray House M M H Massachusetts h tt USA Moore1969

La villa de l’ile Italie Tivoli 118

Ambassade de France Brasilia Brésil Le Corbusier 1964

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Forme et Espace

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• L’ L’espace est t j t toujours présent d é t dans notre vécu t é • A travers les volumes de l’espace on se déplace on voie les formes on entends les sons on sent la brise et on apprécie les senteurs des jardins q • Sa forme son échelle sa dimension sa qualité lumineuse

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• Toutes ces qualités dépendent de notre perception des limites spatiales définies par les éléments de la forme forme.

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L organisation L’organisation spatiale et Composition Architecturale p
i! est certaines propriétés qui surgissent lorsqu'on combine deux formes (ou plusieurs), c est-à-dire, c'est à dire de la manière avec laquelle une forme est mise en relation avec une autre. autre Unité, contraste, équilibre, ...etc., sont des propriétés de ce type et leur but est de suggérer la condition statique ou dynamique, passive ou active, des formes reliées entre elles elles. Herbert Read

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La capacité d'apprécier la beauté est une prédisposition innée, mais, bien évidemment, elle peut se développer et se raffiner par l'étude l étude Cette appréciation reste personnel et subjectif comme l'est le plaisir esthétique, des différences d'opinion p q , p doivent forcément exister. Il n'est jamais possible d'affirmer un dogme de beauté avec lequel tout le monde sera d'accord.

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Les lois de la composition n'arriveront jamais à se transformer en prescriptions, en substituts de l'art, ou, ou pire encore en modus operandi de l'architecture l architecture idéale. Ils peuvent être appliqués avec g p pp q grande liberté ou être carrément ignorées.

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Ceci dit un nouveau langage visuel est en train d'émerger pour dit, remplacer les termes à connotation personnelle, comme "goût" ou "sentiment", par des expressions d'une plus grande sentiment d une objectivité. Basé sur des faits physiques et psychologiques, ce nouveau langage essaye de représenter l'expérience impersonnelle accumulée.

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aujourd'hui on a tendance à parler des faits visuels tel que les visuels, phénomènes d'illusion optique ; de la relation entre les pleins et les vides ; de la lumière et la couleur de l'échelle etc Des faits couleur, l échelle, etc. objectifs et non pas des interprétations subjectives

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La "Composition" est !a résultante de toutes ces propriétés et le but de la composition est d'organiser tous les éléments physiques dans une structure cohérente agréable aux sens cohérente, sens.

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Le mot composition en Architecture signifie l'organisation globale de l'espace, comprenant les formes individuelles, le fonds et le positionnement des formes formes.

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Dans les représentations bidimensionnelles il n'y a que la relation avec l'observateur qui intéresse. Il n'en est pas de même lorsqu on lorsqu'on on projette des compositions dans l'espace euclidien. l espace euclidien Dans ce cas, pour composer des formes, on doit considérer tous les points de vue.

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Il ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuis plusieurs angles. Ceci signifie qu'il ne s'agit pas d'un système statique de relations mais de toute une série de systèmes relations, d'interrelations.

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L unité L’unité
C'est la qualité obtenue q lorsque tous les éléments ont été conçus et ont été disposés de manière logique et agréable, sans qu'ils ne se disputent une position prépondérante.

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L unité L’unité
Un espace dans lequel on a p q réussi une unité organique est plus simple que complexe, et il règne en lui des lignes ordonnées et exemptes de toute confusion.

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La Variété
La variété doit être introduite suivant un ordre correct. Une variété excessive ou de type inapproprié peut arriver à détruire l'unité l'unité.

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Le Contraste
L'unité do ê e co çue u é doit être conçue comme la synthèse d'éléments opposés, et non pas comme une entité monotone.

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Le Centre d’Intéret d Intéret
Pour qu'une composition qu une dispose de l'unité requise, il est nécessaire qu'il y ait un ce t e sue , c est à d e, un centre visuel, c'est-à-dire, u point focal qui attirerait le regard et qui dominerait nettement l'ensemble.

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Le Centre d’Intéret d Intéret
Le centre d'intérêt doit porter d intérêt à la vue, en premier lieu, le plus important et ensuite, p og ess e e t, es autres progressivement, les aut es éléments, suivant leur ordre d'importance, et de telle sorte que ceux-ci servent de support à ceux-là.

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Équilibre
Du point de vue de la physique, l'équilibre est l’état d'un corps dans lequel les forces qu opè e t su lui se o ces qui opèrent sur u neutralisent mutuellement.

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Équilibre
On peut appliquer cette définition à l'équilibre visuel, sauf qu'ici il ne s'agit pas de l'équilibre d u co ps da s équ b e d'un corps dans l'espace, mais de toutes les parties d'un ensemble donnée (figures) dans un champ bien défini (fond).

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Équilibre axial ou symétrique
Les points d att act o da s ce cas es po ts d'attraction dans là s'opposent suivant un axe central explicite. Dans ce type explicite d'équilibre il existe un centre d intérêt d'intérêt qui est, à la fois, le centre est fois de la composition et qui sert comme axe d symétrie à d de ét i des éléments identiques, à égale distance à chacun de ses côtés.

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Équilibre occulte ou asymétrique
Les points d'attraction da s ce es po ts d att act o dans cas là s'opposent suivant une égalité qui n'est pas assurée n est au premier degré mais "ressentie" entre les parties. Il ressentie parties n'y a pas d'axes explicites, mais il est essentiel qu'il y ait i t ti l 'il it un centre d'intérêt important.

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Rythme
Le rythme est u e répétition e yt e une épét t o dans laquelle s'alternent différents éléments Le rythme éléments. diffère de la répétition simple qui n'est qu une récurrence n est qu'une prévue.

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Proportion
Dans toute co pos t o est a s composition impliquée une analyse de proportions, proportions basée sur tes relations des dimensions des parties entre elles ainsi qu'entre les différentes parties et te tout (l'ensemble). t t t t (l' bl )

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Échelle
Une composition intérieure n'a de valeur que par les relations qui existent entre les différentes parties qui la composent indépendamment composent, du spectateur. Le caractère de chaque ambiance ou espace est h bi t déterminé par un élément fondamental : l'échelle humaine. C'est-à-dire, la relation entre les éléments de environnement spatial et de celles de l'homme.

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Il ne peut pas apprécier les formes s'il ne les perçoit pas depuis plusieurs angles. Ceci signifie qu'il ne s'agit pas d'un système statique de relations mais de toute une série de systèmes relations, d'interrelations.

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• Quand l’espace commence a être capturé, englobé, formé et organisé p les éléments g g par de la masse alors commence l’Architecture

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• Notre champ visuel consistent normalement d’éléments hétérogènes q différents dans la g qui forme la dimension couleur et orientation.

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• Pour bien comprendre la structure de notre champ visuel on a tendance a organiser ses p g éléments en 2 groupes opposés: 1 Les • 1-Les éléments positifs perçus en tant que figures • 2 Les éléments négatifs qui représentent 2l’arrière plan ou background pour ces figures

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Notre perception et compréhension de la composition dépends de notre interprétation p p p de l’interaction visuelle entre les éléments p positifs et les éléments négatifs g

Vase ou 2 Faces?
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Blanc sur Noir ou Noir sur l Blanc? Année Arch LMD Dr. Noureddine Zemmouri

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Dans tous les cas de figures les éléments positifs qui attirent notre intention ne peuvent exister sans arrière plan. Les éléments positifs et négatifs forment ainsi pas une opposition mais une complémentarité p pp p tout comme la forme la forme et l’espace forment la réalité Architecturale

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En Architecture la relation entre la forme de la masse et espace peut être définie sur plusieurs différentes. échelles et modèles. A chaque niveau on devra se pencher non seulement sur la forme du bâtiment mais aussi sur son effet sur l’espace qui l’entoure. l’entoure

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