Experimento de medición de volúmenes

 Medición con la pipeta:

Procedimiento

1.-En un vaso de precipitados vertimos cierta cantidad de agua hasta un

volumen donde la parte inferior de la pipeta tenga suficiente espacio para
succionar el agua.

2.-Se succiono hasta el tope de la parte superior y como era agua no era
necesario de utilizar la propipeta por tal motivo tapemos tan solo con el dedo
para que el aire no ingresara y presionara al liquido.

3.-El volumen que se quería obtener se procedió de la siguiente manera

regulando la entra del aire retirando el dedo para el ingreso hasta obtener lo
requerido de tal manera alcancemos el volumen de 5 ml que era nuestro
objetivo.

 Medición con la bureta:

Procedimiento

1.-La bureta estuvo sostenida por el soporte universal, utilizando la piseta

contenida con agua vertimos por la parte superior de la bureta porque el
espacio era reducido y no se podía echar con el vaso.

2.-El volumen del agua ocupado era el mismo el de la bureta, para alcanzar el
volumen deseado lo regulemos con la llave que se ubicaba en la parte inferior.

3.-Para hacer gotear se giraba de izquierda a derecha hasta una posición

vertical y para cerrar se ponía de forma horizontal, de esa manera se procedió
varias veces.

4.-Finalmente calculemos hasta un volumen de 5ml de agua con lo que se

concluyo.

 Medición con la probeta:

Procedimiento

1.-Para el experimento se utilizo una probeta 50ml de capacidad y se vertió

con un vaso una cantidad de agua de 30ml calculando tan solo con la mirada.

2.-Apartir de que la probeta estaba sentada sobre la mesa y buscando la altura

adecuada para observar cuidadosamente el volumen deseado con lo cual se
cumplió nuestro objetivo.
NOTA: las observaciones que se realizo se hizo independientemente cada
alumno por lo tanto cada uno saco sus propias conclusiones.

Experimento del encendido del Mechero Bunsen y la

regulación de la llama
Procedimiento

1.-Primeramente se presento el mechero bunsen y el balón de gas que

comúnmente se utiliza en las casas.

2.-Se indico la parte del cañón por donde salía la llama, seguidamente se nos
mostró la ubicación de la virola y que cumplía la función de regular la entrada y
salida del oxigeno.

3.-En le parte inferior se encuentra le llave de ingreso del gas hacia el cañón
del mechero.

4.-Se prosiguió a abrir la llave de ingreso del gas hacia el mechero una vez
hecho esto también se abrió la llave del cañón.

5.-Se encendió un palito de fosforo y se acerco a la boquilla del mechero y

cuidadosamente se soltó el gas, para no tener percances se regulo la llama.

6.-Se observo el color de la llama donde la parte inferior era de color azul y la
parte superior era claro.

7.-Se abrió la virola para la entrada del oxigeno donde también se observo el
color de la llama que era medio amarillenta.

8.-Se le acerco un vaso de precipitado a la boca del caño de forma inclinada

,cuando la virola estaba completamente cerrada se observo que tan solo se
producía vapor de agua dentro del vaso y se le poso sobre un trapo que
estuvo en la mesa.

9.-Tambien con el mismo vaso se le acerco al mechero pero ahora con la virola
abierta, donde claramente se ennegreció la parte de la base del vaso, con la
información tenida era el desprendimiento del monóxido de carbono más el
vapor de agua.

10.-De igual manera se le acerco un alambre muy delgado de nicrom con lo

que observo el cambio gradual del color de la llama con la ubicación en que se
colocaba.

11.-Seguidamente se mostro el procedimiento parel apagado adecuado del

mechero

12.-Primeramente se cerró completamente la virola y también la llave del gas

la que origino la disminución de la llama.
13.-Estando seguros con el apagado de la llama se prosiguió a cerrar el
ingreso del gas al cañón del mechero con lo que se concluyo le demostración.

Ahora el experimento lo realizara un alumno:

Con el consentimiento de la profesora Flormila el alumno Juan del grupo

número uno utilizó el mechero bunsen.

Para el manejo, primero el alumno tubo que familiarizarse con el mechero

seguidamente se abrió la llave del gas y se prendió un palito de fosforo
acercándose al mechero.

La llama que se produjo era masa ardiente que de lo anterior por lo que se
regulo el ingreso del gas hasta obtener una llama adecuado para el manejo.

Se abrió la virola para el ingreso del aire y se observo la llama amarillenta con
el anterior

Para el apagado del mechero se procedió a cerrar la virola y también la llave

del gas con lo que la llama fue disminuyendo rápidamente hasta estar seguros
con la desaparición de la llama ,recién se cerró le llave de ingreso del gas al
cañón.

Con esto se finalizo la utilización del mechero por parte del estudiante.

Experimento del uso de la balanza del laboratorio de química.

La balanza que se utilizo se caracteriza por lo siguiente:

Tiene un solo platillo.

Tiene cuatro tipos de pesas:

Pesa (1) marca de 0 hasta 1 g

Pesa (2) marca de 1 hasta 10g

Pesa (3) marca de 10 hasta 100g

Pesa (4) marca de 100 hasta 200g

Se nos mostro la manera correcta de cómo se utiliza:

Primeramente la aguja debe coincidir con el cero que se encuentra al lado

opuesto del platillo.

También se utiliza para coincidir con el cero un regulador que se ubica en el

lado del platillo.
Se mueven las pesas hacia la izquierda para equilibrarla, una vez logrado
esto esta apta para su uso correctamente.

Con la balanza se pudo pesar los siguientes materiales;

Probeta 24,08g

Piedra 30,42g

Un pedazo de madera 2,46g

Buscando primeramente el equilibrio con las pesas mencionadas.

Experimento de densidades de sólidos y líquidos

Para la obtención de las densidades de los materiales usados tenemos que
utilizar la siguiente fórmula:

m
ρ=
v

Donde:

ρ : Densidad del material en gramos por mililitros

M: masa del material en gramos

V: volumen del material en mililitros

 Obtención de la densidad de una piedra:

Procedimiento

1.-Primeramente se hallo la masa se la piedra utilizando la balanza del

laboratorio y se obtuvo 30,42 gramos.

2.-Se manejo una probeta de 100ml y se lleno con agua hasta una cantidad de
80ml.

3.-Introdujimos la piedra completamente y se observo que el volumen aumento

hasta un 92ml.

4.-Para hallar el volumen de la piedra se prosiguió de la siguiente manera:

Volumen del recipiente mas la piedra, menos el volumen del recipiente es igual
al volumen de la piedra.

92ml-80ml=12ml
Calculado el volumen de la piedra se utilizo la formula de la densidad:

ρ : 30,42g/12ml=15,225g/ml

Con lo que se concluyo de hallar la densidad de la piedra.

 Obtención de la densidad de un trozo de madera:

Procedimiento

1.-De igual manera que la piedra se procedió a pesar en la balanza y se obtuvo

2,46 gramos.

2.-Se cogió la probeta llena de agua hasta un volumen igual a 80ml.

3.-Se introdujo la madera pero ocurrió lo siguiente: la madera flotaba y no se

sumergía completamente que por consecuencia se cogió un lapicero y
utilizando la punta se empujo la madera hasta introducirlo completamente y
hubo un incremento de volumen de 89ml con lo que se estableció el volumen
de la madera de la siguiente manera.

Volumen de la probeta más de la madera menos el volumen de la probeta igual

volumen de la madera.

89ml-80ml=9ml

Teniendo ya el volumen y la masa de la madera usamos la formula de la

densidad

ρ : 2,46g/9ml=0,27333…g/ml

Concluyendo con el experimento de la densidad de los sólidos.

 Densidad de un líquido (agua):

Procedimiento

1.-Se calculo primeramente la masa de la probeta con la balanza de un platillo

estableciendo 24,08 gramos

2.-Seguidamente se hallo la masa de la probeta más el agua que se introdujo

con la piseta hasta llegar un volumen de 10ml y se obtuvo 37,45gramos.

3.-Para hallar la más del agua se hizo una diferencia de la siguiente manera:

Masa de la probeta mas el agua menos masa de la probeta igual masa del
agua
 37,45g-24,08g=13,37g

Seguidamente hallamos la densidad del agua con:

ρ : 13,37g/10ml=1,337g/ml

Sabiendo por nuestros conocimientos básicos la densidad del agua es igual a

1g/ml se puede afirmar que hubo falla en el momento del experimento, de
manera que la diferencia es tan solo es la mínima.

Experimento de operaciones básicas:

Procedimiento

1.-Se tenía un aro que se ajusto al soporte universal a una altura adecuada en
donde se coloco un embudo y un matraz erlenmeyer por debajo.

2.-En el embudo se coloco un papel filtro previamente doblado, para no dejar

espacios abiertos se roció agua por los costados para que se pegue en los
puntos de contacto en el embudo y con esto el equipo de filtrado estaba listo
para el experimento

3.-En un vaso de precipitados se mezclo 5ml de FeCl 3 a 0.5M medidos con

una pipeta y succionando con la propipeta directamente del frasco que lo
contenía con 5ml de NH4 OH a0.5M para alcanzar una homogenización se
removió con una bageta.

4.-Se observo un cambio de color rápidamente en el momento del contacto

entre los reactivos en el vaso y era de color marrón.

5.-Lo dejamos decantar por unos 2 minutos y se procedió a verter el precipitado

en el embudo donde por el filtrado quedaba solido y el liquido pasaba hacia el
matraz

6.-En el vaso quedo restos del precipitado con lo que se hecho agua con la
piseta con el deseo de no desperdiciar material.

7.-Se removió con la bageta para desprender las partículas de la pared del
vaso y se echo devuelta al embudo para el filtrado.

8.-Por el exceso de agua que se echo en un instante y el mal doblado del

papel de filtro se desperdicio el sólido que paso al matraz teniendo presente
esto se procedió al secado del sólido poniéndolo en un cristalizador por la
ausencia de una luna de reloj.

9.-El papel de filtro que se utilizo fue pesado en la balanza analítica y era
1.601gramos.
10.-la cantidad de peso del papel más el sólido era de 2,081gramos, para
hallar el peso tan solo del solido se hizo la diferencia correspondiente:

Peso del papel más el sólido menos el peso del papel igual al peso del sólido.

2,081g- 1,601g=0,48g

De esta manera se concluyo con el experimento de laboratorio.

Conclusiones:

 Para todo trabajo en laboratorio es importante la exactitud y la buena

observación como en la medición de volúmenes.

 El manejo adecuado de los instrumentos para su buen uso es el caso

con la pipeta y el mechero bunsen.

 El manejo de la balanza que nos ayuda hacer los cálculos necesarios.

 La importancia de no desperdiciar material lo que sucedió con nosotros.

 La formación de sustancias solidas después de una reacción de

sustancias liquidas la que sirvió para el proceso del filtrado que se armo.
 INTRODUCION

La química es relativamente nueva, en comparación con la física y la

matemática pero no es la menos importante de todas las ciencias.

En esencia la química está implicado en todo por lo tanto es importante

estudiarlo partiendo desde lo básico a lo más complicado.

En el presente trabajo trata básicamente del trabajo de laboratorio

comenzando desde lo más sencillo del reconocimiento de los materiales
hasta una reacción química, se procedió por diferentes experimentos
como medición de volúmenes, utilización de las balanzas entre otros.

Y esto nos servirá como base para el trascurso del desarrollo del curso
de química general en la parte de laboratorio.
Objetivos generales:

 Saber utilizar correctamente los materiales de laboratorio.

 Practicar la observación que es esencial en todo experimento de

laboratorio.

Objetivos específicos:

 Aprender la utilización de la pipeta, probeta, bureta para el cálculo de

volúmenes.

 Uso correcto del mechero bunsen y la regulación de la llama para los

diferentes procesos en que se utilicen.

 Utilizar las balanzas para pesado adecuado de los materiales y hacer

cálculos.
 Marco teórico

Materiales que se utilizaron:

 Pipeta: es un instrumento volumétrico que permite medir con bastante

precisión. Suele ser de vidrio. Está formada por un tubo trasparente que
termina en una de sus puntas de forma cónica.
 Bureta: tubos cortos, graduados, de diámetro interno uniforme, provistas
de un grifo de cierre o llave de paso en su parte inferior.
 Probeta: Tubo de cristal alargado y graduado, cerrado por un extremo,
usado como recipiente de líquidos o gases, el cual tiene como finalidad
medir el volumen de los propios
 Mechero bunsen: instrumento de metal que tiene una conexión con un
balón de gas y por otro un pase del mismo gas al cañón por donde sale la
llama la que puede alcanzar unos 1300 grados Celsius.
 Balanza de un platillo: son útiles para pesar objetos pero no son tan
exactos.
 Balanza analítica: es altamente utilizada debido que ofrece una precisión
pueden ofrecer unos valores de exactitud en la lectura que van de desde
0,1g. Hasta 0,1mg.
 Aro: objeto de metal de forma redonda que es ajustable al soporte
universal
 Bageta: instrumento de vidrio de unos 25cm aproximadamente lo que se
utilizo.
 Soporte universal: material de metal lugar donde sirve de sostén de los
instrumentos
 Vaso de precipitados: comúnmente es de vidrio y de forma graduada en
mejor de los casos.
 Piseta: material de plástico que almacena líquidos como el agua.
 Propipeta: material de jebe que es complemento de la pipeta
 Alambre de nicrom: El alambre nicrom también conocido como cable de
Níquel/Cromo es un tipo de elemento térmico resistivo usado en casi
cualquier dispositivo termo-eléctrico
 Papel de filtro: es un papel que se corta en forma redondeada y se
introduce en un embudo, con el fin de ser filtro para las impurezas
insolubles y permitir el paso a la solución a través de sus poros.