Facultad de Filosofía y Letras

SUAyED Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Licenciatura en Pedagogía

Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documental I
Grupo: 9192 Sede: Oaxaca

Alumno: EDWIN CRUZ BAUTISTA Profesora: Norma Maria de Jesus Ortega Sarabia UNAM

CLASIFICACIÓN DE LOS METODOS DE INVESTIGACIÓN Conocimiento científico Tipos de investigación en Educación Proceso de investigación
Subjetivismo Objetivismo

Métodos cuantitativos

M E T O D O L O G Í A

Nominalismo Anti positivismo Voluntarismo Cualitativa Idiográfica Interpretativo

- Ontología -Epistemología - Naturaleza humana - Metodología -Ciencia -Paradigma
Investigación Teoría

Realismo Positivismo Determinismo Cuantitativa Nomotética Normativo

Métodos cualitativos

Interpretación Explicación del fenómeno

Proceso formal
a) Método deductivo. b) Método inductivo. c) Método hipotético-deductivo.

Grado de abstracción
a) Investigación pura. b) Investigación aplicada.

Grado de generalización
a) Investigación fundamental. b) Investigación acción.

Naturaleza de los datos
a) Metodología cuantitativa. b) Metodología cualitativa.

Concepción del fenómeno educativo
a) Investigación nomotética. b) Investigación Idiográfica.

Orientación

a) Investigación Orientada a conclusiones. b) Investigación orientada a decisiones.

Manipulación de variables

Dimensión cronológica

Objetivo

Enfoque

Fuentes

Lugar

Temporalización

a) Métodos transversales. a) Investigación bibliográfica. a) Métodos descriptivos. b) Métodos longitudinales. a)Investigación b) Investigación metodológica. b) Métodos explicativos. a) Investigación descriptiva. histórica. c) Investigación empírica. a) Investigación de laboratorio. b) Investigación experimental. b) Investigación c) Métodos experimentales. a) Estudios de grupo. b) Investigación de campo. d) Métodos predictivos. a) Método experimental. c) Investigación ex post facto . descriptiva. b) Estudios de sujeto b) Método correlacional. Practica c) Investigación experimental. único.

Numero de individuos

Actividades de aprendizaje UNIDAD 2 INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 2.3 Elaboración de un cuadro sinóptico. A partir del texto de Bisquerra, elabora un cuadro sinóptico con la clasificación de los métodos de investigación. Realiza tu actividad en un procesador de textos, guárdala en tu computadora y una vez concluyas, presiona el botón Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.

Opinión: Estos métodos de investigación han aportado mucho a mi enfoque cognitivo, dado que hay diversas maneras de obtener un resultado eficiente en la tarea de investigación, Bisquerra esquematiza los elementos de la investigación de una manera pulcra e inteligible haciendo de estos un repertorio elemental para nuestro proceso educativo. Guiándonos a nuestro objetivo; el conocimiento científico.

Bibliografía: BISQUERRA, RAFAEL. Clasificación de los métodos de investigación En Métodos de investigación educativa. Guía práctica. Barcelona, CEAC, 1989. pp. 55-70.

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